第一篇：民辦學(xué)校管理個(gè)人心得

個(gè)人心得

我在學(xué)校管理中，有自己的理念（注重細(xì)節(jié)、精細(xì)管理）并注重學(xué)校的辦學(xué)理念的形成與執(zhí)行；注重老師的思想教育（抓紀(jì)律，抓培訓(xùn)，抓師德）；注重學(xué)校的建章立制，并狠抓制度的落實(shí)；教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)；注重社會(huì)效益和辦學(xué)效益的同時(shí)提高。現(xiàn)從隊(duì)伍建設(shè)方面談個(gè)人工作思路：

教務(wù)方面：

1、推行借鑒洋思中學(xué)的“日日清、周周清”，以老師的自覺(jué)落實(shí)為目標(biāo)，以學(xué)生干部的檢查為手段，以家長(zhǎng)的滿(mǎn)意為追求，力爭(zhēng)一年內(nèi)學(xué)生成績(jī)大面積提高，學(xué)校聲譽(yù)進(jìn)一步擴(kuò)大。

2、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)水平的提高，開(kāi)展以學(xué)科組為單位的同課異構(gòu)教學(xué)活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相幫助，共同進(jìn)步；同時(shí)采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的思路，定期邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者來(lái)校上課和去校外聽(tīng)專(zhuān)家的展示課，對(duì)照以上的課堂活動(dòng)，不斷的反思與總結(jié)，力爭(zhēng)在短期內(nèi)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

3、加強(qiáng)教學(xué)研究探討，形成以學(xué)科帶頭人為核心的研討小組，攻克難關(guān)，快速成長(zhǎng)。以月評(píng)為機(jī)制，以獎(jiǎng)懲為手段，進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)力。

4、為教師的個(gè)人成長(zhǎng)推波助瀾，第一學(xué)年定為“給教師的一百條建議學(xué)習(xí)年”，引導(dǎo)教師建立個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，在學(xué)校內(nèi)形成“要我做”為“我要做”的教學(xué)氛圍。

政教處：

1、推行以“做人”為主題的系列教育活動(dòng)，在課程上開(kāi)設(shè)弟子規(guī)國(guó)學(xué)課（每天下午起床后20分鐘），從學(xué)生的思想上深化做人的廣度與深度；要求學(xué)生在行為上學(xué)會(huì)基本的接人待客禮儀，學(xué)會(huì)做人；在學(xué)校舉行與做人有關(guān)的體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生“悟”到做人的道理，形成自己成熟的價(jià)值觀(guān)；在學(xué)校的管理上，嚴(yán)格檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，時(shí)時(shí)事事處處做到教育學(xué)生“做好人”。

2、推行以文明班級(jí)達(dá)標(biāo)評(píng)比和文明學(xué)生申報(bào)評(píng)比相結(jié)合的“雙文明工程”，與學(xué)生的言行舉止掛鉤，與班容班貌掛鉤，全方位的監(jiān)督學(xué)生、引導(dǎo)他們形成良好的行為習(xí)慣和學(xué)生習(xí)慣。

3、民主申報(bào)、競(jìng)聘產(chǎn)生少先大隊(duì)和值周評(píng)比檢查委員會(huì)，并形成定期換屆的機(jī)制，充分調(diào)到學(xué)生自治管理的積極性與主動(dòng)性，喚醒學(xué)生自主管理的意識(shí)。

4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，給學(xué)生提供一個(gè)全面展示的舞臺(tái)?？倓?wù)處：

1、與團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部及全校學(xué)生分析學(xué)生伙食的口味、樣式，核算成本，提高就餐的滿(mǎn)意率；加大監(jiān)督力度，做到碗中無(wú)浪費(fèi)，飯?zhí)脽o(wú)吵鬧，餐廳無(wú)剩余，力爭(zhēng)做到伙食的性?xún)r(jià)比最高；

2、提高后勤工作的思想境界，樹(shù)立“客戶(hù)”的思想，即每個(gè)崗位想好自己的職責(zé)，服務(wù)對(duì)象和服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)的水平與質(zhì)量。

3、綠化學(xué)校的環(huán)境，保障校園整潔、衛(wèi)生、安全、有序。

4、同政教處聯(lián)合成立突發(fā)性事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，制定相關(guān)的措施和實(shí)施方案。

5、開(kāi)源節(jié)流，提高辦學(xué)效益。

學(xué)生目標(biāo)：

1、知禮儀，行禮貌，著裝整，氣質(zhì)佳。具體為見(jiàn)面了互相問(wèn)好，能在家做力所能及的事情，頭發(fā)較短，不穿奇裝異服；

2、知道“個(gè)性”與“共性”的關(guān)系，在遵守“共性”規(guī)則的前提下發(fā)展“個(gè)性”；

3、全體學(xué)生學(xué)習(xí)有進(jìn)步，各班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生成績(jī)領(lǐng)先鎮(zhèn)內(nèi)任何學(xué)校（力爭(zhēng)）；

4、學(xué)會(huì)總結(jié)與反思；

5、能根據(jù)自己的特長(zhǎng)，參加一項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)（組織）。例如：團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、讀書(shū)興趣小組、校園綠化小組、花果育種小組、電機(jī)維修小組、籃球隊(duì)、足球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、羽毛球隊(duì)等；

6、有較為合理的人生理想，并有為理想而奮斗的計(jì)劃書(shū)；

7、能開(kāi)口說(shuō)流利的英語(yǔ)，每個(gè)學(xué)生力爭(zhēng)在兩年內(nèi)學(xué)會(huì)“校園英語(yǔ)300句”。

教師目標(biāo)：

1、能認(rèn)真做好教學(xué)業(yè)務(wù)，對(duì)學(xué)生有耐心、愛(ài)心、細(xì)心，對(duì)工作忠心；

2、善于學(xué)習(xí)，每個(gè)學(xué)科有骨干教師領(lǐng)跑學(xué)校教學(xué)工作，在每周的教研會(huì)議上，每個(gè)老師都能發(fā)言，且有準(zhǔn)備、有見(jiàn)解、有效果；

3、會(huì)管理班級(jí)，能形成自己的管理思想，善于利用教育家的理論同班級(jí)實(shí)際結(jié)合，形成自己獨(dú)特的班有管理藝術(shù)（教育家：李鎮(zhèn)西、魏書(shū)生、任小艾、陶行知、蘇霍姆林斯基等）；

4、能知曉學(xué)校的辦學(xué)宗旨（先教做人，再教學(xué)問(wèn)），并自覺(jué)貫徹執(zhí)行，爭(zhēng)取在兩個(gè)學(xué)期內(nèi)，形成特色鮮明的班級(jí)管理風(fēng)格；

5、有較為合理的教師職業(yè)規(guī)劃（很重要），并把職業(yè)規(guī)劃分解到每個(gè)學(xué)期、每個(gè)月，形成同學(xué)校共成長(zhǎng)的良好愿望；

6、英語(yǔ)老師的教學(xué)在當(dāng)?shù)赜幸欢ǖ挠绊懥Γ萄蟹諊鷿庥簦?/p>

7、（稍長(zhǎng)遠(yuǎn)的）教研有成果，力爭(zhēng)在一年之內(nèi)系統(tǒng)的把理論與實(shí)踐相結(jié)合，在第二年嘗試寫(xiě)自己的特點(diǎn)的論文，爭(zhēng)取在第三年每個(gè)人至少有一篇符合自己風(fēng)格的論文，學(xué)校積極搭建平臺(tái)，讓論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

學(xué)校目標(biāo)：

1、學(xué)校有完善的辦學(xué)理念，并把理念分解到各個(gè)部門(mén)各個(gè)領(lǐng)域，全體師生能知曉，會(huì)執(zhí)行；

2、學(xué)校的知名度進(jìn)一步擴(kuò)大，教育教學(xué)和教學(xué)管理在當(dāng)?shù)負(fù)?jù)有絕對(duì)的影響力，爭(zhēng)取有選擇性的招生；

3、學(xué)校有完善的規(guī)章制度，催人奮進(jìn)的評(píng)優(yōu)評(píng)先條例，設(shè)計(jì)周密的工作計(jì)劃；

4、英語(yǔ)教學(xué)的特色進(jìn)一步明顯，影響力進(jìn)一步擴(kuò)大。

5、學(xué)校有氛圍濃郁的校園文化，力爭(zhēng)達(dá)到學(xué)生一看就向往，家長(zhǎng)一看就滿(mǎn)意，專(zhuān)家一看就贊許。

6、學(xué)校有一批敬業(yè)愛(ài)崗的教職工隊(duì)伍。

第二篇：走進(jìn)民辦學(xué)校工作心得

用心耕耘，收獲無(wú)限——記走進(jìn)民辦學(xué)校工作心得

時(shí)光匆匆，一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼之間，來(lái)到北師大已有半年之久，承蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)，讓我發(fā)言談?wù)勛约汗ぷ鞯母惺堋Ｒ恢泵τ诠ぷ?，難得靜下心來(lái)回顧自己走過(guò)的歷程，今天我借這個(gè)機(jī)會(huì)回顧一下自己走進(jìn)民辦學(xué)校的工作和經(jīng)歷。99年參加工作分配在一個(gè)偏僻的鎮(zhèn)中心小學(xué)，2000年進(jìn)入第一所民辦學(xué)校創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在那里有我美好青春和快速成長(zhǎng)的影跡。第二所是麓山國(guó)際學(xué)校，那里有我成熟和輝煌的印跡。北師大是我工作的第三所貴族民辦學(xué)校，我也希望他是我的終身伴侶，也希望這里是我人生事業(yè)的第二青春。

來(lái)北師大雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但的確有很多的體會(huì)與收獲。你看，此刻的北師大校園里，處處高樓聳立，綠樹(shù)掩映。教學(xué)區(qū)書(shū)聲朗朗，辦公樓人來(lái)人往，食堂瓢盆交響，體育場(chǎng)上你追我趕，這是一副多么溫馨的畫(huà)面。這里的工作節(jié)奏快、辛苦、忙碌、壓力大??其實(shí)這些也是民辦學(xué)校的“通病”，在任何一所民辦學(xué)校工作都不可避免。我在民辦學(xué)校干了將近十年，可回過(guò)頭一看，雖然，很苦，很累，有時(shí)真想好好睡上一天；雖然，很忙，很急，有時(shí)也像孩子那樣想受到表?yè)P(yáng)，盡管如此，但是，我的心更踏實(shí)了；人更充實(shí)了?，F(xiàn)在的我融入的是一支團(tuán)結(jié)向上，勇于開(kāi)拓的新團(tuán)隊(duì)。經(jīng)過(guò)半年的接觸與溝通，和在座的各位朝夕相處，使自己學(xué)到了很多，也看到了自己的不足。肖玲主任的親和、穩(wěn)??；鄭主任的勤奮、務(wù)實(shí)，深入一線(xiàn)；肖漢青主任的執(zhí)著、細(xì)心、耐心；涂老師待人的誠(chéng)心和對(duì)同事的關(guān)心；辦公室姐妹們的朝氣與活力；都是我學(xué)習(xí)的榜樣。更慶幸的是自己安排在一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的小集體，姐妹們和睦相處，互幫互助，輕松愉悅。在這個(gè)小集體中，大部分是從公辦學(xué)校來(lái)的，對(duì)民辦學(xué)校的工作沒(méi)有深刻地了解，為了工作的順利開(kāi)展，我將自己積累的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地拿出來(lái)與同事們一起分享，如：作業(yè)細(xì)致批改到每一字，學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系配合，教學(xué)中的側(cè)重點(diǎn)，共享優(yōu)秀的教學(xué)課件，學(xué)困生的點(diǎn)撥和轉(zhuǎn)化，復(fù)習(xí)試卷的整理與打印??每一次看著同事們互幫互助，分享著好的教育教學(xué)資源，聽(tīng)著同事對(duì)我的感謝，我心中也涌起了一絲甜蜜，因?yàn)檫@樣既發(fā)展自己，又幫助了他人，共同得到了提高。

下面我采拮了幾點(diǎn)，簡(jiǎn)單地談一談這些年在民辦學(xué)校工作的感受，我個(gè)人認(rèn)為這幾點(diǎn)比較有意義。★用責(zé)任心認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作

教師是一個(gè)很特殊的職業(yè)，它是項(xiàng)良心活兒，許多工作很難進(jìn)行準(zhǔn)確量化評(píng)價(jià)。做為一名教師必須要有高度的工作責(zé)任心。責(zé)任心是驅(qū)使我們干好工作的動(dòng)力。責(zé)任，是一個(gè)成熟的人對(duì)自己的內(nèi)心和環(huán)境完全承當(dāng)?shù)哪芰托袨椋回?zé)任心，是一種使命感，教師的責(zé)任心主要體現(xiàn)在教書(shū)育人上，體現(xiàn)在教育教學(xué)工作行為的細(xì)節(jié)上。

十年前，我懷著一顆火熱的心走上三尺講臺(tái)，回望十年的辛路歷程，有辛苦，更多的是無(wú)悔。在民辦學(xué)校工作了近十年,新鮮和興奮已漸漸淡去,對(duì)工作的感受、現(xiàn)狀的把握也越來(lái)越真切了。十年的時(shí)間不長(zhǎng),它甚至讓人感覺(jué)是在不經(jīng)意間過(guò)去的,做了一些事情,談不上有什么成果;十年的時(shí)間又很長(zhǎng),因?yàn)樵谶@段時(shí)間中自己所做的工作是在不斷的重復(fù)。這十年的教學(xué)生活,可以說(shuō)是挑戰(zhàn)與發(fā)展并存、研究與實(shí)踐交融、問(wèn)題與空間同在。但是，十年如一日。我始終懷著責(zé)任心對(duì)待每項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)安排的每一次工作，不管強(qiáng)度大小，還是程序繁雜，我都會(huì)盡力地去做好。其實(shí)只要你懷著一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心去面對(duì)，不管效果成績(jī)?nèi)绾?，你盡力了，問(wèn)心無(wú)愧就行。記得在03年時(shí)，因?yàn)閷W(xué)校走了一個(gè)老師，臨時(shí)又找不到合適的工作者，領(lǐng)導(dǎo)安排我教兩個(gè)班的語(yǔ)文當(dāng)個(gè)班主任，那一段日子讓我刻骨銘心，每天早出晚歸，早自習(xí)，晚自習(xí)，一天連續(xù)上三四節(jié)課，連吃飯的時(shí)間都顧不上，一個(gè)學(xué)期下來(lái)沒(méi)有休息過(guò)一個(gè)中午。當(dāng)初我就是懷著責(zé)任心想認(rèn)真完成這項(xiàng)工作。還記得2000年第一次上公開(kāi)課，為了在比賽中獲取好的成績(jī)，我一共試教了20次，把整個(gè)學(xué)校的班級(jí)全試遍了。再看看我現(xiàn)在的工作，帶一個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的哈佛班，每天在跟他們進(jìn)行“智慧搏斗”，各種辦法交替進(jìn)行著教育，有時(shí)課堂上時(shí)時(shí)要用提高八度的聲音講課，幸虧有一副金嗓子。我仍然在竭盡全力認(rèn)真工作，好好帶這個(gè)班。在民辦學(xué)校，家校聯(lián)系是一項(xiàng)重要的工作，孩子一周有5天住在學(xué)校，為了及時(shí)讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài)，為了加強(qiáng)家校聯(lián)系配合，我在繁忙的工作中抽時(shí)間利用網(wǎng)絡(luò)資源建立了班級(jí)博客——“雛鷹起飛”，當(dāng)孩子們有什么新的動(dòng)態(tài)變化，我都會(huì)及時(shí)用文字或者圖片記錄下來(lái)，發(fā)表在博客上，天天堅(jiān)持更新內(nèi)容，家長(zhǎng)反響不錯(cuò)，人氣比較旺。說(shuō)實(shí)話(huà)，雖然忙碌，但是充實(shí)。說(shuō)到這兒，我有很慚愧，因?yàn)槲业暮⒆?，雖然我對(duì)工作，對(duì)待學(xué)生和家長(zhǎng)都在盡職盡責(zé)，但對(duì)于家人和孩子，我不稱(chēng)職，特別是孩子的學(xué)習(xí)方面關(guān)心很不夠，每天都是由她自主安排，好心的同事經(jīng)常說(shuō)我，你用對(duì)待學(xué)生的一半時(shí)間和耐心對(duì)待自己的孩子，她的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)好很多。陳祝三老師幾次語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，工作再忙，千萬(wàn)不要把自己的孩子丟了。我明白：別人的孩子要教好，自己的孩子更要管好。可是因?yàn)橐煌度氲矫β档墓ぷ髦?，就顧不上這么多了，忘記自己是一個(gè)妻子和母親的角色。

但是作為一名教師，一旦具有了較強(qiáng)的責(zé)任心，就會(huì)成為取之不盡，用之不竭的資源，它能使教育教學(xué)過(guò)程中的不利因素化為有利因素，也會(huì)讓你的工作收到意想不到的效果，甚至收獲多多。這么多年了，我想：我就是憑著這樣一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心工作至今。★

用愛(ài)心平等對(duì)待每一個(gè)孩子

沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有激情，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有熱情，沒(méi)有愛(ài)就無(wú)從談責(zé)任心，愛(ài)是教師責(zé)任心的沃土、養(yǎng)料，教師有了愛(ài)才會(huì)滋養(yǎng)出學(xué)生健康的人格，向上的信念，才會(huì)培養(yǎng)出有魂有根的民族脊梁。高爾基說(shuō)“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他；只有愛(ài)孩子的人，他才可以教育孩子。” 不管你是在什么樣的學(xué)校是教哪門(mén)課的老師，還是哪一類(lèi)型的老師，始終要求教師首先必須要愛(ài)學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)生是對(duì)教師職業(yè)道德起碼的要求。

愛(ài)也是教師和學(xué)生心靈之間的一座橋梁，經(jīng)過(guò)這座橋梁教師把愛(ài)的感情傳遞到學(xué)生的心田，才能引起師生間的共鳴，教師職業(yè)的輝煌，來(lái)自對(duì)事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)。真誠(chéng)的愛(ài)是道德力量、智慧力量、意志力量的高度結(jié)合，它以一種高尚的情感打破了人與人之間的隔閡，把你、我、他和諧的融合在一起。所以愛(ài)學(xué)生既是教師一種職業(yè)高尚品質(zhì)的表現(xiàn)，又是一種教育手段，在教育過(guò)程中起著十分重要的作用。

每接一個(gè)新班，班級(jí)中幾十個(gè)孩子的成長(zhǎng)成為我工作的全部。面對(duì)天真無(wú)邪卻又參差不齊的娃娃，我能做的就是全身心地投入，把他們當(dāng)成自己的孩子一樣去培育，甚至超過(guò)愛(ài)自己的孩子。有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)

生，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jī)好壞，還是可愛(ài)調(diào)皮的，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助，意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。如我現(xiàn)在任教的班級(jí)中有很多特殊的孩子，習(xí)慣不好，坐不正，站不直，不講衛(wèi)生，接受能力慢，對(duì)這些思想有偏差的學(xué)生，我總是耐心引導(dǎo)，從不偏袒，從不放棄，做錯(cuò)了事批評(píng)指正，有了進(jìn)步就鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，做到了對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。因此這些孩子進(jìn)步還是非常大，家長(zhǎng)感激不盡。有些家長(zhǎng)經(jīng)常逗孩子：“劉老師喜不喜歡你？你不要到北師大讀書(shū)了，好嗎？”孩子們的回答是：“老師對(duì)我們很?chē)?yán)格。她很喜歡我，我也喜歡她。我就是要在北師大讀書(shū)。”就在上個(gè)星期四的晚上發(fā)生了一件感動(dòng)的事情，近兩個(gè)星期，我們的學(xué)習(xí)情況很不好，學(xué)生懶散，課堂上坐不住，任課老師無(wú)法上完一節(jié)課，我也被氣住了。晚自習(xí)課上，我取消原計(jì)劃，準(zhǔn)備用聊天的方式跟他們交流交流，首先我跟他們說(shuō)農(nóng)村里苦孩子的故事，我自己的求學(xué)故事，最后我就談了我崽的事情，通過(guò)用事例的比較，讓孩子們知道，老師對(duì)他們的良苦用心。說(shuō)著說(shuō)著，后來(lái)好多孩子們都哭了，下晚自習(xí)后，有幾個(gè)懂事的孩子主動(dòng)找到我說(shuō)：“老師，我錯(cuò)了，我一定會(huì)做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子。”聽(tīng)說(shuō)回到寢室之后，孩子們都在哭。

把老師的愛(ài)付諸于具體行動(dòng)，就是：對(duì)孩子既要有耐心，又要有細(xì)心，更要有愛(ài)心。有時(shí)雖然為孩子做一件細(xì)小的事情，給孩子擦鼻涕、削鉛筆、扣鈕扣、系鞋帶，這些小事，小得常常被人忽視，但它會(huì)縮短師生間的距離，增進(jìn)師生之間的感情，使孩子感受到媽媽一樣對(duì)他的關(guān)懷，成為孩子情感世界的知心人，我覺(jué)得所付出的都值得，孩子們的信賴(lài)，孩子們無(wú)邪的話(huà)語(yǔ)，孩子們親密無(wú)間的舉止，是對(duì)我工作最好的肯定。我用我的愛(ài)心，讓孩子們學(xué)會(huì)了在日常生活中關(guān)心、幫助同伴，教他們學(xué)會(huì)去愛(ài)，以誠(chéng)待人，讓愛(ài)心常駐于孩子心田??

因此也只有心中充滿(mǎn)愛(ài)的教師，才能激勵(lì)著他長(zhǎng)期精心耕耘在教育這方熱土?！镉谜\(chéng)心加耐心與家長(zhǎng)交流

民辦學(xué)校跟公辦學(xué)校最大的不同之處就是，家長(zhǎng)的地位不一樣，民辦學(xué)校里的家長(zhǎng)個(gè)個(gè)是上帝。而且什么樣素質(zhì)的家長(zhǎng)都有，不講理，刁難的，清高的??其實(shí)反過(guò)來(lái)想想，我有時(shí)也理解他們的一些行為。你想，她交這多的學(xué)費(fèi)，不光想讓孩子多學(xué)點(diǎn)東西，最想得到更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)或是尊重吧。就像人們出入一些高檔的消費(fèi)場(chǎng)所一樣的心理，不同是因?yàn)閭€(gè)人的素質(zhì)問(wèn)題及處理問(wèn)題方式罷。而作為一個(gè)老師必須跟他們多溝通，建立起友誼，取得他們的理解和信任，相互配合共同教育孩子。誠(chéng)心是架起家校聯(lián)系之橋，在與家長(zhǎng)交往中，一定要耐心真誠(chéng)。家訪(fǎng)、留言、電話(huà)、短信更成了她與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通的主要途徑。

在和家長(zhǎng)交流的時(shí)候，千萬(wàn)不要成了告狀者，也不要報(bào)憂(yōu)不報(bào)喜，都讓家長(zhǎng)在第一時(shí)間內(nèi)了解到孩子的身心變化情況，并配合她及時(shí)的作好教育工作。千萬(wàn)不要責(zé)備家長(zhǎng)和孩子。在家長(zhǎng)面前應(yīng)多給他們說(shuō)說(shuō)孩子在學(xué)校表現(xiàn)出的好的一面，讓他們對(duì)自己的孩子有新的認(rèn)識(shí)，也讓他們對(duì)自己的孩子有信心。愿意和老師配合，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，愛(ài)學(xué)習(xí)，有進(jìn)步！一般的家長(zhǎng)都渴望自己的孩子能得到老師的重視，只要老師講求方法他們都很樂(lè)意配合。聯(lián)系多了，漸漸地與家長(zhǎng)的距離近了，有的家長(zhǎng)甚

至把老師當(dāng)作一個(gè)朋友，你想，把自己的孩子放在一個(gè)朋友手里，他們覺(jué)得非常放心。而我們作為家長(zhǎng)的朋友，以平和的心態(tài)去面對(duì)各種不同的家長(zhǎng)，真誠(chéng)而耐心地傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)。所以，我認(rèn)為耐心與誠(chéng)心是老師和家長(zhǎng)交流的重要保證，你盡了最大的努力家長(zhǎng)會(huì)看見(jiàn)的，哪怕他一時(shí)誤解也終會(huì)有諒解的一天??你需要的只是在被誤會(huì)時(shí)為自己打打氣，給自己一個(gè)安慰的微笑??現(xiàn)在，每一次看著家長(zhǎng)們發(fā)布在留言中的肺腑之言，我自己也感動(dòng)了。★

用進(jìn)取心快樂(lè)地挑戰(zhàn)工作

永遠(yuǎn)能感受到幸福的人，是對(duì)追求新目標(biāo)保持興趣、永遠(yuǎn)在向更高層次邁進(jìn)的那些人。真正的興趣、永無(wú)止境的快樂(lè)和幸福感是在朝著目標(biāo)努力拼搏時(shí)才能體會(huì)到的，而不是在達(dá)到目標(biāo)之后。

因此確定新的目標(biāo)，以不變的斗志和進(jìn)取心，再度面對(duì)挑戰(zhàn)，這時(shí)才會(huì)有真正的快樂(lè)。

能夠進(jìn)入民辦學(xué)校的老師都可以是佼佼者，曾經(jīng)都有過(guò)輝煌的歷史，可那是過(guò)去式，那在新的環(huán)境里，必須以一顆進(jìn)取心重新挑戰(zhàn)新的工作，那就是——不斷學(xué)習(xí)。這也是是老師的第一要任務(wù)。人們常說(shuō):“教師要給學(xué)生一碗水，自己須有一桶水。”躺在原有的知識(shí)上,光有奉獻(xiàn)精神的老師,未必就能成為一個(gè)好老師。別看孩子小，可他們提出的千奇百怪的問(wèn)題會(huì)令你目瞪口呆。特別是向我們中師畢業(yè)的老師，要學(xué)得東西很多，本學(xué)科的、相關(guān)學(xué)科的、有學(xué)生感興趣的或即將感興趣的，這才能有備無(wú)患。但有了一桶水，便以為有了萬(wàn)寶全書(shū)，可應(yīng)付學(xué)生，那也是大錯(cuò)特錯(cuò)。有孩子知道的老師可能不知道，或知之甚少，或知之甚淺的，說(shuō)不出道理來(lái)的東西都需要老師不斷地加強(qiáng)自身修養(yǎng)，完善自身素質(zhì)。時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，知識(shí)在更新，以往掌握的一些靜止的知識(shí)和教學(xué)方法，在昨天可能還是好老師的標(biāo)準(zhǔn)，在今天也許只能馬馬虎虎地應(yīng)付當(dāng)一名普通教師，而明天就會(huì)被淘汰。我想：做一個(gè)好教師的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)是動(dòng)態(tài)的，是不斷提高的，這就需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索、去創(chuàng)造，就時(shí)時(shí)需要我們有一顆進(jìn)取心，不求做得最好，但求做得更好。

每次帶班，我面臨的難題總是:“當(dāng)今我該怎樣教這些孩子們？” 是滿(mǎn)足于年復(fù)一年照本宣科、炒炒冷飯，還是舊曲新唱、舊課新上？是滿(mǎn)足于讓孩子掌握讀寫(xiě)的技能，還是幫助他們掌握之際真正體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成功的喜悅？是滿(mǎn)足于傳授知識(shí)，還是融入對(duì)他們進(jìn)行獨(dú)立性、創(chuàng)造性、主動(dòng)性的素質(zhì)培養(yǎng)。我知道只有學(xué)習(xí)才能解決難題。于是我如饑似渴、如醉如癡地閱讀著有關(guān)教育、教學(xué)理論和實(shí)踐的書(shū)籍，《人民教育》、《班主任》、《名師教學(xué)講座》等十余種刊物經(jīng)常在我的床頭、桌案前停留。我從鄉(xiāng)村跳到縣城，再?gòu)目h城跳到省城，我總是不停的迎接挑戰(zhàn)，不停的調(diào)整自己學(xué)習(xí)的方向。正是因?yàn)檫@些新的挑戰(zhàn)和我追求教育完美的進(jìn)取心，成了我勤奮學(xué)習(xí)、發(fā)奮進(jìn)取的不竭動(dòng)力。而不懈的學(xué)習(xí)又讓我品嘗到教育教學(xué)的樂(lè)趣和進(jìn)步，這種樂(lè)趣和進(jìn)步又促使我更加努力的學(xué)習(xí)。我不僅向書(shū)本學(xué)，我還從身邊一大批優(yōu)秀的老教師身上學(xué)到了什么是嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)、什么是愛(ài)生如子。我的勤奮和努力迎來(lái)了老教師們特別地偏愛(ài)，他們讓我最快地懂得了怎樣家訪(fǎng)，怎樣開(kāi)好班會(huì)，怎樣做好學(xué)生的思想工作??讓我成長(zhǎng)的更快。

我想：人不一定能使自己偉大，卻可以使自己高尚，生命可以沒(méi)有燦爛，但不能失去執(zhí)著。要照亮別人，首先自己身上要有光明；要點(diǎn)燃別人，首先自己心中要有火種。時(shí)間在自己手中，路在自己腳下。

★用平常心看待名利

“平常心”即“平常的心，平靜的心”。也就是平靜地接受一切事實(shí)的心態(tài)，它可能是好的也可能是壞的。平常心不僅僅是對(duì)待榮譽(yù)和幸運(yùn)的心態(tài)，它也是對(duì)待挫折和失敗應(yīng)有的心態(tài)。這兩方面都是人生的特大智慧。人的平常心并不是與生俱來(lái)的，它是經(jīng)歷磨難、挫折后的一種心靈的感悟，一種精神的升華。

在工作中保持一顆平常心要正確對(duì)待付出與獲得。選擇了教師就選擇了清貧，選擇了班主任就選擇了更多的奉獻(xiàn)，就會(huì)比其他人付出更多的精力與心血。有時(shí)付出與獲得很難成正比，不要一味的攀比高收入、高職位，也不要對(duì)學(xué)生期望太高，不要總是盯著別班的學(xué)生與本班學(xué)生比，那樣只會(huì)感到越比越吃虧，越比心里越不平衡，要用一種平和的心態(tài)理智的面對(duì)。教師只有保持一顆平常心才會(huì)豁達(dá)而不失節(jié)制，恬淡而不失執(zhí)著。須知“家有千金無(wú)非一日三餐，屋有百間無(wú)非放床一張”，人在名利面前的攀比是無(wú)止境的，平平淡淡才是真。

保持一顆平常心還要正確看待成敗得失。要知道人世間有元帥，但更多的是士兵；有勁松，但更多的是小草，我們周?chē)泻芏嗳耍麄兙ぞI(yè)業(yè)，勤勤懇懇，為了教育奉獻(xiàn)了一生，無(wú)怨無(wú)悔，和他們比起來(lái)我們算不了什么。人的價(jià)值不在于職位的高低，那需要一定的機(jī)遇和客觀(guān)條件，只要對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)就好，做事情無(wú)愧于良心，無(wú)愧于學(xué)生就行。

“事能知足心常愜，人到無(wú)求品位高”，這是我的追求目標(biāo)。生活的辯證法告訴我們：具有平常心的人往往會(huì)干出不平常的事來(lái)。教師工作亦是如此，保持一顆平常心，才能知足常樂(lè)，輕裝上陣，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，關(guān)愛(ài)學(xué)生，耐心細(xì)致地、始終如一地教育學(xué)生。

天空之所以美麗，是有星星的點(diǎn)綴；大海之所以廣闊，是由水滴匯成。有人把教師的事業(yè)喻為草的事業(yè)，葉的事業(yè)，但草與葉卻能一生與花相伴，襯托著千萬(wàn)朵桃李之花盡情開(kāi)放。教育工作雖然平凡瑣碎，但同樣能夠筑就完美的人生。最后，我將引用一位老師的教學(xué)札記中的一段話(huà)作為結(jié)尾： “我相信人與人之間有一條心靈之路，這條路需要用心，用愛(ài)去鋪平。我愛(ài)我的學(xué)生，我愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，我用愛(ài)去鋪設(shè)這條通往彼岸的心路?！蹦阒灰眯娜ジ牛欢〞?huì)有收獲。

第三篇：個(gè)人管理心得（本站推薦）

個(gè)人管理心得分享：

一個(gè)優(yōu)秀的管理者面對(duì)困難和矛盾應(yīng)該客觀(guān)全面找原因分析，要有解決方案和敢于執(zhí)行制度的魄力和得罪人的勇氣，而不是一味的找借口，強(qiáng)調(diào)理由，抱怨公司，埋怨下屬，含糊其辭，推卸責(zé)任。這樣的管理者不但起不到一個(gè)上下級(jí)之間的橋梁、紐帶、協(xié)調(diào)作用，而且還惡化了矛盾，反而制造了更多的問(wèn)題。

個(gè)人總結(jié)：企業(yè)里面最理想的搭配是經(jīng)理人要敢于做惡人，讓老板去做好人！

但是，這個(gè)惡人做得要講究方法，不能太死板，要恩威并施，剛?cè)嵯酀?jì)。

經(jīng)理人對(duì)待下屬事前要提醒督促，事中要鐵面無(wú)私，事后要曉之以理，否則罕有人服。

其中，經(jīng)理人的職務(wù)、職責(zé)、職權(quán)做老板的一定要給予充分對(duì)等，否則執(zhí)行人有名無(wú)實(shí)，有位無(wú)權(quán)，一切都是空談。

第四篇：濟(jì)南市民辦學(xué)校管理暫行規(guī)定

濟(jì)南市民辦學(xué)校管理暫行規(guī)定

第一章 總 則

第一條 為促進(jìn)我市民辦教育事業(yè)的健康發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》、《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》等法律、法規(guī)和規(guī)章，結(jié)合我市教育實(shí)際，制定本規(guī)定。

第二條 本規(guī)定所稱(chēng)民辦學(xué)校，系指本市行政區(qū)域內(nèi)國(guó)家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或者個(gè)人，利用非財(cái)政性經(jīng)費(fèi)，面向社會(huì)舉辦的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)。

第三條

設(shè)置民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)適應(yīng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要，符合本市教育發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校結(jié)構(gòu)布局的要求。

第四條 民辦學(xué)校必須遵守國(guó)家法律、法規(guī)和規(guī)章，接受政府有關(guān)部門(mén)的依法管理。

第二章 設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)

第五條

舉辦民辦學(xué)校的社會(huì)組織，應(yīng)當(dāng)具有法人資格。

舉辦民辦學(xué)校的個(gè)人，應(yīng)當(dāng)具有政治權(quán)利和完全民事行為能力。無(wú)違法辦學(xué)行為，未受過(guò)刑事處罰。

民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)具備法人條件。

第六條

民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)有正確的辦學(xué)宗旨和明確的培養(yǎng)目標(biāo)，有與辦學(xué)層次及規(guī)模、類(lèi)別相適應(yīng)的內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)和學(xué)校章程。民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)立理事會(huì)、董事會(huì)或者其他形式的決策機(jī)構(gòu)，其成員必須遵守國(guó)家法律、法規(guī)和規(guī)章，品行良好，具有政治權(quán)利和完全民事行為能力。

第七條 設(shè)置民辦非學(xué)歷培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)當(dāng)具備下列基本條件：

（一）學(xué)校校長(zhǎng)應(yīng)有較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，有相應(yīng)的任職資格或具有三年以上從事相應(yīng)學(xué)校管理工作的經(jīng)驗(yàn),身體健康，其任職年齡原則上不超過(guò)65周歲，應(yīng)具有專(zhuān)科以上學(xué)歷或中級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)。

（二）學(xué)校同期在校生設(shè)計(jì)規(guī)模，全日制（寄宿制）學(xué)校不少于200人，業(yè)余（培訓(xùn)）學(xué)校不少于100人。

（三）學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)在校生規(guī)模配備專(zhuān)職管理人員，全日制（寄宿制）學(xué)校不少于10人，業(yè)余（培訓(xùn)）學(xué)校不少于5人。超出部分按照全日制（寄宿制）學(xué)校不低于1：30、業(yè)余（培訓(xùn)）學(xué)校不低于1：50的比例配備。

學(xué)校的管理人員，應(yīng)當(dāng)具有大專(zhuān)以上學(xué)歷或中級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)；財(cái)會(huì)人員應(yīng)當(dāng)具有法定任職資格。

（四）學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)在校生規(guī)模配備專(zhuān)職教師，全日制（寄宿制）學(xué)校不少于15人，業(yè)余（培訓(xùn)）學(xué)校不少于7人。超出部分按照全日制（寄宿制）學(xué)校不低于1：20、業(yè)余（培訓(xùn)）學(xué)校不低于1：30的比例配備。

學(xué)校教師的教師資格、學(xué)歷或職稱(chēng)，應(yīng)當(dāng)符合所授課程 的任職條件。

學(xué)校聘任的教師，應(yīng)當(dāng)具備有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定的教師資格或相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職條件。

（五）學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)在校生規(guī)模配備校舍，全日制（寄宿制）學(xué)校應(yīng)為獨(dú)立院落，業(yè)余（培訓(xùn)）學(xué)校應(yīng)有相對(duì)集中的校舍。全日制（寄宿制）學(xué)校建筑面積不少于2000平方米，業(yè)余（培訓(xùn)）學(xué)校不少于200平方米。超出部分全日制（寄宿制）學(xué)校按人均不少于10平方米、業(yè)余（培訓(xùn)）學(xué)校按人均不少于2平方米配備。

校舍安全、衛(wèi)生，能夠滿(mǎn)足正常教育、教學(xué)活動(dòng)的需要，原則上應(yīng)為自有，土地、房產(chǎn)等資產(chǎn)證明必須辦理到學(xué)校名下，做到產(chǎn)權(quán)明晰。臨時(shí)周轉(zhuǎn)用房租賃校舍的，租期不少于5年。

（六）學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)所設(shè)專(zhuān)業(yè)和學(xué)生人數(shù)配備相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備。學(xué)校自有部分，全日制（寄宿制）學(xué)校不低于20萬(wàn)元，業(yè)余（培訓(xùn)）學(xué)校不低于10萬(wàn)元。

全日制（寄宿制）學(xué)校應(yīng)當(dāng)配備相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)圖書(shū)和期刊，其中，印刷圖書(shū)不少于3000冊(cè)。超出部分按生均15冊(cè)配備。

（七）辦學(xué)流動(dòng)資金：全日制（寄宿制）學(xué)校不少于50萬(wàn)元，其中注冊(cè)資金30萬(wàn)元、啟動(dòng)資金不少于20萬(wàn)元；業(yè)余（培訓(xùn)）學(xué)校不少于20萬(wàn)元，其中注冊(cè)資金10萬(wàn)元、啟動(dòng)資金不少于10萬(wàn)元。

（八）制定與本層次學(xué)校所設(shè)專(zhuān)業(yè)相適應(yīng)并符合國(guó)家規(guī)定的課程計(jì)劃，配備符合教育行政主管部門(mén)規(guī)定的教材和輔導(dǎo)資料。

第八條

設(shè)置民辦學(xué)歷教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)提供符合標(biāo)準(zhǔn)的校舍和教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備，設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)參照同級(jí)同類(lèi)公辦學(xué)校的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

（一）學(xué)校的用地、校舍和實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備應(yīng)當(dāng)為學(xué)校自有，做到產(chǎn)權(quán)明晰、自有校舍、獨(dú)立院落、達(dá)到規(guī)定規(guī)模，籌建學(xué)校在土地證、房產(chǎn)證過(guò)戶(hù)到學(xué)校名下后，方可批準(zhǔn)正式建校。

（二）普通中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校的最低設(shè)計(jì)規(guī)模： 完全小學(xué)不少于12個(gè)班，每班45人，計(jì)540人； 初級(jí)中學(xué)不少于12個(gè)班，每班50人，計(jì)600人； 高級(jí)中學(xué)不少于18個(gè)班，每班50人，計(jì)900人； 中等職業(yè)學(xué)校（含職業(yè)中專(zhuān)、職業(yè)高中、成人中專(zhuān)等）不少于18個(gè)班，每班50人，計(jì)900人。

（三）設(shè)置民辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的基本條件按照省定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

第九條 設(shè)置民辦非學(xué)歷高等層次學(xué)校、自學(xué)考試助學(xué)機(jī)構(gòu)和民辦幼兒園，按照國(guó)家和省、市有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第三章 申 請(qǐng)

第十條 設(shè)置民辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、非學(xué)歷民辦高 等學(xué)校、高級(jí)中學(xué)或在高新區(qū)及歷下、市中、槐蔭、天橋、歷城行政區(qū)域內(nèi)設(shè)置中等職業(yè)學(xué)校，須向市教育局提出申請(qǐng)。

設(shè)置民辦幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、非學(xué)歷培訓(xùn)學(xué)校、自學(xué)考試助學(xué)機(jī)構(gòu)或在上述各區(qū)行政區(qū)域外設(shè)置中等職業(yè)學(xué)校，須向所在地的縣(市)區(qū)教育行政部門(mén)提出申請(qǐng)。

設(shè)置衛(wèi)生、保安、武術(shù)等特殊專(zhuān)業(yè)的民辦學(xué)校，須先經(jīng)省或市有關(guān)業(yè)務(wù)主管部門(mén)審核同意。

設(shè)置以職業(yè)技能為主的職業(yè)資格培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)的民辦學(xué)校，由勞動(dòng)和社會(huì)保障行政部門(mén)負(fù)責(zé)實(shí)施，并抄送同級(jí)教育行政部門(mén)備案。

第十一條 向市教育局申請(qǐng)?jiān)O(shè)置民辦學(xué)校的受理時(shí)間為每年的第三季度，當(dāng)年十二月底以前給予是否同意設(shè)置或報(bào)上級(jí)部門(mén)審理的答復(fù)，逾期申報(bào)者，轉(zhuǎn)至下一受理。

向縣(市)區(qū)教育行政部門(mén)申請(qǐng)?jiān)O(shè)置民辦學(xué)校的受理時(shí)間由學(xué)校所在地的縣(市)區(qū)教育行政部門(mén)根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定自行確定。

第十二條 申請(qǐng)籌設(shè)民辦學(xué)校，舉辦者應(yīng)當(dāng)提交下列材料：

(一)申辦報(bào)告。

(二)舉辦者的資格證明文件。有主管單位的要出具主管單位同意其辦學(xué)的證明文件。(三)資產(chǎn)來(lái)源、資金數(shù)額及有效證明文件，并載明產(chǎn)權(quán)。(四)審批機(jī)關(guān)要求提供的其他材料。

第十三條 申請(qǐng)正式設(shè)置民辦學(xué)校，舉辦者應(yīng)當(dāng)提交下列材料：

(一)申辦報(bào)告，屬已批準(zhǔn)籌設(shè)的民辦學(xué)校，應(yīng)提交籌設(shè)批準(zhǔn)書(shū)和籌設(shè)情況報(bào)告。

報(bào)告內(nèi)容應(yīng)當(dāng)主要包括：舉辦者、培養(yǎng)目標(biāo)、可行性分析、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)層次、辦學(xué)形式、辦學(xué)條件、發(fā)展規(guī)劃、內(nèi)部管理體制、經(jīng)費(fèi)籌措與管理使用等。

(二)舉辦者的資格證明文件。

舉辦者為具有法人資格的社會(huì)組織者，應(yīng)當(dāng)提供工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照、非企業(yè)法人登記證等證明文件，有主管單位的要出具主管單位同意其辦學(xué)的證明文件。

舉辦者為個(gè)人或個(gè)人合伙者，應(yīng)當(dāng)提交舉辦人戶(hù)口所在地公安派出機(jī)構(gòu)出具的戶(hù)籍和無(wú)犯罪紀(jì)錄證明文件。其中，屬現(xiàn)有職業(yè)的應(yīng)當(dāng)同時(shí)提交舉辦人所在單位同意其辦學(xué)的證明文件；屬外地來(lái)濟(jì)辦學(xué)者，應(yīng)當(dāng)同時(shí)提交戶(hù)口所在地縣級(jí)以上教育行政主管部門(mén)出具的無(wú)違法違規(guī)辦學(xué)紀(jì)錄的證明文件和我市居住地公安部門(mén)出具的暫住戶(hù)口證明。

(三)學(xué)校章程和首屆學(xué)校理事會(huì)、董事會(huì)或者其他形式?jīng)Q策機(jī)構(gòu)組成人員的資格證明文件。

(四)擬任學(xué)校法定代表人、校長(zhǎng)、教師、財(cái)會(huì)和其他管 理人員的資格證明文件及聘任合同。

(五)學(xué)校用地、校舍、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備、啟動(dòng)資金、圖書(shū)等有效證明文件。

學(xué)校用地、校舍屬自有者，應(yīng)當(dāng)提交所有權(quán)證明文件；屬租借者，應(yīng)當(dāng)提交雙方簽訂的租借合同和出租方的所有權(quán)證明文件。

實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備屬自有部分，應(yīng)當(dāng)提交具有評(píng)估資格的中介機(jī)構(gòu)出具的資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告；屬租用部分，應(yīng)當(dāng)提交雙方簽訂的合同書(shū)及出租方的所有權(quán)證明文件。

辦學(xué)啟動(dòng)資金應(yīng)當(dāng)先存入學(xué)校臨時(shí)銀行帳戶(hù)，并提交具有評(píng)估資格的中介機(jī)構(gòu)出具的驗(yàn)資報(bào)告。

辦學(xué)注冊(cè)資金的管理和使用應(yīng)當(dāng)接受審批其辦學(xué)的教育行政部門(mén)監(jiān)督，具體辦法另行規(guī)定。

(六)所設(shè)專(zhuān)業(yè)的課程計(jì)劃。

(七)審批機(jī)關(guān)要求提供的其他材料。

第十四條 達(dá)到設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)的，可以直接申請(qǐng)正式設(shè)置民辦學(xué)校。

不符合設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)或材料不完備的學(xué)校設(shè)置申請(qǐng)，審批機(jī)關(guān)不予受理。

第四章 審批和管理權(quán)限

第十五條 審批民辦學(xué)校應(yīng)遵循以下原則：(一)以學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，并符合國(guó)家法律、行政法 規(guī)的規(guī)定。

(二)申報(bào)材料真實(shí)、完備并符合規(guī)定的辦學(xué)條件和要求。

(三)國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員不得擔(dān)任民辦學(xué)校理事會(huì)、董事會(huì)或者其他形式?jīng)Q策機(jī)構(gòu)的成員。國(guó)家公職人員不得擔(dān)任民辦學(xué)校的專(zhuān)職工作人員和專(zhuān)職教師。

(四)正式設(shè)立學(xué)歷教育學(xué)校，審批前應(yīng)當(dāng)組織專(zhuān)家委員會(huì)評(píng)議，由專(zhuān)家委員會(huì)提出咨詢(xún)意見(jiàn)；

(五)審批前應(yīng)認(rèn)真考察民辦學(xué)校的辦學(xué)條件。第十六條 民辦學(xué)校設(shè)置實(shí)行分級(jí)審批制度。設(shè)置民辦高等學(xué)校，按照省政府、省教育廳有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

設(shè)置民辦高級(jí)中學(xué)，在高新區(qū)及歷下、市中、槐蔭、天橋、歷城行政區(qū)域內(nèi)設(shè)置中等職業(yè)學(xué)校的由市教育局審批；在上述各區(qū)行政區(qū)域外設(shè)置中等職業(yè)學(xué)校、在全市設(shè)置初級(jí)中學(xué)和小學(xué)，由學(xué)校所在地的縣(市)區(qū)教育行政部門(mén)審批，報(bào)市教育局備案。備案采取事前備案制，即縣（市）區(qū)教育行政部門(mén)受理審核，報(bào)市教育局同意備案后，縣（市）區(qū)教育行政部門(mén)再正式批準(zhǔn)建校。

設(shè)置民辦幼兒園、非學(xué)歷培訓(xùn)學(xué)校、自學(xué)考試助學(xué)機(jī)構(gòu)，由學(xué)校所在地的縣(市)區(qū)教育行政部門(mén)審核，報(bào)市教育局備案同意后，由所在縣（市）區(qū)教育行政部門(mén)審批。第十七條

民辦學(xué)校不得設(shè)立分支機(jī)構(gòu)，不得將承擔(dān)的教育教學(xué)任務(wù)委托或者承包給其他組織和個(gè)人實(shí)施。

縣（市）區(qū)屬民辦學(xué)校不得跨縣（市）區(qū)設(shè)立教學(xué)點(diǎn)。第十八條 民辦學(xué)校只能使用一個(gè)名稱(chēng)。名稱(chēng)應(yīng)當(dāng)符合有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，不得損害社會(huì)公共利益。

民辦學(xué)校的名稱(chēng)應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)學(xué)校所在行政區(qū)域、字號(hào)、層次、類(lèi)別等，應(yīng)稱(chēng)“學(xué)院”、“學(xué)校”，原則上不宜稱(chēng)“中心”。

民辦學(xué)校的名稱(chēng)需冠以“濟(jì)南”、“泉城”、“山東”、“齊魯”等字樣的學(xué)校，須按批準(zhǔn)權(quán)限逐級(jí)報(bào)市或省教育行政主管部門(mén)批準(zhǔn)。

民辦非學(xué)歷培訓(xùn)學(xué)校，以全日制（寄宿制）教學(xué)為主者，名稱(chēng)應(yīng)冠以“專(zhuān)修”字樣；以業(yè)余教學(xué)（培訓(xùn)）為主者，名稱(chēng)應(yīng)冠以“業(yè)余”或者“培訓(xùn)”字樣。

第十九條 受理申請(qǐng)籌設(shè)的民辦學(xué)校，審批機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理之日起三十日內(nèi)以書(shū)面形式作出是否同意的決定。

同意籌設(shè)的，發(fā)給籌設(shè)批準(zhǔn)書(shū)；不同意籌設(shè)的，應(yīng)當(dāng)說(shuō)明理由。

籌設(shè)期不得超過(guò)三年，籌設(shè)期間不得以籌設(shè)的學(xué)校名稱(chēng)招生及開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)；超過(guò)三年的，舉辦者應(yīng)當(dāng)重新申報(bào)。

第二十條

受理申請(qǐng)正式設(shè)置的民辦學(xué)校，審批機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理之日起三個(gè)月內(nèi)，以書(shū)面形式做出是否批準(zhǔn)的決定。審批機(jī)關(guān)對(duì)批準(zhǔn)正式設(shè)置的民辦學(xué)校，發(fā)給辦學(xué)許可證，并將批準(zhǔn)正式設(shè)置的民辦學(xué)校及其章程向社會(huì)公告；對(duì)不批準(zhǔn)設(shè)置的應(yīng)當(dāng)說(shuō)明理由。

辦學(xué)許可證應(yīng)懸掛（放置）在學(xué)校便于學(xué)生（家長(zhǎng)）觀(guān)看的辦公（招生）場(chǎng)所醒目位置。

第二十一條

經(jīng)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)設(shè)置的學(xué)校，應(yīng)憑辦學(xué)許可證及時(shí)到有關(guān)部門(mén)辦理非企業(yè)法人登記、收費(fèi)許可或備案等手續(xù)。

第二十二條 市和縣（市）區(qū)教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)各類(lèi)民辦學(xué)校的統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)和宏觀(guān)管理。

市教育局受省教育廳委托，負(fù)責(zé)管理駐濟(jì)民辦高等學(xué)校，管理市教育局審批的民辦學(xué)校，對(duì)各縣（市）區(qū)審批的民辦學(xué)校實(shí)施宏觀(guān)管理和協(xié)調(diào)。

各縣（市）區(qū)教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)管理本級(jí)審批的民辦學(xué)校。

第五章 招生管理

第二十三條 民辦學(xué)校經(jīng)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)并領(lǐng)取《辦學(xué)許可證》及有關(guān)證件后方可招生。

招生不得擅自超出教育部門(mén)核準(zhǔn)的專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi)和招生范圍；不得將招生工作委托其他非教育組織、經(jīng)營(yíng)性中介公司和個(gè)人實(shí)施。

第二十四條 民辦學(xué)校發(fā)布招生廣告（簡(jiǎn)章），須填寫(xiě) 《濟(jì)南市招生廣告（簡(jiǎn)章）審核備案表》，事先履行審核備案手續(xù)并加蓋專(zhuān)用印章。其中：

在學(xué)校所在縣（市）區(qū)傳播媒體發(fā)布招生廣告，須經(jīng)所在地的縣（市）區(qū)教育行政部門(mén)審核備案；在市級(jí)傳播媒體發(fā)布招生廣告，須經(jīng)市教育局審核備案；在省級(jí)傳播媒體或跨?。êR魯晚報(bào)、生活日?qǐng)?bào)等）發(fā)布招生廣告，須經(jīng)省教育廳審核備案。

面向社會(huì)印發(fā)招生簡(jiǎn)章，須經(jīng)批準(zhǔn)其辦學(xué)的教育行政部門(mén)審核備案。

第二十五條 招生廣告（簡(jiǎn)章）內(nèi)容必須真實(shí)、合法、準(zhǔn)確，學(xué)校名稱(chēng)必須使用全稱(chēng)或者經(jīng)辦學(xué)審批機(jī)關(guān)認(rèn)可的簡(jiǎn)稱(chēng)；凡涉及學(xué)校性質(zhì)、招生專(zhuān)業(yè)（項(xiàng)目）、培養(yǎng)目標(biāo)、招生對(duì)象、總學(xué)時(shí)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、考試、發(fā)證、學(xué)校詳細(xì)地址等內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)清楚、明白，不得含有虛假、誤導(dǎo)和欺騙內(nèi)容。

發(fā)布與駐濟(jì)成人大中專(zhuān)院校聯(lián)合舉辦學(xué)歷教育助學(xué)班的招生廣告（簡(jiǎn)章），須由該聯(lián)合院校簽署審核意見(jiàn)和省、市教育行政部門(mén)同意其舉辦駐濟(jì)成人高校校外班的審批文件；發(fā)布與外地高等院校聯(lián)合舉辦學(xué)歷教育助學(xué)班的招生廣告（簡(jiǎn)章），須出具聯(lián)合辦班的有效協(xié)議和省、市教育行政部門(mén)同意其設(shè)立普通高校駐濟(jì)函授站的審批文件；發(fā)布舉辦高等教育自考助學(xué)班的招生廣告（簡(jiǎn)章），須出具相關(guān)教育行政部門(mén)同意其舉辦高等教育自考助學(xué)班的審批文件。其招 生廣告（簡(jiǎn)章）中均須注明由何院校頒發(fā)何種證書(shū)。

廣告（簡(jiǎn)章）內(nèi)容中如有“辦學(xué)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)以及“推薦安排工作”、“聯(lián)合或委托培訓(xùn)”、合格率等內(nèi)容者，必須提交相關(guān)有效證明。

第二十六條 招生廣告（簡(jiǎn)章）內(nèi)容一經(jīng)審核備案并簽章，學(xué)校、廣告經(jīng)營(yíng)單位等均不得擅自變更。

第二十七條 發(fā)布招生廣告（簡(jiǎn)章），必須注明審核備案機(jī)關(guān)的審核文號(hào)。

第二十八條

招生廣告（簡(jiǎn)章）有效期不得超過(guò)六個(gè)月；逾期發(fā)布或其間需要更改內(nèi)容者，須另行辦理審核備案手續(xù)。

第六章 學(xué)生入學(xué)及收退費(fèi)管理

第二十九條

學(xué)生入學(xué)必須堅(jiān)持自愿原則。嚴(yán)禁學(xué)校以冒充其他學(xué)校、詆毀其他學(xué)校名義、阻止其他學(xué)校招生或者以誤導(dǎo)、欺騙、強(qiáng)制等不正當(dāng)手段搶拉生源。

第三十條 學(xué)生到校，學(xué)校應(yīng)及時(shí)向?qū)W生或者學(xué)生家長(zhǎng)告知學(xué)校設(shè)置專(zhuān)業(yè)、頒發(fā)證書(shū)、學(xué)時(shí)、收費(fèi)、教學(xué)與生活條件等方面的詳細(xì)情況，安排現(xiàn)場(chǎng)考察。學(xué)生或者學(xué)生家長(zhǎng)滿(mǎn)意后，方可辦理入學(xué)手續(xù)。

第三十一條 學(xué)校應(yīng)按照物價(jià)部門(mén)核定或者備案的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收取費(fèi)用；收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)公示并懸掛（放置）在學(xué)校便于學(xué)生（家長(zhǎng)）觀(guān)看的辦公（招生）場(chǎng)所醒目 位置。

舉辦學(xué)習(xí)期限在一年以上的教學(xué)班，按學(xué)期或者學(xué)年收費(fèi)；舉辦學(xué)習(xí)期限在一年以?xún)?nèi)的教學(xué)班，按實(shí)際學(xué)習(xí)期限收費(fèi)。

學(xué)校收取學(xué)雜費(fèi)，必須按照有關(guān)規(guī)定開(kāi)具收費(fèi)票據(jù)。學(xué)歷教育學(xué)校應(yīng)使用財(cái)政部門(mén)印制的行政事業(yè)收費(fèi)票據(jù)；非學(xué)歷教育學(xué)校應(yīng)使用稅務(wù)部門(mén)印制的稅務(wù)專(zhuān)用票據(jù)。

學(xué)校不得跨學(xué)年預(yù)收學(xué)雜費(fèi)；不得自立項(xiàng)目或者超過(guò)核定標(biāo)準(zhǔn)收取學(xué)雜費(fèi)；不得以任何名目收取學(xué)生建校資金。

第三十二條 學(xué)生退學(xué)、退費(fèi)，應(yīng)根據(jù)省、市有關(guān)規(guī)定，依照下列原則執(zhí)行：

（一）學(xué)生因自身原因退學(xué)，應(yīng)根據(jù)以下情況核退部分所收學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)：屬學(xué)歷教育和學(xué)制一年以上的全日制非學(xué)歷教育的，學(xué)生入學(xué)交費(fèi)后，學(xué)習(xí)時(shí)間不滿(mǎn)一周（7天）的按學(xué)年收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的十分之一收費(fèi)，滿(mǎn)一周不滿(mǎn)兩個(gè)月的按學(xué)年收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的四分之一收費(fèi)，滿(mǎn)兩個(gè)月不滿(mǎn)一學(xué)期的按學(xué)年收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的二分之一收費(fèi)，滿(mǎn)一學(xué)期不滿(mǎn)一學(xué)年的按一學(xué)年收費(fèi)。學(xué)制一年以下的非學(xué)歷教育，按實(shí)際學(xué)習(xí)（住宿）時(shí)間折算核退所收費(fèi)用。

（二）學(xué)生繳納的代收費(fèi)已購(gòu)物品（如教科書(shū)、作業(yè)本等）由學(xué)校發(fā)放給學(xué)生本人，剩余費(fèi)用退還學(xué)生。

（三）因?qū)W?？?、散發(fā)虛假招生廣告（簡(jiǎn)章）或者其 他違反國(guó)家規(guī)定的行為造成學(xué)生退學(xué)的，退還全部費(fèi)用。

第七章 教學(xué)與行政管理

第三十三條 學(xué)校應(yīng)根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定和學(xué)校章程，建立學(xué)校教學(xué)、行政和學(xué)生管理機(jī)構(gòu)、配備專(zhuān)職教務(wù)和行政管理人員，建立健全學(xué)校教學(xué)與行政管理制度。

第三十四條

學(xué)校應(yīng)按照本規(guī)定要求的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，配置與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)的教學(xué)及實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)設(shè)施、場(chǎng)所和活動(dòng)場(chǎng)地。相關(guān)設(shè)施、場(chǎng)所和場(chǎng)地必須安全、衛(wèi)生、整潔、適用。

第三十五條 學(xué)校應(yīng)按照本規(guī)定要求的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，配備與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)、能勝任教學(xué)工作、相對(duì)穩(wěn)定的師資隊(duì)伍（包括兼職教師）。教師應(yīng)按教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的要求授課，保證教學(xué)質(zhì)量。

第三十六條

承擔(dān)學(xué)歷教育、學(xué)歷教育助學(xué)以及國(guó)家資格性培訓(xùn)的學(xué)校，應(yīng)使用國(guó)家規(guī)定教材。

學(xué)校編寫(xiě)教材，應(yīng)成立編審組織并由學(xué)科專(zhuān)家擔(dān)任主編。編寫(xiě)的教材應(yīng)報(bào)辦學(xué)審批機(jī)關(guān)備案。

第三十七條 學(xué)校應(yīng)按教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱組織教學(xué)，保證開(kāi)出教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程（包括實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)課），完成規(guī)定的課時(shí)數(shù)，嚴(yán)禁缺課、漏課或者刪減課時(shí)。

第三十八條

學(xué)校應(yīng)認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生的思想品德教育和思想政治工作，采取多種形式加強(qiáng)文明健康的校園文化建設(shè)。禁以任何形式謾罵、體罰學(xué)生。嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生實(shí)施罰款處罰。

第三十九條 學(xué)校應(yīng)建立健全學(xué)籍管理檔案，嚴(yán)格學(xué)籍管理制度，加強(qiáng)學(xué)生管理。

（一）建立學(xué)生入學(xué)注冊(cè)制度。注冊(cè)項(xiàng)目應(yīng)包括學(xué)生姓名、性別、年齡、文化程度、工作單位及地址、家庭住所、入學(xué)時(shí)間、學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)（培訓(xùn)項(xiàng)目）、身份證號(hào)碼等。學(xué)員無(wú)身份證者應(yīng)注明并核對(duì)其家庭戶(hù)口所在地公安派出機(jī)構(gòu)名稱(chēng)及戶(hù)口薄編號(hào)。

學(xué)歷教育學(xué)校和學(xué)歷教育助學(xué)學(xué)校應(yīng)于每學(xué)期開(kāi)學(xué)后一個(gè)月內(nèi)、將注冊(cè)學(xué)員花名冊(cè)報(bào)批準(zhǔn)其辦學(xué)的教育行政部門(mén)備案。

（二）建立學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)檔案。按期登記注冊(cè)學(xué)生的考核、考試或?qū)嶒?yàn)、實(shí)習(xí)成績(jī)，及時(shí)存入學(xué)生學(xué)習(xí)期間的有關(guān)資料。

學(xué)生完成學(xué)業(yè)并通過(guò)相應(yīng)考試、考核的，按規(guī)定頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)歷證書(shū)或者寫(xiě)實(shí)性結(jié)業(yè)證明。

第四十條 學(xué)校應(yīng)高度重視安全衛(wèi)生管理工作。

（一）學(xué)校必須建立并落實(shí)逐級(jí)管理責(zé)任制及校園安全、校舍管理、環(huán)境衛(wèi)生管理、學(xué)生管理、消防管理等規(guī)章制度。全日制、寄宿制學(xué)校均應(yīng)建立并落實(shí)宿舍、餐廳管理以及學(xué)生出入校園管理等制度。

（二）學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、食堂、宿舍及其他活動(dòng)場(chǎng)所必須符合安全衛(wèi)生及消防要求。

（三）學(xué)校應(yīng)建立突發(fā)事件處置預(yù)案；按有關(guān)要求配齊并及時(shí)更換學(xué)校安全設(shè)施。

第四十一條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)積極創(chuàng)造條件，依照有關(guān)法律和規(guī)定建立健全黨團(tuán)組織、工會(huì)組織和學(xué)生組織。

第四十二條

學(xué)校應(yīng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真做好對(duì)所聘學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、管理人員的人事管理和教育培訓(xùn)工作。

第八章 財(cái)務(wù)管理

第四十三條

學(xué)校應(yīng)根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定和學(xué)校章程，建立健全財(cái)務(wù)管理機(jī)構(gòu)、配備財(cái)務(wù)管理人員，并設(shè)立具備安全防盜條件的財(cái)務(wù)室。

財(cái)務(wù)人員不得由學(xué)校舉辦者的直系親屬擔(dān)任。第四十四條 學(xué)校一經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立，須持審批機(jī)關(guān)、登記管理機(jī)關(guān)出具的相關(guān)證明，以學(xué)校名義獨(dú)立開(kāi)設(shè)銀行帳戶(hù)，并報(bào)審批機(jī)關(guān)備案。

學(xué)校所收費(fèi)用均應(yīng)存入銀行賬戶(hù)，嚴(yán)禁個(gè)人保管或者存入個(gè)人賬戶(hù)。

第四十五條 學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)務(wù)管理和學(xué)?？颇吭O(shè)置規(guī)定，建立健全財(cái)務(wù)、資產(chǎn)管理制度。

嚴(yán)禁巧立名目侵占、挪用、私分所收費(fèi)用和學(xué)校資產(chǎn)。第四十六條 捐資舉辦的民辦學(xué)校和出資人不要求取 得合理回報(bào)的民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)從凈資產(chǎn)增加額中、出資人要求取得合理回報(bào)的民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)從凈收益中，按不低于凈資產(chǎn)增加額或者凈收益的25％的比例提取發(fā)展基金。

使用該基金必須由學(xué)校董事會(huì)（理事會(huì)或者其他形式的決策機(jī)構(gòu)）研究并報(bào)審批機(jī)關(guān)備案。

第四十七條 學(xué)校各類(lèi)人員的工資、獎(jiǎng)金、福利費(fèi)、兼職教師酬金等項(xiàng)開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)，由學(xué)校董事會(huì)（理事會(huì)或者其他形式的決策機(jī)構(gòu)）根據(jù)章程研究決定。

學(xué)校須按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，為專(zhuān)職教師、管理人員和其他工作人員辦理社會(huì)保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)等手續(xù)，按時(shí)交納保險(xiǎn)金。

第四十八條

學(xué)校財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)國(guó)家規(guī)定的會(huì)計(jì)制度，設(shè)置獨(dú)立的會(huì)計(jì)賬簿。

第四十九條 學(xué)校應(yīng)接受審批機(jī)關(guān)及其委派的財(cái)務(wù)審計(jì)機(jī)構(gòu)對(duì)其資產(chǎn)使用和財(cái)務(wù)管理的監(jiān)督。

學(xué)校須于每年接受年檢的同時(shí)，向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)報(bào)送財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告。

審批機(jī)關(guān)對(duì)學(xué)校報(bào)送的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告應(yīng)予認(rèn)真審核，委托社會(huì)法定審計(jì)機(jī)構(gòu)對(duì)其財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)狀況進(jìn)行審計(jì)并公告審計(jì)結(jié)果。

第五十條

學(xué)校應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定，建立健全資產(chǎn)、物 品管理制度。

凡單價(jià)在500元、使用時(shí)間一年以上的資產(chǎn)，或者單價(jià)不滿(mǎn)500元、但使用時(shí)間一年以上的同資財(cái)產(chǎn)、物品，均須按有關(guān)固定資產(chǎn)管理規(guī)定設(shè)置固定資產(chǎn)帳卡，并進(jìn)行管理和核算。

第五十一條

財(cái)會(huì)人員調(diào)離工作時(shí)，學(xué)校必須事先報(bào)審批機(jī)關(guān)備案并嚴(yán)格工作交接手續(xù)；審批機(jī)關(guān)可以指派專(zhuān)人監(jiān)交。

第九章 變更和終止

第五十二條 民辦學(xué)校的分立、合并、終止，在依法進(jìn)行財(cái)務(wù)清算后，由舉辦者提出，經(jīng)民辦學(xué)校理事會(huì)、董事會(huì)或者其他形式的決策機(jī)構(gòu)同意后，報(bào)審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)。

申請(qǐng)分立、合并、終止民辦學(xué)校的，審批機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理之日起三個(gè)月內(nèi)以書(shū)面形式答復(fù)。

第五十三條

民辦學(xué)校變更舉辦者或者法定代表人，在依法進(jìn)行財(cái)務(wù)清算后，由原舉辦者提出，經(jīng)民辦學(xué)校理事會(huì)、董事會(huì)或者其他形式的決策機(jī)構(gòu)同意后，報(bào)審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)。

第五十四條 民辦學(xué)校名稱(chēng)、校址、層次、類(lèi)別的變更和調(diào)整，由民辦學(xué)校理事會(huì)、董事會(huì)或者其他形式的決策機(jī)構(gòu)報(bào)審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)。

第五十五條 民辦學(xué)校有下列行為之一者，由審批機(jī) 關(guān)依法責(zé)令其終止辦學(xué)：

（一）連續(xù)兩年未招生或者所招學(xué)生達(dá)不到規(guī)定的開(kāi)班數(shù)額者。

（二）辦學(xué)條件差、教學(xué)或者財(cái)務(wù)管理混亂以及發(fā)生其他違法辦學(xué)行為，經(jīng)審批機(jī)關(guān)責(zé)令限期整改仍達(dá)不到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)者。

（三）不服從審批機(jī)關(guān)依法管理者；

（四）因違法辦學(xué)情節(jié)嚴(yán)重，依法應(yīng)予吊銷(xiāo)辦學(xué)許可證者。

第五十六條 自行終止或者被審批機(jī)關(guān)責(zé)令終止的民辦學(xué)校，必須妥善安置學(xué)生及做好相關(guān)善后工作，其辦學(xué)許可證和印章由審批機(jī)關(guān)收回并注銷(xiāo)登記。

第十章 附則

第五十七條 本規(guī)定由濟(jì)南市教育局負(fù)責(zé)解釋。第五十八條 本規(guī)定自公布之日起施行，此前本市有關(guān)規(guī)定與本規(guī)定不符的，以本規(guī)定為準(zhǔn)。

第五篇：濟(jì)南市民辦學(xué)校管理暫行規(guī)定

山東高信律師事務(wù)所

濟(jì)南市民辦學(xué)校管理暫行規(guī)定

第一章 總 則

第一條 為促進(jìn)我市民辦教育事業(yè)的健康發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》、《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》等法律、法規(guī)和規(guī)章，結(jié)合我市教育實(shí)際，制定本規(guī)定。

第二條 本規(guī)定所稱(chēng)民辦學(xué)校，系指本市行政區(qū)域內(nèi)國(guó)家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或者個(gè)人，利用非財(cái)政性經(jīng)費(fèi)，面向社會(huì)舉辦的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)。

第三條 設(shè)置民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)適應(yīng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要，符合本市教育發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校結(jié)構(gòu)布局的要求。

第四條 民辦學(xué)校必須遵守國(guó)家法律、法規(guī)和規(guī)章，接受政府有關(guān)部門(mén)的依法管理。

第二章 設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)

第五條 舉辦民辦學(xué)校的社會(huì)組織，應(yīng)當(dāng)具有法人資格。舉辦民辦學(xué)校的個(gè)人，應(yīng)當(dāng)具有政治權(quán)利和完全民事行為能力。無(wú)違法辦學(xué)行為，未受過(guò)刑事處罰。

民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)具備法人條件。

第六條 民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)有正確的辦學(xué)宗旨和明確的培養(yǎng)目標(biāo)，有與辦學(xué)層次及規(guī)模、類(lèi)別相適應(yīng)的內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)和學(xué)校章程。

民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)立理事會(huì)、董事會(huì)或者其他形式的決策機(jī)構(gòu)，其成員必須遵守國(guó)家法律、法規(guī)和規(guī)章，品行良好，具有政治權(quán)利和完全民事行為能力。

第七條 設(shè)置民辦非學(xué)歷培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)當(dāng)具備下列基本條件：

（一）學(xué)校校長(zhǎng)應(yīng)有較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，有相應(yīng)的任職資格或具有三年以上從事相應(yīng)學(xué)校管理工作的經(jīng)驗(yàn),身體健康，其任職年齡原則上不超過(guò)65周歲，應(yīng)具有專(zhuān)科以上學(xué)歷或中級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)。

（二）學(xué)校同期在校生設(shè)計(jì)規(guī)模，全日制（寄宿制）學(xué)校不少于200人，業(yè)余（培訓(xùn)）學(xué)校不少于100人。

（三）學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)在校生規(guī)模配備專(zhuān)職管理人員，全日制（寄宿制）學(xué)校不少于10人，業(yè)余（培訓(xùn)）學(xué)校不少于5人。超出部分按照全日制（寄宿制）學(xué)校不低于1：30、業(yè)余（培訓(xùn)）學(xué)校不低于1：50的比例配備。

學(xué)校的管理人員，應(yīng)當(dāng)具有大專(zhuān)以上學(xué)歷或中級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)；財(cái)會(huì)人員應(yīng)當(dāng)具有法定任職資格。

（四）學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)在校生規(guī)模配備專(zhuān)職教師，全日制（寄宿制）學(xué)校不少于15人，業(yè)余（培訓(xùn)）學(xué)校不少于7人。超出部分按照全日制（寄宿制）學(xué)校不低于1：20、業(yè)余（培訓(xùn)）學(xué)校不低于1：30的比例配備。

學(xué)校教師的教師資格、學(xué)歷或職稱(chēng)，應(yīng)當(dāng)符合所授課程的任職條件。學(xué)校聘任的教師，應(yīng)當(dāng)具備有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定的教師資格或相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職條件。

（五）學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)在校生規(guī)模配備校舍，全日制（寄宿制）學(xué)校應(yīng)為獨(dú)立院落，業(yè)余（培訓(xùn)）學(xué)校應(yīng)有相對(duì)集中的校舍。全日制（寄宿制）學(xué)校建筑面積不少于2000平方米，業(yè)余（培訓(xùn)）學(xué)校不少于200平方米。超出部分全日制（寄宿制）學(xué)校按人均不少于10平方米、業(yè)余（培訓(xùn)）學(xué)校按人均不少于2平方米配備。

校舍安全、衛(wèi)生，能夠滿(mǎn)足正常教育、教學(xué)活動(dòng)的需要，原則上應(yīng)為自有，第共地址：山東省濟(jì)南市洪樓南路36號(hào)頁(yè)

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土地、房產(chǎn)等資產(chǎn)證明必須辦理到學(xué)校名下，做到產(chǎn)權(quán)明晰。臨時(shí)周轉(zhuǎn)用房租賃校舍的，租期不少于5年。

（六）學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)所設(shè)專(zhuān)業(yè)和學(xué)生人數(shù)配備相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備。學(xué)校自有部分，全日制（寄宿制）學(xué)校不低于20萬(wàn)元，業(yè)余（培訓(xùn)）學(xué)校不低于10萬(wàn)元。

全日制（寄宿制）學(xué)校應(yīng)當(dāng)配備相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)圖書(shū)和期刊，其中，印刷圖書(shū)不少于3000冊(cè)。超出部分按生均15冊(cè)配備。

（七）辦學(xué)流動(dòng)資金：全日制（寄宿制）學(xué)校不少于50萬(wàn)元，其中注冊(cè)資金30萬(wàn)元、啟動(dòng)資金不少于20萬(wàn)元；業(yè)余（培訓(xùn)）學(xué)校不少于20萬(wàn)元，其中注冊(cè)資金10萬(wàn)元、啟動(dòng)資金不少于10萬(wàn)元。

（八）制定與本層次學(xué)校所設(shè)專(zhuān)業(yè)相適應(yīng)并符合國(guó)家規(guī)定的課程計(jì)劃，配備符合教育行政主管部門(mén)規(guī)定的教材和輔導(dǎo)資料。

第八條 設(shè)置民辦學(xué)歷教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)提供符合標(biāo)準(zhǔn)的校舍和教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備，設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)參照同級(jí)同類(lèi)公辦學(xué)校的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

（一）學(xué)校的用地、校舍和實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備應(yīng)當(dāng)為學(xué)校自有，做到產(chǎn)權(quán)明晰、自有校舍、獨(dú)立院落、達(dá)到規(guī)定規(guī)模，籌建學(xué)校在土地證、房產(chǎn)證過(guò)戶(hù)到學(xué)校名下后，方可批準(zhǔn)正式建校。

（二）普通中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校的最低設(shè)計(jì)規(guī)模： 完全小學(xué)不少于12個(gè)班，每班45人，計(jì)540人； 初級(jí)中學(xué)不少于12個(gè)班，每班50人，計(jì)600人； 高級(jí)中學(xué)不少于18個(gè)班，每班50人，計(jì)900人；

中等職業(yè)學(xué)校（含職業(yè)中專(zhuān)、職業(yè)高中、成人中專(zhuān)等）不少于18個(gè)班，每班50人，計(jì)900人。

（三）設(shè)置民辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的基本條件按照省定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。第九條 設(shè)置民辦非學(xué)歷高等層次學(xué)校、自學(xué)考試助學(xué)機(jī)構(gòu)和民辦幼兒園，按照國(guó)家和省、市有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第三章 申 請(qǐng)

第十條 設(shè)置民辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、非學(xué)歷民辦高等學(xué)校、高級(jí)中學(xué)或在高新區(qū)及歷下、市中、槐蔭、天橋、歷城行政區(qū)域內(nèi)設(shè)置中等職業(yè)學(xué)校，須向市教育局提出申請(qǐng)。

設(shè)置民辦幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、非學(xué)歷培訓(xùn)學(xué)校、自學(xué)考試助學(xué)機(jī)構(gòu)或在上述各區(qū)行政區(qū)域外設(shè)置中等職業(yè)學(xué)校，須向所在地的縣(市)區(qū)教育行政部門(mén)提出申請(qǐng)。

設(shè)置衛(wèi)生、保安、武術(shù)等特殊專(zhuān)業(yè)的民辦學(xué)校，須先經(jīng)省或市有關(guān)業(yè)務(wù)主管部門(mén)審核同意。

設(shè)置以職業(yè)技能為主的職業(yè)資格培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)的民辦學(xué)校，由勞動(dòng)和社會(huì)保障行政部門(mén)負(fù)責(zé)實(shí)施，并抄送同級(jí)教育行政部門(mén)備案。

第十一條 向市教育局申請(qǐng)?jiān)O(shè)置民辦學(xué)校的受理時(shí)間為每年的第三季度，當(dāng)年十二月底以前給予是否同意設(shè)置或報(bào)上級(jí)部門(mén)審理的答復(fù)，逾期申報(bào)者，轉(zhuǎn)至下一受理。

向縣(市)區(qū)教育行政部門(mén)申請(qǐng)?jiān)O(shè)置民辦學(xué)校的受理時(shí)間由學(xué)校所在地的縣(市)區(qū)教育行政部門(mén)根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定自行確定。

第十二條 申請(qǐng)籌設(shè)民辦學(xué)校，舉辦者應(yīng)當(dāng)提交下列材料：(一)申辦報(bào)告。

第共地址：山東省濟(jì)南市洪樓南路36號(hào)頁(yè)

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(二)舉辦者的資格證明文件。有主管單位的要出具主管單位同意其辦學(xué)的證明文件。

(三)資產(chǎn)來(lái)源、資金數(shù)額及有效證明文件，并載明產(chǎn)權(quán)。(四)審批機(jī)關(guān)要求提供的其他材料。

第十三條 申請(qǐng)正式設(shè)置民辦學(xué)校，舉辦者應(yīng)當(dāng)提交下列材料：(一)申辦報(bào)告，屬已批準(zhǔn)籌設(shè)的民辦學(xué)校，應(yīng)提交籌設(shè)批準(zhǔn)書(shū)和籌設(shè)情況報(bào)告。

報(bào)告內(nèi)容應(yīng)當(dāng)主要包括：舉辦者、培養(yǎng)目標(biāo)、可行性分析、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)層次、辦學(xué)形式、辦學(xué)條件、發(fā)展規(guī)劃、內(nèi)部管理體制、經(jīng)費(fèi)籌措與管理使用等。

(二)舉辦者的資格證明文件。

舉辦者為具有法人資格的社會(huì)組織者，應(yīng)當(dāng)提供工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照、非企業(yè)法人登記證等證明文件，有主管單位的要出具主管單位同意其辦學(xué)的證明文件。

舉辦者為個(gè)人或個(gè)人合伙者，應(yīng)當(dāng)提交舉辦人戶(hù)口所在地公安派出機(jī)構(gòu)出具的戶(hù)籍和無(wú)犯罪紀(jì)錄證明文件。其中，屬現(xiàn)有職業(yè)的應(yīng)當(dāng)同時(shí)提交舉辦人所在單位同意其辦學(xué)的證明文件；屬外地來(lái)濟(jì)辦學(xué)者，應(yīng)當(dāng)同時(shí)提交戶(hù)口所在地縣級(jí)以上教育行政主管部門(mén)出具的無(wú)違法違規(guī)辦學(xué)紀(jì)錄的證明文件和我市居住地公安部門(mén)出具的暫住戶(hù)口證明。

(三)學(xué)校章程和首屆學(xué)校理事會(huì)、董事會(huì)或者其他形式?jīng)Q策機(jī)構(gòu)組成人員的資格證明文件。

(四)擬任學(xué)校法定代表人、校長(zhǎng)、教師、財(cái)會(huì)和其他管理人員的資格證明文件及聘任合同。

(五)學(xué)校用地、校舍、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備、啟動(dòng)資金、圖書(shū)等有效證明文件。學(xué)校用地、校舍屬自有者，應(yīng)當(dāng)提交所有權(quán)證明文件；屬租借者，應(yīng)當(dāng)提交雙方簽訂的租借合同和出租方的所有權(quán)證明文件。

實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備屬自有部分，應(yīng)當(dāng)提交具有評(píng)估資格的中介機(jī)構(gòu)出具的資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告；屬租用部分，應(yīng)當(dāng)提交雙方簽訂的合同書(shū)及出租方的所有權(quán)證明文件。

辦學(xué)啟動(dòng)資金應(yīng)當(dāng)先存入學(xué)校臨時(shí)銀行帳戶(hù)，并提交具有評(píng)估資格的中介機(jī)構(gòu)出具的驗(yàn)資報(bào)告。

辦學(xué)注冊(cè)資金的管理和使用應(yīng)當(dāng)接受審批其辦學(xué)的教育行政部門(mén)監(jiān)督，具體辦法另行規(guī)定。

(六)所設(shè)專(zhuān)業(yè)的課程計(jì)劃。

(七)審批機(jī)關(guān)要求提供的其他材料。

第十四條 達(dá)到設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)的，可以直接申請(qǐng)正式設(shè)置民辦學(xué)校。不符合設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)或材料不完備的學(xué)校設(shè)置申請(qǐng)，審批機(jī)關(guān)不予受理。第四章 審批和管理權(quán)限

第十五條 審批民辦學(xué)校應(yīng)遵循以下原則：

(一)以學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，并符合國(guó)家法律、行政法規(guī)的規(guī)定。(二)申報(bào)材料真實(shí)、完備并符合規(guī)定的辦學(xué)條件和要求。(三)國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員不得擔(dān)任民辦學(xué)校理事會(huì)、董事會(huì)或者其他形式?jīng)Q策機(jī)構(gòu)的成員。國(guó)家公職人員不得擔(dān)任民辦學(xué)校的專(zhuān)職工作人員和專(zhuān)職教師。

(四)正式設(shè)立學(xué)歷教育學(xué)校，審批前應(yīng)當(dāng)組織專(zhuān)家委員會(huì)評(píng)議，由專(zhuān)家委員會(huì)提出咨詢(xún)意見(jiàn)；

(五)審批前應(yīng)認(rèn)真考察民辦學(xué)校的辦學(xué)條件。第十六條 民辦學(xué)校設(shè)置實(shí)行分級(jí)審批制度。

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設(shè)置民辦高等學(xué)校，按照省政府、省教育廳有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

設(shè)置民辦高級(jí)中學(xué)，在高新區(qū)及歷下、市中、槐蔭、天橋、歷城行政區(qū)域內(nèi)設(shè)置中等職業(yè)學(xué)校的由市教育局審批；在上述各區(qū)行政區(qū)域外設(shè)置中等職業(yè)學(xué)校、在全市設(shè)置初級(jí)中學(xué)和小學(xué)，由學(xué)校所在地的縣(市)區(qū)教育行政部門(mén)審批，報(bào)市教育局備案。備案采取事前備案制，即縣（市）區(qū)教育行政部門(mén)受理審核，報(bào)市教育局同意備案后，縣（市）區(qū)教育行政部門(mén)再正式批準(zhǔn)建校。

設(shè)置民辦幼兒園、非學(xué)歷培訓(xùn)學(xué)校、自學(xué)考試助學(xué)機(jī)構(gòu)，由學(xué)校所在地的縣(市)區(qū)教育行政部門(mén)審核，報(bào)市教育局備案同意后，由所在縣（市）區(qū)教育行政部門(mén)審批。

第十七條 民辦學(xué)校不得設(shè)立分支機(jī)構(gòu)，不得將承擔(dān)的教育教學(xué)任務(wù)委托或者承包給其他組織和個(gè)人實(shí)施。

縣（市）區(qū)屬民辦學(xué)校不得跨縣（市）區(qū)設(shè)立教學(xué)點(diǎn)。

第十八條 民辦學(xué)校只能使用一個(gè)名稱(chēng)。名稱(chēng)應(yīng)當(dāng)符合有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，不得損害社會(huì)公共利益。

民辦學(xué)校的名稱(chēng)應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)學(xué)校所在行政區(qū)域、字號(hào)、層次、類(lèi)別等，應(yīng)稱(chēng)“學(xué)院”、“學(xué)校”，原則上不宜稱(chēng)“中心”。

民辦學(xué)校的名稱(chēng)需冠以“濟(jì)南”、“泉城”、“山東”、“齊魯”等字樣的學(xué)校，須按批準(zhǔn)權(quán)限逐級(jí)報(bào)市或省教育行政主管部門(mén)批準(zhǔn)。

民辦非學(xué)歷培訓(xùn)學(xué)校，以全日制（寄宿制）教學(xué)為主者，名稱(chēng)應(yīng)冠以“專(zhuān)修”字樣；以業(yè)余教學(xué)（培訓(xùn)）為主者，名稱(chēng)應(yīng)冠以“業(yè)余”或者“培訓(xùn)”字樣。

第十九條 受理申請(qǐng)籌設(shè)的民辦學(xué)校，審批機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理之日起三十日內(nèi)以書(shū)面形式作出是否同意的決定。

同意籌設(shè)的，發(fā)給籌設(shè)批準(zhǔn)書(shū)；不同意籌設(shè)的，應(yīng)當(dāng)說(shuō)明理由。

籌設(shè)期不得超過(guò)三年，籌設(shè)期間不得以籌設(shè)的學(xué)校名稱(chēng)招生及開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)；超過(guò)三年的，舉辦者應(yīng)當(dāng)重新申報(bào)。

第二十條 受理申請(qǐng)正式設(shè)置的民辦學(xué)校，審批機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理之日起三個(gè)月內(nèi)，以書(shū)面形式做出是否批準(zhǔn)的決定。

審批機(jī)關(guān)對(duì)批準(zhǔn)正式設(shè)置的民辦學(xué)校，發(fā)給辦學(xué)許可證，并將批準(zhǔn)正式設(shè)置的民辦學(xué)校及其章程向社會(huì)公告；對(duì)不批準(zhǔn)設(shè)置的應(yīng)當(dāng)說(shuō)明理由。

辦學(xué)許可證應(yīng)懸掛（放置）在學(xué)校便于學(xué)生（家長(zhǎng)）觀(guān)看的辦公（招生）場(chǎng)所醒目位置。

第二十一條 經(jīng)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)設(shè)置的學(xué)校，應(yīng)憑辦學(xué)許可證及時(shí)到有關(guān)部門(mén)辦理非企業(yè)法人登記、收費(fèi)許可或備案等手續(xù)。

第二十二條 市和縣（市）區(qū)教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)各類(lèi)民辦學(xué)校的統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)和宏觀(guān)管理。

市教育局受省教育廳委托，負(fù)責(zé)管理駐濟(jì)民辦高等學(xué)校，管理市教育局審批的民辦學(xué)校，對(duì)各縣（市）區(qū)審批的民辦學(xué)校實(shí)施宏觀(guān)管理和協(xié)調(diào)。

各縣（市）區(qū)教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)管理本級(jí)審批的民辦學(xué)校。第五章 招生管理

第二十三條 民辦學(xué)校經(jīng)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)并領(lǐng)取《辦學(xué)許可證》及有關(guān)證件后方可招生。

招生不得擅自超出教育部門(mén)核準(zhǔn)的專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi)和招生范圍；不得將招生工作委托其他非教育組織、經(jīng)營(yíng)性中介公司和個(gè)人實(shí)施。

第二十四條 民辦學(xué)校發(fā)布招生廣告（簡(jiǎn)章），須填寫(xiě)《濟(jì)南市招生廣告（簡(jiǎn)

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章）審核備案表》，事先履行審核備案手續(xù)并加蓋專(zhuān)用印章。其中：

在學(xué)校所在縣（市）區(qū)傳播媒體發(fā)布招生廣告，須經(jīng)所在地的縣（市）區(qū)教育行政部門(mén)審核備案；在市級(jí)傳播媒體發(fā)布招生廣告，須經(jīng)市教育局審核備案；在省級(jí)傳播媒體或跨?。êR魯晚報(bào)、生活日?qǐng)?bào)等）發(fā)布招生廣告，須經(jīng)省教育廳審核備案。

面向社會(huì)印發(fā)招生簡(jiǎn)章，須經(jīng)批準(zhǔn)其辦學(xué)的教育行政部門(mén)審核備案。第二十五條 招生廣告（簡(jiǎn)章）內(nèi)容必須真實(shí)、合法、準(zhǔn)確，學(xué)校名稱(chēng)必須使用全稱(chēng)或者經(jīng)辦學(xué)審批機(jī)關(guān)認(rèn)可的簡(jiǎn)稱(chēng)；凡涉及學(xué)校性質(zhì)、招生專(zhuān)業(yè)（項(xiàng)目）、培養(yǎng)目標(biāo)、招生對(duì)象、總學(xué)時(shí)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、考試、發(fā)證、學(xué)校詳細(xì)地址等內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)清楚、明白，不得含有虛假、誤導(dǎo)和欺騙內(nèi)容。

發(fā)布與駐濟(jì)成人大中專(zhuān)院校聯(lián)合舉辦學(xué)歷教育助學(xué)班的招生廣告（簡(jiǎn)章），須由該聯(lián)合院校簽署審核意見(jiàn)和省、市教育行政部門(mén)同意其舉辦駐濟(jì)成人高校校外班的審批文件；發(fā)布與外地高等院校聯(lián)合舉辦學(xué)歷教育助學(xué)班的招生廣告（簡(jiǎn)章），須出具聯(lián)合辦班的有效協(xié)議和省、市教育行政部門(mén)同意其設(shè)立普通高校駐濟(jì)函授站的審批文件；發(fā)布舉辦高等教育自考助學(xué)班的招生廣告（簡(jiǎn)章），須出具相關(guān)教育行政部門(mén)同意其舉辦高等教育自考助學(xué)班的審批文件。其招生廣告（簡(jiǎn)章）中均須注明由何院校頒發(fā)何種證書(shū)。

廣告（簡(jiǎn)章）內(nèi)容中如有“辦學(xué)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)以及“推薦安排工作”、“聯(lián)合或委托培訓(xùn)”、合格率等內(nèi)容者，必須提交相關(guān)有效證明。

第二十六條 招生廣告（簡(jiǎn)章）內(nèi)容一經(jīng)審核備案并簽章，學(xué)校、廣告經(jīng)營(yíng)單位等均不得擅自變更。

第二十七條 發(fā)布招生廣告（簡(jiǎn)章），必須注明審核備案機(jī)關(guān)的審核文號(hào)。第二十八條 招生廣告（簡(jiǎn)章）有效期不得超過(guò)六個(gè)月；逾期發(fā)布或其間需要更改內(nèi)容者，須另行辦理審核備案手續(xù)。

第六章 學(xué)生入學(xué)及收退費(fèi)管理

第二十九條 學(xué)生入學(xué)必須堅(jiān)持自愿原則。嚴(yán)禁學(xué)校以冒充其他學(xué)校、詆毀其他學(xué)校名義、阻止其他學(xué)校招生或者以誤導(dǎo)、欺騙、強(qiáng)制等不正當(dāng)手段搶拉生源。

第三十條 學(xué)生到校，學(xué)校應(yīng)及時(shí)向?qū)W生或者學(xué)生家長(zhǎng)告知學(xué)校設(shè)置專(zhuān)業(yè)、頒發(fā)證書(shū)、學(xué)時(shí)、收費(fèi)、教學(xué)與生活條件等方面的詳細(xì)情況，安排現(xiàn)場(chǎng)考察。學(xué)生或者學(xué)生家長(zhǎng)滿(mǎn)意后，方可辦理入學(xué)手續(xù)。

第三十一條 學(xué)校應(yīng)按照物價(jià)部門(mén)核定或者備案的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收取費(fèi)用；收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)公示并懸掛（放置）在學(xué)校便于學(xué)生（家長(zhǎng)）觀(guān)看的辦公（招生）場(chǎng)所醒目位置。

舉辦學(xué)習(xí)期限在一年以上的教學(xué)班，按學(xué)期或者學(xué)年收費(fèi)；舉辦學(xué)習(xí)期限在一年以?xún)?nèi)的教學(xué)班，按實(shí)際學(xué)習(xí)期限收費(fèi)。

學(xué)校收取學(xué)雜費(fèi)，必須按照有關(guān)規(guī)定開(kāi)具收費(fèi)票據(jù)。學(xué)歷教育學(xué)校應(yīng)使用財(cái)政部門(mén)印制的行政事業(yè)收費(fèi)票據(jù)；非學(xué)歷教育學(xué)校應(yīng)使用稅務(wù)部門(mén)印制的稅務(wù)專(zhuān)用票據(jù)。

學(xué)校不得跨學(xué)年預(yù)收學(xué)雜費(fèi)；不得自立項(xiàng)目或者超過(guò)核定標(biāo)準(zhǔn)收取學(xué)雜費(fèi)；不得以任何名目收取學(xué)生建校資金。

第三十二條 學(xué)生退學(xué)、退費(fèi)，應(yīng)根據(jù)省、市有關(guān)規(guī)定，依照下列原則執(zhí)行：

（一）學(xué)生因自身原因退學(xué)，應(yīng)根據(jù)以下情況核退部分所收學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)：

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屬學(xué)歷教育和學(xué)制一年以上的全日制非學(xué)歷教育的，學(xué)生入學(xué)交費(fèi)后，學(xué)習(xí)時(shí)間不滿(mǎn)一周（7天）的按學(xué)年收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的十分之一收費(fèi)，滿(mǎn)一周不滿(mǎn)兩個(gè)月的按學(xué)年收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的四分之一收費(fèi)，滿(mǎn)兩個(gè)月不滿(mǎn)一學(xué)期的按學(xué)年收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的二分之一收費(fèi)，滿(mǎn)一學(xué)期不滿(mǎn)一學(xué)年的按一學(xué)年收費(fèi)。學(xué)制一年以下的非學(xué)歷教育，按實(shí)際學(xué)習(xí)（住宿）時(shí)間折算核退所收費(fèi)用。

（二）學(xué)生繳納的代收費(fèi)已購(gòu)物品（如教科書(shū)、作業(yè)本等）由學(xué)校發(fā)放給學(xué)生本人，剩余費(fèi)用退還學(xué)生。

（三）因?qū)W校刊登、散發(fā)虛假招生廣告（簡(jiǎn)章）或者其他違反國(guó)家規(guī)定的行為造成學(xué)生退學(xué)的，退還全部費(fèi)用。

第七章 教學(xué)與行政管理

第三十三條 學(xué)校應(yīng)根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定和學(xué)校章程，建立學(xué)校教學(xué)、行政和學(xué)生管理機(jī)構(gòu)、配備專(zhuān)職教務(wù)和行政管理人員，建立健全學(xué)校教學(xué)與行政管理制度。

第三十四條 學(xué)校應(yīng)按照本規(guī)定要求的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，配置與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)的教學(xué)及實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)設(shè)施、場(chǎng)所和活動(dòng)場(chǎng)地。相關(guān)設(shè)施、場(chǎng)所和場(chǎng)地必須安全、衛(wèi)生、整潔、適用。

第三十五條 學(xué)校應(yīng)按照本規(guī)定要求的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，配備與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)、能勝任教學(xué)工作、相對(duì)穩(wěn)定的師資隊(duì)伍（包括兼職教師）。教師應(yīng)按教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的要求授課，保證教學(xué)質(zhì)量。

第三十六條 承擔(dān)學(xué)歷教育、學(xué)歷教育助學(xué)以及國(guó)家資格性培訓(xùn)的學(xué)校，應(yīng)使用國(guó)家規(guī)定教材。

學(xué)校編寫(xiě)教材，應(yīng)成立編審組織并由學(xué)科專(zhuān)家擔(dān)任主編。編寫(xiě)的教材應(yīng)報(bào)辦學(xué)審批機(jī)關(guān)備案。

第三十七條 學(xué)校應(yīng)按教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱組織教學(xué)，保證開(kāi)出教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程（包括實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)課），完成規(guī)定的課時(shí)數(shù)，嚴(yán)禁缺課、漏課或者刪減課時(shí)。

第三十八條 學(xué)校應(yīng)認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生的思想品德教育和思想政治工作，采取多種形式加強(qiáng)文明健康的校園文化建設(shè)。

禁以任何形式謾罵、體罰學(xué)生。嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生實(shí)施罰款處罰。第三十九條 學(xué)校應(yīng)建立健全學(xué)籍管理檔案，嚴(yán)格學(xué)籍管理制度，加強(qiáng)學(xué)生管理。

（一）建立學(xué)生入學(xué)注冊(cè)制度。注冊(cè)項(xiàng)目應(yīng)包括學(xué)生姓名、性別、年齡、文化程度、工作單位及地址、家庭住所、入學(xué)時(shí)間、學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)（培訓(xùn)項(xiàng)目）、身份證號(hào)碼等。學(xué)員無(wú)身份證者應(yīng)注明并核對(duì)其家庭戶(hù)口所在地公安派出機(jī)構(gòu)名稱(chēng)及戶(hù)口薄編號(hào)。

學(xué)歷教育學(xué)校和學(xué)歷教育助學(xué)學(xué)校應(yīng)于每學(xué)期開(kāi)學(xué)后一個(gè)月內(nèi)、將注冊(cè)學(xué)員花名冊(cè)報(bào)批準(zhǔn)其辦學(xué)的教育行政部門(mén)備案。

（二）建立學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)檔案。按期登記注冊(cè)學(xué)生的考核、考試或?qū)嶒?yàn)、實(shí)習(xí)成績(jī)，及時(shí)存入學(xué)生學(xué)習(xí)期間的有關(guān)資料。

學(xué)生完成學(xué)業(yè)并通過(guò)相應(yīng)考試、考核的，按規(guī)定頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)歷證書(shū)或者寫(xiě)實(shí)性結(jié)業(yè)證明。

第四十條 學(xué)校應(yīng)高度重視安全衛(wèi)生管理工作。

（一）學(xué)校必須建立并落實(shí)逐級(jí)管理責(zé)任制及校園安全、校舍管理、環(huán)境衛(wèi)生管理、學(xué)生管理、消防管理等規(guī)章制度。全日制、寄宿制學(xué)校均應(yīng)建立并落實(shí)

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宿舍、餐廳管理以及學(xué)生出入校園管理等制度。

（二）學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、食堂、宿舍及其他活動(dòng)場(chǎng)所必須符合安全衛(wèi)生及消防要求。

（三）學(xué)校應(yīng)建立突發(fā)事件處置預(yù)案；按有關(guān)要求配齊并及時(shí)更換學(xué)校安全設(shè)施。

第四十一條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)積極創(chuàng)造條件，依照有關(guān)法律和規(guī)定建立健全黨團(tuán)組織、工會(huì)組織和學(xué)生組織。

第四十二條 學(xué)校應(yīng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真做好對(duì)所聘學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、管理人員的人事管理和教育培訓(xùn)工作。

第八章 財(cái)務(wù)管理

第四十三條 學(xué)校應(yīng)根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定和學(xué)校章程，建立健全財(cái)務(wù)管理機(jī)構(gòu)、配備財(cái)務(wù)管理人員，并設(shè)立具備安全防盜條件的財(cái)務(wù)室。

財(cái)務(wù)人員不得由學(xué)校舉辦者的直系親屬擔(dān)任。

第四十四條 學(xué)校一經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立，須持審批機(jī)關(guān)、登記管理機(jī)關(guān)出具的相關(guān)證明，以學(xué)校名義獨(dú)立開(kāi)設(shè)銀行帳戶(hù)，并報(bào)審批機(jī)關(guān)備案。

學(xué)校所收費(fèi)用均應(yīng)存入銀行賬戶(hù)，嚴(yán)禁個(gè)人保管或者存入個(gè)人賬戶(hù)。第四十五條 學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)務(wù)管理和學(xué)?？颇吭O(shè)置規(guī)定，建立健全財(cái)務(wù)、資產(chǎn)管理制度。

嚴(yán)禁巧立名目侵占、挪用、私分所收費(fèi)用和學(xué)校資產(chǎn)。

第四十六條 捐資舉辦的民辦學(xué)校和出資人不要求取得合理回報(bào)的民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)從凈資產(chǎn)增加額中、出資人要求取得合理回報(bào)的民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)從凈收益中，按不低于凈資產(chǎn)增加額或者凈收益的25％的比例提取發(fā)展基金。

使用該基金必須由學(xué)校董事會(huì)（理事會(huì)或者其他形式的決策機(jī)構(gòu)）研究并報(bào)審批機(jī)關(guān)備案。

第四十七條 學(xué)校各類(lèi)人員的工資、獎(jiǎng)金、福利費(fèi)、兼職教師酬金等項(xiàng)開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)，由學(xué)校董事會(huì)（理事會(huì)或者其他形式的決策機(jī)構(gòu)）根據(jù)章程研究決定。

學(xué)校須按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，為專(zhuān)職教師、管理人員和其他工作人員辦理社會(huì)保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)等手續(xù)，按時(shí)交納保險(xiǎn)金。

第四十八條 學(xué)校財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)國(guó)家規(guī)定的會(huì)計(jì)制度，設(shè)置獨(dú)立的會(huì)計(jì)賬簿。

第四十九條 學(xué)校應(yīng)接受審批機(jī)關(guān)及其委派的財(cái)務(wù)審計(jì)機(jī)構(gòu)對(duì)其資產(chǎn)使用和財(cái)務(wù)管理的監(jiān)督。

學(xué)校須于每年接受年檢的同時(shí)，向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)報(bào)送財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告。審批機(jī)關(guān)對(duì)學(xué)校報(bào)送的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告應(yīng)予認(rèn)真審核，委托社會(huì)法定審計(jì)機(jī)構(gòu)對(duì)其財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)狀況進(jìn)行審計(jì)并公告審計(jì)結(jié)果。

第五十條 學(xué)校應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定，建立健全資產(chǎn)、物品管理制度。

凡單價(jià)在500元、使用時(shí)間一年以上的資產(chǎn)，或者單價(jià)不滿(mǎn)500元、但使用時(shí)間一年以上的同資財(cái)產(chǎn)、物品，均須按有關(guān)固定資產(chǎn)管理規(guī)定設(shè)置固定資產(chǎn)帳卡，并進(jìn)行管理和核算。

第五十一條 財(cái)會(huì)人員調(diào)離工作時(shí)，學(xué)校必須事先報(bào)審批機(jī)關(guān)備案并嚴(yán)格工作交接手續(xù)；審批機(jī)關(guān)可以指派專(zhuān)人監(jiān)交。

第九章 變更和終止

第五十二條 民辦學(xué)校的分立、合并、終止，在依法進(jìn)行財(cái)務(wù)清算后，由舉辦者提出，經(jīng)民辦學(xué)校理事會(huì)、董事會(huì)或者其他形式的決策機(jī)構(gòu)同意后，報(bào)審

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批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)。

申請(qǐng)分立、合并、終止民辦學(xué)校的，審批機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理之日起三個(gè)月內(nèi)以書(shū)面形式答復(fù)。

第五十三條 民辦學(xué)校變更舉辦者或者法定代表人，在依法進(jìn)行財(cái)務(wù)清算后，由原舉辦者提出，經(jīng)民辦學(xué)校理事會(huì)、董事會(huì)或者其他形式的決策機(jī)構(gòu)同意后，報(bào)審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)。

第五十四條 民辦學(xué)校名稱(chēng)、校址、層次、類(lèi)別的變更和調(diào)整，由民辦學(xué)校理事會(huì)、董事會(huì)或者其他形式的決策機(jī)構(gòu)報(bào)審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)。

第五十五條 民辦學(xué)校有下列行為之一者，由審批機(jī)關(guān)依法責(zé)令其終止辦學(xué)：

（一）連續(xù)兩年未招生或者所招學(xué)生達(dá)不到規(guī)定的開(kāi)班數(shù)額者。

（二）辦學(xué)條件差、教學(xué)或者財(cái)務(wù)管理混亂以及發(fā)生其他違法辦學(xué)行為，經(jīng)審批機(jī)關(guān)責(zé)令限期整改仍達(dá)不到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)者。

（三）不服從審批機(jī)關(guān)依法管理者；

（四）因違法辦學(xué)情節(jié)嚴(yán)重，依法應(yīng)予吊銷(xiāo)辦學(xué)許可證者。

第五十六條 自行終止或者被審批機(jī)關(guān)責(zé)令終止的民辦學(xué)校，必須妥善安置學(xué)生及做好相關(guān)善后工作，其辦學(xué)許可證和印章由審批機(jī)關(guān)收回并注銷(xiāo)登記。

第十章 附則

第五十七條 本規(guī)定由濟(jì)南市教育局負(fù)責(zé)解釋。

第五十八條 本規(guī)定自公布之日起施行，此前本市有關(guān)規(guī)定與本規(guī)定不符的，以本規(guī)定為準(zhǔn)。

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