第一篇：乾縣一中高二總結2

乾縣一中高二（2）班2009—2010學年度第二學期班務總結

一． 總體情況

經過一年的教育，高二（2）班良好的學習習慣基本養(yǎng)成，即將進入高三，同學們的積極性比較高，學習時間抓的緊，學習風氣濃厚。涌現(xiàn)出一大批積極上進的優(yōu)秀學生。比如：張歡、吳燕子、陳磊、劉阿倩、彭州、司方方、王海丹等。但是，還有個別學生學習主動性比較差，比如：楊海倫、王昕、殷奔、俎帥等。班級凝聚力不強。

二．問題

1.幅度不大。

2.個別學生有厭學情緒，注意力不集中，得過且過地混日子。

3.自主管理中學生個體自我約束和管理的意識還不夠強，學生干部的工作量大。

4.在學生的作業(yè)管理、檢查監(jiān)督等具體細節(jié)上做的不夠。

三．今后改進的措施

1.對那些有混日子嫌疑的學生要做深入細致的思想工作，曉之以理、動之以情、誘之以利、循循善誘，逐步轉化，讓他們喜歡學習并集中精力投入到學習活動中來。必要時要聯(lián)系家長，共同教育。

2.分層管理，細化要求。對不同類型的學生實施不同的管理和引導學習的方案，使每個同學都嚴于律己，為高效學習打下良好的基礎。

3.下監(jiān)督。

4.進行“感恩教育”，挖掘學生潛能，激發(fā)學困生的學習熱情。

5.今后要多深入到班級、學生當中去，多與學生溝通、交流。高二（2）班李建創(chuàng) 2010-7-5

第二篇：合作一中高二

合作一中高二（1）班

申報“甘南州五四紅旗團支部”事跡材料

中國共產主義青年是中國先進青年的群眾組織，是中國共產黨強大的后備力量和得力助手。它是培養(yǎng)和教育廣大青年的大熔爐，每一個奮發(fā)上進的有志青年都能在其中鍛煉成長，為以后走上社會積累豐富的知識和經驗?；趯睬鄨F組織的深刻認識，高二（1）班團支部自成立伊始就在學校團委的關心和支持下，在班主任的具體指導下，積極主動地開展工作，在班級管理和發(fā)展中充分發(fā)揮團支部的重要作用，使每一位同學都更深刻地了解共青團的，融入共青團。同時，該班團支部在組織建設，班風建設、開展班級和學校有益活動中都能起到模范帶頭的積極作用，在學習、生活和工作中能顯示出團支部的帶動和促進力量。支部組織生活豐富，定期進行政治學習，加強思想道德教育；認真學習團章。使得班級在諸多方面都走在其它班級前列。

一、支部簡介

高二（1）班團支部是一個先進的共青團組織，而且是一個團結向上，力求發(fā)展的優(yōu)秀團支部，是整個班級的心臟，凝聚著全班各位同學的熱情、活力、愛心和努力。該支部以 “團結、進取、篤實、創(chuàng)新”為工作宗旨，以“認識自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我”為奮斗目標，在團支部成立的近兩年時間內做了大量扎實有效的工作，在各級各類文體競賽中取得了突出的成績。

自該班團支部成立后，積極引導和培養(yǎng)入團積極分子在思想上積極求上進，在學習上認真刻苦，并推薦優(yōu)秀入團積極分子加入中國共產主義青年團，從思想上教育廣大團員和入團積極分子，不斷提高各方面的素質。在三個學期中共發(fā)展納新團員 人。目前全班共有團員48人，其中男生 人，女生 人，漢族 人，藏族 人，其它民族 人，團員總人數(shù)占班級人數(shù)的100%。

二、支部建設措施得當，組織發(fā)展健康有力

該班團支部自建立至今正在逐步發(fā)展，日漸完善中。團干部隊伍建設方面，注重奉獻精神，能踏踏實實為同學辦實事。團支部共設3名團干，他們的職責分別是：（1）團支書：關珊

負責主持班級內定的工作，定期組織團員進行思想建設，開展團活動，協(xié)助班長主持班級日常工作。

密切注意同學的思想動態(tài)，引導團員積極向黨組織靠攏，領導和協(xié)調各團干工作，負責團內部活動的策劃，組織、協(xié)調。（2）組織委員：毛永成

積極動員班級同學向中國共產黨靠攏；協(xié)助團支書和班長做好其它工作。

（3）宣傳委員：楊斌

負責團支部理想信念主題教育陣地和學習園地團支部陣地的主辦工作；負責全班各項活動的宣傳工作，反映全班同學的精神風貌和生活情況；協(xié)助團支書和班長做好其它工作。

1、團支部的思想建設及學習

團的先進性決定了團員們應該有較高的思想政治覺悟和道德修養(yǎng)，支部緊緊圍繞思想工作，使同學的思想意識和政治素質有了普遍提高。該班團支部以鄧小平理論和”三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以學校團委為工作中心，以求是、創(chuàng)新、務實為原則，全面提高團員的綜合素質，并以思想教育為主線，文化課學習為中心，課外活動為載體，進一步加強團支部的全面建設。

在同學的思想工作上，該支部做了很多努力。在學習中，同學們遠離父母家人，而學校對同學們生活方面的管理相對薄弱，所以，在同學中暴露出了各種各樣的很多思想上的問題。針對這些情況，支部各成員主動與班主任取得聯(lián)系，商討對策，通過班會、討論等很多活動，幫助大家擺正位置，全身心的投入學習。

2、團支部的組織建設

在團員隊伍建設方面，為了讓同學們進一步了解黨組織，積極向黨組織靠攏，該支部成立不久，在班主任的號召下，組織團員們學習公民基本道德綱要、團章及社會上優(yōu)秀黨團員的先進事跡，并取得了顯著效果。團支部書記關珊同學被推薦參加了合作一中業(yè)余黨校的培訓學習，姬曉榮同學被選入學校團委擔任校團委宣傳委員，武建雄、才讓嘉、李娜、任俊峰同學在學生會干部換屆選舉中當選學生會副主席等職務，并在里面積極工作；團支部書記關珊同學被評為甘南州“優(yōu)秀學生干部”；田雯、蔣硯銘、桑珠才讓同學被評為甘南州“三好學生”。成績是高二（1）班團支部前進的動力，相信在以后的工作中該班團支部還會一如既往的努力工作，使每一個同學都能成為堅定的共產主義戰(zhàn)士。

三、主題團日活動豐富多彩，班級建設發(fā)展成績突出

為了加強中學生思想道德建設，不斷提高青年團員的各項素質，在校團委的指導下，針對團員青年精力充沛思想活躍的特點，該支部不斷加大陣地建設力度，開展了豐富多彩的主題團日活動。

1、開學之初，充分發(fā)揮團支部的宣傳教育和組織作用，鼓勵全班同學克服困難，努力訓練，在全校軍訓回報表演中以總分第一的優(yōu)異成績獲得了“軍訓優(yōu)秀班集體”榮譽稱號。

2、在學校團委的具體指導下，組織全體團員參與“植樹造林，造福社會”植樹節(jié)主題團日活動，并且多次參與團州委組織的植樹活動。

3、開展“傳承雷鋒精神，志愿服務社會”的“青年志愿者服務日”活動，組織全體團員發(fā)揚不怕苦，不怕累的精神，深入各社區(qū)、街道，鏟除街道積雪、清掃街道，高效超額地完成了組織上交給的任務。

4、發(fā)揚“一方有難，八方支援”的民族精神，組織全體團員積極為青海玉樹地震災區(qū)、甘肅舟曲特大泥石流受災地區(qū)和合作一中、合作二中李斌兄妹捐款捐物，累計金額近3000元。

5、積極參加“甘南州十大杰出青年”評選活動，以先進青年的感人事跡教育全班團員，樹立遠大目標，刻苦努力，積極拼搏，勵志成才。

6、加強思想教育，用實際行動支持學校的維穩(wěn)工作。在全體團員中間，開展愛國主義教育、理想信念教育、新舊歷史對比教育，組織全體團員重溫入團誓詞。引導全班同學將主要精力用在學習上，學好本領，報效祖國。

7、積極引導，著力培養(yǎng)，鼓勵團員參加各種文體活動。全班有近30人次在全州、全校、年級組組織的各類文化競賽和體育比賽中獲得一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，有20名同學參加學校合唱團、《漠風》文學社等社團和興趣小組，并在甘南州教育系統(tǒng)“創(chuàng)優(yōu)爭先”表彰大會上參與文藝表演。

8、在班級班風、學風建設中發(fā)揮積極的、建設性的作用，帶領全班同學端正學習態(tài)度，樹立遠大目標，爭創(chuàng)優(yōu)良班風學風。在團支部的模范帶頭作用的影響下，班級多次獲得學校評選的每周優(yōu)秀班級稱號，連續(xù)三學期在各類考試中名列全年級前茅。

在學校團委的正確領導、悉心關懷和幫助指導下，該班團支部以積極的工作態(tài)度，在全班團員的共同努力下，高二（1）班團支部也取得了優(yōu)異的成績。1、2009-2010學年高一年級籃球比賽中分獲男子組第二名，女子組第一名； 2、2009-2010學年高一年級拔河比賽中獲第一名； 3、2009-2010學年合作一中第五屆綜合運動會團體第一名； 4、2009-2010學年合作一中第五屆綜合運動會男子4×100米接力第二名； 5、2009-2010學年合作一中第五屆綜合運動會女子4×100米接力第一名； 6、2009-2010學年合作一中教室文化建設評比一等獎； 7、2010-2011學年高二年級男子籃球比賽第一名； 8、2009-2010學年合作一中優(yōu)秀團支部；

9、團支部成立的近兩年中，有眾多學生在不同學科的各級各類競賽中分獲州級、校級一、二、三等獎，取得了優(yōu)異的成績。10、2010年3月優(yōu)秀團員姬曉榮同學擔任合作一中校團委宣傳委員； 11、2010年5月學校學生會干部換屆選舉中，武建雄、才讓嘉、李娜、任俊峰4名優(yōu)秀團員當選為學生會副主席、部長等職。

第三篇：微山一中高二成人禮策劃書

微山一中高二年級成人慶典暨大型誦讀活動 策 劃 方 案

一、活動宗旨 為了營造我校積極健康、高雅文明的人文環(huán)境，踐行社會主義核心價值觀，積極開展我校文體藝術活動月活動，提高學生的綜合素養(yǎng)，高二年級部經過集體商議，并報請學校批準，決定舉辦本次成人慶典暨大型誦讀活動。本次活動旨在通過成人禮，宣傳傳統(tǒng)文化，使青少年在活動中接受傳統(tǒng)文化的熏陶，啟發(fā)心智，洗滌心靈，培養(yǎng)成心懷感恩、銘記歷史、胸懷天下、勇于奉獻、敢于擔當、珍惜友誼的優(yōu)秀品格，從而受益終身。

二、活動領導機構 主 任：孫艾菊

副主任：侯玉忠 韓厚超 楊繩海 吳小寒

成 員：宋正路 王成建 蔣俊峰 李 輝 賈峰清 甄文峰

鄭作平吳 濤等管理干事 各班班主任

三、活動主題： 感恩 責任 擔當

四、活動時間：2015年5月10日 上午9：00

五、活動地點：學校體育館

六、活動流程: 主持人：孫艾菊校長 學生4人 第一篇章 成人禮

1、學生在廣場集合，家長代表給學生佩戴成人徽章。

2、國旗方隊抬國旗、校旗、成人徽章，排在前面，以班級為順序，有家長陪同依次走向體育館（鋪紅地毯），通過成人之門。

3、教師夾道歡迎，祝賀學生。

4、學生站好隊列，各位領導、教師和家長就坐。準備活動開始。

5、活動進行第一項，全體起立，奏唱國歌。

6、第二項，王校長致辭。

7、第三項，縣領導致辭。

8、第四項，教師代表寄語。

9、第五項，家長代表寄語。

10、第六項，學生代表發(fā)言。

老師鞠躬。

12、第八項，獻花環(huán)節(jié)。

13、第九項，學生進行成人集體宣誓。第二篇章 誦讀活動 主持人 開始銜接誦讀活動 學生主持按照訓練要求進行主持。

（活動具體依照誦讀材料進行，材料少而精，約40分鐘，緊扣主題）

誦讀活動結束后，主持人總結講話，宣布活動結束，參加人員，依次退場。

七、相關要求：

1、年級各部門、科室、班級要全力做好宣傳、動員、組織工作。

2、學生主持人服裝由學校統(tǒng)一配置。

3、具體分工在年級調度會上統(tǒng)一安排，各司其責，責任到人。

4、未盡事宜等待通知。

高二年級部 2015年4月15日

11、第七項，學生集體行成人之禮，向家國鞠躬、向父母鞠躬、向

尊敬的各位領導，各位來賓，老師們，同學們：

上午好，今天我們微山一中2013級全體師生隆重集會，舉行同學們生命中最重要的一個儀式----成人禮儀式。其實從剛才在國旗廣場我們的家長代表把成人紀念章佩戴在同學們胸前的那一刻，從家長代表陪伴著同學們從“成人、感恩、責任”三重彩虹門通過的那一刻，從同學們一路走來看到路邊從零歲、6歲、12歲、16歲直至通過成人之門的那一刻，一種長大成人、感恩回報、責任擔當?shù)那閼岩呀洀耐瑢W們心中油然而生。

在這個回望十八歲風雨歷程，展望未來熱血人生的關鍵時刻，我校2013級承辦了這次以“感恩、責任、擔當”為主題的成人典禮暨感恩誦讀活動。出席活動的領導及嘉賓有團縣委書記時晨同志（歡迎時書記），微山一中校長王玉強，年級負責人侯玉忠、韓厚超、楊繩海、吳小寒，家長代表李新峰、陳厚峰及兩邊就坐的300余位家長和2013級的老師們。

下面進行活動的第一篇章

成人篇 第一項 全體肅立，奏唱國歌。（國歌）第二項

請王校長致詞。第三項 請團縣委書記時晨講話。

第四項 請教師代表吳濤、徐偌偌、董咪、姚超 獻詞。

第五項 請聽一位母親的心聲，請家長代表殷玉華發(fā)言。第六項 請王一穎代表全體學生發(fā)表成人感言。第七項 全體學生行成人禮。

一向家國鞠躬—祝祖國繁榮昌盛，民族興旺。二向父母鞠躬---祝父母幸福平安，健康長壽。三向恩師鞠躬----祝老師生活美滿，工作順利。

第八項 拜完家國、父母、恩師，同學們還有一份特殊的愛要表達，今年的成人禮我們特別選在了母親節(jié)這一天，請同學們把象征愛的康乃馨獻給最親愛的媽媽，也請媽媽們給孩子們一個擁抱和一句祝福。（音樂響起）

第九項 請張梅子同學帶領大家進行成人宣誓。

在錚錚的誓言中我們結束了第一篇章，從此同學們多了一份成熟，多了一份責任，多了一份擔當，祝同學們在追求夢想的道路上一帆風順，揚帆遠航。

十八年濃濃的親情何以回報，十八年成人的責任教我們勇于擔當。讓我們誦讀著感恩勵志的篇章，抒發(fā)出愛的真情，表達出實現(xiàn)夢想的堅定決心。

下面進行第二篇章

感恩 勵志誦讀 請主持人上場

（結束語）

今天是個難忘的日子，讓我們記住2015 年5月10日，我們共同見證了2100名同學的成人典禮。今天同學們從象征著“成人”的彩虹門通過，就已跨入了成人的行列，這就意味著你們的身心已走向成熟，從此肩負起家庭、國家、民族和社會的責任。

再次祝同學們在今后的人生道路上積極進取，實現(xiàn)夢想，再次感謝各位領導、各位家長的光臨，祝大家闔家幸福，身體健康，萬事順意。

2013級成人禮暨誦讀活動圓滿結束。謝謝。

第四篇：黔西南州興義一中高二

黔西南州興義一中高二（18）班周末離校管理協(xié)議書尊敬的各位家長，按照我校德育安全管理思路，我校住校學生在周末離校時，需離校學生到班主任處登記，填寫周末離校單，辦理離校手續(xù)外，家長發(fā)送短信到班主任電話上，經班主任審核后方能離校。經過一段時間的試行，為保障學生離校安全，減輕家長和學校的管理壓力，報經學校政教處研究決定，現(xiàn)對該項工作作出調整和改進：

一 家長同意每周自己的子女都必需離?；丶?，該生家長與學校政教處和班主任通過簽訂學生周末安全離校協(xié)議，來取代發(fā)送短信的方案。（具體操作流程如下：自家長簽訂周末安全離校協(xié)議之日起，子女在周末離校時，除按正常程序必需到班主任處填寫周末離校單，辦理離校手續(xù)外，家長無需再發(fā)短信，周末學生組織后自行離校。

二 住校生周末安全離校協(xié)議內容如下：住校生需嚴格遵守在高一入學報名時家長及本人與學校簽訂的《安全協(xié)議》,嚴格遵守《興義一中校門出入管理規(guī)定》。自簽訂住校學生周末安全離校協(xié)議簽訂后，每周周末必需離?；丶?，放學后不得在外長時間逗留或進入其它成年人娛樂場所。3 周日晚上按學校的作息時間按時返校，不得晚歸。該安全協(xié)議自簽訂之日起，學生及家長如不按協(xié)議規(guī)定執(zhí)行，所造成的安全責任事故由學生及家長承擔，與學校無關。

黔西南州興義一中政教處（蓋章）：監(jiān)護人（簽字）：

代表（班主任簽字）：學生（簽字）：

二0一0年月日二0一0年月日

第五篇：薊縣一中高二年級2013計劃

薊縣一中高二年級2013-2014學第一學期教學工作計劃

一、指導思想

全面貫徹落實學校新學期工作計劃。以規(guī)范為前提，以創(chuàng)新為動力，以制度為根本，以管理為保證，以質量為生命，充分調動高二年級全體師生的積極性，以“為每個學生的健康發(fā)展”為目標，踐行“求實、務實、踏實、扎實”的年級辦學理念，以人為本，育人為先，激發(fā)學生學習熱情，爭取優(yōu)質高效。為薊縣一中的科學發(fā)展和現(xiàn)代化建設作出應有的貢獻。

二、工作目標

1．加強教師隊伍建設，全面服務教師成長，努力建設一支師德高尚，文明守紀，業(yè)務過硬，團結協(xié)作，學風濃厚，氣氛和諧的教師隊伍。

2．熱愛學生，尊重學生，全面關心學生的成長和進步，努力把學生培養(yǎng)成自尊自強、明禮誠信、遵規(guī)守紀、善于學習、身心健康、品學兼優(yōu)的優(yōu)秀高中生。

3．以人為本，科學規(guī)范，不斷完善和創(chuàng)新年級組管理機制，努力營造一個環(huán)境優(yōu)雅，規(guī)范有序，風氣端正，品位高尚、協(xié)作競爭、和諧共進的年級組。

4.學業(yè)水平測試科目，趕超各學科近兩年的最好水平，確保各項指標全縣第一。

三、主要工作和措施

（一）德育創(chuàng)新與學生管理工作

1．統(tǒng)一思想，全員參與。以增強全年級所有老師管理學生的責任心為突破口，把學生“學會做人”放在首位，以愛施教，以嚴治生，指導學生走好高中生活每一步。班主任要勤跟班，深入了解學生的內心世界，關注學生的心理健康，把每一個學生的思想工作做到位，千方百計做好轉化工作。每一位任課老師，要立德愛崗，發(fā)揚“敬業(yè)、愛生、奉獻”的精神，在每一堂課、每一節(jié)自習、每一個地點，記住管理學生的責任和任務，認真組織教學，敢管學生、會管學生。

2．科學規(guī)范，從嚴要求。抓好日常管理工作，加強遵規(guī)守紀、禮儀規(guī)范教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，提高學生文明素養(yǎng)。完善和改進常規(guī)管理的要求、檢查和評比，在評比的同時，相互學習、相互促進、相互監(jiān)督，促使每個班級處于友好競爭、充滿活力的良性發(fā)展狀態(tài)。

3．服務全體，教育到位。發(fā)揮模范生的表率作用，重視紀律差生教育管理工作。班主任建立自己的班級日志、學生檔案，對屢次違紀學生耐心說服教育，做到“努力抓，反復抓，抓反復”，并及時與其家長溝通，做到家校共管。重點關注，全面監(jiān)督，使學生增加危機感、緊迫感，產生應有的壓力，力爭讓每一個學生成長、成才。

4．營造環(huán)境，完善制度。年級組統(tǒng)一部署，明確要求，班級搞好環(huán)境布置。班主任根據(jù)本班實際情況，和全班學生一起，根據(jù)學校相關規(guī)章制度，制定班級公約，激勵和規(guī)范學生行為。確立班級奮斗目標，以開展豐富多彩的主題班會為龍頭，倡導“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍，制定切實可行的措施，營造優(yōu)良的育人環(huán)境和和諧的班級文化。

5．加強溝通，預防在前。優(yōu)化值班護導安排，加強值班護導管理，做好值班護導信息反饋。每周日召開一次班主任例會，通報信息，交流經驗、剖析問題，尋求改進辦法。重視做好預防教育工作。

6．爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)，打造特色。在共同進步的前提下，鼓勵班級與班級之間在常規(guī)管理、學習成績、主題活動、運動會、班級布置、班級制度等方面相互學習，相互超越，爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)。提倡工作創(chuàng)新，打造鮮明特色，能爭第一的要爭第一，爭不到第一的要創(chuàng)唯一。期待在管理和活動中多出現(xiàn)創(chuàng)意新、操作性強、效果好的形式與方法，年級組將進行交流與推廣。

（二）教學管理工作

1．狠抓教學常規(guī)，細化過程管理。立足課堂教學，向課堂45分鐘要質量。要求課堂教學既瞄準高考、夯實基礎，又要從高從嚴，規(guī)范整個課堂教學過程，形成師生互動，共同創(chuàng)建優(yōu)質課堂。教學中要注重教給學生一些好的學法和技巧，每節(jié)課后均要有針對性的思維訓練，做到“精選題、快反饋、強矯正、勤反思”，將知識與能力有效地結合起來。要提高自習課的效率，體現(xiàn)班主任和值班老師的價值。一切從學生需求出發(fā)，加強學法指導，“看起點，比進步”，讓每一個學生都有真正意義上的成長、提高。

2．發(fā)揮團隊優(yōu)勢，加強學科教研。各學科組長協(xié)調好各組成員的教學過程，集思廣益，優(yōu)勢互補，精心設計好每一個單元的重要環(huán)節(jié)，如重點、難點、考點、能力點、專題訓練，統(tǒng)一進度，保證年級教學一盤棋，確保教學質量的提高。認真開展各備課組的集體研討活動，確定每次備課的策劃者和主備者，備課組根據(jù)學生不同的層次，要求有針對性地備課，在備課組教案相同的情況下求同存異，落實不同層次學生習題配置，落實因材施教、分層推進。在備課中要發(fā)揮優(yōu)勢，揚長避短，以老帶新；要適當增加單元測試的次數(shù)，獨立地命題；要科學配題，體現(xiàn)層次，練習到位；要引導和培養(yǎng)學生自我總結歸納；要步調一致，及時督促，反饋到位。每學期每個教師必須上一堂公開課，年輕的教師每周至少聽一節(jié)課，每學期不少于20節(jié)，年級組將定期進行檢查和登記。

3．著眼水平測試，力爭實現(xiàn)預期目標。結合本學期的教育教學工作的重點，年級組要求全體師生牢固樹立一盤棋的思想，凝神聚力狠抓學業(yè)水平測試的復習迎考工作。學期初各科教師進行動員，教學過程中嚴格規(guī)范，及時將相關信息反饋給班主任，確定工作重點及努力方向，力爭實現(xiàn)學校下達的目標。

4．加強學法指導，強化學風建設。指導學生高效率地學習，有效果地學習，發(fā)展性地學習，在各個教學環(huán)節(jié)幫助學生優(yōu)化學習方法，掌握學習技巧。以強化教學管理為突破口，引導學生從規(guī)范走向習慣，從被動轉為主動，變外在壓力為內在動力，教師要結合具體情況進行勤奮學習的引導教育和不良學風的糾正教育，在班級、年級內形成優(yōu)良的學習氛圍。

5.加強相關信息的采集、研究和應用。每周日晚自習第二節(jié)開一次班主任例會，每周召開一次備課組長會議，每兩周召開一次全體教師會，從理念上統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識，明確工作目標。對教學監(jiān)控、考試監(jiān)控、教學過程、教學反饋、教學資料、班級管理等提出具體要求，使本學期教學工作能有序、高效地進行。

6．建立家校聯(lián)系，向家長介紹年級工作思路，并對家長提出建設性的建議，經常與學生家長溝通，取得學生家長的配合，共同解決學生在思想、學習、生活上的有關問題。

7．切實加強和規(guī)范“天使班”學生的習慣養(yǎng)成和輔導推進工作。對學困生耐心指導、關心和幫助。學習上對他們低起點、小臺階、勤反饋、抓落實，使他們學得進、學得會，力爭讓他們達到學習基本要求，逐漸增強學習動力、有興趣、有成效。每周固定時間對他們進行基礎知識的輔導，使他們成績提升，逐漸找到成功感。

8、加強學生的學習管理。繼續(xù)營造刻苦學習和創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍，年級將對成績優(yōu)異的同學、學習刻苦的同學、進步顯著的同學，大張旗鼓的進行表揚，為其他同學樹立學習榜樣。開學初，通過櫥窗對上學期學習成績優(yōu)勝班級體和學習之星進行表彰，每次大型考試，年級將表揚獎勵學習成績優(yōu)異學生100名.9、做好“堂堂清、日日清、周周清和月月清”工作。為防止知識遺忘，及時檢查學生的學習效果，年級將認真組織周考和月考，考后及時出分及匯總，及時發(fā)現(xiàn)學生存在的問題。做好試卷分析，做到考后100分。

10．做好分類推進工作，確保五校聯(lián)考好成績。實驗班的學生要進一步樹立爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，要將基本行為習慣培養(yǎng)和注重思路訓練相結合，夯實基礎與綜合題訓練相結合，不斷提高綜合素質；普通班要注意做好各類邊緣生的推進工作，堅持學科教師包干負責的傳統(tǒng)做法，以加強對他們學習方法、學習策略的指導，增強他們的學習動力。

（三）開好選修課和研究性學習課程，提升學生綜合素質

1、按照學校的要求，認真做好選修課的“內容選定”、“內容編寫”、“認真?zhèn)湔n”、“嚴密組織”和“學分評定”的工作，注重實效，不走過場。

2、開展好學科研究性學習活動，使每個學生得到全面的鍛煉，期末完成上交研究性學習成果（包括論文、科技制作、研究報告等）。

總之，本學期是整個高中階段的關鍵時期，本學期工作的好壞會直接對升入高三以后的教育教學管理產生深遠的影響，所以各項工作都要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。相信在學校領導的精心幫助與指導下，經過全體師生的共同努力，年級的各項工作必將邁上一個新的臺階。