第一篇：嚴(yán)橋鎮(zhèn)福泉學(xué)校素質(zhì)教育開(kāi)放周活動(dòng)方案

嚴(yán)橋鎮(zhèn)福泉學(xué)校素質(zhì)教育開(kāi)放周活動(dòng)方案

我校近年來(lái)以“培養(yǎng)全面和諧可持續(xù)發(fā)展的人”為辦學(xué)目標(biāo)，全面推進(jìn)基礎(chǔ)課程改革，扎實(shí)開(kāi)展素質(zhì)教育。為進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育工作，特制定本方案。

一、素質(zhì)教育特色：學(xué)校2010-2011年在中心校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中屢獲佳績(jī)，曾先后獲歌詠比賽二等獎(jiǎng)、慶“六一”文藝匯演中獲一等獎(jiǎng)及最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、書畫比賽多人次獲獎(jiǎng)、演講比賽獲二等獎(jiǎng)。伴隨著陽(yáng)光體育號(hào)角的吹響，我校今年正在積極籌辦第一屆小型運(yùn)動(dòng)會(huì)。

二、活動(dòng)時(shí)間：2011年11月14日—18日

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、宣傳展板：全方位、多角度展示學(xué)校素質(zhì)教育，學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，教師的優(yōu)秀備課筆記、師生的獲獎(jiǎng)證書等教育教學(xué)成果集中展示。

2、課堂教學(xué)：“開(kāi)放周”期間，學(xué)校課堂教學(xué)及課外活動(dòng)對(duì)外開(kāi)放。

3、家長(zhǎng)課堂：“開(kāi)放周”期間學(xué)校將召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，舉辦兩場(chǎng)面向家長(zhǎng)的專題講座。

4、實(shí)踐活動(dòng)：舉辦學(xué)生書畫展，將學(xué)生的書法、繪畫作品、手抄報(bào)、小制作等放在宣傳欄中集中展示，體現(xiàn)學(xué)校素質(zhì)教育成果

5、書面反饋：廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)、社會(huì)意見(jiàn)，辦人民群眾滿意的學(xué)校。

四、活動(dòng)安排1、11月14日（星期一）：展示牌展示、宣傳學(xué)校、一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)（主題：如何讓孩子適應(yīng)小學(xué)生活）；

2、11月15日（星期二）：小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師公開(kāi)課，學(xué)生才藝展示。（各班）；

3、11月16日（星期三）：小型運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題班會(huì)、演講比賽等；

4、11月17日（星期四）：初中各科教師公開(kāi)課，九年級(jí)家長(zhǎng)座談會(huì)（主題：研討畢業(yè)班管理的家?；?dòng)）；

5、11月18日（星期五）：學(xué)生書畫等作品展、全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

嚴(yán)橋鎮(zhèn)福泉學(xué)校

二O一一年十一月一日

第二篇：學(xué)校開(kāi)放周活動(dòng)方案

第七屆教育教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

通過(guò)教育教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)，向社會(huì)展示教育教學(xué)新成果，宣傳近年來(lái)推進(jìn)各類教育發(fā)展的新成效，加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)及家長(zhǎng)的溝通交流，讓社會(huì)各界和家長(zhǎng)感受教育的新變化，進(jìn)而更加了解教育、理解教育、參與教育、支持教育，提振辦好建湖教育的信心，促使學(xué)校教育和家庭教育進(jìn)一步形成合力，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

二、總體要求

1.進(jìn)一步展示教育發(fā)展成果。近年來(lái)，我縣堅(jiān)持以提高教育質(zhì)量和促進(jìn)教育公平為重點(diǎn)，積極推進(jìn)學(xué)前教育普惠發(fā)展、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、高中教育多樣化發(fā)展、職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展，先后通過(guò)了江蘇省教育現(xiàn)代化合格縣、全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣、江蘇省學(xué)前教育示范區(qū)、江蘇省體育強(qiáng)縣的驗(yàn)收。今年縣委縣政府又對(duì)城區(qū)初中進(jìn)行了資源重組，進(jìn)一步促進(jìn)了城區(qū)初中的整體發(fā)展。各學(xué)校要利用開(kāi)放周活動(dòng)，展示學(xué)校的辦學(xué)理念、特色、成果與發(fā)展規(guī)劃。要邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表和社會(huì)人士走進(jìn)校園，了解學(xué)校的管理水平，參觀學(xué)校的校容校貌；走進(jìn)辦公室看教師備課、作業(yè)批改，見(jiàn)證教學(xué)動(dòng)態(tài)；走進(jìn)班級(jí)聽(tīng)教師上課、看學(xué)生活動(dòng)，領(lǐng)略教師的教學(xué)藝術(shù)，感受學(xué)生的精彩風(fēng)貌。

2.進(jìn)一步推進(jìn)有效教學(xué)。推進(jìn)有效教學(xué)是促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展、深化課程改革的重要途徑。各學(xué)校要通過(guò)開(kāi)放周活動(dòng)，不斷加強(qiáng)課堂教學(xué)模式的研究，著力打造主動(dòng)、互動(dòng)、靈動(dòng)的活力課堂，努力突出學(xué)生的主體地位，積極推動(dòng)教師教學(xué)方式的變革，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、獨(dú)立獲取知識(shí)的良好習(xí)慣，全面提升學(xué)生的學(xué)習(xí)技能、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。3.進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。落實(shí)省“五嚴(yán)”規(guī)定，是推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益的必然要求。要利用開(kāi)放周，更加模范地執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定，指導(dǎo)廣大教師自覺(jué)遵循教育規(guī)律，推進(jìn)教育改革與發(fā)展,不斷提升教學(xué)質(zhì)量。

4.進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校管理，提升教育形象。讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，是展示學(xué)校辦學(xué)成績(jī)的良好機(jī)會(huì)，也是對(duì)教育形象和行風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督和評(píng)估。各學(xué)校要利用開(kāi)發(fā)周活動(dòng)，廣泛征求社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)思路和教育教學(xué)工作的建議，不斷調(diào)整和完善學(xué)校的工作策略，提升學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校辦學(xué)的滿意度。

三、時(shí)間安排

11月26日至12月3日。

四、組織安排

縣教育局成立“教育教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組

長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成員：

五、主要活動(dòng)

1.11月26日起，各學(xué)校課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、教學(xué)設(shè)施對(duì)外開(kāi)放?？h直、駐城學(xué)校，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校（園）要邀請(qǐng)各界人士特別是家長(zhǎng)走進(jìn)課堂聽(tīng)課，現(xiàn)場(chǎng)了解教師作業(yè)批改、備課情況。每校原則上課堂教學(xué)重點(diǎn)開(kāi)放一天，開(kāi)放周其他時(shí)間也歡迎家長(zhǎng)到校聽(tīng)課。每校所有年級(jí)所有學(xué)科全部開(kāi)放，各班邀請(qǐng)的不同層次的家長(zhǎng)不少于10人。各學(xué)校要圍繞展示辦學(xué)特色精心安排活動(dòng)，以開(kāi)放為契機(jī)，加強(qiáng)交流，擴(kuò)大影響。

2.11月26日起，xx教育網(wǎng)開(kāi)辟“第七屆教育教學(xué)開(kāi)放周巡禮”專欄，宣傳近年來(lái)全縣教育成就及開(kāi)放周活動(dòng)信息。

3.舉辦xx縣第三屆中小學(xué)教學(xué)管理人員課堂教學(xué)點(diǎn)評(píng)活動(dòng)。4.舉辦xx縣第五屆 “美德少年”表彰活動(dòng)。5.深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“八禮四儀”家校互通的教育活動(dòng)，積極營(yíng)造宣傳氛圍，使學(xué)生及社會(huì)各界人士熟記社會(huì)主義核心價(jià)值觀并理解其內(nèi)涵，努力提升文明素養(yǎng)，為文明城市創(chuàng)建樹(shù)立良好形象。

6.積極開(kāi)展“四走進(jìn)”活動(dòng)，在教師的指導(dǎo)下讓學(xué)生走進(jìn)農(nóng)村、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)家庭、走進(jìn)工廠。

7.組織小學(xué)“家家到”活動(dòng)。8.開(kāi)展全縣幼兒園保教工作督查活動(dòng)。

9.開(kāi)展中學(xué)“陽(yáng)光體育”家家到現(xiàn)場(chǎng)流動(dòng)評(píng)比活動(dòng)和中小學(xué)生冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。

10.舉辦中專校學(xué)生技能匯報(bào)表演及作品展，邀請(qǐng)縣內(nèi)企業(yè)家代表和學(xué)生家長(zhǎng)到校參加活動(dòng)。

11.開(kāi)展“服務(wù)大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)”專題培訓(xùn)宣傳活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展全民創(chuàng)業(yè)工作。

六、相關(guān)要求

開(kāi)放周活動(dòng)要堅(jiān)持全面開(kāi)放與重點(diǎn)展示相結(jié)合；堅(jiān)持開(kāi)放活動(dòng)與對(duì)外公開(kāi)教學(xué)相結(jié)合。

各學(xué)校宣傳櫥窗、板報(bào)等要集中圍繞開(kāi)放周主題精心設(shè)計(jì)，營(yíng)造良好的氛圍。

各學(xué)校要參照縣教育教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)方案，根據(jù)各校實(shí)際情況，精心制定好活動(dòng)方案，抓好落實(shí)，并確保安全。開(kāi)放周活動(dòng)結(jié)束后，各學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)匯總開(kāi)放周的成效和經(jīng)驗(yàn)。各中小學(xué)的活動(dòng)方案（以表格形式列出活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容、責(zé)任人或科室）以及開(kāi)放周的成效總結(jié)分別于11月25日、12月5日前報(bào)縣教育局中教科，聯(lián)系電話：，郵箱：。

第三篇：“素質(zhì)教育開(kāi)放周”活動(dòng)總結(jié)

“素質(zhì)教育開(kāi)放周”活動(dòng)總結(jié)

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《利辛縣教育局關(guān)于舉辦第六屆素質(zhì)教育開(kāi)放周活動(dòng)的通知》的精神，不斷提高教育開(kāi)放的水平,堅(jiān)定不移地推進(jìn)素質(zhì)教育，我校于2013年11月11日至11月17日開(kāi)展了第六屆“素質(zhì)教育展示周”活動(dòng)。本次活動(dòng)以“放飛夢(mèng)想的地方，收獲幸福的起點(diǎn)”為主題，展示了學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的理念、策略、成果；展示了教師的教育教學(xué)水平、風(fēng)格；展示了學(xué)生的綜合素質(zhì)，創(chuàng)造了“家?；?dòng)、聯(lián)手同育、共謀孩子成長(zhǎng)”的育人環(huán)境?；顒?dòng)取得了圓滿成功，現(xiàn)將基本情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心策劃

我校自接到教育局開(kāi)展《關(guān)于舉辦第六屆素質(zhì)教育開(kāi)放周活動(dòng)》的通知后，成立“開(kāi)放周活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，由王校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，協(xié)調(diào)教務(wù)處、大隊(duì)部等部門，明確分工，責(zé)任到人，限定時(shí)間，確保質(zhì)量。（1）教務(wù)處負(fù)責(zé)制定“開(kāi)放周活動(dòng)”方案。教學(xué)管理人員數(shù)次研究討論，及時(shí)調(diào)整與安排開(kāi)放的具體內(nèi)容。

（2）組織引領(lǐng)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)及科任學(xué)科指派專人發(fā)放課表、意見(jiàn)單，并做好門口接待工作。

（3）參與活動(dòng)的教師都本著學(xué)習(xí)、提高的心態(tài)面對(duì)教學(xué)開(kāi)放周，圍繞“有效高效”的教學(xué)思路優(yōu)化課堂教學(xué)，充分體現(xiàn)了努力提高教學(xué)質(zhì)量的信心和踐行 “以學(xué)生發(fā)展為本”的理念。

二、全面開(kāi)放，彰顯特色

（一）學(xué)校：展示成果，共謀發(fā)展

“素質(zhì)教育開(kāi)放周”活動(dòng)是增進(jìn)了解的紐帶，是促進(jìn)發(fā)展的動(dòng)力?；顒?dòng)中組織召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)、社會(huì)各界的意見(jiàn)、建議，辦人民滿意的教育。“素質(zhì)教育開(kāi)放周”活動(dòng)引領(lǐng)社會(huì)各界人士走進(jìn)學(xué)校，關(guān)心教育，關(guān)注學(xué)校，在社會(huì)與學(xué)校教育之間架起了一座連心橋。

（二）教師：登臺(tái)亮相，展示才華

“素質(zhì)教育開(kāi)放周”活動(dòng)是教師施展才華的平臺(tái)。我校在此期間向我校幫扶學(xué)校四里小學(xué)和所有學(xué)生家長(zhǎng)展示了多節(jié)公開(kāi)課。教學(xué)內(nèi)容包括多個(gè)學(xué)科，授課教師既有初上講臺(tái)、虎虎生氣的年輕新秀，又有造詣深厚、卓有建樹(shù)的行家里手，更多的是基礎(chǔ)扎實(shí)、富有特色的教學(xué)骨干。教師們見(jiàn)賢思齊，互相切磋，互相交流，互相促進(jìn)，在深化教學(xué)研究、提高教學(xué)質(zhì)量上動(dòng)腦筋，在三尺講臺(tái)上閃耀著智慧的光芒。教師個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格、扎實(shí)的基本功底、高超的教學(xué)藝術(shù)贏得了同行和家長(zhǎng)的贊譽(yù)。

“素質(zhì)教育開(kāi)放周”活動(dòng)引領(lǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，領(lǐng)略課程改革、課堂教學(xué)的風(fēng)采，同時(shí)增強(qiáng)了教師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神和勇于開(kāi)拓的創(chuàng)新精神。

（三）學(xué)生：張揚(yáng)個(gè)性，放飛理想

“素質(zhì)教育展示周”活動(dòng)是學(xué)生展示自我的舞臺(tái)?；顒?dòng)中最引人注目的是天真爛漫、活潑可愛(ài)的學(xué)生，他們稚氣里顯真情，質(zhì)樸中見(jiàn)精巧，展示著當(dāng)代青少年“我能行”的個(gè)性風(fēng)采，好學(xué)上進(jìn)、勇于創(chuàng)新、健康快樂(lè)的嶄新形象。

1、感恩教育：溯源知恩、真情回報(bào)

在“素質(zhì)教育開(kāi)放周”里，我校開(kāi)展了以“感恩教育”為主題的學(xué)生演講比賽。同學(xué)們紛紛踴躍參加，用真情演繹著感恩心曲。感恩祖國(guó)、感恩社會(huì)、感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)……通過(guò)“感恩教育”的主題演講，使同學(xué)們對(duì)感恩有了深刻認(rèn)識(shí)，更讓他們?cè)诮窈蟮纳詈蛯W(xué)習(xí)中懷著一顆感恩的心，去看待身邊的人和事，去回報(bào)社會(huì)。

2、陽(yáng)光體育：動(dòng)感十足，活力四射

“素質(zhì)教育開(kāi)放周”活動(dòng)是在校周一的升旗儀式上拉開(kāi)的帷幕。大課間的時(shí)間里，同學(xué)們整齊劃一的廣播操表演、動(dòng)感十足的韻律操、精彩的跳繩，展示了學(xué)生多彩的課間生活，更展示了學(xué)生健康歡快的精神面貌。

體育是躍動(dòng)的音符，體育是舞動(dòng)的旋律，體育是運(yùn)動(dòng)的藝術(shù)?！八刭|(zhì)教育開(kāi)放周”活動(dòng)中，學(xué)生運(yùn)動(dòng)著、快樂(lè)著，學(xué)生的生命因運(yùn)動(dòng)更健康、更美麗、更燦爛。

3、藝術(shù)展演：舞動(dòng)心靈，放飛夢(mèng)想

“古圣先賢孝為宗，萬(wàn)善之門孝為基。禮敬尊親如**，成就生命大意義......”六甲班的《跪羊圖》曲調(diào)清新，童音澄澈，令人內(nèi)心寧?kù)o，同時(shí)又有至誠(chéng)至真的感動(dòng)緩緩流動(dòng)?！秳?chuàng)造奇跡》、《花火》等舞蹈展現(xiàn)了孩子們靈動(dòng)的心靈。愛(ài)動(dòng)、愛(ài)唱是孩子們的本性，“素質(zhì)教育開(kāi)放周”的開(kāi)展釋放了孩子們的天性，豐富了孩子們的生活。

4、特色活動(dòng)：百花齊放，異彩紛呈

“學(xué)生美術(shù)作品展”，一張張絢麗的色彩展現(xiàn)了學(xué)生藝術(shù)教育成果，構(gòu)建愉快的校園生活情趣；“書香校園”活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的閱讀氛圍，開(kāi)啟五彩斑斕的讀書活動(dòng)；“會(huì)說(shuō)話的墻壁”師生共同布置班級(jí)，營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍……

“素質(zhì)教育展示周”活動(dòng)的最大受益者還是學(xué)生，它不僅為學(xué)生提供了釋放激情、放飛心情的舞臺(tái)，也豐富了校園生活，更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生的興趣，陶冶了學(xué)生的情操，開(kāi)闊了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三、交流融洽，反響強(qiáng)烈

“感謝！還是感謝！感謝學(xué)校的創(chuàng)意、感謝老師們的奉獻(xiàn)。一座底蘊(yùn)深厚的校園、一幫傾情奉獻(xiàn)的老師、一群生機(jī)勃勃的孩子一定會(huì)點(diǎn)燃更多的激情、放飛更多的夢(mèng)想、創(chuàng)造出更多的輝煌！”這是一位家長(zhǎng)參加活動(dòng)后的感受，在開(kāi)放周活動(dòng)中有這樣心聲的家長(zhǎng)還有很多?！八刭|(zhì)教育開(kāi)放周”活動(dòng)中，我們打開(kāi)教育之門，讓大家看環(huán)境、看課堂、看管理，讓家長(zhǎng)了解孩子在校的行為規(guī)范、文化學(xué)習(xí)、創(chuàng)造能力，共享教育發(fā)展成果，共享孩子成長(zhǎng)喜悅。本著“以人為本”的教育理念，優(yōu)美的校園環(huán)境、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，昂揚(yáng)奮發(fā)的教師風(fēng)貌，蓬勃向上的學(xué)生風(fēng)采，贏得了社會(huì)各界及家長(zhǎng)的贊譽(yù)。

我們要以此次活動(dòng)的圓滿結(jié)束為新的起點(diǎn)，積極探索、實(shí)踐素質(zhì)教育更深層次的豐富內(nèi)涵，共同創(chuàng)造利辛教育更為燦爛的明天！

第四篇：王集中心小學(xué)第十屆素質(zhì)教育開(kāi)放周活動(dòng)方案

王集中心小學(xué)第十屆素質(zhì)教育開(kāi)放周

活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育深入開(kāi)展，深化基礎(chǔ)教育課程改革，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的大開(kāi)放素質(zhì)教育格局，讓更多的家長(zhǎng)了解學(xué)校中的孩子，了解上課中的老師，了解發(fā)展中的學(xué)校，根據(jù)《蒙城縣教育局關(guān)于開(kāi)展第十屆素質(zhì)教育開(kāi)放周活動(dòng)的通知》（教基函〔2017〕454號(hào)）文件精神，舉行王集中心小學(xué)第九屆素質(zhì)教育開(kāi)放周活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：

弘揚(yáng)個(gè)性

提升素質(zhì) 科學(xué)發(fā)展

三、活動(dòng)原則：

全面參與，強(qiáng)弱聯(lián)合

四、活動(dòng)時(shí)間：

2017年11月20日—26日。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）舉辦優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)，展示課程整合理念；舉辦素質(zhì)教育成果展。

（二）邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)校園、入課堂。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳，解讀學(xué)校辦學(xué)理念和未來(lái)發(fā)展方向；與家長(zhǎng)探討關(guān)愛(ài)學(xué)生的技巧與智慧，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)工

第五篇：2014.11亳州師專附屬小學(xué)素質(zhì)教育開(kāi)放周活動(dòng)方案

亳州師專附屬小學(xué) 素質(zhì)教育開(kāi)放周活動(dòng)方案

亳州師專附小 2014年11月3日

亳州師專附屬小

素質(zhì)教育開(kāi)放周活動(dòng)方案

為充分展示我校辦學(xué)成果,積極創(chuàng)造培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性、發(fā)展教師潛能、接受社會(huì)監(jiān)督的寬松育人環(huán)境。讓社會(huì)更好地了解教育、讓家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校、讓家長(zhǎng)更好地了解教師；逐步形成以學(xué)校為主陣地、以教育教學(xué)為主渠道、以家庭教育為基礎(chǔ)、以社會(huì)教育為依據(jù)、開(kāi)放式的素質(zhì)教育新格局。進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，提高管理水平，增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)意識(shí)，辦人民滿意教育，創(chuàng)人民滿意學(xué)校，做人民滿意教師。以關(guān)注我們學(xué)校，關(guān)注每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)為主題開(kāi)展教育開(kāi)放周活動(dòng)，特制定我校教育開(kāi)放周活動(dòng)方案如下：

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步深化課程改革，推動(dòng)我縣素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與大開(kāi)放的素質(zhì)教育新局面，達(dá)到溝通、理解與共建和諧教育、和諧社會(huì)的目的，進(jìn)一步推動(dòng)本校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

二、活動(dòng)目的

為了進(jìn)一步促進(jìn)家校聯(lián)系、溝通和理解，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，親身體驗(yàn)學(xué)校先進(jìn)教育設(shè)施的充分利用，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解當(dāng)今課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，直接了解子女在校的學(xué)習(xí)生活情況，協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭教育的關(guān)系，使每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)，進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校的工作更上一層樓，創(chuàng)建讓社會(huì)、家長(zhǎng)滿意的教育，學(xué)校決定舉行“教育教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

建立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)策劃、組織、實(shí)施、總結(jié)、評(píng)比，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

組 長(zhǎng)：張 寧

副組長(zhǎng)：李 波 張 穎 李學(xué)來(lái) 李云鵬 成 員：謝 明 楊 杰 武 偉 各年級(jí)組長(zhǎng)

四、活動(dòng)時(shí)間：

教學(xué)開(kāi)放周：2014年11月10日—2014年11月16日

五、活動(dòng)主題：

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)人生價(jià)值自信。

六、活動(dòng)要求：

1、積極準(zhǔn)備，認(rèn)真組織。要認(rèn)真組織全體學(xué)生參與，讓更多的學(xué)生得到鍛煉，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性和聰明才智，以學(xué)生的發(fā)展為本，展示幼兒的綜合素質(zhì)和個(gè)性特長(zhǎng)。

2、精心安排，分工協(xié)作。全體老師要同心協(xié)力，群策群力，分工不分家，創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提供保障。領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，抓好組織、安排、檢查、落實(shí)等工作，確?；顒?dòng)的質(zhì)量和效果。

七、活動(dòng)內(nèi)容：

1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)

（1）校長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)成績(jī)、辦學(xué)特色、師資隊(duì)伍情況等。

（2）班主任及科任教師向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生校的學(xué)習(xí)情況。（3）教師與家長(zhǎng)互動(dòng)交流，形成教育合力。

2、素質(zhì)教育成果展示：

（1）搭建展板：把素質(zhì)教育活動(dòng)圖片及成果，以展板形式展示，如校運(yùn)動(dòng)會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、四節(jié)活動(dòng)圖片等；

（3）實(shí)踐活動(dòng)：升旗儀式、大課間活動(dòng)；觀摩體育及藝術(shù)興趣班活動(dòng)；

（4）作品展示：大隊(duì)部收集各班級(jí)優(yōu)秀作品，統(tǒng)一布署，合理張貼，創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍，如書畫作品、手抄報(bào)、剪紙等；

（5）開(kāi)好班隊(duì)會(huì)：各班召開(kāi)以 “我與經(jīng)典”為主題的班隊(duì)會(huì)；（6）出一期黑板報(bào)，精心布置教室，張揚(yáng)人文精神，濃郁學(xué)術(shù)氣息，營(yíng)造“祥和、快樂(lè)、健康、幸福”的工作學(xué)習(xí)生活氛圍。

3、邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士參與聽(tīng)課、評(píng)課或主題交流，體驗(yàn)“校園一日生活”。征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)管理的意見(jiàn)、建議，共同推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷規(guī)范學(xué)校管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

八、實(shí)施步驟：

為確保本次教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)順利進(jìn)行，學(xué)校研究決定分三個(gè)階段實(shí)施。

第一階段（11月3日——9日）：準(zhǔn)備階段

1、宣傳發(fā)動(dòng)。組織召開(kāi)行政、教師和學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，下發(fā)方案，布署工作。全體教師要把教育教學(xué)開(kāi)放周看作是促進(jìn)教師教育教學(xué)工作、規(guī)范我校辦學(xué)行為和推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的重要舉措。

2、認(rèn)真準(zhǔn)備。各年級(jí)要明確職責(zé)，各年級(jí)組要根據(jù)本方案研究確定本年級(jí)的具體活動(dòng)方案，要分工明確，責(zé)任到人，精心布置，督辦落實(shí)。

總務(wù)處：具體負(fù)責(zé)抓環(huán)境衛(wèi)生和校園文化氛圍的營(yíng)造。

大隊(duì)：抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)抓常規(guī)教學(xué)工作的落實(shí)。

信息管理教師：作好教學(xué)設(shè)備的檢查維護(hù)和資料拍攝。年級(jí)組長(zhǎng)：安排好本年級(jí)開(kāi)放日的具體工作并組織實(shí)施。第二階段（11月10日—11月16日）：實(shí)施階段

1、各年級(jí)時(shí)間安排

11月10-11日：

一、二年級(jí)開(kāi)放日 11月12-14日：三至六年級(jí)開(kāi)放日

2、各年級(jí)課程安排（家長(zhǎng)隨班聽(tīng)課）

3、家長(zhǎng)到校后領(lǐng)取《亳州師專附屬小學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)意見(jiàn)反饋表》，活動(dòng)結(jié)束后填寫好此表

第三階段（11月17日—11月23日）：總結(jié)反饋階段

1、各年級(jí)組、各班要統(tǒng)計(jì)家長(zhǎng)參與情況、整理《開(kāi)放周活動(dòng)意見(jiàn)反饋表》。

2、學(xué)校寫出整個(gè)開(kāi)放周活動(dòng)的總結(jié)。

3、收集和整理活動(dòng)資料。

九、具體活動(dòng)日程安排

亳州師專附小 2014年11月3日