第一篇：綏陽縣育紅小學(xué)

綏陽縣育紅小學(xué)

綜合實踐活動教研組織成員名單長：胡廷艷

員：張先偉

珊陳遠德李瑞群何浩蔣小娟鄧明智 張吉瓊葛長萍梁華 各綜合實踐活動教師2009年3月日組 副組長：黃 成1

第二篇：育紅小學(xué)

小學(xué)英語聽課心得體會

育紅小學(xué)李格

我聽了一堂英語課，我覺得在教育教學(xué)方面收獲很多。雖然各個老師的水平不一，風(fēng)格各異，但都有很多值得我學(xué)習(xí)借鑒的東西。下面談一談感受：

1、注重優(yōu)化課堂教學(xué)過程。

各地教師為學(xué)生創(chuàng)造了全面開放的英語學(xué)習(xí)環(huán)境。教師通過真實的或創(chuàng)設(shè)的情景使學(xué)生理解所學(xué)的新的語言知識，再在理解的基礎(chǔ)上通過技能訓(xùn)練和交際活動鞏固所學(xué)語言知識。比如：別出心裁的組織教學(xué)，喚起學(xué)生的注意；逼真的情景教學(xué)，提高學(xué)生的交際能力；真誠實效的輔導(dǎo)，促進每個學(xué)生的指導(dǎo)，從而激勵學(xué)生學(xué)習(xí)英語的強烈興趣，積極主動參與各項學(xué)習(xí)活動。這些措施都極大的優(yōu)化了課堂資源，提高了課堂的教學(xué)效率。

2.注重課堂德育教育。

我們不僅是一位英語老師，還是一位教育工作者。教師在注重知識傳授的基礎(chǔ)上，更重視學(xué)生的德育教育，促使學(xué)生積極主動地投入到各項學(xué)習(xí)活動中去。使學(xué)生既受到思想政治教育，又能培養(yǎng)運用英語進行交際活動的能力。課堂上教師多用英語OK，Very good.Wonderful.excellent等鼓勵學(xué)生積極學(xué)習(xí)，使他們懷著輕松愉快的情緒全身心地投入學(xué)習(xí)英語的活動中去。

3.多媒體的使用

現(xiàn)代化英語教學(xué)中，黑板已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上的黑板了。掛圖、投影儀、多媒體等的加入，使得黑板的內(nèi)涵更加豐富。此次活動，老師們都運用了多媒體這一現(xiàn)代化的教學(xué)工具，以鮮艷的色彩、活動的圖像和有聲的對話，給人一種賞心悅目的感覺，創(chuàng)造了一個輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。

4.教師自身的良好素質(zhì)是講好課的重要前提和基本保證。

在聽課中我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的教師都有幾個共同特點：1）口語流利，發(fā)音準(zhǔn)確。只有做到這一點，才能保證孩子對課程的理解，才能保真孩子學(xué)到正確的知識，地道的語言；2）善于利用多媒體，演唱，畫畫等各種手段輔助教學(xué)，使孩子接觸到的知識更立體，更直觀，更生動；3）有扎實的英語基礎(chǔ)知識作后盾，詞匯豐富，課堂充實。

5.調(diào)動學(xué)生積極性，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。

這是新課標(biāo)的重要特點，也是素質(zhì)教育的要求。教學(xué)中互動模式多樣，多采用小組討論或競賽的模式或創(chuàng)造一個語境，讓學(xué)生展開聯(lián)想，激起了同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的興趣。聽課時我特別注意了各地老師不同的調(diào)動學(xué)生的方式。學(xué)生積極性調(diào)動起來以后，怎樣保持下去也很重要。老師在每個教學(xué)環(huán)節(jié)中對孩子的要求一定要清楚明確，難易適中。只有孩子清楚的知道自己應(yīng)該干什么時，才有可能干好這件事；而問題太難孩子會無從下手，太易又不用思考，這都會打擊孩子的積極性。

通過這次聽課，我開闊了眼界，看到了自己的不足，以及自己與其他優(yōu)秀教師的差距，同時我對自己也提出了許多問題去思考，怎樣讓自己的語言更優(yōu)美？怎樣讓孩子喜歡上課？怎樣培養(yǎng)孩子的能力？相信通過自己的不斷努力，一定能拉近距離，不斷進步。

第三篇：育紅小學(xué)2012—2013學(xué)年德育工作工作總結(jié)

育紅小學(xué)2012—2013學(xué)年第二學(xué)期

德育工作總結(jié)

本學(xué)期我校德育工作，緊密圍繞育紅“元”文化，在郭校長精心指導(dǎo)和大力支持下，和全體師生同心協(xié)力，在習(xí)慣養(yǎng)成教育、特色班隊建設(shè)、特色活動建設(shè)、少先隊建設(shè)、音體美衛(wèi)工作和常規(guī)管理中扎實開展根基教育。師生團隊意識、主人翁精神進一步彰顯，思想道德素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)、體育素養(yǎng)、環(huán)保素養(yǎng)得到提升。學(xué)校先后榮獲首批“河北省素質(zhì)教育示范?！?，“河北省綠色學(xué)校示范?！薄⑹着叭珖傧汝牷顒诱n國家級試點單位”等榮譽，接受省少工委調(diào)研，少先隊工作受到省教育廳、省科協(xié)表彰，成為全省8所、本市唯一接受專項筆記本電腦獎勵的單位。為了更好地開展下階段工作，現(xiàn)就本學(xué)期工作進行經(jīng)驗總結(jié)和問題查擺。

一、工作實績

（一）順利通過河北省素質(zhì)教育示范校驗收

4月初，“河北省素質(zhì)教育示范?！彬炇战M到我校進行評估驗收。我校最終以總分114.1分，特色素質(zhì)教育活動加5分的成績通過驗收，成為我市首批獲此殊榮的學(xué)校。

此次驗收可謂“山窮水盡疑無路、柳暗花明又一村”。學(xué)校班容量大、教育裝備不足、教育設(shè)施滯后、師生比不夠的現(xiàn)狀使驗收工作一度陷入“山重水復(fù)”境地，在郭校長帶領(lǐng)下我們本著求真務(wù)實、實事求是、積極爭取的原則，向?qū)＜医M認真匯報了我校育紅“元”文化建設(shè)、特色德育活動、特色班隊建設(shè)、紅精靈校園節(jié)日、特色評價機制、社會實踐活動、贏在課堂建設(shè)、有效教學(xué)實踐、特色校本課程等素質(zhì)教育工作，最終得到了專家組的認可，可謂是“柳暗花明”。

“河北省素質(zhì)教育示范校”的驗收通過是省領(lǐng)導(dǎo)對育紅的認可更是期待。我們要以此次驗收為契機，進一步更新觀念，扎實工作，使學(xué)校素質(zhì)教育工作再上新臺階。

（二）成功舉辦紅精靈藝術(shù)節(jié)

紅精靈藝術(shù)節(jié)作為我校培養(yǎng)和展示師生藝術(shù)素養(yǎng)的重要平臺，其承載的教育期盼和散發(fā)的個性魅力是不言而喻的。本屆藝術(shù)節(jié)在郭校長全程謀劃指導(dǎo)下，認真總結(jié)往屆藝術(shù)節(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，取得了圓滿成功。

1、學(xué)生參與活動更廣泛。本屆藝術(shù)節(jié)把“相信學(xué)生

依靠學(xué)生

成就學(xué)生”作為活動宗旨，充分體現(xiàn)學(xué)生的“小主人”地位。無論是主持人、校園

110、小記者、引導(dǎo)員的競選上崗，還是班級節(jié)目、個人才藝節(jié)目，亦或是展板講解、頒獎儀式、入隊儀式、隊前教育等等細節(jié)都注重了對學(xué)生的“扶放”結(jié)合。從效果看，放的越多學(xué)生的積極性越高，參與的程度越廣，執(zhí)行的效果越好。如，在入隊儀式教育中，讓大隊長、老隊員一對一的向新隊員進行細節(jié)指導(dǎo)，并在儀式中加入送祝福和擁抱環(huán)節(jié)，手把手，面對面的情感交流，讓新老隊員的組織意識和榮譽感、幸福感得到了提升?；顒拥慕逃饔迷诟鼜V泛的參與中得到了更好的體現(xiàn)。

2、組織分工更加科學(xué)高效。通過吸取往屆藝術(shù)節(jié)的經(jīng)驗教訓(xùn)，本屆藝術(shù)節(jié)提前10天制定了準(zhǔn)備工作倒排表，保障了進度的完整有序。新設(shè)了志愿者、舞臺調(diào)度崗位，趙寧老師和石頌歌等志愿者同學(xué)的全稱參與使活動進程更加調(diào)理、順暢。

3、節(jié)目質(zhì)量有大幅提升。本屆藝術(shù)節(jié)節(jié)目類型更加豐富，也更加貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活。親子節(jié)目、舞臺劇、歷史劇、課本劇、群口相聲、快板、朗誦等節(jié)目類型不僅生動豐富，節(jié)目質(zhì)量有了大幅提升。藝術(shù)節(jié)展示了我校藝術(shù)教育成果，涌現(xiàn)出一大批精品節(jié)目和校園明星。如學(xué)校節(jié)目《女孩與仙鶴》、《少年中國》，班級節(jié)目一（3）班親子韻律操；個人才藝《童年》、古箏合奏《戰(zhàn)臺風(fēng)》等的驚艷亮相，受到現(xiàn)場師生、家長和領(lǐng)導(dǎo)的好評。

4、活動節(jié)奏把握較合理。上午家長自由參觀階段秩序比想象的要好，家長與講解員的互動更充分；下午文藝匯演從17:00開始，至20:20結(jié)束，順利進行了全部節(jié)目，含頒獎式。從主持人走詞到節(jié)目站位，從音樂切換到道具擺放都安排的井然有序，師生、家長的情緒和觀看狀態(tài)比較好。

（三）全面啟動特色班隊建設(shè)

本學(xué)期全面啟動特色班隊建設(shè)。各班隊圍繞育紅“元”文化，以“五個好”（“有話好好說”、“有事好好做”、“有路好好走”、“有書好好讀”、“有課好好上”）為抓手，開展特色創(chuàng)建。各班隊制定了特色創(chuàng)建方案、成立了“班隊

110、水杯管理員”等基礎(chǔ)組織和特色組織，開展手抄報制作、手工制作、閱讀積累、美文創(chuàng)作、講故事演講比賽、書法比賽、花卉種植、垃圾回收、敬老愛賢等形式新穎的特色活動。目前，師生中初步形成了創(chuàng)建特色的意識。在省少工委調(diào)研中，上級領(lǐng)導(dǎo)對特色班隊創(chuàng)建給予了肯定。

（四）常規(guī)工作

1、班級管理。本學(xué)期堅持班級管理綜合評價機制，對學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、課間操、路隊、班級板報進行日督導(dǎo)、周公示和月評比，共評出紀(jì)律優(yōu)勝班班次，課間操優(yōu)勝班班次，班級文化優(yōu)勝班班次、衛(wèi)生優(yōu)勝班班次。通過督導(dǎo)提高了班級管理水平，促進了學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成。

2、音體美衛(wèi)工作。受邀參加全市迎“六一”匯演活動、成功開展體操比賽、組織學(xué)生體檢、參加區(qū)運動會、參加區(qū)小足球比賽、參加省科幻畫大賽等音體美衛(wèi)工作，并均取得優(yōu)異成績。為學(xué)生全面健康發(fā)展提供展示平臺和保障機制。

3、安全工作。利用全體教師會、專題班主任會、國旗下講話、主題班會形式進行交通、飲食、防溺水防觸電等安全教育，落實了安全隱患排查機制、樓層安全值班機制，本學(xué)期無重大安全事故發(fā)生。

（五）取得榮譽

1、河北省素質(zhì)教育示范校

2、河北省綠色學(xué)校示范校

3、河北省陽光體育冬季長跑優(yōu)秀學(xué)校

4、河北省科學(xué)體驗調(diào)查活動優(yōu)秀組織單位

5、全國少先隊活動課國家級試點單位

6、橋西區(qū)中小學(xué)田徑運動會團體總分第一

7、橋西區(qū)慶六一師生文藝匯演一等獎第一名

8、橋西區(qū)小學(xué)生足球比賽第一名

二、問題查擺

1、教師培訓(xùn)不足。由于事務(wù)性工作較多，沖淡了教師師德培訓(xùn)。

2、紀(jì)律、衛(wèi)生等常規(guī)管理有反復(fù)。尤其臨近期末，紀(jì)律和衛(wèi)生出現(xiàn)了下滑。

三、暑假和下學(xué)期工作謀劃

1、暑假開展師德培訓(xùn)、特色班隊建設(shè)培訓(xùn)、少先隊活動課培訓(xùn)、組建鼓樂隊。

2、舉辦紅精靈科技節(jié)。

3、開設(shè)少先隊活動課，成立隊課教研機制。

4、加強少先隊組織建設(shè)。

5、繼續(xù)推進特色班隊建設(shè)向精品化發(fā)展。

6、繼續(xù)加強班級管理和班主任培訓(xùn)、管理力度。

7、加強全體教師師德培訓(xùn)。

8、加大校園安全管理力度。

9、迎接市教育督導(dǎo)評估。

10、參加局教職工健美操比賽。

第四篇：育紅小學(xué)年終優(yōu)秀述職材料

每年的這個時刻，大家聽的最多的一個詞匯是“感謝”，其實我們的感謝并不僅僅是為了大家一會兒之后寫下來的那份認可，更是為了你們一年來的給予我們的那些點點滴滴的認同！正是因為這樣，我今天才有機會非常激動地站在這里，向在場和不在場的每一個人再說一聲：“謝謝”！

謝謝你們一年來對我的關(guān)注、指導(dǎo)、信任、理解，當(dāng)然更有批評和寬容！2011年是我在學(xué)校發(fā)展洪流中逐步成長的一年，我和大家一起經(jīng)歷了科技節(jié)的快樂，體驗了藝術(shù)節(jié)的激情，感受了育紅人“四渡赤水”的豪邁和磅礴。最讓我難忘的是你們曾像教一個學(xué)語的孩子一樣，耐心指導(dǎo)我發(fā)音和咬字，雖然我算不上一個好學(xué)生，到現(xiàn)在我說的“細”還有“C”的痕跡，但是我會讓這份感動細水長流，永存心間！最讓我激動的是作為校園文化創(chuàng)作組成員，我很幸運地見證了此次校園文化建設(shè)從收集整理到設(shè)計安裝的全部過程，當(dāng)省評估組領(lǐng)導(dǎo)公認育紅校園文化是橋西區(qū)迎督工作中的一個亮點時，我體會到創(chuàng)新思維和團隊力量碰撞出的火花是多么妙不可言！作為學(xué)校專題片制作組成員、省教育督導(dǎo)講解員、“少兒紅歌”比賽訓(xùn)練時的勤務(wù)員、講故事演講比賽裁判員和學(xué)校信息員、少先隊輔導(dǎo)員，我始終為自己是育紅大家庭中的一員感到溫暖和幸福！

2011年已經(jīng)過去了，我很懷念它。

謝謝大家！

2012年1月11日

第五篇：育紅小學(xué)少先隊工作匯報材料

綏陽縣育紅小學(xué)

二○一○至二○一一少先隊

工作匯報

我校少先隊工作按照“貼近心靈、服務(wù)立隊、快樂體驗、健康成長”的工作理念，以堅持育人為核心，以體驗教育為基本途徑，以加強和改進少先隊自身建設(shè)為基礎(chǔ)，以雛鷹爭章活動為載體和激勵機制，積極組織開展了一系列豐富多彩的教育活動，竭誠為廣大少年兒童全面發(fā)展服務(wù)。

一、以少年兒童為本，大力加強未成年人思想道德建設(shè)

少先隊組織認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》、認真貫徹落實胡錦濤同志提出的“科學(xué)發(fā)展觀”，充分發(fā)揮少先隊組織的職能作用，通過開展各類主題教育，結(jié)合少先隊的品牌工作，扎實有效地推進青少年思想道德建設(shè)。

一是狠抓青少年理論學(xué)習(xí)和理想信念教育。少先隊組織采用國旗下講話、座談會、知識競賽等多種形式，引導(dǎo)和幫助廣大青少年兒童構(gòu)筑強大的精神支柱，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定廣大青少年兒童為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)而奮斗的理想，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念。

二是狠抓特色鮮明的主題教育。結(jié)合“六·一”、“一二·九”等重大節(jié)日和紀(jì)念日，通過組織團隊知識競賽、少先隊理論知識答題、深入進行愛國主義等主題教育。

三是積極推進青少年兒童文化建設(shè)。“我上光榮榜”主題隊會、“知榮辱、樹新風(fēng)、踐行文明”六一慶?；顒?； “六一”大型文藝匯演；“一二.九”班班有歌聲合唱比賽；成為我校少先隊建設(shè)民族文化的精品活動，提升了全校少先隊文化建設(shè)層次。特別是在“我上光榮榜”活動中，學(xué)?；ù罅康慕?jīng)費在各

中隊設(shè)置“光榮榜”陣地，以“全優(yōu)生、品優(yōu)生、學(xué)優(yōu)生、優(yōu)生干部、環(huán)保衛(wèi)士、優(yōu)秀進步生”等欄目，加大評比面，激勵更多的學(xué)生參與競爭，從而以“我上光榮榜”作為目標(biāo)，提高各中隊綜合素質(zhì)。

三是切實加強中小學(xué)生愛國主義教育。在少隊委的號召下，我校少先隊深入開展了以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題的系列活動。

四是深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，大力弘揚雷鋒精神。全校各中隊組織組織開展了形式多樣的主題座談會、主題隊會，積極開展了以節(jié)約資源“四個一”活動（即“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”）。

三、以素質(zhì)教育為中心，大力實施“雛鷹行動”和“手拉手”活動在新形勢下，我校少先隊組織不斷強化體驗教育思想，切實加強少年兒童的創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)。通過少先隊活動的組織，讓少年兒童有實踐的機會，有創(chuàng)新的機會，在活動中不斷體會，不斷感悟，把全面發(fā)展的要求內(nèi)化為自身的體驗，從而提高少年兒童的綜合素質(zhì)。

一是校少隊委結(jié)合實際在全校各中隊開展了進一步強化素質(zhì)教育及“雛鷹行動”活動，進一步培養(yǎng)少年兒童健康向上的人格意識、愛國意識和自強自律的生存意識，提高自理自護、從事力所能及的勞動、追求真知、學(xué)習(xí)創(chuàng)造的能力。

二是注重以少年兒童喜聞樂見的活動來凝聚隊員、教育青隊員。六月份，少隊委和體藝組組織開展了新隊員入隊儀式暨體操比賽，各中隊取得了較好的成績，通過表演、比賽，不僅豐富了少先隊員的課余文化生活，使他們體驗到了成長的快樂，而且為孩子們提供了一個加強鍛煉身體，培養(yǎng)校園新星素養(yǎng)，鍛煉團結(jié)協(xié)作能力，造就良好綜合素質(zhì)的平臺。

三是始終把“手拉手”活動確定為重點工作之一，加大工作力度，開拓新的領(lǐng)域?qū)ι倌陜和M行情感體驗教育，不斷擴大社會影響?！靶倪B心、手拉手”

為主題的各式各樣的體驗活動，引導(dǎo)我校留守兒童和貧富少年兒童在相互學(xué)習(xí)、相互幫助中共同進步。參加活動的少先隊員在活動中獲得助人為樂、珍重生命、樂觀向上的人生體驗。“大手拉小手”活動，加強了少年兒童之間的溝通與交流，不斷創(chuàng)新和豐富活動內(nèi)容，使手拉手活動參與面不斷擴大。

四、全面構(gòu)筑預(yù)防青少年違法犯罪社會工作體系，優(yōu)化了青少年健康成長的環(huán)境

預(yù)防未成年人違法犯罪，根本在預(yù)防，途徑在教育。我們針對未成年人的身心特點，積極探索未成年人教育工作的新途徑、新方法，以每周的升旗儀式國旗下講話中，扎實地開展了宣傳教育工作。

我們緊緊圍繞全隊抓基層、全隊打基礎(chǔ)、全隊抓落實的工作思路，在大隊部帶領(lǐng)全校各中隊少先隊員和廣大少年兒童求真務(wù)實、開拓進取，取得了我校少先隊工作的新發(fā)展。但我們也看到存在的問題，與少工委的要求和先進兄弟學(xué)校少先隊工作還有差距。面對新形勢、新任務(wù)，我們將積極探索，不斷創(chuàng)新，努力使全校少先隊工作百尺竿頭、更進一步，以實現(xiàn)我校少先隊工作全面活躍、全面發(fā)展、全面提高。