第一篇：媽 媽 生 病 了1

媽 媽 生 病 了

普底中心小學三年級（2）班 ：岳洋指導教師：丁學梅***今天，媽媽感冒了，很嚴重，沒有去上班，我心里可著急了！放學回家后，我一放下書包，就跑到媽媽的床前問媽媽好些了沒有，媽媽說：“好多了”，這我才放心。我學著媽媽在我生病時照顧我的那樣，給媽媽倒了一杯熱騰騰的開水，小心翼翼地端到床前，并問媽媽吃藥了沒有，媽媽說還沒有吃，我又把藥拿來，一顆一顆地給媽媽喂藥，吃完藥后媽媽摸著我的腦袋夸獎我，說我是個懂事的乖娃娃，我真開心！

其實，從我呱呱落地成長到現(xiàn)在，爸爸、媽媽就對我付出了辛苦的勞動和心血，他們還給了我無私的愛。

父母恩情重如山，沒有他們無微不至的關(guān)懷，就沒有今天我健康的成長。今后，我一定要努力學習，爭取優(yōu)秀的成績，盡自己最大的努力去關(guān)心父母、孝敬父母，把自己所有的愛全部奉獻給父母，我要大聲地呼喚

——爸爸、媽媽我永遠愛你們！

第二篇：媽媽生病了

媽媽生病了

二年級

（四）班

胡景皓

有一天小明的媽媽生病了，小剛來找小明踢足球，小明說：“對不起我不能陪你去玩，媽媽生病了，我要照顧她?！庇谑切偩妥吡?，小明先遞給媽媽一杯水，說：“媽媽快趁熱喝了吧，然后他又拿給媽媽一根香蕉，媽媽一邊吃著香蕉一邊聽小明講故事。

過了一會，媽媽說；“孩子你休息一會吧！”小明搖搖頭說從小到大都是您呵護著我，如果沒有您，哪有今天的我呀！”媽媽笑著夸小明是個懂事的好孩子。

小明心里暗想，我一定會好好學習將來盡力報答媽媽，讓她永遠幸福。

第三篇：媽媽生病了

媽媽生病了

媽媽感冒了家，兩天沒去上班。我心里可著急了。今天放學回到，我一放下書包就直奔到媽媽的床前，問媽媽好些了沒有，媽媽說好多了，我才放心了。我學著媽媽照顧我的樣子，去給媽媽倒了一杯開水，小心翼翼地端到媽媽的床前。媽媽夸獎我是懂事的孩子，我真開心。我告訴媽媽今天我又讀了冰心奶奶的一首詩。媽媽要我讀給她聽，我就聲情并茂地讀了起來：

母親呵，天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里；

心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。

媽媽聽完笑了，我鉆到媽媽的懷里睡了。

第四篇：貓媽媽生病了

一師一優(yōu)課一課一名師參賽教案

小三班語言教學活動

教師：張亞星 時間：2017年8月29日 活動名稱：貓媽媽生病了 活動目標：

1.引導幼兒理解故事內(nèi)容，了解小動物奔跑的快慢。

2.學會用動作表現(xiàn)出小動物的走路特征及學說角色之間的對話。3.知道在別人遇到困難時要熱情相助?；顒又仉y點：

要求幼兒掌握小動物奔跑的特征，對幼兒進行情感滲透教育，培養(yǎng)他們懂禮貌、有愛心?；顒訙蕚洌?/p>

與故事內(nèi)容相符的背景圖（畫有生病的貓媽媽），小貓（很傷心的樣子）、蝸牛、小豬、小馬、小兔的圖片及頭飾?；顒舆^程：

一、出示小貓的圖片，引導幼兒進行觀察后，發(fā)現(xiàn)小貓很傷心，很著急。小貓為什么如此著急傷心呢？請大家一起聽故事《貓媽媽病了》

二、（一）出示背景圖，引導幼兒觀察并發(fā)表自己的看法：

1、圖片上有誰？（貓媽媽）她怎么了？（生病了）你從哪里看出她生病了？

2、小貓因為媽媽生病了所以很著急，如果你是小貓你會怎么辦呢？（引導幼兒進行討論并回答）

3、正在小貓著急的時候，小朋友看誰來了？（出示小蝸牛圖片），小蝸牛會怎么來？（慢慢爬過來）引導幼兒用動作表現(xiàn)“爬”，小蝸牛會對小貓說什么？（小貓別著急，我?guī)湍闳フ裔t(yī)生）

4、小蝸牛爬呀爬，小豬挺著肚子跑來了（出示小豬圖片），引導幼兒用動作表現(xiàn)“挺著肚子跑”（讓所有小朋友體驗，表現(xiàn)好的獎勵）

5、邊出示圖片邊演示小馬飛跑的動作，小馬是怎么跑的（飛跑）引導幼兒用動作表現(xiàn)，他對小豬說了什么呢？（我比你跑得快，讓我去吧）

6、小馬來到兔醫(yī)生家，把兔醫(yī)生帶到小貓家，在小動物的幫助下，貓媽媽的病好了。

7、在生活中你是怎樣幫助有困難的小伙伴的？（對幼兒進行情感滲透教育）

（二）、看圖完整講述故事后引導幼兒學說角色對話。

1、兔醫(yī)生怎樣去的小貓家？（小馬馱著他），小馬對兔醫(yī)生說了什么？（兔阿姨，請您騎到我的背上吧）引導幼兒重復說。用了一個“請”說明小馬非常的有禮貌，我們也要學小馬做個有禮貌的孩子。

2、兔醫(yī)生怎樣給貓媽媽看的病（看了又看，聽了又聽）她是怎樣的醫(yī)生？（是一個很認真很負責任的醫(yī)生）。

3、聽了兔醫(yī)生的話，小貓怎樣說的？（謝謝阿姨，謝謝大家），這是一只懂禮貌的小貓，在別人幫助他后能主動說謝謝。今后如果有人幫助你，也應主動說聲謝謝，像小貓一樣做一個有禮貌的好孩子。

第五篇：地球媽媽生病了

地球媽媽生病了

一天早上，地球媽媽的臉色發(fā)黃，難過極了，她發(fā)現(xiàn)自己身上又少了一塊綠色。她嚇了一跳，她自言自語道：“肯定是自己的身體出問題了。我的外表都成黃色了?！?/p>

她定睛一看，長長嘆了一口氣，原來是地球上的人們砍掉了樹木，造起了高樓大廈，挖出了很深的地基。地球媽媽的身上被挖出了一個個大坑，怪不得她頭也痛，胃也痛，她只好來到宇宙診所治病。

醫(yī)生聽地球訴說完病況后，拿起放大鏡，仔細地查看了每個角落，突然程大夫大叫一聲，一下子坐到高科技浮板上，他顫抖地說：“你??有三個絕癥，一是你嚴重缺少水資源，缺水會讓你干裂；二是你??表皮缺少綠色，缺少綠色會讓你的生態(tài)不平衡，內(nèi)臟受損；三是空氣嚴重污染??你的病很厲害，再不醫(yī)治你會??，恐怕??”

地球嚇了一跳，但她還是問：“恐怕什么？”

醫(yī)生說：“說了，你會嚇一跳的?！?/p>

地球反問：“哪有醫(yī)生不告訴真相的？”

醫(yī)生說：“恐怕你的生命會有危險?！?/p>

地球一聽就哭了，她吱吱嗚嗚地說：“這些人們，我平常對他們這么好，給他們制造充足的氧氣，給他們布置美麗的環(huán)境，保護他們，他們竟然??嗚??嗚??”，地球媽媽傷心極了。

回到家中，她寫了一封信給人們，信是這樣寫的：

親愛的人們：

你們好，我現(xiàn)在身患重病，希望你們能幫助治療。請少砍樹，少用白色污染，少排放二氧化碳，多種一些綠色植物，制造更多的氧氣，保護水資源，這樣我可以避免更多的自然災難，保護生態(tài)平衡，懇請你們?yōu)槲叶啻┮稽c綠衣服！