第一篇：南溪鎮(zhèn)人民政府均衡教育實(shí)施方案

南溪鎮(zhèn)人民政府文件

南鎮(zhèn)發(fā)[] 號(hào)

南溪鎮(zhèn)人民政府 實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃

各中小學(xué)（幼兒園）、村、社區(qū)：

為切實(shí)落實(shí)國(guó)、省、市、縣鞏固提高“兩基”實(shí)施水平的總體要求，進(jìn)一步推動(dòng)全鎮(zhèn)教育事業(yè)持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)教育部和省市縣有關(guān)文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定“十一五”期間義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案。請(qǐng)各中小學(xué)（幼兒園）、村、社區(qū)遵照?qǐng)?zhí)行。

附：《南溪鎮(zhèn)人民政府實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》 主題詞：均衡教育規(guī)劃 抄送：南溪縣人民政府、縣教育局

南溪鎮(zhèn)人民政府辦公室2006年1月5日印發(fā)

(共印20份)

南溪鎮(zhèn)人民政府

實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃

鞏固提高“兩基”成果，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量、高水平“普九”，是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容，是社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)和強(qiáng)國(guó)富民的奠基工程。為切實(shí)落實(shí)國(guó)、省、市、縣鞏固提高“兩基”實(shí)施水平的總體要求，進(jìn)一步推動(dòng)全鎮(zhèn)教育事業(yè)持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)教育部和省市縣有關(guān)文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定“十一五”期間義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案。

一、總體目標(biāo)

以辦好人民滿意的教育為宗旨，以義務(wù)教育均衡發(fā)展為目標(biāo)，以薄弱學(xué)校建設(shè)為切入點(diǎn)，以農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制改革為契機(jī)，以創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校為手段，實(shí)事求是，因地制宜，認(rèn)真處理好需求與可能、數(shù)量與質(zhì)量、當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)的關(guān)系，統(tǒng)籌規(guī)劃社會(huì)經(jīng)濟(jì)與教育的發(fā)展，切實(shí)提高義務(wù)教育辦學(xué)效益和教育教學(xué)質(zhì)量，將原義務(wù)教育鞏固提高轉(zhuǎn)化為義務(wù)教育均衡發(fā)展。

二、具體任務(wù)

(1)完善教育管理。完善和落實(shí)義務(wù)教育管理體制，基本建立決策、執(zhí)行、監(jiān)督相互協(xié)調(diào)的現(xiàn)代教育管理機(jī)制；制定和落實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)施規(guī)劃與政策措施；建立和落實(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展的目標(biāo)責(zé)任制度，定期考核，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，形成有效推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的合力。

(2)確保經(jīng)費(fèi)投入。認(rèn)真落實(shí)“三個(gè)增長(zhǎng)”、“兩免一補(bǔ)”等各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)投入政策，優(yōu)先保障義務(wù)教育均衡發(fā)展所需經(jīng)費(fèi)；義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制健全，確保資金及時(shí)足額撥付到位，配套資金全部落實(shí)；并向農(nóng)村和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)傾斜；優(yōu)先落實(shí)保運(yùn)轉(zhuǎn)、保安全、保工資、保貧困家庭寄宿生生活補(bǔ)助等方面所需經(jīng)費(fèi)；教育經(jīng)費(fèi)管理制度健全，使用效益好。

(3)努力改善辦學(xué)條件。制定學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃和學(xué)校內(nèi)部建設(shè)規(guī)劃，使學(xué)校布局、規(guī)模滿足生源變化的需求，辦學(xué)條件達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，薄弱學(xué)校改造和寄宿制學(xué)校建設(shè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)；城鄉(xiāng)所有中小學(xué)的常規(guī)教學(xué)設(shè)施和現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施配備等方面達(dá)到國(guó)家和省頒標(biāo)準(zhǔn)，辦學(xué)條件處于縣域低端水平的學(xué)校和高端水平的學(xué)校差距不斷縮小，縣域?qū)W校辦學(xué)條件生均值不斷提高；學(xué)前教育的布局結(jié)構(gòu)、辦學(xué)條件等方面基本達(dá)到規(guī)定要求。

(4)提高師資隊(duì)伍水平。教職工編制要符合教育事業(yè)發(fā)展需要；中小學(xué)教師和校長(zhǎng)的配備、調(diào)動(dòng)、管理等方面符合要求；教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)基本合理；城鎮(zhèn)學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校、優(yōu)質(zhì)學(xué)校和薄弱學(xué)校的教師多渠道交流，優(yōu)秀校長(zhǎng)和骨干教師人力資源配置均衡；教師培養(yǎng)培訓(xùn)和教育科研制度健全，機(jī)構(gòu)建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn)；中小學(xué)教師學(xué)歷合格；師德師風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng)，廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)，整體素質(zhì)明顯提高。

(5)普及程度達(dá)標(biāo)。適齡兒童、少年都能按時(shí)入學(xué)，殘疾兒童、少年基本入學(xué)，確保進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女和城市享受低保職工子女按時(shí)入學(xué)；小學(xué)學(xué)生無(wú)輟學(xué)，初中學(xué)生輟學(xué)率控制在2％以下；15周歲人口初等義務(wù)教育完成率、17周歲人口初級(jí)中等義務(wù)教育完成率和青壯年人口非文盲率分別達(dá)到規(guī)定要求。

(6)積極推行素質(zhì)教育。政府切實(shí)承擔(dān)起全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要職責(zé)，為實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好的政策環(huán)境，取消義務(wù)教育階段學(xué)校的重點(diǎn)、示范或等級(jí)稱號(hào)和創(chuàng)建活動(dòng)。所有中小學(xué)校都能全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，把德育放在首位，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣；按照國(guó)家課程設(shè)置方案，開齊課程，開足課時(shí)，面向全體學(xué)生，切實(shí)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，重視對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的教育，確保每一個(gè)學(xué)生都能受完九年義務(wù)教育；教育評(píng)價(jià)機(jī)制發(fā)揮了正確的導(dǎo)向作用；城鎮(zhèn)及周邊學(xué)校大班額問(wèn)題得到解決；規(guī)范學(xué)校管理，安全工作落到實(shí)處；農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。

三、保障措施

1、切實(shí)落實(shí)政府責(zé)任。

鎮(zhèn)人民政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、督促檢查和經(jīng)費(fèi)籌措的責(zé)任。鎮(zhèn)人民政府對(duì)轄區(qū)內(nèi)教育發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)費(fèi)籌措和校長(zhǎng)與教師等負(fù)管理的責(zé)任，具體組織實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展。鎮(zhèn)政府和學(xué)校要依法做好適齡少年兒童的入學(xué)和控制流失工作，高度重視解決好農(nóng)村女童、城市流動(dòng)人員子女、留守兒童和殘疾少兒的入學(xué)和流失問(wèn)題；指導(dǎo)村組組織做好轄區(qū)學(xué)生的保學(xué)控輟工作；

搞好學(xué)生安全教育、管理和防范；維護(hù)好學(xué)校的合法權(quán)益，保護(hù)好勞動(dòng)實(shí)踐基地、土地、林地及其他設(shè)施；統(tǒng)籌當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)教育發(fā)展；不設(shè)置經(jīng)費(fèi)使用障礙，不得向?qū)W校亂收費(fèi)，不得調(diào)控、挪用、截留教育專項(xiàng)資金和雜費(fèi)等。加大對(duì)義務(wù)教育的投入，積極推進(jìn)和深化義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革。切實(shí)抓好危房改造、寄宿制學(xué)校建設(shè)和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育三項(xiàng)工程。加強(qiáng)校長(zhǎng)和教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)。規(guī)范辦學(xué)行為，依法推進(jìn)義務(wù)教育的健康發(fā)展。

2、大力促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展。

一要以加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)為突破口，以實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展為目標(biāo)，對(duì)鎮(zhèn)內(nèi)學(xué)校辦學(xué)條件和辦學(xué)水平進(jìn)行模排，做好不同層次，不同類型薄弱學(xué)校建設(shè)的規(guī)劃，做到可合并的合并，需要保留的，優(yōu)先為薄弱學(xué)校建設(shè)立項(xiàng)，優(yōu)先為薄弱學(xué)校投入資金，優(yōu)先為薄弱學(xué)校選派合格教師，優(yōu)先為薄弱學(xué)校配齊教學(xué)設(shè)備，優(yōu)先為薄弱學(xué)校選派優(yōu)秀校長(zhǎng)。在自查的基礎(chǔ)上，盡快出臺(tái)將薄弱學(xué)校建設(shè)為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的工作實(shí)施方案，以此為抓手，通過(guò)3至5年的努力，使現(xiàn)有薄弱學(xué)?；具_(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

二要合理布局，科學(xué)設(shè)置學(xué)校。依照“統(tǒng)籌規(guī)劃，政府引導(dǎo)；適當(dāng)撤并，擴(kuò)大規(guī)模；合理布局，優(yōu)化配置；改善條件，確保入學(xué)；提高質(zhì)量，群眾滿意；適度超前，效益優(yōu)先”的要求進(jìn)行學(xué)校布局規(guī)劃。學(xué)校布局調(diào)整要與當(dāng)?shù)刈匀粭l件及人口變化趨勢(shì)、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、城鎮(zhèn)化建設(shè)、危房改造及校舍維修長(zhǎng)效機(jī)制、寄宿制學(xué)校建設(shè)等相結(jié)合。著力改善保留學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)的辦學(xué)條件，優(yōu)化教育資源配置，提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。撤并后的學(xué)校校產(chǎn)通過(guò)資產(chǎn)配換、拍賣，所得收入，全部歸教育部門使用。

三要不斷改善設(shè)施條件，提高教育教學(xué)裝備水平。學(xué)校要遵循原則，統(tǒng)籌規(guī)劃好基建用地、綠化用地和活動(dòng)場(chǎng)地，加強(qiáng)教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室以及藝術(shù)教育、信息技術(shù)教育、勞動(dòng)技術(shù)教育等重點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)以及教師宿辦用房、學(xué)生宿舍和食堂建設(shè)。校舍建設(shè)要保證質(zhì)量，做到堅(jiān)固、夠用、適用。要按規(guī)定配備內(nèi)部設(shè)施，不斷提高裝備水平。在設(shè)施配備暫時(shí)達(dá)不到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的情況下，規(guī)劃工作要提前到位，給未來(lái)發(fā)展留足空間。要搞好校園環(huán)境和文化建設(shè)，突出地方特色。

3、加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理工作。

全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，努力推進(jìn)素質(zhì)教育。全鎮(zhèn)各學(xué)校要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持以人為本，推動(dòng)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。要認(rèn)真研究實(shí)施新課程工作的新情況、新問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)推廣成功經(jīng)驗(yàn)。要增強(qiáng)教育科研意識(shí)，逐步形成專家型校長(zhǎng)和科研骨干教師隊(duì)伍。要規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理，不斷推動(dòng)學(xué)校管理工作的規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

4、抓好學(xué)校校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍建設(shè)。

重視抓好教師繼續(xù)教育工作，加大校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍培訓(xùn)力度，注重提高校長(zhǎng)和教師的政治思想素質(zhì)、職業(yè)道德、教育教學(xué)水平和管理能力。積極推行校長(zhǎng)任期目標(biāo)責(zé)任制，逐步形成競(jìng)爭(zhēng)上崗的良性循環(huán)機(jī)制。

5、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

要正確認(rèn)識(shí)和統(tǒng)籌處理教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之間的關(guān)系，鎮(zhèn)政府主要領(lǐng)導(dǎo)是義務(wù)教育均衡發(fā)展的第一責(zé)任人。要把普九領(lǐng)導(dǎo)和辦事機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)化為義務(wù)教育均衡發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和辦事機(jī)構(gòu)，做到機(jī)構(gòu)不撤，人員加強(qiáng)，經(jīng)費(fèi)保障，工作力度不減。各有關(guān)部門要各負(fù)其責(zé)，各司其職，緊密配合，形成合力，層層抓好落實(shí)，并簽定好工作目標(biāo)責(zé)任書。

四、評(píng)估、表彰與處罰

1、義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估以村、居、學(xué)校為單位，分期分批進(jìn)行。

2、通過(guò)評(píng)估驗(yàn)收的村、居、學(xué)校，鎮(zhèn)政府將予以獎(jiǎng)勵(lì)。

3、未通過(guò)評(píng)估驗(yàn)收的村、居、學(xué)校，不得評(píng)優(yōu)選先。

4、對(duì)沒(méi)有按照本方案實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展的村、居、學(xué)校，進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，追究村、居、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)責(zé)任。

南溪鎮(zhèn)人民政府

2007年1月5日

第二篇：2010南溪鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

江南鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

尊敬的各位專家、領(lǐng)導(dǎo)：

為了進(jìn)一步落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全面完成縣委縣府提出的《南溪縣2008——2011年推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施規(guī)劃》的精神，江南鎮(zhèn)黨委政府始終把“教育均衡發(fā)展”工作放到重要議事日程。認(rèn)真擬定“江南鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃”，積極開展教育均衡發(fā)展工作，深化完善教育工作的目標(biāo)責(zé)任制，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，圓滿完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。根據(jù)《四川省義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r評(píng)估細(xì)則》對(duì)照自查，現(xiàn)將我鎮(zhèn)在實(shí)施“義務(wù)教育均衡發(fā)展”過(guò)程中，所做的工作作簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一、基本情況：、江南鎮(zhèn)是南溪縣第一大鎮(zhèn)，幅員面積56.68平方公里，轄12個(gè)社區(qū)居委會(huì)和23個(gè)行政村，總?cè)丝?0000余人，其中農(nóng)業(yè)人口38000人。全鎮(zhèn)共有中小學(xué)校9所，其中單設(shè)初中1所，中心校1所，基點(diǎn)校3所，村小4所。中小學(xué)共55個(gè)教學(xué)班，其中中學(xué)6個(gè)教學(xué)班330人，小學(xué) 49個(gè)教學(xué)班1300人。全鎮(zhèn)教職工共150人。中學(xué)教師24人，其中專任教師23人，本科學(xué)歷16人（含正在進(jìn)修本科的教師），本科達(dá)74%，?？茖W(xué)歷9人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。小學(xué)在職教師126人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率98%以上。學(xué)校內(nèi)部管理逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化和精細(xì)化，素質(zhì)教育全面鋪開，小學(xué)教學(xué)質(zhì)量躍居全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)前列，中學(xué)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，幼兒教育、成人教育、職業(yè)技術(shù)教工作全面推進(jìn), “兩基” 成果得到了鞏固和提高，為促進(jìn)南溪教育的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

二、抓組織領(lǐng)導(dǎo)，為教育均衡發(fā)展提供組織保障。

為了進(jìn)一步落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全面完成縣委縣府提出的“實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展”的目標(biāo)任務(wù)，江南鎮(zhèn)黨委政府始終把實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展工作放到重要議事日程。切實(shí)把發(fā)展教育事業(yè)，建設(shè)教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為鎮(zhèn)黨委政府最大的工作任務(wù)，并列入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，研究制定了《江南鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，簽定了《教育目標(biāo)管理責(zé)任書》，建立健全了為教育辦實(shí)事制度，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校制度，加強(qiáng)政府統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)教育工作力度，促進(jìn)教育、科技和經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，及時(shí)研究和解決教育工作的實(shí)際困難，重點(diǎn)抓了以下工作：

1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化教育管理。為了認(rèn)真貫徹南溪縣教育工作會(huì)議精神，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，確保實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展奮斗目標(biāo)，調(diào)整了江南鎮(zhèn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)組，組長(zhǎng)由鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)：張志華擔(dān)任，副組長(zhǎng)由分管教育的人大副主席牟崇斌擔(dān)任，成員有鎮(zhèn)屬各辦主要負(fù)責(zé)人、中心校校長(zhǎng)、中學(xué)校長(zhǎng)、成教專干等組成，負(fù)責(zé)組織實(shí)施教育工作，實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，分級(jí)管理，責(zé)任到人。近年來(lái)，鎮(zhèn)黨委政府多次組織學(xué)校校長(zhǎng)、村社干

部研究教育工作，并將教育工作納入干部崗位目標(biāo)管理，層層簽訂責(zé)任書，與考核獎(jiǎng)懲掛鉤。定期和不定期召開教育工作會(huì)議，及時(shí)研究解決教育工作的實(shí)際問(wèn)題，并要求財(cái)政、工商、衛(wèi)生、國(guó)土、城建、公安派出所等部門履行相應(yīng)職責(zé)，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。

2、進(jìn)一步發(fā)揮有關(guān)部門的職能作用。協(xié)調(diào)規(guī)建、財(cái)政、工商、衛(wèi)生、國(guó)土、公安派出所等部門為學(xué)校的修建發(fā)展提供方便，手續(xù)從簡(jiǎn)。為了保證學(xué)校建設(shè)的順利進(jìn)行，鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)親自深入到現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)調(diào)解決修建學(xué)校的經(jīng)費(fèi)、立項(xiàng)、土地征用、辦證等重要事宜。如：07年，我們新建了復(fù)興小學(xué)教學(xué)樓，爭(zhēng)取修建校舍到位資金75萬(wàn)元。還無(wú)償提供了化龍、復(fù)興、石坎學(xué)校等修建校舍的土地使用。08年，爭(zhēng)取修建校舍到位資金20萬(wàn)元，新建了石坎小學(xué)的圍墻，解決了全鎮(zhèn)教師的午休室等問(wèn)題。09年?duì)幦⌒藿ㄐＩ岬轿毁Y金90萬(wàn)元，修建觀斗小學(xué)教學(xué)樓。2010年?duì)幦⌒藿ㄐＩ岬轿毁Y金120萬(wàn)元，改建石鵝小學(xué)教學(xué)樓。我們并指派專人現(xiàn)場(chǎng)管理，同時(shí)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入施工現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)解決施工過(guò)程中的具體問(wèn)題，保證了工程進(jìn)度和工程質(zhì)量。

三、抓經(jīng)費(fèi)投入，為教育均衡發(fā)展提供資金保障。

鎮(zhèn)黨委政府高度重視學(xué)校校舍建設(shè)，組織專業(yè)技術(shù)人員對(duì)全鎮(zhèn)所有的學(xué)校校舍、基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，現(xiàn)場(chǎng)辦公，落實(shí)排危，全面消除了學(xué)校安全隱患。按照縣委、縣府提出的“教育強(qiáng)縣”目標(biāo)要求，我鎮(zhèn)立足實(shí)際，高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建省、市、縣示范學(xué)校，多渠道引資、融資、籌集資金，改善辦學(xué)硬件設(shè)施，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。鎮(zhèn)黨委政府于2002年投資170多萬(wàn)元對(duì)中心校進(jìn)行改造；2003-2005又相繼投資130多萬(wàn)元新建了古永小學(xué)、化龍小學(xué)、東堂小學(xué)、黃泥小學(xué)。2004-2005年鎮(zhèn)黨委政府為了搞好各學(xué)校校園的“四化”建設(shè)，近幾年，累計(jì)投入中學(xué)近40余萬(wàn)元，修建學(xué)生宿舍400平方米，新增微機(jī)30臺(tái)，硬化地面1500平方米，學(xué)校新建了標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)地。新增綠地400平方米，購(gòu)置了4萬(wàn)余元的圖書和儀器設(shè)備。中心校、基點(diǎn)校和村小改造圍墻、砌花臺(tái)、修堡坎、建水池、粉刷、油漆裝修教室，綠化、硬化、美化校園等總投資50萬(wàn)余元； 09-2010年中心中心校又投入了20多萬(wàn)進(jìn)行了校園的綠化文化改造，為教師做好教育教學(xué)工作創(chuàng)造了條件。

2、重視學(xué)校的設(shè)備設(shè)施建設(shè)。危改工程結(jié)束后，學(xué)校教育環(huán)境逐步規(guī)范、美觀、適用，學(xué)校的配套設(shè)施日趨完善。全鎮(zhèn)有計(jì)劃地加快了教學(xué)實(shí)驗(yàn)裝備建設(shè)，中學(xué)和中心校有大型多媒體教學(xué)設(shè)備一套，遠(yuǎn)程教育配套系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)等?；c(diǎn)校以上學(xué)校建起了校校通接收系統(tǒng)，校園廣播電視系統(tǒng)，能上互聯(lián)網(wǎng)，全鎮(zhèn)新建標(biāo)準(zhǔn)小籃球場(chǎng)8個(gè)，排球場(chǎng)4個(gè)，全鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)、圖書、音樂(lè)、美術(shù)、體育、衛(wèi)生、電教、勞技和現(xiàn)代教育技術(shù)等教學(xué)設(shè)備設(shè)施逐步到位。2009-2010年，中心校新配置計(jì)算機(jī)30臺(tái)，添置圖書3000多冊(cè)，改造了自然實(shí)驗(yàn)室，總投資近20萬(wàn)元。通過(guò)危改和校園環(huán)境整治，學(xué)校的綠化、美化、凈化和育人化氛圍更

加濃郁，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全社會(huì)的好評(píng)。

四、抓“鞏固提高”，為教育均衡發(fā)展提供質(zhì)量保障。

1、鞏固成果，全面實(shí)現(xiàn)“普九”任務(wù)。繼續(xù)堅(jiān)持把適齡兒童的“四率”（入學(xué)率、輟學(xué)率、畢業(yè)率、完成率）指標(biāo)列入鎮(zhèn)、村、學(xué)校干部考核內(nèi)容。對(duì)情況不清、原因不明、數(shù)據(jù)不準(zhǔn)、措施不力、人為造成中小學(xué)生流失、輟學(xué)的，視為工作失職，對(duì)失職人員要追究責(zé)任，給予紀(jì)律處分。繼續(xù)堅(jiān)持以村（居）、社干部為主，學(xué)校配合，采取招生范圍劃片包干，責(zé)任到人的辦法，依照《義務(wù)教育法》規(guī)定，千方百計(jì)組織適齡兒童、少年入學(xué)，特別是三類殘疾兒童的入學(xué)。對(duì)不送其子女入學(xué)接受義務(wù)教育和未完成義務(wù)教育規(guī)定年限的家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人，一方面進(jìn)行耐心細(xì)致的說(shuō)服動(dòng)員，批評(píng)教育，幫助他們解決實(shí)際困難；一方面對(duì)經(jīng)教育不改者，實(shí)施相應(yīng)的處罰措施。由于全鎮(zhèn)上下齊抓共管，全鎮(zhèn)普及程度的各項(xiàng)指標(biāo)為：

入學(xué)率：7-12周兒童入學(xué)率100%；13-15周歲為98%，7-15周年三類殘疾兒童入學(xué)率為100%。輟學(xué)率：小學(xué)為0，初中為1.6%。畢業(yè)率：小學(xué)100%，初中100%。

完成率：15周歲完成率為100%，17周歲完成率為95%。

2、全面提高教育質(zhì)量。目前，小學(xué)教育質(zhì)量已由過(guò)去的全縣中下水平，躍居全縣15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的前列，小學(xué)有3個(gè)學(xué)科獲得縣教學(xué)單科一等獎(jiǎng)，有4個(gè)學(xué)科獲得縣教學(xué)單科二等獎(jiǎng)，石鵝小學(xué)獲全縣教學(xué)質(zhì)量綜合第5名；初中教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，近兩年分別有6人、7人升入一中高中，就讀兩類高中比例100%，學(xué)生讀書意識(shí)明顯增強(qiáng)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下，全鎮(zhèn)學(xué)校的校園環(huán)境、師生風(fēng)貌煥然一新，基點(diǎn)校以上學(xué)校均有各自的辦學(xué)特色：中心校已創(chuàng)建為四川省綠色學(xué)校，四川省綠化示范學(xué)校，省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位，市級(jí)文明單位，市級(jí)義務(wù)教育示范學(xué)校，市級(jí)校風(fēng)示范校，市級(jí)科技示范學(xué)校，市級(jí)模范職工之家，市級(jí)小公民道德建設(shè)實(shí)踐基地，市級(jí)校務(wù)公開先進(jìn)單位，縣級(jí)文明單位，縣先進(jìn)基層黨組職，科研課改先進(jìn)單位等多項(xiàng)榮譽(yù)。小學(xué)教育喜獲“四川省教育科研三等獎(jiǎng)”、“四川省第二屆小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科課程整合比賽二等獎(jiǎng)”。我鎮(zhèn)教科室承擔(dān)市級(jí)科研課題1個(gè)，縣級(jí)科研課題1個(gè)；今年，中學(xué)教師在縣以上發(fā)表論文累計(jì)達(dá)27篇。小學(xué)教師撰寫的經(jīng)驗(yàn)文章有12篇在國(guó)家級(jí)發(fā)表交流，9 篇在省級(jí)發(fā)表交流，37篇在市級(jí)發(fā)表交流，58 篇在縣級(jí)發(fā)表交流。

3、職教、成教工作成績(jī)顯著。鎮(zhèn)政府、學(xué)校成立了成教、職教工作領(lǐng)導(dǎo)組，由分管教育的人大副主席任組長(zhǎng)，成員有成教專干、中學(xué)校長(zhǎng)及辦公室主任等組成，切實(shí)抓好成教、職教工作。認(rèn)真貫徹《國(guó)家院基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展決定》，在初中引入職業(yè)教育成分，聘請(qǐng)高級(jí)農(nóng)技師和專業(yè)技術(shù)人員到中學(xué)任兼職教師，上農(nóng)技課40余節(jié)，針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好，傳授

種、養(yǎng)殖專業(yè)技術(shù)知識(shí)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)了一大批實(shí)用型人才。還充分發(fā)揮鎮(zhèn)、村農(nóng)技校作用，積極推廣農(nóng)業(yè)新的實(shí)用技術(shù)，利用村農(nóng)校培訓(xùn)1000人次，發(fā)放技術(shù)資料1100多份，利用鎮(zhèn)農(nóng)?，F(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)操作480多人次，初中畢業(yè)生培訓(xùn)200多人次。為農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，發(fā)展鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收做出了積極貢獻(xiàn)。

4、深化課程改革。課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效益，教學(xué)研究是必經(jīng)之路。近年來(lái)，在實(shí)施新課程、新標(biāo)準(zhǔn)的教研活動(dòng)中，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了三個(gè)轉(zhuǎn)變：教學(xué)模式由“封閉型”向“開放型”轉(zhuǎn)變；教學(xué)策略由“帶著問(wèn)題學(xué)”向“學(xué)生提問(wèn)題”的轉(zhuǎn)變；教學(xué)方法由“教師講授”向“學(xué)生自主學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變。

5、關(guān)注學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育綱要》，加強(qiáng)學(xué)生管理，注重學(xué)生身心潛能，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)，加強(qiáng)集體主義、愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)主義教育。以養(yǎng)成教育為抓手，著重抓好《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳教育；學(xué)校制訂了融《守則》、《規(guī)范》為一體的《江南鎮(zhèn)中小學(xué)生在校一日基本要求》，通過(guò)班級(jí)考核評(píng)比活動(dòng)，少先隊(duì)的爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)、雛鷹假日、法制教育等活動(dòng)，面向全體學(xué)生，積極開展音樂(lè)、體育、美術(shù)等學(xué)科的興趣活動(dòng)，幫助學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣、良好的道德風(fēng)貌。

五、抓布局調(diào)整，全面提高義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)效益。

為了充分整合教育資源，發(fā)揮教育資源的最優(yōu)化，我鎮(zhèn)在充分爭(zhēng)取群眾意見和教育主管部門的建議下，近年來(lái)，我鎮(zhèn)相繼撤并了茶花、松柏、中山、九龍、望洪、黃泥、古永、白鶴幾所村級(jí)小學(xué)，重新修建了化龍、東堂、復(fù)興、石坎、觀斗、石鵝等學(xué)校。將撤并后的學(xué)校校產(chǎn)、教師調(diào)整充實(shí)到我鎮(zhèn)的其他學(xué)校，使學(xué)校布局更加合理，教育資源得到了充分利用，進(jìn)一步改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，提升了全鎮(zhèn)的辦學(xué)水平。

六、抓招生改革，確保適齡兒童享受優(yōu)質(zhì)教育的機(jī)會(huì)均等。

為了進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)招生行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展，根據(jù)《義務(wù)教育法》的有關(guān)規(guī)定，江南鎮(zhèn)人民政府制定了《江南鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作方案》，堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，依法保證所有適齡兒童入學(xué)就讀，確保所有小學(xué)畢業(yè)生升入初中學(xué)校學(xué)習(xí)。繼續(xù)執(zhí)行劃片、免試、就近入學(xué)辦法。凡是我鎮(zhèn)的適齡兒童和小學(xué)畢業(yè)生，不分性別、民族，均入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育，進(jìn)城務(wù)工子女與轄區(qū)子女同等對(duì)待。

七、抓隊(duì)伍管理，為教育均衡發(fā)展提供高素質(zhì)師資。

鎮(zhèn)黨委政府依據(jù)各項(xiàng)教育政策法規(guī)。制定了關(guān)于學(xué)校內(nèi)部管理體制改革方案，下發(fā)了創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)，素質(zhì)教育等一系列文件，以全面推進(jìn)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，全面實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建教育強(qiáng)

鎮(zhèn)為奮斗目標(biāo)，認(rèn)真抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持每月召開全鎮(zhèn)校長(zhǎng)會(huì)定期召開全鎮(zhèn)教育工作會(huì)，認(rèn)真部署和總結(jié)學(xué)期學(xué)年工作，堅(jiān)持黨政主要領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校制度，對(duì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校評(píng)估制度，教育工作表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度，經(jīng)常深入學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)辦公，配合相關(guān)部門對(duì)學(xué)校的管理、財(cái)務(wù)以及安全工作進(jìn)行檢查督促，營(yíng)造良好的教育發(fā)展內(nèi)外環(huán)境，不斷提高教育質(zhì)量。

1、校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。一個(gè)學(xué)校育人質(zhì)量的關(guān)鍵在于是否有一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子和一批業(yè)務(wù)精良、品德優(yōu)秀的教師。為此，我們從學(xué)校干部和教師隊(duì)伍建設(shè)入手，狠抓學(xué)校管理。鎮(zhèn)黨委政府協(xié)同教育局通過(guò)組織推薦、民主測(cè)評(píng)、績(jī)效考核、專業(yè)考試等形式，組建各校的領(lǐng)導(dǎo)班子。定期組織學(xué)校書記、校長(zhǎng)參加鎮(zhèn)黨委中心組學(xué)習(xí)培訓(xùn)，召開自我剖析會(huì)及經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，充分調(diào)動(dòng)了干部工作積極性，發(fā)揮了他們的創(chuàng)造性。目前，全鎮(zhèn)學(xué)校班子齊備，精干高效，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，基點(diǎn)校以上學(xué)校的校長(zhǎng)具備了《校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證》，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的德才兼?zhèn)?，年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化。

2、不斷充實(shí)教師隊(duì)伍，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。江南鎮(zhèn)由于多種原因，造成教師數(shù)量超編，教師年齡老化。鎮(zhèn)黨委政府協(xié)同教育局通過(guò)公開招聘、擇優(yōu)錄用等形式引進(jìn)人才，近幾年，中小學(xué)、幼兒園教師不斷充實(shí)，今年又公開招聘了2名幼兒教師，1名體育教師，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)科配套，專業(yè)對(duì)口。

3、重視教師隊(duì)伍建設(shè)。以現(xiàn)代教育思想武裝教師，狠抓教職工政治思想工作和職業(yè)道德，以情感留人，以事業(yè)留人，使教職工安心教育教學(xué)工作，著力培養(yǎng)一支敬業(yè)、奉獻(xiàn)、活潑的教師隊(duì)伍。組織教師深入學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》《師德規(guī)范》《教師九不準(zhǔn)》等教育法律法規(guī)，學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策。學(xué)校大力開展了以師德建設(shè)為重點(diǎn)的各項(xiàng)活動(dòng)，全體教師樹立了正確的教育觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)了責(zé)任感、榮譽(yù)感，形成了“敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、開拓、進(jìn)取”的良好風(fēng)氣。各校教師逐步領(lǐng)悟了課程改革的基本理念，具備推進(jìn)課程改革實(shí)驗(yàn)的基本能力。廣大教師逐步樹立了正確的質(zhì)量觀和人才觀，熱愛(ài)教育，忠于教育，教書育人，為人師表，敬業(yè)愛(ài)生，具備了寬廣厚實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和終身學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。積極參與教育教學(xué)科研，勇于探索創(chuàng)新，能與學(xué)生平等相處，尊重學(xué)生人格，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。積極推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，全面實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教職工全員聘任制，加強(qiáng)了考核、競(jìng)爭(zhēng)上崗的力度。目前我鎮(zhèn)擁有市（縣）知名校長(zhǎng)1人、市（縣）名師和學(xué)科帶頭人8人。市、縣級(jí)骨干教師21名，星級(jí)教師2人。每年教師節(jié)政府都籌措一定經(jīng)費(fèi)，對(duì)師德好、教學(xué)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)了廣大教師教書育人的積極性。全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。

八、抓安全穩(wěn)定，為教育均衡發(fā)展提供平安和諧環(huán)境。

積極開展創(chuàng)建平安校園和警校共育工作：正常的教育秩序是規(guī)范學(xué)校管理，提高教育質(zhì)量 的保證。為了給學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)有利的教學(xué)環(huán)境，我們特制定了《治理校園周邊環(huán)境的實(shí)施意見》。要求江南鎮(zhèn)公安派出所嚴(yán)格執(zhí)法、依法辦事、經(jīng)常到學(xué)校了解學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，治理校園周邊環(huán)境，依法維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)工作和生活秩序，著力營(yíng)造有利于教育事業(yè)發(fā)展的內(nèi)外環(huán)境，要求各村、社區(qū)、單位對(duì)轄區(qū)內(nèi)的校園周邊環(huán)境進(jìn)行有效的治理和規(guī)范。工商、衛(wèi)生、交通、綜治、文化等部門定期或不定期對(duì)學(xué)校的食堂、飲食衛(wèi)生、學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的交通安全、學(xué)校門前的擺攤設(shè)點(diǎn)、游戲廳、網(wǎng)吧接收學(xué)生等進(jìn)行清理，對(duì)在校園內(nèi)尋釁滋事的事件嚴(yán)厲打擊。并將各職能部門對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境整治工作納入年終考核，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)寬松和諧的環(huán)境。為了增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，從小培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、懂法，各學(xué)校從公安派出所、綜治等單位聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)，定期到學(xué)校對(duì)師生進(jìn)行法制知識(shí)講座，同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)法制副校長(zhǎng)的考核與管理，確保了學(xué)校具有良好的教育教學(xué)環(huán)境。

以上是我鎮(zhèn)在教育工作中取得的點(diǎn)滴成績(jī)，展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)。教育是功在當(dāng)代，利在千秋的宏偉事業(yè)，我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，加大教育投入，優(yōu)化教育資源，全面實(shí)施素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,讓教育能更好的為全鎮(zhèn)“兩個(gè)文明”建設(shè)服務(wù)，為全面建設(shè)小康社會(huì)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供強(qiáng)有力的保障。認(rèn)真搞好今后各項(xiàng)工作。進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，努力提高學(xué)校的管理水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為南溪教育貢獻(xiàn)一份力量！

江南鎮(zhèn)人民政府

2010年4月9日

第三篇：中心小學(xué)教育均衡實(shí)施方案

義務(wù)教育均衡縣創(chuàng)建實(shí)施方案

陽(yáng) 谷 縣 大 布 鄉(xiāng) 中 心 小 學(xué)

2015年12月

陽(yáng)谷縣大布鄉(xiāng)中心小學(xué) 義務(wù)教育均衡縣創(chuàng)建實(shí)施方案

根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)<縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估暫行辦法>的通知》(教督【2012】3號(hào))、《山東省人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于做好縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作有關(guān)事項(xiàng)的通知》（魯教督【2013】2號(hào)）和市、縣等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，進(jìn)一步推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展為目標(biāo)，加快推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，均衡合理配置教育資源，不斷加大教育投入，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范辦學(xué)行為，提升教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平。

二、創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：楊守峰 副組長(zhǎng)：丁業(yè)功

成 員：趙 錚 徐廣瑞 李明霞 訾玉芳

三、學(xué)?，F(xiàn)狀

（一）、學(xué)校基本情況

陽(yáng)谷縣大布鄉(xiāng)中心小學(xué)創(chuàng)辦于1995年，是一所六年制的公辦學(xué)校。學(xué)校占地面積13436平方米，建筑面積4222.4平方米，現(xiàn)有六個(gè)年級(jí)十七個(gè)教學(xué)班，學(xué)生812人，教職員工44名。

（二）、學(xué)校辦學(xué)條件評(píng)估指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況 B1、學(xué)校設(shè)置與校園規(guī)劃

1、學(xué)校實(shí)際情況（1）學(xué)校設(shè)置

學(xué)校屬平原地帶，交通方便，走讀半徑約3公里。學(xué)校周邊環(huán)境良好，無(wú)集貿(mào)市場(chǎng)、公共娛樂(lè)場(chǎng)所、醫(yī)院傳染病房、高壓變配電所、垃圾場(chǎng)及公安看守所等不利于學(xué)生學(xué)習(xí)和身心健康以及危及學(xué)生安全的場(chǎng)所。學(xué)生上學(xué)路線無(wú)跨越無(wú)立交設(shè)施的鐵路干線、高速公路及車流量大的城市主干道。周邊無(wú)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、貯藏有毒有害危險(xiǎn)品、易燃易爆品的場(chǎng)所。

（2）學(xué)校規(guī)模

學(xué)校畢業(yè)年級(jí)在本校上課。現(xiàn)有教學(xué)班17個(gè)，一棟教學(xué)樓，占地13436平方米，建筑面積4222.4平方米，生均5.2平方米，基本滿足現(xiàn)有的教學(xué)要求。

（3）學(xué)校規(guī)劃布局

學(xué)?？傮w規(guī)劃設(shè)計(jì)因地制宜，合理利用地形、地貌，校園總平面設(shè)計(jì)按教學(xué)、辦公、體育運(yùn)動(dòng)等不同功能進(jìn)行分區(qū)，布局合理。校園綠化用地面積2517.2平方米，生均3.1平方米，綠化、美化良好，充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。學(xué)校校園有圍墻及電動(dòng)大門，并有警衛(wèi)室，體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地在校園內(nèi)，教學(xué)、圖書及實(shí)驗(yàn)用房設(shè)在校園靜區(qū)，并有良好的建筑朝向，音樂(lè)用房不干擾正常教學(xué)活動(dòng)。

2、評(píng)估結(jié)論

學(xué)校設(shè)置、規(guī)模、校園規(guī)劃布局達(dá)到《辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》要求。評(píng)估結(jié)論為A等。

B2校舍建筑設(shè)計(jì)與質(zhì)量

1、學(xué)校實(shí)際情況

學(xué)校校舍為2012年新建框架式建筑，抗震設(shè)防類別為重點(diǎn)設(shè)防，消防和應(yīng)急照明設(shè)備、疏散標(biāo)志配備齊全，堅(jiān)固、安全，無(wú)隱患，校舍基建檔案齊全。

2、評(píng)估結(jié)論

校舍堅(jiān)固、安全，無(wú)隱患；校舍基建檔案齊全。評(píng)估結(jié)論為A等。B3普通教室

1、學(xué)校實(shí)際情況

我校為鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，現(xiàn)有六個(gè)年級(jí)十七個(gè)教學(xué)班，在校生812人，最大班額為49人，平均班額47.76人。學(xué)校擁有普通教室17口，單間使用面積61平方米。教室為左采光，配備高度可調(diào)課桌椅及教學(xué)用一體機(jī)1套，照明燈具為標(biāo)準(zhǔn)教室熒光燈9盞18根，黑板燈2盞，講臺(tái)、黑板規(guī)范、齊全、布置合理、整潔完好。

2、評(píng)估結(jié)論

普通教室面積達(dá)標(biāo)，課桌椅、講臺(tái)、黑板規(guī)范、齊全、布置合理、整潔完好；照明燈具種類、數(shù)量符合規(guī)定，班額達(dá)到《辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》要求。評(píng)估結(jié)論為A等。

B4學(xué)科專用教室

1、學(xué)校實(shí)際情況

我校依據(jù)小學(xué)規(guī)范化建設(shè)的有關(guān)要求及課程設(shè)置情況現(xiàn)配置專用教室5個(gè)，其中科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，面積101平方米；計(jì)算機(jī)教室1個(gè)，面積101平方米；美術(shù)教室1個(gè)，面積101平方米；音樂(lè)教室1個(gè)，面積101平方米；綜合實(shí)踐活動(dòng)室1個(gè)，面積101平方米。各學(xué)科專用教室種類齊全，每間使用面積均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，室內(nèi)桌椅櫥柜及各種主要專用設(shè)施齊全、布置合理、整潔完好，儀器器材室等輔助用房，滿足儀器有序、分類擺放。專用教室的管理使用充分、規(guī)范、高效。

2、評(píng)估結(jié)論

各學(xué)科專用教室種類齊全，使用面積達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，室內(nèi)桌椅櫥柜及各種主要專用設(shè)施齊全、布置合理、整潔完好，儀器器材室等輔助用房，滿足儀器有序、分類擺放。評(píng)估結(jié)論為A等。

B5公共教學(xué)用房

1、學(xué)校實(shí)際情況

我校依據(jù)小學(xué)規(guī)范化建設(shè)的有關(guān)要求及課程設(shè)置情況現(xiàn)配置公共教學(xué)用房6個(gè)，其中多功能室1個(gè)，面積121.8平方米；圖書閱覽室1個(gè)，面積123平方米；科技活動(dòng)室1個(gè)，面積90平方米；體育活動(dòng)室1個(gè)，面積316平方米；心理咨詢室1個(gè)，面積61平方米；衛(wèi)生保健室1個(gè)，面積18平方米。公共教學(xué)用房種類齊全，設(shè)置、數(shù)量、面積、設(shè)計(jì)達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求；室內(nèi)桌椅櫥柜及各種主要專用設(shè)施齊全，布置合理、整潔完好。

2、評(píng)估結(jié)論

公共教學(xué)用房種類齊全，設(shè)置、數(shù)量、面積、設(shè)計(jì)達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求；室內(nèi)桌椅櫥柜及各種主要專用設(shè)施齊全，布置合理、整潔完好。評(píng)估結(jié)論為A等。

B6學(xué)生生活用房

1、學(xué)校實(shí)際情況

我校為非寄宿制學(xué)校，無(wú)學(xué)生宿舍、食堂等。學(xué)校能給學(xué)生提供飲用熱水，且飲水器數(shù)量充足。廁所為無(wú)害化衛(wèi)生廁所，廁位夠用。

2、評(píng)估結(jié)論

我校為非寄宿制學(xué)校，無(wú)學(xué)生宿舍、食堂等。學(xué)校能給學(xué)生提供飲用熱水，且飲水器數(shù)量充足。廁所為無(wú)害化衛(wèi)生廁所，廁位夠用。評(píng)估結(jié)論為B等。

3、整改措施及完成時(shí)間

積極向上級(jí)部門申請(qǐng)改建，預(yù)計(jì)2016年5月前完成。B7田徑場(chǎng)

1、學(xué)校實(shí)際情況

我校操場(chǎng)占地面積為5394平方米，田徑場(chǎng)內(nèi)無(wú)籃、排球場(chǎng)，設(shè)有200米環(huán)形跑道一條，包括60米直跑道，跑道規(guī)范、平整，為塑膠材質(zhì)，能滿足雨后使用要求，符合《辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》要求。

2、評(píng)估結(jié)論

田徑場(chǎng)場(chǎng)地規(guī)范，塑膠跑道規(guī)范、平整，符合《辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》要求。評(píng)估結(jié)論為A等。

B8籃排球及其它運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、器材

1、學(xué)校實(shí)際情況

學(xué)校實(shí)有籃球場(chǎng)2個(gè)，排球場(chǎng)1個(gè)，乒乓球臺(tái)6個(gè)，其中室外4個(gè)，室內(nèi)2個(gè)。籃、排球場(chǎng)地、無(wú)雜物積水。籃、排球架、單杠、雙杠、平梯、肋木配備數(shù)量達(dá)到《辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》要求。

2、評(píng)估結(jié)論

室外體育器械安放牢固，場(chǎng)地為塑膠地面，規(guī)范、平整?；@排球架、單杠、雙杠、平梯、肋木配備數(shù)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。評(píng)估結(jié)論為A等。

B9實(shí)驗(yàn)儀器器材

1、學(xué)校實(shí)際情況

我校為農(nóng)村小學(xué)，配備有實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，同時(shí)配有數(shù)學(xué)、科學(xué)儀器室，已完成儀器更新。分組實(shí)驗(yàn)儀器器材種類齊全，配備套數(shù)略有不足，但能基本滿足教學(xué)需要。實(shí)驗(yàn)室建立了安全操作規(guī)程和實(shí)驗(yàn)室安全管理制度，建立了安全防范措施，設(shè)置了防火、防觸電、防腐蝕等必備設(shè)施。實(shí)驗(yàn)器材全部入柜，編號(hào)，針對(duì)易燃、易爆、腐蝕性等危險(xiǎn)品按照相關(guān)規(guī)定單獨(dú)存放，嚴(yán)格管理。

2、評(píng)估結(jié)論

實(shí)驗(yàn)儀器器材已完成儀器更新，種類齊全，配備套數(shù)略有不足，但能基本滿足教學(xué)需要。評(píng)估結(jié)論為B等。

3、整改措施及完成時(shí)間

積極向上級(jí)部門申請(qǐng)配備，預(yù)計(jì)2016年5月前完成。B10圖書資料

1、學(xué)校實(shí)際情況

我校圖書室藏書量共20320冊(cè)，現(xiàn)有學(xué)生812人，生均圖書量25余冊(cè)。圖書按《規(guī)程》規(guī)定分類。學(xué)校為教師訂閱報(bào)刊雜志、工具書等80余種。近三年新購(gòu)圖書總數(shù)860冊(cè)；年平均新購(gòu)圖書數(shù)287冊(cè)，平均年圖書更新率：1%。豐富的藏書、報(bào)刊、雜志為教師的教育教學(xué)工作、教師自身的專業(yè)發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的保障，更為豐富學(xué)生的課余生活、滋養(yǎng)學(xué)生的精神世界創(chuàng)設(shè)了良好的條件。

2、評(píng)估結(jié)論

學(xué)校近三年平均年圖書新購(gòu)數(shù)量達(dá)到藏書標(biāo)準(zhǔn)的1%，報(bào)刊雜志、工具書種類齊全，但生均藏書量略有不足。評(píng)估結(jié)論為B等。

3、整改措施及完成時(shí)間

積極向上級(jí)部門申請(qǐng)配備，預(yù)計(jì)2016年5月前完成。B11教育信息化及現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備

1、學(xué)校實(shí)際情況

我校建有1個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，現(xiàn)有學(xué)生用機(jī) 50臺(tái)，專任教師用計(jì)算機(jī) 44臺(tái)。普通教室配備一體機(jī)17套，學(xué)科專用教室均配備有多媒體設(shè)備?；ヂ?lián)網(wǎng)通過(guò)光纖接入，教學(xué)辦公場(chǎng)所實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，能流暢播放網(wǎng)絡(luò)視頻，校園網(wǎng)建設(shè)達(dá)到要求，能滿足信息技術(shù)教育和教育教學(xué)實(shí)際需要。

2、評(píng)估結(jié)論

學(xué)生用計(jì)算機(jī)、專任教師用計(jì)算機(jī)、“班班通”、學(xué)科專用教室多媒體配備和校園網(wǎng)建設(shè)均達(dá)到要求。評(píng)估結(jié)論為A等。

B12通用技術(shù)及綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)備

1、學(xué)校實(shí)際情況

學(xué)校開設(shè)了乒乓球、聲樂(lè)、美工、七巧板等校內(nèi)綜合實(shí)踐活動(dòng)，有專門的活動(dòng)場(chǎng)地，器材種類達(dá)到《辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》通用技術(shù)及綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)備要求。

2、評(píng)估結(jié)論

活動(dòng)開設(shè)，場(chǎng)地專用，器材齊全。評(píng)估結(jié)論為A等。B13體衛(wèi)藝教學(xué)設(shè)備

學(xué)校衛(wèi)生保健、音樂(lè)器材達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)；體育、美術(shù)器材種類齊全，但易耗品不足，達(dá)到B級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

B14設(shè)施設(shè)備管理與使用

學(xué)校賬目管理規(guī)范，儀器保存完好，圖書借閱登記準(zhǔn)確，利用率較高，設(shè)施管理維護(hù)良好。達(dá)到A級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

四、方法步驟

至2016年5月，按照省標(biāo)準(zhǔn)，各項(xiàng)全部達(dá)標(biāo)，完成辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，創(chuàng)建為辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

1、第一階段：（2015年12月底前）（1）、學(xué)習(xí)有關(guān)文件，領(lǐng)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)內(nèi)涵（2）、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，開展相關(guān)工作。（3）、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格自查，摸清底數(shù)（4）、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，及時(shí)上報(bào)。（5）、結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施方案。

（6）、爭(zhēng)取與上級(jí)結(jié)合購(gòu)買缺少的器材。

2、第二階段：（2016年1月-2016年5月）硬件建設(shè)：

（1）、配齊體育設(shè)施，器材。

（2）、配備完善各實(shí)驗(yàn)室用設(shè)備及用品。（3）、綠化、美化校園環(huán)境達(dá)標(biāo)。（4）、購(gòu)置圖書。

（5）、配齊體衛(wèi)藝器材，設(shè)備。

（6）、綜合實(shí)踐活動(dòng)器材籌集完備，按規(guī)范開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。軟件建設(shè)：

（1）、解決師資配備不合理問(wèn)題（2）、完善各種規(guī)章制度。

（3）、提高教師文化素養(yǎng)，2016年5月前使學(xué)校教師專科達(dá)標(biāo)率達(dá)到95%。

五、工作措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確和落實(shí)工作職責(zé)。校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)義務(wù)教育均衡發(fā)展的具體規(guī)劃和組織實(shí)施，保證按計(jì)劃推進(jìn)。

2、完善組織協(xié)調(diào)機(jī)制。要將推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展情況作為考核的重要內(nèi)容，建立相應(yīng)的考核機(jī)制和問(wèn)責(zé)制度。

3、深化新課程改革。必須開足開齊國(guó)家課程，注重地方校本課程的研發(fā)；定期開展教學(xué)交流活動(dòng)，充分探索新課程改革后的對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4、充分發(fā)揮信息技術(shù)在推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展中的重要作用。大力推動(dòng)現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，促進(jìn)教育技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)的高效整合，真正做到面向?qū)W生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)。要充分發(fā)揮農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程作用，提高使用效益。

5、建立健全科學(xué)的教育教學(xué)檢測(cè)制度與評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，定期對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行監(jiān)測(cè)和分析，以便查缺補(bǔ)漏，及時(shí)改進(jìn)。

6、確保經(jīng)費(fèi)，完善投入保障機(jī)制。多方籌措資金，進(jìn)一步加大投入，保證推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的資金需求。

今后，我校將進(jìn)一步采取卓有成效的措施，加大資金投入，規(guī)范學(xué)校管理，全員參與，竭盡全力，為實(shí)現(xiàn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展不懈努力！

大布鄉(xiāng)中心小學(xué) 2015年12月

第四篇：南溪鎮(zhèn)統(tǒng)戰(zhàn)工作總結(jié)

南溪鎮(zhèn)統(tǒng)戰(zhàn)工作總結(jié)

2011年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣委統(tǒng)戰(zhàn)部的具體指導(dǎo)幫助下，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視統(tǒng)戰(zhàn)工作，堅(jiān)持“圍繞經(jīng)濟(jì)抓統(tǒng)戰(zhàn)，抓好統(tǒng)戰(zhàn)促發(fā)展”的工作方針，以“團(tuán)結(jié)、發(fā)展、穩(wěn)定”為目標(biāo)，以加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展為總抓手，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，調(diào)動(dòng)了社會(huì)各方面的積極因素，較好地完成了縣委統(tǒng)戰(zhàn)部下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，使全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)保持持續(xù)、快速、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的勢(shì)頭。

一、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境

實(shí)踐證明，安定團(tuán)結(jié)的社會(huì)環(huán)境是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提與基礎(chǔ)。首先，我們建立健全了民族團(tuán)結(jié)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成立了由鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)分別任正副組長(zhǎng)的“民族團(tuán)結(jié)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，明確了紀(jì)委書記、政法書記、統(tǒng)戰(zhàn)委員專抓此項(xiàng)工作。同時(shí)，還建立完善了統(tǒng)戰(zhàn)工作機(jī)制，形成了“層層負(fù)責(zé)，上下溝通，鎮(zhèn)村聯(lián)動(dòng)，整體推進(jìn)”的管理機(jī)制。鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)定期召開辦公會(huì)，重點(diǎn)工作匯報(bào)，幫助解決統(tǒng)戰(zhàn)工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，做到有研究，有決議，有部署，有檢查，有落實(shí)。其次，在全鎮(zhèn)推行了民族團(tuán)結(jié)承包責(zé)任制，年初將民族團(tuán)結(jié)工作量化指標(biāo)，下達(dá)到各個(gè)行政村，簽訂《目標(biāo)責(zé)任書》，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，不打折扣。在此基礎(chǔ)上，我們還結(jié)合平安工作、精神文明創(chuàng)建、群眾代表簽訂“睦鄰友好共建協(xié)議”，明確任務(wù)、責(zé)任，并作為精神文創(chuàng)建活動(dòng)的 1

有效載體，常抓不懈，形成了“千斤重?fù)?dān)大家挑，人人肩上有指標(biāo)”的大好局面。三是鎮(zhèn)黨委、政府、人大班子進(jìn)一步完善了調(diào)查研究、工作例會(huì)、包村聯(lián)系點(diǎn)等規(guī)章制度，并制訂了民族團(tuán)結(jié)文明村建設(shè)、民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展等工作規(guī)劃。四是廣泛開展民族政策宣傳和法制宣傳教育工作。舉辦民族政策，民族知識(shí)專題報(bào)告會(huì)和專題講座。鎮(zhèn)黨校采取以會(huì)代訓(xùn)的辦法，舉辦少數(shù)民族干部培訓(xùn)文秘114版權(quán)所有班期，并且還在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展了“民族團(tuán)結(jié)政策宣傳日”活動(dòng)等；五是加強(qiáng)法制教育。鎮(zhèn)黨委、政府經(jīng)常組織廣大群眾學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)。六是做好了僑臺(tái)工作，經(jīng)常關(guān)心僑臺(tái)對(duì)象的生產(chǎn)生活，為他們解決存在的實(shí)際問(wèn)題。七是認(rèn)完成縣政協(xié)、統(tǒng)戰(zhàn)部等上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)，虛心聽取政協(xié)委員的意見和建議，認(rèn)真辦理政協(xié)委員提出的意見和信函，二、強(qiáng)化宗教管理，引導(dǎo)信教群眾與社會(huì)主義發(fā)展相適應(yīng)。我們按照中央、省、市、縣統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議精神，根據(jù)江總書記提出的：“全面貫徹黨的宗教方針，加強(qiáng)對(duì)宗教事務(wù)管理，尊重信教群眾自由和引導(dǎo)其與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)”的指導(dǎo)思想，著重在加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)和完善宗教管理上下功夫，重點(diǎn)引導(dǎo)信教群眾發(fā)揚(yáng)“愛(ài)教守法、崇尚文明、科技致富”的精神。堅(jiān)決反對(duì)和打擊非法傳教活動(dòng)，教育和引導(dǎo)群眾正確認(rèn)識(shí)“門徒會(huì)”與宗教信仰的區(qū)別，使轄區(qū)內(nèi)的群眾不參與非法宗教組織。

2三、廣泛開展聯(lián)誼活動(dòng)，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁。

作好臺(tái)胞、僑胞、僑眷優(yōu)撫工作，對(duì)于促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，具有舉足輕重的作用。為此，鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)臺(tái)胞、僑胞、僑眷政治上高看一眼，待遇上厚愛(ài)一層，生活上給予關(guān)心，個(gè)私經(jīng)濟(jì)發(fā)展上給予政策傾斜，鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常保持與他們通信或電話聯(lián)系，定期向他們匯報(bào)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃進(jìn)展情況，請(qǐng)他們?yōu)榧益?zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

四、發(fā)揮工商聯(lián)作用，推動(dòng)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

一是發(fā)揮工商聯(lián)正確引導(dǎo)作用。大力宣傳黨和國(guó)家的有關(guān)富民政策，引導(dǎo)廣大群眾走科技致富之路；二是采取傳、幫、帶的辦法，動(dòng)員社會(huì)一切力量投入到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中；三是竭誠(chéng)為個(gè)體企業(yè)、工商戶發(fā)展提供資金、場(chǎng)地、經(jīng)營(yíng)、銷售等一條龍服務(wù)，使全鎮(zhèn)家個(gè)體工商戶應(yīng)運(yùn)而生，年戶均收入萬(wàn)多元。載至目前，全鎮(zhèn)個(gè)體工商戶已發(fā)展到193戶，為南溪的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用。

一年來(lái)，我鎮(zhèn)統(tǒng)戰(zhàn)工作雖然取得了一定的成績(jī)，但與縣委統(tǒng)戰(zhàn)部的要求存在著一定差距，我們決心在新的一年里，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，強(qiáng)化措施，加大工作力度，努力把統(tǒng)戰(zhàn)工作做得更好，為全鎮(zhèn)乃至全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

2011年12月25日

第五篇：吉安鎮(zhèn)茯苓小學(xué)教育均衡發(fā)展的實(shí)施方案

吉安鎮(zhèn)茯苓小學(xué)教育均衡發(fā)展的實(shí)施方案

根據(jù)永川區(qū)政府會(huì)議精神和區(qū)教委的相關(guān)要求，我校高度重視次項(xiàng)工作。結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)制訂茯苓小學(xué)教育均衡發(fā)展的實(shí)施方案：

一、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教工作

1、貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，保障適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育，是各級(jí)政府的神圣職責(zé)，更是學(xué)校責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)，我們把依法辦學(xué)、科學(xué)管理同推進(jìn)素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來(lái)，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，為培養(yǎng)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的后備人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、在工作中，我校嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》的要求，依法保障適齡兒童按時(shí)接受義務(wù)教育，我校在區(qū)教委的領(lǐng)導(dǎo)下，幫助適齡兒童克服困難，學(xué)區(qū)適齡兒童、少年都能按時(shí)入學(xué)，無(wú)學(xué)生輟學(xué)。保證小學(xué)生入學(xué)率、鞏固率達(dá)到100%，輟學(xué)率為0。

二、把安全穩(wěn)定當(dāng)做第一要?jiǎng)?wù)，辦讓家長(zhǎng)放心的教育。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織機(jī)構(gòu)。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定劉樹勇副校長(zhǎng)為安全工作分管領(lǐng)導(dǎo)，形成了安全工作校長(zhǎng)親自抓部署，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)的良好局面。

2、層層落實(shí)安全責(zé)任。每學(xué)年都要修訂完善《學(xué)校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》，進(jìn)一步明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求。學(xué)校堅(jiān)持安全工作責(zé)任到人，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校把教師獎(jiǎng)懲同安全工作進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合。學(xué)校同班主任簽訂了《安全管理責(zé)任書》，給學(xué)生下發(fā)了《學(xué)生安全公約》。學(xué)校安全工作真正做到了學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、家長(zhǎng)職責(zé)明確，齊抓共管。

3、強(qiáng)化安全教育。我校牢記李嵐清同志“生命不保，談何教育？”的訓(xùn)導(dǎo)，始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，安全教育做到了時(shí)時(shí)講，天天講，常抓不懈。利用教師例會(huì)、升國(guó)旗等時(shí)間及時(shí)將安全工作會(huì)議精神、安全工作文件精神傳達(dá)到全體師生心中，學(xué)校按規(guī)定開設(shè)了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳專欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識(shí)和逃生技能。我們還多次聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)蔣長(zhǎng)春同志和鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院同志進(jìn)行法律法規(guī)、衛(wèi)生健康知識(shí)講座。

4、重視安全防范，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。一 是每月對(duì)學(xué)校的圍墻、校舍、電路、教職工宿舍等部位進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全排查，及時(shí)整改安全隱患。二是及時(shí)消除學(xué)生中的安全隱患，及時(shí)收繳學(xué)生玩具手槍等危險(xiǎn)玩具，對(duì)于其他諸如危險(xiǎn)游戲等行為實(shí)行首遇責(zé)任制和值周領(lǐng)導(dǎo)巡查制，確保及時(shí)消除安全隱患。三是廣泛宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生自愿投保，進(jìn)一步加大了學(xué)校安全工作保險(xiǎn)系數(shù)。四是多次組織地震等逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動(dòng)。

5、堅(jiān)持家長(zhǎng)聯(lián)系制度，向家長(zhǎng)宣傳安全工作的重要性，取得家長(zhǎng)的支持和配合。每年組織全校性家長(zhǎng)會(huì)兩次，每學(xué)期放假前，向全體家長(zhǎng)印發(fā)了《致家長(zhǎng)的一封信》，確保學(xué)生度過(guò)安全、有意義的假期。

三、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，積極推動(dòng)新課改，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

一直以來(lái)，我校堅(jiān)持以育人根本、教學(xué)為中心、質(zhì)量為生命，以常規(guī)管理為突破口，以素質(zhì)教育為著眼點(diǎn)，強(qiáng)化管理、優(yōu)化管理，使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

1、抓德育管理，做好管理育人

我們根據(jù)《小學(xué)德育綱要》的要求，始終把德育工作擺放在首位，成立以校長(zhǎng)為首的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門、各班級(jí)、各學(xué)科各展其長(zhǎng)、各負(fù)其責(zé)、相互配合、相互促進(jìn)，制定計(jì)劃、落實(shí)措施，齊抓共管，做到管理育人、教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人。一是創(chuàng)建文明單位活動(dòng)常抓不懈。學(xué)校充分發(fā)揮黨團(tuán)組織、少先大隊(duì)的作用，組織全校師生有計(jì)劃、有步驟地開展?fàn)幃?dāng)文明學(xué)生、爭(zhēng)當(dāng)文明教師、創(chuàng)建文明班級(jí)、創(chuàng)建文明學(xué)校活動(dòng)，師生在活動(dòng)中接受教育，陶冶情操，學(xué)校的精神面貌發(fā)生了喜人的變化。二是嚴(yán)格執(zhí)行升國(guó)旗制度，堅(jiān)持每周一次推薦優(yōu)秀班級(jí)代表國(guó)旗下講話，使學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義的教育和熏陶。5.12大地震后為了培養(yǎng)學(xué)生獻(xiàn)一份愛(ài)心，培養(yǎng)愛(ài)家、愛(ài)國(guó)的情感，發(fā)動(dòng)全校師生捐款，為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上一份愛(ài)心，陶冶了學(xué)生的情操，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和面對(duì)困難的堅(jiān)忍不拔的精神。三是加強(qiáng)學(xué)生《行為規(guī)范》、《守則》、《八榮八恥》的教育、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，把德育工作具體落實(shí)到思品課、班隊(duì)活動(dòng)，滲透到各科教學(xué)、各種課外活動(dòng)，堅(jiān)持從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)、經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。四是以少先隊(duì)為陣地，以“五愛(ài)”為內(nèi)容，開展德育活動(dòng)，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)道德品質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)齊頭并進(jìn)。五是通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家訪等形式和家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系。爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)的理解、配合與積極支持，形成教育合力，根據(jù)實(shí)際，印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)一封信、召開座談會(huì)，廣泛地、誠(chéng)懇地征詢意見和建議，及時(shí)歸類、認(rèn)真整理、積極整改，力求營(yíng)造一個(gè)和諧的教育氛圍。

2、抓行政管理，做到服務(wù)育人。

學(xué)校健立健全合理的行政機(jī)構(gòu)，目標(biāo)一致，靈活運(yùn)轉(zhuǎn)；實(shí)行計(jì)劃決策，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校工作；有明確的校風(fēng)、校訓(xùn)和辦學(xué)方略，強(qiáng)化師生養(yǎng)成教育訓(xùn)練；完善各種制度，依法按章治理學(xué)校；嚴(yán)控學(xué)籍管理，控制流生取消重復(fù)教育現(xiàn)象，禁止擇校生，收齊適齡生，培養(yǎng)合格生。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做到環(huán)境育人。

一是立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，認(rèn)真做好學(xué)校建設(shè)的整體規(guī)劃，大力整治校園環(huán)境。二是綠化、美化環(huán)境，狠抓衛(wèi)生工作的落實(shí)，責(zé)任到班，責(zé)任到人，保持窗明幾凈，花草鮮艷。三是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè)，定期布置櫥窗、板報(bào)，定時(shí)、不定時(shí)檢查、評(píng)比，獎(jiǎng)優(yōu)促劣。四是加強(qiáng)廣播室建設(shè)，保持課余時(shí)間有音樂(lè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，充分發(fā)揮其育人功能。

4、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，做到教書育人。

一是嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門的有關(guān)規(guī)定，教育教學(xué)秩序井然，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省頒行的課程計(jì)劃、教學(xué)大綱，開足開齊課程，重視語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，突出藝體特長(zhǎng)，活動(dòng)類課程按規(guī)定開設(shè)，有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有效果，提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展。

二是規(guī)范教學(xué)過(guò)程，抓好備、輔、改、考、評(píng)六個(gè)環(huán)節(jié)的管理，鉆研教材要深，課堂教學(xué)要實(shí)，作業(yè)練習(xí)要精，個(gè)別輔導(dǎo)要細(xì)，考試考核要嚴(yán)，評(píng)價(jià)評(píng)定要全面。嚴(yán)格考勤坐班制度，教師實(shí)行簽到簽退制，坐班查堂制，保障教學(xué)時(shí)間的投入。

三是以豐富多彩的興趣活動(dòng)為載體，有效地開展形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、生動(dòng)活潑的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，組建書法、武術(shù)、舞蹈、音樂(lè)等特長(zhǎng)小組，著眼素質(zhì)，培養(yǎng)能力。

四是加強(qiáng)教研活動(dòng)，積級(jí)推動(dòng)新課改教案，組織教師學(xué)習(xí)新理念和新做法。要求教師做到“六個(gè)一”即上好一節(jié)示范課、評(píng)好一節(jié)公開課、講好一節(jié)觀摩課、寫好一課好教案、學(xué)好一本理論書、做好一篇好論文。嚴(yán)抓平時(shí)，細(xì)抓定時(shí)，提高教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)我校在全鎮(zhèn)積極開展新課程的交流、觀摩和示范課，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)聽課制，努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。

五是優(yōu)化教師隊(duì)伍，提高課堂效率。營(yíng)造人盡其力、才盡其用的環(huán)境，激勵(lì)教師能過(guò)進(jìn)修、自學(xué)、培訓(xùn)、崗練等，提高業(yè)務(wù)能力，優(yōu)化教師隊(duì)伍；堅(jiān)持“三為主”，做到基礎(chǔ)實(shí)、思維活、興趣濃、密度高，既注重“雙基”又培養(yǎng)能力。

六是面向全體學(xué)生、面向?qū)W生的每一個(gè)方面，重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，制定切實(shí)可行的后進(jìn)生管理制度，努力做到熱心、細(xì)心、耐心，思想上不歧視、感情上不厭惡、態(tài)度上不粗暴，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，讓所有的學(xué)生都抬起頭來(lái)走路，真正做到“兩全”，使全體學(xué)生都能得到全面發(fā)展。

七是完善考評(píng)制度，全面、科學(xué)、客觀、真實(shí)地考評(píng)師生的成績(jī)，充分調(diào)動(dòng)師生的積極性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

四、以后努力方向

1、進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長(zhǎng)送子女接受九年義務(wù)教育，嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問(wèn)題，積極申報(bào)留守兒童活動(dòng)中心，因地制宜地建立和完善一套督促、濟(jì)困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機(jī)制，努力做好學(xué)前教育工作。

2、學(xué)校要堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革不動(dòng)搖，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，充分調(diào)動(dòng)教師工作的的積極性、主動(dòng)性，建成一支熱愛(ài)集體、安貧樂(lè)教、甘于奉獻(xiàn)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍，做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。

3、不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

4、進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)后勤保障工作，把學(xué)校真正辦成山里孩子求知的樂(lè)園、幸福的家園。讓全體住宿學(xué)生能吃得飽、睡得香、留得住，能安心生活，專心學(xué)習(xí)；能讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長(zhǎng)放心?？傊?，學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重，不足之處在所難免。在以后的工作中，我們會(huì)投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，力爭(zhēng)把我校辦成讓人民滿意的文明學(xué)校。

永川區(qū)吉安鎮(zhèn)茯苓小學(xué)

2011年4月21日