第一篇：均衡編班實施方案

****小學均衡編班實施方案

一、指導思想

以構(gòu)建和諧社會，興辦人民滿意的教育為宗旨，堅持教育公平、教育平等的原則，積極推進教育資源的均衡配置，為每一個受教育者提供相對均衡的教育和發(fā)展機會，努力營造公平的教育環(huán)境。

二、基本原則

公平性原則，平等性原則，均衡性原則。

三、組織機構(gòu)：

組 長：

副組長：

成 員：

基本程序

1、學生均衡編班：按照性別比例，分男、女生組，通過電腦隨機編排，將新生均衡分配到各個班級。

2、教師均衡配備：根據(jù)教師實際，先確定任課教師和班主任人選；然后根據(jù)任課教師的業(yè)務(wù)水平、個性特長、年齡結(jié)構(gòu)、婚育情況、綜合素質(zhì)等情況，綜合平衡、合理搭配，結(jié)合計劃班級數(shù)，均衡配置各班師資。

3、教師與班級搭配：在家長代表的監(jiān)督下，通過抽簽決定班級編號，按照隨機選擇的方式確立各班的班主任及任課教師。

4、公示結(jié)果：編班結(jié)束后，及時將編班結(jié)果向社會公示，接受社會監(jiān)督。

第二篇：均衡編班實施方案（范文）

新城初中2012——2013學年初一新生編班實施方案

為了認真貫徹落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》，推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，進一步提高我校義務(wù)教育整體水平，辦人民滿意的教育，解決人民群眾關(guān)心的班容量過大、教師資源分配不均衡及擇班現(xiàn)象，根據(jù)《垣曲縣義務(wù)教育階段均衡編班實施方案》制定我校2012年初一新生分班辦法。

一、利用黑板報、傳單、校園廣播廣泛宣傳均衡教育的重要性和必要性，使廣大人民群眾能更好的了解均衡編班的意義和做法，為實施此項工作打好堅實的基礎(chǔ)。

二、嚴格遵照教育局關(guān)于2012年新生入學的有關(guān)精神，實行服務(wù)區(qū)就近入學，完成九年義務(wù)教育，均衡分班、陽光分班，保證我校義務(wù)教育服務(wù)區(qū)內(nèi)所有適齡兒童都能就近入學。

三、學校不設(shè)實驗班，不設(shè)重點班。

四、選派工作認真負責、業(yè)務(wù)能力強的教師擔任班主任。

五、各科老師均衡搭配。（各科教師名單一并上報市教科局基教股）并把教師搭配情況在學校內(nèi)公示，接受社會、家長、老師、學生的監(jiān)督。

六、學校統(tǒng)一組織分班考試，以分班考試成績?yōu)橐罁?jù)，分男生、女生兩塊實行電腦隨機配位。做到成績均衡，男、女生人數(shù)及總?cè)藬?shù)均衡，將所有學生一次性全部分到各班，最終到達均衡編班的目的。

七、根據(jù)國家、省、市義務(wù)教育階段文件要求，我校班容量控制在國家規(guī)定的人數(shù)之內(nèi)。

八、為了接受社會家長、教師、學生的監(jiān)督，我校將分班花名冊公示并照相存檔。

九、領(lǐng)導機構(gòu)：成立了分班委員會。

主 任：周 博（校長）

副主任：史紅玉（副校長）

文新紅（副校長）車振濤（副校長）

下設(shè)承辦組：組長：車振濤（分管七年級）

組員：趙 凌 薛海娟 魯虎軍

新城初中

2012年8月22日

第三篇：均衡編班實施方案(A1-B4-1)

禱午小學均衡編班實施方案

一、指導思想

以構(gòu)建和諧社會，興辦人民滿意的教育為宗旨，堅持教育公平、教育平等的原則，積極推進教育資源的均衡配置，為每一個受教育者提供相對均衡的教育和發(fā)展機會，努力營造公平的教育環(huán)境。

二、基本原則

公平性原則，平等性原則，均衡性原則。

三、組織機構(gòu)：

組 長：黃才干

副組長：凌昌順 黃霞 覃明陽

成 員：黃忠英 韋海強 黃月芳 黃忠誼 黃大就 基本程序

1、學生均衡編班：按照性別比例，分男、女生組，通過電腦隨機編排，將新生均衡分配到各個班級。

2、教師均衡配備：根據(jù)教師實際，先確定任課教師和班主任人選；然后根據(jù)任課教師的業(yè)務(wù)水平、個性特長、年齡結(jié)構(gòu)、婚育情況、綜合素質(zhì)等情況，綜合平衡、合理搭配，結(jié)合計劃班級數(shù)，均衡配置各班師資。

3、教師與班級搭配：在家長代表的監(jiān)督下，通過抽簽決定班級編號，按照隨機選擇的方式確立各班的班主任及任課教師。

公示結(jié)果：編班結(jié)束后，及時將編班結(jié)果向社會公示，接受社會監(jiān)督。

禱午小學

2017年9月1日

第四篇：均衡編班實施方案

周奮中心校一年級、初一新生編班實施方案

為了認真貫徹落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》，推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，進一步提高我校義務(wù)教育整體水平，辦人民滿意的教育，解決人民群眾關(guān)心的班容量過大、教師資源分配不均衡及擇班現(xiàn)象，根據(jù)《興化市義務(wù)教育階段均衡編班實施方案》制定我校一年級、初一新生分班辦法。

一、利用黑板報、傳單、校園廣播廣泛宣傳均衡教育的重要性和必要性，使廣大人民群眾能更好的了解均衡編班的意義和做法，為實施此項工作打好堅實的基礎(chǔ)。

二、嚴格遵照教育局關(guān)于新生入學的有關(guān)精神，實行服務(wù)區(qū)就近入學，完成九年義務(wù)教育，均衡分班、陽光分班，保證我校義務(wù)教育服務(wù)區(qū)內(nèi)所有適齡兒童都能就近入學。

三、學校不設(shè)實驗班，不設(shè)重點班。

四、選派工作認真負責、業(yè)務(wù)能力強的教師擔任班主任。

五、各科老師均衡搭配。（各科教師名單一并上報市教科局基教科）并把教師搭配情況在學校內(nèi)公示，接受社會、家長、老師、學生的監(jiān)督。

六、學校統(tǒng)一組織分班考試，以分班考試成績?yōu)橐罁?jù)，分男生、女生兩塊實行電腦隨機配位。做到成績均衡，男、女生人數(shù)及總?cè)藬?shù)均衡，將所有學生一次性全部分到各班，最終到達均衡編班的目的。

七、根據(jù)國家、省、市義務(wù)教育階段文件要求，我校班容量控制在 國家規(guī)定的人數(shù)之內(nèi)。

八、為了接受社會家長、教師、學生的監(jiān)督，我校將分班花名冊公示并照相存檔。

九、領(lǐng)導機構(gòu)：成立了分班委員會。

主 任：洪鍵（校長）

副主任：金紅專（副校長）

楊文學（副校長）陳森（副校長）

下設(shè)承辦組：組長：楊文學

組員：陳 森 蘇義華

仲偉利

2014年8月22日

興化市周奮中心校

第五篇：桃紅中學均衡編班實施方案2017

桃紅中學均衡分班實施方案

為了認真貫徹落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》，推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，進一步提高我校義務(wù)教育整體水平，辦人民滿意的教育，解決教師資源分配不均衡及擇班現(xiàn)象，特制定我校均衡分班實施方案。

一、利用教師會、宣傳欄廣泛宣傳均衡教育的重要性和必要性，使廣大人民群眾能更好的了解均衡編班的意義和做法，為實施此項工作打好堅實的基礎(chǔ)。

二、嚴格遵照南京市、區(qū)教育局關(guān)于均衡分班、學籍管理文件的相關(guān)精神，完成九年義務(wù)教育，均衡分班、陽光分班，保證義務(wù)教育服務(wù)區(qū)內(nèi)所有適齡兒童都能就近入學。

三、學校不設(shè)實驗班，不設(shè)重點班。

四、選派工作認真負責、業(yè)務(wù)能力強的教師擔任班主任。

五、各科老師均衡搭配。并把教師搭配情況在學校內(nèi)公示，接受社會、家長、老師、學生的監(jiān)督。

六、新入初一年級新生以六年級畢業(yè)成績?yōu)橐罁?jù)，分男生、女生兩部分實行S型配位。做到成績均衡，男、女生人數(shù)及總?cè)藬?shù)均衡，將所有學生一次性全部分到各班，最終達到均衡編班的目的。

七、根據(jù)國家、省、市義務(wù)教育階段文件要求，我校班容量控制在45人以內(nèi)。

八、為了接受社會家長、教師、學生的監(jiān)督，學校將分班花名冊在櫥窗公示并存檔。

九、成立了均衡分班領(lǐng)導小組。

組長：王勁松（校長）；副組長：張尤勝（副校長）、史利民（副校長）組員：胡亮（德育主任）、鐘明（教務(wù)主任）、黃真慶（初三級部主任）、劉榮學（初二級部主任）、洪磊（初一級部主任）

十、日程安排 1、8月10日核對各年級學生信息，召開均衡分班實施會議。2、8月26日，均衡分班小組現(xiàn)場對學生成績等信息進行核查、按“S”型進行分班、編班級號。3、8月29日，召開年級部主任、班主任專題會議，現(xiàn)場抽取班級號，形成班級學生花名冊?；麅陨习嘀魅维F(xiàn)場簽字，分管領(lǐng)導簽字確定后，學生名單一律不得更改、調(diào)換。

江寧區(qū)桃紅中學

2017年8月9日