第一篇：德育實(shí)踐發(fā)言內(nèi)容

學(xué)農(nóng)是由學(xué)校統(tǒng)一組織青少年學(xué)生集體下鄉(xiāng)體驗(yàn)農(nóng)耕、農(nóng)種的農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并在活動(dòng)中體驗(yàn)農(nóng)村生活的酸、甜、苦、辣，真正認(rèn)識(shí)‘三農(nóng)。

3月18日，我們來到了這里，一個(gè)大家都陌生卻又好奇的地方，對(duì)于新鮮的事物，每個(gè)人都會(huì)有好奇，不錯(cuò)，當(dāng)我們得知要去學(xué)農(nóng)時(shí)，我們心中充滿了期待，恨不得立刻投身于那種新環(huán)境中玩?zhèn)€痛快，同學(xué)們都?xì)g快的互相討論著，好似不是去學(xué)農(nóng)而去郊游，可往往事與愿違，當(dāng)我們踏入寢室第一步時(shí)，我們就知道，我們就明白，我們就清楚---牢獄生活開始了。

可當(dāng)我們又快回到學(xué)校，回到自己生活的環(huán)境中去，仔細(xì)想想，其實(shí)這也不能說是牢獄生活，未免太過可怕。與我們平時(shí)錦衣玉食的生活，自是不好比的。但是心靈卻比以往充實(shí)。日子苦，心不苦，這次學(xué)農(nóng)鍛煉了我們的身體，洗凈來我們身上的城市的喧囂，洗凈了我們靈魂中的驕奢。我們可以說，我們很充實(shí)，我們不再浮躁。在這里很平靜，不因?yàn)槟闶撬^的城里人就和農(nóng)民有什么區(qū)別。該干的活大家都要干，該吃的苦大家都要吃。從未近距離見過農(nóng)具的我們第一次拿起了農(nóng)具，第一次干起了農(nóng)活！以往我們把旅游劃歸為親近大自然的有效途徑，其實(shí)現(xiàn)在我并不贊成。我認(rèn)為吃在農(nóng)家，勞在農(nóng)田才可謂真真切切地親吻了大自然。帶著一身一腳的泥，帶著風(fēng)塵仆仆的勞累，帶著倦意的微笑回到宿舍，躺在那木板床上，才感到我們每日溫飽的來之不易——這全是農(nóng)民們?cè)诹胰障旅娉S土背朝天，為我們所生產(chǎn)出來的！短暫的學(xué)農(nóng)生活在指隙悄然滑過，留在耳畔的，仍是那依舊輕快的笑聲，憶起的也總是漾在面頰上的純真笑靨。集體生活的瞬間在我們記憶的黑白底片上交織成了永恒。驀然回首，收獲的是點(diǎn)滴的記憶與受益終生的感悟。這次學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，目的是通過學(xué)軍學(xué)農(nóng)的實(shí)踐體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)合作精神，鍛煉良好的身體素質(zhì)，鍛煉學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志和良好的行為素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)凝聚力建設(shè)，從而形成積極向上班級(jí)文化氛圍。

在我們十幾年的學(xué)生生涯中，這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)給我留下了深刻的印象。又在我的人生樂章中增添了一段新的旋律！

學(xué)軍學(xué)農(nóng)，磨礪意志，懂得艱辛，學(xué)會(huì)感恩學(xué)軍學(xué)農(nóng)的日子是短暫的，但是更重要的是，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們會(huì)把這些優(yōu)良的作風(fēng)延續(xù)下去。學(xué)農(nóng)學(xué)軍和其他社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一樣，它的真正意義在于讓我們形成一種力量，一種足以影響我們的學(xué)習(xí)和生活的推進(jìn)力量。我們每一個(gè)附中人都能在這種力量的推動(dòng)下，從容應(yīng)對(duì)人生中的每一次考驗(yàn)，不斷完成對(duì)自己的超越。

第二篇：發(fā)言內(nèi)容

作為為全院師生服務(wù)的學(xué)生組織，這句話的意思 我們是一個(gè)組織，既然是為了同一個(gè)目標(biāo)共同奮斗的組織，當(dāng)然需要定期安排會(huì)議作溝通交流，互促互進(jìn)，這樣不斷努力團(tuán)結(jié)向前，才有可能真正的做好學(xué)生會(huì)，做好成賢的學(xué)生工作。其實(shí)我們7個(gè)學(xué)生會(huì)就像7個(gè)兄弟一樣，兄弟齊心，其利斷金，而如果各自為政，最后只能被人逐個(gè)擊破，成不了大事，中國的千年文化已經(jīng)告訴我們了，想要發(fā)展想要強(qiáng)，必須打開國門，走出去引進(jìn)來。所以，我建議每學(xué)期開學(xué)第一個(gè)月的最后一個(gè)星期開一次會(huì)，這時(shí)候一般各系活動(dòng)都以確定，學(xué)習(xí)也壓力也不大。交流范圍也可擴(kuò)大，可以把上學(xué)期各系的精品活動(dòng)拿出來展示，活動(dòng)中的創(chuàng)新向大家介紹，不足或困難用于提醒，可以分組討論院系開展新活動(dòng)創(chuàng)意。從而形成整套的學(xué)生會(huì)大家庭強(qiáng)大發(fā)展體系，以更好的為全院學(xué)生服務(wù)。

可以凝聚學(xué)生會(huì)所以成員的信心與斗志，榮辱與共，全心全意為同學(xué)服務(wù)，努力做出一番新的輝煌成績，樹立榜樣，傳授經(jīng)驗(yàn)，交流工作，學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生干部素質(zhì)。圍繞如何處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系，如何管理好部門，切實(shí)履行部門職責(zé)，如何更好的策劃，開展活動(dòng)等方面交流討論，增加新一佳學(xué)生干部的信心，開拓視野，為學(xué)生會(huì)未來打下良好的基礎(chǔ)

通過此次交流，我們互相學(xué)習(xí)，互相了解，互相借鑒，我認(rèn)為從學(xué)生會(huì)整體來看，不僅要提高成員們的自身素質(zhì)，工作效率，還要發(fā)揮自己的特長，從覺悟和思想上更加提高。各個(gè)社團(tuán)組織良好發(fā)揮組織特色，做好本職工作，加強(qiáng)活動(dòng)質(zhì)量，以更好的促進(jìn)發(fā)展。

2.對(duì)學(xué)生會(huì)的納新活動(dòng)進(jìn)行改革，在納新時(shí)加設(shè)面試及筆試等環(huán)節(jié)，針對(duì)他們的特長及

喜好安排適合他們的部門，讓他們的才能得到醉倒的發(fā)揮，讓他們的才能得到最好的鍛煉。

各位學(xué)生會(huì)的同仁們大家晚上好！我是院學(xué)生會(huì)主席助理王韜杰，今天我非常榮幸的與院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及各系學(xué)生會(huì)的主席相聚在這里召開東南大學(xué)成賢學(xué)院院系學(xué)生會(huì)主席會(huì)議，請(qǐng)?jiān)试S我代表院學(xué)生會(huì)對(duì)各位主席的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天參加會(huì)議的人員?！F(xiàn)在讓我們開始第一個(gè)議題：關(guān)于……（有請(qǐng)計(jì)算機(jī)與電氣工程系學(xué)生會(huì)主席忻加超同學(xué)發(fā)言；請(qǐng)?jiān)簩W(xué)生會(huì)主席丁李同學(xué)）

第三篇：實(shí)踐內(nèi)容

2010年7月1日，啟動(dòng)儀式

我們實(shí)踐小分隊(duì)經(jīng)過前期充分準(zhǔn)備，今天終于迎來了我們實(shí)踐活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。上午九點(diǎn)鐘，啟動(dòng)儀式準(zhǔn)時(shí)開始，到會(huì)人員有心理學(xué)專家郝麗萍教授，指導(dǎo)老師王歡，里商村委書記，村委主任，商源完全小學(xué)校長等一行人，會(huì)議實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長汪軍利主持。會(huì)上，郝麗萍教授發(fā)表了熱情洋溢的講話，并表示對(duì)我們的實(shí)踐活動(dòng)充滿信心，在適當(dāng)時(shí)候給予我們對(duì)專業(yè)的指導(dǎo)。

在會(huì)上，我們實(shí)踐隊(duì)與里商村村委簽訂暑期社會(huì)實(shí)踐基地的協(xié)議書，建立了長期合作的關(guān)系，并且進(jìn)行了掛牌儀式。活動(dòng)里的每個(gè)人都對(duì)這次活動(dòng)充滿了信心和期待。

2010年7月2日，心理狀況調(diào)研（村委，學(xué)校）

我們實(shí)踐小分隊(duì)分兩組出發(fā)，一組前往里商村村委，向當(dāng)?shù)氐拇逦刹客ㄟ^訪談的形式具體了解了該村孩子們的生活現(xiàn)狀，以及遇到一些可見的問題；另一組前往學(xué)校，通過發(fā)調(diào)查問卷的形式向?qū)W校老師們了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)活動(dòng)的情況，并且老師們給我們實(shí)踐隊(duì)提出一些非常有價(jià)值的建議。

走訪結(jié)束后，我們小分隊(duì)全體隊(duì)員舉行了以我們眼中的農(nóng)民工子女為主題的座談會(huì)。各位隊(duì)員首先闡述了對(duì)孩子在自己潛意識(shí)里的印象，然后展開了熱烈而充分的討論。通過與當(dāng)?shù)卮逦约皩W(xué)校老師的接觸和探討，我們?cè)黾恿藢?duì)孩子們的認(rèn)識(shí)。孩子們?cè)谶h(yuǎn)離成長中既表現(xiàn)出了令人可喜的一面，又表現(xiàn)出了另人擔(dān)憂的一面。

2010年7月3日，社會(huì)調(diào)研（學(xué)生 家長）

我們實(shí)踐小分隊(duì)分兩組出發(fā)，一組前往學(xué)生玩耍聚集地——商源完全小學(xué)籃球場，我們通過訪談與調(diào)查問卷想結(jié)合的方式，進(jìn)一步了解孩子們目前的生活現(xiàn)狀；另一組前往學(xué)生的家中以及田地里，我們通過與學(xué)生家長的接觸，進(jìn)一步了解孩子們?cè)诩抑械谋憩F(xiàn)以及父母的教育方式。

調(diào)研結(jié)束后，隊(duì)員們聚在一起進(jìn)行活動(dòng)討論。每個(gè)人把自己整理的資料展示給大家，并就這兩天的活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，提出意見和建議。最后大家就針對(duì)接下來幾天活動(dòng)開展的主題達(dá)成一致的意見，并進(jìn)行了相關(guān)的準(zhǔn)備。

2010年7月4日，“我了解自己嗎？”主題活動(dòng)

今天我們實(shí)踐隊(duì)組織孩子們?cè)谏淘葱W(xué)教室進(jìn)行了“我了解自己？”的主題活動(dòng)。我們首先通過給孩子們講解心理學(xué)上關(guān)于性格分類，使孩子們對(duì)性格這一概念有了初步的認(rèn)識(shí)。其次，我們通過一些心理小測試，給孩子們進(jìn)一步了解了自己的性格特點(diǎn)。隊(duì)員為每位孩子有針對(duì)性的就行個(gè)人性格分析，針對(duì)獨(dú)特的性格特點(diǎn)，分析優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并提出了可操作性的建議。

2010年7月5日，“爸媽，我想你了”主題活動(dòng)

今天我們實(shí)踐隊(duì)組織孩子們?cè)谏淘葱W(xué)教室進(jìn)行了“爸媽，我想你了”的主題活動(dòng)。在調(diào)研的時(shí)候我們已經(jīng)了解到了孩子們長期遠(yuǎn)離父母確實(shí)缺乏父母的關(guān)愛，因此舉行了這次活動(dòng)。

上午，我們實(shí)踐對(duì)通過講座的形式給孩子們講解了親情的重要性，使孩子們體會(huì)到父母在外打工只為撫養(yǎng)自己的艱辛以及父母想在孩子身邊而不能在身邊的無奈。講座上，孩子們聽了都非常得感動(dòng)。

下午，我們隊(duì)員利用自己現(xiàn)有的條件，有手機(jī)，電腦等讓孩子們給離家在外的父母打電話，表達(dá)了那些平時(shí)在心里不敢說出的話。由于有些小朋友未能聯(lián)系上父母，部分隊(duì)員就教孩子們寫信給父母。

此次活動(dòng)比較成功，隊(duì)員們讓孩子們深刻體會(huì)到了切切實(shí)實(shí)的親情。

今天我們實(shí)踐隊(duì)組織孩子們?cè)谏淘葱W(xué)活動(dòng)室進(jìn)行了“我的生活我的習(xí)慣”主題活動(dòng)。由于孩子們遠(yuǎn)離父母，所以在接受生活習(xí)慣以及待人禮儀方面的教育不多。

上午，我們隊(duì)員向孩子們介紹一些良好的衛(wèi)生習(xí)慣和正式場合與人交往的禮儀以及在與人交往中經(jīng)常會(huì)碰到的困惑。孩子們都覺得受益匪淺。

下午，隊(duì)員們讓孩子們模擬早上所介紹的一些知識(shí)。通過情景模擬，使服務(wù)對(duì)象加深印象。評(píng)選并獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)好的服務(wù)對(duì)象。

2010年7月7日，“我的學(xué)習(xí)我做主”主題活動(dòng)

今天我們實(shí)踐隊(duì)組織孩子們?cè)谏淘葱W(xué)教室進(jìn)行了“我的學(xué)習(xí)我做主”主題活動(dòng)。由于孩子們遠(yuǎn)離父母，所以在暑假不能得到父母很好的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

我們隊(duì)員用一天的時(shí)間幫孩子們補(bǔ)習(xí)學(xué)業(yè)，使孩子們那些不懂的問題得到了解答。盡管一天的時(shí)間里我們不能完全幫孩子們補(bǔ)好功課，但是我們給孩子們傳達(dá)了一個(gè)信息，那就是學(xué)習(xí)也是快樂的。隊(duì)員們將自己多年來的學(xué)習(xí)方法傳授給孩子們。使孩子們懂得養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。

2010年7月8日，“外面的世界很精彩”主題活動(dòng)

今天我們實(shí)踐隊(duì)組織孩子們?cè)谏淘葱W(xué)的活動(dòng)室進(jìn)行了“外面的世界很精彩”主題活動(dòng)。我們此次活動(dòng)的目的是讓孩子們提供一個(gè)更廣擴(kuò)得了解外面世界的平臺(tái)。

我們以學(xué)習(xí)世界及中國地圖為載體，拓寬他們對(duì)世界知識(shí)的認(rèn)識(shí)，了解各國的風(fēng)土人情，拓寬他們的視野，培養(yǎng)他們多元化的興趣愛好。

在此次準(zhǔn)備活動(dòng)的過程中，隊(duì)員們也收獲不少關(guān)于一些各地的風(fēng)土人情。2010年7月9日，“我的生活很精彩”主題活動(dòng)

今天我們實(shí)踐隊(duì)組織孩子們?cè)谏淘葱W(xué)的活動(dòng)室進(jìn)行了“我的生活很精彩”主題活動(dòng)。我們此次活動(dòng)的目的是讓孩子們更懂得生活。我們從孩子們的興趣愛好入手，舉行折紙，棋類，書法，七巧板等小活動(dòng)，豐富孩子們的興趣愛好。我們還介紹了一些比較健康又從沒有玩過的游戲，使孩子們也能像城里的孩子一樣過著豐富多彩的暑假生活。

會(huì)后，小分隊(duì)全體隊(duì)員聚在一起總結(jié)了此次活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)了孩子們確實(shí)沒有能像城的孩子一樣過著豐富的生活，但是，我們的到來一定要盡量使它實(shí)現(xiàn)。2010年7月10日，“我能行”素質(zhì)擴(kuò)展活動(dòng)

今天我們實(shí)踐小分隊(duì)組織孩子們?cè)谏淘葱W(xué)的操場進(jìn)行了“我能行”素質(zhì)擴(kuò)展活動(dòng)。通過“報(bào)紙運(yùn)球”，“紙?zhí)箍恕?，“盲人行”等活?dòng)，讓孩子們了解和學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助的重要性，“手指操”鍛煉了他們的勇氣和自信，“紙裝秀”則充分發(fā)揮了孩子們的想象力和創(chuàng)造力，給了他們展示自己的舞臺(tái)。

結(jié)束后，我們分隊(duì)隊(duì)員聚在一起開了一個(gè)座談會(huì)，就今天的大型活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，并接下來的主題活動(dòng)進(jìn)行了重新構(gòu)想。

2010年7月11日，“我的未來我規(guī)劃”主題活動(dòng)

今天我們暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)組織孩子們?cè)谏淘葱W(xué)教室進(jìn)行“我的未來我規(guī)劃”主題活動(dòng)。通過上次的性格測試以及這幾天的素質(zhì)擴(kuò)展活動(dòng)，孩子們已經(jīng)大致了解了自己的性格特點(diǎn)和優(yōu)缺點(diǎn)。

首先隊(duì)員們?yōu)楹⒆觽冎v解了以后可能從事的工作，以及從事此項(xiàng)所需工作需要做好哪些準(zhǔn)備。然后讓孩子對(duì)自己以后的生活進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)劃，包括所需要掌握的東西和努力的方向等等。

今天我們實(shí)踐小分隊(duì)組織孩子們?cè)谏淘葱W(xué)操場進(jìn)行了“我的夢想在此啟航”的主題活動(dòng)。我們延續(xù)昨天的主題，讓孩子們對(duì)自己未來更明朗些。

首先我們讓孩子們談了自己對(duì)未來的憧憬，然后孩子們的夢想以及我們的夢想一同寫到了小卡片上然后隨同氣球放上了蔚藍(lán)的天空。最后孩子們?cè)诳瞻椎漠嫴忌蠘?gòu)思著自己的夢想。

2010年7月13日，告別儀式

今天我們實(shí)踐隊(duì)舉行了我們暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的告別儀式。儀式上先由隊(duì)長總結(jié)了此次活動(dòng)的情況，我們都感覺到收獲非常得大。

然后有村委主任代表村委會(huì)送給我們實(shí)踐隊(duì)一面錦旗和一封感謝信，我們非常得感動(dòng)。同時(shí)，學(xué)生家長也送來了感謝信表示我們對(duì)孩子們的關(guān)心。最讓我們感動(dòng)的是，孩子們紛紛提起筆向我們每位隊(duì)員寫信，孩子樸實(shí)的文字真真切切得表達(dá)了感激之情，這幾天的活動(dòng)讓他們懂得了很多。

第四篇：實(shí)踐內(nèi)容

實(shí)踐內(nèi)容

為更好地利用假期的時(shí)間，豐富我們的體驗(yàn)，更加深入地了解我們的專業(yè)知識(shí)和未來的工作形式，雖然北京的夏天驕陽似火，我們實(shí)踐小組的各個(gè)成員仍然不顧辛苦，參與暑期實(shí)習(xí)，接受挑戰(zhàn)，揮灑汗水，也收獲了可貴的體驗(yàn)和感悟。作為金融工程專業(yè)的學(xué)生，我們的實(shí)習(xí)也與課堂緊密聯(lián)系。其中李林蔚，毛子璇，徐雨禾到光大證券北京天通苑營業(yè)部，任佳寧到了中國民生銀行，趙冠智去到了。我們?cè)诟髯缘膶?shí)習(xí)崗位上認(rèn)真學(xué)習(xí)與證券和銀行相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，努力工作培養(yǎng)與客戶溝通交流的能力，大家獲益良多。

第五篇：實(shí)踐內(nèi)容

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容

今年暑假，我與同寢室的同學(xué)在安陽市好利來面包店工作了一個(gè)半月左右，這段日子里，我的收獲很大。是好利來使我從一個(gè)沒有什么工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，慢慢成長為一名了解一些收銀員知識(shí)和銀行卡知識(shí)，并較好的掌握收銀實(shí)操工作的實(shí)踐生。

這一個(gè)月里我最大的體會(huì)就是做事都要謹(jǐn)小慎微，不要因?yàn)槭虑楹唵味粢暂p心。也明白了我們現(xiàn)在的處境并不是很理想，應(yīng)該有危機(jī)感。常聽別人說社會(huì)跟校園是兩個(gè)截然不同的世界，當(dāng)時(shí)不理解之間到底有什么不同，經(jīng)過這次親身經(jīng)歷，的確明白了其中的差異。

剛剛到這個(gè)新的環(huán)境中的時(shí)候，真的很不適應(yīng)，每天的工作，真的覺得很累而且很無趣?？呻S著時(shí)間慢慢的過去，我覺得如果要適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，必須要克服許許多多的困難，而且要試著改變自己，使自己能夠融入這個(gè)殘酷的社會(huì)中去。而且我慢慢的發(fā)現(xiàn)其實(shí)收銀工作也不是那么無聊的。來到這里的前幾天，每次都會(huì)有一個(gè)師傅帶我，也正因?yàn)檫@樣我很快進(jìn)入收銀員這個(gè)角色中，同時(shí)發(fā)現(xiàn)要學(xué)習(xí)的知識(shí)太多了，怕自己學(xué)不過來，可慢慢的，我覺得只要把一些重要的知識(shí)記住，并時(shí)常的溫習(xí)，經(jīng)常的操作，并且好好的把理論的知識(shí)和實(shí)際的工作相互結(jié)合起來，其實(shí)也不算太難的。

雖然開始實(shí)操的時(shí)候會(huì)經(jīng)常的出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，但師傅的細(xì)心教導(dǎo)使我慢慢的改正這些不正確的操作和一些錯(cuò)誤的理解，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，比如信用卡的識(shí)別與防偽，顧客使用不同的信用卡應(yīng)如何操作，人民幣的識(shí)別與防偽，會(huì)員卡的作用，退換貨的一些相關(guān)知識(shí)，返券期間應(yīng)如何操作，遇到問題之后該如何處理等等。其實(shí)我覺得我要學(xué)的東西遠(yuǎn)不指這些，我要學(xué)習(xí)的知識(shí)實(shí)在太多了，心里也有點(diǎn)兒著急了。感覺自己差的很遠(yuǎn)。

在局外人看來，收銀員的工作很簡單，就是把顧客所選物品的價(jià)款結(jié)清。實(shí)際上，雖然為顧客提供結(jié)賬服務(wù)是收銀員的基本工作，但這不是收銀工作的全部，不能簡單地把收銀工作等同于結(jié)賬工作。這是因?yàn)?，顧客踏進(jìn)超市，接觸的第一個(gè)員工也許就是收銀員，選好商品結(jié)賬時(shí)，直接接觸的還是收銀員，收銀員的一舉一動(dòng)、言談舉止都代表了超市的形象，所以收銀員的素質(zhì)和對(duì)顧客的服務(wù)很重要，超市也很注重這一點(diǎn)，從來到這里的第一天，企業(yè)精神和超市員工行為規(guī)范等一系列的制度就深深的印我在我的腦海中，師傅告訴我，要做一名稱職的收銀員，收銀技巧的掌握固然重要，但對(duì)顧客的服務(wù)態(tài)度和自身的素質(zhì)也也很重要的?！澳谩保瑲g迎下次再來“這些最基本的禮貌用語是必不可少的的，雖然我不太愛說話，但我慢慢的克服這些毛病，也懂了我們過去花的每一分錢都來之不易，都是父母辛辛苦苦用血汗錢賺來的。

未來我們要走的路很長，這次實(shí)踐機(jī)會(huì)讓我及早的發(fā)現(xiàn)自身的缺陷。認(rèn)識(shí)到了不足就要盡早的去改正，如果安于現(xiàn)狀那么等待我們的就是被社會(huì)所淘汰。我必須要豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)，使自己的工作和個(gè)人能力在以后的道路上更上一個(gè)新的臺(tái)階。