第一篇：？？鎮(zhèn)五學(xué)模式提升教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)成效

**鎮(zhèn)“五學(xué)模式”提升教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)成效

**鎮(zhèn)堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)工程來(lái)抓，采取“五學(xué)模式”，先學(xué)一步、學(xué)深一籌，有針對(duì)性地消除模糊認(rèn)識(shí)和思想障礙，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)。

一、自學(xué)強(qiáng)素質(zhì)，學(xué)以明志。全體黨員干部認(rèn)真制定各自的學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間及工作空閑時(shí)間擠出時(shí)間開(kāi)展自學(xué)，確保每日讀書(shū)學(xué)習(xí)一小時(shí)，學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于貫徹群眾路線、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的系列重要講話精神，深入研讀《論群眾路線—重要論述摘編》、《之江新語(yǔ)》、《干在實(shí)處、走在前列》等重要書(shū)目，記好讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)好心得體會(huì)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，牢記宗旨意識(shí)。

二、領(lǐng)學(xué)濃氛圍，學(xué)以創(chuàng)新。創(chuàng)新開(kāi)展“小班化”住夜值班集中學(xué)機(jī)制，由帶班領(lǐng)導(dǎo)安排學(xué)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容和形式進(jìn)行領(lǐng)學(xué)，督促住夜值班干部落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。學(xué)習(xí)內(nèi)容上突出規(guī)定動(dòng)作和自行選動(dòng)作相結(jié)合，除學(xué)習(xí)規(guī)定書(shū)目外，還安排視頻學(xué)習(xí)，體會(huì)學(xué)習(xí)，典型學(xué)習(xí)等內(nèi)容，采取靈活多樣方式，實(shí)行“人人當(dāng)講師”、“抽簽上講臺(tái)”等學(xué)習(xí)模式，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

三、督學(xué)轉(zhuǎn)作風(fēng)，學(xué)以立德。為了嚴(yán)格規(guī)范學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)，鎮(zhèn)成立整風(fēng)肅紀(jì)督導(dǎo)小組，對(duì)黨員干部執(zhí)行學(xué)習(xí)制度進(jìn)行自學(xué)、集中學(xué)、小組學(xué)、撰寫(xiě)心得體會(huì)、用學(xué)到的知識(shí)指導(dǎo)實(shí)際工作等情況開(kāi)展跟蹤檢查，確保學(xué)習(xí)教育人員、時(shí)間、內(nèi)容和效果落到實(shí)處。做到求知與修身共進(jìn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變黨員干部作風(fēng)。

四、評(píng)學(xué)促實(shí)效，學(xué)以致用。集中開(kāi)展群眾路線、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等講課評(píng)學(xué)活動(dòng)，開(kāi)設(shè)“三分鐘微講壇”，圍繞每次學(xué)教活動(dòng)主題、形式、內(nèi)容、實(shí)效等各方面進(jìn)行多維評(píng)價(jià)。同時(shí)，鎮(zhèn)督導(dǎo)組對(duì)學(xué)習(xí)教育情況進(jìn)行檢查評(píng)估，提出評(píng)估意見(jiàn)，對(duì)學(xué)習(xí)不深入、工作不到位的要督促整改，提升學(xué)習(xí)實(shí)效。

五、考學(xué)重結(jié)果，學(xué)以正風(fēng)。認(rèn)真準(zhǔn)備并開(kāi)展黨的群眾路線應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)問(wèn)答賽。由鎮(zhèn)活動(dòng)辦按照主要學(xué)習(xí)內(nèi)容統(tǒng)一出題，測(cè)試內(nèi)容以黨的群眾路線應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)為主，測(cè)試題型以選擇題、判斷題為主，進(jìn)行閉卷測(cè)試，并適時(shí)把考學(xué)以及考風(fēng)情況進(jìn)行通報(bào)?？紝W(xué)結(jié)果作為黨員先鋒指數(shù)考評(píng)的主要依據(jù)之一。

第二篇：學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成效工作匯報(bào)

自第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)正式啟動(dòng)以來(lái)，安徽省宣城市宣州區(qū)各參學(xué)單位立足自身實(shí)際，緊扣活動(dòng)主題，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，注重走訪效果，突出實(shí)踐特色，著力查找影響和制約發(fā)展的深層次問(wèn)題，相繼推出了一系列便民、利民、惠民舉措，使全區(qū)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)、卓有成效、亮點(diǎn)紛呈。

一、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和靈活性

針對(duì)農(nóng)村黨員分布廣泛、職業(yè)構(gòu)成多樣、文化素質(zhì)參差不齊的現(xiàn)狀，全區(qū)各參學(xué)單位開(kāi)動(dòng)腦筋，采取靈活多樣的形式，為廣大參學(xué)黨員量身訂做了諸多貼近實(shí)際、富有特色的學(xué)習(xí)“套餐”。水陽(yáng)鎮(zhèn)長(zhǎng)溝村舉辦了科學(xué)發(fā)展觀暨現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班，200多名農(nóng)民黨員和群眾接受了黨的最新理論政策和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的最新技術(shù)知識(shí)講座；金壩街道雙鳳村通過(guò)邀請(qǐng)市委黨校知名專家授課的方式，開(kāi)闊了廣大黨員的視野，堅(jiān)定他們學(xué)好科學(xué)發(fā)展觀的信心；鰲峰街道綠錦村大學(xué)生村官陳小慧則利用農(nóng)田水利建設(shè)的間隙，帶領(lǐng)黨員、村干部和群眾用心學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“十七屆四中全會(huì)決定”，活躍了學(xué)習(xí)形式。陽(yáng)德社區(qū)采取快板的形式，把科學(xué)發(fā)展“五字歌”唱遍大街小巷，做到家喻戶曉、人人皆知。與此同時(shí)，黃渡鄉(xiāng)采取主題演講的方式，加深了全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部和黨員對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解與感悟；寒亭鎮(zhèn)獨(dú)辟蹊徑，在外出流動(dòng)黨員中設(shè)立了流動(dòng)黨員qq群，定期上掛學(xué)習(xí)資料、交流學(xué)習(xí)心得、開(kāi)展談心活動(dòng)，確保了全鎮(zhèn)23名在外黨員“離鎮(zhèn)不離黨、流動(dòng)不流學(xué)”。此外，鰲峰街道城南社區(qū)依托萬(wàn)村網(wǎng)頁(yè)這一平臺(tái)，大力宣傳先進(jìn)典型，收到了良好的學(xué)習(xí)效果；貍橋鎮(zhèn)昝村初中黨支部在學(xué)校博客中開(kāi)辟了“學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)”專欄，實(shí)現(xiàn)了教師黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)的互動(dòng)性、共享性。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全區(qū)各參學(xué)單位和廣大黨員普遍開(kāi)展了自學(xué)和集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，并在學(xué)習(xí)內(nèi)容上做到了“三個(gè)結(jié)合”，即把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論與學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會(huì)精神相結(jié)合，與學(xué)習(xí)舍已救人英雄曹軍、模范公務(wù)員周世友等先進(jìn)人物相結(jié)合，與學(xué)習(xí)法律法規(guī)和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)相結(jié)合，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的針對(duì)性、靈活性和實(shí)效性。

二、注重走訪效果，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)內(nèi)容與形式的統(tǒng)一

三、突出實(shí)踐特色，真心為民服務(wù)辦實(shí)事辦好事

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)項(xiàng)目”、“推進(jìn)工業(yè)分區(qū)建設(shè)”、“打造生態(tài)旅游特色區(qū)”等十件大事開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，取得了較好成效。與此同時(shí)，各參學(xué)單位廣泛開(kāi)展了送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。鰲峰街道陽(yáng)德社區(qū)為“三無(wú)”居民汪天寶搭建臨時(shí)住房，聯(lián)系企業(yè)為他上崗就業(yè)，并幫助其解決了小額救助，使困難戶汪天寶生活有一定保障。濟(jì)川街道東橋社區(qū)兩委干部與轄區(qū)8名留守兒童分別結(jié)成對(duì)子，逐一送上書(shū)包和文具，關(guān)心留守兒童學(xué)習(xí)和生活情況，助其健康成長(zhǎng)。西林街道西林社區(qū)、貍橋鎮(zhèn)衛(wèi)東村分別通過(guò)舉辦“唱紅歌、迎國(guó)慶”文藝節(jié)目，極大地豐富了人民群眾精神文化生活。在此基礎(chǔ)上，宣州區(qū)各相關(guān)參學(xué)單位以科學(xué)發(fā)展觀和十七屆四中全會(huì)精神為統(tǒng)領(lǐng)，進(jìn)一步加大村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所（村級(jí)計(jì)生服務(wù)室）建設(shè)力度，年底前有望完成39個(gè)新建、36個(gè)改擴(kuò)建任務(wù)。

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第三篇：Xxx鎮(zhèn)“五學(xué)方式”助推教育實(shí)踐活動(dòng)

Xxx鎮(zhèn)“五學(xué)方式”助推教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)是首要任務(wù)，是搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。只有抓好這一環(huán)節(jié)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，查擺問(wèn)題才會(huì)有的放矢，整改落實(shí)才會(huì)積極自覺(jué)。我鎮(zhèn)以“五學(xué)方式”助推教育實(shí)踐活動(dòng)。

一、集體學(xué)習(xí)?；顒?dòng)開(kāi)始前期至今，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子規(guī)定每周日晚上、周五下午學(xué)習(xí)2小時(shí)、平時(shí)抽時(shí)間不定期組織學(xué)習(xí)，機(jī)關(guān)干部周一、周三晚上集體學(xué)習(xí)規(guī)定的《論群眾路線-重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)-重要論述摘編》、《習(xí)近平關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作指導(dǎo)文件選編》“四本書(shū)”群眾路線相關(guān)講話。在學(xué)習(xí)采取領(lǐng)導(dǎo)班子成員領(lǐng)學(xué)，每學(xué)習(xí)一小結(jié)領(lǐng)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，每學(xué)習(xí)一本書(shū)每位領(lǐng)導(dǎo)撰寫(xiě)1篇心得體會(huì)。黨委書(shū)記對(duì)每位領(lǐng)導(dǎo)心得體會(huì)進(jìn)行審閱，寫(xiě)的深刻有獨(dú)見(jiàn)的組織領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)，對(duì)應(yīng)付差事的進(jìn)行批評(píng)教育，要求重新撰寫(xiě)，直到符合要求。機(jī)關(guān)同志心得體會(huì)由黨委副書(shū)記趙航飛把關(guān)。目前為止，我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子每人撰寫(xiě)心得體會(huì)4篇，機(jī)關(guān)黨員干部每人撰寫(xiě)3篇。

二、現(xiàn)場(chǎng)學(xué)。由于我鎮(zhèn)近年來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，村干部思想觀念落后，發(fā)展思路不明，為了切實(shí)轉(zhuǎn)變鎮(zhèn)村干部思想觀念，大力調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提升服務(wù)群眾能力，深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)組織鎮(zhèn)村干部外出參觀學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)xxx統(tǒng)籌城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，強(qiáng)基礎(chǔ)、抓產(chǎn)業(yè)、活文化的方法建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村；xxx采取群眾門(mén)前“三包”，建立環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督平臺(tái)，月考核季評(píng)比，戶分類、村

收集、鎮(zhèn)轉(zhuǎn)運(yùn)的三種方式建成了環(huán)境衛(wèi)生整治長(zhǎng)效機(jī)制；學(xué)習(xí)xxx發(fā)展城鄉(xiāng)一體化工作的規(guī)劃；xxx黨支帶頭探索，走集體共同致富的發(fā)展模式；學(xué)習(xí)xxx在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，現(xiàn)場(chǎng)親自身體驗(yàn)，相互對(duì)比，發(fā)現(xiàn)我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展還需繼續(xù)努力，城鄉(xiāng)一體化發(fā)展勢(shì)在必行。

三、討論學(xué)。我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子在督查組的監(jiān)督下圍繞“堅(jiān)定理想信念、永葆公仆本色”、“增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)、提升服務(wù)能力”、“努力轉(zhuǎn)變思想觀念、加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整”3個(gè)主題召開(kāi)了專題討論會(huì)，各位領(lǐng)導(dǎo)從各方面結(jié)合自身實(shí)際工作進(jìn)行了積極討論。

四、專題學(xué)。針對(duì)部分領(lǐng)導(dǎo)干部農(nóng)村實(shí)用技術(shù)知識(shí)欠缺，指導(dǎo)實(shí)際工作能力不強(qiáng)的問(wèn)題，我鎮(zhèn)利用遠(yuǎn)程教育組織干部增加對(duì)涉農(nóng)法律法規(guī)政策的學(xué)習(xí)和農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)的學(xué)習(xí)研讀，如土地管理法，蘋(píng)果、核桃栽培技術(shù)等等，使領(lǐng)導(dǎo)干部能真正有能力指導(dǎo)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作，幫助群眾增收，這樣才能真正成為群眾的貼心人和事業(yè)的領(lǐng)路人。黨委書(shū)記為全體黨員干部講黨課，學(xué)習(xí)中把學(xué)習(xí)傳承弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線穿活動(dòng)始終，組織鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨員干部觀看《焦裕祿》、《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》、《永遠(yuǎn)是春天》等10余部影片。

五、分組學(xué)。各位領(lǐng)導(dǎo)組織聯(lián)系點(diǎn)和包片的機(jī)關(guān)干部、村干部在村上進(jìn)行分組學(xué)習(xí)討論。主要學(xué)習(xí)今年中央一號(hào)文件精神；姜鋒書(shū)記《樹(shù)立正確群眾觀》；姜鋒書(shū)記在民豐村座談時(shí)講話）；經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神；xxx2014年工作要點(diǎn)。在學(xué)習(xí)中鎮(zhèn)村干部結(jié)合本村實(shí)際和國(guó)家政策方針以及我縣、鎮(zhèn)上的經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃，討論本村如何調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、并制定了詳細(xì)的發(fā)展規(guī)劃，真正做到學(xué)用結(jié)合。

第四篇：經(jīng)驗(yàn)材料：打造“三個(gè)三”模式 提升文明實(shí)踐新成效

經(jīng)驗(yàn)材料：打造“三個(gè)三”模式

提升文明實(shí)踐新成效

我們堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)、培育時(shí)代新人為目標(biāo)，重抓機(jī)制、強(qiáng)載體、優(yōu)服務(wù)，開(kāi)展更接地氣、更具活力、更有溫度的新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)，打通服務(wù)群眾的“最后一公里”，不斷提高廣大群眾的獲得感。

一、構(gòu)建“三大機(jī)制”，以建章立制提升文明實(shí)踐“常態(tài)長(zhǎng)效”。

街道黨工委高度重視文明實(shí)踐各項(xiàng)工作，建立一系列制度機(jī)制，推動(dòng)文明實(shí)踐常態(tài)化開(kāi)展。建立健全聯(lián)絡(luò)機(jī)制。實(shí)踐所配備專門(mén)聯(lián)絡(luò)員，與各實(shí)踐站、點(diǎn)組建聯(lián)絡(luò)群，形成聯(lián)絡(luò)隊(duì)伍。實(shí)踐所實(shí)時(shí)將最新要求、工作指令發(fā)送至實(shí)踐所、站聯(lián)絡(luò)員。實(shí)踐所、站需充分發(fā)揮上傳下達(dá)的作用，確保工作內(nèi)容傳導(dǎo)全面、快速、準(zhǔn)確。建立健全督查機(jī)制。街道對(duì)各實(shí)踐站點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)情況采取隨機(jī)抽查、專項(xiàng)交叉督查方式，定期或不定期組織相關(guān)人員對(duì)實(shí)踐站點(diǎn)予以及時(shí)跟蹤督查，了解相關(guān)情況，提出解決措施，引導(dǎo)督促基層實(shí)踐組織結(jié)合文明實(shí)踐日歷序時(shí)化、常態(tài)化派送“文化套餐”。建立健全“閉環(huán)”機(jī)制。通過(guò)走訪群眾、觀摩活動(dòng)、明察暗訪等形式了解基層群眾對(duì)于文明實(shí)踐活動(dòng)的參與率、知曉率和滿意率。根據(jù)群眾“評(píng)單”意見(jiàn)及大數(shù)據(jù)線上分析功能，對(duì)實(shí)踐活動(dòng)質(zhì)效等進(jìn)行研判，建立健全以“百姓下單、中心分單、志愿接單、圓夢(mèng)銷單、群眾評(píng)單”“五單”工作的精準(zhǔn)閉環(huán)機(jī)制，推動(dòng)志愿服務(wù)群體“多元”、服務(wù)時(shí)間“常態(tài)”、服務(wù)方式“互動(dòng)”。

二、緊扣“三個(gè)著力”，以特色打造提升活動(dòng)品牌“名聲影響”。

在宣講、實(shí)踐和典型評(píng)選上下功夫，打造具有**特色的文明實(shí)踐活動(dòng)品牌。

著力開(kāi)展多彩宣講。依托理論宣講志愿者“30×50孵化”項(xiàng)目，通過(guò)微宣講、微聊會(huì)、微黨課的形式，每月組織百姓名嘴、理論宣講志愿者深入田間地頭、農(nóng)家小院、企業(yè)車間、機(jī)關(guān)校園進(jìn)行宣講，讓學(xué)習(xí)教育入腦入心。組織開(kāi)展“草根上講臺(tái)

鄉(xiāng)音傳理論”等宣講大賽2場(chǎng)，開(kāi)展各類理論宣講、微宣講100多場(chǎng)。著力開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。在“每月一主題、每周一活動(dòng)”總體推進(jìn)基礎(chǔ)上，采用“小切口、大縱深”，把“微實(shí)踐”作為主要切入點(diǎn)，推進(jìn)服務(wù)群眾精準(zhǔn)化、便捷化、聯(lián)片化。以鄉(xiāng)村振興示范村先進(jìn)村建設(shè)、黨員冬訓(xùn)、我們的節(jié)日等為載體和契機(jī)，組織開(kāi)展“學(xué)習(xí)新思想

喜迎二十大”、“巾幗心向黨

建功新時(shí)代”、“中央一號(hào)文件興鄉(xiāng)村”、“傳承紅色基因

奮進(jìn)時(shí)代征程”、“粽享端午情，共筑同心圓”、“光榮在黨50年

薪火相傳向未來(lái)”、“喜迎二十大

七一心向黨”等文明實(shí)踐活動(dòng)。常態(tài)化開(kāi)設(shè)文明禮儀、文體娛樂(lè)、勞動(dòng)實(shí)踐等“多彩課堂”。著力開(kāi)展道德典型評(píng)選。通過(guò)評(píng)選“美麗庭院”“好婆婆、好媳婦、好妯娌”“星級(jí)文明戶”“文明家庭”“道德模范”“身邊好人”等先進(jìn)典型，用好譚港村的“好人園”、光華村光華小區(qū)的“好人長(zhǎng)廊”宣傳陣地，深化文明家庭建設(shè)。每季度積極組織“海安好人”推薦評(píng)選活動(dòng)，釋放利用“江蘇好人”**示范效應(yīng)。街道上下已形成講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好道德風(fēng)尚。

三、優(yōu)化“三項(xiàng)”服務(wù)，以辛苦指數(shù)提升群眾“幸福指數(shù)”。

堅(jiān)持價(jià)值導(dǎo)向、需求導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向、實(shí)踐導(dǎo)向“四維”發(fā)力，推動(dòng)農(nóng)民全面發(fā)展、農(nóng)村全面進(jìn)步，不斷增強(qiáng)群眾幸福感。做好群眾服務(wù)。

把收集基層發(fā)展不平衡不充分問(wèn)題作為服務(wù)的切入點(diǎn)，*名領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)責(zé)人掛鉤村居、聯(lián)系企業(yè)，帶頭走訪困難戶*家。黨員干部志愿者定期到掛鉤村居、企業(yè)訪民問(wèn)需，高效匹配和服務(wù)群眾需求。做好民生服務(wù)。針對(duì)關(guān)乎民生問(wèn)題加強(qiáng)甄別、篩選，梳理出共性問(wèn)題和個(gè)性問(wèn)題，歷史遺留問(wèn)題和新生問(wèn)題，探索推行研判溝通、聯(lián)動(dòng)服務(wù)、工作保障等三項(xiàng)機(jī)制，著眼徹底解決群眾的急難愁盼問(wèn)題*個(gè)。做好鄉(xiāng)村振興服務(wù)。加強(qiáng)面上工作統(tǒng)籌推進(jìn)，將新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)與鄉(xiāng)村振興工作相結(jié)合，推動(dòng)城鄉(xiāng)同創(chuàng)、全域共創(chuàng)，讓文明實(shí)踐成為鄉(xiāng)村振興最深沉、最持久的力量。今年上半年，開(kāi)展各類服務(wù)鄉(xiāng)村振興志愿活動(dòng)188

次，受眾近萬(wàn)人；為群眾圓夢(mèng)微心愿196條，實(shí)現(xiàn)率達(dá)100%。

下一步，我們將堅(jiān)持貫徹落實(shí)省、市、區(qū)關(guān)于文明實(shí)踐工作部署，著力全面做響做精文明實(shí)踐活動(dòng)品牌，做優(yōu)做深文明實(shí)踐活動(dòng)“五單”模式，做強(qiáng)做大文明實(shí)踐志愿隊(duì)伍，做嚴(yán)做實(shí)督導(dǎo)考核，奮力推動(dòng)文明實(shí)踐不斷邁上新臺(tái)階。

第五篇：提高教育實(shí)踐活動(dòng)成效的著力點(diǎn)

提高教育實(shí)踐活動(dòng)成效的著力點(diǎn)

劉慶斌

第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)正在各地分批次深入展開(kāi)，與第一批活動(dòng)相比，第二批活動(dòng)所涉及的單位和人員范圍更廣、領(lǐng)域更寬、數(shù)量更多，與群眾聯(lián)系更直接、更緊密，涉及的矛盾問(wèn)題更具體、更復(fù)雜，群眾的期望值也更高。如何堅(jiān)持“為民務(wù)實(shí)清廉”的主題不變，堅(jiān)持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求不變，堅(jiān)持反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”的任務(wù)不變，堅(jiān)持從嚴(yán)要求、貫徹整風(fēng)精神不變？如何促進(jìn)黨員干部思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)，讓廣大群眾進(jìn)一步感受到教育實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的新氣象？筆者認(rèn)為，必須著力抓好以下幾個(gè)方面：

一、提高教育實(shí)踐活動(dòng)成效，必須抓好學(xué)習(xí)教育這個(gè)基礎(chǔ)。群眾觀點(diǎn)是黨的根本政治觀點(diǎn)，群眾路線是黨的根本工作路線和工作方法。對(duì)于廣大黨員干部來(lái)說(shuō)，只有深刻理解人民群眾在歷史發(fā)展中的主體地位和決定作用，堅(jiān)信人民群眾是創(chuàng)造歷史的真正動(dòng)力，才能從根本上解決“依靠誰(shuí)”、“為了誰(shuí)”和“我是誰(shuí)”的問(wèn)題，才能培養(yǎng)出對(duì)群眾的深厚感情，才能為群眾動(dòng)真情、辦實(shí)事、解難題。黨員干部中出現(xiàn)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)等“四風(fēng)”問(wèn)題，歸根到底是理想信念出現(xiàn)動(dòng)搖所致。在第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，各級(jí)黨組織和廣大黨員干部必須從一開(kāi)始就抓好學(xué)習(xí)教育，掃清思想弊端，打牢理論根基，這不僅是活動(dòng)的首要環(huán)節(jié)，也是搞好整個(gè)活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)。因此，要把抓好學(xué)習(xí)教育、強(qiáng)化理論武裝作為教育實(shí)踐活動(dòng)的首要任務(wù)，強(qiáng)化群眾觀點(diǎn)、黨章黨紀(jì)黨史等理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題。一方面要按照中央的統(tǒng)一部署和要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)總書(shū)記的系列講話精神和老一輩領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于群眾路線方面的重要論述，進(jìn)一步加深對(duì)開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)重大現(xiàn)實(shí)意義的認(rèn)識(shí)，準(zhǔn)確把握這次活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、總體要求和方法步驟，堅(jiān)決把思想統(tǒng)一到中央和上級(jí)黨委的要求上來(lái)，做到思想上正本清源、認(rèn)識(shí)上深度統(tǒng)一、行動(dòng)上高度自覺(jué)；另一方面要從黨要管黨、從嚴(yán)治黨的高度和提高黨的先進(jìn)性、純潔性的角度，深刻認(rèn)識(shí)黨脫離群眾的極端危險(xiǎn)性，特別是形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的嚴(yán)重危害性，堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，把思想教育、理論學(xué)習(xí)與增強(qiáng)黨性緊密結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真查找思想上的不足、作風(fēng)上的問(wèn)題，主動(dòng)進(jìn)行自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。要通過(guò)學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)廣大黨員干部真正觸動(dòng)靈魂、升華思想，自覺(jué)參與教育實(shí)踐活動(dòng)。要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，切忌浮于表面，不能滿足于開(kāi)幾次會(huì)、聽(tīng)?zhēng)滋谜n、念幾篇材料、抄幾頁(yè)筆記，而應(yīng)保證組織方式靈活多樣、務(wù)實(shí)管用，交流研討深入透徹，讓黨員干部思想上真正有所收獲、有所觸動(dòng)，使馬克思主義群眾觀點(diǎn)深深植根于思想中，為做好教育實(shí)踐活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二、提高教育實(shí)踐活動(dòng)成效，必須抓好領(lǐng)導(dǎo)帶頭這個(gè)關(guān)鍵。打鐵還需自身硬。領(lǐng)導(dǎo)帶頭，是帶動(dòng)廣大黨員群眾的無(wú)聲力量，是我們黨的重要領(lǐng)導(dǎo)方法。黨的十八大以來(lái)，中央政治局帶頭抓改進(jìn)作風(fēng)，各地各部門(mén)積極跟進(jìn)，“八項(xiàng)規(guī)定”全面貫徹，黨風(fēng)政風(fēng)明顯改進(jìn)，社會(huì)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)。這充分表明，只要領(lǐng)導(dǎo)干部時(shí)時(shí)處處以身作則，就能上行下效、產(chǎn)生強(qiáng)大示范效應(yīng)，全黨就會(huì)擁有改進(jìn)作風(fēng)的強(qiáng)大力量，教育實(shí)踐活動(dòng)就能取得實(shí)效。第一批教育實(shí)踐活動(dòng)之所以取得成功，一個(gè)最基本的經(jīng)驗(yàn)就是領(lǐng)導(dǎo)帶著干、領(lǐng)導(dǎo)帶著改。“己身不正，焉能正人”。只有領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加學(xué)習(xí)，帶頭深入群眾，帶頭查擺問(wèn)題，帶頭抓好整改，才能形成“一級(jí)做給一級(jí)看”的正效應(yīng)，才能釋放上行下效的正能量。因此，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部

1不僅要有思想認(rèn)識(shí)的高度，更要有抓制度落實(shí)的力度；不僅要帶頭改作風(fēng)，更要主動(dòng)抓作風(fēng)；不僅要以身作則、率先垂范，更要履行職責(zé)，抓好班子、帶好隊(duì)伍。

領(lǐng)導(dǎo)干部的一言一行、一舉一動(dòng)，群眾看得最清楚、最仔細(xì)，對(duì)群眾的影響也最直接、最真切。上行下效、上率下行。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，就是要從自身做起，要求別人做到的自己首先要做到，要求別人不做的自己絕對(duì)不做。身教勝于言傳，表態(tài)不能代替表率。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，關(guān)鍵是一級(jí)做給一級(jí)看，一級(jí)帶著一級(jí)干，一級(jí)領(lǐng)著一級(jí)改。只有領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，教育才有說(shuō)服力，制度才有威懾力，活動(dòng)才有生命力。因此，在第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要以身作則，帶頭踐行群眾路線，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用；帶頭聯(lián)系群眾、換位思考，傾聽(tīng)群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦；帶頭改進(jìn)作風(fēng)，深入查找在思想、工作、生活等方面存在的突出問(wèn)題，敢于觸及靈魂，敢于正視問(wèn)題；帶頭清正廉潔，用黨紀(jì)國(guó)法嚴(yán)格約束自己，始終堅(jiān)守信念防線、道德防線、法紀(jì)防線，推動(dòng)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)取得讓群眾看得見(jiàn)、摸得著、感受得到的成效。

三、提高教育實(shí)踐活動(dòng)成效，必須抓好解決問(wèn)題這個(gè)重點(diǎn)。開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的基本任務(wù)，就是集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題。總書(shū)記講：“市縣領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部和基層單位同人民群眾的聯(lián)系更直接，其不良作風(fēng)更直接損害群眾利益、傷害群眾感情。必須著力解決發(fā)生在群眾身邊的腐敗問(wèn)題，認(rèn)真解決損害群眾利益的各類問(wèn)題，切實(shí)維護(hù)人民群眾合法權(quán)益?！苯鉀Q突出問(wèn)題是開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的鮮明特點(diǎn)。教育實(shí)踐活動(dòng)能不能取得實(shí)效，都要靠問(wèn)題整改來(lái)體現(xiàn)，只有問(wèn)題整改落實(shí)到位，才能交出合格答卷。

解決問(wèn)題首先要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，問(wèn)題發(fā)現(xiàn)不了或者找不準(zhǔn)，就無(wú)法做到有的放矢、對(duì)癥下藥?！爸苏咧?，自知者明”。黨員干部要有自我解剖的勇氣，放下身段、拋開(kāi)面子，真正把自己擺進(jìn)去，對(duì)自身在思想觀念、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、廉潔自律等方面存在的突出問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真查擺，真正把“病癥”找出來(lái)，把“病根”弄明白，絕不能有觀看心態(tài)和過(guò)關(guān)思想。群眾的眼睛最雪亮，基層黨員干部在作風(fēng)方面存在哪些突出問(wèn)題，群眾感受最深刻、心里最清楚，自己“家門(mén)口”哪些問(wèn)題是不正之風(fēng)，群眾也最有發(fā)言權(quán)。要堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，通過(guò)簡(jiǎn)便易行的措施和辦法，讓群眾愿意提、放心提、真心提，唯有如此才能真正找準(zhǔn)存在的突出問(wèn)題。上級(jí)黨組織也要結(jié)合工作考核、干部考察和群眾信訪等，有針對(duì)性地指出黨員干部在作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，并作為重點(diǎn)問(wèn)題認(rèn)真督促整改。當(dāng)前，要緊緊抓住基層群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、群眾深惡痛絕的要害問(wèn)題和損害黨群干群關(guān)系的作風(fēng)問(wèn)題，以堅(jiān)強(qiáng)的決心、鐵的紀(jì)律集中開(kāi)展整治，以踏石留印、抓鐵有痕的精神切實(shí)抓緊抓好。要明確問(wèn)題解決的時(shí)限目標(biāo)、責(zé)任主體，能解決的要馬上解決，不能馬上解決的要想辦法盡快解決，真正抓一件成一件、積小勝為大勝。總書(shū)記在十八屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)指出，長(zhǎng)期實(shí)踐告訴我們，作風(fēng)問(wèn)題具有頑固性、反復(fù)性，抓一抓會(huì)好轉(zhuǎn)，松一松會(huì)反彈，而且有的會(huì)變本加厲。我們要清醒地認(rèn)識(shí)到，脫離群眾的種種問(wèn)題，特別是形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，不可能一蹴而就，畢其功于一役，必須要有打攻堅(jiān)戰(zhàn)的決心和持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備，要有與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新和持續(xù)管用的機(jī)制，確保教育實(shí)踐活動(dòng)的質(zhì)量。要廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)和建議，自覺(jué)接受群眾評(píng)議和社會(huì)監(jiān)督，切忌“自說(shuō)自話、自彈自唱”。要把群眾評(píng)判作為最根本的標(biāo)尺，對(duì)容易反彈的問(wèn)題和群眾不滿意的地方，要找準(zhǔn)要害、即知即改，堅(jiān)決防止不良風(fēng)氣的反彈和回潮，以看得見(jiàn)、摸得著的變化取信于民

四、提高教育實(shí)踐活動(dòng)成效，必須抓好制度建設(shè)這個(gè)根本。建章立制是改進(jìn)作風(fēng)、掃除“四風(fēng)”的重要保障，也是建立作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的重要載體。一些黨員干部之所以存在形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題，其主要原因就是沒(méi)有嚴(yán)格有效的制度，有的雖有制度但形同虛設(shè)，沒(méi)有落到實(shí)處。整治“四風(fēng)”的核心，就是要抓好制度建設(shè)，扎緊制度籬笆，把權(quán)力牢牢地關(guān)進(jìn)籠子里。對(duì)此，在制定完善制度工作中，要突出抓

好兩個(gè)方面：一是要解決制度標(biāo)準(zhǔn)不清、界限不明、剛性不足的問(wèn)題，盡量細(xì)化量化，簡(jiǎn)便易行，切實(shí)防止“牛欄關(guān)貓、來(lái)去自由”；二是要解決制度執(zhí)行不力的問(wèn)題，令出必行，對(duì)違反制度的人和事要堅(jiān)決嚴(yán)肅查處，強(qiáng)化責(zé)任追究，著力克服制度“稻草人”現(xiàn)象。在第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，各級(jí)黨組織都要對(duì)已有相關(guān)制度進(jìn)行梳理，經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效、群眾認(rèn)可的制度，要予以重申，繼續(xù)堅(jiān)持，形成剛性約束；不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求的制度，該修改完善的要修改完善，該廢止的要廢止，該制定新的要制定新的，確保制度的針對(duì)性、操作性和指導(dǎo)性。

對(duì)廣大黨員干部來(lái)說(shuō)，用制度管權(quán)管事管人，核心是嚴(yán)格遵守制度。制度一經(jīng)形成，就要嚴(yán)格遵守，使制度真正成為硬約束。一方面，要提高制度的嚴(yán)肅性、權(quán)威性，把制度執(zhí)行放到與制度建設(shè)同等重要的位置，做到令行禁止、不搞例外，嚴(yán)肅查處違反制度、規(guī)避制度的各種行為，決不允許打擦邊球、搞變通，確保制度有效落實(shí)。另一方面，要加強(qiáng)對(duì)黨員干部的宗旨教育、責(zé)任教育和警示教育，通過(guò)建立公開(kāi)承諾、聯(lián)系群眾、崇尚節(jié)約、考核評(píng)價(jià)、監(jiān)督管理等約束措施，使制度真正內(nèi)化為黨員干部的自覺(jué)行動(dòng)。

五、提高教育實(shí)踐活動(dòng)成效，必須抓好檢查督導(dǎo)這個(gè)手段。加強(qiáng)檢查督導(dǎo)是確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效的重要保證，也是堅(jiān)決掃除“四風(fēng)”的重要手段。防止走過(guò)場(chǎng)、搞形式主義的最好辦法，就是加強(qiáng)檢查督導(dǎo)。要堅(jiān)持明查與暗訪相結(jié)合、重點(diǎn)抽查與“拉網(wǎng)式”檢查相結(jié)合、請(qǐng)上來(lái)查與走下去查相結(jié)合，通過(guò)明察暗訪、日常督導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，曝光反面典型，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。要抓住關(guān)鍵，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)對(duì)象、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)領(lǐng)域的檢查督導(dǎo)，尤其要抓好對(duì)“一把手”的督導(dǎo)。要多到一線、多到基層了解情況，近距離進(jìn)行檢查督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題直接指出，該提醒的要當(dāng)面提醒，該糾正的要責(zé)成及時(shí)糾正，確保檢查督導(dǎo)不漏項(xiàng)、不留死角。要進(jìn)一步拓寬監(jiān)督渠道，把專門(mén)監(jiān)督與群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，尤其要讓群眾監(jiān)督活動(dòng)開(kāi)展，防止活動(dòng)中出現(xiàn)改弦易轍，防止臺(tái)上臺(tái)下“兩個(gè)樣”、發(fā)言行動(dòng)“兩張皮”的情況，嚴(yán)肅教育實(shí)踐活動(dòng)的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和群眾紀(jì)律。要不斷創(chuàng)新監(jiān)督方式，完善監(jiān)督機(jī)制，真正形成多層次、全方位的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)提高教育實(shí)踐活動(dòng)的成效。

作者單位：山東省青州市委黨校

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