第一篇：學(xué)習(xí)型組織與企業(yè)文化建設(shè)

學(xué)習(xí)型組織與企業(yè)文化建設(shè)

學(xué)習(xí)只能產(chǎn)生于我們對(duì)自己行為的反思。只有對(duì)自己行為不斷反思才能不斷提高能力。

問題比答案更重要：問題啟動(dòng)了思考、探索和學(xué)習(xí)過程。在組織學(xué)習(xí)中提出問題的人是最會(huì)學(xué)習(xí)的人。系統(tǒng)思考告訴我們：“顯而易見的解往往無效?！弊屛覀円黄鹕疃葏R談：開放式討論，真理會(huì)向我們展開。

我們認(rèn)為未來企業(yè)的唯一競爭優(yōu)勢就是它的管理者比其競爭對(duì)手學(xué)習(xí)得更快的能力。因此，我們不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高競爭力。

“管理者必須準(zhǔn)備拋棄他所知道的一切”。我們要有空杯心態(tài)，我們需要改善的地方還很多。

分享和交流，創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，愿景拉動(dòng)，團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生良性有效互動(dòng)、提升集體思考的智慧，使團(tuán)隊(duì)形成學(xué)習(xí)的氣氛。把工作任務(wù)、業(yè)務(wù)問題、完成任務(wù)、和解決問題的過程都作為一個(gè)學(xué)習(xí)過程。在工作中學(xué)習(xí)，是通過在完成任務(wù)過程中的反思、交流、分享經(jīng)驗(yàn)來實(shí)現(xiàn)的，反思使學(xué)習(xí)在工作中，時(shí)時(shí)刻刻，無處不在的體現(xiàn)。

雖然人們的行為未必于他們所擁護(hù)的理論（他們知道的真理）一致，但他們的行為必定與他們所相信的真理（在他們心中的信念系統(tǒng)里）一致。所以引導(dǎo)員工樹立正確的價(jià)值觀及信念很重要。正確的價(jià)值觀能引導(dǎo)你獲取到人生的規(guī)律，稱之為原則。尊重規(guī)律才有人生的自由，不迷失。

利潤不是企業(yè)的目標(biāo)：目標(biāo)是社會(huì)責(zé)任和客戶需要?！耙粋€(gè)有高度適應(yīng)力的組織，這個(gè)組織有一筆代代相傳的“精神遺產(chǎn)”，有一套根深蒂固的價(jià)值觀?！薄捌髽I(yè)文化對(duì)企業(yè)長期經(jīng)營業(yè)績有著重大的作用，在下一個(gè)10年內(nèi)企業(yè)文化很可能成為決定企業(yè)興衰的關(guān)鍵因素?！蔽覀儜?yīng)致力于建立自己的企業(yè)文化，使員工能自發(fā)地參與到企業(yè)文化的建設(shè)中。有使命感的企業(yè)能使自己的員工在工作中感到意義和價(jià)值，不僅能拉動(dòng)員工主動(dòng)精神，而他們的自豪感會(huì)由衷地感染客戶?！肮餐妇笆瞧髽I(yè)精神及企業(yè)文化的核心。如果說，能在組織中最能鼓舞人心的領(lǐng)導(dǎo)理念，那就是能夠凝聚組織，激發(fā)組織成員創(chuàng)造力的共同愿景。一個(gè)缺少全體衷心共有的目標(biāo)、價(jià)值觀與使命感的組織，很難成大器”企業(yè)的共同愿景給企業(yè)員工方向。人們從一個(gè)“偉大的愿景”中，真正感到了工作的意義——不僅是 “謀生”，更是上升成了“創(chuàng)造歷史”。價(jià)值觀的宣傳介紹要無孔不入，無時(shí)不有。只有在反復(fù)地宣傳和介紹中，才能使價(jià)值觀變成員工的潛意識(shí)，變成習(xí)慣。和企業(yè)有共同愿景和共同核心價(jià)值觀的員工，是無須監(jiān)督和強(qiáng)制的。當(dāng)企業(yè)精神內(nèi)化為員工信仰，其行為必然趨于一致。

第二篇：學(xué)習(xí)型企業(yè)文化建設(shè)工作總結(jié)

開拓隊(duì)5月份創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)文化工作總結(jié)今年來，在外部競爭日趨激化、內(nèi)部管理不斷精確化的大形勢下，集團(tuán)公司提出了“應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)抓機(jī)遇、穩(wěn)中求進(jìn)促發(fā)展”，按照上級(jí)要求，我隊(duì)在5月份利用二五學(xué)習(xí)會(huì)的時(shí)間，持續(xù)開展“應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)抓機(jī)遇、穩(wěn)中求進(jìn)促發(fā)展”主題教育，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況做如下總結(jié)：

1、主題活動(dòng)的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容為：井下發(fā)的形勢任務(wù)讀本、集團(tuán)公司包括梨園礦面臨的嚴(yán)峻形勢、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、省九次黨代會(huì)、省委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、集團(tuán)黨委一屆三次全會(huì)、集團(tuán)和我礦兩級(jí)一屆三次職代會(huì)暨2012年工作會(huì)議精神、梨園礦下達(dá)我井各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)、形勢任務(wù)讀本、雷鋒個(gè)人簡介及生平事跡。使職工對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢有所了解，動(dòng)員統(tǒng)一廣大職工統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信心，促進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)順利完成。

2、自開展“應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)抓機(jī)遇，穩(wěn)中求進(jìn)促發(fā)展”主題活動(dòng)以來，開拓隊(duì)在材料管理方面也也加大了管理力度，經(jīng)過全隊(duì)職工協(xié)商，提出了許多合理化建議，并均已被采用實(shí)施。如：加大庫房管理，對(duì)庫房所有材料、工具登記造冊(cè)，防止材料、工具因長期閑置，導(dǎo)致浪費(fèi)。嚴(yán)格較舊領(lǐng)新，丟失材料、工具照價(jià)賠償。對(duì)井下支護(hù)材料施行限量供應(yīng)，對(duì)每棚使用的材料嚴(yán)格控制，在保證工程質(zhì)量的前提下，防止浪費(fèi)使用。嚴(yán)格工程質(zhì)量驗(yàn)收，防止因工程質(zhì)量問題導(dǎo)致的重復(fù)投入人工、材料。利用廢舊物品加工改造，節(jié)省材料支出和人工支出。據(jù)統(tǒng)計(jì)，開拓隊(duì)施行主題活動(dòng)以來，累計(jì)節(jié)省人工60余個(gè)，節(jié)省材料費(fèi)用8000余元。

3、雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助，加進(jìn)人與人之間的和諧關(guān)系，提高職工素質(zhì)，保證區(qū)隊(duì)、礦井的和諧發(fā)展?；顒?dòng)開展以來，開拓隊(duì)不斷涌現(xiàn)出了一些好人好事，雖然都是小事，但說明雷鋒精神正在潛移默化的影響著每一個(gè)職工。4月份統(tǒng)計(jì)，我隊(duì)職工在候工室發(fā)現(xiàn)柜子忘鎖，把鑰匙拿到隊(duì)部，兩次。交班時(shí)發(fā)現(xiàn)上班工具忘帶走，稍到庫房，4次。職工張金筆家蓋房子，李小昌、蘭鵬歌、馬俊火下班后主動(dòng)去幫忙。經(jīng)過職工推薦，開拓隊(duì)樹立了尊老愛幼、鄰里和睦、樂于助人、努力勞動(dòng)的先進(jìn)共產(chǎn)黨員李許峰為代表的先進(jìn)榜樣。以身邊人、身邊事的形勢，來影響職工學(xué)習(xí)雷鋒精神。經(jīng)過主題活動(dòng)的開展，開拓隊(duì)在材料管理和學(xué)習(xí)雷鋒方面的成果還是較為明顯的。接下來，我們將以更嚴(yán)格的要求來提高我們自己。為礦井的和諧發(fā)展努力奮斗。

2012年5月20日

第三篇：51309淺談組織(企業(yè))文化建設(shè)

淺談組織(企業(yè))文化建設(shè)

金佳麗 ***

(美國艾得凡國際公司上海代表處，上海200030)

摘要：本文從企業(yè)文化的基本概念出發(fā)，認(rèn)識(shí)企業(yè)文化建設(shè)中存在的一些問題，并進(jìn)行積極探索和分析，提出了企業(yè)文化建設(shè)的核心內(nèi)容是企業(yè)的價(jià)值觀的觀點(diǎn)。

關(guān)鍵詞: 企業(yè)文化；組織文化；文化建設(shè);

A Brief On Organization(Enterprise)Cultural Construction

JIN Jia-li

Abstract：To recognize and analyze the problems in Enterprise Cultural Construction based on the basic knowledge and definition of Enterprise Culture, the author raised the opinion of Enterprise Core Value for Enterprise Cultural Construction.Key Words：Enterprise Culture;Organization Culture;Cultural Construction

自從工作以來, 組織文化(企業(yè)文化)這個(gè)詞匯就不斷出現(xiàn)在各種會(huì)議, 討論等等幾乎是各種場合, 似乎每個(gè)人對(duì)它都有一定的了解但又很難說清楚,到底什么是組織文化,自己所處的組織又是一種什么樣的文化呢? 要想回答清楚好象不太容易.從傳統(tǒng)意義的角度講，企業(yè)文化是企業(yè)的物質(zhì)文明.精神文明.政治文明或者說是管理文明的全部，是企業(yè)生產(chǎn)方式.生活方式以及經(jīng)營管理方式方法的整體構(gòu)建，也可以說是企業(yè)所有的物質(zhì).制度.精神.行為的總和。所以，企業(yè)文化建設(shè)實(shí)質(zhì)上是企業(yè)自身綜合素質(zhì)的全面建設(shè)。建設(shè)企業(yè)文化應(yīng)該屏棄狹隘的，片面的觀點(diǎn)。那種認(rèn)為企業(yè)文化僅僅是精神層面的一種“精神產(chǎn)品”的觀點(diǎn)，是不利于企業(yè)文化建設(shè)的。如果把企業(yè)文化僅僅作為“精神產(chǎn)品”對(duì)企業(yè)進(jìn)行過分的“包裝”只注重企業(yè)的外表與形象的投入，而在物質(zhì)文明和管理文明層面卻舍不得下工夫，即使精神文明層面，對(duì)內(nèi)涵與品質(zhì)的修煉也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的話，即便外在包裝絕對(duì)上乘一流，這樣的企業(yè)依然如同包裝精美的假冒偽劣商品一樣，遲早會(huì)被市場淘汰。明白了以上道理，就知道建設(shè)企業(yè)文化同樣也是一個(gè)全面的.全方位的.全過程的系統(tǒng)工程。企業(yè)的一切活動(dòng)都是企業(yè)文化的體現(xiàn)。在國有企業(yè)中所提倡的是傳統(tǒng)意義上的企業(yè)文化，也融合了更多的政治因素。

那么究竟什么是企業(yè)文化呢？我個(gè)人以為，企業(yè)文化是管理的范疇，是企業(yè)管理層次全面、綜合或核心的體現(xiàn)，而且它是企業(yè)管理的高級(jí)形式。所謂高級(jí)形式，一是指企業(yè)文化是企業(yè)管理的一種高境界，另外也表明好的企業(yè)文化只有在企業(yè)發(fā)展到較高的層次階段時(shí)才會(huì)有所體現(xiàn)。從某種意義上講，企業(yè)文化是企業(yè)整體效能和素質(zhì)的綜合體現(xiàn)，而不是企業(yè)管理的一種手段。談企業(yè)文化不能脫離企業(yè)的經(jīng)營管理, 經(jīng)營理與企業(yè)文化是因果關(guān)系，而非并列關(guān)系。即企業(yè)經(jīng)營管理得好，會(huì)產(chǎn)生好的企業(yè)文化，企業(yè)經(jīng)營管理得不好，就會(huì)產(chǎn)生不好的企業(yè)文化。經(jīng)營管理的特色，決定了企業(yè)文化的特色。甚至可以說企業(yè)文化的風(fēng)格就是企業(yè)經(jīng)營管理的風(fēng)格。

但實(shí)踐中有些企業(yè)，一方面疏于基礎(chǔ)管理，內(nèi)部管理水平很差，沒有戰(zhàn)略規(guī)劃，沒有良性機(jī)制，溝通、協(xié)調(diào)存在一大堆問題，另一方面卻強(qiáng)調(diào)要建設(shè)高水平的企業(yè)文化。這些舍本逐末的做法不僅是誤解企業(yè)文化的表現(xiàn)，而且對(duì)我國這樣一個(gè)企業(yè)管理水平普遍低層次的國家

而言，更造成誤導(dǎo)。使企業(yè)管理者盲目地以為管理水平不高，可以通過加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)來彌補(bǔ)。使企業(yè)文化在人們的意識(shí)中形成了誤解，在一些國有企業(yè)工作的同學(xué)可能也有經(jīng)歷過,在一段時(shí)間內(nèi)全國企業(yè)鋪天蓋地都在從加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)入手提高企業(yè)管理水平, 以為有了企業(yè)文化(幾句口號(hào))就可以在一夜之間躋身于優(yōu)秀企業(yè)之列, 可以使企業(yè)步入輝煌, 這些錯(cuò)誤的觀點(diǎn)都是源于對(duì)企業(yè)文化的誤解。企業(yè)文化不能一夜之間形成。

從這種意義上來說，我認(rèn)為真正的企業(yè)文化不是做表面文章，盡管有些企業(yè)似乎“建設(shè)企業(yè)文化”的力度很大，場面也很轟轟烈烈，但我卻認(rèn)為那不過是在認(rèn)認(rèn)真真地在做表面文章而已。

怎么才叫不做表面文章？我想搞好企業(yè)文化建設(shè)也可以套用當(dāng)今流行一句話叫做：同樣也是一把手工程。要想培育好的企業(yè)文化，企業(yè)老總（們）首先要有較高的管理層次，包括扎實(shí)的管理理論、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和到位的個(gè)人素質(zhì)。一方面老總要意識(shí)到企業(yè)文化應(yīng)從企業(yè)經(jīng)營管理的每一環(huán)節(jié)抓起，要扎扎實(shí)實(shí)地發(fā)動(dòng)員工搞好基礎(chǔ)管理，進(jìn)而布署好更高層次的投資、產(chǎn)品、營銷等發(fā)展戰(zhàn)略, 使企業(yè)抓市場機(jī)遇，獲得長足發(fā)展。當(dāng)企業(yè)的經(jīng)過多年磨礪發(fā)展形成自己的獨(dú)特的風(fēng)格時(shí)，企業(yè)文化就應(yīng)運(yùn)而生了；另一方面，老總的素質(zhì)高低、價(jià)值取向、行為方式對(duì)企業(yè)文化的影響是巨大的，有時(shí)甚至是決定性的。當(dāng)然，企業(yè)文化的概念指的是企業(yè)的群體價(jià)值觀、理想信念、宗旨目標(biāo)、行為方式等等的綜合體現(xiàn)。這里當(dāng)然包含了公司一般員工的成份，但企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層，關(guān)鍵是一把手在企業(yè)文化形成中的作用絕對(duì)是最重要的。

然而，不管“企業(yè)文化”這東西是如何的不可捉摸，人們?nèi)匀徽J(rèn)識(shí)到它的客觀存在和極端重要性。人們也知道發(fā)掘和傳播企業(yè)文化遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是開展幾個(gè)文藝晚會(huì)、搞幾次卡拉ok比賽、為員工辦一辦生日活動(dòng)等等。但對(duì)于企業(yè)文化究竟在哪里，可能多數(shù)人都感到很模糊。那么企業(yè)文化的核心是什么呢？從什么地方去發(fā)現(xiàn)企業(yè)的文化呢？

企業(yè)文化是企業(yè)的價(jià)值觀、經(jīng)營理念、群體意識(shí)和行為規(guī)范的總和，而其最基本、最核心的部分就是企業(yè)的價(jià)值觀。因?yàn)橐粋€(gè)企業(yè)總是基于一定的價(jià)值觀來決定其經(jīng)營理念、確定其行為規(guī)范、并進(jìn)而形成獨(dú)特的群體意識(shí)的。

我們確立了企業(yè)文化的最核心的東西是其價(jià)值觀，那么，我們又從哪里去尋找它呢？我覺得應(yīng)該從企業(yè)管理最核心的管理內(nèi)容之中去找，而企業(yè)經(jīng)營管理即人、財(cái)、物、信息等管理內(nèi)容中最核心的管理內(nèi)容應(yīng)該是人的管理，尤其是在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，企業(yè)更要以人力資源為本。因此，我們就完全可以從企業(yè)的核心管理內(nèi)容即人力資源管理中找出企業(yè)文化的精髓即企業(yè)價(jià)值觀。就是說，企業(yè)文化的核心內(nèi)容即價(jià)值觀存在于企業(yè)對(duì)“人”的管理思想之中。也可以說，有什么樣的人力資源管理制度，就有么樣的企業(yè)文化。所以，要探詢一個(gè)企業(yè)的文化，只要了解它的人力資源管理制度，就可以把握其精髓了。

以人力資源管理中的工薪制度為例，如果一個(gè)企業(yè)的各級(jí)組織中，其工薪檔次拉的很大，甚至達(dá)數(shù)十倍。那么，該企業(yè)一定是奉行典型的“精英主義”；反之，如果其組織之內(nèi)工薪檔次相差不是很大，那么，該企業(yè)應(yīng)該是重視“團(tuán)隊(duì)精神”的。再以福利制度為例，如果企業(yè)重視職工福利，對(duì)員工有高度負(fù)責(zé)的精神，那么，該企業(yè)就不是惟利是圖的短視企業(yè)，一定是重視其存在于社會(huì)之中的價(jià)值；反之，如果企業(yè)為追求利潤而使員工個(gè)個(gè)苦哈哈，甚至置員工的生死于不顧，那么，你就不要指望該企業(yè)會(huì)對(duì)社會(huì)負(fù)什么責(zé)任，其產(chǎn)品和品牌的可信度

也必然要大打折扣。

了解了人力資源管理制度與企業(yè)文化的密切關(guān)系，我們不但可以從人力資源管理制度之中去發(fā)現(xiàn)企業(yè)文化的精髓，也可以通過建立科學(xué)、合理的人力資源管理制度去建設(shè)、發(fā)展良好的企業(yè)文化。也就是說，建設(shè)好的企業(yè)文化從建立好的人力資源管理制度開始。當(dāng)然，如何建立具有激勵(lì)機(jī)制的薪酬制度對(duì)國有企業(yè)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，需要我們摒棄傳統(tǒng)的平均主義的思維模式。

同時(shí)企業(yè)文化又是由企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)的，全體員工遵守的共同價(jià)值觀和不斷革新的一套行為方式。它體現(xiàn)為企業(yè)的價(jià)值觀、經(jīng)營理念和行為方式，在企業(yè)中像空氣一樣存在。對(duì)于高層領(lǐng)導(dǎo)人說，他一言一行和對(duì)事情的判斷，不一定寫下來，但卻會(huì)影響到員工，成為內(nèi)部的準(zhǔn)則。對(duì)中層管理者來說，不僅要感受這種文化，更肩負(fù)著向下屬傳遞文化的任務(wù)，他們是企業(yè)文化最重要的載體。對(duì)技術(shù)員工來說，他對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同度決定了他主觀能動(dòng)性的發(fā)揮。員工的態(tài)度是直接反映企業(yè)文化的一種標(biāo)志。企業(yè)文化的好壞最終是體現(xiàn)在行為上的。企業(yè)文化的內(nèi)涵是要形成組織效能的共同認(rèn)知系統(tǒng)、隱含在價(jià)值觀背后的基本假設(shè)系統(tǒng)、企業(yè)與團(tuán)隊(duì)之間達(dá)成的心理契約。管理最重要的是管人。第一步是管人的四肢，管人的行為，更深層次的管理是管人的思維方式。文化管理會(huì)給制度管理形成強(qiáng)有力的指導(dǎo)，但它的覆蓋面比制度更寬，更靈活。

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，企業(yè)應(yīng)該樹立“以人為本”的管理思想，確立人才在企業(yè)管理中的主體地位，以“尊重、平等、理解、信任”為原則（也應(yīng)該是企業(yè)文化價(jià)值觀的基礎(chǔ)內(nèi)容），建立科學(xué)、合理的人力資源管理制度，培育員工的團(tuán)隊(duì)精神，以充分發(fā)揮各類人才的能動(dòng)性和創(chuàng)造性。只有這樣，企業(yè)才能形成良性的企業(yè)文化，進(jìn)而才能發(fā)掘、培育和擁有一流的人才，才能建立起企業(yè)的人力資本優(yōu)勢，在未來的激烈競爭中立于不敗。

參考文獻(xiàn)

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第四篇：企業(yè)組織文化建設(shè)案例

企業(yè)組織文化建設(shè)不只是大企業(yè)的事情

——九陽電器企業(yè)組織文化建設(shè)案例分析

案例：

濟(jì)南九陽電器有限公司董事長王旭寧認(rèn)為企業(yè)不論大小，都應(yīng)重視企業(yè)文化的建設(shè)。企業(yè)文化不是一次運(yùn)動(dòng)，用三年兩年時(shí)間就能夠達(dá)到。最好是從企業(yè)小的時(shí)候就開始著手企業(yè)文化的建設(shè)，因?yàn)榇罅艘院?，再去建設(shè)企業(yè)文化就比較困難了。一個(gè)企業(yè)文化底蘊(yùn)有多深，企業(yè)發(fā)展就有多大，淺薄的企業(yè)文化不可能發(fā)展成強(qiáng)勢企業(yè)。九陽的目標(biāo)是要做一個(gè)百年企業(yè)。綜觀世界上的百年不衰的企業(yè)，他們都有一個(gè)共同特點(diǎn)即是：重視企業(yè)文化建設(shè)，不以追求利潤為唯一的目標(biāo)，都有超越利潤的社會(huì)目標(biāo)。這是他們共同的企業(yè)價(jià)值觀，也是企業(yè)文化的核心之一，這也正是九陽公司努力學(xué)習(xí)的典范。

對(duì)于九陽企業(yè)來說，企業(yè)文化概括為八個(gè)字，即“人本、團(tuán)隊(duì)、責(zé)任、健康”。“人本”就是既要尊重員工，又要發(fā)揮其潛能；“團(tuán)隊(duì)”是鼓勵(lì)員工自覺地融入團(tuán)隊(duì)中，在九陽，自私的、本位的、不協(xié)作的員工是不受歡迎的，也是沒有前途的；“責(zé)任”是做有責(zé)任感的企業(yè)，對(duì)員工、消費(fèi)者、合作者與社會(huì)負(fù)責(zé)任，并在企業(yè)經(jīng)營中努力讓他們感到滿意，同時(shí)倡導(dǎo)每一位員工都要做有責(zé)任感的人；“健康”是讓員工擁有健康的身心和健康的生活方式，企業(yè)擁有健康的機(jī)制，以保證長期生存和發(fā)展。

具體來說，首先，公司針對(duì)方方面面不利的因素，從一開始就注意制度文化建設(shè)，并設(shè)定了嚴(yán)格管理、降低成本、提高質(zhì)量、創(chuàng)世界一流企業(yè)的方針和目標(biāo)。通過嚴(yán)格管理，規(guī)范員工行為，使公司員工把公司制度變成自覺的規(guī)范，進(jìn)而統(tǒng)一到共有的價(jià)值取向上來。其次，在價(jià)值取向的建設(shè)當(dāng)中，公司在成立時(shí)就設(shè)定了公司的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和我們國家的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)，和社會(huì)環(huán)境相協(xié)調(diào)，以及企業(yè)要和顧客利益共存，企業(yè)要和勞動(dòng)者共存這樣一些價(jià)值觀念。通過培訓(xùn)在教育和規(guī)范大家行為基礎(chǔ)上，把公司共有的價(jià)值觀念，融入到日常管理和工作中去，使員工的價(jià)值觀念達(dá)到一致。最后，把個(gè)人的價(jià)值和個(gè)人的發(fā)展，有效地融入到公司的發(fā)展當(dāng)中去。如九陽公司把立足崗位，自我改善這項(xiàng)活動(dòng)和ZD小組無缺

陷活動(dòng)作為企業(yè)文化的一個(gè)重要組成部分加以實(shí)施和推廣；把公司員工立足自我改善作為企業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要?jiǎng)恿?，使得員工在生產(chǎn)過程中，成為質(zhì)量管理的主體。他們是生產(chǎn)者，又是我們產(chǎn)品質(zhì)量保證者和確認(rèn)者。在整個(gè)生產(chǎn)過程中，員工通過企業(yè)文化建設(shè)得到了較好的培訓(xùn)，提高了員工的素質(zhì)，這就實(shí)現(xiàn)了企業(yè)實(shí)施以人為本的企業(yè)文化的人本管理有效循環(huán)。通過企業(yè)的文化建設(shè)，進(jìn)而帶動(dòng)起企業(yè)生產(chǎn)的高效率、產(chǎn)品的高質(zhì)量、服務(wù)的高水平、企業(yè)的高效益，進(jìn)而回歸到員工的高收入上。九陽電器這些年的成功，也正好驗(yàn)證了企業(yè)文化建設(shè)的重要性。案例分析：

這個(gè)案例告訴我們：做好組織文化的建設(shè)工作，是一個(gè)組織可持續(xù)發(fā)展的重要保障。組織文化建設(shè)，它既是組織管理的基礎(chǔ)，又是組織管理的靈魂。有了組織文化，員工就可以在組織的整個(gè)管理過程中立足于崗位的自我管理，立足于崗位的自我改善，有效地實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值；把個(gè)人的價(jià)值和個(gè)人的發(fā)展，有效地融入到公司的發(fā)展當(dāng)中去，同組織的發(fā)展目標(biāo)有機(jī)地結(jié)合起來。

組織文化，在企業(yè)中也稱為企業(yè)文化，是在一個(gè)企業(yè)的核心價(jià)值體系基礎(chǔ)上形成的，具有延續(xù)性的共同的認(rèn)知系統(tǒng)，是全體成員遵循的共同的意識(shí)、價(jià)值觀念、職業(yè)道德行為規(guī)范和準(zhǔn)則的總和。這種共同的認(rèn)知系統(tǒng)使員工之間能達(dá)成共識(shí)，形成心里契約，使每一個(gè)員工知道企業(yè)提倡什么，反對(duì)什么，怎樣做才能符合組織的內(nèi)在規(guī)范要求。在這種共同認(rèn)知下形成的一種文化氛圍中，即使不認(rèn)同的人也不得假積極，假著假著，就變成真的，就身不由己了。把假積極變成真積極就是文化特有的功能。

另一方面，企業(yè)文化是大家都能認(rèn)可的習(xí)慣性行為方式?！傲?xí)”就是通過經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)獲得的，“慣”就是一種定式，一種長性的東西，所以這種習(xí)慣性行為方式是大家所認(rèn)可的、是習(xí)以為常的，不是制度或法律。這種源自文化層面所產(chǎn)生出來的力量，比起傳統(tǒng)管理那種命令、監(jiān)督、懲罰所產(chǎn)生的力量更徹底，更有牽引力、凝聚力、約束力，更有活力和推動(dòng)力。法律強(qiáng)制人達(dá)到最低標(biāo)準(zhǔn)，文化引導(dǎo)人達(dá)到最高標(biāo)準(zhǔn)。例如一個(gè)人沒有義務(wù)為他人謀福利，但文化或道德則引導(dǎo)人們?nèi)樗酥\福利。文化給員工以希望，給工作以意義，使組織有前途，正是從這個(gè)角度上說，文化管理是企業(yè)管理的最高境界。在企業(yè)文化的傳遞、延續(xù)和變

革過程中，往往是順應(yīng)企業(yè)文化要求者得到贊賞，而逆行者則受到懲處，因此，企業(yè)文化是組織成員思想、行為的依據(jù)，是企業(yè)成功或長壽的關(guān)鍵。

在企業(yè)文化建設(shè)時(shí)，要當(dāng)作一個(gè)過程來看待，不只是起草一個(gè)綱領(lǐng)就完成了使命，綱領(lǐng)只意味企業(yè)文化建設(shè)的一個(gè)開端，企業(yè)文化建設(shè)涉及以下幾個(gè)方面：

①企業(yè)文化建設(shè)的第一要素是明確影響企業(yè)文化建設(shè)的關(guān)鍵要素。這首先取決于企業(yè)家與企業(yè)家群體，因?yàn)槠髽I(yè)文化的基因來源于企業(yè)家和企業(yè)家群體，那么企業(yè)的企業(yè)家團(tuán)隊(duì)決定企業(yè)文化建設(shè)的關(guān)鍵。作為高層有幾項(xiàng)使命：第一個(gè)是樹立企業(yè)的理念、使命和核心價(jià)值觀，要有意識(shí)地了解和創(chuàng)造企業(yè)的核心價(jià)值體系；第二個(gè)是企業(yè)戰(zhàn)略性系統(tǒng)思考——企業(yè)向何處去？企業(yè)未來戰(zhàn)略發(fā)展方向是什么？核心能力是什么？關(guān)鍵業(yè)務(wù)領(lǐng)域是什么？未來的商業(yè)運(yùn)作模式是什么？；第三是高層要成為企業(yè)文化建設(shè)的忠實(shí)追隨者、布道者、傳播者、感召者、激勵(lì)者。講企業(yè)文化不是由學(xué)者來講，而是企業(yè)的高層來講。通過講文化，講戰(zhàn)略迫使高層不斷思考這些問題，高層要能給剛來的員工講明白了，就說明高層真的弄懂了，想通了。整個(gè)企業(yè)不斷的布道，這樣就形成了一種氛圍。

②企業(yè)文化建設(shè)的第二個(gè)要素是企業(yè)的核心人才和中堅(jiān)人才，也就是除了高層以外的各層管理者也要承擔(dān)文化建設(shè)的責(zé)任。但與老板、高層所承擔(dān)的有所不同：第一要共同參與企業(yè)愿景與核心價(jià)值觀的制定。第二是提煉經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，探尋方法，確立準(zhǔn)則，行為帶動(dòng)。第三是將核心價(jià)值觀融入制度建設(shè)和流程建設(shè)之中。真正接觸員工的是中基層管理者，所以企業(yè)文化的真正推動(dòng)者是中基層。而且員工更多要靠輿論導(dǎo)向，要向氛圍去帶動(dòng)，所以對(duì)職工要有強(qiáng)化的過程，通過開始的強(qiáng)制達(dá)到最終的自覺這樣一個(gè)過程。

③企業(yè)文化建設(shè)的第三個(gè)要素是企業(yè)文化建設(shè)的程序與方法。一般要形成這樣三個(gè)程序：第一步是企業(yè)文化體系的構(gòu)建提煉，就是挖掘基因、篩選梳理、精煉升華等等；第二步是文化影響的推廣與傳播，即如何表達(dá)企業(yè)文化，從各方面，從外在形象，到企業(yè)核心價(jià)值理念到制度文化建設(shè)；第三步是文化資源的消費(fèi)利用，這是真正的樹榜樣，入心田，成習(xí)慣，使文化資源真正成為員工個(gè)人成長的消費(fèi)品，這時(shí)才稱得上企業(yè)的整個(gè)文化才落地生根了。

回歸到本案例中，濟(jì)南九陽電器公司在企業(yè)文化建設(shè)過程中，從物質(zhì)層、制度層和精神層三個(gè)層面上，把企業(yè)的價(jià)值觀念、組織信念、組織目標(biāo)、規(guī)章制度、職業(yè)道德、組織情感等要素很好地結(jié)合起來，構(gòu)成了獨(dú)具特色的中國本土企業(yè)文化，并使其具有導(dǎo)向功能、規(guī)范功能、凝聚功能、激勵(lì)功能、創(chuàng)新功能和輻射功能。他們通過企業(yè)文化建設(shè)，使質(zhì)量管理體系得到有效運(yùn)行。在整個(gè)生產(chǎn)過程中，員工通過企業(yè)文化建設(shè)得到了較好的培訓(xùn)，提高了員工的素質(zhì)，這就實(shí)現(xiàn)了企業(yè)實(shí)施以人為本的企業(yè)文化的人本管理有效循環(huán)。

同時(shí)，九陽電器公司成功的企業(yè)文化建設(shè)例子告訴我們，要搞好企業(yè)文化建設(shè)必須做到以下幾點(diǎn)：（1）領(lǐng)導(dǎo)者重視、調(diào)節(jié)和控制。如九陽公司從企業(yè)小的時(shí)候就開始著手企業(yè)文化的建設(shè)，就把企業(yè)文化的建設(shè)視為企業(yè)發(fā)展中的一個(gè)重要基礎(chǔ)建設(shè)來抓。（2）領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)重大事件和企業(yè)危機(jī)的反應(yīng)。（3）領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行詳細(xì)的角色示范，教育和培訓(xùn)。如使員工在立足崗位自我改善這項(xiàng)活動(dòng)和ZD小組無缺陷活動(dòng)中得到鍛煉和提高。（4）合理制定與實(shí)施分配報(bào)酬和提升的標(biāo)準(zhǔn)。（5）科學(xué)合理地制定招聘、挑選、提升、退休和解聘職工的標(biāo)準(zhǔn)。九陽電器公司在剛成立時(shí)，就注意到了企業(yè)挑選新成員是內(nèi)化和滲透文化最核心的一個(gè)方面，而且也是最有效的方法。

第五篇：如何推進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)文化建設(shè)

如何推進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)文化建設(shè)

促進(jìn)企業(yè)又好又快發(fā)展

2012年2月14日

如何推進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)文化建設(shè)，促進(jìn)企業(yè)又好又快發(fā)展

彼得-圣吉指出“未來的成功企業(yè)必然是學(xué)習(xí)型的企業(yè)?！币粋€(gè)企業(yè)只有當(dāng)它是學(xué)習(xí)型組織的時(shí)候才能保證有源源不斷的創(chuàng)新出現(xiàn)，才能具備快速應(yīng)變市場的能力，才能充分發(fā)揮職工人力資本和知識(shí)資本的作用，為企業(yè)的發(fā)展提供有利的條件和空間。

一、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的必要性：

1、在激烈的市場競爭中，社會(huì)要發(fā)展，企業(yè)要生存，職工要進(jìn)步，迫切需要?jiǎng)?chuàng)建終身教育的理念和團(tuán)隊(duì)式的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織是適應(yīng)了時(shí)代的需要，符合了企業(yè)和職工的共同需要。

2、企業(yè)的發(fā)展迫切需要提高職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)。當(dāng)前，越來越多的企業(yè)認(rèn)識(shí)到：企業(yè)的競爭歸根到底是體現(xiàn)在人才的競爭上。競爭的激烈、挑戰(zhàn)的現(xiàn)實(shí)使越來越多的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到提高職工素質(zhì)是企業(yè)興旺發(fā)達(dá)的必由之路，他們不斷尋求載體和途徑致力于提高職工素質(zhì)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織正是他們所尋求的提高職工素質(zhì)的最佳載體和最佳途徑。

3、職工有完善自身的強(qiáng)烈愿望和提高自身競爭力的迫切要求。面對(duì)新形勢，新要求，職工迫切需要提高自身素質(zhì)的呼聲越來越高，要求成為知識(shí)型、復(fù)合型職工的心情也越加迫切。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織就是為了滿足職工這樣的要求，就是旨在培養(yǎng)職工學(xué)習(xí)熱情，提高職工學(xué)習(xí)能力，使他們逐步樹立終身教育、終身學(xué)習(xí)的理念，最終實(shí)現(xiàn)自身的全面發(fā)展。

4、我公司全體職工大約3300人，其中本科文憑大約200名，占職工總數(shù)的0.07%，?？莆膽{大約400名，占職工總數(shù)的0.12%。這僅僅是一個(gè)大概數(shù)字。我公司現(xiàn)在任何一個(gè)崗位都有富余人員，最近幾年，每一個(gè)地方又進(jìn)入不同程度的?？埔陨先瞬?，更造成了人員的富余。而我公司大部分職工都有一定的文化基礎(chǔ)，現(xiàn)在正是建立學(xué)習(xí)型企業(yè)的時(shí)間，我公司制定出一套職工發(fā)展計(jì)劃，采取競爭考試方式，或者采取獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的方式，鼓勵(lì)職工提高自己的科技文化水平。這樣，一來提高全體職工素質(zhì)水平，二來解決公司工資成本，更有利于我公司進(jìn)一步發(fā)展。

二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的措施：

第一、加強(qiáng)四項(xiàng)機(jī)制：一是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。為確保創(chuàng)建工作健康有序開展，成立由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，并明確具體職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)決策、規(guī)劃、指導(dǎo)實(shí)施部署、督促日常工作，制訂創(chuàng)建規(guī)劃、實(shí)施意見、組織協(xié)調(diào)、考核考評(píng)培育典型，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)及其他工作。各部室也都分工明確，各負(fù)其責(zé)，實(shí)現(xiàn)對(duì)創(chuàng)建工作的齊抓共管，形成合力；二是管理機(jī)制。把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)工作納入了企業(yè)的目標(biāo)任務(wù)，列入季度考核，作為黨、政、工日常工作的重要內(nèi)容；將創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織工作納入各基層領(lǐng)導(dǎo)政績考核范圍以此促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)支持、重視此工作；將職工的學(xué)習(xí)待遇、學(xué)習(xí)費(fèi)用、學(xué)習(xí)權(quán)利納入考核范圍，為職工學(xué)習(xí)提供制度和保障。定期開展調(diào)查研究，部署、調(diào)整工作計(jì)劃；定期聽取各單位創(chuàng)建工作匯報(bào)，季度檢查和不定期抽查；實(shí)行季度考核、評(píng)估，匯總成果獎(jiǎng)季度召開協(xié)調(diào)調(diào)度會(huì)；確定示范單位面積及時(shí)交流總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷促進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)的開展；三是考核機(jī)制。制定《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)及考核機(jī)制》，評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)分定性考核內(nèi)容，定量考核標(biāo)準(zhǔn)。明確檢查考核的時(shí)間、內(nèi)容、負(fù)責(zé)部門創(chuàng)建工作的考核機(jī)制，要求做到月度考核、季度講評(píng)，日常工作有布置、有檢查有考核。把創(chuàng)建工作與 支部季度檢查、工作責(zé)任掛鉤，作為年終評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)的重要內(nèi)容之一；四是激勵(lì)機(jī)制。為了增強(qiáng)廣大員工的創(chuàng)建積極性，建立和完善激勵(lì)措施，一方面從精神上激勵(lì)，通過選樹和舉辦學(xué)習(xí)型職工巡回演講活動(dòng)，形成爭當(dāng)學(xué)習(xí)型職工光榮的良好氛圍；另一方面，對(duì)優(yōu)秀學(xué)習(xí)型職工給予重獎(jiǎng)，在人才選拔使用上，對(duì)學(xué)習(xí)型人才破格提拔使用。對(duì)凡進(jìn)修?？埔陨衔膽{的職工，畢業(yè)后報(bào)銷學(xué)費(fèi)和績升工資、調(diào)動(dòng)崗位，雙職工是本科以上文憑的優(yōu)先分房等激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)職工的終身學(xué)習(xí)熱情。

第二、采取四種方式，提高人才水平。一是內(nèi)部人員舉薦人才。通過內(nèi)部人員舉薦，應(yīng)聘人員對(duì)平煤集團(tuán)的發(fā)展情況和企業(yè)文化，就會(huì)有更深刻的認(rèn)識(shí)，有利于降低人才流失率；二是搭建平臺(tái)招引人才。主動(dòng)邀請(qǐng)高校院所的科研人員到我公司傳幫帶徒，走產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合之路；三是內(nèi)部競聘選拔人才。我們堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、注重?shí)績、職工公認(rèn)和公開、公平、公正、競爭、擇優(yōu)原則，在職工內(nèi)部以競爭上崗、公開招聘等形式選拔人才，通過發(fā)布信息、報(bào)名、審核、應(yīng)聘筆試、演講、答辯、班子研究等程序，實(shí)行競爭上崗制度，增強(qiáng)崗位競爭意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，進(jìn)一步激活了用人機(jī)制。

第三、完善機(jī)制，創(chuàng)新有利于人才發(fā)揮聰明才智的良好環(huán)境。一是制定完善的人才機(jī)制，鼓勵(lì)我公司職工提高文化水平。如：制定人才工資階梯制，職工進(jìn)修達(dá)到專科水平，獎(jiǎng)勵(lì)多少，工資提高多少，達(dá)到本科水平，獎(jiǎng)勵(lì)多少，工資提高多少等等，從根本上真正做到建立學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)；二是解決實(shí)際生活問題，優(yōu)先解決專科以上高層次人才、高級(jí)技術(shù)人才的住房、家屬子女就業(yè)等問題，企業(yè)要從住房、入黨、評(píng)模、提干、進(jìn)修、評(píng)定職稱等方面向高學(xué)歷、科技人員傾斜，使高素質(zhì)工作者在企業(yè)中的地位不斷提高，調(diào)動(dòng)廣大職工提高學(xué)習(xí)的積極性；三是建立保底工資。無論企業(yè)收入增減，對(duì)進(jìn)修本科以上文憑、高層次人才不論干部或職工績升工資，保證他們有固定的收入，以解除他們的后顧之優(yōu)，全身心投入企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)新之中；四是實(shí)行專項(xiàng)技術(shù)補(bǔ)貼。對(duì)于在專業(yè)技術(shù)方面取得較大成績，為我公司節(jié)約較大成本，提高我公司生產(chǎn)效率的人才，根據(jù)其實(shí)現(xiàn)的效益給予相應(yīng)的補(bǔ)貼或獎(jiǎng)勵(lì)。五是不分內(nèi)外唯才是舉。對(duì)企業(yè)內(nèi)部的各類人才給予充分的信任，大膽合理地使用。根據(jù)人才的專業(yè)特長、個(gè)人興趣和專業(yè)發(fā)展方向，妥善安排工作崗位，及時(shí)明確職務(wù)和職稱；五是廣開感情交流渠道。我公司要經(jīng)常舉行人才座談會(huì)、聯(lián)誼會(huì)、節(jié)日聯(lián)歡會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，在內(nèi)部網(wǎng)站設(shè)立“QQ論壇”，豐富他們的業(yè)余文化生活，增進(jìn)相互之間的交流。進(jìn)行節(jié)日走訪慰問，聽取專業(yè)技術(shù)人才的意見建議。

第四、堅(jiān)持把培養(yǎng)科技人才作為生產(chǎn)工作的一項(xiàng)長期的戰(zhàn)略任務(wù)來抓。組織開展學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)研討、學(xué)術(shù)交流、培訓(xùn)、演講競賽等活動(dòng)。始終堅(jiān)持把培養(yǎng)職工與煤炭生產(chǎn)主業(yè)生產(chǎn)及企業(yè)科技重點(diǎn)活動(dòng)緊密結(jié)合起來，大力開展技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)改造、非煤項(xiàng)目的開發(fā)研究、群眾性技術(shù)革新等活動(dòng)。除此還要大力宣傳學(xué)習(xí)型職工的模范事跡，重獎(jiǎng)有突出學(xué)習(xí)成就的職工，從而在全公司形成了尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好氛圍。

第五、制定嚴(yán)格的“導(dǎo)師帶徒”管理制度，對(duì)導(dǎo)師和職工實(shí)行雙向考核，對(duì)新職工實(shí)行一月一考核，一季一總結(jié)，半年一次綜合評(píng)價(jià)。評(píng) 價(jià)結(jié)果與徒弟的崗效工資直接掛鉤；為激勵(lì)導(dǎo)師創(chuàng)造性工作，除對(duì)按規(guī)定培養(yǎng)出徒的導(dǎo)師也給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)外，經(jīng)個(gè)人申請(qǐng)，組織鑒定，對(duì)所帶徒弟提前出徒、轉(zhuǎn)正的，每提前一個(gè)月，獎(jiǎng)勵(lì)導(dǎo)師100元。從而提高教師教和職工學(xué)的積極性，掀起一個(gè)學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)，提高操作技能的熱潮。

第六、共同組織開展青工“五小”（小革新、小發(fā)明、小設(shè)計(jì)、小改造、小建議）活動(dòng)，廣泛開展科技講座和技術(shù)咨詢活動(dòng)，通過現(xiàn)場觀摩，聽專家講授、與煤礦科技人員交流以及深入現(xiàn)場了解煤炭科技知識(shí)和煤礦安全生產(chǎn)情況，激發(fā)全體職工熱愛煤炭事業(yè)的熱情，樹立起科技興煤的雄心大志，為企業(yè)培養(yǎng)大批青年技術(shù)骨干和科技人才。

第七、利用這些傳媒的優(yōu)勢，采用定時(shí)、定專欄、定專題的方法，向公眾傳播科學(xué)思想、科學(xué)知識(shí)。如電視臺(tái)每周開展一次《學(xué)習(xí)型企業(yè)文化》講座等，全方位、多角度地宣傳建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)的重要性。同時(shí)，開展宣傳展板一條街，以煤礦安全、生產(chǎn)工藝、用電 及技術(shù)常識(shí)為主，向職工進(jìn)行宣傳；基層生產(chǎn)區(qū)隊(duì)利用班前和工余時(shí)間，將科技常識(shí)及生產(chǎn)工藝要求用簡短的語言概括成順口溜、打油詩、抄在黑板上或墻板上，向一線職工宣傳科技知識(shí)；為方便企業(yè)職工學(xué)習(xí)科技知識(shí)和技術(shù)知識(shí)，發(fā)放各類資料。如：《現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)基本知識(shí)》、《十萬個(gè)為什么》、《中華五千年》教育科同志編寫《各崗位設(shè)備工作原理與使用》等從書，使職工對(duì)企業(yè)技術(shù)和生產(chǎn)工藝做到熟知熟會(huì)。

第八、加強(qiáng)教育科職工教育管理職能，下放統(tǒng)籌企業(yè)硬性教育職責(zé)和人才分配權(quán)力。企業(yè)教育科制定職工長期和短期培訓(xùn)計(jì)劃，在制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)長遠(yuǎn)目標(biāo)規(guī)劃的同時(shí)，幫助職工制定中、長期特別是近期的階段性學(xué)習(xí)計(jì)劃，制定出學(xué)習(xí)制度和考核激勵(lì)辦法，明確責(zé)任目標(biāo)，幫助和鼓勵(lì)職工不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)增長才干。教育科每年組織一次全公司專科以上職工專業(yè)知識(shí)考試，對(duì)成績不合格的有權(quán)調(diào)崗，對(duì)成績優(yōu)秀的給予重獎(jiǎng)和調(diào)崗；

第九、加強(qiáng)宣傳教育活動(dòng)陣地建設(shè)，如廣播、電視、俱樂部、閱覽室、圖書室、職工學(xué)校等，成立職工讀書自學(xué)小組、讀書節(jié)、讀書論壇、傳遞圖書信息、開展讀書征文和“創(chuàng)爭”理論研討等活動(dòng)。以小組為單位，賽陣地建設(shè)，賽讀書活動(dòng)，賽學(xué)習(xí)成果，借比賦予學(xué)習(xí)生動(dòng)的載體和活力。