第一篇：共享陽光快樂成長

“共享陽光快樂成長”

——市婦聯(lián)心靈關愛進校園活動方案

指導思想

多年來，市婦聯(lián)一直把關愛弱勢群體作為一項重要的工作來抓，開展了大量以孤貧兒童、留守、流動兒童為主體的關愛活動。由于社會各方的通力合作、共同努力，我市孤貧兒童、留守流動兒童已初步解決了溫飽問題、上學問題，過上了較為安定的生活。為此，市婦聯(lián)準備繼續(xù)深化關愛活動，關愛對象不斷增加，關愛內容不斷豐富，關愛重點由物質層面轉向精神層面，由關愛生存轉向關愛發(fā)展，盡可能讓關愛對象享受優(yōu)質的教育資源，在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展，快速發(fā)展。六一前后，我們將組織心理專家走進農(nóng)村偏遠校園，開展豐富多彩的心理活動，激發(fā)孤貧兒童的生活熱情，讓他們正視現(xiàn)實，樹立自信，也能與條件優(yōu)越的孩子一樣在陽光下快樂地成長。

活動主題：

“共享陽光快樂成長”

——市婦聯(lián)心靈關愛進校園活動

活動形式：

走進偏遠村小，請心理教師給學生上心理活動課、進行心理咨詢、市婦聯(lián)給學校贈送文體活動用品。1

授課教師：（初定）

邳州人民廣播電臺《溫情夜話》節(jié)目主持人、徐州市中級人民法院未成年人案件社會介入工作者、心理咨詢師王璐

中國教育學會心理專業(yè)委員會會員、徐州市中級人民法院未成年人案件社會介入工作者、徐州市優(yōu)秀德育工作者、徐州市家庭教育學會會員、邳州市家教講師團講師王艷芳 活動時間：

六月份

“六一”前夕，舉行一次慶“六一”活動啟動儀式，六一之后，按計劃開展活動。

活動準備：

1、印發(fā)通知，下發(fā)至各鎮(zhèn)婦聯(lián)，由鎮(zhèn)婦聯(lián)負責上報需要開展活動的村小，市婦聯(lián)根據(jù)具體情況確定需要開展活動的學校。

2、根據(jù)統(tǒng)計結果，制定活動安排表

3、市婦聯(lián)派專人負責活動的聯(lián)絡工作。

4、市婦聯(lián)準備給有關開展活動學校的贈品。

5、授課老師準備講課稿，交市婦聯(lián)把關。

啟動儀式

主題：“共享陽光快樂成長”市婦聯(lián)心靈關愛進校園

活動

活動時間：待定

活動地點：待定

活動主持：

市婦聯(lián)主席 雷波

與會有關人員：

市婦聯(lián)有關同志、活動所在鎮(zhèn)有關領導、鎮(zhèn)婦聯(lián)主席、中心校長所在學校全體師生

擬請領導：待定

儀式議程：

一、鎮(zhèn)領導致歡迎辭

二、市婦聯(lián)副主席郝金春向學校捐贈物品（或者是有關愛心企業(yè)和個人）

三、受贈學校校長發(fā)表感言

四、受贈學校學生發(fā)表感言

五、市領導講話

（活動第一階段結束）

活動進入第二階段：由心理老師給學生上心理活動課 活動準備：

1、啟動儀式主持詞（市婦聯(lián)）

2、鎮(zhèn)領導的歡迎辭（相關鎮(zhèn)負責）

3、捐贈牌（市婦聯(lián)）

4、受贈學校校長感言（學校）

5、市領導講話稿（市婦聯(lián)）

6、上課教師教案（上課教師）

7、會標：“共享陽光快樂成長”市婦聯(lián)心靈關愛進校園活動啟動儀式（活動所在鎮(zhèn)中心校）

8、音響設備、場地整理、學生組織等（所在學校）

9、整個活動聯(lián)絡（市婦聯(lián)）

10、新聞報道（市婦聯(lián)）

啟動儀式有關說明：

儀式要簡短，在學校的操場上舉行，學生、領導都站著進行。市婦聯(lián)可以發(fā)動企業(yè)家和愛心人士為這次活動的物品捐贈活動提供必要的支持。邀請企業(yè)或個人代表參與到活動中來?？梢詣訂T城區(qū)有關學校的心理專職教師參與到這次活動中來。

第二篇：共享陽光 分享快樂（精選）

共享陽光

分享快樂

安慶市中小學體育教師游戲培訓心得體會

大觀區(qū)?？阪?zhèn)?？谛W 胡哲真

2009年10月16日至17日，我有幸參加了由安慶市中小學體育教學研究會組織的體育教師游戲培訓，在短短兩個半天的學習過程中，我切身體會到體育游戲在中小學體育教學中的作用。

本次培訓課由“全國游戲大王”吳紀安老師為我們授課，他研究游戲40余年，在126種刊物上發(fā)表各類游戲13000多則、教育文章2190篇、科研論文64篇，編著各類游戲書21本，新聞媒體多次訪問他的事跡。這次吳老師來到安慶，目的是讓安慶的體育教師，在教學上有一個新的拓展，讓游戲在體育教學中散發(fā)光芒。

吳老師在培訓課前說道：在我們的教學中，一說到“做游戲”，相信大多數(shù)學生都會表現(xiàn)出極大的好奇和熱情。確實，游戲對學生有著強烈的吸引力，而體育游戲則歷來是學生喜聞樂見的活動項目。通過各種科學嚴謹且生動直觀的組織形式的游戲練習和活動，不但可以使游戲者達到一定的負荷，從而達到健身的目的，同時還能培養(yǎng)他們的集體榮譽感和高度的責任心。如果教師善用游戲作為體育教學的手段，那么對體育教學氛圍是一個很好的調節(jié)，不但能調動學生體育學習的積極性和主動性，而且還能起到事半功倍的效果。我們要將游戲引進校園，讓課堂更加富有活力。

在安慶的大部分學校中，由于受到學校場地、器材、氣候等客觀因素與自然條件的影響，目前，無論是在體育課堂教學中還是在課外

體育活動中，身體活動的手段和方式依舊呈現(xiàn)出單調與數(shù)量上明顯不足的缺憾。因此，“游戲大王”吳老師面對安慶體育教師所遇到的疑難問題進行逐步的解決。

吳老師給我們帶來了很多游戲：有徒手的，有綜合的，有民族傳統(tǒng)的，有室內的很多。面對沒有器材，沒有資源的情況下，體育游戲課照樣開展的豐富多彩，讓我們感觸頗多。

我國現(xiàn)代教育學家陳鶴琴先生說過：“小孩子生來好動的，以游戲為生命的，要多運動，多強??；多游戲，多快樂”。游戲是孩子們獲得知力途徑的一種方式，也是孩子們認識周圍客觀事物的最有效的途徑，更是教育他們最有效的手段和方法。只是過去我們搞教育的人沒有認真的研究過游戲，不善于創(chuàng)編游戲，他的游戲技巧不為之所用。目前，各國對游戲的研究發(fā)展迅猛，吳老師帶來各國很好的游戲和自己創(chuàng)編的游戲來引導啟發(fā)我們。

吳老師根據(jù)多年的經(jīng)驗，指引我們如何選擇游戲，如何把游戲的目的、對象、環(huán)境和條件緊密的聯(lián)系起來。還告訴我們游戲的功能：健身功能、益智功能、交往功能、歡樂功能、激趣功能、心輔功能、輔德功能、創(chuàng)造功能、組織功能?！舅x擇其一給我們示范，例如乘公共汽車，經(jīng)常有少先隊員搶座位，缺乏謙讓精神，甚至還發(fā)生口角，要說理誰都懂，就是教育效果不佳。于是就有了這樣一個游戲：讓一位口齒清楚的學生朗讀一段文字，要求參賽者聽見“站”字坐下，聽到“坐”字（包括“座”）站起來，誰做錯就得挨一下紙棒，最后做得全對或最少錯的要回答幾個文明禮貌的小問題，答的好的為優(yōu)

勝??故事內容是：有一次，小明和妹妹乘公共汽車。上車后，小明發(fā)現(xiàn)一個空座位，他丟下妹妹趕緊跑過去坐下。這時，過來一位老奶奶，她扶著拉手，站在小明身邊。妹妹對小明說：“哥哥，你看你，你坐著、奶奶站著，多不好??！你趕快站起來，讓奶奶坐吧！”小明挨了批評，心里很不高興，賭氣說：“你讓我站著，我就偏不站著，我要做嘛！”老奶奶聽了笑笑說：“沒關系，你坐吧，我不坐?！泵妹谜驹谛∶魃砼詺獾绵倨鹆诵∽煺f：“你真不懂禮貌，我再也不愿站在你旁邊了！”這時，汽車到站了，那位老奶奶下了車。望著老奶奶遠去的身影，小明的心里很不是滋味，他覺得自己是錯了，情不自禁的站了起來，悄悄地離開了那座位，嘴里自言自語地說：“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，做站做站，站坐站坐，做站做站，站坐站坐，到底是站還是坐，今天我怎么糊涂了?！?/p>

結果，老師們玩的特別開心，回答的也很透徹，更重要的是讓禮貌謙讓在游戲中發(fā)揚到社會生活中，讓學生學會禮貌謙讓。

這只是在培訓學習中一個小小的過程，讓老師們都能體驗其中的快樂。在現(xiàn)實中孩子們快樂嗎？怎樣讓孩子們快樂起來？要深入走進孩子的心靈。在兒童教育中不能沒有游戲，成功的教育離不開游戲，兒童的教育需要游戲化。游戲的第一性就是興趣性，它融有活動性、模仿性、競賽性為一體。游戲的第一功能就是娛樂性，在娛樂中活躍身心，快樂地發(fā)展。生活中游戲充滿了童趣，充滿著和諧，讓孩子們都能快樂的發(fā)展，鑄就出堅韌的性格和強壯的體魄。讓孩子們融入到“快樂使者“的隊伍中來，為孩子們的童年帶來更多的笑聲。

經(jīng)過這次的培訓，我感覺在體育課堂教學中，我只是課堂的安排者，我怎么說，孩子們就怎么做，而孩子們就是一味的爭奪名次，沒有讓所有的孩子都快樂的動起來，以他們的方式來學習。這次有了“游戲大王“吳老師的指點，我相信在以后的體育教學中會更上一層，讓孩子們在歡樂中，快樂的成長。

第三篇：綜合實踐活動方案《共享陽光--快樂成長》

“共享陽光 快樂成長”綜合實踐活動之

——情滿二（2）快樂生日會

一、活動時間：周四 少先隊活動課

二、活動班級：2016級2班小白楊中隊

三、活動主題：情滿二（2）班快樂生日會

四、活動目的：

培養(yǎng)學生樂于助人、互敬互愛、團結協(xié)作、自理自強等意識與能力；號召學生關心幫助留守同學，幫助留守同學樹立起樂觀積極的學習態(tài)度和生活態(tài)度，從而樹立正確的人生觀。

五、活動過程：

（一）主持人開場白

1、親愛的同學們，大家好——

2、很多同學知道，在我們這個班級大家庭里，父母長年在外打工的同學為數(shù)不少，他們一直與爺爺奶奶、外公外婆或親戚一起生活。

3、同學們，老師經(jīng)常教育我們：我們雖來自不同的家庭，但我們都是兄弟姐妹。

我們是——快樂的一家。

4、下面我宣布：情滿二（2）快樂生日會，現(xiàn)在開始?。ㄈ喙恼疲?/p>

（二）慶祝集體生日

1、今天，我們要為這些爸爸媽媽不在家的同學過一個集體生日，首先有請5位同學上場，請同學鼓掌歡迎。

2、播放生日快樂歌。

3、點蠟燭，許愿吧。大家唱生日歌。

4、我們的“杰”足先登小組為我們5位同學親手制作了賀卡和小禮品。我們掌聲由請組長為他們贈送賀卡禮物，并請他為我們讀一段祝福的話語吧！

5、請代表致答謝詞

6、同學們，今天是個好日子，希望我們永遠記住這一天。記住我們的同學情，記住我們的師生情！

（三）甲：是啊，只要我們都獻出同學間的友誼，班上的留守同學一定過得非常開心。

乙：對，愛心獻給社會，關心獻給他人，孝心獻給父母，信心獻給自己，忠心報效祖國！讓我們一起聆聽班上留守同學共同的心聲吧。

（感恩的心 伴奏 配樂 眾留守兒童齊聲朗誦《我愛我們的老師和同學》）

（四）甲：同學們 乙：老師們

合：二年級2班的留守兒童集體生日會，到此結束。謝謝老師和同學們，再見！

附(一）《我愛我們的老師和同學》 我愛我們的老師，我愛我們的同學。

因為他們都有一顆火熱的心。你看，他們精神飽滿、意氣風發(fā)，你聽，教室里書聲朗朗，筆尖沙沙。他們一個個在辛勤耕耘，播下那希望的種子，他們一個個在勤奮學習，收獲著成功的果實。/ 我愛我們的老師，我愛我們的同學。

因為他們教會了我們如何去更好地學習。老師說，要好好學習，天天向上，同學們說，要遵守紀律，不負眾望。/ 我愛我們的老師，我愛我們的同學。

因為他們教會了我們如何去迎接新的生活。老師說，新時代的少年兒童，更應該緊跟新時代，同學們說，守紀、勤奮、安全、衛(wèi)生、活潑、團結，一樣都不能少。我愛我們的老師，我愛我們的同學。

因為他們指明了我們前進的方向。

老師啊，我永遠不會忘記：安下心來學習，堂堂正正做人。

同學啊，我永遠不會忘記：團結就是力量，祖國的未來靠我們去創(chuàng)造。我決心，不辜負老師殷切的期望，我決心，不辜負同學們期待的目光，沿著有中國特色的社會主義的糠莊大道，與時俱進，團結拼搏，成為建設祖國的棟梁。

六、活動總結 此次活動培養(yǎng)了學生樂于助人、互敬互愛、團結協(xié)作、自理自強的意識與能力，學生們關心幫助留守同學、幫助留守同學樹立起樂觀積極的學習態(tài)度。

2018年5月

第四篇：陽光暑假快樂成長

陽光暑假快樂成長

——四年5班暑假生活指導

一、練字帖P1 ——P23（請認真對待）

二、完成暑假生活三、一篇征文、讀書電子報、網(wǎng)上書評、電影觀后感

具體要求：

1、讀書征文比賽

要求學生自行選擇泉州德育網(wǎng)（）向廣大青少年學生推薦六本青春勵志類、科普知識類的優(yōu)秀圖書，認真閱讀，寫一篇讀后感，經(jīng)老師指導點評后，作品上傳至讀書征文頁面投稿箱。征文力求構思新穎、內容活潑、語言通順，字數(shù)要求在600字左右。稿件要注明征文題目、所在縣（市、區(qū)）、學校、文章作者、指導教師等。為防止抄襲，投稿征文須附上指導教師的評語。

2、讀書電子報

要求學生用電腦設計讀書電子報，緊扣“讀書 快樂 成長”主題，內容可取材讀書筆記、好書推介、閱讀心得、科普知識等；采用圖文并茂的表現(xiàn)形式，鼓勵學生運用文字、繪畫、圖形、圖像、藝術字、邊框等素材和相應的處理軟件創(chuàng)作的電子報。作品統(tǒng)一用WORD編輯，所有文字、圖片資料編輯成一個文檔投稿，內容不超過4頁。電子報內容至少有一篇原創(chuàng)文稿，版面設計要注意協(xié)調性和美觀性。電子手抄報通過電腦設計、制作后保存為（.doc）格式，作品上傳至網(wǎng)上讀書節(jié)電子報征集頁面投稿箱，作品中要注明電子報標題、學生姓名、學校、所在班級、指導教師。

3、“紅色經(jīng)典電影展”——觀后感征文活動

要求學生網(wǎng)上點播自由觀看在泉州德育網(wǎng)（）

四、看四本書，做五篇讀書筆記。

五、運動，做力所能及的家務事。

（回校日：8月20日。請帶上安全回執(zhí)單和作業(yè)）

放假期間請注意安全，祝同學們過一個開心的暑假！

第五篇：陽光運動 快樂成長

陽光人生

在晨風的吹拂里，我們邁開年輕的步子；在晨光的沐浴下，我們綻放如火的青春。所有的辛苦換來的是我們強健的體魄，所有的汗水也將明證我們的付出。是的，當冬季長跑活動引來一陣又一陣非議的時候，我還是愿意相信當我們認真投入之后，我們會看到我們的同學在粗喘的長跑里漸漸變得運氣自如，我們會看到運動的同學們漸漸露出陽光的笑臉。

近年來，青少年的體質不斷下降。隨便你進入一所學校，你都會很輕易地看到一個個“胖墩”可愛的身影；而一副副眼鏡也不容辯解地搭上了許多同學的鼻梁……針對這些問題，國家今年啟動了“全國億萬學生陽光體育運動”，要求85％以上的學生做到每天鍛煉一小時以上，每天堅持跑步1000米以上?！?一二一，一二一……”嘹亮的口號越來越響了，同學們在課上繃緊的神經(jīng)在這號令下慢慢地放松下來，同學們精神抖擻，臉上洋溢著燦爛的笑容。我們一個個昂首挺胸，精神飽滿，遠遠望去，還真是壯觀哪！此時，充滿生機的操場成了我們展現(xiàn)自我的大舞臺，奪目的陽光是最華麗的閃光燈，鳥鳴、歌聲是最美妙的伴奏，而神采飛揚的我們是全場的焦點，這一切的一切是多么充滿激情和活力！“如果整天只知道知道學習或者工作的人，即使聰明也會變成傻瓜的。”是的，學好文化知識固然重要，但有好身體素質也同樣重要。因為只有身體好了，學習才能夠更好。因此，我向同學們提議，讓我們一起手牽著手，走出教室，走向操場，走向大自然，親近陽光，進行各種體育活動。只有這樣，才能讓我們的身體和精神世界更健康、更有活力！

青春是充滿活力充滿陽光充滿歡聲笑語的。因為我們都有大量的時間去玩。沒有任何的思想包袱。哪怕是參加跳繩踢毽子之類的游戲，也是體育活動。因此，“陽光”和快樂其實離我們很近，只需要我們走出那最關鍵的一扇門，那么“陽光”的生活也會朝你走來。盡管我們每天只有跑五圈，可是這兩圈對我們意義非凡，對我更加是意義非凡。因為迎著陽光跑步，結著隊兒鍛煉，為我換來的是健康的體魄和壓不垮的堅強意志！

少年智則中國智,少年富則中國富,少年強則中國強,少年進步則中國進步。所以，身為21世紀接班人的我們，更應該鍛煉身體，好好學習。

陽光已經(jīng)撥開了云霧，天氣也慢慢明媚起來；我們已經(jīng)準備好，欲振的羽翼正待打開翱翔。迎著風雨，我們在這里出發(fā)；向著陽光，我們舞出生命的精彩。為了能更好的面對明天，今天的我們需要這陽光體育的鍛煉，快樂地奔跑。

陽光體育,滋潤的是我們年輕的心靈，滋養(yǎng)的是我們精彩的未來.陽光體育,收獲陽光人生。