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      黨員需要具備的十種意識

      時間:2019-05-13 17:07:34下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:黨員需要具備的十種意識

      一、學(xué)員意識

      黨員是一面旗幟,是群眾的榜樣,應(yīng)時刻用入黨誓詞提醒自己,督促自己。

      二、服務(wù)意識

      以服務(wù)的心態(tài)對待工作,服務(wù)于教師的生活和工作,服務(wù)于學(xué)生的成長,服務(wù)于學(xué)校的發(fā)展。

      三、責(zé)任意識

      明確職責(zé),立足本職,爭做奉獻,向過程要效益,向結(jié)果要質(zhì)量。

      四、學(xué)習(xí)意識

      學(xué)習(xí)黨章,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)黨在新時期的路線方針政策,學(xué)習(xí)新課程教育教學(xué)理論。向同行學(xué)習(xí),向?qū)<覍W(xué)習(xí),向?qū)W生學(xué)習(xí),向社會學(xué)習(xí)。

      五、反思意識

      要學(xué)會用思想武裝自己,要學(xué)會用思想“行走”,要學(xué)會在工作學(xué)習(xí)或與人相處時,用獨特的人生觀、價值觀反思自己的言行,特別是做好教學(xué)反思和學(xué)生教育管理方面的反思。

      六、大局意識

      一切以大局為重,要多站在集體的立場上,站在學(xué)校的立場上思考問題。

      七、團隊意識

      把自己所分入室管的工作和學(xué)習(xí)的整體工作密切結(jié)合起來,工作中班子成員之間要講團結(jié),講奉獻,講合作,互相體諒,互相理解,互相支持,互相配合。

      八、奉獻意識

      九、創(chuàng)新意識

      學(xué)會用先進的理念指導(dǎo)工作,立足本職,開拓創(chuàng)新,獨擋一面,邊學(xué)邊思,邊思邊行,甘為人先。

      十、安全意識

      安全警鐘長鳴,安全重于泰山,要時刻繃緊安全這根弦,認(rèn)真履行一崗雙責(zé),確保教育教學(xué)工作的順利進行。

      第二篇:語文教師應(yīng)具備的十種意識

      語文教師應(yīng)具備的十種意識

      意識誘發(fā)行動。科學(xué)的意識誘發(fā)正確的行動。面對網(wǎng)絡(luò)化的教學(xué)環(huán)境,語文教師應(yīng)具備以下十種意識。

      一、創(chuàng)新意識。

      語文教學(xué)有優(yōu)良的傳統(tǒng),也脫不開因襲的重負(fù)。在認(rèn)真清理遺傳的同時,創(chuàng)新就成了語文教學(xué)的必然選擇??梢赃@么說:沒有創(chuàng)新,就沒有語文的立錐之地。創(chuàng)新的領(lǐng)域極為廣闊,從現(xiàn)實性講,亟待通過創(chuàng)新解決的問題有:重讀寫能力輕口語交際能力,重課堂講授輕課外自學(xué),重應(yīng)試訓(xùn)練輕素質(zhì)培養(yǎng)。

      二、發(fā)展意識。

      發(fā)展才是硬道理。一門學(xué)科,若不能有助于學(xué)生的發(fā)展,那就不該指望學(xué)生對它感興趣。文學(xué)是人學(xué),文學(xué)也是語文的核心。語文課應(yīng)該對學(xué)生身心的發(fā)展與成熟、智慧的發(fā)展與成熟有較大的貢獻。

      而這一切的前提,合邏輯的推論只能是教師自身的發(fā)展。教師對教育科學(xué)、心理科學(xué)的最新進展,對本學(xué)科的杰出人物與著名學(xué)說,對現(xiàn)代教育技術(shù)的廣泛運用,均應(yīng)有濃厚的興趣與專業(yè)性的了解。

      三、合作意識。

      語文教學(xué)要取得成功,首先需要的是學(xué)生與語文教師的合作。學(xué)生的合作態(tài)度,首先來源于他對語文教師人格與學(xué)識素養(yǎng)的認(rèn)同,同時也需要語文教師對自己的工作進行必要的宣示,需要一些必要的合作技巧,人際溝通的意識和能力。語文教學(xué)要取得成功,還需要班主任、其他學(xué)科教師的合作,需要領(lǐng)導(dǎo)、同行、家長以及教研人員的合作。

      四、哲學(xué)意識。

      每一位成功者,必有其廣義的哲學(xué)背景支撐。語文界的優(yōu)秀分子如錢夢龍、魏書生、陳鐘梁、李鎮(zhèn)西,莫不如此。人文性與工具性之爭,也始終是哲學(xué)意義上的。讀一點古典哲學(xué)原著,如老莊孔孟;讀一點思想史著作,如李澤厚、馮友蘭之作,對語文教師大有益處,何況這些著作原本具備極優(yōu)美的文本。

      有了這樣的背景,看問題就會高屋建瓴,想問題就能析薪破理,搞教學(xué)就能大氣磅礴。

      五、開放意識。

      語文本是一個開放體系,古今中外無所不包。語文教師應(yīng)養(yǎng)浩然之氣,具開放意識。心靈要開放,不拘泥于一家一派,不執(zhí)著于一文一課;課堂要開放,不津津于學(xué)識之賣弄,不孜孜于權(quán)威之說解;教材要開放,不局限于課本讀本,不獨霸于教師挑選;作文要開放,不徘徊于命題作文之小徑,不逡巡于課堂寫作之一途。開放是“目”,能力養(yǎng)成才是“綱”。凡有利于那里養(yǎng)成之舉措,均可施之于語文教學(xué)。學(xué)學(xué)王澤釗,又有何妨。

      六、對話意識。

      對話是一種建立在平等基礎(chǔ)上的現(xiàn)代意識。語文教師首先要學(xué)會與文本對話,要珍惜自己接觸文本的最初感覺,并使之在進一步的研究中擺脫混亂與粗疏狀態(tài),上升為一種理性的東西。哪怕它與教參的說法大相徑庭,甚至截然相反。

      以此精神熏陶影響學(xué)生,假以時日,學(xué)生自會養(yǎng)成與文本對話的意識。自然的推論將是,學(xué)生的看法與老師的看法不一致,學(xué)生與學(xué)生的看法不一致,著就導(dǎo)出了另一層面的對話:學(xué)生與教師的對話,學(xué)生與學(xué)生的對話。誠如是,語文將漸臻佳境矣。

      七、訓(xùn)練意識。

      對母語的理解與運用,無疑是技能能力而不僅是知識。能力欲提高,非扎實訓(xùn)練莫辦。訓(xùn)練要講求科學(xué)性,訓(xùn)練不等于時間加汗水的蠻干。訓(xùn)練要注重全面性,不能偏廢某些方面的語文能力。訓(xùn)練要體現(xiàn)階段性、層次性,使不同水平的學(xué)生都能得到有效的訓(xùn)練。訓(xùn)練要具有語文性,不能把語文可變成了百科知識課。訓(xùn)練要盡量趣味化,以活動的方式、競賽的方式、表演的方式出之。

      訓(xùn)練中,要調(diào)動學(xué)生的積極性,而讓學(xué)生參與訓(xùn)練設(shè)計無疑是一種有效的方法。

      八、民主意識。

      語文教師要淡化權(quán)威意識,強化民主意識。學(xué)生信息來源渠道早已多樣化,教師若固守權(quán)威意識,則極易成為笑料。因此,發(fā)揚教學(xué)民主,實施管理民主,就成為語文教師必然的選擇。教學(xué)民主體現(xiàn)在:教學(xué)內(nèi)容的選定,教學(xué)目標(biāo)的確立,教學(xué)手段的運用,教學(xué)檢測的實施等多方面。管理民主體現(xiàn)在:學(xué)生干部的產(chǎn)生方式,班級規(guī)則的制定方式,班級經(jīng)費的使用方式,班級紀(jì)律的維持方式等多方面。讓學(xué)生在民主中學(xué)習(xí)民主,是培養(yǎng)未來優(yōu)秀公民的一件大事,信奉大語文理論的語文教師趕快行動起來。

      九、高考意識。

      高考在不斷進步,高考語文題也在不斷進步。應(yīng)付高考是語文教師最低層次的工作,而研究高考語文題,使其發(fā)揮對語文教學(xué)有益的導(dǎo)向功能,則是較高層次的工作。所謂高考意識之要義尤在后者。

      綜觀近年高考題,重能力、重運用、重積累、重文學(xué),已對語文教學(xué)產(chǎn)生了良好的影響尤其是“語言運用”這一塊,對改變語文教學(xué)空虛無力的狀況,確實起到了糾偏作用。但煩瑣無用的選擇題仍然存在,實已成了試卷中的“雞肋”,應(yīng)堅決舍棄!

      十、科研意識。

      滿足于做一個熟練的教書匠,是十分危險的。語文教師的樂趣,正體現(xiàn)在不斷探究上,而要做好這件事,樹立科研意識就十分必要。語文教師搞教研,要從實踐找課題,從學(xué)生處找課題。課題要小要實,切忌貪大求洋。不要急于出成果出論文,要有意識的在教學(xué)實踐中試驗、探索、求證,還要結(jié)合一定的理論準(zhǔn)備,以求水到渠成之效。

      養(yǎng)成研究習(xí)慣,樹立科研意識,是語文教師常教常新、永葆青春的秘方,是語文教師超越平庸、實現(xiàn)自我的捷徑。

      2002年12月29日

      第三篇:十種意識

      樹立十種意識 提高自身素質(zhì) 增強工作績效

      1、質(zhì)量意識。質(zhì)量是學(xué)校的生命線。大家雖然很敬業(yè),但質(zhì)量不高考評分在50分以上不足50%科次。國家對一次性畢業(yè)要求是95%以上,非畢業(yè)班合格率90%以上,但這次達90%的只有8個科次。我們的教學(xué)目標(biāo)是:及格率低段95%,高段90%;優(yōu)生率低段50%,高段30%以上;差生率低段為0,高段5%以內(nèi)。

      2、大局意識。應(yīng)該說我們絕大多數(shù)同志能識大體、顧大局,多做宣傳,多做解釋,多化解學(xué)生、家長、社會矛盾。但個別同志的在維護集體利益上還有一定差距。希望我們大家都要心往一處想,勁往一處使,言行不失教師身份。

      3、學(xué)習(xí)意識。俗話說:刀不磨要生銹,人不學(xué)要落后。樹立終身學(xué)習(xí)理念。重慶市委書記***倡導(dǎo)學(xué)習(xí)之風(fēng),只有學(xué)習(xí)才能不斷提升自己綜合能力和素質(zhì)。博覽群書,多學(xué)點教育理念、方法、經(jīng)驗,有利提升自己的教學(xué)水平;適當(dāng)學(xué)點人文、地理,豐富我們的文化知識;多學(xué)點風(fēng)土人情、生活常識、娛樂知識,有益于身心健康;多讀點經(jīng)典,陶冶我們的情操。實際上,我們還有許多需要學(xué)習(xí)的東西,新課標(biāo)、新理念知多少?新形勢了解多少?現(xiàn)代教育技術(shù)懂多少(上網(wǎng)查找資料、遠程技術(shù)應(yīng)用、課件制作等)?

      4、自律意識。時時刻刻高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,時時鞭策自己,就會提高自己適應(yīng)生活、教學(xué)的水平,樹立在學(xué)生、家長中的威望。年輕人應(yīng)樹立一個好招牌,立一個好牌坊;中老年人爭取要大家信服一輩子,不能我老了,大家不要向我們一樣,要老漢不減當(dāng)年勇。

      5、競爭意識。世界競爭是激烈的。毛主席曾說過,落后就要挨打。字2008年金融**后,中國在世界時刮目相看,如今中國經(jīng)濟的發(fā)展僅次于美國,超過日本和英國。全縣現(xiàn)有68所小學(xué),一類學(xué)校15所,二類學(xué)校17所。上期我們抽考四年級語文在全縣排列第26位,科學(xué)第35位,均居片區(qū)第二位。但保持全縣同類學(xué)校前一二名還是有較大差距,所以壓力大。關(guān)鍵是講究方法,既出工,又出力還要出效益。

      6、危機意識。沒有危機感,就沒有緊迫感,沒有壓力,沒有壓力,就沒有動力。應(yīng)該看到,我們面臨許多危機:一是生源不足,直接影響我們教師超編、辦公經(jīng)費的不足、就餐人數(shù)的減少;二是辦學(xué)條件的次后,校園文化建設(shè)、辦學(xué)條件的改善、村小設(shè)施設(shè)備的嚴(yán)重不足,需要大幅度投入;三是教學(xué)質(zhì)量的提高幅度不大;四是藝術(shù)教師的缺乏,具有音樂、美術(shù)細胞的教師屈指可數(shù);五是素質(zhì)教育的推進不夠,非基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)差距較大,走出片區(qū),在縣級上檔次的課、學(xué)生、教書匱乏。

      7、服務(wù)意識。教書就是服務(wù),管理也是服務(wù),領(lǐng)導(dǎo)為師生服務(wù),教師為學(xué)生服務(wù),后勤為前勤服務(wù)。服務(wù)觀念更新,服務(wù)態(tài)度誠懇,服務(wù)質(zhì)量就會提高。

      8、責(zé)任意識。教師的責(zé)任除了教書育人(好教書,好育人),還有安全管理的責(zé)任,這就是“一崗雙責(zé)”。所謂責(zé)任倒查,就是要求我們平時把工作干好,把人管好。如果我們因管理不善,疏忽大意,出現(xiàn)意外事故,那就會責(zé)任倒查;教學(xué)不認(rèn)真,質(zhì)量不高,那都是我們的責(zé)任。

      9、節(jié)儉意識?!扒趦€節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德,不論是我們自己的,還是他人的,集體的,都應(yīng)有節(jié)儉的意識。在家私人水龍頭,都知道滴水用,該開的燈才開。一個集體也應(yīng)是這樣,公共場所、辦公室、教室的燈夠亮就關(guān),水不用則關(guān),需用小水絕不用大水;學(xué)校食堂教職工工作餐,只能是供我們的職工吃飽,不能滿足其他,更不能多打些,吃不完就倒了。公共的,就要像我們自己的一樣節(jié)約才算人。

      10、團結(jié)意識。同事間相互理解,相互體諒、相互幫組,不能因個人利益影響他人、學(xué)校、集體的利益。構(gòu)建和諧人際氛圍,不管是領(lǐng)導(dǎo)、教師、工人、學(xué)生,都不能高高在上,待人應(yīng)大度,處事應(yīng)大氣,做事應(yīng)大膽。堅持原則,敢于批評與自我批評,促進和諧,但不是和稀泥。不要像薄書記說有的人那樣:處事圓通、好人主義,喜歡當(dāng)瓦匠“和稀泥”,喜歡當(dāng)木匠“睜一只眼閉一只眼”,就是不當(dāng)鐵匠“硬碰硬”。

      習(xí)慣成自然,好習(xí)慣是平時生活、工作的結(jié)晶,是我們嚴(yán)于律己的結(jié)果,既有利于自己,也有利于他人,更有利于集體。

      第四篇:飯店職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)具備的十種意識

      飯店職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)具備的十種意識

      長期以來,中國飯店業(yè)一直在尋求集團化、品牌化、連鎖化、國際化的道路。為了實現(xiàn)這個目標(biāo),培養(yǎng)和塑造中國自己具有國際眼光、熟悉東西文化,善經(jīng)營,懂管理的職業(yè)經(jīng)理人隊伍至為關(guān)鍵。20多年來,已有不少中國人進入了外國飯店集團在中國飯店的高級管理層,東方人的勤奮智慧有目共睹。隨著市場的進一步成熟和經(jīng)驗的積累,中國飯店職業(yè)經(jīng)理人隊伍的形成一定為期不遠。筆得認(rèn)為,一名合格的職業(yè)經(jīng)理人,應(yīng)具備以下意識:

      市場意識

      職業(yè)經(jīng)理人只有樹立高度的市場意識,才能敏銳地了解市場,熟悉市場,把握市場,并在管理崗位上捕捉市場中的良機、先機,做好客源開發(fā),宣傳促銷,營銷管理等工作。

      職業(yè)經(jīng)理人不但要關(guān)注本行業(yè)、本地區(qū)市場情況的變化,還應(yīng)具備了解國內(nèi)市場,甚至國際大市場,甚至國際大市場的眼光。不僅是一位管理者,還應(yīng)是一位戰(zhàn)略家。

      競爭意識

      職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)有強烈的競爭意識和危機意識,必須清醒地認(rèn)識到入職競爭、崗位競爭、管理競爭、客源競爭、效益競爭、生存競爭是無處不在的,競爭機制在國有、民營、外資酒店中是無處不有的。只有高度樹立競爭意識,進取意識,樹立競爭感,危機感,緊迫感,壓力感,職業(yè)經(jīng)理人才能不斷提升,不斷進步,才不會遭致激烈而殘酷的市場競爭的淘汰。

      效益意識

      職業(yè)經(jīng)理人必須使自己管理的部門、領(lǐng)導(dǎo)的企業(yè),實現(xiàn)經(jīng)濟效益的最大化,社會聲譽的優(yōu)良化,品牌價值的提升化。只有牢固樹立效益意識,利潤意識,才能在激烈的飯店市場競爭中立于不敗之地,這是職業(yè)經(jīng)理人最需樹立的一種意識。

      敬業(yè)精神

      職業(yè)經(jīng)理人是把自己所從事的飯店工作,做為終生為之奮斗和努力的事業(yè)。勤奮敬業(yè),坦誠公正,嚴(yán)明自律是職業(yè)經(jīng)理人的人格魅力。在飯店紛繁復(fù)雜的工作之中,才華、專業(yè)、能力往往不是第一位的,忠誠、敬業(yè)才是第一位的。

      國際意識

      隨著世界經(jīng)濟一體化的到來,人才的國際化流動勢所難免,這就要求中國的職業(yè)經(jīng)理人必須具有四海為家,了解世界,熟悉國際飯店業(yè)的趨勢的綜合能力,同時具有政治家的深謀遠慮,有戰(zhàn)略家的雄才大略,有企業(yè)家的策劃、領(lǐng)導(dǎo)、管理才能,有打造中國自己具有國際水平的飯店集團的眼光和決心。不斷學(xué)習(xí)

      職業(yè)經(jīng)理人的知識結(jié)構(gòu),心理素質(zhì),藝術(shù)修養(yǎng),公關(guān)能力,協(xié)調(diào)能力,專業(yè)技能,思想觀念,領(lǐng)導(dǎo)才能等,必須適應(yīng)社會的發(fā)展,競爭的需要,適應(yīng)中國入關(guān)后形勢的變化。學(xué)習(xí)意識的樹立是職業(yè)經(jīng)理人不斷成長,成熟的重要標(biāo)志,要提倡不斷學(xué)習(xí),終生教育。

      只有這樣,我們的酒店才能由經(jīng)營形組織發(fā)展成為學(xué)習(xí)型組織,形成強有力的知識資本競爭力和企業(yè)文化凝聚力,使企業(yè)得到真正的提升。

      法律意識

      飯店企業(yè)經(jīng)理人必須具有較強的法律意識,只有知法、懂法,才能在激烈的市場競爭中用法律武器保護企業(yè)的利益。必要的法律知識可以使飯店的經(jīng)營管理、合同管理、財務(wù)管理、工程管理、員工管理和對外交流中不致出現(xiàn)法律漏洞,使企業(yè)受到不應(yīng)有的損失。

      飯店職業(yè)經(jīng)理人不但要熟知中國的法律法規(guī),而且要對國際飯店法、消費法、旅游法規(guī)也有相應(yīng)的了解。用法律來維護企業(yè)良好的內(nèi)外部經(jīng)營環(huán)境,用法律來處理飯店發(fā)生的重大投訴,依法辦事,依法管理,守法經(jīng)營。

      團隊意識

      現(xiàn)代飯店大量引入高新技術(shù),協(xié)調(diào),溝通,協(xié)作,團隊意識顯得越來越重要。二線為一線服務(wù),一線

      為賓客服務(wù),現(xiàn)代飯店就像一部龐大而復(fù)雜的機器,而職業(yè)經(jīng)理人,又是身處不同重要崗位的傳送帶,發(fā)動機。

      一個不能與他人很好合作的經(jīng)理人,絕不會成為一名優(yōu)秀而成功的職業(yè)經(jīng)理人。

      創(chuàng)新意識

      創(chuàng)新是21世紀(jì)飯店企業(yè)求生存、求發(fā)展、延長經(jīng)營生命周期的靈魂,職業(yè)經(jīng)理人必須具有創(chuàng)新意識,創(chuàng)新能力。

      因此,除了要不斷學(xué)習(xí),勇于超越傳統(tǒng)的管理模式、思想觀念外,還要在市場開發(fā)、營銷策略、企業(yè)文化建設(shè)上,大膽創(chuàng)新、勇于開拓。

      飯店職業(yè)經(jīng)理人肩負(fù)的一大重任就是帶領(lǐng)企業(yè),帶領(lǐng)經(jīng)營班子,在激烈的市場競爭中、國際競爭中不斷創(chuàng)新、不斷超越自我。

      職業(yè)道德

      成為合格的職業(yè)經(jīng)理人最關(guān)鍵的一點,就在于具有職業(yè)素質(zhì),職業(yè)管理素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì),有“才”無“德”是不能稱其為職業(yè)經(jīng)理人的。具體來說,應(yīng)具備以下幾點:

      忠實于所服務(wù)的企業(yè),忠實于領(lǐng)導(dǎo)和員工,忠實于顧客;

      在工作中勤奮敬業(yè),無私奉獻,盡職盡責(zé),大公無私;

      嚴(yán)守公司商業(yè)秘密,不做有損飯店形象和利益的事;

      嚴(yán)格履行與飯店簽訂的合同條款,嚴(yán)于律己,忠于職守,樂業(yè)奉獻等。

      忠實坦誠,有人格魅力,有領(lǐng)導(dǎo)能力,凝聚力是職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)道德中不可缺少的職業(yè)品格。中外優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人,都是職業(yè)技能高超,思??

      第五篇:黨員需要具備的基本條件?

      對黨員的基本要求是:

      (1)必須是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。其他階級出身的人,要成為共產(chǎn)黨員,就必須放棄原來的階級立場,自覺地站到工人階級的立場上來,確立無產(chǎn)階級世業(yè)奮斗終身,永不動搖。并且要將為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的覺悟,落實到自己的先鋒模范作用上。

      (2)必須全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個人的一切,牢固樹立無私奉獻的人生價值觀,自覺做到個人利益服從黨和人民的利益,盡最大努力為人民謀利益,不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

      (3)必須時刻牢記,自己永遠是勞動人民的普通一員。除了法律政策規(guī)定范圍內(nèi)的個人利益和工作職權(quán)以外,不得謀求任何私利和特權(quán)。對黨員的具體要求,即黨員必須履行的八項義務(wù)和享有的八項權(quán)利,這是對黨員基本要求的具體化。只有處覺堅持黨員的上述要求,才具備了一個共產(chǎn)黨員的基本條件,才能做一名合格的共產(chǎn)黨員。

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