第一篇：灌漲鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件自評(píng)報(bào)告 2

灌漲鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件自評(píng)報(bào)告

為了適應(yīng)教育事業(yè)的發(fā)展，積極推進(jìn)學(xué)校建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化，大力改善辦學(xué)條件，逐步提高辦學(xué)水平，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。根據(jù)《河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，對(duì)學(xué)校辦學(xué)條件、隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校管理等方面進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致地自查評(píng)估?，F(xiàn)將我校自查評(píng)估情況報(bào)告如下：

一、基本情況

灌漲鎮(zhèn)位于內(nèi)鄉(xiāng)縣城東10公里，占地面積100.8平方千米，東、南分別與鎮(zhèn)平縣曲屯鎮(zhèn)和鄧縣羅莊鎮(zhèn)毗鄰，北與內(nèi)鄉(xiāng)縣王店鎮(zhèn)交接，全鎮(zhèn)5.43萬人，25個(gè)行政村，85個(gè)自然村，現(xiàn)有中小學(xué)校25所，教學(xué)班164個(gè)，在校學(xué)生5027人，教師342人，其中初中一所灌漲初中，地處鎮(zhèn)政府所在地，七、八、九年級(jí)各8班共24個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1243人，教師84人；小學(xué)共24所，分布在各行政村所在地，中心小學(xué)6所，完全小學(xué)6所，其它小學(xué)12所，教學(xué)點(diǎn)5個(gè)教學(xué)班共140個(gè)，學(xué)生3187人，教師253人。各學(xué)校能按上級(jí)規(guī)范辦學(xué)要求，科學(xué)設(shè)置規(guī)模、班額，保證適齡兒童就近入學(xué)，入學(xué)率100%.二、辦學(xué)條件

（一）校舍建設(shè)

我們嚴(yán)格對(duì)照《農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》（建標(biāo)【2008】109號(hào)）中規(guī)定逐校進(jìn)行核查、評(píng)估、匯總，明確存在的問題。

1、學(xué)校用地面積：灌漲初中（寄宿制）應(yīng)占地面積32318平米，實(shí)占地面積25340平方米，生均20.94平方米，與規(guī)定的不低于26平方米相差5.51平方米，占地面積總相差6849平米；灌漲中心小學(xué)應(yīng)占地面積21758平米，實(shí)占地面積7860平方米，生均7.95平方米，與規(guī)定的不低于22平方米相差14.05平方米，占地面積總相差13898平米；前樓中心小學(xué)占地面積72000平方米，生均20.75平方米，相差1.25平方米，其它小學(xué)生占地面積均達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

2、學(xué)校校舍：全鎮(zhèn)學(xué)校校舍均是磚混結(jié)構(gòu)，有的是平房，有的是樓房。灌漲初中應(yīng)建筑面積19030平米，實(shí)建筑總面積8980平方米，生均建筑面積

7.22平方米，與規(guī)定的生均建筑面積15.31平方米相差8.09平方米，總相差10056平米；灌漲中心小學(xué)應(yīng)建筑面積5143平米，實(shí)建筑面積3303平米，生均建筑面積3.34平米，前樓中心小學(xué)生均建筑面積2.14平方米，李崗、楊營兩所完全小學(xué)生均建筑面積均為4.28平方米，未達(dá)到規(guī)定的生均5.2平方米，其它小學(xué)生均建筑地面積達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

（1）教學(xué)用房：全鎮(zhèn)中小學(xué)校均有符合規(guī)定、適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)的普通教室，灌漲初中有實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、多功能教室、圖書室、體育器材室，但缺少音樂教室、美術(shù)教室、心理咨詢室、閱覽室；全鎮(zhèn)小學(xué)均缺少音樂、美術(shù)、科學(xué)教室，楊洼、宋營等6所完全以上小學(xué)缺少多功能教室，李崗小學(xué)缺少計(jì)算機(jī)教室，12所完全以上小學(xué)均有圖書室、體育器材室。

（2）辦公用房：灌漲初中和12所完全以上小學(xué)均有一定數(shù)量的教學(xué)辦公室（教學(xué)教研集體辦公）、行政辦公室（會(huì)議室）、總務(wù)后勤用房，缺少專用文印檔案室、廣播社團(tuán)辦公室、衛(wèi)生保健室。

（3）生活用房：一是食堂與宿舍。灌漲初中有學(xué)生食堂和宿舍，食堂生均使用面積0.95平方米，達(dá)不到規(guī)定的生均1.2平方米，宿舍達(dá)到一人一床但生均使用面積1.62平方米，達(dá)不到生均3.3平方米的規(guī)定；灌漲、馬寨小學(xué)缺少教工宿舍，中小學(xué)校均缺少開水房、浴池，除灌漲初中，灌漲、前灣、前樓、胡劉小學(xué)外，其它學(xué)校均未配專用傳達(dá)值班宿舍。二是廁所。多數(shù)學(xué)校學(xué)生廁所符合規(guī)定的建筑設(shè)置和坑位設(shè)置狀況，但灌漲小學(xué)學(xué)生廁所坑位達(dá)不到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

（二）儀器、設(shè)備和場地

1、學(xué)生圖書：灌漲初中學(xué)生圖書12610冊(cè)，生均圖書10.1冊(cè)，達(dá)不到規(guī)定的生均25冊(cè)；小學(xué)只有灌漲、楊寨、前樓3所小學(xué)生均圖書達(dá)到15冊(cè)，雖然各學(xué)校每年新增一定量的學(xué)生圖書和配備一定量的教學(xué)教學(xué)參考書、工具書和音像資料等，但大部分學(xué)校仍未達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，復(fù)本有超過20本現(xiàn)象。

2、儀器配備：灌漲初中、灌漲、前灣、前樓小學(xué)理科儀器配備雖然達(dá)到《河南省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)（試行）》所規(guī)定的第二種配備方案，音美器材配備達(dá)到國家二類標(biāo)準(zhǔn)，體育器材配備達(dá)到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件實(shí)行基本標(biāo)準(zhǔn)》的要求，但部分器材陳舊老化，需要充實(shí)更新；其它小學(xué)理

科教學(xué)儀器、體音美器材雖有配備，但均未能達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

3、信息技術(shù)裝備:全鎮(zhèn)中小學(xué)校配有計(jì)算機(jī)351臺(tái)，其中教師用機(jī)95臺(tái)，學(xué)生用機(jī)256臺(tái)，每百名學(xué)生電腦比率為5.92，灌漲初中達(dá)到上課每人1機(jī)，灌漲小學(xué)、前灣、郭營小學(xué)達(dá)到上課每2人1機(jī)，其它完全以上小學(xué)達(dá)不到上課每2人1機(jī)；各學(xué)校均配有遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備，能正常使用的有灌漲初中、前灣等小學(xué)，多數(shù)小學(xué)因故障遠(yuǎn)程教育設(shè)備已不能使用。

4、場地建設(shè)：灌漲初中有100米的直跑道和250米的環(huán)形跑道，有2個(gè)硬化的籃球場地及羽毛球、排球場地；完全以上小學(xué)均有籃球場地，均無60米直跑道和200米環(huán)形跑道。

三、教師隊(duì)伍

1、全鎮(zhèn)中小學(xué)校專任教師學(xué)歷合格率達(dá)到100%，初中新增9名教師均為?？埔陨蠈W(xué)歷，其中5人為本科學(xué)歷，高學(xué)歷率為55.56%。所有教師均參加了繼續(xù)教育并完成了繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、中小學(xué)校長都具備合格學(xué)歷和相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職稱，持有任職資格證書，并經(jīng)過培訓(xùn)持證上崗。

3、建立教師崗位責(zé)任制，有教師考核制度，做到平時(shí)考核和年度考核有機(jī)結(jié)合；建立健全教職工的晉職晉級(jí)、獎(jiǎng)懲制度，并能有效執(zhí)行；建立以教師自評(píng)為主的校長、同事、學(xué)生、家長及有關(guān)專家共同參與的教師發(fā)展性評(píng)價(jià)機(jī)制，但還需完善；建立教職工業(yè)務(wù)檔案制度，科學(xué)、及時(shí)和屬實(shí)記錄了教師成長發(fā)展的全過程，并能管理利用好。

4、有教師培訓(xùn)計(jì)劃，能按要求進(jìn)行各種培訓(xùn)，教師全部參加縣市信息技術(shù)培訓(xùn)，部分教師還參加過省級(jí)培訓(xùn)，有72%的教師能熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)設(shè)備；學(xué)校能定期開展教育教學(xué)交流活動(dòng)，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)到位，制度健全。

5、全體教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、教書育人，教師、學(xué)生民主測評(píng)滿意高；教師平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和個(gè)性差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生充分發(fā)展；教師職業(yè)道德良好，無體罰和變相體罰學(xué)生行為。

四、學(xué)校管理

1、各學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹黨和國家的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國教育與改革發(fā)展綱要》、《中華人民共和國教師法》、《河南省素質(zhì)教育管理規(guī)定》

《河南省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》等有關(guān)教育法律、法規(guī)，制定了學(xué)校發(fā)展近期目標(biāo)，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，辦人民滿意的學(xué)校。

2、各學(xué)校嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)和地方課程設(shè)置要求，開全課程，開足課時(shí)，并保證學(xué)校在校期間每天體育活動(dòng)的時(shí)間不少于1小時(shí)，積極開展了豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，做到辦學(xué)方向明確，教育思想端正，使學(xué)校各項(xiàng)工作有序高效的進(jìn)行。

3、各學(xué)校堅(jiān)持依法治校，全面落實(shí)校長負(fù)責(zé)制，推行校務(wù)公開制度，使學(xué)校事務(wù)在公開與監(jiān)督的前提下運(yùn)行，堅(jiān)持規(guī)范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的自身行為，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子廉政建設(shè)，制定教師考核及獎(jiǎng)懲制度，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制，實(shí)行教師工作量化評(píng)估制度，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，學(xué)校管理規(guī)范有序，措施到位，促進(jìn)了學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定，提高了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。建立健全黨組織，是黨員的教師基本上是學(xué)校的核心力量和教學(xué)骨干。教職工代表大會(huì)組織有序，充分發(fā)揮監(jiān)督和建言獻(xiàn)策的積極作用。

4、各學(xué)校按國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行達(dá)標(biāo)考核和康健并規(guī)范建檔。

5、各學(xué)校建立健全各項(xiàng)安全管理制度和安全應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和能力，確保師生人身安全，全鎮(zhèn)學(xué)校師生無重大安全事故發(fā)生。

五、教育經(jīng)費(fèi)

上級(jí)劃撥教師工資及時(shí)足額發(fā)放，教師進(jìn)修培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)得到有效落實(shí)，福利待遇和社會(huì)保障待遇得到落實(shí)，工作和生活條件不斷改善。

六、存在的主要問題

1、部分學(xué)校硬件建設(shè)不足，生均占地、建筑面積少，不達(dá)標(biāo)；

2、學(xué)校缺少必備的音美、科學(xué)等教師及相關(guān)功能室；

3、部分學(xué)校功能室布局不規(guī)范；

4、教學(xué)儀器配備不到位，圖書數(shù)量嚴(yán)重不足；

5、學(xué)校管理、教育質(zhì)量及教師隊(duì)伍建設(shè)有待于提高。

七、整改方法措施

1、中心學(xué)校協(xié)同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極與鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)溝通，爭取各方面的大力支持，及早解決學(xué)校硬件設(shè)施等方面的問題。特別是灌漲初中、灌漲、楊洼、前樓等小學(xué)要及時(shí)匯報(bào)學(xué)校問題解決的狀況。

2、各學(xué)校要采取爭取上級(jí)扶持和自籌資金等辦法，補(bǔ)充配備教學(xué)設(shè)備、儀器，充實(shí)圖書等，努力完成設(shè)備、器材等方面的缺口。

3、中心學(xué)校要及早督查學(xué)校功能室設(shè)置，特別是楊營、楊寨、胡劉等小學(xué)要規(guī)范整理功能室，充分利用校舍，力求滿足規(guī)定要求。

4、各學(xué)校要及早維修各種標(biāo)牌、標(biāo)語、花池花壇、圍墻、廁所、充實(shí)各處室裝飾，努力提高校容校貌、校園文化的品位。

5、中心學(xué)校要充分利用教學(xué)視導(dǎo)和工作督查，促使學(xué)校加強(qiáng)各項(xiàng)工作管理，強(qiáng)化教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)提高，深化課堂教學(xué)改革，嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

6、各學(xué)校要堅(jiān)持各項(xiàng)工作的有序性，有計(jì)劃、有措施，強(qiáng)化規(guī)程性管理，認(rèn)真總結(jié)評(píng)價(jià)，完善好資料，規(guī)范整理學(xué)校檔案。

5、中心學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校工作臺(tái)賬，及時(shí)深入督查，組織觀摩驗(yàn)收，對(duì)工作落實(shí)突出的通報(bào)表揚(yáng)，對(duì)工作敷衍、行動(dòng)不力、效果差的通報(bào)批評(píng)，限期整改，并納入對(duì)學(xué)校工作的評(píng)估。

總之，自評(píng)中我們遵照實(shí)事求是的原則，發(fā)現(xiàn)了我鎮(zhèn)中小學(xué)校在辦學(xué)條件上存在著很多問題與不足，不少條件與省定標(biāo)準(zhǔn)有差距，在下段工作中，我們要加大工作力度，強(qiáng)化責(zé)任措施落實(shí)，盡最大努力完善辦學(xué)條件，強(qiáng)化學(xué)校管理，提高辦學(xué)品位，力爭在上級(jí)驗(yàn)收認(rèn)定時(shí)取得滿意的效果。

灌漲鎮(zhèn)中心學(xué)校2012、11、2

3灌漲鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件

自評(píng)報(bào)告

灌漲鎮(zhèn)中心學(xué)校2012、11、23

第二篇：義務(wù)教育段學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為自評(píng)報(bào)告

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義務(wù)教育段學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為自評(píng)報(bào)告

來源

w.K J.O M 4 義務(wù)教育段學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為自評(píng)報(bào)告

學(xué)校（蓋章）：xx區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

一、自查情況：

根據(jù)市教育局《關(guān)于開展全市義務(wù)教育段學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為評(píng)估的通知》（xx教督〔2012〕 號(hào)）文件精神，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，在期中階段，開展了一次全面的自查工作，現(xiàn)總結(jié)如下:

（一）規(guī)范教學(xué)管理

1、組織機(jī)構(gòu)。期初，學(xué)校成立了規(guī)范辦學(xué)行為工作小組，以傅俐俐校長任組長，以屠亞萍書記、陳峰副校長、陳海炳副校長、教導(dǎo)主任毛東輝為副組長，以6位年級(jí)段長和xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四屆家校聯(lián)合會(huì)學(xué)習(xí)部家長為組員。

2、目標(biāo)措施。學(xué)校制訂了學(xué)期減負(fù)工作目標(biāo)和措施，范利用教師會(huì)議向全體教師解讀和明確規(guī)范辦學(xué)的有關(guān)文件和要求。教導(dǎo)處指導(dǎo)2

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年段長做好年級(jí)組日常教學(xué)情況的了解和減負(fù)工作的落實(shí)。教導(dǎo)處在期中召開學(xué)生座談和問卷，從學(xué)生層面了解學(xué)業(yè)情況。期中組織開展家長座談，邀請(qǐng)家長走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)校教育教學(xué)情況。期中組織所有行政配合各教研組長進(jìn)行學(xué)科教學(xué)檢查，包括隨堂聽課、作業(yè)檢查、教案檢查。學(xué)校印發(fā)《印發(fā)規(guī)范辦學(xué)告家長書》征求全體學(xué)生家長意見。學(xué)生和家長對(duì)任課教師及學(xué)校規(guī)范辦學(xué)工作總體滿意。另外，本學(xué)期學(xué)校加強(qiáng)了行政巡視，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反饋改正。

3、在校時(shí)間。學(xué)生在校上課時(shí)間不超過6小時(shí)。一二年級(jí)實(shí)行彈性制上學(xué)，早上到校時(shí)間為8:40；三至六年級(jí)學(xué)生早上到校時(shí)間為7:55；中午午休時(shí)間為11:40—13：10；下午放學(xué)時(shí)間為3:40。嚴(yán)禁各學(xué)科教師占用學(xué)生的課間、午休、自修課時(shí)間進(jìn)行集體教學(xué)活動(dòng)。

4、公示監(jiān)督。期初，在校門外公告欄里安裝了學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為監(jiān)督公示牌，公布了減負(fù)舉報(bào)電話、投訴信箱、校歷、課程表、作息表、課間活動(dòng)安排表。相關(guān)信息也在校園網(wǎng)上進(jìn)行了公告。學(xué)校通過各種途徑，將課程設(shè)置等相關(guān)信息告知學(xué)生、家長，廣泛接受社會(huì)各界的檢查與監(jiān)督。

（二）規(guī)范教學(xué)行為

1、控制作業(yè)量。學(xué)校堅(jiān)決禁止教師利用雙休日、節(jié)假日或晚上時(shí)間組織學(xué)生集體補(bǔ)課。分年段控制學(xué)生作業(yè)總量，小學(xué)一、二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級(jí)平均書面家庭作業(yè)量不超過1小時(shí)，教師對(duì)學(xué)生書面作業(yè)全部批改，并及時(shí)反饋。期中對(duì)教師的備課和學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行了檢查，召開大會(huì)及時(shí)進(jìn)行反饋。

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2、開足開齊。1）完善課程結(jié)構(gòu)。在嚴(yán)格依據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)要求，開齊開足基礎(chǔ)性課程的基礎(chǔ)上，增加多樣化的拓展型課程：建設(shè)知識(shí)拓展、體藝特長、實(shí)踐活動(dòng)等特色課程；培育由普及型、提高型組合的層次分明的精品課程；靈活呈現(xiàn)學(xué)期、每月、一周等三類亮點(diǎn)課程安排。以期達(dá)到拓展性課程的興趣性、活動(dòng)性、層次性和選擇性，滿足學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。2）改進(jìn)課程設(shè)置。在每一天下午實(shí)施長短課——短課20分，長課40分，共二組長短課。每組長短課分別安排“學(xué)科+閱讀”或“學(xué)科+活動(dòng)”。只要體現(xiàn)三個(gè)方面：一是突顯拓展閱讀：語、數(shù)、英、科學(xué)、品生（社）學(xué)科分別開拓20分閱讀，做到學(xué)科課內(nèi)外知識(shí)、心理、德育等方面的有效銜接與融合。二是加強(qiáng)學(xué)科整合：把品生（社）與班隊(duì)、語文整合起來，增強(qiáng)了德育的育人功能；安排美術(shù)、體育長課，有機(jī)結(jié)合國家課程和校本課程，增強(qiáng)活動(dòng)體驗(yàn)。三是滿足個(gè)性化學(xué)習(xí)：精彩豐呈的菜單式社團(tuán)課程的開設(shè)，貫徹以“家長知情、學(xué)生自愿、教師走教、動(dòng)態(tài)分層”的原則，積極探索分類走班、分層走班的選課模式。3）按照國家要求開齊開足上好音樂、美術(shù)、體育等體藝課程。其中，音樂課一周2課時(shí)，美術(shù)課一周2.5課時(shí)，體育3.5-4.5課時(shí)。音體美學(xué)科配備專職教師授課。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天1小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校每天安排30分鐘的大課間活動(dòng)。體育組還自編了一套室內(nèi)操，如遇霧霾或雨天，各班在班主任老師的組織帶領(lǐng)下，就在教室做室內(nèi)操。中餐午休后，在12：30—13：00，各班開展午間活動(dòng)。

3、學(xué)業(yè)評(píng)估。平時(shí)各學(xué)科教師自行開展單元練習(xí)，取消全校性的4

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期末統(tǒng)測。改為在平時(shí)的抽年級(jí)和學(xué)科進(jìn)行單項(xiàng)的語文、數(shù)學(xué)、英語三門學(xué)科分塊的質(zhì)量監(jiān)測，其他學(xué)科由任課教師自行進(jìn)行考查。學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)估。不在班級(jí)中公布每個(gè)學(xué)生的期末考試成績，不進(jìn)行成績排名。學(xué)生全面素質(zhì)報(bào)告單采用等級(jí)制。

4、教輔資料。在《浙江省中小學(xué)教學(xué)用書目錄》范圍內(nèi)征訂學(xué)生用的教輔材料。學(xué)校不統(tǒng)一購買規(guī)定以外的教輔材料。

（三）規(guī)范招生工作

學(xué)生招生工作嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)行政部門的有關(guān)文件精神。2016學(xué)年一年級(jí)新生招生工作，嚴(yán)格執(zhí)行零擇校招生政策，嚴(yán)格根據(jù)區(qū)教育局劃分的施教區(qū)域錄取符合入學(xué)條件的學(xué)齡兒童。招生前，學(xué)校把學(xué)區(qū)劃分、入學(xué)資格、報(bào)名材料、報(bào)名時(shí)間、咨詢電話等信息通過校網(wǎng)站向社會(huì)公布，并公布投訴電話和校長信箱。招生過程中，嚴(yán)格審核、把關(guān)每位報(bào)名學(xué)生的入學(xué)條件和材料。新生錄取名單在校門口宣傳欄公示3天，接受社會(huì)和政府的監(jiān)督。整個(gè)招生工作規(guī)范有序，公平公開。學(xué)校堅(jiān)決杜絕重點(diǎn)班現(xiàn)象，教導(dǎo)處根據(jù)男女生比例對(duì)新一年級(jí)進(jìn)行均衡編班。在師資配備上根據(jù)任課老師業(yè)務(wù)水平、個(gè)性特長、年齡結(jié)構(gòu)等情況，進(jìn)行合理搭配，努力做到平行班師資力量均衡，平行班齊頭并進(jìn)。編班時(shí)，學(xué)校還特別將殘疾兒童安排給經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任，這樣更有利于這些孩子的身心發(fā)展。

二、存在問題及改進(jìn)情況：

（一）由于天氣等不可抗拒的原因（如雨天等），大課間活動(dòng)部分5

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改在室內(nèi)進(jìn)行。今后，學(xué)校將進(jìn)一步豐富室內(nèi)活動(dòng)內(nèi)容，并組織開展一些可在室內(nèi)進(jìn)行的身體鍛煉活動(dòng)。

（二）學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，學(xué)校要求教師對(duì)后30%學(xué)生要注意改進(jìn)輔導(dǎo)的方式方法，不可一味額外增加作業(yè)量，面對(duì)六年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生，學(xué)校專門召開六年級(jí)語數(shù)英任課老師會(huì)議，在制定復(fù)習(xí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，召開教學(xué)研討會(huì)議，強(qiáng)調(diào)輕負(fù)高質(zhì)的重要性。今后還將繼續(xù)在這方面下功夫。來源

w.K J.O M 4

第三篇：義務(wù)教育辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)報(bào)告（定稿）

義務(wù)教育辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)報(bào)告

尖山風(fēng)景區(qū)初中

二○一二年十二月

尖山風(fēng)景區(qū)初中義務(wù)教育辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)報(bào)告

一、學(xué)校基本情況

新密市尖山風(fēng)景區(qū)初中位于新密市尖山風(fēng)景區(qū)尖山村馬圈組。學(xué)校創(chuàng)建于1965年，當(dāng)時(shí)的校名是“尖山五·七中學(xué)”，占地6000平方米，有4個(gè)教學(xué)班，教職工16人。1981年更名為尖山初級(jí)中學(xué)。如今，經(jīng)過各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教職工的不懈努力，學(xué)校已經(jīng)發(fā)展成為有10個(gè)教學(xué)班，在校教職工42人，學(xué)生360人，占地面積22016平方米，建筑面積5269平方米的“鄭州市標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)村初中”。目前學(xué)校擁有一幢三層教學(xué)樓，一幢辦公樓，兩幢公寓樓，一座寬敞整潔的餐廳，一幢設(shè)施齊全、功能完備的綜合樓，有400米標(biāo)準(zhǔn)跑道的運(yùn)動(dòng)場以及各種體育器材和健身器材。音樂、美術(shù)專用教室，體育、音樂、美術(shù)器材室，心理咨詢室、衛(wèi)生室、圖書室，物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室、儀器室，多媒體教室、微機(jī)室、光盤播放室和遠(yuǎn)程教育接收教室已投入使用。學(xué)校的硬件設(shè)施已跨進(jìn)河南省農(nóng)村中學(xué)先進(jìn)行列。

經(jīng)過全體師生的不懈努力，學(xué)校的工作受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)與肯定，最近幾年先后榮獲了“鄭州市文明學(xué)?！薄ⅰ班嵵菔袠?biāo)準(zhǔn)化初中”、“鄭州市綠色學(xué)?！薄ⅰ班嵵菔械掠ぷ飨冗M(jìn)單位”、“新密市文明單位”、“新密市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”、“新密市管理合格學(xué)?！?、“新密市管理先進(jìn)學(xué)?！?、“新密市管理示范學(xué)?！?、“新密市職業(yè)教育先進(jìn)單位”等榮譽(yù)。

二、自查自評(píng)工作情況

在新密市教體局和尖山風(fēng)景區(qū)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校先后召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)和全體教師會(huì)，學(xué)習(xí)新密市人民政府教育督導(dǎo)室和新密教體局關(guān)于義務(wù)教育辦學(xué)的基本標(biāo)準(zhǔn)。成立了督導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任，充分認(rèn)識(shí)，周密部署。組織教職工依照《河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估表（試行）》五個(gè)模塊21項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行了細(xì)致的自查自評(píng)。

第一階段——準(zhǔn)備階段

1、成立自評(píng)機(jī)構(gòu)

組長：張新耀

副組長：王宏超、張麗、任志剛

組員：各教研組長及班主任

2、布置我校自評(píng)工作，制定自評(píng)工作方案。

3、做好全校動(dòng)員工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)《河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估表（試行）》，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，掌握評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，自評(píng)工作。

第二階段——自評(píng)完善階段

1、對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，查找差距。

2、整理分析資料，按項(xiàng)目進(jìn)行自評(píng)并提出整政意見。

3、聽取教師意見，了解情況，總結(jié)找出問題，提出改進(jìn)意見和措施。

三、達(dá)標(biāo)情況綜述（總評(píng)得分78分）

根據(jù)《河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估表（試行）》的要求，我校對(duì)學(xué)校的辦學(xué)條件進(jìn)行了全面、細(xì)致，深入的自評(píng)，自評(píng)總體得分為78分?，F(xiàn)將自評(píng)情況匯報(bào)如下：

（一）學(xué)校設(shè)置與班額（16分）

1、學(xué)校設(shè)置（1分）——不合格

部分學(xué)生距離學(xué)校較遠(yuǎn)，不能就近入學(xué)。

2、規(guī)模與班額（5分）——合格

尖山風(fēng)景區(qū)初中是一所公辦完全初中，設(shè)有9個(gè)教學(xué)班，每個(gè)班額不超過35人。

3、校園環(huán)境（6分）——合格

學(xué)校布局合理，區(qū)域分明；綠化、美化、凈化；校園文化豐富多彩；圍墻堅(jiān)固、完整。

4用地面積（4分）——合格

學(xué)校綠化區(qū)、生活區(qū)、操場、籃球場等活動(dòng)場地規(guī)劃合理，學(xué)生活動(dòng)場地生均不低于26㎡。

（二）校舍建筑（24分）

1、建筑面積（5分）——合格

在校學(xué)生均為寄宿生，生均面積不低于15.31㎡。

2、普通教室（4分）——不合格

教室面積生均不低于1.12㎡，玻地不低于 1：6，40W熒光燈12支，并配有燈罩，教室地面硬化防滑。但是缺黑板燈。

3、輔助用房專用教室等（4分）——不合格

有儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室等，但是缺少多功能教室。

4、辦公用房（3分）——不合格

缺少行政辦公室。

5、廁所（3分）——合格

教職工和學(xué)生廁所分設(shè)；坑位高度均達(dá)標(biāo)；廁所內(nèi)干凈整潔；硬化防滑，并有防雨措施。

6、學(xué)生宿舍（3分）——合格

學(xué)校新建了學(xué)生宿舍，生均使用面積不低于3.3㎡；一人一床；整潔有序。

7、食堂（2分）——不合格

對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，食堂建設(shè)方面問題較多，主要是隔間不足及配套設(shè)施不完備。

（三）設(shè)施設(shè)備和場地（20分）

1、圖書（5分）——合格

生均擁有圖書25冊(cè)以上；每年新增書比例1%以上；復(fù)本率不超過20冊(cè)

2、教學(xué)儀器（4分）——不合格

教學(xué)儀器不齊備，達(dá)不到國家二類標(biāo)準(zhǔn)。

3、教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施（2分）——不合格

計(jì)算機(jī)數(shù)量不夠，不能保證一人一機(jī)。

4、音美器材（3分）——不合格

對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)自查，器材缺少很多，達(dá)不到國家二類標(biāo)準(zhǔn)。

5、體育器材（3分）——不合格

體育器材欠缺很多，達(dá)不到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》。

6、運(yùn)動(dòng)場地（3分）——不合格

環(huán)形跑道240米，直跑道80米，長度達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。

（四）教師與經(jīng)費(fèi)（10分）

1、教師（5分）——合格

按編制和學(xué)科配齊教師；教師、校長學(xué)歷和資格合格；近三年來新補(bǔ)充的教師，均具備?？萍耙陨蠈W(xué)歷；高學(xué)歷教師不低于40%。

2、經(jīng)費(fèi)（5分）——合格

教師工資及生均公用經(jīng)費(fèi)及使用均達(dá)到國家二類標(biāo)準(zhǔn)。

（五）質(zhì)量與管理（8分）

1、管理（5分）——合格

按《河南省中小學(xué)管理規(guī)范》要求，規(guī)范辦學(xué)行為，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理。

2、質(zhì)量與效果（3分）——不合格

部分學(xué)科及格率較低。

今后，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，我們會(huì)不斷創(chuàng)新工作思路，加快校園文化建設(shè)，全體教師振奮精神，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)拼搏，使標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的更好。

第四篇：義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果

小學(xué)辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)自查報(bào)告

尚店鎮(zhèn)魏安小學(xué)

2013.4

尚店鎮(zhèn)魏安小學(xué)辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)自查報(bào)告

我們根據(jù)《河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估細(xì)則》進(jìn)行自我評(píng)估，匯報(bào)如下：（89分）

A1、學(xué)校選址、布局標(biāo)準(zhǔn)(5分)

學(xué)校選址符合小學(xué)布局規(guī)劃，方便學(xué)生就近入學(xué)需要。A2、學(xué)校規(guī)模、用地標(biāo)準(zhǔn)（5分）

學(xué)校具有適度的辦學(xué)規(guī)模，有1-5年級(jí)，5個(gè)班，每班班額≤45人。

A3、校園文化建設(shè)氛圍濃厚，校園環(huán)境建設(shè)體現(xiàn)教育性，整潔優(yōu)美，做到綠化、硬化、凈化、美化；各室整潔。（6分）

A4、校園用地2960平方米，生均24㎡以上。（4分）

B1、建筑面積：校舍建筑面積762平方米,布局合理，生均6.3平方米。(5分)

B2、普通教室：普通教室生均不低于1.15平方米，波地比不低于1/6，40W節(jié)能燈3支，教室地面已硬化。（6分）

B3、輔助用房及教室:小學(xué)音、體、美教師齊全圖書室、電教室、實(shí)驗(yàn)室等6室齊全。（6分）

B4、辦公用房：教師辦公室不夠用。（4分）

B5、廁所：教工與學(xué)生沒有分設(shè)，男生坑位1/15;女生坑位1/16，干凈整潔，地面已硬化且有防御設(shè)施。（2分）

C1、圖書室面積18平方米，藏有圖書2075冊(cè)，生均18冊(cè)以上；并沒年保持1%的正常增長，復(fù)本率不超20冊(cè)。（5分）C2、教學(xué)儀器達(dá)到（河南省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn))第二種配備方案.（6分）

C3、教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施：學(xué)校配有10臺(tái)電腦供教師使用，基本實(shí)現(xiàn)了上網(wǎng)備課，沒有實(shí)現(xiàn)“班班通”，遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備正常使用。（2分）

C4、音美器材：達(dá)到了國家二類標(biāo)準(zhǔn)。（5分）

C5、體育器材：達(dá)到（國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)）。（5分）

C6、運(yùn)動(dòng)場地：有環(huán)形跑道但長度達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。（3分）D1、教師：學(xué)校按編制和學(xué)科配齊了教師，校長、教師學(xué)歷和資格合格。學(xué)校共有教師5人，本科學(xué)歷1人，?？茖W(xué)歷4人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%且高學(xué)歷教師不低于60%。學(xué)校所配備的學(xué)科教師的職稱、年齡、性別結(jié)構(gòu)合理。具備合格的普通話等級(jí)水平。按規(guī)定參加崗位培訓(xùn)。教師遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，有良好的職業(yè)道德，熱愛并尊重學(xué)生，有社會(huì)責(zé)任感，有合作與奉獻(xiàn)精神，無違法亂紀(jì)行為，無有償家教和從事第二職業(yè)，無歧視、侮辱、體罰學(xué)生的現(xiàn)象，學(xué)生測評(píng)的滿意率高。（5分）

D2、經(jīng)費(fèi)：教師工資不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員工資，且按標(biāo)準(zhǔn)按時(shí)足額發(fā)放；生均公用經(jīng)費(fèi)按時(shí)足額到位，學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)使用合理，無鋪張浪費(fèi)情況。（5分）

E1、管理：學(xué)校嚴(yán)格按（河南省中小學(xué)管理規(guī)范）要求，規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。辦學(xué)思想和目標(biāo)：辦學(xué)思想端正，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，制定了反映學(xué)校辦學(xué)宗旨，體現(xiàn)學(xué)校特色的中、長期發(fā)展規(guī)劃，突出教師專業(yè)化發(fā)展學(xué)校建設(shè)目標(biāo)，規(guī)劃切合校情制定具體措施

制度建設(shè)：學(xué)校管理制度的設(shè)立經(jīng)教代會(huì)通過等民主程序，管理制度貫徹黨的教育方針、符合國家法律法規(guī)，遵循科學(xué)性、民主性、教育性、嚴(yán)肅性、穩(wěn)定性的原則。體現(xiàn)管理理念的先進(jìn)性，方法的多樣化，思路的可行化,手段的現(xiàn)代化。既做到嚴(yán)格要求，又凸顯人文關(guān)懷。各項(xiàng)制度均有較好的落實(shí)機(jī)制。通過制度建設(shè)，建立相互支持、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的工作機(jī)制。

德育工作：高度重視德育工作，德育管理隊(duì)伍健全，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合德育工作網(wǎng)絡(luò)，建立德育基地，探索新形勢下的富有成效的德育工作方法。學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校規(guī)章制度，無違法犯罪行為；學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)合格率達(dá)100%。少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)健全，活動(dòng)開展經(jīng)常且活動(dòng)效果好。切實(shí)加強(qiáng)班主任的選聘和培訓(xùn)工作。

教學(xué)管理：教師在教學(xué)工作中能自覺按照基礎(chǔ)教育課程改革的要求做到：

1、準(zhǔn)確把握教學(xué)的三維目標(biāo)，2、充分利用教材和教學(xué)資源設(shè)計(jì)教學(xué)方案，3、合理利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，有效進(jìn)行多媒體教學(xué)與學(xué)科教學(xué)的整合，4、教學(xué)方式的選擇，有利于課堂教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，努力為學(xué)生提供動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、質(zhì)疑、探究、合作交流的機(jī)會(huì)空間；

5、注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

6、能根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)組織教學(xué)活動(dòng)，并對(duì)課堂活動(dòng)過程進(jìn)行有效的引導(dǎo)，利用課堂上生成的課程資源，創(chuàng)新教學(xué)活動(dòng)，與學(xué)生共同創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，課堂氣氛活躍，師生互動(dòng)和諧。

教學(xué)常規(guī)和課程管理工作能做到：

1、按計(jì)劃開全、開足國家課程；根據(jù)我省課程實(shí)施計(jì)劃和有關(guān)要求，開設(shè)地方課程；根據(jù)當(dāng)?shù)丶皩W(xué)生的需求和學(xué)校特色、教學(xué)資源，開發(fā)校本課程，報(bào)縣級(jí)教育行政部門審批后實(shí)施。

2、對(duì)教師的教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試演示實(shí)驗(yàn)等常規(guī)工作和教師聽課、評(píng)課等均有明確要求，并經(jīng)常進(jìn)行檢查，對(duì)存在的問題予以糾正。

3、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)合格率達(dá)95%。

學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)適當(dāng)，做到：

1、節(jié)假日不組織學(xué)生集體補(bǔ)課、有償補(bǔ)課；

2、不統(tǒng)一發(fā)放規(guī)定以外的教學(xué)輔導(dǎo)資料；

3、課外作業(yè)量符合國家教育部和省教育廳規(guī)定。

教師業(yè)務(wù)、學(xué)生學(xué)籍檔案管理規(guī)范。學(xué)生異動(dòng)手續(xù)齊全，無辭退、開除學(xué)生和學(xué)生留級(jí)現(xiàn)象。

教研管理：

1、教研管理機(jī)構(gòu)健全，制定校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參與、指導(dǎo)校本教研的制度，成立學(xué)科教研組和年級(jí)備課組；

2、有促進(jìn)教師專業(yè)水平、理論水平、教學(xué)能力不斷提高的計(jì)劃、目標(biāo)和措施；

3、建立健全校本教研制度，保證每位教師每周不少于3小時(shí)的教研活動(dòng)時(shí)間，建立教師自我反；

4、通過多種方式，開展課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的研究、培訓(xùn)；

5、積極組織教師參與立項(xiàng)課題的研究，并將研究成果及時(shí)推廣到教學(xué)活動(dòng)中。教育質(zhì)量：堅(jiān)持上好“兩課”、做好“兩操”，廣泛開展陽光體育活動(dòng)；開展學(xué)生心理、生理健康教育；定期為學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康檢查，預(yù)防和控制傳染病有預(yù)案、工作方案并抓好落實(shí)。適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%，年鞏固率均達(dá)到100%。（5分）

E2、質(zhì)量與效果：各年級(jí)學(xué)生成績達(dá)到了要求，五年固率100%。由于學(xué)校管理到位，學(xué)生年輟學(xué)率為0，學(xué)生體質(zhì)健康及格率達(dá)到100%，學(xué)校狠抓管理，歷年來無重大安全事故發(fā)生。（5分）

今后努力方向：

1.加大學(xué)校硬件建設(shè)，力爭5年內(nèi)解決教師辦公用房的問題。2.進(jìn)一步理清辦學(xué)思路，提高學(xué)校知名度，適當(dāng)擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。3.加強(qiáng)教師培訓(xùn)，堅(jiān)持走教師專業(yè)化道路。

第五篇：義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)自查自評(píng)

屯溪江南實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)校基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

自查自評(píng)報(bào)告

根據(jù)教育部印發(fā)的《縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估暫行辦法》、安徽省人民政府辦公廳印發(fā)的《安徽省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法》以及國家教育督導(dǎo)團(tuán)《關(guān)于申請(qǐng)認(rèn)定義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（市、區(qū)）有關(guān)工作的通知》精神，我校對(duì)照已有的條件及取得的一些成績逐條進(jìn)行了認(rèn)真的、實(shí)事求是的自查自評(píng)，并針對(duì)存在問題進(jìn)行認(rèn)真整改。

一、學(xué)校組織自查情況

學(xué)校為了開展好這項(xiàng)工作，成立了以校長為組長的義務(wù)教育階段學(xué)校基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)自查自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組。首先組織全校教師學(xué)習(xí)《安徽省義務(wù)教育階段學(xué)?；巨k學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，其次進(jìn)行工作分工，明確責(zé)任。

二、學(xué)?；厩闆r

屯溪江南實(shí)驗(yàn)小學(xué)現(xiàn)有一年級(jí)到六年級(jí)共18個(gè)教學(xué)班。在校生共計(jì)926人，在職教師31人（其中本科學(xué)歷20人，大專學(xué)歷11人），學(xué)校占地15680平方米，校舍建筑面積4926平方米。學(xué)校有微機(jī)室、圖書室、多媒體教室，18個(gè)教學(xué)班均設(shè)有“班班通”，在教學(xué)中應(yīng)用遠(yuǎn)程教育及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，豐富并充實(shí)了師生的文化科學(xué)知識(shí)。

在全體教師的努力下，學(xué)校狠抓安全、教育教學(xué)、德育、體育、美育等常規(guī)工作，杜絕了校園安全事故的發(fā)生，教育教學(xué)得到了穩(wěn)步提升。

近年來，屯溪江南實(shí)驗(yàn)小學(xué)在教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，硬化了操場，美化了校園，改善了辦學(xué)條件。目前隨著周邊城區(qū)的不斷建設(shè)，我校也迎來了發(fā)展的黃金時(shí)期，學(xué)校的相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施在不斷的完善當(dāng)中，每位教師正以滿腔的熱忱、高度的責(zé)任感和執(zhí)著的追求投身于教育教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)校正朝著現(xiàn)代化、科學(xué)化的方向發(fā)展。

三、辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)情況

（一）學(xué)校生均占地面積

我校占地面積15680平方米，生均16.93平方米。未達(dá)到省級(jí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)生均占地面積22平方米。

自查結(jié)論為未達(dá)標(biāo)。

（二）學(xué)校生均教學(xué)及輔助用房建筑面積

我校教學(xué)及輔助用房建筑面積合計(jì)4926平方米，生均5.32平方米。

自查結(jié)論為達(dá)標(biāo)。

（三）學(xué)校生均運(yùn)動(dòng)場館面積

體育運(yùn)動(dòng)場地面積8500平方米，生均9.18平方米。自查結(jié)論為達(dá)標(biāo)。

（四）學(xué)校生均綠化面積

綠化用地面積4600平方米，生均4.97平方米。自查結(jié)論為達(dá)標(biāo)。

（五）學(xué)校生均圖書冊(cè)數(shù)

我校擁有圖書室一間，現(xiàn)有各類讀本18600冊(cè)，生均20.09冊(cè)。每年新增書比例1%以上，復(fù)本率一般不超過10冊(cè)。自查結(jié)論為達(dá)標(biāo)。

（六）學(xué)校每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)

我?，F(xiàn)有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室一間，擁有臺(tái)式機(jī)50臺(tái)，各類辦公計(jì)算機(jī)74臺(tái)。每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)為13.39臺(tái)。

自查結(jié)論為未達(dá)標(biāo)。

（七）學(xué)校生師比

我校在職在編教師31名，全校學(xué)生926人，生師比為29.87。自查結(jié)論為未達(dá)標(biāo)。

（八）學(xué)校生均高于規(guī)定學(xué)歷教師數(shù)

我校在職在編教師31名，其中本科學(xué)歷20人，大專學(xué)歷11人。

（九）學(xué)校生均中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師數(shù)

我校具有小學(xué)高級(jí)職稱的教師16名，具有小學(xué)高級(jí)和中學(xué)高級(jí)職稱的教師一名。

（十）學(xué)校生均教學(xué)儀器設(shè)備值 學(xué)校尚未擁有實(shí)驗(yàn)室。

四、整改措施與建議

1、根據(jù)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，通過上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)與支持，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)，使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理，專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。

2、建立保障機(jī)制，提高公用經(jīng)費(fèi)使用透明度，統(tǒng)籌安排學(xué)校校舍修繕、設(shè)施設(shè)備添置等項(xiàng)目。

3、加強(qiáng)安全管理，消除學(xué)生上下學(xué)安全隱患。一是抓好宣傳教育工作，教育學(xué)生不乘坐無牌、無證、車況不好的車輛，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)交通規(guī)則的學(xué)習(xí)。二是時(shí)常與家長聯(lián)系，宣傳告知家長及時(shí)接送。三是強(qiáng)化部門聯(lián)動(dòng)，主動(dòng)聯(lián)系并配合道路交通安全管理部門，盡快在學(xué)校大門前兩側(cè)安裝減速帶，定期（或適時(shí)）召開學(xué)生乘車安全會(huì)議，落實(shí)專項(xiàng)整治，查漏補(bǔ)缺，緊密配合，形成齊抓共管的局面。

4、學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過程中，把強(qiáng)化學(xué)校管理作為實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持依法治校，實(shí)施科學(xué)管理，努力提高管理水平，用科學(xué)規(guī)范的學(xué)校管理，促進(jìn)義務(wù)教育可持續(xù)發(fā)展。

5、使教師隊(duì)伍更加專業(yè)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，通過師德師風(fēng)建設(shè)、科研教改活動(dòng)，優(yōu)化教師隊(duì)伍，提升整體素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)型團(tuán)體建設(shè)和校本研修，打造專業(yè)化教師隊(duì)伍。

6、補(bǔ)充新鮮血液，不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。針對(duì)學(xué)科和年齡結(jié)構(gòu)不合理現(xiàn)狀，特別是音體美、心理健康等專業(yè)性較強(qiáng)學(xué)科教師欠缺的問題，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告。學(xué)校按實(shí)際需求采用招聘、轉(zhuǎn)崗等措施，保障學(xué)校生師比達(dá)標(biāo)，從而優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，提升教學(xué)質(zhì)量。

屯溪江南實(shí)驗(yàn)小學(xué) 2015年3月4日