第一篇：牢記責(zé)任 不斷學(xué)習(xí) 愛崗敬業(yè)

牢記責(zé)任 不斷學(xué)習(xí)愛崗敬業(yè)

在營業(yè)部精心組織和實施的《中國農(nóng)業(yè)銀行員工行為守則》學(xué)習(xí)活動中,通過學(xué)習(xí)和思考，不僅使我們明白了當(dāng)前開展學(xué)習(xí)《中國農(nóng)業(yè)銀行員工行為守則》的必要性，更重要的是我們意識到作為一名農(nóng)行員工，如何把“愛崗敬業(yè)、誠實守信、勤勉盡職、依法合規(guī)”的職業(yè)規(guī)范在平時的工作中、學(xué)習(xí)中認(rèn)真地加以貫徹執(zhí)行，如何處理好工作中的客戶關(guān)系、同事關(guān)系、利益沖突。

一、愛崗敬業(yè)，責(zé)任大于一切

所謂“愛崗”就是熱愛本職工作，所謂“敬業(yè)”就是忠于職守，盡心盡責(zé)。愛崗敬業(yè)是金融職業(yè)道德的基礎(chǔ)，表現(xiàn)為對工作的責(zé)任心。責(zé)任心促成員工熱忱地、自覺地投入工作。我們每一個人在不同的工作中承擔(dān)著不同的工作任務(wù)，都承擔(dān)著一份應(yīng)盡的責(zé)任。一個富有責(zé)任心的員工在工作的過程中，應(yīng)該要處處體現(xiàn)出主人翁的責(zé)任感，以積極的態(tài)度處理個人與集體、索取與奉獻、個人與他人的關(guān)系。始終保持主動的進取精神，對自己的工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。做到領(lǐng)導(dǎo)在和領(lǐng)導(dǎo)不在一個樣，有人監(jiān)督和沒人監(jiān)督一個樣，將工作內(nèi)化為自身需要，把責(zé)任心變成自己寶貴的精神財富，二、主動加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。

科學(xué)技術(shù)日新月異，新業(yè)務(wù)、新產(chǎn)品層出不窮，學(xué)習(xí)是擺在我們每個人面前的永遠的課題。營業(yè)網(wǎng)點作為對外服務(wù)的窗口，要提升服務(wù)品質(zhì)，我們就要不斷加強學(xué)習(xí)，更新知識，提高自身綜合能力。多讀書，不斷提高自身的文化素養(yǎng)；學(xué)法規(guī)，掌握有關(guān)法律和行業(yè)各項規(guī)章制度合規(guī)經(jīng)營，規(guī)范操作；認(rèn)真學(xué)習(xí)各項相關(guān)業(yè)務(wù)知識，做到應(yīng)知應(yīng)會，人心入腦，熟練應(yīng)用；學(xué)做人，做一個誠實守信、與人為善的人，做一個有利于業(yè)務(wù)發(fā)展，有利于單位團結(jié)、有利于家庭和睦的人。通過學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀、價值觀；結(jié)合本崗位工作實際，增強學(xué)習(xí)的針對性和有效性，保持專業(yè)水準(zhǔn)，提高分析問題和解決問題的能力，不斷提高工作效率。

態(tài)度決定一切，在日常工作中，我們一定要自覺的履行工作職責(zé)，把責(zé)任心體現(xiàn)在勤奮工作，忠于職守上，把業(yè)務(wù)精良、服務(wù)規(guī)范的良好風(fēng)范體現(xiàn)在行動中。從我做起，從現(xiàn)在做起，為支行的經(jīng)營和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。

解放西街支行

第二篇：不斷學(xué)習(xí)

不斷學(xué)習(xí)—讀《不跪著教書》心得

紫梅小學(xué)黃海濤

假期看了吳非所寫的《不跪著教書》中的---只要肯讀書，讓我感觸特別深。

我們大家都有一個共識，即，“只要學(xué)生肯讀書，什么都好辦”我們對于學(xué)生都有這樣的期盼，也有這樣的認(rèn)識，但是我們教師卻從來不對自己提出這樣的觀點，我們教師是否也要捫心自問一下，我們學(xué)習(xí)了嗎？也許我們教給學(xué)生的永遠都是那一潭死水，幾年都不曾注入新的能量。

教師要有足夠的知識儲備，才能對教學(xué)內(nèi)容運用自如、得心應(yīng)手，在講課時才能將自己的注意力分配到觀察學(xué)生的心理狀況上來，以便及時調(diào)整教學(xué)過程，否則就容易顧此失彼，這是毋庸質(zhì)疑的。

部分老師經(jīng)過多年的教學(xué)，認(rèn)為自己對所教內(nèi)容已爛熟于心，沒必要再認(rèn)真努力地學(xué)什么新東西。這是不正確的，因為：

一、因為知識越豐富，講起課來就越內(nèi)容生動有趣、高屋建瓴。如果在教學(xué)過程中，教師只是直白的把教材所規(guī)定內(nèi)容原本的解釋、展現(xiàn)給學(xué)生，不能就學(xué)生當(dāng)時的心理活動及時給予拓展和聯(lián)系，就會大大降低學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；

二、是知識是需要時時更新的。社會科學(xué)和自然科學(xué)的發(fā)展都會不斷涌現(xiàn)出新成果，有些成果甚至否定了過去的某些東西，所以更新知識對老師來說，是極其重要的；

三、就是教師在學(xué)習(xí)中不斷親身體驗學(xué)習(xí)過程，能時刻體會學(xué)習(xí)過程中的困難，在制定學(xué)習(xí)計劃，實施教學(xué)過程中更容易作出符合學(xué)習(xí)規(guī)律決策。有些老師在教學(xué)過程中，覺得自己所傳授的某個知識點很容易，學(xué)生不需要花費多大的精力就能完成，可事實不是那樣，于是就會產(chǎn)生恨鐵不成鋼的情緒。

四、學(xué)生的學(xué)習(xí)過程還受學(xué)習(xí)氣氛的影響。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境包括硬環(huán)境和“軟環(huán)境”——即由師生表現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)精神、學(xué)習(xí)氛圍。教師專心于學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)，就會起到“身教”的作用，身教勝于言教。

另外，對于自然科學(xué)社會科學(xué)的學(xué)習(xí)，還能提升個人思想境界，豐富精神生活，提高生活質(zhì)量?？傊處熡肋h沒有理由停止學(xué)習(xí)或放松學(xué)習(xí)。

很多時候我們對學(xué)生的要求是不是可以先讓自己身體力行一下先呢？但是不可以否認(rèn)的是現(xiàn)在學(xué)校的功利確實是越來越明顯了，要求我們多拿幾個獎，但是有時候這樣的獎就會想高考一樣限制了我們的很多想法，只能是鼓動一部分的年輕人去做，但是年輕人到了中年人的那個年齡，所有的職稱都已穩(wěn)定，從此就開始穩(wěn)定。那潭水就不再新鮮了。

第三篇：在不斷學(xué)習(xí)中提高 在愛崗敬業(yè)中閃光

在不斷學(xué)習(xí)中提高 在愛崗敬業(yè)中閃光

——xx縣優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進個人張xx同志事跡材料 張xx，女，1962年9月出生，中共黨員，大學(xué)本科文化，現(xiàn)任中共xx縣委辦公室紀(jì)檢組長、保密局長。張xx同志1992年調(diào)入縣委辦公室工作，在十四個寒暑春秋里，她用勤勉、務(wù)實、進取書寫了對黨的秘書事業(yè)的忠誠，用求精、求細、求優(yōu)的職業(yè)操守和以身作則、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的優(yōu)良作風(fēng)澆鑄了一棵在辦公室系統(tǒng)四季燃燒的鏗鏘玫瑰。張xx同志任xx縣國家保密局局長期間，xx縣國家保密局連續(xù)8年被評為常德市保密工作先進單位，2001年被中央保密委員會和國家保密局評為?全國‘三五’保密法制宣傳教育先進集體?，2003年被國家人事部、國家保密局授予?全國保密系統(tǒng)先進集體?榮譽稱號，2004年2月，她作為全國唯一一名來自基層保密戰(zhàn)線的優(yōu)秀代表，出席了全國保密工作英模表彰大會，受到了中共中 ……

一道為鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直科局無償提供計算機網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)的安裝和維護達32起，節(jié)約經(jīng)費8萬余元。她善于及時總結(jié)學(xué)習(xí)與實踐中的經(jīng)驗體會，撰寫各類專業(yè)理論文章50余篇，其中《關(guān)于對<國家秘密及其密級具體范圍的規(guī)定匯編>一書中說明部分的理解》、《軍民聯(lián)勝，攜手共建軍事保護及泄密隱患預(yù)警機制》等20余篇專業(yè)理論文章相繼在《秘書工作》、《保密工作》、《機要工作》等專業(yè)雜志發(fā)表。在她的影響和帶動下，全辦形成?干一行、愛一行、鉆一行、專一行?的濃厚氛圍。近兩年來，縣委辦公室有3人通過自學(xué)取得了大學(xué)本科文憑，2人取得了碩士研究生文憑，縣國家保密局2人通過了全國計算機軟件資格（水平）考試，成為縣級計算機通信技術(shù)方面的拔尖人才。

二、講規(guī)范，重制度，辦一事成一事

嚴(yán)謹(jǐn)、細致、規(guī)范、有序是辦公室工作的重要職業(yè)要求，是提高工作效率，避免工作失誤的致勝法寶。這一點在張xx同志身上得到了最好體現(xiàn)。從事保密工作近十年時間，她制定完善了《xx縣計算機通信系統(tǒng)安全運行管理規(guī)定》、《xx縣黨政機關(guān)辦公室計算機上網(wǎng)制度》、《xx縣?政府上網(wǎng)工程?信息保密審核制度》、《xx縣軍事保護區(qū)泄密隱患預(yù)警制度》等十二項制度，并率先垂范嚴(yán)格遵守制度，無特殊情況她從不進入機房重地，不把機要文件帶出機要室。每年她都帶領(lǐng)公安、文化、工商等部門的相關(guān)人員深入到全縣100多家廢舊物資收購站進行廢舊文件的涉密檢查，帶頭在成堆的廢品中翻查，沒有放過一個疑點。同時，要求從事保密工作的同志絕對做到該送領(lǐng)導(dǎo)閱批的機要文件及時送閱不隔夜，需領(lǐng)導(dǎo)在機要室閱看的文件通知領(lǐng)導(dǎo)及時閱看不出室。近十年來，縣委機要室收發(fā)明傳電報上萬份，沒有發(fā)生一起?錯辦、漏辦?的現(xiàn)象，實現(xiàn)了密碼通信十年?零差錯?。她分管會議服務(wù)和值班工作，牽頭修訂了《會務(wù)工作規(guī)范》、《值班工作制度》和《信訪接待制度》。在她的努力下，一年來由縣委辦牽頭舉辦和協(xié)辦的工作會議由上一年的30場次減少到18次，節(jié)約會務(wù)費10多萬元。為確保值班通訊暢通，她牽頭建立了值班工作檔案和備忘錄，全年主動參與森林防火、安全防汛、重特大突發(fā)事件及節(jié)假日的晚間值班30多天，沒有要一分錢補助。在日常工作中，她還主動擔(dān)當(dāng)起義務(wù)接訪員的角色，用女人特有的細心、熱心和耐心做好上訪者的說服教育工作，對上訪得正當(dāng)?shù)纳显L要求及時聯(lián)系相關(guān)部門做出公正的處理。兩年來，她接待上訪群眾300多人次，協(xié)調(diào)解決到位上訪群眾的具體問題13個，息訪十多年的老上訪戶2人。皂市鎮(zhèn)一位老上訪如實說：到縣委會上訪原本沖著縣委書記來的，沒想到找到張局長也能解決問題。

三、講實干，重事業(yè)，舍小家顧大家

對于一般的女性而言，家庭在她們的心中永遠是第一位的，而在張xx同志感情的天秤上，工作與事業(yè)才是她最難割舍的情結(jié)。在縣鄉(xiāng)黨政機關(guān)計算機通信網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和黨務(wù)內(nèi)網(wǎng)建設(shè)最關(guān)鍵的時期，張xx同志和同事們一道在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直各單位之間來回奔走，爭取鄉(xiāng)鎮(zhèn)與部門領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持，舉辦計算機操作員培訓(xùn)班，聯(lián)系設(shè)施供應(yīng)商，協(xié)助系統(tǒng)安裝、調(diào)試和維護，磨破了嘴皮、蹭破了腳皮，高標(biāo)準(zhǔn)完成了全縣25個鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)、農(nóng)林場，100余個縣直單位的通信網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。同時，……

第四篇：不斷學(xué)習(xí)讀后感

不斷學(xué)習(xí)、更新理念

-------高三生物教學(xué)工作總結(jié)

生物組胡升良

本學(xué)期我擔(dān)任高三生物學(xué)科教學(xué)，作為畢業(yè)班的教師，我繼續(xù)努力鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)和高考考綱，深入研究教法，根據(jù)學(xué)情不斷調(diào)整教學(xué)思路。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以促進教學(xué)工作更上一層樓。

一、創(chuàng)造機會讓學(xué)生想?yún)⑴c，能參與，最后主動學(xué)習(xí)。沒有學(xué)生積極參與的教學(xué)應(yīng)該是失敗的。教師在關(guān)注學(xué)生的同時，要積極創(chuàng)設(shè)機會讓學(xué)生體驗成功的快感。

1.鼓勵參與。教師要抓住學(xué)生心理特點，組織提問、幫助回答和鼓勵性點評相結(jié)合生動活潑的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生即使回答錯誤不要立即指出而應(yīng)該通過引導(dǎo)啟發(fā)促成其回答正確，經(jīng)過多次機會學(xué)生參與的激情就有了，運用多種手段呈現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。有了外在的誘惑力，就會誘發(fā)學(xué)生的內(nèi)在需求，從而樂在其中。

2.提供機會。通過老師的合理啟發(fā)引導(dǎo)，讓學(xué)生經(jīng)過自己的積極探究，從而找到規(guī)律，發(fā)現(xiàn)問題，理解新知，突發(fā)奇想解決難題。有了這樣的體驗，學(xué)生才能感到探究的趣味所在，當(dāng)取得成功時，那份喜悅是別人難以體會的，可以說喜悅是發(fā)自內(nèi)心的。由此生發(fā)的學(xué)習(xí)動力也是其它激勵手段所不能替代的。

二、根據(jù)特定的學(xué)情創(chuàng)新教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。新教材活動性強，我充分利用教材，精心創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉的情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

2、緊密聯(lián)系生活實際。高中生物雖然抽象但與生活實際聯(lián)系緊密。在現(xiàn)實世界中尋找生物題材，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓教學(xué)貼近生活，讓學(xué)生在生活中看到生物學(xué)習(xí)的重要性。

3、開展討論與互評活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和合作精神。讓每個學(xué)生都有參與活動的機會，使學(xué)生在互評中學(xué)習(xí)，在討論中思維，讓學(xué)生在討論思維的過程中探索。

4、認(rèn)真制作符合學(xué)情貼近生活的課件，提高課堂學(xué)習(xí)氣氛，學(xué)生積極性高，效果好，寓教于樂。

三、不斷學(xué)習(xí)、更新理念

21世紀(jì)是生命科學(xué)的世紀(jì)，生物學(xué)知識日新月異，發(fā)展很快。在備課過程中，我在熟悉教材的基礎(chǔ)上，不斷查閱資料，不斷更新教學(xué)理念，并在教學(xué)中實施。為了趕上時代步伐，我在復(fù)習(xí)大學(xué)教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，還經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，了解現(xiàn)代生物學(xué)新成果、新觀念。取別人之長、補自己之短。并注意創(chuàng)新，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色。

四、成績與反思

在教學(xué)中，大部分的學(xué)生上課認(rèn)真，學(xué)習(xí)積極，在考試中取得了較好的成績，也掌握了一些學(xué)習(xí)生物的方法和生物實驗技能。但有部分同學(xué)上課沒有課本，不聽課，不思考，不做作業(yè)；有些同學(xué)考試不認(rèn)真，成績很差也沒有羞恥感。由此，導(dǎo)致部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績很差。

但本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

五、存在的問題

1、教師方面 ：

學(xué)生由于生活經(jīng)驗、腦力程度存在差異，在學(xué)生自主學(xué)習(xí)的過程中，有時不能全面把握學(xué)生的學(xué)習(xí)程度，因此對學(xué)生的照顧有時不夠到位。另外，新教材文字少，要講的內(nèi)容不多，到底要講多深多透，對教師來說，也有些困惑。

2、學(xué)生方面 ：

由于受社會大氣候的影響，有些學(xué)生對學(xué)習(xí)不夠重視，上課懈怠，不集中精力學(xué)習(xí)，教師要對他們進行終生學(xué)習(xí)的教育。

第五篇：心系責(zé)任 愛崗敬業(yè)（范文模版）

心系責(zé)任 愛崗敬業(yè)

-----觀看敬業(yè)精神視頻演講心得體會

首先，感謝公司給我們提供此次學(xué)習(xí)的機會。一直以為：只要按時上下班就是敬業(yè)，通過此次學(xué)習(xí)才發(fā)現(xiàn)，原來自己離真正的愛崗敬業(yè)還有一段距離。此次學(xué)習(xí)讓我明白了，工作不僅僅是職業(yè)，更是事業(yè)，愛崗敬業(yè)的實質(zhì)就是要把個人工作融入到生活中，心系責(zé)任，愛崗敬業(yè)。

在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，行業(yè)競爭日益加劇，企業(yè)要想在激烈的競爭中贏得市場、得以快速發(fā)展，個人要想在企業(yè)中得以生存、得以發(fā)展，就要求企業(yè)的員工必須發(fā)揮愛崗敬業(yè)的精神，上下一心、團結(jié)一致，充分發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性，為企業(yè)獲得利益，創(chuàng)造美好的發(fā)展前景。

那么什么是愛崗敬業(yè)呢？我認(rèn)為愛崗敬業(yè)就是熱愛自己的工作崗位，熱愛本職工作，用一種嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，忠于職守，盡職盡責(zé)的工作作風(fēng)對待自己的本職工作。

愛崗是對人們工作態(tài)度的一種普遍要求。熱愛本職，就是職業(yè)工作者以正確的態(tài)度對待各種職業(yè)勞動，努力培養(yǎng)熱愛自己所從事的工作的幸福感、榮譽感。一個人，一旦愛上了自己的職業(yè)，他的身心就會融合在職業(yè)工作中。就能在平凡的崗位上，做出不平凡的事業(yè)。

中華民族歷來有“敬業(yè)樂群”、“忠于職守”的傳統(tǒng)。春秋時期，孔子就主張“執(zhí)事敬”、“事思敬”。北宋程頤也說過：“所謂敬者，主之一謂敬；所謂一者，無適（心不外向）之謂一。”敬業(yè)就是“專心致志，以事其業(yè)”，即用一種恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對待自己的工作，認(rèn)真負責(zé)，一心一意，任勞任怨，精益求精。我們企業(yè)好比是一臺大機器，其中的任何一個部門、環(huán)節(jié)，缺一不可，哪怕是其中的一個小小的螺絲釘出現(xiàn)了問題，都會影響整臺機器的運轉(zhuǎn)。所以，立足本職、做好本職，不僅僅是一份工作，更是一份責(zé)任。

我們?nèi)绾巫龅綈蹗従礃I(yè)呢？我認(rèn)為首先是要正確處理職業(yè)理想和理想職業(yè)的關(guān)系。愛崗敬業(yè)要求我們每個人“干一行,愛一行”。即使自己所從事的職業(yè)不理想，也應(yīng)該兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作。還要正確處理我們企業(yè)需要與員工個人興趣愛好的關(guān)系。當(dāng)企業(yè)需要與員工個人愛好發(fā)生矛盾時，應(yīng)當(dāng)把企業(yè)需要作為

自己的意愿，在工作實踐中逐步培養(yǎng)興趣。我們不能把忠于職守、愛崗敬業(yè)片面地理解為絕對地、終身地只能從事某個職業(yè)。而是選定一行就應(yīng)愛一行?，F(xiàn)實生活中能夠從事自己理想崗位的人必定是少數(shù)的，對于多數(shù)人來說，必須面對現(xiàn)實，去從事企業(yè)所需要的、而自己內(nèi)心不太愿意干的工作。在這種情況下，如果沒有“干一行，愛一行”的精神，那么你就很難干好工作，很難做到愛崗敬業(yè)。

愛崗敬業(yè)是平凡的奉獻精神，因為它是每個人都可以做到的，而且是應(yīng)該具備的；愛崗敬業(yè)又是偉大的奉獻精神，因為所有的偉大均出自平凡，沒有平凡的愛崗敬業(yè)，就沒有偉大的奉獻精神。愛崗與敬業(yè)是相輔相成的，是相互聯(lián)系在一起的。愛崗是敬業(yè)的基礎(chǔ)，敬業(yè)是愛崗的具體表現(xiàn)，不愛崗就很難做到敬業(yè)，不敬業(yè)也很難說是真正的愛崗。

作為金科的一員，我們應(yīng)立足于本職，從工作中做起，從身邊的小事做起，從自我做起，從今天做起，熱愛自己的企業(yè)、熱愛自己的崗位，在自己的崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)，努力成為一個愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀員工，為企業(yè)、為社會貢獻自己的力量，實現(xiàn)自己的人生價值。

倪小蘭

2011年9月18日