第一篇：2011年區(qū)教育委雙爭(zhēng)雙創(chuàng)實(shí)施方案

根據(jù)區(qū)教育委員會(huì)文件精神，為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共區(qū)委關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，為實(shí)現(xiàn)全區(qū)科學(xué)發(fā)展新跨越提供堅(jiān)強(qiáng)保證的決定》和區(qū)委下發(fā)的《區(qū)2011年“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)實(shí)施方案》的通知精神，特制定如下方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，根據(jù)教育局黨委關(guān)于開(kāi)展“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)要求，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)，以解決當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部中存在的突出問(wèn)題為重點(diǎn)，進(jìn)一步增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促使領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部有新的面貌、新的氣象、新的作為，為認(rèn)真落實(shí)區(qū)委和教育局黨委提出的開(kāi)展?fàn)幾觥皩W(xué)習(xí)型黨員，學(xué)習(xí)型干部”和創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子”的工作要求，開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校干部隊(duì)伍是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量，干部隊(duì)伍素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到學(xué)校管理活動(dòng)的成敗，關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)水平的高低，因此，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校長(zhǎng)期的重點(diǎn)工作之一。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的對(duì)于政治理論，業(yè)務(wù)知識(shí)，法律法規(guī)和優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)。做到向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)；向群眾學(xué)習(xí)，做到問(wèn)政于民、問(wèn)需于民，問(wèn)計(jì)于民。

2、領(lǐng)導(dǎo)干部在作中要朝以下四個(gè)方面努力，即“踏實(shí)的工作作風(fēng)、扎實(shí)的業(yè)務(wù)功底、穩(wěn)實(shí)的處事風(fēng)格、堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)”。

3、在工作中要做到“緊密團(tuán)結(jié)、求同存異；努力學(xué)習(xí)、勤于思考；求實(shí)創(chuàng)新、防止浮躁；以身作責(zé)、率先垂范”。

三、工作措施

按照教育局黨委文件的要求，制定學(xué)習(xí)如下學(xué)習(xí)措施：

（一）成立學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

（二）爭(zhēng)做“學(xué)習(xí)型黨員，學(xué)習(xí)型干部”

1、端正學(xué)習(xí)“動(dòng)機(jī)”。學(xué)習(xí)都有動(dòng)機(jī)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)又有正確和不正確之分，比如，為擴(kuò)大知識(shí)面而學(xué)，為提高學(xué)識(shí)水平而學(xué)，為理解和掌握黨的路線、方針、政策而學(xué)，為加強(qiáng)修養(yǎng)、提升思想境界而學(xué)，為適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)，不斷提高工作能力而學(xué)。而黨員只有端正了正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，才能在學(xué)習(xí)過(guò)程中，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)，并保持持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力，否則，如果動(dòng)機(jī)不正確，不僅學(xué)習(xí)會(huì)不扎實(shí)，學(xué)習(xí)的動(dòng)也不會(huì)持久。

2、明確學(xué)習(xí)“目標(biāo)”。學(xué)習(xí)應(yīng)該有明確的目標(biāo)，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，隨波逐流地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)往往會(huì)半途而廢。這就好比爬山，不把山頂作為爬山的目標(biāo)，而是爬到那兒就算那兒，其結(jié)果是可想而知的。學(xué)習(xí)也是一樣，沒(méi)有追求、沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)過(guò)程中一旦遇到困難就會(huì)停下來(lái)，這和爬山?jīng)]有目標(biāo)是一個(gè)理兒。因此，學(xué)習(xí)一定要有目標(biāo)、有追求，比如有的追求知識(shí)的淵博和知識(shí)的最大化，始終朝著知識(shí)廣度的目標(biāo)去學(xué)習(xí)，也有的追求知識(shí)的精尖和高端，始終朝著知識(shí)的深度目標(biāo)去學(xué)習(xí)。

3、提高學(xué)習(xí)“三性”。學(xué)習(xí)是要講求自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性的。在學(xué)習(xí)生活中，針對(duì)一些黨員不是積極地參加，主動(dòng)、自覺(jué)地學(xué)習(xí)，而是被迫地參加，被動(dòng)、應(yīng)付地學(xué)習(xí)。因此，做“學(xué)習(xí)型黨員”，一定要在提高自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性上加強(qiáng)修煉，只有這“三性”提高了，黨員把學(xué)習(xí)變成一種自覺(jué)、積極、主動(dòng)的行為，學(xué)習(xí)才能扎實(shí)有效。

4、掌握學(xué)習(xí)“內(nèi)容”。除了黨組織開(kāi)展的學(xué)習(xí)內(nèi)容外，對(duì)于每個(gè)黨員來(lái)說(shuō)，規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容也很重要。一般來(lái)說(shuō)，黨員學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)該著眼于以下幾個(gè)方面：一是政治理論方面的知識(shí)：包括黨的路線、方針、政策，黨規(guī)、黨紀(jì)和黨史知識(shí)，只有學(xué)好這些知識(shí)，才能加深對(duì)黨的路線方針政策的理解，增強(qiáng)與黨中央在政治上、思想上保持一致的自覺(jué)性；二是經(jīng)典著作，如毛澤東選集、鄧--文選、江--三個(gè)代表重要思想讀本和xx關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的重要講話和論述。通過(guò)學(xué)習(xí)加深對(duì)毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的理解，掌握社會(huì)主義核心價(jià)值體系，增強(qiáng)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法認(rèn)識(shí)世界和改選世界的能力；三是與本職工作相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和文化知識(shí)，這是做好本職工作的知識(shí)前提和基礎(chǔ)；四是時(shí)事政策知識(shí)，這是認(rèn)識(shí)形勢(shì)，把握趨勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高政策水平的需要；五是與黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng)相關(guān)的各種書(shū)籍，這是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和提高個(gè)人思想境界的需要，除了上述這些內(nèi)容之外，還可以學(xué)點(diǎn)歷史知識(shí)，如讀點(diǎn)中國(guó)近代史、中國(guó)革命史、中共黨史以及世界近代史，通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，提高自己以史明今和用歷史唯物主義觀察事物、分析問(wèn)題的能力。

5、拓寬學(xué)習(xí)“途徑”。學(xué)習(xí)有三條途徑，一條是向書(shū)本學(xué)，一條是向?qū)嵺`學(xué)，再有就是向群眾學(xué)習(xí)，這也是最基本的學(xué)習(xí)途徑。要學(xué)會(huì)上網(wǎng)、用網(wǎng)，經(jīng)常通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí)，吸收自己所需要的新知識(shí)，不斷豐富和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。

6、把握學(xué)習(xí)“要領(lǐng)”。學(xué)習(xí)要領(lǐng)得當(dāng)，事半功倍，學(xué)習(xí)要領(lǐng)不當(dāng)，則事倍功半。把握學(xué)習(xí)“要領(lǐng)”要著眼于三個(gè)方面。一是時(shí)間要領(lǐng)，就是要合理安排時(shí)間，除了節(jié)假日可以用來(lái)學(xué)習(xí)外，平時(shí)工作的八小時(shí)之外，也有大量的業(yè)余時(shí)間是可以利用和安排的，比如每天睡前的一個(gè)小時(shí)，早上早起的一個(gè)小時(shí)，每天能把這兩個(gè)小時(shí)利用起來(lái)，日積月累就可以積極出可觀的學(xué)習(xí)時(shí)間，這就需要去擠去鉆，正如魯迅先生所言，時(shí)間就像海綿里的水，只要去擠，總是會(huì)有的，這也是雷鋒同志的“釘子精神”對(duì)我們的啟示。

二是讀書(shū)要領(lǐng)。讀書(shū)，不能滿足于零打碎敲，要力求系統(tǒng)化，只有系統(tǒng)化，才能真正把知識(shí)學(xué)到手。

三是勤奮要領(lǐng)。讀書(shū)學(xué)習(xí)，貴在勤奮，貴在持之以恒，如果不勤奮、不能持之以恒，滿足于三日打魚(yú)，二日曬網(wǎng)，那是學(xué)不到東西的，也是不可能成為“學(xué)習(xí)型黨員”“學(xué)習(xí)型干部的”的，因此，要使自己成為“學(xué)習(xí)型黨員”“學(xué)習(xí)型干部004km.cn的”，沒(méi)有捷徑可走，只有努力加勤奮，再加上持之以恒，才能走上成才，這就要求每個(gè)黨員，要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的“釘子精神”，擠時(shí)間去學(xué)，刻苦地去學(xué)，持之以恒地去學(xué)，并在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)以致用，比如在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)中，不僅要真學(xué)黨的創(chuàng)新理論，真信黨的創(chuàng)新理論，而且要真用黨的創(chuàng)新理論，把學(xué)習(xí)的收獲和成果，用到自己的行動(dòng)中去，自覺(jué)在學(xué)習(xí)實(shí)踐中，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)實(shí)踐的模范。只要能真正這樣去做了，相信每一個(gè)黨員都能成為“學(xué)習(xí)型黨員”，建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨也就不在話下了。

（三）爭(zhēng)創(chuàng)“學(xué)習(xí)型黨組織”，“學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子”

1、領(lǐng)導(dǎo)班子要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，努力掌握經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新動(dòng)向、歷史條件下學(xué)校發(fā)展的新舉措、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)和新本領(lǐng)。重點(diǎn)要在全面系統(tǒng)掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系上下功夫，切實(shí)解決學(xué)校發(fā)展過(guò)程中遇到的突出矛盾和問(wèn)題，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階、上水平。

2、要在模范學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系上下功夫，牢固樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。要在掌握現(xiàn)代化建設(shè)所需知識(shí)上下功夫，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域，開(kāi)闊學(xué)習(xí)視野，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3、面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，我們不了解、不熟悉的東西很多，只有學(xué)習(xí)才是前進(jìn)的基礎(chǔ)，才是進(jìn)步的動(dòng)力，才是創(chuàng)新的源泉。如果不學(xué)習(xí)，不堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不刻苦學(xué)習(xí)，勢(shì)必會(huì)落伍，勢(shì)必難以勝任所肩負(fù)的職責(zé)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，隨時(shí)接受新%教育，學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新本領(lǐng)，提高新境界，拓寬新思路，更好地帶領(lǐng)干部群眾抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)，推進(jìn)新發(fā)展，開(kāi)創(chuàng)我校科學(xué)發(fā)展與和諧新局面。

4、要使建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子取得實(shí)效，必須樹(shù)立學(xué)習(xí)的理念，營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)的厚氛圍和鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的用人導(dǎo)向。要讓群眾切身感受到愛(ài)學(xué)習(xí)受尊重、真學(xué)習(xí)得實(shí)惠、不學(xué)習(xí)困難多，使人人學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)，通過(guò)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子，帶動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校創(chuàng)建。實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展必須以提高人的科學(xué)文化素養(yǎng)和文明素質(zhì)為基礎(chǔ)，使學(xué)習(xí)成為人們生存和發(fā)展的第一需要。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型班子最重要的是要用學(xué)習(xí)的理念去處理和解決工作中的實(shí)際問(wèn)題。把學(xué)習(xí)理念貫穿于學(xué)習(xí)、工作和生活之中，讓學(xué)習(xí)成為個(gè)人和班子以及黨組織發(fā)展的基礎(chǔ)。我們建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型班子需要真正的學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)優(yōu)化班子和黨組織的工作運(yùn)行，和諧成員之間的關(guān)系，建設(shè)新型的充滿活力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)型班子和黨組織。我們堅(jiān)決反對(duì)“應(yīng)付了事走過(guò)場(chǎng)、部署部署就完了”的思想，真正把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作一種責(zé)任，認(rèn)認(rèn)真真、持之以恒地堅(jiān)持下去，以領(lǐng)導(dǎo)班子和黨組織的學(xué)習(xí)帶動(dòng)整體和全局的學(xué)習(xí)。

5、按照開(kāi)展“四個(gè)一”工程的要求：建立一個(gè)學(xué)新型陣地；組建一支宣傳隊(duì)伍；制定一套學(xué)習(xí)制度，開(kāi)展一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)的要求，把各項(xiàng)活動(dòng)抓實(shí)、抓好。學(xué)習(xí)好教育局黨委要求的10本好書(shū)。認(rèn)真記學(xué)習(xí)筆記。

第二篇：雙爭(zhēng)雙創(chuàng)實(shí)施方案

“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”工作實(shí)施方案

為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，爭(zhēng)創(chuàng)人才開(kāi)發(fā)先進(jìn)單位，創(chuàng)造一流人才環(huán)境；爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀人才，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)關(guān)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，結(jié)合我局文明創(chuàng)建工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以全面推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)、提高干部職工的思想素質(zhì)為目的，緊緊圍繞爭(zhēng)創(chuàng)人才開(kāi)發(fā)先進(jìn)單位，創(chuàng)造一流人才環(huán)境；爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀人才，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，按照分局總體部署，加大創(chuàng)建力度，豐富創(chuàng)建內(nèi)容，注重創(chuàng)建效果，努力形成爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。

二、工作措施

（一）切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立雙爭(zhēng)雙創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組。由黨支部書(shū)記負(fù)總責(zé)，相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員，負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織、領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)施、總結(jié)和申報(bào)。

（二）切實(shí)加強(qiáng)班子建設(shè)。團(tuán)組織班子成員帶頭參加團(tuán)組織活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)和黨員民主生活會(huì)，自覺(jué)接受局機(jī)關(guān)黨組織的監(jiān)督。同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高團(tuán)員的整體素質(zhì)，講團(tuán)結(jié)、講大局、講紀(jì)律，互相信任、互相支持，努力建設(shè)成為作風(fēng)過(guò)硬、戰(zhàn)斗力強(qiáng)、整體素質(zhì)高的班子。

（三）切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一是進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)方針、政策，堅(jiān)持用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要要思想武裝頭腦，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀看待經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展大局。二是繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度。將學(xué)習(xí)形成制度并納入干部職工的崗位目標(biāo)責(zé)任制一并考核，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合，在學(xué)習(xí)中，要求做到有內(nèi)容、有記錄、有筆記、有體會(huì)、有效果。通過(guò)全方位的學(xué)習(xí)，促使全體干部職工樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。將學(xué)習(xí)與工作結(jié)合起來(lái)，在抓好政治理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，不斷掌握新知識(shí)，運(yùn)用新知識(shí)，研究新情況，解決新問(wèn)題，以突出業(yè)務(wù)工作的創(chuàng)新性，做到工作思路和工作方法的創(chuàng)新。

三、方法步驟

1、宣傳動(dòng)員，制訂創(chuàng)建工作方案，召開(kāi)雙爭(zhēng)雙創(chuàng)工作動(dòng)員大會(huì)，組織干部職工學(xué)習(xí)相關(guān)文件，確保“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”工作運(yùn)轉(zhuǎn)有序。

2、組織實(shí)施相關(guān)活動(dòng)，加強(qiáng)晚上團(tuán)員發(fā)展、民主生活會(huì)、民主評(píng)議等制度，協(xié)助分局黨支部繼續(xù)開(kāi)展“五好”基層黨組織創(chuàng)建活動(dòng)和文明創(chuàng)建活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展文明機(jī)關(guān)、文明股室、文明小區(qū)、文明家庭等創(chuàng)建活動(dòng)。

3、召開(kāi)總結(jié)會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，查漏補(bǔ)缺，為今后加強(qiáng)“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三篇：雙創(chuàng)雙爭(zhēng)實(shí)施方案

為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，在全社區(qū)全面搞好雙創(chuàng)雙爭(zhēng)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，經(jīng)社區(qū)兩委研究決定結(jié)合我社區(qū)文明創(chuàng)建工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，以全面推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)、提高全體黨員的思想素質(zhì)為目的，緊緊圍繞“爭(zhēng)創(chuàng)文明支部，爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員，社區(qū)服務(wù)創(chuàng)一流，黨建工作創(chuàng)特色”的創(chuàng)建思路，牢固樹(shù)立“勤政、廉潔、務(wù)實(shí)、高效”的執(zhí)政理念，按照全區(qū)總體部署，加大創(chuàng)建力度，豐富創(chuàng)建內(nèi)容，注重創(chuàng)建效果，努力形成爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。

二、目標(biāo)要求

要充分認(rèn)識(shí)“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的重要意義，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，立足本地實(shí)際，扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)深入開(kāi)展。既要突出抓好創(chuàng)建先進(jìn)典型，又要注重解決實(shí)際問(wèn)題。社區(qū)通過(guò)“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng),總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn)、好做法，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引導(dǎo)作用，推動(dòng)整個(gè)社區(qū)工作上水平、見(jiàn)實(shí)效。要切實(shí)解決管理不到位、學(xué)用不落實(shí)等突出問(wèn)題，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)社區(qū)各項(xiàng)工作，使之更好地服務(wù)黨員干部和群眾、服務(wù)基層組織建設(shè)、服務(wù)科學(xué)發(fā)展。

三、工作措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。社區(qū)黨支部成立“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)本社區(qū)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的組織實(shí)施。社區(qū)黨支部書(shū)記任組長(zhǎng)，副書(shū)記任副組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組在街道黨工委和區(qū)委“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下開(kāi)展工作。

（二）明確目標(biāo)，把握重點(diǎn)。把開(kāi)展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)作為推動(dòng)工作的重大機(jī)遇和強(qiáng)大動(dòng)力，把開(kāi)展”雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)同社區(qū)實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)，明確創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的具體目標(biāo)。通過(guò)開(kāi)展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)促進(jìn)各項(xiàng)工作，用各項(xiàng)工作的實(shí)際成果衡量和檢驗(yàn)“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)成效。領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，率先垂范，營(yíng)造積極向上的氛圍，全面實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展、跨越發(fā)展。

（三）加強(qiáng)督導(dǎo)，考核評(píng)議。通過(guò)深入基層實(shí)地查看，加強(qiáng)督查指導(dǎo)，及時(shí)掌握活動(dòng)開(kāi)展情況，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)做法，研究解決實(shí)際問(wèn)題。按照實(shí)施方案和考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，搞好考核評(píng)議工作。由支部抓好考核評(píng)議工作，定期檢查工作情況，采用黨員群眾評(píng)議和滿意度測(cè)評(píng)等方式檢驗(yàn)工作成效，從社區(qū)看效果、讓黨員做評(píng)議。

四、方法步驟

第一階段：宣傳動(dòng)員階段

制訂創(chuàng)建工作方案，召開(kāi)雙爭(zhēng)雙創(chuàng)工作動(dòng)員大會(huì)，組織干部職工學(xué)習(xí)相關(guān)文件，確保“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”工作運(yùn)轉(zhuǎn)有序。

第二階段：組織實(shí)施階段

對(duì)照年初工作安排和雙爭(zhēng)雙創(chuàng)工作的目標(biāo)要求，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”、新黨員發(fā)展、民主生活會(huì)、民主評(píng)議等制度，扎實(shí)開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展“五好”基層黨組織創(chuàng)建活動(dòng)和文明創(chuàng)建活動(dòng)。

第三階段：檢查驗(yàn)收階段

主要是對(duì)照 “雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”目標(biāo)考核標(biāo)準(zhǔn)，主動(dòng)開(kāi)展自查，針對(duì)存在的問(wèn)題分析原因，落實(shí)整改措施，檢查督辦落實(shí)，并申請(qǐng)上級(jí)黨工委對(duì)我社區(qū)的創(chuàng)建工作進(jìn)行驗(yàn)收。

第四階段：總結(jié)評(píng)估階段

召開(kāi)總結(jié)會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，查漏補(bǔ)缺，為今后加強(qiáng)“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四篇：雙創(chuàng)雙爭(zhēng)實(shí)施方案

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作

“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)實(shí)施方案

為深入推進(jìn)全鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，全面提升遠(yuǎn)程教育工作的質(zhì)量和水平，按照中央、省、市、縣委組織部的要求，現(xiàn)就我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)（創(chuàng)建優(yōu)秀輔助教學(xué)網(wǎng)站、創(chuàng)建示范終端站點(diǎn)、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀站點(diǎn)管理員、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)用標(biāo)兵），制定本《實(shí)施方案》。

一、開(kāi)展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的意義

近年來(lái)，在縣委組織部的指導(dǎo)和支持下，在各村黨（總）支部的共同努力下，全鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)一體化任務(wù)全面完成，教學(xué)資源開(kāi)發(fā)應(yīng)用初具規(guī)模，在建、管、學(xué)、用方面取得了明顯成效，但也存在一些不容忽視的問(wèn)題，如有些教學(xué)內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性不強(qiáng)，部分終端站點(diǎn)信號(hào)不通暢、管理不夠完善，有些村教學(xué)節(jié)目針對(duì)性不強(qiáng)、學(xué)用脫節(jié)等等。遠(yuǎn)程教育工作與當(dāng)前面臨的新形勢(shì)新任務(wù)還有一定差距，必須積極創(chuàng)新載體，采取有效措施加以解決。

“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)是黨的基層組織開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要組成部分，是遠(yuǎn)程教育服務(wù)黨的中心工作的有效載體。開(kāi)展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)精神不斷深化遠(yuǎn)程教育工作，落實(shí)好“以通為先，以用為本”的要求，有利于進(jìn)一步完善教學(xué)服務(wù)平臺(tái)和終端站點(diǎn)功能，有利于進(jìn)一步提高管

度得到有效落實(shí)。

2.終端站點(diǎn)是開(kāi)展學(xué)用工作的主要陣地，要圍繞保通暢、促學(xué)用和全面提高站點(diǎn)使用率開(kāi)展創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)。

示范終端站點(diǎn)的基本要求：一是設(shè)施設(shè)備完善。終端站點(diǎn)電視機(jī)、機(jī)頂盒、計(jì)算機(jī)等設(shè)備完好并按技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求安放到位、布臵規(guī)范，能夠流暢點(diǎn)播節(jié)目和查詢信息；場(chǎng)地、桌椅等配套設(shè)施齊全，具備組織集中學(xué)習(xí)和開(kāi)展個(gè)性化學(xué)習(xí)條件。二是站點(diǎn)管理規(guī)范。配備專（兼）職管理人員，各項(xiàng)工作制度健全并上墻。設(shè)備管理達(dá)到“防火、防盜、防潮、防塵、防雷”等“五防”的要求，運(yùn)行維護(hù)良好，保障經(jīng)費(fèi)落實(shí)。三是學(xué)用組織有力。堅(jiān)持定期組織開(kāi)展集中學(xué)習(xí)，全年組織集中學(xué)習(xí)不少于60次，累計(jì)收看時(shí)間不少于200小時(shí)。及時(shí)提供個(gè)性化服務(wù)，學(xué)用效果顯著。站點(diǎn)管理和學(xué)習(xí)活動(dòng)檔案完備，“三簿一冊(cè)”記錄規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確，各類遠(yuǎn)程教育文件、圖書(shū)、光盤(pán)等整理規(guī)范、歸檔有序。四是站點(diǎn)使用率高。堅(jiān)持站點(diǎn)經(jīng)常開(kāi)放，在組織集中學(xué)習(xí)的同時(shí)，滿足黨員群眾個(gè)性化學(xué)習(xí)需求；堅(jiān)持并開(kāi)展學(xué)習(xí)需求調(diào)查、教學(xué)節(jié)目預(yù)告、學(xué)習(xí)效果反饋等活動(dòng)；注重學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化，利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，推動(dòng)農(nóng)村各項(xiàng)工作，促進(jìn)農(nóng)民增收致富，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和和諧社會(huì)建設(shè)等成效顯著。

3.站點(diǎn)管理員是教學(xué)組織和支持服務(wù)的骨干力量，要圍繞規(guī)范管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)和全面提高責(zé)任意識(shí)、操作能力、管

夠幫助和帶動(dòng)其他黨員干部和農(nóng)民群眾將學(xué)到的技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到生產(chǎn)生活實(shí)踐中，典型示范和輻射帶動(dòng)作用發(fā)揮較好。

三、“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的步驟安排

開(kāi)展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)是充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育作用的經(jīng)常性工作，各村黨（總）支部要精心部署，周密安排，明確活動(dòng)主題，創(chuàng)新活動(dòng)形式，有計(jì)劃、有步驟地扎實(shí)推進(jìn)。

1.制定方案。按照“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的目標(biāo)要求，各村黨（總）支部要在廣泛征求黨員干部群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施方案，做到爭(zhēng)創(chuàng)有目標(biāo)，活動(dòng)有載體，考評(píng)有標(biāo)準(zhǔn)，效果有保障。

2.部署動(dòng)員。各村要通過(guò)多種形式進(jìn)行廣泛動(dòng)員，努力形成人人“學(xué)遠(yuǎn)教、用遠(yuǎn)教”的濃厚氛圍，力求使廣大黨員群眾參與進(jìn)來(lái)。

3.檢查督導(dǎo)。鎮(zhèn)上通過(guò)深入實(shí)地察看、隨機(jī)抽查等形式，加強(qiáng)督查指導(dǎo)，及時(shí)掌握活動(dòng)開(kāi)展情況，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)做法，研究解決實(shí)際問(wèn)題。對(duì)活動(dòng)開(kāi)展不積極、圖形式、走過(guò)場(chǎng)，不注重解決實(shí)際問(wèn)題，工作效果不明顯的，及時(shí)通報(bào)批評(píng)，限期整改落實(shí)。

4.考核評(píng)議。按照實(shí)施方案和考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，搞好考核評(píng)議工作。采用黨員群眾評(píng)議和滿意度測(cè)評(píng)等方式，檢驗(yàn)工作成效，從基層看效果、讓黨員作評(píng)價(jià)。

5.評(píng)選表彰。鎮(zhèn)上負(fù)責(zé)組織好優(yōu)秀輔助教學(xué)網(wǎng)站、示范

體指導(dǎo)，明確工作責(zé)任。要充分發(fā)揮村干部、大學(xué)生“村官”的作用，不斷提高服務(wù)水平，建立開(kāi)展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的長(zhǎng)效工作機(jī)制。年底，鎮(zhèn)上要對(duì)開(kāi)展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的情況進(jìn)行檢查考核和總結(jié)，并對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行通報(bào)。

第五篇：雙創(chuàng)雙爭(zhēng)實(shí)施方案

永泰鄉(xiāng)文同村黨支部

關(guān)于在農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開(kāi)展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的實(shí)施方案

為深入推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，結(jié)合文同村實(shí)際，制定在全村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開(kāi)展“創(chuàng)建先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)、創(chuàng)建示范終端站點(diǎn)、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀站點(diǎn)管理員、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)用標(biāo)兵”活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)）的實(shí)施方案：

一、開(kāi)展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)目的及意義

“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)是黨的基層組織開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要組成部分，是遠(yuǎn)程教育服務(wù)黨的中心工作的有效載體。開(kāi)展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)精神不斷深化遠(yuǎn)程教育工作，落實(shí)好“以通為先、以用為本”的要求，有利于進(jìn)一步完善教學(xué)服務(wù)平臺(tái)和終端站點(diǎn)功能，有利于進(jìn)一步提高管理服務(wù)能力和學(xué)用工作水平，有利于進(jìn)一步激發(fā)和調(diào)動(dòng)遠(yuǎn)程教育工作者和廣大基層黨員干部群眾的積極性，保證遠(yuǎn)程教育工作持續(xù)健康發(fā)展。村黨支部要充分認(rèn)識(shí)“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的重要意義，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，立足實(shí)際，扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)深入開(kāi)展，確保取得實(shí)效。

二、開(kāi)展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的有關(guān)工作要求

1.教學(xué)服務(wù)平臺(tái)是教學(xué)內(nèi)容、信息資源的播出中心和傳輸樞紐，主要包括各級(jí)播出平臺(tái)和輔助教學(xué)網(wǎng)站。

2.終端站點(diǎn)是開(kāi)展學(xué)用工作的主要陣地，要圍繞保暢通、促學(xué)用和全面提高站點(diǎn)使用率開(kāi)展創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)。

示范終端站點(diǎn)的基本要求：一是設(shè)施設(shè)備完善。終端站點(diǎn)設(shè)施配套，具備組織集中學(xué)習(xí)和開(kāi)展個(gè)性化學(xué)習(xí)條件；電信模式能夠流暢點(diǎn)播節(jié)目和查看信息，衛(wèi)星和有線模式能夠接收、播放、存儲(chǔ)、回放各級(jí)播出平臺(tái)傳送的節(jié)目，具備網(wǎng)絡(luò)條件的地方要接通互聯(lián)網(wǎng)。二是站點(diǎn)管理規(guī)范。配備專（兼）職管理人員，管理辦法和工作制度健全，運(yùn)行維護(hù)良好，保障經(jīng)費(fèi)落實(shí)。三是學(xué)用組織有力。堅(jiān)持定期組織開(kāi)展集中學(xué)習(xí)，同時(shí)及時(shí)提供個(gè)性化服務(wù)，學(xué)用效果顯著。四是站點(diǎn)使用率高。堅(jiān)持站點(diǎn)經(jīng)常開(kāi)放，選播節(jié)目針對(duì)性強(qiáng)，預(yù)告及時(shí)，黨員干部和群眾能夠隨時(shí)學(xué)習(xí)和使用。

3.站點(diǎn)管理員是教學(xué)組織和支持服務(wù)的骨干力量，要圍繞規(guī)范管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)和全面提高責(zé)任意識(shí)、操作能力、管理水平開(kāi)展創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)。

優(yōu)秀站點(diǎn)管理員的基本要求：一是履職盡責(zé)好。責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，認(rèn)真落實(shí)終端站點(diǎn)管理制度和崗位責(zé)任制，確保終端站點(diǎn)正常運(yùn)行。二是操作維護(hù)好。操作熟練，能夠及時(shí)排除常見(jiàn)故障，做到會(huì)操作、會(huì)維護(hù)、會(huì)管理。三是服務(wù)效果好。服務(wù)熱情周到，認(rèn)真做好學(xué)用記錄、學(xué)用總結(jié)和效果評(píng)價(jià)，及時(shí)收集反饋黨員干部群眾的意見(jiàn)和建議，并幫助解決有關(guān)問(wèn)題。四是群眾反映好。管理服務(wù)措施符合黨員干部和群眾意愿，工作態(tài)度和工作作風(fēng)群眾滿意，站點(diǎn)學(xué)用工作成績(jī)突出，黨員干部和群眾評(píng)價(jià)高。

4.學(xué)用標(biāo)兵是帶領(lǐng)黨員干部群眾學(xué)出效果、用出效益的先進(jìn)典型，要圍繞帶頭學(xué)習(xí)、帶頭運(yùn)用和全面提高學(xué)用主動(dòng)性和示范性開(kāi)展創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)。

學(xué)用標(biāo)兵的基本要求：一是學(xué)習(xí)好。積極參加集中學(xué)習(xí)，經(jīng)常進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與學(xué)習(xí)交流。二是運(yùn)用好。注重學(xué)用結(jié)合，善于把學(xué)到的知識(shí)用于工作和生產(chǎn)生活實(shí)踐，并取得明顯成效。三是示范好。積極宣傳遠(yuǎn)程教育的作用和成效，在帶頭學(xué)用和推廣學(xué)用成果方面效果顯著。

三、開(kāi)展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的步驟安排

1.制定方案。（2011年6月上旬左右）。按照“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的目標(biāo)要求，結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施方案，并上報(bào)鄉(xiāng)黨委，做到爭(zhēng)創(chuàng)有目標(biāo)，活動(dòng)有載體，考評(píng)有標(biāo)準(zhǔn)，效果有保障。

2.動(dòng)員部署。（2011年6月中旬）。通過(guò)多種形式進(jìn)行廣泛動(dòng)員，把活動(dòng)的要求和安排貫徹落實(shí)到各黨小組組，力求使所有教學(xué)服務(wù)平臺(tái)、終端站點(diǎn)和廣大基層黨員群眾參與進(jìn)來(lái)。

3.集中創(chuàng)爭(zhēng)。（2011年6月-2012年9月）。按照“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的主題、載體和目標(biāo)要求，集中做好先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)、示范終端站點(diǎn)、優(yōu)秀站點(diǎn)管理員、學(xué)用標(biāo)兵的創(chuàng)爭(zhēng)工作。

4.考核評(píng)議。（2011年11月）。村黨支部要采用黨員群眾評(píng)議和滿意度測(cè)評(píng)等方式，檢驗(yàn)工作成效，從基層看效果、讓黨員作評(píng)價(jià)。

5.總結(jié)表彰。（2011年12月）。村黨支部對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型進(jìn)行總結(jié)表彰。黨支部要探索建立“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制，把“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)作為遠(yuǎn)程教育作用發(fā)揮的重要手段長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。

6、建立長(zhǎng)效機(jī)制。（2013年1月起）。在活動(dòng)結(jié)束后，村黨支部應(yīng)探索建立“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制，把“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)作為遠(yuǎn)程教育作用發(fā)揮的重要手段長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，村支部成立遠(yuǎn)程教育工作“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.穩(wěn)步推進(jìn)。各組要把“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌安排、整體推進(jìn)，確保取得實(shí)效。

3.注重宣傳。要大力宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型和好經(jīng)驗(yàn)、好做法，營(yíng)造創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍。

4、加強(qiáng)督導(dǎo)。要充分發(fā)揮大學(xué)生“村官”作用，不斷提高服務(wù)水平。

附：文同村黨支部在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開(kāi)展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單

中共鹽亭縣永泰鄉(xiāng)文同村支部委員會(huì)

二○一一年六月九日

附件：文同村黨支部在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開(kāi)展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組 長(zhǎng)：趙芳溪 文同村支部書(shū)記

副組長(zhǎng)：勾陽(yáng)兵 文同村主任

成 員：于德流 文同村支部委員會(huì)委員

羅正鴻 文同村支部委員會(huì)委員

李興鮮 文同村大學(xué)生村官

中共鹽亭縣永泰鄉(xiāng)文同村支部委員會(huì)

二○一一年六月九日