第一篇：初中階段個(gè)人發(fā)展情況介紹

1、概括說(shuō)：思想方面，努力學(xué)習(xí)黨的路線、政策，爭(zhēng)做社會(huì)主義新時(shí)代好青年；學(xué)業(yè)方面，刻苦認(rèn)真，爭(zhēng)取取得更大進(jìn)步；勤于鍛煉，努力學(xué)習(xí)課外知識(shí)，爭(zhēng)做德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生。具體說(shuō):三年的初中生活似彈指一揮間，從剛跨入初中時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將畢業(yè)升學(xué)的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)

1、概括說(shuō)：思想方面，努力學(xué)習(xí)黨的路線、政策，爭(zhēng)做社會(huì)主義新時(shí)代好青年；學(xué)業(yè)方面，刻苦認(rèn)真，爭(zhēng)取取得更大進(jìn)步；勤于鍛煉，努力學(xué)習(xí)課外知識(shí)，爭(zhēng)做德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生。具體說(shuō):三年的初中生活似彈指一揮間，從剛跨入初中時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將畢業(yè)升學(xué)的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于初中三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。我自認(rèn)為無(wú)愧于初中三年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為初中生而懊喪過(guò)。但很快，我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚牛墙鹱釉谌魏蔚胤蕉紩?huì)發(fā)光。所以我確信，初中生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)，是不能跌倒的。初中生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇；面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏；面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。

2、高中：圍繞入黨、學(xué)習(xí)成績(jī)、人際關(guān)系方面寫。具體：提高效率方面，有學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。你只要從現(xiàn)在把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變了，學(xué)牢了，當(dāng)然就簡(jiǎn)單了，成績(jī)就會(huì)提高。每個(gè)人的基礎(chǔ)不同，學(xué)習(xí)態(tài)度也不同，所以要采用的方法也就不同。要把學(xué)習(xí)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，要根據(jù)自己的特點(diǎn)選擇適合的方法。就可以取得進(jìn)步。學(xué)習(xí)的方法應(yīng)該是“百家爭(zhēng)鳴”“百花齊放”。的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于初中三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。我自認(rèn)為無(wú)愧于初中三年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為初中生而懊喪過(guò)。但很快，我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚?，是金子在任何地方都?huì)發(fā)光。所以我確信，初中生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)，是不能跌倒的。初中生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇；面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏；面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。

2、高中：圍繞入黨、學(xué)習(xí)成績(jī)、人際關(guān)系方面寫。具體：提高效率方面，有學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。你只要從現(xiàn)在把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變了，學(xué)牢了，當(dāng)然就簡(jiǎn)單了，成績(jī)就會(huì)提高。每個(gè)人的基礎(chǔ)不同，學(xué)習(xí)態(tài)度也不同，所以要采用的方法也就不同。要把學(xué)習(xí)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，要根據(jù)自己的特點(diǎn)選擇適合的方法。就可以取得進(jìn)步。學(xué)習(xí)的方法應(yīng)該是“百家爭(zhēng)鳴”“百花齊放”。

第二篇：個(gè)人發(fā)展目標(biāo)階段自查報(bào)告

個(gè)人發(fā)展目標(biāo)階段自查報(bào)告

本學(xué)期，在教研組長(zhǎng)的指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教研工作，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。先將近半年的工作總結(jié)如下：

一、不斷加強(qiáng)教研組隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，注重教師形象，依法執(zhí)教，做到既教書又育人，歷來(lái)無(wú)違規(guī)違紀(jì)反師德行為。

2、確立建設(shè)目標(biāo)。

3、重視學(xué)習(xí)培訓(xùn)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，重視自身素質(zhì)提高。相互學(xué)習(xí)，搞好傳幫帶，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不定期制定學(xué)習(xí)資料；每學(xué)年讀一本教學(xué)專著，做好讀書筆記。

4、重視自身的培養(yǎng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，能對(duì)有差異的學(xué)生實(shí)施有差異的教育，能靈活應(yīng)用本學(xué)科的專業(yè)知識(shí)較好地解決教學(xué)問(wèn)題，能對(duì)教育教學(xué)中存在的共性問(wèn)題提出解決問(wèn)題的方案。

二、抓好教研常規(guī)工作

1、參與教研常規(guī)活動(dòng)。

2、積極參加備課組集體備課活動(dòng)。

3、抓好自身教學(xué)常規(guī)

（1）認(rèn)真?zhèn)湔n。積極參加集體備課，集思廣益，取長(zhǎng)補(bǔ)短；同時(shí)通過(guò)集體備課，及時(shí)了解教育教學(xué)情況，針對(duì)教材的特點(diǎn)，不斷地進(jìn)行探索、改革。要求做到精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，精心選擇教學(xué)方法。

（2）認(rèn)真上課。落實(shí)新課程理念，注重學(xué)生參與，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用；積極參加課改實(shí)踐，探索“自主、合作、探究”的教學(xué)模式。

（3）認(rèn)真布置批改作業(yè)。在布置作業(yè)時(shí)，以減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)為準(zhǔn)繩，認(rèn)真取舍，精選適量作業(yè)，以課本為主，因人而異，不搞題海戰(zhàn)術(shù)。作業(yè)批改及時(shí)。

（4）認(rèn)真輔導(dǎo)，做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。

4、其它活動(dòng)。

（1）實(shí)行“網(wǎng)上電子備課”

（2）積極參加教研室組織的專題研究活動(dòng)。

三、教學(xué)效果優(yōu)良

1、工作勤勤懇懇，受到學(xué)生歡迎，學(xué)生評(píng)價(jià)優(yōu)良。

2、成績(jī)優(yōu)秀。

3、學(xué)生參加競(jìng)賽活動(dòng)成績(jī)優(yōu)秀。

總之，作為化學(xué)教師，要敬業(yè)愛(ài)崗，踏實(shí)工作，取得一定的成績(jī)。我相信，只要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，付出更大的努力，今后工作一定能不斷改進(jìn)，工作成績(jī)一定會(huì)上一個(gè)新臺(tái)階。

第三篇：個(gè)人發(fā)展目標(biāo)階段自查報(bào)告

個(gè)人自查報(bào)告

我作為一名教師，工作在這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校里，深感自己的責(zé)任重大。自身的發(fā)展不僅影響著學(xué)生，影響學(xué)校，甚至影響整個(gè)社會(huì)，為了更進(jìn)一步地搞好本職工作，我進(jìn)行了個(gè)人自查 :

一、存在的問(wèn)題

1、缺乏業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性與主動(dòng)性。狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還可以，考試、考核我都能應(yīng)付，逐漸放松了對(duì)專業(yè)的鉆研.在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有做到長(zhǎng)期堅(jiān)持。

2、開(kāi)拓精神不強(qiáng)，教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想，被動(dòng)接受領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，不能主動(dòng)替領(lǐng)導(dǎo)分憂。

3、記政治學(xué)習(xí)筆記，總是從各類報(bào)刊上東摘一段，西抄一段，以滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則，應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家大事。參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)也是人到心未到。

4、教學(xué)業(yè)務(wù)有待提高,只是很膚淺地照本宣科而已 ,不能與時(shí)俱進(jìn)。

5、與學(xué)生相處方法不太成熟。對(duì)學(xué)生親和有余，嚴(yán)格不足。導(dǎo)致學(xué)生在我的課上紀(jì)律不好。

二、根源分析

1、思想覺(jué)悟不高，認(rèn)識(shí)不夠?？傉J(rèn)為我一個(gè)普通教師只要教好書，上好課，管好 學(xué)生不出問(wèn)題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，就萬(wàn)事大吉了。

2、缺乏積極進(jìn)取精神。總喜歡看自己感興趣的書籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，教學(xué)模式。至使教學(xué)方法老化，語(yǔ)言表達(dá)欠精煉。

3、自己對(duì)自己的工作沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。這次集中教育整頓使自己找到了問(wèn)題和不足，為下一步的整改找準(zhǔn)了重心及如何做好自己工作的方式、方向。

三、做的比較好的方面、我能夠作到熱愛(ài)本職工作，立足崗位，安心從教，教書育人，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的品德，工作盡職盡責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。

2、作為一名教師，我能發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)守教師情操，不利用工作之便謀取私利。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育主管部門的規(guī)章制度。、能主動(dòng)與學(xué)生和家長(zhǎng)聯(lián)系，在工作中能做到尊重同志，相互幫助，維護(hù)其他教 1

師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體、維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，優(yōu)化自己的工作環(huán)境。、在教育教學(xué)過(guò)程中我能夠愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待每個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展，無(wú)諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。、我能遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。工作上嚴(yán)以律己，作風(fēng)正派，以身作則注重身教。

四、今后還需在以下方面繼續(xù)努力：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷完善自我。

多年從事初中英語(yǔ)教學(xué),教材變動(dòng)過(guò)幾次,似乎是對(duì)教材很熟悉了,其實(shí)只是很膚淺地照本宣科而已 ,不能與時(shí)俱進(jìn)，因此，今后我要時(shí)時(shí)處處加強(qiáng)學(xué)習(xí)，吸收先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法，大膽探索，深研教材，提高自身的教育教研能力。

2、尊重學(xué)生，教育引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)“親其師，信其道”的教學(xué)境界。

今后，在教育教學(xué)中對(duì)待學(xué)生一定用關(guān)懷和親切的言語(yǔ)、以自己良好的心態(tài)、來(lái)教育幫助學(xué)生，達(dá)到教育的目的。避免出現(xiàn)煩躁和說(shuō)話粗魯?shù)膽B(tài)度，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。

3、強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。對(duì)自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進(jìn)單位各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展和自身能力的不斷提高。

4、家校聯(lián)手做好學(xué)生的教育工作充分發(fā)揮家校的紐帶作用。

通過(guò)自查,我將會(huì)在以后的教學(xué)中牢固樹(shù)立服務(wù)學(xué)生和家長(zhǎng)的意識(shí),規(guī)范自己的一言一行,嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé),使自己成為學(xué)生,家長(zhǎng),社會(huì)滿意的人民教師,為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力量。

第四篇：初中個(gè)人發(fā)展檔案

自從進(jìn)入初中，開(kāi)始了初中的學(xué)習(xí)生活以來(lái)，我一直以一個(gè)合格的共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，刻苦努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身思想品德素質(zhì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，健康向上，積極向團(tuán)組織靠攏。

思想品德素質(zhì)：我深深的知道思想品德素質(zhì)的重要性。在光榮加入中國(guó)共青團(tuán)，成為一名團(tuán)員之后，我更加堅(jiān)定了自己的想法。我經(jīng)常利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)和研究馬克思列寧主義和毛澤東思想，積極參加團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，努力提高自身的思想品德素質(zhì)。以更加優(yōu)秀的思想水品向團(tuán)和黨靠攏。

學(xué)業(yè)成就：我在認(rèn)真提高自身思想品德的同時(shí)不忘刻苦努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，我經(jīng)常與小組交流討論問(wèn)題，積極發(fā)言，也會(huì)接受同學(xué)的建議和批評(píng)。在和同學(xué)們一起完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，我們都提高了各自對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，并能更好地投入到以后的學(xué)習(xí)中去。我學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異。我堅(jiān)信，付出就有回報(bào)，我一定可以以一個(gè)讓父母和老師都滿意的成績(jī)進(jìn)入高中。

身心健康：我堅(jiān)持認(rèn)為，人不能僅做一個(gè)思想上的巨人，還要同時(shí)做一個(gè)行動(dòng)上的巨人。所以我一直堅(jiān)持體育鍛煉，還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)。健康的體魄是一切的基礎(chǔ)，籃球運(yùn)動(dòng)讓我擁有了更好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和配合意識(shí)，跑步則讓我更加堅(jiān)韌。我不僅是一名成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，更是一名身心健康的學(xué)生。個(gè)性特長(zhǎng)：我從小就喜歡和文科有關(guān)的相關(guān)學(xué)科和知識(shí)，我不僅堅(jiān)持閱讀文學(xué)和科學(xué)雜志，還能很好的學(xué)以致用。我對(duì)電腦技術(shù)也有一定的了解和研究。雖然我的個(gè)性良好，當(dāng)我缺乏比較突出的特長(zhǎng)。所以在今后的學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)提高自己在各個(gè)方面的特長(zhǎng)，爭(zhēng)取做到全面發(fā)展。

高中階段個(gè)人發(fā)展的目標(biāo)：在高中的學(xué)習(xí)和生活中，我應(yīng)該更加嚴(yán)格的要求自己，努力提高自身水品，以更加優(yōu)異的成績(jī)面向大學(xué)和社會(huì)。

第五篇：個(gè)人發(fā)展情況介紹

初中階段自我情況介紹：

三年的初中生活似彈指一揮間，從剛跨入初中時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將畢業(yè)升學(xué)的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于初中三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。我自認(rèn)為無(wú)愧于初中三年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為初中生而懊喪過(guò)。但很快，我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚牛墙鹱釉谌魏蔚胤蕉紩?huì)發(fā)光。所以我確信，初中生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)，是不能跌倒的。初中生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇；面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏；面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。

高中階段自我情況介紹：

高中的我，不管是思想上，還是行動(dòng)上，都有所進(jìn)步，在校熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，積極參加勞動(dòng)。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)，和同學(xué)交流心得，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。在高中，我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。

高中階段個(gè)人發(fā)展目標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況：

高中學(xué)習(xí)生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不斷提高認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生。

在思想品德上，我思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，有良好道德修養(yǎng)和生活作風(fēng)，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人.關(guān)心國(guó)家大事。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。

在學(xué)習(xí)中, 始終遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，對(duì)老師講的各個(gè)知識(shí)要點(diǎn)都能熟練的運(yùn)用，對(duì)老師布置的習(xí)題也是認(rèn)真的完成，養(yǎng)成了良好自學(xué)的習(xí)慣。有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，平易近人，待人友好，一直以來(lái)與人相處甚是融洽。作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào)，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。