第一篇：工農(nóng)小學(xué)督導(dǎo)匯報(bào)材料1
建品質(zhì)學(xué)校辦優(yōu)質(zhì)教育
——工農(nóng)小學(xué)2012年教育隨機(jī)督導(dǎo)工作匯報(bào)材料
工農(nóng)小學(xué)現(xiàn)有43個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2600余名，教師156名。近年來(lái)，我校以“學(xué)以自主探究為主，教以規(guī)范創(chuàng)新為先”為理念，以“面向全體、全面發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，以“規(guī)范加特色”為目標(biāo)，在全體師生的共同努力下，學(xué)校軟硬件建設(shè)都有了長(zhǎng)足的發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，成為國(guó)家、省、市、多項(xiàng)課程改革實(shí)驗(yàn)基地，先后榮獲“長(zhǎng)春市精神文明示范單位”、“長(zhǎng)春市“三八”紅旗集體”、“省德育示范?！?、“九臺(tái)市人民滿意學(xué)?！薄ⅰ熬排_(tái)市教育優(yōu)質(zhì)學(xué)?！薄ⅰ捌桨残@示范?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。
我校各功能用房基本齊全，教學(xué)儀器按國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)配置，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備完善，制度健全，演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率90%；圖書(shū)室書(shū)目齊全，共藏書(shū)25000余冊(cè)，人均10冊(cè)以上，借閱制度規(guī)范，每周向?qū)W生開(kāi)放達(dá)8小時(shí)以上，微機(jī)室基本上滿足學(xué)生上課的要求。
在辦學(xué)中，我們努力抓住機(jī)遇，以實(shí)施素質(zhì)教育為核心，努力實(shí)現(xiàn)教育思想的現(xiàn)代化，辦學(xué)條件的標(biāo)準(zhǔn)化，學(xué)校管理的規(guī)范化，學(xué)生素質(zhì)的優(yōu)良化，主要做了以下工作：
一、加強(qiáng)學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為
1、學(xué)校全面貫徹國(guó)家的教育方針，模范執(zhí)行教育法律法規(guī)，堅(jiān)持以人為本，按照科學(xué)發(fā)展觀要求全面實(shí)施素質(zhì)教育，秉承“學(xué)以自主探究為主，教以規(guī)范創(chuàng)新為先”的辦學(xué)理念，求實(shí)創(chuàng)新，努力保持了辦學(xué)思想的先進(jìn)性。堅(jiān)持自主發(fā)展的學(xué)生觀，我校樹(shù)立了“成長(zhǎng)的教育，成長(zhǎng)的未來(lái)”的辦學(xué)思想。
2、嚴(yán)格控制學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模，不設(shè)重點(diǎn)班，特長(zhǎng)班。按照教育局有關(guān)文件的要求均衡編班，均衡配置教師和校內(nèi)資源，從不對(duì)學(xué)生的考試成績(jī)進(jìn)
行排名。在教學(xué)過(guò)程中，做到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，一、二年級(jí)不留書(shū)面作業(yè)，其他年級(jí)嚴(yán)格按照局里規(guī)定的作業(yè)時(shí)間，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間的作業(yè)量，不利用雙休日、寒暑假進(jìn)行補(bǔ)習(xí)活動(dòng)，不亂定學(xué)習(xí)資料。并能做到合理安排考試次數(shù)，學(xué)校做到隨時(shí)檢查，及時(shí)總結(jié)。
3、完善課程管理，嚴(yán)格執(zhí)行省的課程計(jì)劃，學(xué)校設(shè)有總課表，班級(jí)設(shè)有分課表并設(shè)置在走廊處，便于學(xué)校隨時(shí)檢查，我校還設(shè)有金穗山莊和南山教導(dǎo)隊(duì)作為我校的實(shí)踐基地，便于學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。使學(xué)生近距離的接觸社會(huì)，了解社會(huì)。
二、推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)
學(xué)校營(yíng)造了濃厚的“習(xí)慣育人”文化氛圍，幫助學(xué)生走好人生第一步?？鬃诱f(shuō)：“少成若天性，習(xí)慣成自然”。我們把“人生因習(xí)慣良好而精彩”作為辦學(xué)理念，通過(guò)文化熏陶和感染教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，擦亮人生的本色。
1、是依托學(xué)科教學(xué)，發(fā)展學(xué)生素質(zhì)。我校認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，開(kāi)足、上好體育課，積極開(kāi)展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天不少于1小時(shí)的課外體育活動(dòng)時(shí)間。注重加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生保健和健康教育。
2、是開(kāi)展豐富多彩的興趣小組及課外活動(dòng)，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。我校課外活動(dòng)分為很多興趣小組（跳繩組、繪畫(huà)組、剪紙組、書(shū)法組、舞蹈組、籃球組等等）通過(guò)此活動(dòng)切實(shí)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了學(xué)生的各方面興趣和特長(zhǎng)，目前學(xué)校的課間、課外活動(dòng)呈現(xiàn)出全體學(xué)生積極健身的可喜局面。真正做到了人盡其才，物盡其用。
三、加強(qiáng)教學(xué)管理，提高控輟實(shí)效
為深入貫徹執(zhí)行《教育法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》，使
適齡兒童少年人人完成九年義務(wù)教育，強(qiáng)化控輟責(zé)任，加強(qiáng)控輟管理。
1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。校長(zhǎng)是控輟工作的第一責(zé)任人，班主任是班
級(jí)控輟工作的具體負(fù)責(zé)人，由教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)控輟工作。
2、組織教師認(rèn)真貫徹教育方針、政策，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，使每一個(gè)學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)的好。
3、學(xué)校每學(xué)期清點(diǎn)兩次學(xué)生數(shù)，如發(fā)現(xiàn)輟學(xué)現(xiàn)象及時(shí)找回，找不回及時(shí)上報(bào)。
4、每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)溝通或交換意見(jiàn)。使家長(zhǎng)主動(dòng)與學(xué)校配合，確保完成九年義務(wù)教育。對(duì)家庭有困難的學(xué)生，學(xué)校給予一定的照顧，幫助他們順利完成小學(xué)階段的教育。
5、六年級(jí)畢業(yè)生升入中學(xué)，由校長(zhǎng)和班主任帶隊(duì)，把學(xué)生一個(gè)不少的送入中學(xué)，由中學(xué)簽收，完成小學(xué)階段的教學(xué)任務(wù)。
6、組織教師學(xué)習(xí)新課改精神，提高教師的自身素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)，使每個(gè)學(xué)生的個(gè)性得以發(fā)展。
7、班級(jí)學(xué)生情況由班主任隨時(shí)掌握，及時(shí)了解學(xué)生心態(tài)，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，不讓每個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，對(duì)學(xué)生不歧視，不挖苦，不體罰或變相體罰。對(duì)學(xué)生輟學(xué)的現(xiàn)象及早發(fā)現(xiàn)，妥善處理，防患于未然。入學(xué)率 6至12周歲適齡兒童全部入學(xué)，入學(xué)率達(dá)100%。輟學(xué)率控制在1%以內(nèi)，力爭(zhēng)無(wú)輟學(xué)生。鞏固率達(dá)百分之百。
四、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)
1、重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，全面貫徹教育方針
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子黨性強(qiáng)，風(fēng)氣正，業(yè)務(wù)精，分工明確，有開(kāi)拓進(jìn)取精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂(lè)于奉獻(xiàn)。政策法規(guī)觀念強(qiáng)，集體有凝聚力，出色完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。班子成員具有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感，能不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和管理水平；能各司其職、各盡所能，團(tuán)結(jié)進(jìn)取齊心協(xié)力；能深入第一線教學(xué)，經(jīng)常下班聽(tīng)課，能處處起先鋒模范作用，虛心聽(tīng)取教師們的意見(jiàn)，和老師們一道，為素質(zhì)教育的全面實(shí)施和深入開(kāi)展
盡心盡力地工作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子熟悉教育教學(xué)和學(xué)校管理業(yè)務(wù)，具有較強(qiáng)的教育科研能力，團(tuán)結(jié)實(shí)干，勇于開(kāi)拓。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，崗位責(zé)任制，教職工全員聘任制，制定了科學(xué)、全面的考核辦法。建立了科學(xué)的學(xué)校管理制度，管理工作制度化、規(guī)范化、精細(xì)化，管理手段現(xiàn)代化；各種管理檔案健全完善。學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，教代會(huì)職能得到充分發(fā)揮，學(xué)生、家長(zhǎng)、教職員工能有效參與學(xué)校重大決策并監(jiān)督學(xué)校工作。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)
學(xué)校重視教師隊(duì)伍師德建設(shè)，每學(xué)年都制定了計(jì)劃、措施，建立完善評(píng)價(jià)制度。我校制定了《教師綜合評(píng)估制度》，并經(jīng)全體教師會(huì)上討論通過(guò)，在學(xué)期末，按照方案對(duì)老師進(jìn)行評(píng)估、獎(jiǎng)勵(lì)。
五、落實(shí)安全維穩(wěn)責(zé)任制，努力創(chuàng)建平安和諧校園工作
我們把維護(hù)學(xué)校政治穩(wěn)定、安全防范、基層基礎(chǔ)工作、責(zé)任制和責(zé)任追究制、法制安全教育、隊(duì)伍建設(shè)作為重點(diǎn)，抓住不放。以突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，加大力度，整體推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效的思路去開(kāi)展工作。
1、加強(qiáng)制度建設(shè)，根據(jù)依法治校的要求和學(xué)校管理工作的實(shí)際需要，進(jìn)一步建立健全規(guī)章制度，使學(xué)校各方面的工作有章可循，有制可依。平安創(chuàng)建中，我校相繼建立健全了《門(mén)衛(wèi)制度》、《校內(nèi)安全定期檢查和安全隱患報(bào)告制度》、，《消防、防震安全制度》、《用水、用電、用氣等相關(guān)設(shè)施設(shè)備的安全管理制度》、《實(shí)驗(yàn)室安全管理制度》、《學(xué)生安全信息通報(bào)制度》、等學(xué)校安全管理制度，建立健全了突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，落實(shí)了應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制，建立了暢通的信息上報(bào)制度，制定了安全管理、要害部位管理、危化物品管理、內(nèi)部安全保衛(wèi)、治安巡邏等工作制度，制定了崗位安全責(zé)任書(shū)，實(shí)行班級(jí)安全管理員班級(jí)安全自查制度，建立了校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究制度。
2、狠抓制度的落實(shí)。如安全工作檢查制度，校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常組織有關(guān)人員進(jìn)行定期或不定期檢查，特別是每月初組織對(duì)學(xué)校的安全情況進(jìn)行地毯式大檢查，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決；學(xué)校實(shí)行24小時(shí)有人值班，中午班主任輪流值班，只要有學(xué)生在校，就有教師在校。教職員工，各有分工，全員參與管理，重點(diǎn)地段設(shè)專人看守，雙休日、節(jié)假日、寒暑假，領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班，組織相關(guān)人員做好護(hù)校保衛(wèi)工作。
3、落實(shí)內(nèi)部防范措施，建立健全人防、物防、技防于一體的治安防控體系。學(xué)校設(shè)立兩名專職校園保衛(wèi)人員；實(shí)行日檢周報(bào)制度，分管領(lǐng)導(dǎo)定期不定期的帶領(lǐng)各處室領(lǐng)導(dǎo)檢查學(xué)校安全工作。教師實(shí)行一崗雙責(zé)的校園值班守護(hù)并按時(shí)到崗履職簽到，作好值班記錄；防盜、防火設(shè)施齊全，疏散標(biāo)識(shí)清楚醒目，用電線路符合消防要求；校園內(nèi)無(wú)危險(xiǎn)建筑及其它安全隱患；在校園內(nèi)和教學(xué)樓每層樓道投資安裝了監(jiān)控系統(tǒng)，配置紅外線攝像頭。
今后，還將對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行梳理、反思，提出改進(jìn)措施，我們相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷和支持下，有全體教師的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、愛(ài)崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的精神，工農(nóng)小學(xué)的明天將會(huì)更加輝煌。
建品質(zhì)學(xué)校辦優(yōu)質(zhì)教育
——教育隨機(jī)督導(dǎo)工作匯報(bào)材料
九 臺(tái) 市 工 農(nóng) 小學(xué)
2012 年 5 月
第二篇：工農(nóng)小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育匯報(bào)材料
廣元市利州區(qū)工農(nóng)小學(xué)
創(chuàng)建廣元市素質(zhì)教育示范學(xué)校匯報(bào)材料
我校在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，以創(chuàng)建“全國(guó)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展縣區(qū)”為契機(jī)，狠抓“五好教育”活動(dòng)，全面推進(jìn)“生本”課堂改革，優(yōu)化資源配置，加強(qiáng)綜合治理，擴(kuò)大辦學(xué)聲譽(yù)，取得了可喜的成績(jī)。根據(jù)廣元市人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于開(kāi)展普通中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估試點(diǎn)工作的通知》（廣府教督[2013]3號(hào)）文件精神，逐項(xiàng)進(jìn)行了自查，認(rèn)真采集、整理各類資料、數(shù)據(jù)，開(kāi)展認(rèn)真、細(xì)致、客觀的自查、自評(píng)工作，現(xiàn)將情況報(bào)告如下：
一、學(xué)?；靖艣r
利州區(qū)工農(nóng)小學(xué)地處廣元市城北5公里的工農(nóng)鎮(zhèn)，是工農(nóng)鎮(zhèn)唯一的一所集幼教、小學(xué)、初中為一體的九年一貫制義務(wù)教育學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦于1950年4月，時(shí)為“廣元師范附屬小學(xué)”（原廣師附小）,1970年正式命名為“工農(nóng)小學(xué)”。一直承擔(dān)著工農(nóng)鎮(zhèn)13個(gè)村、社區(qū)、居委會(huì)的義務(wù)教育任務(wù)。其服務(wù)面積86.7平方千米，服務(wù)人口1.3萬(wàn)。現(xiàn)有教學(xué)班24個(gè)，學(xué)前、幼兒班3個(gè)，學(xué)生581人，教職工81人。專任教師中有大學(xué)本科學(xué)歷 人，%以上具有?？茖W(xué)歷；有市級(jí)骨干教師8人、區(qū)骨干教師9人、區(qū)優(yōu)秀教師3人、區(qū)師德標(biāo)兵4人。
多年來(lái)，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，以“做博愛(ài)之人，修博雅之德，養(yǎng)博大之氣，成博學(xué)之才”為育人理念，大力推進(jìn)有效教學(xué)，深化課堂教學(xué)改革。學(xué)校設(shè)有多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、美術(shù)室、音樂(lè)室、圖書(shū)閱覽室、舞蹈室等。多年來(lái)，我校師生靠著自身的努力，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，勤奮開(kāi)拓，專心致力于全面發(fā)展教育，以“堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事”為宗旨，逐漸形成“文明 健康 勤奮 向上”的教風(fēng)和“樂(lè)學(xué) 合作 自信 進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)。
二、主要目標(biāo)任務(wù)完成情況
（一）貫徹方針，政令暢通，開(kāi)拓創(chuàng)新，抓學(xué)校常規(guī)管理，促全面發(fā)展。
1．行政管理
①堅(jiān)持依法治校。我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針、政策和法律、法規(guī)，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育均衡發(fā)展。
我校立足實(shí)際，秉持“文明?健康?勤奮?向上”的辦學(xué)理念，發(fā)展學(xué)校教育內(nèi)涵。堅(jiān)持以人為本，為實(shí)現(xiàn)“培育世界眼界與現(xiàn)代素養(yǎng)人才”的發(fā)展愿景，凝心聚力，著力打造一流的農(nóng)村小學(xué)品牌，實(shí)現(xiàn)“廣元名?！钡陌l(fā)展總目標(biāo)。
②制定了符合學(xué)校實(shí)際的章程，各項(xiàng)規(guī)章制度健全、規(guī)范、操作性強(qiáng)，各類人員和處室職責(zé)明確，運(yùn)行良好；實(shí)行績(jī)效工資制，獎(jiǎng)懲分明；實(shí)行民主管理，校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校管理規(guī)范化，制 — 2 —
度化，學(xué)校決策科學(xué)化、民主化。
③學(xué)校安全管理到位，校園干凈衛(wèi)生，“書(shū)香校園”文化氛圍濃厚；教學(xué)常規(guī)要求落實(shí)到位，教學(xué)秩序良好；義務(wù)教育檔案完整，管理規(guī)范；后勤管理到位，師生滿意；學(xué)校校風(fēng)正，教風(fēng)嚴(yán)，學(xué)風(fēng)濃，教育教學(xué)質(zhì)量較高，群眾滿意率較高。
2．教師管理
教育全體教職工遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)格執(zhí)行“六不準(zhǔn)”和四川省教師職業(yè)行為“八不準(zhǔn)”。認(rèn)真抓好教學(xué)各環(huán)節(jié)工作，繼續(xù)加強(qiáng)教師管理，努力建設(shè)一支德才兼?zhèn)?，結(jié)構(gòu)合理，質(zhì)量合格的踐行一流的教師隊(duì)伍。
管人要管心。首先要班子凝心，然后帶動(dòng)教師齊心。在工作中，我們注重依靠工會(huì)大量開(kāi)展活動(dòng)凝聚教師，比如：教研組團(tuán)隊(duì)紅歌賽，團(tuán)隊(duì)登山，明師工作室月末分享會(huì)、我的教育故事演講比賽、教師舞蹈隊(duì)活動(dòng)等都分學(xué)科組織，收效甚好。
我們對(duì)教師要求：每位教師把自己看著是十年前的自己。大力提升教師“精、氣、神”。
3．德育管理
①加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)和品德修養(yǎng)，重視學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、中小學(xué)生守則、中小學(xué)生日常行為規(guī)范、學(xué)生一日常規(guī)管理等，把未成年人思想道德建設(shè)系列活動(dòng)落到實(shí)處，同時(shí)加強(qiáng)“感恩”教育。結(jié)合學(xué)校
— 3 — 的四改一加強(qiáng)工作，廣泛開(kāi)展學(xué)生關(guān)于“站直、坐端、走正、勤洗、掃凈、問(wèn)好”基本素質(zhì)六規(guī)范教育活動(dòng)和 “三好學(xué)生”、“文明小衛(wèi)士”、文明班級(jí)等評(píng)比表彰活動(dòng)。
②以中山先生的“博愛(ài)”思想為載體，著力加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
學(xué)校認(rèn)為：學(xué)校就應(yīng)該是有濃厚文化熏陶的樂(lè)園。校園內(nèi)寓意深刻的“書(shū)香”文化，以及“博愛(ài)、博雅、博大、博學(xué)”的各樓層文化、以廣元市各旅游景點(diǎn)命名的學(xué)生公寓文化和各班級(jí)別出心裁、又頗具有凝聚力的班級(jí)文化和食堂文化等等。走進(jìn)大石小學(xué)，校園環(huán)境宜人，“書(shū)香味”無(wú)處不在。五顏六色的書(shū)架，不同類別的書(shū)籍，富有活力的文化走廊更是別出心裁。教師精心選擇，教學(xué)樓不同的樓層選擇擺放適合不同年級(jí)學(xué)生閱讀的書(shū)目，濃濃的書(shū)香在整個(gè)校園里飄蕩。兩歲孩子在書(shū)架上全神貫注地翻閱書(shū)籍是最好的例證。
③建立環(huán)境衛(wèi)生檢查評(píng)比制度。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，配備必要的清潔衛(wèi)生工具，堅(jiān)持每天一次小掃除，每周一次大掃除制度，保持校園環(huán)境干凈整潔，無(wú)垃圾、無(wú)紙屑、無(wú)積水、無(wú)雜草、無(wú)污染、無(wú)積塵、無(wú)蛛網(wǎng)、無(wú)亂涂亂畫(huà)。學(xué)校室內(nèi)外地面平整，室內(nèi)物體安置有序，廁所天天打掃、沖洗。
④建立學(xué)校、家庭和社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。聘請(qǐng)校外德育感恩宣講員對(duì)學(xué)生開(kāi)展教育活動(dòng)，建立廣元電視臺(tái)少兒節(jié)目拍攝基 — 4 —
地、開(kāi)通電信翼校通等，家庭、學(xué)校、社會(huì)有效溝通，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
4．教學(xué)管理
①嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程和地方課程計(jì)劃，開(kāi)設(shè)好活動(dòng)類課程，不隨意調(diào)整課程、課時(shí)，不隨意停課、放假。
②切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。我校一直堅(jiān)持不舉辦或變相舉辦重點(diǎn)班；不以任何名義分重點(diǎn)班、快慢班；不占用節(jié)假日和休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課；不要求和統(tǒng)一組織學(xué)生參加各種學(xué)科輔導(dǎo)班、文化課補(bǔ)習(xí)班和學(xué)科競(jìng)賽，嚴(yán)格控制考試次數(shù)，不實(shí)行對(duì)學(xué)生考試成績(jī)排名公布。嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間，切實(shí)減輕學(xué)生的思想壓力和學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生愉快生活，勤奮學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
③認(rèn)真規(guī)范教學(xué)過(guò)程，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定。有教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、考核評(píng)價(jià)及早讀、自習(xí)和課外輔導(dǎo)的要求，有學(xué)生預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、自習(xí)、作業(yè)、活動(dòng)等要求。認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。
④重視體育和美育工作。認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)生每天1小時(shí)的體育鍛煉活動(dòng)，并將“社團(tuán)活動(dòng)”引入學(xué)校課堂教學(xué)中，十多個(gè)校園社團(tuán)，為學(xué)校注入了新的生命和活力。
⑤建立校本教研制度，積極開(kāi)展教研活動(dòng)。學(xué)校教研工作計(jì)劃，有安排，有記錄，有總結(jié)。堅(jiān)持踐行“自主管理，生本課堂”，并取得了一定成效，從一開(kāi)始的建模到現(xiàn)在系統(tǒng)整合，生本課堂已在學(xué)校生根、發(fā)芽。
⑥2014年5月中央教科所李嘉俊教授親臨我校指導(dǎo)課堂教學(xué)工作。并進(jìn)課堂觀摩，全體教師還認(rèn)真聆聽(tīng)了李嘉俊教授的講座。
5．安全管理
①完善安全工作制度，落實(shí)事故應(yīng)急預(yù)案。切實(shí)推進(jìn)警校共育，優(yōu)化校園周邊環(huán)境。完善安全工作規(guī)范化管理制度及考核辦法，層層簽訂安全工作責(zé)任書(shū)，與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全管理協(xié)議書(shū)，落實(shí)安全管理責(zé)任及相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。
②加強(qiáng)學(xué)生安全教育。增強(qiáng)學(xué)生自我防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。
③開(kāi)展安全檢查和事故防范工作。嚴(yán)格教學(xué)設(shè)施、化學(xué)藥品、取暖、用電、體育、勞動(dòng)和其它集體活動(dòng)等方面的管理，絕對(duì)保證師生安全。
④保證學(xué)生食堂衛(wèi)生安全，切實(shí)做好衛(wèi)生防疫工作。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《食品安全法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，搞好健康教育，預(yù)防傳染病、常見(jiàn)病。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校食堂衛(wèi)生管理規(guī)定》，食堂物質(zhì)實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu)并索證、登記，飯菜要留樣查驗(yàn)和記錄，認(rèn) — 6 —
真監(jiān)督飲用水安全狀況。
（二）規(guī)范管理，培養(yǎng)師生，深化課改，抓教育教學(xué)工作，推進(jìn)質(zhì)量提升。
1．深入實(shí)施素質(zhì)教育，突出德育首位。①學(xué)校全面推行“大德育”的教育理念。（1）積極建設(shè)學(xué)生自主管理體系。
A、學(xué)校建立校級(jí)學(xué)生自主管理委員會(huì)（大隊(duì)委），通過(guò)層層選拔和演講競(jìng)聘而產(chǎn)生。建立班級(jí)自主管理，做到了“人人有事干，班級(jí)我來(lái)管”，每一個(gè)班級(jí)的每一位學(xué)生都有管理的事情。
B、評(píng)選文明標(biāo)兵，建立文明監(jiān)督崗，起到示范和引領(lǐng)的作用。
②搭建多元鍛煉平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。
（1）規(guī)范班隊(duì)課，學(xué)生有了更多的鍛煉平臺(tái)和機(jī)會(huì)。（2）改革創(chuàng)新升旗儀式，做到月月有主題，周周有新意。（3）建立校園廣播站，培養(yǎng)小主持人和校園解說(shuō)員，豐富了校園文化。
（4）組建多支文體社團(tuán)：鼓號(hào)社團(tuán)、獨(dú)輪車(chē)社團(tuán)、籃球社團(tuán)、乒乓球社團(tuán)、葫蘆絲社團(tuán)、合唱社團(tuán)、手工版畫(huà)社團(tuán)等等。
③整合多方資源，共謀教育發(fā)展。（1）請(qǐng)進(jìn)來(lái)
A、學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)，舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日，請(qǐng)家長(zhǎng)代表了
解學(xué)校，關(guān)心學(xué)校、支持學(xué)校、管理學(xué)校。
B、廣元電視臺(tái)少兒欄目拍攝基地建立在我校，學(xué)生有了更多的鍛煉機(jī)會(huì)。
C、請(qǐng)專家到我校對(duì)老師、學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行感恩教育講座。D、與多個(gè)兄弟學(xué)校聯(lián)誼、邀請(qǐng)社區(qū)聯(lián)合開(kāi)展校外活動(dòng)。請(qǐng)兄弟學(xué)校級(jí)教研室羅國(guó)林主任和謝學(xué)英老師等參加我曉得明師工作室或即我校的北極星讀書(shū)社月末分享會(huì)。
（2）送出去
A、精心排練文藝節(jié)目參加市區(qū)活動(dòng)，我校的舞蹈節(jié)目《火花》、《古詩(shī)詞串串燒》被選參加廣元市藝術(shù)節(jié)活動(dòng)并獲獎(jiǎng)。
B、我校架子鼓、葫蘆絲等器樂(lè)表演才加青少年校外活動(dòng)中心展演獲高度好評(píng)。
C、我校學(xué)生參加藝術(shù)人才大賽獲得美術(shù)一等獎(jiǎng)、拉丁舞獲二等獎(jiǎng)、電子琴演奏獲二等獎(jiǎng)。
D、我校學(xué)生的讀書(shū)心得、詩(shī)歌、散文等多篇發(fā)表在廣元市主辦的《葭萌》雜志或報(bào)刊。
E、應(yīng)廣元電視臺(tái)邀請(qǐng)，我校學(xué)生錄制了三場(chǎng)專題節(jié)目，得到極好的社會(huì)好評(píng)。
F、我校的象棋社團(tuán)參加利州區(qū)青少年校外活動(dòng)中心比賽喜獲前八強(qiáng)，學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
2．認(rèn)真抓好學(xué)科“生本”教學(xué)，落實(shí)全面發(fā)展。
①根據(jù)新課程的實(shí)施要求，學(xué)校制定了新的教學(xué)管理制度和評(píng)價(jià)制度，堅(jiān)持每學(xué)期對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)、考核，同時(shí)，除平時(shí)的個(gè)別抽查外，對(duì)教師的教案、作業(yè)每學(xué)期都進(jìn)行多次的全面的常規(guī)檢查。
②大力鼓勵(lì)教師公開(kāi)課、推門(mén)聽(tīng)課，促進(jìn)教學(xué)水平提升。學(xué)校重視督促教學(xué)過(guò)程。變以往安排聽(tīng)課的檢查方式為“推門(mén)”聽(tīng)課方式，每周分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)攜相關(guān)老師隨機(jī)進(jìn)教室聽(tīng)課，并結(jié)合“生本教育”及時(shí)檢查其教學(xué)方面相關(guān)資料，及時(shí)進(jìn)行聽(tīng)課反饋，指出存在問(wèn)題，并給予青年教師以鼓勵(lì)，使教學(xué)監(jiān)控更富實(shí)效。
③積極與兄弟學(xué)校開(kāi)展教學(xué)交流活動(dòng)。隨著教育改革的不斷深化，我校及時(shí)加強(qiáng)了校際交流活動(dòng)，今年與南鷹、北街小學(xué)進(jìn)行生本校際交流活動(dòng)?！白叱鋈ァ迸c“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”并舉，交流雙方就“小組合作”、“生本課堂”、寫(xiě)字教學(xué)等進(jìn)行了交流研討，為教師搭建了互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步與發(fā)展的平臺(tái)。
④積極開(kāi)展課堂教學(xué)大討論。我校按照區(qū)教育局布署，圍繞“生本教育”這一全區(qū)教育發(fā)展戰(zhàn)略主題，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“生本課堂”的教學(xué)。一學(xué)期來(lái)，通過(guò)分組聽(tīng)評(píng)課系列教研活動(dòng)，推出不同學(xué)科的一些優(yōu)秀“生本”課例，為下一步開(kāi)展全面“生本”教學(xué)實(shí)踐積累了較為豐富的資料，探索新教育賞識(shí)教育下的“生本“教學(xué)模式，使師生得到更理想的發(fā)展，提高課堂效率，促進(jìn)我校的“生本教育”教學(xué)模式的發(fā)展。在教學(xué)管理、教學(xué)科研、— 9 —
“生本”課堂建設(shè)等方面，及時(shí)針對(duì)利州區(qū)教育局“生本”教育改革，有效發(fā)揮黨員干部隊(duì)伍先鋒模范作用，積極推進(jìn)黨員干部、教研組長(zhǎng)課堂改革，有效促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
3．落實(shí)陽(yáng)光體育鍛煉，大課間、課外活動(dòng)豐富多彩。學(xué)校的陽(yáng)光大課間活動(dòng)、周三社團(tuán)活動(dòng)有聲有色、豐富多彩。眼保健操、課間操、籃球、排球、跳遠(yuǎn)、跳繩、踢毽子、剪紙、武術(shù)、舞蹈等形式多樣的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，形成了人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園活動(dòng)氛圍。
學(xué)校通過(guò)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)了學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣，提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)，保證了學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)，有效提升了學(xué)生體質(zhì)健康水平，進(jìn)一步推進(jìn)了校園體育文化建設(shè)，使陽(yáng)光體育成為綠色體育、健康體育、快樂(lè)體育，也使全校師生不僅身心健康，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，更保持陽(yáng)光般的心情和陽(yáng)光般的活力，真正達(dá)到“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的目標(biāo)！
4．嚴(yán)格學(xué)籍管理，保證適齡兒童入學(xué)。
我校堅(jiān)持做到細(xì)致準(zhǔn)確，實(shí)行學(xué)籍檔案管理規(guī)范化，保證學(xué)籍檔案資料的完整性、連續(xù)性、準(zhǔn)確性、真實(shí)性。
5．教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，位居同級(jí)同類學(xué)校前列。我校在 “抓管理促質(zhì)量、以特色促發(fā)展”的工作思路指導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師共同努力，教學(xué)管理逐漸科學(xué)化，質(zhì)量 — 10 —
意識(shí)深入人心，教學(xué)質(zhì)量逐年提高，2014全區(qū)義務(wù)教育質(zhì)量抽測(cè)位居同級(jí)同類學(xué)校前列。
（三）高度重視，扎實(shí)工作，負(fù)重拼搏，力爭(zhēng)重點(diǎn)工作有新突破。
1．全面推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
（1）切實(shí)改善辦學(xué)條件，為教育均衡發(fā)展提供環(huán)境。目前，學(xué)校有數(shù)學(xué)樓、綜合樓、兩個(gè)籃球場(chǎng)。一個(gè)乒乓球場(chǎng)。建有微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室等。學(xué)校各處室基本齊全、設(shè)置合理。學(xué)校規(guī)劃建設(shè)以“書(shū)香校園”為主題校園文化，花壇、草坪、學(xué)林雅苑、廚藝、農(nóng)耕、剪紙、機(jī)器人、書(shū)法等生活教育設(shè)施，整個(gè)校園“四博”文化氛圍濃郁，且布局合理規(guī)范。
（2）切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)管理，為教育均衡發(fā)展提供質(zhì)量。質(zhì)量是教育的生命線，提高教育教學(xué)質(zhì)量是我們教育工作的永恒主題。在教學(xué)中，我們以積極構(gòu)建“小組合作學(xué)習(xí)課堂”，嘗試推進(jìn)行知賞識(shí)下的“生本教育“教學(xué)模式，深化教育教學(xué)改革，向改革要質(zhì)量，向課堂要效益，辯證地處理素質(zhì)教育與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系、減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，走出一條教育質(zhì)量興盛之路。
（3）切實(shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，為教育均衡發(fā)展提供支持。專家引領(lǐng)，現(xiàn)身說(shuō)法，向?qū)I(yè)化發(fā)展。我校多次邀請(qǐng)市區(qū)教研員及省內(nèi)名師來(lái)我?！艾F(xiàn)身說(shuō)法”，對(duì)我校教師閱讀、“小組合
作”、“生本教育”教學(xué)校本教研活動(dòng)的扎實(shí)、深入開(kāi)展起到了極大的推進(jìn)作用。
課題引領(lǐng)，激勵(lì)提高，使教師向?qū)＜倚桶l(fā)展。學(xué)校鼓勵(lì)教師從經(jīng)驗(yàn)型向?qū)＜倚徒處熮D(zhuǎn)變，盡快突破自身發(fā)展的“高原期”，學(xué)校支持基于課堂改革教學(xué)開(kāi)展課題研究。近年來(lái)，學(xué)校承擔(dān)的課題都在有序進(jìn)行研究，其研究過(guò)程和研究成果深入教師心靈，引領(lǐng)著教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校教學(xué)水平的提升。
（4）切實(shí)加強(qiáng)德育安全工作，為教育均衡發(fā)展提供保障。德育安全工作是實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要因素。我校繼續(xù)在突出重點(diǎn),抓出實(shí)效,創(chuàng)出特色上做文章，形成了全員育人、全科育人、全程育人的良好機(jī)制。
2．全面實(shí)施素質(zhì)教育，做好學(xué)生“減負(fù)”工作
我校嚴(yán)格按照教育局《全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校作息時(shí)間的通知》和《廣元市關(guān)于減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重問(wèn)題的若干規(guī)定》的精神，及時(shí)調(diào)整學(xué)校作息時(shí)間，既要保障了學(xué)生早鍛煉的時(shí)間，也要保證學(xué)生回家學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間，保障學(xué)生身體健康。
學(xué)校注重減輕學(xué)生的生理和心理的負(fù)擔(dān)，除從時(shí)間安排上有利于兒童身心外，也從知識(shí)的空間上給予學(xué)生自由選擇的余地，學(xué)校要求任何教師不得向?qū)W生推薦或強(qiáng)迫購(gòu)買(mǎi)教學(xué)輔助資料，否則學(xué)校將嚴(yán)肅處理。另一方面學(xué)校還對(duì)教師提出向課堂四十分鐘要質(zhì)量，將教學(xué)任務(wù)在課堂上完成，每天留給學(xué)生的作業(yè)不得超 — 12 —
過(guò)規(guī)定的時(shí)間。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)行為，無(wú)違紀(jì)收費(fèi)情況，無(wú)一例舉報(bào)。學(xué)校杜絕辦任何形式的補(bǔ)習(xí)班，學(xué)習(xí)困難學(xué)生采取個(gè)別輔導(dǎo)的形式，不允許采取留校方法集體補(bǔ)課。禁止教師進(jìn)行有償家教。學(xué)校還從教學(xué)單元考核中減輕教師的負(fù)擔(dān)，每學(xué)期語(yǔ)文數(shù)學(xué)可只舉行單元質(zhì)量測(cè)試及期末質(zhì)量抽查，其他藝體科期末進(jìn)行考查；了解教師教和學(xué)生學(xué)的情況，從不另增加其他名目的考核項(xiàng)目。
學(xué)校還進(jìn)一步落實(shí)了課外活動(dòng)，通過(guò)各種文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校開(kāi)辦了各類課外活動(dòng)小組，如音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、繪畫(huà)、剪紙、球類、獨(dú)輪車(chē)、陶藝等多個(gè)社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目供學(xué)生自由選擇，學(xué)生參與面達(dá)到90%以上。學(xué)校還保證了學(xué)生的一小時(shí)的體育鍛煉，從課間操、眼保健操、大課間體育活動(dòng)中達(dá)到學(xué)生鍛煉身體的目的，確保學(xué)生有效的鍛煉時(shí)間。學(xué)校還增加了校園閱報(bào)欄，圖書(shū)閱覽室和班級(jí)圖書(shū)角，保證學(xué)生讀書(shū)看報(bào)的場(chǎng)所，拓展學(xué)生的知識(shí)面。同時(shí)積極組織輔導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)區(qū)舉行的科技、朗誦、寫(xiě)字、征文繪畫(huà)、現(xiàn)場(chǎng)作文奧數(shù)比賽，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，歷年我校的各類比賽成效顯著。
（四）強(qiáng)化保障，立足本職；加強(qiáng)監(jiān)管，努力建設(shè)生態(tài)和諧校園。
1．加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任制。以提高安全意識(shí)為主線，建立和健全了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化層層管理。實(shí)行“一
崗雙責(zé)”，與教師簽定安全責(zé)任書(shū)，層層落實(shí)。
2．完善安全制度，規(guī)范師生行為，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落，每一個(gè)時(shí)段，使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
3．強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)防范管理。學(xué)校安全維穩(wěn)、防邪、禁毒工作、六五普法等工作落實(shí)到位，群眾來(lái)訪來(lái)信回復(fù)客觀、及時(shí)，努力構(gòu)建和諧、文明、法制校園。
4．結(jié)合行知小學(xué)建設(shè)工作，打造“行知”校園文化，學(xué)校節(jié)能降耗、創(chuàng)綠、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理等工作全面推進(jìn)，有效落實(shí)，營(yíng)造良好的生態(tài)教育環(huán)境。
（五）文化育人，“書(shū)香”引領(lǐng)，特色發(fā)展，創(chuàng) “生活教育”典范學(xué)校。
我校秉承朱永新先生的“新教育”思想，結(jié)合郭思樂(lè)教授的“以生為本”的教育理念，借助于陶行知“生活教育的理論”教育思想，成立了“家長(zhǎng)委員會(huì)”并得到了家長(zhǎng)的大力支持，成功地設(shè)計(jì)、規(guī)劃、打造了校園“書(shū)香”文化，開(kāi)設(shè)廚藝、農(nóng)耕種植、剪紙、書(shū)畫(huà)、機(jī)器人、武術(shù)、獨(dú)輪車(chē)等豐富多彩的興趣特長(zhǎng)班，為孩子們提供展示才能的舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性和獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、今后努力的方向
1．我校生本課堂教學(xué)改革中出現(xiàn)了良好的發(fā)展趨勢(shì)，全校 — 14 —
教師積極參與生本研修，取得了階段性的成果，但還需深入，需要努力提高每位教師的教科研能力和水平。
2．學(xué)校目前的現(xiàn)代化信息技術(shù)教學(xué)設(shè)施還不夠齊全。3．我校學(xué)生的主體是農(nóng)民子女，留守兒童、單親孩子較多，從小養(yǎng)成無(wú)拘無(wú)束，粗放性的生活習(xí)慣，給學(xué)校的管理帶來(lái)了一定的影響，因此學(xué)生的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成需要進(jìn)一步培養(yǎng)。
廣元市利州區(qū)大石小學(xué) 2015年11月25日
第三篇：小學(xué)督導(dǎo)匯報(bào)材料
新華小學(xué)現(xiàn)代教育示范學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估 匯 報(bào) 材 料
縣政府教育督導(dǎo)評(píng)估組各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：
大家好。首先我代表新華小學(xué)對(duì)各位的到來(lái)表示衷心的感謝！
新華小學(xué)地處元謀縣西部，距縣城50公里，西面與新華街相鄰，東面和北面環(huán)河尾水庫(kù)，南面是寬闊的田野，環(huán)境優(yōu)雅，是個(gè)育人的好地方。新華小學(xué)創(chuàng)辦歷史悠久，現(xiàn)有3個(gè)完小，3個(gè)完小由小學(xué)部和幼兒園組成。學(xué)校占地面積19732平方米，校舍建筑面積4038平方米。小學(xué)部現(xiàn)有教學(xué)班22個(gè)，學(xué)生530人。幼兒園3個(gè)班，學(xué)生91人。學(xué)校教職工總數(shù)51人，44名教師，其中本科學(xué)歷16人，大專學(xué)歷26人，小學(xué)高級(jí)教師17人，3個(gè)合同制工人，4個(gè)臨時(shí)工，黨員13人。
新華小學(xué)是一所前進(jìn)中、發(fā)展中并充滿希望的小學(xué)，在育人工作中銳意進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新，在現(xiàn)代教育的平臺(tái)上做出了喜人的成績(jī)，學(xué)校先后被評(píng)為：“云南省紅旗大隊(duì)、楚雄州文明單位、楚雄州文明學(xué)校、元謀縣文明單位、元謀縣文明學(xué)校、元謀縣優(yōu)秀學(xué)?！钡葮s譽(yù)十多個(gè)。
新華小學(xué)幾年來(lái)，以“辦農(nóng)村一流教育，創(chuàng)省級(jí)示范小學(xué)為奮斗目標(biāo)”。學(xué)校管理不斷加強(qiáng)，辦學(xué)條件不斷改善，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。現(xiàn)將新華小學(xué)自評(píng)情況作如下匯報(bào)：
一、辦學(xué)方向
（一）辦學(xué)目標(biāo)
（二）辦學(xué)思想
學(xué)校嚴(yán)格按照《教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)辦學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育主管部門(mén)的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)義務(wù)教育管理，按國(guó)家規(guī)定落實(shí)“兩免一補(bǔ)”等政策，認(rèn)真做到依法辦學(xué)。學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度健全，并通過(guò)教職工代表大會(huì)討論通過(guò)，執(zhí)行有效，收效明顯，考核有依據(jù)。建立健全目標(biāo)管理評(píng)價(jià)制度，責(zé)任層層落實(shí)，各部門(mén)圍繞學(xué)校計(jì)劃創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，在計(jì)劃實(shí)行中組織領(lǐng)導(dǎo)到位，實(shí)施到位，效率高，質(zhì)量好，并能認(rèn)真做好總結(jié)。教師樹(shù)立了正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面健 康地發(fā)展，抓好每一個(gè)班級(jí)，提高每一名學(xué)生。全面落實(shí)減負(fù)提質(zhì)，積極推進(jìn)課程改革，認(rèn)真制定課程改革方案、措施，認(rèn)真搞好課改教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)新理念，改革舊教法，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
二、學(xué)校組織管理
（一）領(lǐng)導(dǎo)班子
現(xiàn)任校長(zhǎng)36歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師，通過(guò)公選持證上崗，有較高道德修養(yǎng)，決策指揮能力強(qiáng)，深入教育教學(xué)第一線，熟悉并擔(dān)任學(xué)科教育教學(xué)工作，了解國(guó)內(nèi)外教育改革趨勢(shì)，能引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，參加學(xué)校教學(xué)科研工作，有指導(dǎo)教學(xué)和教研的能力，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，有較強(qiáng)的管理能力、協(xié)調(diào)能力、研究能力。學(xué)校班子成員學(xué)習(xí)教育法規(guī)、素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育理論、基礎(chǔ)教育課程改革綱要，勝任領(lǐng)導(dǎo)工作。班子成員齊全，分工明確，具有合格學(xué)歷，身體健康，結(jié)構(gòu)合理，能力互補(bǔ)，團(tuán)結(jié)合作，民主平等的交際氛圍，形成合力，為教師和學(xué)生服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，在師生中有較高的威望。班子成員素質(zhì)高，定期學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育科學(xué)理論知識(shí)，學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和專業(yè)知識(shí)，專業(yè)能力較強(qiáng)，各司其職，勇于負(fù)責(zé)，能保證學(xué)校各項(xiàng)工作的順利實(shí)施。
（二）教師隊(duì)伍
學(xué)校狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教師法》，教師積極性高，創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮。學(xué)校按照師德計(jì)劃貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步提高我校教師的職業(yè)道德素質(zhì)。教師教育思想端正，教書(shū)育人，為人師表，了解和尊重學(xué)生和家長(zhǎng)，關(guān)注、關(guān)心、尊重、愛(ài)護(hù)和信任學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的人格尊嚴(yán)，無(wú)體罰學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)校實(shí)行教師崗位雙向選擇聘任制，責(zé)、權(quán)、利明確，考評(píng)到位。以人為本，創(chuàng)造性地運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制調(diào)動(dòng)教職工的積極性，在績(jī)效工資和評(píng)優(yōu)晉級(jí)上堅(jiān)持公開(kāi)，公正，公平原則，實(shí)行每事公示制度。建立教師崗位責(zé)任制，有比較科學(xué)的教師考核制度，做到平時(shí)考核和考核有機(jī)的結(jié)合，尊重教師的創(chuàng)造精神。學(xué)校積極完善教師專業(yè)成長(zhǎng)體系，加大對(duì)骨干教師和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)力度，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的全面提高，極大地激發(fā)出廣大教師的潛能，迸發(fā)出投身新課程改革的熱情，教師們素質(zhì)教育觀念較強(qiáng)，具有創(chuàng)新精神，有一定的教研能力，能適應(yīng)新課程的要求，學(xué)校掀起了教研興校的熱潮。
（三）教學(xué)設(shè)施
教學(xué)設(shè)備能滿足教學(xué)需求，每年補(bǔ)充添置必要的教學(xué)設(shè)備、文體器材以及學(xué)科教學(xué)資源庫(kù)，對(duì)不能正常使用的教學(xué)設(shè)備，及時(shí)進(jìn)行維護(hù)和維修，確保設(shè)備的使用率、完好率各不低于95%。90%的教師能夠根據(jù)教學(xué)的需要對(duì)下載的教學(xué)資源進(jìn)行改編，能在日常教學(xué)中利用學(xué)校教育資源開(kāi)展課堂教學(xué)和教學(xué)研究。學(xué)校積極構(gòu)建科學(xué)有效的圖書(shū)資料館藏體系，有圖書(shū)4640冊(cè)，生均圖書(shū)15冊(cè)，有音像資料256盒。每年添置圖書(shū)生均1冊(cè)以上。并適合青少年心理特點(diǎn)，思想性、科學(xué)性、趣味性、啟迪性強(qiáng)。報(bào)刊、工具書(shū)、教參能滿足教職工教學(xué)、學(xué)習(xí)的需要,充分發(fā)揮圖書(shū)資源在教育教學(xué)中的功效。
三、教育教學(xué)工作
（一）常規(guī)管理
學(xué)校堅(jiān)持執(zhí)行校委會(huì)和教代會(huì)制度，重大事項(xiàng)有民主決策的程序和議事規(guī)則，學(xué)期或?qū)W年有議題、決議和記錄。學(xué)校黨支部和工會(huì)經(jīng)常組織活動(dòng)，充分發(fā)揮在學(xué)校管理中的積極作用。學(xué)校實(shí)行民主管理和監(jiān)督，校務(wù)公開(kāi)，能征求家長(zhǎng)委員會(huì)的意見(jiàn)和要求，并把家長(zhǎng)的意見(jiàn)變?yōu)閷W(xué)校的自覺(jué)行為，在社會(huì)上樹(shù)立了較高的學(xué)校威信。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《云南省中小學(xué)德育分年級(jí)實(shí)施意見(jiàn)》，不斷增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。以“五愛(ài)”教育、“三生教育”為重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，自我保護(hù)教育，教學(xué)生學(xué)會(huì)做人。按照《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，認(rèn)真抓好學(xué)生文明行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。學(xué)校重視學(xué)生的安全、防災(zāi)教育，每周例會(huì)和升降旗儀式上，都要認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)、教職工和學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)家及省有關(guān)安全和防災(zāi)工作的文件，做到警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)校有完善的保障師生安全的制度與防災(zāi)措施，主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作，有安全專管教師和專職保安人員，有處置學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急預(yù)案，定期通過(guò)課堂教學(xué)或?qū)ｎ}演練，增強(qiáng)師生的安全、防災(zāi)意識(shí)，提高學(xué)生的自我安全防范能力，近三年內(nèi)無(wú)重大安全事故發(fā)生。
（二）德育管理
學(xué)校教職工樹(shù)立“人人都是德育工作者”和“全程德育”的觀念，德育隊(duì)伍整體力量強(qiáng)，按照德育工作計(jì)劃和措施做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人。學(xué)校重視班主任、品德課教師和少先隊(duì)輔導(dǎo)員等德育骨干隊(duì)伍建設(shè)，健全德育工作管理系統(tǒng)，注重德育常規(guī)管理。中心完小“雛鷹展翅高飛”在2009年10月被評(píng)為楚雄州優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小社團(tuán)。學(xué)校重視課堂主渠道，上好品德課，有分年級(jí)實(shí)施德育教育的內(nèi)容，并注意發(fā)揮各學(xué)科的德育功能。學(xué)校按照德育工作計(jì)劃開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)、主題班會(huì)及少先隊(duì)活動(dòng)等，寓德育于活動(dòng)之中，對(duì)品行有缺陷的學(xué)生有幫輔措施，把德育工作納入對(duì)師生的評(píng)價(jià)考核。
（三）教學(xué)管理
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊開(kāi)足課程。領(lǐng)導(dǎo)教師明確小學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)，能依據(jù)所任學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求確定教學(xué)目標(biāo)，作業(yè)量符合學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律。學(xué)生在校活動(dòng)總量符合課程計(jì)劃要求，學(xué)校采取有力措施減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，成效顯著。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃中關(guān)于開(kāi)展文體活動(dòng)等方面的規(guī)定，確保學(xué)生每天一小時(shí)的校園體育活動(dòng)，保證活動(dòng)課程的課時(shí)和質(zhì)量。
學(xué)校對(duì)常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)—備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)、考試等有規(guī)范要求，形成全體教師皆知，且自覺(jué)遵守的制度，教師能積極利用現(xiàn)代教育技術(shù)，選擇利用校內(nèi)外教學(xué)資源，設(shè)計(jì)教學(xué)方案。教學(xué)常規(guī)形成制度，檢查、考評(píng)管理落實(shí)，學(xué)校對(duì)存在的問(wèn)題能及時(shí)研究，不斷改進(jìn)常規(guī)管理。學(xué)校積極鼓勵(lì)教師參與開(kāi)展不同層面的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革實(shí)驗(yàn)，有階段性成果或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。有大面積提高教學(xué)質(zhì)量的措施，注意因材施教，重視學(xué)習(xí)困難學(xué)生的提高工作，措施落實(shí)到位，成效顯著。學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制，不按考試成績(jī)給學(xué)生、班級(jí)排隊(duì)。本辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估推門(mén)聽(tīng)課課堂教學(xué)優(yōu)良率達(dá)到80%以上，無(wú)不合格課。學(xué)校十分重視教育科研工作，建立以校為本、自下而上的教學(xué)研究制度，機(jī)構(gòu)人員落實(shí)，經(jīng)費(fèi)保障，突出重點(diǎn)，針對(duì)性強(qiáng)，成效顯著。每學(xué)年都有20多篇論文在云南省教科院和云南教育報(bào)刊組織的論文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
四、教育教學(xué)質(zhì)量
（一）學(xué)生素質(zhì)
學(xué)校學(xué)風(fēng)端正，《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》深入學(xué)生心田，落實(shí)在學(xué)生行動(dòng)中，在日常學(xué)習(xí)、生活中具有辨別是非的能力，近三年無(wú)違法犯罪學(xué)生。具有關(guān)心他人、關(guān)心集體、誠(chéng)實(shí)守信、不怕困難、熱愛(ài)勞動(dòng)和勤儉樸素的良好品德和努力向上的進(jìn)取精神。熱愛(ài)祖國(guó)，尊重老師、家長(zhǎng)、同學(xué)，講文明有禮貌，校內(nèi)外活動(dòng)、娛樂(lè)和學(xué)習(xí)秩序井然，好人好事蔚然成風(fēng)，學(xué)生思想品德合格率100%。
學(xué)生閱讀、書(shū)寫(xiě)、口語(yǔ)表達(dá)、計(jì)算的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)要求，具有初步創(chuàng)新意識(shí)，勤學(xué)好問(wèn)，態(tài)度端正，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)勞動(dòng)成果、尊重他人勞動(dòng)成果的教育，成效顯著。學(xué)生能做到自己的事自己做，家務(wù)勞動(dòng)盡力做，積極參加公益勞動(dòng)，有良好的勞動(dòng)習(xí)慣。勞動(dòng)課基礎(chǔ)知識(shí)、基本操作技能都能達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)要求。
學(xué)生具有較好的交流合作能力，主動(dòng)參與班級(jí)建設(shè)、少先隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主體作用發(fā)揮好。學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到良好的發(fā)展，學(xué)生參加縣級(jí)以上藝術(shù)、體育、科技、文化等活動(dòng)獲獎(jiǎng)較豐。2011年8月在“州運(yùn)會(huì)”上倪永艷同學(xué)勇奪舉重48公斤級(jí)冠軍；在摔跤項(xiàng)目中，普富強(qiáng)同學(xué)勇奪冠軍，范麗萍同學(xué)獲銀牌。
（二）辦學(xué)特色
學(xué)校組織開(kāi)展經(jīng)常性的體育與文藝活動(dòng)，學(xué)生積極參與，學(xué)生在科技、文藝、體育、美術(shù)等方面有興趣、有特長(zhǎng)，每個(gè)學(xué)生都具備2項(xiàng)體育、1項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。得到家長(zhǎng)及社會(huì)各界的好評(píng)。
學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，利用現(xiàn)有的土地和水利資源加強(qiáng)勤工儉學(xué)實(shí)踐特色教育，辦學(xué)效益和社會(huì)效益已初見(jiàn)成效。教育改革與發(fā)展取得成果，在高效課堂和減負(fù)提質(zhì)方面有明顯的進(jìn)步，總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)，形成自己的風(fēng)格。
學(xué)校已成為元謀縣山區(qū)片小學(xué)教育學(xué)習(xí)、研究和交流的現(xiàn)場(chǎng)，引領(lǐng)元謀縣山區(qū)片教學(xué)改革，有一定知名度，有較高的社會(huì)聲譽(yù)。學(xué)校承擔(dān)了提高元謀縣山區(qū)片小學(xué)教育教師專業(yè)發(fā)展水平的學(xué)習(xí)交流任務(wù)。學(xué)校對(duì)口幫扶元謀縣涼山小學(xué)，結(jié)對(duì)幫扶互動(dòng)已初見(jiàn)成效，為實(shí)現(xiàn)所在地區(qū)內(nèi)的教育公平和均衡發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。
五、存在不足
學(xué)校沒(méi)有音樂(lè)室、舞蹈室、美術(shù)室、勞技室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室、衛(wèi)生保健室、心里干預(yù)室等輔助用房；計(jì)算機(jī)生機(jī)比達(dá)不到10:1，不能滿足教師1人1機(jī)，沒(méi)有校園網(wǎng)絡(luò)及校園廣播系統(tǒng)；還沒(méi)有環(huán)形跑道和室內(nèi)風(fēng)雨活動(dòng)室。學(xué)校將多渠道籌措資金，繼續(xù)改善辦學(xué)條件，爭(zhēng)取使硬件設(shè)施逐步達(dá)標(biāo)。
六、自評(píng)結(jié)果
我校督導(dǎo)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組的每位成員，對(duì)照《云南省現(xiàn)代教育完全小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》廣泛收集信息，認(rèn)真分析總結(jié)，實(shí)事求是，客觀公正地作出自我評(píng)估。我校除c11、c12、c17三項(xiàng)c級(jí)指標(biāo)
達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)外，其他37項(xiàng)c級(jí)指標(biāo)都能達(dá)到示范標(biāo)準(zhǔn)。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家檢查評(píng)估。謝謝大家！
元謀縣新華小學(xué)
2012年6月20日篇二：東邊小學(xué)督導(dǎo)匯報(bào)材料
建書(shū)香校園 鑄特色學(xué)校
——縣東邊小學(xué)xx年綜合督導(dǎo)匯報(bào)材料
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!歡迎你們蒞臨朝氣蓬勃的東邊小學(xué)指導(dǎo)工作。我代表學(xué)校向檢查組作如下簡(jiǎn)要匯報(bào)： 學(xué)校成立于1913年，學(xué)?，F(xiàn)有45個(gè)教學(xué)班，教職工129人，2699 名學(xué)生，提煉形成了“仁愛(ài)、求真”辦學(xué)思想。一年來(lái)，學(xué)校秉持“綠色教育”理念，繼續(xù)深入貫徹黨的教育方針政策，強(qiáng)化內(nèi)部管理，深入開(kāi)展新課程改革，加強(qiáng)教育科研，實(shí)施“名師工程”，建立健全師生讀書(shū)制度，促進(jìn)教師專業(yè)由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變；繼續(xù)深入開(kāi)展國(guó)學(xué)教育，努力培育校園和班級(jí)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)，學(xué)校辦學(xué)特色日益凸顯；全面實(shí)施素質(zhì)教育，藝術(shù)、體育工作蓬勃發(fā)展，學(xué)生素質(zhì)、成績(jī)穩(wěn)中有升；不斷優(yōu)化資源配置，添置教學(xué)設(shè)備設(shè)施，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展。一年來(lái)，學(xué)校工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、主管部門(mén)和廣大家長(zhǎng)的一致好評(píng)和廣泛贊譽(yù)，學(xué)校也相繼喜獲市教育科研先進(jìn)單位、縣校本研修先進(jìn)單位、安全工作、德育工作先進(jìn)單位、全國(guó)國(guó)學(xué)教育優(yōu)秀學(xué)校、市陽(yáng)光伙伴一等獎(jiǎng)、市小女排球第二名、縣第一名、縣男籃比賽第二名，縣田徑比賽小學(xué)組第三名、縣健身操比賽第一名等十余項(xiàng)殊榮。
一、高處著眼，規(guī)范管理，嚴(yán)格落實(shí)依法辦學(xué)
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》、《教師法》、《四川省雙八條規(guī)定》等規(guī)定，確保了適齡兒童入學(xué)率100％，殘疾兒童入學(xué)率也在95％以上，近年來(lái)并無(wú)一人輟學(xué)。學(xué)校開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了統(tǒng)一編班，嚴(yán)格控制班額，最大班額為72人。學(xué)生按照規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足課程，體育活動(dòng)時(shí)間也超過(guò)了1小時(shí)。努力減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)校對(duì)各年級(jí)的作業(yè)量和作業(yè)時(shí)間都做了嚴(yán)格的規(guī)定。學(xué)校在收費(fèi)方面嚴(yán)格執(zhí)行免費(fèi)教育，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。本的教輔材料征訂一律自愿，不存在各種讀本的亂編印亂征訂現(xiàn)象。
二、深化改革，推進(jìn)創(chuàng)新，精細(xì)實(shí)施“四全”管理 一年來(lái)，我校緊緊圍繞“綠色教育”的辦學(xué)理念，通過(guò)“綠色教育”下“求真·仁愛(ài)”辦學(xué)思想的構(gòu)建，認(rèn)真貫徹落實(shí)“全員參與、全位精細(xì)、全程監(jiān)控、全面落實(shí)”的“四全”管理方略，以凸顯“頌經(jīng)典文化、建書(shū)香校園”的辦學(xué)特色，創(chuàng)新辦學(xué)條件，締造符合校情的新型校園文化，基本實(shí)現(xiàn)了學(xué)校管理的民主化和規(guī)范化，為學(xué)校發(fā)展、學(xué)生成才、教師成功架起了堅(jiān)實(shí)的扶梯。
1、在德育工作方面，始終突出德育教育在工作中的領(lǐng)先地位，堅(jiān)持“全面發(fā)展、德育首位”，形成了以“感恩教育”和“誦讀經(jīng)典”為抓手的新型德育工作模式。學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了德育工作工作目標(biāo)：即借助國(guó)學(xué)教育平臺(tái)，充分凸顯“書(shū)香校園”辦學(xué)特色，把我校國(guó)學(xué)教育推向全市、全省甚至全國(guó)，走出一條獨(dú)具特色的辦學(xué)之路。為此，我校在國(guó)學(xué)教育方面，繼續(xù)充分利用校本課程《國(guó)學(xué)啟蒙》開(kāi)展了以“晨誦-午讀-暮吟”為主要形式的15分鐘讀書(shū)誦經(jīng)活動(dòng)，特別邀請(qǐng)了宜賓學(xué)院教授20余人一行到我校共同研討了國(guó)學(xué)教育，與電視臺(tái)聯(lián)合舉辦了電視讀書(shū)論壇，08年9月開(kāi)展了全校性讀書(shū)節(jié)展演活動(dòng)、為學(xué)校深入開(kāi)展國(guó)學(xué)教育奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，我校有3 名教師被評(píng)為全國(guó)經(jīng)典誦讀優(yōu)秀指導(dǎo)員；繼續(xù)開(kāi)展“周學(xué)一語(yǔ)，周行一善”活動(dòng)；建立健全師生讀書(shū)制度，建立班級(jí)流動(dòng)書(shū)吧，要求教師每周不少于2小時(shí)讀書(shū)時(shí)間，學(xué)生不少于5小時(shí)讀書(shū)時(shí)間；注重培育校園文化和班級(jí)文化建設(shè)，多次組織培訓(xùn)會(huì)，接受培訓(xùn)教師達(dá)400余人次；學(xué)生結(jié)合節(jié)假日不定期開(kāi)展德育活動(dòng)，特別是“5.12汶川地震”募捐活動(dòng)，我校捐款達(dá)5萬(wàn)多元，展現(xiàn)了師生良好的精神風(fēng)貌；大隊(duì)部每周還開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)星級(jí)班級(jí)”的活動(dòng)，利用升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，成效顯著。為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)德育發(fā)展綱要》和《中華人民共和國(guó)未成年人思想道德德育條例》，我們構(gòu)建了學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)及多方位的評(píng)比激勵(lì)機(jī)制。3次邀請(qǐng)家庭教育專家自貢劉乾躍老師來(lái)校做家庭教育專題報(bào)告，接受培訓(xùn)家長(zhǎng)達(dá)5000余人次，反響強(qiáng)烈。每學(xué)期末，評(píng)比出了三好學(xué)生90名、特長(zhǎng)生135名、優(yōu)秀隊(duì)員135名及文明班級(jí)10個(gè)，讓學(xué)生盡早地學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生存。
2、強(qiáng)化學(xué)科建設(shè)，突顯英語(yǔ)特色。為了抓好教學(xué)工作，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，凸顯我校英語(yǔ)特色，逐步形成以英語(yǔ)為主攻、語(yǔ)數(shù)為兩翼的教學(xué)特色，通過(guò)英語(yǔ)口語(yǔ)交際、文化經(jīng)典誦讀、快樂(lè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)等活動(dòng)的開(kāi)展，達(dá)到 “能說(shuō)會(huì)寫(xiě)懂英語(yǔ)、勤背多練讀語(yǔ)文、能思會(huì)算學(xué)數(shù)學(xué)”的育人目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)智慧和人文的整合。為此，我們嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)全課程，上足課時(shí)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，在教學(xué)工作不斷推進(jìn)新課程改革，穩(wěn)步實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)。本學(xué)年，學(xué)校重視教學(xué)“六認(rèn)真”過(guò)程管理，全面依托教務(wù)處、科研室、教研組、年級(jí)組的過(guò)程管理工作，在半期、市抽考、期末考試、英語(yǔ)學(xué)科建設(shè)等方面注重過(guò)程管理，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，做到工作落實(shí)，每月把各部門(mén)考核匯總，形成教師學(xué)月形成性考核，追加到學(xué)期末，作為教師學(xué)期考核和評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要指標(biāo)。一年里，我校在抽考、縣統(tǒng)考、畢業(yè)考試中均獲得了優(yōu)異的成績(jī)。
3、著眼學(xué)校實(shí)際，建立金字塔師培模式。學(xué)校高度重視師培工作，積極開(kāi)展新課程改革和課題研究，大力實(shí)施名師工程，著力打造一批業(yè)務(wù)精良、師德高尚、教藝精湛的教師隊(duì)伍，一年來(lái)，學(xué)校繼續(xù)抓好“集體備課”、“年級(jí)教研課”、“外出學(xué)習(xí)匯報(bào)課”、“新教師見(jiàn)面課”、“教師聽(tīng)評(píng)課”和“課堂開(kāi)放周”等常規(guī)教研活動(dòng)，教師平均聽(tīng)課達(dá)120余節(jié)次，認(rèn)真開(kāi)展了校級(jí)教師賽課，有17名教師參加賽課，改版了《科研論壇》月刊和《春苗》半月刊，分別出版了8期和20期，并得到了市縣領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門(mén)高度贊譽(yù)；認(rèn)真開(kāi)展了市級(jí)課題《新課程下教師專業(yè)發(fā)展水平和評(píng)估機(jī)制研究》研究，于08年10月已正式結(jié)題，校級(jí)課題《開(kāi)展感恩教育，促進(jìn)青少年思想道德建設(shè)實(shí)踐與研究》獲市科研課題一等獎(jiǎng)，陳代兵等5位教師獲此殊榮，認(rèn)真開(kāi)展了《有效課堂教學(xué)研究》，培訓(xùn)教師達(dá)400余人次，繼續(xù)深入開(kāi)展了省級(jí)重點(diǎn)課題《信息技術(shù)與小學(xué)語(yǔ)數(shù)學(xué)科課程教學(xué)的有效整合研究》的研究工作，并取得了中期階段性成果；加強(qiáng)教師外出培訓(xùn)，一年來(lái)，我校外出學(xué)習(xí)教師達(dá)50人次，并帶回了成功的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；繼續(xù)抓好“名師工程”，16名名師組教師通過(guò)撰寫(xiě)教學(xué)反思、讀書(shū)筆記、送教下鄉(xiāng)、上匯報(bào)課、做專題講座等方式，提升了教學(xué)藝術(shù)，08年9月，我校有賀曉彬等9名教師得到了縣府首屆星級(jí)名師表彰。學(xué)校也注重“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，一年來(lái)，先后聘請(qǐng)王建強(qiáng)、葉上雄、支玉恒等專家講學(xué)，特別是支玉恒講學(xué)，來(lái)自全市的參加培訓(xùn)教師達(dá)800人次，學(xué)校在《四川教育》第2-3合刊上刊登了我校對(duì)“學(xué)科與生活”的專題研討，我校有7名教師發(fā)表了論文，在全市引起 了強(qiáng)烈反響。一年來(lái)，教師有40余篇論文在各級(jí)交流發(fā)表，徐剛、楊樹(shù)紅等撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文在全國(guó)獲得二等獎(jiǎng)，學(xué)校師訓(xùn)工作扎實(shí)有效，開(kāi)創(chuàng)了東邊小學(xué)教科研工作新的輝煌。
4、體衛(wèi)藝工作方面，學(xué)校堅(jiān)持全面實(shí)施素質(zhì)教育，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》、《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》，認(rèn)真執(zhí)行教育部《陽(yáng)光體育實(shí)施意見(jiàn)》，按要求開(kāi)齊開(kāi)足了藝體課程。為實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生樂(lè)學(xué)，讓學(xué)生成才、讓學(xué)生全面發(fā)展的育人目標(biāo)，我們?cè)趫?jiān)持上好兩操一課的前提下，積極開(kāi)展了課外活動(dòng)。由于場(chǎng)地限制，學(xué)校對(duì)課間操采取分年級(jí)方式開(kāi)展。一年來(lái)，學(xué)校積極組織了冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，將近三分之二的學(xué)生參加了比賽項(xiàng)目，收到了很好的效果。開(kāi)展了校園集體舞比賽，參加市小學(xué)生女排獲得亞軍，縣第一名、代表參加陽(yáng)光體育活動(dòng)獲得市一等獎(jiǎng)，縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得小學(xué)組第三名，籃球第二名、08年9月縣小學(xué)生健身操比賽獲得一等獎(jiǎng)。
三、以人為本，彰顯個(gè)性，全面提升辦學(xué)水平
1、特長(zhǎng)生方面，我們學(xué)校成立了美術(shù)、書(shū)法、繪畫(huà)、合唱團(tuán)、舞蹈、剪紙等興趣小組，這些小組也均制訂了活動(dòng)計(jì)劃，定期活動(dòng)，長(zhǎng)期開(kāi)展活動(dòng)。這既陶冶學(xué)生的情趣，鍛煉了特長(zhǎng)，又豐富了校園文化生活，從而使素質(zhì)教育落到了實(shí)處，促進(jìn)了學(xué)生全面和諧地發(fā)展。本學(xué)年，學(xué)生參加市第四屆藝術(shù)人才大賽獲一等獎(jiǎng)9人次，二等獎(jiǎng)19人次，三等獎(jiǎng)26人次，充分讓學(xué)生的特長(zhǎng)得到發(fā)展和展示。
2、在辦學(xué)特色方面，學(xué)校明確了近、中、遠(yuǎn)期特色教育目標(biāo)，并且認(rèn)真制定了學(xué)校特色建設(shè)方案。一年來(lái)，學(xué)校以學(xué)生為主體正常開(kāi)展了國(guó)學(xué)教育特色教育活動(dòng)，學(xué)?！皶?shū)香校園”辦學(xué)特色更加凸顯。
3、加強(qiáng)我校的校園文化建設(shè)，提升學(xué)校的文化品位，推進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，我們制定了校園文化建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案，布置了大量的國(guó)學(xué)誦讀經(jīng)典語(yǔ)句上墻，張貼師生作品進(jìn)櫥窗，從而有力的保障了我校校園文化建設(shè)。
4、在安全、衛(wèi)生工作方面，一年來(lái)，學(xué)校始終將此項(xiàng)工作視為重中之重，樹(shù)立了“安全工作重于泰山”的意識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到安全不保，何談教育。學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了各項(xiàng)管理制度，明確了各崗位職責(zé)，本學(xué)年還增定了學(xué)校事故隱患排查制度。每月定期對(duì)學(xué)校的校舍、建筑、教學(xué)設(shè)備設(shè)施及活動(dòng)器材等進(jìn)行一次徹底檢查，在汛期更是高度重視，對(duì)季節(jié)性傳染性疾病進(jìn)行積極的預(yù)防和治療，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理；密切關(guān)注課間操、集隊(duì)集會(huì)、學(xué)?；顒?dòng)、組織考試的樓道安全，安排樓道值周負(fù)責(zé)安全管理。由于措施得力，一年來(lái)學(xué)校里沒(méi)有發(fā)生一起意外傷害事故，學(xué)校被評(píng)為學(xué)年安全工作先進(jìn)單位。
四、合理配置，優(yōu)化資源，保障學(xué)校事業(yè)快速發(fā)展
在后勤工作方面，我校以財(cái)務(wù)工作為突破口實(shí)行了校務(wù)公開(kāi)，并成立了校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組監(jiān)督小組。為了促進(jìn)學(xué)校事業(yè)快速發(fā)展，學(xué)校先后投資數(shù)萬(wàn)元，改造校園文化建設(shè)，對(duì)花園花臺(tái)進(jìn)行了改造、綠化，添置了教學(xué)儀器、辦公室電腦、打印機(jī)等辦公設(shè)備、購(gòu)置閱覽室圖書(shū)、派遣教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、制定一系列勤儉辦學(xué)制度等，發(fā)展了教師，發(fā)展了學(xué)校，推進(jìn)了學(xué)校事業(yè)快速發(fā)展。學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)西城分校的遠(yuǎn)景發(fā)展和規(guī)劃，重視學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)和硬件建設(shè)，投入資金加快建設(shè)發(fā)展速度，力爭(zhēng)以西校部為突破口，把學(xué)校發(fā)展做精、做大、做強(qiáng)。
五、反思過(guò)去，探索未來(lái)，努力尋求制高點(diǎn)發(fā)展。
我校作為歷史悠久又賦時(shí)代氣息的縣城學(xué)校，面對(duì)過(guò)去一年的工作，我們有基礎(chǔ)、有信心。對(duì)照督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，也尚存差距：國(guó)學(xué)教育上，機(jī)制還不夠成熟，特色還不夠明顯；在教育觀念上，避免形式上的“綠色教育”還需加快轉(zhuǎn)變；在課程改革上，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的課堂研究還需長(zhǎng)期探索；在隊(duì)伍建設(shè)上，進(jìn)出流動(dòng)、擇優(yōu)上崗、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、名師工程等還需深化，適合素質(zhì)教育及縣城小學(xué)特點(diǎn)的評(píng)價(jià)體系還需進(jìn)一步完善；在發(fā)揮輻射作用上，還需充分利用本地區(qū)人文、自然、歷史等獨(dú)特的教育資源，創(chuàng)新教育渠道。
面對(duì)存在的問(wèn)題，我們有危機(jī)感、緊迫感。我們將在今后工作中以“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”為契機(jī)開(kāi)展以下工作的探索實(shí)踐：
1、教師專業(yè)成長(zhǎng)上，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師自身素質(zhì)；進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理，提高教師課堂教學(xué)水平，重點(diǎn)是把握課程改革這一主題，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，增強(qiáng)科研意識(shí)，加大教科研力度，向科研與課堂要質(zhì)量、要成效，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量；
2、學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)上，繼續(xù)嚴(yán)格按照上級(jí)課程規(guī)定，開(kāi)齊開(kāi)足課程，切實(shí)為學(xué)生減負(fù)，進(jìn)一步搞好藝體工作和特長(zhǎng)生培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)；
3、家長(zhǎng)配合教育上，進(jìn)一步抓好教師教育觀念，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，組織家庭教育專題對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，促進(jìn)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)和諧相處，密切配合；
4、校園文化建設(shè)上，進(jìn)一步加快建設(shè)速度和力度，緊密?chē)@學(xué)?！皶?shū)香校園”辦學(xué)特色，不斷推陳出新，努力提升辦學(xué)品位，推進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展；
5、校園布局調(diào)整上，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件與環(huán)境，校本部做到做精、做強(qiáng)，辦出學(xué)校特色，辦出學(xué)校內(nèi)涵，爭(zhēng)取縣上支持，購(gòu)買(mǎi)進(jìn)校門(mén)左邊1500平方米平房；加快西城分校建設(shè)，西城分校進(jìn)行擴(kuò)建，建設(shè)成為東邊小學(xué)一扇重要的門(mén)戶；
6、學(xué)校管理機(jī)制上，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)改革，積極創(chuàng)建現(xiàn)代學(xué)校管理制度，進(jìn)一步貫徹落實(shí)“全員參與、全位精細(xì)、全程監(jiān)控、全面發(fā)展”的管理方略，積極倡導(dǎo)“發(fā)現(xiàn)人的價(jià)值，開(kāi)發(fā)人的潛能，張揚(yáng)人的個(gè)性，提升人的素質(zhì)”的管理思路，讓學(xué)校管理義無(wú)反顧地回歸到注重人自身的充分而和諧的發(fā)展上來(lái)，達(dá)到“管有風(fēng)格、教有特點(diǎn)、學(xué)有特長(zhǎng)”的創(chuàng)新管理要求；
7、特色教育上，進(jìn)一步抓好國(guó)學(xué)教育和讀書(shū)活動(dòng)，抓好學(xué)生思想道德建設(shè)和良好習(xí)慣養(yǎng)成，進(jìn)一步建立健全完善成熟的管理機(jī)制，深挖國(guó)學(xué)教育因子，在培訓(xùn)、制度、管理、獎(jiǎng)懲等方面做到精細(xì)管理，讀書(shū)活動(dòng)注重過(guò)程管理，充分凸顯、提煉辦學(xué)特色；
8、特色教研方面，進(jìn)一步抓好抓實(shí)“名師工程”和常規(guī)教研、課改工作，健全管理機(jī)制，做好師培塔尖與塔底的建設(shè)工作，務(wù)求抓落實(shí)、創(chuàng)特色、出成效。
我們相信，在校黨支部、校行政帶領(lǐng)下，全校教職工團(tuán)結(jié)拼搏、務(wù)實(shí)工作、開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取上級(jí)的大力支持，一定能克服辦學(xué)中遇到的困難，辦好人民滿意的教育，為實(shí)現(xiàn)川南名校而努力奮斗。篇三：2014年學(xué)校迎接督導(dǎo)匯報(bào)材料
二零一四年督導(dǎo)匯報(bào)材料
山亭區(qū)徐莊鎮(zhèn)建銀希望小學(xué)
2014年1月5日
二零一四年督導(dǎo)匯報(bào)材料
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
上午好！熱烈歡迎，衷心感謝區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)一行，來(lái)我校督導(dǎo)檢查學(xué)校全面工作。
建銀希望小學(xué)建于1996年，是山東省建行捐資20萬(wàn)，授建的一所農(nóng)村希望小學(xué)，學(xué)校占地面積1900平方米，建筑面積4320平方米，綠化面積8640平方米，共有13個(gè)教學(xué)班，568名學(xué)生，23名教師。
學(xué)校在鎮(zhèn)教委正確領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心關(guān)懷下，學(xué)校在校訓(xùn)：“贏得未來(lái)，從現(xiàn)在做越來(lái)越好的自己”理念下，以讓每一個(gè)學(xué)生都成功為辦學(xué)宗旨，以“激發(fā)學(xué)生興趣，塑造美的心靈為育人目標(biāo)，打造一批有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有人愛(ài)之心的四好教師團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)我負(fù)責(zé)、我能行、我成功、我快樂(lè)的四有創(chuàng)新人才，最終讓建銀每一個(gè)學(xué)生能夠享受優(yōu)質(zhì)教育，辦好這所美麗的學(xué)校，早日實(shí)現(xiàn)建銀強(qiáng)校夢(mèng)。
一、打造名師工作，爭(zhēng)做四好教師。a、結(jié)合師德建設(shè)年，積極開(kāi)展“捫心四問(wèn)”活動(dòng)，加強(qiáng)師德教育。習(xí)書(shū)記在北師大講話時(shí)說(shuō)：教師的工作是塑造靈魂，塑造生命，塑造人的工作，明確提出好老師的標(biāo)準(zhǔn)，首先要有崇高的理想信念，陶行知先生講過(guò)：千教萬(wàn)教，教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人，所以教師干一行、愛(ài)一行、專一行、精一行，把教書(shū)育人當(dāng)作天職，當(dāng)作事業(yè)，我校結(jié)合師德建設(shè)年，開(kāi)展了：“愛(ài)為師魂，”為主題，一系列愛(ài)心教育，開(kāi)展了“捫心四問(wèn)”大討論活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)習(xí)撰寫(xiě)了“四好”教師學(xué)習(xí)心得體會(huì)。舉行“做身邊的榜樣，做自己的英雄”師德演講比賽，全體教師圍繞感動(dòng)寫(xiě)了自己的教育故事。通過(guò)系列師德活動(dòng)開(kāi)展，建銀教師：愛(ài)學(xué)校，視校如家，把校當(dāng)作第一個(gè)家，愛(ài)工作，視校為生命，把教書(shū)當(dāng)作天職，愛(ài)學(xué)生，視子女，教師就是孩子的第二父母。b、學(xué)校加強(qiáng)骨干教師遞進(jìn)式培養(yǎng)和優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源評(píng)選工作。首先學(xué)校制定骨干教師遞進(jìn)式培養(yǎng)方案，制訂優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源評(píng)選獎(jiǎng)懲辦法，方案獎(jiǎng)懲明確指出強(qiáng)調(diào)：
1、改變教師觀念：在工作中，用顯微鏡去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)；用放大鏡去放大學(xué)生的閃光點(diǎn)，蹲下身子，生生平等，善待差生，優(yōu)生至優(yōu)，差生不差，真正讓學(xué)生成為學(xué)校的主人。
2、習(xí)近平在北師大講話時(shí)說(shuō)：教學(xué)生一碗水，以前的教師應(yīng)有一桶水，現(xiàn)在的教師得有一潭水，要求教師必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)基本功訓(xùn)練：開(kāi)展,”三字一畫(huà)、一機(jī)一體、多論多法”大練兵活動(dòng)。即，鋼筆、毛筆、粉筆、簡(jiǎn)筆畫(huà)；微機(jī)、體育；學(xué)習(xí)多種教學(xué)理論，學(xué)習(xí)多種教學(xué)方法。按照鎮(zhèn)教委的要求，我校還重點(diǎn)開(kāi)展了大讀書(shū)、大曬課活動(dòng)。
3、教師外出學(xué)習(xí)：節(jié)假日，周六周日教師學(xué)習(xí)，學(xué)校給一定的生活補(bǔ)助及車(chē)旅補(bǔ)助，并且每天要加量化分0.5分。
4、在優(yōu)秀教學(xué)資源評(píng)選中，教師全課程參與，全課堂參與，人人參與，學(xué)校規(guī)定每位教師每中一篇市級(jí)教學(xué)資源學(xué)校發(fā)獎(jiǎng)金700元，量化分加7分。
5、我校已有省市級(jí)骨干教師：
梁倩、杜玲獲山東省數(shù)學(xué)教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人；張芹獲棗莊市十佳園??；王修玲獲棗莊市課改標(biāo)兵；公磊獲棗莊市骨干教師。本學(xué)年學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象：老教師有楊新文、劉春平；中年教師有曹亞皇、劉曉瑞；青年教師有王洪麗、李嚴(yán)；讓沒(méi)發(fā)光的教師發(fā)光，發(fā)光的教師
成為一盞永不熄滅的明燈。
二、唱響質(zhì)量歌，打響質(zhì)量仗
學(xué)?？谔?hào)“質(zhì)量不是學(xué)校工作的一切，沒(méi)有質(zhì)量學(xué)校工作就沒(méi)有一切”。高局長(zhǎng)在8月26日教學(xué)工作會(huì)議上明確提出，落實(shí)教學(xué)工作常規(guī)，提高學(xué)生應(yīng)試成績(jī)，辦好群眾滿意教育。陸主任在9月2日鎮(zhèn)教學(xué)工作會(huì)議上，再一次明確提出“質(zhì)量是學(xué)校的生命線，以分?jǐn)?shù)論英雄”。
學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)貫徹高局長(zhǎng)講話精神，教師寫(xiě)出心得體會(huì)，學(xué)習(xí)“教學(xué)質(zhì)量提升年”活動(dòng)方案，開(kāi)展“提高教學(xué)質(zhì)量我該怎么辦？”大討論活動(dòng)。
提高教學(xué)質(zhì)量我該怎么辦？
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《山東省中小學(xué)管理基本規(guī)范40條》規(guī)范辦學(xué)行為。首先學(xué)校開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好課程，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，教師要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、要加強(qiáng)校本培訓(xùn)，學(xué)科教研，集體備課。
2、修訂完善學(xué)校量化制度，人叫人干人不干，制度調(diào)動(dòng)一大片。陸主任將學(xué)校工作要制度引領(lǐng)，經(jīng)濟(jì)撬動(dòng)。教師專業(yè)成長(zhǎng)，教學(xué)成績(jī)加大量化分比值，教學(xué)成績(jī)以前量化40分，現(xiàn)在量化60分，全區(qū)抽考前三名內(nèi)定優(yōu)秀。上學(xué)期量化獎(jiǎng)金全鎮(zhèn)考試第一名1000元，今年全鎮(zhèn)考試第一名1200元，每提升一個(gè)名次獎(jiǎng)100元。同時(shí)，及格率達(dá)80%以上的，及格率80%就獎(jiǎng)80元，及格率85%就獎(jiǎng)85元。優(yōu)秀率達(dá)30%以上的，優(yōu)秀率30%就獎(jiǎng)30元，優(yōu)秀率40%就獎(jiǎng)40元。平均分60分以上的，平均分多少分就獎(jiǎng)多少元。
3、具體有10條做法。
①愛(ài)學(xué)生，教師的微笑就是學(xué)生心中的陽(yáng)光，教師是孩子的第二
父母，只有愛(ài)學(xué)生，才能走進(jìn)學(xué)生的心靈，只有愛(ài)學(xué)生才能成為學(xué)生的朋友，只有愛(ài)學(xué)生才能成為學(xué)生最敬愛(ài)的人。只有愛(ài)學(xué)生，學(xué)生才喜歡你，愛(ài)聽(tīng)你的課，才能成為你的弟子，只有愛(ài)學(xué)生，才能提高教學(xué)質(zhì)量。
②精心備課，吃透教材，功在課前。
③上課鈴響前教室安靜1分鐘，教師早到1分鐘。向四十分鐘要質(zhì)量，不浪費(fèi)學(xué)生1分鐘。不帶手機(jī)進(jìn)課堂，課堂教師不離室。
④高效課堂，教師講練結(jié)合，學(xué)生思動(dòng)結(jié)合。完成課堂的教學(xué)任務(wù)，課堂達(dá)標(biāo)。⑤教師教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)方法，舉一反三。
⑥曬作業(yè)，曬教師基本功。
⑦要求學(xué)生入樓即靜，入室即學(xué)，不懂就問(wèn)。
⑧開(kāi)展“師生同讀書(shū)，師生同寫(xiě)字，學(xué)生一幫一，學(xué)生一比一”活動(dòng)。
⑨成績(jī)是考出來(lái)的，教學(xué)是練出來(lái)的。
⑩加強(qiáng)控輟力度：陸主任常說(shuō)：“沒(méi)有學(xué)生教什么，沒(méi)有學(xué)生還當(dāng)什么校長(zhǎng)，控挫保學(xué)工作是重中之重。”學(xué)校開(kāi)展快樂(lè)學(xué)習(xí)，正面宣傳，加強(qiáng)獎(jiǎng)懲。a、改善辦學(xué)條件 ?實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)手段，加大資金投入，班班使用電子白板。?征求資金安裝格力空調(diào)22個(gè)，不僅教室有，活動(dòng)室也有。?學(xué)校有附設(shè)幼兒園，有餐廳等配套設(shè)施。?一流的校園環(huán)境，一流的綠化硬化，校園分化氛圍濃厚。?幼兒園新鋪草坪650平方米，投資近3萬(wàn)元。?改善教師辦學(xué)條件，投資5萬(wàn)元給每位教師配手提電腦，投資篇四：南街小學(xué)督導(dǎo)匯報(bào)材料
建品質(zhì)學(xué)校 辦優(yōu)質(zhì)教育
——陰平中心小學(xué)2013年教育綜合督導(dǎo)工作匯報(bào)材料 左權(quán)縣南街愛(ài)樂(lè)希望小學(xué)占地15000平方米，建筑面積12000㎡?，F(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1200余名，專任教師64名。近年來(lái)，我校以?為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠基礎(chǔ)?為理念，以?面向全體、全面發(fā)展?為辦學(xué)宗旨，以?辦規(guī)范加特色學(xué)校?為目標(biāo)，在全體師生的共同努力下，學(xué)校軟硬件建設(shè)都有了長(zhǎng)足的發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，成為國(guó)家、省、市、縣多項(xiàng)課程改革實(shí)驗(yàn)基地，先后榮獲?國(guó)家小學(xué)生作文教學(xué)改革示范學(xué)校?、?山西省文明學(xué)校?、?省德育示范校?、?省藝術(shù)教育先進(jìn)單位?、?市體驗(yàn)教育示范校?、?市紅領(lǐng)巾示范校?、?市‘三育人’先進(jìn)集體?、?縣先進(jìn)集體?等榮譽(yù)稱號(hào)。
我校各功能用房齊全，教學(xué)儀器按國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)配置，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備完善，制度健全，演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率100%；圖書(shū)室書(shū)目齊全，共藏書(shū)25000余冊(cè)，人均20冊(cè)以上，借閱制度規(guī)范，每周向?qū)W生開(kāi)放達(dá)8小時(shí)以上，微機(jī)室滿足最大班額學(xué)生每人一機(jī)的要求。
在辦學(xué)中，我們努力抓住機(jī)遇，以實(shí)施素質(zhì)教育為核心，努力實(shí)現(xiàn)教育思想的現(xiàn)代化，辦學(xué)條件的標(biāo)準(zhǔn)化，學(xué)校管理的規(guī)范化，學(xué)生素質(zhì)的優(yōu)良化，主要做了以下工作：
一、加強(qiáng)學(xué)校管理，提高管理效能
1、學(xué)校全面貫徹國(guó)家的教育方針，模范執(zhí)行教育法律法規(guī)，堅(jiān)持以人為本，按照科學(xué)發(fā)展觀要求全面實(shí)施素質(zhì)教育，秉承?洋溢尊重、和諧發(fā)展?的辦學(xué)理念，求實(shí)創(chuàng)新，努力保持了辦學(xué)思想的先進(jìn)性。堅(jiān)持自主發(fā)展的學(xué)生觀，我校樹(shù)立了?成長(zhǎng)的教育，成長(zhǎng)的未來(lái)?的辦學(xué)思想。
2、實(shí)施課程改革，狠抓常規(guī)管理。教育部新一輪基礎(chǔ)教育課程改革方
案出臺(tái)后，明確了素質(zhì)教育的核心問(wèn)題是課程改革。我們以此為契機(jī)，緊緊抓住這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定新課程改革的實(shí)驗(yàn)方案。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，形成良好的教學(xué)秩序。
3、開(kāi)展校本教研。近年來(lái)，我校在?四三?模式的引領(lǐng)下，主要以分科教研為抓手，采取了同課異構(gòu)、專家引領(lǐng)、示范觀摩等形式，力爭(zhēng)推進(jìn)校本教研、區(qū)域性教研，提高教研活動(dòng)的水平和質(zhì)量，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。①以課為校本教研的平臺(tái)，以備課組為單位，人人參與，聽(tīng)完一節(jié)課后，就以課為例進(jìn)行校本教研活動(dòng)，研究教學(xué)行為，采用同伴互助的形式進(jìn)行對(duì)話、協(xié)助、幫助，讓教師在面對(duì)面交互式教研活動(dòng)中共同發(fā)展。②以反思性教研為校本教研的重點(diǎn)，我校每周都組織教師對(duì)一周的教學(xué)做一下反思，寫(xiě)出質(zhì)量的反思材料，并適時(shí)進(jìn)行交流。③以課程教研為校本教研的主要內(nèi)容。
4、為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，我校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定好每學(xué)期的德育工作計(jì)劃，按課程計(jì)劃開(kāi)足上好?兩課?。定期召開(kāi)德育工作研究會(huì)議，不斷提高德育工作的實(shí)效性。通過(guò)每周一的升旗儀式、國(guó)旗下的講話，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育；設(shè)置班級(jí)讀書(shū)角、好人好事登記簿，發(fā)揮圖書(shū)室、閱覽室的功能，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、安全、衛(wèi)生、文明禮貌養(yǎng)成教育；通過(guò)家訪、召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)等活動(dòng)，達(dá)到了學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合；能充分利用校內(nèi)外德育資源，并充分挖掘各學(xué)科的育人特點(diǎn)，在努力改進(jìn)課堂教學(xué)方式的同時(shí)，找準(zhǔn)教育的結(jié)合點(diǎn)，有機(jī)滲透德育教育，提高德育工作的實(shí)效性。
5、根據(jù)學(xué)校實(shí)際和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，嚴(yán)格按照國(guó)家課程方案要求，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)；一是依托學(xué)科教學(xué)，發(fā)展學(xué)生素質(zhì)。我校認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，開(kāi)足、上好體育課，積極開(kāi)展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天不少于1小時(shí)的課外體育活動(dòng)時(shí)間。注重加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生保健和健康教育。二是注意上好音樂(lè)、美術(shù)、綜合實(shí)踐、信息技術(shù)和地方、校本課，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力和基本的勞動(dòng)技能。我們自編了富有本校特色的校本課程：《詩(shī)、書(shū)、禮、樂(lè)——禮儀篇》、《詩(shī)、書(shū)、禮、樂(lè)——詩(shī)歌篇》、《詩(shī)、書(shū)、禮、樂(lè)——感恩篇》、《詩(shī)、書(shū)、禮、樂(lè)——愛(ài)樂(lè)篇》、《國(guó)學(xué)》、《三字經(jīng)》等，我校編排的富有左權(quán)地方特色的小花戲兒童操受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。三是開(kāi)展豐富多彩的興趣小組及課外活動(dòng)，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。我校課外活動(dòng)分為很多興趣小組（架子鼓組、繪畫(huà)組、剪紙組、書(shū)法組、舞蹈組、田徑組等等）通過(guò)此活動(dòng)切實(shí)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了學(xué)生的各方面興趣和特長(zhǎng)，目前學(xué)校的課間、課外活動(dòng)呈現(xiàn)出全體學(xué)生積極健身的可喜局面。
二、落實(shí)安全維穩(wěn)責(zé)任制，努力創(chuàng)建平安和諧校園工作 我們把維護(hù)學(xué)校政治穩(wěn)定、安全防范、基層基礎(chǔ)工作、責(zé)任制和責(zé)任追究制、法制安全教育、隊(duì)伍建設(shè)作為重點(diǎn)，抓住不放。以突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，加大力度，整體推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效的思路去開(kāi)展工作。
1、加強(qiáng)制度建設(shè)，根據(jù)依法治校的要求和學(xué)校管理工作的實(shí)際需要，進(jìn)一步建立健全規(guī)章制度，使學(xué)校各方面的工作有章可循，有制可依。平安創(chuàng)建中，我校相繼建立健全了《門(mén)衛(wèi)制度》、《校內(nèi)安全定期檢查和安全隱患報(bào)告制度》、，《消防、防震安全制度》、《用水、用電、用氣等相關(guān)設(shè)施設(shè)備的安全管理制度》、《實(shí)驗(yàn)室安全管理制度》、《學(xué)生安全信息通報(bào)制度》、《住宿學(xué)生安全管理制度》等學(xué)校安全管理制度，建立健全了突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，落實(shí)了應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制，建立了暢通的信息上報(bào)制度，制定了安全管理、要害部位管理、危化物品管理、內(nèi)部安全保衛(wèi)、治安巡邏等工作制度，制定了崗位安全責(zé)任書(shū)，實(shí)行班級(jí)安全管理員班級(jí)安全自查制度，建立了校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究制度。
2、狠抓制度的落實(shí)。如安全工作檢查制度，校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常組織有關(guān)人員進(jìn)行定期或不定期檢查，特別是每月初組織對(duì)學(xué)校的安全情況進(jìn)行地毯式大
檢查，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決；學(xué)校實(shí)行24小時(shí)有人值班，中午班主任輪流值班，只要有學(xué)生在校，就有教師在校。教職員工，各有分工，全員參與管理，重點(diǎn)地段設(shè)專人看守，雙休日、節(jié)假日、寒暑假，領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班，組織相關(guān)人員做好護(hù)校保衛(wèi)工作。
3、落實(shí)內(nèi)部防范措施，建立健全人防、物防、技防于一體的治安防控體系。學(xué)校設(shè)立四名專職校園保衛(wèi)人員；實(shí)行日檢周報(bào)制度，分管領(lǐng)導(dǎo)定期不定期的帶領(lǐng)各處室領(lǐng)導(dǎo)檢查學(xué)校安全工作，健全安全保衛(wèi)臺(tái)賬；教師實(shí)行一崗雙責(zé)的校園值班守護(hù)并按時(shí)到崗履職簽到，作好值班記錄；防盜、防火設(shè)施齊全，疏散標(biāo)識(shí)清楚醒目，用電線路符合消防要求；校園內(nèi)無(wú)危險(xiǎn)建筑及其它安全隱患；在校園內(nèi)和教學(xué)樓每層樓道投資安裝了監(jiān)控系統(tǒng)，配置8個(gè)云臺(tái)式紅外線攝像頭，微機(jī)室、多媒體教室等重點(diǎn)防范部位，安裝了紅外線電子報(bào)警設(shè)置。
4、積極開(kāi)展多種活動(dòng)，維護(hù)青少年權(quán)益.利用國(guó)旗下講話、班團(tuán)主題會(huì)、墻報(bào)墻報(bào)等形式，對(duì)全校師生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律宣傳。學(xué)校與公安機(jī)關(guān)開(kāi)展了?警校共育?工作，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和縣公安局法制科的干警為學(xué)生作法制報(bào)告，教育學(xué)生學(xué)會(huì)自救逃生的方法，當(dāng)遇到不法侵害時(shí)，會(huì)及時(shí)巧妙報(bào)警。并把安全教育要求告知家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)簽訂《學(xué)生安全協(xié)議書(shū)》；積極主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)緊密配合學(xué)校做好防范工作。從而形成了家校聯(lián)合、互相溝通、齊抓共管的安全工作新格局，收到了良好的效果。
5、高度重視維穩(wěn)工作，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。在開(kāi)展平安校園創(chuàng)建的活動(dòng)中，我校把維護(hù)校園穩(wěn)定工作放在了學(xué)校工作的重要位置。堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，建立完善了矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)制，妥善處理教職工的利益分配、職稱評(píng)定和關(guān)系群眾切身利益的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，把各種矛盾糾紛及時(shí)化解在基層和萌芽狀態(tài)。
6、實(shí)施關(guān)愛(ài)行動(dòng)，關(guān)注未成年人健康成長(zhǎng)。積極開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，為家庭情況特別困難的留守學(xué)生制定了?一幫一?結(jié)對(duì)子幫扶措施，明確了一名黨員幫扶一名差下生的制度，隨時(shí)關(guān)注困難留守學(xué)生的成長(zhǎng)；還開(kāi)展了同學(xué)之間的 ?一幫一?結(jié)對(duì)活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)的交流、生活的幫助，讓每個(gè)同學(xué)都融入到學(xué)校的大家庭中，得到關(guān)心關(guān)愛(ài)，感受到社會(huì)的溫暖。
三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)
1、重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，全面貫徹教育方針
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子黨性強(qiáng)，風(fēng)氣正，業(yè)務(wù)精，分工明確，有開(kāi)拓進(jìn)取精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂(lè)于奉獻(xiàn)。政策法規(guī)觀念強(qiáng)，集體有凝聚力，出色完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。班子成員具有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感，能不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和管理水平；能各司其職、各盡所能，團(tuán)結(jié)進(jìn)取齊心協(xié)力；能深入第一線教學(xué)，經(jīng)常下班聽(tīng)課，能處處起先鋒模范作用，虛心聽(tīng)取教師們的意見(jiàn)，和老師們一道，為素質(zhì)教育的全面實(shí)施和深入開(kāi)展盡心盡力地工作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子熟悉教育教學(xué)和學(xué)校管理業(yè)務(wù)，具有較強(qiáng)的教育科研能力，團(tuán)結(jié)實(shí)干，勇于開(kāi)拓。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，崗位責(zé)任制，教職工全員聘任制，制定了科學(xué)、全面的考核辦法。建立了科學(xué)的學(xué)校管理制度，管理工作制度化、規(guī)范化、精細(xì)化，管理手段現(xiàn)代化；各種管理檔案健全完善。學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，教代會(huì)職能得到充分發(fā)揮，學(xué)生、家長(zhǎng)、教職員工能有效參與學(xué)校重大決策并監(jiān)督學(xué)校工作。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)
學(xué)校重視教師隊(duì)伍師德建設(shè)，每學(xué)年都制定了計(jì)劃、措施，建立完善評(píng)價(jià)制度。我校制定了《教師綜合評(píng)估制度》，并經(jīng)全體教師會(huì)上討論通過(guò)，在學(xué)期末，按照方案對(duì)老師進(jìn)行評(píng)估、獎(jiǎng)勵(lì)。
幾年來(lái)，我校創(chuàng)造條件讓老師多走出去參與各級(jí)各類培訓(xùn)或聽(tīng)課。并且篇五：希望小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料 希望小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料
一、基本情況 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
首先，我代表希望小學(xué)全體師生，向各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
我校是一所新居民子弟學(xué)校，創(chuàng)辦于2001年9月，起先租用的是勾山街道新塘村小學(xué)，2012年9月搬遷至環(huán)境優(yōu)雅、交通便利、風(fēng)景秀麗的朱家尖西海岸，與半升洞碼頭隔海相望的順母村原普陀旅游學(xué)校。學(xué)校占地4220m2，在校學(xué)生540人，開(kāi)設(shè)12個(gè)班，現(xiàn)有教職工35人，其中專業(yè)教師26人，中師畢業(yè)生2人，大專生16名，本科生8名，教師年齡結(jié)構(gòu)合理，35-50歲14人，35歲以下12人，是一所充滿朝氣的學(xué)校。
二、辦學(xué)思想與辦學(xué)行為
1、學(xué)校辦學(xué)思想端正，堅(jiān)持面向全體學(xué)生。按區(qū)教育局就近入學(xué)和招生要求規(guī)范招生，班額控制在40人以內(nèi)，堅(jiān)決控制不出現(xiàn)大班額現(xiàn)象，做到均衡編班，不設(shè)重點(diǎn)班級(jí)。六年級(jí)不下達(dá)升學(xué)指標(biāo)。
2、學(xué)生全面發(fā)展是我校辦學(xué)的目標(biāo)。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持按新頒課程計(jì)劃開(kāi)課設(shè)節(jié)，從不隨意增減課程和科目。全面關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，注重培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，學(xué)校成立了田徑、聲樂(lè)特長(zhǎng)興趣小組，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，取得了良好的效果。學(xué)校十分重視“兩操一活動(dòng)”的開(kāi)展情況，保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，在本學(xué)年區(qū)“五小星”比賽中取得優(yōu)異成績(jī)，得到了局領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。
三、領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍
1、校長(zhǎng)、班子隊(duì)伍建設(shè)。黨組織、工會(huì)組織健全，班子團(tuán)結(jié)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)、主動(dòng)性、責(zé)任性強(qiáng)，從不推諉、扯皮。
2、教師管理。學(xué)校重視師德建設(shè)工作，認(rèn)真組織教職工開(kāi)展了政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教師愛(ài)崗敬業(yè)，心理健康，積極參加豐富的、健康的文體活動(dòng)。教師中無(wú)家教家養(yǎng)、體罰學(xué)生等違紀(jì)現(xiàn)象。整章建制，制定并執(zhí)行了教職工管理一系列制度，教師出勤規(guī)范，記載翔實(shí)。重視過(guò)程管理，每月對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)和各項(xiàng)工作均進(jìn)行了檢查和反饋，年終公平公正地進(jìn)行了教師目標(biāo)管理考核，肯定成績(jī)，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)。
四、辦學(xué)條件
1、校園校舍。年內(nèi)自籌經(jīng)費(fèi) 萬(wàn)多元，改善辦學(xué)條件，如：水電改造、食堂工程、多媒體添置、校園綠化等項(xiàng)目。
2、設(shè)備設(shè)施。電教儀器與設(shè)備均達(dá)規(guī)定要求?，F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施完善。有符合規(guī)定要求的多媒體教室、電腦室，實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室。音、體、美、衛(wèi)器材設(shè)施配備符合要求。生活設(shè)施配套。重視電教、儀器、圖書(shū)等設(shè)施設(shè)備的管理和使用，制度健全、臺(tái)帳清楚。
五、學(xué)校管理
1、德育工作。德育是實(shí)施素質(zhì)教育的靈魂與核心，為加強(qiáng)德育工作，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了以校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，德育副校長(zhǎng)分管，政教處牽頭，少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任、科任教師全員參與，社會(huì)及家長(zhǎng)多方面配合的立體化管理模式。學(xué)校聘請(qǐng)了朱家尖派出所陳永發(fā)任法制副校長(zhǎng)，成立了家長(zhǎng)學(xué)校，形成了“學(xué)?！彝ァ鐣?huì)”相結(jié)合的管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校還實(shí)行班主任責(zé)任制，班主任、科任老師密切配合，共同管理教育學(xué)生。努力做到“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”。
學(xué)校把德育工作放在一切工作的重中之重，將德育工作列入重要議事日程，定期召開(kāi)德育研討會(huì)。學(xué)校強(qiáng)化了德育常規(guī)管理，完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，制定了各類人員的崗位責(zé)任制，建立了教育教學(xué)量化考核制度、檢查評(píng)比制度、表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度、工作例會(huì)制度等，形成了德育管理的整體效應(yīng)，保證了德育工作有章可循。學(xué)校先后制訂了《班主任崗位職責(zé)》、《班主任量化考核細(xì)則》、《師德考核評(píng)估細(xì)則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)價(jià)細(xì)則》等規(guī)章制度，使我校的德育工作走上了系統(tǒng)化、制度化、規(guī)范化、常態(tài)化的軌道，與此同時(shí)，學(xué)校特別注意制度的實(shí)施，要求做到“三保證、三落實(shí)”，即保證人員、保證內(nèi)容、保證時(shí)間；落實(shí)計(jì)劃、落實(shí)考核、落實(shí)獎(jiǎng)懲。
德育活動(dòng)開(kāi)展經(jīng)常，積極開(kāi)展中華傳統(tǒng)美德教育年內(nèi)達(dá)4次以上，并做到有方案、有講稿、有記錄，以學(xué)生為主體，抓好每月主題教育。我校始終堅(jiān)持每月一個(gè)德育主題活動(dòng)（如：養(yǎng)成好習(xí)慣、文明禮貌、中華傳統(tǒng)美德教育、安全教育、禁毒教育、行為規(guī)范、愛(ài)祖國(guó)、法制宣傳、關(guān)愛(ài)生命等主題），將德育工作貫穿于學(xué)校常規(guī)工作中，確保月月有主題、周周有安排，并利用國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、主題班會(huì)與隊(duì)會(huì)、紀(jì)念日、主題實(shí)踐活動(dòng)等多種渠道落實(shí)和開(kāi)展主題教育，大大提高了德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。每學(xué)期進(jìn)行一次學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)，每學(xué)期開(kāi)展兩次養(yǎng)成教育活動(dòng)。讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的道德品質(zhì)。
2、教學(xué)常規(guī)。教學(xué)工作是學(xué)校的主要工作，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，書(shū)記、業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，班子成員、教研組長(zhǎng)為成員的推進(jìn)課堂教學(xué)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)保證課堂教學(xué)改革的全面實(shí)施。
學(xué)校制定了詳實(shí)的工作計(jì)劃和措施，制定并實(shí)施了與課堂改革相適應(yīng)的教學(xué)常規(guī)管理制度與評(píng)價(jià)制度，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，實(shí)現(xiàn)管理的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、常態(tài)化。我們從課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面對(duì)教師常規(guī)教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)性管理，其中課前準(zhǔn)備包括編制學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、開(kāi)發(fā)利用課程資源、深入了解學(xué)生、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)等；課堂教學(xué)包括創(chuàng)造性地實(shí)施教案和學(xué)案、正確使用教材和教學(xué)資料、確立學(xué)生主體地位、建立學(xué)生合作學(xué)習(xí)小組、規(guī)范教師的教學(xué)行為；作業(yè)與輔導(dǎo)包括作業(yè)布置與批改、學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)；教學(xué)評(píng)價(jià)包括對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)和對(duì)教師的評(píng)價(jià)，我們盡量運(yùn)用發(fā)展性評(píng)價(jià)的方法來(lái)評(píng)價(jià)老師和學(xué)生。教學(xué)環(huán)節(jié)管理到位，教師教案、作業(yè)布置與批改、聽(tīng)評(píng)課、輔導(dǎo)學(xué)生、教學(xué)檢測(cè)等都符合要求，課堂教學(xué)優(yōu)良率高。每學(xué)期對(duì)教師進(jìn)行了4次以上常規(guī)檢查，做到檢查有有記載、統(tǒng)計(jì)，及時(shí)向教師通報(bào)反饋檢查結(jié)果。
3、教研教改有成效。學(xué)校校本教研制度落實(shí)，各學(xué)科按計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)經(jīng)常，每學(xué)期開(kāi)展全員參與的常規(guī)教研活動(dòng)、競(jìng)賽活動(dòng)。
4、體衛(wèi)藝工作
學(xué)校體育小組開(kāi)展正常，羽毛球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、田徑隊(duì)、聲樂(lè)隊(duì)常年堅(jiān)持課外業(yè)余訓(xùn)練，做到了有計(jì)劃、有教案、有總結(jié)、有專人負(fù)責(zé)管理，且效果顯著。
衛(wèi)生與健康教育活動(dòng)經(jīng)常，疾病預(yù)防制度落實(shí)，學(xué)校每期開(kāi)展了衛(wèi)生知識(shí)講座和心理健康教育，每周進(jìn)行了衛(wèi)生工作檢查。經(jīng)常開(kāi)展了藝術(shù)教育活動(dòng)，做到有安排，有檢查，有實(shí)效。
5、嚴(yán)格學(xué)籍管理。學(xué)校嚴(yán)格學(xué)籍管理，有專人負(fù)責(zé)，檔案資料規(guī)范齊全。學(xué)生異動(dòng)符合程序要求。
6、加強(qiáng)班、少先隊(duì)組織建設(shè)。學(xué)校班、少先隊(duì)組織健全，活動(dòng)開(kāi)展經(jīng)常，工作務(wù)實(shí)，具體活動(dòng)經(jīng)費(fèi)有保障。
7、加強(qiáng)后勤管理。學(xué)校有規(guī)范的校園、校舍、校產(chǎn)管理制度、食品用品采購(gòu)準(zhǔn)入制度，制度健全，措施得力。
8、加強(qiáng)民主管理。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)了校務(wù)公開(kāi)制度，做到了“六有”，有組織機(jī)構(gòu)、有方案、有臺(tái)賬、有陣地、有反饋、有效果。
學(xué)校每年組織1次教職工代表大會(huì)，做到了重大事情提交教代會(huì)討論通過(guò)，程序規(guī)范，資料齊全，每年認(rèn)真組織了民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部活動(dòng)，收效很好。
9、加強(qiáng)綜治安全信訪穩(wěn)定工作。學(xué)校綜治安全信訪維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，各種管理制度完善，措施得力，工作開(kāi)展經(jīng)常，資料齊全。做好了重大安全事故應(yīng)急預(yù)案，年內(nèi)開(kāi)展安全主題教育3次，應(yīng)急演練1次，做到了應(yīng)急知識(shí)進(jìn)課堂，建立安全隱患臺(tái)帳，及時(shí)消除了隱患、化解了矛盾，一年來(lái)無(wú)重特大安全責(zé)任事故發(fā)生，無(wú)集體上訪和越級(jí)上訪事件發(fā)生。
六、發(fā)展水平
1、教育質(zhì)量。學(xué)校有明確的辦學(xué)指導(dǎo)思想，工作有計(jì)劃、有安排，教學(xué)改革有方案、有措施，學(xué)校學(xué)生都能自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，具有良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，能遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，助人為樂(lè)，校紀(jì)校風(fēng)良好，正因?yàn)楦黜?xiàng)管理到位，措施得力，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量做到了穩(wěn)中有升。
2、健康水平。學(xué)校按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)健康檢測(cè)并按要求上報(bào)各項(xiàng)數(shù)據(jù)。
七、學(xué)校自評(píng)
根據(jù)學(xué)校工作督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，自評(píng)分為94分。一年來(lái)，我們按照學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則要求做了許多工作，也取得了一定成績(jī)，但離上級(jí)的要求還有差距，還有待我們今后繼續(xù)努力，不斷完善，為我區(qū)教育健康發(fā)展添磚加瓦。
第四篇：工農(nóng)小學(xué)稿[最終版]
營(yíng)造育人環(huán)境，奠基幸福人生
城關(guān)鎮(zhèn)工農(nóng)小學(xué) 梁進(jìn)松
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
工農(nóng)小學(xué)位于城關(guān)鎮(zhèn)上河工業(yè)區(qū)，屬城鄉(xiāng)結(jié)合部，交通便利，環(huán)境宜人。生源系周邊廠礦、村組的5廠6村的工人農(nóng)民子弟，故命名為“工農(nóng)小學(xué)”。學(xué)校創(chuàng)建于是1995年10月，現(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班，在校生828人，教師工35人，學(xué)校設(shè)計(jì)新穎，布局合理，設(shè)施齊全。2004年10月至今學(xué)校先后被授予新安縣 “規(guī)范化學(xué)校”、“示范性學(xué)校”，新安縣“德育工作先進(jìn)單位”，新安縣 “文明單位”，洛陽(yáng)市“規(guī)范化學(xué)?！保尻?yáng)市“園林單位”，洛陽(yáng)市“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”，河南省“體育工作先進(jìn)單位”，河南省 “衛(wèi)生工作先進(jìn)單位”，河南省“書(shū)法教育先進(jìn)單位”，河南省第八屆中小學(xué)生電腦制作 “最佳組織單位”。河南省“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！薄昂幽鲜∈痉缎约议L(zhǎng)學(xué)?！钡裙鈽s稱號(hào)，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)群眾的一致好評(píng)。
美國(guó)學(xué)者杜威曾說(shuō)：“要想改變一個(gè)人,必須先改變其生存環(huán)境?！杯h(huán)境改變了，人也就被改變了。工作中，我精心為師生營(yíng)造清靜優(yōu)雅的校園環(huán)境，和諧融洽的人際環(huán)境，奮發(fā)向上的激勵(lì)環(huán)境，安全健康的成長(zhǎng)環(huán)境，翰墨飄香的書(shū)法環(huán)境，寬松和諧的校外環(huán)境，來(lái)實(shí)現(xiàn)“為學(xué)生的健康成長(zhǎng)導(dǎo)航，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)鋪路，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展奠基” 的這一管理思想。
一、清靜優(yōu)雅的校園環(huán)境
俗話說(shuō)：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑。”古人云：“近朱者赤，近墨者黑。”足見(jiàn)環(huán)境對(duì)人成長(zhǎng)的重要作用。優(yōu)美的校園環(huán)境就象是一部立體的、多彩的、富有吸引力的教科書(shū)，它有利于潛移默化陶冶學(xué)生的情操、美化學(xué)生的心靈、激發(fā)學(xué)生的靈感、啟迪學(xué)生的智慧、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
多年來(lái)我校一直致力于創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的自然環(huán)境。你看，近百棵郁郁蔥蔥的白楊環(huán)抱著氣勢(shì)宏偉的大門(mén)，彰顯著這所新安名校的神韻。走進(jìn)大門(mén)，迎面是用迎春花、紅小檗、瓜子黃揚(yáng)、月季、黃楊球、棕櫚、紅花草、牡丹、芍藥等花卉組成半圓型立體花壇，如一道流動(dòng)的屏風(fēng)，變換四季的風(fēng)采。六棵高大的垂柳，好像美麗的天使迎送著來(lái)賓。道路兩側(cè)的花壇里喬灌相間、綠草鮮花、相映相襯、錯(cuò)落有致、四季常綠。教學(xué)樓后的生態(tài)園種植著近百棵杜仲，是全體師生讀書(shū)、休閑、嬉戲的理想場(chǎng)所。操場(chǎng)高大的楊樹(shù)環(huán)繞四周，如傘 似蓋，默默的給活動(dòng)疲乏的孩子們送去絲絲涼意。沐浴在如此美妙的境地，誰(shuí)又能不人心曠神怡？
優(yōu)雅的自然環(huán)境，有了深厚的文化才有靈氣。我們學(xué)校按照“墻壁說(shuō)話、提示伴隨、榜樣引領(lǐng)、名人熏陶、大家誘導(dǎo)”的原則布置校園文化。學(xué)校墻壁處處有名言警句，操場(chǎng)四周安裝了大型噴繪《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》，圖、文、意并茂，濃化了學(xué)校的育人氛圍。教學(xué)樓一樓走廊上裝裱布置了師生書(shū)法藝術(shù)作品，二樓名人名言激勵(lì)著師生向上向善，三樓展示是歷代書(shū)法名家名作，各班教室外有各具特色的書(shū)法園地。校園的“健康促進(jìn)”“工農(nóng)文苑”，“安全指南”，“校園楷?！钡葘诓粩嗟母聝?nèi)容，引領(lǐng)著師生的學(xué)習(xí)生活。布局合理、生機(jī)盎然、整潔優(yōu)美、寧?kù)o有序自然文化環(huán)境，陶冶了學(xué)生情操，增強(qiáng)了師生審美情趣。心理學(xué)上有個(gè)“環(huán)境即心理”觀點(diǎn)，就是講：在這美好的環(huán)境里，人很自然的就會(huì)放射出人性美的光芒。很容易形成尊重、信任、友好、民主、團(tuán)結(jié)、合作的人際關(guān)系。
二、和諧融洽的人際環(huán)境。（—）管理關(guān)系和諧
1、民主管理。我們注重民主、公正、公開(kāi)、透明的管理理念，建立教師業(yè)務(wù)、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)等管理機(jī)制，給予教師知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，全力營(yíng)造融洽、和諧的人際關(guān)系和民主、平等、團(tuán)結(jié)、尊重的管理環(huán)境。教師心順了，就會(huì)自覺(jué)地把自己和學(xué)校的發(fā)展緊密地結(jié)合在一起。例如我校的考核細(xì)則是2003年起用的，根據(jù)教師的意見(jiàn)和建議已經(jīng)進(jìn)行了十次的修改，并嚴(yán)格按照細(xì)則由民主來(lái)考核工作，評(píng)先評(píng)模，推薦職務(wù)晉升，評(píng)出了正氣、評(píng)出了干勁！一切從管理效益最大化的角度出發(fā)，把決定權(quán)交給大家。例如我校教師多數(shù)是離家較遠(yuǎn)的女教師，根據(jù)多數(shù)教師的建議，校委會(huì)研究決定上午第四節(jié)沒(méi)有教學(xué)任務(wù)，且下午有輔導(dǎo)任務(wù)的同志可以提前一節(jié)離校，更好兼顧家務(wù)和工作，調(diào)動(dòng)了工作積極性。
2、情感驅(qū)動(dòng)。10多年的學(xué)校管理經(jīng)歷告訴我：管理重在人心。做為管理者要善于營(yíng)造一個(gè)互相平等，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的管理氛圍。（1）關(guān)心同志疾苦。對(duì)教師教師生日，家屬有病，婚喪嫁娶等問(wèn)題及時(shí)給與關(guān)懷。讓同志們體會(huì)到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖。并把這種溫暖延伸到教師的小家庭中，取得家庭成員的鼓勵(lì)支持，形成強(qiáng)大而持久的工作動(dòng)力。只有這樣，同志們才能想學(xué)校所想，急學(xué)校所急，做學(xué)校所做，開(kāi)創(chuàng)性的工作。同志都說(shuō)，校長(zhǎng)看起來(lái)年輕，想得很周到。（2）重視文體活動(dòng)開(kāi)展。文體活動(dòng)是健康的潤(rùn)滑劑，是生活的調(diào)色劑，是心理的粘合劑，是工作的增效劑，能增強(qiáng)凝聚力，活躍學(xué)校氛圍；每年三八節(jié)，五一節(jié)，元旦節(jié)等重大節(jié)日積極組織文體活動(dòng)，活躍校園氣氛，還想方設(shè)法給教師創(chuàng)設(shè)條件，鼓勵(lì)教師在課余時(shí)間多運(yùn)動(dòng)，勤鍛煉。每天總有同志在操場(chǎng)談心、散步、打球、跳繩。（3）拓展訓(xùn)練，外出休假。我們先后帶領(lǐng)全體教師到欒川進(jìn)行拓展訓(xùn)練，到青島去參觀休假，提高了凝聚力，增強(qiáng)了戰(zhàn)斗力。2004年至今我校一直嚴(yán)重缺編，可我校期期被評(píng)為先進(jìn)單位。剛剛從我校調(diào)到新城的兩個(gè)同志：一個(gè)說(shuō)，早知道現(xiàn)在這樣，我真的不走了，工農(nóng)真是一個(gè)溫暖的家，讓人干工作身體雖累，但心輕松。一個(gè)同志在他的博客里寫(xiě)了一篇名為《再也不能回到從前》文章，表達(dá)了對(duì)工農(nóng)這個(gè)大家庭的深深眷戀。
（二）合作關(guān)系融洽。在日常工作中，我非常重視打造一支精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作的教師隊(duì)伍。經(jīng)常帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)“合作，感恩，奉獻(xiàn)”為主要內(nèi)容的文章文章書(shū)籍，增大交往頻率，提高交往水平，讓同志們明白，今天的成就是自己的努力也是大家的共同努力的結(jié)果。從而更加熱愛(ài)學(xué)校這個(gè)大家庭，堅(jiān)定為集體爭(zhēng)光信念。教育同志們要善于取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。真正懂得幫助別人就是幫助自己的道理。在我們學(xué)校內(nèi)耗小，合力強(qiáng)，同志之間無(wú)猜忌，有工作競(jìng)爭(zhēng)壓力，沒(méi)有相處心理負(fù)擔(dān)。更沒(méi)有教師拉幫結(jié)派，相互說(shuō)閑話，不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象，沒(méi)有教師挑肥揀瘦，敷衍工作的現(xiàn)象，沒(méi)有與家長(zhǎng)發(fā)生不愉快，引起信訪的現(xiàn)象。正如柴建霞同志說(shuō)：“在我們學(xué)校工作很舒心，離家遠(yuǎn)，我也不調(diào)動(dòng)”。
（三）師生關(guān)系親密。教育事業(yè)個(gè)神奇的工作，當(dāng)我們走進(jìn)走入學(xué)生的心靈深處，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)廣闊而迷人的新天地，許多百思不得其解的教育難題，都會(huì)在那里找到答案。經(jīng)常適時(shí)地表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)學(xué)生，讓他們感到成功的喜悅，讓他們樹(shù)立一種成功的心理定勢(shì)，使他感覺(jué)到老師在關(guān)心著他，從而融洽師生關(guān)系，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。在工農(nóng)學(xué)校沒(méi)有體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，學(xué)生敢于直言面對(duì)教師，積極地投入到學(xué)習(xí)之中，去體驗(yàn)、去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。因此工農(nóng)學(xué)校學(xué)生沒(méi)有厭學(xué)、逃學(xué)的現(xiàn)象，學(xué)生鞏固率連年百分之百，因?yàn)閷W(xué)生學(xué)的快樂(lè)，學(xué)有進(jìn)步。7年來(lái)，我校有6個(gè)班級(jí)被評(píng)為洛陽(yáng)市優(yōu)秀班集體,14個(gè)班級(jí)被評(píng)為城關(guān)鎮(zhèn)先進(jìn)班集體。
良好的人際關(guān)系，有效地緩解了工作、學(xué)習(xí)壓力，使師生在工作學(xué)習(xí)上心情愉快、心態(tài)平和，身體健康，積極努力，久而久之，就形成了工農(nóng)學(xué)校獨(dú)有的文化。
三、奮發(fā)向上的激勵(lì)環(huán)境
多年來(lái)，全校師生共同努力，初步形成了“勤奮、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“敬業(yè)、愛(ài)生、博學(xué)奉獻(xiàn)”的教風(fēng)，“立志、養(yǎng)德、善思、樂(lè)學(xué)”的學(xué)風(fēng)。
（一）關(guān)注學(xué)生的人文素養(yǎng)
學(xué)生文化是學(xué)校最醒目，也是最富有標(biāo)志性的氣質(zhì)，通過(guò)豐富多彩、生動(dòng)活潑的活動(dòng)為學(xué)生提供展示自我修養(yǎng)的空間。
1、抓住日常管理。每學(xué)期，學(xué)校都要開(kāi)展 “學(xué)守則，學(xué)規(guī)范，見(jiàn)行動(dòng)”的活動(dòng)。一是讓學(xué)生對(duì)“守則、規(guī)范”達(dá)到熟讀成誦的程度，二是成立“行為規(guī)范督查小組”，開(kāi) 展了學(xué)雷鋒活動(dòng)，表彰優(yōu)秀，激勵(lì)落后，凈化師生的思想和心靈。利用國(guó)旗下講話、班會(huì)，少先隊(duì)活動(dòng)規(guī)范了學(xué)生的言行，優(yōu)化了校園環(huán)境，學(xué)生的文明禮貌素養(yǎng)明顯提高。
2、重視節(jié)日教育。如：清明節(jié)掃墓、十一演講比賽、七一歌詠比賽，培養(yǎng)師生愛(ài)國(guó)熱情。利用母親節(jié)，父親節(jié)，三八節(jié)，安排了“感恩??”、“為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心”等活動(dòng)，抓愛(ài)心養(yǎng)成。迎五一，慶六一，迎元旦等時(shí)間，開(kāi)展即興表演、成語(yǔ)接龍、課本劇、小品、詩(shī)朗誦等活動(dòng)，放飛孩子的夢(mèng)想，宣泄孩子的快樂(lè)。舉辦校園陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，廣播操比賽，跳繩比賽增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)師生的身心健康發(fā)展。本學(xué)期我校還開(kāi)展了“經(jīng)典伴我成長(zhǎng)”的誦讀活動(dòng)，旨在讓學(xué)生在讀經(jīng)典的美文的同時(shí)，接受規(guī)范的道德教育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，形成優(yōu)秀的品質(zhì)。
3、開(kāi)展興趣小組。常年開(kāi)設(shè)書(shū)法、繪畫(huà)、豎笛、電子琴、舞蹈、演講、習(xí)作、華賽、計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)角等興趣小組，發(fā)展孩子興趣，培育未來(lái)的專業(yè)人才。
通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生的道德、意志、情感受到了教育，同時(shí)也為學(xué)生提供了發(fā)展特長(zhǎng)、表現(xiàn)才能和施展個(gè)性的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所，增長(zhǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
（二）激勵(lì)教師專業(yè)成長(zhǎng)
朱永新教授說(shuō)：“學(xué)校管理最靈魂、最核心的東西就是用教師的專業(yè)發(fā)展帶動(dòng)學(xué)校的發(fā)展，影響學(xué)生的成長(zhǎng)。如果沒(méi)有教師的成長(zhǎng)，則永遠(yuǎn)不會(huì)有學(xué)生的成長(zhǎng)，如果沒(méi)有教師的快樂(lè)，那就永遠(yuǎn)不會(huì)有學(xué)生的快樂(lè)?！蹦敲醋寧熒诮逃^(guò)程中共同幸福的成長(zhǎng)，是我們每個(gè)教育工作者終極目標(biāo)。
學(xué)校堅(jiān)持以教師發(fā)展為本，制訂出校本教研、校本培訓(xùn)計(jì)劃，創(chuàng)設(shè)民主、積極向上的學(xué)術(shù)氣氛。學(xué)校為此還不斷完善各種教學(xué)評(píng)價(jià)制度，以發(fā)展性評(píng)價(jià)促進(jìn)教師成長(zhǎng)，建立了教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案，動(dòng)態(tài)的記錄教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)過(guò)程。我們的做法是：
1、想方設(shè)法加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)校不僅多渠道搜集先進(jìn)的教育教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)，印發(fā)到每位教師手中，學(xué)習(xí)、討論、反思。還先后購(gòu)置了一批朱永新、劉可欽、程紅兵、魏書(shū)生等當(dāng)代教育名家的書(shū)籍、視頻，要求每位教師認(rèn)真觀看、閱讀，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。組織全體教師參與交流活動(dòng)，暢談體會(huì)、使大家不僅要學(xué)得廣、學(xué)得透，而且要學(xué)得活、學(xué)得精。學(xué)校盡可能創(chuàng)造機(jī)會(huì)，給教師安排一些外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并按要求匯報(bào)學(xué)習(xí)心得，給全體教師做課，以期共同提高。學(xué)校定期給教師布置有關(guān)教研方面的任務(wù)，讓教師帶帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)，去探索，去開(kāi)展研討活動(dòng)，從思想到方法上提高教師的專業(yè)水平。
2、加強(qiáng)校內(nèi)交流研討。我校長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持定期組織全校性的優(yōu)質(zhì)課賽講。并要求：①師徒結(jié)對(duì)一幫一，共同提高。老教師找一個(gè)年輕教師進(jìn)行指導(dǎo)，實(shí)行量化捆綁，②必須應(yīng)用多媒體課件。③開(kāi)誠(chéng)布公，認(rèn)真講評(píng)。在參加完我校的第一輪優(yōu)質(zhì)課賽講以后，今年 剛調(diào)入我校的一個(gè)同志說(shuō)，干了這么多年，還真的沒(méi)有像這樣聽(tīng)過(guò)課，評(píng)過(guò)課。大量的事實(shí)說(shuō)明：扎扎實(shí)實(shí)磨課活動(dòng)，明顯的提高了全體教師的授課水平。
3、重視教育反思。35個(gè)教師已建立個(gè)人博客28個(gè)，班級(jí)搏客8個(gè)，大家把讀書(shū)寫(xiě)博當(dāng)成了最大樂(lè)趣，每一篇教育論文和教育隨筆都是心靈的火花，幸福的思考。
4、改進(jìn)教學(xué)手段。我校堅(jiān)持對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)手段現(xiàn)代化培訓(xùn)工作，現(xiàn)在多數(shù)教師都能熟練使用多媒體電教設(shè)備，會(huì)設(shè)計(jì)制作相應(yīng)的教學(xué)課件。我校教師全部獲得計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)證書(shū)，22人獲得河南省教育廳頒發(fā)發(fā)多媒體課件制作證書(shū)，學(xué)校也在河南省第八屆電腦制作比賽過(guò)程中被評(píng)為“最佳組織單位”。
四、安全健康的成長(zhǎng)環(huán)境。
創(chuàng)建平安校園，是師生追求幸福人生的基本保證。工農(nóng)小學(xué)經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行安全用電、用水、交通、防火、防盜、防中毒、防傳染病、防拐騙等方面的安全教育和傳染病、心理健康等方面的教育，完善“安全管理規(guī)定”，制訂“突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”，并與學(xué)生、家長(zhǎng)、教師分別簽訂安全責(zé)任書(shū)，明確責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班，學(xué)生值日，消除各種安全隱患，杜絕校園暴力，確保學(xué)生的人身安全。學(xué)校及時(shí)足額購(gòu)置更換水電、消防、安保器材，加強(qiáng)學(xué)校的安保工作，開(kāi)展安全演練，確保安全。校園的文化長(zhǎng)廊里設(shè)置有“安全指南”根據(jù)不同的時(shí)令刊登安全知識(shí)，安全案例，2009年11月我校的安保工作受到了城關(guān)鎮(zhèn)政府的充分肯定和表?yè)P(yáng)，周邊四個(gè)學(xué)校先后到我校參觀學(xué)習(xí)。多年來(lái)我校沒(méi)有發(fā)生一起不安全事件。
學(xué)校在做好安全工作的同時(shí)，重視師生體衛(wèi)健康工作。除了抓好學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生，上好健康課，還在校園櫥窗開(kāi)辟了健康促進(jìn)專欄適時(shí)對(duì)師生進(jìn)行健康知識(shí)普及，定期對(duì)師生進(jìn)行體質(zhì)健康檢查、舉辦衛(wèi)生知識(shí)大賽，開(kāi)展衛(wèi)生工作大檢查等活動(dòng)，提高師生的身體、心理素質(zhì)。對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”耐心幫教，開(kāi)設(shè)心理輔導(dǎo)室和咨詢信箱，針對(duì)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，讓學(xué)生以平和、健康的心態(tài)學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，要求教師要不斷優(yōu)化自己的情緒，以健康的情感去感染、教育、鞭策和激勵(lì)學(xué)生，與學(xué)生平等、友好地相處，創(chuàng)建安全穩(wěn)定、健康和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的積極心態(tài)。學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家頒布的《體育工作條例》，按照課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足體育課，積極組織學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉，參加各種體育比賽。在縣鎮(zhèn)體育賽事中連年獲獎(jiǎng)，我校曾獲得河南省體育工作先進(jìn)單位，河南省衛(wèi)生工作先進(jìn)單位。
五、翰墨飄香的書(shū)法環(huán)境。
鮮明的辦學(xué)特色是一所學(xué)校持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力，也是實(shí)現(xiàn) “當(dāng)人民滿意的教師、創(chuàng)群眾滿意的學(xué)校，辦社會(huì)滿意的教育，育時(shí)代滿意的人才”這一辦學(xué)目標(biāo)有效途徑。多年來(lái)，我校一直十分重視書(shū)法特色的創(chuàng)建工作。早在2006年，就被河南省教育廳“書(shū)法教育先進(jìn)學(xué)?！?。2007年是我縣特色教育年，我們適時(shí)提出 “發(fā)展書(shū)法特色，提升辦學(xué)品位”的特色教育理念，目的是以書(shū)法教學(xué)為切入點(diǎn)，通過(guò)持之以恒、形式多樣的書(shū)法教育活動(dòng)，挖掘?qū)W生的潛能，弘揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，提升學(xué)生的品位，健全學(xué)生的人格，促進(jìn)其他學(xué)科學(xué)習(xí)，培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人。經(jīng)過(guò)近三年的努力，我校的書(shū)法特色教學(xué)已引起了新安縣書(shū)協(xié)、教育局、城關(guān)鎮(zhèn)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并接待了兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)四十多個(gè)單位領(lǐng)導(dǎo)的參觀指導(dǎo)，我校先后于2009年10月和2010年月兩次被評(píng)為新安縣“書(shū)法教育先進(jìn)單位”，我們的主要做法是：
（一）培養(yǎng)學(xué)生書(shū)法興趣
提高學(xué)生寫(xiě)字的興趣，激發(fā)寫(xiě)字的熱情，增強(qiáng)寫(xiě)好字的信心，是書(shū)法特色成敗的關(guān)鍵。
1、組織學(xué)生參觀校書(shū)法展室。為搞好我校的書(shū)法教學(xué)，學(xué)校投資十余萬(wàn)元，建立了高標(biāo)準(zhǔn)的書(shū)法展覽室，展出我縣書(shū)法名家的佳作，縣鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工農(nóng)小學(xué)的贈(zèng)言，以及我校教師和學(xué)生的書(shū)法作品。展室還展出了我校歷屆學(xué)生的書(shū)法作業(yè)，讓學(xué)生真正感到書(shū)法藝術(shù)的魅力，培養(yǎng)克服困難的毅力，使學(xué)生能夠自覺(jué)地知難而進(jìn)，勤學(xué)苦練。
2、欣賞書(shū)法名家名作。教師利用書(shū)法課向?qū)W生講我國(guó)古今名家練字的故事，如王羲之買(mǎi)鵝、鄭板橋臨帖等故事，再通過(guò)課件等展示書(shū)法作品，欣賞書(shū)法藝術(shù)的形式美、內(nèi)在美，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)寫(xiě)字的情感。
3、定期舉辦書(shū)法講座，開(kāi)展學(xué)生寫(xiě)字競(jìng)賽。學(xué)校設(shè)立“書(shū)法之星”櫥窗，班級(jí)創(chuàng)辦“ 我是小小書(shū)法家”專欄，定期在班級(jí)、全校、家長(zhǎng)活動(dòng)中開(kāi)展優(yōu)秀作品展覽。學(xué)校還在學(xué)生中開(kāi)展作業(yè)星級(jí)評(píng)比活動(dòng)，在教師中開(kāi)展“三字一畫(huà)”比賽，提高師生的書(shū)寫(xiě)能力，加深對(duì)漢字實(shí)用功能與審美功能的了解，培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)字愛(ài)好及特長(zhǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的成就感。
（二）養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)習(xí)慣
在實(shí)際教學(xué)中，學(xué)生的練字作業(yè)隨手可得，有配合蘇教版語(yǔ)文教材使用的鋼筆字硬筆練習(xí)本，有毛筆字練習(xí)本，同時(shí)、還印制了工農(nóng)小學(xué)專用軟筆、硬筆作業(yè)，免費(fèi)發(fā)到學(xué)生手中，我們的做法是：
1、時(shí)間保證。利用周一、三、五下午練習(xí)硬筆字書(shū)法，周二、四下午練習(xí)軟筆字。每天家庭作業(yè)保證有十至十五分鐘的習(xí)字時(shí)間，要求學(xué)生做到天天練并養(yǎng)成習(xí)慣。每天對(duì)各班寫(xiě)字的情況進(jìn)行常規(guī)檢查，通過(guò)校園板報(bào)及校信通及時(shí)反饋信息，并與教師的業(yè)務(wù)考核直接掛鉤。
2、整體聯(lián)動(dòng)。把練字滲透到其他各科教學(xué)中，各學(xué)科老師在學(xué)生板演，課內(nèi)外作業(yè)書(shū)寫(xiě)等方面，認(rèn)真指導(dǎo)。讓學(xué)生養(yǎng)成“逢筆必不茍，提筆即練字”的習(xí)慣。在檢查作業(yè)時(shí)做到了兩點(diǎn)：
一、認(rèn)真實(shí)施學(xué)生寫(xiě)字星級(jí)評(píng)定制度。依據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)各年級(jí)的寫(xiě)字要求，將學(xué)生的寫(xiě)字水平分為六個(gè)星級(jí)。其中五星級(jí)以上是具有書(shū)法特長(zhǎng)的學(xué)生。
二、每學(xué)期組織開(kāi)展各門(mén)學(xué)科課堂作業(yè)星級(jí)作業(yè)評(píng)比兩次，以利于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整。
（三）提高教師書(shū)法水平
為取得書(shū)法教育的明顯效果，打造一支高水平的書(shū)法教師隊(duì)伍。我們的做法是：
1、成立校書(shū)法領(lǐng)導(dǎo)小組，科學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)。工農(nóng)小學(xué)成立了以我為組長(zhǎng)的學(xué)校書(shū)法教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，以副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任及各教研組長(zhǎng)為成員，定期召開(kāi)會(huì)議，組織研討書(shū)法教學(xué)的方向，解決書(shū)法教學(xué)中存在的問(wèn)題，2、聘請(qǐng)我縣書(shū)法名家，拉近距離，增強(qiáng)信心。我們成立了工農(nóng)小學(xué)書(shū)法教育導(dǎo)師團(tuán)，聘請(qǐng)婁廣西校長(zhǎng)任團(tuán)長(zhǎng)，國(guó)家書(shū)協(xié)委員、新安縣書(shū)協(xié)副主席、教育書(shū)畫(huà)院常務(wù)副院長(zhǎng)郭延興，國(guó)家書(shū)協(xié)委員、新安書(shū)協(xié)副主席裴志強(qiáng)，國(guó)家書(shū)協(xié)委員、洛陽(yáng)市美院特邀專家曹洪森，新安縣硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)副主席許燕舞，新安縣硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)副主席王華勝為主要成員，他們將定期對(duì)我校教師和學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，提高教師的理論水平，指導(dǎo)教師訓(xùn)練，我們相信專家的引領(lǐng)必將推動(dòng)我校書(shū)法特色的快速發(fā)展。
3、搜集書(shū)法教學(xué)資源，創(chuàng)設(shè)工農(nóng)小學(xué)書(shū)法學(xué)習(xí)的平臺(tái)。學(xué)校下載田蘊(yùn)章軟筆書(shū)法教育講座100集，龐中華硬筆書(shū)法教育講座10集，放于學(xué)校的網(wǎng)站，供全體教師和學(xué)生觀看，厚厚的學(xué)習(xí)筆記記載了教師們成長(zhǎng)的足跡。學(xué)校先后選派郭長(zhǎng)有、王新平、黨瑞等教師前往鄭州、平頂山、洛陽(yáng)等地參觀學(xué)習(xí)，開(kāi)闊眼界。每周例會(huì)，我校的書(shū)法專家郭長(zhǎng)有、王新平兩位老師對(duì)全體教師進(jìn)行不少于30分鐘的培訓(xùn)。本學(xué)期帶領(lǐng)書(shū)法教育領(lǐng)導(dǎo)小組到國(guó)家級(jí)書(shū)法教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校靈寶市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)，河南省書(shū)法教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校偃師市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)書(shū)法教育，堅(jiān)定搞好書(shū)法教育的信心和決心。
4、營(yíng)造書(shū)法練習(xí)濃厚氛圍，促進(jìn)教師自我成長(zhǎng)。學(xué)校給教師發(fā)放鋼筆、毛筆、字帖、筆墨、紙張。要求教師每周寫(xiě)鋼筆字，毛筆字各二頁(yè)，并由教導(dǎo)處指定老師批閱。在學(xué)校走廊設(shè)立天天練筆臺(tái)，教師們天天在走廊練習(xí)粉筆字，最大的收益是加強(qiáng)相互交流，提高了書(shū)寫(xiě)水平。對(duì)教師的三筆字，實(shí)行周評(píng)比、月量化、期總結(jié)，每期評(píng)出鎮(zhèn)級(jí)書(shū)法教育先進(jìn)個(gè)人一名，校級(jí)書(shū)法教師2—3名，優(yōu)先安排外出參觀、學(xué)習(xí)。
我相信有了全體教師的共同努力，書(shū)法專家的科學(xué)引領(lǐng)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持，工農(nóng)小學(xué)書(shū)法教育一定會(huì)做的扎扎實(shí)實(shí)，有聲有色。
六、寬松和諧的外部環(huán)境。健康積極地的成長(zhǎng)，是人生最大的幸福，放大幸福范圍，是提高幸福指數(shù)的重要途徑。學(xué)校由于特殊的地緣關(guān)系和工作性質(zhì)，與周邊社區(qū)、村組都有著不可分割的交往關(guān)系，這些關(guān)系處理不好，稍有隔閡，就可能導(dǎo)致各種矛盾頻發(fā)，嚴(yán)重影響教師工作，學(xué)生學(xué)習(xí)。工作中，我們非常注重了與他們的交流和溝通，讓他們了解學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀，理解學(xué)校存在的困難，取得支持與配合，為學(xué)校發(fā)的持續(xù)發(fā)展、師生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)寬松和諧的外部環(huán)境。
近幾年來(lái)，在周邊廠礦、村組及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的的關(guān)心支持下，學(xué)校先后投資近20多萬(wàn)元給教室安裝了暖風(fēng)機(jī)，加裝了吊扇，安裝了磁性黑板，更換了一批標(biāo)語(yǔ)，裝修安裝了遠(yuǎn)程教育教室，多媒體教室，閱覽室，書(shū)法展室，添置了一大批教學(xué)儀器和圖書(shū)，粉刷了教學(xué)樓、硬化了路面，整修了房頂，校校園鋪上了彩磚，添置了校園廣播系統(tǒng)，照相機(jī)，錄像機(jī)，打印機(jī)，一體機(jī)等現(xiàn)代辦公設(shè)備。條件的改進(jìn)，設(shè)備的更新，激發(fā)了師生探求新知，改進(jìn)工作，提高水平，追求幸福的熱情。
家庭是學(xué)校公共關(guān)系的重要對(duì)象。學(xué)校利用家長(zhǎng)學(xué)校辦班、定期走訪、校信通平臺(tái)等有效途徑，及時(shí)聽(tīng)取廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理提出的意見(jiàn)和建議，并切實(shí)加以改進(jìn)，贏得了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的廣泛理解和支持。學(xué)校與家長(zhǎng)之間的關(guān)系融洽，既有助于學(xué)校工作的開(kāi)展，也有助于教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，例如利用家長(zhǎng)群體中的專業(yè)人才給教師、學(xué)生進(jìn)行安全、健康、書(shū)法、科技等方面的知識(shí)講座，均取得了良好的效果。教師在校內(nèi)外都能得到理解、尊重和支持，增強(qiáng)守好現(xiàn)在崗位，爭(zhēng)創(chuàng)最佳成績(jī)的信心，最終也提高了教師職業(yè)幸福感。我校家長(zhǎng)學(xué)校先后與2006年4月和2009年12月被評(píng)為河南省先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校，河南省示范性家長(zhǎng)學(xué)校。
七、校長(zhǎng)的反思
風(fēng)雨之后，始見(jiàn)彩虹。10余年來(lái)，在社會(huì)各界的鼎力支持，全體教師的無(wú)私奉獻(xiàn)和自己的辛勤努力下，我所帶小學(xué)的期期被評(píng)為城關(guān)鎮(zhèn)先進(jìn)單位，自己期期被評(píng)為先進(jìn)工作者，但我深知前面的路還很長(zhǎng)，肩上的責(zé)任還很重大，靜心自問(wèn)還有一些有待改進(jìn)的地方：
1、自身的素質(zhì)有待提高。在工作中忽略自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。溫總理說(shuō)過(guò)一句話：腳踏實(shí)地仰望星空。今后的工作中我一定會(huì)兢兢業(yè)業(yè)的工作，認(rèn)真努力的提高自身素質(zhì)，更好的為師生服務(wù)。
2、找準(zhǔn)位置，干好工作。校長(zhǎng)工作就是要利用不同渠道將自己的辦學(xué)思想，辦學(xué)理念滲透到到師生的工作學(xué)習(xí)中，讓這種思想成為學(xué)校發(fā)展的航向。而在以前的工作中，較多的是完成了一些執(zhí)行性工作，管得過(guò)細(xì)，過(guò)繁。不利于其他同志工作，淡化了自己的工 作。今后的工作中我一定找準(zhǔn)位置干好自己的工作，為師生的健康幸福成長(zhǎng)，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展把好航向。
八、學(xué)校的發(fā)展
1、協(xié)助相關(guān)部門(mén)搞好我校的二期擴(kuò)建工作。2011年9月前將有1400戶居民要搬入與我校共墻的益民小區(qū)居住，會(huì)帶來(lái)700名左右小學(xué)生就讀的壓力。目前我校擴(kuò)建申請(qǐng)已經(jīng)通過(guò)教育局，送達(dá)縣政府。我們將密切關(guān)注，積極運(yùn)作，確保2011年9月新建校舍順利投入使用。
2、進(jìn)一步亮化書(shū)法特色教育。加大投入，強(qiáng)化交流，挖掘內(nèi)涵，系統(tǒng)整理，做好宣傳，力爭(zhēng)兩年以內(nèi)成為新安縣書(shū)法教育對(duì)外交流的名片學(xué)校。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，以上是我在校長(zhǎng)崗位工作上的淺薄體會(huì)，一定存在諸多不當(dāng)，敬請(qǐng)各位批評(píng)指正，以便于我在今后的工作中不斷進(jìn)步。謝謝大家！
2010年11月
第五篇：東邊小學(xué)督導(dǎo)匯報(bào)材料
建書(shū)香校園 鑄特色學(xué)校
——縣東邊小學(xué)XX年綜合督導(dǎo)匯報(bào)材料
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!歡迎你們蒞臨朝氣蓬勃的東邊小學(xué)指導(dǎo)工作。我代表學(xué)校向檢查組作如下簡(jiǎn)要匯報(bào)： 學(xué)校成立于1913年，學(xué)?，F(xiàn)有45個(gè)教學(xué)班，教職工129人，2699 名學(xué)生，提煉形成了“仁愛(ài)、求真”辦學(xué)思想。一年來(lái)，學(xué)校秉持“綠色教育”理念，繼續(xù)深入貫徹黨的教育方針政策，強(qiáng)化內(nèi)部管理，深入開(kāi)展新課程改革，加強(qiáng)教育科研，實(shí)施“名師工程”，建立健全師生讀書(shū)制度，促進(jìn)教師專業(yè)由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變；繼續(xù)深入開(kāi)展國(guó)學(xué)教育，努力培育校園和班級(jí)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)，學(xué)校辦學(xué)特色日益凸顯；全面實(shí)施素質(zhì)教育，藝術(shù)、體育工作蓬勃發(fā)展，學(xué)生素質(zhì)、成績(jī)穩(wěn)中有升；不斷優(yōu)化資源配置，添置教學(xué)設(shè)備設(shè)施，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展。一年來(lái)，學(xué)校工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、主管部門(mén)和廣大家長(zhǎng)的一致好評(píng)和廣泛贊譽(yù)，學(xué)校也相繼喜獲市教育科研先進(jìn)單位、縣校本研修先進(jìn)單位、安全工作、德育工作先進(jìn)單位、全國(guó)國(guó)學(xué)教育優(yōu)秀學(xué)校、市陽(yáng)光伙伴一等獎(jiǎng)、市小女排球第二名、縣第一名、縣男籃比賽第二名，縣田徑比賽小學(xué)組第三名、縣健身操比賽第一名等十余項(xiàng)殊榮。
一、高處著眼，規(guī)范管理，嚴(yán)格落實(shí)依法辦學(xué)
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》、《教師法》、《四川省雙八條規(guī)定》等規(guī)定，確保了適齡兒童入學(xué)率100％，殘疾兒童入學(xué)率也在95％以上，近年來(lái)并無(wú)一人輟學(xué)。學(xué)校開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了統(tǒng)一編班，嚴(yán)格控制班額，最大班額為72人。學(xué)生按照規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足課程，體育活動(dòng)時(shí)間也超過(guò)了1小時(shí)。努力減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)校對(duì)各年級(jí)的作業(yè)量和作業(yè)時(shí)間都做了嚴(yán)格的規(guī)定。學(xué)校在收費(fèi)方面嚴(yán)格執(zhí)行免費(fèi)教育，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。本的教輔材料征訂一律自愿，不存在各種讀本的亂編印亂征訂現(xiàn)象。
二、深化改革，推進(jìn)創(chuàng)新，精細(xì)實(shí)施“四全”管理
一年來(lái)，我校緊緊圍繞“綠色教育”的辦學(xué)理念，通過(guò)“綠色教育”下“求真·仁愛(ài)”辦學(xué)思想的構(gòu)建，認(rèn)真貫徹落實(shí)“全員參與、全位精細(xì)、全程監(jiān)控、全面落實(shí)”的“四全”管理方略，以凸顯“頌經(jīng)典文化、建書(shū)香校園”的辦學(xué)特色，創(chuàng)新辦學(xué)條件，締造符合校情的新型校園文化，基本實(shí)現(xiàn)了學(xué)校管理的民主化和規(guī)范化，為學(xué)校發(fā)展、學(xué)生成才、教師成功架起了堅(jiān)實(shí)的扶梯。
1、在德育工作方面，始終突出德育教育在工作中的領(lǐng)先地位，堅(jiān)持“全面發(fā)展、德育首位”，形成了以“感恩教育”和“誦讀經(jīng)典”為抓手的新型德育工作模式。學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了德育工作工作目標(biāo)：即借助國(guó)學(xué)教育平臺(tái)，充分凸顯“書(shū)香校園”辦學(xué)特色，把我校國(guó)學(xué)教育推向全市、全省甚至全國(guó)，走出一條獨(dú)具特色的辦學(xué)之路。為此，我校在國(guó)學(xué)教育方面，繼續(xù)充分利用校本課程《國(guó)學(xué)啟蒙》開(kāi)展了以“晨誦-午讀-暮吟”為主要形式的15分鐘讀書(shū)誦經(jīng)活動(dòng)，特別邀請(qǐng)了宜賓學(xué)院教授20余人一行到我校共同研討了國(guó)學(xué)教育，與電視臺(tái)聯(lián)合舉辦了電視讀書(shū)論壇，08年9月開(kāi)展了全校性讀書(shū)節(jié)展演活動(dòng)、為學(xué)校深入開(kāi)展國(guó)學(xué)教育奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，我校有3 1 名教師被評(píng)為全國(guó)經(jīng)典誦讀優(yōu)秀指導(dǎo)員；繼續(xù)開(kāi)展“周學(xué)一語(yǔ)，周行一善”活動(dòng)；建立健全師生讀書(shū)制度，建立班級(jí)流動(dòng)書(shū)吧，要求教師每周不少于2小時(shí)讀書(shū)時(shí)間，學(xué)生不少于5小時(shí)讀書(shū)時(shí)間；注重培育校園文化和班級(jí)文化建設(shè)，多次組織培訓(xùn)會(huì)，接受培訓(xùn)教師達(dá)400余人次；學(xué)生結(jié)合節(jié)假日不定期開(kāi)展德育活動(dòng)，特別是“5.12汶川地震”募捐活動(dòng)，我校捐款達(dá)5萬(wàn)多元，展現(xiàn)了師生良好的精神風(fēng)貌；大隊(duì)部每周還開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)星級(jí)班級(jí)”的活動(dòng)，利用升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，成效顯著。
為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)德育發(fā)展綱要》和《中華人民共和國(guó)未成年人思想道德德育條例》，我們構(gòu)建了學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)及多方位的評(píng)比激勵(lì)機(jī)制。3次邀請(qǐng)家庭教育專家自貢劉乾躍老師來(lái)校做家庭教育專題報(bào)告，接受培訓(xùn)家長(zhǎng)達(dá)5000余人次，反響強(qiáng)烈。每學(xué)期末，評(píng)比出了三好學(xué)生90名、特長(zhǎng)生135名、優(yōu)秀隊(duì)員135名及文明班級(jí)10個(gè)，讓學(xué)生盡早地學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生存。
2、強(qiáng)化學(xué)科建設(shè)，突顯英語(yǔ)特色。為了抓好教學(xué)工作，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，凸顯我校英語(yǔ)特色，逐步形成以英語(yǔ)為主攻、語(yǔ)數(shù)為兩翼的教學(xué)特色，通過(guò)英語(yǔ)口語(yǔ)交際、文化經(jīng)典誦讀、快樂(lè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)等活動(dòng)的開(kāi)展，達(dá)到 “能說(shuō)會(huì)寫(xiě)懂英語(yǔ)、勤背多練讀語(yǔ)文、能思會(huì)算學(xué)數(shù)學(xué)”的育人目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)智慧和人文的整合。為此，我們嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)全課程，上足課時(shí)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，在教學(xué)工作不斷推進(jìn)新課程改革，穩(wěn)步實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)。本學(xué)年，學(xué)校重視教學(xué)“六認(rèn)真”過(guò)程管理，全面依托教務(wù)處、科研室、教研組、年級(jí)組的過(guò)程管理工作，在半期、市抽考、期末考試、英語(yǔ)學(xué)科建設(shè)等方面注重過(guò)程管理，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，做到工作落實(shí)，每月把各部門(mén)考核匯總，形成教師學(xué)月形成性考核，追加到學(xué)期末，作為教師學(xué)期考核和評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要指標(biāo)。一年里，我校在抽考、縣統(tǒng)考、畢業(yè)考試中均獲得了優(yōu)異的成績(jī)。
3、著眼學(xué)校實(shí)際，建立金字塔師培模式。學(xué)校高度重視師培工作，積極開(kāi)展新課程改革和課題研究，大力實(shí)施名師工程，著力打造一批業(yè)務(wù)精良、師德高尚、教藝精湛的教師隊(duì)伍，一年來(lái)，學(xué)校繼續(xù)抓好“集體備課”、“年級(jí)教研課”、“外出學(xué)習(xí)匯報(bào)課”、“新教師見(jiàn)面課”、“教師聽(tīng)評(píng)課”和“課堂開(kāi)放周”等常規(guī)教研活動(dòng)，教師平均聽(tīng)課達(dá)120余節(jié)次，認(rèn)真開(kāi)展了校級(jí)教師賽課，有17名教師參加賽課，改版了《科研論壇》月刊和《春苗》半月刊，分別出版了8期和20期，并得到了市縣領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門(mén)高度贊譽(yù)；認(rèn)真開(kāi)展了市級(jí)課題《新課程下教師專業(yè)發(fā)展水平和評(píng)估機(jī)制研究》研究，于08年10月已正式結(jié)題，校級(jí)課題《開(kāi)展感恩教育，促進(jìn)青少年思想道德建設(shè)實(shí)踐與研究》獲市科研課題一等獎(jiǎng)，陳代兵等5位教師獲此殊榮，認(rèn)真開(kāi)展了《有效課堂教學(xué)研究》，培訓(xùn)教師達(dá)400余人次，繼續(xù)深入開(kāi)展了省級(jí)重點(diǎn)課題《信息技術(shù)與小學(xué)語(yǔ)數(shù)學(xué)科課程教學(xué)的有效整合研究》的研究工作，并取得了中期階段性成果；加強(qiáng)教師外出培訓(xùn)，一年來(lái)，我校外出學(xué)習(xí)教師達(dá)50人次，并帶回了成功的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；繼續(xù)抓好“名師工程”，16名名師組教師通過(guò)撰寫(xiě)教學(xué)反思、讀書(shū)筆記、送教下鄉(xiāng)、上匯報(bào)課、做專題講座等方式，提升了教學(xué)藝術(shù)，08年9月，我校有賀曉彬等9名教師得到了縣府首屆星級(jí)名師表彰。學(xué)校也注重“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，一年來(lái)，先后聘請(qǐng)王建強(qiáng)、葉上雄、支玉恒等專家講學(xué)，特別是支玉恒講學(xué)，來(lái)自全市的參加培訓(xùn)教師達(dá)800人次，學(xué)校在《四川教育》第2-3合刊上刊登了我校對(duì)“學(xué)科與生活”的專題研討，我校有7名教師發(fā)表了論文，在全市引起 了強(qiáng)烈反響。一年來(lái)，教師有40余篇論文在各級(jí)交流發(fā)表，徐剛、楊樹(shù)紅等撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文在全國(guó)獲得二等獎(jiǎng)，學(xué)校師訓(xùn)工作扎實(shí)有效，開(kāi)創(chuàng)了東邊小學(xué)教科研工作新的輝煌。
4、體衛(wèi)藝工作方面，學(xué)校堅(jiān)持全面實(shí)施素質(zhì)教育，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》、《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》，認(rèn)真執(zhí)行教育部《陽(yáng)光體育實(shí)施意見(jiàn)》，按要求開(kāi)齊開(kāi)足了藝體課程。為實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生樂(lè)學(xué)，讓學(xué)生成才、讓學(xué)生全面發(fā)展的育人目標(biāo)，我們?cè)趫?jiān)持上好兩操一課的前提下，積極開(kāi)展了課外活動(dòng)。由于場(chǎng)地限制，學(xué)校對(duì)課間操采取分年級(jí)方式開(kāi)展。一年來(lái)，學(xué)校積極組織了冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，將近三分之二的學(xué)生參加了比賽項(xiàng)目，收到了很好的效果。開(kāi)展了校園集體舞比賽，參加市小學(xué)生女排獲得亞軍，縣第一名、代表參加陽(yáng)光體育活動(dòng)獲得市一等獎(jiǎng)，縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得小學(xué)組第三名，籃球第二名、08年9月縣小學(xué)生健身操比賽獲得一等獎(jiǎng)。
三、以人為本，彰顯個(gè)性，全面提升辦學(xué)水平
1、特長(zhǎng)生方面，我們學(xué)校成立了美術(shù)、書(shū)法、繪畫(huà)、合唱團(tuán)、舞蹈、剪紙等興趣小組，這些小組也均制訂了活動(dòng)計(jì)劃，定期活動(dòng)，長(zhǎng)期開(kāi)展活動(dòng)。這既陶冶學(xué)生的情趣，鍛煉了特長(zhǎng)，又豐富了校園文化生活，從而使素質(zhì)教育落到了實(shí)處，促進(jìn)了學(xué)生全面和諧地發(fā)展。本學(xué)年，學(xué)生參加市第四屆藝術(shù)人才大賽獲一等獎(jiǎng)9人次，二等獎(jiǎng)19人次，三等獎(jiǎng)26人次，充分讓學(xué)生的特長(zhǎng)得到發(fā)展和展示。
2、在辦學(xué)特色方面，學(xué)校明確了近、中、遠(yuǎn)期特色教育目標(biāo)，并且認(rèn)真制定了學(xué)校特色建設(shè)方案。一年來(lái)，學(xué)校以學(xué)生為主體正常開(kāi)展了國(guó)學(xué)教育特色教育活動(dòng)，學(xué)?！皶?shū)香校園”辦學(xué)特色更加凸顯。
3、加強(qiáng)我校的校園文化建設(shè)，提升學(xué)校的文化品位，推進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，我們制定了校園文化建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案，布置了大量的國(guó)學(xué)誦讀經(jīng)典語(yǔ)句上墻，張貼師生作品進(jìn)櫥窗，從而有力的保障了我校校園文化建設(shè)。
4、在安全、衛(wèi)生工作方面，一年來(lái)，學(xué)校始終將此項(xiàng)工作視為重中之重，樹(shù)立了“安全工作重于泰山”的意識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到安全不保，何談教育。學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了各項(xiàng)管理制度，明確了各崗位職責(zé)，本學(xué)年還增定了學(xué)校事故隱患排查制度。每月定期對(duì)學(xué)校的校舍、建筑、教學(xué)設(shè)備設(shè)施及活動(dòng)器材等進(jìn)行一次徹底檢查，在汛期更是高度重視，對(duì)季節(jié)性傳染性疾病進(jìn)行積極的預(yù)防和治療，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理；密切關(guān)注課間操、集隊(duì)集會(huì)、學(xué)?；顒?dòng)、組織考試的樓道安全，安排樓道值周負(fù)責(zé)安全管理。由于措施得力，一年來(lái)學(xué)校里沒(méi)有發(fā)生一起意外傷害事故，學(xué)校被評(píng)為學(xué)年安全工作先進(jìn)單位。
四、合理配置，優(yōu)化資源，保障學(xué)校事業(yè)快速發(fā)展
在后勤工作方面，我校以財(cái)務(wù)工作為突破口實(shí)行了校務(wù)公開(kāi)，并成立了校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組監(jiān)督小組。為了促進(jìn)學(xué)校事業(yè)快速發(fā)展，學(xué)校先后投資數(shù)萬(wàn)元，改造校園文化建設(shè)，對(duì)花園花臺(tái)進(jìn)行了改造、綠化，添置了教學(xué)儀器、辦公室電腦、打印機(jī)等辦公設(shè)備、購(gòu)置閱覽室圖書(shū)、派遣教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、制定一系列勤儉辦學(xué)制度等，發(fā)展了教師，發(fā)展了學(xué)校，推進(jìn)了學(xué)校事業(yè)快速發(fā)展。學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)西城分校的遠(yuǎn)景發(fā)展和規(guī)劃，重視學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)和硬件建設(shè)，投入資金加快建設(shè)發(fā)展速度，力爭(zhēng)以西校部為突破口，把學(xué)校發(fā)展做精、做大、做強(qiáng)。
五、反思過(guò)去，探索未來(lái)，努力尋求制高點(diǎn)發(fā)展。
我校作為歷史悠久又賦時(shí)代氣息的縣城學(xué)校，面對(duì)過(guò)去一年的工作，我們有基礎(chǔ)、有信心。對(duì)照督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，也尚存差距：國(guó)學(xué)教育上，機(jī)制還不夠成熟，特色還不夠明顯；在教育觀念上，避免形式上的“綠色教育”還需加快轉(zhuǎn)變；在課程改革上，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的課堂研究還需長(zhǎng)期探索；在隊(duì)伍建設(shè)上，進(jìn)出流動(dòng)、擇優(yōu)上崗、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、名師工程等還需深化，適合素質(zhì)教育及縣城小學(xué)特點(diǎn)的評(píng)價(jià)體系還需進(jìn)一步完善；在發(fā)揮輻射作用上，還需充分利用本地區(qū)人文、自然、歷史等獨(dú)特的教育資源，創(chuàng)新教育渠道。
面對(duì)存在的問(wèn)題，我們有危機(jī)感、緊迫感。我們將在今后工作中以“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”為契機(jī)開(kāi)展以下工作的探索實(shí)踐：
1、教師專業(yè)成長(zhǎng)上，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師自身素質(zhì)；進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理，提高教師課堂教學(xué)水平，重點(diǎn)是把握課程改革這一主題，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，增強(qiáng)科研意識(shí)，加大教科研力度，向科研與課堂要質(zhì)量、要成效，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量；
2、學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)上，繼續(xù)嚴(yán)格按照上級(jí)課程規(guī)定，開(kāi)齊開(kāi)足課程，切實(shí)為學(xué)生減負(fù)，進(jìn)一步搞好藝體工作和特長(zhǎng)生培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)；
3、家長(zhǎng)配合教育上，進(jìn)一步抓好教師教育觀念，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，組織家庭教育專題對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，促進(jìn)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)和諧相處，密切配合；
4、校園文化建設(shè)上，進(jìn)一步加快建設(shè)速度和力度，緊密?chē)@學(xué)?！皶?shū)香校園”辦學(xué)特色，不斷推陳出新，努力提升辦學(xué)品位，推進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展；
5、校園布局調(diào)整上，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件與環(huán)境，校本部做到做精、做強(qiáng)，辦出學(xué)校特色，辦出學(xué)校內(nèi)涵，爭(zhēng)取縣上支持，購(gòu)買(mǎi)進(jìn)校門(mén)左邊1500平方米平房；加快西城分校建設(shè)，西城分校進(jìn)行擴(kuò)建，建設(shè)成為東邊小學(xué)一扇重要的門(mén)戶；
6、學(xué)校管理機(jī)制上，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)改革，積極創(chuàng)建現(xiàn)代學(xué)校管理制度，進(jìn)一步貫徹落實(shí)“全員參與、全位精細(xì)、全程監(jiān)控、全面發(fā)展”的管理方略，積極倡導(dǎo)“發(fā)現(xiàn)人的價(jià)值，開(kāi)發(fā)人的潛能，張揚(yáng)人的個(gè)性，提升人的素質(zhì)”的管理思路，讓學(xué)校管理義無(wú)反顧地回歸到注重人自身的充分而和諧的發(fā)展上來(lái)，達(dá)到“管有風(fēng)格、教有特點(diǎn)、學(xué)有特長(zhǎng)”的創(chuàng)新管理要求；
7、特色教育上，進(jìn)一步抓好國(guó)學(xué)教育和讀書(shū)活動(dòng)，抓好學(xué)生思想道德建設(shè)和良好習(xí)慣養(yǎng)成，進(jìn)一步建立健全完善成熟的管理機(jī)制，深挖國(guó)學(xué)教育因子，在培訓(xùn)、制度、管理、獎(jiǎng)懲等方面做到精細(xì)管理，讀書(shū)活動(dòng)注重過(guò)程管理，充分凸顯、提煉辦學(xué)特色；
8、特色教研方面，進(jìn)一步抓好抓實(shí)“名師工程”和常規(guī)教研、課改工作，健全管理機(jī)制，做好師培塔尖與塔底的建設(shè)工作，務(wù)求抓落實(shí)、創(chuàng)特色、出成效。
我們相信，在校黨支部、校行政帶領(lǐng)下，全校教職工團(tuán)結(jié)拼搏、務(wù)實(shí)工作、開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取上級(jí)的大力支持，一定能克服辦學(xué)中遇到的困難，辦好人民滿意的教育，為實(shí)現(xiàn)川南名校而努力奮斗。
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