第一篇：新媒體時代的企業(yè)文化建設(shè)路徑

新媒體時代的企業(yè)文化建設(shè)路徑

安嫻

2012-8-9 12:00:19來源：《國企》2012年第8期

新媒體時代來了。

“新媒體”是傳統(tǒng)媒體（廣播、電視、報紙、雜志）之外的“第五媒體”，形式豐富多樣，包括互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字雜志、數(shù)字報紙、數(shù)字廣播、手機短信、移動電視、數(shù)字電視、數(shù)字電影、觸摸媒體、桌面視窗等等。新媒體一改傳統(tǒng)媒體以往單一形式的傳播途徑，集中了影像、聲音、文本等多種媒介形式，真正實現(xiàn)了多媒體、全方位信息傳播，成為未來媒體發(fā)展的新趨勢。

中國企業(yè)要在紛繁復(fù)雜的市場經(jīng)濟(jì)運行中求得生存和發(fā)展，必須更新經(jīng)營理念和管理方式，實施企業(yè)文化戰(zhàn)略，從而不斷提升企業(yè)核心競爭力。隨著新媒體時代的到來，互聯(lián)網(wǎng)組成了全球經(jīng)濟(jì)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，并將置身其中的每個企業(yè)變成了它的神經(jīng)元，企業(yè)的新型網(wǎng)絡(luò)傳媒環(huán)境應(yīng)運而生。在新媒體的時代背景下，如何順應(yīng)時代發(fā)展，一不丟根，二不守舊，使企業(yè)文化生生不息，從而使企業(yè)立于不敗之地呢？

機遇和挑戰(zhàn)并存

以互聯(lián)網(wǎng)、3G手機等為代表的新媒體的發(fā)展，對企業(yè)員工特別是年輕員工的思維方式、行為模式、生活方式乃至工作方式產(chǎn)生了重要影響，因此也為企業(yè)文化建設(shè)帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。

高度開放的新媒體，拓寬了企業(yè)員工的視野?；ヂ?lián)網(wǎng)上的海量信息自由傳播，使企業(yè)員工第一時間了解企業(yè)行業(yè)的發(fā)展、時事資訊、企業(yè)經(jīng)營、技術(shù)創(chuàng)新，緊跟社會和經(jīng)濟(jì)潮流。企業(yè)可以借此培養(yǎng)員工尋求發(fā)展、創(chuàng)新的意識，這有利于為企業(yè)文化建設(shè)打下良好基礎(chǔ)。

高效互動的新媒體，加快了企業(yè)民主化進(jìn)程。新媒體打破了以往層層上報、信息流通不暢的局面，企業(yè)可以與每一位員工直接“零距離”溝通，聽取員工的意見和要求，并及時反饋。這帶給員工認(rèn)同感和歸屬感，有利于提高員工滿意度和工作效率。同時，企業(yè)可以通過利用新媒體，掌握員工動態(tài)信息，與員工互動，對員工開展有效的文化引導(dǎo)，提高企業(yè)文化建設(shè)的有效性。

自由快捷的新媒體，成為企業(yè)文化建設(shè)的信息基礎(chǔ)。網(wǎng)絡(luò)是一個沒有邊界的世界和自由傳播信息的媒介，企業(yè)文化建設(shè)隊伍能夠及時、方便和高效地獲取外部不同時間不同地點的大量信息，通過新媒體學(xué)習(xí)、豐富知識，拓寬視野、創(chuàng)新思維，兼收并蓄，批判吸收，創(chuàng)新、凝練出更為優(yōu)秀的企業(yè)文化。

另外，新媒體的特性也為企業(yè)文化建設(shè)帶來了挑戰(zhàn)。

網(wǎng)絡(luò)傳媒時代張揚個性、靈活開放，而企業(yè)文化的凝聚力很大程度上源于鮮明的企業(yè)特色。新媒體時代，多元化的信息和觀念可能逐漸改變?nèi)藗兊乃季S方式、行為習(xí)慣，員工參與企業(yè)文化建設(shè)和管理的途徑、內(nèi)容、影響力也日趨靈活和多樣化，使得企業(yè)管理者對企業(yè)文化的定位和對員工的管理更有難度。

新媒體如互聯(lián)網(wǎng)、移動媒體都崇尚互動，為企業(yè)和員工溝通提供了便利。而如果對新媒體的互動性應(yīng)用不當(dāng)，員工提出的意見和要求不能及時得到滿足，就會影響企業(yè)員工的情緒和思想穩(wěn)定，使企業(yè)文化建設(shè)處于被動狀態(tài)。

新媒體也給社會倫理帶來不利影響。相比較于傳統(tǒng)的面對面、口頭和紙筆的溝通方式，網(wǎng)絡(luò)交流欠缺親切感和存在感，容易造成員工之間情感逐漸淡漠，不利于形成和諧的人際關(guān)系。同時，互聯(lián)網(wǎng)的虛擬性也向誠信價值觀提出了挑戰(zhàn)。

企業(yè)文化建設(shè)也要與時俱進(jìn)

新媒體時代，企業(yè)文化的建設(shè)也要與時俱進(jìn)，才能夠適應(yīng)時代的發(fā)展，使企業(yè)保持動力和競爭優(yōu)勢。企業(yè)要加快運用互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體工具的步伐，要積極研究微博、手機媒體、即時通訊等新工具進(jìn)行有效管理，充分發(fā)揮新媒體的重要作用。

隨著新媒體時代的來臨，企業(yè)文化建設(shè)有五大發(fā)展趨勢。

人本型企業(yè)文化

網(wǎng)絡(luò)傳媒技術(shù)迫使企業(yè)文化管理趨于人本化。企業(yè)在構(gòu)建企業(yè)文化體系、規(guī)范企業(yè)管理制度時，需要從人性角度出發(fā)，注重制度管理與柔性管理相結(jié)合，才能發(fā)揮人的積極性和主動性。企業(yè)可以充分利用新媒體的優(yōu)勢，在培育企業(yè)文化時關(guān)注員工的志趣，注重其文化背景，尊重員工的價值和尊嚴(yán)，滿足員工的物質(zhì)和精神需要，使員工感覺到被尊重、受重視，在工作中充分發(fā)揮主動性和積極性。

誠信型企業(yè)文化

新媒體的開放性和相對虛擬，對企業(yè)的誠信提出了更高的要求?；ヂ?lián)網(wǎng)使企

業(yè)直接面向了市場、消費者和同行業(yè)者，這種“零距離”的交流加強了企業(yè)與外界環(huán)境之間的相互依賴。它同時是一個放大鏡，具有自主性、虛擬性、匿名性，可以使得真話、假話都無限放大。2008年的三鹿奶粉事件一夜之間人盡皆知，體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)的強大。因此，企業(yè)要在文化建設(shè)方面不斷加強文化附加值，對外有可信度、對內(nèi)凝聚人心，才能使企業(yè)健康發(fā)展。

學(xué)習(xí)型企業(yè)文化

企業(yè)文化不是紙上談兵、虛無縹緲的，員工需要通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，感悟到文化的真實存在性，自覺將文化銘記心中。因此，企業(yè)文化需要賦予“學(xué)習(xí)型”的內(nèi)涵。網(wǎng)絡(luò)是高度開放的，借助互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)，信息量大、迅速、成本低。新媒體時代的現(xiàn)代企業(yè)可以利用互聯(lián)網(wǎng)分享知識和經(jīng)驗。

互動型企業(yè)文化

新媒體時代為企業(yè)內(nèi)部溝通提供了豐富、便捷、廉價的平臺，滿足了管理者和員工的多種需求。企業(yè)能夠以活潑、輕松的方式向員工宣傳企業(yè)文化，既可以打破冷冰冰的網(wǎng)絡(luò)外殼，消除不必要的誤會和隔閡，又激發(fā)了員工的團(tuán)隊精神，從而打造具有凝聚力和向心力的協(xié)作團(tuán)隊。

實操型企業(yè)文化

很多企業(yè)的企業(yè)文化制定僅停留在文字上或者簡單“搬”到網(wǎng)頁上。新媒體時代，企業(yè)應(yīng)當(dāng)重視新媒體的實際應(yīng)用，結(jié)合企業(yè)的實際問題，將企業(yè)文化落到實處，使企業(yè)文化表述成為每個員工理解、認(rèn)同的行動指南。華為將宣傳企業(yè)核

心價值觀的故事上傳到BBS社區(qū)，并制作成視頻，供員工瀏覽。即使是企業(yè)動態(tài)信息，也會以較活潑的形式發(fā)布，營造了輕松、親切的氛圍，訪問率非常高。企業(yè)網(wǎng)站成為了企業(yè)宣傳文化的陣地。

第二篇：新媒體時代

新媒體時代，教師該如何閱讀

當(dāng)下，隨著手機、微博、微信等新媒體技術(shù)的迅猛發(fā)展，人類已進(jìn)入新媒體時代。作為教師，如何有效地利用新媒體閱讀，提升專業(yè)素養(yǎng)，助力教育教學(xué)實踐？

一些教師更看重傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀，排斥手機、網(wǎng)絡(luò)等新媒體閱讀。其實，新媒體閱讀與紙質(zhì)閱讀一樣，都是全民閱讀的一種體現(xiàn)，以什么方式讀書，讀傳統(tǒng)紙質(zhì)書還是電子書，完全在于個人選擇。兩者并不沖突，閱讀的深淺并不會因介質(zhì)而決定。

碎片化的閱讀方式并不一定是淺嘗輒止的。從甲骨文、竹簡書、帛書、手抄紙書到今天的大批量印刷書籍，人類閱讀的介質(zhì)在不斷變化，但人類思想的傳承并沒有因此而受到影響。

作為教師，海量的知識存儲十分必要。在傳統(tǒng)教育中，教師只是知識的傳播者，而在新媒體時代，獲取知識和信息的通道變得平等而開放，學(xué)生也可以通過網(wǎng)絡(luò)方便而快捷地獲取大量的知識，教師不再擁有知識霸權(quán)，而是以“學(xué)習(xí)者”、“引導(dǎo)者”的身份出現(xiàn)。新媒體閱讀可以擴大教師的知識存儲量，拓展教師的閱讀視野。教師只有廣泛地吸收各門類知識，擁有豐富的知識和信息貯備，才能更好地為學(xué)生答疑解惑。

教師閱讀需要分享，基于閱讀的專業(yè)對話、合作互動，對于教師整體素質(zhì)的提高有著促進(jìn)作用。在傳統(tǒng)閱讀時代，閱讀是一種相對獨立和私密的行為，讀者和作者之間缺少即時互動。但在新媒體時代，這種情況大大改變了，“私人筆記”變成了“公開日志”，讀書的樂趣也從“好讀書，不求甚解”變成了“評論”和“分享”。新媒體給教師提供了一個極好的平臺，教師足不出戶就能“聆聽”到教育大家的諄諄教誨，“觀摩”到杰出名師的教育示范，從他們身上找到成長的路徑，獲取提升的力量，這是傳統(tǒng)閱讀難以做到的。志趣相同、有共同成長意愿的教師，無論身處何方，都可以建立QQ群、微信群等閱讀群，共同制訂閱讀計劃，同步完成閱讀內(nèi)容，讀后分享閱讀心得……借助新媒體，教師閱讀由個人行為擴展為群體行為，讓閱讀更有動力。

作為新媒體時代的教師，一定要讓閱讀成為一種生命狀態(tài)，堅持終身學(xué)習(xí)，不斷提升自身的教育素養(yǎng)和能力，做新媒體時代的優(yōu)秀閱讀者，時刻成長自己，才能成就學(xué)生！

第三篇：如何利用新媒體加強金融企業(yè)文化建設(shè)

如何利用新媒體加強金融企業(yè)文化建設(shè)

[摘要]：新媒體時代為金融企業(yè)文化建設(shè)帶來了新的挑戰(zhàn)，本文從新媒體的定義及特征出發(fā)主要論述了新媒體時代為企業(yè)文化建設(shè)帶來的影響，并闡述了如何利用新媒體加強金融企業(yè)文化建設(shè)。[關(guān)鍵字]：新媒體

企業(yè)文化

建設(shè)

1、新媒體定義與金融企業(yè)文化的定義

經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會不斷進(jìn)步，我們正處在一個不斷變革，日新月異 的信息時代。當(dāng)前，以網(wǎng)絡(luò)、手機為代表的新媒體迅速發(fā)展并且以極快的速度在廣泛普及，使“所有人對所有人的傳播”、“所人對所有人的影響”成為可能，帶來了傳播方式和輿論格局的深刻變革，開啟了一個全新的媒體時代。在全新的時代面前，企業(yè)如何自覺變革文化觀念，順應(yīng)媒體發(fā)展變化，主動創(chuàng)造經(jīng)營優(yōu)勢成為迫在眉睫的一個課題。

1.1 新媒體的定義

新媒體是新的技術(shù)支撐體系下出現(xiàn)的媒體形態(tài)，如數(shù)字雜志、數(shù)字報紙、數(shù)字廣播、手機短信、移動電視、網(wǎng)絡(luò)、桌面視窗、數(shù)字電視、數(shù)字電影、觸摸媒體等。相對于報刊、戶外、廣播、電視四大傳統(tǒng)意義上的媒體，新媒體被形象地稱為“第五媒體”。

美國《連線》雜志對新媒體的定義：“所有人對所有人的傳播。” 清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院熊澄宇教授：“在計算機信息處理技術(shù)基礎(chǔ)之上出現(xiàn)和影響的媒體形態(tài)?！?/p>

分眾傳媒CEO江南春：“分眾就是區(qū)分受眾，分眾傳媒就是要面對一個特定的受眾族群，而這個族群能夠被清晰地描述和定義，這個族群恰好是某些商品或品牌的領(lǐng)先消費群或重度消費群。”

陽光文化集團(tuán)首席執(zhí)行官吳征：“相對于舊媒體，新媒體的第一個特點是它的消解力量——消解傳統(tǒng)媒體(電視、廣播、報紙、通信)之間的邊界，消解國家與國家之間、社群之間、產(chǎn)業(yè)之間邊界，消解信息發(fā)送者與接收者之間的邊界，等等。”

新媒體就是能對大眾同時提供個性化的內(nèi)容的媒體，是傳播者和接受者融會成對等的交流者、而無數(shù)的交流者相互間可以同時進(jìn)行個性化交流的媒體。

作為一種生命力強、時代色彩濃的新型傳播形態(tài)，新媒體已經(jīng)深刻地嵌入、廣泛地融入了當(dāng)下人們的生活?？梢院敛豢鋸埖卣f，當(dāng)前的社會正日益成為一個通過新媒體為紐帶來連接的社會，現(xiàn)代人已經(jīng)生活在一個全方位、高密度、立體化的新媒體環(huán)境下。1.2 金融企業(yè)文化的定義

所謂企業(yè)文化是指企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中，受一定的社會文化背景、意識形態(tài)影響而長期形成的一種精神成果和文化觀念，以及特有的歷史傳統(tǒng)和管理思想。也就是說，企業(yè)文化是企業(yè)管理實踐活動及其組織意識在人的價值觀念上的反映，主要包括企業(yè)哲學(xué)、企業(yè)價值觀、企業(yè)精神、企業(yè)道德、企業(yè)形象等意識形態(tài)的內(nèi)容。

金融企業(yè)文化是指以人為中心，經(jīng)主要經(jīng)營管理者和全體員工共同創(chuàng)造，在金融業(yè)所培育起來的符合現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展觀的價值觀、行為準(zhǔn)則、道德規(guī)范和企業(yè)傳統(tǒng)作風(fēng)。它既約束員工的行為，也激勵員工的斗志，調(diào)動員工的積極性，智慧和創(chuàng)造力，啟動企業(yè)活力之源，達(dá)到實現(xiàn)內(nèi)增凝聚力，外增競爭力，發(fā)展生產(chǎn)力的目的。

經(jīng)營一家企業(yè)，沒有企業(yè)文化，或企業(yè)文化脆弱是難以想象的。金融企業(yè)作為企業(yè)家族中一個成員也不例外。企業(yè)文化傳入中國以來,得到政府和企業(yè)界的普遍重視。招商銀行馬蔚華行長曾說：“文化決定競爭力?！币虼耍鹑谄髽I(yè)員工整體精神風(fēng)貌的體現(xiàn)是整個企業(yè)賴以生存和發(fā)展的巨大精神力量。

2、新媒體對企業(yè)文化建設(shè)的影響

新媒體最主要的特征就是信息傳播載體為數(shù)字網(wǎng)絡(luò)，完全不受時間、空間的限制，并且傳輸速度快，覆蓋面極廣，一條信息或新聞很快就可以傳遍整個世界。

新媒體這種強大的動能突破了傳統(tǒng)媒介的被動接受方式，建立了受眾和受眾之間溝通互動的橋梁，網(wǎng)民通過論壇／BBS、博客、QQ群、微博等強大的信息傳播工具實時發(fā)表觀點看法，實現(xiàn)單對單，單對群，單對大眾的交流互動，一些受眾只要愿意，還可以主動參與到信息的提供和傳播中來，通過發(fā)送手機短信、撰寫博客（微博）、發(fā)起網(wǎng)絡(luò)群聊等，實現(xiàn)“任何時候、任何地點、對任何人”進(jìn)行大眾傳播。

正是由于上述新媒體傳播的優(yōu)勢和強大動能，新媒體的出現(xiàn)迅速改變了社會的傳播環(huán)境，進(jìn)而對處于這一環(huán)境中的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、生活產(chǎn)生了巨大的影響。企業(yè)文化建設(shè)如何順應(yīng)這種新的變化并為企業(yè)創(chuàng)造新的更大的價值呢？ 2.1 新媒體對企業(yè)文化建設(shè)的影響 2.1.1 新媒體對企業(yè)文化建設(shè)形成的挑戰(zhàn)

新媒體時代的全面到來，凸顯了新媒體在企業(yè)文化建設(shè)中的地位和作用。

第一，新媒體傳播的廣泛性是企業(yè)文化建設(shè)必須考慮的第一個問題。關(guān)于企業(yè)的每一則消息與新聞的發(fā)布都會直接接受公眾赤裸的監(jiān)視。據(jù)調(diào)查顯示，有超過60%的現(xiàn)代人通過互聯(lián)網(wǎng)來獲取新聞和了解信息。

第二，新媒體“雙向互動”的傳播形式增加了企業(yè)文化建設(shè)的復(fù)雜性。我們知道新媒體能以互聯(lián)網(wǎng)和多媒體等多種技術(shù)手段來接收和反饋員工心聲，在交流互動中勢必影響員工的價值判斷。一方面，企業(yè)的方針、政策、舉措能夠以前所未有的速度傳播到廣大企業(yè)員工中去。但同時，許多失實信息、負(fù)面信息也會因新媒體而迅速地被企業(yè)員工接觸到。由于“第一眼效應(yīng)”使然，在“一手”錯誤信息的干擾下，企業(yè)的思想政治工作一旦“慢一拍、跟不上”，廣大企業(yè)員工就容易“為傳言所困”、“為謠言所擾”。

第三，新媒體具有極強鼓動性對企業(yè)文化建設(shè)形成挑戰(zhàn)。作為組織力和滲透性強的現(xiàn)代傳媒，新媒體可以在短時間內(nèi)將整個社會動員起來，把大多數(shù)社會成員的參與性調(diào)動起來，這在一些突發(fā)事件中更能得到顯著體現(xiàn)。由于信息來源的廣泛性，信息既有積極健康的內(nèi)容，也有消極反動的內(nèi)容。企業(yè)員工既可以在網(wǎng)上了解國內(nèi)的信息，也可以得到世界上其他國家的各種信息。一些西方國家就利用這點對我們進(jìn)行意識形態(tài)滲透，從而容易造成企業(yè)員工理想蛻變、信仰滑坡。

第四，新媒體對負(fù)面新聞的偏好對企業(yè)文化建設(shè)形成挑戰(zhàn)。受殘酷的市場競爭及外部利益誘惑等因素影響，新媒體在信息的選擇和傳播上存在很大誤區(qū)，專注負(fù)面新聞，熱衷渲染炒作，罔顧社會責(zé)任，各種低俗、庸俗、媚俗現(xiàn)象粉墨登場，給公眾造成不良道德感受和普遍道德焦慮?！案皇靠祮T工跳樓事件”值得每一家企業(yè)深思。

3、利用新媒體優(yōu)勢促進(jìn)金融企業(yè)文化建設(shè)

思想陣地，正確的不去占領(lǐng)，錯誤的就可能占領(lǐng)。時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，企業(yè)文化建設(shè)必須堅持與時俱進(jìn)，才能不斷完善，推動企業(yè)的經(jīng)營與管理?，F(xiàn)在，新媒體逐步成為企業(yè)員工生活不可或缺的一部分，成為企業(yè)文化引導(dǎo)的前沿陣地。

3.1 利用新媒體“雙向互動”特性增強企業(yè)文化宣傳的力度與吸引力。

如何有效宣傳企業(yè)文化，增強宣傳效果，過濾消極、錯誤信息，凸顯積極、正面信息一直是各企業(yè)文化建設(shè)工作者探索的重點。新媒體為此提供了難得的機遇。與常規(guī)教育不同，新媒體具有良好的可視性、互動性、包容性和便攜性，它主要是依賴可視媒體、電子讀物，以數(shù)字化為載體，進(jìn)行人機對話，互動交流。增強廉政教育效果必須在堅持好常規(guī)教育的同時，充分利用新媒體這些特性，拓展具有新媒體特色的教育手段。比如將企業(yè)文化宣傳片制作成3GP手機電影、MP4文件、網(wǎng)絡(luò)流媒體、3D動畫，將企業(yè)特色、發(fā)展歷程、取得成果、獲得的獎項制作成電子書及有聲讀物，開辟企業(yè)文化論壇、博客，使企業(yè)文化聲色俱全、圖文并茂、暢所欲言，實現(xiàn)心與心的交流，避免單純的說教，能夠有效增強企業(yè)文化建設(shè)的宣傳效果，使企業(yè)文化更易于被員工接受與領(lǐng)悟。招商銀行建立的招銀e報網(wǎng)站便是一個很好的例子，它充分利用了新媒體的優(yōu)勢，集企業(yè)高管動態(tài)、市場信息、員工博客、典型人物、服務(wù)之聲等欄目于一體，為招行員工提供了一個非常方便的交流平臺，同時該平臺能讓招行員工了解招總行戰(zhàn)略措施，了解同業(yè)、同行市場信息，有利于企業(yè)員工凝聚力的增強。3.2 利用新媒體“廣泛性”特征拓展企業(yè)文化宣傳陣地。

新媒體其中一個重要的特征是信息的受眾與參與者的廣泛性。新浪網(wǎng)最新數(shù)據(jù)顯示我國網(wǎng)民已超過5億。龐大的新媒體用戶是企業(yè)文化宣傳的絕不可忽視的對象群，企業(yè)完全可以利用這塊宣傳陣地讓更多的社會大眾認(rèn)可該企業(yè)的文化，并成為企業(yè)文化的宣傳者。人們可以透過企業(yè)網(wǎng)站、手機報、微博等載體，了解企業(yè)的各方面信息，發(fā)表自己的看法，提出自己的建議，和管理者一起充實、完善、豐富企業(yè)文化，一起擦亮展示企業(yè)品牌和形象的窗口。

目前，企業(yè)使用較多的新媒體平臺主要有企業(yè)門戶網(wǎng)站、企業(yè)手機報、企業(yè)微博、企業(yè)貼吧等，門戶網(wǎng)站是新媒體平臺的基礎(chǔ)，也是連接報紙、雜志、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體和新媒體的平臺，是企業(yè)文化建設(shè)的重要陣地。對于企業(yè)文化建設(shè)來說，要在利用好傳統(tǒng)媒體形成的讀者群、閱讀氣氛和認(rèn)知度的基礎(chǔ)上，搭建好網(wǎng)絡(luò)平臺，通過網(wǎng)絡(luò)平臺的集納和鏈接功能，對上共享傳統(tǒng)媒體的資源，對下延伸新媒體功能，開發(fā)手機媒體、企業(yè)微博等，使之成為吸引職工，交流信息，聽取民意，引導(dǎo)輿論的新途徑。

3.3 利用新媒體“鼓動性”特征樹立企業(yè)良好社會形象。當(dāng)國門敞開，外部商品涌來，市場經(jīng)濟(jì)法則高懸，優(yōu)勝劣汰已成鐵的定律之時，越來越多的企業(yè)認(rèn)識到：商品競爭已突破單一層面的局部競爭，而表現(xiàn)為企業(yè)文化，營銷策略，人才與技術(shù)力量，服務(wù)與質(zhì)量保證，公益與社會責(zé)任等全方面展開的企業(yè)整體實力的競爭，并歸結(jié)為企業(yè)形象的競爭。企業(yè)形象是企業(yè)精神的外溢，良好的形象是贏得社會信賴，擴大企業(yè)知名度的重要內(nèi)容。良好的金融形象，可以廣泛吸引所需人才，爭取更多客戶，不斷拓展業(yè)務(wù)，也可以激發(fā)員工集體榮譽感和奮發(fā)向上之心。

新媒體具有極強“鼓動性”，新媒體可以在短時間內(nèi)將整個社會成員動員起來，把大多數(shù)社會成員的參與性調(diào)動起來，特別是出現(xiàn)突發(fā)事件時。企業(yè)文化建設(shè)者可以在社會或者企業(yè)重大事項出現(xiàn)時，抓住機會，集中宣傳企業(yè)核心價值觀，擴大知名度，樹立正面的良好企業(yè)文化形象。如招商銀行2011年8月在深圳第26屆大運會期間作為唯一大運會指定參與銀行的身份充分利用各種媒體集中輸出了該企業(yè)核心價值理念，企業(yè)形象得到進(jìn)一步提升，極大增強了招行員工凝聚力。

3.4 利用新媒體加大對企業(yè)正面典型人物、事件的宣傳引導(dǎo)，弱化新媒體“負(fù)面新聞偏好”。

不可否認(rèn)新媒體對“負(fù)面新聞”有極濃的興趣。新媒體強大的功能恰如一把雙刃劍，它在積極宣導(dǎo)企業(yè)的光輝形象之時，也撕扯著大片的“負(fù)面新聞”。正因為如此，作為企業(yè)文化建設(shè)者更應(yīng)該重視優(yōu)秀典型，榜樣的宣傳。榜樣的力量是無窮的，盡管當(dāng)前社會上的一些消極觀念對人們的思想腐蝕較為嚴(yán)重，但金融員工隊伍從總體來講還是好的，其中不乏各種英雄、標(biāo)兵、現(xiàn)金典型。他們的事跡以及蘊含其中的閃光思想是寶貴的精神財富，也是激勵企業(yè)員工最有效地內(nèi)容和方式，因此，企業(yè)文化建設(shè)者應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)事跡和人物，要及時加以總結(jié)，利用各種新媒體將其進(jìn)行報道并宣揚出去，充分發(fā)揮典型的引導(dǎo)作用，服務(wù)于金融企業(yè)文化建設(shè)。4

結(jié)束語

市場競爭日趨激烈，企業(yè)文化建設(shè)的作用越來越重要，企業(yè)要快速發(fā)展，做大做強，就必須加強企業(yè)文化建設(shè)。與時俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新是企業(yè)文化建設(shè)的靈魂。我們要充分認(rèn)識、深入挖掘、科學(xué)運用新媒體對于企業(yè)文化的影響力、推動力，搭好新媒體的“舞臺”，唱好文化建設(shè)的“大戲”！

第四篇：新媒體時代如何密切聯(lián)系群眾

試論新媒體時代如何密切聯(lián)系群眾

中共內(nèi)江市東興區(qū)委黨校 劉春雷

黨的十八大報告提出，要在全黨開展群眾路線教育實踐活動，中央政治局隨之出臺改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定。群眾路線是黨的基本路線，這條路必須堅持不懈的走下去。

隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，以網(wǎng)絡(luò)為代表的新媒體已經(jīng)正式成為廣大黨員干部了解社情民意的重要渠道之一，同時也日益成為普通民眾接受信息和利益表達(dá)的重要平臺。新媒體豐富了群眾路線的實踐形式，也提高了群眾路線的實踐效果。如何充分把握新媒體的規(guī)律和特點，利用新媒體做好新時期的黨群工作，進(jìn)一步密切黨群關(guān)系，是各級黨委政府決策者們思考的一個問題。

一、新媒體對密切黨群關(guān)系的時代意義

數(shù)據(jù)顯示，到2012年12月底，我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到5.64億，手機網(wǎng)民達(dá)到4.2億。精彩的網(wǎng)絡(luò)以其開放性、高速度、多媒體、交互式等特點，不可阻擋地走進(jìn)了人們的生活。網(wǎng)絡(luò)的不斷普及，使人們的日常生活發(fā)生了極大變化。尤其是年輕一代，微博、微信、QQ群等新媒體正成為他們溝通聯(lián)系、獲取信息的重要來源。新媒體成為黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁紐帶，已不可逆轉(zhuǎn)。

1、新媒體的方便快捷，有利于快速組織動員群眾。

新媒體實現(xiàn)了聲音、文字、圖像的即時傳遞，其超時空傳播和資源共享的優(yōu)勢，既給人們提供了各種最新的信息資料，又為我黨快速動員人民，傳遞黨和政府聲音提供了新的平臺和重要渠道。如汶川特大地震，震后十幾分鐘，災(zāi)情信息就由新華社向全球播發(fā)，抗震救災(zāi)新聞發(fā)布會每天召開，電臺、電視臺、互聯(lián)網(wǎng)24小時滾動直播抗災(zāi)進(jìn)展，中華民族在巨災(zāi)面前萬眾一心、共克時艱的表現(xiàn)令世界動容。

2、新媒體的廣泛覆蓋，有利于正確實施輿論引導(dǎo)。

新媒體時代的到來，使各種信息通過各種渠道在社會上廣泛傳播，不同群體、不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同年齡都可以通過新媒體及時準(zhǔn)確地獲得信息。在重大突發(fā)事件中，民間輿論常常在新媒體上迸發(fā)出強大力量，形成很高的關(guān)注度、號召力。充分利用新媒體，采取必要的抑惡揚善，弘揚主旋律、激發(fā)正能量，對輿論實施正確引導(dǎo)。

3、新媒體的信息集散，有利于占領(lǐng)思想文化陣地。

以網(wǎng)絡(luò)為代表的新媒體打破了以往信息交流中的地域限制，已經(jīng)成為思想文化信息和社會輿論的集散地，這為黨的意識形態(tài)建設(shè)提供了豐富的信息資源，為社會主義先進(jìn)文化的傳播提供了更為廣闊的空間。各級黨政機關(guān)在各大網(wǎng)站開辟專欄、設(shè)立論壇，傳播先進(jìn)文化、先進(jìn)思想，積極搶占這一輿論陣地，可以有效地抵制不良思想侵襲，避免外部敵對勢力和消極思想對群眾的誤導(dǎo)。

4、新媒體的公開透明，有利于接受人民群眾監(jiān)督。新媒體的開放性和互動性，不僅使信息公開化、行政透明化，而且拓展了群眾的監(jiān)督空間和渠道?，F(xiàn)在，每個受眾都可以成為記者、編輯，可以進(jìn)行現(xiàn)場連線和現(xiàn)場直播。信息的公開透明和全社會的集體監(jiān)督，使黨政機關(guān)在用權(quán)謀事上必須更為謹(jǐn)言慎行，更加注重在法律規(guī)定范圍內(nèi)開展工作，更加注重、尊重與維護(hù)群眾的權(quán)益。

二、新媒體對密切黨群關(guān)系的挑戰(zhàn)

1、新媒體發(fā)展迅猛，對黨員干部的思想覺悟形成挑戰(zhàn)。

有的黨員干部認(rèn)為新媒體與傳統(tǒng)媒體的作用大同小異，做好黨群工作無需開辟新的路徑，沒必要費時間、花力氣去學(xué)習(xí)掌握，沒有必要給予更多的關(guān)注和建設(shè)；也有的仍把新媒體看做是馴服工具、傳聲筒，不去深入研究新媒體給黨群關(guān)系帶來的新情況、新問題。

有的黨員干部對網(wǎng)絡(luò)的交互性、開放性、民主性知之不深，只是被動盲目地接受，不能從海量信息中獲取關(guān)鍵有用的信息，對群眾參與公共事務(wù)和政治生活認(rèn)識不夠，對網(wǎng)民提出的意見建議不能及時充分地回應(yīng)，導(dǎo)致群眾產(chǎn)生意見甚至是偏激情緒，對待網(wǎng)絡(luò)信息簡單地刪、封、堵，甚至在發(fā)現(xiàn)不良信息時，置若罔聞、任其發(fā)展，缺乏警覺性和敏感性。

有的黨員干部在發(fā)生公共事件后不愿、不敢及時公開信息，給別有用心的人煽動群眾留下機會；不敢面對記者，導(dǎo)致流言遮蔽真相，正確的信息被堵塞；特別是在處置突發(fā)公共事件中，個別黨員干部對媒體隱瞞事實真相，致使簡單問題復(fù)雜化、局部問題全局化、一般問題政治化、國內(nèi)問題國際化，嚴(yán)重?fù)p害了黨和政府的形象和人民群眾的根本利益。

2、新媒體監(jiān)督廣泛，對黨和政府的形象維護(hù)形成挑戰(zhàn)。

新媒體廣泛透明和資源共享的特點，使黨員干部公開透明地暴露于媒體和公眾監(jiān)督之下，如果黨員干部能力不強、作風(fēng)不實，就很容易失去形象和權(quán)威，難以有效地發(fā)揮新媒體教育引導(dǎo)群眾的作用。目前存在的問題有以下三方面：

一是作風(fēng)轉(zhuǎn)變不力。經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，在提高群眾物質(zhì)生活水平的同時，也引發(fā)了如征地拆遷、環(huán)境污染、貪污腐敗等深層次的矛盾和問題。人們很容易利用新媒體提供的交流平臺，尋求思想共鳴、宣泄不滿情緒。這就迫切需要黨員干部加強與群眾的溝通聯(lián)系，做好群眾教育疏導(dǎo)工作。但少數(shù)黨員干部意識不到新媒體的力量，不能與群眾平等交流，仍習(xí)慣于高高在上、我說你聽的說教，不僅降低了群眾對領(lǐng)導(dǎo)干部的信任，更嚴(yán)重影響了黨和政府的形象和權(quán)威。

二是工作方式落后。少數(shù)黨員干部不重視新媒體的建設(shè)與運用，黨群工作方式相對滯后，互動交流渠道不暢，常常出現(xiàn)與發(fā)展形勢、工作任務(wù)、群眾思想脫節(jié)的現(xiàn)象，這必然給黨的形象和威信帶來損害。

三是監(jiān)督意識淡薄。新媒體傳播多元、廣泛，人們通過各種信息渠道了解、監(jiān)督黨員干部及其親屬的舉動，借以衡量黨和政府的公信度。少數(shù)黨員干部漠視網(wǎng)絡(luò)聲音，導(dǎo)致群眾對黨和政府失去信任。

3、新媒體復(fù)雜多元，對黨的意識形態(tài)工作形成挑戰(zhàn)。

第一，主導(dǎo)地位遭受沖擊。新媒體既是信息傳播工具，更是一塊爭奪異常激烈的思想輿論陣地。西方發(fā)達(dá)國家借助經(jīng)濟(jì)實力和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)優(yōu)勢，大肆傳播資產(chǎn)階級價值觀念和意識形態(tài)，勢必對我意識形態(tài)領(lǐng)域造成影響和沖擊，對我們黨一元化指導(dǎo)思想構(gòu)成挑戰(zhàn)。

第二，信息真假難以辨別。新媒體傳播信息的多元復(fù)雜，使人們接受的信息量很大，這些信息有的是真實有效的，有的是虛假甚至是惡意的，更有一些別有用心的人利用新媒體，散布違背黨的路線方針政策和客觀事實的反動言論，給人民群眾的思想帶來混亂。

第三，控制能力有所削弱。新媒體傳播的虛擬性、隱蔽性和開放性使其信息的傳遞、交流具有很大的自由空間，人們不再僅僅聽從單方面的報道和闡釋，傳播的教育色彩被淡化，傳播的娛樂價值上升。所以，在各種信息傳播中，黨的意識形態(tài)工作要說服群眾，為民眾所接受，發(fā)揮其教育引導(dǎo)群眾的功能，其難度越來越大。

三、運用新媒體密切黨群關(guān)系的對策思考

各種新媒體迅速發(fā)展和在群眾中的廣泛普及，使群眾的權(quán)利意識和文化素質(zhì)得到不斷提高，其對知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)的需求不斷增強，對黨政權(quán)力的公開透明、便民高效運行，提出了新的、更高的要求，各級黨委政府和領(lǐng)導(dǎo)干部的日?；顒佣继幵谌罕姷年P(guān)注和監(jiān)督之下。新媒體多向即時互動、去中心化耗散傳播和交互關(guān)注的問政、反腐，無不彰顯出新媒體在溝通和動員方面的強大威力，這就需要我們在當(dāng)前群眾路線教育實踐活動中，善于運用新媒體，進(jìn)行學(xué)習(xí)教育、查擺問題、整改落實和建章立制。

1、積極應(yīng)對，提高黨員干部對新媒體的認(rèn)識

新媒體時代，“人人都是通訊社，個個都有麥克風(fēng)”。網(wǎng)絡(luò)輿論雖不是主流的聲音，但它是整個社會的一個“晴雨表”。所以，如何做到對網(wǎng)絡(luò)輿論既重視，又不片面迎合，這是領(lǐng)導(dǎo)干部需要重視的一個問題。

第一，不害怕。長期以來我們習(xí)慣了傳統(tǒng)媒體的單向傳播、單向灌輸?shù)哪Ｊ?，?xí)慣了輿論環(huán)境的單純和“大一統(tǒng)”，而新興媒體的興起，使過去被動接受信息的受眾變成了今天的報道員和評論員，過去許多被沉默的聲音在今天也許會引起轟動，成為關(guān)注或焦點，這樣使得有些同志感到惶恐和害怕。其實我們要看到，這些問題都是人民群眾最關(guān)心、最關(guān)注的問題，民間表達(dá)總是需要渠道，所以領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該要研究面對不同聲音的包容心態(tài)，同時也要征求人民群眾提出的各種意見和建議，主動打造交流的平臺，了解人民群眾的利益訴求，改進(jìn)我們的工作。

第二，不輕信。我們常說網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造了眼球經(jīng)濟(jì)，要吸引眼球，所以網(wǎng)絡(luò)輿論常常比較敏感化、情緒化，有時還帶有非理性色彩。網(wǎng)絡(luò)傳播的即時性也往往讓人不經(jīng)仔細(xì)思考、深入分析就發(fā)表意見。領(lǐng)導(dǎo)干部要提升把握輿情焦點的洞察能力，從表面深入事情的本質(zhì)和核心，要密切關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情的變化，關(guān)注社會公眾的議論和關(guān)注的問題，主動進(jìn)行提示，進(jìn)行有效的引導(dǎo)。

第三，不逃避。應(yīng)該說全面網(wǎng)絡(luò)時代的到來是不能改變的現(xiàn)實。我們只能順應(yīng)潮流，爭取主動，才能在開放的輿論空間中樹立起主旋律的風(fēng)向標(biāo)。這就要求我們領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立引導(dǎo)輿論的責(zé)任意識。一是在各種文化交流、交融、交換中要保持清醒的政治頭腦和立場。二是要掌握新媒體的使用方法；三是要主動運用新媒體，引導(dǎo)輿論，領(lǐng)導(dǎo)干部比普通群眾應(yīng)該掌握更多的信息，我們要善于運用新媒體發(fā)揮官方的公信力和權(quán)威性，占領(lǐng)信息發(fā)布的制高點，及時為群眾解疑釋惑。

2、廣開渠道，利用新媒體密切聯(lián)系群眾

網(wǎng)絡(luò)是一種建立在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)之上的這樣一種手段、一種平臺。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該經(jīng)常上網(wǎng)傾聽群眾的呼聲。比如人民網(wǎng)的“觀點”，光明網(wǎng)的“光明觀察”，新華網(wǎng)的“言論”。領(lǐng)導(dǎo)干部還更要重視本單位、本地區(qū)自己的網(wǎng)絡(luò)，了解來自網(wǎng)絡(luò)上的批評建議，更好地改進(jìn)自己的工作。

各級黨員干部要通過個人網(wǎng)站、論壇、博客，開辟“民聲通道”、“網(wǎng)上信訪”、“人民心聲”等欄目，拓展和暢通社情民意表達(dá)渠道，使人民群眾能夠真實表達(dá)所思、所憂、所怨、所盼，從中了解民情民意，匯集民心民智。針對重大新聞事件的前端征兆，在政府網(wǎng)上設(shè)置熱點問題在線調(diào)查，廣泛聽取網(wǎng)民心聲和訴求，對群眾提出的合理化建議和需求，層層跟蹤督辦，回訪落實情況，確保群眾反映的問題件件有著落，事事有回音。要利用新媒體提供的便捷條件，創(chuàng)新多種監(jiān)督方式和手段，依靠公眾輿論力量規(guī)范黨員干部行為，增強拒腐防變能力。

政府網(wǎng)站建設(shè)是利用新媒體建立通道的重要措施?，F(xiàn)在政府網(wǎng)站和官方媒體的網(wǎng)站建立很完善，但是應(yīng)用得很差。政府網(wǎng)站運用的效果以及老百姓對它們的期待反差非常大，甚至群眾指出網(wǎng)站 “撂荒”?！傲袒摹敝钢亟ㄔO(shè)、輕管理、內(nèi)容陳舊、對群眾吸引力不強。某些政府網(wǎng)站信息和服務(wù)的覆蓋面不夠，實用性程度比較低。有的政府網(wǎng)站，現(xiàn)在看到的還是多年前對網(wǎng)友的一條反饋，再往下就沒了。一些政府網(wǎng)站已經(jīng)淪為了一種擺設(shè)，空有其殼，少有實質(zhì)內(nèi)容。各級政府官員要樹立起為人民服務(wù)的意識、為群眾服務(wù)的意識，把網(wǎng)絡(luò)、政府網(wǎng)站作為關(guān)心群眾疾苦、了解民意、解決問題的重要平臺和通道，努力做到來信、來電要給一個回復(fù)、給一個反饋，從而樹立起良好的形象。政府網(wǎng)站要真正活起來、運作起來，要和對各級政府的考核掛起鉤來。

政務(wù)微博是一個新生事物，近一兩年的時間發(fā)展非?？欤l(fā)式的增長。政務(wù)微博的創(chuàng)辦應(yīng)該說拉近了機關(guān)和老百姓的距離，成為黨和政府與網(wǎng)民之間的新的溝通和政民互動的新渠道，起到非常大的作用。從長遠(yuǎn)發(fā)展來看，政務(wù)微博將會成為今后黨和政府聯(lián)系群眾的一個主渠道，也可以成為政府對于網(wǎng)民有效服務(wù)、有效互動的一種橋梁。但是也出現(xiàn)一些情況，在發(fā)展當(dāng)中需要進(jìn)一步完善。一份專業(yè)報告稱，當(dāng)前的政務(wù)微博當(dāng)中，80%患上了“癡呆癥”，既盲又聾，一直在自言自語，起不到和群眾溝通的作用。

3、完善制度，建立危機預(yù)防和應(yīng)急機制

新媒體的開放性和隱匿性，使公眾輿論往往呈現(xiàn)出一定的盲目性和不確定性，甚至以偏激和非理性的謾罵與攻擊來表達(dá)觀點。如果我們不能有效管理網(wǎng)絡(luò)媒體，一旦遭遇重大事件就可能失語或失控，勢必對社會穩(wěn)定帶來災(zāi)難性影響。

首先，要建立溝通協(xié)調(diào)機制。新媒體的管理涉及宣傳、廣電、通信、公安、安全等多個部門。建立多部門溝通協(xié)調(diào)機制，在一定程度上能夠避免責(zé)任不明、效率不高、推諉扯皮等現(xiàn)象。因此，要整合新媒體管理的相關(guān)行政資源，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一部署、協(xié)調(diào)各方、共同管理的體制機制，改變“多頭管理、都管都不管”的情況。要嚴(yán)格落實誰主管誰負(fù)責(zé)和屬地管理的要求，建立權(quán)威、協(xié)調(diào)、高效、完整的管理責(zé)任鏈。各省市新聞網(wǎng)站、商業(yè)網(wǎng)站和公安網(wǎng)監(jiān)要形成互動機制，定期召開聯(lián)席會議，通報各自掌握情況，在重大事件和敏感問題上，及時溝通，統(tǒng)一步調(diào)，形成合力。

其次，要建立信息監(jiān)管體系。加強對互聯(lián)網(wǎng)輿論的監(jiān)管和引導(dǎo)，建立具有中國特色的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管機制，是規(guī)范網(wǎng)絡(luò)秩序、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的重要保證。各省市要設(shè)立信息傳播研究中心，建立一支專業(yè)民意調(diào)查隊伍，負(fù)責(zé)對社會各類信息的監(jiān)測、收集和研判，確保在第一時間報送事態(tài)發(fā)展情況。還要建設(shè)一支有影響力、有說服力、貼近網(wǎng)民、令人信服的網(wǎng)絡(luò)評論員隊伍，引導(dǎo)公眾輿論、宣傳黨和政府主張。各級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)定期聽取輿情綜合分析報告，針對輿論熱點敏感問題，及時發(fā)布權(quán)威信息，正確引導(dǎo)媒體輿論，遇有重要輿情和敏感信息要隨時進(jìn)行分析和處理。要通過立法規(guī)范、網(wǎng)絡(luò)實名等形式，建立完善監(jiān)控舉報體系，大力消除不良信息流通。要會同公安有關(guān)部門，嚴(yán)厲打擊發(fā)布惡意信息和非法內(nèi)容的個人和網(wǎng)站，公開進(jìn)行宣傳報道，警示和引導(dǎo)公眾自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德，共同營造文明健康的精神家園。

第三，要建立應(yīng)急處理機制。實踐證明，處置突發(fā)公共事件，正確引導(dǎo)輿論是一個關(guān)鍵；一旦輿論引導(dǎo)不當(dāng)，就可能造成輿論危機，引發(fā)社會危機。因此，黨員干部在處置突發(fā)公共事件中，要把握好先機，第一時間搶占信息制高點，不給謠言和小道消息以傳播空間。要按照信息公開原則，采取新聞發(fā)布會、記者專訪、網(wǎng)上答記者問等形式，隨時與媒體記者保持密切聯(lián)系，及時、公開、透明地提供權(quán)威信息和解釋，形成媒體監(jiān)督和群眾監(jiān)督的合力；要采取協(xié)商對話、現(xiàn)場交流、溝通引導(dǎo)等形式，積極疏導(dǎo)公眾情緒，有針對性地化解社會矛盾，盡早贏得廣大公眾的諒解和信任。

習(xí)近平指出：領(lǐng)導(dǎo)干部要深刻認(rèn)識新形勢下群眾工作的重要性和緊迫性，堅持馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線，以高度的政治責(zé)任感扎實做好聯(lián)系群眾、宣傳群眾、組織群眾、服務(wù)群眾、團(tuán)結(jié)群眾的工作，不斷提高群眾工作水平。

當(dāng)今世界正在發(fā)生廣泛而深刻的變化，不斷給執(zhí)政黨做好群眾工作提出了新的課題和挑戰(zhàn)。新媒體技術(shù)以其獨特的方式介入到社會各個領(lǐng)域，成為政治、文化、社會生活不可或缺的重要組成部分，日益成為黨群溝通的有效渠道。必須高度重視這一時代特征，不斷深入研究新形勢下的群眾工作，黨的群眾路線才能真正落到實處、收到成效。

參考資料：

1、《新媒體與黨群關(guān)系研究》（黨政干部論壇）

2、《中央黨校地廳班談“新媒體時代黨的群眾工作” 》（中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)）

3、徐寶義：《新時期中國共產(chǎn)黨運用新媒體密切黨群關(guān)系初探》

4、《走好群眾路線要善用新媒體》（求是理論網(wǎng)）

5、《中共中央辦公廳通訊*黨的群眾教育實踐活動?？罚?013第9期）

第五篇：校園新媒體路徑研究

校園新媒體路徑研究

【摘 要】只有德才兼?zhèn)涞娜瞬拍苡辛ν苿游覈纳鐣髁x建設(shè)事業(yè)，校園作為培養(yǎng)人才的重要場所，加強社會主義核心價值觀的教育對我國的未來發(fā)展具有重要意義。當(dāng)前各種意識形態(tài)的泛濫及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展對校園德育工作而言，即是挑戰(zhàn)，又是機遇。

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)時代；高校傳統(tǒng)媒體；社會主義核心價值觀

學(xué)生時代是形成價值觀的關(guān)鍵時期，互聯(lián)網(wǎng)時代的到來使學(xué)生們能夠更輕易、廣泛地獲得各種思想和信息，對增長學(xué)生的見識起到極大作用，不可忽視的是當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)上的很多內(nèi)容是偏激、錯誤或不適合我國國情的，這會對學(xué)生形成正確的價值觀造成負(fù)面影響。社會主義核心價值觀是適應(yīng)我國當(dāng)前實形勢，兼顧當(dāng)前國家、社會、個人各層面的價值統(tǒng)一，通過互聯(lián)網(wǎng)新媒體積極開展社會主義核心價值觀的教育對幫助學(xué)生形成正確的價值觀是當(dāng)前各級院校的緊迫任務(wù)之一。

一、新形勢下通過新媒體開展社會主義核心價值觀的必要性

學(xué)生是國家未來的重要建設(shè)者，在校園時代學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)各種課本知識，而且還要形成正確的人生觀、世界觀和價值觀。當(dāng)前我國正處于全面建設(shè)小康社會的重要時期，唯有德才兼?zhèn)?、積極向上的建設(shè)者，才能肩負(fù)起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。

學(xué)生正處于可塑性極強的時期，好奇心強、易于接受各種觀點、大是大非判斷力不強，而當(dāng)前的社會中充斥著多元化的意識形態(tài)及大量誘導(dǎo)性的不良信息。通過互聯(lián)網(wǎng)，學(xué)生很容易受到這些因素的影響，對學(xué)生形成正確的價值觀十分不利。開展凝練中華民族積極向上精神的“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會主義核心價值觀教育對塑造學(xué)生正確的人生觀、價值觀、世界觀具有事半功倍的效果。

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及和應(yīng)用是大勢所趨，其對學(xué)生價值觀的形成具有不可忽視的影響，學(xué)校必須重視這一問題，并積極開展正確的引導(dǎo)，發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，為學(xué)生價值觀的形成做出貢獻(xiàn)。

二、通過新媒體開展社會主義核心價值觀教育的難題

（一）互聯(lián)網(wǎng)上的不規(guī)范內(nèi)容不利于學(xué)生正確價值觀的形成

互聯(lián)網(wǎng)遵循著開放和共享的精神，在互聯(lián)網(wǎng)上有很多促使人積極向上，開拓視野、增長知識的內(nèi)容，但是也存在著偏激、陰暗、不健康的糟粕，而且形式和內(nèi)容更容易吸引住學(xué)生，雖然國家開展凈網(wǎng)等行動，但是還是存在很多漏網(wǎng)之魚。當(dāng)前學(xué)生出于閱歷少、判斷能力差的時期，很容易被這些不良信息侵襲，不僅不利于正確價值觀的形成，而且還可能影響學(xué)業(yè)，甚至走上犯罪的道路。而且學(xué)生在接受這些負(fù)面信息時往往具有隱蔽性，難以對此有效控制，使學(xué)校的價值觀教育面臨較大挑戰(zhàn)。

（二）學(xué)生對學(xué)校開展價值觀教育的抵觸心理

學(xué)生時期存在一定的叛逆心理，向往自由，好奇心重，對于學(xué)校通過新媒體路徑開展的社會主義核心價值觀教育存在一定的抵觸心理。當(dāng)前學(xué)校開展此類教育大多存在強制性，將學(xué)生集中在一起，并且教學(xué)方式和教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生的吸引力不大，他們不喜歡被強制地去接受教育，更喜歡自己去發(fā)現(xiàn)、去探索，因此學(xué)校開展的教育效果收效不理想。

（三）學(xué)校的教學(xué)方式缺乏創(chuàng)新

雖然新媒體給了教育工作提供了豐富的資源，使教師能夠更靈活地開展教學(xué)工作。但是很多教師還未能完全擺脫傳統(tǒng)的教學(xué)方式，在教學(xué)上依舊以填鴨式、灌輸式為主，新媒體成只是成為了更好展示教學(xué)內(nèi)容的工具。使新媒體的教學(xué)效果不能充分發(fā)揮。

三、運用校園新媒體加強高校社會主義核心價值觀教育的對策

（一）在教學(xué)中積極吸取互聯(lián)網(wǎng)上的優(yōu)質(zhì)資源

傳統(tǒng)的教材在形式、內(nèi)容上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如互聯(lián)網(wǎng)資源豐富，僅僅通過文字和一些圖片來提高社會主義核心價值觀的教學(xué)效果難度是很大的。教學(xué)中要積極吸取互聯(lián)網(wǎng)上的相關(guān)資源，同時教師也應(yīng)積極運用互聯(lián)網(wǎng)思維，在教學(xué)中通過視頻、大量精準(zhǔn)圖片和討論等方式配合教學(xué)工作，會極大吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)教學(xué)效果。

（二）積極引導(dǎo)學(xué)生通過新媒體培養(yǎng)主流價值觀

當(dāng)前學(xué)生的生活中已經(jīng)離不開網(wǎng)絡(luò)，為了使學(xué)生免受不良信息的侵害，學(xué)校在開展社會主義核心價值觀教育時不僅僅要通過課堂、講座等傳統(tǒng)形式，還應(yīng)重視在微信、微博、貼吧等領(lǐng)域?qū)W(xué)生的影響，通過必要的引導(dǎo)，充分利用網(wǎng)絡(luò)的自由性、便捷性、多元性的優(yōu)勢對學(xué)生開展社會主義核心價值觀的教育，如通過學(xué)生樂于接受的多元方式和精彩的內(nèi)容在上述平臺開展愛校、愛國教育，弘揚中華民族的優(yōu)良美德，同時開通學(xué)生與學(xué)校及社會的互動渠道，使學(xué)生從被動的接收變?yōu)橹鲃拥奶綄?，增強教育效果?/p>

（三）線上線下聯(lián)動開展教學(xué)工作

開展社??主義核心價值觀教育不僅要在課堂進(jìn)行，還要將之運用于實際，在網(wǎng)絡(luò)及課余時間組織開展聚焦熱點和時事政策的課外活動，如五四、七七事變、國慶等日期的紀(jì)念活動，對兩會召開、全球峰會等時事和熱門話題展開討論，加強對學(xué)生好人好事的宣傳，以此增進(jìn)學(xué)生對集體和國家的感情、豐富學(xué)生的見聞、提高學(xué)生的思考能力和判斷力，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神，為主流價值觀的行程做出貢獻(xiàn)。

（四）堅持開展網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)斗爭

對于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的復(fù)雜性，學(xué)校應(yīng)針對熱門話題積極引導(dǎo)學(xué)生，對網(wǎng)絡(luò)中的引人注目的消極、反動、落后的言行進(jìn)行反擊，通過辟謠、引導(dǎo)、矯正等方式，使學(xué)生認(rèn)識到正確的價值取向，提高自身覺悟。

社會主義核心價值觀的教育是當(dāng)前校園教學(xué)中的重要內(nèi)容之一，面對當(dāng)前復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，教職人員應(yīng)認(rèn)真分析學(xué)生的心理特點，積極發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容豐富、自由性強、多元化等優(yōu)勢，對學(xué)生開展教育工作，為我國培養(yǎng)合格的建設(shè)人才，為國家未來的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

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