第一篇：趙成玉事跡

追求“和諧”的道路

――趙成玉事跡材料

站在面前的這個年輕人，微黑，清瘦，鼻梁上的眼鏡更顯出幾分文弱的書卷氣，如果不是穿在身上的城管制服，你可能無法把他跟印象中的城管隊員產(chǎn)生聯(lián)系。但就是這個書生氣十足的年輕人，偏偏選擇了城市管理這個崗位，并在工作中心系群眾，扎根基層，孜孜不倦的思考探索新的管理模式，成為一個追求?和諧執(zhí)法?的城管隊員，在青州市城市管理工作中樹立了?文明執(zhí)法、和諧執(zhí)法?的典范……

他叫趙成玉，今年32周歲，青州市城市管理行政執(zhí)法監(jiān)察大隊一中隊副中隊長。其實，在城市管理這條戰(zhàn)線上，他還是一個新兵，考入城管執(zhí)法隊伍的時間還不到三年。

“只有學(xué)習(xí)，才能保證自己不會落伍……”

趙成玉出生在青州西南山區(qū)五里鎮(zhèn)埠后村一個普通的農(nóng)民家庭。懷抱著對大山、對土地的熱愛，他于1993年9月踏進(jìn)了昌濰農(nóng)校的大門，學(xué)習(xí)農(nóng)作物蔬專業(yè)。三年的學(xué)習(xí)結(jié)束后，他被分配到青州市高柳鎮(zhèn)農(nóng)技推廣服務(wù)中心做農(nóng)業(yè)技術(shù)員，在這個普通平凡的崗位上，一干就是八年。田間地頭、農(nóng)家小院時?？吹剿纳碛埃笇?dǎo)農(nóng)民大棚蔬菜、農(nóng)作物的栽培管理及病蟲害防治，積 極開展配方施肥、酵素菌肥等高新技術(shù)的推廣應(yīng)用。協(xié)助上級業(yè)務(wù)部門完成了十幾項試驗任務(wù)，并獨立完成了?洋香瓜?三十多個品種的對比試驗，建立了兩處省農(nóng)業(yè)廳?一減雙保?試點工程，多次被省農(nóng)業(yè)廳、濰坊市農(nóng)業(yè)局獎勵并授予榮譽(yù)稱號。但他并不滿足這些成績，在業(yè)余時間又參加了山東大學(xué)主考的高等教育自學(xué)考試，業(yè)余時間啃了行政管理專業(yè)十幾本厚厚的教材，在1999年6月順利通過了全部考試。

2004年春天，青州市城市管理行政執(zhí)法局籌建，公開招考執(zhí)法隊員。懷著對城市管理事業(yè)的憧憬和向往，趙成玉報名參加了考試。憑著長期學(xué)習(xí)積累的知識基礎(chǔ)，經(jīng)過筆試、面試等環(huán)節(jié)的考驗，最終以筆試第一名的好成績考入了青州市城市管理行政執(zhí)法局，成為一名光榮的城管執(zhí)法隊員。

在初始的新鮮感過去之后，趙成玉又陷入了思考。怎樣才能做好城市管理工作，怎樣解決執(zhí)法管理中的種種矛盾，怎樣才能成為合格稱職的執(zhí)法隊員，這些問題成為擺在面前的現(xiàn)實。以往的知識和工作經(jīng)驗顯然已經(jīng)不適合現(xiàn)在的工作，趙成玉又開始?充電?，報考了省委黨校的法律專業(yè)函授班，在辦公室、在宿舍，只要有空閑，就能看到他抱著書本的身影。?老天不負(fù)有心人?，2005年12月，他拿下了法律專業(yè)的本科畢業(yè)證。趙成玉深有感觸的說，?只有學(xué)習(xí)，才能不斷充實自己，才能保證自己不會落伍。?

“只要能被群眾理解，苦點累點都高興……”

經(jīng)過多年的基層工作經(jīng)歷，趙成玉深切體會到，學(xué)習(xí)只是前提，是基礎(chǔ)；用學(xué)到的知識促進(jìn)工作，實現(xiàn)?為民執(zhí)法?這一理念才是關(guān)鍵，是目的。不管從前的農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)，還是如今的城市管理，他總是記著?我是農(nóng)民的兒子，要維護(hù)群眾的利益?。2005年5月，為了實現(xiàn)益都中心醫(yī)院區(qū)域流動攤點的規(guī)范管理，青州市政府投資50萬元建設(shè)了一處小規(guī)模市場，按照市政府的安排，青州執(zhí)法局負(fù)責(zé)規(guī)范攤點入市經(jīng)營，這個任務(wù)落到當(dāng)時管理該轄區(qū)的二中隊，趙成玉任代理副中隊長。因為該處人流量大、攤點數(shù)量多，并且有部分市民為了個人利益，明明沒有經(jīng)營攤點也報名要求分配攤位。市場僅有84個攤位，報名的人數(shù)卻達(dá)到了二百多個。報名的人員成分不一，有外來人員，有附近居民，有確實需要攤位的，也有混水摸魚的，甚至還有地痞混混企圖漁利，情況極其復(fù)雜。怎么才能保證攤位分到確實需要的攤點業(yè)戶手中？這，成為規(guī)范工作中的焦點問題。如果誰也不得罪，不負(fù)責(zé)任的將攤位分下去，那么勢必造成一部分?jǐn)傸c業(yè)戶無處經(jīng)營，一部分?jǐn)偽怀蔀閭€別人坐收漁利的工具。這樣，既無法解決攤點占道經(jīng)營的問題，也違背了政府便民、利民的初衷。要解決這些問題，就必須掌握具體、可靠、詳實的業(yè)戶資料。為了摸到實底，中隊安排趙成玉和其他幾名同志開展了調(diào)查工作，有意避開正常工作時間，利用中午、晚上的時間對該處的攤點進(jìn)行統(tǒng)計。在連續(xù)五天的時間里，別人下班回家了，趙成玉和同志們卻開始摸底調(diào)查。餓了，就啃幾包方便面；渴了，就喝幾口礦泉水。有的業(yè)戶看到隊員們這么辛苦，就主動送食品、水果、飲料給他們，有的業(yè)戶甚至要請他們吃飯，但都被趙成玉他們婉言謝絕。幾天下來，人變得又黑又瘦，卻為攤點分配提供了第一手資料。根據(jù)確切的攤位統(tǒng)計，又周密組織了攤位分配工作，長年在該區(qū)域流動經(jīng)營的攤點有了?新家?。一個業(yè)戶高興的對執(zhí)法隊員說，以后再也不用和你們打?游擊?，可以安心掙錢了。談到這些的時候，趙成玉說：?只要能被群眾理解，能讓群眾說一個‘好’字，苦點累點都高興?。

“和諧執(zhí)法是執(zhí)法管理的最高境界……”

城市管理工作很多時候是不被人理解的，特別是管理對象，更不理解城市管理工作的本質(zhì)。在遇到矛盾，遇到難題的時候，趙成玉不是把矛盾上交，不是向困難妥協(xié)，而是想辦法、想對策，通過?和諧執(zhí)法?理念的靈活運用，弱化矛盾，解決問題，最終?化干戈為玉帛?。在趙成玉管理的云門山南路一個路口的拐角處，有一對老夫婦經(jīng)營的水果店。因為店面較小，位置又特殊，老夫婦倆常常把時鮮水果擺到人行道上招徠顧客，屬于占道經(jīng)營。執(zhí)法隊員去管理的時候，常常是口頭答應(yīng)，不見行動，在不高興的時候甚至出言不遜。更甚者，老人會不明原因的對前去糾正違章的執(zhí)法隊員破口大罵，屬于常年違章的?釘子戶?。這樣的情況 下，如果批評隊員，就會挫傷隊員的工作積極性；如果批評老人，就會激化與管理對象的矛盾；如果聽之任之，就會影響這一地段的管理效果；如果強(qiáng)制處理，就會引起周圍群眾的不滿。趙成玉經(jīng)過慎密的考慮和衡量，對類似的弱勢群體，應(yīng)該按照局里要求的?和諧執(zhí)法?理念，通過拉近距離，說服教育，使管理對象在思想觀念上對城市管理工作有充分的認(rèn)識，才能消除抵觸情緒，理解城市管理工作，進(jìn)而支持城市管理工作。于是，趙成玉帶領(lǐng)隊員們展開了對老人的心理攻勢，在糾正違章的時候，先敬禮、稱?大爺?，再指出違章行為，老人認(rèn)可后，和隊員幫老人把水果搬到店內(nèi)。并和老人促膝交流，一一詢問老人的生意和生活情況，為老人出主意、想辦法，既做到遵章經(jīng)營，又不影響生意。最后，老人主動讓步，說：你們這態(tài)度，俺以后不好意思再擺了。趙成玉說，城市管理工作在和諧社會中也是很重要的一環(huán)，自然與社會要和諧，人與人要和諧，執(zhí)法機(jī)關(guān)與管理對象也要和諧。和諧是黨的要求，是群眾的要求，是社會的要求。和諧執(zhí)法才是執(zhí)法管理的最高境界。

后記

通過其他隊員了解，趙成玉不僅在工作中嚴(yán)以律己，在生活中也對自己很?苛刻?：每天早早的就來到單位，這里掃掃、那里擦擦，下班常常是最后一個離開辦公室；對別人的要求總是不遺 余力，自己有困難卻從不愿向隊友們提起;遭遇暴力抗法時自己頭盔被飛來的磚頭砸爛，卻招呼隊友要小心……他還多次不顧自己家庭困難，慷慨解囊捐助山區(qū)貧困學(xué)生；多次在巡查中向求助群眾盡其所能提供幫助；多次被上級領(lǐng)導(dǎo)贊譽(yù)表揚，榮譽(yù)證書裝滿了抽屜……但這些，他都緘口不提，說，唉，沒什么好說的，過去就忘了。永遠(yuǎn)是那么樸素，那么淡泊，那么豁達(dá)，唯有在學(xué)習(xí)的路上，在工作的路上沒有滿足，沒有止境，?路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?。

這，就是趙成玉，一個大山的兒子，一個普通的平凡的城管隊員,一個跋涉在?和諧執(zhí)法?道路上的不倦的行者。

第二篇：趙玉霞

They are monkeys.------教案設(shè)計

一、教案背景

1，面向?qū)W生：小學(xué)2，學(xué)科：英語

2，課時：1

3，學(xué)生課前準(zhǔn)備：

（一）、初讀課文，了解課文大意。

（二）、讓學(xué)生提出自學(xué)中遇到的問題。

二、教學(xué)課題They’re monkeys.1． 認(rèn)知目標(biāo)：

（1）能聽、說、認(rèn)讀新單詞：monkeys , tigers, lions , elephants.（2）能聽懂、理解、會說句型：what are they ?-----They are monkeys / tigers / lions / elephants? 并能在日常生活中實際應(yīng)用。

2． 能力目標(biāo)：

（1）培養(yǎng)學(xué)生小組協(xié)作學(xué)習(xí)的能力。

（2）培養(yǎng)學(xué)生競爭意識，在競爭中進(jìn)步。

（3）培養(yǎng)學(xué)生聽、說、認(rèn)、讀、做綜合運用語言能力。

3． 情感目標(biāo)：

（1）通過交流與合作，培養(yǎng)學(xué)生的互助精神與合作能力。

（2）鼓勵和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會自主探究學(xué)習(xí)。

（3）讓學(xué)生獲取成功體驗，增強(qiáng)自信心。

4、技能目標(biāo)：

（1）100%的同學(xué)能夠熟知what are they ?-----They are monkeys / tigers / lions / elephants?句型的運用。

（2）80%的同學(xué)能夠掌握句型的靈活運用。

三、教材分析

說明教材版本、選取的教學(xué)章節(jié)、以及教師個人對教材內(nèi)容的理解分析，需要清晰的闡明教學(xué)重點、難點以及教學(xué)準(zhǔn)備。

本冊教材（供三年級起使用）第二冊是供小學(xué)三年級下學(xué)期使用的。全書共分為11個模塊，內(nèi)涵一個期末復(fù)習(xí)模塊。每個模塊分為兩個單元。一般情況下，第一單元呈現(xiàn)本模塊所要學(xué)習(xí)的語言內(nèi)容，第二單元提供若干任務(wù)型練習(xí)，包括一首歌謠或是小詩。歌謠或是小詩的學(xué)習(xí)，目的有三：一是培養(yǎng)學(xué)生的語感和節(jié)奏感；二是提高發(fā)音的正確性；三是通過這些英語國家兒童所熟知的歌謠，介紹一定的西方文化。其中的一些不常用單詞，不要求學(xué)生在歌謠之外學(xué)會使用。這一冊，我們將在進(jìn)一步描述人、物品、動物等的基礎(chǔ)上重點學(xué)習(xí)對動作的描述。此外，我們還要學(xué)習(xí)如何描述經(jīng)常發(fā)生的動作，學(xué)習(xí)如何表達(dá)時間以及如何描述地點方位等內(nèi)容。

四、教學(xué)方法

講授法、小組合作、情景教學(xué)法

深入貫徹“345”教學(xué)課堂模式，充分發(fā)揮孩子的主體性。能夠讓孩子們在學(xué)到知識的同時能夠認(rèn)知網(wǎng)絡(luò)利用的重要性。

五． 教學(xué)重、難點：

1． 能聽、說、認(rèn)讀新單詞：monkeys , tigers , lions , elephants。

2． 靈活運用重點句型：-----what are they ?-----They are monkeys / tigers / lions / elephants?

3． 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的能力，培養(yǎng)積極思維的習(xí)慣，促使學(xué)生體驗成功的快樂。

六、教學(xué)過程

一． Warming up

師生問好。

二． Presentasion and practice.（新知呈現(xiàn)與操練）

（一）新授新單詞：

1【百度網(wǎng)頁】讓學(xué)生猜謎語，激勵他們的學(xué)習(xí)興趣。謎底（老虎）學(xué)生猜出謎底，【金山詞霸】tiger讓學(xué)生們跟讀單詞。剩余的單詞利用同樣的方法，先猜謎語，后查詞典。

3.【百度圖片】出示動物的特征部位，讓學(xué)生猜是哪種動物。出示猴子的尾巴、老虎的額頭

學(xué)習(xí)兒歌，幫助學(xué)生快速記住單詞。

三.Homework.四．Say goodbye to the class.板書設(shè)計：

Module

2Unit 1 They are monkeys.monkeyWhatisit?

tigerIt’sa …

lionWhatarethey?

elephantThey’re…

七、教學(xué)反思

該教案是否已經(jīng)用于實際教學(xué)；如果已經(jīng)用于實際教學(xué)，在實際教學(xué)中有哪些經(jīng)驗可以分享，有哪些環(huán)節(jié)可以繼續(xù)改進(jìn)；如果還沒有用于教學(xué)，原因是什么，計劃什么時間用于實際教學(xué)。

本單元主要是學(xué)習(xí)兩個句型的應(yīng)用，what are they ? they are ?./they are big or ?.在這節(jié)課中我花的時間最多的就是操練環(huán)節(jié)，總結(jié)了一下，覺得原因還是有很多：

1、讓學(xué)生把方法寫出來比較耗時，可以改成口頭交流，比較省時，效果也應(yīng)該會不錯。還有個別學(xué)生記憶單詞時有錯誤。

2、反饋花了大量的時間，是否可以尋找更好的方法。

3、學(xué)生對這個方法掌握得還是不夠好。

4、任務(wù)分配還沒有到位。

我想通過這堂課，在以后的班級小組合作中，我還要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練，找一些更為省時的方法，學(xué)生之間的配合也需要大量的時間去嘗試琢磨。

八、教師個人介紹

省份：山東省學(xué)校：青州市彌河鎮(zhèn)石河小學(xué)姓名： 馬紅霞職稱： 二級教師電話：3756244電子郵件：

通訊地址：青州市彌河鎮(zhèn)石河小學(xué)

請?zhí)峁?00字左右個人介紹，個人介紹將會同案例在百度教育頻道進(jìn)行展示。

我是09年參加工作，一直從事于英語教學(xué)，在2011年獲得青州市電教優(yōu)質(zhì)課一等獎和青州市教研室優(yōu)質(zhì)課評選中獲得三等獎。鉆研教材，參加各種培訓(xùn)，把握機(jī)會，提升自己。

第三篇：學(xué)習(xí)趙隨玉同志英勇救人事跡

學(xué)習(xí)趙隨玉同志英勇救人事跡

勤勤懇懇兢兢業(yè)業(yè)

2月4日8時，天氣依舊跟往常一樣寒冷，微微的寒風(fēng)雖算不上刺骨，卻足以讓人打寒戰(zhàn)。

在水系二期工程龍亭轄區(qū)段的巡邏值班室，趙隨玉早早地趕來，迅速帶上印有“水系巡察”字樣的紅色臂章，立即轉(zhuǎn)換到巡邏員的角色。

檢查燈具損壞情況、發(fā)現(xiàn)并清掃河岸垃圾、清理圍墻與石板上的涂鴉??趙隨玉仔細(xì)搜尋著水系兩旁的任何一點“瑕疵”。

“吳師傅，快拿刷子和涂抹液來，字母橋這邊又有人亂寫亂畫了?！壁w隨玉打電話給同事吳志鋼，不到一分鐘的工夫，吳志鋼便帶著東西過來了。趙隨玉蘸了蘸涂抹液，用刷子輕輕地把字跡抹去，便開始搜尋下一處“瑕疵”?！斑@些枯萎的竹子被人折斷了，如果不鏟除恐會傷及路人。”話音未落，存在安全隱患的“危險分子”已經(jīng)被趙隨玉連根拔起。“師傅，慢點兒騎，當(dāng)心危險！”趙隨玉不斷提醒著從此經(jīng)過的路人。

水系二期工程龍亭轄區(qū)段全長1800米，趙隨玉由北至南從西岸巡邏到東岸，之后再回到值班室，一次巡邏下來需要一個多小時。這種機(jī)械式的工作方式，趙隨玉早已習(xí)以為常，每天8小時的上班時間，不論刮風(fēng)下雨，他至少要巡察五六遍才放心。即便如此，總愛忙活的趙隨玉還會主動找活干，幫清掃員收拾垃圾、協(xié)助打撈員打撈雜物、幫助修理工維修照明設(shè)備等。趙隨玉從不愿閑著，用他自己的話說，歇著不如干著，干著活動筋骨，生命在于運動。

負(fù)責(zé)該段垃圾清掃工作的環(huán)衛(wèi)工張新愛是趙隨玉幫助的對象，她開玩笑地告訴記者，趙師傅這人腿羅圈心不羅圈，他擁有一顆對待工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)執(zhí)著的心，只要是工作最需要的時候，趙師傅都會第一時間趕到，趙師傅這次救人了，他在我們心中的形象更加高大了。

勤儉持家鄰里互助

趙隨玉的家在西新龍北街文化新村5號樓，他是我市毛紡企業(yè)的一名退休工人，家里除了老伴兒，還有在外打工的兒子跟兒媳，這是一個普通的不能再普通的四口之家，談起自己的人生經(jīng)歷，趙隨玉感慨萬千。

正式退休之前，為了養(yǎng)家糊口，趙隨玉曾跟隨包工隊做過管道工?！澳菚r候，我跟著包工隊天南海北地跑，去過內(nèi)蒙古、吉林、山東、山西等地的多個大城市和偏遠(yuǎn)地區(qū)，整日里風(fēng)吹日曬，吃過不少苦頭。在內(nèi)蒙古，零下幾十?dāng)z氏度的低溫把我們凍得夠嗆；到了南方，由于水土不服，也鬧過肚子、出過疹子，大病不出、小病不斷；后來年紀(jì)大了，怕家里人擔(dān)心，就回來了?！被貞洰?dāng)初，趙隨玉感慨生活不易的同時，更多的還是把這段經(jīng)歷當(dāng)成了一筆人生財富。

2009年，趙隨玉正式從企業(yè)退休。在家閑來

無事，他就想找一份差事做：一是可以打發(fā)時間，二是能夠掙一份錢養(yǎng)家糊口。經(jīng)人介紹他做起了龍亭區(qū)環(huán)衛(wèi)局的臨時工。在家里，趙隨玉是妻子的好丈夫、兒子的好父親、鄰居的好街坊。生活中的趙隨玉為人厚道真誠、和藹可親，樂于幫助街坊鄰居。樓下的垃圾道堵了，趙隨玉會主動疏通；哪家的水管裂了，趙隨玉及時幫忙維修；鄰居家有位老人患有腦血栓后遺癥，上下樓十分不便，趙隨玉知道之后，經(jīng)常幫忙抬老人上下樓。只要是力所能及的事情，趙隨玉總是隨叫隨到。

救人時我也怵過

趙隨玉已經(jīng)不是第一次下水救人了。20年前一個晴朗的夏日，和往常一樣，趙隨玉正在龍亭湖享受釣魚的樂趣。這時，一位中年男子游到離岸邊幾十米的湖中，由于體力不支沉入水中。從小在龍亭湖邊長大的趙隨玉仗著自己水性好，一頭扎進(jìn)水里便朝中年男子游去?？墒?，經(jīng)驗欠缺的趙隨玉哪里知道，人在面臨死亡威脅時會不顧一切地抓住身邊任何“救命稻草”。趙隨玉一邊大聲叫喊，一邊用力拖著中年男子朝岸邊游去。但是，中年男子為求自保絲毫不愿配合，趙隨玉幾次被他拖入水下，險些喪命。

一次救人的經(jīng)歷嚇壞了妻子，更嚇壞了趙隨玉本人?！白詮哪谴尉热酥螅揖秃芏嗄隂]敢再下過水，我也怵?。　被貞洰?dāng)初，趙隨玉心有余悸。然而，這次破冰救人，趙隨玉不僅毫不含糊，還將曾經(jīng)救人的經(jīng)驗運用其中，那就是一定要事先讓落水者知道有人來救他了，不然很有可能雙雙斃命。

我只是個普通人

趙隨玉救人的英雄事跡被媒體報道之后，同事和鄰居都向他豎起大拇指，贊揚他舍己救人的精神。鄰居夸獎他為咱開封增了光、添了彩，領(lǐng)導(dǎo)表揚他為環(huán)衛(wèi)系統(tǒng)作出了表率、樹立了標(biāo)桿，被救青年閆坤親自將一面寫有“見義勇為，世人楷模”的錦旗贈給他，龍亭區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)前往慰問，龍亭區(qū)環(huán)衛(wèi)局還下發(fā)了《關(guān)于開展向趙隨玉同志學(xué)習(xí)的決定》，號召全局干部職工學(xué)習(xí)他見義勇為、無私奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)。

面對這一系列的榮耀和光環(huán)，趙隨玉只是淡然一笑?！斑@都是我應(yīng)該做的，換成別人，我想誰也不會見死不救，我不比大家偉大多少，我也只是個普通人而已。”趙隨玉用最樸實的回答展示了一個最真的自己。

第四篇：董事長趙佳成個人誠信事跡簡介

董事長個人誠信事跡簡介

趙佳成，男，曾用名趙留成，1974年9月出生于江蘇淮陰，現(xiàn)任山東省江蘇商會常務(wù)副會長，濟(jì)南聯(lián)眾舜通駕駛員培訓(xùn)有限公司董事長，在駕培的產(chǎn)業(yè)整合和管理有著豐富的理論和實踐經(jīng)驗，他始終倡導(dǎo)企業(yè)“誠信為本，以人為本，為社會承擔(dān)責(zé)任”，在公司快速發(fā)展的過程中，以高尚的品行，人格的魅力獲得了社會各界人士的好評。

一、真誠坦蕩誠信待人，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新科學(xué)發(fā)展

在2008年全球金融危機(jī)爆發(fā)時，由于公司在發(fā)展初期，董事長趙佳成在全體員工大會上說，在順境中公司靠你們發(fā)展，在危難來臨之時公司也絕對不會拋棄你們，我們雖然總體效益不好，但是工資照發(fā)，希望大家繼續(xù)相信聯(lián)眾舜通，相信我，他的一席話讓很多員工感動的熱淚盈眶，就在那一年，董事長在銀行貸款為員工發(fā)放工資，而自己在過年時全家就余下1000元。

在公司發(fā)展過程中，他始終堅持“安全第一，以人為本。誠信服務(wù)，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新”的企業(yè)核心價值觀，從原來的18輛教練車規(guī)模，現(xiàn)如今公司已經(jīng)擁有教練車100輛，員工共176名，有一個訓(xùn)練基地和三個訓(xùn)練場，即華山訓(xùn)練基地、水屯訓(xùn)練場、燕山立交訓(xùn)練場和舜耕訓(xùn)練場，設(shè)施先進(jìn)，功能完善，總校注冊地址位于濟(jì)南市天橋區(qū)北園水屯，北臨小清河，南接北園高架橋，西通京福、濟(jì)廣高速，同時設(shè)有綜合訓(xùn)練場，辦公大樓及配套的生活服務(wù)設(shè)施等，地理位臵優(yōu)越，1

交通便利，總投資1000多萬元。在濟(jì)南市駕培規(guī)模排名第三。

二、注重員工生活品質(zhì)，積極承擔(dān)社會責(zé)任

董事長趙佳成始終注重員工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和業(yè)余文化生活，每年定期組織員工學(xué)習(xí)和旅游。

2010年開始組織中層管理人員到北京東方時尚駕校參觀學(xué)習(xí)；

2011年組織全體員工到山西五日游；

2012年組織全體員工到北京五日游，同年9月委派兩名高層管理人員到青島大學(xué)參加由中國道路交通運輸協(xié)會培訓(xùn)中心舉辦的“實戰(zhàn)型駕校校長管理研討班”；

2013年組織全體員工到青島、嶗山五日游，同年11月委派兩名教練隊長到安徽合肥參加由中國道路交通運輸協(xié)會培訓(xùn)中心舉辦的“駕校教練員隊伍管理與團(tuán)隊執(zhí)行力建設(shè)特訓(xùn)班”；12月帶領(lǐng)全公司管理人員去臨沂正直駕校參觀學(xué)習(xí)。為員工創(chuàng)造升職機(jī)會，為員工開拓視野。

董事長趙佳成經(jīng)常積極參與各種社會活動，社會聲譽(yù)很高，每年通過資助貧困大學(xué)生幫助其完成學(xué)業(yè)、優(yōu)先聘用失業(yè)人員和下崗職工，公司60%為國有企業(yè)下崗再就業(yè)人員。

2008年5月，在金融風(fēng)暴時期汶川大地震中，為支援四川地震災(zāi)區(qū)捐贈6150元；

2009年4月被濟(jì)南市交通運輸局評為“2008年先進(jìn)個人”；

2010年4月被濟(jì)南市交通運輸局評為“2009年駕駛員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)優(yōu)秀管理員”；

2010年5月，為青海地震捐款5000元，同年11月在山東職業(yè)傳媒學(xué)院為白血病女孩當(dāng)場捐贈20000元；

2010年11月，為公司困難員工杜德才、劉希寶各資助2000元；

2011年9月，為公司困難員工劉芳資助2000元，同年11月為公司困難員工張連斌資助2000元，2011年12月，通過山東紅十字會為患病女孩薛云丹捐贈20000元；

2012年7月，為公司困難員工張連斌資助2000元；

2012年12月，在歷城區(qū)遙墻中學(xué)舉行的“手拉手，托起明天的太陽”大型公益活動中，對接為初二二班貧困生周冰同學(xué)進(jìn)行每年資助2000元。

2012年4月，董事長趙佳成受到山東省委常委、濟(jì)南市委書記王敏的親切接見。

2013年12月，董事長趙佳成在位于天橋區(qū)磐苑新居的單位選房現(xiàn)場，為我公司六名困難員工選取了六套西蔣峪公租房；在平陰由警民e家舉辦的“放飛夢想，讓愛綻放”微夢想聯(lián)誼會活動中，為白血病患者閆興東捐贈20000元；在濟(jì)南民族醫(yī)院三樓為在“今晚20分” 3

播出的腦病患者小寧寧捐款10000元。

2014年01月，為困難員工徐萬軍資助3000元。

三、不斷提升誠信意識，努力打造誠信體系

“企業(yè)的發(fā)展源于誠信，誠信之道源于企業(yè)自身的文化建設(shè)，誠信能鑄就公司的現(xiàn)在和末來”，董事長趙佳成如是說。多年來，我公司精心培育了基業(yè)長青、追求卓越的企業(yè)精神，大力弘揚“誠信、守約、協(xié)調(diào)、高效”的團(tuán)隊精神，全面推進(jìn)和諧社會的發(fā)展步伐，不斷提升廣大員工的誠信意識，使誠信理念植根于全體員工之中，成為我公司的核心價值觀。

董事長趙佳成始終注重把企業(yè)誠信文化建設(shè)與企業(yè)信用管理相結(jié)合，建立健全規(guī)范了誠信管理體系，打造誠信體系，歸根到底是企業(yè)的員工有沒有誠信意識，如果沒有良好的誠信意識，客戶、消費者乃至社會將無法接納，所以教育員工樹立誠信理念、提高誠信意識，增強(qiáng)員工的危機(jī)感和競爭意識，是我公司的戰(zhàn)略任務(wù)之一。他說，我們首先要真正從思想上認(rèn)識到誠信的重要性，從加強(qiáng)自身的商業(yè)倫理修養(yǎng)開始，自覺樹立誠信觀念。其次，提高誠信服務(wù)意識，靠誠信、靠服務(wù)，緊緊抓住市場，抓住學(xué)員的脈搏，牢固樹立以學(xué)員為本的觀念，加快角色轉(zhuǎn)換，強(qiáng)化自律意識，把依法誠信服務(wù)落到實處。

在以董事長趙佳成為組長的信用管理組織機(jī)構(gòu)，配備了相應(yīng)的專兼職信用管理人員，職責(zé)明確，與公司各職能部門協(xié)調(diào)開展工作。先 4

后制定了《合同管理制度》、《合同臺帳》等一系列管理制度并有效運行。公司先后和齊魯銀行、中國聯(lián)通濟(jì)南分公司、中國平安保險有限公司山東分公司、NEC（世界500強(qiáng)）、萬通汽修等合作，講誠信、講信譽(yù)，受到了諸多公司的一致好評。

四、加強(qiáng)開展誠信教育，全面提高誠信素質(zhì)

董事長趙佳成在全體員工大會上說：“企業(yè)員工具備了一定的誠信服務(wù)意識，必須有工作服務(wù)本領(lǐng)，否則打造誠信體系只是一句華而不實的空話”。企業(yè)的誠信度如何，首先是通過全體員工的工作來反映的。由于公司人員素質(zhì)參差不齊，出現(xiàn)了一些員工在工作中心中無數(shù)、不講誠信、不為企業(yè)形象著想。因此，全面加強(qiáng)誠信教育，準(zhǔn)確掌握駕培行業(yè)的相關(guān)知識，提高員工誠信素質(zhì)是我公司加強(qiáng)誠信體現(xiàn)建設(shè)的重要一環(huán)。

企業(yè)只有具備一流的員工素質(zhì)，才能創(chuàng)造出一流的業(yè)績。如何努力提高公司員工隊伍的整體素質(zhì)和服務(wù)本領(lǐng)，關(guān)鍵是要創(chuàng)新思維、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，及時更新知識，適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的變化。

1、要注重理論學(xué)習(xí)。思想是行動的先導(dǎo)，誠信教育的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)結(jié)合企業(yè)的實際而設(shè)計，補(bǔ)充政治和理論方面的“營養(yǎng)”，徹底清洗那些傳統(tǒng)的觀念和作風(fēng)，有針對性的開展創(chuàng)新思維的教育，接受市場經(jīng)濟(jì)的洗禮，使員工們懂得誠信關(guān)系到企業(yè)的生命和未來，誠信與每個員工的切身利益息息相關(guān)，進(jìn)而扎扎實實地實踐和學(xué)習(xí)，堅決杜絕 5

教練員吃、拿、卡、要現(xiàn)象，造就駕培行業(yè)的“精兵強(qiáng)將”。

2、強(qiáng)化層次教育。根據(jù)個人的業(yè)務(wù)專長，采取不同方法，按部門業(yè)務(wù)類型確定培訓(xùn)對象和培訓(xùn)方式，培養(yǎng)員工對具體工作中所遇情況的分析能力和解決能力。不斷提高業(yè)務(wù)技能水平。如對教練員的培訓(xùn)，要根據(jù)國家制定的相關(guān)道路安全法律法規(guī)和上級主管部門對培訓(xùn)教學(xué)的要求，教練員哪些應(yīng)該做，哪些不應(yīng)該做；對客服人員要加強(qiáng)客戶關(guān)系維護(hù)技巧和誠信服務(wù)等方面的培訓(xùn)。

3、發(fā)揮“以點帶面”的作用。以領(lǐng)導(dǎo)帶動員工，全面提升全體員工整體素質(zhì)，同時要為員工提供更多實現(xiàn)自身價值的機(jī)會，促進(jìn)學(xué)習(xí)。員工的素質(zhì)提高了，企業(yè)有活力了，才能占據(jù)發(fā)展的制高點。

4、用誠信服務(wù)提高客戶的滿意度。我們講誠信不是演“脫口秀”，而是要用實際行動去拉近與客戶和學(xué)員之間的關(guān)系，努力做好報名前、培訓(xùn)中和合格后的三種服務(wù)，追求卓越的服務(wù)品質(zhì)，維護(hù)學(xué)員的至高利益，最終達(dá)到與學(xué)員之間合作零距離、服務(wù)零投訴的目標(biāo)。

五、實事求是誠信做事，精心培訓(xùn)誠信經(jīng)營

董事長趙佳成在工作崗位上始終如一，堅持實事求是，做誠實人，說誠實話，辦誠實事，在工作中，堅決反對弄虛作假、坑蒙欺詐行為，在全體員工的心中樹立了較高的信譽(yù)度，嚴(yán)謹(jǐn)求實，勤奮刻苦，制定了嚴(yán)格的考核辦法，為使安全現(xiàn)場管理真正落在實處，實行總經(jīng)理問責(zé)制，現(xiàn)場嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)格規(guī)范教練員安全教學(xué)行為。在技術(shù)創(chuàng)新方 6

面，他帶領(lǐng)總經(jīng)理和總教練，先后技術(shù)革新改造完成了四次駕培場地的改造項目，經(jīng)過多次驗證投入使用以后，更科學(xué)、更合理地提高了教練員和教練車的安全培訓(xùn)，節(jié)約了成本，從而確保了各項任務(wù)的圓滿完成。

董事長趙佳成時刻嚴(yán)格要求自己，處處以飽滿的工作熱情，扎實的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績，贏得了社會和全體員工的稱贊和尊重。在誠信工作的同時，他不忘奉獻(xiàn)社會。多年來，他積極為創(chuàng)建和諧社會作貢獻(xiàn)，每年給災(zāi)區(qū)、孤寡老人、殘疾人、貧困戶等捐款捐物；多年來，他依然堅持以一顆誠信的心來面對自己的事業(yè)，做人踏踏實實，做事誠實守信。

在新的市場挑戰(zhàn)下，董事長趙佳成還在繼續(xù)努力，他將帶領(lǐng)公司全體員工，內(nèi)強(qiáng)企業(yè)素質(zhì)，外樹企業(yè)形象，精心培訓(xùn)，誠信經(jīng)營，開拓創(chuàng)新，在濟(jì)南市交通運輸局的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實黨的方針政策，為努力建設(shè)富裕和諧的泉城濟(jì)南做出更大的貢獻(xiàn)。

濟(jì)南聯(lián)眾舜通駕駛員培訓(xùn)有限公司

二〇一四年四月

第五篇：趙玉小學(xué)體育

趙玉小學(xué)“確保學(xué)生每天一小時校園體育活動”自查報告

為了貫徹落實教育部關(guān)于《切實保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》的精神，全面推進(jìn)學(xué)校的體育工作，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展，現(xiàn)將我校體育工作自查情況匯報如下：

一、基本情況

我校是一所規(guī)模教小的小學(xué)，有6個教學(xué)班130名學(xué)生。多年來，我校始終堅持“健康第一”的教育理念，認(rèn)真落實體育工作條例，大力開展陽光體育運動。

二、主要措施

1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)管理

我校在制定學(xué)校工作計劃時就把體育工作列為重點，明確目的和要求，制定學(xué)校體育發(fā)展規(guī)劃。成立了體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為組長，副組長由分管教學(xué)的副校長擔(dān)任；小組成員是各班班主任。做到專項管理，專人負(fù)責(zé)，規(guī)范體育工作。

2.嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，確保正常教學(xué)秩序 我校嚴(yán)格執(zhí)行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊體育課課程，體育開課率達(dá)到100%，保證1-2年級每周4課時，1節(jié)陽光體育；3-6年級每周3課時，2節(jié)陽光體育。任何教師不得以任何理由削減、擠占體育課時間。課外活動開展井然有序，并結(jié)合小型的體育比賽，組織教師認(rèn)真開展教研工作，加強(qiáng)教師對新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、理解，更新教育理念，充分體現(xiàn)我校以人為本、為學(xué)生終身發(fā)展奠基的辦學(xué)理念。3.認(rèn)真組織大課間活動

大課間活動的時間是上午第二節(jié)課后，共計30分鐘。(1)眼保健操時間約5分鐘

(2)當(dāng)《運動員進(jìn)行曲》響起，各班學(xué)生依次下樓，進(jìn)入運動場地，到達(dá)指定的地點時間約4分鐘.(3)集體整隊做廣播操時間約8分鐘.(4)跳繩時間約10分鐘(5)整隊回教室3分鐘

4、構(gòu)建學(xué)校體育特色，有效開展體育課外興趣小組活動

每天下午第二節(jié)課后，學(xué)生參加體育興趣小組活動。開設(shè)了田徑、兵乓球、、等體育項目活動。體育興趣小組活動是學(xué)生課外參與體育運動的一個重要組成部分，學(xué)生根據(jù)個人體育興趣愛好選擇不同的體育項目在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行練習(xí)，發(fā)展自己特長；體育教師結(jié)合各級各類體育競賽有計劃的組建學(xué)生學(xué)習(xí)梯隊指導(dǎo)其練習(xí)，既促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展，也為本校參加各級各類體育競賽儲備了人才，為取得優(yōu)異成績做好了準(zhǔn)備。經(jīng)過長時間的良性循環(huán)，學(xué)校的體育特色逐漸顯現(xiàn)直至形成。

5．積極開展《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項目的達(dá)標(biāo)及成績評價上報活動 《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn)，是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實施。為順利完成學(xué)體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績，期初制定了學(xué)校《標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計劃,要求體育教師認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作，將達(dá)標(biāo)鍛煉項目始終貫穿于每節(jié)課的練習(xí)中，有的放矢地根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有能力和水平，采取切實有效的訓(xùn)練提高學(xué)生的生理機(jī)能和水平。堅持每年上報國家教育部數(shù)據(jù)庫。堅持每學(xué)期末都對所教學(xué)生進(jìn)行一些項目的測試評價工作，現(xiàn)在，經(jīng)過多方努力，齊抓共管，學(xué)生的體質(zhì)健康水平有了明顯的提高。

三、存在問題

多年來我校注重體育常規(guī)工作方面的管理并做到有效落實，體育工作得到有效發(fā)展，但學(xué)生活動場地受限，器材匱乏，缺乏專職的體育教師，嚴(yán)重地制約著活動的開展。

2013年，11月，29日