第一篇：趙祎寧事跡材料

趙祎寧,女,2002趙祎寧事跡材料年8月出生,是保定市容城縣平王鄉(xiāng)趙村小學(xué)的學(xué)生。她是一個(gè)熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來，一直擔(dān)任班長、學(xué)習(xí)委員、大隊(duì)委等工作。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。

她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里,她是一個(gè)快樂的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。趙祎寧同學(xué),興趣廣泛,全面發(fā)展。在課余時(shí)間參加了舞蹈、書法、繪畫特長班,并積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng),在全?！盃幃?dāng)小書法家”大賽中,獲得了一等獎(jiǎng)。廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信,與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長。

趙祎寧同學(xué)還是一個(gè)非常節(jié)儉和充滿愛心的少年。在日常生活中他是一個(gè)懂事的孩子，在家里，關(guān)心長輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，陪爺爺奶奶聊天解悶；對(duì)待鄰里，她文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。她生活儉樸，平日父母給的零用錢除買一些必備的文具，其余的都積攢起來，在爸爸媽媽過生日時(shí)為他們買生日禮物。可從不亂花一分錢的她當(dāng)?shù)弥氪ǖ卣鸬南?，卻拿出了自己一年的零花錢捐給地震災(zāi)區(qū)的小朋友，在前不久發(fā)生的雅安地震，她不但自己捐錢，還號(hào)召周圍的親戚朋友捐錢，她以行動(dòng)表達(dá)了自己對(duì)祖國的熱愛和對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的關(guān)心。

一個(gè)好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是她努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的五年里,她一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn),在努力，全面認(rèn)識(shí)自己，提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長知識(shí)，在人生旅途中陶冶情操，在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志，爭取更大的進(jìn)步，成為祖國有用的人才。

第二篇：趙寧雙事跡,趙寧雙

趙寧雙，一個(gè)活潑開朗、熱情率真的女孩兒。身為一班之長，“為集體盡職，為伙伴服務(wù)”是她的工作宗旨。身為學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員的她積極組織參與各類集體活動(dòng)，為浣東中學(xué)學(xué)生會(huì)的發(fā)展獻(xiàn)出了自己的綿薄之力。她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)，集中的展現(xiàn)新時(shí)代初中生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，頗受老師，同學(xué)以及認(rèn)識(shí)她的人的喜愛。正因如此，她光榮地成為了共青團(tuán)的一名成員。她十分喜愛學(xué)習(xí)，熱愛多姿多彩的校園生活。良好的興趣，開闊的視野，刻苦的努力，為她的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。平時(shí)她博覽群書，每天讓自己徜徉在書的海洋，每當(dāng)其他學(xué)生還沉醉于玩耍時(shí)，她已默默的伏案閱覽或解題，有時(shí)還會(huì)因一道難題兒而寢食難安。功夫不負(fù)有心人，她各個(gè)方面變得越來越出色——在學(xué)習(xí)上，她有一股鉆勁，從不向任何難題低頭。能學(xué)好書本知識(shí)，充分利用課堂四十五分鐘，對(duì)老師所講的內(nèi)容，進(jìn)行及時(shí)理解、消化和吸收。通過她的不懈努力，她的成績不僅在班中名列前茅，而且在全校也是出類拔萃。自從踏入浣東的大門后，她取得了許多耀人的成績和榮譽(yù)——在2014年初中英語誦讀比賽中，她從幾百名來自各校的學(xué)生中脫穎而出，獲得了一等獎(jiǎng)的傲人成績；2014年12月，她憑借著自己的不懈努力被諸暨工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校授予“優(yōu)秀學(xué)員”的稱號(hào)；在2014年6月，她憑借自己良好的英語素質(zhì)，一舉奪下了浣東中學(xué)首屆英語朗誦比賽的“最佳語音獎(jiǎng)” ；2014年元月，她在浣東中學(xué)漢字聽寫大賽中榮獲三等獎(jiǎng)??光彩奪目的她，不僅每年都被評(píng)為三好學(xué)生，還因自己的踏實(shí)肯干被評(píng)為“校優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部”，這充分體現(xiàn)了班級(jí)與學(xué)校對(duì)她的肯定。她因自己的活潑開朗，多次成為學(xué)校各類大小活動(dòng)的主持人、發(fā)言人以及學(xué)生代表。尤其是在2013-2014的元旦文藝匯演上，以自己的果敢和良好的口才，多次化險(xiǎn)為夷，贏得陣陣掌聲。不但如此，她還多次被諸暨電視臺(tái)采訪，為浣東中學(xué)增光添彩。成績代表過去，她的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加加強(qiáng)有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雪過后，更見青松偉岸。今后她會(huì)更加努力，為班級(jí)爭光，為學(xué)校爭光，為自己的人生添彩，絕不辜負(fù)老師和家長的期望和厚愛！

第三篇：心得體會(huì) 趙寧

心得體會(huì)

我是美術(shù)興趣小組的趙寧，我在美術(shù)小組的時(shí)間里。我很幸運(yùn)的學(xué)到了許多知識(shí)，在我們這個(gè)小組里，有很多同學(xué)畫畫畫得都非常好。從中我也學(xué)會(huì)了很多。

我們學(xué)會(huì)了素描等許多繪畫的知識(shí)。素描，它的意思是指只用單色來表現(xiàn)物體的空間、體積。

我熱愛畫畫，并且繪畫中還有很多繪畫知識(shí)等著我去學(xué)習(xí)。為了我的夢想，我以后會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)。

馬壁小學(xué)

美術(shù)興趣小組

趙寧

第四篇：虎嶺趙寧演講稿

愛崗敬業(yè)追求卓越，讓青春在崗位上閃光

（工程部 趙寧）

愛崗，是我們的職責(zé)；敬業(yè)，是我們的本分；青春，是我們的資本；奉獻(xiàn)，是我們崇高的追求。作為一名虎嶺產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)工程科的科員，今天，很榮幸地能夠在此書寫“愛崗敬業(yè)，追求卓越，讓青春在崗位上閃光”這個(gè)神圣的話題。

自從走進(jìn)虎嶺產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)管委會(huì)，成為工程科的一員，我心中就充滿美麗的夢想，血液中涌動(dòng)著對(duì)未來的激情。憧憬火熱的事業(yè)，渴望人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。每天都本著不經(jīng)風(fēng)雨，長不成大樹；不受磨煉，難以煉成鋼鐵的信念，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的帶領(lǐng)和關(guān)懷下，努力工作。兩個(gè)多月來，管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和同事們強(qiáng)烈的責(zé)任感和敬業(yè)精神已經(jīng)使我更加深刻認(rèn)識(shí)到，青春只有在奉獻(xiàn)中才能燃燒，愛崗敬業(yè)是做好工作，追求卓越，在崗位上閃光的前提。

追求卓越往往要從細(xì)處著手，從小事做起。偉大往往是在平凡的夾縫中閃光。人的一生，誰不渴望事業(yè)有成，誰不渴望創(chuàng)造生命的輝煌？以前，我總認(rèn)為所有壯烈的言辭和舉動(dòng)，都要有轟轟烈烈的理由；“奉獻(xiàn)”、“犧牲”這些被弘揚(yáng)的旋律，被高唱的凱歌，離我們這些普通人太遙遠(yuǎn)。然而，回過頭來看看身邊的同志，看看這些“平凡人”，我深深地感動(dòng)了。沒有高調(diào)闊論只有為虎嶺產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)的穩(wěn)健發(fā)展而兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的虎嶺人。從我走進(jìn)虎嶺管委會(huì)就聽聞及親身感同身受著虎嶺精神。無時(shí)無刻不被領(lǐng)導(dǎo)孜孜不倦的工作精神所感動(dòng)，不被普通員工樂于奉獻(xiàn)的熱情所感染。

在無數(shù)個(gè)節(jié)假日期間，領(lǐng)導(dǎo)還親臨現(xiàn)場；協(xié)調(diào)人員、技術(shù)人員還奔走在茫茫夜幕之中；招商人員還在為招商途中而奔波忙碌。當(dāng)你看到一座座廠房拔地而起的時(shí)時(shí)候，一條條新生產(chǎn)線投入運(yùn)行的時(shí)候，看到一個(gè)個(gè)招商項(xiàng)目推進(jìn)并落地時(shí)。你是否會(huì)想到，這是我們虎嶺管委會(huì)員工多少個(gè)平凡日夜辛苦勞作，多少平凡汗水的澆灌的結(jié)果。

很慶幸能夠加入到虎嶺管委會(huì)這么一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的隊(duì)伍中，更慶幸能夠被分在工程科，從事我所喜愛的事業(yè)。從設(shè)計(jì)到預(yù)算到施工，了解每一個(gè)項(xiàng)目的細(xì)節(jié)，數(shù)次的跑現(xiàn)場，勘察、測量、核準(zhǔn)數(shù)據(jù)、施工現(xiàn)場管理。常常搞基建時(shí)是“晴天一身灰，雨天一身泥”，安裝設(shè)備時(shí)是“左手一把灰，右手一把油”，常常會(huì)弄的，“兩鬢斑白十指黑”。雖然這些工作繁雜、不夠光鮮，但在每個(gè)項(xiàng)目的推進(jìn)中我感受到了工程建設(shè)的樂趣。感受到了每個(gè)廠房隨著一磚一瓦砌筑慢慢長大時(shí)帶來的的喜悅。雖然有時(shí)會(huì)辛苦，但辛苦是一種磨煉，辛苦能夠讓我體驗(yàn)人生的樂趣；提升自己的能力；充實(shí)奉獻(xiàn)的人生！感受在崗位上閃光的真諦：那就是愛崗敬業(yè)追求卓越，奉獻(xiàn)青春。

當(dāng)前有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列項(xiàng)目等著我們?nèi)スリP(guān)?？蒲兄行拇髽?、綜合服務(wù)區(qū)、10萬平方米標(biāo)準(zhǔn)化廠房、建成區(qū)配套設(shè)施、區(qū)內(nèi)各主線、支線道路等項(xiàng)目正等著我們?nèi)ネ瓿?。我相信我們能夠很好的完成這些項(xiàng)目。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。我選擇了虎嶺管委會(huì)，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。今后將在這里駐足、扎根、守望、奉獻(xiàn)。我將用汗水見證成長，用奉獻(xiàn)丈量價(jià)值。我也會(huì)把這次演講作為禮物獻(xiàn)給自己，獻(xiàn)給所有為

虎嶺默默奉獻(xiàn)的同仁，讓這次演講化作誓言，吹響我們奮進(jìn)的號(hào)角。體現(xiàn)價(jià)值、旺盛我們的奮斗意志，就在今天；走向成功、領(lǐng)略人生風(fēng)光，正始于我們足下?；X產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)會(huì)美好的未來，更需要我們的智慧和汗水，需要我們的愛崗和敬業(yè)，需要我們的付出和奉獻(xiàn)。就讓我們?yōu)榱嘶X產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)的美好未來而努力拼搏奉獻(xiàn)。

第五篇：賴寧中隊(duì)事跡

賴寧中隊(duì)事跡

富家中心小學(xué)的懷抱中，有一塊土地格外的通紅透亮，那就是充滿自信、知難而進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作的四.一中隊(duì)。在這里有37顆朝氣蓬勃的少年心，他們有著自己獨(dú)特的個(gè)性，又有著為一個(gè)共同的目標(biāo)、共同的集體而擰成的一股強(qiáng)大的力量。

這個(gè)中隊(duì)，近年來在校少先隊(duì)大隊(duì)部的指導(dǎo)下，在輔導(dǎo)員的引導(dǎo)下積極開展各種少先隊(duì)活動(dòng)，不斷地向著新的高峰前進(jìn)，下面就本中隊(duì)開展的活動(dòng)作一匯報(bào)。

本中隊(duì)開展了向賴寧學(xué)習(xí)的活動(dòng) 通過班隊(duì)會(huì)、讀書匯報(bào)會(huì)、英雄角、辦英雄班報(bào)等，學(xué)習(xí)英雄，學(xué)習(xí)賴寧的精神，特別是看完賴寧的電影后，中隊(duì)的隊(duì)員在思想上大有改變，人人都有奉獻(xiàn)精神，桌椅壞了有人修了，中隊(duì)楊文龍把班級(jí)的桌椅全修好了，受到校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。中隊(duì)還開展了爭做小賴寧活動(dòng)。在班內(nèi)開展互幫互學(xué)活動(dòng)，同學(xué)們的熱情非常高，班內(nèi)掀起了幫教熱情，班內(nèi)的凝聚力非常強(qiáng)，活動(dòng)有人管，衛(wèi)生有人抓，班級(jí)的面貌大有改觀。

在學(xué)英雄賴寧活動(dòng)中，賴寧的學(xué)習(xí)勤奮、生活簡樸的動(dòng)人事跡，使小朋友懂得，賴寧所以能這樣做，是因?yàn)樗闹杏兴?，有集體，中隊(duì)的趙婧優(yōu)、王曉暢同學(xué)用自己的零用錢給貧困生聶楠楠同學(xué)買了一個(gè)書包，在他們的帶動(dòng)下，同學(xué)們都把自己平時(shí)用于買棒冰或小食品的錢一分分從手中積起來用在中隊(duì)中有困難同學(xué)的身上。中隊(duì)還經(jīng)常到校外“紅領(lǐng)巾”一條街去活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義感。

在學(xué)英雄少年賴寧活動(dòng)中，中隊(duì)特別注意發(fā)掘賴寧身上那種熱愛科學(xué)，勇于探索、積極進(jìn)取的可貴品質(zhì)，在英雄形象的感召下，中隊(duì)的學(xué)習(xí)空氣始終很濃厚，同學(xué)們還踴躍參加各種課外興趣小組活動(dòng)，以發(fā)展自己的技能。在開展賴寧成長為少年英雄的源泉是什么“這一問題討論后，同學(xué)們掀起了與好書交朋友的活動(dòng)，中隊(duì)的王露然同學(xué)在談到讀書的收獲時(shí)說：”看書給我?guī)硪庀氩坏绞斋@。由于看書多，使我增長了許多知識(shí)，我的腦海中充滿了想象力和新鮮事物，作文水平上升很快。少年英雄賴寧愛看好書，一種來自心底的共鳴使我更加渴望看書，多么想和賴寧哥哥一起談?wù)摃?強(qiáng)烈的求知欲促使同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉。中隊(duì)工作是復(fù)雜而繁瑣的，也是無止境的，但我會(huì)和隊(duì)員們滿懷希望，用心弦彈奏明天的樂章，因?yàn)槲覉?jiān)信：“今天的教育，明天的希望；今天的耕耘，明天的收獲”。