第一篇：個人陳述精簡

自述本人的專業(yè)學(xué)習(xí)情況、學(xué)術(shù)背景、在所申請的專業(yè)曾經(jīng)做過的科研工作、個人學(xué)術(shù)研究興趣，以及攻讀研究生階段的學(xué)習(xí)和研究計劃，研究生畢業(yè)后的就業(yè)目標等，字數(shù)1000字左右。個人陳述應(yīng)由考生本人獨立完成。

我是電子科技大學(xué)2007級固體電子工程專業(yè)的本科生。中國科學(xué)院物理研究所向來以嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度和豐碩的科研成果而為人稱道，我一直向往著能夠進入這里學(xué)習(xí)。

我的課程設(shè)置是前兩年為公共基礎(chǔ)課，大三學(xué)習(xí)專業(yè)課?；A(chǔ)課主要包括數(shù)學(xué)，英語，物理，電路，計算機原理及語言編程等幾類。主要專業(yè)課有量子力學(xué)、固體物理、半導(dǎo)體物理、磁性物理、電介質(zhì)物理、電子材料、真空物理與薄膜技術(shù)、材料分析等。主要實驗包括大物實驗、電子實驗、半導(dǎo)體實驗、磁控濺射和真空蒸發(fā)鍍膜、SEM和XRD實驗、電裝實習(xí)和金工實習(xí)等。三年來我一直在專業(yè)名列前茅，大一大二連續(xù)兩年獲得人民一等獎學(xué)金，大三獲得“微固之星”稱號，學(xué)年成績排名專業(yè)第一。

目前我在謝建良老師的指導(dǎo)下進行低維鐵磁性材料的旋磁特性研究。這使我對科研工作有了整體的認識和把握，學(xué)到了如何進行文獻資料的搜索和提煉，明白了團隊合作的重要性，鍛煉了與人合作交流的能力。我還喜歡根據(jù)自己的興趣同時結(jié)合老師上課提出的一些問題進行思考和研究，比如完成“MOD法制備YBCO高溫超導(dǎo)薄膜”的開題報告并上臺演講PPT，大學(xué)物理中一些問題的C語言解決方法，對于太陽能電池的研究和提升轉(zhuǎn)換效率的思考和分子器件的應(yīng)用研究等。此外，我還通過選修課和競賽活動提升自己的能力，如學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)制圖和電路軟件如AutoCAD、Protel、Multisim等，參加數(shù)學(xué)競賽、全國大學(xué)生英語競賽和數(shù)學(xué)建模競賽。尤其是數(shù)學(xué)建模，雖未獲獎，但這段經(jīng)歷不僅培養(yǎng)了我用模型的觀點看問題，用最優(yōu)化的方法解決問題的習(xí)慣，讓我掌握了MATLAB和LINDO的編程方法，更重要的是讓我體會到了團隊協(xié)作和交流的重要性，其間的迷茫、痛苦、爭執(zhí)、歡笑讓我至今難忘。

我對納米科學(xué)比較感興趣，尤其是納米器件的制備和應(yīng)用，所以我打算申請該方向的碩博連讀名額。攻讀研究生階段，我會重點培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題和運用創(chuàng)新思維解決問題的能力，在掌握好基礎(chǔ)課程的同時關(guān)注前沿信息，積極參與導(dǎo)師課題組的工作，及時與導(dǎo)師交流自己的想法，通過大量資料查閱和實驗展開工作。

實驗經(jīng)歷多，動手能力強，本科課程涵蓋知識面廣，基礎(chǔ)知識扎實，具備快速接受新知識并熟練運用的能力是我的最大優(yōu)勢。如果有幸能夠進入中科院物理所學(xué)習(xí)，我將在整個學(xué)習(xí)階段繼續(xù)保持對學(xué)習(xí)的熱情，扎實掌握理論知識，注重理論與實踐相結(jié)合。在此，我鄭重申請中國科學(xué)院物理研究所碩博連讀名額。

第二篇：個人陳述

個人陳述

一、學(xué)術(shù)背景

（一）學(xué)院學(xué)術(shù)氛圍濃厚

本人所在的中南大學(xué)公共管理學(xué)院學(xué)術(shù)氛圍濃厚，學(xué)院常常舉辦各種學(xué)術(shù)活動，例如曾邀請到俞可平、朱光磊、陳振明、馬駿、竺乾威等著名學(xué)者來到學(xué)院進行學(xué)術(shù)交流。學(xué)院還為院里的老師和學(xué)生討論提供了常規(guī)的“公行天下”學(xué)術(shù)沙龍平臺，參與其中的人可以就主題自由發(fā)言。在參加講座與沙龍活動的過程中，本人無形之中受到了熏陶并得到了成長。

（二）學(xué)院老師積極引導(dǎo)

學(xué)院老師以其豐富淵博的知識、多種多樣的教學(xué)方式積極引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)與思考。一方面，在老師們的講解下，我對公共行政發(fā)展的歷程、中外公共行政的相關(guān)思想與理論有了總體的了解。另一方面，老師們在課堂上理論聯(lián)系實際，引導(dǎo)我們關(guān)注社會現(xiàn)實，通過辯論、自由發(fā)言等形式，鼓勵我們獨立思考與表達。受其影響，我對社會事件、政府政策等更加關(guān)注，并學(xué)會漸漸地從行政管理專業(yè)視角看待與思考問題。

（三）專業(yè)書籍閱讀

在大

一、大二期間，專業(yè)學(xué)術(shù)論著來我來說顯得晦澀，我便通過豆瓣讀書平臺選擇一些社科書籍閱讀，例如與心理學(xué)有關(guān)的《天才在左，瘋子在右》、《影響力》，評述政治現(xiàn)象的《送你一顆子彈》、《民主的細節(jié)》、《觀念的水位》，講述文革往事的《一百個人的十年》、《牛鬼蛇神錄》等。在閱讀了《影響力》一書后，我寫的讀后感被評為學(xué)校2014年寒假征文讀書類二等獎。這些書籍潛移默化地影響著我，激發(fā)著我對社會科學(xué)的興趣，為大三期間集中閱讀專著奠定基礎(chǔ)。

在大

一、大二的學(xué)習(xí)與奠基下，大三我集中閱讀了一些專業(yè)著作和書籍。例如《行政學(xué)研究》、《政治與行政》、《改革政府》、《新公共服務(wù)》、《論自由》、《功利主義》、《學(xué)術(shù)與政治》、《通過奴役之路》、《以自由看待發(fā)展》等。專業(yè)書籍的閱讀讓我更加深入對政府、社會、行政、政治、自由、民主等行政管理專業(yè)核心詞的了解，對自己專業(yè)的認同感、歸屬感漸漸增強。

二、科研經(jīng)歷

在科研學(xué)術(shù)研究方面，我積極參與到學(xué)院組織的“五高杯”課題立項活動中，具體情況如下： 1、2013-2014學(xué)年：xxxxxxx 2、2014-2105學(xué)年：xxxxxxx 雖然項目級別性質(zhì)不高，但是在參與過程中，我了解了課題研究的流程、課題相關(guān)的社會問題的情況，最重要的是漸漸地真正明白課題研究應(yīng)起源于對生活現(xiàn)實的關(guān)注與思考。

三、社會實踐經(jīng)歷

1、實習(xí)經(jīng)歷：xxxx

2、課外兼職經(jīng)歷：xxxx

3、志愿服務(wù)經(jīng)歷：xxxx

四、獲獎情況 1、2012-2013學(xué)年 ：xxxxx 2、2013-2014學(xué)年 ：xxxxx

五、研究生規(guī)劃

研究生期間，除了要認真學(xué)習(xí)學(xué)校專業(yè)課程，其他學(xué)習(xí)或研究計劃如下：

1、深入了解有關(guān)“自由”的思想，歸納總結(jié)不同學(xué)者對“自由”這一抽象概念的論證方法、論證結(jié)論等。大三期間由于閱讀了xxxxx，對“自由”這一概念有了新的認識。本人將利用研究生階段著重擴充這方面的知識。具體實現(xiàn)方式如下：

（1）閱讀本科期間還未來得及閱讀的專業(yè)書籍，例如羅爾斯的《正義論》、托克維爾的《論美國的民主》等，從中吸納作者們關(guān)于自由的觀點；

（2）積極與導(dǎo)師、同學(xué)交流溝通，從討論中獲得新的啟發(fā)

2、研究xxxxx。初步研究計劃如下：xxxxxxx

3、繼續(xù)提升自己的英語水平，特別是聽力與口語，便于接收最新的思想動態(tài)。

以上是本人關(guān)于申請到xxxxx進行夏令營、研究生階段學(xué)習(xí)深造的個人陳述。在此，我很真誠地希望貴學(xué)院能接受我的申請！

感謝老師在百忙之中閱讀我的個人陳述。

申請人：xxxxxx 聯(lián)系方式：xxxxxxx

第三篇：個人陳述

尊敬的老師

您好！我叫劉進順，生于1996年10月莊浪縣柳梁鄉(xiāng)下岔村一個貧窮的農(nóng)民家庭。雖然自幼家境貧寒，但我勤奮好學(xué)，勵志要走出這個落后的村莊，走向文明發(fā)達的城市世界。

2012年9月我以優(yōu)異的成績考入莊浪縣紫荊中學(xué)，這是我們縣第二所重點高中學(xué)校。在校學(xué)習(xí)期間我依舊奮發(fā)圖強，積極上進，在學(xué)習(xí)上一直是年級優(yōu)秀學(xué)生里的先鋒；在實踐活動上，我擔(dān)任了班長一職；在高中的三年里，我榮獲了校級優(yōu)秀學(xué)生的稱號，優(yōu)秀班干部的榮譽；也獲得平?jīng)鍪薪逃诸C發(fā)的平?jīng)鍪凶晕绎w翔，勵志成長優(yōu)秀學(xué)生的榮譽證書；莊浪縣縣委宣傳部頒發(fā)的莊浪縣第四屆校園文明之星榮譽證書。這些經(jīng)歷使優(yōu)秀變成了一種習(xí)慣陪伴著我成長成才，使我有一種集體意識和為集體服務(wù)的責(zé)任意識，也鍛煉了我組織校園活動的能力。

關(guān)于我的個人特長，我很誠懇的說并沒有什么特別突出的地方，只是有一點我非?？隙?，我喜歡讀書，鉆研科學(xué)問題，我覺得讀書是一種快樂，它不僅激勵著我不斷上進，也豐富了我的精神世界；而對科學(xué)問題的思考和解決則是一種刺激，我喜歡這種刺激。因此我對自己將來從事的職業(yè)有了這樣的設(shè)想：我希望能夠在關(guān)乎國家前途與命運的重點行業(yè)從事科研工作，這不僅是為我的興趣愛好，也是因為我有一種國家意識，想用我畢生的努力為國家的發(fā)展做出貢獻。

而貴校所設(shè)的專業(yè)正符合我的追求，因此我強烈希望能夠成為其中的一員，并通過我的努力成為一個優(yōu)秀的學(xué)子。為我國軍事的強大和國防的安全，做出我的貢獻！非常感謝您在百忙之中能夠看我的個人陳述。

此致

敬禮

自薦人：劉進順

2015年4月22日

第四篇：個人陳述

我叫xxx，中共黨員，目前就讀于xxxx大學(xué)xxxx學(xué)院。我想申請貴校機械系的機械設(shè)計及理論專業(yè)的免試研究生資格。

我雖為女生，卻從小就在爸爸修理農(nóng)用機器和家庭電器時給他打下手，漸漸地我對機械產(chǎn)生了興趣，所以在填報高考志愿時，我毫不猶豫地選擇了機械工程專業(yè)作為我人生的專業(yè)。

本科就讀于xxxx大學(xué)機械工程及自動化專業(yè)。三年來，我的學(xué)習(xí)成績一直排在專業(yè)第一（專業(yè)總?cè)藬?shù)55），入學(xué)至今獲得校滾動獎學(xué)金一等獎6次（一等獎名額占專業(yè)人數(shù)的5%）、四方文化獎學(xué)金、周昭常獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金，并獲得“校三好學(xué)生”稱號，這些是對我學(xué)習(xí)成績的肯定及鼓勵。

在學(xué)科競賽方面，我曾獲第五屆“高教杯”全國大學(xué)生先進成圖技術(shù)及產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽尺規(guī)二等獎，第六屆“高教杯”全國大學(xué)生先進成圖技術(shù)及產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽尺規(guī)一等獎、個人全能二等獎、團隊二等獎（在團隊中擔(dān)任隊長）。此外，我還獲得過xxxx大學(xué)校節(jié)能減排大賽二等獎，在校級創(chuàng)新實踐科研項目中擔(dān)任主持人。在這些學(xué)科競賽中，我學(xué)會如何靈活應(yīng)用了CAXA繪圖、Solidworks、Pro-e三維建模等軟件。除了收獲學(xué)科技能外，我更是獲得了團隊合作能力和一份深厚的友誼。

在學(xué)習(xí)之余，我還積極主動擔(dān)任班級學(xué)生干部，新生班主任助理等職務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，曾獲“校優(yōu)秀社會工作者”、“院優(yōu)秀學(xué)生干部”、“院十佳青年”稱號。

大學(xué)三年，在學(xué)習(xí)與實踐的過程中，我養(yǎng)成了認真的生活態(tài)度、嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度、負責(zé)的工作態(tài)度，很希望獲得貴校的推薦免試研究生資格，進入貴校機械設(shè)計及理論專業(yè)學(xué)習(xí)，真誠的希望老師考慮并審核我。如果我有幸獲得貴校研究生資格，在研究生階段我會腳踏實地地做好學(xué)習(xí)和科研，不負貴校給予我的這一珍貴的資格。

第五篇：個人陳述

個人陳述

我，xx，出生于xxx6年x月x日。xx年x月，我畢業(yè)于xx學(xué)院。同年8月，我開始參加工作，就職于xxx，先后擔(dān)任業(yè)務(wù)員、業(yè)務(wù)部副經(jīng)理、業(yè)務(wù)部經(jīng)理和副總經(jīng)理。在擔(dān)任業(yè)務(wù)員期間，我的主要工作內(nèi)容是協(xié)助部門主管進行海外市場的維護和開發(fā)；執(zhí)行客戶訂單，跟蹤訂單完成情況；協(xié)助部門經(jīng)理完成公司其他任務(wù)。由于我工作認真、努力，公司于1992年1月任命我為業(yè)務(wù)部副經(jīng)理，主要負責(zé)協(xié)助業(yè)務(wù)部經(jīng)理完成部門日常行政管理，統(tǒng)計家電產(chǎn)品進出口總量，并嚴格監(jiān)督家電產(chǎn)品的質(zhì)量、避免因質(zhì)量問題產(chǎn)生的合同糾紛。1998年1月，我升任業(yè)務(wù)部經(jīng)理，負責(zé)業(yè)務(wù)部的整體運營和管理。具體來講，我的職責(zé)是：根據(jù)公司的發(fā)展戰(zhàn)略，制定業(yè)務(wù)部工作計劃；掌握市場發(fā)展動態(tài)、了解顧客對于家電產(chǎn)品的需求，科學(xué)引進新產(chǎn)品；負責(zé)審核業(yè)務(wù)部各項費用和支出；制定部門各項工作規(guī)范、工作指導(dǎo)及員工崗位手冊。2002年1月，我升任副總經(jīng)理，負責(zé)參與制定全公司的發(fā)展戰(zhàn)略，對主要業(yè)務(wù)進行拓展，主持公司日常管理等。通過我的努力工作，中國家用電器進出口公司取得了長足發(fā)展，我的工作得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的一致認可。2007年10月，為了更好的職業(yè)發(fā)展，我離開了xxxx。從1988年8月至2007年10月，我從xxx共取得個人稅后收入約人民幣xx萬元，相關(guān)稅費已由公司代扣代繳。

2007年11月，我加入xxx公司，出任總經(jīng)理。我的工作職責(zé)是：制定公司的經(jīng)營戰(zhàn)略、經(jīng)營目標以及中長期經(jīng)營規(guī)劃；發(fā)展、維護和協(xié)調(diào)各種業(yè)務(wù)合作關(guān)系，指導(dǎo)業(yè)務(wù)團隊開拓市場；對公司重大的生產(chǎn)、融資等經(jīng)營活動提供建議和決策支持，參與風(fēng)險評估、跟蹤和控制；負責(zé)各部門經(jīng)理的工作布置、指導(dǎo)、檢查監(jiān)督、評價和考核管理等工作。從2007年11月至今，我從xxx有限公司共取得個人稅后收入約人民幣xxx萬元，相關(guān)稅費已由公司代扣代繳。

2002年2月，我出資人民幣xxx元購買了位于北京市xxxxx的房產(chǎn)。其中，人民幣xxxx元為銀行貸款，該筆貸款已于2005年7月還清。購房首付和貸款還款均來源于我收入累積所得。該房產(chǎn)置于我妻子xxx名下，屬于我們夫妻共同所有。

特此陳述。

陳述人：

日期：2013年2月5日