第一篇:龍?zhí)多l(xiāng)中學(xué)九年級(jí)工作計(jì)劃
龍?zhí)多l(xiāng)中學(xué)九年級(jí)工作計(jì)劃
2010—2010學(xué)年下期
一、指導(dǎo)思想:
為了確保中考的全面豐收,我們將深入貫徹學(xué)校教育工作會(huì)議精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理、完善目標(biāo)管理方案,團(tuán)結(jié)和依靠全體初三教師,群策群力、奮力拼搏,扎實(shí)工作,花大力氣,發(fā)揚(yáng)苦干加巧干的精神,樹立“為了每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)”的教學(xué)理念,在管理中不放棄任何一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)。關(guān)注每一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生的發(fā)展,引導(dǎo)每一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生健康成長(zhǎng),激活每一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,開發(fā)每一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生最大的潛能,爭(zhēng)取人人有收獲。
二、九年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組
(一)成員
組長(zhǎng): 鐘順強(qiáng)
副組長(zhǎng):張紹河 杜云輝
組員: 王成榮 譚蓮芳 楊紅梅
三、預(yù)期目標(biāo):
努力完成學(xué)校下達(dá)給年級(jí)的上線數(shù)8人,年級(jí)竭力爭(zhēng)取完成9人以上,并努力完成總分650以上1人。
四、常規(guī)管理
1、教室的布置
中考沖刺標(biāo)語(yǔ)、班級(jí)學(xué)生中考誓言、中考倒計(jì)時(shí)警示牌。
2、積極營(yíng)造輿論氛圍
召開考生動(dòng)員會(huì);班級(jí)誓言和標(biāo)語(yǔ)(以向?qū)W生征稿的方式進(jìn)行);親情感悟家長(zhǎng)會(huì);主題班會(huì)課(各班主任具體實(shí)施)。
3、體育訓(xùn)練要堅(jiān)持到中招體考前
4、答疑管理
珍惜答疑時(shí)間,用好答疑時(shí)間,力爭(zhēng)答疑有效。
要求:當(dāng)晚上晚自習(xí)的教師必須準(zhǔn)時(shí)到教室,先到班上走一走,然后有針對(duì)性地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),不提倡集體講課(除普遍存在的問題外,但時(shí)間不宜過多)。殷切希望其他教師也參與。多注重學(xué)生的心里疏通。
5、對(duì)偏科和踩線生的管理
重視、嚴(yán)管、常督、溝通。以上期期末成績(jī)?yōu)闇?zhǔn),對(duì)此類學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),負(fù)責(zé)教師必須嚴(yán)格執(zhí)行,學(xué)校和年級(jí)將進(jìn)行不定期檢查。
6、上課管理
各位教師必須按教務(wù)處安排的課程表有效的上好每一節(jié)課,嚴(yán)格遵循教學(xué)規(guī)律,要注重我們工作中的每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié),及時(shí)有效地進(jìn)行自我學(xué)情調(diào)查和學(xué)情分析,下大力氣克服“滿堂灌”。教師認(rèn)真處理好教學(xué)中的“導(dǎo)”與“學(xué)”關(guān)系,不斷提高教學(xué)效益,落實(shí)40分鐘負(fù)責(zé)制,向40分鐘
要質(zhì)量。
7、作業(yè)批改管理
有發(fā)必收、有練必改、有改必評(píng)、有錯(cuò)必糾;(堅(jiān)決反對(duì)只發(fā)不收、只練不改;必須堅(jiān)持作業(yè)回訪和糾錯(cuò)檢查制度);作業(yè)全批全改,當(dāng)天作業(yè)盡量當(dāng)天批改完成(除一些學(xué)科外)8、56班的管理
多開展活動(dòng);注重管理中去愛學(xué)生,多與學(xué)生溝通,與家長(zhǎng)溝通;教學(xué)上要降低難度和要求,讓學(xué)生有信心;月考試卷必須單獨(dú)出題,想辦法讓學(xué)生考出信心和激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;教師在課堂中必須有內(nèi)容實(shí)施,并有一定量的作業(yè)。
9、對(duì)55班的管理
心中有數(shù)、注重培養(yǎng)、管理到位、措施具體、允許“小灶”;召開兩次會(huì)議:優(yōu)生動(dòng)員會(huì)、優(yōu)生座談會(huì)。
10、復(fù)習(xí)管理
認(rèn)真研究中考方向、形勢(shì),制訂好教學(xué)計(jì)劃、復(fù)習(xí)計(jì)劃,提出合理、可行,有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。尋找對(duì)策,確定學(xué)科偏差學(xué)生,幫助這些學(xué)生平衡發(fā)展,以提高優(yōu)秀率。要求:任課科教師務(wù)必在第二周內(nèi)制定本科復(fù)習(xí)策略(各班應(yīng)有目標(biāo):上線人數(shù)、及格率),并打印,以便在復(fù)習(xí)時(shí),共同采用,另外交一份在年級(jí)處;專題復(fù)習(xí)時(shí),必須附以一定量的檢測(cè)題;復(fù)習(xí)資源必須共享。
五、考試管理
1、開學(xué)摸底收心測(cè)試。
2、堅(jiān)持前階段一月一考,后階段一周一考。
3、月考按中考模式進(jìn)行,從領(lǐng)卷到發(fā)卷、監(jiān)考、收卷、閱卷、統(tǒng)計(jì)成績(jī),一個(gè)環(huán)節(jié)都不能松懈。
4、每次試卷最好在兩天內(nèi)閱完。
5、堅(jiān)持考后分析到位、及時(shí),整改有措施。
六、其他
1、協(xié)助教導(dǎo)處做好班主任的初三畢業(yè)班的各項(xiàng)工作,要求及時(shí)、準(zhǔn)確。
2、協(xié)助德育處強(qiáng)化班主任工作,要求與學(xué)生多溝通交流,做好最后階段學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒、保持班級(jí)穩(wěn)定。
3、召開家長(zhǎng)會(huì),指導(dǎo)家長(zhǎng)做好學(xué)生復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作和志愿的填報(bào)工作。
4、協(xié)助教導(dǎo)處做好臨時(shí)性工作。
七、主要工作安排:
三月份:
1、制定教學(xué)計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃。
2、開學(xué)摸底收心考試。
3、中考體育項(xiàng)目第三次測(cè)試。
4、中考沖刺標(biāo)語(yǔ)和誓詞征稿及評(píng)選活動(dòng)
5、召開一次全體初三教師會(huì),傳達(dá)教導(dǎo)工作計(jì)劃和近期年級(jí)工作情況。
6、各班舉行一次主題班會(huì),營(yíng)造班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生緊張起來。
7、進(jìn)行第二次月考及月考分析會(huì)。
8、各學(xué)科進(jìn)入系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段。
四月份:
1、配合教導(dǎo)處做好摸底考試。
2、年級(jí)分析會(huì)。
3、各班組織主題班會(huì)——“做生活的強(qiáng)者”——全面發(fā)展,鍛煉意志,樹立理想。拼搏中考。
4、各學(xué)科進(jìn)入專項(xiàng)復(fù)習(xí)階段。
五月份:
1、各學(xué)科抓好中考前的綜合訓(xùn)練。
2、各學(xué)科進(jìn)入查漏補(bǔ)缺強(qiáng)化專項(xiàng)復(fù)習(xí)階段。
3、舉行幾次規(guī)范的中考模擬測(cè)試.4、召開年級(jí)階段會(huì)。
5、做好中考動(dòng)員宣傳會(huì)。
六月份:
畢業(yè)晚會(huì)(各班決定),初三畢業(yè)、升學(xué)考試。各班主任做好學(xué)生畢業(yè)鑒定.總之,初三年級(jí)畢業(yè)班工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重,分校的每一位老師一定會(huì)立足本職崗位,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制有償家教,將各項(xiàng)工作抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)。“天道酬勤”,我們有理由相信:通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及初三所有老師的共同努力,我們一定會(huì)創(chuàng)造可喜的成績(jī)!
第二篇:龍?zhí)多l(xiāng)萬澗村2009工作計(jì)劃
龍?zhí)多l(xiāng)萬澗村2009工作計(jì)劃
全面貫徹中央“農(nóng)村工作”會(huì)議精神,深入開展科學(xué)發(fā)展觀,突出加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),促進(jìn)農(nóng)民增收,以人為本,切實(shí)解決本村民生問題,扎實(shí)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè),是我們今后一年的工作指導(dǎo)思想。2009年,我們主要從以下幾個(gè)方面努力開展工作。
1、繼續(xù)深入扎實(shí)開展學(xué)習(xí)十七大精神,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本的發(fā)展理念,切實(shí)加強(qiáng)民生工程建設(shè)。
2、認(rèn)真開展黨員、干部學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。以學(xué)習(xí)教育活動(dòng)為基礎(chǔ),繼續(xù)抓住“設(shè)崗創(chuàng)星”和“雙向承諾”工作不放松,充分發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用,進(jìn)一步改變工作作風(fēng),提高為民服務(wù)的宗旨意識(shí),加強(qiáng)兩委班子自身建設(shè)。2009年支部全年召開支部大會(huì)不少于2次,黨小組會(huì)議不少于4次,計(jì)劃發(fā)展黨員2名,吸收入黨積極分子、培養(yǎng)考察對(duì)象3人。
3、努力為民辦好5件實(shí)事。
(1)積極協(xié)助配合好“生態(tài)整治”項(xiàng)目工程實(shí)施工作。
(2)努力爭(zhēng)取配合天柱山管委會(huì)搞好后山、門票房、步行道等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作。
(3)實(shí)施西元片人畜飲水工程,解決該區(qū)域村民飲用水困 1
難問題。
(4)實(shí)施環(huán)村公路砂石路面鋪筑工程,解決環(huán)村公路交通不暢問題。
(5)繼續(xù)協(xié)助配合好“億龍公司”對(duì)“億龍山莊”的后續(xù)建設(shè)工作。
全體黨員同志們,我們的目標(biāo)已經(jīng)明確,國(guó)家對(duì)農(nóng)村農(nóng)民的政策扶持力度不斷加大,民生問題已擺上黨和國(guó)家的重要議事日程,加大投入,拉動(dòng)內(nèi)需的方針已定。我們又面臨著新的機(jī)遇,快速發(fā)展的條件已經(jīng)具備,今后我一定要牢固樹立科學(xué)發(fā)展以人為本的新理念,團(tuán)結(jié)一心,同心同德,為把我村建設(shè)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化新農(nóng)村而努力奮斗!我們的目標(biāo)一定會(huì)達(dá)到!
龍?zhí)多l(xiāng)萬澗村兩委會(huì)
二00八年十二月二十六日
第三篇:龍?zhí)舵?zhèn)中學(xué)結(jié)對(duì)幫扶工作計(jì)劃
龍?zhí)舵?zhèn)中學(xué)結(jié)對(duì)幫扶工作計(jì)劃
為貫徹落實(shí)《湖南省教育廳教育精準(zhǔn)扶貧試點(diǎn)方案》、《懷化市教育局精準(zhǔn)扶貧試點(diǎn)工作實(shí)施方案》、《溆浦縣教育局教育精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)施方案》、《溆浦縣學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作實(shí)施方案》等文件精神和要求,充分發(fā)揮省、市、縣級(jí)優(yōu)質(zhì)中小學(xué)的資源優(yōu)勢(shì)與輻射、示范、引領(lǐng)作用,通過開展學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),促進(jìn)縣域教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。為確保學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作落到實(shí)效,特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
以省、市、縣的扶貧攻堅(jiān)工作會(huì)議和相關(guān)文件精神為指導(dǎo),按照“分類指導(dǎo)、共同進(jìn)步”的原則。通過開展校際之間的互助合作活動(dòng),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,促進(jìn)縣域教育均衡協(xié)調(diào)健康發(fā)展。
二、目標(biāo)任務(wù)
通過結(jié)對(duì)幫扶,使結(jié)對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念更切實(shí)際,發(fā)展規(guī)劃更加完善,隊(duì)伍素質(zhì)更加優(yōu)化,校園文化份圍更加濃郁,管理水平不斷提升,實(shí)現(xiàn)兩校水平整體提升。
三、組織實(shí)施
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)成立學(xué)校幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組: 組長(zhǎng):張球春
副組長(zhǎng):張少榮
唐平
成員:其他行政領(lǐng)導(dǎo)為成員、教研組長(zhǎng)、行管人員。2.幫扶工作內(nèi)容
主要從學(xué)校管理、師資建設(shè)、教學(xué)研究、資源共享、校園文化建設(shè)、學(xué)生交流等方面進(jìn)行幫扶指導(dǎo)。
3.具體的工作安排 1)學(xué)校管理水平幫扶
每學(xué)期開學(xué)初和結(jié)束時(shí),兩校校長(zhǎng)相互參與學(xué)校工作會(huì)議,共同研究管理工作和交流管理經(jīng)驗(yàn),提高辦學(xué)水平。
兩校副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任等每學(xué)期到對(duì)方學(xué)校參加校本教研活動(dòng),共同探究有效的教研模式。
兩校每學(xué)期互派2名中層人員到學(xué)校實(shí)地考察,參與學(xué)校決策與管理,促進(jìn)學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)交流,不斷提高學(xué)校管理水平。
2)教育教學(xué)工作幫扶 ①教研組交流:兩校相應(yīng)教研組以組長(zhǎng)牽頭了解兩校優(yōu)劣狀況,一方面提出專題,進(jìn)行針對(duì)性研究;另一方面兩校以課堂教學(xué)為主戰(zhàn)場(chǎng),開展教學(xué)交流、聯(lián)合教研、集體備課等形式加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,促進(jìn)雙方學(xué)校教師樹立先進(jìn)的教育理念和教學(xué)思想,改進(jìn)課堂教學(xué)方式方法,提高教學(xué)效益。通過示范課、研討課等形式的公開課,采用說課、上課、聽課、評(píng)課等活動(dòng)形式,推動(dòng)課堂教學(xué)效應(yīng)。
②每學(xué)期每學(xué)科開展2次以備課、講課和教學(xué)反思為一體的教學(xué)研究工作,解決教學(xué)上的問題。
③每學(xué)期開展一次青年教師開放日活動(dòng),邀請(qǐng)對(duì)方教師進(jìn)行聽課,對(duì)青年教師進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
④每學(xué)期開展一次青年教師基本功比賽,提高青年教師專業(yè)水平
⑤骨干交流:兩校骨干教師結(jié)對(duì)子,制定三年成長(zhǎng)計(jì)劃。積極互動(dòng),完成兩次飛躍:一般層次的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,互訪學(xué)習(xí);深層次的跟班學(xué)習(xí),課題研究,經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(或論文撰寫)。由我校各科鎮(zhèn)骨干教師與對(duì)方學(xué)校的青年教師結(jié)對(duì)子,每學(xué)期都為對(duì)方學(xué)校送示范課。由我校骨干班主任每學(xué)期開展一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),提高班主任的班務(wù)工作能力。
邀請(qǐng)對(duì)方學(xué)校的教師或行政參與我校開展的課題工作,提高學(xué)校的科研工作水平
3)教師專業(yè)素養(yǎng)幫扶
我校將要開展師德師風(fēng)教育與建設(shè),教師基本功培訓(xùn),跟崗學(xué)習(xí)等活動(dòng),到時(shí)邀請(qǐng)對(duì)方學(xué)校教師一起參與,共同學(xué)習(xí)。
4)學(xué)生交流
以團(tuán)支部為陣地,開展?“手拉手”?活動(dòng)。
學(xué)校將充分利用?“學(xué)雷鋒月”?、?“五●四”?等節(jié)日,組織部分團(tuán)員到對(duì)方學(xué)校進(jìn)行參觀交流,為家庭有困難的同學(xué)結(jié)成幫扶對(duì)象,為他們損贈(zèng)學(xué)習(xí)用具和課外書籍。并且組織學(xué)生與對(duì)方學(xué)校學(xué)生開展書信活動(dòng),增進(jìn)學(xué)生彼此的感情等。
四、工作安排
四月:
1、結(jié)對(duì)學(xué)校調(diào)研活動(dòng)。
五月:
1、學(xué)校制訂結(jié)對(duì)幫扶工作方案、上報(bào)普教股。
2、學(xué)校按計(jì)劃啟動(dòng)幫扶項(xiàng)目。
六月:
1、上報(bào)學(xué)年掛職、支教、師徒結(jié)對(duì)人員名單。七月:
1、幫扶工作總結(jié)。
2、兩校領(lǐng)導(dǎo)座談會(huì)。
第四篇:龍?zhí)吨袑W(xué)2011年學(xué)校工作計(jì)劃
龍?zhí)吨袑W(xué)2011年學(xué)校工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以“以人為本,狠抓常規(guī),規(guī)范發(fā)展,提高質(zhì)量”為工作思路,以教育局和中心校的精神為指導(dǎo),牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,重點(diǎn)抓好教師師德、學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量三方面工作,努力做到“教師發(fā)展,學(xué)生發(fā)展,學(xué)校發(fā)展”真正辦一所群眾滿意的學(xué)校。
二、工作目標(biāo)
1、轉(zhuǎn)變教師工作態(tài)度,實(shí)施師表形象工程,發(fā)揚(yáng)勤思、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、爭(zhēng)先的精神,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。
2、加強(qiáng)校本教研,發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)的再提高。
3、開展德育教育活動(dòng),弘揚(yáng)師德,用師德育人,陶冶學(xué)生情
操,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合國(guó)慶節(jié),開展紅歌會(huì)活動(dòng),讓每一位學(xué)生都能唱紅歌,都會(huì)唱紅歌,培養(yǎng)愛國(guó)愛黨精神。
4、把安全工作放在首位,牢固樹立“安全無小事,責(zé)任重于
泰山”的責(zé)任觀念,認(rèn)真進(jìn)行安全隱患排查,安全教育常抓不懈。杜絕事故隱患,確保師生安全。
5、鞏固幼教成果,辦好學(xué)前教育,為小學(xué)招生保障生源,為
學(xué)校的發(fā)展做好設(shè)想,和實(shí)際工作。
主要工作及措施
一、學(xué)校管理工作:
1、宗旨:加強(qiáng)師德建設(shè)、以人為本、依法治校、師生共進(jìn)、和諧發(fā)展。
2、思路:以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城。
3、以教育局和中心??己嗽u(píng)估為依據(jù),完善學(xué)校的考核考評(píng)
方案,在教師民主參與的基礎(chǔ)上不斷激發(fā)教師的工作熱情,激發(fā)全體教師的使命感、責(zé)任感、危機(jī)感。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要精誠(chéng)團(tuán)結(jié),從思想上高度重視學(xué)校管理,以精細(xì)化、制度化為切入點(diǎn),不斷加強(qiáng)日常管理,使各種管理行為規(guī)范。
二、學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)
1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴(yán)以律己,既要扎實(shí)工作,又要開拓創(chuàng)新。更要講求實(shí)效。既要關(guān)心教職工生活,又要身先士卒,更要講原則。要成為教師的合作者服務(wù)者,使領(lǐng)導(dǎo)和教師之間做到思想上“合心”,工作上“合力”,行動(dòng)上“合拍”。
2、教師隊(duì)伍建設(shè)
一是加強(qiáng)教師隊(duì)伍的政治管理、師德建設(shè),加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)高為師,德高為范。通過政治學(xué)習(xí)等形式加強(qiáng)師德培養(yǎng),是教師團(tuán)隊(duì)有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團(tuán)結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科研精神、不斷進(jìn)步的進(jìn)取精神、不求索取的奉獻(xiàn)精神。
二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性,把提高教師素質(zhì)作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容。號(hào)召每位教師讀一本好書,寫好心得體會(huì)。通過網(wǎng)絡(luò)等多種途徑提高自身的文化素質(zhì)。
三是加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),如果不學(xué)習(xí)就缺乏應(yīng)有的教育理論素養(yǎng),教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具,教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價(jià)值的東西,只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象,而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。要求每位教師結(jié)合自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃寫好學(xué)習(xí)筆記。,學(xué)校將定期檢查。
三、學(xué)校德育工作
1、在學(xué)校工作中,我們牢固樹立“德育無小事,事事皆育
人”的思想,讓德育教育體現(xiàn)在每一件事之中,遍及學(xué)校的每一個(gè)角落、讓每一個(gè)角落都在閃光,讓每一面墻都會(huì)說話。
2、在學(xué)校德育工作中位我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為
重點(diǎn),從學(xué)生的日常行為開始,從一點(diǎn)一滴做起,使養(yǎng)成教育真正落到實(shí)處。徹底實(shí)現(xiàn)“視線之內(nèi)無臟、亂、差”。
3、努力辦好“家長(zhǎng)學(xué)?!?,不斷加強(qiáng)社會(huì)、家庭、學(xué)校三
者之間的聯(lián)系和溝通,為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會(huì)氛圍。
四、學(xué)校教學(xué)工作
全面落實(shí)課程計(jì)劃,嚴(yán)格按課程表上課,按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,提前侯課,準(zhǔn)時(shí)下課,每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生?!耙越虒W(xué)為中心,以提高質(zhì)量為核心”圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果,大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)這一中心,抓住如何加強(qiáng)課堂教學(xué)的組織,如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,如何啟發(fā)學(xué)生的思維,如何鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實(shí)問題積極開展教學(xué)研究工作,使教研工作能夠重實(shí)際,有實(shí)招、出實(shí)效。提倡教師合作備課,形成集體智慧。做到功在課前,利在課上,思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、思”六個(gè)環(huán)節(jié),優(yōu)化教學(xué)過程。
五、校本教研工作
教研興校,能通過教研活動(dòng)解決我校的實(shí)際問題,使形式化的教研轉(zhuǎn)變成有效的為教學(xué)服務(wù)的活動(dòng)。
1、根據(jù)我校實(shí)際,認(rèn)真制定教研計(jì)劃,整學(xué)期計(jì)劃要有嚴(yán)
密的聯(lián)系性。
2、每一次教研要確保教師都有所收獲,突出實(shí)效性。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入?yún)⒓咏萄谢顒?dòng)。
六、安全教育警鐘長(zhǎng)鳴,做到防范于未然。
1、安全工作要警鐘長(zhǎng)鳴。要把安全工作放在心上,抓在手
上,落實(shí)在行動(dòng)上,嚴(yán)格管理,做到日日查,實(shí)行24小時(shí)值班,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)萬無一失。
2、設(shè)立安全教育宣傳欄,定期對(duì)師生進(jìn)行安全教育,結(jié)合身邊的事例在師生中開展安全知識(shí)講座,特別是對(duì)學(xué)生的教育,保持高度的警惕和足夠的認(rèn)識(shí),常抓不懈,確保無安全事故發(fā)生。
桂陽(yáng)縣龍?zhí)吨袑W(xué)2011年8月29日
第五篇:2012年龍?zhí)多l(xiāng)瓦路村工作隊(duì)工作計(jì)劃
2012年龍?zhí)多l(xiāng)瓦路村工作隊(duì)工作計(jì)劃
為全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中、五中、六中全會(huì)以及中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神,高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、同步推進(jìn)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,圍繞強(qiáng)科技保發(fā)展、強(qiáng)生產(chǎn)保供給、強(qiáng)民生保穩(wěn)定,進(jìn)一步加大強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策力度,充分發(fā)揮全體新農(nóng)村建設(shè)工作隊(duì)的整體效能,更好地發(fā)揮駐村指導(dǎo)作用,本著深入實(shí)際、深入基層、深入群眾的工作作風(fēng),按照“生產(chǎn)發(fā)現(xiàn)、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的新農(nóng)村建設(shè)二十字方針,結(jié)合駐村工作隊(duì)的職業(yè)特點(diǎn),發(fā)揮好自身及派出單位的優(yōu)勢(shì),多為駐地辦事實(shí)、做好事、解難題等,在一年工作工作中,將為瓦路村辦好以下幾件事實(shí)。
1、為瓦路村重新建蓋一間符合現(xiàn)代要求的村衛(wèi)生室。
2、盡量向上級(jí)主管部門爭(zhēng)取一定資金把通往拋竹箐社的路修通,以滿足當(dāng)?shù)厝罕姷纳a(chǎn)生活需求。
3、爭(zhēng)取為村公所添加一臺(tái)電視劇,開通閉路電視,以方便群眾及時(shí)掌握黨的路線、方針、政策,向群眾宣傳科普知識(shí)。
4、開展一些衛(wèi)生知識(shí)講座,讓老百姓懂得衛(wèi)生防預(yù)的重要性。開展各種形式的義診活動(dòng)2—3次,免費(fèi)向群眾發(fā)放需要的藥品。瓦路村工作隊(duì)
2012年3月2日