第一篇：新學(xué)期的感想

新學(xué)期的感想，一，------------張曦

又一次踏入肇源二中的大門，依舊是那寬闊的操場一，樣的教室，一樣的桌椅，一樣的同學(xué)，但我們的老師卻變了。

這個(gè)老師看起來很和藹可卿，平易近人。

這位老是在一開始的時(shí)候先做了自我介紹，我們對這位老師的印象都很不錯(cuò)。這位老師對同學(xué)們都很好，她在介紹是說的那些話同學(xué)門也很贊同。

我們都很喜歡這位新老師。

在新的學(xué)期我們要努力學(xué)習(xí)，因?yàn)閷τ谖覀儊碚f，學(xué)習(xí)如同一杯濃濃的咖啡，品嘗一口，滿是苦澀，但細(xì)細(xì)回味時(shí)，苦中帶甜，澀中有香。我你們現(xiàn)在要做的就是努力

學(xué)習(xí)

我們應(yīng)怎樣讀書來獲得精神來獲得知識(shí)呢？“冰凍三尺，非一日之寒”正如杜甫所說“讀書 萬卷，下筆如有神”讀書靠的是頑強(qiáng)的毅力，執(zhí)著的熱情?？鬃邮植会尵恚庞小绊f編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和儒家鼻祖；魯迅正是用別人休息的時(shí)間來學(xué)習(xí)，最終成為了中國新文化運(yùn)動(dòng)的先鋒。

幼年的李白因?yàn)榭吹揭晃焕掀牌庞描F棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書，終于成為一代詩仙。前有古人可鑒，我們這些新世紀(jì)的青年該怎樣去做呢？這是一個(gè)時(shí)代留給我們的課題。朋友，請堅(jiān)信“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”，讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，奮勇前進(jìn)吧！

“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！边@是戰(zhàn)國先秦儒家代表人物荀子的《勸學(xué)》一文中的句子。它充分的說明了在學(xué)習(xí)上，只有鍥而不舍地學(xué)習(xí)，才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)這種精神，在學(xué)海上揚(yáng)帆，奮勇前進(jìn)吧！

執(zhí)著的追求著學(xué)習(xí)是我門學(xué)生的義務(wù)，在這個(gè)充滿活力的新學(xué)期里，讓我們努力學(xué)習(xí)，取得好成績。

第二篇：新學(xué)期感想

新學(xué)期感想

篇一：新學(xué)期感想

過完開心的寒假，新的一學(xué)期已經(jīng)開始了，在新學(xué)期的開端，我有了一個(gè)新的想法。

“一年之計(jì)在于春”，這句話的意思是：新的一年要做到有個(gè)好的打算·，要做到有個(gè)好的開端。過去的一年我雖然取得較好的成績，但是那已經(jīng)成為過去。從現(xiàn)在開始，我要有新的起點(diǎn)，我給自己制定了新的計(jì)劃，一、上語文課要仔細(xì)聽語文老師講題，要做到全神貫注。

二、上數(shù)學(xué)課不解數(shù)學(xué)老師說的話，認(rèn)真虛心聽老師講課，不在和同學(xué)說話，不做小動(dòng)作理解每一題的道理。

三、上英語課要認(rèn)真聽英語老師講新單詞，努力把老師的新單詞全部記住。

四、還有這一個(gè)學(xué)期我要努力練字，因?yàn)樯弦粋€(gè)學(xué)期老師說我的字沒以前的字寫得好?；貞浺郧?，我上語、數(shù)、英課都沒認(rèn)真聽講。以后上課要認(rèn)真聽講解，解開其中的奧秘。還有上數(shù)學(xué)課老接數(shù)學(xué)老師的話，總是和同桌說話做小動(dòng)作。這一個(gè)學(xué)期我一定要改掉上一個(gè)學(xué)期所有的毛病，不讓老師批評，只讓老師表揚(yáng)，還要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。

我在新的學(xué)期理我要更加努力，爭取在新的學(xué)期的學(xué)習(xí)成績都超過上一個(gè)學(xué)期，當(dāng)一個(gè)好學(xué)生。

篇二：新學(xué)期感想

歡樂的假期轉(zhuǎn)眼就過去了。不知不覺開學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了，學(xué)生的適應(yīng)能力很好，很快就適應(yīng)了新學(xué)期的學(xué)習(xí)。他們表現(xiàn)最好的是開學(xué)幾天，第一周的星期二，那天我特別早去到教室，這個(gè)時(shí)間連領(lǐng)早讀的學(xué)生都還沒到，我心里想：這么早，早來的學(xué)生可能在聊天，但是我走到教師門口，真是嚇我一跳，他們竟然個(gè)個(gè)手里拿著一本書，在讀課文，我在門口呆了一下，以為走錯(cuò)了教室，然后再看看，是二（4）班，沒錯(cuò)。這時(shí)我心里別提有多高興，他們真的是長大了，今年是龍年真是好年。

說說他們上課的表現(xiàn)吧！原來愛講悄悄話的學(xué)生都安靜地聽課，課堂朗讀也特別的給力。就舉個(gè)例子吧！學(xué)習(xí)第一單元時(shí)，這個(gè)單元都是描寫春天的，在朗讀《筍芽兒》時(shí)，他們個(gè)個(gè)把春姑娘，雷公公，還有筍芽兒的生長過程朗讀的有聲有色，給人聽了如生臨其景，真是妙不可言，希望他們能繼續(xù)保持這樣的學(xué)習(xí)勁頭，龍年是個(gè)好的開始。

篇三：新學(xué)期感想

新學(xué)期開始了，我們迎來了虎躍龍騰的喧嘩，生活、工作開始忙碌起來。這是開學(xué)的第一各月，懸浮的身心仿佛已不在空中飄零，腳踏實(shí)地、按部就班甚至是“千篇一律”、周而復(fù)始的工作和生活，仿佛又拉開了帷幕……

記得開學(xué)的第一天，我們就迎來了一個(gè)個(gè)小朋友。當(dāng)走進(jìn)來的小朋友們羞澀地向我笑著，叫我“魯老師”，我立刻親切與她交流了幾句。久違的師生情誼，從那一刻開始，在我的心底無邊地蔓延。隨后與家長們親切交談幾句，讓我們孩子的心、家長們的心都是那么暖暖的……

一開學(xué)瑣碎的事情接踵而來，使本來開學(xué)就忙碌的工作變得更加忙碌。老師們利用休息時(shí)間加班加點(diǎn)。在愉快而又忙碌的狀態(tài)下一起努力地工作著，為了一個(gè)新的目標(biāo)奮斗著。

每個(gè)新學(xué)期的開始，我都有許多新的感悟?？赡苁菤q月的流逝，成熟、穩(wěn)重的我。雖然已不在年輕，但是我們一樣對生活和工作充滿了熱情和憧憬，對待孩子更是多了許多的耐心，更有了做過媽媽的經(jīng)驗(yàn)和愛心。

我愿用老師對孩子與生俱來的愛，來奏響這新的學(xué)期，新的樂章！

第三篇：新學(xué)期感想

篇一：新學(xué)期感想

過完開心的寒假，新的一學(xué)期已經(jīng)開始了，在新學(xué)期的開端，我有了一個(gè)新的想法。

“一年之計(jì)在于春”，這句話的意思是：新的一年要做到有個(gè)好的打算·，要做到有個(gè)好的開端。過去的一年我雖然取得較好的成績，但是那已經(jīng)成為過去。從現(xiàn)在開始，我要有新的起點(diǎn)，我給自己制定了新的計(jì)劃，一、上語文課要仔細(xì)聽語文老師講題，要做到全神貫注。

二、上數(shù)學(xué)課不解數(shù)學(xué)老師說的話，認(rèn)真虛心聽老師講課，不在和同學(xué)說話，不做小動(dòng)作理解每一題的道理。

三、上英語課要認(rèn)真聽英語老師講新單詞，努力把老師的新單詞全部記住。

四、還有這一個(gè)學(xué)期我要努力練字，因?yàn)樯弦粋€(gè)學(xué)期老師說我的字沒以前的字寫得好?；貞浺郧?，我上語、數(shù)、英課都沒認(rèn)真聽講。以后上課要認(rèn)真聽講解，解開其中的奧秘。還有上數(shù)學(xué)課老接數(shù)學(xué)老師的話，總是和同桌說話做小動(dòng)作。這一個(gè)學(xué)期我一定要改掉上一個(gè)學(xué)期所有的毛病，不讓老師批評，只讓老師表揚(yáng)，還要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。

我在新的學(xué)期理我要更加努力，爭取在新的學(xué)期的學(xué)習(xí)成績都超過上一個(gè)學(xué)期，當(dāng)一個(gè)好學(xué)生。

篇二：新學(xué)期感想

歡樂的假期轉(zhuǎn)眼就過去了。不知不覺開學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了，學(xué)生的適應(yīng)能力很好，很快就適應(yīng)了新學(xué)期的學(xué)習(xí)。他們表現(xiàn)最好的是開學(xué)幾天，第一周的星期二，那天我特別早去到教室，這個(gè)時(shí)間連領(lǐng)早讀的學(xué)生都還沒到，我心里想：這么早，早來的學(xué)生可能在聊天，但是我走到教師門口，真是嚇我一跳，他們竟然個(gè)個(gè)手里拿著一本書，在讀課文，我在門口呆了一下，以為走錯(cuò)了教室，然后再看看，是二（4）班，沒錯(cuò)。這時(shí)我心里別提有多高興，他們真的是長大了，今年是龍年真是好年。

說說他們上課的表現(xiàn)吧！原來愛講悄悄話的學(xué)生都安靜地聽課，課堂朗讀也特別的給力。就舉個(gè)例子吧！學(xué)習(xí)第一單元時(shí)，這個(gè)單元都是描寫春天的，在朗讀《筍芽兒》時(shí)，他們個(gè)個(gè)把春姑娘，雷公公，還有筍芽兒的生長過程朗讀的有聲有色，給人聽了如生臨其景，真是妙不可言，希望他們能繼續(xù)保持這樣的學(xué)習(xí)勁頭，龍年是個(gè)好的開始。

篇三：新學(xué)期感想

新學(xué)期開始了，我們迎來了虎躍龍騰的喧嘩，生活、工作開始忙碌起來。這是開學(xué)的第一各月，懸浮的身心仿佛已不在空中飄零，腳踏實(shí)地、按部就班甚至是“千篇一律”、周而復(fù)始的工作和生活，仿佛又拉開了帷幕……

記得開學(xué)的第一天，我們就迎來了一個(gè)個(gè)小朋友。當(dāng)走進(jìn)來的小朋友們羞澀地向我笑著，叫我“魯老師”，我立刻親切與她交流了幾句。久違的師生情誼，從那一刻開始，在我的心底無邊地蔓延。隨后與家長們親切交談幾句，讓我們孩子的心、家長們的心都是那么暖暖的……

一開學(xué)瑣碎的事情接踵而來，使本來開學(xué)就忙碌的工作變得更加忙碌。老師們利用休息時(shí)間加班加點(diǎn)。在愉快而又忙碌的狀態(tài)下一起努力地工作著，為了一個(gè)新的目標(biāo)奮斗著。

每個(gè)新學(xué)期的開始，我都有許多新的感悟?？赡苁菤q月的流逝，成熟、穩(wěn)重的我。雖然已不在年輕，但是我們一樣對生活和工作充滿了熱情和憧憬，對待孩子更是多了許多的耐心，更有了做過媽媽的經(jīng)驗(yàn)和愛心。

我愿用老師對孩子與生俱來的愛，來奏響這新的學(xué)期，新的樂章！

第四篇：新學(xué)期的感想

新學(xué)期，新思緒

又是一年開學(xué)時(shí)，再一次邁進(jìn)熟悉的校園，心中感慨頗多。“大一不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己知道”我想，現(xiàn)在的我就處于“知道自己不知道”的階段，清楚自己在哪些方面有不足，在新的學(xué)期，才能更好地前進(jìn)。

大學(xué)是一個(gè)充電的時(shí)光，我們需要時(shí)間來讀一些好書。除了專業(yè)書籍，其它能提高自身素養(yǎng)的書都應(yīng)該多讀，文學(xué)類、職場類、勵(lì)志類??豐富自己的頭腦，也充實(shí)自己的生活。新的學(xué)期，我希望自己是一個(gè)有內(nèi)涵的人。

即將步入大三的學(xué)生，關(guān)鍵在于如何給自己下一個(gè)準(zhǔn)確的定位。今后選擇怎樣的道路，我們就要開始進(jìn)行相應(yīng)的準(zhǔn)備，用知識(shí)和實(shí)踐為自己鍍金。新的學(xué)期，我要做一個(gè)有動(dòng)力的人。

閑暇時(shí)間，我期待可以到處走走，見識(shí)一些美的風(fēng)景。與朋友結(jié)伴出游，在凝神欣賞自然萬物的過程中，忘情于山水，這是最輕松的時(shí)刻。新的學(xué)期，我會(huì)做一個(gè)有情趣的人。

一路走來，仿佛連我自己也沒有意識(shí)到，這一年多學(xué)到的很多東西已經(jīng)在我的心中留下了不可磨滅的印象，并將陪伴我一生。看似迷茫中，早已收獲了很多——知識(shí)、恩師、朋友、人生規(guī)劃和我的目標(biāo)。有了這些的我，會(huì)一如既往地堅(jiān)持。

第五篇：新教師新學(xué)期感想

愿陽光灑滿每個(gè)角落

“家有五斗米，不做孩子王”，這是民間流傳的一句話，可我，就是堅(jiān)定地選擇了這個(gè)職業(yè)，一想到孩子們純真的笑臉，瑯瑯的讀書聲，一想到準(zhǔn)備好的紅筆、黑筆以及各種笑臉貼紙和各式印章，就不由得激動(dòng)起來。

回顧開學(xué)以來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我深刻地體會(huì)到陳鶴琴先生說的這句話：“一個(gè)滿面笑容的教師，大家都會(huì)喜歡，兒童是最有感情的，你態(tài)度和藹可親，笑嘻嘻地對待兒童，兒童也會(huì)笑嘻嘻地對待你。態(tài)度和藹，開口常笑，使兒童得到溫暖，感到親切，他就會(huì)接近你?！?/p>

孩子的心靈如水晶般純潔而美麗，又如玻璃般脆弱而易碎，我們應(yīng)該懂得欣賞他們水晶般的心靈，更要保護(hù)他們玻璃一樣易碎的自尊。發(fā)火的時(shí)候，我總是幾近瘋狂，但是，靜下來想想，我又覺得愧疚，后悔當(dāng)時(shí)嚇著了那些孩子；有時(shí)又覺得可笑，奇怪自己當(dāng)時(shí)怎么會(huì)發(fā)那么大的火？當(dāng)時(shí)的我可能為了維護(hù)那么一點(diǎn)尊嚴(yán)，可能是為了挽回那么一點(diǎn)面子，總而言之，只是為了證明我是一個(gè)老師，我是不可侵犯的。可是孩子們呢，他們是寬容的，只要你付出過愛心，那么，你曾經(jīng)的冷言冷語，暴跳如雷，他們都可以原諒。于是我思考著，或許老師可以對學(xué)生再寬容一些，蕓蕓眾生，各有所長，各有所短，可能他們經(jīng)常無法克制自己的言行，無法很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不一定有輝煌的未來，可是誰說一個(gè)平凡的人就比誰低人一等呢？雖然書本知識(shí)的灌輸是很重要的，但是給學(xué)生營造一個(gè)寬容的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)學(xué)生人格力量的成長，個(gè)性的弘揚(yáng)，或許更為重要。在與孩子們一次次的磨合中，我慢慢學(xué)著寬容，學(xué)著理解。

在教學(xué)上，作為新教師的我，多少感覺有點(diǎn)無力，特別是遇到教學(xué)難點(diǎn)的時(shí)候，總是需要很長時(shí)間來尋找突破口。雖然我們學(xué)校是寄宿制學(xué)校，老師可以利用課余時(shí)間幫助學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的鞏固，但是教育教學(xué)的效果終究要向課堂教學(xué)要質(zhì)量，做到“一點(diǎn)、一線、一面”在此就發(fā)揮了重要的作用。所謂“一點(diǎn)”就是教師應(yīng)該熟悉教材，這樣才能抓住教學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，“一線”就是在備課的過程中，如何選擇最佳的教學(xué)方式方法，將確定的知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系在一起的過程，“一面”就是采用一種最直接的方法將知識(shí)點(diǎn)展現(xiàn)在學(xué)生的面前。或許這樣，我們就能確保大部分學(xué)生掌握書本上最基本的知識(shí)，在此基礎(chǔ)上，我們可以對現(xiàn)有的知識(shí)進(jìn)行橫向、縱向的擴(kuò)展和提升，這樣小部分的精英也能得到更好的發(fā)展。

高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛孩子是教師應(yīng)有的美德，也是教師的天職，作為一名教師，當(dāng)然更應(yīng)該做到這一點(diǎn)。師愛或許比淵博的知識(shí)更重要。愛的力量是神奇的，它可以不斷地挖掘，好似泉涌。因此，我總是毫不吝惜地將我的愛播灑給每一個(gè)學(xué)生，讓他們沐浴在愛的陽光中，愉快地學(xué)習(xí)、生活。