第一篇：婁底小學(xué)師德主題教育月活動學(xué)習(xí)階段總結(jié)

婁底小學(xué)師德主題教育月活動學(xué)習(xí)階段總結(jié)

鎮(zhèn)中心學(xué)校召開2010年師德教育月動員大會后，我校就迅速開展了師德主題教育月活動、進(jìn)入學(xué)習(xí)階段以來，我校提早動手在11月29日就整理打印了相關(guān)學(xué)習(xí)材料，并整訂及時(shí)發(fā)放到各位教師手中，并采取集中學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)兩種方式。下面就我校學(xué)習(xí)階段情況總結(jié)如下：

1、學(xué)習(xí)時(shí)間：12月1日——12月7日

2、學(xué)習(xí)要求：學(xué)校制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，編印學(xué)習(xí)資料，采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，組織教職工深入細(xì)致地學(xué)習(xí)研討，記好學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會，開展學(xué)習(xí)交流，確保學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)內(nèi)容如下：

一、馬穩(wěn)庚同志在2010年師德主題教育月活動動員大會上的講話關(guān)于

二、“三平”精神的相關(guān)論述；

三、十七屆五中全會精神；《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》；全國教育工作會議精神(2010年7月)；教育部新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》；

四、《未成年人保護(hù)法》；教育部印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》；

五、河南省人民政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為推進(jìn)素質(zhì)教育的意見》；《河南省公務(wù)員工作紀(jì)律十條禁令》；《靈寶市教育體育局加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)十條規(guī)定》；

六、當(dāng)代雷鋒精神傳人郭明義及我省孫陽吉、王生英、孫晨、沈蘇玲等先進(jìn)教師的事跡。

通過這幾天的學(xué)習(xí)，我校教師的學(xué)習(xí)筆記均達(dá)到3000字以上，校長強(qiáng)舉民的學(xué)習(xí)筆記達(dá)5000余字，李金固校長的學(xué)習(xí)心得緊扣學(xué)習(xí)主

題分析到位。通過這次學(xué)習(xí)，使全體教師明確了這次活動的主題的意義，在思想上有了很大提高，老師們紛紛表示，要將“三平精神”與師德師風(fēng)緊密結(jié)合起來，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及相關(guān)政策法規(guī)為依據(jù)，不斷提高自身依法執(zhí)教的意識，規(guī)范依法執(zhí)教的行為，塑造敬業(yè)愛生的良好行為規(guī)范。我校將通過以學(xué)習(xí)提高人，以制度規(guī)范人，以人格凝聚人，以關(guān)愛感召人，以文化浸潤人，以活動感染人等多種舉措，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，保證這一活動的順利開展，努力營造和諧、求新、求精、求實(shí)的良好育人環(huán)境。

陽平鎮(zhèn)婁底小學(xué)2010、12、7

第二篇：婁底小學(xué)師德主題教育月活動學(xué)習(xí)階段總結(jié)

婁底小學(xué)師德主題教育月活動學(xué)習(xí)階段總結(jié)

鎮(zhèn)中心學(xué)校召開2010年師德教育月動員大會后，我校就迅速開展了師德主題教育月活動、進(jìn)入學(xué)習(xí)階段以來，我校提早動手在11月29日就整理打印了相關(guān)學(xué)習(xí)材料，并整訂及時(shí)發(fā)放到各位教師手中，并采取集中學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)兩種方式。下面就我校學(xué)習(xí)階段情況總結(jié)如下：

1、學(xué)習(xí)時(shí)間：12月1日——12月7日

2、學(xué)習(xí)要求：學(xué)校制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，編印學(xué)習(xí)資料，采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，組織教職工深入細(xì)致地學(xué)習(xí)研討，記好學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會，開展學(xué)習(xí)交流，確保學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)內(nèi)容如下：

一、馬穩(wěn)庚同志在2010年師德主題教育月活動動員大會上的講話關(guān)于

二、“三平”精神的相關(guān)論述； 三、十七屆五中全會精神；《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》；全國教育工作會議精神(2010年7月)；教育部新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》；

四、《未成年人保護(hù)法》；教育部印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》；

五、河南省人民政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為推進(jìn)素質(zhì)教育的意見》；《河南省公務(wù)員工作紀(jì)律十條禁令》；《靈寶市教育體育局加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)十條規(guī)定》；

六、當(dāng)代雷鋒精神傳人郭明義及我省孫陽吉、王生英、孫晨、沈蘇玲等先進(jìn)教師的事跡。

通過這幾天的學(xué)習(xí)，我校教師的學(xué)習(xí)筆記均達(dá)到3000字以上，校長強(qiáng)舉民的學(xué)習(xí)筆記達(dá)5000余字，李金固校長的學(xué)習(xí)心得緊扣學(xué)習(xí)主題分析到位。通過這次學(xué)習(xí)，使全體教師明確了這次活動的主題的意義，在思想上有了很大提高，老師們紛紛表示，要將“三平精神”與師德師風(fēng)緊密結(jié)合起來，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及相關(guān)政策法規(guī)為依據(jù)，不斷提高自身依法執(zhí)教的意識，規(guī)范依法執(zhí)教的行為，塑造敬業(yè)愛生的良好行為規(guī)范。我校將通過以學(xué)習(xí)提高人，以制度規(guī)范人，以人格凝聚人，以關(guān)愛感召人，以文化浸潤人，以活動感染人等多種舉措，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，保證這一活動的順利開展，努力營造和諧、求新、求精、求實(shí)的良好育人環(huán)境。

陽平鎮(zhèn)婁底小學(xué) 2010、12、7

第三篇：師德主題教育月活動總結(jié)

師德主題教育月活動總結(jié)

作者：張竹紅 來源：靈寶市尹莊鎮(zhèn)澗西小學(xué) 點(diǎn)擊：68次 評論：0條

-為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師職業(yè)道德建設(shè)，提高思想素質(zhì)，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感，本月，為認(rèn)真貫徹落實(shí)市教體局和鎮(zhèn)中心校有關(guān)精神，我校大力開展了師德主題教育月活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、基本成效

1、為使活動扎實(shí)有效開展，學(xué)校成立了以紀(jì)校長為組長，張主任為副組長，三位教師為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動方案，落實(shí)督查各階段活動的開展情況。

2、大力宣傳營造主題教育月活動的氛圍，11月25日下午及時(shí)召開動員會，校長傳達(dá)上級文件和貫徹學(xué)?；顒臃桨福敬位顒訉?shí)行“分段負(fù)責(zé)制”，明確各階段責(zé)任人、目標(biāo)和任務(wù)。

3、本次活動學(xué)校出黑板報(bào)2次，計(jì)2塊。懸掛大橫額一副，書寫小標(biāo)語4條，辦學(xué)習(xí)園地一處。

4、學(xué)習(xí)階段采用集體學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，全校教師集中學(xué)習(xí)4次，分散學(xué)習(xí)3次，共學(xué)習(xí)“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”等文件13篇，每位教師記學(xué)習(xí)筆記25頁，計(jì)6000字左右，全校合計(jì)記學(xué)習(xí)筆記54000字，撰寫學(xué)習(xí)心得體會9篇，字?jǐn)?shù)6300字。

5、全體教師通過學(xué)習(xí)，提升了關(guān)愛學(xué)生層次，拉近了師生之間的情感，12月8日舉行了“親情幫扶手拉手”活動，全體教師購買了：筆記本、橡皮、圓珠筆、修改液等學(xué)習(xí)用品贈與被幫扶的9名學(xué)生，蘭水娥老師為學(xué)生送棉衣一件，紀(jì)校長給學(xué)生送棉鞋一雙，活動收到了良好的效果。

6、在查擺整改階段，向?qū)W生發(fā)師德問卷32份，向?qū)W生家長發(fā)放征求意見表32份，學(xué)校及時(shí)進(jìn)行了反饋匯總。

7、全體教師根據(jù)自己的工作實(shí)際，深刻進(jìn)行了剖析，學(xué)校于12月16日召開了民主生活會，在會上全體教師人人進(jìn)行了批評與自我批評，事后，教師人人撰寫了整改方案。

8、有創(chuàng)意地進(jìn)行了一次“我最喜愛的老師”學(xué)生征文比賽，三—六年級學(xué)生25人都參加了此項(xiàng)活動。

9、根據(jù)鎮(zhèn)中心校安排，我校與12月16日評出了張竹紅、楊怡兩位老師為鎮(zhèn)級師德標(biāo)兵，學(xué)校及時(shí)在黑板上進(jìn)行了公示，接受師生的監(jiān)督。

10、在師德主題教育月活動中，為增加此項(xiàng)活動的透明度，學(xué)校共發(fā)稿8篇，（靈寶教育網(wǎng)、中心校網(wǎng)等）

二、存在的問題 雖然活動取得了一定的成效，但還存在著不足，如：教師沒有從內(nèi)心給學(xué)校工作提出真誠的意見和建議，這對學(xué)校今后的工作和發(fā)展很不利。

三、今后努力的方向

雖然師德主題教育月活動已即將結(jié)束，但學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)仍是一項(xiàng)長期的任務(wù)，我校今后要經(jīng)常開展師德師風(fēng)教育，真正能提高全體教師的工作積極性，增強(qiáng)干事敬業(yè)的責(zé)任感，不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦“人民滿意的學(xué)?！薄?/p>

陽平二中召開師德主題教育月總結(jié)表彰大會

作者：建鳳聰 來源：靈寶市陽平鎮(zhèn)第二初級中學(xué) 點(diǎn)擊：72次 評論：0條

2月25日晚，陽平二中召開師德主題教育月總結(jié)暨表彰大會。黨支部書記、校長馬曉春對第五屆師德主題教育月活動做了詳細(xì)總結(jié)。指出，本次師德主題教育是務(wù)實(shí)高效的，成果顯著的一次。集中體現(xiàn)在“四結(jié)合，五促進(jìn)”。四結(jié)合即：師德教育與高效課堂相結(jié)合，與創(chuàng)新幫扶相結(jié)合，與安全教育相結(jié)合，與校園文化相結(jié)合。五促進(jìn)即：促進(jìn)教育教學(xué)，促進(jìn)控輟保學(xué)，促進(jìn)愛崗敬業(yè)，促進(jìn)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，促進(jìn)干事創(chuàng)業(yè)。并對評選出的13名師德標(biāo)兵頒發(fā)了證書和獎品，樹立師德榜樣。最后，馬校長強(qiáng)調(diào)，雖然，師德主題教育月已經(jīng)結(jié)束，但是，愛崗敬業(yè)，鉆研精業(yè)，追求樂業(yè)的精神將激勵(lì)著全體教師，積極工作，促進(jìn)教育教學(xué)工作再創(chuàng)佳績。

尹莊鎮(zhèn)中心小學(xué)2011年師德主題教育月活動總結(jié) 為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教職工的職業(yè)道德素質(zhì)和教書育人水平，為深入推進(jìn)教育教學(xué)改革、創(chuàng)建教育強(qiáng)校提供強(qiáng)有力的思想、作風(fēng)和能力保障，根據(jù)鎮(zhèn)中心?！?011年師德主題教育月活動方案》文件精神，我校定于11月21日至12月31日開展第五屆師德主題教育月活動?，F(xiàn)將我校活動開展情況總結(jié)如下：

一、宣傳發(fā)動階段（11月21日——11月30日）

（一）制定了切實(shí)可行的活動方案

我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定了切實(shí)可行的活動方案，并于11月25日下午組織全體教師召開了2011年師德主題教育月活動動員大會。1.成立了師德主題教育月活動領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：王文華

副組長：僧曉華 徐金娥

成員：趙福麗 柴娟麗 楊文江 孟憲峰 姜琳琳 楊訊科 2.確定了活動主題及指導(dǎo)思想

本次活動的主題是：敬業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)?；顒右脏囆∑嚼碚?、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。3.確定了活動目標(biāo)

具體到要做到五個(gè)結(jié)合：一是與創(chuàng)新青少年幫扶工作相結(jié)合；二是與學(xué)校行風(fēng)評議相結(jié)合；三是與打造“高效課堂”工作相結(jié)合；四是與“三心”、“三平”精神相結(jié)合；五是與創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合。4.明確了活動步驟 活動從從11月21日開始，到12月31日結(jié)束，分宣傳發(fā)動、學(xué)習(xí)教育、查擺整改、總結(jié)表彰四個(gè)階段。

（二）營造了濃厚的活動氛圍

11月21日至11月24日，在學(xué)校大門外懸掛與活動相關(guān)的橫幅一條，校內(nèi)制作板報(bào)一塊，移動標(biāo)語黑板兩塊，建學(xué)習(xí)園地一個(gè)，廣泛宣傳開展師德主題教育月活動的重要意義，強(qiáng)力營造師德主題教育月活動的良好氛圍。學(xué)校信息報(bào)道4篇，發(fā)表在《三門峽日報(bào)》（11月28日）、《西部在線》（11月28日）、《楓葉教育網(wǎng)》（11月27日）、《靈寶教育網(wǎng)》（11月26日）上。

二、學(xué)習(xí)教育階段（12月1日——12月7日）

我校制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，編印了學(xué)習(xí)資料，采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，組織教職工深入細(xì)致地學(xué)習(xí)研討。每位教師記錄學(xué)習(xí)筆記12篇以上，撰寫學(xué)習(xí)心得體會1篇，收到了良好效果。

我校教師學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：要把學(xué)習(xí)貫穿于整個(gè)活動過程，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會精神、《國務(wù)院關(guān)于支持河南省加快建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的指導(dǎo)意見》；國家和省市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要；胡錦濤同志在慶祝中國共產(chǎn)黨成立 90 周年大會和慶祝清華大學(xué)建校100 周年大會上的講話；《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為推進(jìn)素質(zhì)教育的意見》、《河南省公務(wù)員工作紀(jì)律十條禁令》、《靈寶市教育體育局加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)十條規(guī)定》；馬穩(wěn)庚同志在2011年師德主題教育月活動動員大會上的講話； “全國教書育人楷模”——河南省林州市卸甲平小學(xué)王生英、北京市第五幼兒園石利穎、武漢市漢陽區(qū)鐘家村小學(xué)桂賢娣、貴州省盤縣響水中學(xué)左相平等優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。

學(xué)校信息報(bào)道3篇，發(fā)表在《楓葉教育網(wǎng)》（11月29日）、《楓葉教育網(wǎng)》（12月3日）、《靈寶教育網(wǎng)》（12月2日）上。

三、查擺整改階段（12月8日——12月25日）

（一）廣泛征求意見。采取設(shè)置意見箱和發(fā)放征求意見表、問卷調(diào)查、開展談心活動等多種形式，向社會群眾、學(xué)生家長征求對本單位師德師風(fēng)和學(xué)校工作的意見和建議，并將征求到的意見和建議如實(shí)向教工大會及教師本人進(jìn)行反饋，并整理形成反饋材料。

（二）深入自查剖析。根據(jù)征求意見情況，認(rèn)真梳理師德師風(fēng)方面存在的共性和個(gè)性問題。教師個(gè)人重點(diǎn)對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》逐條查擺問題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員既對照《規(guī)范》逐條查擺問題，又重點(diǎn)查擺在作風(fēng)建設(shè)和學(xué)校管理方面的問題，重點(diǎn)解決缺乏先進(jìn)的教育理念和飽滿的教育激情、服務(wù)師生意識不強(qiáng)、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃、工作力度不夠、群眾觀念不牢等問題。在找缺點(diǎn)同時(shí)，也認(rèn)真找個(gè)人優(yōu)點(diǎn)，使大家共同學(xué)習(xí)、共同提高。學(xué)校用身邊的人和事做榜樣，教育激勵(lì)本單位教師。在領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人深入查擺問題的基礎(chǔ)上，層層召開民主生活會。12月15日，領(lǐng)導(dǎo)班子召開了民主生活會。12月20日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分頭參加了各學(xué)科組的民主生活會。

（三）認(rèn)真進(jìn)行整改。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教師個(gè)人對照查擺出的問題，制定出切實(shí)可行的整改方案。整改方案體現(xiàn)了基本現(xiàn)狀、存在問題、原因分析和整改措施、目標(biāo)、時(shí)限。對于能解決的問題及時(shí)解決，一時(shí)不能解決的問題明確整改期限，限期進(jìn)行整改。經(jīng)過認(rèn)真進(jìn)行整改，重點(diǎn)解決了教師職業(yè)倦怠、學(xué)風(fēng)浮躁等問題。學(xué)校向留守學(xué)生發(fā)放新年賀卡，并組織他們向外出打工的父母，寄上新年祝福；組織教師開展師德師風(fēng)演講比賽。

四、總結(jié)表彰階段（12月26日——12月31日）

（一）認(rèn)真回顧總結(jié)。我校對師德主題教育月活動進(jìn)行認(rèn)真的“回頭看”，總結(jié)成績，查找不足，分析原因，實(shí)事求是、恰如其分的寫出總結(jié)材料。對于在師德主題教育月活動中經(jīng)過實(shí)踐行之有效的措施，認(rèn)真進(jìn)行整理并建章立制，建立長效機(jī)制。

（二）推薦表彰先進(jìn)。我校認(rèn)真組織總結(jié)，評出校級師德標(biāo)兵12人，郭靜文、焦娜娟、李改妮、王當(dāng)梅、楊文江、張春蘭、張娟、趙政暉等老師被評為鎮(zhèn)級師德標(biāo)兵，進(jìn)行了隆重的表彰儀式。

（三）完善充實(shí)檔案。我校將教師一年來的師德表現(xiàn)、師德教育活動學(xué)習(xí)情況、整改方案、師德問題來信來訪情況、師德違紀(jì)的處理結(jié)果等整理歸檔。

第四篇：師德主題教育月活動總結(jié)

師德師風(fēng)建設(shè)月活動總結(jié)

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師職業(yè)道德建設(shè)，提高思想素質(zhì)，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感，2013年9月，為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局有關(guān)精神，我校大力開展了“立德樹人，立教圓夢”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)月活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、基本成效

1、為使活動扎實(shí)有效開展，學(xué)校成立了以校長為組長，為活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員，制定活動方案，落實(shí)督查各階段活動的開展情況。

2、大力宣傳營造主題教育月活動的氛圍，9月2日下午及時(shí)召開動員會，校長傳達(dá)上級文件和貫徹學(xué)校活動方案，本次活動實(shí)行“分段負(fù)責(zé)制”，明確各階段責(zé)任人、目標(biāo)和任務(wù)。

3、本次活動學(xué)校出黑板報(bào)1次，計(jì)2塊。懸掛大橫額一副，書寫小標(biāo)語4條，辦學(xué)習(xí)園地一處。

4、學(xué)習(xí)階段采用集體學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，全校教師集中學(xué)習(xí)3次，分散學(xué)習(xí)1次，共學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件5篇，每位教師記學(xué)習(xí)筆記，每位撰寫學(xué)習(xí)心得體會1篇。

5、在查擺整改階段，向?qū)W生發(fā)師德問卷51份，向?qū)W生家長發(fā)放征求意見表55份，學(xué)校及時(shí)進(jìn)行了反饋匯總。

6、全體教師根據(jù)自己的工作實(shí)際，深刻進(jìn)行了剖析，學(xué)校于9月8日召開了民主生活會，在會上全體教師人人進(jìn)行了批評與自我批評，事后，教師人人撰寫了整改方案。

7、我校與9月8日評出了六為老師為鎮(zhèn)師德先進(jìn)工作者，江月銀老師在全校會議上做了事跡報(bào)告總結(jié)。號召全校教師向他學(xué)習(xí)，學(xué)校及時(shí)在黑板上進(jìn)行了公示，接受師生的監(jiān)督。

8、開展師德征文活動活動。每位教師上交一篇“以德樹人，立教圓夢”為主題的征文，學(xué)校組織語文組教師進(jìn)行評選，學(xué)校先評出六篇優(yōu)秀論文，進(jìn)行了頒獎，并且選出了2篇優(yōu)秀師德論文交教育局。

11、完善充實(shí)檔案。我校將教師一年來的師德表現(xiàn)、師德教育活動學(xué)習(xí)情況、整改方案、師德問題來信來訪情況、師德違紀(jì)的處理結(jié)果等整理歸檔。

二、存在的問題

雖然活動取得了一定的成效，但還存在著不足，如：教師沒有從內(nèi)心給學(xué)校工作提出真誠的意見和建議，這對學(xué)校今后的工作和發(fā)展很不利。

三、今后努力的方向

雖然師德主題教育月活動已即將結(jié)束，但學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)仍是一項(xiàng)長期的任務(wù)，我校今后要經(jīng)常開展師德師風(fēng)教育，真正能提高全體教師的工作積極性，增強(qiáng)干事敬業(yè)的責(zé)任感，不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)“立德樹人，立教圓夢”。

中學(xué)

2013年9月30日

第五篇：南朝小學(xué)師德主題教育月活動總結(jié)

2013師德主題教育月

南朝小學(xué)2013年師德教育月活動總結(jié)

川口鄉(xiāng)南朝小學(xué) 2013、12、24

南朝小學(xué)師德主題教育月活動總結(jié) 我校學(xué)自開展師德主題教育月活動以來，以“立德樹人，立教圓夢”為主題，按照中心學(xué)?；顒影才抛隽舜罅康墓ぷ?，教師面貌發(fā)生了根本的變化。

在活動第一階段，我校制造氛圍，宣傳發(fā)動。成立師德主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動方案，張貼宣傳標(biāo)語，懸掛橫幅，制作版面，組織學(xué)習(xí)《川口鄉(xiāng)中心學(xué)校師德主題教育月活動實(shí)施方案》。

在師德主題教育月活動第二階段“學(xué)習(xí)教育”中，組織全體教師，利用每天下午認(rèn)真學(xué)習(xí)：黨的十八大報(bào)告、馬穩(wěn)庚同志在2013年師德主題教育月活動動員大會上的講話；《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》和新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》；《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》；《河南省公務(wù)員工作紀(jì)律十條禁令》、《靈寶市教育體育局加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)十條規(guī)定》。教師每人記學(xué)習(xí)筆記10000字，撰寫心得體會2000字和一份教師承諾書。

在查擺整改階段，組織教師針對自己的實(shí)際情況，進(jìn)行自查自糾，層層召開民主生活會，一針見血地查擺問題，同時(shí)人人寫出整改方案。組織教師進(jìn)行師德考核和師德專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)測試，向?qū)W生、家長、社會對教師的師德廣泛征詢意見，結(jié)合師德建設(shè)、專業(yè)成長，開展“燕山講壇”和“高效課堂”賽講實(shí)踐活動。

在廣泛征求社會，家長，教師，學(xué)生的意見和建議后，歸納如下:

一、存在的問題：

1、個(gè)別教師思想政治觀念淡薄，對黨的基本路線和方針政策學(xué)習(xí)不夠。

2、有些教師不能深入鉆研教材和課標(biāo)，教學(xué)方法不佳，課堂效率不高。

3、對學(xué)生思想狀況、學(xué)習(xí)狀況、身體狀況、課余愛好、家庭狀況等方面關(guān)心不夠，不能循循善誘。

4、在有些教師，有遲到曠課現(xiàn)象。

5、受不良習(xí)氣的影響，還有些教師帶手機(jī)進(jìn)課堂。在課堂上接打手機(jī)，嚴(yán)重影響學(xué)生情緒。

6、有些教師言行不慎，在課余或公共場所講一些不利于學(xué)生成長的語言。

7、有些教師工作責(zé)任心不強(qiáng)，對教育教學(xué)工作精力不足，有職業(yè)倦怠的現(xiàn)象。

8、有些教師缺乏進(jìn)取心，不求上進(jìn)，不注重獲取新知識，滿足于現(xiàn)狀，業(yè)務(wù)提高較慢。

二、改進(jìn)整改措施

結(jié)合師德建設(shè)、專業(yè)成長，開展具有實(shí)效性、針對性的主題教育十二項(xiàng)實(shí)踐活動。一是繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)“修師德、鑄師魂；強(qiáng)師能、提質(zhì)量?！钡乃枷雰?nèi)涵。二是開展師德師風(fēng)承諾活動。三是開展《教師個(gè)人專業(yè)成長計(jì)劃》晾曬活動。四是層層召開民主生活會進(jìn)行自查整改活動。五是向社會、家長、教師、學(xué)生發(fā)放征求意見表，召開座談會，問卷調(diào)查，談心活動，征求對本校師德師能的意見和建議。六是開展師德主題教育“燕山講壇”活動。七是深化“高效課堂”技能競賽活動。八是開展教師結(jié)對幫扶活動。九是組織教師進(jìn)行專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)測試活動。十是舉行教師師德考核定級活動。十二是評選師德標(biāo)兵和師德楷?；顒?。

通過師德主題教育，全體教師在師德方面高度重視，更加遵守學(xué)校的規(guī)章制度，更加關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，潛心鉆研教學(xué)的人多了，探討工作的話題多了，出現(xiàn)了可喜的局面。表現(xiàn)較為突出的如：四年級李贊明老師，他肩負(fù)學(xué)校的教學(xué)工作，他工作特別認(rèn)真，特別關(guān)愛學(xué)生，他耐心工作，家訪，談心，采取不同的教育方法，來教育學(xué)生，使他們班的學(xué)生發(fā)生了很大的變化，改變了以前的壞習(xí)慣，這在全校產(chǎn)生了非常好的影響，在本次師德主題教育月活動中被評為鄉(xiāng)級師德楷模。二年級班主任權(quán)靈娟老師，班級管理特別有方，真正做到了關(guān)懷備至的程度，由于學(xué)生小，時(shí)刻注意自己的言行舉止，以身作則，言行一致。每當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，只要一看見地上有垃圾，總會彎腰撿起來，給學(xué)生起到表率作用。真心實(shí)意地愛學(xué)生，處處為學(xué)生著想。當(dāng)他們?nèi)〉命c(diǎn)滴成績時(shí)，夸夸他們。

總之，通過這次活動，提高了教師的理論水平，端正了教師的工作態(tài)度，人人都有想事、干事的勁頭，今后將“立德樹人，立教圓夢”主題活動常態(tài)化，使學(xué)校真正成為人民滿意的學(xué)校，把教育真正辦成人民滿意的教育。