第一篇：古箏培訓(xùn)計(jì)劃1

冊(cè)亨縣第三中學(xué)2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期開展古箏

興趣班的實(shí)施計(jì)劃

教師：譚化珍

一、開展目的：

學(xué)生用通過彈奏古箏使自己的音樂才能得以展現(xiàn)，激情得以展現(xiàn)。同時(shí)也豐富了學(xué)生的第二課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高了學(xué)生的校園文藝生活。

二、具體方案：

1、通過學(xué)生自愿報(bào)名和班主任推薦，從報(bào)名者中選出樂感較好的20人。

2、學(xué)校提供樂器和教材，統(tǒng)一使用教材

3、訓(xùn)練時(shí)間：每周一、三、四、五下午5:10——5:554、地點(diǎn)：青少年活動(dòng)中心

5、展示：本學(xué)期12月份文藝匯演，全組成員合奏。

三、訓(xùn)練內(nèi)容：

1、了解古箏文化和相關(guān)知識(shí)。

2、學(xué)習(xí)演奏基本技巧。

4、學(xué)習(xí)演奏簡單的古箏曲，包括獨(dú)奏、齊奏、合奏。

四、時(shí)間安排：

第三周：識(shí)讀樂譜。

第四周：學(xué)習(xí)指法。

第五周：左右手基本練習(xí)。

第六周：雙手練習(xí)指法

第七周：手型固定練習(xí)，指法練習(xí)，演奏姿勢(shì)。第八周：抬手練習(xí)，指法加強(qiáng)練習(xí)。

第九周：學(xué)習(xí)北京的金山上。

第十周：學(xué)習(xí)“4”“7”音，演奏。

第十一周：認(rèn)知四分音符、八分音符，練習(xí)手指的靈活性。第十二周：學(xué)習(xí)附點(diǎn)節(jié)奏，學(xué)習(xí)3/4拍子樂曲。

第十三周：學(xué)習(xí)搖指練習(xí)。

第十四周：學(xué)習(xí)指法練習(xí)曲，提高手指的靈活運(yùn)用能里。第十五周：學(xué)習(xí)古箏曲漁舟唱晚。

第十六周：學(xué)習(xí)連奏與斷奏，練習(xí)曲。

第十七周：學(xué)習(xí)搖指練習(xí)。

第十八周：加強(qiáng)搖指練習(xí)。

第二篇：古箏活動(dòng)計(jì)劃

2015學(xué)年第一學(xué)期古箏興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，豐富學(xué)生的校外文化生活激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。古箏教學(xué)正是從培養(yǎng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代合格人才的高度，“以人為本”，以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為宗旨進(jìn)行教育，使教學(xué)真正關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)，將培養(yǎng)素質(zhì)全面、個(gè)性鮮明且具有一定文化修養(yǎng)的人才為主要任務(wù)，為其終身熱愛音樂、熱愛藝術(shù)、熱愛生活打下良好的基礎(chǔ)。古箏興趣小組將計(jì)劃開展，并力求整個(gè)活動(dòng)能順利、高效、持久地開展，以宣傳和發(fā)揚(yáng)我校音樂教育傳統(tǒng)與特色。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過不同的練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的指法、進(jìn)一步提高學(xué)生的演奏水平。

2、通過欣賞古今名曲，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

三、招生計(jì)劃

面向我校學(xué)生，招生人數(shù)14人。

四、教學(xué)安排：

(一)、教學(xué)內(nèi)容：根據(jù)學(xué)生現(xiàn)狀，以《古箏基礎(chǔ)入門》作為主要教材，有計(jì)劃地針對(duì)學(xué)生的不同水平進(jìn)行教學(xué)。

(二)、教學(xué)時(shí)間、地點(diǎn)、方法：

1、活動(dòng)時(shí)間：每周二、三中午11:40~12:20

2、活動(dòng)地點(diǎn)：古箏教室

3、教學(xué)措施：

(1)教育學(xué)生嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，定時(shí)定點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，保證每次教學(xué)時(shí)間與質(zhì)量。

(2)教師嚴(yán)格按學(xué)?！敖虒W(xué)五認(rèn)真”的規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課并做好有關(guān)興趣小組活動(dòng)的資料的保存工作。

(3)配合多媒體教學(xué)，定期給學(xué)生欣賞名曲，觀看名師古箏曲目的VCD講解，開闊學(xué)生的眼界。

(4)隨著學(xué)生水平的提高，變集體授課為個(gè)別或階段教學(xué)，以適應(yīng)每個(gè)學(xué)生水平的提高。

(5)學(xué)滿結(jié)束以個(gè)人回課或考級(jí)形式或?qū)W(xué)生學(xué)習(xí)做等級(jí)評(píng)定，并爭取集體匯報(bào)表演機(jī)會(huì)，配合學(xué)校參加各種文藝表演活動(dòng)，展示我校學(xué)生風(fēng)采。

4、教學(xué)計(jì)劃：

讓學(xué)生學(xué)會(huì)搖指，并能靈活運(yùn)用。會(huì)彈奏《青花瓷》，并能配樂。

第三篇：古箏培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃

基礎(chǔ)練習(xí)學(xué)習(xí)曲目先容曲目

第一期古箏講座

左右手基本練習(xí)

簡譜知識(shí)

風(fēng)翔歌

剪靜花

漁船唱晚

第二期古箏的定弦及調(diào)音方法

雙手練習(xí)曲目

陽調(diào)

上樓

小開手

紡織忙

高山流水(浙版)第三期中級(jí)班電子校方儀的應(yīng)用

搖指練習(xí)先容

雙手琴音練習(xí)

秋風(fēng)詞

茉莉花

出水蓮

漢宮秋月

第四期試唱練耳

雙手快速練習(xí)

瀏陽河

湘妃淚

關(guān)山月

第五期雙手練習(xí)

搖指練習(xí)

香山射鼓

冷鴉戲水

第六期(高級(jí)班)秦桑曲

蘇武思鄉(xiāng)

哭周瑜

打雁

第七期(高級(jí)班)高山流水(雙八度)高山流水(山東四段)豐收鑼鼓

第八期(高級(jí)班)春江花月夜

落院

四段錦

古箏培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃的延伸閱讀：如何寫好你的工作計(jì)劃

一、為什么要寫工作計(jì)劃：

1、計(jì)劃是進(jìn)步工作效率的有效手段。工作有兩種形式：

一、消極式的工作（救火式的工作：災(zāi)難和錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生后再趕緊處理）

二、積極式的工作（防火式的工作：預(yù)見災(zāi)難和錯(cuò)誤，提前計(jì)劃，消除錯(cuò)誤）寫工作計(jì)劃實(shí)際上就是對(duì)我們自己工作的一次盤點(diǎn)。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計(jì)劃是我們走向積極式工作的出發(fā)點(diǎn)。

2、計(jì)劃能力是各級(jí)干部治理水平的體現(xiàn)。個(gè)人的發(fā)展要講長遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃，對(duì)于一個(gè)不斷發(fā)展壯大，職員不斷增加的企業(yè)和組織來說，計(jì)劃顯得尤為迫切。企業(yè)小的時(shí)候，還可以不用寫計(jì)劃。由于企業(yè)的題目并未幾，溝通與協(xié)調(diào)起來也比較簡單，只需要少數(shù)幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人就把發(fā)現(xiàn)的題目解決了。但是企業(yè)大了，職員多了，部分多了，題目也多了，溝通也更困難了，領(lǐng)導(dǎo)精力這時(shí)也顯得有限。計(jì)劃的重要性就體現(xiàn)出來了。

3、通過工作計(jì)劃變被動(dòng)等事做變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)式的做事（個(gè)人驅(qū)動(dòng)—系統(tǒng)驅(qū)動(dòng)）

二、怎樣寫好工作計(jì)劃：如何才能做出一分良好的工作呢？總結(jié)當(dāng)時(shí)會(huì)議上大家的發(fā)言和后來的一些說話，主要是要做到寫出工作計(jì)劃的四個(gè)要素。工作計(jì)劃的四大要素：(1)工作內(nèi)容（做什么：WHAT）(2)工作方法（怎么做：HOW）(3)工作分工（誰來做：WHO）(4)工作進(jìn)度（什么做完：WHEN）

三、如何保證工作計(jì)劃得到執(zhí)行：工作計(jì)劃寫出來，目的就是要執(zhí)行。執(zhí)行可不是人們通常所以為的“我的方案已經(jīng)拿出來了，執(zhí)行是執(zhí)行職員的事情。出了題目也是執(zhí)行職員自身的水平題目”。執(zhí)行不力，或者無法執(zhí)行跟方案實(shí)在有很大關(guān)系，假如一開始，我們不了解現(xiàn)實(shí)情況，沒有往做足夠的調(diào)查和了解。那么這個(gè)方案先天就會(huì)給其后的執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理，我們的計(jì)劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行，不僅僅是執(zhí)行職員的題目，也是寫計(jì)劃的人的題目。另外，工作計(jì)劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。當(dāng)工作計(jì)劃的執(zhí)行偏離或違反了我們的目的時(shí)，需要對(duì)其做出調(diào)整，不能為了計(jì)劃而計(jì)劃。最后，修訂后的工作計(jì)劃應(yīng)該有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)審核與簽字，并負(fù)責(zé)跟蹤執(zhí)行和檢查。

第四篇：古箏培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃

基礎(chǔ)訓(xùn)練學(xué)習(xí)曲目介紹曲目

第一期古箏講座

左右手基本練習(xí)

簡譜知識(shí)

風(fēng)翔歌

剪靜花

漁舟唱晚

第二期古箏的定弦及調(diào)音方法

雙手練習(xí)曲目

陽調(diào)

上樓

小開手

紡織忙

高山流水(浙版)

第三期中級(jí)班電子校方儀的應(yīng)用 搖指練習(xí)介紹 雙手琴音練習(xí)

秋風(fēng)詞 茉莉花

出水蓮

漢宮秋月

第四期試唱練耳 雙手快速練習(xí)

瀏陽河

湘妃淚 關(guān)山月

第五期雙手練習(xí) 搖指練習(xí) 香山射鼓 寒鴉戲水

第六期(高級(jí)班)秦桑曲

蘇武思鄉(xiāng)

哭周瑜

打雁

第七期(高級(jí)班)高山流水(雙八度)高山流水(山東四段)豐收鑼鼓

第八期(高級(jí)班)春江花月夜

落院

四段錦

一．指導(dǎo)思想

電子琴以其豐富的音色，多變的節(jié)奏，較容易掌握的演奏方法贏得了小朋友的喜愛。當(dāng)小朋友把會(huì)唱的歌通過轉(zhuǎn)變成琴聲演奏出來時(shí)，都會(huì)充滿了成就感和自豪感。幼兒經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)和彈奏，已經(jīng)有一定的彈奏基礎(chǔ)。包括一定的指法和相對(duì)穩(wěn)定的節(jié)奏，按循序漸進(jìn)的原則以及符合幼兒年齡特征的要求，通過有趣味地聽、視、想、唱、彈的方法，制定了中班電子琴教學(xué)內(nèi)容。

二．教學(xué)目標(biāo)

1．認(rèn)識(shí)簡譜，能根據(jù)簡譜唱出彈奏曲目，打出節(jié)奏。

2．能根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出1——7的位置，能初步根據(jù)所學(xué)簡譜彈奏曲目。

3．培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂活動(dòng)的興趣，發(fā)展審美能力。

4．讓幼兒保持良好的演奏姿勢(shì)和學(xué)會(huì)正確的演奏技巧。

三．教學(xué)內(nèi)容

1．瑪麗的小羊羔

2．四指練習(xí)，擴(kuò)指練習(xí)

3．好娃娃

4．洋娃娃和小熊跳舞

5．迷路的小花鴨

6．聽

7．小烏鴉愛媽媽

8．辦家家

9．頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳

四．基本活動(dòng)

（一）、瑪麗的小羊羔（兩課時(shí)）

1=C4/4

3212|333—|222—|333—|

3212|3331|2232|1———|

活動(dòng)目標(biāo)：

熟悉鍵盤，掌握好節(jié)奏

活動(dòng)準(zhǔn)備：

鍵盤表一張

活動(dòng)過程：

1．熟悉鍵盤，保持演奏的正確手行、姿勢(shì)。

2．熟悉歌曲《瑪麗的小羊羔》，以唱為主。

3．幼兒根據(jù)簡譜和所唱的音在鍵盤上演奏出來，教師個(gè)別指導(dǎo)。

4．根據(jù)指導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的節(jié)奏錯(cuò)誤、指法錯(cuò)誤等集體糾正。

5．個(gè)別彈奏。

提示：本節(jié)課的重點(diǎn)是注意節(jié)奏要穩(wěn)，最好邊彈邊唱譜，糾正幼兒彈彈奏時(shí)的不良姿勢(shì)。

（二）、四指練習(xí)、擴(kuò)指練習(xí)（三課時(shí)）

1=C4/4

㈠．四指：123—|4444|432—|5432|1———：||

㈡．?dāng)U指：15656565|12323232：||1———|

活動(dòng)目標(biāo)：

1．鍛煉無名指的彈奏力度，能一下把鍵壓到底并站穩(wěn)。

2．提醒幼兒手行要圓，每節(jié)間手腕抬起，觸鍵后手指放松。

活動(dòng)過程：

1．教師示范彈法，邊彈邊唱，幼兒同時(shí)幫助打節(jié)奏。同時(shí)，提出彈奏要求要多練四指，下鍵果斷堅(jiān)定，一下把鍵壓到底，并站穩(wěn)。

2．集體練習(xí)，教師打節(jié)奏，幼兒一起邊彈邊唱，教師巡回指導(dǎo)。

3．學(xué)習(xí)擴(kuò)指曲目的唱法。

4．教師示范擴(kuò)指練習(xí)曲。

5．幼兒練習(xí)。

（三）、好娃娃（三課時(shí)）

簡譜（略）

注意點(diǎn)：

1．注意手指力度要均勻，手要圓。

2．彈琴姿勢(shì)的保持。

3．節(jié)奏穩(wěn)，不中斷，指法正確。

活動(dòng)目標(biāo)：

1．能夠邊彈邊唱。

2．激發(fā)幼兒的成就感。

活動(dòng)過程：

1．導(dǎo)入

大家一起跟唱歌曲

看簡譜，跟在后面一起唱譜。

2．彈奏

老師示范彈奏

幼兒彈奏，教師個(gè)別指導(dǎo)。

3．個(gè)別彈奏。

（四）、洋娃娃和小熊跳舞（六課時(shí)）

簡譜（略）

注意點(diǎn)：1．注意八分音符的彈奏，短而快，同時(shí)節(jié)奏穩(wěn)。２．注意指法。

活動(dòng)目標(biāo)：

１．熟悉彈奏曲目，并能準(zhǔn)確彈奏。

２．讓幼兒感受樂曲的輕快節(jié)奏，掌握八分音符的演奏方法。

活動(dòng)過程：

１．導(dǎo)入，激發(fā)興趣。

２．幼兒學(xué)唱樂譜，學(xué)唱歌曲。

３．教師示范彈奏，重點(diǎn)教八分音符的彈奏方法，練習(xí)八分音符的彈法。

４．幼兒練習(xí)，教師個(gè)別指導(dǎo)。

５．每兩個(gè)幼兒一組，一起彈奏歌曲。

（五）、小花鴨（三課時(shí)）

注意點(diǎn)：

１．本首曲目中含有附點(diǎn)，重點(diǎn)講解附點(diǎn)音。

２．音域跨度大，注意手形。

活動(dòng)目標(biāo)：

１．認(rèn)識(shí)附點(diǎn)，并知道含附點(diǎn)音的正確唱法及彈奏。

２．熟練彈奏，能邊彈邊唱。

活動(dòng)過程：

１．老師唱，請(qǐng)小朋友打節(jié)奏。

集體與個(gè)別相結(jié)合２．看簡譜，認(rèn)識(shí)附點(diǎn)。重點(diǎn)幫助練習(xí)附點(diǎn)音的唱、彈，反復(fù)，同時(shí)打節(jié)奏，鞏固加強(qiáng)方便幼兒掌握。

３．認(rèn)簡譜，幼兒自己學(xué)著唱一唱。

４．幼兒學(xué)唱樂曲３－４遍，同時(shí)教師在鍵盤上示范指法。

５．幼兒練習(xí)，教師個(gè)別指導(dǎo)。

６．兩到三個(gè)小朋友自由結(jié)對(duì)彈奏，要求一致。

（六）、聽（兩課時(shí)）

簡譜（略）

注意點(diǎn)：

１．注意連奏音的彈法，手指不離鍵盤，結(jié)束時(shí)手腕輕輕抬起并放松。２．學(xué)習(xí)新的節(jié)奏類型３／４拍。

活動(dòng)目標(biāo)：

１．學(xué)習(xí)新的節(jié)奏類型３／４拍，并正確打出節(jié)奏。

２．能邊彈邊唱，富有感情。

活動(dòng)過程：

１．示范樂曲，幼兒看譜試著唱一唱。

２．介紹并感受３／４拍，唱出句首重音，在打節(jié)奏時(shí)能突出強(qiáng)音。

３．邊打節(jié)奏邊學(xué)著唱一唱。

４．請(qǐng)唱得對(duì)的小朋友示范唱，大家一起練習(xí)５－６遍。

５．幼兒練習(xí)彈奏，指法個(gè)別糾正。

（七）、小烏鴉愛媽媽（三課時(shí)）

注意點(diǎn)：

１．連音不斷開。

２．手要圓，手指不要掛在琴下面。

活動(dòng)目標(biāo)：

１．讓幼兒感受優(yōu)美抒情的旋律。２．有感情的彈奏歌曲。

活動(dòng)過程：

１．感受旋律，讓幼兒說說聽到歌曲后的感覺（連貫、緩慢）。

２．讓幼兒找出樂譜中的連音符號(hào)，說說彈時(shí)應(yīng)注意什么？ ３．幼兒與教師一起認(rèn)唱樂譜。

４．幼兒彈，教師指導(dǎo)，糾正彈奏中出現(xiàn)的問題。５．幼兒相互聽，互相糾正。

（八）、辦家家（六課時(shí)）

注意點(diǎn)：

１．×××?xí)r食指、中指按?。保虫I，同時(shí)彈音力度要均勻。

２．正確，節(jié)奏穩(wěn)定。

活動(dòng)目標(biāo)：

１．掌握過門與歌曲部分及中間×××的連接。

２．熟練準(zhǔn)確且有感情地彈奏歌曲。

活動(dòng)過程：

１．跟著琴聲一起唱歌詞，同時(shí)并拍打出節(jié)奏，在××處用“噠噠”表現(xiàn)出來。

２．幼兒根據(jù)樂譜唱出，可結(jié)伴一起唱。３．聽老師唱一遍，幼兒跟唱３－４遍。

４．簡單講解指法，幼兒練習(xí)，教師指導(dǎo)。５．熟練后結(jié)伴一起彈。

（九）、頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳（三課時(shí)）

注意點(diǎn)： １．注意附點(diǎn)的唱、彈。

活動(dòng)目標(biāo)：

１．復(fù)習(xí)附點(diǎn)的唱及彈奏注意點(diǎn)。２．能準(zhǔn)確熟練地演奏歌曲。

活動(dòng)過程：

１．邊打節(jié)奏邊說歌詞，掌握好附點(diǎn)的節(jié)奏。

２．跟著老師的琴聲試著唱出樂譜，同時(shí)打節(jié)奏。

３．幼兒練習(xí)，教師指導(dǎo)。個(gè)別糾正彈奏中出現(xiàn)的問題。

４．幼兒自由結(jié)伴一起同聲彈奏。

第五篇：南昌古箏培訓(xùn)

天韻音樂是一家聲樂教學(xué)，樂器培訓(xùn)，錄音、MV拍攝制作、dvd CD刻錄刻畫、平面設(shè)計(jì)、廣告媒體策劃、營銷于一體的文娛產(chǎn)業(yè)專業(yè)運(yùn)營機(jī)構(gòu)。公司創(chuàng)辦2006年，位于南昌市文化、傳媒、教育中心區(qū)，緊鄰江西省電視局、江西省廣播局、江西師范大學(xué)、南昌大學(xué)、藍(lán)天學(xué)院、江西工程學(xué)院等高等學(xué)府，周邊有師大附中、南昌附中、育新小學(xué)等十多家中小學(xué)校，同時(shí)覆蓋金域名都、青山湖香寓、恒茂國際都會(huì)等多家高端社區(qū)，資源豐富、行業(yè)發(fā)展?jié)摿薮?。公司擁?00多平米專業(yè)錄音棚、200多平米空中花園別墅藝能培訓(xùn)中心及其辦公室，配備錄音、音樂制作、通俗流行音樂歌曲演唱、民族、美聲各種教學(xué)力量。李洋，女，大學(xué)本科，古箏專業(yè)。畢業(yè)后一直從事古箏教學(xué)十余年之久，曾在廣州紅萍果藝術(shù)中心、廣州怡樂琴行、廣州雅歌琴行、廣州雅思琴行及廣州海珠區(qū)少年宮等單位擔(dān)任古箏專職教師。2006年回南昌創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦南昌市百年經(jīng)典琴行及百年經(jīng)典琴行南大分部。通十多年的古箏教學(xué)，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取得可喜成績。

通過學(xué)習(xí)及鉆研，不斷提升和完善自身的古箏修養(yǎng)及教學(xué)水平，能夠教授1—10級(jí)曲目。所培養(yǎng)的學(xué)生不論是參加古箏考級(jí)還是各項(xiàng)比賽均能取得優(yōu)異的成績和不俗的名次。其教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)格要求、嚴(yán)謹(jǐn)施教的態(tài)度和精神深得廣大學(xué)生和家長的一致好評(píng)和信賴。

憑著精湛的教學(xué)水平及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，先后獲得“第六屆星星火炬中國青少年藝術(shù)英才選撥賽區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)”及“第四屆亞洲之星青少年藝術(shù)人才選撥大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)”等多項(xiàng)殊榮！

龔老師：*** ***座機(jī)（傳真）：0791-88570031在線咨詢QQ 913929992 QQ: 572361333 QQ912008172微博網(wǎng)址：http://t.qq.com/huanqiuyineng 郵箱：yinyuepeixun2010@163.com乘車路線：地址：南昌市文教路356號(hào)恒立百年經(jīng)典3棟2單元602（老師大附近）旅游1路、3路、13路、231路、7路、220路、208（內(nèi)）路、308路至 江西師范大學(xué)下車；202路、511路、10路、208（外）路、237路、209路至 文教路口下車500米即到1路 3路 13路 15路 16路 602路省圖書館下車500米即到