第一篇：推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè) 辦人民滿意的學(xué)校

推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè) 辦人民滿意的學(xué)校

------晨興中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)綜述

雞西市政府將晨興中學(xué)確定為2011年標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗收學(xué)校。為此，學(xué)校積極爭取政府投入，創(chuàng)造條件，深入挖掘教育教學(xué)潛能，全校師生決心凝心聚力、搶抓機(jī)遇、不斷整改、挖掘潛能、特色發(fā)展、爭創(chuàng)先進(jìn)，積極推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

根據(jù)黑政教督[2009]1號文件精神，按照《黑龍江省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程督導(dǎo)評估體系》的要求，雞西市人民政府督導(dǎo)評估組2012年12月對晨興中學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作進(jìn)行了評估。評估組認(rèn)為：晨興中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，遵循“堅持標(biāo)準(zhǔn)，著眼長遠(yuǎn)；統(tǒng)籌規(guī)劃，逐年推進(jìn)；因地制宜，一校一策”的工作原則，緊扣標(biāo)準(zhǔn)，注重過程，邊建邊改，在規(guī)劃布局、辦學(xué)條件、教育教學(xué)和隊伍建設(shè)等方面，達(dá)到學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)合格標(biāo)準(zhǔn)。

晨興中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)硬件投入分電子類和非電子類兩項，預(yù)算投入近250萬元。其中，電子類主要包括計算機(jī)教室、電子備課室、語音室、校園廣播系統(tǒng)、電子白板系統(tǒng)。非電子類主要包括生理化實驗室、音體美教室、綜合實踐活動室、衛(wèi)生室、圖書室閱覽室、多功能會議室、多功能教室。

目前，圖書室閱覽室已向全體師生開放；校園廣播系統(tǒng)、電子白板系統(tǒng)、音體美教室、多功能會議室、多功能教室、衛(wèi)生室已投入使用；其它設(shè)備設(shè)施也在緊張的安裝調(diào)試中。

通過標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，增強(qiáng)了學(xué)校辦學(xué)實力；通過標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，加強(qiáng)了教師隊伍建設(shè)，激發(fā)了辦學(xué)活力；通過標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，強(qiáng)化了學(xué)校管理，提高了辦學(xué)質(zhì)量。

第二篇：推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè) 辦人民滿意的學(xué)校（最終版）

推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè) 辦人民滿意的學(xué)校——鄒崗中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)驗收匯報

我校創(chuàng)辦于1958年，現(xiàn)有18個教學(xué)班，在校生1355名，教師90人，校園占地面積80040平方米。近年來，學(xué)校在上級黨政和教育行政部門的支持和指導(dǎo)下，積極致力于標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，著力提高學(xué)校整體辦學(xué)實力和水平，促進(jìn)了各項工作全面和諧發(fā)展。下面，就我校推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作匯報如下：

一、辦學(xué)條件全面改善

近年來，學(xué)校積極爭取上級領(lǐng)導(dǎo)部門的關(guān)心和支持，多方籌措資金用于校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步改善了辦學(xué)條件，為師生成長提供了良好的環(huán)境。突出表現(xiàn)在：

1.科學(xué)規(guī)劃校園用地。我校地處鎮(zhèn)中心，交通便利，具有得天獨厚的地理環(huán)境優(yōu)勢。在教育教學(xué)過程中，積極探索教育新模式,增強(qiáng)教育張力，努力構(gòu)建“以學(xué)校為中心、輻射周邊”的立體式的教育網(wǎng)絡(luò)。同時，我們也積極對校園進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，著力建設(shè)綠化、凈化、美化、香化、文化的校園環(huán)境，精心布局了圍墻、校門、升旗臺、文化長廊、特色化教室、名人名言、溫馨提示語、綠地、體育活動區(qū)等，這些教育資源規(guī)劃布局合理，又相互映襯，在潛移默化中陶冶了師生情操，歷練了師生心身，促進(jìn)了師生發(fā)展。

2.校舍面積不斷擴(kuò)大。一是得到鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府等部門的支持，解決了校園面積問題。學(xué)校校園建筑面積已達(dá)80040平方米，生均校舍面積也將達(dá)59平方米。二是學(xué)校在98年“普九”達(dá)標(biāo)改造中，嚴(yán)格按照校園建設(shè)有關(guān)規(guī)定設(shè)計施工。教學(xué)樓25間教室，每間使用面積均達(dá)63平方米。三是學(xué)校設(shè)立了各種教學(xué)輔助用房、辦公用房。目前，學(xué)校有84平方米的多媒體教室一間，63平方米電腦教室一間，63平方米的物理實驗室、化學(xué)實驗室、生物實驗室各一間，55平方米的教學(xué)儀器室兩間，63平方米語音室一間，30平方米的電子備課室一間，55平方米打印室一間，63平方米的舞蹈音樂排練廳一間，63平方米的美術(shù)室一間，84平方米的學(xué)生閱覽室1間，63平方米的體育器材室一間，15平方米的衛(wèi)生保健室一間，以及220平方米的教學(xué)辦公室等。四是學(xué)校有齊全的生活設(shè)施。2008年前后先后新建了兩棟學(xué)生宿舍（男女生宿舍各一棟）共計近2500余平方米。同時新建了學(xué)生食堂計611平方米，可同時滿足700人就餐，并配有鍋爐房、浴室等。目前，學(xué)校有男女大廁所兩棟，綜合樓設(shè)男女廁所多間。基本符合要求。

3.活動場地寬敞明亮。為保證學(xué)生有足夠的運動空間，學(xué)校可供學(xué)生活動場地達(dá)15000平方米，人均10平方米以上。修建了400米的環(huán)形跑道，生均運動場地面積也將達(dá)到4平方米。

4.實驗設(shè)施配套齊全。按照省頒課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校開足開齊課程，并配備相應(yīng)學(xué)科實驗設(shè)施設(shè)備。學(xué)?，F(xiàn)有實驗室3間，面積189平方米，配有標(biāo)準(zhǔn)的實驗課桌椅，可供各班級2人一組進(jìn)行實驗操作；有實驗儀器室2間，面積120平方米，配有符合標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)儀器。實驗室、儀器室專人負(fù)責(zé)，管理規(guī)范，各類器材分類造冊，擺放整齊，使用記載完整。達(dá)到育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)要求。

5.信息技術(shù)環(huán)境優(yōu)良。學(xué)校先后建成了校園網(wǎng)工程、多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室及教師電子備課工作室，并引入寬帶網(wǎng)絡(luò)，配置了電腦40臺并建立了校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。計算機(jī)機(jī)生比達(dá)標(biāo)，滿足“一人一機(jī)”教學(xué)使用。

6.圖書館示范達(dá)標(biāo)。目前，我校圖書館館舍面積63平方米，設(shè)有藏書室、借書處、辦公室、學(xué)生閱覽室、電子閱覽室等，藏各類文獻(xiàn)共60571冊，光盤2100片，報刊訂數(shù)44種，生均34冊，工具書及教參200種，其他類型文獻(xiàn)22028冊，現(xiàn)有教師專職管理員1人，學(xué)生協(xié)助管理員2人。

7.學(xué)科教室基本配齊。根據(jù)教育教學(xué)的實際需要，學(xué)校相應(yīng)建立了學(xué)科教室。目前有衛(wèi)生室、勞技實踐室、美術(shù)室、音樂室、體育器材室等，各學(xué)科教室使用面積基本達(dá)標(biāo)，設(shè)施設(shè)備均按照教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)要求基本配齊，且各學(xué)科教室制度完善，使用管理規(guī)范，使用率高，完好率良好，能滿足學(xué)校教育教學(xué)需要。

二、隊伍建設(shè)卓有成效

領(lǐng)導(dǎo)班子堅強(qiáng)有力。學(xué)校現(xiàn)設(shè)校長1名，副書記1名，副校長3名，五位校級領(lǐng)導(dǎo)學(xué)歷達(dá)標(biāo)，都是中高教師。工作中，我們分工明確，又團(tuán)結(jié)協(xié)作。校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校行政、人事、財務(wù)、后勤管理。除三位校級領(lǐng)導(dǎo)外，學(xué)校下設(shè)辦公室、教務(wù)處、總務(wù)處、教研室、德育辦等職能部門。

教師團(tuán)隊素質(zhì)精良。我校教師隊伍中，有中學(xué)高級教師14人，國家級優(yōu)秀教師1人，市級以上學(xué)科帶頭人和教壇新秀10人。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，大專以上學(xué)歷達(dá)95.56%，本科率達(dá)57.78%。學(xué)校所有任課教師均具備相應(yīng)的教師資格，均能夠按有關(guān)規(guī)定完成繼續(xù)教育工作，能適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)的實際需要。

三、學(xué)校管理規(guī)范有序

1.依法治校民主管理。健全民主管理制度，制定了《教學(xué)常規(guī)檢查暫行條例》《教師工作考核辦法》《校園安全管理制度》等制度，形成了以制度育人，以制度管人的良好局面。嚴(yán)格落實校務(wù)公開，規(guī)范校務(wù)公開內(nèi)容，規(guī)范教育收費行為，嚴(yán)格執(zhí)行教育收費和治理教育亂收費的有關(guān)規(guī)定。

2.文化建設(shè)精彩紛呈。貫徹落實辦學(xué)理念，扎實開展文化活動，開展主題教育，結(jié)合課題研究、詩文誦讀、宣傳長廊的作用，展示師生書法、美術(shù)、繪畫等作品，增強(qiáng)校園文化氣息。開展特色班級建設(shè)，開展各類展演和文化競賽活動。

3.德育教育扎實有效。重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，成立督查小組，負(fù)責(zé)督促養(yǎng)成行為習(xí)慣。開展演講比賽，看教育影片，通過國旗下講話、聽報告、出黑板報，編輯《金牛跡》社等，開展誠信教育，使師生增強(qiáng)誠信意識，開展規(guī)范教育，讓學(xué)生形成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。舉辦班主任工作經(jīng)驗交流會、聘請優(yōu)秀班主任講座、外派學(xué)習(xí)研討和觀摩，提高德育隊伍的綜合素質(zhì)。

4.教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅持校本培訓(xùn)，嚴(yán)格落實教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)過程動態(tài)管理，穩(wěn)步推進(jìn)課題研究，積極發(fā)揮示范、輻射作用，培養(yǎng)學(xué)生勞動實踐技能。

5.校園安全抓實抓細(xì)。強(qiáng)化責(zé)任意識，規(guī)范過程管理。完善保障措施，制定應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校安裝了視頻監(jiān)控系統(tǒng)，在學(xué)生高密度出入的位置裝有應(yīng)急燈，在實驗室、學(xué)生寢室放有滅火器等消防器材。并定時對學(xué)生進(jìn)行安全法制教育，提高安全防范意識。

6.校產(chǎn)管理規(guī)范到位。健全校產(chǎn)管理制度，制定《學(xué)校財產(chǎn)管理制度》《學(xué)校財產(chǎn)損壞賠償制度》等，規(guī)范校產(chǎn)管理。明確校產(chǎn)管理職責(zé)，采取校產(chǎn)分層管理的辦法，層層落實到個人。如班級財產(chǎn)班主任負(fù)責(zé)。做好校產(chǎn)核查登記。期初清點核查，期末清點驗收。

近年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心和支持下，在全體師生的共同努力下，學(xué)

校各項工作呈現(xiàn)出發(fā)展的良好態(tài)勢。但只代表過去，希望在于未來。今后，我們將繼續(xù)堅持科學(xué)發(fā)展，落實人本理念，弘揚(yáng)先進(jìn)教育文化，打造優(yōu)美教育環(huán)境，建設(shè)一流教育質(zhì)量，為把我校建設(shè)成為高質(zhì)量有特色的名校而不懈努力！

第三篇：推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè) 辦人民滿意學(xué)校西郭村小學(xué)

王助鎮(zhèn)西郭村小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校匯報材料

我校在開發(fā)區(qū)教育局和王助鎮(zhèn)中心校高度重視和大力支持下，積極致力于標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建，制定科學(xué)合理規(guī)劃，建立工作臺賬，努力改善辦學(xué)條件，全面提高教學(xué)質(zhì)量，著力提升學(xué)校整體辦學(xué)實力和水平，促進(jìn)了各項工作全面和諧發(fā)展，我校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作如期完成。順利通過市教育局標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗收。

一、學(xué)校基本情況

西郭村小學(xué)位于濮陽經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)王助鎮(zhèn)西郭村村北，覆蓋西郭村、鐵爐兩個行政自然村3500余人。學(xué)生入學(xué)半徑均不超過1.5公里。學(xué)校現(xiàn)有5個教學(xué)班，在校生120人，專任教師10人。調(diào)整后的學(xué)校布局日趨合理，規(guī)模適中，有利于薄弱學(xué)科的加強(qiáng)，有利于現(xiàn)代教育資源的共享。切實提高了我校教育教學(xué)質(zhì)量。

二、主要指標(biāo)完成情況

（一）、全面改善辦學(xué)條件

1、學(xué)校規(guī)劃科學(xué)，布局合理：學(xué)校占地面積4662㎡，生均占地面積40平方米；建筑面積1080平方米，生均達(dá)9平方米。校園周邊環(huán)境宜人，無危險品倉庫及各類污染源，也沒有歌舞廳、游戲廳、網(wǎng)吧等不良場所。校園內(nèi)建有寬敞明亮的教室，學(xué)校教學(xué)區(qū)、運動區(qū)布局合理，錯落有致。校園內(nèi)四季常青，三季有花，綠化率達(dá)30%。

2、學(xué)校教學(xué)及輔助用房配備齊全：目前，學(xué)校設(shè)有普通教室5座，普通教室生均使用面積為2.39平方米。另外還設(shè)有教師辦公室、音樂教室、科學(xué)實驗室、儀器室、圖書室、多功能教室、美術(shù)教室、音體美器材室、心理輔導(dǎo)室、閱覽室等，其功能設(shè)施齊全。學(xué)校生活服務(wù)能滿足實際教學(xué)需要。學(xué)生和教職工廁所均為磚木結(jié)構(gòu)，有防雨設(shè)施，設(shè)計達(dá)標(biāo)，無安全隱患。

3、圖書、儀器室示范達(dá)標(biāo)：圖書室現(xiàn)存圖書3120冊，生均26冊，藏書分類比例均達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)光盤1340余碟，生均達(dá)11.2碟。教學(xué)儀器及體、音、美、衛(wèi)及電教器材配備均達(dá)到省二類標(biāo)準(zhǔn)，基本滿足了教學(xué)需要。

4、心理咨詢室有專人負(fù)責(zé)：學(xué)校配備了兼職教師負(fù)責(zé)開展日常學(xué)生的心理健康調(diào)查，并給予學(xué)生心理健康輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生健康地成長。

（二）加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)

我校教師結(jié)構(gòu)配臵合理，現(xiàn)有專任教師10人，均依法持有相應(yīng)的《教師資格證書》。其中專科學(xué)歷8人，中師學(xué)歷2人，專任教師合格率達(dá)100%。

學(xué)校現(xiàn)任校長,大專學(xué)歷，小學(xué)一級教師，2000年8月參加工作。符合國家規(guī)定的任職條件，并先后參加了崗位培訓(xùn)和提高培訓(xùn)，均取得了培訓(xùn)合格證書。

教師隊伍是教育的最重要資源，我們始終堅持以教師為本，抓好教師隊伍建設(shè)，通過自身研修、崗位培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)、專家引領(lǐng)等方式促使教師專業(yè)化成長。

我們通過“走出去”、“請進(jìn)來”創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，兩年來，我們共外派教師達(dá)60人次，分別赴鄭州，安陽，南京，山東、滑縣、市直及油田先進(jìn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，聆聽了專家講座，汲取了他們先進(jìn)的教學(xué)理念及教育教學(xué)方法。從上學(xué)年開始我校全體教師積極參加開發(fā)區(qū)教育局提出的四環(huán)節(jié)教學(xué)法研討活動。這些活動的開展，更新了我校教師教育觀念，加強(qiáng)了教育教研能力，提高了教育質(zhì)量。此外，我校十分重視教師的繼續(xù)教育工作，按照教師培訓(xùn)計劃，目前，我校10名教師已全部參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，合格率為100%。

（三）強(qiáng)化學(xué)校管理

堅持依法治校，是推動學(xué)校發(fā)展的不可缺少的重要內(nèi)容，也是完成新時期學(xué)校教育教學(xué)工作歷史使命的重要保障。我校先后通過開展一系列的普法教育活動，增強(qiáng)學(xué)校、教師及學(xué)生的法制觀念和依法辦事的能力，提高學(xué)校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益，保證國家教育方針的貫徹落實。

1、健全各項管理制度。以制度規(guī)范教育教學(xué)。近年來，我們特別注重制度建設(shè)，廣泛征求采集一線教師意見，分別制訂了《學(xué)校章程》，《西郭村小學(xué)規(guī)章制度匯編》、《教師績效工資考核實施方案》、《教育目標(biāo)考評及獎懲辦法》等，在制度執(zhí)行和操作面前人人平等。特別是績效工資的執(zhí)行，真正體現(xiàn)了獎勤罰懶，激勵先進(jìn)鞭策后進(jìn)的激勵體制。

2、全面實施素質(zhì)教育。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育課程方案，按照《義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定開齊課程、開足課時。認(rèn)真執(zhí)行《濮陽市中小學(xué)作息時間安排》，學(xué)生一天在校時間不超過6小時。認(rèn)真做好學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)減負(fù)工作，我校1-5年級學(xué)生不留家庭作業(yè)，高年級學(xué)生家庭作業(yè)均為實踐活動。在達(dá)到教學(xué)基本要求的同時，我校十分重視體育衛(wèi)生藝術(shù)教育，認(rèn)真開展了“兩操一課一活動”，既早操、課間操（含眼保健操）、體育課、課外活動。真正確保了在校生每天鍛煉不少于一小時活動時間。

3、規(guī)范教育收費管理。開學(xué)初，學(xué)校與全體教職工簽訂了《制止亂收費目標(biāo)責(zé)任書》，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《濮陽市教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范教輔資料管理的通知》，不得強(qiáng)迫學(xué)生訂購各種教輔材料、學(xué)習(xí)用品等。切實減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。本學(xué)年我校無一例亂收費行為的發(fā)生。

4、重視和強(qiáng)化安全工作。安全工作是學(xué)校工作的重中之重，我校一直把安全工作放在工作首位。首先成立了以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校分層簽訂各種安全目標(biāo)管理責(zé)任書，學(xué)校和教職員工分別簽訂了學(xué)生在校期間的各時段管理責(zé)任。全校學(xué)生統(tǒng)一集中，根據(jù)不同季節(jié)與氣候強(qiáng)調(diào)安全工作。每周一節(jié)安全教育課，分別由班主任老師、衛(wèi)生防疫老師講解有關(guān)安全知識和傳染病預(yù)防知識。根據(jù)不同季節(jié)的特點，有針對性的進(jìn)行安全教育。每學(xué)期至少進(jìn)行兩次相關(guān)安全演練。平時加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理，學(xué)校實行24小時值班巡查制度，節(jié)假日均安排有關(guān)人員進(jìn)行值班。確保師生安全。近幾年沒有發(fā)生一起校園安全責(zé)任事故。學(xué)校先后獲得了 “教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校”“教學(xué)管理先進(jìn)?！钡榷囗棙s譽(yù)稱號

5、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定。嚴(yán)格按照招生制度，對年滿6周歲的學(xué)齡前兒童，實行就近就地免試入學(xué)。嚴(yán)格執(zhí)行小班額教學(xué)，每班學(xué)生均不超過30人。另外，我校建有較完善的學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等制度。有完善的控輟措施。有學(xué)生請假、銷假制度。

（四）加強(qiáng)教育教學(xué)。

1、加強(qiáng)學(xué)校德育工作。堅持育人為本，德育為先，把社會主義核心價值體系融入學(xué)校教育全過程，本學(xué)期，我們不斷改進(jìn)德育工作的方式方法，增強(qiáng)德育工作的針對性和實效性。健全德育工作隊伍，我們成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，完善德育各項工作制度，深入開展愛國主義教育、理想信念教育、公民道德教育、民主法制教育和心理健康教育。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會緊密結(jié)合的德育工作機(jī)制。

2、創(chuàng)新教育理念、改革教學(xué)模式。在教學(xué)過程中，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點，不斷更新教育理念，創(chuàng)新教學(xué)模式，運用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂效率。引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、自主創(chuàng)新和實踐能力。我校自2010年以來一直致力于高效課堂的研究，實現(xiàn)了四環(huán)節(jié)高效課堂的理論和實踐的研究，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，發(fā)揮訓(xùn)練主渠道作用，并取得了可喜的成效。

3、加強(qiáng)校本教研、提高教育質(zhì)量。在校本教研培訓(xùn)這一教學(xué)工作的重心上，我校重點做了以下三方面的工作（1）、強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。學(xué)校在規(guī)定的時間內(nèi)，不定期地組織全體教師學(xué)習(xí)上級文件精神、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，并交流各自的先進(jìn)經(jīng)驗；另外要求每位教師訂一份教育雜志，課余多學(xué)習(xí)，并及時寫心得體會、教育敘事、教學(xué)反思。讓教師在崗位上實踐、自修，不斷提高研究能力。通過學(xué)習(xí)，我校教師共發(fā)表省、市、區(qū)級論文十余篇。（2）、加強(qiáng)與區(qū)教體局教研室的聯(lián)系，發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用。近三年，多次聆聽教研室領(lǐng)導(dǎo)給我們做專題報告，科研講座。在教研室的指導(dǎo)下，我校教師積極參與鎮(zhèn)中心校組織的大型教學(xué)示范觀摩活動達(dá)10人次。

（3）、教研組經(jīng)常性地組織開展教學(xué)研討活動。按照新課程標(biāo)準(zhǔn)，全體教師銳意進(jìn)取，大膽創(chuàng)新，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，提高了教學(xué)效率，通過“主動請，相互研，內(nèi)部比”等形式以解決日常教育教學(xué)實踐工作中的問題。在區(qū)高效課堂實施研討活動中，我校語文、數(shù)學(xué)教研組參與研究的，在課堂教學(xué)實施中均取得了良好的教學(xué)效果。

4、建立科學(xué)合理的評價體系。學(xué)生評價方面，我們以學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試和綜合素質(zhì)評定為主要指標(biāo)綜合評價學(xué)生，注重發(fā)展性、過程性評價。每學(xué)年學(xué)生考試均不超過兩次?？荚嚸}科學(xué)合理，考試內(nèi)容符合課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求，不隨意提升考試難度。不準(zhǔn)公布學(xué)生考試成績，不得按考試成績對學(xué)生排名次和編排座位。有效地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

4、繼續(xù)開展語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動。為構(gòu)建和諧學(xué)校，提高辦學(xué)層次，我校緊緊圍繞“講普通話、寫規(guī)范字”為主體的創(chuàng)建活動。開展了以“教師三筆字”、“普通話演講比賽”等一系列創(chuàng)建活動。

三、辦好教學(xué)特色，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

圍繞“為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”這一工作出發(fā)點，學(xué)校確立了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、道德品質(zhì)、心理素質(zhì)、生存能力、創(chuàng)新精神和實踐能力的教育目標(biāo)。我們嚴(yán)格按照課程計劃開課，嚴(yán)抓常規(guī)教學(xué)，重視學(xué)生全面發(fā)展，大力開展第二課堂，多方面培養(yǎng)學(xué)生的能力。近三年來，我校學(xué)生興趣廣泛，綜合素質(zhì)過硬，在各級各類書畫、寫作、手工制作、演講大賽中有10余人獲獎。

為豐富學(xué)生的課余生活，我們籌建了學(xué)生閱覽室，讓學(xué)生在課堂之余閱讀一些經(jīng)典名著，這樣不僅豐富了學(xué)生的課余知識，還能提高學(xué)生的作文水平。

四、今后努力方向

盡管我校各項工作取得了一定的成績，但有些問題仍需要努力。比如：

1、始終堅持德育為首，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才；

2、繼續(xù)爭取學(xué)校資金投入力度，更新教學(xué)設(shè)備和校園綠化美化建設(shè)。改善學(xué)校辦學(xué)條件。

3、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，努力提高學(xué)校管理水平；

我們西郭村小學(xué)將這次標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建驗收為契機(jī)，虛心汲取各位領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，在以后的工作中，我們會投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，力爭把我校辦成讓上級滿意、家長滿意、社會滿意的文明學(xué)校。

第四篇：加強(qiáng)師德建設(shè)辦人民滿意學(xué)校

加強(qiáng)師德建設(shè)辦人民滿意學(xué)校

加強(qiáng)師德建設(shè)辦人民滿意學(xué)校

我**學(xué)校是一所有50年辦學(xué)歷史的老校，是**市示范學(xué)校，**區(qū)名校之一。在**中的辦學(xué)歷史中曾經(jīng)涌現(xiàn)出全國“三八”紅旗手、國家級優(yōu)秀教育工作者、省級勞模和省市級師德先進(jìn)人物，正是這些德藝雙馨的老教師辛勤耕耘默默奉獻(xiàn)，厚實了**中的文化底蘊(yùn)，為**中的教師隊伍建設(shè)奠定了基礎(chǔ)，樹立了榜樣。抓師德師風(fēng)

促教風(fēng)學(xué)風(fēng)，**中曾有過許多經(jīng)驗和教訓(xùn)。促使我們緊抓師德建設(shè)不放松的主要原因基于兩個方面：一是由于各種客觀因素影響，學(xué)校的生存與發(fā)展面臨挑戰(zhàn)，面對各種層次的學(xué)生，要提高教育教學(xué)質(zhì)量，就必須加強(qiáng)師德建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境，整體提升辦學(xué)水平，增強(qiáng)學(xué)校的吸引力，贏得社會的認(rèn)可；二是在新形勢下，人民群眾對教育提出了更高、更新的要求和期望，而當(dāng)前中小學(xué)教師隊伍素質(zhì)還不能完全適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的需要，教師的法律素質(zhì)和職業(yè)道德水平有待進(jìn)一步提高，個別教師違反職業(yè)道德、損害教師隊伍形象的事件偶有發(fā)生，對青少年學(xué)生的健康成長產(chǎn)生了不良影響。在這種情況下，要實現(xiàn)“創(chuàng)人民滿意教育、辦人民滿意學(xué)校、做人民滿意的教育工作者”的目標(biāo)，就必須加強(qiáng)師德建設(shè)，提升教師的整體素質(zhì)。我校在師德建設(shè)和管理過程中，注意做到四個結(jié)合：一是把加強(qiáng)師德建設(shè)與規(guī)范辦學(xué)行為結(jié)合，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育；二是把師德建設(shè)與師能培養(yǎng)結(jié)合走內(nèi)涵發(fā)展道路，整體提升教師素質(zhì)；三是把師德日常管理與制度建設(shè)結(jié)合，建立長效管理機(jī)制；四是把樹師德先進(jìn)與全面推進(jìn)師德建設(shè)結(jié)合，典型引路，開創(chuàng)師德建設(shè)新局面。

一、把加強(qiáng)師德建設(shè)與規(guī)范辦學(xué)行為結(jié)合，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育

一個時期以來，教育系統(tǒng)不正之風(fēng)蔓延，教育亂收費現(xiàn)象成為人民群眾最為關(guān)心的熱點問題之一。盡管各級黨政領(lǐng)導(dǎo)把治理亂收費作為糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重點來抓，但是由于各種原因，“三亂”行為依然相當(dāng)嚴(yán)重。從維護(hù)群眾的根本利益出發(fā)，治理行業(yè)不正之風(fēng)，創(chuàng)建“三無”學(xué)校，成為教育系統(tǒng)貫徹教育為人民服務(wù)方針的具體要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子針對我校辦學(xué)過程中的不規(guī)范行為，把強(qiáng)化學(xué)校規(guī)范管理與加強(qiáng)師德建設(shè)結(jié)合起來收到較好的效果。管理到不到位，關(guān)鍵是思想認(rèn)識到不到位。思想認(rèn)識水平是師德建設(shè)的核心，因此學(xué)校在加大辦學(xué)管理力度的同時也加大了師德建設(shè)的力度。堅持用正確的理論武裝教師，把師德教育與理論教育緊密結(jié)合起來，深入開展師德培訓(xùn)；比如組織集中學(xué)習(xí)教育法規(guī)和教育理論，重點學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人

保護(hù)法》、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《武漢市教師職業(yè)道德規(guī)范（試行）》和師德教育理論。

按照市、區(qū)教育局下發(fā)的《“辦人民滿意的教育主題創(chuàng)建活動月”和“師德建設(shè)月”工作方案》內(nèi)容要求，學(xué)校集中圍繞“為人民服務(wù)的宗旨牢不牢”、“干部、教師‘教育為人民服務(wù)，教學(xué)為學(xué)生著想’的觀念強(qiáng)不強(qiáng)”、“教職工‘關(guān)愛學(xué)生、尊重人格’的要求落實得好不好”、“領(lǐng)導(dǎo)干部依法治校、教師依法執(zhí)教的意識濃不濃”等問題開展交流討論；針對在教育教學(xué)過程中存在的體罰、變相體罰、有償家教以及“三濫”行為（亂收費、濫訂資料、亂辦班）等不良教師言行開展自查自糾，引導(dǎo)教師從“為人師表，教書育人”的高度，認(rèn)真剖析，真心誠意地開展反思活動。通過學(xué)習(xí)、討論、交流，重新審視當(dāng)前的教育狀況，認(rèn)識師德建設(shè)在學(xué)校整體工作中的地位及作用，明確教師的職業(yè)操守規(guī)定及其深遠(yuǎn)影響，讓學(xué)校的教職員工人人心中有數(shù)，個個行動有度。做到“以科學(xué)的理論武裝人”。思想認(rèn)識水平提高了，師德規(guī)范了，教職工執(zhí)行政策法令和規(guī)章制度的自覺性也增強(qiáng)了。

二、把師德建設(shè)與師能培養(yǎng)結(jié)合走內(nèi)涵發(fā)展道路，整體提升教師素質(zhì)

人民群眾對享受優(yōu)質(zhì)教育的強(qiáng)烈愿望，客觀上要求我們的教師隊伍必須是敬業(yè)愛崗，師德高尚，要求我們的教師隊伍適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的新要求，不斷更新教育觀念，提升業(yè)務(wù)水平，提高師德素質(zhì)，使為人師表真正成為教師的行為準(zhǔn)則，以師德師風(fēng)的轉(zhuǎn)變促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的改善。１、為了促使學(xué)校教師隊伍思想觀念上跟上時代發(fā)展步伐，教學(xué)業(yè)務(wù)上適應(yīng)教學(xué)改革的要求，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)始終抓住教師隊伍建設(shè)這一根本，以校本培訓(xùn)為主，采用理論充實、科研帶動、交流提高、崗位實踐等方式，引導(dǎo)教師苦練內(nèi)功，走內(nèi)涵發(fā)展之路，整體提升教師素

質(zhì)。對教師隊伍思想觀念的引導(dǎo)，黨總支帶領(lǐng)教工團(tuán)支部通過組織全體教工尤其是年輕教師學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟(jì)條件下教育服務(wù)的理念，討論教師的工作意義不僅是謀生，更多的是責(zé)任，同時要求共產(chǎn)黨員在日常教學(xué)中站在群眾前面，用自己的模范行為引領(lǐng)群眾。抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的措施主要是：其一，開展新老教師結(jié)對互幫互助活動。由學(xué)校按照各學(xué)科教師分類自主結(jié)對和組織安排相結(jié)合，定期開展教學(xué)研討活動，學(xué)校黨政定期進(jìn)行檢查、表彰。其二，統(tǒng)一規(guī)定時間抓集體備課，全校分為幾十個備課小組，全體干部隨同其中，形12全文查看

第五篇：辦人民滿意學(xué)校

“辦人民滿意學(xué)校”活動

述 職 報 告

（第三次）

楊曉東

2013年12月6日

述職報告

楊曉東

各位家長、社區(qū)、派出所的各位嘉賓、各位老師、各位同學(xué)，下午好!按市教育局關(guān)于開展創(chuàng)建“人民滿意學(xué)校”活動要求，我校2013年5月13日召開了全校教師創(chuàng)建“人民滿意學(xué)校”啟動大會，6月17日召開了第一次專題會議，9月24日召開了第二次專題會議，今天我們召開第三次專題會議，我首先代表吉化三中感謝各位家長、社區(qū)、派出所的各位嘉賓的大力支持，更希望各位能為了學(xué)生教育和學(xué)校發(fā)展給我們留下寶貴意見。我將一年來的工作做簡要匯報。

一、堅持辦學(xué)理念

全面實現(xiàn)第三個三年目標(biāo)

2010年學(xué)校制定了第三個三年目標(biāo)，2013年是第三個三年目標(biāo)的完成年，一年來，學(xué)校以“為每一個學(xué)生的最佳發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)教育”為辦學(xué)理念，以“促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，以“修德蓄智 勤而行之”為校訓(xùn)，弘揚(yáng)“和諧進(jìn)取 求實創(chuàng)新”校風(fēng)、“愛教善導(dǎo) 格物致知”教風(fēng)、“樂學(xué)善思 敏學(xué)善辯”學(xué)風(fēng)，緊密圍繞《吉林市教育局2013年工作要點》，科學(xué)細(xì)致地制定了學(xué)校《工作計劃》，堅持德育為首，注重文化建設(shè)，狠抓隊伍建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建人民滿意學(xué)校，學(xué)校辦學(xué)水平得到整體提升，全面完成了第三個三年目標(biāo)。

第三個三年發(fā)展目標(biāo)：實現(xiàn)三個維度：

1、以素質(zhì)教育的實施水平代表學(xué)校發(fā)展的廣度。三年后素質(zhì)教育要在學(xué)校各項工作的各各方面和各各學(xué)科中得到體現(xiàn)和落實，德育要成為學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢，音樂、體育、美術(shù)、心理、科技等方面要得到全面發(fā)展，并有1-2個領(lǐng)域形成辦學(xué)特色。

2、以學(xué)校文化建設(shè)水平代表學(xué)校發(fā)展的深度。三年中要繼續(xù)發(fā)展建設(shè)已經(jīng)提煉的十種文化現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，要特別注重培養(yǎng)教師的學(xué)習(xí)文化，使自主學(xué)習(xí)，自我提高成為吉化三中的又一種文化現(xiàn)象。

3、以中、高考水平代表學(xué)校發(fā)展的高度。三年后中考綜合指標(biāo)力爭進(jìn)入全市前8名，高考綜合指標(biāo)力爭進(jìn)入市區(qū)所有高中前10名。

2013年學(xué)校全面完成了第三個三年目標(biāo)，素質(zhì)教育在學(xué)校 各項工作的各各方面和各各學(xué)科中得到了體現(xiàn)和落實，德育已成為學(xué)校明顯的的辦學(xué)優(yōu)勢和特色，心理健康教育已逐漸成為學(xué)校發(fā)展的亮點，自主學(xué)習(xí)，自我提高已逐漸成為教師的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)型、書香型的學(xué)校文化已經(jīng)形成。中高考取得優(yōu)異成績，2013年高考12人進(jìn)入重點線、143人進(jìn)入統(tǒng)招本科錄取線、302人進(jìn)入本科錄取線，理科最高分595，理科語文最高分1 3 6分是全地區(qū)所有高中最高分，再次同時獲市教育局優(yōu)秀教學(xué)成果獎和教學(xué)質(zhì)量提高獎。

2013年中考三名同學(xué)進(jìn)入吉林市前百名，總數(shù)位居江北所有初中第二名。我校2 0 1 0初中畢業(yè)生包攬2 0 1 3年高考吉林一中、毓文中學(xué)、吉化一中、十二 中四校高考狀元。我校初中畢業(yè)生劉思佳同學(xué)取得高考理科708分(含國家奧賽8分加分)的好成績(吉林一中最高分，吉林省最高分)。我校初中畢業(yè)生馬帶锎同學(xué)取得高考理科677分的好成績(吉化一中最高分)。我校初中畢業(yè)生禚星晨同學(xué)取得高考文科619分的好成績(毓文中學(xué)最高分)。我校初中畢業(yè)生寇晶涵同學(xué)取得高考理科656分的好成績(吉林十二中最高分)。

學(xué)校是國家教改先進(jìn)學(xué)校、國家德育科研先進(jìn)學(xué)校；省未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)單位、省綠色學(xué)校、省優(yōu)秀家長學(xué)校；市德育先進(jìn)學(xué)校、市首批中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育示范單位、市精神文明單位、市家庭教育先進(jìn)單位、市群眾滿意收費學(xué)校、市學(xué)校疾病預(yù)防控制先進(jìn)單位、市教育局業(yè)績突出班子。457名學(xué)生參加高考，12名同學(xué)進(jìn)入重點大學(xué)錄取線, 143名同學(xué)進(jìn)入統(tǒng)招本科錄取線, 302名同學(xué)進(jìn)入本科錄取線。

王瑩同學(xué)取得高考理科總分595分的好成績。佟婉松同學(xué)取得高考文科總分548分的好成績。

王瑩同學(xué)取得高考理科語文136分吉林地區(qū)所有高中第一名的好成績。

理科零班高考取得巨大成功，50人參加高考，4人進(jìn)入重點大學(xué)錄取線，42人進(jìn)入統(tǒng)招本科錄取線，50人進(jìn)入本科錄取線。

文科零班高考取得巨大成功，47人參加高考，3人進(jìn)入重點大學(xué)錄取線，32人進(jìn)入統(tǒng)招本科錄取線，46人進(jìn)入本科錄取線。

二、以德育為首 形成鮮明辦學(xué)特色

學(xué)校無小事，處處是德育，樹立人人都是德育工作者，為每一個學(xué)生的最佳發(fā)展奠基德行底色的德育工作理念，成立以學(xué)生處為主，各處室、各年級組、班主任共同參與的德育工作網(wǎng)絡(luò)，大力推進(jìn)家長學(xué)校建設(shè)，通過《致家長一封信》等途徑及時與家長溝通，使德育工作做到整合各方面教育力量，層層落實，分工負(fù)責(zé)，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，校內(nèi)外互動。

良好的行為習(xí)慣是學(xué)生成人成才的基礎(chǔ)，也是家長和學(xué)校對學(xué)生的基本要求，學(xué)校認(rèn)真落實《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以培養(yǎng)新生養(yǎng)成良好習(xí)慣為重點，改善其他年級學(xué)生行為習(xí)慣為難點，以評選 “文明班”為考核標(biāo)準(zhǔn)，分層細(xì)化養(yǎng)成教育，高中部實行“百分制量化管理考核辦法”，實施師生雙軌檢查，做到一日一反饋、一周一公布、一月一匯總、一學(xué)期一評比。實行“出門制度”“聯(lián)檢制度”“例會制度”，嚴(yán)格學(xué)生常規(guī)管理，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)和行動，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

為培養(yǎng)現(xiàn)代中學(xué)生，學(xué)校堅持常年開展主題教育，從2011年開展中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化主題教育，2012年被評為市首批中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育示范單位，2013年在每日誦讀聆聽，每周道德晨話，每月修德講堂，每年總結(jié)深化基礎(chǔ)上，進(jìn)一步推進(jìn)中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化“進(jìn)班級、入人心、見行動”活動，開展“學(xué)中華傳統(tǒng)文化，做文明中學(xué)生”主題班會大

賽，通過爭創(chuàng)“特色班級”，爭當(dāng)“文明學(xué)生”，打造班級文化，形成經(jīng)典文化特色班級。開展了“學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，踐行雷鋒精神，實現(xiàn)中國夢” 主題征文、板報、演講比賽。召開了以“堅定信心、堅持創(chuàng)新，持續(xù)開展中華傳統(tǒng)文化進(jìn)校園，傳遞社會正能量’’為主題的第五次德育工作會議，會議對10年來學(xué)校德育工作進(jìn)行了全面總結(jié)，形成了《國旗飄揚(yáng)伴我成長》、《與朋友有約》、《弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳遞道德正能量》等德育教育讀本。譚曉東教師做了《我與孩子們共成長》經(jīng)驗交流，《德育報》社社長張國宏進(jìn)行了專題講座。接待了新疆克拉瑪依市第六中學(xué)考察團(tuán)，介紹了學(xué)校開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動的經(jīng)驗和做法。國家級課題《中華傳統(tǒng)文化與班主任人格修養(yǎng)的研究》和省級課題《中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化促進(jìn)學(xué)生品德形成的實踐研究》已進(jìn)入結(jié)題階段。每月出版一期《修德》報，每座教學(xué)樓正廳設(shè)電子屏，滾動播出德育教育內(nèi)容，讓傳統(tǒng)文化精髓滋潤學(xué)生心靈，伴隨學(xué)生健康成長。

班主任隊伍是德育工作的主力軍，學(xué)校通過“考察培訓(xùn)、專題講座、完善制度、先進(jìn)引領(lǐng)、班主任例會、班主任日志’’等途徑，不斷提高班主任的專業(yè)水平。在市中學(xué)起始年級班主任備課會上，譚曉東作了《如何開好第一次家長會》的報告。在“吉林市中學(xué)資深班主任班級管理經(jīng)驗交流暨成果展示會”上，張云杰老師作了《實施互助組量化考核制度，促進(jìn)學(xué)生自立》的班級管理特色報告，受到與會領(lǐng)導(dǎo)和班主任的一致好評。

總之，以德育會議為主線，誠信、感恩、中華傳統(tǒng)文化三大主題教育為核心內(nèi)容，以市德育先進(jìn)學(xué)校、市中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育示范單位、市德育精品工程、省未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)單位為標(biāo)志的德育工作已成為學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢和特色。

三、以教學(xué)為中心 全面推進(jìn)素質(zhì)教育

良好的教育教學(xué)質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育是社會和家長對學(xué)校的最大期盼，也是學(xué)校辦學(xué)的主要目標(biāo)，2013年學(xué)校以課堂效率年推進(jìn)年活動為載體，面向全體學(xué)生，因材施教，堅持德育學(xué)科滲透、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，創(chuàng)造生命化高效課堂。定期和隨時檢查教案、備課、上課、作業(yè)批改，及時反饋，校長、主任、教研組長經(jīng)常走進(jìn)課堂聽課。實行查課制度，設(shè)專人查課。開展“行知杯”主題系列教研活動，初中部進(jìn)行了“新形勢下如何上好常規(guī)課”研討活動，高中進(jìn)行了有效教學(xué)研討系列活動。新初一年級進(jìn)行了陽光分班，最大限度發(fā)揮陽光分班的優(yōu)勢，如：教師積極性等，努力打造陽光分班下的吉化三中初中部新品牌。進(jìn)一步強(qiáng)化初高中畢業(yè)班管理，爭取2014年中高考再創(chuàng)佳績。

高度重視學(xué)生心理健康教育，設(shè)專職教師在初高中開心理課，重建心理咨詢室，請專家給學(xué)生進(jìn)行考前心理輔導(dǎo)。召開第三十一屆田徑運動會，新初一高一學(xué)生軍訓(xùn)，學(xué)生廣播體操比賽，進(jìn)行學(xué)生書畫展覽，開展學(xué)生社會實踐活動，參觀豐滿水電博物錧。開展“緬懷先烈 傳承遺志 共鑄中國夢”清明祭掃活動、“學(xué)雷鋒關(guān)愛老人，奉獻(xiàn)愛心”小志愿者進(jìn)社區(qū)活動。召開吉林市“我們的節(jié)日”網(wǎng)上基礎(chǔ)知識競賽啟動儀式和現(xiàn)場競賽活動，編寫《紅紅火火中國節(jié)》一書，并由吉林人民出版社出版。關(guān)心貧困學(xué)生，學(xué)校愛心基金會支助了10名貧困學(xué)生。105名學(xué)生享受免費午餐。61名學(xué)生享受再保障政策，實現(xiàn)全免費上學(xué)。

一年來，學(xué)生在各級各類競賽和活動中獲獎8 0 0多人次，王一同同學(xué)在全國第三屆“華章杯’’快意讀寫大賽中獲一等 獎、關(guān)哲偉同學(xué)在全國第十八屆“華杯賽’’吉林賽區(qū)獲一等獎，李曉林等3名同學(xué)被評為吉林市美德少年。市級科研課題《跆拳道校本課程開發(fā)研究》、《通過體育活動調(diào)初中生負(fù)性情緒的研究》順利結(jié)題。

四、重視師德建設(shè) 培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍

堅持常年進(jìn)行師德師風(fēng)宣傳教育，選樹張云杰、譚曉東等師德典型。在吉林市優(yōu)秀師德教育案例評選中，張云杰、張亞娟老師獲特等獎，譚曉東等5名老師獲一等獎，趙玉峰等3名老師獲二等獎。注重培養(yǎng)教師的學(xué)習(xí)文化，開展第二次“百校游學(xué)’’活動，選派了12名教師到上海靜教院附校、田家炳中學(xué)學(xué)習(xí)交流，參加學(xué)習(xí)的老師回來后在集體備課、教研活動中進(jìn)行了交流，每人寫了一篇學(xué)習(xí)心得。召開了第二次教學(xué)工作會議，請市教育學(xué)院高中教研室郭毅主任做了專題講座，進(jìn)行了集體備課和課堂教學(xué)展示，進(jìn)行了論文和教學(xué)案例交流評選活動，并匯編成冊，即將于2014年1月召開第三次教學(xué)工作會議。國家級科研課題《建立教師自主學(xué)習(xí)、自主提高機(jī)制，全面提升教師素質(zhì)的實驗研究》已經(jīng)進(jìn)入總結(jié)階段，《吉化三中教師和諧發(fā)展實驗研究》已進(jìn)入研究階段。

目前學(xué)校有省學(xué)科帶頭人3名，省骨干、省十佳、省骨 干班主任、省科研骨干1 3名，市骨干、市百優(yōu)、市全天候、市骨干班主任3 8名，教師獲得各級各類榮譽(yù)1 3 0 0人次。王鵬被評為市科研型名教師，孫麗梅等三名教師獲市教育2013年高考“突出貢獻(xiàn)獎”。張躍輝等五名教師市教育局2013年高考“優(yōu)秀教學(xué)成果獎” 李紅冰等四名教師獲吉林市教育局2013年高考“教學(xué)質(zhì)量提高獎”。李金良等四名教師獲市教學(xué)新秀，劉艷紅在“學(xué)雷鋒做有道德的人”愛國主義主題教育讀書征文活動中獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

五、重視安全工作 創(chuàng)建平安校園

在自然災(zāi)害頻繁的情況下，校園安全成為全社會關(guān)注的熱點，更是學(xué)校的頭等大事，學(xué)校堅持生命至上，安全第一，進(jìn)一步完善各種安全工作預(yù)案，加強(qiáng)了安全防火、值班值宿工作，充分利用電子屏幕、安全警示牌、《修德報》等載體強(qiáng)化師生安全意識，每學(xué)期開學(xué)第一周進(jìn)行安全疏散演練，本學(xué)期還進(jìn)行了防震演練。請法制副校長為學(xué)生進(jìn)行安全知

識講座，請專家為教師進(jìn)行消防安全知識輔導(dǎo)，在校門口增設(shè)安全欄，兩座教學(xué)樓門前設(shè)防滑墊，冰雪天在南教學(xué)樓設(shè)警戒線，根據(jù)市教育局要求，在極端天氣及時放假。開展結(jié)核病健康教育、愛牙日專題講座等健康宣傳活動，為學(xué)生健康提供了保障，確保全年安全無事故。嚴(yán)格按國家省市要求收費，無亂收費現(xiàn)象，教師無三亂現(xiàn)象發(fā)生。

六、重視文化建設(shè) 形成濃郁的育人氣團(tuán)

濃郁的學(xué)校文化氛圍對學(xué)生的健康成長起著重要作用，經(jīng)過50年的積淀，尤其是2004年以來的大發(fā)展，學(xué)校已洋溢著濃郁的文化氛圍，學(xué)習(xí)型、書香型的學(xué)校文化已經(jīng)形成，以人氣旺、風(fēng)氣正為標(biāo)志的精神文化、“修德蓄智，勤而行之”為標(biāo)志的思想文化為代表的十種文化現(xiàn)象已成為學(xué)校發(fā)展最重要的精神財富。

近年來，在市教育局大力支持和大量資金投入下，新食堂竣工投入使用，塑膠操場竣工，兩座教學(xué)樓整體加固完成。2013年理化生、體音美教學(xué)儀器基本達(dá)標(biāo)，實現(xiàn)了白板教學(xué)。新建排球場地、藍(lán)球場地、乒乓球場地，一個清新淡雅、書香泗溢、生機(jī)盎然的校園已呈現(xiàn)在我們面前。

一年來在教育局領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和全體家長的支持下，在全體化三中人的共同奮斗下，學(xué)校方方面面工作順利推進(jìn)，取得了可喜成績，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。通過家長會、問卷調(diào)查、校長公開電話等途徑了解到家長對學(xué)校滿意度大幅度提高，這是創(chuàng)建“人民滿意學(xué)?！币詠韺W(xué)校發(fā)生的最大變化，也是學(xué)校的最大財富。同時學(xué)校德育的優(yōu)勢和特色作用發(fā)揮明顯，作用巨大；教學(xué)管理進(jìn)一步精細(xì)化，中高考成績突出，得到社會廣泛關(guān)注；教師隊伍整體素質(zhì)進(jìn)一步提高，名優(yōu)骨干群體基本形成；學(xué)校文化、校園環(huán)境適合學(xué)生身心發(fā)展的需要；督導(dǎo)工作扎實推進(jìn)，在10月末的省素質(zhì)教育督導(dǎo)檢查中，得到專家一致認(rèn)可和高度評價，這些都是創(chuàng)建

“人民滿意學(xué)?！币詠韺W(xué)校發(fā)生的重要變化。在此我代表學(xué)校全體師生向教育局領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和全體家長表示衷心的感謝!有教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、有社區(qū)的支持、有家長的理解、有全體化三人的同舟共濟(jì)，我們有充分的理由相信吉化三中的未來會更美好!謝謝大家!2013年12月6日