第一篇：思想骨干形象教育

思想工作骨干怎樣樹(shù)立良好的自身形象？

序言：

今天非常高興和在座的各位一起學(xué)習(xí)和交流。各位都是我們部隊(duì)和學(xué)校選拔出來(lái)的思想文體骨干，是我們各個(gè)單位的優(yōu)秀代表，我們所在單位各項(xiàng)工作的開(kāi)展，很多方面還依賴于在座各位發(fā)揮的作用。這次集訓(xùn)，部隊(duì)機(jī)關(guān)十分重視，相信通過(guò)大家一起的學(xué)習(xí)和交流，真正能提高我們個(gè)人的工作能力，為單位的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。我給大家一起的學(xué)習(xí)的內(nèi)容是《談?wù)勊枷牍歉稍鯓訕?shù)立良好自身形象》的問(wèn)題。

古語(yǔ)云：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。

俗話說(shuō)：喊破嗓子，不如作出樣子。

在我們的實(shí)際工作中，經(jīng)常會(huì)應(yīng)證上面講了兩句話。因而，可以說(shuō)，形象就是無(wú)聲的命令，形象具有無(wú)窮的力量。我們作為一名思想骨干，除了加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高（內(nèi)在）外，更要注意樹(shù)立良好的自身形象。在樹(shù)立自身形象中，我們注意做好五個(gè)模范：

一、做學(xué)習(xí)的模范

良好的素質(zhì)是我們履行職責(zé)、完成任務(wù)的決定性因素，作為骨干，首先我們要帶頭勤奮學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的模范。當(dāng)前是知識(shí)爆炸的時(shí)代，越來(lái)越讓人認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)改變?nèi)松?，學(xué)習(xí)改變組織，學(xué)習(xí)改變社會(huì)。帶頭搞好學(xué)習(xí)，是我們?cè)谧魑坏淖罨镜钠焚|(zhì)。

1、自覺(jué)接受組織教育，努力提高思想政治素質(zhì)

積極參加理論學(xué)習(xí)和政治教育（談?dòng)刑颖苷螌W(xué)習(xí)的行為）；

當(dāng)前黨的基本綱領(lǐng)、基本路線、基本理論（關(guān)注十屆五次人大和政協(xié)兩會(huì)）；

學(xué)習(xí)人生觀世界觀榮辱觀等相關(guān)理論；

通過(guò)學(xué)習(xí)，確保方向正確，不走邪路。

2、積極參加軍事訓(xùn)練，努力提高軍事專業(yè)素質(zhì)

目前咱們?nèi)蝿?wù)主要是學(xué)好專業(yè)。當(dāng)前部隊(duì)裝備都比較先進(jìn)，價(jià)格高昂，不學(xué)習(xí)不鉆研，無(wú)法使用，或者導(dǎo)致事故損失；

專業(yè)學(xué)習(xí)中必須爭(zhēng)當(dāng)行家里手。

3、刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，努力提高科學(xué)文化素質(zhì)

毛主席說(shuō)：沒(méi)有文化的軍隊(duì)是愚蠢的軍隊(duì)，愚蠢的軍隊(duì)是不可能戰(zhàn)勝敵人的。

思想骨干要勤奮學(xué)習(xí)，建議大家努力掌握法學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科知識(shí)，不斷拓寬自己的知識(shí)面。

4、加強(qiáng)日常實(shí)踐鍛煉，努力提高個(gè)人綜合素質(zhì)

任何學(xué)習(xí)都離不開(kāi)實(shí)踐，實(shí)踐是最有效的學(xué)習(xí)。無(wú)論單位的任何事情，我們作為思想骨干首先要端正態(tài)度，第一個(gè)帶頭參與。

二、做道德純潔的模范

道德純潔過(guò)關(guān)是作為一名思想骨干的最根本品質(zhì)和要求，只有道德純潔的人才能給別人帶來(lái)良好的影響，感染身邊的戰(zhàn)友。怎樣加強(qiáng)道德修養(yǎng)呢？具體做到三慎：

1、要慎獨(dú)

越是在獨(dú)處的時(shí)候，越要講究操守，隨時(shí)做到嚴(yán)于律己。

（案例）

“從前，有個(gè)又饑又渴的趕考秀才，路過(guò)一片熟透的桃林，雖然他對(duì)桃子充滿了渴望，但最終他只是咽咽了口水，便繼續(xù)低頭匆匆趕路。別人問(wèn)他為什么不摘個(gè)桃子解解渴，他回答道：‘桃李無(wú)主，我心有主?！?/p>

2、要慎微

古語(yǔ)云：莫以善小而不為，莫以惡小而為之。沒(méi)有天生下來(lái)就是惡霸，許多罪惡都是從及其微小的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。

（案例）

生活中的小事最能體現(xiàn)一個(gè)認(rèn)得品質(zhì)。如關(guān)水龍頭，讓座等，又如隨地吐痰、刻畫(huà)課桌、腳踩墻壁等，都很小的事，但能看到本質(zhì)。

3、要慎初

發(fā)生問(wèn)題往往從原諒自己“第一次”、搞下不為例開(kāi)始的。對(duì)違法亂紀(jì)和腐朽沒(méi)落的東西，要切實(shí)把好關(guān)口，絕對(duì)不能嘗試，不能原諒。

（案例）

有這樣一個(gè)故事：清朝有一個(gè)轎夫穿了一雙新鞋雨后進(jìn)城，開(kāi)始他總是擇地而行，小心自己的鞋子。后來(lái)一不小心踏進(jìn)了泥水里，把鞋弄臟了，從此以后，他就無(wú)所顧忌地在泥水里走下去。當(dāng)時(shí)一位官員悟出了一個(gè)道理：“倘一失足，將無(wú)所不至?！?/p>

像這位轎夫一樣，許多人犯錯(cuò)誤，大都是從“初”開(kāi)始的。當(dāng)初不慎，有了第一次，接著便會(huì)有第二次、第三次??最后直到破罐子破摔?？梢?jiàn)，如果不能守住“初”，就會(huì)一發(fā)而不可收?！俺酢辈豢刹簧?。

三、做遵紀(jì)守法的模范

1、帶頭學(xué)習(xí)法律，不斷增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)

熟悉國(guó)家法律、部隊(duì)條令條例、規(guī)章制度，牢固樹(shù)立法律意識(shí)。

2、帶頭遵守法規(guī)紀(jì)律，嚴(yán)格規(guī)范一言一行

從日常做起，點(diǎn)滴做起，從細(xì)微之處做起，隨時(shí)提醒自己：遵紀(jì)守法無(wú)小事。

3、帶頭抵制不正之風(fēng)，堅(jiān)決同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)

單位存在的不良風(fēng)氣，要勇于出面制止，不要隨波逐流。雖然在當(dāng)時(shí)別人也許不理解，但你的行為是在挽救他人，要義無(wú)反顧的做。

四、做團(tuán)結(jié)的模范

當(dāng)今社會(huì)，團(tuán)結(jié)合作已經(jīng)成了主流。人與人之間、集體與集體之間、乃至國(guó)家與國(guó)家之間都非常強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)。作為思想骨干，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)他人，是做好工作的前提。

1、主動(dòng)同身邊的人搞好團(tuán)結(jié)

（小故事：五官合作。一個(gè)單位就像一個(gè)人的腦袋，任何一個(gè)部位都有作用，不能單打獨(dú)斗）

2、虛心向群眾學(xué)習(xí)

尺有所短，寸有所長(zhǎng)。思想骨干雖然很多方面比別人優(yōu)秀，但也不能自高自大，必須虛心向群眾學(xué)習(xí)，不斷提高自身水平。

3、當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)和群眾之間的橋梁

演好我們的角色，經(jīng)常將群眾中的要求和呼聲反映到領(lǐng)導(dǎo)，搞好上傳下達(dá)。

五、做熱愛(ài)本職的模范

熱愛(ài)本職崗位，在平凡崗位建功立業(yè)，是我們思想骨干應(yīng)有的品質(zhì)。

1、忠于職守

有的人認(rèn)為自己實(shí)干大事的，經(jīng)常對(duì)自己目前的現(xiàn)狀不滿，對(duì)待自己的本職崗位感到不屑為之。朝三暮四，朝秦暮楚。殊不知一居不掃何以掃天下？只有把自己的志向和做好本職工作結(jié)合起來(lái)，把心思傾注在學(xué)習(xí)和工作上，在平凡的崗位上建功立業(yè)。

2、淡泊名利

胸懷坦蕩，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

有的人過(guò)于自私，喜歡爭(zhēng)功諉過(guò)，撿雞蛋的事自己干，掃雞屎的事讓別人干。這樣絕對(duì)樹(shù)立不了形象和威信。

不要經(jīng)經(jīng)計(jì)較個(gè)人的名利得失，相信群眾的眼睛是雪亮的。

3、顧全大局

做到愛(ài)崗敬業(yè)，顧全大局。通常有出現(xiàn)自己吃虧受委屈的事情，也要顧全大局去承受。

總而言之，思想骨干要樹(shù)立自己的形象，必須勤于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，善于總結(jié)，言于修身。做到：富有理想，給人以堅(jiān)定感 ；關(guān)心同志，給人以信任感；豁達(dá)大度，給人以寬厚感；無(wú)私正直，給人以欽佩感；冷靜處事，給人以穩(wěn)重感。這樣，你的良好形象就樹(shù)立起來(lái)了。

第二篇：思想骨干建設(shè)

《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》中明確規(guī)定，要建立一支以黨員、士官、班長(zhǎng)為主體的思想工作骨干隊(duì)伍，開(kāi)展群眾性談心和互學(xué)、互幫、互教活動(dòng)。在基層部隊(duì)，思想工作骨干的職務(wù)雖然不高，權(quán)利雖然不大，但地位特殊，在基層各項(xiàng)工作中起著橋梁和紐帶作用。因此，在部隊(duì)經(jīng)常性教育管理工作能不能發(fā)揮好思想工作骨干的作用，對(duì)于融洽官兵內(nèi)部關(guān)系，保持部隊(duì)安全穩(wěn)定，就顯得是尤為重要。

要選準(zhǔn)配強(qiáng)思想工作骨干隊(duì)伍

思想骨干隊(duì)伍工作能力強(qiáng)不強(qiáng)，整體素質(zhì)高不高，作用發(fā)揮好不好是直接影響做好經(jīng)常性教育管理工作的關(guān)鍵因素，必須把選好骨干作為加強(qiáng)思想骨干隊(duì)伍建設(shè)的前提和基礎(chǔ)。一是要選拔好。在骨干的選拔使用上要堅(jiān)決改變以往論資排輩、按兵齡選拔的錯(cuò)誤做法，按照從嚴(yán)考核、優(yōu)中選優(yōu)的原則，堅(jiān)持班排推薦、民主評(píng)議、理論考核、支部審定的選拔程序，打破班長(zhǎng)、黨員這個(gè)界限，在全連范圍內(nèi)挑選政治思想強(qiáng)、作風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)、群眾基礎(chǔ)好、事業(yè)心責(zé)任感強(qiáng)、敢于堅(jiān)持原則、有一定工作經(jīng)驗(yàn)和組織能力的黨員、士官和其他骨干擔(dān)任思想骨干，確保隊(duì)伍質(zhì)量。二是要安排好。熟悉掌握每名思想工作骨干的基本情況、能力素質(zhì)、優(yōu)點(diǎn)特長(zhǎng)和性格弱點(diǎn)，在使用中注重搞好合理搭配，充分考慮到梯次結(jié)構(gòu)、強(qiáng)弱搭配、性格互補(bǔ)、力量均衡、地域影響和閱歷經(jīng)驗(yàn)等方面的因素，把思想工作骨干科學(xué)安排到最適合的工作崗位上去，以保證每個(gè)班排、值勤點(diǎn)位至少有一名思想工作骨干，使每名思想工作骨干都能起到應(yīng)有作用。三是要跟蹤好。在選配調(diào)整思想工作骨干時(shí)，注重將群眾評(píng)議與組織考核相結(jié)合，平時(shí)表現(xiàn)與工作實(shí)績(jī)相結(jié)合，個(gè)人素質(zhì)與作用發(fā)揮相結(jié)合，通過(guò)每月聽(tīng)取官兵反映、思想骨干工作匯報(bào)等方式，對(duì)他們進(jìn)行跟蹤考察，對(duì)在工作中責(zé)任心不強(qiáng)，自身形象不好，不懂、不會(huì)、不愿做思想工作的骨干及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，確保思想骨干隊(duì)伍堅(jiān)強(qiáng)有力。

二、要教好帶好思想工作骨干隊(duì)伍

抓好培訓(xùn)是思想骨干強(qiáng)素質(zhì)、理思路、明任務(wù)的重要手段，也是提高思想骨干做思想工作能力水平的有效途徑。一是要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)。要緊密結(jié)合思想骨干隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際，圍繞讓思想工作骨干熟悉經(jīng)常性教育管理工作的有關(guān)法律法規(guī)、摸清掌握戰(zhàn)士綜合底數(shù)、做好經(jīng)常性思想工作、妥善處置各種突發(fā)問(wèn)題的基本方法等方面，對(duì)思想工作骨干加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，通過(guò)集中培訓(xùn)、專題講座、以會(huì)代訓(xùn)等形式掌握基本法規(guī)，通過(guò)練好“四功”提高開(kāi)展工作所需的基本技能。二是要加強(qiáng)干部骨干幫帶。適時(shí)搞好傳幫帶，采取“一幫一、一帶一”的形式，在支部委員與思想工作骨干之間、老骨干和新骨干之間結(jié)成幫帶關(guān)系，在平時(shí)工作中，既交任務(wù)又教方法、即壓擔(dān)子又傳經(jīng)驗(yàn)、既給思路又出點(diǎn)子，通過(guò)幫帶減少他們工作的失誤率，提升工作質(zhì)量效益。三是要加強(qiáng)崗位實(shí)踐鍛煉。堅(jiān)持在實(shí)踐中錘煉思想工作骨干，做到信任不放任、放手不撒手、補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，讓思想工作骨干充分參與單位的教育管理工作，增強(qiáng)履行職責(zé)的責(zé)任感和自覺(jué)性。同時(shí)，要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，及時(shí)收集整理思想工作骨干在實(shí)際工作中遇到的難點(diǎn)疑點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)專題討論、集體會(huì)診、體會(huì)交流、難點(diǎn)攻關(guān)等途徑，集思廣益、開(kāi)拓思路，提出具體解決辦法，在發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題的過(guò)程中鍛煉思想工作骨干的實(shí)際工作能力，促進(jìn)經(jīng)常性教育管理工作更好地開(kāi)展。

三、要規(guī)范加強(qiáng)思想工作骨干隊(duì)伍

堅(jiān)持把制度建設(shè)作為打基礎(chǔ)、管長(zhǎng)遠(yuǎn)的根本措施，靠制度規(guī)范思想工作骨干隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)工作的健康有序發(fā)展。一是狠抓制度落實(shí)?！端枷胝谓逃缶V》和《預(yù)防犯罪工作條例》對(duì)思想工作骨干的工作職責(zé)做出了明確的規(guī)定。在日常工作中通過(guò)建立健全思想工作骨干承包責(zé)任制、思想工作骨干談心制度、每日思想工作骨干工作匯報(bào)講評(píng)制度、每月官兵思想情況分析制度等各項(xiàng)制度規(guī)定，進(jìn)一步明確工作任務(wù)、責(zé)任和要求，做到隨時(shí)隨地能夠把思想工作骨干開(kāi)展工作的情況掌握和規(guī)范起來(lái)，促使思想工作骨干認(rèn)真履行職責(zé)，增強(qiáng)了思想工作骨干的責(zé)任感和自覺(jué)性。二是完善激勵(lì)機(jī)制。思想工作骨干工作干不好容易得罪人，因此工作中也容易出現(xiàn)認(rèn)識(shí)不高、信心不足等現(xiàn)象。針對(duì)這一現(xiàn)象，一方面要通過(guò)扎實(shí)有效的教育引導(dǎo)，幫助他們認(rèn)清地位作用，增強(qiáng)光榮感和責(zé)任感，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極做好工作；另一方面要通過(guò)給他們交任務(wù)、壓擔(dān)子、提要求，充分調(diào)動(dòng)其工作積極性和主觀能動(dòng)性。同時(shí)，還要極創(chuàng)造條件，支持思想工作骨干大膽開(kāi)展工作，在他們遇到困難時(shí)，全力幫助解決；碰到阻力時(shí)，給予堅(jiān)強(qiáng)后盾；取得成績(jī)時(shí)，及時(shí)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，為思想工作骨干開(kāi)展工作解決后顧之憂，營(yíng)造濃厚氛圍。三是嚴(yán)格獎(jiǎng)懲機(jī)制。為激發(fā)思想工作骨干的內(nèi)在動(dòng)力，要把他們履職盡責(zé)情況與“雙爭(zhēng)”掛鉤，與入黨、考學(xué)、提干、學(xué)技術(shù)、選改士官、立功受獎(jiǎng)掛鉤，對(duì)工作認(rèn)真、成績(jī)突出的，在評(píng)比先進(jìn)和個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步上予以優(yōu)先考慮；對(duì)工作平庸、敷衍了事、自身要求差的及時(shí)進(jìn)行調(diào)整；對(duì)工作發(fā)生嚴(yán)重失誤的，在評(píng)先中實(shí)行一票否決；對(duì)失職瀆職的，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。通過(guò)嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲機(jī)制，促使思想工作骨干增強(qiáng)責(zé)任心，提高廣大思想工作骨干的積極性和主動(dòng)性。

第三篇：思想骨干心得

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好，今天借這個(gè)思想骨干集訓(xùn)的機(jī)會(huì)，我來(lái)跟大家交流一下我擔(dān)任思想骨干以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我要說(shuō)的問(wèn)題是如何了解掌握官兵真實(shí)思想情況。

第一，不能為了開(kāi)展思想工作而去做思想工作。

也就是說(shuō)，不能僅僅為了開(kāi)展思想工作而去找官兵談心、聊天。大家應(yīng)該都有過(guò)類似的情況，就是當(dāng)我們找官兵談心的時(shí)候，他們往往會(huì)有抵觸心理，不肯輕易說(shuō)出自己的真實(shí)想法，害怕說(shuō)出來(lái)以后我們會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)打小報(bào)告。造成官兵的這個(gè)心理，原因當(dāng)然有很多方面，我認(rèn)為其中一點(diǎn)就是因?yàn)槲覀兊哪康奶黠@，讓他們從心理上就提高了警惕。一開(kāi)始的時(shí)候我也不明白這個(gè)道理，每次都是一本正經(jīng)的拿個(gè)本子，拿只筆找他們談心，他們一看我這個(gè)架勢(shì)，從心底上就不愿意和我深入交談了。經(jīng)過(guò)幾次這樣的談心之后，我發(fā)現(xiàn)了奧妙所在，以后再談心，我就不帶紙筆了，官兵的抵觸情緒也不那么明顯了。

第二，開(kāi)展思想工作不能拘泥于形式

也就是開(kāi)展思想工作，不能拘泥于每月一兩次的談心，也不用非要在官兵出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候才進(jìn)行。大部分官兵往往都有一種心態(tài)：某某工作或生活上犯錯(cuò)誤了，領(lǐng)導(dǎo)找他談心了。久而久之的就變成了：只要領(lǐng)導(dǎo)找誰(shuí)談心，那誰(shuí)就是在某方面犯錯(cuò)誤了。人又都是有自我保護(hù)意識(shí)的，面對(duì)可能的批評(píng)和處分，犯了錯(cuò)的人自然不愿多說(shuō)自己的心理想法；沒(méi)犯錯(cuò)誤的人也擔(dān)心言多必失，談心工作自然就開(kāi)展不下去了。所以，思想工作要在平時(shí)就多下功夫，消除官兵心理上存在的“領(lǐng)導(dǎo)找誰(shuí)談心，誰(shuí)就是在某方面犯錯(cuò)誤”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。第三、要在工作、生活、學(xué)習(xí)上加深與官兵的交流

只有平時(shí)經(jīng)常和官兵打交道，多多了解他們的工作、生活、學(xué)習(xí)，才能與他們建立起相互信任的關(guān)系，思想工作也能在不知不覺(jué)當(dāng)中就完成了，而且效果也會(huì)比刻意進(jìn)行的一次思想工作要好，因?yàn)榻?jīng)常的接觸，在進(jìn)行思想工作時(shí)，也不會(huì)在他們心里產(chǎn)生突兀感和抵觸。最后，對(duì)官兵反應(yīng)的問(wèn)題和實(shí)際困難，應(yīng)該積極幫助他們解決，或者向黨支部反應(yīng)，尋求幫助，這樣才能提高官兵對(duì)思想工作的認(rèn)同。

以上就是我的一些淺顯的看法，不當(dāng)之處，望首長(zhǎng)和同志們批評(píng)指正。

第四篇：思想骨干培訓(xùn)心得體會(huì)

思想骨干培訓(xùn)心得體會(huì)

為了深入貫徹落實(shí)胡主席“三個(gè)下功夫，一個(gè)落實(shí)到實(shí)處”的重要指示精神，打好預(yù)防犯罪工作和經(jīng)常性思想工作的組織基礎(chǔ)，確保部隊(duì)安全穩(wěn)定，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：

做好思想工作的核心是掌握正確的方式方法，這樣才能增強(qiáng)工作效果。而正確的方式方法我認(rèn)為主要有三點(diǎn)：

首要的一條就是，思想骨干要樹(shù)立良好的自身形象。

形象，是無(wú)聲的命令。俗話說(shuō)，“喊破嗓子，不如做出樣子。”正所謂“正人先正己”。

思想工作骨干開(kāi)展工作，既要注重言教，更要注重身教，做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，這樣才能不斷增強(qiáng)工作的說(shuō)服力和感染力。思想骨干樹(shù)立良好形象，就要做到勤于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，善于總結(jié)，嚴(yán)于修身，努力做到：富于理想，給人以堅(jiān)定感；關(guān)心同志，給人以信任感；豁達(dá)大度，給人以寬厚感；無(wú)私正直，給人以欽佩感；冷靜處事，給人以穩(wěn)重感，真正給身邊的同志豎起一道標(biāo)桿。

其次，做好思想工作最重要也是最有效的一條就是：走群眾路線。

毛主席曾經(jīng)指出：“群眾路線，就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去。“只有領(lǐng)導(dǎo)骨干的積極性，而無(wú)廣大群眾的積極性結(jié)合，便將成為少數(shù)人的空忙。””這一精辟論述告訴我們，做任何一項(xiàng)工作，只有把干部，骨干，和群眾的力量都調(diào)動(dòng)起來(lái)，才能達(dá)到最佳效果。

走“群眾路線”，要求黨員骨干要見(jiàn)困難就上，見(jiàn)后進(jìn)就幫，關(guān)心群眾的政治進(jìn)步和生活疾苦，虛心向群眾學(xué)習(xí)，成為群眾的知心朋友，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾完成一切任務(wù)。

走群眾路線的優(yōu)點(diǎn)之一：思想骨干屬于官兵中比較先進(jìn)的層面，于官兵年齡經(jīng)歷相似，朝夕相處，心里容易溝通，便于建立感情，對(duì)戰(zhàn)友的生活習(xí)慣和性格特點(diǎn)了解透徹，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止各種危險(xiǎn)的苗頭，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。實(shí)現(xiàn)這一要求，要做好兩點(diǎn)：一是要善于觀察?！叭诵牟煌?，各如其面。”青年官兵一般喜怒行于色，其任何思想的波動(dòng)變化，都溢于表情，通過(guò)細(xì)心觀察就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)。觀察問(wèn)題關(guān)鍵是“勤”，重點(diǎn)是“細(xì)”。具體做法是“三聽(tīng)：聽(tīng)發(fā)言，反映，牢騷，四看：看飯量，睡相，干勁，態(tài)度，五了解：了解個(gè)性特點(diǎn)，家庭情況，思想狀況，身體疼痛”。二是要主動(dòng)談心：通過(guò)積極主動(dòng)談心，掌握戰(zhàn)友真實(shí)想法。具體要做到“五問(wèn)”：探家之后問(wèn)長(zhǎng)短，吃飯之后問(wèn)冷暖，來(lái)信之后問(wèn)喜憂，遇到問(wèn)題問(wèn)態(tài)度，處分之后問(wèn)要求。

走群眾路線的又優(yōu)點(diǎn)之二是，團(tuán)結(jié)廣大戰(zhàn)友，依靠他們開(kāi)展工作，可以更好的把群眾宣傳組織起來(lái)，把群眾的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，從而形成人人心里裝預(yù)防，項(xiàng)項(xiàng)工作聯(lián)預(yù)防，時(shí)時(shí)處處有預(yù)防，群策群力抓預(yù)防的生動(dòng)局面。

再次，做好思想工作還要，嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定，依規(guī)定辦事。在工作中要很好把握的有：嚴(yán)禁打罵，體罰或者變相體罰；處理不正當(dāng)男女關(guān)系和小偷小摸等問(wèn)題時(shí)，應(yīng)當(dāng)控制知情范圍，進(jìn)行個(gè)別教育，不公開(kāi)點(diǎn)名批評(píng)；對(duì)涉及官兵切身利益的敏感問(wèn)題，必須堅(jiān)持公正，公平，公開(kāi)的原則，嚴(yán)格按照規(guī)定辦理；不得公開(kāi)公開(kāi)和擴(kuò)散他人隱私，不得非法扣押，拆看他人信件；尊重官兵風(fēng)俗習(xí)慣等。只有嚴(yán)格遵守這些規(guī)定，才可以減少人為的矛盾，促進(jìn)和保證思想工作的展開(kāi)。

第五篇：思想文化工作優(yōu)秀骨干事跡報(bào)告

5、做好黨支部組織委員工作，協(xié)助部領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建優(yōu)秀基層黨支部，完成黨員培養(yǎng)、報(bào)告總結(jié)、材料整理即存檔工作，宣傳部先后榮獲校黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)集體、先進(jìn)基層黨組織、文明單位標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)。

7、堅(jiān)持以優(yōu)秀的作品鼓舞人，參與撰寫(xiě)通訊《熱力人生》被評(píng)為全省高校校報(bào)好新聞通訊類一等獎(jiǎng)?！断盗醒哉摗獔?jiān)定不移地走內(nèi)涵式發(fā)展道路》被評(píng)為全省高校校報(bào)好新聞言論類一等獎(jiǎng)。