第一篇：深入學(xué)習(xí)發(fā)展觀總結(jié)

XXX稅務(wù)局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)

發(fā)展觀活動工作總結(jié)

XXX地稅局按照縣委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的總體安排，在機(jī)關(guān)黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞“服務(wù)科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)新發(fā)展機(jī)制”主題，結(jié)合單位實(shí)際，按照“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、長治久安固根基、人民群眾得實(shí)惠”的總體要求，精心組織、扎實(shí)推進(jìn)，順利完成了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動3個階段6個環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作，有力地促進(jìn)和推動了以組織稅收收入為中心的各項(xiàng)工作順利開展和圓滿完成。現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)匯報如下：

一、基本情況

（一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心組織安排

在縣委召開深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀動員大會之后，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，迅速行動。一是及時召開局務(wù)會，班子成員深入學(xué)習(xí)了縣領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀動員大會上的講話和相關(guān)文件，并就如何結(jié)合我局實(shí)際貫徹落實(shí)進(jìn)行研究部署，統(tǒng)一了思想，達(dá)成了共識，明確了目標(biāo)。二是成立了伊吾縣地稅局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，局長任組長負(fù)責(zé)抓全盤工作，對領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室的職責(zé)進(jìn)行了明確。三是根據(jù)縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動實(shí)施方案，結(jié)合我局的實(shí)際，制定了《XXX地稅局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動實(shí)施方案》，并于X月X日召開了動員大會。

（二）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識

XXX地稅局在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間堅(jiān)持兩個結(jié)合，即集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)與座談討論相結(jié)合。為取得良好的學(xué)習(xí)效果，讓黨員干部切實(shí)對學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的意義入腦

入心，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室精心設(shè)計課程，安排了五天的集中學(xué)習(xí)。要求全體黨員干部職工必須參加每個課時的學(xué)習(xí)，實(shí)行點(diǎn)名考勤制度，無故不得請假，保證了學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)效果。組織全體黨員重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》、《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》、黨的十七屆三中全會精神、胡錦濤同志在全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀暨省部級領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班的講話精神、自治區(qū)和XX地委關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的指示精神、地委書記XXX在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動動員大會上的講話，引導(dǎo)大家把思想和行動統(tǒng)一到中央精神和自治區(qū)黨委、縣委決策部署上來，真正用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作上取得新收獲、新進(jìn)展。

（三）深入調(diào)查研究，找準(zhǔn)突出問題

XXX地稅局緊緊圍繞“服務(wù)科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)新發(fā)展機(jī)制”主題，以“問計基層群眾，共謀科學(xué)發(fā)展”大調(diào)研活動為載體，采取深入基層、召開座談會等形式，圍繞建立健全保障科學(xué)發(fā)展的機(jī)制特別是橫向崗責(zé)體系建設(shè)、地稅文化建設(shè)、制定促進(jìn)我局科學(xué)發(fā)展和服務(wù)科學(xué)發(fā)展等迫切期待解決的問題，開展了專題性調(diào)研課題。在調(diào)研前，XXX地稅局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組召開會議，研究部署調(diào)研活動實(shí)施方案，局領(lǐng)導(dǎo)親自抓好工作落實(shí)。調(diào)研期間，調(diào)研組深入基層召開座談會2場，與納稅人進(jìn)行了11人次談話，聽取了企業(yè)單位的意見建議；召開調(diào)研成果交流會1次，研討會1次。在多方面征求意見和建議的基礎(chǔ)上，就如何解決制約建設(shè)和發(fā)展的問題進(jìn)行了認(rèn)真分析討論，進(jìn)一步找準(zhǔn)不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展要求的突出問題，對征求的16條意見建議經(jīng)過認(rèn)真查找原因，我們認(rèn)為這些問題突出表現(xiàn)在5個大的方面，即: 一是干部管理存在“大鍋飯”“平均主義”現(xiàn)象，影響了干

部工作積極性；二是干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作針對性不強(qiáng)，部分干部工作技能與實(shí)際工作要求還有一定的差距；三是稅收信息化建設(shè)設(shè)備配置不到位，影響到稅收征管工作開展；四是納稅服務(wù)工作還需不斷深入，服務(wù)意識和服務(wù)措施還需提高；五是地稅文化建設(shè)相對薄弱。在學(xué)習(xí)調(diào)研活動中，局領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮模范帶頭作用，深入企業(yè)，認(rèn)真剖析問題，順利完成了調(diào)研報告。調(diào)研結(jié)束后，召開會議對調(diào)研成果深入交流，研究部署如何把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作進(jìn)展的動力。

（四）緊扣活動主題，認(rèn)真開展討論

在解放思想大討論環(huán)節(jié)中，局領(lǐng)導(dǎo)十分重視。在深入調(diào)研成果轉(zhuǎn)化時，就開始著手研究，提前部署。XXX地稅局按照實(shí)施方案要求組織召開了黨員解放思想大討論會議。在開展解放思想大討論活動中，針對確定的討論主題，采取了形式多樣的解放思想大討論。討論活動中能夠堅(jiān)持會議交流與書面交流、重點(diǎn)發(fā)言與自由發(fā)言、中心發(fā)言與補(bǔ)充發(fā)言相結(jié)合的方式進(jìn)行。討論內(nèi)容既有正面內(nèi)容，也有反面事例。我們在解放思想大討論活動中，堅(jiān)持做好三個結(jié)合，即：一是把反分裂斗爭再教育和學(xué)習(xí)實(shí)踐活動相結(jié)合，貫穿學(xué)習(xí)實(shí)踐活動始終。二是與調(diào)研報告的再討論再修改相結(jié)合。通過討論，對調(diào)研報告進(jìn)行了修改和完善。三是與做好當(dāng)前稅收工作相結(jié)合，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，切實(shí)做到了兩促進(jìn)、兩不誤。通過開展解放思想大討論活動，大家進(jìn)一步加深了對科學(xué)發(fā)展觀的理解，統(tǒng)一了思想，形成了共識。

（五）廣泛征求意見，誠懇開門納諫

為開好民主生活會，認(rèn)真查找班子及班子成員思想和工作中存在的問題，我局面向與地稅業(yè)務(wù)相關(guān)的單位和全局干部職工，以發(fā)放征求意見表的形式征求了意見和建議。經(jīng)過

認(rèn)真歸類、梳理，征求到對地區(qū)局黨組領(lǐng)導(dǎo)班子的意見和建議16條，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：(1)在加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)上、教育培訓(xùn)上的意見和建議；（2）切實(shí)加強(qiáng)征管力度，改變工作作風(fēng)方面的意見和建議；（3）加強(qiáng)信息化建設(shè)上的意見；（4）人員短缺問題；（5）涉及職工生活的宿舍、食堂等一系列急需解決的問題等。同時，局長本著增進(jìn)友誼、互相幫助、共同提高的目的，同班子成員開展談心活動，并將群眾的意見和建議“原汁原味”反饋給班子成員，對其一年來的思想和工作做出評價。這些意見和建議反映了群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，為我局進(jìn)一步理清發(fā)展思路，找準(zhǔn)科學(xué)發(fā)展的著力點(diǎn)，制定科學(xué)發(fā)展的決策措施奠定了良好的基礎(chǔ)。

第二篇：深入學(xué)習(xí)發(fā)展觀總結(jié)

XXX稅務(wù)局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)

發(fā)展觀活動工作總結(jié)

XXX地稅局按照縣委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的總體安排，在機(jī)關(guān)黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞“服務(wù)科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)新發(fā)展機(jī)制”主題，結(jié)合單位實(shí)際，按照“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、長治久安固根基、人民群眾得實(shí)惠”的總體要求，精心組織、扎實(shí)推進(jìn)，順利完成了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動3個階段6個環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作，有力地促進(jìn)和推動了以組織稅收收入為中心的各項(xiàng)工作順利開展和圓滿完成。現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)匯報如下：

一、基本情況

（一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心組織安排

在縣委召開深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀動員大會之后，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，迅速行動。一是及時召開局務(wù)會，班子成員深入學(xué)習(xí)了縣領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀動員大會上的講話和相關(guān)文件，并就如何結(jié)合我局實(shí)際貫徹落實(shí)進(jìn)行研究部署，統(tǒng)一了思想，達(dá)成了共識，明確了目標(biāo)。二是成立了伊吾縣地稅局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，局長任組長負(fù)責(zé)抓全盤工作，對領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室的職責(zé)進(jìn)行了明確。三是根據(jù)縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動實(shí)施方案，結(jié)合我局的實(shí)際，制定了《XXX地稅局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動實(shí)施方案》，并于X月X日召開了動員大會。

（二）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識

XXX地稅局在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間堅(jiān)持兩個結(jié)合，即集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)與座談討論相結(jié)合。為取得良好的學(xué)習(xí)效果，讓黨員干部切實(shí)對學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的意義入腦入心，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室精心設(shè)計課程，安排了五天的集中學(xué)習(xí)。要求全體黨員干部職工必須參加每個課時的學(xué)習(xí)，實(shí)行點(diǎn)名考勤制度，無故不得請假，保證了學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)效果。組織全體黨員重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》、《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》、黨的十七屆三中全會精神、胡錦濤同志在全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀暨省部級領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班的講話精神、自治區(qū)和XX地委關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的指示精神、地委書記XXX在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動動員大會上的講話，引導(dǎo)大家把思想和行動統(tǒng)一到中央精神和自治區(qū)黨委、縣委決策部署上來，真正用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作上取得新收獲、新進(jìn)展。

（三）深入調(diào)查研究，找準(zhǔn)突出問題

XXX地稅局緊緊圍繞“服務(wù)科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)新發(fā)展機(jī)制”主題，以“問計基層群眾，共謀科學(xué)發(fā)展”大調(diào)研活動為載體，采取深入基層、召開座談會等形式，圍繞建立健全保障科學(xué)發(fā)展的機(jī)制特別是橫向崗責(zé)體系建設(shè)、地稅文化建設(shè)、制定促進(jìn)我局科學(xué)發(fā)展和服務(wù)科學(xué)發(fā)展等迫切期待解決的問題，開展了專題性調(diào)研課題。在調(diào)研前，XXX地稅局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組召開會議，研究部署調(diào)研活動實(shí)施方案，局領(lǐng)導(dǎo)親自抓好工作落實(shí)。調(diào)研期間，調(diào)研組深入基層召開座談會2場，與納稅人進(jìn)行了11人次談話，聽取了企業(yè)單位的意見建議；召開調(diào)研成果交流會1次，研討會1次。在多方面征求意見和建議的基礎(chǔ)上，就如何解決制約建設(shè)和發(fā)展的問題進(jìn)行了認(rèn)真分析討論，進(jìn)一步找準(zhǔn)不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展要求的突出問題，對征求的16條意見建議經(jīng)過認(rèn)真查找原因，我們認(rèn)為這些問題突出表現(xiàn)在5個大的方面，即: 一是干部管理存在“大鍋飯”“平均主義”現(xiàn)象，影響了干部工作積極性；二是干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作針對性不強(qiáng)，部分干部工作技能與實(shí)際工作要求還有一定的差距；三是稅收信息化建設(shè)設(shè)備配置不到位，影響到稅收征管工作開展；四是納稅服務(wù)工作還需不斷深入，服務(wù)意識和服務(wù)措施還需提高；五是地稅文化建設(shè)相對薄弱。在學(xué)習(xí)調(diào)研活動中，局領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮模范帶頭作用，深入企業(yè)，認(rèn)真剖析問題，順利完成了調(diào)研報告。調(diào)研結(jié)束后，召開會議對調(diào)研成果深入交流，研究部署如何把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作進(jìn)展的動力。

（四）緊扣活動主題，認(rèn)真開展討論

在解放思想大討論環(huán)節(jié)中，局領(lǐng)導(dǎo)十分重視。在深入調(diào)研成果轉(zhuǎn)化時，就開始著手研究，提前部署。XXX地稅局按照實(shí)施方案要求組織召開了黨員解放思想大討論會議。在開展解放思想大討論活動中，針對確定的討論主題，采取了形式多樣的解放思想大討論。討論活動中能夠堅(jiān)持會議交流與書面交流、重點(diǎn)發(fā)言與自由發(fā)言、中心發(fā)言與補(bǔ)充發(fā)言相結(jié)合的方式進(jìn)行。討論內(nèi)容既有正面內(nèi)容，也有反面事例。我們在解放思想大討論活動中，堅(jiān)持做好三個結(jié)合，即：一是把反分裂斗爭再教育和學(xué)習(xí)實(shí)踐活動相結(jié)合，貫穿學(xué)習(xí)實(shí)踐活動始終。二是與調(diào)研報告的再討論再修改相結(jié)合。通過討論，對調(diào)研報告進(jìn)行了修改和完善。三是與做好當(dāng)前稅收工作相結(jié)合，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，切實(shí)做到了兩促進(jìn)、兩不誤。通過開展解放思想大討論活動，大家進(jìn)一步加深了對科學(xué)發(fā)展觀的理解，統(tǒng)一了思想，形成了共識。

（五）廣泛征求意見，誠懇開門納諫

為開好民主生活會，認(rèn)真查找班子及班子成員思想和工作中存在的問題，我局面向與地稅業(yè)務(wù)相關(guān)的單位和全局干部職工，以發(fā)放征求意見表的形式征求了意見和建議。經(jīng)過認(rèn)真歸類、梳理，征求到對地區(qū)局黨組領(lǐng)導(dǎo)班子的意見和建議16條，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：(1)在加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)上、教育培訓(xùn)上的意見和建議；（2）切實(shí)加強(qiáng)征管力度，改變工作作風(fēng)方面的意見和建議；（3）加強(qiáng)信息化建設(shè)上的意見；（4）人員短缺問題；（5）涉及職工生活的宿舍、食堂等一系列急需解決的問題等。同時，局長本著增進(jìn)友誼、互相幫助、共同提高的目的，同班子成員開展談心活動，并將群眾的意見和建議“原汁原味”反饋給班子成員，對其一年來的思想和工作做出評價。這些意見和建議反映了群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，為我局進(jìn)一步理清發(fā)展思路，找準(zhǔn)科學(xué)發(fā)展的著力點(diǎn)，制定科學(xué)發(fā)展的決策措施奠定了良好的基礎(chǔ)。

第三篇：學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)

學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)_學(xué)習(xí)教育活動

在鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，機(jī)關(guān)黨支部共有黨員86名，其中5名流動黨員，有13名黨員系內(nèi)退干部職工，委托參加當(dāng)?shù)剞r(nóng)村支部學(xué)教活動。機(jī)關(guān)黨支部共計67名黨員和34干部職工參加科學(xué)發(fā)展觀活動，從3月底到8月中旬支部開展學(xué)教活動經(jīng)過了學(xué)習(xí)調(diào)研，分析檢查、整改落實(shí)三個階段，六個環(huán)節(jié)（組織學(xué)習(xí)調(diào)研，開展思想大討論；民主生活會，分析調(diào)查報告；制定整改方案，解決突出問題；）整個過程。嚴(yán)明學(xué)習(xí)紀(jì)律、規(guī)范學(xué)習(xí)制度、促進(jìn)學(xué)習(xí)取得重大成效；實(shí)施計分制量化黨員個人學(xué)習(xí)效果。深入開展了全面貫徹黨的十七大精神，突出踐行科學(xué)發(fā)展觀四進(jìn)農(nóng)家四滿意學(xué)教活動。活動開展以來，機(jī)關(guān)全體黨員干部職工，始終把學(xué)習(xí)踐行科發(fā)展觀重在聯(lián)系實(shí)際，重在講求質(zhì)量，重在取得實(shí)效的工作要求，圍繞黨委五個主攻、六件實(shí)事、促進(jìn)宣講、集中輪訓(xùn)、理論考試、主題實(shí)踐活動等規(guī)定動作，開展了促進(jìn)機(jī)關(guān)黨員、干部、職工和諧發(fā)展活動等自選動作。鎮(zhèn)機(jī)關(guān)形成了人人謀發(fā)展、事事講奉獻(xiàn)的良好工作氛圍，學(xué)、干活動呈現(xiàn)出持續(xù)、快速、穩(wěn)定，協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面。

一、精心組織，嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度，夯實(shí)教育活動基礎(chǔ)。

鎮(zhèn)黨委4月2日的動員大會以后，機(jī)關(guān)黨支部對此進(jìn)行了認(rèn)真的專題研究，按照黨委的統(tǒng)一部署，成立了學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)教活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了學(xué)教活動的工作方案。根據(jù)方案，分三個階段、六個環(huán)節(jié)、十個步驟和計分評價步驟施實(shí)。自學(xué)：學(xué)習(xí)心得（10分）、自學(xué)情況（10分）集中學(xué)習(xí)（5分）、學(xué)習(xí)筆記（5分）、理論考試（10分）、問計于民（10）千人幫千戶（10分）、三查一看（10分）、一人一策（10分）做一件好事（20分）、機(jī)關(guān)支部五名委員對工作職責(zé)進(jìn)行了明確分工，本著結(jié)合工作實(shí)際，從總體要求、中心任務(wù)、步驟方法、組織領(lǐng)導(dǎo)、等四個方面專題研究部署了科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動。

二、緊扣學(xué)教環(huán)節(jié)，形成學(xué)教活動的良好格局。

（一）組織學(xué)習(xí)調(diào)研：

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)宣講，打造學(xué)教活動氛圍。懸掛橫符、張貼標(biāo)語、開辟專欄營造了機(jī)關(guān)學(xué)教活動的良好氛圍。

2、嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度，促成學(xué)有效果。自學(xué)：以檢查筆記為標(biāo)準(zhǔn)，（黨員自學(xué)不少于40學(xué)時，非黨員不少于20學(xué)時）集體學(xué)習(xí)：以考勤制度登記為依據(jù)。（鎮(zhèn)黨委動員會議，市委黨校校劉丹的知識講座，戴書記的為民、清廉、務(wù)實(shí)輔導(dǎo)課，觀看電教片，理論考試，解放思想的大討論，黨小組學(xué)習(xí)會議）組識黨員干部集中學(xué)習(xí)，嚴(yán)格簽到制度，考勤制度，嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，無論學(xué)習(xí)還是集中開會，都做到了每個黨員干部一個不漏，一次不缺。并督促黨員干部在由統(tǒng)一購買分發(fā)的筆記本上細(xì)致地做好了讀書筆記，根據(jù)所學(xué)所做所思所想認(rèn)真地撰寫了心得體會。

3、以考促學(xué)力求學(xué)習(xí)調(diào)研見成效。理論考試旨在檢測理論知識的掌握和運(yùn)用，在這次考試中，綜合成績優(yōu)秀的占78%，良好的占19%，一般占3%。提升了干部理論素質(zhì)。

4、解放思想，討論交流。在學(xué)習(xí)交流討論會上，要求人人要發(fā)言，發(fā)言要精，不能泛泛而談；要求個個講體會，體會要深，不能蜻蜓點(diǎn)水，切實(shí)做到邊學(xué)習(xí)邊記錄，邊學(xué)習(xí)邊寫心得，邊學(xué)習(xí)邊交流，邊學(xué)習(xí)邊討論，通過層層引導(dǎo)督促，大家端正了思想認(rèn)識，激發(fā)了學(xué)習(xí)的自覺性，堅(jiān)持以科學(xué)的發(fā)展觀來聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，深入地思考，培養(yǎng)了主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，確保了學(xué)習(xí)的熱情不減、標(biāo)準(zhǔn)不降、勁頭不松，激發(fā)了黨員干部參加學(xué)習(xí)、接受教育的積極性。營造了機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀的良好氛圍。

(二）積極分析調(diào)查。

1、通過開展問計于民，共計收集各方面的意見24條，2、組織黨員干部一人一策，共收集各方面的意見和建議56條。

3、針對站、辦、所的六查六看和黨員干部三查一看，分析調(diào)查機(jī)關(guān)黨員干部中存在的問題，一是機(jī)關(guān)作風(fēng)雖然有了很大轉(zhuǎn)變，但服務(wù)意識仍有待進(jìn)一步提高，敬業(yè)精神和責(zé)任感仍需進(jìn)一步加強(qiáng)，以便能更積極、主動和優(yōu)質(zhì)。地為群眾服務(wù)；二是個別黨員干部銳意進(jìn)取意識不強(qiáng)，安于現(xiàn)狀，缺乏長遠(yuǎn)打算，工作作風(fēng)不實(shí)，得過且過；三是工作效率仍需繼續(xù)提高。由于當(dāng)前各項(xiàng)工作日愈繁重，致使黨員干部集中學(xué)習(xí)交流時間不多，因此制約了黨員干部服務(wù)水平及工作效率的提高。針對以上存在問題，通過引導(dǎo)督促和開展靈活多樣的學(xué)習(xí)討論活動，使要我學(xué)的思想轉(zhuǎn)化為我要學(xué)，激發(fā)和調(diào)動了黨員干部學(xué)習(xí)討論的積極性，從而克服了學(xué)習(xí)討論前存在的重復(fù)、厭倦、無用的消極情緒，消除了懶、躁的不良心理；根據(jù)存在的問題，分黨小組進(jìn)行了認(rèn)真的討論、分析；黨支部撰寫了學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展分析檢查材料，綜合制定了整改方案，分步實(shí)施，逐步改進(jìn)，黨支部將按照制定的學(xué)習(xí)活動的目標(biāo)任務(wù)一一進(jìn)行改進(jìn)。以及謀劃經(jīng)濟(jì)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)新思路、新方法、新措施，進(jìn)行可行性論證。

4、創(chuàng)新幫扶載體，融洽干群感情。在4月中旬結(jié)合問計于民，黨員開展千人幫千戶活動，在86名黨中，有67名黨員參加了這一活動，除幫助23戶提供技術(shù)借貸款外，黨員個人共計捐款11200元幫扶困難戶67戶。結(jié)合助殘日，開展愛心行動，在全體機(jī)關(guān)干部職工中助殘捐款69800元。獻(xiàn)愛心，助學(xué)一日捐；共計在機(jī)關(guān)捐款13900元。充分顯現(xiàn)黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠，融洽了干群感情。

（三）認(rèn)真落實(shí)整改。根據(jù)機(jī)關(guān)和黨支部存在的問題，制定了整改方案，明確了整改指導(dǎo)思想，落實(shí)目標(biāo)，整改措施。圍繞

1、堅(jiān)持三會一課一匯報制度，建立健全黨內(nèi)民主集中制；

2、完善學(xué)習(xí)制度，提高執(zhí)政水平；

3、加強(qiáng)作風(fēng)教育，凝聚科學(xué)發(fā)展力量；

4、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量和水平；

5、改進(jìn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)，提高決策水平和效率；

6、完善制度機(jī)制建設(shè)，加大作風(fēng)約束力；

7、著力加強(qiáng)能力建設(shè)，進(jìn)一步提高踐行科學(xué)發(fā)展觀的能力水平，等七項(xiàng)整改措施加強(qiáng)改進(jìn)，促進(jìn)干部職工的作風(fēng)好轉(zhuǎn)，促進(jìn)機(jī)關(guān)事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。相關(guān)專題：科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)_學(xué)習(xí)教育活動僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！

三、加強(qiáng)黨支部建設(shè)，以堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘引領(lǐng)科學(xué)跨越

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須不斷發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員的先進(jìn)模范作用，提高科學(xué)發(fā)展的能力。要全面加強(qiáng)黨員思想、組織、作風(fēng)、制度建設(shè)，以身作則，率先垂范，努力把黨支部建設(shè)成為引領(lǐng)沙市科學(xué)跨越發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。

（一）全面提高政治理論素質(zhì)。按照建設(shè)學(xué)習(xí)型黨員干部隊(duì)伍的要求，在加強(qiáng)集體學(xué)習(xí)的同時，加強(qiáng)非黨員的學(xué)習(xí)、培養(yǎng)、教育；要以科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容，引導(dǎo)全體機(jī)關(guān)干部職工進(jìn)一步深刻領(lǐng)會和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。要全面鞏固和發(fā)展解放思想大討論活動成果，緊密聯(lián)系馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，緊密聯(lián)系新沙市成立3年來所取得的成果，緊密聯(lián)系工作實(shí)踐中正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問題的能力，做科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)執(zhí)行者和自覺實(shí)踐者。

（二）切實(shí)增強(qiáng)統(tǒng)籌發(fā)展本領(lǐng)。增強(qiáng)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的本領(lǐng)，既要學(xué)會抓工業(yè)、抓城建；又要學(xué)會抓農(nóng)業(yè)、抓農(nóng)村，既要抓大項(xiàng)目、好項(xiàng)目，又要堅(jiān)持以人為本，關(guān)注民生。增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展的本領(lǐng)，既要敢闖敢干、加快發(fā)展，又要量力而行、盡力而為。增強(qiáng)改革創(chuàng)新的本領(lǐng)，營造鼓勵探索、支持創(chuàng)新的環(huán)境和氛圍，激發(fā)廣大干部群眾的創(chuàng)造活力。增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作的本領(lǐng)，靠健全的制度維護(hù)團(tuán)結(jié)，靠嚴(yán)明的紀(jì)律保證團(tuán)結(jié)，靠高尚的人格增進(jìn)團(tuán)結(jié)。

（三）加強(qiáng)基層組織保障。貫徹落實(shí)黨的十七屆三中全會精神，認(rèn)真研究新一輪農(nóng)村改革發(fā)展給基層黨建工作提出的新任務(wù)、新要求。加強(qiáng)和完善黨支部民主生活，提升基層組織建設(shè)整體水平。堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，使黨團(tuán)建設(shè)配套聯(lián)動，共同發(fā)展。積極探索擴(kuò)大黨內(nèi)基層民主的多種實(shí)現(xiàn)形式，拓展黨員參與黨內(nèi)事務(wù)的渠道，保障黨員民主權(quán)利。加大黨員教育培訓(xùn)力度，不斷增強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員隊(duì)伍的生機(jī)與活力。努力把機(jī)關(guān)黨支部建設(shè)成為一支守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的基層黨組織。

（四）著力改善黨員干部工作作風(fēng)。堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，深入基層，深入一線，努力辦符合群眾滿意的事，辦為群眾謀利益的事，辦事關(guān)長遠(yuǎn)發(fā)展的事，使我們的工作經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和歷史的檢驗(yàn)。要貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，從黨員自身抓起，管好自己親屬和身邊工作人員，始終做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。要把為群眾謀利益作為己任，要從繁雜的事務(wù)性工作中解脫出來，深入基層調(diào)查研究，傾聽群眾呼聲，要敢想敢干，敢于負(fù)責(zé)，扎實(shí)推進(jìn)全年各項(xiàng)工作的落實(shí)。要努力營造團(tuán)結(jié)和諧的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，切實(shí)凝聚各方面力量，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)沙市科學(xué)跨越發(fā)展創(chuàng)造新業(yè)績，作出新貢獻(xiàn)。相關(guān)專題：科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)_學(xué)習(xí)教育活動僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！

第四篇：科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)總結(jié)

科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)總結(jié)

科學(xué)發(fā)展觀體現(xiàn)了馬克思主義的方法論和世界觀，體現(xiàn)了鄧小平理論關(guān)于建設(shè)中國特色社會主義的時代要求，同時也是實(shí)踐“三個代表”重要思想的要求。經(jīng)驗(yàn)表明，一個國家堅(jiān)持什么樣的發(fā)展觀，對這個國家的發(fā)展將產(chǎn)生重大影響，不同的發(fā)展觀往往會導(dǎo)致不同的發(fā)展結(jié)果。我們黨作為執(zhí)政黨無時不在求發(fā)展，但曾有過求發(fā)展不科學(xué)的功過教訓(xùn),政治上的科學(xué)發(fā)展體現(xiàn)的也非常明顯，從反對黨內(nèi)不正之風(fēng)，不正視黨內(nèi)存在腐敗到開展反腐敗斗爭，經(jīng)濟(jì)上的科學(xué)發(fā)展也非常明顯，從能源消耗性，生產(chǎn)粗放型到生產(chǎn)集約型，節(jié)能減排。從我國在20年來陸續(xù)出臺的法律、法規(guī)，看得出我國正在向法制化國家邁進(jìn)，而出臺這些法律并不是在一夜之間，而是成熟一個出臺一個，出臺一個落實(shí)一個，這就是科學(xué)的發(fā)展觀。從科學(xué)意義上講，也是文明進(jìn)步的表現(xiàn)。胡總書記和黨中央正是總結(jié)了這些成功的經(jīng)驗(yàn)，才提出了具有歷史性指導(dǎo)意義的科學(xué)發(fā)展觀。因?yàn)榭茖W(xué)發(fā)展觀的提出不是階段性的，既指導(dǎo)了改革開放的20年，也必將指導(dǎo)我黨我國的各項(xiàng)事業(yè)。

作為一名普通的教師，這就要求自已要學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，更要結(jié)合自身實(shí)際情況，認(rèn)真貫徹執(zhí)行胡錦濤同志提出的：發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項(xiàng)工作要有新舉措。加強(qiáng)自身建設(shè)，轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，做好本職工作。

把學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀與當(dāng)前各項(xiàng)工作結(jié)合起來，著力提升自身綜合素質(zhì)，提高服務(wù)水平。就應(yīng)該做到以下四個方面：

一要提高學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。我們不僅要深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，用專業(yè)知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實(shí)到平常的工作中。在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要進(jìn)行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我們不管學(xué)什么，都要與推動本職工作結(jié)合起來，在實(shí)踐中善加利用，解決學(xué)習(xí)不夠重視，功底不夠扎實(shí)，工作成績不明顯的問題。一定要有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，要通過學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強(qiáng)做好本職工作的能力。

二要提高工作能力，進(jìn)一步增強(qiáng)本領(lǐng)。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復(fù)雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢，預(yù)測未來可能出現(xiàn)的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的

主動權(quán)。要具有“忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)”的職業(yè)道德。

三要提高創(chuàng)新能力，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的能力，不斷發(fā)要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)持說實(shí)話、辦實(shí)事、鼓實(shí)勁、求實(shí)效，勤于政事，苦干實(shí)干，把心思用在工作和事業(yè)上。

四要提高自律能力，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的形象。我們的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽(yù)，堂堂正正做人，走好人生之路，著力規(guī)范服務(wù)行為，樹立良好的形象。要正確認(rèn)識自我，培養(yǎng)高尚的人格。做人要謙虛，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的良好作風(fēng)。

總之，我們不僅要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，良好的工作能力，而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力。學(xué)會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點(diǎn)看人看事，提高辯證思維的能力和認(rèn)識問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強(qiáng)世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造，塑造教育工作者特有的人格魅力，以人格的力量影響學(xué)生的發(fā)展。

第五篇：科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)總結(jié)

科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)總結(jié)，科技發(fā)展觀是黨十七大一項(xiàng)重大的戰(zhàn)略部署，是一項(xiàng)對于人才，經(jīng)濟(jì)等各項(xiàng)發(fā)展的總結(jié)說明，對于教師來說，科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)尤為重要，這里整理科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)總結(jié)。

科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)總結(jié)

科學(xué)發(fā)展觀個人總結(jié)

雅塘村中心小學(xué)

李文

科學(xué)發(fā)展觀在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是黨的十七大作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略部署，是用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨的重大舉措，是推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的迫切需要，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求。我們學(xué)校根據(jù)雨花區(qū)教育局的部署，從今年9月中旬開始，將用半年的時間，開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動。雨花亭教育黨支部已經(jīng)就如何開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動進(jìn)行了動員和部署。幾個月來，我通過對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會，對科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求有了進(jìn)一步準(zhǔn)確把握，思想上進(jìn)一步統(tǒng)一，認(rèn)識上進(jìn)一步深化，行動上進(jìn)一步增強(qiáng)。下面就本人學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀談些心得體會。

一、進(jìn)一步認(rèn)識和把握了科學(xué)發(fā)展觀

科學(xué)發(fā)展觀，是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想既一脈相承又與時俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想?？茖W(xué)發(fā)展觀立足于社會主義初級階段基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實(shí)踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的。樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，是我國三十年改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是全面建設(shè)小康社會的必然要求，符合社會發(fā)展的客觀規(guī)律。

胡錦濤總書記強(qiáng)調(diào)指出，樹立和落實(shí)全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，對于我們更好地堅(jiān)持發(fā)展才是硬道理的戰(zhàn)略思想具有重大意義。堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，從新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想?？茖W(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧?？茖W(xué)發(fā)展觀以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)性的發(fā)展觀，體現(xiàn)了馬克思主義的方法論和世界觀。要實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，開創(chuàng)中國特色的社會主義偉大事業(yè)的新局面，就必須抓好發(fā)展。核心是以人為本，發(fā)展是第一要務(wù)。作為一名教育工作者，學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀就必須樹立以人為本的教育思想，堅(jiān)持一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，著眼于每一個學(xué)生的發(fā)展，讓每一個學(xué)生都成才。

二、適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的教育是最好的教育

當(dāng)我們將以人為本作為教育的價值選擇時，教育便具有了創(chuàng)造人的價值的意義。它以充分開發(fā)個體潛能為己任，以豐富的知識、完整健全人格的培養(yǎng)為目的。重視人的和諧發(fā)展，重視教育對人的發(fā)展的價值，著眼于人的全面發(fā)展、個性發(fā)展與和諧發(fā)展?，F(xiàn)代教師應(yīng)以學(xué)生作為主體，做學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。高素質(zhì)的教師應(yīng)該具有高尚的師德情操。師德是為師之本。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：學(xué)校里所做的一切，都應(yīng)當(dāng)包含深刻的道德意義。因此，高尚的師德情操應(yīng)當(dāng)成為教師追求的首要目標(biāo)，而熱愛教育，獻(xiàn)身教育，忠誠于人民的教育事業(yè)則是高尚師德情操的基石。教師要以身作則、為人師表，保持高尚的情操。

高素質(zhì)的教師應(yīng)該具有無私的愛心。一位教育家說過：教育沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能成其為池塘，沒有愛，就沒有教育。因此，可以說，師愛是教育的靈魂，是教育的前提。純潔的師愛，像春風(fēng)細(xì)雨，滋潤學(xué)生的心田;像巨大的磁石，吸引學(xué)生去追求心目中的楷模;像一座橋梁，連續(xù)著師生間的友誼。陶行知先生曾告誡說：在你的教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑中有愛迪生。師愛是一種偉大而神奇的力量，它能鼓起學(xué)生智力、道德的風(fēng)帆。

高素質(zhì)的教師還應(yīng)具有勇于開拓的創(chuàng)新精神。江澤民同志曾指出：創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。時代呼喚創(chuàng)造性人才，創(chuàng)造性人才需要創(chuàng)造教育。未來教育的挑戰(zhàn)，不僅是針對學(xué)生，更重要的是針對教師。教師的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新的能力，將是21世紀(jì)教育的寶貴財富。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主要陣地，為了讓課堂成為學(xué)生自主創(chuàng)新的天地，教師必須十分重視創(chuàng)造性的教學(xué)設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。教師在引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生發(fā)展、創(chuàng)新的同時，自身也要不斷創(chuàng)造新的經(jīng)驗(yàn)、新的知識、新的價值，做到在繼承的同時有所超越。經(jīng)驗(yàn)誠可貴，創(chuàng)新價更高。

教育人性化要求教師除應(yīng)該具備一般教師必須具備的高尚的師德、廣博的知識等素質(zhì)外,還必須追求教育的人性化服務(wù)。教育的本質(zhì)是服務(wù)。適應(yīng)學(xué)生的教育是最好的教育。因此,人性化的教育服務(wù),要求師生關(guān)系的重新抉擇、心理環(huán)境的全力改善，要求充分尊重學(xué)生的主體地位,尊重學(xué)生的情感、需要及意志,相信學(xué)生的潛力和發(fā)展?jié)撃?真正視學(xué)生為個體與主體,民主、平等地善待學(xué)生,引領(lǐng)學(xué)生積極地投入;教師不是急于發(fā)表自己的導(dǎo)向性意見,而是首先傾聽學(xué)生的各種看法;不是強(qiáng)求學(xué)生接受學(xué)校與教師的立場,而是鼓勵學(xué)生提出自己的觀點(diǎn);不是對學(xué)生予以一錘定音的裁決,而是進(jìn)行富于啟發(fā)價值的評價;不是對學(xué)生個性的完全否決或贊賞,而是引導(dǎo)學(xué)生往正確的方向發(fā)展。

三、創(chuàng)新教學(xué)方法，寓教于樂。

作為教師，要不斷加強(qiáng)自身專業(yè)知識的積累，加強(qiáng)教學(xué)法的研究，努力提高課堂教學(xué)的綜合能力。

1.堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，革新教學(xué)理念和教學(xué)方式，提高自己的教學(xué)水平。要經(jīng)常聽課，積極參與教研室的座談，參與社會實(shí)踐活動，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

2.認(rèn)真研究教材，廣泛閱讀，深入細(xì)致地備課。要多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)難點(diǎn)，在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，注重課堂教學(xué)效果。

3.堅(jiān)持學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。深入了解學(xué)生，針對學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，在課堂上注重調(diào)動學(xué)生的積極性。在教學(xué)中尊重學(xué)生的不同興趣愛好、不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，因材施教，使他們形成自己不同的風(fēng)格。力爭通過各種教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性，鼓勵學(xué)生自主探究，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力，變要我學(xué)為我要學(xué)，營造和諧的課堂教學(xué)氛圍。

四、創(chuàng)新工作理念，以人為本。

堅(jiān)持以人為本，是黨的先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。工作中要把堅(jiān)持以學(xué)生為本，作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，落實(shí)到具體工作中，就是要始終把廣大學(xué)生的利益放在第一位，帶著責(zé)任，帶著感情，關(guān)心學(xué)生安危冷暖，關(guān)注學(xué)生健康成長，著力解決好關(guān)系他們切實(shí)利益的具體問題。

1.加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，為人師表。良好的師德是從師的最基本準(zhǔn)則，要樹立良好的專業(yè)形象、品德形象和師友形象，必須具備堅(jiān)韌的意志品格、飽滿的精神狀態(tài)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃枷胱黠L(fēng)、誨人不倦的工作態(tài)度以及和藹可親的教師特征。

2.正確引導(dǎo)充分尊重，關(guān)愛學(xué)生。以人為本要體現(xiàn)在課堂上，就是要求教師要懂得尊重學(xué)生的人格，要懂得放活課堂，摒棄傳統(tǒng)觀點(diǎn)，懂得把學(xué)生看成是一個活生生有血有肉有思想的個體。如，對一個問題的理解和分析，不應(yīng)只有教師的聲音，而應(yīng)允許學(xué)生有不同的看法，要尊重學(xué)生的思考權(quán)力和精神自由，在習(xí)題的過程中引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，提倡學(xué)生展開思維碰撞，鼓勵學(xué)生發(fā)表富有創(chuàng)造性的解題觀點(diǎn)或看法。

教師還應(yīng)放棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)，把學(xué)生放在與自己平等的地位上，建立平等的師生關(guān)系。在教學(xué)中，允許學(xué)生在老師講課時有序地插話，發(fā)表自己的見解，給學(xué)生提供足夠?qū)捤傻男睦砜臻g;當(dāng)有疑問或不同見解時可隨時發(fā)問，因?yàn)榍椴蛔越l(fā)表出來的意見，往往是學(xué)生智慧火花的閃現(xiàn);當(dāng)學(xué)生回答不出教師的提問時，允許他自己請另外的同學(xué)幫他回答;如果學(xué)生提出的問題與教學(xué)內(nèi)容相差甚遠(yuǎn)或問題提不到要點(diǎn)的，教師應(yīng)該先給予積極鼓勵，贊揚(yáng)他勇氣，然后再予以點(diǎn)撥和啟發(fā)，讓他們帶著成就感地坐下

四、拓寬培養(yǎng)學(xué)生道德素質(zhì)的渠道

1、與師德教育相結(jié)合，發(fā)揮教師的為人師表作用。

在學(xué)生道德教育過程中，我們注重教師的職業(yè)道德建設(shè)，強(qiáng)調(diào)身教勝于言教，用教師高尚的人格和良好的道德風(fēng)范潛移默化地影響和教育學(xué)生，堅(jiān)持以師德育生德。只有教師愛生敬業(yè)、工作勤奮、吃苦耐勞，無私奉獻(xiàn)，用自己的實(shí)際行動為學(xué)生樹立了表率，才能達(dá)到了親其師、信其道、效其行的效果。

2、與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。

課堂教學(xué)是對學(xué)生進(jìn)行道德教育的主渠道，把道德知識有機(jī)地滲透于教學(xué)的各個環(huán)節(jié)之中。教師在教學(xué)設(shè)計時，每一課都要有德育教育目標(biāo)，不僅要有情感目標(biāo)，而且要有行為教育目標(biāo)。讓學(xué)生明辨真善美、假惡丑。讓教材中的道德內(nèi)容由隱性變成顯性、由分散變成系統(tǒng)，教師在深入鉆研教材的基礎(chǔ)上，制定了各個學(xué)科教學(xué)滲透道德教育一覽表。教學(xué)中能有意、有機(jī)、有法地滲透思想道德教育，收到較好的效果。

3、與家庭教育相結(jié)合，創(chuàng)造良好的教育氛圍。

學(xué)校、家庭、社會對學(xué)生的教育與發(fā)展起到綜合的作用，只有三者相互配合，形成合力，才能實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。為充分發(fā)揮家庭教育的作用，創(chuàng)辦家長學(xué)校，健全組織機(jī)構(gòu)，完善管理制度，經(jīng)常組織輔導(dǎo)、講座、研討、交流等活動，更新了家長觀念，提高了家長素質(zhì)。學(xué)校建立家長參與學(xué)?；顒拥闹贫?，學(xué)校的一些重大活動，如開放式隊(duì)會、開放式課堂教學(xué)、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動會、迎新生儀式等，也都邀請家長參加，密切了家校聯(lián)系，使家庭與學(xué)校在教育目標(biāo)、內(nèi)容、方法上得到了統(tǒng)一。

4、與學(xué)校常規(guī)管理相結(jié)合，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。學(xué)生道德水平的高低，最終要通過養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣表現(xiàn)出來。因此，把學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成貫穿于學(xué)校管理的各個方面和各個環(huán)節(jié)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等各個方面都提出了具體明確要求;加強(qiáng)檢查評比，對班級和學(xué)生進(jìn)行量化考核，定期公布，與評選文明班級掛鉤;下發(fā)學(xué)生在家一日常規(guī)檢查卡，讓家長填寫，發(fā)揮家長的監(jiān)督教育作用;實(shí)行值周制度，在自律和他律中強(qiáng)化了道德認(rèn)識;加強(qiáng)校園環(huán)境和文化建設(shè)，以良好的環(huán)境和濃厚的文化氛圍熏陶學(xué)生;豐富了學(xué)生的課余生活，陶冶了學(xué)生情操，提高了學(xué)生文明素養(yǎng)。

三、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)

1、擴(kuò)大學(xué)生的知識面。在該課程的講授過程中盡可能向?qū)W生介紹最新的科技動態(tài)和技術(shù)成果。

2、培養(yǎng)學(xué)生對事物的敏銳的觀察能力。我們都知道，世界上的許多大科學(xué)家、發(fā)明家都是從小對身邊的事物有濃厚的興趣和強(qiáng)烈的探究欲望。所謂的創(chuàng)新意識，并非很深奧、高不可攀，其實(shí)就是要有從自己身邊已司空見慣的現(xiàn)象和事物中用敏銳和獨(dú)特的眼光去發(fā)現(xiàn)問題，并有致力于加以解決的沖動，而加以突破。

3、培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象能力。愛因斯坦曾說：想象力比知識更為重要。重要之事是不要停止問問題。

4、培養(yǎng)學(xué)生與人合作與人交流的能力。當(dāng)今的技術(shù)都是跨領(lǐng)域、跨學(xué)科的綜合性的結(jié)果，需要各科老師共同努力才能實(shí)現(xiàn)。讓學(xué)生養(yǎng)成善于與人交流的能力。當(dāng)今世界既然是只能通過合作才能成功的時代，那么善于與人交流的能力就顯得尤為重要。要讓學(xué)生能將自己的想法、構(gòu)思用簡練的語言準(zhǔn)確地表達(dá)出來與他人進(jìn)行交流。

5、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。我們已進(jìn)入了信息時代和經(jīng)濟(jì)全球化的時代，各種技術(shù)瞬息萬變，一個人很難靠一個專業(yè)走完自己的一生，或一輩子只從事一種職業(yè)。每個人必須具備這樣一種能力，這就是：無論讓你從事什么樣的工作，你都能很快適應(yīng)該工作環(huán)境，能較快地進(jìn)入該領(lǐng)域，并迅速掌握相關(guān)的知識。

總而言之，作為一名小學(xué)教師，特別是黨員教師，務(wù)必要以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)際工作，終身學(xué)習(xí)，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學(xué)技能，把科學(xué)發(fā)展觀的核心以人為本切實(shí)運(yùn)用到課堂教學(xué)中，真真正正做到開拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，教書育人，為構(gòu)建和諧文明的校園文化，來促進(jìn)我校的可持續(xù)健康發(fā)展。

以上這篇是科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)總結(jié)。就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。