第一篇：育紅小學(xué)2009年黨建工作自查報(bào)告

育紅小學(xué)2009年黨建工作

自 查 報(bào) 告

本年度，我校黨支部高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的偉大旗幟，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照直屬工委和教育局黨委的工作要求，以深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主線，緊緊圍繞“辦人民滿意教育”的總體目標(biāo)，積極探索新時(shí)期基層黨組織建設(shè)工作規(guī)律，不斷總結(jié)學(xué)校黨組織建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)根據(jù)教育局黨委的相關(guān)工作要求，對(duì)本年度我校黨建工作進(jìn)行自查，情況如下。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》，強(qiáng)化黨員的責(zé)任和義務(wù)，保障黨員的合法權(quán)利，提高黨員的整體素質(zhì)。以《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》為黨課內(nèi)容，在黨員干部中樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，為人民掌好權(quán)，用好權(quán)，全心全意為人民服務(wù)。

3、認(rèn)真組織了全校黨員學(xué)習(xí)和討論《關(guān)健在于落實(shí)》、《執(zhí)行重在到位》，并以實(shí)際行動(dòng)在工作中得到落實(shí)。

二、積極探索創(chuàng)新，進(jìn)一步完善支部工作。

1、多次邀請(qǐng)單位行政領(lǐng)導(dǎo)參加黨員會(huì)議，把學(xué)校的黨務(wù)與校務(wù)有機(jī)的結(jié)合了起來(lái)。

2、認(rèn)真開(kāi)展了黨員目標(biāo)管理，做到了有檢查，有總評(píng)，本年度，共檢查和考核了4次。

3、堅(jiān)持好了“三會(huì)一課”、民主評(píng)議、民主生活會(huì)等制度，有記錄。

4、謀大事、抓全局、思全盤，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

5、進(jìn)一步搞好黨建工作，確保了黨建工作的人員、時(shí)間和經(jīng)費(fèi)。

6、組織黨員按時(shí)參加組織生活，按規(guī)定交納黨費(fèi)。今年收到黨費(fèi)1782元。

7、加強(qiáng)組織建設(shè)，擴(kuò)大黨員隊(duì)伍，嚴(yán)格發(fā)展黨員標(biāo)準(zhǔn)，重視在教學(xué)一線和青年教師中發(fā)展黨員。發(fā)展了一名青年教師為積極分子。

三、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)

1．將黨風(fēng)廉政建設(shè)納入學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理，將業(yè)務(wù)工作與黨風(fēng)廉政建設(shè)一起安排、部署、檢查、考核。

2．建立黨風(fēng)廉政建設(shè)的制度和措施，責(zé)任明確，任務(wù)落實(shí)，效果好。

3．成立了校務(wù)公開(kāi)的組織領(lǐng)導(dǎo)，建立了校務(wù)公開(kāi)制度，在學(xué)校公示欄進(jìn)行公開(kāi)。對(duì)特別關(guān)心的職稱晉升、工資調(diào)整、獎(jiǎng)金分配、采購(gòu)招標(biāo)等內(nèi)容向群眾及時(shí)公示。學(xué)校規(guī)劃和規(guī)章制度一律交教代會(huì)討論。學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用按月公示。

四、取得的主要成績(jī)

1、學(xué)校支部以“實(shí)踐活動(dòng)”為契機(jī)，積極的解決學(xué)校存在的突出問(wèn)題。一是為每班安裝了兩臺(tái)吊扇，徹底的解決了夏季教室溫度過(guò)高的問(wèn)題，為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。二是積極向上級(jí)申請(qǐng)了一位專職的英語(yǔ)教師，使我校英語(yǔ)專職教師增加到兩人，滿足了學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)需求。三是學(xué)校利用有限的經(jīng)費(fèi)，購(gòu)賣了多媒體投影儀、電腦、復(fù)印機(jī)等教學(xué)設(shè)備和設(shè)施，有力的支持了學(xué)校的教學(xué)教研工作。

2、支部及時(shí)組織黨員和教師開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)，徹底在我校杜絕了亂訂資料和有償補(bǔ)課等現(xiàn)象，同時(shí)推行了黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)，發(fā)揮了全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強(qiáng)了學(xué)校管理工作透明度。重要工作、重大事項(xiàng)、重要決定，都經(jīng)過(guò)了黨內(nèi)充分醞釀，集體研究決定，充分體現(xiàn)了民主集中制原則。

3、在農(nóng)村危房建設(shè)中，我校黨員積極帶動(dòng)普通教師自愿捐款，共計(jì)元。有力的支援了我縣的農(nóng)村危房建設(shè)。

4、支部熱情支持工會(huì)于10月份開(kāi)展了教師體育小項(xiàng)目比賽，即豐富了教師娛樂(lè)生活，又團(tuán)結(jié)了全校教師，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工更緊密的團(tuán)結(jié)在一起，為共同開(kāi)展好學(xué)校工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、存在的不足

1、黨政班子的思想作風(fēng)欠實(shí)，學(xué)風(fēng)建設(shè)需抓，工作作風(fēng)有待進(jìn)一步改進(jìn)。

2、黨員的思想、學(xué)習(xí)、工作有待進(jìn)一步提高。

3、師德師風(fēng)有待于加強(qiáng)。

4、支部參與學(xué)校日常工作力度還夠。

育紅小學(xué)黨支部

二00九年十二月十七日

第二篇：育紅小學(xué)

小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)課心得體會(huì)

育紅小學(xué)李格

我聽(tīng)了一堂英語(yǔ)課，我覺(jué)得在教育教學(xué)方面收獲很多。雖然各個(gè)老師的水平不一，風(fēng)格各異，但都有很多值得我學(xué)習(xí)借鑒的東西。下面談一談感受：

1、注重優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程。

各地教師為學(xué)生創(chuàng)造了全面開(kāi)放的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。教師通過(guò)真實(shí)的或創(chuàng)設(shè)的情景使學(xué)生理解所學(xué)的新的語(yǔ)言知識(shí)，再在理解的基礎(chǔ)上通過(guò)技能訓(xùn)練和交際活動(dòng)鞏固所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)。比如：別出心裁的組織教學(xué)，喚起學(xué)生的注意；逼真的情景教學(xué)，提高學(xué)生的交際能力；真誠(chéng)實(shí)效的輔導(dǎo)，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的指導(dǎo)，從而激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的強(qiáng)烈興趣，積極主動(dòng)參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。這些措施都極大的優(yōu)化了課堂資源，提高了課堂的教學(xué)效率。

2.注重課堂德育教育。

我們不僅是一位英語(yǔ)老師，還是一位教育工作者。教師在注重知識(shí)傳授的基礎(chǔ)上，更重視學(xué)生的德育教育，促使學(xué)生積極主動(dòng)地投入到各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。使學(xué)生既受到思想政治教育，又能培養(yǎng)運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際活動(dòng)的能力。課堂上教師多用英語(yǔ)OK，Very good.Wonderful.excellent等鼓勵(lì)學(xué)生積極學(xué)習(xí)，使他們懷著輕松愉快的情緒全身心地投入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的活動(dòng)中去。

3.多媒體的使用

現(xiàn)代化英語(yǔ)教學(xué)中，黑板已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上的黑板了。掛圖、投影儀、多媒體等的加入，使得黑板的內(nèi)涵更加豐富。此次活動(dòng)，老師們都運(yùn)用了多媒體這一現(xiàn)代化的教學(xué)工具，以鮮艷的色彩、活動(dòng)的圖像和有聲的對(duì)話，給人一種賞心悅目的感覺(jué)，創(chuàng)造了一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。

4.教師自身的良好素質(zhì)是講好課的重要前提和基本保證。

在聽(tīng)課中我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的教師都有幾個(gè)共同特點(diǎn)：1）口語(yǔ)流利，發(fā)音準(zhǔn)確。只有做到這一點(diǎn)，才能保證孩子對(duì)課程的理解，才能保真孩子學(xué)到正確的知識(shí)，地道的語(yǔ)言；2）善于利用多媒體，演唱，畫(huà)畫(huà)等各種手段輔助教學(xué)，使孩子接觸到的知識(shí)更立體，更直觀，更生動(dòng)；3）有扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)作后盾，詞匯豐富，課堂充實(shí)。

5.調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。

這是新課標(biāo)的重要特點(diǎn)，也是素質(zhì)教育的要求。教學(xué)中互動(dòng)模式多樣，多采用小組討論或競(jìng)賽的模式或創(chuàng)造一個(gè)語(yǔ)境，讓學(xué)生展開(kāi)聯(lián)想，激起了同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。聽(tīng)課時(shí)我特別注意了各地老師不同的調(diào)動(dòng)學(xué)生的方式。學(xué)生積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)以后，怎樣保持下去也很重要。老師在每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中對(duì)孩子的要求一定要清楚明確，難易適中。只有孩子清楚的知道自己應(yīng)該干什么時(shí)，才有可能干好這件事；而問(wèn)題太難孩子會(huì)無(wú)從下手，太易又不用思考，這都會(huì)打擊孩子的積極性。

通過(guò)這次聽(tīng)課，我開(kāi)闊了眼界，看到了自己的不足，以及自己與其他優(yōu)秀教師的差距，同時(shí)我對(duì)自己也提出了許多問(wèn)題去思考，怎樣讓自己的語(yǔ)言更優(yōu)美？怎樣讓孩子喜歡上課？怎樣培養(yǎng)孩子的能力？相信通過(guò)自己的不斷努力，一定能拉近距離，不斷進(jìn)步。

第三篇：綏陽(yáng)縣育紅小學(xué)支部黨建工作專題調(diào)研報(bào)告

綏陽(yáng)縣育紅小學(xué)支部黨建工作專題

調(diào)研報(bào)告

根據(jù)綏組通[2017]25號(hào)文件要求，為了全面掌握和了解我校黨建工作現(xiàn)狀，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校黨建工作的指導(dǎo)，根據(jù)教育局黨委的指示精神，我校組成了調(diào)研組對(duì)學(xué)校的黨建工作進(jìn)行了調(diào)研?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

一、黨組織設(shè)置和黨務(wù)干部配備情況

我校黨支部建立于1969年，現(xiàn)成立了5人組成的支部委員會(huì)，其中張顯成同志為支部書(shū)記；黃珊同志為支部副書(shū)記兼婦女委員；文怡同志為宣傳委員兼青年委員；徐俊同志為紀(jì)檢委員兼工會(huì)委員；何浩同志為組織委員。學(xué)?，F(xiàn)有教職工79人，學(xué)生1675人，在職黨員17人（無(wú)學(xué)生黨員），退休黨員8人，黨員中校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有3人，兼職黨務(wù)工作者1人，黨建工作每年經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)1萬(wàn)元。

二、建立健全黨組織管理體制機(jī)制情況

我校支部的上級(jí)黨組織為綏陽(yáng)縣教育局黨委，從1969年建立黨支部至今，逐步建立和完善了黨建工作指導(dǎo)、督促、考核機(jī)制。一是逐步建立并落實(shí)了集體領(lǐng)導(dǎo)制度，分工負(fù)責(zé)，少數(shù)服從多數(shù)，不搞一言堂；二是建立健全了“三會(huì)一課”制度，定期招開(kāi)黨員大會(huì)，支部委員會(huì)，黨小組會(huì)，按時(shí)上黨課；三是建立建全批評(píng)與自我批評(píng)的民主生活會(huì)制度；四是認(rèn)真落實(shí)“兩公開(kāi)一監(jiān)督”的亷政建設(shè)制度；五是落實(shí)好黨員聯(lián)系群眾的制度，保證每個(gè)黨員不能脫離群眾；六是認(rèn)真落實(shí)發(fā)展黨員的組織建設(shè)制度；七是做好工會(huì)的指導(dǎo)工作。

三、黨員培養(yǎng)發(fā)展情況 我校支部在發(fā)展黨員工作中認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》，嚴(yán)格把握既優(yōu)秀又自愿入黨的原則來(lái)發(fā)展黨員，不追求黨員數(shù)量，只追求黨員質(zhì)量。近幾年有鄧明智和夏興燕兩位同志成為中國(guó)共產(chǎn)黨員，為支部補(bǔ)充了新鮮血液。但在發(fā)展黨員的工作中，支部也存在宣傳黨的政治主張、做好黨外同志的思想政治工作、提高黨外群眾對(duì)黨的認(rèn)識(shí)等方面做得不夠，導(dǎo)致教職工入黨積極性不高，嚴(yán)重制約了支部的發(fā)展。

四、黨員日常教育管理情況

1、加強(qiáng)理論武裝，扎實(shí)抓好思想政治教育。圍繞“學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神”、“深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記系列重要講話精神”、“學(xué)習(xí)全國(guó)‘兩會(huì)’精神”、“學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)、《準(zhǔn)則》《條例》”等內(nèi)容，組織廣大師生開(kāi)展專題學(xué)習(xí)研討，加強(qiáng)理論武裝，把理論學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)和工作要求抓緊抓好，每月安排支部委員會(huì)學(xué)習(xí)1次，每?jī)芍芙M織黨員集中學(xué)習(xí)1次，教育引導(dǎo)黨員教職工堅(jiān)定理想信念，潛心教書(shū)育人。

2、學(xué)做合一，持續(xù)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化。組織黨員深入學(xué)習(xí)黨的十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)、十九大精神，深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和總書(shū)記的系列講話，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”尤其是核心意識(shí)和看齊意識(shí)，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，爭(zhēng)做“四講四有”合格黨員、“四有”好老師。教育廣大黨員愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，開(kāi)拓進(jìn)取，埋頭苦干，為周圍的群眾作出表率，努力創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績(jī)。

3、做好教職工經(jīng)常性思想政治工作。支部引導(dǎo)黨員深刻領(lǐng)會(huì)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。認(rèn)真落實(shí)中組發(fā)[2016]17號(hào)文件要求，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生工作管理、服務(wù)部門的思想認(rèn)識(shí)，努力提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量，積極幫助解決教師的合理訴求，主動(dòng)了解和及時(shí)掌握教職工思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)釋疑解惑、理順情緒、化解矛盾、鼓舞干勁。

4、為進(jìn)一步加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，我校黨支部堅(jiān)持把“三會(huì)一課”制度落到實(shí)處，深入開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，每月至少召開(kāi)一次支部委員會(huì)議，研究支部工作以及學(xué)校重大問(wèn)題，堅(jiān)持每月召開(kāi)一次組織生活會(huì)，在黨員中開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，要求黨員成為校園中良好風(fēng)氣的帶頭人，另外我們還堅(jiān)持每季度組織一次黨課。

5、支部組織教師每年撰寫(xiě)師德自查，簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀，落實(shí)責(zé)任主體，并通過(guò)黨課、黨員大會(huì)等途徑對(duì)黨員進(jìn)行黨風(fēng)廉政教育。

五、黨組織戰(zhàn)斗保壘作用和黨員先鋒模范作用發(fā)揮情況

我校支部通過(guò)召開(kāi)支委會(huì)和黨員大會(huì)，對(duì)學(xué)校的重大決策建言獻(xiàn)策并進(jìn)行指導(dǎo)。在教育教學(xué)工作中，黨員干部都能做到始終戰(zhàn)斗在教育第一線，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，得到了全校師生的認(rèn)可。

六、黨建工作存在的問(wèn)題和不足，以及下步工作對(duì)策建議

1、離退休教師黨員的教育管理工作較薄弱。部分退休黨員教師認(rèn)為自己已經(jīng)退休，不關(guān)心政治，過(guò)組織生活不正常。到子女家異地居住的老黨員，很少與支部聯(lián)系，又認(rèn)為沒(méi)有必要把組織關(guān)系轉(zhuǎn)到居住地，學(xué)校無(wú)法聯(lián)系退休黨員，嚴(yán)重影響了黨組織生活的開(kāi)展。

建議教育局黨委統(tǒng)一設(shè)立退休支部，由退休支部組織退體黨員參加組織生活。

2、黨員對(duì)黨建工作認(rèn)識(shí)比較淡化。

針對(duì)“黨建工作是黨支部書(shū)記的事”、教育工作太忙，安排不出時(shí)間開(kāi)展黨建活動(dòng)”等模糊認(rèn)識(shí)，要進(jìn)行專題教育。聯(lián)系實(shí)際，引導(dǎo)認(rèn)清教育工作與黨的建設(shè)相輔相成的關(guān)系；引導(dǎo)明確加強(qiáng)黨建正是加速發(fā)展教育的迫切需要；引導(dǎo)形成黨支部書(shū)記是加強(qiáng)黨建工作第一責(zé)任人，黨支部委員、黨員校長(zhǎng)、每名黨員都責(zé)無(wú)旁貸的共識(shí)。從而在思想上正確定位黨建工作，在行動(dòng)上理直氣壯抓黨建。

3、近幾年存在黨員發(fā)展較為困難的情況，許多年輕優(yōu)秀的教師不愿意入黨。

一是學(xué)校支部在教職工中加大對(duì)黨的政治主張、方針，以及黨的優(yōu)越性的宣傳教育，提高黨外群眾對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。二是上級(jí)黨委出臺(tái)相關(guān)政策，大力支持支部組織黨員外出開(kāi)展活動(dòng)使黨員接受革命傳統(tǒng)教育的洗禮，創(chuàng)新組織生活的形式和內(nèi)容。

4、下一步工作打算

一是要高度重視機(jī)關(guān)黨建工作；二是要抓好黨員學(xué)習(xí)；三是要加強(qiáng)反腐倡廉教育；四是要抓好業(yè)務(wù)工作；五是要充實(shí)完善規(guī)章制度；六是繼續(xù)深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。

綏陽(yáng)縣育紅小學(xué)黨支部 2017年4月26日

第四篇：巨鹿育紅實(shí)驗(yàn)學(xué)校食品安全自查報(bào)告（定稿）

巨鹿育紅實(shí)驗(yàn)學(xué)校食品安全自查報(bào)告

根據(jù)《巨鹿縣教育局關(guān)于學(xué)校食品安全專項(xiàng)整治的緊急通報(bào)》精神，我們對(duì)學(xué)校食堂、小賣部、校外“小作坊”各方面的工作進(jìn)行自查，通過(guò)自查我們認(rèn)為學(xué)校能夠按照各級(jí)有關(guān)食堂方面的要求去做，能夠在客觀的條件不太好的情況下盡力做好工作。

一、食堂自查報(bào)告：

（一）、食堂基本情況

我校食堂建于2008年，建筑面積為8000多平方米，現(xiàn)有加工間、烹飪間、配餐間、儲(chǔ)藏間、學(xué)生餐廳等5個(gè)區(qū)域，可容納6000人同時(shí)就餐。

（二）、自查情況

1、學(xué)校組織健全。開(kāi)學(xué)初就成立了食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，食堂管理員任副組長(zhǎng)，制訂了工作計(jì)劃，對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行監(jiān)管工作。

2、健全制度、責(zé)任到人。校長(zhǎng)是食堂衛(wèi)生安全的第一責(zé)任人，食堂管理員負(fù)責(zé)具體的管理工作，衛(wèi)生教師負(fù)責(zé)監(jiān)督管理。同時(shí)建立了一系列的規(guī)章制度，如餐飲衛(wèi)生管理制度、食堂管理制度、食堂消毒制度、采購(gòu)食品制度、采購(gòu)索證制度、食品驗(yàn)收制度、食品倉(cāng)儲(chǔ)衛(wèi)生制度、粗加工間衛(wèi)生制度、烹調(diào)間衛(wèi)生制度、從業(yè)人員體檢培訓(xùn)制度等。

3、抓好源頭管理。為確保師生飲食安全，把好食品采購(gòu)關(guān)，嚴(yán)防食物的中毒事故的發(fā)生，食堂與各食品供應(yīng)商簽訂了食品蔬菜供貨協(xié)議，認(rèn)真做好取證，索證工作，堅(jiān)決不購(gòu)買無(wú)證商販的食品蔬菜。

4、把好食品蔬菜的驗(yàn)收關(guān)。倉(cāng)庫(kù)驗(yàn)收員工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次購(gòu)進(jìn)的食品、蔬菜和調(diào)味品等都要進(jìn)行仔細(xì)的檢查驗(yàn)收，嚴(yán)格保證食品蔬菜的質(zhì)量，保證劣質(zhì)食品與“三無(wú)”食品不進(jìn)倉(cāng)庫(kù)。

5、把好食品衛(wèi)生關(guān)。在保證食品蔬菜質(zhì)量的同時(shí)，認(rèn)真做好消毒、清洗等食品衛(wèi)生工作，確保師生吃上“放心菜”，洗菜按照流程進(jìn)行，從洗菜到燒菜層層落實(shí)，責(zé)任到人。不提供涼拌食物。

6、保證就餐衛(wèi)生。師生就餐采取分餐形式，個(gè)人從配餐間領(lǐng)取食物，每人一個(gè)餐盤，使用一次性筷子，確保不發(fā)生傳染性疾病。

7、堅(jiān)持留樣制度。每個(gè)品種的留樣量均不少于100克，在冷藏條件下存放48小時(shí)。

8、從業(yè)人員持證上崗，規(guī)范操作。食堂從業(yè)人員定期參加衛(wèi)生防疫部門體檢與食品衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，按規(guī)定穿戴工作服、工作帽，并能做到不留長(zhǎng)發(fā)，不留長(zhǎng)指甲，不戴手飾，注意個(gè)人衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生。有專用衣櫥，個(gè)人衣物不帶入食品處理區(qū)。每天不定期進(jìn)行垃圾清理，食堂各個(gè)區(qū)域的衛(wèi)生情況良好。嚴(yán)禁非食堂工作人員進(jìn)入操作間。

9、附屬設(shè)施比較齊全。各門窗有防蠅、防塵設(shè)施；有5個(gè)分別用于洗菜、洗餐具、洗手等專用的洗潔盆；有專用的餐具消毒桶；有專用的半成品、成品的工具和容器，有明顯的標(biāo)志并能分開(kāi)使用；食品加工區(qū)有專用帶蓋的廢棄物容器；食品倉(cāng)庫(kù)有防鼠板，有食品存放架，做到分類存放，保證有良好的通風(fēng)效果。

10、堅(jiān)持實(shí)行消毒制度。餐用具使用后能及時(shí)洗凈、消毒，消毒后存放在專用保潔柜中，保潔柜能定期清洗，保持潔凈。

11、水質(zhì)保證，周邊環(huán)境良好。學(xué)校統(tǒng)一使用自來(lái)水公司提供的自來(lái)水，水質(zhì)達(dá)標(biāo)，食堂周邊無(wú)污染源。

12、存在問(wèn)題。流水洗手設(shè)施簡(jiǎn)陋、數(shù)量少，不能保證多數(shù)人同時(shí)使用。

二、小賣部自查報(bào)告：

1、接到通知后，我校小賣部立即組織從業(yè)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論通知要求，及時(shí)對(duì)小賣部食品安全情況進(jìn)行全面檢查。

2、小賣部從業(yè)人員必須持有效的健康證上崗，著裝整潔。

3、進(jìn)貨：必須到持有營(yíng)業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證的銷售商處進(jìn)貨，所進(jìn)食品必須有“qs”標(biāo)志且未過(guò)期，嚴(yán)禁進(jìn)購(gòu)“三無(wú)”食品和過(guò)期食品。

4、進(jìn)貨時(shí)向銷售商索取工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、質(zhì)監(jiān)部門出具的“食品檢驗(yàn)合格報(bào)告”復(fù)印件和進(jìn)貨清單及發(fā)票。

5、小賣部中的食品和非食品做到分架擺放，嚴(yán)禁混放。

6、小賣部嚴(yán)禁出售自行加工食品，如：炸洋芋、豆腐、泡菜、面包等。本次自查結(jié)果合格，學(xué)校食品衛(wèi)生檢查小組對(duì)小賣部食品衛(wèi)生工作很滿意，同時(shí)提出了一點(diǎn)要求：小賣部環(huán)境不光做到干凈整潔，還要做到經(jīng)常采取消毒措施，確保全校師生的食品衛(wèi)生安全。

三、校外“小作坊”自查報(bào)告：

（一）、存在的問(wèn)題

1、無(wú)證經(jīng)營(yíng)“小飯桌”情況嚴(yán)重。在調(diào)研的多家“小飯桌”都沒(méi)有辦理任何許可證，且都不掛牌在街道旁邊，處于無(wú)人管理的狀態(tài)。

2、基本衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)。由于“小飯桌”大多都設(shè)在街道處，如：油炸食品、煎餅等都在街道風(fēng)吹日曬，且都沒(méi)配備衛(wèi)生消毒用具，在疾病的預(yù)防與控制、食品衛(wèi)生、安全等方面存在著潛在的隱患。食品從業(yè)人員也未進(jìn)行健康查體，健康狀況不明。食品加工場(chǎng)所不符合應(yīng)有的衛(wèi)生要求。

3、衛(wèi)生管理制度和管理組織不健全，沒(méi)有專職或兼職衛(wèi)生管理人員，操作流程不規(guī)范，業(yè)主采購(gòu)原料時(shí)，首先考慮的是價(jià)格因素，沒(méi)有按規(guī)定索票索證，食品原料質(zhì)量基本處于無(wú)人把關(guān)狀態(tài)。

4、餐飲具用前未消毒。有的雖有餐飲具消毒柜，但檢查時(shí)均未使用。

5、食品加工人員未著潔凈的工作衣帽，也未經(jīng)過(guò)食品安全知識(shí)培訓(xùn)，缺乏食品衛(wèi)生知識(shí)和法律意識(shí)。

6、進(jìn)貨渠道混亂，無(wú)進(jìn)貨臺(tái)帳。多數(shù)學(xué)校周邊“小飯桌”食堂進(jìn)貨渠道較混亂，且沒(méi)有進(jìn)貨臺(tái)帳。有的是從集貿(mào)市場(chǎng)進(jìn)貨，有的是小食品市場(chǎng)進(jìn)貨。甚至有的購(gòu)進(jìn)“三無(wú)”食品，經(jīng)營(yíng)者常只考慮價(jià)格因素，而忽略了對(duì)食品生產(chǎn)者資質(zhì)條件的審查。

（二）、對(duì)策

1、制定標(biāo)準(zhǔn)，我校多次勸阻但效果不明顯，還需各級(jí)執(zhí)法部門配合，防止學(xué)生中毒事件發(fā)生。

3、建立健全應(yīng)急管理體制。建立食品安全應(yīng)急預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)控制，堅(jiān)持師生生命安全高于一切，務(wù)實(shí)求是，明確責(zé)任，堅(jiān)持“預(yù)防為主、積極處置”的方針，我校盡一切努力減少學(xué)校周邊“小飯桌”食品安全突發(fā)事件的發(fā)生。

4、加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)。加強(qiáng)對(duì)我校學(xué)生的食品安全知識(shí)和預(yù)防食物中毒知識(shí)的宣傳和培訓(xùn)，提高學(xué)生的食品安全意識(shí)。利用報(bào)刊、廣播、班會(huì)、國(guó)旗下講話等要廣泛開(kāi)展多種形式的食品衛(wèi)生知識(shí)宣傳工作，提高學(xué)生食品安全意識(shí)，提高對(duì)假劣食品的鑒別能力，防止學(xué)生食物中毒事件發(fā)生。

巨鹿縣育紅實(shí)驗(yàn)學(xué)校 2014年10月15日

第五篇：育紅小學(xué)2012—2013學(xué)年德育工作工作總結(jié)

育紅小學(xué)2012—2013學(xué)年第二學(xué)期

德育工作總結(jié)

本學(xué)期我校德育工作，緊密圍繞育紅“元”文化，在郭校長(zhǎng)精心指導(dǎo)和大力支持下，和全體師生同心協(xié)力，在習(xí)慣養(yǎng)成教育、特色班隊(duì)建設(shè)、特色活動(dòng)建設(shè)、少先隊(duì)建設(shè)、音體美衛(wèi)工作和常規(guī)管理中扎實(shí)開(kāi)展根基教育。師生團(tuán)隊(duì)意識(shí)、主人翁精神進(jìn)一步彰顯，思想道德素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)、體育素養(yǎng)、環(huán)保素養(yǎng)得到提升。學(xué)校先后榮獲首批“河北省素質(zhì)教育示范?！?，“河北省綠色學(xué)校示范?！?、首批“全國(guó)少先隊(duì)活動(dòng)課國(guó)家級(jí)試點(diǎn)單位”等榮譽(yù)，接受省少工委調(diào)研，少先隊(duì)工作受到省教育廳、省科協(xié)表彰，成為全省8所、本市唯一接受專項(xiàng)筆記本電腦獎(jiǎng)勵(lì)的單位。為了更好地開(kāi)展下階段工作，現(xiàn)就本學(xué)期工作進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和問(wèn)題查擺。

一、工作實(shí)績(jī)

（一）順利通過(guò)河北省素質(zhì)教育示范校驗(yàn)收

4月初，“河北省素質(zhì)教育示范?！彬?yàn)收組到我校進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收。我校最終以總分114.1分，特色素質(zhì)教育活動(dòng)加5分的成績(jī)通過(guò)驗(yàn)收，成為我市首批獲此殊榮的學(xué)校。

此次驗(yàn)收可謂“山窮水盡疑無(wú)路、柳暗花明又一村”。學(xué)校班容量大、教育裝備不足、教育設(shè)施滯后、師生比不夠的現(xiàn)狀使驗(yàn)收工作一度陷入“山重水復(fù)”境地，在郭校長(zhǎng)帶領(lǐng)下我們本著求真務(wù)實(shí)、實(shí)事求是、積極爭(zhēng)取的原則，向?qū)＜医M認(rèn)真匯報(bào)了我校育紅“元”文化建設(shè)、特色德育活動(dòng)、特色班隊(duì)建設(shè)、紅精靈校園節(jié)日、特色評(píng)價(jià)機(jī)制、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、贏在課堂建設(shè)、有效教學(xué)實(shí)踐、特色校本課程等素質(zhì)教育工作，最終得到了專家組的認(rèn)可，可謂是“柳暗花明”。

“河北省素質(zhì)教育示范校”的驗(yàn)收通過(guò)是省領(lǐng)導(dǎo)對(duì)育紅的認(rèn)可更是期待。我們要以此次驗(yàn)收為契機(jī)，進(jìn)一步更新觀念，扎實(shí)工作，使學(xué)校素質(zhì)教育工作再上新臺(tái)階。

（二）成功舉辦紅精靈藝術(shù)節(jié)

紅精靈藝術(shù)節(jié)作為我校培養(yǎng)和展示師生藝術(shù)素養(yǎng)的重要平臺(tái)，其承載的教育期盼和散發(fā)的個(gè)性魅力是不言而喻的。本屆藝術(shù)節(jié)在郭校長(zhǎng)全程謀劃指導(dǎo)下，認(rèn)真總結(jié)往屆藝術(shù)節(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，取得了圓滿成功。

1、學(xué)生參與活動(dòng)更廣泛。本屆藝術(shù)節(jié)把“相信學(xué)生

依靠學(xué)生

成就學(xué)生”作為活動(dòng)宗旨，充分體現(xiàn)學(xué)生的“小主人”地位。無(wú)論是主持人、校園

110、小記者、引導(dǎo)員的競(jìng)選上崗，還是班級(jí)節(jié)目、個(gè)人才藝節(jié)目，亦或是展板講解、頒獎(jiǎng)儀式、入隊(duì)儀式、隊(duì)前教育等等細(xì)節(jié)都注重了對(duì)學(xué)生的“扶放”結(jié)合。從效果看，放的越多學(xué)生的積極性越高，參與的程度越廣，執(zhí)行的效果越好。如，在入隊(duì)儀式教育中，讓大隊(duì)長(zhǎng)、老隊(duì)員一對(duì)一的向新隊(duì)員進(jìn)行細(xì)節(jié)指導(dǎo)，并在儀式中加入送祝福和擁抱環(huán)節(jié)，手把手，面對(duì)面的情感交流，讓新老隊(duì)員的組織意識(shí)和榮譽(yù)感、幸福感得到了提升?；顒?dòng)的教育作用在更廣泛的參與中得到了更好的體現(xiàn)。

2、組織分工更加科學(xué)高效。通過(guò)吸取往屆藝術(shù)節(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，本屆藝術(shù)節(jié)提前10天制定了準(zhǔn)備工作倒排表，保障了進(jìn)度的完整有序。新設(shè)了志愿者、舞臺(tái)調(diào)度崗位，趙寧老師和石頌歌等志愿者同學(xué)的全稱參與使活動(dòng)進(jìn)程更加調(diào)理、順暢。

3、節(jié)目質(zhì)量有大幅提升。本屆藝術(shù)節(jié)節(jié)目類型更加豐富，也更加貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活。親子節(jié)目、舞臺(tái)劇、歷史劇、課本劇、群口相聲、快板、朗誦等節(jié)目類型不僅生動(dòng)豐富，節(jié)目質(zhì)量有了大幅提升。藝術(shù)節(jié)展示了我校藝術(shù)教育成果，涌現(xiàn)出一大批精品節(jié)目和校園明星。如學(xué)校節(jié)目《女孩與仙鶴》、《少年中國(guó)》，班級(jí)節(jié)目一（3）班親子韻律操；個(gè)人才藝《童年》、古箏合奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》等的驚艷亮相，受到現(xiàn)場(chǎng)師生、家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

4、活動(dòng)節(jié)奏把握較合理。上午家長(zhǎng)自由參觀階段秩序比想象的要好，家長(zhǎng)與講解員的互動(dòng)更充分；下午文藝匯演從17:00開(kāi)始，至20:20結(jié)束，順利進(jìn)行了全部節(jié)目，含頒獎(jiǎng)式。從主持人走詞到節(jié)目站位，從音樂(lè)切換到道具擺放都安排的井然有序，師生、家長(zhǎng)的情緒和觀看狀態(tài)比較好。

（三）全面啟動(dòng)特色班隊(duì)建設(shè)

本學(xué)期全面啟動(dòng)特色班隊(duì)建設(shè)。各班隊(duì)圍繞育紅“元”文化，以“五個(gè)好”（“有話好好說(shuō)”、“有事好好做”、“有路好好走”、“有書(shū)好好讀”、“有課好好上”）為抓手，開(kāi)展特色創(chuàng)建。各班隊(duì)制定了特色創(chuàng)建方案、成立了“班隊(duì)

110、水杯管理員”等基礎(chǔ)組織和特色組織，開(kāi)展手抄報(bào)制作、手工制作、閱讀積累、美文創(chuàng)作、講故事演講比賽、書(shū)法比賽、花卉種植、垃圾回收、敬老愛(ài)賢等形式新穎的特色活動(dòng)。目前，師生中初步形成了創(chuàng)建特色的意識(shí)。在省少工委調(diào)研中，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)特色班隊(duì)創(chuàng)建給予了肯定。

（四）常規(guī)工作

1、班級(jí)管理。本學(xué)期堅(jiān)持班級(jí)管理綜合評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、課間操、路隊(duì)、班級(jí)板報(bào)進(jìn)行日督導(dǎo)、周公示和月評(píng)比，共評(píng)出紀(jì)律優(yōu)勝班班次，課間操優(yōu)勝班班次，班級(jí)文化優(yōu)勝班班次、衛(wèi)生優(yōu)勝班班次。通過(guò)督導(dǎo)提高了班級(jí)管理水平，促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成。

2、音體美衛(wèi)工作。受邀參加全市迎“六一”匯演活動(dòng)、成功開(kāi)展體操比賽、組織學(xué)生體檢、參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)、參加區(qū)小足球比賽、參加省科幻畫(huà)大賽等音體美衛(wèi)工作，并均取得優(yōu)異成績(jī)。為學(xué)生全面健康發(fā)展提供展示平臺(tái)和保障機(jī)制。

3、安全工作。利用全體教師會(huì)、專題班主任會(huì)、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)形式進(jìn)行交通、飲食、防溺水防觸電等安全教育，落實(shí)了安全隱患排查機(jī)制、樓層安全值班機(jī)制，本學(xué)期無(wú)重大安全事故發(fā)生。

（五）取得榮譽(yù)

1、河北省素質(zhì)教育示范校

2、河北省綠色學(xué)校示范校

3、河北省陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑優(yōu)秀學(xué)校

4、河北省科學(xué)體驗(yàn)調(diào)查活動(dòng)優(yōu)秀組織單位

5、全國(guó)少先隊(duì)活動(dòng)課國(guó)家級(jí)試點(diǎn)單位

6、橋西區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一

7、橋西區(qū)慶六一師生文藝匯演一等獎(jiǎng)第一名

8、橋西區(qū)小學(xué)生足球比賽第一名

二、問(wèn)題查擺

1、教師培訓(xùn)不足。由于事務(wù)性工作較多，沖淡了教師師德培訓(xùn)。

2、紀(jì)律、衛(wèi)生等常規(guī)管理有反復(fù)。尤其臨近期末，紀(jì)律和衛(wèi)生出現(xiàn)了下滑。

三、暑假和下學(xué)期工作謀劃

1、暑假開(kāi)展師德培訓(xùn)、特色班隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)、少先隊(duì)活動(dòng)課培訓(xùn)、組建鼓樂(lè)隊(duì)。

2、舉辦紅精靈科技節(jié)。

3、開(kāi)設(shè)少先隊(duì)活動(dòng)課，成立隊(duì)課教研機(jī)制。

4、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。

5、繼續(xù)推進(jìn)特色班隊(duì)建設(shè)向精品化發(fā)展。

6、繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)管理和班主任培訓(xùn)、管理力度。

7、加強(qiáng)全體教師師德培訓(xùn)。

8、加大校園安全管理力度。

9、迎接市教育督導(dǎo)評(píng)估。

10、參加局教職工健美操比賽。