第一篇：學習法律知識提高維權(quán)意識

學習法律知識提高維權(quán)意識

1、制定婦女權(quán)益保障法的目的是什么？

答：根據(jù)《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》第1條的規(guī)定，制定婦女權(quán)益保障法的目的是，為了保障婦女的合法權(quán)益，促進男女平等，充分發(fā)揮婦女在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的作用。

2、婦女與男子享有平等的繼承權(quán)嗎？

答：婦女與男子享有平等的繼承權(quán)。婦女的繼承權(quán)是指婦女作為繼承人所享有的繼承被繼承人遺產(chǎn)的權(quán)利。我國繼承法第9條規(guī)定“繼承權(quán)男女平等”，確立了在遺產(chǎn)繼承方面原則。同時，婦女權(quán)益保障法第34條第1款規(guī)定：“婦女享有的與男子平等的財產(chǎn)繼承權(quán)受法律保護。在同一順序法定繼承人中，不得歧視婦女?！币簿褪钦f，婦女無論是健康、婚否、年齡、職業(yè)等，均與男子享有同等的繼承權(quán)。

3、婦女的合法權(quán)益受到侵害，可以通過哪些渠道尋求救濟？

答：根據(jù)婦女權(quán)益保障法第52條第1款以及第53條之規(guī)定，婦女的合法權(quán)益受到侵害的，有四條救濟渠道：一是要求有關(guān)部門依法處理；二是依法向仲裁機構(gòu)申請仲裁；三是向人民法院起訴；四是向婦女組織投訴。上述四條救濟渠道可以任擇其一，而其中依法向仲裁機構(gòu)申請仲裁是修正后的婦女權(quán)益保障法新增加的一種救濟方式。

4、已出嫁婦女有權(quán)進行農(nóng)村土地承包經(jīng)營嗎？

答：《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》第32條規(guī)定，婦女在農(nóng)村土地承包經(jīng)營、集體經(jīng)濟組織收益分配、土地征收或者征用補償費使用以及宅基地使用等方面，享有與男子平等的權(quán)利。第33條規(guī)定，任何組織和個人不得以婦女未婚、結(jié)婚、離婚、喪偶等為由，侵害婦女在農(nóng)村集體經(jīng)濟組織中的各項權(quán)益。因結(jié)婚男方到女方住所落戶的，男方和子女享有與所在地農(nóng)村集體經(jīng)濟組織成員平等的權(quán)益。

5、為什么要增加禁止遺棄婦女的規(guī)定？

答：婦女權(quán)益保障法第2條第4款規(guī)定：“禁止歧視、虐待、遺棄、殘害婦女”，與修改前的婦女權(quán)益保障法相比，該款增加了遺棄的規(guī)定。

遺棄婦女是對年老、年幼、患病或者其他沒有獨立生活能力的婦女，負有扶養(yǎng)義務(wù)而拒絕扶養(yǎng)，嚴重損害婦女權(quán)益的行為。遺棄行為同虐待、殘害婦女行為一樣，不僅破壞了家庭成員之間的平等權(quán)利和義務(wù)關(guān)系，直接威脅被遺棄人的生命和健康，在一定程度上更是破壞了社會秩序的安定。

第二篇：如何提高女職工的維權(quán)意識

如何提高女職工的維權(quán)意識

人力資源部

劉霞

摘要：法律的力量，來自司法的善良和公正，來自權(quán)力的謙抑和自律，來自由此生成的社會理性和法律信仰。對法律的信仰，是法治國家的題中應(yīng)有之意，也是和諧社會的重要基石。知曉法律、拿起法律的武器，是每一位女職工在自身權(quán)益受到侵害時所采取的快捷而有效的措施。本文試從提高女職工維權(quán)意識的重要性出發(fā)，來分析如何提高女職工的法律素質(zhì)、增強女職工的維權(quán)意識，并提出粗淺的看法。關(guān)鍵詞：女職工 法律素質(zhì) 維權(quán)意識

隨著改革的不斷深化，我國工業(yè)化進入轉(zhuǎn)型期，城市化進入加速期，市場化進入完善期，勞動關(guān)系和利益格局正處于調(diào)整和規(guī)范中，勞動關(guān)系的和諧是社會和諧的基礎(chǔ)，沒有和諧穩(wěn)定的勞動關(guān)系，就沒有企業(yè)的發(fā)展、社會的和諧，也就不可能實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標。

當前，不少地方為了追求GDP的增長，忽視和侵犯勞動者權(quán)益的現(xiàn)象與日俱增，不少勞動者處于有冤無處訴、有權(quán)難保障的殘酷現(xiàn)實之中。“開胸驗肺”、跳樓自殺、臼焚抗議等令人觸目驚心的個案血淋淋地告訴每一個勞動者，拿起法律的武器維護自身權(quán)益是多么的重要。相對男性而言，女職工更容易受到傷害，在新時期，女職工想要依法維護自身權(quán)益不受侵犯，展現(xiàn)女職工良好的精神風貌，首先要做的就是提高自己的法律素質(zhì)，增強自己的維權(quán)意識，使自己成為懂法、用法的業(yè)余法律專家。

具體說來，應(yīng)從兩個方面著手：一是提高自身的法律素質(zhì)，關(guān)鍵在于學法和用法。

學法，對于女職工說來，就是要把與切身相關(guān)的權(quán)益聯(lián)系起來，學習與這些權(quán)益相關(guān)的法律法規(guī)，明確法律法規(guī)在保護這些權(quán)益方面的具體規(guī)定和具體維護手段。如勞動合同引發(fā)的糾紛和爭議，要學習《勞動合同法》、《勞動合同法實施條例》、《勞動法》等法律法規(guī)；在其他勞動權(quán)益受侵害時，要學習《勞動法》及相關(guān)法律。

學法時，要弄清自己享有的權(quán)利和應(yīng)當承擔的義務(wù)。對自己不明白的條款，要通過咨洵、求教等方式弄懂弄明白。要注意法律法規(guī)頒布的時間和層次，一般說來，后來頒布的法律法規(guī)優(yōu)先于早期頒布的。

用法則是依照法律分析涉及自身權(quán)益的糾紛和爭議，看對方的行為是否構(gòu)成侵權(quán)，自身的訴求是否有法律支持。如果自己的訴求沒有法律依據(jù)，則說明自己的要求存在問題。在此種情況下，就要考慮采取其他方式、手段解決糾紛和爭議。

用法，還要善于通過網(wǎng)絡(luò)、書刊雜志的相關(guān)文章和案例與涉及自身權(quán)益的案件進行對照，找準相同之處和不同之點，看文章作者或律師是怎樣分析與辯解這類案件的。一般說來，對多個相類似的案件進行對照比較后，對涉及自身權(quán)益的糾紛也就有了較為準確的判斷，就能提出較為合理合法的訴訟請求。隨著在實踐中學法、用法的增多，女職工自己對法律知識的積累也必然增加，自身法律素質(zhì)就會不斷提高。

二是增強維權(quán)意識，需要做到敢于維權(quán)和善于維權(quán)。

“維權(quán)”，顧名思義，就是維護公民的合法權(quán)利。在當前情況下，各種侵權(quán)現(xiàn)象不斷出現(xiàn)，在勞動關(guān)系中，不可否認勞動者處于弱勢地位，尤其是女職工同志們。拿起法律的武器，維護自身的權(quán)益，讓法律成為女職工們權(quán)益的保護神。

敢于維權(quán)指要樹立敢于維護自身權(quán)益的魄力。善于維權(quán)指女職工要根據(jù)自身權(quán)益受侵害的程度確定采取的維權(quán)方式。如一件勞動爭議案件，其處理程序分為協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟。對于自身權(quán)益受侵害較輕的案件，以采取由工會或相關(guān)機構(gòu)協(xié)商、調(diào)解解決的方式為好，這可以避免激化雙方的矛盾，有利于勞動關(guān)系繼續(xù)維持。對于自身權(quán)益受侵害較為嚴重的爭議，則應(yīng)當首先考慮采取更有利于維護自身權(quán)益的方式，以獲得更多的補償，是否能夠維持雙方勞動關(guān)系則可以作為次要考慮的內(nèi)容。

另外,也是比較重要的一點，要提高女職工同志們的維權(quán)意識，從單位的角度出發(fā)更應(yīng)該主動維權(quán)、依法維權(quán)、科學維權(quán)。

1、主動維權(quán)就要做到勤、親、善、實。

所謂主動維權(quán)，就是不能把維權(quán)僅僅滿足于會上講講，嘴上喊喊，筆頭上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，要帶著感情，帶有責任，了解女職工的實際，撫恤女職工的困難，心懷幫助女職工的真情，掌握解決女職工問題的辦法，把女職工的安危冷曖時刻放在心上，滿腔熱情地為職工做好事、辦實事、解難事，認真解決女職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，扎扎實實地為女職工解難。

勤奮工作是主動維權(quán)的前提，善待他人是主動維權(quán)的條件。善待他人是做好維權(quán)工作的起碼條件，在我們?yōu)榕毠まk事時，有的雖然腿跑細，話說盡，心操碎，但因種種原因卻事未辦成，尤其是有的維權(quán)事宜涉及到歷史的沿續(xù)，政策的所在，全局利益的考量，一時難以定奪，女職工由于獲得利益愿望迫切，難免很不理解，有的甚至出口不遜。這時我們一定要有一個菩薩心腸，保持冷靜的頭腦，萬不可感情沖動。

2、依法維權(quán)，就要學、懂、用、通。

對于女職工的合法權(quán)益要盡可能地維護，對于女職工提出的不合理要求，決不能感情用事違規(guī)操作，要循循善誘地做好思想工作。在學、懂、用、通四個方面狠下功夫。一是認真學法努力“輸氧”。在實際工作中，經(jīng)常遇到些看似合情合理，但卻不合法的事情。要正確處理好這種事情，就必須對相關(guān)的法律法規(guī)有一個清楚的了解和深刻的認識，從而在不與法律相違背的情況下，妥善地解決好實際工作中所遇到的問題。二是要懂得依法維權(quán)的規(guī)則和程序，不能亂打“家伙”，要做到和諧有序。比如，對于來自女職工零散意見的反映，可通過領(lǐng)導(dǎo)與職工民主對話的方式解決。凡是涉及企業(yè)的改革方案、重大決策及女職工切身利益問題都要經(jīng)過職代會討論審議通過。凡是涉及企業(yè)與職工相互權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系問題都要主動與公司協(xié)商，以勞動合同、集體合同、工資平等協(xié)議等文本加以規(guī)定，由職代會討論通過后，再經(jīng)雙方協(xié)商代表簽字生效。

三是善于運用法律法規(guī)來維護職工的權(quán)益。

在依法維權(quán)的過程中，要講究與公司行政溝通協(xié)商的技巧，切忌以法壓人，這也是我們在維權(quán)工作中必須要注意的關(guān)鍵點。應(yīng)該說在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，我們沒有解決不了的問題。我們解決問題的方式就 是依法維權(quán)，而不是采取斗爭的方式，主動就職工的勞動權(quán)益和經(jīng)濟利益與行政協(xié)商，將職工的休息休假、勞動保護、安全衛(wèi)生、勞動報酬、福利待遇等納入集體合同，對照國家及地方的勞動和社會保障部門法規(guī)進行完善，通過職代會討論、審議通過，再由行政和職工方選派代表正式簽訂集體合同，3、科學維權(quán)，堅持用科學理論指導(dǎo)具體維權(quán)實踐。

在科學理論指導(dǎo)下，自覺探尋、認識維權(quán)規(guī)律，并按維權(quán)工作規(guī)律進行維權(quán)，從中體現(xiàn)出尊重維權(quán)客觀實際的精神、尊重維權(quán)規(guī)律的精神；擯棄經(jīng)驗維權(quán)的傳統(tǒng)工作套路，通過對維權(quán)必然性的積極認識，達到維權(quán)的自由境界；通過對具體維權(quán)經(jīng)驗的概括總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上進行深度的理論反思，形成更具有科學精神的維權(quán)方式和理論原則。

第三篇：如何提高大學生的法律維權(quán)意識

如何提高大學生的法律維權(quán)意識

大學生法律意識是大學生群體對法律或其現(xiàn)象的反應(yīng)形式，即心理、知識、觀點和思想。包括對法律的情感、認知、評價和信仰等的內(nèi)心體驗。大學生作為一個特殊的社會群體，也是未來社會的支撐主體，其法律意識如何，將直接影響到公民的法律素質(zhì)和整個社會法治文明的程度。

1997年，江澤民在中共十五大報告中明確提出依法治國是我國治國方略?！敖ㄔO(shè)社會主義法治國家”是我們的目標，而社會主義法治的出發(fā)點和歸宿在于公民法律意識，它在一定程度上又可以決定法律本身的命運。大學生群體是社會主義建設(shè)的主力后備軍。這個群體的法律意識強弱，直接影響我國依法治國方略的實現(xiàn)。所以要提高大學生的法律維權(quán)意識。就如何提高大學生的法律意識，我認為要從下面幾個方面做起。

一、建立和完善高校法律咨詢室的必要性和緊迫性隨著教育部新的《普通高等學校學生管理規(guī)定》的頒布實施，高校與大學生之間的關(guān)系已經(jīng)明確為一種特定的法律關(guān)系，雙方均享有各自的權(quán)利，履行各自的義務(wù)。在這種情況下，大學生的法律意識培養(yǎng)和大學生維權(quán)問題日益成為各大高校關(guān)注的焦點。因此，加強高校法律咨詢室建設(shè)，搭建好大學生維權(quán)和法治意識培養(yǎng)的有效平臺不僅必要而且緊迫。

二、開展法律普及教育是提高大學生法律素質(zhì)的現(xiàn)實需要．部分大學生權(quán)利意識強而義務(wù)觀念淡薄。學校是教育、教學的組織者和管理者，依法享有辦學的自主權(quán)。學生作為法律關(guān)系主體依法享有受教育權(quán)和其他公民權(quán)。學校與學生之間的法律關(guān)系具有一定的相對性，學校的權(quán)利是學生的義務(wù)，學生的權(quán)利則是學校的義務(wù)，這二者是相互關(guān)聯(lián)、缺一不可的。只有正確處理好這二者之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，切實保障學生和學校的合法利益，才能實現(xiàn)真正意義上的依法治校。而目前一部分大學生只關(guān)注自己的權(quán)利，如獲得學位、獲得資助等權(quán)利，而對學校的學業(yè)管理、違紀處分等權(quán)和大學生的義務(wù)卻甚少認同。如：較典型的繳納學費是高校學生應(yīng)盡的義務(wù)，對此高等教育法有明確的規(guī)定。雖然高等教育法從1999年就開始實施，但有相當一部分大學生法律意識和履行義務(wù)觀念淡薄，繳得起學費卻故意不繳學費、拖欠學費，或者將學費挪作他用。學費是高等學校教育經(jīng)費的重要組成部分。學費繳納不足直接影響了學校的建設(shè)和發(fā)展，也使學生的學習條件得不到保證。此外，不繳費學生占用了自覺履行義務(wù)學生的教育資源，對按期繳費學生也是一種不公，對于這些相當一部分大學生卻認識不到。

三、分析和把握大學生的思想特點，強化對大學生社會責任感和心理的教育。人的性格對世界觀的形成有著直接的重要的影響，現(xiàn)階段大學生思想并未成熟，對一些事情往往會做出偏激的舉動，例如馬加爵事件，實質(zhì)上，馬加爵犯罪時受到周圍環(huán)境的歧視和不公平對待的結(jié)果。而他自己又不會調(diào)整心態(tài)去適應(yīng)并正確面對現(xiàn)實，難以排解痛苦，終于有一天在一點小事的刺激下積郁爆發(fā)，心理崩潰并鋌而走險，報復(fù)殺人，終鑄下大罪，難以彌補。

四、定期開展法律咨詢服務(wù)。通過高校法律咨詢室設(shè)立的日常事務(wù)辦公室，如法律咨詢室或法律事務(wù)辦公室，專門負責學生的咨詢預(yù)約接待工作；同時適當安排專業(yè)教師為學生免費提供法律咨詢服務(wù)。一方面，在我校大學生的合法權(quán)益受到校外主體的侵犯時，免費提供法律咨詢和法律建議，為學生提供及時的法律咨詢服務(wù)和正確引導(dǎo)；另一方面，解答學生關(guān)于法律、法規(guī)、規(guī)章、政策和學校學生管理制度等方面的問題，加強大學生的法律素養(yǎng)，充分發(fā)揮法律、法規(guī)和校規(guī)校紀的宣傳和教育作用，引導(dǎo)學生遵紀守法；同時，通過與學生違紀申訴制度相聯(lián)系，協(xié)調(diào)學生教育管理工作，緩解各種校內(nèi)矛盾。

五、健全法律運行機制，加強道德規(guī)范建設(shè)，創(chuàng)造有利于培養(yǎng)大學生現(xiàn)代法律意識的法制環(huán)境和輿論環(huán)境。重視理論聯(lián)系實際。積極開展法制第二課堂活動。如果只依靠課堂教育來大幅度提高大學生的法律意識是不夠的。畢竟，像法律的課程對于非法律專業(yè)的學生來說，就只有十幾堂法律基礎(chǔ)課，因此，我們要開拓第二課堂活動。

例如，聽專家講座進行普法教育，開展一些主題鮮明的法制演講，辯論賽、討論會、專題論知識競賽、模擬法庭等活動，開展法律知識交流會，解讀校園法規(guī)，交流學法心得，開展法律答疑，分析典型案例，提高大學生法律素質(zhì)，以及旁聽一些典型案件的庭審，使大學生能在自主參與，身臨其境中耳濡目染，得到教育和啟迪，多組織學生參與法律有關(guān)的活動，讓大學生從實際中獲得法律知識，提高法律意識，而且實際生活中獲得法律知識比課堂中學到的產(chǎn)生的效果會更好。此外，還可以廣泛關(guān)注“今日說法”之類的法制節(jié)目，閱讀參與法律書籍。這些對大學生法律意識的提高都將起到積極的促進作用。

六、實行“依法治?！?，營造培養(yǎng)大學生現(xiàn)代法律意識的校園氛圍。

高校的法治環(huán)境如果是民主，平等的，必然對大學生法律意識的正確樹立起到積極正面的影響，反之亦然。學校對大學生的教育和管理活動要有章可循，程序合法。學校制定校紀校規(guī)時，要確保所建立的和所使用的規(guī)章制度不違背法治的精神，與國家線階段所頒布和使用的法律法規(guī)不沖突，并嚴格按照教育法律的原則與規(guī)定，開展教育教學活動，尊重學生人格，維護學生合法權(quán)益，形成符合法治精神的育人環(huán)境，不斷提高學校管理者，教師的法律素質(zhì)，提高學校依法處理各種關(guān)系的能力。這樣無形中在這種氛圍下，也能給學生到來潛移默化的改變。

七、凈化社會環(huán)境。大學生法律意識的培養(yǎng)需要學生、家長、學校以及全社會的共同努力，而這其中社會環(huán)境對大學生法律意識的培養(yǎng)有著非常重要的影響，一個良好的社會環(huán)境對大學生法律素養(yǎng)的提高有著潛移默化的作用。凈化社會環(huán)境，為大學生開創(chuàng)一片明凈的天空，我們需要做到以下幾點：一是將“法律面前人人平等”的原則落實到實處，樹立法律至上的權(quán)威，堅決杜絕“權(quán)大于法”現(xiàn)象的出現(xiàn)。二是加強對腐敗的打擊力度，維護法律的尊嚴，確保司法獨立、司法公正，堅決杜絕“走后門”、“拉關(guān)系”等不良風氣，在全社會范圍內(nèi)形成依法辦事的觀念。另一方面要嚴懲一切兇殺、暴力的犯罪案件；禁止發(fā)行淫穢色情、封建迷信等相關(guān)書刊、音像制品；堅決取締非法網(wǎng)站對大學生的毒害，強化社會治安，在全社會范圍內(nèi)創(chuàng)造一個有利于大學生健康成長的環(huán)境。

當代大學生是中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是中國法治社會建設(shè)的生力軍，他們的綜合素質(zhì)特別是法律素質(zhì)如何，關(guān)系到我國法治建設(shè)能否順利推進。當代大學生法律意識的培養(yǎng)不僅是一個重大的時代課題，而且是一個龐大的社會系統(tǒng)工程；不僅需要黨和國家的支持，還需要家庭、學校與社會的通力合作，有效調(diào)節(jié)社會資源，努力在全社會營造出一個有利于大學生的法律意識培養(yǎng)的良好環(huán)境，使大學生法律意識的培養(yǎng)實現(xiàn)良性發(fā)展，使青年學子成為一個有理想、負有社會責任感、誠實守信、綜合素質(zhì)較高、全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

第四篇：維權(quán)意識報告

關(guān)于大學生消費維權(quán)意調(diào)查報告

[中文摘要] 進入21世紀，隨著中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，居民的消費水平也日益提高。在消費生活中，往往會遇到各種形式的侵犯消費者權(quán)益的行為。居民對于這種情況的處理也是各式各樣，有的人懂得利用法律的武器維護自身的合法權(quán)益，有的人只能咽下那口氣。對于經(jīng)過高等教育的大學生，碰到這些情況時會如何處理這樣的事件呢?大學生的消費維權(quán)意識又怎樣呢？

[關(guān)鍵詞] 消費維權(quán)

進入21世紀，隨著中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，居民的消費水平也日益提高。在消費生活中，往往會遇到各種形式的侵犯消費者權(quán)益的行為。居民對于這種情況的處理也是各式各樣，有的人懂得利用法律的武器維護自身的合法權(quán)益，有的人只能咽下那口氣。對于經(jīng)過高等教育的大學生，碰到這些情況時會如何處理這樣的事件呢?大學生的消費維權(quán)意識又怎樣呢？我們就對大學生的消費維權(quán)意識如何做了問卷調(diào)查。

（一）基本情況：

我們總共發(fā)放調(diào)查問卷120份，回收119，回收率將近99.1%。按調(diào)查對象的性別來分，男生共有62人，占調(diào)查總數(shù)的52%；女生共有57名，占調(diào)查總數(shù)的48%；按年段來分，大一學生占大多數(shù)，共有101人，占總調(diào)查人數(shù)的85%，大二共有18人，占總調(diào)查人數(shù)的15%。該份調(diào)查問卷的題目主要分為三部分。第一部分有兩道題，都是對大學生是否了解消費者協(xié)會的基本性質(zhì)和《消費者權(quán)益保護法》賦予消費者的基本權(quán)利的調(diào)查；第二部分有五道題目，先是調(diào)查大學生對自己消費維權(quán)意識的認知情況，后是通過面對具體案例時，大學生會采取什么樣的做法的問卷調(diào)查；第三部分有三道題目，是關(guān)于大學生對維權(quán)所要經(jīng)過的程序的認識，及具體途徑的認知情況的調(diào)查。

（二）樣本分析:

a)大學生對《消費者權(quán)益保護法》知之甚少。

調(diào)查顯示:大學生中知道消費者協(xié)會是一個社會團體的所占的比例還比較低。從被調(diào)查者的性別分析，其中大學男生答對該道題目的占總男生調(diào)查總數(shù)的53.2%；女生答對的只占42.1%。從被調(diào)查者的年段分析，大一學生答對的只占47.5%，而大二的學生的有50%。通過調(diào)查樣本的分析發(fā)現(xiàn)，大學生對消費者享有的一些基本權(quán)利不太清楚。分析結(jié)果顯示，調(diào)查的大學男生中只有

9.7%的答對，而女學生也只有12.3%。但大二學生回答正確的達到38.9%，大一的只有12.9%的學生回答正確。從這些數(shù)據(jù)來分析，現(xiàn)今大學生對于消費者協(xié)會認知不多，對《消費者權(quán)益保護法》中賦予的權(quán)利和義務(wù)了解不夠。

b)大學生認為自身的消費維權(quán)意識一般。

對大學生認為自身的消費維權(quán)意識的問卷調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：52.1%的學生認為自身的維權(quán)意識較為一般，男女生之間的比例相差不大，大一大二的學生之間的調(diào)查結(jié)果比較也沒有較大的差異。而認為自身維權(quán)意識很好的只占15.1%。

c)通過案例發(fā)現(xiàn)大學生的消費維權(quán)意識比較淡薄。

我們以一些生活中常碰到的例子作為調(diào)查案例，對調(diào)查的結(jié)果的分析發(fā)現(xiàn)：當權(quán)益受到侵犯時，會采取行之有效的措施的學生只占小部分。其中男生的占34.4%，女生的占23.4%，大一學生占30.7%，大二學生占35.2%。這樣的數(shù)據(jù)體現(xiàn)出，現(xiàn)當代的大學生的消費維權(quán)意識還比較淡薄，并不像他們自認為的達到的程度。

d)大學生對于消費維權(quán)所需的程序和具體途徑比較清楚。

被調(diào)查的大學生認為對消費投訴的一般程序還知道一點點，也都覺得現(xiàn)在的消費投訴“門檻”太高，投訴處理時間過長，因此對于平時一些較小的侵犯權(quán)益的行為不會采取相應(yīng)的維權(quán)措施。從大學生對消費投訴電話的問卷結(jié)果發(fā)現(xiàn)，還有26.1%的學生對此不清楚，還不排除通過猜測得到正確答案的同學所占的比例。

（三）結(jié)果分析

大學生對《消費者權(quán)益保護法》知之甚少的原因主要是在于對社會接觸不多，不清楚了解這樣的法律知識有哪些重要性。另外，在以前的學習主要是為高考服務(wù)，其他不怎么重要的事都置于一旁，致使對現(xiàn)在國家的一些法律條文不太了解。大學生的維權(quán)意識比較淡薄，很大一部分原因是，以往碰到的事都會由父母親出面解決，自己并不過問。另外是，如果一些侵權(quán)行為還在可以容忍的范圍內(nèi)，就有著多一事不如少一事的觀念。而且很多的學生認為現(xiàn)在的投訴程序過于復(fù)雜，處理的時間長，這也是在遇到權(quán)益受到侵犯時不會采取維權(quán)措施的一個很大的原因。問卷調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，大學生對消費投訴電話還是比較清楚的，這說明，以往的一些消費維權(quán)宣傳活動取得了一定的成效，但還應(yīng)繼續(xù)做這方面的努力，讓每個公民了解法律知識，使自身權(quán)益免受侵害。

(四)解決對策：

1）閱讀相關(guān)的法律書籍，了解消費者自身享有的權(quán)利和應(yīng)履行的法律義務(wù)。

不管是在生產(chǎn)消費還是生活消費中，都會觸及到一些法律條文。對《消費者權(quán)益保護法》等一些法律書籍的閱讀，能夠使我們在生活中更懂得運用法律的武器保護自己和家人的權(quán)益不受侵犯。

2）更多關(guān)注有關(guān)侵權(quán)的案例，學習如何保護自身權(quán)益不受侵犯。

現(xiàn)在的社會還存在很多的損害消費者權(quán)益的行為，所以可以通過收看《今日說法》節(jié)目，瀏覽中國消費網(wǎng)，閱讀《中國消費者報》等途徑了解案例。對那些事件的了解可以讓我們盡可能的避免自身權(quán)益免受侵害，.同樣也能夠使我們在遇到棘手事件時，能夠及時想到一切行之有效的途徑來解決問題。

3）參加一些有關(guān)的消費維權(quán)活動。

每年的3月15日都有一些相關(guān)的活動來倡導(dǎo)群眾一起利用法律武器維護自身合法權(quán)益。通過這樣的一些活動，能夠增強我們的消費維權(quán)意識，掌握維權(quán)方法。社會和校園中也都存在另外的協(xié)會，來幫助消費者保護自身權(quán)益。比如說我校的維權(quán)學社，它會舉行一些活動讓同學學到相關(guān)的維權(quán)知識。

參考文獻：

1.楊李 劉延嶺.《權(quán)益法律保護案例精析》 北京：中國政法出版社，1996年

2.顏經(jīng)緯.《消費與權(quán)益》 廈門：廈門大學出版社，1999年

3.馬原.《消費者權(quán)益保護法分解適用集成》 北京：人民法院出版社，2004

4.胡興龍.《消費維權(quán)法律通》 北京：法律出版社 2006

第五篇：農(nóng)民工維權(quán)法律知識問答

農(nóng)民工維權(quán)法律知識問答

1、農(nóng)民進城務(wù)工享有哪些基本權(quán)利？

答：根據(jù)現(xiàn)行勞動保障法律法規(guī)的規(guī)定，農(nóng)民工應(yīng)當享有的基本權(quán)利包括：

（1）用人單位應(yīng)當按時足額支付工資，不得克扣、無故拖欠農(nóng)民工工資；

（2）用人單位支付的工資不得低于當?shù)刈畹凸べY標準；

（3）用人單位應(yīng)依法實行國家規(guī)定的工時制度，安排農(nóng)民工加班加點應(yīng)符合國家有關(guān)規(guī)定，并依法支付加班加點工資；

（4）用人單位應(yīng)當依法與農(nóng)民工簽訂勞動合同；

（5）試用期應(yīng)包括在勞動合同期限之中；

（6）用人單位不得向農(nóng)民工收取定金、保證金或扣留居民身份證等證件；

（7）用人單位不得隨意解除勞動合同，解除勞動合同應(yīng)當符合《勞動法》的規(guī)定，并依法向農(nóng)民工支付經(jīng)濟補償金；

（8）農(nóng)民工依法享有休息休假權(quán)利；

（9）女職工和未成年工享受特殊勞動保護；

（10）農(nóng)民工有權(quán)參加工傷保險、基本醫(yī)療保險、基本養(yǎng)老保險、失業(yè)保險和生育保險

2、農(nóng)民工進城務(wù)工后原承包的土地，村組織能否收回？答：國務(wù)院《關(guān)于解決農(nóng)民工問題的若干意見》規(guī)定，村組織不得以農(nóng)民進城務(wù)工為由收回承包地，農(nóng)民外出務(wù)工期間，所承包土地無力耕種的，可委托他人代耕或通過轉(zhuǎn)包、出租、轉(zhuǎn)讓等形式流轉(zhuǎn)土地經(jīng)營權(quán)，但不得撂荒。農(nóng)民工土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)，要堅持依法、自愿、有償?shù)脑瓌t，任何組織和個人不得強制或限制、扣繳或以其他方式侵占土地流轉(zhuǎn)收益。

3、進城務(wù)工應(yīng)具備的基本條件？

答：(1)要達到法定的年齡，即年滿18周歲。未滿18周歲，年滿16周歲的未成年勞動者，根據(jù)《中華人民共和國末成年人保護法》第二十八條規(guī)定：任何組織和個人依照國家有關(guān)規(guī)定招收已滿16周歲未滿18周歲的末成年工，應(yīng)當在工種、勞動時間、勞動強度和保護措施方面執(zhí)行國家有關(guān)規(guī)定，不得安排他們從事過重、有毒、有害的勞動或者危險作業(yè)。任何組織和個人不得招用末滿16周歲的末成年人，國家另有規(guī)定的除外。

(2）身體健康。沒有慢性病、精神病或者家族遺傳性質(zhì)的病癥，比如癲癇、高血壓、糖尿病等。

(3)具備一定的文化水平。不識字的農(nóng)民去大城市，不但難找工作，還會在日常生活中遇到很多困難，并且容易上當受騙。

(4)具有一定的職業(yè)技能。

4、進城務(wù)工為什么必須要簽訂勞動合同？

答：勞動合同是勞動者與用人單位確立勞動關(guān)系，明確雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議。一般情況下，用人單位都有事先擬好的勞動合同文本，這種文本大都是根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定涉及的規(guī)范文本，不會有大的問題。勞動者在簽訂勞動合同時，還可以與企業(yè)協(xié)商約定其他條款。不管什么樣的合同，都允許當事人之間協(xié)商確定，只要不違反法律、行政法規(guī)的規(guī)定，都是有效的勞動合同。勞動合同應(yīng)以書面形式訂立。勞動合同有三個方面的作用：(1)保護勞動者和用人單位雙方的合法權(quán)益。(2)明確勞動者與用人單位之間的雇傭關(guān)系。(3)避免和減少發(fā)生勞動爭議，在發(fā)生勞動爭議時是有效的依據(jù)。

5、農(nóng)民工在平時的工作中應(yīng)注意保留有關(guān)證據(jù)？

答： 勞動者通過勞動保障監(jiān)察、勞動爭議仲裁、行政復(fù)議等法律途徑維護自身合法權(quán)益，或者申請工傷認定、職業(yè)病診斷與鑒定等，都需要提供證明自己主張或案件事實的證據(jù)。如果勞動者不能提供有關(guān)證據(jù)，可能會影響自身權(quán)益的維護。因此，勞

動者在平時的工作中，應(yīng)該注意保留有關(guān)證據(jù)。主要包括：

（1）來源于用人單位的證據(jù)，如與用人單位簽訂的勞動合同或者與用人單位存在事實勞動關(guān)系的證明材料、工資單、收取押金等的收條、用人單位解除或終止勞動關(guān)系通知書、出勤記錄等；

（2）來源于其他主體的證據(jù)，如職業(yè)中介機構(gòu)的收費單據(jù)；

（3）來源于有關(guān)社會機構(gòu)的證據(jù)，如發(fā)生工傷或職業(yè)病后 的醫(yī)療診斷證明或者職業(yè)病診斷證明書、職業(yè)病診斷鑒定書、向勞動保障行政部門寄出舉報材料等的郵局回執(zhí)；

（4）來源于勞動保障部門的證據(jù)，如勞動保障部門告知投訴受理結(jié)果或查處結(jié)果的通知書等。

6、城市公辦學校能否加收農(nóng)民工子女的借讀費等費用？ 答：國務(wù)院《關(guān)于解決農(nóng)民工問題的若干意見》規(guī)定，城市 公辦學校對農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育要與當?shù)貙W生在收費、管理等方面同等對待，不得違反國家規(guī)定向農(nóng)民工子女加收借讀費及其他任何費用。

7、農(nóng)民工加班，用人單位應(yīng)按什么標準支付工資？

答：用人單位根據(jù)實際需要安排勞動者在法定標準工作時間 以外工作的，應(yīng)按以下標準支付工資：

（1）安排勞動者在日法定標準工作時間以外延長工作時間 的，按照不低于勞動者本人小時工資標準的150%支付工資；

（2）安排勞動者在休息日工作，而又不能安排補休的，按 照不低于勞動者本人日或小時工資標準的200%支付工資；

（3）安排勞動者在法定休假節(jié)日工作的，按照不低于勞動 者本人日或小時工資標準的300%支付工資。

用人單位依法安排實行計件工資制的勞動者在法定標準工 作時間以外工作的，應(yīng)當根據(jù)以上原則相應(yīng)調(diào)整計件單價。

8、醉酒的人違反治安管理應(yīng)承擔責任嗎？

答：《治安管理處罰法》第15條規(guī)定，醉酒的人違反治安管理的，應(yīng)當給予處罰。醉酒的人在醉酒狀態(tài)中，對本人有危險或者對他人的人身、財產(chǎn)或者公共安全有威脅的，應(yīng)當對其采取保護性措施約束至酒醒。

9、《道路交通安全法》對機動車與行人、非機動車駕駛?cè)税l(fā)生交通事故的民事賠償責任是怎樣規(guī)定的?

答:機動車與非機動車駕駛?cè)恕⑿腥酥g發(fā)生交通事故的,由機動車一方承擔責任;有證據(jù)證明非機動車駕駛?cè)?、行人違反道路交通安全法律、法規(guī),且機動車駕駛?cè)艘呀?jīng)采取必要處置措施的,減輕機動車一方的責任。

10、道路上是不是只管機動車駕駛員？

答：不是。在道路上，不僅僅要求機動車駕駛員要遵守交通規(guī)則，而是要求凡在道路上通行的車輛、行人、乘車人以及在道路上進行與交通有關(guān)活動的人，都必須遵守交通法律法規(guī)，服從交警的管理。

11、道路上行走應(yīng)注意什么情況？

答：行人在道路上行走時，務(wù)必注意：

（一）須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路邊走，（二）橫過車行道，須走人行橫道過街設(shè)施。

（三）不得隨意跨越、倚坐道路隔離設(shè)施。

（四）不準在道路上扒車、追車、強行攔車和拋物擊車。

（五）學齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。

12、騎自行車為什么不準帶人？

答：自行車的車體輕，剎車效力低，輪胎窄，與地面接觸面積小，附著力低，如果帶人，重量加大，失去平衡，掌握不穩(wěn)，拐彎讓車也不靈便，遇突然情況就停不住車，容易發(fā)生交通事故。

13、在通過路口或橫過道路時應(yīng)注意那些事項?

答：行人在通過路口或橫過道路時應(yīng)走人行橫道線，無人行橫道時，應(yīng)首先觀察道路兩邊，避讓過往車輛，確認安全后再行通過。

14、在何時何地應(yīng)注意交通安全?

答：行人在橫過道路或通過車流量較大的路段、路口及上坡下坡時應(yīng)注意交通安全；雨雪天氣、夜間等氣候、照明不良的情況下應(yīng)特別注意交通安全。

浦口區(qū)法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

二0一二年六月十日