第一篇：奮蹄揚(yáng)鞭 馳騁未來

奮蹄揚(yáng)鞭 馳騁未來

永興三中是郴州市市級(jí)示范性高中學(xué)校，是一所歷史悠久，遐邇聞名的湘南名校。歷年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊承時(shí)代脈搏，乘教育改革與發(fā)展的東風(fēng)，帶領(lǐng)全體教職員工，內(nèi)強(qiáng)管理，外樹形象，勵(lì)精圖治，艱苦創(chuàng)業(yè)，開創(chuàng)了學(xué)校工作的新局面。

現(xiàn)在的永興三中是郴州市校園文化建設(shè)樣板學(xué)校。校園環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施齊備，布局合理。學(xué)校有功能齊備的學(xué)生公寓、學(xué)生食堂，有設(shè)備先進(jìn)的科技大樓和多功能的辦公大樓，有優(yōu)雅舒適的教師樓院，有氣勢(shì)恢弘的主教學(xué)大樓，有標(biāo)準(zhǔn)的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和籃球場(chǎng)，各種建筑遙相輝映，和諧完美。整個(gè)校園獨(dú)占山頭，視野開闊，綠樹成蔭，是莘莘學(xué)子求學(xué)的理想之地。

近二三年來，學(xué)校在發(fā)展的過程中，遇到了暫時(shí)的困難，但這阻擋不了學(xué)校前進(jìn)的步伐。以劉小勤校長(zhǎng)為首的新一屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子滿懷激情，充滿信心，決心用自己的智慧和行動(dòng)，來續(xù)寫永興三中的輝煌。

2008年8月新到任的劉小勤校長(zhǎng)，帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在深思熟慮，全面了解學(xué)校情況的基礎(chǔ)上，語重深長(zhǎng)地對(duì)全體教師說，發(fā)展永興三中我們有義不容辭的責(zé)任。展望未來，我們要激流勇進(jìn)，迎接挑戰(zhàn)，擺在我們前面的許多新事物需要我們?nèi)ラ_拓，許多新任務(wù)需要我們?nèi)ネ瓿?，許多新難題需要我們?nèi)テ平?。為此，劉校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教職工從學(xué)校發(fā)展目標(biāo)、干部隊(duì)伍建設(shè)、教師專業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)校管理、學(xué)生發(fā)展、校園特色文化等多方面進(jìn)行了大刀闊斧的改革。

咬定目標(biāo)不放松

目標(biāo)是學(xué)校發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)。學(xué)校要振興、要發(fā)展就必須要有清晰的發(fā)展思路，明確的發(fā)展目標(biāo)。為確立學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，學(xué)校多次召開各級(jí)會(huì)議，廣集民意，了解實(shí)情，結(jié)合我校和當(dāng)今教育發(fā)展的實(shí)際，明確“改革”與“發(fā)展”是學(xué)校工作的主題，確立了“安全、規(guī)范、質(zhì)量、規(guī)?！笔菍W(xué)校2009年發(fā)展的總體戰(zhàn)略目標(biāo)，確立了“打造一支優(yōu)秀的干部管理團(tuán)隊(duì)，建立一支一流的教師隊(duì)伍，全面實(shí)施學(xué)校精細(xì)化管理，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)與發(fā)展，形成學(xué)校辦學(xué)特色，鑄就學(xué)校辦學(xué)品牌”是學(xué)校的遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo)。學(xué)校的所有工作都要圍繞這個(gè)中心來開展。

造就優(yōu)秀的管理群體

一個(gè)優(yōu)秀的管理群體，能把學(xué)校辦學(xué)理念、發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校計(jì)劃、學(xué)校決策轉(zhuǎn)化為學(xué)校特色鮮明、教師專業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)生放飛理想的成功行動(dòng)。優(yōu)秀的管理群體是校長(zhǎng)決策的參謀智囊。提升學(xué)校中層干部的執(zhí)行力是學(xué)校形成特色、塑造品

牌、實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵。為此，學(xué)校狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，要求全體行政干部恪守工作職責(zé)，堅(jiān)守工作崗位，增強(qiáng)振興學(xué)校的責(zé)任感與使命感，處處做群眾表率。學(xué)校出臺(tái)了中層干部管理與考核條例，鼓勵(lì)中層干部積極、主動(dòng)、創(chuàng)造性的開展工作；要求中層干部樹立服務(wù)意識(shí)，倡導(dǎo)服務(wù)精神，要做好服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于學(xué)校的發(fā)展的各項(xiàng)工作。一年來學(xué)校中層干部精神煥發(fā)，戰(zhàn)斗力強(qiáng)，形成一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取，勤奮拼搏，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，群策群力的管理團(tuán)隊(duì)。

打造一支一流的教師隊(duì)伍

俗話說，有什么樣的教師就有什么樣的學(xué)生，一流的教育必須由一流的教師來支撐。學(xué)校為提升教師綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。要求全體教師勤學(xué)苦鉆，虛心好學(xué)，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。要求全體教師按照郴州市教學(xué)日常管理?xiàng)l例，做到“八個(gè)一”。為開拓教師視野，提升教學(xué)能力，深化教學(xué)改革，學(xué)校近一年來派出了120余名次的教師外出交流學(xué)習(xí)；多次邀請(qǐng)市級(jí)以上的教育專家來校講座傳經(jīng)。學(xué)校積極開展各種教研教改活動(dòng)，努力營(yíng)造良好的教研教改氛圍。學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)教師的職業(yè)道德建設(shè)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，努力提升教學(xué)質(zhì)量。為提升學(xué)校的辦學(xué)品位，實(shí)行優(yōu)資教育資源共享，學(xué)校與長(zhǎng)沙四大名?！L(zhǎng)郡中學(xué)實(shí)行遠(yuǎn)程教育戰(zhàn)略合作，并于今年9月啟動(dòng)。為實(shí)現(xiàn)學(xué)校質(zhì)量強(qiáng)校的戰(zhàn)略目標(biāo)，目前學(xué)校正在為建立一支愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的教師隊(duì)伍而努力奮斗。

強(qiáng)化學(xué)校管理

管理是一門科學(xué)，是一門藝術(shù)，管理能出效益。為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)，學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)各項(xiàng)工作的規(guī)范管理，出臺(tái)了一系列的規(guī)章制度、方案措施，并要求各處室、各部門、各年級(jí)做好具體的落實(shí)工作。要求每個(gè)教職員工把工作中的每一件事情做精做細(xì)。因此，學(xué)校各項(xiàng)工作運(yùn)行高效、規(guī)范、有序。為讓學(xué)校各項(xiàng)管理工作有一個(gè)大的飛躍，學(xué)校從教學(xué)管理、德育目標(biāo)、課改與教研、校務(wù)公開、人事制度、安全目標(biāo)責(zé)任等十五個(gè)方面展開了全方位的改革。在管理上學(xué)校進(jìn)行了用電改革、食堂改革、后勤保障改革，推行了封閉式管理，大膽地進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新，取得了不少成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定與稱贊。特別是今年我校改辦為完全中學(xué)，增設(shè)初中部，在江左片九個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)按計(jì)劃招生220名優(yōu)秀初一新生。為搞好初中教育建設(shè)，學(xué)校將出臺(tái)一套精細(xì)化的管理制度來強(qiáng)化初中部的管理，讓初中教育成為我校發(fā)展的又一亮點(diǎn)和一個(gè)新的契機(jī)。

為每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)

培養(yǎng)和教育好學(xué)生是教師的天職，是學(xué)校工作的核心，學(xué)校教育必須為每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。尊重每一個(gè)學(xué)生，對(duì)每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，為每一個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展著想，是我們的辦學(xué)宗旨。為此，我們?cè)诩訌?qiáng)教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，我們加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的品德教育，養(yǎng)成教育，禮儀誠信教育，讓每一個(gè)學(xué)生樹立自信，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的性格，健全的人格。為了方便與服務(wù)學(xué)生，學(xué)校創(chuàng)建了平價(jià)超市、放心食堂，開設(shè)了校園綠色網(wǎng)吧、裝修了學(xué)生公寓，為學(xué)生提供了一個(gè)優(yōu)雅、舒適的 學(xué)習(xí)環(huán)境。為激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)和提高各種能力，學(xué)校開展了一系列有益于學(xué)生發(fā)展的活動(dòng)，如舉辦演講比賽、歌詠比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、主題班會(huì)、辯論賽等活動(dòng)，這些活動(dòng)讓學(xué)生的精神面貌煥然一新，也極大地促進(jìn)了學(xué)生能力的提高和素質(zhì)的全面發(fā)展。

鑄就校園文化特色

特色是學(xué)校辦學(xué)過程中顯露出來的特有風(fēng)格和文化特色。學(xué)校特色是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵，學(xué)校沒有特色，就必然缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)校特色需要科學(xué)的規(guī)劃，精心的培養(yǎng)，深入的拓展，更需要找準(zhǔn)切入點(diǎn)。在我校有一個(gè)富有特色的校長(zhǎng)，在實(shí)施學(xué)校富有特色的管理。劉小勤校長(zhǎng)以其深厚的教育理念、獨(dú)特的教育智慧與思維，用積極、健康的職業(yè)個(gè)性來成功打造l我校個(gè)性化、有特色的教育環(huán)境，興辦出特色鮮明的學(xué)校教育。近一年來，學(xué)校為培養(yǎng)特色，鑄就特色，舉辦了精彩的教師節(jié)師生聯(lián)歡會(huì)、新老教師座談會(huì)、學(xué)校大型學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、大型家長(zhǎng)會(huì)、元旦文藝匯演，舉辦科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、籃球賽、演講比賽、歌詠比賽，舉行了別開生面動(dòng)員大會(huì)和表彰大會(huì)。這一系列的活動(dòng)極大的豐富了師生的校園文化生活，為學(xué)校發(fā)展增添了不少亮色。

天道酬勤。2008年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的銳意改革，大膽創(chuàng)新，全校師生的共同努力，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了滿意的成績(jī)，得到了上級(jí)的充分肯定。壯志在心頭，揚(yáng)鞭在腳下，2009年是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵年，各項(xiàng)改革工作已全面鋪開，并正在有序進(jìn) 行。

我相信有上級(jí)和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全校師生的共同努力和奮勇拼搏，三中的明天一定會(huì)更美好。

第二篇：不用揚(yáng)鞭自奮蹄演講稿

不用揚(yáng)鞭自奮蹄演講稿

今天，我又一次站在這里演講，是要競(jìng)選政教副主任和辦公室主任，但更重要的，是通過參與這項(xiàng)活動(dòng)鍛煉我自己。在這之前,我進(jìn)行了充分的批評(píng)與自我批評(píng)，擺正了心態(tài)，無論競(jìng)聘成功與否，我都會(huì)一如既往地工作，為八中的貢獻(xiàn)自己的力量。

我是68年生人，91年畢業(yè)于東北師大，迄今為止，干了八年班主任，當(dāng)了八年教研組長(zhǎng)，多多少少有一些管理經(jīng)驗(yàn)，成績(jī)不算豐厚，但也是摸爬滾打硬捋出來的。各項(xiàng)工作一直走在前邊，這幾年踉踉蹌蹌跟著大家伙學(xué)，在教學(xué)等方面取得了一定的進(jìn)步，經(jīng)過自己的努力和校領(lǐng)導(dǎo)及同志們的推薦，先后被評(píng)為市級(jí)和省級(jí)骨干教師，吉林省優(yōu)秀

教師。當(dāng)然了，能干還要會(huì)干。這幾年的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和師生們的認(rèn)可，說明干得有、有效果。

個(gè)人的事兒就說這么多。下面說說如果當(dāng)選總務(wù)副主任，我的一些想法。

首先，要盡快進(jìn)入角色?？倓?wù)工作是為學(xué)校教學(xué)服務(wù)的，總務(wù)主任就是學(xué)校的管家，是后勤校長(zhǎng)的得力助手。作為總務(wù)主任，腦筋要活，腿腳要勤，眼睛要亮;要牢靠，視野要開闊;既要會(huì)按原則辦事，又要有創(chuàng)造性的工作。說起來容易，做起來難啊!不過，既然我說了，要給你們一個(gè)全新的我，那就讓我告訴你：相信我，沒錯(cuò)的。

其次，要有重點(diǎn)地開展工作?？倓?wù)工作千頭萬緒，紛雜忙亂，沒有大事，又個(gè)個(gè)都是大事。人員的管理、外界的來往、備品的支出、設(shè)備的維護(hù)、校園的建設(shè)、綜合治理工作等等。所以，就得學(xué)會(huì)突出重圍，有重點(diǎn)地開展工作。上半年，我校后勤也是全校的重要工作有兩項(xiàng)，一個(gè)是搞好校園綠化工作，另

一個(gè)是舊樓的維修工作。這兩項(xiàng)工作抓好了，搞成功了，我們的校園就會(huì)發(fā)生天翻地覆的變化，大家就會(huì)看到一個(gè)生機(jī)盎然、富有品味、充滿人文氣息、在藍(lán)天白云映襯下的青青校園。當(dāng)然，這需要做大量的、艱苦的、扎實(shí)的、細(xì)致的、而且是卓有成效的工作，要搞設(shè)計(jì)、跑手續(xù)、搞投標(biāo)，要保質(zhì)保量保工期，要充分利用有限資金，還要不能正常的教育教學(xué)秩序。為了實(shí)現(xiàn)這樣一個(gè)美好藍(lán)圖，我會(huì)“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”;為了環(huán)境更優(yōu)雅、生活更愉快、工作更舒心，我會(huì)不計(jì)個(gè)人得失，不謀私利，甘愿奉獻(xiàn)。

當(dāng)然，不是說只抓重點(diǎn)工作，其它的工作就忽視了，不搞了。安全四防，節(jié)水節(jié)電，也是工作的重點(diǎn)，絕對(duì)不可忽視，例如：新樓的電路設(shè)計(jì)不合理，超負(fù)荷工作，就是重大的火災(zāi)隱患，應(yīng)盡快采取措施，加以改進(jìn)。一些常規(guī)工作，要通過的管理手段，使后勤人員人盡其才，一專多能，使后勤工作制度化、系統(tǒng)化，有序開展。

第三、要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)支持教育教學(xué)工作，這個(gè)思想必須深入貫徹到所有后勤工作人員頭腦之中。這個(gè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，既不能當(dāng)大爺，也不是讓你當(dāng)仆役，講的是個(gè)態(tài)度。我要帶頭當(dāng)好服務(wù)員，率領(lǐng)后勤工作人員竭誠為前勤服務(wù)，做教育教學(xué)工作的強(qiáng)大后盾。服務(wù)質(zhì)量是個(gè)軟環(huán)境，但必須采取硬手段。要建立一整套制約機(jī)制，領(lǐng)導(dǎo)要監(jiān)督后勤工作，后勤人員之間要互相監(jiān)督，前勤對(duì)后勤要監(jiān)督，還要有獎(jiǎng)懲處罰條例。

對(duì)后勤工作并不是很熟悉，或許是紙上談兵，但的確是我對(duì)開展后勤工作的一些想法。我對(duì)自己充滿信心，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們也會(huì)鼎力相助，給我大力支持，在這里表示感謝了。轉(zhuǎn)載自工作總結(jié)

第三篇：“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”（總務(wù)副主任）

“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”（總務(wù)副主任）,關(guān)鍵詞是自奮,總務(wù),副主任,不用,今天，我又一次站在這里演講，是要競(jìng)選政教副主任和辦公室主任，但更重要的，是通過參與這項(xiàng)活動(dòng)鍛煉我自己。在這之前,我進(jìn)行了充分的批評(píng)與自我批評(píng),擺正了心態(tài),無論競(jìng)聘成功與否，我都會(huì)一如既往地工作,為八中的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

我是68年生人，91年畢業(yè)于東北師大，迄今為止，干了八年班主任，當(dāng)了八年教研組長(zhǎng)，多多少少有一些管理經(jīng)驗(yàn)，成績(jī)不算豐厚，但也是摸爬滾打硬捋出來的。各項(xiàng)工作一直走在前邊，這幾年踉踉蹌蹌跟著大家伙學(xué)，在教學(xué)等方面取得了一定的進(jìn)步,經(jīng)過自己的努力和校領(lǐng)導(dǎo)及同志們的推薦,先后被評(píng)為市級(jí)和省級(jí)骨干教師,吉林省優(yōu)秀教師.當(dāng)然了，能干還要會(huì)干。這幾年的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和師生們的認(rèn)可，說明干得有方法、有效果。

個(gè)人的事兒就說這么多。下面說說如果當(dāng)選總務(wù)副主任，我的一些想法。

首先，要盡快進(jìn)入角色?？倓?wù)工作是為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的，總務(wù)主任就是學(xué)校的管家，是后勤校長(zhǎng)的得力助手。作為總務(wù)主任，腦筋要活，腿腳要勤，眼睛要亮；政治要牢靠，視野要開闊；既要會(huì)按原則辦事，又要有創(chuàng)造性的工作。說起來容易，做起來難啊！不過，既然我說了，要給你們一個(gè)全新的我，那就讓我告訴你：相信我，沒錯(cuò)的。

其次，要有重點(diǎn)地開展工作?？倓?wù)工作千頭萬緒，紛雜忙亂，沒有大事，又個(gè)個(gè)都是大事。人員的管理、外界的來往、備品的支出、設(shè)備的維護(hù)、校園的建設(shè)、綜合治理工作等等。所以，就得學(xué)會(huì)突出重圍，有重點(diǎn)地開展工作。上半年，我校后勤也是全校的重要工作有兩項(xiàng)，一個(gè)是搞好校園綠化工作，另一個(gè)是舊樓的維修工作。這兩項(xiàng)工作抓好了，搞成功了，我們的校園就會(huì)發(fā)生天翻地覆的變化，大家就會(huì)看到一個(gè)生機(jī)盎然、富有藝術(shù)品味、充滿人文氣息、在藍(lán)天白云映襯下的青青校園。當(dāng)然，這需要做大量的、艱苦的、扎實(shí)的、細(xì)致的、而且是卓有成效的工作，要搞設(shè)計(jì)、跑手續(xù)、搞投標(biāo)，要保質(zhì)保量保工期，要充分利用有限資金，還要不能影響正常的教育教學(xué)秩序。為了實(shí)現(xiàn)這樣一個(gè)美好藍(lán)圖，我會(huì)“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”；為了環(huán)境更優(yōu)雅、生活更愉快、工作更舒心，我會(huì)不計(jì)個(gè)人得失，不謀私利，甘愿奉獻(xiàn)。

當(dāng)然，不是說只抓重點(diǎn)工作，其它的工作就忽視了，不搞了。安全四防，節(jié)水節(jié)電，也是工作的重點(diǎn)，絕對(duì)不可忽視，例如：新樓的電路設(shè)計(jì)不合理，超負(fù)荷工作，就是重大的火災(zāi)隱患，應(yīng)盡快采取措施，加以改進(jìn)。一些常規(guī)工作，要通過科學(xué)的管理手段，使后勤人員人盡其才，一專多能，使后勤工作制度化、系統(tǒng)化，有序開展。

第三、要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)支持教育教學(xué)工作，這個(gè)思想必須深入貫徹到所有后勤工作人員頭腦之中。這個(gè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，既不能當(dāng)大爺，也不是讓你當(dāng)仆役，講的是個(gè)態(tài)度問題。我要帶頭當(dāng)好服務(wù)員，率領(lǐng)后勤工作人員竭誠為前勤服務(wù)，做教育教學(xué)工作的強(qiáng)大后盾。服務(wù)質(zhì)量是個(gè)軟環(huán)境，但必須采取硬手段。要建立一整套制約機(jī)制，領(lǐng)導(dǎo)要監(jiān)督后勤工作，后勤人員之間要互相監(jiān)督，前勤對(duì)后勤要監(jiān)督，還要有獎(jiǎng)懲處罰條例。

對(duì)后勤工作并不是很熟悉，或許是紙上談兵，但的確是我對(duì)開展后勤工作的一些想法。我對(duì)自己充滿信心，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們也會(huì)鼎力相助，給我大力支持，在這里表示感謝了。

謝謝！

第四篇：不待揚(yáng)鞭自奮蹄——北大研修班感悟

不待揚(yáng)鞭自奮蹄

——新余市公安局黨務(wù)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神暨能力提升研修班感悟

新余市公安局高新分局黨委副書記、政委

龔雁偉

初冬的北京，陽光明媚，寒意漸濃。在市公安局的統(tǒng)一組織下，我有幸走進(jìn)北京大學(xué)，參加新余市公安局黨務(wù)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神暨能力提升研修班。未名湖畔書聲朗，博雅塔下學(xué)問深，短短一周的求學(xué)問道、駐足沉思，雖然只留下了輕輕的足跡，但是卻永久定格了一段人生值得記憶和回味的瞬間。在緊張的時(shí)間里，九位專家教授為我們授課，赴北京展覽館“砥礪奮進(jìn)的五年”大型成就展進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，站在巨人的肩膀上汲取智慧，接觸最前沿的科學(xué)與思想，分享最新的研究成果，解決了很多心中久存的疑惑，讓我能站在較高的平臺(tái)上，去聯(lián)系實(shí)際思考問題、研究問題，這樣的學(xué)習(xí)是務(wù)實(shí)的、高效的、有益的。北大的學(xué)習(xí)讓我明白了學(xué)海無涯、學(xué)無止境；北大的求知讓我理解了尺有所短、寸有所長(zhǎng)；北大的氛圍讓我重溫了同窗時(shí)光、同學(xué)友誼?！百潯薄皩W(xué)”“實(shí)”三個(gè)字是我這次北大學(xué)習(xí)最深切的感受。

一、北大的博學(xué)厚重，令人“贊”嘆

跨進(jìn)北大的校門，耳濡目染了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)術(shù)氛圍。這里有百年的思想文化積淀，愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的傳統(tǒng)精神，勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)，追求真理、追求卓越、培養(yǎng)人才、造福社會(huì)的治學(xué)思想。從11月23日的第一堂課到27日下午的最后一堂課，盡管課程安排得非常緊張，但作為一名離開校園近30年的學(xué)生，聽課一點(diǎn)也不吃力，教授深入淺出、生動(dòng)活潑的教學(xué)方式，聽得讓人忘卻了時(shí)間，感到由衷贊嘆。張辛教授站在“天人合一”的絕高境地，旁征博引，聯(lián)系歷史過往和當(dāng)今社會(huì)，讓人從五千年國學(xué)智慧的博大精深中，感悟“修身、齊家、治國、平天下”的人文情懷。周旺生教授作為中國法學(xué)界的泰斗，不借助任何教輔資料，僅用一份簡(jiǎn)單的課件提綱，給我們講解了當(dāng)前中國法治面臨的重大問題，理論獨(dú)辟蹊徑鞭辟入里，對(duì)中國法治現(xiàn)狀不僅有規(guī)律性的總結(jié)，更有深層次的剖析，令人眼前一亮。教授們?nèi)趨R貫通的精湛授課，啟迪了我的思維、開闊了我的眼界，令我受益匪淺、終身受用。

二、北大的敬業(yè)無言，令人想“學(xué)”

為我們授課的王俊宜教授已經(jīng)86歲高齡，從上午8點(diǎn)一直講到了中午12點(diǎn)06分，四個(gè)小時(shí)的授課僅僅休息了10分鐘，敬業(yè)奉獻(xiàn)精神令我們這些“年輕”學(xué)員汗顏。王教授簡(jiǎn)直就是“一本移動(dòng)的百科全書”，她時(shí)刻用數(shù)據(jù)分析，令她對(duì)世界經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的預(yù)判與分析充滿有理有據(jù)的論證性。在闡述我國過去經(jīng)濟(jì)總量時(shí)，她能一口氣背寫下過去17年間我國的GDP數(shù)據(jù)，竟能延伸到小數(shù)點(diǎn)后兩位，而且寫完了絕對(duì)數(shù)，接著寫相對(duì)數(shù)，能背寫出相對(duì)的每年增長(zhǎng)率。特別值得讓人敬佩的是，這些數(shù)字并不是已經(jīng)寫在課件中，而是全部?jī)?chǔ)存在王教授的腦子里。毫不夸張地說，困擾自己多年的經(jīng)濟(jì)學(xué)問題都在這堂課上得到了解答。

走出北大門，帶走敬業(yè)魂。這次北大學(xué)習(xí)之旅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了單純的一兩本書、一兩節(jié)課所帶來的感悟，讓自己意識(shí)到了自己的所學(xué)所知不過是井底之蛙、半桶之水，深感非學(xué)無以廣才。張辛教授、周旺生教授、王俊宜教授嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和和深厚的理論功底令我折服，像王俊宜教授86歲還堅(jiān)守在傳道解惑前沿，更令我欽佩。然而，當(dāng)前我們公安機(jī)關(guān)有些民警，僅僅50歲左右，認(rèn)為自己年紀(jì)大了，已經(jīng)沒有發(fā)展的前途，心思不是放在謀學(xué)習(xí)、思工作、圖進(jìn)取上，而是拿工資、混日子、熬退休上，當(dāng)“撞鐘和尚”。下一步，作為政委，將下大力氣加強(qiáng)民警學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，在教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)上舍得投入、不怕花錢，推動(dòng)全局民警每年進(jìn)行一次輪值輪訓(xùn)，讓民警樹立終身學(xué)習(xí)理念，讓每個(gè)民警做到激情不老，成為一塊高效的“蓄電池”，在不間斷的充電中持續(xù)釋放能量，做到眼界寬、思路寬、胸襟寬，學(xué)會(huì)以全局的眼光、戰(zhàn)略的思維，從容應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜問題，科學(xué)謀劃和推進(jìn)基層公安工作發(fā)展。

三、北大的嚴(yán)謹(jǐn)制度，令人稱“實(shí)”

在北大入學(xué)后，需要完成三個(gè)轉(zhuǎn)變——從領(lǐng)導(dǎo)干部到普通學(xué)員的轉(zhuǎn)變，從工作到學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，從家庭生活到集體生活的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)期間，從進(jìn)出校門到吃飯住宿再到上課活動(dòng)等方面都有嚴(yán)格規(guī)范的管理要求,處處彰顯著校風(fēng)學(xué)風(fēng)的務(wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)。生活上，入住的勺園賓館簡(jiǎn)樸素雅，所提供的一切都是實(shí)實(shí)在在圍繞學(xué)習(xí)，沒有多余的東西，有三尺辦公桌供我們自學(xué)，甚至連wife都沒有安裝，休息期間也不得隨意外出。學(xué)習(xí)上，課堂紀(jì)律要求實(shí)，上課期間交頭接耳、玩手機(jī)、開小差都會(huì)被老師請(qǐng)出教室，甚至連上廁所都有規(guī)定時(shí)間。治校上，執(zhí)行規(guī)章制度實(shí)。北大西面共有兩個(gè)門，西大門供人進(jìn)出、西側(cè)門供車進(jìn)出，我們每次從市里坐公交車返回校園都要在西側(cè)門下車，再步行100米進(jìn)入校園，無論級(jí)別高低、崗位貴賤，從校長(zhǎng)到教師、從官員到百姓都必須準(zhǔn)守這個(gè)規(guī)定，絕不允許汽車開進(jìn)西門。這短短100米的距離就丈量出了北大執(zhí)行制度的嚴(yán)格尺度，處處體現(xiàn)了循章治校、按章辦事的風(fēng)骨。一個(gè)學(xué)校尚能如此，何況是作為半軍事化管理的公安隊(duì)伍。

一流的大學(xué)必然有一流的制度支撐，帶一流的隊(duì)伍必然要有一流的制度管理。制度的生命在于執(zhí)行、在于落實(shí)，經(jīng)過多年的探索和實(shí)踐，高新分局在管理隊(duì)伍上建立了一系列行之有效的制度，但在執(zhí)行上，有時(shí)會(huì)因?yàn)槟ú婚_面子、拉不下臉，不愿當(dāng)“包公”唱“黑臉”，導(dǎo)致制度執(zhí)行不夠剛性。作為公安機(jī)關(guān)的政委，是單位帶隊(duì)伍、抓思政的主官，回去后，我將狠抓、真抓制度落實(shí)，組織全局上下學(xué)習(xí)已有的制度規(guī)范，建立健全責(zé)任追究機(jī)制，對(duì)違反制度的要一視同仁、嚴(yán)肅查處，從我做起、從黨委班子成員開始，做執(zhí)行制度的表率、準(zhǔn)守規(guī)章的楷模，堅(jiān)決維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止的行為，使制度成為硬約束而不是橡皮筋，讓制度成為帶電的“高壓線”。

第五篇：優(yōu)秀基層團(tuán)組織推薦材料：不用揚(yáng)鞭自奮蹄

優(yōu)秀基層團(tuán)組織推薦材料：不用揚(yáng)鞭自

奮蹄

XX～XX是jj中學(xué)豐收的一年，也是共青團(tuán)xx中學(xué)委員會(huì)努力奮斗的一年，在局團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我黨支部和行政領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，在全校老師，特別是分管部門干部、級(jí)長(zhǎng)、班主任老師的大力配合下，年輕的基層團(tuán)組織在過去一年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)當(dāng)中迅速成長(zhǎng)。

我校團(tuán)委忠于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持以鄧小平理論、xx同志的“三個(gè)代表”和“以德治國”重要思想為指針，以中共中央《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》德相關(guān)精神為依據(jù)，扎實(shí)有效地開展了各種形式德團(tuán)隊(duì)教育活動(dòng)，為不斷把學(xué)校的各項(xiàng)工作推向深入做出了貢獻(xiàn)。

一、加強(qiáng)思想教育，確立理想信念

社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要培養(yǎng)和造就一大批跨世紀(jì)“四有”新人，在青少年中加強(qiáng)愛國主義、集體主義和社會(huì)主義旋律教育，確立理想信念是共青團(tuán)組織義不容辭的職責(zé)。學(xué)年初，我們就在全校團(tuán)員中開展團(tuán)員教育評(píng)議工作，表彰了市級(jí)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)干部，市優(yōu)秀共青團(tuán)員及校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)干部、優(yōu)秀團(tuán)員，優(yōu)秀少先隊(duì)員，為廣大學(xué)生樹立典型，確立了努力的目標(biāo)，召開了校團(tuán)委委員會(huì)會(huì)議，各班團(tuán)支部書記會(huì)議以及初一少先隊(duì)委員會(huì)會(huì)議，要求各組織根據(jù)校團(tuán)委計(jì)劃，聯(lián)系各自實(shí)際情況，制定相關(guān)的計(jì)劃和學(xué)習(xí)任務(wù)，貫徹落實(shí)校團(tuán)委計(jì)劃中的各項(xiàng)要求，真正讓各項(xiàng)活動(dòng)在學(xué)生中發(fā)動(dòng)、開展起來；同時(shí)依托傳統(tǒng)節(jié)日，積極在學(xué)生中開展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義旋律教育及前途理想教育。利用“三五”學(xué)雷鋒日的機(jī)會(huì)，積極在學(xué)生中開展“雷鋒在我心中”的演講和征文比賽，在學(xué)生中倡導(dǎo)尊老愛幼、互幫互助、拾金不昧、樂于助人的社會(huì)新風(fēng)；在四月五日清明節(jié)來臨之際，組織部分團(tuán)員學(xué)生到烈士陵園掃墓，聆聽革命烈士的光輝事跡，面對(duì)革命紀(jì)念碑再次起誓，將一如既往地繼承革命傳統(tǒng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、艱苦奮斗，為建設(shè)家鄉(xiāng)，繁榮祖國而不懈努力；在“五四”青年節(jié)前后，引導(dǎo)和幫助全校團(tuán)員進(jìn)一步學(xué)習(xí)團(tuán)的基本理論，重溫共青團(tuán)光輝歷程，在全校團(tuán)員中開展“永遠(yuǎn)跟黨走”團(tuán)日活動(dòng)，主要內(nèi)容為舉行一次新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式，舉辦一次團(tuán)的知識(shí)競(jìng)賽，上一堂團(tuán)課，另外在局團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，開展了近代史愛國主義教育系列活動(dòng)。例如：參觀廣州起義烈士陵園舉辦的“廣州起義”和“南昌起義”專題圖片展覽，組織團(tuán)員學(xué)生觀看了《紅巖魂》形象報(bào)告展演；校團(tuán)委還積極做好“以團(tuán)帶隊(duì)”的工作，以初一學(xué)生最后一個(gè)“六一”節(jié)日為契機(jī)，積極、廣泛地在初一學(xué)生中開展相關(guān)的思想教育活動(dòng)，舉行了初一全體少先隊(duì)員退隊(duì)儀式，初一學(xué)生“告別童年”的征文活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在告別童年、步入青年的時(shí)刻，不僅在思想上，而且要從事跡行動(dòng)上樹立更為遠(yuǎn)大的抱負(fù)，并積極向共青團(tuán)組織靠攏。

二、健全組織機(jī)構(gòu)，規(guī)范團(tuán)隊(duì)管理

共青團(tuán)組織是一個(gè)由先進(jìn)青年所組成的群眾性組織，是黨的助手和后備軍。她的工作方式主要采取由各級(jí)團(tuán)組織負(fù)責(zé)組織、發(fā)動(dòng)周圍的團(tuán)員和先進(jìn)青年共同參與各類活動(dòng)，協(xié)助黨組織完成不同時(shí)期的中心工作。因此，建立健全的共青團(tuán)組織機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮各級(jí)團(tuán)組織主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造力，規(guī)范團(tuán)隊(duì)管理，統(tǒng)籌兼顧各個(gè)層面，提高活動(dòng)效率成了我校共青團(tuán)組織開展工作的重要指導(dǎo)思想和原則。

每學(xué)期一開始，我校團(tuán)委就組織落實(shí)各班級(jí)干部，進(jìn)行班干部培訓(xùn)，以該學(xué)期學(xué)校政教、團(tuán)委計(jì)劃為主要內(nèi)容，安排專人、專職，隊(duì)定好具體計(jì)劃進(jìn)行貫徹落實(shí)，確保各項(xiàng)工作順利進(jìn)行；同事要求各班干部認(rèn)真做好記錄，以備期末考核時(shí)作為重要參考依據(jù)；在此基礎(chǔ)上，還對(duì)全校團(tuán)員進(jìn)行等級(jí)造冊(cè)，查漏補(bǔ)缺加強(qiáng)團(tuán)籍管理，對(duì)在籍團(tuán)員收取團(tuán)費(fèi)，充實(shí)團(tuán)委活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù)教育，從細(xì)微處入手，提高團(tuán)員的思想意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化團(tuán)委制度建設(shè)的同時(shí)，校團(tuán)委還注意對(duì)學(xué)生會(huì)和少先隊(duì)工作加以指導(dǎo)和幫助。及時(shí)調(diào)整和充實(shí)學(xué)生會(huì)成員，安排一名團(tuán)委委員專職負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)工作，協(xié)助團(tuán)委共同做好學(xué)校中心工作，成立校園監(jiān)察小隊(duì)，有效地改善了校園衛(wèi)生保潔和課間秩序問題；建立了團(tuán)委學(xué)生會(huì)專用宣傳陣地，包括時(shí)政宣傳欄，衛(wèi)生知識(shí)宣傳欄，學(xué)?；顒?dòng)宣傳欄，專題活動(dòng)宣傳版，移動(dòng)宣傳版等，通過各個(gè)宣傳板塊，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，組建國旗隊(duì)，規(guī)范升旗儀式，對(duì)少先隊(duì)基本上進(jìn)行“全程”管理，加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員行為規(guī)范的管理，強(qiáng)化少先隊(duì)的思想道德建設(shè)，并在初一下學(xué)期為全體少先隊(duì)員舉行退隊(duì)儀式，為他們?nèi)松缆返牡谝浑A段上一個(gè)圓滿的句號(hào)，也為他們開啟了加入共青團(tuán)的大門。

三、豐富活動(dòng)內(nèi)涵，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活力

積極開展形式活潑多樣、思想品德高尚，適合于青年學(xué)生參與的各種活動(dòng)，是團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的特點(diǎn)之一。通過這些活動(dòng)，不但寓教于樂，對(duì)學(xué)生逐步產(chǎn)生熏陶作用，而且相互溝通，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力和凝聚力。在抗非典這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我校團(tuán)委積極響應(yīng)局團(tuán)委發(fā)出的“齊心抗非典，愛心獻(xiàn)天使”的倡議，組織團(tuán)員，少先隊(duì)員通過一系列的活動(dòng)來表達(dá)對(duì)天河區(qū)“抗非”第一線醫(yī)護(hù)人員的敬意以及祝福。如：號(hào)召所有學(xué)生制作精美的愛心卡、幸運(yùn)星、千紙鶴。全校學(xué)生除初三年級(jí)外，都以各自不同的方式積極的加入了這場(chǎng)戰(zhàn)斗。我校爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)一級(jí)學(xué)校，團(tuán)委配合學(xué)校迎評(píng)工作，面向教師團(tuán)員、學(xué)生團(tuán)員發(fā)起了倡議，營(yíng)造了良好的迎評(píng)氛圍。面對(duì)突如其來的海嘯，我校團(tuán)委積極響應(yīng)團(tuán)中央的號(hào)召，立即在全校團(tuán)員中發(fā)起捐款活動(dòng)，共捐得善款七千多元。我校團(tuán)委結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的學(xué)習(xí)與青少年的思想實(shí)際結(jié)合起來，并開展了形式多樣的系列活動(dòng)。如：開展“文明自律，點(diǎn)滴做起”活動(dòng)，體現(xiàn)以公民道德為主題的第二屆文化藝術(shù)界掀起“文明從我做起”的良好校園風(fēng)氣。如：藝術(shù)節(jié)屆徽征集大賽、漢字輸入比賽、“文明班集體”最佳課室評(píng)比、“校園十大歌手”比賽、拔河比賽等等，通過本屆藝術(shù)節(jié)，營(yíng)造向上的文化氛圍，推進(jìn)全面素質(zhì)教育。藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝會(huì)演深獲上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。為配合我校申報(bào)市綠色學(xué)校，大力宣傳鶴推廣環(huán)保觀念，我們組織開展了各類活動(dòng)進(jìn)行環(huán)境教育。如：參加xx市“綠色種子1＋1”活動(dòng)，參加xx市“地球與生命”環(huán)保攝影比賽，參加天河區(qū)衛(wèi)生局的“環(huán)境衛(wèi)生月”活動(dòng)，到周邊社區(qū)宣傳環(huán)保知識(shí)等等，為學(xué)校順利通過市綠色學(xué)校起到了一定的作用。

這一年來，我校團(tuán)委工作取得了一些進(jìn)步和成績(jī)，這是上級(jí)團(tuán)委、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、愛護(hù)和大力支持的結(jié)果，也是廣大教工團(tuán)員、學(xué)生團(tuán)員努力拼搏、積極參與的結(jié)果；總結(jié)過去，我們頗感收獲，展望未來，我們信心百倍，在今后的工作中，將不斷解放思想、開拓言路。努力拼搏，為創(chuàng)造出更加生機(jī)盎然的團(tuán)委工作新局面而努力。