第一篇：小學(xué)作文：愛的諾言（共）

愛的諾言

“小寶，這么冷的天，你怎么可以不穿毛絨褲呢?可不要感冒了，快點(diǎn)，明天可一定要加上”!每天晚上當(dāng)我在桌上寫作業(yè)的時(shí)候，她總會悄悄俯下身子，我的奶奶，悄悄掀起我的褲腳，我的奶奶，悄悄查看我是否穿暖，我的奶奶......雖然她笨拙的動作總是被我不斷的發(fā)現(xiàn),日久天長,我只要稍稍擺動一下腳,她就會悄悄走開?？墒?如果她發(fā)現(xiàn)我并沒有穿到她理想的程度,便不再悄然無聲,開始用出奶奶的絕招：“口水戰(zhàn)。”

“小寶，這么冷的天，你怎么可以不穿毛絨褲呢?可不要感冒了，快點(diǎn)，明天可一定要加上······” 我只能應(yīng)聲答應(yīng)，卻無心照做，奶奶此時(shí)也會使出那幼稚的做法，伸出雙指“拉鉤鉤”，我也只能無奈的笑笑，當(dāng)作是個(gè)玩笑，卻不知奶奶時(shí)時(shí)把這件事掛在心頭。

“小寶，你怎么還沒穿暖啊?”“我...我。阿····”“你看都感冒了，你...你怎么這么不聽話呢!哎......”

看到奶奶這么激動，我突然覺得不知所措，似乎做錯(cuò)了什么事，一下子變得語無倫次，慚愧地低下了頭......突然間，望著奶奶那急切，生氣又百般無奈的眼神，我似乎一下子明白了什么：

愛總在生活的不禁意間流出，親情的流瀉，如果找不到流通的孔，也許會造成不愉快，但愛的本質(zhì)永遠(yuǎn)不會改變。我決定了，明天一定穿好穿暖，一定遵守這個(gè)愛的諾言。

第二篇：小學(xué)諾言的作文

小學(xué)諾言的作文

小學(xué)諾言的作文1

有一種火焰溫暖了綿綿情絲，有一種無形的力量增強(qiáng)了彼此間的友情——這就是諾言。諾言代表著人與人之間的信任，可以拉近距離。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中處處可見。

記得有一次，我和朋友在樓下玩耍，那高興勁甭提了。我們互相追逐嬉戲，突然，我們靠近的樓房隱約傳來一陣痛苦的呻吟聲。我們踏著一級級樓梯循聲走去，到了那戶人家，只見大門半掩著，走進(jìn)一看，原來是位年老體衰的老奶奶生病了，躺在床上。見到我們，老奶奶用微弱的聲音對我們說：“孩子，我老了，沒力氣干家務(wù)活了，你們能幫我打掃打掃嗎？”我們爽快地答應(yīng)了，于是，我們倆熱火朝天地干了起來。隨著時(shí)間一分一秒嘀嗒而逝，太陽已西斜，我們幫助老奶奶干完了家務(wù)活。臨走時(shí)，我們對老奶奶說：“老奶奶，您要多休息休息，放心吧，我們每個(gè)雙休日都會來幫助您的。”老奶奶連連道謝。從此以后，無論是嚴(yán)寒還是酷暑，我們都會遵守諾言，來幫助這位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。

花兒是春天的諾言，潮汐是大海的諾言，遠(yuǎn)方是道路的諾言。人無信不立，同學(xué)們，讓我們做個(gè)守諾的人吧！

小學(xué)諾言的作文2

經(jīng)過上次的事情，讓我懂得了友誼。這次我要去跟“冰拳艾斯”戰(zhàn)斗。

我走著走著，我對“木面?zhèn)b”說：“冰拳艾斯”在哪?。俊彼f：“已經(jīng)到了哦！在你的前面的就是我以前的好伙伴“冰拳艾斯”?！?/p>

“啊?！蔽艺f。“冰拳艾斯”說：“你就是最近打敗過我的以前好伙伴“木面?zhèn)b”的那個(gè)？”我說：“是啊，我很厲害吧！”

“冰拳艾斯”說：“只要你能阻擋我3招，我就算你贏?！痹拕偮湎?。戰(zhàn)斗就來臨了。

他用了冰瀑寒花，我損失了100滴血，我用了魔高一丈。他又用了冰瀑寒花，我損失了150滴血。我的精靈給敗了下來。

我用了“木面?zhèn)b”來跟他戰(zhàn)斗。我用了“木面?zhèn)b”的最強(qiáng)的技能。他輸了。

“哈哈，我厲害吧！”我驕傲的說?！氨埂闭f：“我說過的話要承諾的?，F(xiàn)在你就是我的主人了?！闭f完他也變成了我的精靈！

神秘人就在這時(shí)出現(xiàn)了說：“恭喜你啊，你戰(zhàn)勝了守護(hù)者“冰拳艾斯”?！蔽艺f：“都是“木面?zhèn)b”和大師兔的功勞！”大師兔和“木面?zhèn)b”異口同聲說：“都是主人的功勞！”

小學(xué)諾言的作文3

老子說：“輕諾必寡信。”告訴我們守信是一種財(cái)富，不應(yīng)該隨意虛擲。我國以禮儀之邦聞名于世，因?yàn)橹袊酥刂Z守信。歷史上流傳下來的“君子一言，駟馬難追”“一諾千金”的成語，韓信報(bào)答漂母一飯之恩的故事都與承諾有關(guān)。

說到承諾，我想起了去年冬天的一個(gè)星期天，我和同學(xué)約好在下午兩點(diǎn)到我家寫作業(yè)。那一天有點(diǎn)冷，北風(fēng)呼呼地刮著，我在房間里望著窗外，心想：風(fēng)這么大，她應(yīng)該不會來了吧?，F(xiàn)在才一點(diǎn)，不如我先睡一覺。于是，我鉆進(jìn)了被窩，閉上眼，睡著了。

等我一覺醒來時(shí)已經(jīng)是下午三點(diǎn)了，我站在窗口往下望，突然看見了她，她蓬松的劉海被風(fēng)吹得亂糟糟，那雙眼睛不時(shí)地向樓上張望著，腳也不停地跺，應(yīng)該是太冷了吧！她的手還不停地放在嘴邊哈著氣。我連忙下樓去，望著她我有些愧疚，“李文函，你說讓我兩點(diǎn)到你家，你看現(xiàn)在都三點(diǎn)了，你才下來，我喊了你好多次你怎么不答應(yīng)？我又不知道你住幾樓！”“對不起，對不起……”我牽著她冰涼的手走上樓去，想著：她為了那份承諾竟然在寒風(fēng)里等了一個(gè)多小時(shí)，而我卻如此輕易地就失信了。

這件事一直銘記在我心上，從此，我沒有再失信過，因?yàn)槲殷w會到：承諾是金，輕諾必寡信。

小學(xué)諾言的作文4

信守自己的諾言，或許比攀爬一座山更難。答應(yīng)別人的事，要盡量辦到。

期末考試結(jié)束了，爸爸說：“你如果考得好，就給你買手表和滑板?！蔽乙宦牼托α?，問：“如果考不好，咋辦？”“那行動就取消唄！”

我有點(diǎn)偏科，品社不太好，不過，這次我認(rèn)為自己答得還不錯(cuò)嘛！考試成績下來了：數(shù)學(xué)90分，語文95分，英語93分，科學(xué)90分，品社82分。品社怎么考得這么低？我認(rèn)為自己答得不錯(cuò)呀！

回家告訴爸爸成績時(shí)，他也很奇怪：“品社怎么考成這個(gè)樣子？”我什么也沒說，可意想不到的是，爸爸竟爽快地答應(yīng)給我買手表和滑板。爸爸信守了他的諾言。

可是，手表剛買了一夜，第二天就不走了。于是，我們就拿著手表去找售貨員。售貨員阿姨看了看，連信譽(yù)卡都沒要，立刻給手表換了一塊電池?？墒?，這個(gè)“小懶蟲”實(shí)在不愿意動，于是，阿姨就給我換了一塊新手表。這位售貨員阿姨不也信守了誠信是金的諾言嗎？

人們都說應(yīng)允別人的`話叫諾言，答應(yīng)別人的事就去做、不反悔，這才是信守諾言的最好表達(dá)方式。

小學(xué)諾言的作文5

你聽說過“一諾千金”這個(gè)成語嗎？它講的是一個(gè)人遵守自己的諾言比什么都重要。

從古到今，凡是在事業(yè)上有所成就的人，都是一個(gè)重信譽(yù)、守諾言的人。有這樣一個(gè)故事，說的是著名的百事可樂公司總裁卡爾與一個(gè)叫杰夫的商人約定在二點(diǎn)半見面?？墒怯捎谑孪扔袀€(gè)演講時(shí)間過長錯(cuò)過了約定的時(shí)間。后來當(dāng)他意識到了自己爽約以后，就馬上中斷一切，主動向那位商人表示歉意。后來他不但沒失去這個(gè)客戶，反而讓更多的人認(rèn)識了這位講究誠信的人。經(jīng)商如些。做人也如此地。這個(gè)例子告訴我們許下諾言就要想辦法去實(shí)現(xiàn)。國為諾言就意味著責(zé)任。輕易的爽約，不但辜負(fù)了別人的信任，而且也喪失了自己在別人心目中的地位?？墒俏覀冊谌粘Ｉ钪?，會經(jīng)常遇到不守信用的人和事。比如：小商小販缺斤少兩，欺騙顧客；假農(nóng)藥坑害農(nóng)民；劣質(zhì)奶粉紛給很多冢庭帶來傷害等等。這些人雖然會暫時(shí)獲得一些利益，但一定不會長久，因?yàn)樗麄儞p害的是大眾的利益，損失的是他們最寶貴的信譽(yù)。

作為一名小學(xué)生，除了自己要做一個(gè)守信用的小公民以，還要自覺抵制“不守信用”的人和事。在學(xué)習(xí)文化知識的同時(shí)，加強(qiáng)自身的品德修養(yǎng)，只有這樣才能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格學(xué)生。

小學(xué)諾言的作文6

在一片美麗的森林里，住著一只可愛的小兔，它很活潑，愛說話不愛動。在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小兔對媽媽說：“媽媽，媽媽，我想給我們的大森林做一些貢獻(xiàn)。”但是，它老做不到。

第二天，小兔子又像昨天一樣，跟媽媽說：“媽媽，媽媽，我要為我們偉大的森林里做出貢獻(xiàn)?！笨墒撬€是做不到。

第三天，小兔子也像昨天一樣，和媽媽說“媽媽，求求你了?！?第四天，它還像以前一樣做，可是媽媽對它說：“你說到就要做到?！?/p>

第五天，它出去玩，看見一個(gè)烏龜姥姥，它的背上背著一個(gè)大框，上面有很多水果。小兔就給烏龜姥姥背水果，把水果背到了烏龜姥姥的家，烏龜姥姥說：“謝謝你了，小兔乖乖。” 小兔的媽媽知道了就說：“做事情要堅(jiān)持到底才是勝力?！?媽媽就把事情告訴了森林大王，森林大王夸小白兔乖，說：“它已經(jīng)做了好事了?！?媽媽告訴小兔說：“森林大王已經(jīng)說你做了好事了。” 小兔非常高興，媽媽也笑了。

第三篇：諾言作文

：堅(jiān)守諾言

人生似舟，承諾是推動舟向前的波瀾。人生如瓶，承諾是裝點(diǎn)瓶美麗的花朵。在生活中，只有有了承諾，才會使我們不斷實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；在實(shí)現(xiàn)中，我們才能找到生的意義和偉大，所以我們需要承諾。然而、承諾是靠堅(jiān)守來完成的！

承諾？我們從小到大、十幾個(gè)春秋，我們的承諾有多少個(gè)，恐怕沒有人能說清吧？！對父母、我們承諾過；對老師、我們承諾過；對朋友、我們承諾過；對戀人我們亦是承諾過！可是、又有誰能夠堅(jiān)守他所承諾過的一件事呢？！所以、我說我們的承諾像流星。大家會覺得怎么樣？流星與承諾，在我心里：流星，有它自己的天空。流星，曾經(jīng)光彩過，曾經(jīng)輝煌過。流星，可以給人有美好的回憶??但是流星總是一閃而過，然后消失??

所以、我要講的最重要的就是要堅(jiān)守承諾！誰能做到讓他人不再流“流星淚”？？真的、尤其是我們90后的孩子們，人們都說是任性、懶惰、等等等等，全是貶義詞！真是可悲啊！堅(jiān)守、難道就這么難嗎？？

曾看到過這樣一篇文章——一個(gè)小男孩玩軍事游戲、他負(fù)責(zé)站崗。游戲結(jié)束，其他孩子都已回家，卻把他忘了。此時(shí)盡管天黑無人，他仍堅(jiān)守崗位??

曾聽到過這樣一個(gè)故事——兩個(gè)戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上約定，誰死了另一個(gè)人就要幫他照顧家人。然而，就是這樣一個(gè)不為人知的約定，現(xiàn)在已是古稀老人的他，卻堅(jiān)守了30多年！還要負(fù)責(zé)提那個(gè)已在天堂的人守墓??

曾讀到過這樣一個(gè)事情??

承諾+堅(jiān)守=真正的人！也許，這么說有些偏激，但是，我不得不說，真正的做到堅(jiān)守自己的承諾的人到底有多少呢？！這個(gè)問題，又該如何去做結(jié)論呢？

朋友們、同學(xué)們，要知道你的承諾對于身邊的人是有多么重要，你的承諾也許是身邊的人的寶貝！承諾不是隨隨便便許下的，而是要靠自己的堅(jiān)守來“澆灌”的！承諾需要誠信，就像孩子需要母親的關(guān)懷一般。誠信之中，“誠”是由“言”與“成”組成，“信”是由“人”與“言”組成，這就是說“人只有說到做到，才能成功”。

堅(jiān)守承諾的故事不僅打動過我，我相信它也深深打動了大家。在我們?yōu)閳?jiān)守承諾落淚時(shí)，也要學(xué)會自己去打動他人。所以，在心靈的沃土上播下一顆叫做“承諾”的種子，我們會發(fā)現(xiàn)它在慢慢地生根發(fā)芽??

第四篇：愛與諾言——暑期社會實(shí)踐心得

七月流火，酷暑難耐。盛夏時(shí)節(jié)，一年一度的大學(xué)生暑期社會實(shí)踐正在熱火朝天的舉行。雖然一個(gè)多月已過去，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍然歷歷在目。更重要的是這是我進(jìn)入大學(xué)以來第一個(gè)社會實(shí)踐。今年的暑期社會實(shí)踐，我想，一定會在我的人生中留下難以磨滅的痕跡。對于我的震撼也是非同一般的。

我們這次主要活動是帶領(lǐng)萬家?guī)桶拆B(yǎng)庇護(hù)所的智殘兒童參觀渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館。

智障兒童，是一直受到社會關(guān)注的弱勢群體，他們，本該和同齡人一樣，在父母身邊嬉鬧，與伙伴一起玩耍，在明亮的教室里學(xué)習(xí)，但是先天的智力障礙以及肢體殘疾剝奪了他們這些權(quán)利。這一點(diǎn)是我很久以前就知道的。我一直知道他們需要我們的幫助與保護(hù)，然而因?yàn)閺膩頉]有接觸過，對于他們的真實(shí)情況以及他們的需求并不是很清楚。而這次的社會實(shí)踐則提供給了我一個(gè)良好的與他們深層次接觸的一個(gè)平臺。我了解到，除了我們給予的幫助之外，他們比任何人都渴望能夠更好的融入到我們的社會中，沒有歧視的，像一個(gè)正常人一樣的生活。我們作為大學(xué)生更有義務(wù)去經(jīng)常關(guān)心關(guān)愛他們。

來到紀(jì)念館門口，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的臉上都充滿著喜悅，以及好奇的神情。參觀開始了，在引導(dǎo)員的指引下，我們通過一幅幅圖片，一段段文字從另一個(gè)角度去了解渡江戰(zhàn)役。回想老革命的口述，再加上今天的參觀對渡江戰(zhàn)役的始末，過程，細(xì)節(jié)都有了一個(gè)全新的認(rèn)識。在參觀渡江紀(jì)念館時(shí)，對于知識的渴求比起普通人來說甚至是更加的認(rèn)真與執(zhí)著。看的出來，對于那一次的參觀，他們本身也是抱著極大的興趣與好奇的。而在紀(jì)念館中，大家在講解員的介紹下，顯得越發(fā)的安靜，每到一講解處，總會認(rèn)真的凝聽講解員的介紹。這一點(diǎn)，甚至比我們這些志愿者們都要認(rèn)真許多。

參觀結(jié)束后，大家聚在一起合影留戀。每一個(gè)人擺出的勝利的姿勢，在陽光下顯得越發(fā)的燦爛，這一刻，所有的幸福的感覺都是屬于每一個(gè)人的。在這一刻里，雖然僅僅是第一次的接觸，卻已經(jīng)似乎有些了解到他們的快樂感。這種快樂是純自然的，沒有任何的附加成分。

去參加志愿活動的時(shí)候，走進(jìn)屋中，大家總是會熱情的和我們打著招呼。對于他們而言，我們并不是陌生人，而是他們的伙伴，是一起努力成長的伴侶。想來，在現(xiàn)在的社會中，并不是每一個(gè)人都能做到相互的信賴，相互的依撐，可是他們卻永遠(yuǎn)的聯(lián)結(jié)在一起，就像是有一種無形的力量在使他們相會的依賴，不離不棄！

暑假的短短幾天里我很感謝有了這些孩子的陪伴，因?yàn)樗麄兊拇嬖诓抛屛腋惺艿绞裁床沤凶稣嬲目鞓罚e極，以及純真的心，讓我的心重新得到了一次凈化。在他們的身上我也學(xué)到了什么叫做信念什么叫做堅(jiān)強(qiáng)什么才是努力生活。

很慶幸，在大學(xué)時(shí)光的第一個(gè)暑假我能有這樣體驗(yàn)的機(jī)會，這些智障人士也許就是我們?nèi)松械倪^客，也許我們再也沒有機(jī)會見到他們。但是，這一次的人生經(jīng)歷卻是我一生的財(cái)富。我學(xué)會了感恩，學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會了很多很多……

第五篇：諾言的作文400字

精選諾言的作文400字四篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的諾言的作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

做一個(gè)信守承諾的人

在當(dāng)今社會，當(dāng)我們向社會或他人做出了一定的承諾。形不信守諾言往往將關(guān)乎到自己的切身利益。

我曾在報(bào)紙上看到這樣一個(gè)故事：一個(gè)在俄羅斯做生意的中國商人，剛到莫斯科時(shí)沒戴帽子。當(dāng)時(shí)氣溫在零下30度以下，他捂著耳朵在雪地里跑。

這時(shí)，有一個(gè)素昧平生的俄羅斯?jié)h子借給他一頂帽子，商人答應(yīng)第二天在老地方還給他。但商人在第二天根本沒去，甚至還嘲笑俄羅斯?jié)h子是“傻冒”。

誰也不會想到這個(gè)俄羅斯?jié)h子就是中國商人在電話中約定的經(jīng)銷商。結(jié)果，俄羅斯?jié)h子因?yàn)楸黄垓_而喪失了對他的信心，生意自然泡湯，中國商人損失慘重。

從上面這個(gè)故事中不難看出：為人處事應(yīng)講誠信，信守承諾。講誠信，守承諾是每一個(gè)人立身處世的根本。信守承諾，則易處世，立身易，行世易，將因此擁有充實(shí)而多彩的人生。繪出美好的人生藍(lán)圖；反之，則處世難，立生難，行事難，人生將變得黯然失色。

處在大千世界，有著太多隨意許諾，卻從不兌現(xiàn)的人。那種較之于一諾千金的人似乎活的太輕松。可惜，這種情景不會太長。一個(gè)人失信多了，他的諾言也就被當(dāng)做戲言，大打折扣，全面降價(jià)。且不說別人會怎樣輕看他，就是他自己，那種無聊、倦怠都會漸漸襲上心頭。人一沾上那種潦倒的氣味，做人的光彩也會大為遜色。

讓我們做一個(gè)信守承諾的人吧。

就從現(xiàn)在開始：在二零一零年的冬天，一陣冰涼的風(fēng)把我吹入了一個(gè)陌生的校園。來到這個(gè)校園時(shí)我就知道自己要在這兒度過三年初中生活。我也對自己說：“我一定要好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)答祖國和家人對我的關(guān)心?！?/p>

進(jìn)學(xué)校時(shí)三個(gè)月時(shí)考了期中考，雖然不知道了自己的成績，但是我也沒有去關(guān)心。我也很快忘記了自己許下的諾言：好好學(xué)習(xí)。所以我得到了自己應(yīng)當(dāng)?shù)玫降膱?bào)應(yīng)——英語沒及格。在知道分?jǐn)?shù)后我自己也大吃一驚，不過這也是自己沒履行諾言的結(jié)果，也怪不了別人。所以我對自己說：“從現(xiàn)在開始，我上課一定要專心聽講，不說悄悄話。爭取做個(gè)好學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，更上一層樓?！蔽乙欢ㄒ男羞@個(gè)諾言。

也就是在我履行這個(gè)諾言時(shí)，發(fā)生了一件事讓我改變了這個(gè)諾言：在一次下課期間，同學(xué)告訴我說我的好朋友在背地里說我的壞話，我的心中一下子充滿了怒火，但是過了一會兒又消了——我想：“我也在背地里說過別人的壞話，難道別人不生氣嗎？如果想讓人們都不說壞話，是否都要提高自己的道德品質(zhì)呢？如果要提高自己的道德品質(zhì)是否要給自己一個(gè)諾言呢？應(yīng)該只有提高了道德品質(zhì)人們的素質(zhì)才會提高吧！”從此，我的諾言變了，變成了：“就從現(xiàn)在開始，我要脫胎換骨，好好學(xué)習(xí)知識，也要好好學(xué)習(xí)品德，做一個(gè)好學(xué)生?！?/p>

過去的已經(jīng)成為往事，已經(jīng)不重要，重要的是今后的生活該怎么過才有意義。

九月的陽光，是那么溫暖；九月的激情，是那般飛揚(yáng)；九月的情思，是那么厚重。

二十六個(gè)腳印，二十六個(gè)年輪，帶來祝賀，帶來喜悅，帶來吉祥，帶來安康，今天來到你我心間；二十六個(gè)微笑，二十六個(gè)青春，帶來欣慰，帶來美麗，帶來夢想，帶來價(jià)值，寫在你我臉上。

今天的節(jié)日，正值教育春天來臨的腳步，正如現(xiàn)在的天氣，恰如春天般的愜意，呼喚師者的圣潔，頌揚(yáng)師者的情懷，教育這片天，是你我支撐，教育強(qiáng)國夢，由你我實(shí)現(xiàn)。

為師者，為學(xué)子攜手并肩，迎接教育的發(fā)展春天。

為了祖國燦爛的明天，我們沒有理由不付出真情，勇當(dāng)真心英雄，新的歷史由此時(shí)的我們創(chuàng)造，教育的歷史上有你我光輝的足跡，我們一起努力，一起跨越巔峰，出發(fā)吧，亮劍20xx年。

我們的節(jié)日，是人民給的光環(huán)，我們要讓它更加閃亮，我們的節(jié)日，是學(xué)子的祝愿，我們要讓它實(shí)現(xiàn)。

看，今天，聽，此刻，再聚首，情相依，恰相處，共繁榮，相約今天，難忘此刻，激情相擁，同心同德。面對二十六根火焰跳動的.蠟燭，我們莊嚴(yán)承諾：忠誠人民教育事業(yè)，為教育的再次騰飛艱苦卓絕，精誠團(tuán)結(jié)，揮灑我們青春熱血。

給你一份安慰，捎給你一絲溫馨，送給你一聲祝福，贈給你一片關(guān)愛。今生無悔，為師者一生榮耀；無悔今生，為師者永遠(yuǎn)閃光。為我們的節(jié)日而喝彩，為所有教職工祝福：祝福你們及家人永遠(yuǎn)安康，幸福美滿，心手相牽，共創(chuàng)美好明天。

花兒是春天的諾言，潮汛是大海的諾言，遠(yuǎn)方是道路的諾言。世界，因信守許多大大小小的諾言，肅穆而深情。

我曾經(jīng)聽過一個(gè)故事，這個(gè)故事讓我一直銘記在心：在一片荒廢的沙灘上，在一塊小小的巖石，有一只黑色的小蝌蚪。它是被前幾天的大浪給打上來的，太陽一曬水洼里的水就蒸發(fā)了，這小小的水洼里僅剩的一點(diǎn)水，也維持不了幾天了，這也就意味著如果再不下雨，可能連這一點(diǎn)的水也沒了，這條小生命也即將結(jié)束。

就在小蝌蚪奄奄一息，感到絕望時(shí)，一個(gè)金頭發(fā)的大眼睛男孩出現(xiàn)了在它眼前。它趕緊用細(xì)微的聲音去呼喚男孩，男孩兒似乎聽到了，他轉(zhuǎn)過身來，用水汪汪的大眼睛看著這只遭遇不幸的小蝌蚪。

小蝌蚪見有人來看它了，連忙把事情的原委告訴了小男孩兒，善良的小男孩兒說自己回家去拿魚缸，讓小蝌蚪在這兒等他。小蝌蚪相信了，它用它僅剩的一點(diǎn)力氣點(diǎn)了點(diǎn)頭，靜靜地在這里等他。

一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)……小洼里的水漸漸干了，小蝌蚪也永遠(yuǎn)沉睡了。而那個(gè)小男孩或許早已忘了這件事。小男孩可能沒有遵守自己的諾言，但對小蝌蚪來說，就是永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界。

信守和尊重一個(gè)諾言，或許要比登山更難。