第一篇：2014-6質(zhì)量評估匯報材料

琉璃中學(xué)質(zhì)量評估檢查匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作。這次檢查是對我校工作的一次大推動，大提煉。借此機會，我代表全校師生對你們的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

琉璃中學(xué)創(chuàng)建時間早，始建于1958年，占地34500平方米，現(xiàn)有7個教學(xué)班，在校學(xué)生300多人（含六年級），教職工26人。辦學(xué)幾十年來，學(xué)校堅持以“讀高雅書，做高尚人”為校訓(xùn)，以“讓每一位學(xué)生成人、成才、成功”為辦學(xué)宗旨，不斷強化學(xué)校內(nèi)部管理，著力推進教師隊伍建設(shè)，工作中突出了一個“嚴”字，狠抓了一個“實”字，育人環(huán)境不斷優(yōu)化，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，各項工作取得較大進步。

一、明確辦學(xué)方向，端正辦學(xué)思想，嚴格規(guī)范辦學(xué)行為。

學(xué)校始終以《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)為辦學(xué)依據(jù)，依法辦學(xué)，嚴格按國家課程計劃和省制定的課程計劃實施教育教學(xué)活動，開齊開足規(guī)定課程。在教育教學(xué)中，面向全體學(xué)生，因材施教，因人而教。學(xué)校嚴格按規(guī)定選用教材，嚴格控制作業(yè)量，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，節(jié)假日或雙休日堅決不補課，營造出了輕松愉快的育人氛圍。

二、加強班子建設(shè)，深化內(nèi)部管理，努力構(gòu)建和諧校園

學(xué)校校長負總責(zé)、校班子成員各負其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機制。對每個班子成員的分工進行了明確和細化，從而使成員分工更加具體，職、權(quán)、責(zé)更加明確。周一校務(wù)會集體研究部署每周工作事務(wù)，明確各處

室近期職責(zé)。學(xué)校管理日趨規(guī)范化，科學(xué)化。我校管理的出發(fā)點和落腳點是激發(fā)教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，促進學(xué)校辦學(xué)效益再上新臺階。

建立健全規(guī)章制度，嚴格貫徹執(zhí)行。教導(dǎo)處根據(jù)《琉璃中學(xué)教學(xué)管理制度》加大教學(xué)常規(guī)管理力度，不定時對教研組、任課教師進行常規(guī)工作業(yè)務(wù)檢查，并及時總結(jié)反饋；政教處按《班主任班級工作方案》考核班級管理工作，對學(xué)生的紀律、衛(wèi)生、就餐、住宿等各項內(nèi)容嚴格進行檢查，天天通報，月月總結(jié)，同時評選出文明班級和文明寢室。此外，學(xué)校大力落實檔案管理、校產(chǎn)管理、財務(wù)管理、學(xué)籍信息化管理等各項校務(wù)管理，資料齊全，保存完好，使用規(guī)范。

三、改善辦學(xué)條件，完善教學(xué)設(shè)施，不斷優(yōu)化校園環(huán)境。

近年來，在各級政府及教育主管部門的關(guān)心和支持下，積極改善辦學(xué)條件，先后增建了學(xué)生宿舍樓一座、師生食堂一座；去年，利用初中工程項目資金，先后動工建設(shè)學(xué)生宿舍和教師周轉(zhuǎn)房，正在積極建設(shè)之中。目前，正在擬建學(xué)校運動場和校門建設(shè)。隨著這些項目不斷完工，校園變得更規(guī)范，辦學(xué)條件得到更大改善。

學(xué)?，F(xiàn)有理化生實驗室、微機室、圖書室、電子閱覽室、體育器材室、語音室等，同時不斷更新教學(xué)設(shè)備和教學(xué)儀器。為了加快學(xué)校教育信息化建設(shè)步伐，學(xué)校四個教室安裝了“班班通”設(shè)備，實現(xiàn)了教育資源共享，創(chuàng)造了較好的現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)環(huán)境。特別是圖書設(shè)施建設(shè)，目前學(xué)校配備5812冊圖書，并建立了一套完善的借閱管理制度，統(tǒng)一用電腦管理。圖書館先后被評為“2008---2009學(xué)年全

國中小學(xué)圖書館先進集體”，“省二級圖書館”。另外，學(xué)校還建立電子閱覽室和班級圖書角。現(xiàn)在，學(xué)校充分利用這優(yōu)越資源，積極開展一系列讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書激情，努力創(chuàng)建“書香校園”。

總之，學(xué)校全力改善辦學(xué)條件，完善教學(xué)設(shè)施，校園環(huán)境進一步優(yōu)化。

四、提升教育水平，強化師德建設(shè)，打?qū)崕熧Y隊伍根基

師資隊伍建設(shè)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本，為此我校重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育；重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。堅持以校本培訓(xùn)為主，開展多種形式的培訓(xùn)活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課，指導(dǎo)培訓(xùn)教師，幫助老師確立個人發(fā)展方向，激勵廣大教師努力工作。樹立良好風(fēng)氣，形成了教師樂于學(xué)習(xí)、潛心研究的良好氛圍。近年來，學(xué)校先后派教師到南昌、撫州等地和多個縣區(qū)參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)幾十人次，通過培訓(xùn)開闊了教師的視野，促進了教師的專業(yè)化成長。重視青年教師專業(yè)水平的培養(yǎng)，制定個人成長計劃，并采取多種措施，努力為他們搭建發(fā)展平臺。

五、堅持安全第一，增強安全意識，全力打造平安校園。

安全工作，涉及千家萬戶，責(zé)任重大。學(xué)校高度重視安全工作，從不放松對師生的安全教育，遇事必講，逢會必談，加大安全教育宣傳力度，通過黑板報和每天的安全提示。定期對校園校舍進行安全大排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。開學(xué)初，校長同分管校長、各處室、班主任、任課教師層層簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，制定安全工作責(zé)任追究制度，明確各類人員的安全責(zé)任，特別突出安全責(zé)任的獎懲措施，做到制度明確、責(zé)任明晰、獎懲分明，保證了學(xué)校安全管理無一真空、無一漏洞。形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。

另外學(xué)校還組織開展安全常識講座及防震自救，防溺水演練活動等，提升了學(xué)生的自我保護意識，收到了良好效果。多年了，學(xué)校未發(fā)生一件重大安全事故。

六、重視德育工作，狠抓養(yǎng)成教育，著力彰顯學(xué)校特色

一個人的發(fā)展會受到多種因素的制約，但習(xí)慣是其重要的基礎(chǔ)。我校以學(xué)習(xí)貫徹國家教育部重新頒布的《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍本，綜合學(xué)校和學(xué)生實際，認真開展各種形式主題教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動習(xí)慣、生活習(xí)慣等。

加強法制教育，學(xué)校定期舉行法制教育講座，通過學(xué)校、家庭、社會三位一體的共同教育，強化法制教育內(nèi)容，進一步增強學(xué)生法制觀念，提高學(xué)生法律意識和自我保護意識。

加強家校聯(lián)系，上學(xué)期我校成立了家長委員會并舉行了工作會議，向家長代表通報學(xué)校工作，聽取家長的意見。學(xué)校還開展了全員家訪活動，教干教師利用課余時間，走進學(xué)生家里，了解學(xué)生的家庭情況及在家的表現(xiàn)，加強家校的溝通和聯(lián)系，有力地促進了學(xué)校教學(xué)。

總之，學(xué)校非常重視德育工作，尤其是加強學(xué)生養(yǎng)成教育、德育教育、心理健康教育和安全法制教育，力求塑造人格健全、心理健康、行為完善的合格人才。各種德育活動，做到了有計劃、有措施、有檢查、有總結(jié)，積極溝通學(xué)校、家庭和社會的聯(lián)系，形成校、家、社會

共建的德育工作機制。每天進行的經(jīng)典誦讀教育活動貼近學(xué)生實際，同時還開展了其他豐富多彩的讀書活動，如撰寫讀書筆記和讀后感，講故事比賽，演講比賽等。通過讀書活動，努力打造書香校園，已成為我校辦學(xué)特色。

七、存在的問題及努力的方向

在工作過程中，雖然取得一定的成績，但仍然存在一些不足，主要有以下幾點：

1、學(xué)科結(jié)構(gòu)不完善（特別是英語、物理教師），教師年齡偏大；

2、部分教師和行政人員工作拖拉，紀律松散，工作積極性不高；

3、學(xué)生人數(shù)逐漸減少，學(xué)校生源面臨嚴峻形勢，生均公費不足，制約學(xué)校的發(fā)展；

4、由于學(xué)校在建項目較多（綜合樓、學(xué)生宿舍、教師周轉(zhuǎn)房、運動場等），須大力加強安全方面管理；

5、前期拆除了部分教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，使得新配套的教學(xué)儀器，體育設(shè)施無法正常使用。

教育興則百事興，少年強則中國強，未來的征途中，不管面臨什么樣的困難和挑戰(zhàn)，我們都將盡心盡力、積極而為，銳意進取，懷揣著不辱使命的決心，堅定快速發(fā)展的步伐，確保教育教學(xué)工作勇奪前茅，努力使琉璃中學(xué)教育更加輝煌燦爛！

謝謝大家！

第二篇：義教質(zhì)量評估匯報材料總結(jié)

以規(guī)范高效務(wù)實的工作促全面均衡持續(xù)的質(zhì)量

陳店中學(xué)

我?，F(xiàn)有12個班，662名學(xué)生。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，幾代陳中人勤勉務(wù)實的探索和實踐，憑自己的努力及各方面的不俗表現(xiàn)，樹立了自己的形象。學(xué)校在“以德立校，質(zhì)量強校，科研興校，品牌樹?！钡睦砟钪敢拢_展實踐與嘗試，現(xiàn)從以下五個方面進行匯報，希望得到領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)。

一、與時俱進，嚴格規(guī)范辦學(xué)行為。

在市局“規(guī)范辦學(xué)行為專項督查”后，我校及時針對檢查組提出的三個問題進行了整改：

1、轉(zhuǎn)出學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)證明不送回學(xué)校的問題，學(xué)校教務(wù)室按照檢查組領(lǐng)導(dǎo)的建議，到學(xué)生戶口所在地村開證明，盡可能形成證據(jù)鏈。

2、課表中個別科目課時不足的問題，教務(wù)室兩天內(nèi)排定了新課表，并按新課表執(zhí)行到位。

3、關(guān)于八九年級班額在56——60人之間的問題，在下學(xué)期因?qū)W生減員就能得以矯正。

二、以德立校，著眼學(xué)生終身幸福。

教育的本源是為了促進人的發(fā)展，著眼于人的終身幸福。而幸福是一個很虛的概念，并不是有了什么或是沒有什么就能幸福，學(xué)校教育也只是人生漫漫長河中的一瞬，如何讓短暫的三年初中生活為學(xué)生的終身幸福給力，經(jīng)過探索和思考，我們認為一定要在學(xué)生大腦里打上“尚德”的印跡。我校德育，連續(xù)七年打造“感恩教育”品牌，以感恩教育為主線，以養(yǎng)成教育為抓手，以活動實踐為載體，不斷豐富感恩教育的內(nèi)容，創(chuàng)新感恩教育的形式，注重感恩教育的實效。

1、構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，保落實。學(xué)校德育工作實現(xiàn)四線并行，交叉運作的方式，綜合納入班級評價，確保德育工作事事有人管，人人有事做。一是以校行政會為主體的值日領(lǐng)導(dǎo)，對當(dāng)天學(xué)生一日常規(guī)做到事事清，項項查，形成詳實的記載與評價，公示并督促整改到位；二是以校政教線統(tǒng)領(lǐng)的班主任團隊，每周一要進行上周工作總結(jié)，班級利用夕會每日一小結(jié)，具體落實每一種現(xiàn)象在每個學(xué)生身上的表現(xiàn)；三是以學(xué)生會、團總支組成的學(xué)生自治團隊，根據(jù)政教室和團總支的指導(dǎo)，確定常規(guī)檢查方案和抽查方案，并將結(jié)果公示，納入班級評價。四是將家庭、學(xué)校結(jié)合起來教育，學(xué)校每年都要召開家長會，家長會的時間通常安排在開學(xué)第一周，基于兩點考慮：一是許多留守學(xué)生子女的父母尚未外出，可保證家長會的實效；二是我們 1

不想開成考試后的清算會，而是開成學(xué)期初學(xué)生教育的謀劃會、交流溝通會。

2、抓規(guī)范，促養(yǎng)成。政教室在一般要求的基礎(chǔ)上，結(jié)合平時工作，參考同期政教工作特點，確定每個學(xué)期的重點，本學(xué)期一是把學(xué)生的進餐、就寢、衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理、三操、課間秩序作為常規(guī)工作的重點；衛(wèi)生重點是公共區(qū)域亂扔，難點是廁所衛(wèi)生；內(nèi)務(wù)整理在于堅持；三操重點在于質(zhì)量；進餐既抓秩序，又要抓進餐率，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。二是實行文明班級月評比制度和文明寢室評比制度，對學(xué)生進行集體榮譽感的教育。三是搞好學(xué)生會、團總支的自治，對學(xué)生行為進行有力地監(jiān)督。

3、抓結(jié)合，豐內(nèi)容。感恩可以是一切高尚品質(zhì)的基石，在感恩教育實踐中，本學(xué)年主要抓實以下幾個方面的結(jié)合，以豐富感恩教育的內(nèi)容。一是結(jié)合節(jié)日抓感恩教育，抓住清明節(jié)、植樹節(jié)、端午節(jié)和五四青年節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日契機，開展形式多樣的文化傳承與體驗活動，引導(dǎo)學(xué)生感悟感恩文化。二是結(jié)合基地建設(shè)抓感恩教育，學(xué)校分別在校外建設(shè)了“夾馬槽革命烈士紀念碑”為愛國主義教育基地、“鎮(zhèn)福利院”為愛心教育基地，“牌坊口荒地”為環(huán)保和自然教育基地，每學(xué)年組織學(xué)生到基地開展活動，讓“感恩祖國、感恩黨、感恩自然”之花在實踐中盛開。三是結(jié)合專項教育抓感恩教育，在“安全伴我行”活動中引導(dǎo)學(xué)生感恩生命，在“遠離網(wǎng)吧、文明上網(wǎng)”活動中引導(dǎo)學(xué)生感恩科技而不能褻瀆科技，在“學(xué)雷鋒精神，做文明標(biāo)兵”活動中引導(dǎo)學(xué)生感恩他人等。四是結(jié)合心理健康教育抓感恩教育。一個心智不健全的人，是很難形成感恩的價值觀的，學(xué)校一直關(guān)注學(xué)生的心理健康教育，每學(xué)期初要建立“五特”學(xué)生檔案，班級有計劃地對其實施談心活動，本學(xué)期，特邀市心理健康教育專家、教育局工會易法佳副主席來校給學(xué)生做了“心理健康教育輔導(dǎo)報告”。

4、抓活動，凸實效。經(jīng)過近幾年的感恩教育實踐，我校摸索出“感恩教育五步曲”，即：感恩現(xiàn)狀大調(diào)查——拷問道德現(xiàn)狀；感恩文章大學(xué)習(xí)——提升道德認知；感恩實踐大作為——強化道德行為；感恩心得大交流——內(nèi)化道德情感；感恩之星大評選——學(xué)會道德評價。如在感恩老師的實踐中，我們進行過“教師節(jié)給老師寫一封信”、“新年短信送祝?！?、“禮儀教育——向老師問好”等活動。

5、抓科研，謀升華。學(xué)校德育面臨新形勢，具有復(fù)雜多變性，有太多的不可控因素，對德育工作者的素質(zhì)提出了更高的要求。我校一方面緊抓常規(guī)的班主任培訓(xùn)，學(xué)習(xí)他人的先進理念和方法，另一方面為了讓老師們充分關(guān)注教育主體的變化，深入思考德育工作新策略，大膽探索德育工作的新方式好方法，學(xué)校申請了荊州市“十二五”規(guī)劃課題《農(nóng)村中學(xué)生感恩教育實施策略研究》并成功立項，4月1日組織了開題會。我們有信心通過德育科研，讓我校的“感恩教育”上升到一個新的層次。

回顧一年來的德育工作，我們達到了“常規(guī)管理細節(jié)化，規(guī)范化，成體系，無真空；感恩教育常規(guī)化，抓拓展，重積累，出特色；隊伍建設(shè)抓學(xué)習(xí)，圖發(fā)展，講穩(wěn)定，顯素質(zhì)”的目標(biāo)。

三、質(zhì)量強校，探索質(zhì)量發(fā)展新方式。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是立校之本。我們一直在為打造“全面均衡的質(zhì)量”、“務(wù)實高效地提升質(zhì)量”而積極探索。

1、以實查促進教實。荊州、松滋兩級教科研部門在質(zhì)量分析報告中都強調(diào)：“落實就是硬道理”，我校也正是一直秉承了這樣的理念，才實現(xiàn)了連續(xù)七年質(zhì)量高位穩(wěn)定運行。學(xué)校一直從理念和制度兩個層面，促進老師讓“落實教學(xué)常規(guī)”成為習(xí)慣。常規(guī)檢查實行“雙軌制”，一是以教研組為單位實行“周查周報制”，結(jié)合我校實行集體備課的特點，我校對備課的檢查不但要看是否有教案，還要看是否有“共案”基礎(chǔ)上的“個案”；二是以教學(xué)線和年級組為單位實行定期月抽查制或不定期抽查制，分管教學(xué)的副校長、教務(wù)主任、年級組長深入教室，聽同學(xué)們描述老師上課的情況，查老師批改作業(yè)的方式和數(shù)量，論各科教與學(xué)的意見或建議，這樣檢查，掌握了第一手資料，不僅僅是單調(diào)的數(shù)據(jù)，更是一次深入的教情學(xué)情調(diào)研。每學(xué)期期中學(xué)校都要以年級組為單位組織一次“學(xué)生評教評學(xué)”活動，也是落實教學(xué)常規(guī)檢查的一種補充。

2、以理念沖擊經(jīng)驗。我校多年來質(zhì)量高位運行，老師們在教育教學(xué)中積累了一些經(jīng)驗，但經(jīng)驗是把雙刃劍，固守經(jīng)驗必致固步自封，無法實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。學(xué)?？茖W(xué)謀劃老師素質(zhì)提高工作，從以下幾個方面著力：1○校本培訓(xùn)讓老師的工作狀態(tài)就是學(xué)習(xí)狀態(tài)。學(xué)校一直堅持例會的第一個議程是25分鐘左右的學(xué)習(xí)時段，精選大家名家的報告演講視頻，內(nèi)容理論聯(lián)系實際，供全校老師學(xué)習(xí)，本學(xué)期觀看的是《如何開展教育科研》和《論問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化》兩個專題，結(jié)合學(xué)校工作實際，符合老師工作需要。老

師們每年完成2萬字的自學(xué)筆記（或每周一套中考題）在學(xué)校明確要求下，已成為傳統(tǒng)。2讓學(xué)習(xí)提高成為教師最大的福利。學(xué)校一直把老師素質(zhì)培○

養(yǎng)提高當(dāng)著關(guān)乎老師切身利益的大事對待，在老師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)上，只要學(xué)有所用，上面有通知、有信息，學(xué)校一定會克服財力困難，提供機會。學(xué)校還充分發(fā)揮外出學(xué)習(xí)老師的輻射帶動作用，回校后要完成“三個一（一篇匯報、一次講座、一節(jié)課）”，學(xué)習(xí)所得全體老師共享，我校英語教研組長許宏剛老師是市初中英語首席教師，去年參加北師大骨干教師培訓(xùn)回來后，教學(xué)理念進一步更新，多次在英語組內(nèi)交流學(xué)習(xí)所得，在“高效課堂論壇”所做的《有效教學(xué)的理論支撐和模式分享》報告，讓全體老師耳目一新，受到與會專家的高度稱贊。

3、以比教給力素養(yǎng)。在“課內(nèi)比教學(xué)”還是活動的時候，學(xué)校就把他當(dāng)作常規(guī)工作來安排，全員參與，科學(xué)安排，制定細則，“比、評、議、改”結(jié)合。在此活動中，涌現(xiàn)出了一大批杰出的教師代表，我校參加松滋市“課內(nèi)比教學(xué)”活動的14位教師成績優(yōu)異，其中，語文老師劉偉于今年4月代表松滋參加荊州市農(nóng)村組“課內(nèi)比教學(xué)活動”獲一等獎。袁勇等10名老師的“我與教學(xué)比武”的征文被評為校一等獎，學(xué)校還組織了全員參與的“粉筆字書寫比賽”。本學(xué)期，課內(nèi)比教學(xué)工作進一步常態(tài)化、規(guī)范化，扎實推進中。

4、以科研引領(lǐng)成長。教科研是教師成長、自我發(fā)展的支撐，走科研之路，才能造就一支觀念新、師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、輿論正確的教師隊伍。針對實際我們確定了“骨干引領(lǐng)、科研先行；點上突破、面上輻射”的教科研思路。學(xué)校于第7周成功舉辦了“高效課堂論壇及課內(nèi)比教學(xué)成果展示”活動，歷時四天，我校有8位骨干老師提供了觀摩課，3位老師在“教師沙龍”環(huán)節(jié)做了主題報告，邀請荊州教科院王佑軍院長做了題為《課堂的核心價值是什么》的輔導(dǎo)報告，市近十位專家來校指導(dǎo)，4月1日，我校 “十二五” 荊州市立項課題隆重開題，立足課堂、立足成長，我校共承擔(dān)了《高效課堂實施策略研究》和《農(nóng)村初中生感恩教育策略研究》兩項荊州市課題。目前，課題研究工作正在按計劃穩(wěn)步推進中。

四、百花齊放，扎實推進素質(zhì)教育。

我校一直在進行“要怎樣的質(zhì)量和怎樣要質(zhì)量”的思考和探索，我們的理解是要關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注每個學(xué)生的全面發(fā)展，尊重學(xué)生的個體差異，這一理念既要體現(xiàn)在學(xué)校課程設(shè)置上，也還體現(xiàn)在活動安排上，特別是要落實在每一個教育教學(xué)的細節(jié)中，恰當(dāng)處理各種矛盾。

1、體衛(wèi)工作顯雄風(fēng)。在2011年市球類運動會上，男女子排球隊雙雙獲得冠軍，女子乒乓球隊獲團體冠軍并獲單打冠亞軍，創(chuàng)造了松滋教育體育史上的佳話。這是學(xué)校體育衛(wèi)生工作的一個標(biāo)志。在平時的工作中，一直堅持“陽光體育”，實行大課間活動，每年舉辦一次運動會，堅持體質(zhì)健康監(jiān)測，各項工作扎實有序。

2、藝術(shù)教育大突破。一是藝術(shù)節(jié)成常規(guī)。一年一度的藝術(shù)節(jié)是學(xué)校的一件大事，學(xué)生參與熱情高，節(jié)目的水平一年一個新臺階，學(xué)生作品越來越有思想、有技巧，今年的藝術(shù)節(jié)上，節(jié)目形式新穎，內(nèi)容高雅，深受同學(xué)們的喜愛。二是小組活動培骨干。學(xué)校成立了音、美興趣小組，有專門的活動場地，專業(yè)老師指導(dǎo)，培養(yǎng)了一大批藝術(shù)骨干。三是“大家唱、大家跳”成常態(tài)。經(jīng)過上學(xué)期的緊張培訓(xùn)，我校大課間活動每天三個固定項目（廣播體操、武術(shù)操、集體舞）和一類自選項目（跳繩、踢鍵子等）。在松滋市首屆中小學(xué)?！按蠹页?、大家跳”藝術(shù)教育展演活動中，我校獲全能獎、校園集體舞一等獎、大合唱三等獎。

3、綜合實踐呈規(guī)范。綜合實踐活動，按要求開足課時，加強過程管理和終端檢查。信息技術(shù)和勞動技術(shù)配備了專任教師，保證活動場地和經(jīng)費，陳義海老師自制了大量技術(shù)含量高，教學(xué)實用性強的勞技教具，使學(xué)生動手能力得到極大提高。研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社區(qū)實踐學(xué)校也逐步開展。

五、善用東風(fēng)，教育教學(xué)手段更新巧借力。

借助農(nóng)村薄弱學(xué)校改造工程，破解了一直制約更新教育教學(xué)手段和方法的瓶頸，裝備了標(biāo)準的理、化、生三個實驗室，配備了“班班通”設(shè)備，充實了圖書數(shù)量，老師的教和學(xué)生的學(xué)都提升到一個新的層次。

1、班班通發(fā)揮效益的最大化?！?為課堂教學(xué)服務(wù)。加大教師培訓(xùn)力度，確保每個老師能用；學(xué)校繼續(xù)倡導(dǎo)集體備課、資源共享，確保每堂課都用好；以“三對口”進行考核評價，確保設(shè)備用實。截止目前的統(tǒng)計，全校使用班班通設(shè)備上課的節(jié)數(shù)遠超總課節(jié)數(shù)的50%，每個教室都為每個學(xué)科建立了專用文件夾，老師中涌現(xiàn)了一大批技術(shù)突出的能手。2為班級○

活動服務(wù)。班班通設(shè)備建成后，班主任巧妙運用于德育活動，80%的班級播放了“感動中國人物評選”的視頻，在班團隊活動中播放與活動有關(guān)的素材，公示一些不良行為等等，發(fā)揮了很好地示范和矯正作用?！?為藝術(shù)教育服務(wù)。學(xué)生通過設(shè)備欣賞名家作品，通過模仿自編或改編節(jié)目，縮短了學(xué)生與藝術(shù)的距離。另外，班班通設(shè)備進教室，也讓學(xué)生領(lǐng)略現(xiàn)代科技的魅力，激發(fā)他們更加努力地學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)。

2、實驗室成師生的探究樂園。過去限于條件，實驗成功率難保證，準備難度大，而不上實驗課又無法讓學(xué)生體味知識的本源，老師只能勉為其難?，F(xiàn)在，全新的標(biāo)準化實驗室，設(shè)備更換一新，師生都覺得進實驗室上課成了一種享受，實驗教學(xué)完成率達100%。

3、圖書助力學(xué)生成長。本學(xué)期，讀書節(jié)演講比賽與藝術(shù)節(jié)同時舉行，學(xué)生豐富的閱讀量和深刻的思考令在場的老師稱贊不已，這與我校充分發(fā)揮圖書室的效益直接相關(guān)。一是圖書數(shù)量逐年充實。近幾年來，學(xué)校每年都要新購二萬余元的圖書，圖書的門類增多了，學(xué)生感興趣的新書增多了，書自然就對學(xué)生增加了吸引力。二是縮短了圖書與學(xué)生的距離。學(xué)生到圖書室借閱或是老師集體組織學(xué)生到閱覽室閱讀是傳統(tǒng)的讀書方式，沒有什么不好，但學(xué)生在時間安排上總會不太方便，喜歡讀書的同學(xué)難對不喜歡讀書的同學(xué)產(chǎn)生積極影響，學(xué)校在教室放一口書柜，每班一次可借很多本圖書，讓學(xué)生與圖書零距離接觸，讀書的氛圍濃了，自然就成為一種習(xí)慣了。

教育無小事，教育永遠是有缺憾的事，因為我們在用今天的擁有培養(yǎng)明天的人才。我們不敢說我們的工作已經(jīng)達到了什么標(biāo)準，我們只能本著我們的職業(yè)良心和道德、本著我們對黨和國家教育事業(yè)的責(zé)任感克服一切困難，協(xié)調(diào)各種矛盾，盡我們最大的努力，做農(nóng)村義教發(fā)展路上的思想者、探索者、實踐者，辦一所人民滿意的學(xué)校。

第三篇：質(zhì)量評估檢查匯報材料第2頁

3、定期召開專題會議，研究教學(xué)工作。

針對校內(nèi)教學(xué)工作動態(tài)，與教師提出的問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組堅持每個月召開一次專題會議，討論研究解決問題的方案，并安排布置下步工作，在學(xué)校教學(xué)工作中真正發(fā)揮了指導(dǎo)作用。

二、加強了師德教育，增加了教師的敬業(yè)精神，推動了教學(xué)質(zhì)量的提高。

教師思想素質(zhì)的高低，是教學(xué)質(zhì)量能否提高的關(guān)鍵。只有敬業(yè)精神強，才能全身心投入教育教學(xué)工作，才能出質(zhì)量出效益。因此，我校非常重視教師的政治思想，經(jīng)常組織老師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、“為人民服務(wù)”、“三個代表”、“科學(xué)發(fā)展觀”等政治理論，大大提高了工作熱情。李玉影、宋敏、宋美菊、李巧霞等老師以校為家，工作兢兢業(yè)業(yè)，視學(xué)生如子女，循循善誘，耐心輔導(dǎo)，全身心投入教學(xué)工作。李靜珍老師孩子腦部受傷住院，李玉紅、司賢輝兩位老師的孩子生病連續(xù)二三個星期的輸液，他們都舍不得丟下學(xué)生去照料親人。學(xué)校正是因為有了這樣一批具有敬業(yè)精神的優(yōu)秀教師，我校的教學(xué)質(zhì)量才得以步步提升。

三、加強校園文化建設(shè)，為師生創(chuàng)設(shè)工作學(xué)習(xí)的樂園。

1、充分利用空閑地面修建了新穎別致的花壇、花園，做到了四季常青，鮮花不斷，芳香悅目，陶冶了學(xué)生情操，增加了學(xué)生愉悅學(xué)習(xí)的心情，提高了學(xué)習(xí)效率。

2、每個教室內(nèi)懸掛有名人名言，學(xué)習(xí)園地內(nèi)容充實，且做到了及

第四篇：質(zhì)量評估

望謨縣自然災(zāi)害應(yīng)急避難所工程監(jiān)理工作總結(jié)

B10

望謨縣自然災(zāi)害應(yīng)急避難所工程

監(jiān)理工作總結(jié) 年 至 年

監(jiān)理單位（章）：總監(jiān)理工程師：李忠軍技術(shù)負責(zé)人：日期：2014年5月 23 日

四川億博工程項目管理有限公司

望謨縣自然災(zāi)害應(yīng)急避難所工程

一、工程概況

望謨縣既然災(zāi)害應(yīng)急避難所工程位于原望謨縣縣委黨校，總建筑面積13038㎡類型為土建工程及道路602m。墻體采用泡沫加氣磚砌筑，其中實驗小學(xué)及指揮中心為框架，A棟宿舍為磚混結(jié)構(gòu)。本工程建筑耐火等級為一級，抗震設(shè)防烈度為七度，作八級構(gòu)造處理，抗震設(shè)防等級為甲類。

二、工程建設(shè)管理情況

1、執(zhí)行法規(guī)情況

工程建設(shè)施工過程中，參建各方均能嚴格執(zhí)行《中華人民共和國建筑法》、《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》、《建設(shè)工程質(zhì)量管理條例》、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》等現(xiàn)行國家和地方法律法規(guī)，遵照《工程建設(shè)標(biāo)準強制性條文》和國家現(xiàn)行有關(guān)施工質(zhì)量驗收規(guī)范、規(guī)程等進行現(xiàn)場管理和施工，沒有發(fā)生違法、違規(guī)現(xiàn)象，各方行為符合規(guī)定要求、工程質(zhì)量和安全得到了有效保證。

2、監(jiān)理情況

總監(jiān)理工程師 李忠軍 受四川億博工程項目管理有限公司法人書面委托，全權(quán)負責(zé)望謨縣自然災(zāi)害應(yīng)急避難所工程的監(jiān)理工作，所有參與的監(jiān)理人員均具備相應(yīng)的監(jiān)理資格。自2013年 5月 23 日進場組建項目監(jiān)理機構(gòu)至今，以總監(jiān)為首項目監(jiān)理機構(gòu)的各監(jiān)理人員能夠按照《建設(shè)工程監(jiān)理規(guī)范》、《建設(shè)工程監(jiān)理工作標(biāo)準》和現(xiàn)行有關(guān)法律法規(guī)和條例、工程施工驗收規(guī)范規(guī)程等，對照“三控、兩管、一協(xié)調(diào)”的要求認真開展監(jiān)理工作，完成了監(jiān)理合同約定的監(jiān)理任務(wù)，取得了良好的監(jiān)理效果。

（1）本工程現(xiàn)場監(jiān)理建立和執(zhí)行的主要工作制度：設(shè)計交底及圖紙自審、會審制度，以及技術(shù)交底制度；施工組織設(shè)計審核制度；材料構(gòu)配件進場報檢驗收制度；監(jiān)理交底制度；設(shè)計變更制度；隱蔽工程驗收制度；開工令、監(jiān)理通知、停工令、復(fù)工令制度；工程驗收及質(zhì)量評估制度；例會制度；月報和周報制度；質(zhì)量問題及質(zhì)量事故處理制度；監(jiān)理日記制度；旁站監(jiān)理制度；“安全與文明施工”監(jiān)理定期檢查制度；抽查制度；項目內(nèi)部例會；考核制度；評比制度；培訓(xùn)制度共十九項。通過這些制度的實施，現(xiàn)場管理工作有條不紊，質(zhì)量、安全和文明施工、進度和造價控制等處于受控狀態(tài)，資料信息等完整有序。

（2）主要監(jiān)理手段：以事前控制、主動控制、過程動態(tài)控制為主，事后檢驗把關(guān)、控制質(zhì)量。檢查、檢驗未通過的不予驗收，未經(jīng)驗收的不簽證工程量、不簽署付款憑證，確保工程各項指標(biāo)達到合同定及規(guī)范要求。

事前控制內(nèi)容包括：1）嚴格按程序辦事，完善和收集工程建設(shè)前期各類資料；2）把好合同關(guān)，做到責(zé)任明確、獎懲分明、有章可循，避免含混不清、模棱兩可；3）把好資質(zhì)關(guān)，對施工總包單位、分包單位以及材料供應(yīng)商的資質(zhì)、施工管理人員的資質(zhì)，特殊工種在有效期內(nèi)的上崗證進行審核，同時對施工單位的管理體系、管理制度和質(zhì)保體系（包括質(zhì)量責(zé)任制），施工技術(shù)標(biāo)準，工程質(zhì)量檢驗制度進行審查；4）把好勘察設(shè)計關(guān)，協(xié)助建設(shè)單位進行設(shè)計交底和圖紙會審，督促施工單位及時整理出會審紀要。凡設(shè)計變更均需設(shè)計單位正式出圖；凡結(jié)構(gòu)變更等重大問題應(yīng)報原圖審單位審批，在施工中遇到問題，避免由施工人員直接向設(shè)計人員提出；5）把好施工組織設(shè)計關(guān)：認真審核施工單位編制的施工組織設(shè)計，在質(zhì)量管理上有工藝標(biāo)準、檢查標(biāo)準、合格標(biāo)準或工法，以便使整個施工過程有序地、科學(xué)合理地進行；6）把好單項工程開工關(guān)：施工組織設(shè)計須獲總監(jiān)批準，承包單位人員到位（資質(zhì)證書齊全），機具進場（并按規(guī)定進行率定）施工管理體系及制度基本完善，施工準備工作已完成；7）嚴格簽署時各分項工程必須完成且通過驗收。

事中控制內(nèi)容包括：1）加強過程質(zhì)量控制，施工過程嚴格按施工質(zhì)量驗收規(guī)范規(guī)定和經(jīng)審批的施工組織設(shè)計執(zhí)行。認真如實地建立過程控制資料，如材料驗收記錄、施工記錄、“三檢”記錄、隱蔽驗收記錄以及施工方案的資料，作為驗收的依據(jù)之一；2）認真執(zhí)行“三檢制度”，每個“檢驗批”或分項工程完成必須經(jīng)過班組自檢，各工種之間上下道工序之間交接檢，質(zhì)量部門專職檢，做好記錄和簽證，報監(jiān)理審查認定；3）設(shè)置工程質(zhì)量控制點，如項目的停止點、見證點等，把設(shè)置位置、分項部位通知施工單位；對“停止點”，施工到該處時，必須暫停施工報監(jiān)理檢查，未經(jīng)檢查就進行下道工序施工，監(jiān)理有權(quán)要求拆除檢查，本工程設(shè)置停止點包括軸線定位、標(biāo)高復(fù)核、材料進場驗收、基礎(chǔ)（驗槽）驗收、混凝土澆搗、各分項混凝土驗收、各分部驗收、預(yù)留孔洞及預(yù)埋件驗收、防水隱蔽驗收、給排水管道及電線配管隱蔽驗收、灌水試驗、水壓試驗等；對“見證點”，施工到該處時，施工必須通知監(jiān)理檢查，如模板制安、填隙層、水穩(wěn)層攤鋪等；4）實行材料取樣、試驗檢測“二見證”制度，沒有經(jīng)過監(jiān)理見證的材料和試驗報告，監(jiān)理不予認可，保證了試驗的隨機性、代表性和客觀公正性，審核通過建立臺帳；5）對進場材料、設(shè)備、構(gòu)配件必須具備合格證及性能檢測報告，并按規(guī)定進行見證取樣、送檢，通過后建立監(jiān)理臺帳，進行總量控制；6）定期檢查所使用機械、設(shè)備情況以及計量儀表的準確度；7）對關(guān)鍵部位、關(guān)鍵工序（如基礎(chǔ)、基坑、路基回填，混凝土澆筑等）采取旁站監(jiān)理及平行抽檢，對一般施工操作過程采取巡檢、抽檢相結(jié)合；8）對于下道工序掩蓋上道工序，上道工序完成后進行隱蔽驗收制度，如基礎(chǔ)驗槽等隱蔽工程驗收制度；9）對于量大、面廣的工程采用樣本間(件)作法，在對樣本間(件)的使用材料，操作工藝以及實物鑒定合格后方可大面積施工，避免了既成事實難以整改的現(xiàn)象；10）對于新工藝、新材料及時組織專題論證，經(jīng)鑒定批準后才進行施工。

事后控制內(nèi)容主要是強化驗收：1）分項（檢驗批）工程完成后首先由施工單位填好分項（檢驗批）工程驗收單并附上質(zhì)保資料及“三檢”記錄報監(jiān)理工程師，進行分項（檢驗批）工程驗收，經(jīng)監(jiān)理檢查，凡不合格的，返回整改，經(jīng)復(fù)查合格后予以驗收簽證；2）分部工程完成后，有安全和使用功能檢測要求的項目施工單位均能按規(guī)定進行安全及使用功能檢測，檢測合格后由施工單位填寫報驗單，并附上分項（檢驗批）驗收記錄及質(zhì)量控制、安全功能檢測和過程控制資料報監(jiān)理檢查驗收簽證。

經(jīng)過對望謨縣自然災(zāi)害應(yīng)急避難所建設(shè)工程各檢驗批、分項、分部（子分部）工程的檢查驗收，望謨縣自然災(zāi)害應(yīng)急避難所建設(shè)工程各專業(yè)檢驗批分批、分級驗收通過，質(zhì)量控制資料齊全，安全及功能檢驗和觀感質(zhì)量符合規(guī)范要求。

（3）針對本工程特點的監(jiān)理工作方法和措施：

為保證現(xiàn)場各項工作有序進行，根據(jù)不同施工階段參與施工單位和施工內(nèi)容的特點，安排不定期組織召開各類專題會。通過這些會議，一方面可以了解各施工單位的階段計劃、協(xié)調(diào)相互之間的交叉作業(yè)面，另一方面可以了解現(xiàn)場材料、設(shè)備影響進度的情況，為推動整體工作起到了重要作用。

針對工程施工特點，項目部除采用以上手段和措施保證工程順利開展外，項目內(nèi)部在總監(jiān)負責(zé)制的基礎(chǔ)上，不同時期項目部分成不同的監(jiān)理小組，每小組承擔(dān)固定的監(jiān)理任務(wù)并明確小組負責(zé)人，從思想上杜絕監(jiān)理人員敷衍了事的工作態(tài)度，養(yǎng)成工作嚴謹、主動工作的工作作風(fēng)。工程驗收階段，監(jiān)理人員每人承擔(dān)一定監(jiān)理內(nèi)容，分管固定施工單位，以便督促檢查問題的整改。人盯人，是監(jiān)理項目部采用的最多的管理方式，每一個監(jiān)理組不同時期監(jiān)理不同的項目內(nèi)容，并確保該內(nèi)容各工作正常開展，發(fā)現(xiàn)問題及時處理、與其他小組有關(guān)的及時溝通、協(xié)調(diào)解決，各小組協(xié)調(diào)有困難時由總監(jiān)出面協(xié)調(diào)，總監(jiān)協(xié)調(diào)有困難時借助業(yè)主力量解決問題，避免了問題的互相扯皮、互相推諉。在小組的管理上，為杜絕個別小組或組員與施工單位相處時間長互相熟悉后管理松懈現(xiàn)象，項目部根據(jù)現(xiàn)場及時調(diào)整小組布局，調(diào)整管理范圍，使工程質(zhì)量、進度和工程簽證始終處于受控狀態(tài)。

2）工程施工自2013年5月23日開工，2014年 5 月 23 日施工內(nèi)容基本完成，施工工期365天。監(jiān)理部除了采取上述有關(guān)協(xié)調(diào)辦法外，為配合現(xiàn)場工作需要，監(jiān)理部在保證監(jiān)理人員數(shù)量和專業(yè)搭配合理的基礎(chǔ)上，安排管線和小板施工階段監(jiān)理跟蹤旁站、倒班工作，確保現(xiàn)場各工序得到及時驗收、不影響下道工序開始時間；施工趕工階段，為保證施工單位加班時間的問題及時得到協(xié)調(diào)解決和保證加班時間段的工序質(zhì)量，監(jiān)理部每晚安排值班、時間基本與現(xiàn)場同步，巡視、檢查、處理現(xiàn)場問題。

加強過程驗收，縮短現(xiàn)場問題整改時間。監(jiān)理部改變了以往的工作模式，即一道工序完成后施工單位自檢合格后再報監(jiān)理驗收的程序，監(jiān)理人員跟蹤施工過程、在施工工

序執(zhí)行操作過程中與施工單位質(zhì)檢員一起現(xiàn)場檢查把關(guān)，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題及時指出并督促現(xiàn)場整改，節(jié)省了很多工序間的驗收時間，使監(jiān)理與施工驗收基本同步完成，從監(jiān)理的角度保證了工期的緊湊、有效。

3、施工單位基本情況和評價

施工過程中，每單項工程開始之前我監(jiān)理機構(gòu)均按照規(guī)定要求施工單位進行了有關(guān)質(zhì)量管理體系、安全管理體系、開工、管理人員、特工種或?qū)I(yè)作業(yè)人員等的報審，我監(jiān)理人員對施工單位報審的資料進行了認真審查并到現(xiàn)場進行了核對，施工總包、分包各單位的主要人員資格符合規(guī)定要求，質(zhì)量管理體系健全，一線專業(yè)作業(yè)人員證書齊全有效，符合招標(biāo)文件要求。

4、主要建筑材料使用情況

望謨縣自然災(zāi)害應(yīng)急避難所建設(shè)工程施工過程，施工單位在每項建筑材料或設(shè)備進場前均按規(guī)定進行了進場報驗，監(jiān)理人員對申報的材料或設(shè)備資料進行審核并與對進場材料或設(shè)備現(xiàn)場核對，對需要復(fù)試的材料進行了見證取樣和見證送檢，監(jiān)理機構(gòu)經(jīng)過審查、核對和對復(fù)試報告的審核后認為用于工程建筑的材料（包括、水泥、砂石等）、各類有關(guān)設(shè)備等產(chǎn)品符合相關(guān)合同和相關(guān)文件規(guī)定，生產(chǎn)廠家均具有生產(chǎn)許可證，材料或設(shè)備質(zhì)量保證資料齊全、有效。

5、工程質(zhì)量情況

由總監(jiān)理工程師組織，對分部工程進行了預(yù)驗收，對有關(guān)質(zhì)量控制資料、有關(guān)安全及功能的檢驗和抽樣檢測結(jié)果的資料進行了核查，對觀感質(zhì)量進行了檢查，預(yù)驗收同意質(zhì)量評定合格。

6、施工中發(fā)生的質(zhì)量問題，質(zhì)量、安全事故處理情況

整個施工過程中，對工程質(zhì)量、安全文明的控制監(jiān)理采取現(xiàn)場巡視、檢查、關(guān)鍵工序旁站、平行檢驗和工序驗收相結(jié)合的方式，現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題及時采取簽發(fā)監(jiān)理工程師通知單、監(jiān)理工程師聯(lián)系單或召開專題會議等方式，通報給有關(guān)單位并限期整改，對問題整改情況各有關(guān)單位均進行回復(fù)且經(jīng)過監(jiān)理工程師的復(fù)核檢查，過程中質(zhì)量、安全管理處于受控狀態(tài)。

四、結(jié)語

望謨縣自然災(zāi)害應(yīng)急避難所工程完工后，我項目監(jiān)理機構(gòu)組織建設(shè)單位、設(shè)計單位、施工單位和有關(guān)檢測單位對工程質(zhì)量進行了預(yù)驗收，預(yù)驗收過程 望謨縣 質(zhì)量監(jiān)督站有關(guān)專家全程參與，預(yù)驗收提出了一些需要整改和完善的施工內(nèi)容，我監(jiān)理人員和業(yè)主代表及時督促有關(guān)施工單位認真整改，并組織有關(guān)人員對整改問題進行了復(fù)查，復(fù)查完畢我監(jiān)理機構(gòu)又組織各有關(guān)施工單位技術(shù)負責(zé)人或質(zhì)量員和業(yè)主有關(guān)專業(yè)負責(zé)人對望謨縣自然災(zāi)害應(yīng)急避難所工程所有施工內(nèi)容質(zhì)量普查，進過檢查參與各方一致認為整改內(nèi)容全部完成、工程施工質(zhì)量符合質(zhì)量驗收標(biāo)準。通過驗收檢查、工程試運行和我監(jiān)理機構(gòu)對所有工程資料的審查，現(xiàn)形成質(zhì)量評估結(jié)論如下：

1、望謨縣自然災(zāi)害應(yīng)急避難所建設(shè)符合國家有關(guān)的法律、法規(guī)，符合基本建設(shè)程

序；

2、望謨縣自然災(zāi)害應(yīng)急避難所工程建設(shè)各施工單位完成了設(shè)計圖紙和工程施工承包合同約定的全部施工內(nèi)容；

3、工程質(zhì)量符合國家現(xiàn)行施工質(zhì)量驗收規(guī)范和有關(guān)規(guī)程，監(jiān)理機構(gòu)同意質(zhì)量評定合格；

4、同意工程竣工驗收。

第五篇：評估匯報材料

李口小學(xué)工作匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

今天，檢查組來我校進行評估工作，這既是對我校的關(guān)心和支持，更是對學(xué)校的鞭策和激勵。李口小學(xué)全校師生對遠道而來的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

根據(jù)省、市、縣、辦事處各級政府關(guān)于實施辦學(xué)水平督導(dǎo)評估的文件要求，我校成立工作小組，對照評估細則，逐項進行了認真的自查、自評和完善工作，力求達到上級要求?，F(xiàn)將我校辦學(xué)情況匯報如下：

一、學(xué)?；靖艣r：

李口小學(xué)位于市西李口聯(lián)小位于渤海18路以東2公里，地處市西辦事處楊莊村，這里交通便利，環(huán)境優(yōu)美，是理想的育人場所。

我校是市西規(guī)模較大的一所村級小學(xué)，始建于1996年。學(xué)校服務(wù)半徑達5公里，覆蓋10個自然村，受益人口4300多人。學(xué)校占地18920平方米，校舍建筑面積2727平方米，本學(xué)期新修建教學(xué)樓一所，建筑面積1314平方米?？h政府布局調(diào)整之后學(xué)?，F(xiàn)有5個教學(xué)班，在校學(xué)生222人，其中女生97人；現(xiàn)有專任教師11人，代課教師5人。教師學(xué)歷達標(biāo)率94%。三年來，學(xué)生的入學(xué)率、鞏固率、完成率均達100%。學(xué)校內(nèi)部設(shè)施齊全，各類教學(xué)儀器、音體美器材、圖書等均能滿足教學(xué)需要。

多年來，我校堅持以“學(xué)生全面發(fā)展為本”的辦學(xué)理念，以“培

養(yǎng)合格加特長學(xué)生、辦人民滿意教育”為最高目標(biāo)，推出了 “養(yǎng)成教育為先,愉快學(xué)習(xí)為主”的教學(xué)改革,并完善了“高度決策,穩(wěn)步運行, 管理過程”的運行模式。學(xué)校教風(fēng)正，學(xué)生學(xué)風(fēng)濃。學(xué)校建設(shè)年年有發(fā)展，辦學(xué)效益期期有提高。

二、取得的成績和做法：

(一)科學(xué)建立管理機制，確保學(xué)校長久發(fā)展

李口小學(xué)始終堅持“以人為本”的理念，逐步建立、完善了管理機制，有效的保證和促進了學(xué)校的長久發(fā)展。

始終堅持依法治校。學(xué)校始終堅持以學(xué)生為本，把育人作為學(xué)校的根本任務(wù)。學(xué)校始終遵守國家的教育政策和法規(guī)，認真遵照上級有關(guān)收費文件精神，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象發(fā)生，嚴格執(zhí)行財務(wù)制度和財務(wù)紀律，把有限的資金盡量用在學(xué)校建設(shè)和發(fā)展上；嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊、開足課時，力爭讓每一學(xué)科、每一堂課都落到實處；積極實踐新課程理念，學(xué)習(xí)并實踐到每一堂課；積極貫徹體育衛(wèi)生條例，落實有關(guān)減負文件要求，切實把學(xué)生課業(yè)負擔(dān)控制在合理的范圍內(nèi)。學(xué)校能充分關(guān)注師生安全，保證校內(nèi)設(shè)施、食品衛(wèi)生及活動組織的安全。歷年來，學(xué)校未發(fā)生一起因?qū)W校管理原因引起的安全事故。

健全落實各項制度。學(xué)校每學(xué)期都要建立、完善各項規(guī)章制度，合理地安排各類人員的工作任務(wù)，科學(xué)地確立各個崗位的職責(zé)要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭遵守，充分發(fā)揮帶頭作用、表率作用。由于這樣，學(xué)校各方面的工作都能做到有章可循，有標(biāo)可競，工作的有序性和實效性大大增強。

教育局、辦事處政府、村委會的關(guān)心、支持和協(xié)調(diào)下，教育投入逐年增加，辦學(xué)條件得到極大改善。從2005年起，學(xué)校長遠規(guī)劃，至目前綠化面積1460平方米，生均4平方米。音體美設(shè)施進一步完善，配備實驗儀器1100件，圖書生均25冊，音體美器材生均4件，遠程教育設(shè)備積極有效地利用，每間教室配備電視機、DVD等設(shè)施；村、辦事處、教育局統(tǒng)籌資金，學(xué)生的學(xué)習(xí)條件大大改善。去年我校購臵了多媒體6臺，將為學(xué)校教育教學(xué)信息化插上騰飛的翅膀。這一切學(xué)生高興、家長稱贊，社會反映非常好。在軟環(huán)境的建設(shè)上，學(xué)校樹立“以人為本、德育為先、制度管理、人文關(guān)懷”的教育管理思想，也做了大量的行之有效的工作。

首先，學(xué)校規(guī)范升降國旗制度，通過大隊部、班級各項活動的開展加強常規(guī)系列教育，認真落實新守則、新規(guī)范，向“學(xué)習(xí)型、禮儀型”校園發(fā)展；堅持利用少先隊廣播室每天進行安全、學(xué)習(xí)、德育等知識宣傳，并通過早會、集會、班隊會、手抄報、黑板報等對學(xué)生進行守法、安全、衛(wèi)生、勤學(xué)、感恩等教育。

其次，積極加強校園文化建設(shè)，培植了綠化帶，安裝了校訓(xùn)、名人字畫、警示牌、宣傳畫等等，校園文化氣息濃郁，環(huán)境育人效果明顯。第三，發(fā)揮遠程教育數(shù)字電影教育作用，讓學(xué)生經(jīng)?？吹接薪逃饬x的愛國電影，讓育人目標(biāo)在常規(guī)活動中潛移默化，達到了潤物無聲，育人有痕的效果。

第四，加強學(xué)校與學(xué)生家長的聯(lián)系，使社會、家庭都來關(guān)心每個學(xué)生的安全，共同教育和督促學(xué)生時時處處注意安全，學(xué)校分發(fā)《致學(xué)生

1、加大青年教師的培養(yǎng)力度，提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。

2、結(jié)合本地實際情況努力探索課程改革的實踐活動，認真制定并不斷完善課改體系與評價體系，提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平和效益。

3、多方籌集資金，加快建設(shè)步伐。不斷完善教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，以滿足廣大師生的教學(xué)需求；加快學(xué)校辦公信息化建設(shè)、著手籌建教師電子備課室、師生電子閱覽室，圖書室實現(xiàn)數(shù)字化管理，充分利用網(wǎng)絡(luò)教育資源，提高教育現(xiàn)代化水平。

4、扎實推進素質(zhì)教育，努力實現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)。堅定不移地貫徹落實《義務(wù)教育法》和中共中央國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》的精神，按照上級主管部門的相關(guān)文件規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實際，以提高學(xué)生素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的新時期的學(xué)生，辦人民滿意的教育。

成績與問題并存，機遇與挑戰(zhàn)同在。今后學(xué)校要繼續(xù)站在以學(xué)生為本的高度，認真規(guī)劃學(xué)校的發(fā)展未來，充分發(fā)揮學(xué)校的特有優(yōu)勢，努力實現(xiàn)“培養(yǎng)合格加特長學(xué)生、辦人民滿意教育”的辦學(xué)目標(biāo)，不斷鞏固辦學(xué)成果，穩(wěn)步提升辦學(xué)水平。