第一篇：我與華清共成長(zhǎng)

我與華清共成長(zhǎng)

2013年的六月，我在家人和朋友的建議下報(bào)考了剛剛升入二本批次招生的西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院通信工程專業(yè)。2013年的九月，我懷著對(duì)未來的憧憬滿懷希望的踏入了華清。剛一進(jìn)門，華清茂密的樹蔭令我情不自禁的愛上了這里。熱情的學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)向我介紹了學(xué)校的基本情況、專業(yè)基本情況。細(xì)心和藹的導(dǎo)員引領(lǐng)我完成了注冊(cè)。這里的人文環(huán)境帶給我很大的觸動(dòng)。

今年是我院建校十周年，作為華清學(xué)院的一名學(xué)生，我的心中充溢著欣喜，充滿著自豪；欣喜的是自己有幸能和大家一起見證學(xué)校這幾年的飛速發(fā)展，同時(shí)，我又因自己是一名華清學(xué)院人而自豪。

我有幸參加了院團(tuán)委文體部、機(jī)電系團(tuán)總支組織部，并擔(dān)任通信1301團(tuán)支部書記，通過一學(xué)期忙忙碌碌的學(xué)習(xí)和工作，我學(xué)到了很多，也成長(zhǎng)了許多。我明白了責(zé)任、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、不怕苦的精神的重要。

在上學(xué)期中，參加了學(xué)校的多項(xiàng)活動(dòng)，新生運(yùn)動(dòng)會(huì)中我參加了三千米長(zhǎng)跑，參加了科普知識(shí)競(jìng)賽，參加了善行100，參加了春運(yùn)志愿者活動(dòng)等等。這些豐富的課外活動(dòng)讓我獲益匪淺。雖然我與華清一起成長(zhǎng)了只有短短的半學(xué)期，但是我由衷的熱愛這里。他讓我成長(zhǎng)了許多，華清的成長(zhǎng)也需要我們共同的努力建設(shè)！

新一代的華清人，秉承著愛校榮校的光榮傳統(tǒng)，在學(xué)校的建設(shè)工作中，都能夠從學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)利益出發(fā)，默默無聞、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，為許多工作、學(xué)習(xí)灑下了辛勞的汗水。

“大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨”，對(duì)于一個(gè)人來說，十歲還正處于孩提時(shí)代，但對(duì)已有十年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的高校來講，她以處于滿腹經(jīng)綸而又散發(fā)迷人朝氣的黃金階段。如今，學(xué)校秉承“自強(qiáng)、篤實(shí)、求源、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“為人誠(chéng)實(shí)、基礎(chǔ)扎實(shí)、作風(fēng)樸實(shí)、工作踏實(shí)”的校風(fēng)，奮發(fā)圖強(qiáng)，厲行改革；這使得我們心中更是充滿了期待：期待著機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著奮斗和拼搏，期待著成功和收獲。今天，華清學(xué)院面臨著新的一輪發(fā)展，同時(shí)我們也面臨著新一次的挑戰(zhàn)，我們深信：永恒的不是夢(mèng)想而是激情，超越的不是目標(biāo)而是自我！

最后，讓我們一起祝愿華清學(xué)院這棵參天大樹，向四面八方呼風(fēng)喚雨，接受陽光雨露，更加郁郁蔥蔥，更加生機(jī)勃勃，更加雄偉挺拔。愿她永遠(yuǎn)枝繁葉茂，碩果累累，芳華四溢。讓我們一起唱響創(chuàng)建和諧校園的音符，熱愛學(xué)校、努力拼搏！讓我們以澎湃的激情，編織學(xué)校美好的未來；讓我們以真摯的情感，和華清學(xué)院共同見證彼此的成長(zhǎng)！

通信1301王嵐鈺

第二篇：我與經(jīng)典共成長(zhǎng)

我與經(jīng)典共成長(zhǎng)

麻城實(shí)驗(yàn)二小四

（六）班周珺

早讀的時(shí)候，教室里常常會(huì)傳出朗朗的讀書聲，那是同學(xué)們?cè)谡J(rèn)認(rèn)真真地吟誦經(jīng)典。

從入學(xué)起，我就一直堅(jiān)持背經(jīng)典誦讀，從《唐詩(shī)三百首》到《三字經(jīng)》，從宋詞到《論語》。漸漸地，我才發(fā)現(xiàn)背誦經(jīng)典詩(shī)文的好處。起初，我需要讀十多遍才能把一首詩(shī)背下來，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)了背誦經(jīng)典誦讀的技巧，讀說明，讀賞析大致了解意思，想象詩(shī)中描寫的畫面。我竟然只用讀幾遍就可以背下呢!《三字經(jīng)》里的“子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。”讓我知道了“為人子女如果不用心學(xué)習(xí)是不對(duì)的;年紀(jì)小的時(shí)候，不肯用心學(xué)習(xí)，等到年紀(jì)大了，能有什么作為呢？”這個(gè)道理。在寫作文時(shí)引用一兩句，就使文章變得更有韻味。讀詩(shī)文，用詩(shī)文，使我大腦靈活，讓我變得更聰明。

小時(shí)候，我在長(zhǎng)輩們的教導(dǎo)下讀“春眠不覺曉，”吟宋詞“千里共嬋娟?！甭犓麄冎v四大名著，教會(huì)我什么是做人的道理，生活的真知?？晌覅s總是令他們費(fèi)腦筋——盡管反復(fù)解釋，還是不能完全聽懂。不過小時(shí)后囫圇吞棗，浮光掠影的學(xué)習(xí)也是很有用處的。小時(shí)讀過的，現(xiàn)在記起來就快。

一句句詩(shī)銘刻在我心中，留下深深的印痕；點(diǎn)點(diǎn)滴滴淌在我心坎，像是涓涓細(xì)流滋潤(rùn)我的靈魂。正是“書中自有黃金屋”?。　安环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！蔽疫€要多讀經(jīng)典，日日誦，日日記，積累多了，發(fā)揮的作用會(huì)更大，因?yàn)槲蚁嘈拧笆熳x唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”。

第三篇：我與經(jīng)典共成長(zhǎng)

我與經(jīng)典共成長(zhǎng)

書籍是人類進(jìn)步的階梯。書是人類的營(yíng)養(yǎng)品。這兩句話鼓舞著我每天堅(jiān)持看書。今天，我無意的翻到了一篇文章——<<生命的藥方>>。這篇文章講了:德諾得了艾滋病,只有艾迪像往常一樣跟他玩。又一次，艾迪看講了一則消息能治艾滋病。艾迪決定帶他去那個(gè)地方。他們沿小河去，不知走了多久，船破了。為了德諾的身體，他們只能回去。在醫(yī)院他們經(jīng)常玩裝死游戲，可有一次德諾真去世了??

當(dāng)我讀到了他們的錢不夠時(shí)，我很不得把自己的錢給他們，巴不得讓德諾得病趕快好起來。當(dāng)讀到德諾去世的時(shí)候，我都不敢相信自己的眼睛。

友情是人間最動(dòng)人的感動(dòng)。友誼是天地最感人的梁橋。所以，我們要珍惜友誼。

最后，愿友誼天長(zhǎng)地久。

春天的花開了老師我想你你的恩澤如綿綿細(xì)雨滋潤(rùn)我心底夏天的蟬叫了老師我想你你的教誨似涼爽的風(fēng)輕拂我耳際穿越人生的悲歡離合老師我想你走過循環(huán)往復(fù)的四季老師老師我想你我想你你是我最美好的記憶

秋天的果熟了老師我想你我看到你那慈祥的臉上蕩漾著笑意冬天的雪飄了老師我想你一個(gè)青松般的身影聳立在大地穿越人生的悲歡離合老師我想你走過循環(huán)往復(fù)的四季老師老師我想你我想你你是我最美好的記憶春天的花開了夏天的蟬叫了秋天的果熟了冬天的雪飄了老師我想你想你你是我最美好的記憶

y?u

hu?

ài

mù

gǔ

lì

wū

yán

（）（）（）（）

dào qia

bào jǐng

shuāi lǎo

cí

xiáng

（）（）（）（）

二、我能把下列詞語補(bǔ)充完整。（6分）

（）天（）地

風(fēng)（）雪（）

（）書（）畫

（）（）大雨

毫不（）（）

不容（）（）

三、我會(huì)選詞填空。（3分）

囫圇吞棗

牽腸掛肚

與眾不同

悲歡離合 別出心裁如饑似渴

不知從什么時(shí)候開始，我喜歡上了閱讀，爸爸書架上的一些文藝書籍，差不多都被我翻過了。剛開始，我讀得很快，（），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命運(yùn)遭遇吸引了我，他們的（）常常使我（）。我開始（）地閱讀，不知不覺中，得到了豐厚的報(bào)償。從小學(xué)三年級(jí)開始，我的作文構(gòu)思就（），落筆也（）。

四、我會(huì)選擇關(guān)聯(lián)詞填空。（5分）

不是??而是??

盡管??還是??

如果??就??

即使??仍然??

只有??才??

只要??就??

1、（）噪音這位“隱身人”難以對(duì)付，人們（）想出了許多制服它的辦法。

2、（）裝上“吃音玻璃”，街上的聲音為40分貝時(shí)，傳到房間里（）只剩下12分貝了。

3、它們?cè)跇渖献龈C、生活，（）樹被風(fēng)刮得太厲害，（）到地上來。

4、“夾絲玻璃”（）被打碎了，碎片（）藕斷絲連地粘在一起。

5、鯨生活在海洋里，雖然體形像魚，可它（）魚類，（）哺乳動(dòng)物。

五、我能讀句子，按要求填寫。（8分）

1、你喜愛的書就像是一個(gè)朋友，就像你的家。

書，被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。

以上的句子中，作者分別把書比作（）、（）和（）。

關(guān)于書，你肯定也有一些自創(chuàng)的比喻，請(qǐng)大膽地把它們寫出來吧！

2、松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動(dòng)，它們是十分警覺的。

這句話為了突出松鼠的警覺，將松鼠和山鼠（）。這種說明方法比較常見，我會(huì)照樣子補(bǔ)寫。

（1）松鼠的叫聲很響亮，比（）還要尖些。

（2）鯨的嘴巴真大，（）。

第二部分

閱讀積累與運(yùn)用（40分）

六、我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。（16分）

1、急忙打開書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像（），貪婪地讀著。我很（），也很（）——這種（）的滋味。

2、讀了《新型玻璃》，我知道博物館、銀行等存放重要文件或珍貴物品的建筑物可以采用（）；高層建筑為了安全起見，外部門窗可以采用（）；為了使室內(nèi)有一個(gè)舒適、安靜的環(huán)境，我們可以給窗子裝上（）和（）。

3、《梅花魂》這篇課文引用了許多古詩(shī)名句，如“（），（）?！?“（），（）?！钡?，表現(xiàn)一位身在異國(guó)的華僑老人一顆眷戀祖國(guó)的心。

4、一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得（）的（）和（）。

5、瞧，我會(huì)默寫《泊船瓜洲》這首古詩(shī)。（4分）

七、我會(huì)讀課文片斷，完成練習(xí)。（8分）

父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí)，必須挖起來才知道?！?/p>

我們都說是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。

父親接下去說

所以你們要像花生

它雖然不好看

可是很有用

我說：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。”

父親說：“對(duì)，這是我對(duì)你們的希望。”

1、給“體面”換一個(gè)意思相近的詞語：（）。（1分）

2、給畫線的第3自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）

3、畫線的句子中，花生的“不好看”是指（）。

“很有用”又是指（）。

它最可貴的地方是指（）。

4、對(duì)“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人”，你是怎么理解的？（3分）

八、我來讀短文，然后回答問題。（16分）

故鄉(xiāng)

只因?yàn)槲以诠枢l(xiāng)度過了人生最初的十幾個(gè)年頭，因而從離開它的那一刻起，思鄉(xiāng)便成為一種?。簾o從治愈，無法自已。

每當(dāng)深夜，皎潔的月光灑上床頭，抑或昏黃的路燈將搖曳的樹影投上天花板，我總要想起故鄉(xiāng)的一切。在如瀉如瀑的月光下，小伙伴們應(yīng)該都已經(jīng)甜甜入睡，屋子里只有輕輕的鼻息，襯托起夜晚的寧?kù)o；而我的老屋里卻空無一人，月光銀練般流過窗格，悄然落向閑置的床?。惶镆吧系男÷芳艧o行人，只有莊稼在微拂著長(zhǎng)大的闊葉；遠(yuǎn)處的河堤依稀可辨，樺樹林傳來遙遠(yuǎn)的葉動(dòng)聲；更遙遠(yuǎn)處，不眠人似有似無的歌聲飄忽不定??

我是那樣地思念故鄉(xiāng)，它與我少年的彷徨，青春的無奈共存著。多少個(gè)無眠的夜晚，我為它寫過無數(shù)首思念的詩(shī)歌，因?yàn)樗俏矣肋h(yuǎn)的戀人。

故鄉(xiāng)，抽象成一種情緒在心頭，就像它的天空里輕紗薄翼般的白云，久久地漂浮著，襯著天空那種憂郁的蔚藍(lán)。久久地，直到我長(zhǎng)大。

1、從文中找出以下詞語的反義詞。（2分）

搖動(dòng)（）

空閑（）

憂愁（）

悄悄（）

2、聯(lián)系上下文理解詞語的意思。（2分）

（1）無法自己：

（2）輕紗薄翼：

3、畫線的句子中的“它”指的是（）。（1分）

4、找出文中的一句比喻句寫在橫線上。（2分）

5、“明月千里寄鄉(xiāng)思”，這段中作者除了寫明月外還通過描述家鄉(xiāng)的、、、、等表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)的思念。（5分）

6、作者寫過無數(shù)思念故鄉(xiāng)的詩(shī)歌，你也背過許多思鄉(xiāng)的詩(shī)句吧！看到明月想起“（），（）?！碑?dāng)秋風(fēng)起時(shí)想起“（），（）。”

第三部分

快樂習(xí)作（30分）

九、快樂習(xí)作

1、根據(jù)所給的詞語，串編故事：草地

大灰狼指南針小白兔

考場(chǎng)

暈倒

要求：想象合理，中心明確，語句通順，并給故事取一個(gè)好聽的題目。

2012-2013 學(xué)第一學(xué)期五年級(jí)語文期中測(cè)試卷

一、讀拼音，寫詞語。（8分）jù pà（）shǒu juàn（）ān rán wú yànɡ（）

ɡǔ lì）

Zhēncáng（）qíjì（）

xiǎo xīn yì yì（）

二、比一比，再組詞。（4分）

編（）鉤（）僑（）嘗（）促（）

篇（）釣（）轎（）賞（）捉（）濾（）廢（）哺（）沮（）茅（）慮（）費(fèi)（）捕（）租（）矛（）

三、把下列詞語補(bǔ)充完整，再分類。（6分）

流（）溢（）頂（）立（）低頭折（）虎（）蛇（）心（）手（）頗負(fù)盛（）含褒義的：（）含貶義的：（）

四、選擇合適的詞語填空。（5分）

假如??就?? 不是??而是?? 盡管??還是?? 1．（）這位“隱身人”難以對(duì)付，人們（）想出了許多制服它的辦法。2．放學(xué)后急匆匆地從學(xué)校趕到這里，目的地可（）飯店，（）緊鄰它的一家書店。3．（）你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話，（）可以走另一條路試試。

4．花生矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能（）出它有沒有果實(shí)。

5．小寧說：“花生的果實(shí)掛在枝上?！毙×郑ǎ┑馈安粚?duì)，花生的果實(shí)長(zhǎng)在地里，所以又叫落花生?！?/p>

五、課內(nèi)課外積累。（9分）1．黑發(fā)不知勤學(xué)早，（）。（顏真卿）2．（），年年相見在他鄉(xiāng)。（袁枚）3．春風(fēng)又綠江南岸，（）。（王安石）4.夏風(fēng)草木熏，（）（），荷香隔岸聞。5．把下面的歇后語補(bǔ)充完整。姜太公釣魚──（）

老鼠過街──（）

芝麻開花──（）

小蔥拌豆腐──（）

六、句子重組。（7分）

（）當(dāng)它浮到水面上來?yè)Q氣時(shí)，噴孔中就會(huì)噴射出美麗的水柱，遠(yuǎn)看十分壯觀。

（）鯨的外形像魚，但卻用肺呼吸，身體長(zhǎng)1.25—30米，體重可達(dá)23—136噸。

（）鯨肉可以食用，鯨油可以制成蠟燭，抹香鯨體內(nèi)的龍涎香更是一種高級(jí)香料。

（）鯨的脖子很短，外觀上很難看出；鯨的頭頂最高處有噴孔，那是它的鼻孔。（）噴水池就是根據(jù)鯨噴水的原理發(fā)明的。

（）由于鯨全身是寶，18—19世紀(jì)人們大量捕鯨類，造成鯨的數(shù)量銳減。

（）目前，鯨已被列為國(guó)際保護(hù)動(dòng)物。

七、判斷（正確的打“√”，錯(cuò)的打“×”）。（5分）1．人類的生息離不開灰塵。（）2．《新型玻璃》一課中，作者向我們介紹了六種玻璃的用途（）

3．因?yàn)轹L是胎生的，幼鯨靠吃母鯨的奶長(zhǎng)大，所以鯨是哺乳動(dòng)物。（）4．《桂花雨》中故鄉(xiāng)的桂花由于品種好，所以比其他地方的桂花要鄉(xiāng)得多。（）

5．張籍的《秋思》表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)親人的無限牽掛（）

八、閱讀。（26分）

（一）夜深了，在一座（陳設(shè)陳列）珍貴字畫的博物館里，（突然猛然）傳出了急促的報(bào)警聲。警察馬上趕來，抓住了一個(gè)劃（huá huà）破玻璃企圖盜竊展

品的犯罪嫌疑人。你也許不會(huì)相信，報(bào)警的不是值夜班看（kān kàn）守，而是被劃破的玻璃！這是一種特殊的玻璃，里面有一層極細(xì)的金屬絲網(wǎng)。金屬絲網(wǎng)接通電源，跟自動(dòng)報(bào)警器相連。犯罪嫌疑人劃破玻璃，碰著了金屬絲網(wǎng)，警報(bào)就響起來了。這種玻璃叫“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”，博物館可以采用，銀行可以采用，珠寶店可 以采用，存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用。???? 在現(xiàn)代化的建筑中，新型玻璃正在起著重要作用。在新型玻璃的研制中，人們將會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡。1．用“√”在括號(hào)內(nèi)選擇正確的字詞和讀音。（4分）2．用“??可以??可以??可以??也可以??”寫一句話。（3 分）

3．問答：第一自然段介紹了哪種玻璃，它的特點(diǎn)和作用是什么？（4分）4．如果你是小發(fā)明家，你想發(fā)明的玻璃是什么樣的呢（3分）

蒼鷹之子在動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的飛行比賽中，身手不凡。只見它在藍(lán)天里，忽而展翅作高空盤旋；忽而又急速俯沖低空??它精湛的技術(shù)，贏得在場(chǎng)觀眾一陣又一陣的歡呼。最后，它被評(píng)為“最佳飛行員”。第二天，蒼鷹家里熱鬧極了白兔 黑貓青蛙都帶著自己的孩子一致請(qǐng)求蒼鷹教他們的孩子學(xué)飛行蒼鷹哈哈大笑起來，說：“想讓孩子學(xué)本領(lǐng)固然語文數(shù)學(xué)是好（hǎo hào）事，但是得（d? de děi）根據(jù)自 己的特長(zhǎng)和志趣才行。假如當(dāng)初我不根據(jù)我孩子有一幅寬大的翅膀和喜歡飛行的愛好（hǎo hào），而硬要它學(xué)游泳、跑步、跳高什么的，那不僅不會(huì)獲得（d? de děi）今天這樣的榮譽(yù)，相反可能會(huì)貽誤它的一生?！?1．把這則寓言中缺漏的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)上。（2分）2．給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（4分）

3．蒼鷹為什么讓它的孩子學(xué)飛行而不教白兔、黑貓、青蛙的孩子學(xué)飛行。（3分）___________________________________________________ 5．這則寓言告訴我們：

_______________________________________________________________________________________________。（3分）

九、作文（30分）

選擇一種物品介紹給大家，如，蔬菜、水果、玩具、文具或電器。想一想，可

以從哪些方面，按照怎樣的順序來介紹，能用上哪些說明方法。

第四篇：我與公司共成長(zhǎng),同為安華做貢獻(xiàn)

我與公司共成長(zhǎng)，同為安華做貢獻(xiàn)

2013年是**中支成立之年，它是一個(gè)起點(diǎn)，也是我人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它將承載著我的夢(mèng)想成長(zhǎng)，讓我與公司逐步成熟。結(jié)合公司2014年經(jīng)營(yíng)發(fā)展整體思路和現(xiàn)行業(yè)務(wù)激勵(lì)的大好政策，我已做好足夠準(zhǔn)備，整理好前進(jìn)的行囊踏上新征程。我堅(jiān)信--雄鷹起飛需雙腳點(diǎn)地，青年壯志需腳踏實(shí)地！

自2013年7月份進(jìn)入到**安華這個(gè)大家庭，立刻感受到了這個(gè)年輕團(tuán)隊(duì)朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好氛圍，及周圍同事們熱情關(guān)懷。當(dāng)時(shí)正值**市**區(qū)政策性小麥保險(xiǎn)承保、理賠收尾工作，未來及流連周圍同事的友情、熱情，即刻投入到公司緊張繁忙的農(nóng)險(xiǎn)工作中。8月份一場(chǎng)突如其來的大風(fēng)夾雜著冰雹，瞬時(shí)席卷了**區(qū)，致使我司承保的部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)玉米不同程度受災(zāi)。今年5月份連續(xù)的幾天降雨，隨后而來的陣陣大風(fēng)造成小麥?zhǔn)転?zāi)倒伏，此時(shí)的小麥已進(jìn)入灌漿期，穗粒盈實(shí)，小麥整株基本“頭重腳輕”，加之雨后根基松軟，風(fēng)吹倒伏受災(zāi)。接5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)9個(gè)村受災(zāi)報(bào)案，查勘工作接著開始，查勘工作是種植業(yè)保險(xiǎn)的重要環(huán)節(jié)，災(zāi)情就是命令，報(bào)案就是行動(dòng)。公司緊急制定農(nóng)險(xiǎn)查勘方案，同時(shí)匯報(bào)區(qū)農(nóng)業(yè)局，成立農(nóng)險(xiǎn)查勘工作組，以我公司為組織領(lǐng)導(dǎo)，匯同區(qū)農(nóng)業(yè)專家、鄉(xiāng)鎮(zhèn)相關(guān)負(fù)責(zé)人、村委代表等奔赴受災(zāi)第一線。按照公司“主動(dòng)、迅速、準(zhǔn)確、合理”的指導(dǎo)方針，公司員工頂烈日、冒風(fēng)雨、踏泥濘，不畏條件艱苦勇往直前，逐村去詳實(shí)查勘，認(rèn)真記錄。在查勘定損中，總經(jīng)理室魏總親臨災(zāi)害第一現(xiàn)場(chǎng)，這無疑更鼓舞了我們的士氣，增加了我們克服困難的勇氣！我們要為客戶分憂解難，為老百姓解燃眉之急，做好各種防護(hù)措施，緩解災(zāi)情，把災(zāi)害損失降到最低。由于部分農(nóng)戶對(duì)政策性保險(xiǎn)不夠了解，怨氣、怒氣一并而來，這樣的事情時(shí)有發(fā)生，加重了我們查勘的工作量，面對(duì)新事件的發(fā)生我們耐心與老百姓溝通，在拉呱中滲透國(guó)家惠農(nóng)扶農(nóng)政策、公司條款、理賠服務(wù)等，使之逐漸放松緊張的心情。本著“公平、公正、公開”的原則，根據(jù)災(zāi)害損失程度，及時(shí)將賠款足額發(fā)放至農(nóng)戶“一卡通”賬戶上。使老百姓真正實(shí)際感覺到農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的意義，感受到安華保險(xiǎn)及服務(wù)三農(nóng)的經(jīng)營(yíng)理念。

理賠是客戶關(guān)心度最高的，也是保險(xiǎn)公司提升品牌，樹立良好形象的標(biāo)尺。安華農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)公司作為全國(guó)專業(yè)化的農(nóng)險(xiǎn)公司之一，一直秉承著“立身三農(nóng)，服務(wù)于民”的理念，它所體現(xiàn)的是廣大農(nóng)民的切身利益，應(yīng)時(shí)代號(hào)召，響應(yīng)國(guó)家政策，關(guān)心三農(nóng)服務(wù)三農(nóng)。“冰凍三尺非一日之寒”，公司的形象不是一天兩天樹立起來的，安華**中支在服務(wù)理念上，根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)“想客戶之所想，急客戶之所急”的指導(dǎo)思想貫徹在每一位員工的心中，并在對(duì)客戶的服務(wù)中真實(shí)體現(xiàn)，營(yíng)業(yè)廳的同事們常常忘記了時(shí)間加班加點(diǎn)出單，我們年輕的媽媽放下了幼小的孩子，我們漂亮的姑娘暫別了高大帥的男朋友，為了我們共同的事業(yè)拼搏著、奮斗著。我們?cè)跄懿粸樽约焊袆?dòng)，感動(dòng)我們的團(tuán)結(jié)，感動(dòng)我們的拼搏，正是因?yàn)橛写蠹业呐Γ覀儾庞锌赡軋A滿完成全年工作計(jì)劃和實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)。

2014年是不同尋常的一年，是意義非凡的一年，這些實(shí)實(shí)在在的經(jīng)歷是生活的積累和財(cái)富，雖然同在其中的我們未必會(huì)在第一時(shí)間感受到，或者更為直接的說我們根本就沒有想要去感受，緊張的工作忙碌的身影，這些才是真實(shí)的，才是我們自己的，是我們最應(yīng)該為之感動(dòng)的。

--“搶抓機(jī)遇、乘勢(shì)快上，實(shí)現(xiàn)公司跨越式發(fā)展”

一季度之前由于市場(chǎng)因素等不可抗力量的影響，使我們公司業(yè)務(wù)受到了一定的束縛，業(yè)務(wù)量保費(fèi)平臺(tái)日均兩三萬，一定程度上影響了員工的工作積極性，大家難以看到工作的方向。中支總經(jīng)理李總嚴(yán)肅的神情，忙碌的身影，經(jīng)常忘記時(shí)間，天黑了燈亮了，依然有研究的聲音隱隱約約從辦公室傳出。這是李總在為公司總體發(fā)展積極出謀劃策，在為我們員工積極謀取更多更好的福利。先是12月份全員激勵(lì)方案，所有任務(wù)指標(biāo)達(dá)成的，除正常費(fèi)用外，還額外獎(jiǎng)勵(lì)部分費(fèi)用，所有考核者只獎(jiǎng)不罰，這無疑給大家增添了往前沖的勁頭，增強(qiáng)了員工信心，鼓舞了所有員工士氣！李總在早會(huì)上講到以“搶抓機(jī)遇、乘勢(shì)快上，實(shí)現(xiàn)公司跨越式發(fā)展” 為指導(dǎo)思想，用大膽創(chuàng)新、艱苦奮斗、實(shí)現(xiàn)公司盈利良性發(fā)展為核心目標(biāo)，進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)公司的會(huì)議精神，加強(qiáng)員工對(duì)多險(xiǎn)種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，增強(qiáng)員工服務(wù)意識(shí)、大局意識(shí)。認(rèn)真履行服務(wù)、高效、溝通、實(shí)干的工作職能。同時(shí)李總的講話也闡明了公司現(xiàn)階段戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)。

--“我爭(zhēng)業(yè)務(wù)拓展王，贏得冠軍發(fā)大獎(jiǎng)”

一季度伊始，總經(jīng)理室根據(jù)市場(chǎng)變化全面分析了公司當(dāng)前時(shí)期面臨的形勢(shì)，理清公司發(fā)展思路。一方面，開展了：“我爭(zhēng)業(yè)務(wù)拓展王，贏得冠軍發(fā)大獎(jiǎng)”；“我為公司上業(yè)務(wù)，公司對(duì)我有獎(jiǎng)勵(lì)”等一系列激勵(lì)方案。另一方面，加強(qiáng)了員工的業(yè)務(wù)技能知識(shí)培訓(xùn)。以公司經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)、同事?lián)沃v師通過自己制作PPT，結(jié)合公司自身發(fā)展特點(diǎn)授課講解實(shí)際中難點(diǎn)疑點(diǎn)，如何規(guī)避防范風(fēng)險(xiǎn)，以及處理問題的方式方法，課后大家受益匪淺。

希望與困難同在，但希望大于困難，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，但機(jī)遇大于挑戰(zhàn)，因此我們要正確認(rèn)識(shí)公司發(fā)展現(xiàn)狀，更好的搶抓機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，克服不足，以推進(jìn)公司健康持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)在的單月保費(fèi)平臺(tái)，已超去年一個(gè)季度的保費(fèi)量，真正實(shí)現(xiàn)了公司質(zhì)和量的跨越式發(fā)展。充分印證了總經(jīng)理室審時(shí)度勢(shì)的決策能力、市場(chǎng)分析能力。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)總經(jīng)理室的指示精神，堅(jiān)持服從原則，個(gè)人目標(biāo)與公司目標(biāo)要一致，一切聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極配合。這需要我們每位員工心中都要有個(gè)“家”，把公司當(dāng)成我們共同的家，盡職盡責(zé)，努力做好本分工作。有“企興我榮，企衰我恥”的責(zé)任感，共同經(jīng)營(yíng)好這個(gè)大家庭，創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益，“大河有水小河才能滿”。驕人的是5月份當(dāng)月簽單保費(fèi)突破235萬，不能不說是**安華里程碑式的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

--“我是安華保險(xiǎn)人，高唱《安農(nóng)安天下》”司歌演唱比賽活動(dòng)

做好本職工作的同時(shí)，公司通過愛我安華、唱響司歌的主題活動(dòng)，迎接即將到來的安華**中支開業(yè)周年司慶，也豐富了員工們的業(yè)余生活，中支本級(jí)員工統(tǒng)一著裝，在二樓會(huì)議室舉行了學(xué)唱司歌活動(dòng)，在部門領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，伴隨著意氣風(fēng)發(fā)、高亢激昂的旋律，齊唱公司司歌《安農(nóng)安天下》。公司非常注重文化建設(shè)，通過此次活動(dòng)大家深刻領(lǐng)會(huì)了公司文化精神和企業(yè)核心價(jià)值觀，進(jìn)一步鼓舞了員工士氣，增強(qiáng)了員工對(duì)企業(yè)文化認(rèn)同感和凝聚力，我們要正確認(rèn)識(shí)公司文化在企業(yè)發(fā)展中的重要地位，公司文化的是企業(yè)的魂魄所在，積極響應(yīng)和投身到企業(yè)文化建設(shè)工作中去，積極參與各種豐富多彩、形式多樣的企業(yè)活動(dòng)，充分展示安華人“安農(nóng)安天下，利民利中華”的良好公司形象和精神面貌，踐行“主動(dòng)準(zhǔn)確迅速合理”這一具有安華特色的優(yōu)秀企業(yè)文化，同時(shí)，讓大家在優(yōu)秀的企業(yè)文化中學(xué)習(xí)、陶冶，進(jìn)一步激發(fā)工作能動(dòng)性和積極性，更好的投入工作為公司做貢獻(xiàn)。

業(yè)務(wù)管理部：張XX

2014-05-30

第五篇：我與臨大共成長(zhǎng)

我與臨大共成長(zhǎng)

文學(xué)院2012級(jí)文化產(chǎn)業(yè)管理5班 許貴杰 ***

2012年9月4號(hào)，我來到了臨沂大學(xué)，開始了向往已久的大學(xué)生活。時(shí)光如白駒過隙，不知不覺已經(jīng)一年過去了，在這一年里，我在變化，校園在變化，身邊的同學(xué)也在變化，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，在這里和臨沂大學(xué)一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步，一起奮斗。

依稀記得，初入臨沂大學(xué)，映入眼簾的是雄偉的圖書館和自由快樂的噴泉。

依稀記得，第一次站在臨沂大學(xué)的校園，我是那樣的手足無措，偌大的校園我不知道該去往何方，只能靜靜的等待學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的領(lǐng)路。

依稀記得，第一堂課，我見到了傳說當(dāng)中的大學(xué)教授，坐在教室聽課的我竟像幼兒園的孩子一樣乖巧聽話，一動(dòng)不動(dòng)，內(nèi)心卻早已澎湃。

而今，思緒回到現(xiàn)在，我們見證了臨沂大學(xué)的巨變，我們迎來了臨沂大學(xué)更名三周年的校慶。

首先，先讓我介紹一下我的母校——臨沂大學(xué)。臨沂大學(xué)（英語：Linyi University）是國(guó)家設(shè)立、山東省政府直屬管理的綜合性大學(xué)。學(xué)校坐落在風(fēng)景秀美、人文薈萃的歷史文化名城、商貿(mào)物流之都、濱水生態(tài)之城、紅色旅游城市、全國(guó)文明城市山東省臨沂市。前身是1941年由中共濱海區(qū)委和抗大一分校共同創(chuàng)建的濱海建國(guó)學(xué)院。其后經(jīng)歷了濱海公學(xué)、濱海建國(guó)學(xué)院、臨沂大學(xué)、臨沂師范專科學(xué)校、臨沂教育學(xué)院、臨沂師范學(xué)院等發(fā)展階段。2010年11月，經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)，更名為臨沂大學(xué)。是國(guó)家設(shè)立、山東省政府直屬管理的綜合性大學(xué)。在70多年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校始終秉承“實(shí)”的校風(fēng)和“明義、銳思、弘毅、致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，不斷解放思想，開拓創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了超常規(guī)跨越式發(fā)展，培養(yǎng)畢業(yè)生25萬人。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有19個(gè)二級(jí)學(xué)院、9個(gè)科研院所、2個(gè)分校和2個(gè)附屬中學(xué)，本科專業(yè)77個(gè)。

“明義”語出顏真卿《廟享議》：“此有以彰國(guó)家重本尚順之明義，足為萬代不易之令典也?！鳖佌媲錇橹麜遥蛔u(yù)為書法“亞圣”，一代忠勇名將（乾隆曾詩(shī)贊“忠以捐軀顏杲真”）?！懊髁x”本為圣明的道義，后引申為深明大義。深明大義是沂蒙精神的深刻內(nèi)涵之一?！懊髁x”勸勉全體師生要從國(guó)家利益和民族精神出發(fā)，具備“大義”、“大愛”的優(yōu)良品行和“大節(jié)”的崇高操守。

“銳思”語出《后漢書·律歷志》劉昭注引《博物記》：“洪篤信好學(xué)，觀乎六藝髃書意，以為天文數(shù)術(shù)，探賾索隱，鉤深致遠(yuǎn)，遂專心銳思?！眲⒑楸蛔u(yù)為“算圣”?！颁J思”意為用心專一，具有敏銳的思想?！颁J思”勸勉全體師生刻苦學(xué)習(xí)，深刻思考，努力探索自然和社會(huì)科學(xué)的精微深?yuàn)W之理。

“弘毅”語出《論語·泰伯》：“曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”曾子被譽(yù)為“宗圣”?！昂胍恪?，意為氣象恢弘，意志堅(jiān)強(qiáng)?！昂胍恪眲衩闳w師生要加強(qiáng)意志磨練，努力做到寬宏堅(jiān)毅，鍥而不舍。

“致遠(yuǎn)”，語出諸葛亮《誡子書》：“非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)?！敝T葛亮被譽(yù)為“智圣”。“致遠(yuǎn)”意為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的抱負(fù)，是目標(biāo)，更是一種追求?！爸逻h(yuǎn)”勸勉全體師生要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，以矢志不渝的奮斗精神，銳意進(jìn)取，不斷開拓創(chuàng)新。

采用與臨沂歷史文化密切相關(guān)的文化名人所創(chuàng)造的重要理念組合而成的校訓(xùn)，富含傳統(tǒng)文化積淀，具有鮮明的地域特征，體現(xiàn)了對(duì)民族優(yōu)秀文化基因和沂蒙精神的傳承。從整體上看，校訓(xùn)中的四個(gè)理念，涵蓋了德育修養(yǎng)、學(xué)業(yè)追求、意志品質(zhì)、人生理想等不同方面，它們彼此獨(dú)立，又渾然一體，富有時(shí)代精神。

學(xué)校在變化，我亦在成長(zhǎng)。在這一年中，我們享受著輔導(dǎo)員保姆般貼切溫柔的服務(wù)，讓大學(xué)生活無憂無慮輕松自在；我們聆聽著教授和講師的專業(yè)講解，如沐春風(fēng)，感悟知識(shí)的無窮力量；我們參與這學(xué)校五花八門的社團(tuán)活動(dòng)，豐富著我們的大學(xué)生活。

在這一年中，我學(xué)會(huì)了感恩，感恩賜給我生命并含辛茹苦把我養(yǎng)大的父母，感恩傳授給我知識(shí)教我做人的老師們，感恩青春路上一路扶持的朋友們，感恩生活給了我一個(gè)開放輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在這一年中，我學(xué)會(huì)了思考，思考生命的意義，思考大學(xué)四年我該以何種姿態(tài)對(duì)待，思考未來的人生路。我不想讓自己的理想的船帆落下，我不想讓自己憧憬的未來變成遙不可及的夢(mèng)，我不想讓青春之花還未盛開就已凋謝。夜深人靜，午夜夢(mèng)回，我總是沉浸在自己的思考中……..在這一年中，我學(xué)會(huì)了勇敢與自信，我不再是那個(gè)怯懦的小男生，而是一個(gè)散發(fā)著朝氣蓬勃和自信美麗的新時(shí)代大學(xué)生。課堂上，我勇敢的舉起手來，發(fā)表自己的看法，與老師和同學(xué)擦出思想的火花。舞臺(tái)上，我是自信的演講者，一切娓娓道來，展現(xiàn)自我。

大學(xué)如同高中一樣，也是一種學(xué)校，但是一種特殊的學(xué)校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識(shí)的場(chǎng)所。它需要學(xué)生們積極主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)，研究學(xué)問，進(jìn)而培養(yǎng)自己分析問題、解決問題的能力。在大學(xué)里，當(dāng)然有教師的引導(dǎo)、授課，而且這一點(diǎn)是十分重要的。但就學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步而言，主要是要靠自己，靠自己去探尋、去鉆研、去拼搏。所以最重要的是我們要培養(yǎng)獨(dú)立的人格，獨(dú)立的自己。

大學(xué)給了我們一片嶄新和自由的天空，但是，漫無目的渾渾噩噩度日的悲哀時(shí)時(shí)刻刻在校園上演。有的人在這開放的環(huán)境中放縱自我，迷失了方向，有的人每天只想著打游戲聊天談戀愛，看似生活充實(shí)其實(shí)內(nèi)心生活無比空虛。所以，我們要避免這種悲劇，尋找自己的人生方向，讓大學(xué)變成你成長(zhǎng)的地方，讓生活變得五彩繽紛。

雖然來臨沂大學(xué)只有短暫的一年時(shí)間，但我深深的愛戀這片土地，迷戀這個(gè)校園，欽佩這里的老師。臨沂大學(xué)在我心中留下了深深的烙印，我永遠(yuǎn)是臨沂大學(xué)一份子。在母校更名三周年之際，我衷心祝愿學(xué)校桃李滿天下，學(xué)校建設(shè)更上一層樓。同時(shí)我也希望和臨沂大學(xué)在未來的日子里一起成長(zhǎng)。