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      院頭學(xué)區(qū)簡報

      時間:2019-05-13 18:13:27下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:院頭學(xué)區(qū)簡報

      院頭學(xué)區(qū)簡報

      2014年3月1日上午,院頭學(xué)區(qū)全體教師在院頭中心小學(xué)餐廳召開2014年教學(xué)工作暨表彰大會,對51人次成績優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰,并發(fā)放獎金2萬余元。會上學(xué)區(qū)總校長呂瑞鵬對去年的工作進(jìn)行總結(jié),對下學(xué)期的工作進(jìn)行了具體安排。

      院頭學(xué)區(qū)2014、3、1

      第二篇:湫頭學(xué)區(qū)電化教育工作計劃

      湫頭學(xué)區(qū)電化教育工作計劃

      為了加強電化教育設(shè)備用到實處,切實抓好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為全校教師服務(wù)。根據(jù)上級主管部門的有關(guān)文件精神,為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),提高教師的綜合素質(zhì),緊緊圍繞改革教學(xué)、提升教學(xué)、信息化教學(xué)為平臺,以學(xué)習(xí)教育方針、政策法規(guī)、掌握信息技術(shù)、開闊視野、轉(zhuǎn)變觀念、提升素質(zhì)、發(fā)展教育為出發(fā)點和落腳點,著力提高我鄉(xiāng)教師的思想政治素質(zhì)、科技文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力、信息技術(shù)水平。充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在農(nóng)村學(xué)校作為當(dāng)?shù)匚幕行暮托畔鞑ブ行牡淖饔?,為我鄉(xiāng)走向信息化教育提供人力支持和信息保障。

      (一)健全機構(gòu):組長解主任,副組長史亞科 田繼宗,成員武春、田高濤、萬星、楊明華、高鋼鋒、袁莉莉、李旭陽。

      (二)任務(wù)目標(biāo):

      1、利用遠(yuǎn)程教育資源對教師政治思想教育,有組織、有計劃、有目的地組織好每一次學(xué)習(xí)活動。

      2、配合教研組搞好校本教研工作。充分利用遠(yuǎn)程教育接收資源,按計劃選取優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)VCD片集中組織學(xué)習(xí)。每月至少學(xué)習(xí)兩次。

      3、利用現(xiàn)有遠(yuǎn)教設(shè)備和技術(shù)教師,對全校教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),每學(xué)期至少培訓(xùn)兩次。

      4、搞好多媒體教學(xué)的教學(xué)和教研工作。

      5、搞好遠(yuǎn)程教育的各種文件資料收集工作。

      (三)、具體措施:

      1、配合教研組搞好校本教研工作。各校成立遠(yuǎn)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,教導(dǎo)主任副組長,組織學(xué)校搞好校本教研工作和師資培訓(xùn)工作。組織教師探討信息技術(shù)教育,利用好現(xiàn)有設(shè)備,開展好多媒體實驗教學(xué),提高我校教師在信息技術(shù)教學(xué)方面的技能。

      2、選取優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源集中組織教師學(xué)習(xí)。按計劃組織教師播放教學(xué)光盤,收看教學(xué)實錄,提高教師的業(yè)務(wù)能力。

      3、利用現(xiàn)有遠(yuǎn)教設(shè)備,對全校教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)。通過傳、幫、帶等形式,使教師能有效進(jìn)行資源下載、課件制作和用多媒體進(jìn)行教學(xué)。鼓勵青年教師在電教室上課,每學(xué)期上課不下5次,制作課件5個,發(fā)表電教論文一篇。

      4、善好各類文件檔案資料。認(rèn)真記錄好多媒體教室使用記錄表與教師遠(yuǎn)教成長記錄檔。

      5、利用遠(yuǎn)教設(shè)置搞好中心校網(wǎng)站的維護和更新,確保網(wǎng)站正常運行,傳播健康合法的網(wǎng)絡(luò)資源,真正做到資源共享。

      第三篇:院頭學(xué)區(qū)小學(xué)校長目標(biāo)責(zé)任書

      院頭學(xué)區(qū)小學(xué)校長目標(biāo)考核責(zé)任書

      為了提升學(xué)校管理水平與教育教學(xué)質(zhì)量,圓滿完成教育局與學(xué)區(qū)簽訂的考核目標(biāo),學(xué)區(qū)特與你校簽訂本目標(biāo)考核責(zé)任書。

      一、教學(xué)指標(biāo)

      本學(xué)期末質(zhì)量檢測各學(xué)科學(xué)科優(yōu)秀率增長不低于7%,學(xué)困率控制在5%以內(nèi),學(xué)校總評不低于學(xué)區(qū)第____名。

      二、管理指標(biāo)

      1、校長每周聽課不少于5節(jié),兼課的不少于2節(jié)。

      2、確保生源地6周歲兒童入學(xué)率保持95%,流失人數(shù)不得超過3%。

      3、確保每位教師有教科研成果(“小課題”論文、案例、電子課件等)。

      4、因地制宜,建設(shè)好校園文化,讓學(xué)校一草一木會說話,校園處處皆育人。

      5、落實物事承包管理模式,做到“人人有事管、事事有人管、人人有人管、人人能管人”。三所寄宿制學(xué)校的宿舍、餐廳必須達(dá)到“二星級”標(biāo)準(zhǔn)。

      三、財務(wù)指標(biāo)

      學(xué)校固定資產(chǎn)管理到位,凡學(xué)校資產(chǎn)必須進(jìn)入資產(chǎn)賬。專人管理,嚴(yán)格借還、賠償制度,易耗品報銷審核制度。按20%比例教育經(jīng)費落實好校舍維修。特殊情況報學(xué)區(qū)批準(zhǔn)外,不準(zhǔn)出現(xiàn)赤字。

      四、安全指標(biāo)

      嚴(yán)格執(zhí)行“三進(jìn)二十六防”規(guī)定,不發(fā)生校方責(zé)任事故,不出現(xiàn)信訪問題。

      五、結(jié)果運用

      期末學(xué)區(qū)結(jié)合教育局相關(guān)科室,逐校、逐條對照指標(biāo)完成情況檢查打分。作為校長評優(yōu)評模、評聘職稱、績效工資發(fā)放的依據(jù)。連續(xù)兩學(xué)期完不成指標(biāo)要求,校長就地免職。

      本責(zé)任書一式兩份,由學(xué)區(qū)和學(xué)校分別留存。

      學(xué)區(qū)(蓋章)小學(xué)(蓋章)

      學(xué)區(qū)總校長:小學(xué)校長:

      二0一三年三月四日

      第四篇:院頭學(xué)區(qū)2012--2013督導(dǎo)評估實施方案

      院頭學(xué)區(qū)教育工作督導(dǎo)評估實施方案

      (2012-2013)

      為了迎接明年省政府對我縣教育工作的督導(dǎo)評估,做好各項迎查工作,力爭使我學(xué)區(qū)達(dá)到合格等級,結(jié)合實際情況,特制定2012—2013年督導(dǎo)評估實施方案:

      一、指導(dǎo)思想

      以《河北省縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)》為原則,在教育局領(lǐng)導(dǎo)下符合農(nóng)村教育管理體制,按照“明確重點,強攻難點,投入到位,確保完成”的工作思路,提前謀劃,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),強化過程,突出實效,確保我學(xué)區(qū)教育督導(dǎo)評估工作順利通過驗收。

      二、主要內(nèi)容

      督導(dǎo)評估內(nèi)容主要包括領(lǐng)導(dǎo)與管理職責(zé)、教育經(jīng)費投入、教育發(fā)展水平、校長和教師隊伍建設(shè)、教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量等五大部分。教育投入、教育改革、學(xué)校裝備水平為評估重點。把三所寄宿聯(lián)辦小學(xué)建成實驗室個數(shù),儀器,計算機,圖書,教師全部達(dá)標(biāo)的規(guī)范性完小。

      三、組織機構(gòu)

      組長:呂瑞鵬

      副組長:楊喜春

      成員:時秀珍張占書曹志軍呂志棟

      高志武武變金王余儒

      四、迎檢工作進(jìn)度表

      1、整體規(guī)劃:

      上麻聯(lián)辦小學(xué) 占地2700平方米,建筑2020平方米。運動場面積1035平方米。

      胡家庵聯(lián)辦小學(xué) 占地3500平方米,建筑1780平方米。運動場面積990平方米。

      院頭聯(lián)辦小學(xué),占地12500平方米,建筑4500平方米。運動場面積2900平方米。

      2012年底以前完成局整體規(guī)劃。規(guī)劃建筑主要有:宿舍樓、教學(xué)樓、食堂、鍋爐房、開水房及浴室。

      2、檔案建設(shè)9至12月份院頭聯(lián)辦(補充),上麻聯(lián)辦(空缺),胡家庵聯(lián)辦(空缺),完成督導(dǎo)評估檔案建設(shè)。

      3、2013年5月底前:

      上麻,胡家庵聯(lián)辦完成各建立一個實驗室,一個儀器室,一個圖書室,一個微機室。

      上麻聯(lián)辦微機一臺,缺19臺。胡家庵聯(lián)辦微機一臺,缺21臺。其它器材空缺。

      院頭聯(lián)辦有功能室(齊全)微機缺60臺(上次國家配微機已全部淘汰)。實驗室一個配套齊全。音樂儀器25種,455件,價值58500元。美術(shù)器材10種,153件,價值10500元。體育器材22種,455件,價值24000元??茖W(xué)儀器5種,40件,價值2000元。儀器總價值95000元,按生均365元儀器算,缺197000

      元儀器。

      上麻聯(lián)辦缺73000元教學(xué)儀器。胡家庵缺80300元儀器。

      4、三所學(xué)校胡家庵學(xué)生220人,上麻聯(lián)辦200人,院頭聯(lián)辦800人,圖書7500冊,價值4000元。全學(xué)區(qū)現(xiàn)有圖書31000冊,達(dá)到生均圖書25冊。

      5、今年暑假三所學(xué)校全部完成更換、維修門窗、課桌凳。

      6、加強校園文化建設(shè),制作永久性展牌、標(biāo)語。努力實現(xiàn)環(huán)境育人,制度育人。爭取2012年底完成。學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組每半月定期對三所小學(xué)進(jìn)行檢查,對出現(xiàn)的問題現(xiàn)場,限期整改。

      五、保障措施

      (一)加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。

      做好2013年省檢工作,必須做到思想認(rèn)識、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、工作措施、經(jīng)費投入“四到位”。三所學(xué)校分別成立領(lǐng)導(dǎo)小組,校長為迎查工作的第一責(zé)任人,對迎查工作要親自過問,親自安排部署,親自深入調(diào)查研究,及時解決工作中遇到的困難和問題。

      (二)密切配合,協(xié)調(diào)聯(lián)動。

      教育工作是一項社會系統(tǒng)工程,需要各級部門和社會各界的共同努力。動員社會各界力量,協(xié)調(diào)聯(lián)動,真正形成關(guān)心支持教育工作的強大合力。爭取獲得聯(lián)誼學(xué)校的支持和幫助。

      (三)籌措資金,確保進(jìn)度。

      從今年春季開始,壓縮其它開支。為盡快改善辦學(xué)條件,提

      高我學(xué)區(qū)的教育質(zhì)量,必須加大資金投入力度。對教育經(jīng)費要厲行節(jié)約、壓縮開支,使資金得到充分有效的利用,為省檢過關(guān)奠定雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ),確保各項工作如期完成。

      院頭學(xué)區(qū)

      2012年7月2日

      第五篇:蘇頭學(xué)區(qū)校本課程管理制度

      蘇頭學(xué)區(qū)校本課程管理制度

      1、學(xué)校鼓勵教師積極參與,認(rèn)真鉆研,開發(fā)校本課程。

      2、教師開發(fā)校本課程,先向?qū)W校校本課程開發(fā)委員會提出申請,并填寫好校本課程開發(fā)申請表,報好開發(fā)項目的相關(guān)方案。

      3、學(xué)校就教師提出申請的開發(fā)課題,對全校學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。超過25人同意開設(shè)該課程,并同意由該教師開發(fā)。低于25人不同意開發(fā)。

      4、教師接到同意書之后,先編寫好該課程的教學(xué)綱要,報學(xué)校校本課程開發(fā)審議委員會討論評議。

      5、學(xué)校校本課程審議委員會接到教師的課程綱要后,認(rèn)真研究,審核。如確認(rèn)可行,發(fā)放同意書,通知教師編寫課程。如有疑義,聽取該教師解釋或提請該教師修改完善。

      6、教師接到同意書后,編寫課程及教學(xué)計劃。編寫完畢,報學(xué)校校本課程審議委員會審核評議。

      7、接到教師編寫的教材后,評議小組按程序考核評議,確認(rèn)可行同意教師設(shè)立課程,進(jìn)行教學(xué)。

      8、需根據(jù)學(xué)情編制教材的課程,學(xué)校同意相關(guān)教師參考有關(guān)資料,邊實踐、邊研究、邊積累,至學(xué)期結(jié)束后將成果匯編成冊交課程審議委員會審核修改。

      9、對開發(fā)成功的校本課程,學(xué)校按規(guī)定對編寫者給予一定的表彰和獎勵。

      2010.9

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