第一篇：育紅小學(xué)辦公室工作計劃

育紅小學(xué)2012年秋季學(xué)期辦公室

工 作 計 劃

做好學(xué)校日常事務(wù)工作是我的職責(zé)，在延續(xù)以往的工作中，我本著服務(wù)為先的理念將工作順利進行的基礎(chǔ)上，制定出符合學(xué)校發(fā)展的2012年秋季學(xué)期辦公室工作計劃：

一、指導(dǎo)思想

辦公室不是學(xué)校的決策部門，而是學(xué)校的服務(wù)部門。它的服務(wù)對象是工作在第一線的教職員工和學(xué)校各部門。事務(wù)繁雜，時間又往往比較緊，這些特點決定了要做好辦公室工作，必須牢牢樹立耐心、細致、高效的工作作風(fēng)。我將根據(jù)實際情況，進行合理安排，確保辦公室工作井然有序。

二、工作要求

1、科學(xué)規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。學(xué)校辦公室承擔(dān)處理學(xué)校日常具體事務(wù)和重大活動；管理好學(xué)校印鑒、簽發(fā)各類證明和介紹信；負責(zé)上傳下達工作，日常事務(wù)通知，進行校委會會議、教師會議記錄等事務(wù)。

2、搞好綜合協(xié)調(diào)，及時傳達貫徹學(xué)校決策，加強督辦檢查，促進學(xué)校各項決策的落實。

3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。辦公室工作光榮而辛苦，需要有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，需要有較強的工作能力。我將自覺地學(xué)習(xí)，多看多問。堅持原則，顧全大局，提高服務(wù)質(zhì)量，提高服務(wù)效率，力爭在服務(wù)中顯示能力，在與人交往中凝聚合力。

三、主要的具體工作

1、宣傳工作

將宣傳工作作為本學(xué)期辦公室工作的突破口。利用教科局網(wǎng)站廣泛宣傳學(xué)校，提高知名度，樹立學(xué)校良好形象。

2、擬訂辦公室工作計劃和總結(jié)，并督促各處室、班主任、教師把計劃交回來

3、做好通知、文件收發(fā)工作

負責(zé)通知、文件的接收和轉(zhuǎn)發(fā)工作。做好學(xué)校文件的收發(fā)、登記、傳閱、保管工作。

4、負責(zé)上傳下達工作，日常事務(wù)通知。

5、扎實做檔案資料管理工作。

6、做好來人來訪接待工作。

育紅小學(xué)辦公室

2012年9月3日

第二篇：育紅小學(xué)

小學(xué)英語聽課心得體會

育紅小學(xué)李格

我聽了一堂英語課，我覺得在教育教學(xué)方面收獲很多。雖然各個老師的水平不一，風(fēng)格各異，但都有很多值得我學(xué)習(xí)借鑒的東西。下面談一談感受：

1、注重優(yōu)化課堂教學(xué)過程。

各地教師為學(xué)生創(chuàng)造了全面開放的英語學(xué)習(xí)環(huán)境。教師通過真實的或創(chuàng)設(shè)的情景使學(xué)生理解所學(xué)的新的語言知識，再在理解的基礎(chǔ)上通過技能訓(xùn)練和交際活動鞏固所學(xué)語言知識。比如：別出心裁的組織教學(xué)，喚起學(xué)生的注意；逼真的情景教學(xué)，提高學(xué)生的交際能力；真誠實效的輔導(dǎo)，促進每個學(xué)生的指導(dǎo)，從而激勵學(xué)生學(xué)習(xí)英語的強烈興趣，積極主動參與各項學(xué)習(xí)活動。這些措施都極大的優(yōu)化了課堂資源，提高了課堂的教學(xué)效率。

2.注重課堂德育教育。

我們不僅是一位英語老師，還是一位教育工作者。教師在注重知識傳授的基礎(chǔ)上，更重視學(xué)生的德育教育，促使學(xué)生積極主動地投入到各項學(xué)習(xí)活動中去。使學(xué)生既受到思想政治教育，又能培養(yǎng)運用英語進行交際活動的能力。課堂上教師多用英語OK，Very good.Wonderful.excellent等鼓勵學(xué)生積極學(xué)習(xí)，使他們懷著輕松愉快的情緒全身心地投入學(xué)習(xí)英語的活動中去。

3.多媒體的使用

現(xiàn)代化英語教學(xué)中，黑板已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上的黑板了。掛圖、投影儀、多媒體等的加入，使得黑板的內(nèi)涵更加豐富。此次活動，老師們都運用了多媒體這一現(xiàn)代化的教學(xué)工具，以鮮艷的色彩、活動的圖像和有聲的對話，給人一種賞心悅目的感覺，創(chuàng)造了一個輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。

4.教師自身的良好素質(zhì)是講好課的重要前提和基本保證。

在聽課中我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的教師都有幾個共同特點：1）口語流利，發(fā)音準確。只有做到這一點，才能保證孩子對課程的理解，才能保真孩子學(xué)到正確的知識，地道的語言；2）善于利用多媒體，演唱，畫畫等各種手段輔助教學(xué)，使孩子接觸到的知識更立體，更直觀，更生動；3）有扎實的英語基礎(chǔ)知識作后盾，詞匯豐富，課堂充實。

5.調(diào)動學(xué)生積極性，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。

這是新課標的重要特點，也是素質(zhì)教育的要求。教學(xué)中互動模式多樣，多采用小組討論或競賽的模式或創(chuàng)造一個語境，讓學(xué)生展開聯(lián)想，激起了同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的興趣。聽課時我特別注意了各地老師不同的調(diào)動學(xué)生的方式。學(xué)生積極性調(diào)動起來以后，怎樣保持下去也很重要。老師在每個教學(xué)環(huán)節(jié)中對孩子的要求一定要清楚明確，難易適中。只有孩子清楚的知道自己應(yīng)該干什么時，才有可能干好這件事；而問題太難孩子會無從下手，太易又不用思考，這都會打擊孩子的積極性。

通過這次聽課，我開闊了眼界，看到了自己的不足，以及自己與其他優(yōu)秀教師的差距，同時我對自己也提出了許多問題去思考，怎樣讓自己的語言更優(yōu)美？怎樣讓孩子喜歡上課？怎樣培養(yǎng)孩子的能力？相信通過自己的不斷努力，一定能拉近距離，不斷進步。

第三篇：育紅小學(xué)2013學(xué)第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃

育紅小學(xué)2013學(xué)第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下，教導(dǎo)處以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，以教育科研為引領(lǐng)，以課堂教學(xué)改革為突破口，以管理評價改革為保障，進一步加強教學(xué)工作的管理和指導(dǎo)，嚴格落實常規(guī)教學(xué)，促進我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高

二、工作目標：

1、加強教學(xué)流程管理，使教學(xué)常規(guī)管理趨于更規(guī)范、更科學(xué)、更有效。

2、規(guī)范學(xué)科組活動流程，提高學(xué)科組活動的質(zhì)量，促進教師“教”和“研”能力的提高

3、嚴把質(zhì)量關(guān)，做好提優(yōu)補差工作，提高各年級各學(xué)科的合格率、優(yōu)秀率和平均分，在學(xué)困生輔導(dǎo)上實現(xiàn)80％轉(zhuǎn)差率，實現(xiàn)全校各班學(xué)科成績合格率均達到85％以上。把不及格人數(shù)控制在有效范圍內(nèi)。

4、通過大練基本功和培訓(xùn)、磨課等活動，培養(yǎng)教學(xué)能手3—5名。

5、按計劃有序開展興趣活動和課外活動等，做到計劃、組織、人員、內(nèi)容和時間五落實，著力學(xué)校的特色項目建設(shè)。

三、主要工作措施

（一）規(guī)范教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期教導(dǎo)處將加強教學(xué)常規(guī)管理，要求教師做到“六認真”即認真鉆研教材、認真?zhèn)湔n、認真開展課堂教學(xué)、認真做好教學(xué)反思、認真布置作業(yè)、批改作業(yè)、認真輔導(dǎo)學(xué)生，積極試行層層負責(zé)制，明確教導(dǎo)處，教研組職責(zé)，有效開展各項工作。

1.嚴把“備課、上課、作業(yè)和批改、輔導(dǎo)學(xué)生”四個關(guān)。

本學(xué)期重點加強集體備課，集體備課的基本流程為：個人鉆研——集體商討——形成教案——個人反思，教師在獨立研究的基礎(chǔ)上要利用備課組進行集體備課。在備課中突出教師個人的二次備課，突出自己的個性化教學(xué)風(fēng)格，加強對教師的隨堂檢查。上課：本學(xué)期積極推進課堂教學(xué)研討活動。對于教師聽課的要求是每個學(xué)期不得少于15節(jié)，教研組長每個學(xué)期不少于20節(jié)，中層領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期不少于25節(jié)，鼓勵跨學(xué)科聽課。

作業(yè)和批改：繼續(xù)提升教師的觀念：確立正確的作業(yè)觀，作業(yè)設(shè)計要少而精，注重質(zhì)量，抓好作業(yè)的量的控制：保證每堂課內(nèi)有一定的作業(yè)時間，回家作業(yè)量控制在20-30分鐘/每學(xué)科，合起來不超過1小時的規(guī)定。作業(yè)的來源以書本、學(xué)習(xí)資料為主，也要實際教學(xué)情況適量增加自編題。各科作業(yè)批改的符號要規(guī)范，加強平時考核檢查。

輔導(dǎo)學(xué)生：本學(xué)期的目標是全面提高及格率，經(jīng)得起上級各類調(diào)研。因此，本學(xué)期重點是學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。上學(xué)期班主任均建立了各班學(xué)困生檔案工作，要求對學(xué)困生，教師能做到耐心、用心、恒心，不可體罰與變相體罰學(xué)生，造成學(xué)生對學(xué)習(xí)、對老師的逆返心理。

2、加強課堂教學(xué)管理，提高教學(xué)效率

提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在課堂，提升教師專業(yè)發(fā)展的主陣地亦在課堂。學(xué)校將開展形式多樣的課堂教學(xué)研討活動——骨干教師示范課、新上崗教師匯報課、評優(yōu)課等多種形式加強學(xué)科組之間的相互聽課交流，促進學(xué)科組之間的互動提高，加快教師的專業(yè)發(fā)展、提高課堂教學(xué)管理水平。

3、加強質(zhì)量監(jiān)控，優(yōu)化教學(xué)管理

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是一所學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。對語文、數(shù)學(xué)、外語等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價，堅持“重平時”、“看三率”（及格率，優(yōu)秀率，提高率）的原則。注重教師平時的教學(xué)效果，探討在新課程標準指導(dǎo)下，如何有效開展課堂教學(xué)，如何有效、合理地設(shè)計、布置課堂作業(yè)、家庭作業(yè)，如何提高課堂三十五分鐘效率和課余抓“兩頭生”工作。嚴格考試制度，做好平時的質(zhì)量抽測及期中、期末的考試安排，及時分析、反饋，把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。教導(dǎo)處將努力為學(xué)校、教師、學(xué)生及時了解教與學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀提供有效數(shù)據(jù)。并引導(dǎo)各學(xué)科教師根據(jù)目前的教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀，作出深刻的診斷性分析，制定出合理的教學(xué)目標及相應(yīng)的措施。促使學(xué)校教育教學(xué)再上新臺階。

（二）加快教師專業(yè)發(fā)展，提升教師隊伍整體素質(zhì)

1、定期組織教師進行教育思想和教學(xué)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師樹立“為 2 學(xué)生服務(wù)”和“辦讓群眾滿意的教育”宗旨，關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。不斷提高師德水平和教學(xué)業(yè)務(wù)水平，杜絕一切體罰和變相體罰現(xiàn)象，在社會上樹立良好的師表形象。

2、重視學(xué)科培訓(xùn)、創(chuàng)設(shè)條件，做好“走出去，請進來”的工作，請專家來校做講座，上示范課，也組織我校教師走出去與兄弟學(xué)校作交流研討，取他人之長，補自己之短，鼓勵跨學(xué)科教研活動，鼓勵教師跨學(xué)科聽課，通過各種形式對授課教師進行培訓(xùn)。

3、加大青年教師的培養(yǎng)力度，發(fā)揮骨干教師的作用。教導(dǎo)處將從課堂教學(xué)、班級管理、業(yè)務(wù)水平等方面進行跟蹤，通過師徒結(jié)對活動、隨堂聽課、跟蹤聽課及平時的交流，嚴格要求，做到及時反饋，以使青年教師不管是在課堂教學(xué)上，還是班級管理上都能很快進步，并逐步變得得心應(yīng)手。

4、鼓勵中青年教師參加學(xué)歷進修，學(xué)科知識培訓(xùn)，提高自身素養(yǎng)，認真組織教師外出聽課學(xué)習(xí)，鼓勵教師參加各類教學(xué)研討活動，觀摩活動、優(yōu)質(zhì)課評比、教學(xué)案例及論文評比，使教師各方面的能力更上一個臺階。

（三）、加強教研組建設(shè)。

本學(xué)期語、數(shù)、英、綜合組活動將繼續(xù)每兩周一次開展，在制定好具體計劃的基礎(chǔ)上，扎實開展各教研組活動。

語文學(xué)科重點以讀書為抓手，積極營造書香校園。進一步深化語文課堂教學(xué)研究，突出語文學(xué)科的人文性，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素質(zhì)，促進學(xué)生的發(fā)展。發(fā)現(xiàn)苗子，著力培養(yǎng)青年骨干教師，打造語文特色，提升學(xué)校品牌。

數(shù)學(xué)學(xué)科應(yīng)重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有知識中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué)，使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)就在身邊，感受到數(shù)學(xué)的趣味和作用，體驗數(shù)學(xué)知識間的聯(lián)系，感到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系，課堂上，要用新課程的理念，創(chuàng)造性地使用教材，而不是教教材。要使學(xué)生處在積極狀態(tài)，讓學(xué)生帶著問題走出教室。加強課堂教學(xué)中的思維訓(xùn)練，積極探索后進學(xué)生轉(zhuǎn)化的方法及措施。

英語學(xué)科注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)采用請進來和走出去相結(jié)合的方式，不斷提高英語教師的個體綜合素質(zhì)，扎實提高英語課堂效率。

其他學(xué)科在嚴格執(zhí)行課程計劃的基礎(chǔ)上，要在“教好”上下功夫，力求提高課堂效率。并且與抓好各類興趣小組建設(shè)相結(jié)合，正常開展活動。各興趣小組由專 3 人負責(zé)，要求有計劃、有記錄，落到實處。

（四）推進素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

1、背誦經(jīng)典古詩文，彰顯書香校園特色。

新課程強調(diào)改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，教會學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力，鼓勵學(xué)生用手、用心、用腦去認識世界。本學(xué)期將引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書，讓學(xué)生在閱讀的過程中，記錄下自己的點滴感想，或是摘抄下優(yōu)美的詞句，濃縮成一本本閱讀小日記。大力開展背誦經(jīng)典古詩文活動，讓小學(xué)生必背古詩七十首爛熟于心，著力營造一種濃郁、厚實的文化校園的特色。

2、努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。

通過一定的活動組織，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣：如認真學(xué)習(xí)、勤于思考、遵紀守規(guī)，同學(xué)間能團結(jié)友愛、互幫互助，課間活動文明禮貌，日常生活勤儉節(jié)約，按時完成作業(yè)，誠信考試等。

3、抓好學(xué)困生輔導(dǎo)，促學(xué)生平衡發(fā)展。

做好學(xué)生補缺補差工作，組織好差生結(jié)對子，讓好學(xué)生與差學(xué)生之間能利用課余時間通過相互默寫、相互提問、相互指導(dǎo)，課上教師多創(chuàng)設(shè)情景，調(diào)動學(xué)生積極性，將抽象的事物具體化、形象化，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。平時教師要關(guān)注并記錄好學(xué)困生每次考試的情況、作好分析、采取措施，把每次學(xué)困生的進步作為教師教學(xué)考核的指標之一。

四、主要活動： 二月份：

1、分班編班

2、編排課表

3、教研組長會議

4、學(xué)習(xí)備課、作業(yè)有關(guān)要求與制度

5、制定各類教育教學(xué)計劃并組織討論學(xué)習(xí)

6、各學(xué)科組組內(nèi)聽課評課

7、新教師上匯報課

8、評優(yōu)課報名 三月份：

1、學(xué)校評優(yōu)課活動

2、教學(xué)業(yè)務(wù)全面檢查

3、行政推門聽課 四月份：

1、期中檢測并進行質(zhì)量分析。

2、檢查教案、作業(yè)。（各教研組）

3、召開期中總結(jié)大會

4、落實后半段的培優(yōu)輔差工作 5 教師基本功大賽

6、學(xué)校評優(yōu)課活動

7、英語口語比賽 五月份：

1、行政隨堂聽課

2、語文寫作比賽（3-5年級）

3、教學(xué)業(yè)務(wù)檢查

4、各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計劃。5、數(shù)學(xué)競賽活動 六月份：

1、抓好各科教學(xué)質(zhì)量的評估工作

2、期末檢測并做質(zhì)量分析。

3、加強學(xué)籍管理工作

4、教研組長會議

4、做好教學(xué)資料教學(xué)器材的回收工作

5、上交工作總結(jié)和教案、聽課筆記

第四篇：育紅小學(xué)2010—2011第二學(xué)期體育組工作計劃(原創(chuàng)）

育紅小學(xué)2010—2011第二學(xué)期體育組工作計劃(原創(chuàng)）

一、指導(dǎo)思想

1、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī)，育紅小學(xué)2010—2011第二學(xué)期體育組工作計劃(原創(chuàng)）。

2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革。

3、以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育的全面健康發(fā)展。

4、加強教學(xué)安全意識，保證教學(xué)正常進行。

二、工作目標學(xué)校體育工作確立“健康第一”指導(dǎo)思想，根據(jù)學(xué)校工作安排，確立體育課程標準基本理念，進一步規(guī)范體育教學(xué)常規(guī)，面向每一個學(xué)生的發(fā)展，創(chuàng)造充滿智慧的教育，進一步提高教學(xué)質(zhì)量，大力開展校內(nèi)小型體育競賽，促進學(xué)校體育工作再上新臺階。

三、工作措施：(一）抓好教學(xué)工作，深化體育課堂

1、抓好課堂常規(guī)，建立完善的體育課堂機制。

2、預(yù)防意外，建立安全快樂的體育課堂。

（二）提高教師素質(zhì)，優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量

1、練好專項，提高課堂操作能力。

2、規(guī)范備課，促進課堂設(shè)計能力。

3、博采眾長，發(fā)展教學(xué)研究能力。

（三）開展豐富活動，提高學(xué)生身體素質(zhì)

1、抓好“兩操一活動”質(zhì)量，落實好每天一小時的體育鍛煉時間。

2、組織開展?！凹t五月”體育節(jié)活動。

（四）規(guī)范業(yè)余訓(xùn)練 提高學(xué)生競技水平

1、每位教師認真做好訓(xùn)練計劃和安排，并在訓(xùn)練中以身作則，穿好運動裝和運動鞋，與運動員共同提高，工作計劃《育紅小學(xué)2010—2011第二學(xué)期體育組工作計劃(原創(chuàng)）》。

2、建立健全運動員出勤制度，確定好重點運動員名單，并每天做好出勤記錄。訓(xùn)練中關(guān)心愛護運動員，并及時與班主任和家長進行溝通，督促他們學(xué)習(xí)、訓(xùn)練兩不誤。

3、堅持開展科學(xué)、有效的業(yè)余訓(xùn)練，做到分工明確，合作密切，在確保學(xué)生安全的前提下，采用適合的運動訓(xùn)練手段，努力提高學(xué)生的競技水平。

4、保持在市小學(xué)生藍球賽中的冠亞軍地位，努力在市小學(xué)生田徑賽中有新的突破。

三、具體工作：三月份：

1、制訂教研組計劃、“紅五月”體育節(jié)活動方案。

2、按照體育與健康課程標準，認真?zhèn)湔n，開展好教育教學(xué)工作。

3、請購體育器材。

4、組織班級做好課間操。

5、“你薦我讀”活動，主講：閔紅軍、李海峰。四月份

1、調(diào)整校各運動隊學(xué)生名單，正常開展訓(xùn)練工作。

2、抓好學(xué)生廣播操的做操質(zhì)量。

3、“你薦我讀”活動，主講：湯建甜、賈春霞。

4、籌備校“紅五月”體育節(jié)工作。五月份

1、繼續(xù)抓好田徑運動項目的集訓(xùn)工作，參加市田徑運動會。

2、開展體育節(jié)活動。

3、參加校35歲以下教師課堂教學(xué)比賽。

4、開展校籃球隊組隊、訓(xùn)練工作。

5、“你薦我讀”活動，主講：鮑小鶯。六月份

1、參加區(qū)備課筆記比賽。

2、做好學(xué)生體育測試工作，提高課堂效率。

3、迎接校技能學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢查工作。

4、組隊參加市籃球賽。

5、體育組工作總結(jié)。2011年3月

第五篇：育紅小學(xué)2012—2013學(xué)年德育工作工作總結(jié)

育紅小學(xué)2012—2013學(xué)年第二學(xué)期

德育工作總結(jié)

本學(xué)期我校德育工作，緊密圍繞育紅“元”文化，在郭校長精心指導(dǎo)和大力支持下，和全體師生同心協(xié)力，在習(xí)慣養(yǎng)成教育、特色班隊建設(shè)、特色活動建設(shè)、少先隊建設(shè)、音體美衛(wèi)工作和常規(guī)管理中扎實開展根基教育。師生團隊意識、主人翁精神進一步彰顯，思想道德素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)、體育素養(yǎng)、環(huán)保素養(yǎng)得到提升。學(xué)校先后榮獲首批“河北省素質(zhì)教育示范?！?，“河北省綠色學(xué)校示范?！?、首批“全國少先隊活動課國家級試點單位”等榮譽，接受省少工委調(diào)研，少先隊工作受到省教育廳、省科協(xié)表彰，成為全省8所、本市唯一接受專項筆記本電腦獎勵的單位。為了更好地開展下階段工作，現(xiàn)就本學(xué)期工作進行經(jīng)驗總結(jié)和問題查擺。

一、工作實績

（一）順利通過河北省素質(zhì)教育示范校驗收

4月初，“河北省素質(zhì)教育示范?！彬炇战M到我校進行評估驗收。我校最終以總分114.1分，特色素質(zhì)教育活動加5分的成績通過驗收，成為我市首批獲此殊榮的學(xué)校。

此次驗收可謂“山窮水盡疑無路、柳暗花明又一村”。學(xué)校班容量大、教育裝備不足、教育設(shè)施滯后、師生比不夠的現(xiàn)狀使驗收工作一度陷入“山重水復(fù)”境地，在郭校長帶領(lǐng)下我們本著求真務(wù)實、實事求是、積極爭取的原則，向?qū)＜医M認真匯報了我校育紅“元”文化建設(shè)、特色德育活動、特色班隊建設(shè)、紅精靈校園節(jié)日、特色評價機制、社會實踐活動、贏在課堂建設(shè)、有效教學(xué)實踐、特色校本課程等素質(zhì)教育工作，最終得到了專家組的認可，可謂是“柳暗花明”。

“河北省素質(zhì)教育示范校”的驗收通過是省領(lǐng)導(dǎo)對育紅的認可更是期待。我們要以此次驗收為契機，進一步更新觀念，扎實工作，使學(xué)校素質(zhì)教育工作再上新臺階。

（二）成功舉辦紅精靈藝術(shù)節(jié)

紅精靈藝術(shù)節(jié)作為我校培養(yǎng)和展示師生藝術(shù)素養(yǎng)的重要平臺，其承載的教育期盼和散發(fā)的個性魅力是不言而喻的。本屆藝術(shù)節(jié)在郭校長全程謀劃指導(dǎo)下，認真總結(jié)往屆藝術(shù)節(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，取得了圓滿成功。

1、學(xué)生參與活動更廣泛。本屆藝術(shù)節(jié)把“相信學(xué)生

依靠學(xué)生

成就學(xué)生”作為活動宗旨，充分體現(xiàn)學(xué)生的“小主人”地位。無論是主持人、校園

110、小記者、引導(dǎo)員的競選上崗，還是班級節(jié)目、個人才藝節(jié)目，亦或是展板講解、頒獎儀式、入隊儀式、隊前教育等等細節(jié)都注重了對學(xué)生的“扶放”結(jié)合。從效果看，放的越多學(xué)生的積極性越高，參與的程度越廣，執(zhí)行的效果越好。如，在入隊儀式教育中，讓大隊長、老隊員一對一的向新隊員進行細節(jié)指導(dǎo)，并在儀式中加入送祝福和擁抱環(huán)節(jié)，手把手，面對面的情感交流，讓新老隊員的組織意識和榮譽感、幸福感得到了提升?；顒拥慕逃饔迷诟鼜V泛的參與中得到了更好的體現(xiàn)。

2、組織分工更加科學(xué)高效。通過吸取往屆藝術(shù)節(jié)的經(jīng)驗教訓(xùn)，本屆藝術(shù)節(jié)提前10天制定了準備工作倒排表，保障了進度的完整有序。新設(shè)了志愿者、舞臺調(diào)度崗位，趙寧老師和石頌歌等志愿者同學(xué)的全稱參與使活動進程更加調(diào)理、順暢。

3、節(jié)目質(zhì)量有大幅提升。本屆藝術(shù)節(jié)節(jié)目類型更加豐富，也更加貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活。親子節(jié)目、舞臺劇、歷史劇、課本劇、群口相聲、快板、朗誦等節(jié)目類型不僅生動豐富，節(jié)目質(zhì)量有了大幅提升。藝術(shù)節(jié)展示了我校藝術(shù)教育成果，涌現(xiàn)出一大批精品節(jié)目和校園明星。如學(xué)校節(jié)目《女孩與仙鶴》、《少年中國》，班級節(jié)目一（3）班親子韻律操；個人才藝《童年》、古箏合奏《戰(zhàn)臺風(fēng)》等的驚艷亮相，受到現(xiàn)場師生、家長和領(lǐng)導(dǎo)的好評。

4、活動節(jié)奏把握較合理。上午家長自由參觀階段秩序比想象的要好，家長與講解員的互動更充分；下午文藝匯演從17:00開始，至20:20結(jié)束，順利進行了全部節(jié)目，含頒獎式。從主持人走詞到節(jié)目站位，從音樂切換到道具擺放都安排的井然有序，師生、家長的情緒和觀看狀態(tài)比較好。

（三）全面啟動特色班隊建設(shè)

本學(xué)期全面啟動特色班隊建設(shè)。各班隊圍繞育紅“元”文化，以“五個好”（“有話好好說”、“有事好好做”、“有路好好走”、“有書好好讀”、“有課好好上”）為抓手，開展特色創(chuàng)建。各班隊制定了特色創(chuàng)建方案、成立了“班隊

110、水杯管理員”等基礎(chǔ)組織和特色組織，開展手抄報制作、手工制作、閱讀積累、美文創(chuàng)作、講故事演講比賽、書法比賽、花卉種植、垃圾回收、敬老愛賢等形式新穎的特色活動。目前，師生中初步形成了創(chuàng)建特色的意識。在省少工委調(diào)研中，上級領(lǐng)導(dǎo)對特色班隊創(chuàng)建給予了肯定。

（四）常規(guī)工作

1、班級管理。本學(xué)期堅持班級管理綜合評價機制，對學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、課間操、路隊、班級板報進行日督導(dǎo)、周公示和月評比，共評出紀律優(yōu)勝班班次，課間操優(yōu)勝班班次，班級文化優(yōu)勝班班次、衛(wèi)生優(yōu)勝班班次。通過督導(dǎo)提高了班級管理水平，促進了學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成。

2、音體美衛(wèi)工作。受邀參加全市迎“六一”匯演活動、成功開展體操比賽、組織學(xué)生體檢、參加區(qū)運動會、參加區(qū)小足球比賽、參加省科幻畫大賽等音體美衛(wèi)工作，并均取得優(yōu)異成績。為學(xué)生全面健康發(fā)展提供展示平臺和保障機制。

3、安全工作。利用全體教師會、專題班主任會、國旗下講話、主題班會形式進行交通、飲食、防溺水防觸電等安全教育，落實了安全隱患排查機制、樓層安全值班機制，本學(xué)期無重大安全事故發(fā)生。

（五）取得榮譽

1、河北省素質(zhì)教育示范校

2、河北省綠色學(xué)校示范校

3、河北省陽光體育冬季長跑優(yōu)秀學(xué)校

4、河北省科學(xué)體驗調(diào)查活動優(yōu)秀組織單位

5、全國少先隊活動課國家級試點單位

6、橋西區(qū)中小學(xué)田徑運動會團體總分第一

7、橋西區(qū)慶六一師生文藝匯演一等獎第一名

8、橋西區(qū)小學(xué)生足球比賽第一名

二、問題查擺

1、教師培訓(xùn)不足。由于事務(wù)性工作較多，沖淡了教師師德培訓(xùn)。

2、紀律、衛(wèi)生等常規(guī)管理有反復(fù)。尤其臨近期末，紀律和衛(wèi)生出現(xiàn)了下滑。

三、暑假和下學(xué)期工作謀劃

1、暑假開展師德培訓(xùn)、特色班隊建設(shè)培訓(xùn)、少先隊活動課培訓(xùn)、組建鼓樂隊。

2、舉辦紅精靈科技節(jié)。

3、開設(shè)少先隊活動課，成立隊課教研機制。

4、加強少先隊組織建設(shè)。

5、繼續(xù)推進特色班隊建設(shè)向精品化發(fā)展。

6、繼續(xù)加強班級管理和班主任培訓(xùn)、管理力度。

7、加強全體教師師德培訓(xùn)。

8、加大校園安全管理力度。

9、迎接市教育督導(dǎo)評估。

10、參加局教職工健美操比賽。