第一篇：宋疃小學(xué)2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃

宋疃小學(xué)2009——2010學(xué)年度

第二學(xué)期工作計(jì)劃

2010年學(xué)校工作將繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以師生的發(fā)展為根本，以教育教學(xué)為中心，以教學(xué)科研為先導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生的道德、行為習(xí)慣的教育與管理，不斷創(chuàng)設(shè)適于學(xué)生全面發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的新環(huán)境，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，務(wù)實(shí)、創(chuàng)新地抓好學(xué)校各項(xiàng)工作，促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的教育。

一、以德育工作為重點(diǎn)，開創(chuàng)德育新格局。

新學(xué)期，我校將堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持“以德立校”，狠抓教育教學(xué)工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。要切實(shí)增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，繼續(xù)加強(qiáng)愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育，加強(qiáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、革命傳統(tǒng)教育，加強(qiáng)思想品德教育，并把它貫穿于教育的全過程，主動(dòng)適應(yīng)新形式的要求，針對(duì)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，調(diào)整和充實(shí)德育內(nèi)容，改進(jìn)德育工作的方式方法。

1、加強(qiáng)對(duì)“成才先成人”育人觀的理解。深入細(xì)致、一絲不茍地抓好常規(guī)管理，尤其要關(guān)注留守兒童、單親兒童、學(xué)困生教育，善于走進(jìn)學(xué)生心靈，把問題解決在萌芽狀態(tài)，把思想工作做到家。

2、精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)。利用重要節(jié)日，舉行各種紀(jì)念、慶?；顒?dòng)和必要的儀式，創(chuàng)造德育亮點(diǎn)，扎實(shí)抓好學(xué)生的法制教育、環(huán)境教育、誠(chéng)信教育、安全教育等專項(xiàng)教育。

3、抓好校園文化建設(shè)。讓校園每一條走廊、每一堵墻壁都能說話，以整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境給人美的熏陶。

4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。定期召開班主任會(huì)議，交流班務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)，提升班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高班主任在班級(jí)常規(guī)管理、處理突發(fā)事件、班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)等方面的能力.5、重視家庭教育、社會(huì)教育、學(xué)校教育的有機(jī)配合。定期召開家長(zhǎng)座談會(huì)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，積極探索新型德育教育機(jī)制，從而形成共同教育學(xué)生的合力。

6、常規(guī)德育扎扎實(shí)實(shí)，形成機(jī)制。期初做好一學(xué)期“國(guó)旗下講話”的安排計(jì)劃，加強(qiáng)晨會(huì)、班會(huì)課的管理，定期組織主題班隊(duì)會(huì)觀摩研討，注重黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等班級(jí)文化的建設(shè)，為學(xué)生的思想道德、文化學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)氛圍。

7、發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用。少先隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的思想素質(zhì)。開展好“先進(jìn)班級(jí)”和“校園之星”評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)一步完善各項(xiàng)常規(guī)制度，全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理，特別是抓好學(xué)生生活、集會(huì)、兩操、自習(xí)和課間行為規(guī)范，使學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)和生活秩序，形成良好習(xí)慣。

二、以課題研究為工作主線，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、以教學(xué)常規(guī)管理為抓手，提高課堂教學(xué)水平。建立完善教師教學(xué)工作考核評(píng)價(jià)機(jī)制，努力體現(xiàn)新課程精神，突出教師在備課、上課方面的個(gè)性體現(xiàn)和創(chuàng)新能力，確保課堂教學(xué)效率的提高。完善學(xué)校---教導(dǎo)處---教研組---教師四級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、開展豐富多彩的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，發(fā)展學(xué)生能力。

3、加強(qiáng)特色培養(yǎng)，鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展。在上學(xué)期課題研究的基礎(chǔ)上繼續(xù)制定詳實(shí)的階段性研究計(jì)劃，深入探討小學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)策略，教導(dǎo)處、教研組既要研究不同學(xué)科間獨(dú)特的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)，又要研究不同學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和發(fā)展優(yōu)勢(shì)，在面向全體確?！昂细瘛钡耐瑫r(shí)，努力培養(yǎng)出一批“特色”學(xué)生。扎實(shí)深入研究，確保課題在2010年按計(jì)劃結(jié)題。

4、加強(qiáng)德、體、美、勞等學(xué)校薄弱環(huán)節(jié)工作的指導(dǎo)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《體育工作條例》，上好“兩操一課”。

5、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的研究。注重學(xué)生學(xué)習(xí)情感、態(tài)度和習(xí)慣的培養(yǎng)，強(qiáng)化良好學(xué)風(fēng)訓(xùn)練，使學(xué)生具有嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極進(jìn)取的心理品質(zhì)。

6、以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣為基點(diǎn)，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和促進(jìn)全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，加大因材施教力度，改革教學(xué)管理辦法，創(chuàng)造更加有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的時(shí)空。

7、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班的管理，努力提高升學(xué)考試成績(jī)。畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重，直接影響學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)。我們一定要加強(qiáng)對(duì)六年級(jí)學(xué)生的思想教育，有計(jì)劃、有針對(duì)性開好六年級(jí)學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)和班級(jí)協(xié)調(diào)會(huì)以及階段性的學(xué)情分析會(huì)，廣泛收集信息，研究教材和教學(xué)策略。加強(qiáng)分類輔導(dǎo)，全面提高教學(xué)成績(jī)。任課教師要勤于工作，甘于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。

8、繼續(xù)做好農(nóng)遠(yuǎn)資源的接收管理使用工作，鼓勵(lì)每一位老師充分利用現(xiàn)有資源進(jìn)行教學(xué)，完善農(nóng)遠(yuǎn)資料，實(shí)行專人管理，專人負(fù)責(zé)。

三、不斷規(guī)范學(xué)校管理，努力提高辦學(xué)水平。

大力加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理，抓好備課、上課，批改作業(yè)、輔導(dǎo)四個(gè)環(huán)節(jié)。加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，在管理上做到“嚴(yán)、精、細(xì)、實(shí)”，使學(xué)校的教育教學(xué)管理更趨科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。教導(dǎo)處應(yīng)認(rèn)真督促檢查，加強(qiáng)計(jì)劃、教案、教學(xué)反思、作業(yè)、總結(jié)管理，加強(qiáng)隨堂聽課力度，各部門、教研組要及時(shí)制訂計(jì)劃，認(rèn)真組織落實(shí)，使各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有落實(shí)、有記錄、有成效，確保教育任務(wù)順利完成。

四、繼續(xù)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，努力鍛造高水平的教師隊(duì)伍。

1、完善管理機(jī)制，激發(fā)隊(duì)伍活力。以“人盡其才，追求卓越”為指向，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校用人等方面的改革，形成人人爭(zhēng)先，個(gè)個(gè)進(jìn)取的氛圍。

2、加強(qiáng)學(xué)校行政隊(duì)伍建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子必須按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，法規(guī)意識(shí)，公正、公平、公開意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，做到政治思想上站在前列，業(yè)務(wù)上當(dāng)好指導(dǎo)，工作上身先士卒，以“務(wù)實(shí)、扎實(shí)、踏實(shí)”的工作作風(fēng)，以飽滿的精神狀態(tài)，各司其職，各盡其才，切實(shí)履行好自己的職責(zé)。

3、加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，有效地促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。要建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校，促進(jìn)教師自覺終身學(xué)習(xí)；加大投入，增加教師外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，開闊教師視野，拓展教師思路；積極提高教師專業(yè)化素質(zhì)；積極鼓勵(lì)在職教師參加各類學(xué)歷培訓(xùn)，進(jìn)一步提高全校教師的學(xué)歷層次；積極組織教師參加各級(jí)教學(xué)競(jìng)賽、基本功比武活動(dòng)，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。

五、進(jìn)一步完善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、改善辦學(xué)條件，優(yōu)化校園環(huán)境。以實(shí)現(xiàn)教育信息現(xiàn)代化建設(shè)為重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，逐步添置信息技術(shù)設(shè)備，全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程。

2、抓規(guī)范管理，對(duì)教學(xué)用的儀器設(shè)備，要及時(shí)添置更新。對(duì)各類儀器、器材要建立健全各項(xiàng)管理制度和使用制度，妥善保管，合理使用，充分發(fā)揮應(yīng)有的功能，最大限度為教學(xué)服務(wù)。

3、抓好校園環(huán)境的建設(shè)和管理，利用學(xué)校的建筑物與布局，及其風(fēng)格，文化設(shè)施，學(xué)校內(nèi)部的陳設(shè)與布置、學(xué)校的綠化與美化等創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。突出校園的文化氛圍建設(shè)，把環(huán)境的布置、校風(fēng)的培養(yǎng)與學(xué)校的辦學(xué)理念、目標(biāo)，環(huán)保意識(shí)與創(chuàng)建工作結(jié)合起來，努力形成自己的校園文化。根據(jù)工作的要求,做好每階段的工作,努力創(chuàng)建區(qū)級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位.六、規(guī)范學(xué)校后勤管理，提高校園管理水平。

1、牢固樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想。全面改進(jìn)后勤服務(wù)工作，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。樹立科學(xué)管理和超前服務(wù)意識(shí)，為教育教學(xué)工作服務(wù)，為全校師生服務(wù)。

2、切實(shí)抓好校園安全及學(xué)校綜合治理工作。進(jìn)一步健全學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力，把學(xué)校防火安全、交通安全放在突出位置，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，落實(shí)各項(xiàng)措施。一要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，規(guī)范物品采購(gòu)制度，票據(jù)規(guī)范，帳目清楚。

4、千方百計(jì)抓好增收節(jié)支。各項(xiàng)開支精打細(xì)算，做到花小錢辦大事，修舊利廢，抓好節(jié)電、節(jié)水、愛護(hù)公物等工作，使工作落到實(shí)處。

七、其他工作：

1、努力開創(chuàng)黨建工作新局面。要加強(qiáng)黨小組建設(shè)，充分發(fā)揮黨小組的戰(zhàn)斗堡壘作用，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制，開展“一個(gè)黨員一面旗幟”的教育，真正發(fā)揮黨員的先鋒、模范作用。進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。增強(qiáng)廉潔勤政的自覺性和自律性，牢固樹立服務(wù)意識(shí)。

2、要加強(qiáng)工會(huì)、團(tuán)隊(duì)等工作，充分發(fā)揮工會(huì)參政、議政的職能，組織開展豐富多彩的活動(dòng)，活躍教職工的身心，把學(xué)校建設(shè)成為充滿活力、積極向上的大家庭。

3、注重宣傳工作。本學(xué)期將依托報(bào)紙、電視、紅領(lǐng)巾廣播站及網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體，進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳力度，擴(kuò)大影響，為今后學(xué)校發(fā)展?fàn)I造良好的輿論環(huán)境。

總之，新學(xué)期的工作任務(wù)和目標(biāo)已經(jīng)明確地?cái)[在我們的面前，關(guān)鍵在于落實(shí)。只要我們理清思路、抓住重點(diǎn)、突出中心、統(tǒng)籌兼顧、齊心協(xié)力、真抓實(shí)干，我校的教育教學(xué)工作一定能夠有新的發(fā)展。

宋疃小學(xué)

2010年2月

第二篇：宋疃小學(xué)學(xué)農(nóng)遠(yuǎn)工作2010-2011第二學(xué)期總結(jié)

宋疃小學(xué)農(nóng)遠(yuǎn)工作總結(jié)

2010-2011學(xué)第二學(xué)期

自“農(nóng)遠(yuǎn)工程”啟動(dòng)以來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)懷下，我校遠(yuǎn)程教育工作有條不紊地開展，扎實(shí)有效。在況校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下分派專職農(nóng)遠(yuǎn)管理員，使農(nóng)遠(yuǎn)工作取得了前所未有的突破！現(xiàn)將有關(guān)工程工作總結(jié)如下：

一、完善領(lǐng)導(dǎo)組織，加強(qiáng)常規(guī)管理力度

我們?cè)谠谢A(chǔ)上不斷完善農(nóng)遠(yuǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)組織，形成了學(xué)校、教研組、管理員三級(jí)動(dòng)機(jī)制，制定了切實(shí)可行的農(nóng)遠(yuǎn)工作計(jì)劃。由于機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實(shí)到位，因此，我校的農(nóng)遠(yuǎn)工作得到了有條不紊的展開達(dá)到了服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生的根本目的。

在農(nóng)遠(yuǎn)資源的利用方面，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況對(duì)教師進(jìn)行了具體要求，每學(xué)期對(duì)應(yīng)用農(nóng)遠(yuǎn)資源情況進(jìn)行全面總結(jié)，同時(shí)對(duì)各個(gè)功能室的使用提出了具體要求，并由教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)實(shí)施，加強(qiáng)在應(yīng)用過程的管理，達(dá)到教師人人想用、人人會(huì)用的效果。

二、加強(qiáng)使用管理，為服務(wù)教學(xué)做好準(zhǔn)備

在農(nóng)遠(yuǎn)資源的使用過程中，學(xué)校要求農(nóng)遠(yuǎn)管理員在學(xué)期初對(duì)所有設(shè)備進(jìn)行全面檢查與維護(hù)，對(duì)出現(xiàn)使用故障的設(shè)備要及時(shí)進(jìn)行維修和維護(hù)，并做好相關(guān)的記錄。對(duì)教師在使用過程中遇到的各種問題要及時(shí)加以解決，確保設(shè)備在教學(xué)應(yīng)用過程中，能夠隨時(shí)用，不影響教學(xué)活動(dòng)的正常開展。

加強(qiáng)農(nóng)遠(yuǎn)檔案管理工作，按照市信息中心的要求，對(duì)相關(guān)材料要及時(shí)進(jìn)行積累，在學(xué)年末對(duì)相關(guān)材料要及時(shí)歸檔，達(dá)到檔案管理的規(guī)范化、常規(guī)化，達(dá)到使用與記錄同步。

三、注重培訓(xùn)，確保設(shè)備系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)正常

在使用過程中，加強(qiáng)對(duì)教師應(yīng)用技能的培訓(xùn)，利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室開展相關(guān)的培訓(xùn)，使用教師能夠按照操作技術(shù)規(guī)范正確使用相關(guān)設(shè)備，提高設(shè)備正常運(yùn)行的時(shí)間。我校還進(jìn)行了校本培訓(xùn)，制定了具體的培訓(xùn)制度，培訓(xùn)內(nèi)容涉及電腦基本操作、遠(yuǎn)程教育資源登錄、資源下載、編輯整合、課件制作等方面。

1、開展以O(shè)FFICE2007為主要內(nèi)容的作用培訓(xùn)。本學(xué)期，為了提高教師的使用水平，以WORD2007、EXCEL2007、POWERPOINT2007培訓(xùn)為主，使教師順利地從2003使用到2007的熟練應(yīng)用。

2、以光盤播放室為陣地，開展以提高教育教學(xué)能力為主要目標(biāo)的培訓(xùn)，通過集中和分散觀看農(nóng)遠(yuǎn)配套光盤和下載光盤，借鑒先進(jìn)教學(xué)模式，提高教師駕馭課堂教學(xué)的能力和水平。

3、依托空中課堂教師開展了以國(guó)家遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)（分學(xué)科）逐步提高教師的教育理念。

四、學(xué)用結(jié)合，充分發(fā)揮遠(yuǎn)教資源優(yōu)勢(shì)

為提高設(shè)備資源使用率，我們要求學(xué)校管理員及時(shí)接收信息資源，作好設(shè)備運(yùn)行記錄，接收資源目錄，定期對(duì)信息資源進(jìn)行保存工作，并作好相應(yīng)的記錄工作。在校級(jí)培訓(xùn)結(jié)束后，要求每人每周至少要游覽一次遠(yuǎn)程教育資源，并應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)工作中，認(rèn)真填寫相關(guān)記錄。學(xué)校還利用遠(yuǎn)程教育的衛(wèi)星電視頻道，組織教師觀看相關(guān)節(jié)目，從多方面促進(jìn)教師多學(xué)多用，充分地利用資源為教學(xué)服務(wù)。同時(shí)鼓勵(lì)教師利用遠(yuǎn)程教育資源自制課件，經(jīng)常到光盤播放教室上課，或進(jìn)行公開課教學(xué)。

學(xué)校做到了多媒體教室、空中課堂教室、光盤播放室、計(jì)算機(jī)教室平均每周20課時(shí)的利用量，教師平均每周利用農(nóng)遠(yuǎn)資源校本培訓(xùn)和校本教研40分鐘以上。同時(shí)結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況開展對(duì)教師的信息技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要有WORD、電子表格、演示文稿等三個(gè)方面，學(xué)生做到每周至少觀看一次愛國(guó)主義影片一次以上的空中課堂教學(xué)。同時(shí)我們還利用農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備開展教研活動(dòng)，組織老師觀看專題講座。

教師使用熱情非常高漲，管理員做了大量資源下載、整理工作。遠(yuǎn)教資源的使用，為農(nóng)村學(xué)校課堂教學(xué)注入了新的活力。尤其是“課程資源”、“教師發(fā)展”、“學(xué)習(xí)指導(dǎo)”、“專題教育”等欄目，對(duì)教師的教育教學(xué)工作帶來了極大的方便，有助于教師的專業(yè)成長(zhǎng)，同時(shí)通過讓學(xué)生觀看百部愛國(guó)主義電影，使學(xué)生受到了思想教育，陶冶了學(xué)生的情操。又讓學(xué)生感受到身在邊遠(yuǎn)農(nóng)村而享受特級(jí)教師授課的喜悅。

五、取得成績(jī)

遠(yuǎn)程教育資源的充分利用，教師積極參加各項(xiàng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)，不但提高了教學(xué)質(zhì)量，而且提高了教師的業(yè)務(wù)水平，多名老師在各項(xiàng)比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)。

李紅在淮北市第一屆農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教學(xué)應(yīng)用新星評(píng)選中榮獲“教學(xué)運(yùn)用新星”稱號(hào)；

董文武在淮北市農(nóng)村中小學(xué)小戴遠(yuǎn)程教育教學(xué)運(yùn)用優(yōu)質(zhì)課大賽中獲二等獎(jiǎng)； 李紅《秋天的雨》教學(xué)設(shè)計(jì)獲淮北市農(nóng)遠(yuǎn)運(yùn)用三等獎(jiǎng)；

李紅在區(qū)農(nóng)遠(yuǎn)“教學(xué)運(yùn)用優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”一等獎(jiǎng)；

李紅淮北市“多媒體教育軟件和六項(xiàng)電教學(xué)術(shù)作品評(píng)選活動(dòng)”獲三等獎(jiǎng)； 董文武淮北市“多媒體教育軟件和六項(xiàng)電教學(xué)術(shù)作品評(píng)選活動(dòng)”獲三等獎(jiǎng)； 朱秀琴淮北市“多媒體教育軟件和六項(xiàng)電教學(xué)術(shù)作品評(píng)選活動(dòng)”獲三等獎(jiǎng)；

李紅在區(qū) “多媒體教育軟件和六項(xiàng)電教學(xué)術(shù)作品評(píng)選活動(dòng)”獲一等獎(jiǎng)； 董文武在區(qū) “多媒體教育軟件和六項(xiàng)電教學(xué)術(shù)作品評(píng)選活動(dòng)”獲一等獎(jiǎng)。

六、目前存在的問題

經(jīng)過幾年的實(shí)踐和探索，雖然取得了一些成績(jī)，但從總體上，從遠(yuǎn)程資源效益的發(fā)揮上，我校還有繼續(xù)提高的空間，主要有：

1、現(xiàn)在還有一部分45周歲以上的教師存在著應(yīng)用上的技術(shù)障礙，至使這部分教師對(duì)應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)不夠熟練，對(duì)應(yīng)用有著比較大的影響。

2、管理員得不到高層次的培訓(xùn)和提高，尤其是在設(shè)備維護(hù)的專業(yè)知識(shí)和技能方面需要逐步加強(qiáng)培訓(xùn)和提高。

3、農(nóng)遠(yuǎn)的部分設(shè)備也應(yīng)不斷更新和換代，使之跟上時(shí)代的步伐，能夠在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮更大的作用。

遠(yuǎn)程教育對(duì)于我們來說還是一個(gè)嶄新的課題。如何去鞏固和發(fā)展這一全新的教育手段，將是我們長(zhǎng)期要做的一項(xiàng)重要工作。深感到工作還做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，教師的學(xué)習(xí)興趣還需要進(jìn)一步增強(qiáng)，特別對(duì)年齡稍大的教師還要多加輔導(dǎo)，對(duì)遠(yuǎn)程教育資源的整合水平還有待于提高。在今后的工作中，還要繼續(xù)努力，加強(qiáng)管理、借鑒經(jīng)驗(yàn)，提高資源的使用率，發(fā)揮最大的效益。

宋疃小學(xué)

2011年6月

第三篇：宋疃小學(xué)07-08第二學(xué)期工作計(jì)劃07.3

烈山區(qū)宋疃鎮(zhèn)宋疃小學(xué)

2007——2008學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

學(xué)好胡錦濤同志“八榮八恥”的重要指示，全面貫徹落實(shí)“新義務(wù)教育法”，推進(jìn)新課程改革。按照“辦人民滿意的教育”的要求，強(qiáng)化、細(xì)化、精化各項(xiàng)管理工作，促進(jìn)學(xué)生和教師全面發(fā)展，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的十七大勝利召開。

二、工作目標(biāo)

1、繼續(xù)努力，構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。以“新義務(wù)教育法”、“八榮八恥”和新課程改革的有關(guān)理論為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，全面理解科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，關(guān)注教師的專業(yè)化成長(zhǎng)和終生發(fā)展、關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和未來，結(jié)合教師的職業(yè)、崗位要求和自身實(shí)際，針對(duì)學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和興趣愛好，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)習(xí)成為師生的第一需要。

2、加強(qiáng)師生的思想道德建設(shè)，努力構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校德育工作體系。以“教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣”為主格調(diào)，在文明創(chuàng)建和“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建等活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生成為“五小”公民。

3、強(qiáng)化校本培訓(xùn)，讓全體教師在干中學(xué)、學(xué)中干，與新課程改革同步發(fā)展，與學(xué)生共同進(jìn)步。加強(qiáng)教學(xué)研究，推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新，努力提高課堂教學(xué)效率，嚴(yán)格質(zhì)量監(jiān)督和考核，關(guān)注和勤于學(xué)困生的輔導(dǎo)，大面積提高教育質(zhì)量。

4、深入開展創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)，加強(qiáng)校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設(shè)。通過經(jīng)常性活動(dòng)，營(yíng)造良好的環(huán)境教育氛圍，著力提高師生的環(huán)境意識(shí)和環(huán)境素養(yǎng)。

5、依法治校，依法治教。繼續(xù)加強(qiáng)法制教育，按照“五五”“普法”規(guī)劃的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)“新義務(wù)教育法”、“未成年人保護(hù)法”等法律法規(guī)，切實(shí)保證師生的人身安全及合法權(quán)益不受侵害。

6、樹立“安全第一”的觀念，強(qiáng)化安全工作。加強(qiáng)安全教育，落實(shí)安全工作崗位責(zé)任制和安全工作責(zé)任追究制，確保師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。

7、重視農(nóng)遠(yuǎn)工作，按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源并及時(shí)公布，管理員及時(shí)整理、刻錄光盤，供科任老師使用。

三、實(shí)施措施

（一）、扎實(shí)開展校本培訓(xùn)，提高全體教師素質(zhì)

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，利用每周一的政治學(xué)習(xí)時(shí)間、平時(shí)會(huì)議和校本培訓(xùn)時(shí)間，貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范要求》，廣泛開展師德師風(fēng)教育，引導(dǎo)教師用愛心從事教育、熱愛學(xué)生、教書育人，事事處處做學(xué)生的表率。

2、在校本培訓(xùn)活動(dòng)中依托農(nóng)遠(yuǎn)資源，使教師了解現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的目的和意義；熟練操作設(shè)備，掌握農(nóng)遠(yuǎn)的基本知識(shí)和應(yīng)用技能。

3、本學(xué)期投入3000元左右購(gòu)置書籍、訂閱報(bào)刊，爭(zhēng)取盡快上網(wǎng)，讓教師享受前沿的教育資源。

4、開展集體備課活動(dòng)，在五月份舉行“課堂教學(xué)觀摩月活動(dòng)”，中青年教師要上好公開課、研究課，全校教師要人人參加聽課、評(píng)課，讓老教師解放思想、更新觀念，年輕教師展現(xiàn)才華、受到鍛煉，做到新老教師相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷檢驗(yàn)自己、完善自己。

（二）、響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府的號(hào)召，改革對(duì)教師的評(píng)價(jià)方法

修訂并實(shí)施《宋疃小學(xué)教師工作量化考評(píng)細(xì)則》，積極、客觀、較準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)教師的工作，最大限度地調(diào)動(dòng)全體教師的工作熱情，為課程改革的扎實(shí)推進(jìn)和教育質(zhì)量的全面提升提供制度保證，進(jìn)一步培養(yǎng)教師們的團(tuán)隊(duì)精神和對(duì)新時(shí)期教育工作的適應(yīng)能力。

（三）、加強(qiáng)班主任和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)

積極開展班主任工作的研究和探討，推薦有關(guān)教師參加上級(jí)舉辦的班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師從事班主任、輔導(dǎo)員工作的能力和水平。按照《宋疃小學(xué)班主任工作常規(guī)管理與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》的要求評(píng)價(jià)班主任工作，使全體班主任在班主任專業(yè)化的道路上成為班級(jí)管理的專家，不斷收獲班級(jí)管理成功的喜悅。

（四）、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的政治、思想和作風(fēng)建設(shè)，提高依法治教、依法治校和依法行政的水平

校長(zhǎng)要重視學(xué)習(xí)，在構(gòu)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！被顒?dòng)中提升學(xué)校管理的理論水平、科學(xué)決策能力和實(shí)際管理能力；堅(jiān)持以人為本、尊重教師和學(xué)生的個(gè)性差異，堅(jiān)持人本管理和校本管理的互相滲透，不斷提高學(xué)校管理的效能。校長(zhǎng)要堅(jiān)持不貪不沾、處事公正、關(guān)心教師疾苦、講究工作方法，協(xié)調(diào)好各部門、組織的關(guān)系，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)。

（五）、根據(jù)《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)思想道德建設(shè)的暫行規(guī)定》的要求和校情，制定切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃并認(rèn)真實(shí)施

深入持久地開展“三五”（“五小公民”道德建設(shè)、“五愛”、“五心”）活動(dòng)，抓好以弘揚(yáng)和培育民族精神教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和誠(chéng)信教育為重點(diǎn)的“三項(xiàng)教育”活動(dòng)。把“三五”活動(dòng)、“三項(xiàng)教育”活動(dòng)和創(chuàng)建文明班級(jí)、文明學(xué)校、綠色學(xué)?；顒?dòng)結(jié)合起來，將我校的整體創(chuàng)建活動(dòng)推向新階段。（《德育工作計(jì)劃》和《創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃》另訂）

（六）、開展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)

堅(jiān)持法制教育與品德教育并重，將法制教育作為學(xué)校教育的重要內(nèi)容，落實(shí)法制教育的計(jì)劃、教材、課時(shí)。本學(xué)期學(xué)用的側(cè)重點(diǎn)是“新義務(wù)教育法”和修訂后的“未成年人保護(hù)法”。

（七）、強(qiáng)化安全教育，讓學(xué)生珍愛生命、學(xué)會(huì)生活

落實(shí)“安全崗位責(zé)任制”，管好學(xué)生的校內(nèi)活動(dòng)，組織好放學(xué)路隊(duì)，并教育學(xué)生在校外、雙休日、假日活動(dòng)中時(shí)時(shí)處處不忘安全，為建設(shè)“平安校園”和家庭幸福作貢獻(xiàn)。

開展對(duì)學(xué)生的心理健康教育，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》，關(guān)注“留守生”，排解學(xué)生心理困擾，樹立心理健康意識(shí)，健全學(xué)生的人格情操，積極開展“珍惜生命、善待生命”主題教育，使學(xué)生真正懂得對(duì)生命的欣賞和珍惜，獲得對(duì)生命的真正了解，逐漸學(xué)會(huì)生存和生活。

（八）、積極開展教育科研，扎實(shí)推進(jìn)新課程改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量

1、進(jìn)一步加強(qiáng)完善教學(xué)常規(guī)管理，探索并建立適應(yīng)新課程的教學(xué)制度： 上課要體現(xiàn)新課程理念，把現(xiàn)實(shí)“知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀”的三維教學(xué)目標(biāo)作為重點(diǎn)，規(guī)范教學(xué)行為，講究教學(xué)策略，構(gòu)建“活潑、有序、高效”的課堂景觀。要準(zhǔn)確地把握教學(xué)目標(biāo)，恰當(dāng)選擇教學(xué)方法，了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)過程、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)教師教學(xué)行為與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本性改變。

備課要體現(xiàn)新課標(biāo)的精神，具有創(chuàng)造性，體現(xiàn)個(gè)性、體現(xiàn)反思，堅(jiān)決杜絕照抄教案地功能不良現(xiàn)象。在新課程教材中開展“精品備課展示”課，提高備課質(zhì)量。

轉(zhuǎn)變聽課過程中的角色。聽課者不是旁觀者，而是教學(xué)活動(dòng)的參與者、組織者，做好聽課前的準(zhǔn)備、聽課中的記錄和聽課后的思考，取長(zhǎng)補(bǔ)短，研究并改進(jìn)教學(xué)。校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任每學(xué)期聽課不少于30節(jié)，教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。

重視抓好學(xué)生良好讀寫習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀寫方法的指導(dǎo)，注重情感體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的語感。組織開展優(yōu)秀書寫作品展示和朗讀比賽。

作業(yè)設(shè)計(jì)注重合理性、針對(duì)性、層次性、差異性。推行長(zhǎng)期性作業(yè)（如閱讀）、研究性作業(yè)、合作性作業(yè)，并逐步使之成為習(xí)慣，提高作業(yè)實(shí)效，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

2、積極推進(jìn)新課程改革，大力提高教學(xué)水平。

本計(jì)劃開展“校本課程”課堂展示活動(dòng)2——3次。深化課堂教學(xué)改革，提高教師課堂教學(xué)水平，推進(jìn)課堂教學(xué)創(chuàng)新。繼續(xù)重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的教學(xué)，正確處理傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系，注重對(duì)學(xué)生情感的培養(yǎng)，積極推進(jìn)教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變，努力形成新課程理念下的課堂教學(xué)模式。

3、積極開展圍繞主題的校本教研活動(dòng)。通過活動(dòng)，努力解決在新課程改革中遇到的各種問題，營(yíng)造良好的教研氛圍，促進(jìn)校本教研制度的建設(shè)，深化反思型教研活動(dòng)，范圍包括課堂教學(xué)反思、課題研究反思、個(gè)人成長(zhǎng)反思，課堂教學(xué)反思加強(qiáng)課前和課中的反思；每課做一次教后反思，每月寫一篇教學(xué)隨筆，每學(xué)期寫一份教研總結(jié)或教研論文，每學(xué)期組織一輪課堂教學(xué)研究交流。

4、按計(jì)劃上好三至六年級(jí)的計(jì)算機(jī)課，讓學(xué)生在濃厚的興趣中學(xué)到操作技能，解決實(shí)際問題，為繼續(xù)學(xué)習(xí)和將來就業(yè)奠定基礎(chǔ)。

5、抓好課題實(shí)驗(yàn)，以課題帶動(dòng)科研，以探討研究實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)

方式的轉(zhuǎn)變，使學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展，興趣愛好得到培養(yǎng)，創(chuàng)造淺能得到開發(fā)，基本技能得到訓(xùn)練，良好習(xí)慣得以養(yǎng)成，同時(shí)促進(jìn)教師的教育觀念的更新，科技意識(shí)的強(qiáng)化和綜合素質(zhì)的提高。

（九）、貫徹落實(shí)兩個(gè)《條例》，讓學(xué)生健康發(fā)展

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，全面執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，以身體鍛煉為主要手段，以增進(jìn)青少年健康為主要目的，堅(jiān)持上好兩操兩課活動(dòng)。深入開展體育教學(xué)研究，進(jìn)一步增強(qiáng)體育課密度，提高學(xué)生體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的合格率。

2、創(chuàng)新體育、衛(wèi)生和科技藝術(shù)教育工作，擬再修砌12座乒乓球臺(tái)，朝辦特色學(xué)校的方向發(fā)展。

3、廣泛開展健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，嚴(yán)格執(zhí)行傳染病報(bào)告速度，搞好常見病的傳染病的防治與宣傳，杜絕各類傳染病在學(xué)校傳播；校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入課堂，教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書、寫字習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)校校園衛(wèi)生管理，加強(qiáng)學(xué)生的日常衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

4、認(rèn)真貫徹教學(xué)常規(guī)，按計(jì)劃認(rèn)真上好藝體課，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

第四篇：大寺小學(xué)學(xué)教學(xué)計(jì)劃2013——2014第二學(xué)期

大寺小學(xué)

2013—2014學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想 以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以課程改革為核心，以教育創(chuàng)新為主線，以提高教師的全面素質(zhì)為突破口，以提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)教研室的具體目標(biāo)和工作要點(diǎn)，充分發(fā)揮教研在教育改革中的靈魂作用，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)

⒈更新轉(zhuǎn)變教育觀念，立足校情、實(shí)事求是、解放思想、勇于探索，不斷提高常規(guī)教研活動(dòng)的層次和水平。

⒉健全、規(guī)范常規(guī)教研制度，用制度保障教研活動(dòng)的具體實(shí)

施。

3、繼續(xù)深化專家治校和名師執(zhí)教戰(zhàn)略。培養(yǎng)和造就一支師德高尚、理念先進(jìn)、追求事業(yè)成功、教育教學(xué)能力精湛的教師隊(duì)伍。加大“名師、骨干教師培養(yǎng)工程”的培養(yǎng)力度，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批具有學(xué)校特色的教育教學(xué)典型，及時(shí)進(jìn)行推介，發(fā)揮榜樣的示范影響作用。

4、組織開展好有益于學(xué)生身心健康和素質(zhì)提高的課外活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng)，并把“學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成月”做到實(shí)處。

三、具體措施

（一）以新課程改革為龍頭，落實(shí)課程計(jì)劃，規(guī)范課堂教學(xué)行為

1、嚴(yán)格執(zhí)行新課程課時(shí)計(jì)劃，保證國(guó)家課程、地方課程和校本課程順利實(shí)施。要開齊學(xué)科，開足課時(shí)，特別要關(guān)注綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和校本課程的開發(fā)與實(shí)施。

2、加強(qiáng)學(xué)科單元集體備課，備課的重點(diǎn)要放在對(duì)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的把握、教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)及教學(xué)活動(dòng)組織等方面（同時(shí)要關(guān)注校本課程的備課教研）。

3、積極開展新課程標(biāo)準(zhǔn)下的有效課堂教學(xué)研究，提高課堂40分鐘即時(shí)效率。注重發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)交流。

（二）以常規(guī)檢查為契機(jī)，完善教學(xué)管理，帶動(dòng)教研活動(dòng)。

1、抓好常規(guī)教學(xué)管理

抓好常規(guī)教學(xué)管理，嚴(yán)把教學(xué)常規(guī)“四個(gè)關(guān)”，一是集體備課關(guān)：教師集體備課是以年級(jí)組為單位，領(lǐng)導(dǎo)參與的方式。組織教師要備教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)技能、過程方法、情感態(tài)度）、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)方法，并注重教后反思，及時(shí)捕捉教學(xué)中的成功與失敗，逐步提高反思能力，形成反思習(xí)慣。二是嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)：強(qiáng)化以學(xué)生為主體的自主、合作、探究，堅(jiān)持面向全體，建立課堂教學(xué)監(jiān)控機(jī)制。三是嚴(yán)把作業(yè)批改關(guān)：作業(yè)批改要認(rèn)真及時(shí)，抓實(shí)學(xué)生的錯(cuò)題訂正。四是嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān)：堅(jiān)持“抓兩頭促中間”的輔導(dǎo)策略，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)和特長(zhǎng)生的指導(dǎo)工作,上足上好各學(xué)科課程,積極組織課改研討活動(dòng)，促進(jìn)教師認(rèn)真鉆研教材，在個(gè)人鉆研的基礎(chǔ)上，相互交流、對(duì)話，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和精神落實(shí)到教學(xué)過程中去。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)進(jìn)行常規(guī)檢查，采用隨堂聽課、問卷調(diào)查、查備課、查作業(yè)、查教學(xué)管理等形式，促進(jìn)學(xué)校完善教學(xué)管理。

2、完善教學(xué)制度。按照新一輪課程改革的要求，健全和完善各項(xiàng)教學(xué)管理制度，努力構(gòu)建適應(yīng)新課程的常規(guī)教學(xué)管理制度、教學(xué)資源優(yōu)化配置制度、課程資源開發(fā)制度、學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度、校本教

研制度等，真正落實(shí)國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程管理。學(xué)校定期或不定期的教學(xué)常規(guī)檢查要制度化、規(guī)范化，每月各一次，加強(qiáng)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”（備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試）的落實(shí)情況檢查，做好過程性的文字記載、情況反饋，整改跟蹤等。

3、開展各科教學(xué)基本功展示活動(dòng)，提高課堂教學(xué)技能。

組織教師深入研究教材，進(jìn)行教材分析，設(shè)計(jì)教學(xué)方法，開展課例研討。通過教師基本功展示，提高教師的基本素質(zhì)和教學(xué)技能。

（三）以校本教研為支撐，開展專題研究，提高教師專業(yè)素質(zhì)。要繼續(xù)完善校本教研制度，大力開展校本教研活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，完善相關(guān)制度，把短期計(jì)劃與長(zhǎng)期規(guī)劃相結(jié)合，開展形式多樣的校本教研活動(dòng)，重視理論學(xué)習(xí)，注重教材研究，加強(qiáng)教法研討。重視綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研究與實(shí)施，結(jié)合地域優(yōu)勢(shì)，積極創(chuàng)造條件，努力開發(fā)并開設(shè)校本課程。積極開展教師教學(xué)基本功比賽，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。

（四）以教學(xué)質(zhì)量為核心，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

新學(xué)期，學(xué)校將從“自我教育，自我管理”入手，規(guī)范學(xué)生的行為，注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。要求學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣，良好的聽講習(xí)慣；按一定的書寫要求和格式做作業(yè)，錯(cuò)題是否及時(shí)訂正，是否養(yǎng)成閱讀習(xí)慣等等，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)修正，力促學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。各班要開展形式多樣的優(yōu)秀作業(yè)展覽，寫字測(cè)評(píng)，以此來進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。

四、具體活動(dòng)安排

二月份

1、制定上報(bào)教學(xué)工作計(jì)劃。

2、教學(xué)計(jì)劃?rùn)z查，各教研組制定計(jì)劃。

3、督導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣與能力培養(yǎng)工作。

三月份：

1、參加城鄉(xiāng)聯(lián)誼教研活動(dòng)。

2、數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)隨堂課開始。

3、語文教研組活動(dòng)。

4、迎接鎮(zhèn)、縣運(yùn)動(dòng)會(huì)。

四月：

1、參加城鄉(xiāng)聯(lián)誼教研活動(dòng)。

2、舉行期中質(zhì)量檢測(cè)。

3、接受縣經(jīng)典誦讀示范校驗(yàn)收。

五月：

1、數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)隨堂課開始。

2、語文教研組活動(dòng)。

3、迎接六一文藝匯演。

六月份：

1、參加城鄉(xiāng)聯(lián)誼教研活動(dòng)

2、課堂教學(xué)研究交流座談會(huì)。

3、各學(xué)科組教研階段性小結(jié)。

4、學(xué)習(xí)習(xí)慣與能力培養(yǎng)督導(dǎo)與抽測(cè)

七月份：

1、進(jìn)行學(xué)期教研工作總結(jié)，討論下學(xué)期教研工作重點(diǎn)。

2、收集資料，整理歸檔。各科由專人負(fù)責(zé)。

大寺小學(xué)

2014.2.24

第五篇：宋疃小學(xué)農(nóng)遠(yuǎn)工作計(jì)劃

宋疃小學(xué)農(nóng)遠(yuǎn)工作計(jì)劃

元旦已過。在新的一年里，為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的管理，為全校教師、學(xué)生更多的教育、得更多的實(shí)惠。并根據(jù)上級(jí)主管部門的有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，特制定農(nóng)遠(yuǎn)工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹十七大精神，認(rèn)真落實(shí)中央、省、市、縣委、縣教育局對(duì)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的工作要求。為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，提高教師的綜合素質(zhì)，緊緊圍繞改革教學(xué)、提升教學(xué)、信息化教學(xué)為平臺(tái)，以學(xué)習(xí)教育方針、政策法規(guī)、掌握信息技術(shù)、開闊視野、轉(zhuǎn)變觀念、提升素質(zhì)、發(fā)展教育為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著力提高我校教師的思想政治素質(zhì)、科技文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力、信息技術(shù)水平。充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在農(nóng)村學(xué)校作為當(dāng)?shù)匚幕行暮托畔鞑ブ行牡淖饔茫瑸槲倚Ｗ呦蛐畔⒒逃峁┤肆χС趾托畔⒈Ｕ稀?/p>

二、學(xué)校成立了由叢盛蓮校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)處、農(nóng)遠(yuǎn)項(xiàng)目管理員組成的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

三、任務(wù)目標(biāo)：、利用遠(yuǎn)程教育資源對(duì)教師和黨員干部進(jìn)行政治思想教育，有組織、有計(jì)劃、有目的地組織好每一次學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2、配合教研組搞好校本教研工作。充分利用遠(yuǎn)程教育接收資源，按計(jì)劃選取優(yōu)質(zhì)教育教學(xué) VCD 片集中組織學(xué)習(xí)。每月至少學(xué)習(xí)兩次。、利用現(xiàn)有遠(yuǎn)教設(shè)備和技術(shù)教師，對(duì)全校教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)。每月至少培訓(xùn)兩次。、搞好多媒體教學(xué)實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)和教研工作。

5、利用遠(yuǎn)程教育搞好課改工作。

四、具體措施：、結(jié)合學(xué)?？偣ぷ饔?jì)劃的安排，充分利用遠(yuǎn)程教育資源對(duì)教師進(jìn)行政治思想教育。利用周前會(huì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間和雙休日對(duì)黨員干部和教師進(jìn)行黨的政治思想教育。

2、配合教研組搞好校本教研工作。成立遠(yuǎn)教教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由叢盛蓮?fù)救谓M長(zhǎng)王風(fēng)菊任副組長(zhǎng)，配合學(xué)校搞好校本教研工作和師資培訓(xùn)工作。組織教師探討信息技術(shù)教育，利用好現(xiàn)有設(shè)備，開展好多媒體實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高我校教師在信息技術(shù)教學(xué)方面的技能。

3、選取優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源集中組織教師學(xué)習(xí)。按計(jì)劃組織播放教學(xué)光盤，收看教學(xué)實(shí)錄，提高教師的業(yè)務(wù)能力。

4、利用現(xiàn)有遠(yuǎn)教設(shè)備和技術(shù)教師，對(duì)全校教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)。通過傳、幫、帶等形式，使教師能進(jìn)行資源下載、課件制作和用多媒體進(jìn)行教學(xué)。

5、確定多媒體教學(xué)實(shí)驗(yàn)班，搞好實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)和教研工作。確立多媒體教學(xué)實(shí)驗(yàn)班的上課教師，采取誰能上誰上的方式，開好實(shí)驗(yàn)課。并要求填寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)，提高教師的多媒體教學(xué)水平和學(xué)生的實(shí)踐能力。

6、完善好各類文件檔案資料。對(duì)開展的各種活動(dòng)要有記錄，定期把遠(yuǎn)程教育開展活動(dòng)情況上報(bào)。認(rèn)真吸收在活動(dòng)過程是提出的意見和建議，不斷完善遠(yuǎn)程教育工作，使我校遠(yuǎn)程教育工作更上一個(gè)新臺(tái)階。