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      科研單位加強領導班子建設經(jīng)驗交流材料

      時間:2019-05-13 16:40:12下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《科研單位加強領導班子建設經(jīng)驗交流材料》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《科研單位加強領導班子建設經(jīng)驗交流材料》。

      第一篇:科研單位加強領導班子建設經(jīng)驗交流材料

      抓好所級干部學習,促進領導班子建設

      (中國科學院××分院黨組書記)

      加強研究所領導班子建設,是中科院黨組賦予分院的首要工作職責。特別是“三個代表”重要思想的學習和貫徹、改革發(fā)展的各項任務的推進和完成,關鍵取決于各級領導班子和領導干部。當前,加強領導班子建設最根本的是解決好兩個方面的問題,一是領導干部的選拔任用,二是領導干部的培養(yǎng)教育。

      隨著中共中央關于《黨政領導干部選拔任用工作條例》和中科院黨組關于《中國科學院院屬事業(yè)單位領導班子建設工作實施辦法》的貫徹落實,分院在抓好領導班子組織建設,加強干部管理工作的科學化、民主化、制度化,建立健全干部選拔任用機制和監(jiān)督管理機制等方面逐步形成規(guī)范。同時,始終把建設一支高素質(zhì)的領導干部隊伍放在重要位置,著眼于加強領導干部的思想政治建設和深化理論培養(yǎng),采取切實有效的措施和辦法,抓好所級領導的學習培訓。

      一、主要做法

      一是抓常規(guī)性、制度型學習。院黨組下發(fā)了《關于貫徹中組部、中宣部<關于加強和改進黨委(黨組)中心組學習的意見>的實施意見》后,分院各單位對中心組學習給予了高度重視。但由于工學矛盾和學習培訓的內(nèi)動力、約束力不夠,以及各種會議、差旅的沖突,往往參學人員難以到位,學習時間和效果無法保證。分院黨組認為,中心組學習是加強領導干部理論武裝和思想政治建設的重要措施,應該周密計劃,精心組織,狠抓落實。因此決定把分院層面的中心學習組成員擴大到各單位全體所級領導和中層管理干部,由分院統(tǒng)一負責組織,進一步明確學習要求,細化學習內(nèi)容,落實學習時間,并建立和完善相關的學習制度,包括計劃制度、考勤制度、檔案制度、交流制度和總結、通報制度等。做到學習提前通知,有關學習重點、研討主題、中心發(fā)言人等事先安排,促使中心學習組成員早做準備,保證學習時間和效果。如:從2000年起,分院堅持了一年冬、夏兩次,每次為期3天的集中學習制度,時間分別選擇在春節(jié)放假和夏季高溫休假期間,這樣便于人員和精力的集中,除短期出國的外,各單位領導幾乎沒有缺席的。

      二是抓個性化、針對型學習。注重理論學習與實際問題研究的結合,根據(jù)不同領導崗位的工作屬性,分門別類地組織各種專題學習研究班,加強個性化、差別化培訓,包括所長培訓班、書記學習班和行政副所長學習研討班等。通過有針對性的學習研討,促使他們進一步明確各自的職責定位和崗位要求,提高領導班子和領導干部解決自身矛盾和復雜問題的能力。如:針對一批新上任的所長普遍年輕,行政管理經(jīng)驗和政策理論水平需要加強的現(xiàn)狀,分院專門舉辦了年輕所長培訓班,組織他們學習《所長工作條例》,討論如何當所長,如何成為戰(zhàn)略科學家。要求所長必須具有戰(zhàn)略眼光、駕馭能力、創(chuàng)新精神和民主作風,工作層面應著重于把方向、用政策、建隊伍、鼓士氣,同時妥當處理好所長負責制與民主集中制、分工負責制、分級負責制的關系,做到所長負責制的正確實施。在組織黨委書記學習研討的過程中,要求黨委書記要有團結協(xié)作、維護大局、甘當配角、廉潔自律的品格,善解人意,細致工作,圍繞所的中心任務,營造好的文化氛圍。通過組織副所長的學習,要求班子中的副職樹立整體意識,學會換位思考,正確妥協(xié),善于拾遺補缺,當好助手,做到副職的工作對正職負責。

      三是抓理論性、系統(tǒng)型學習。采取缺什么,學什么、補什么的辦法,從2002年5月起,分院開辦了“管理創(chuàng)新高級研修班”。請院人教局楊星科副局長主持了開班儀式,進一步闡明加強所級領導政治理論、專業(yè)知識和現(xiàn)代管理知識培訓的目的、意義和要求。同時,以楊星科副局長的第一講《加入wto與人才隊伍建設》作為開端,每年安排涉及現(xiàn)代管理學、組織行為學、人力資源開發(fā)、經(jīng)濟學、法學、科技發(fā)展戰(zhàn)略、人文素養(yǎng)等專題的講座和報告共十二講,要求每一位所級領導至少必須聽八講。對每一次講座的內(nèi)容,分院都針對所級領導的工作和學習中的實際需求精心組織安排,授課老師大多邀請院士和在武漢地區(qū)比較有影響的專家,因此效果和反響非常好。如2003年2月,請楊叔子院士作了《科學與人文的交融是高級人才成功的必由之路》的報告,引起大家的強烈共鳴和認同,不少所領導專門錄音,帶回所里組織科研人員和研究生學習。四是抓研究性、交流型學習。為深化所級領導的學習研討,分院創(chuàng)辦了《創(chuàng)新與實踐》、《他山之石》電子刊物,不定期刊登分院系統(tǒng)所級領導撰寫的理論研討、經(jīng)驗介紹、工作交流、讀書筆記、考察隨想等文章和轉載國家有關科技政策、世界科技發(fā)展趨勢綜述、外單位的先進管理理念和管理經(jīng)驗等,為大家開辟一個不斷學習,深入思考、拓寬視野、借鑒啟示的園地,營造一種生動活潑、色彩斑斕、引人入勝的學習氛圍。自創(chuàng)刊以來,已編發(fā)39期,吸引和激發(fā)了大家的興趣,大多所長、書記和一批副所長都在刊物上發(fā)表過文章,研討的內(nèi)容涉及對“三個代表”的學習理解、研究所發(fā)展戰(zhàn)略、人才隊伍建設、領導管理方法、科研園區(qū)建設、科學精神培植、創(chuàng)新文化環(huán)境、新時期的黨建工作等,內(nèi)容豐富、觀點新穎、思想獨到,起到推進所級領導學習、積累與思考,不斷提高理論水平和管理水平的作用。其中有四篇文章在院的《領導參閱材料》上全文刊發(fā),有十二篇文章被京區(qū)黨委《科苑先鋒》網(wǎng)站轉發(fā)。京區(qū)黨委有關部門領導專門致函分院,認為這種深化學習的形式和創(chuàng)意很好,建議有關文章向院內(nèi)更多的單位傳發(fā)。同時,分院系統(tǒng)內(nèi)外先后有十幾位所領導發(fā)來郵件,認為“武漢分院黨組創(chuàng)辦了一份非常好的刊物,每期內(nèi)容和每篇文章都有新意,可讀性強”,“細細閱讀和琢磨,受益匪淺”,“對自己的工作有很大的幫助和啟示參考作用”。

      五是抓典型性、指導型學習。特別是在黨中央提出掀起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮后,圍繞“三個代表”重要思想的學習,分院黨組及時做出了學習安排,并在組織學習中注意深度上的推進和廣度上的拓展。一是要求各單位領導在認真學習的基礎上,由黨委書記結合建黨八十二周年講一次黨課,深入宣講“三個代表”重要思想的時代背景、戰(zhàn)略意義、實踐基礎、科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)。二是舉辦了分院系統(tǒng)學習貫徹“三個代表”重要思想培訓班,參學者達八十多人,分院黨組書記和四位研究所黨委書記分別作了主題報告,學員們暢談了學習體會。結合先進黨支部、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務工作者的表彰,分院還編印了《學習“三個代表”,映射時代光華》專集,以此推動各級領導干部自覺成為忠誠實踐“三個代表”重要思想的典范。三是大力宣傳病毒所領導班子和所黨委在這次抗擊sars中以實際行動貫徹“三個代表”重要思想的卓越表現(xiàn)。如胡志紅所長冒著生命危險到患者身上取樣;所領導率先垂范,帶領科技人員緊急改建p3實驗室,引入活體病毒不分晝夜做實驗;黨委一班人始終戰(zhàn)斗在風口浪尖上,以獻身科學的精神凝聚全體員工;等等,許多可歌可泣的事例非常感人。抓住典型,分院提請病毒所領導在2003年夏季中心組學習會上做主題發(fā)言,介紹他們在國家危難面前,如何以實際行動去認識、去理解、去實踐“三個代表”重要思想,從而達到現(xiàn)身說法、典型示范和學以致用的目的。

      二、收獲體會

      1.分院對所級領導干部學習的高度重視和認真組織,得到了各單位的充分肯定和贊同。許多所領導談到:

      “面對新的形勢、新的任務,深感學習的重要性。我們迫切需要運用理論學習的成果指導實踐,學會以寬廣的眼界觀察世界,正確把握時代發(fā)展的要求,善于進行理論思維和戰(zhàn)略思維,這樣才能完成好院黨組賦予我們的職責任務?!?/p>

      “也正是通過學習,我們認識到:我院新時期辦院方針和發(fā)展戰(zhàn)略的提出,體現(xiàn)了‘三個代表’重要思想的精神實質(zhì),體現(xiàn)了院黨組對國家利益、人民利益和科學技術發(fā)展需要的理性思考和準確把握。學習貫徹‘三個代表’的重要思想,就是要以高度的責任感,緊緊圍繞國家需求和世界科學前沿,凝練學科目標,建設人才隊伍,弘揚科學精神、創(chuàng)新精神和團隊精神,從而不斷提高研究所科技競爭實力,為社會發(fā)展做出貢獻?!?/p>

      “通過學習‘三個代表’的重要思想和鄧小平同志《黨的建設理論學習綱要》,進一步認識到加強領導班子和領導干部自身建設的極端重要性。領導干部的核心作用,表率作用,人格魅力對本單位的發(fā)展至關重要。一個團結、穩(wěn)定、進取、廉潔的班子,可以帶領研究所不斷創(chuàng)新發(fā)展。因此,必須堅持依法治所、民主治所,建立科學規(guī)范的決策程序和工作機制,樹立強烈的事業(yè)心和責任感,干出成績,有所作為?!?/p>

      “學習十六大精神,思考如何加強和改進新時期的黨建工作,我們體會到:黨的工作必須深入中心、服務中心、促進中心,在中心工作中努力發(fā)揮作用?;鶎狱h組織只有著眼于推進科技創(chuàng)新,把創(chuàng)新文化建設作為工作的切入點,通過文化建設努力營造和弘揚科學精神、創(chuàng)新精神、團隊精神,不斷拓寬自身工作的領域,才能使黨的工作對中心工作的推進和保證作用得到充分發(fā)揮?!睉撜f,這些都是大家在深入學習后的一種感性認識和理性思考的升華。

      2.通過組織和加強所級領導的學習培訓,我們切實感受到:“三個代表”重要思想的學習貫徹,新時期辦院方針和發(fā)展戰(zhàn)略的理解落實,需要分院這個層次不斷去加以宣傳,深化和督促、推進。分院組織這種經(jīng)常性的學習、培訓,是一種添加劑和助推力,對加強領導班子建設,提高領導干部的綜合素質(zhì)、思想認識和政策理論水平起到很好的促進作用。

      3.從工作實踐中我們也進一步體會到,分院的價值不取決于自身如何發(fā)展,而取決于她所服務的研究所的健康、持續(xù)發(fā)展上。只有樹立與時代發(fā)展、新的形勢和黨的任務相適應的價值理念,新時期的各項工作才得以推進。作為院和院黨組工作的延伸,也正是通過樹立分院自身的服務文化、服務理念和服務形象,努力按照院黨組賦予的職責,圍繞研究所的需求開展工作,來體現(xiàn)其成效和特色。

      第二篇:科研單位領導班子黨性分析材料

      一、領導班子基本情況及收集意見情況我所于元月二十八日召開黨員先進性教育活動動員大會以來,通過召開黨員大會以及民主黨派、離退休職工和在職職工座談會,設置意見箱,黨員隊伍和領導班子作風、政風、行風征求意見調(diào)查表和熱線電話等多種形式,廣泛征求黨內(nèi)外群眾對黨員和所領導班子的意見和建議,共收到各種意見和建議共36條,其中支部工作11條,科研

      工作13條,開發(fā)工作5條,行政后勤7條。

      二、存在問題

      (一)領導班子工作不力,領導能力有待加強。

      1、所領導班子思想解放不夠,開拓創(chuàng)新意識不強,大膽改革的措施和辦法不多。

      2、所黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用不突出。對黨員教育培養(yǎng)較少,黨員組織生活會、支部委員會的工作抓得不力。所黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用沒有充分發(fā)揮出來。

      3、領導班子成員之間經(jīng)常性的溝通和交換意見不多,對影響全所發(fā)展的重大問題研究不夠,尤其是對全所科技開發(fā)等重大問題研究解決不力。

      4、班子成員主動征求黨員和職工群眾的意見和建議較少,密切聯(lián)系群眾,深入群眾中開展調(diào)查研究不多。

      (二)管理制度建設不力,規(guī)章制度不完善,科學化規(guī)范化管理有待加強。

      1、某些方面尚未建立起管理制度,如職工年終考核評比辦法、優(yōu)秀職工評選辦法、困難職工補助辦法等。

      2、有些制度落后,急需修訂完善。如科技開發(fā)管理制度、財務制度等。我所科技開發(fā)工作長期徘徊不前,與開發(fā)管理制度建設滯后密切相關。課題組開發(fā)收支監(jiān)管不力,效益低下,全所綜合財力長期以來得不到提高。

      3、有些制度貫徹執(zhí)行不好。如門衛(wèi)制度不嚴,管理不到位,職工和外來人員自行車多次被盜;印章管理不嚴,沒有實行專人管理和使用登記;車輛管理有待加強等。

      (三)科研與開發(fā)工作脫節(jié),全所發(fā)展較緩慢,我所綜合財力薄弱。

      1、科研與開發(fā)工作缺乏總體長遠規(guī)劃,思路不清。近期目標和長遠目標不明確,制約了我所持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的主要障礙。

      2、科研資源分散,利用效率低下。部分科技人員長期沒有科研課題和任務,造成人才資源閑置。科研設備利用率較低,全所至今沒有建成自己的科研基地,現(xiàn)有基地小而分散,無法充分展示園藝所科研成果和優(yōu)勢。

      3、高水平的成果、論文較少,不能為我所開發(fā)工作提供強有力的支撐。我所現(xiàn)有成果數(shù)量少、等級低,高水平的論文更少,至今沒有一項成果或技術形成科技開發(fā)的骨干項目,開發(fā)創(chuàng)收長期處于落后局面。

      4、科研和開發(fā)工作長期脫節(jié),科技開發(fā)管理機構不健全,全所綜合實力提高緩慢,職工工資福利待遇較差。

      5、我所是xx種子有限公司的主要股東之一,對xx種子公司的經(jīng)營管理工作監(jiān)管不力。

      (四)宗旨意識不強,為職工謀利益、辦好事實事不夠。

      1、由于我所科技開發(fā)創(chuàng)收較少,全所職工的收入水平低,部分職工住房條件差,少數(shù)職工還沒有住房。

      2、對職工在生活、工作上關心幫助不夠,對離退休和離崗待退職工關心較少。

      3、為職工辦好事實事不夠,近年來沒有明確提出為職工辦幾件好事實事。

      4、舊辦公大樓破爛不堪,嚴重影響了我所的對外形象。所大門急需改造或重建,環(huán)境衛(wèi)生和門衛(wèi)工作有待進一步加強。

      5、后勤工作服務意識不強,主動為科研開發(fā)服務不夠。

      三、存在問題的分析原因所領導班子存在以上主要問題,經(jīng)過黨支部專題組織生活會和領導班子專題民主生活會討論分析,產(chǎn)生問題主要有以下幾方面的原因:

      (一)重視政治理論學習不夠。思想觀念落后,組織班子成員認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想和黨的路線方針政策的工作抓得不緊,堅持不夠。理論聯(lián)系實際,解決事關全所發(fā)展的重大問題的辦法不多,開拓創(chuàng)新意識不強。積極探索、研究新情況,總結新經(jīng)驗,解決制約我所發(fā)展的新問題上創(chuàng)造性地開展工作不力。缺乏大膽試驗、開拓創(chuàng)新的精神,思想觀念跟不上形勢,工作按部就班,缺乏創(chuàng)新。

      (二)沒有堅持和樹立好科學的發(fā)展觀和正確的政績觀。黨的十六屆三中、四中全會提出了科學發(fā)展觀和以人為本建設和諧社會的重大治國方略。所領導班子在制定政策、出主意想辦法時,堅持以人為本和科學發(fā)展觀不夠全面,考慮各方面群眾利益不夠,有的超過了所的財力條件,有的不符合民情所情,獎勵政策和利益向科技人員傾斜多,向管理人員和一般職工傾斜少。我所科技開發(fā)工作中先后兩次興辦公司給我所造成重大經(jīng)濟損失的經(jīng)驗教訓,值得我們深思。

      (三)堅持民主集中制不夠。民主集中制是黨的根本組織原則。以堅持民主集中制方面,領導班子總攬全局、協(xié)調(diào)各方、調(diào)動職工積極性的工作做得不深入,領導班子民主生活會制度堅持不夠,批評與自我批評開展不起來,班子成員之間思想溝通較少,工作上互相支持配合有待加強。

      (四)沒有正確處理好管理工作與業(yè)務工作的關系。我所3名領導班子成員和2名支部委員中,有4人既承擔所、室(科)管理工作,又擔負了繁重的科研任務,有的還兼職繁重的社會工作。重業(yè)務,輕管理。主要精力放在科研課題上,考慮研究全所發(fā)展規(guī)劃、制度建設等重大問題的精力不夠,二者的關系沒有理順。

      (五)重科研,輕開發(fā)。我所科研工作和開

      第三篇:大學加強領導班子建設經(jīng)驗交流材料

      大學領導班子建設經(jīng)驗材料

      發(fā)揮黨委領導核心作用 大力加強領導班子建設

      推動學校事業(yè)科學發(fā)展

      ××××大學黨委

      近年來,××××大學黨委認真貫徹落實黨的十八大會議精神,按照省委、省政府和省高校工委的決策部署,堅持和完善黨委領導下的校長負責制,充分發(fā)揮黨委領導核心作用,大力加強領導班子建設,推動了學校事業(yè)又好又快發(fā)展。我們的主要做法是:

      一、以思想建設為基礎,凝心聚力,共謀發(fā)展

      學校黨委堅持把領導班子的思想政治建設擺在首位,凝心聚力,共謀發(fā)展。一是始終不渝地堅持社會主義辦學方向。學校領導班子始終順應高等教育發(fā)展趨勢,全面貫徹黨的教育方針,以人才培養(yǎng)為根本任務,以隊伍建設為核心,以學科建設為龍頭,堅持走內(nèi)涵發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學之路,加速推進學校改革和發(fā)展步伐。按照學校十二五規(guī)劃確定的“××××××××”的辦學戰(zhàn)略,圍繞“培養(yǎng)什么樣的人、怎么培養(yǎng)人”和“辦什么樣的大學、怎樣辦好大學”這些根本問題,把提高人才培養(yǎng)質(zhì)量作為加強領導班子思想建設的立足點和出發(fā)點,有力地促進了教育教學質(zhì)量的提升。二是不斷提高領導班子成員的政治素養(yǎng)。按照社會主義政治家、教育家的標準,著力提高班子成員的政治素養(yǎng),的必要方式,在工作中,不斷增強貫徹民主集中制的主動性和自覺性,做到思想上合心、行動上合拍、工作上合力。在班子中,書記校長相互尊重,以身作則,率先垂范,始終起到表率作用,在民意調(diào)查中,教職工對校領導班子的滿意度為××%。在決策中,充分發(fā)揚民主,堅持原則,彼此團結,充分發(fā)揮領導班子的集體智慧和作用,增強領導班子的團結與活力,確保學校各項事業(yè)健康發(fā)展。三是大力推進黨務校務公開,實現(xiàn)民主辦學。積極探索推進干部人事制度改革,重新修訂和完善干部選拔任用工作制度,確保選賢任能,提高了選人用人的公信度,在“一報告兩評議”中干部群眾對選拔任用工作滿意度為×××%。注重民主決策和科學決策,建立情況通報制度,重大決策征求黨內(nèi)外群眾的意見和建議,認真落實教代會制度,保障師生員工的參與權和監(jiān)督權,充分調(diào)動廣大師生員工的積極性和主動性。注重民主管理,充分發(fā)揮工會、婦委會、共青團、學生會和離退休老同志、民主黨派在學校建設和發(fā)展中的作用,暢通民主渠道,傾聽師生呼聲,促進校園和諧。

      三、以作風建設為抓手,樹立形象,促進發(fā)展

      學校黨委把作風建設作為領導班子建設的重要內(nèi)容,進一步樹立領導班子的良好形象,促進學??茖W發(fā)展。一是深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,抓作風,樹形象。圍繞推動科學發(fā)展、促進校園和諧、服務師生員工、加強基層組織的爭創(chuàng)目標,重點開展了慶祝建黨××周年系列活動,強化了群眾評議和評選表彰環(huán)節(jié),激發(fā)

      師生員工利益,解難題,惠師生。在學校財力十分緊張的情況下,不斷提高教職工的收入水平,積極改善師生員工的學習、工作和生活條件,讓師生員工共享學校改革發(fā)展成果。學校體育場建設、友好會館擴建等工程建設順利完成,穩(wěn)步推進數(shù)字化校園建設,啟動了校園監(jiān)控系統(tǒng)、宿舍節(jié)電系統(tǒng)、教學與綜合服務系統(tǒng)和數(shù)字化廣播系統(tǒng)。學校為××××位離退休職工發(fā)放房補款××××萬余元,多方籌措資金,改善學生住宿條件,加大對貧困生的資助力度,加強了學生心理健康教育和就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導,挖掘校內(nèi)外資源,拓寬就業(yè)渠道,為學生的成長成才創(chuàng)造了良好的條件。五是努力抓好黨風廉政建設,揚清風,樹正氣。認真落實黨風廉政建設責任制的有關要求,率先垂范,模范遵守廉潔從政的各項規(guī)定,形成了用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的工作機制。通過組織專題講座、報告會、參觀教育和開展廉政文化進校園等系列活動,加強干部廉政教育。加強了學校財務管理和內(nèi)部審計,強化了對招生、收費、基建、采購、后勤等方面的管理和監(jiān)督,筑牢拒腐防變的思想道德防線,營造了風清氣正的校園環(huán)境。在省高校黨風廉政建設檢查組對我校黨風廉政建設工作的考核中,我校量化考核評分為×××分,學校被命名為××省依法治校示范校。

      四、以能力建設為重點,改革創(chuàng)新,推動發(fā)展

      學校黨委始終堅持解放思想、實事求是、與時俱進、改革創(chuàng)新,不斷加強領導班子的能力建設,著力提高領導班子的科學管

      塑造優(yōu)秀的大學精神和文化品質(zhì)。學校開展了“辦受人尊重的大學”思想大討論,堅持正確的思想和輿論導向。加強了校園綜合治理工作,營造安全、和諧的校園育人環(huán)境,不斷提升學校文化軟實力和核心競爭力,有力促進了學校又好又快地發(fā)展。

      總之,××××大學領導班子始終貫徹黨的教育方針,強化學校人才培養(yǎng)、科學研究,服務社會大學功能的充分發(fā)揮。班子成員始終以事業(yè)發(fā)展也為重、以真摯情感為重、以團結和諧為重,推動了學校的科學發(fā)展。在今后的工作中,我們將一如既往,以更加進取的精神和更加務實的態(tài)度,帶領廣大師生創(chuàng)造新的業(yè)績。

      第四篇:科研單位領導班子黨性分析材料

      一、領導班子基本情況及收集意見情況

      我所于元月二十八日召開黨員先進性教育活動動員大會以來,通過召開黨員大會以及民主黨派、離退休職工和在職職工座談會,設置意見箱,黨員隊伍和領導班子作風、政風、行風征求意見調(diào)查表和熱線電話等多種形式,廣泛征求黨內(nèi)外群眾對黨員和所領導班子的意見和建議,共收到各種意見和建議共36條,其中支部工作11條,科研工作13條,開發(fā)工作5條,行政后勤7條。

      二、存在問題

      (一)領導班子工作不力,領導能力有待加強。

      1、所領導班子思想解放不夠,開拓創(chuàng)新意識不強,大膽改革的措施和辦法不多。

      2、所黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用不突出。對黨員教育培養(yǎng)較少,黨員組織生活會、支部委員會的工作抓得不力。所黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用沒有充分發(fā)揮出來。

      3、領導班子成員之間經(jīng)常性的溝通和交換意見不多,對影響全所發(fā)展的重大問題研究不夠,尤其是對全所科技開發(fā)等重大問題研究解決不力。

      4、班子成員主動征求黨員和職工群眾的意見和建議較少,密切聯(lián)系群眾,深入群眾中開展調(diào)查研究不多。

      (二)管理制度建設不力,規(guī)章制度不完善,科學化規(guī)范化管理有待加強。

      1、某些方面尚未建立起管理制度,如職工年終考核評比辦法、優(yōu)秀職工評選辦法、困難職工補助辦法等。

      2、有些制度落后,急需修訂完善。如科技開發(fā)管理制度、財務制度等。我所科技開發(fā)工作長期徘徊不前,與開發(fā)管理制度建設滯后密切相關。課題組開發(fā)收支監(jiān)管不力,效益低下,全所綜合財力長期以來得不到提高。

      3、有些制度貫徹執(zhí)行不好。如門衛(wèi)制度不嚴,管理不到位,職工和外來人員自行車多次被盜;印章管理不嚴,沒有實行專人管理和使用登記;車輛管理有待加強等。

      (三)科研與開發(fā)工作脫節(jié),全所發(fā)展較緩慢,我所綜合財力薄弱。

      1、科研與開發(fā)工作缺乏總體長遠規(guī)劃,思路不清。近期目標和長遠目標不明確,制約了我所持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的主要障礙。

      2、科研資源分散,利用效率低下。部分科技人員長期沒有科研課題和任務,造成人才資源閑置??蒲性O備利用率較低,全所至今沒有建成自己的科研基地,現(xiàn)有基地小而分散,無法充分展示園藝所科研成果和優(yōu)勢。

      3、高水平的成果、論文較少,不能為我所開發(fā)工作提供強有力的支撐。我所現(xiàn)有成果數(shù)量少、等級低,高水平的論文更少,至今沒有一項成果或技術形成科技開發(fā)的骨干項目,開發(fā)創(chuàng)收長期處于落后局面。

      4、科研和開發(fā)工作長期脫節(jié),科技開發(fā)管理機構不健全,全所綜合實力提高緩慢,職工工資福利待遇較差。

      5、我所是xx種子有限公司的主要股東之一,對xx種子公司的經(jīng)營管理工作監(jiān)管不力。

      (四)宗旨意識不強,為職工謀利益、辦好事實事不夠。

      1、由于我所科技開發(fā)創(chuàng)收較少,全所職工的收入水平低,部分職工住房條件差,少數(shù)職工還沒有住房。

      2、對職工在生活、工作上關心幫助不夠,對離退休和離崗待退職工關心較少。

      3、為職工辦好事實事不夠,近年來沒有明確提出為職工辦幾件好事實事。

      4、舊辦公大樓破爛不堪,嚴重影響了我所的對外形象。所大門急需改造或重建,環(huán)境衛(wèi)生和門衛(wèi)工作有待進一步加強。

      5、后勤工作服務意識不強,主動為科研開發(fā)服務不夠。

      三、存在問題的分析原因

      所領導班子存在以上主要問題,經(jīng)過黨支部專題組織生活會和領導班子專題民主生活會討論分析,產(chǎn)生問題主要有以下幾方面的原因:

      (一)重視政治理論學習不夠。思想觀念落后,組織班子成員認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想和黨的路線方針政策的工作抓得不緊,堅持不夠。理論聯(lián)系實際,解決事關全所發(fā)展的重大問題的辦法不多,開拓創(chuàng)新意識不強。積極探索、研究新情況,總結新經(jīng)驗,解決制約我所發(fā)展的新問題上創(chuàng)造性地開展工作不力。缺乏大膽試驗、開拓創(chuàng)新的精神,思想觀念跟不上形勢,工作按部就班,缺乏創(chuàng)新。

      (二)沒有堅持和樹立好科學的發(fā)展觀和正確的政績觀。黨的十六屆三中、四中全會提出了科學發(fā)展觀和以人為本建設和諧社會的重大治國方略。所領導班子在制定政策、出主意想辦法時,堅持以人為本和科學發(fā)展觀不夠全面,考慮各方面群眾利益不夠,有的超過了所的財力條件,有的不符合民情所情,獎勵政策和利益向科技人員傾斜多,向管理人員和一般職工傾斜少。我所科技開發(fā)工作中先后兩次興辦公司給我所造成重大經(jīng)濟損失的經(jīng)驗教訓,值得我們深思。

      (三)堅持民主集中制不夠。民主集中制是黨的根本組織原則。以堅持民主集中制方面,領導班子總攬全局、協(xié)調(diào)各方、調(diào)動職工積極性的工作做得不深入,領導班子民主生活會制度堅持不夠,批評與自我批評開展不起來,班子成員之間思想溝通較少,工作上互相支持配合有待加強。

      (四)沒有正確處理好管理工作與業(yè)務工作的關系。我所3名領導班子成員和2名支部委員中,有4人既承擔所、室(科)管理工作,又擔負了繁重的科研任務,有的還兼職繁重的社會工作。重業(yè)務,輕管理。主要精力放在科研課題上,考慮研究全所發(fā)展規(guī)劃、制度建設等重大問題的精力不夠,二者的關系沒有理順。

      (五)重科研,輕開發(fā)。我所科研工作和開發(fā)工作發(fā)展不平衡,科研促進開發(fā),開發(fā)反哺科研的局面沒有形成。實際工作中抓科研工作多,研究重視開發(fā)工作不夠,沒有建立開發(fā)管理機構。過去我所經(jīng)辦公司的失敗教訓深刻,使所領導班子在開發(fā)工作上謹小慎微,存在怕抓怕管思想。在開發(fā)工作上辦法不多,措施不到,工作力度不夠。因此,我所開發(fā)工作長期徘徊不前,打不開局面,至今沒有創(chuàng)辦成功一個企業(yè),全所綜合財力薄弱,職工收入水平較低。

      四、今后努力的方向

      (一)加強所領導班子建設。所領導班子建設事關全所穩(wěn)定和長遠發(fā)展的重大問題,必須常抓不懈,一抓到底,抓出成效。沒有一個思想統(tǒng)一、團結一致的所領導班子是不可能承擔起全所改革發(fā)展的重任的。第一,班子成員要認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線方針政策,不斷提高管理水平和執(zhí)政能力,第二,加強班子成員之間團結,互相要經(jīng)常交換意見,溝通思想,多做自我批評,敢于承擔責任和攬過。書記、所長之間更要相互尊重和支持,工作上互相配合,形成合力。第三,要進一步解放思想,更新觀念,與時俱進,抓好全所的改革和發(fā)展工作。第四,堅持民主集中制原則,重大問題必須由所領導班子集體研究,提出方案,經(jīng)所務會討論或提交全所職工大會通過才能執(zhí)行,減少或避免工作中的重大決策失誤。

      (二)加強制度建設,進一步完善各項規(guī)章制度。制度建設是我所科研和開發(fā)工作實現(xiàn)科學化、規(guī)范化管理的基礎。在制度建設方面,必須認真堅持科學發(fā)展觀和以人為本的思想,依靠干部和廣大職工,認真傾聽和征求群眾意見,一切以群眾利益為根本出發(fā)點。今年重點是加強我所科技開發(fā)管理制度、財務制度、分配制度的建立和完善工作。

      (三)加強領導班子黨風廉政建設。一是抓好學習。班子成員要認真學習黨風廉政建設的有關規(guī)定,嚴格執(zhí)行各種規(guī)章制度,做到廉潔從政,大公無私。二是自覺抓好黨風廉政建設。要自己管好自己,不做權力和金錢的奴隸,當好人民公仆,全心全意為職工服務。三是自覺接受群眾監(jiān)督,辦事公道正派,不以個人好惡和小團體利益為標準,堅持立黨為公,執(zhí)政為民。

      (四)真心實意為職工辦好事。只有真心實意為職工謀福利,敢于為職工說話辦事,才能得到群眾的支持和擁護。今后每年都要明確提出為全所職工辦幾件事情,要形成制度,堅持下去。

      第五篇:領導班子建設經(jīng)驗交流材料

      文章標題:領導班子建設經(jīng)驗交流材料

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      加強領導班子建設共繪和諧**藍圖

      黨的各級領導班子,是我們整個黨員隊伍和干部隊伍的核心

      和骨干。建設一支堅強有力、切實發(fā)揮領導核心作用的領導班子,是新時期按照“三個代表”重要思想要求加強、改善黨的領導和構建和諧社會的客觀需要。近年來,我們緊緊圍繞強街富民和建設和諧**的目標,不斷解放思想,強化措施,狠抓領導班子建設,為大力推動街鎮(zhèn)經(jīng)濟和各項社會事業(yè)的發(fā)展提供了重要保障和有效支撐。2006年,我們獲得了全區(qū)“目標管理先進單位”、“街鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展先進單位”、“計劃生育工作先進單位”等多項榮譽稱號,**的經(jīng)濟和社會發(fā)展進入了一個全新的發(fā)展時期。

      一、大力解放思想,樹立團隊精神,不斷增強班子凝聚力。

      搞好一個單位需要一班人,搞垮一個單位只需一個人。在工作中我們深知,班子團結是完成和戰(zhàn)勝一切工作困難的基礎。要建設一支堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線,全心全意為人民服務,具有領導現(xiàn)代化建設能力的堅強領導集體,就必須不斷帶頭加強學習、解放思想、率先垂范,示范帶動廣大干部群眾的思想解放和工作創(chuàng)新。在班子建設中,我們始終做到四個“注重”。

      一是注重理論學習,夯實思想基礎。街道黨工委成立學習專班,并督促班子成員帶頭加強學習、更新觀念、做好表率,組織學習關于開展先進性教育活動的意見及領導的重要講話和文件精神,還組織學習習近平年來中央、省、市、區(qū)出臺的一系列惠農(nóng)政策,以多種形式、多種途徑開展研討,并交流心得,把解決思想問題與解決實際問題結合起來,用解決實際問題的成效來統(tǒng)一思想。

      二是注重相互溝通,強化團隊意識。不斷加強班子成員間的思想交流,把學習黨的重要理論,與黨員先進性教育和民主生活會結合起來,把匯報工作與思想交流結合起來,把開展批評與自我批評結合起來,淡化“做官”文化,強化做事文化,解決“權重權輕”的問題。同時,還充分利用民主生活會的形式,主要領導與班子成員開展談心活動,使班子成員互相配合,互相促進,群策群力謀大事,齊心協(xié)力辦實事,和衷共濟解難事,形成了團結、務實、高效的領導集體,促進了重點、難點問題的解決。

      三是注重民主集中,堅持決策程序。在工作中,我們認真貫徹民主集中制原則,始終堅持重大事項集體討論研究,集體決策,并做到分工不分家,保證了決策的科學性、民主性和有效性。在確定農(nóng)村家園建設示范村時,多次召開班子成員會議專題研究,起先意見不一,各有分歧,在考慮示范村的現(xiàn)有基礎條件,示范的榜樣,示范作用,示范村未來的發(fā)展方向等等因素后,最終在現(xiàn)有的52個行政村中確定高山村、程河村、**村、姚河村四個村為**首批家園建設試點示范村。在解決農(nóng)民最關心、最直接、最現(xiàn)實的問題上,到底哪個問題才是老百姓當前最迫切需要解決的,班子成員也是多次調(diào)研、分析、討論,針對現(xiàn)有的水利設施、路面硬化等問題,班子成員討論認為,可修可不修的路暫時不修,可改建可不改建的工程暫時不改建,并確定與農(nóng)民最直接的、關系農(nóng)民衣食住行的問題為頭等大事來落實。

      四是注重為民謀事,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)作風。多為群眾辦好事、辦實事、解難事,是維護黨在人民群眾中形象的主要內(nèi)容。黨和政府賦予我們的使命是全心全意為人民服務,“解老百姓之憂、辦老百姓之事”,作為整個**的領路人、服務者,黨工委要求所有的工作人員尤其是班子成員率先帶頭,以一種積極向上的精神面貌、艱苦樸素的創(chuàng)業(yè)作風,主動熱情的服務態(tài)度、高效務實的處事原則,去贏得老百姓的信任和認可,切實為廣大老百姓辦好事辦實事。通過有效解決群眾關心、關注的大事、難事,進一步拉近干群關系,逐步在群眾中樹立了一個想干事、能干事、顧大局、謀長遠的良好班子形象。

      二、發(fā)揮核心作用,強化發(fā)展意識,不斷增強班子戰(zhàn)斗力。

      實踐中我們體會到,要增強班子的戰(zhàn)斗力,班子及其成員必須做到總攬全局,充分發(fā)揮領導核心作用。

      一是理清思路抓發(fā)展。**基礎差,底子薄。近年來,根據(jù)土地面積小,自然資源少、地理優(yōu)勢差的街情,黨工委一班人認真研究分析**的經(jīng)濟特點和比較優(yōu)勢,理清發(fā)展思路,制定發(fā)展措施。確定了抓工業(yè)、活企業(yè),增稅源、增強街級財力的經(jīng)濟發(fā)展思路,班子成員按照各自的分工,團結帶領全街廣大干部群眾按照這個思路,狠抓工作落實,有效促進了街道經(jīng)濟的快速增長。首先,大力發(fā)展建筑業(yè)和金屬結構骨干企業(yè),為街級經(jīng)濟發(fā)展打基礎、強“龍頭”。通過大力實施“回歸工程”,引回一大批**籍在外經(jīng)營的建筑能人,著力打造建筑航母,實行強強聯(lián)合,使建筑業(yè)成為**的支柱產(chǎn)業(yè)。其次,積極發(fā)展“打工經(jīng)

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