第一篇：崇明縣實驗中學(xué)2008學(xué)年度第一學(xué)期實驗中學(xué)工作計劃

崇明縣實驗中學(xué)2008學(xué)年度第一學(xué)期實驗中學(xué)工作計劃

一、指導(dǎo)思想

我校將繼續(xù)貫徹黨的十七大精神，堅持市、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為指引，圍繞改革開放30周年，弘揚抗震救災(zāi)精神，采取切實措施，全面實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展；以發(fā)展為中心，以科研為先導(dǎo)，以改革為動力，強化管理，努力提高教師隊伍的整體素質(zhì)；進一步深化我校教育教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)建“管理一流、質(zhì)量一流、辦學(xué)一流”的實驗中學(xué)而努力奮斗。

二、工作目標(biāo)

1、加強“二期課改”的理論學(xué)習(xí)，堅持以德育為根本，教學(xué)為中心，科研為動力，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)基本技能，打造一支業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍。

2、堅持立德樹人，深化德育工作內(nèi)涵。

3、全面推進二期課改。以二期課改精神，深化學(xué)校教育教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率。

4、切實開設(shè)好拓展型、研究型課程，以現(xiàn)有的校本教材為突破口，帶動其它學(xué)科，提高教師的校本教材開發(fā)的能力。

5、強化教學(xué)常規(guī)管理和質(zhì)量監(jiān)控，實現(xiàn)目標(biāo)管理和過程管理相結(jié)合，努力做到有計劃、有布置、有檢查、有反饋、有督促、有制約、有總結(jié)、有提高。

6、加強學(xué)?？蒲泄ぷ?，使科研工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，以新課程改革的學(xué)習(xí)為突破口，深入推進素質(zhì)教育。

7、加強學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、科普和語言文字工作，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

8、做好心理健康教育課題研究、心理咨詢與個案輔導(dǎo)工作。

9、全面提升后勤服務(wù)質(zhì)量。抓好學(xué)校的安全工作。

10、美化校園環(huán)境，改善辦學(xué)條件，創(chuàng)設(shè)一流環(huán)境，構(gòu)建和諧校園。

三、主要工作

（一）、師資隊伍建設(shè)，學(xué)校致力于實現(xiàn)師資隊伍建設(shè)的新突破。

1、加強師德師風(fēng)建設(shè)。以師德教育為重點，進一步學(xué)習(xí)師德規(guī)范和法規(guī)，加大師德考核力度，組織開展師德標(biāo)兵評比工作。致力于造就一支團結(jié)協(xié)作的教師隊伍。

2、加強教師在職培訓(xùn)和外出交流，力爭我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有顯著提高。

3、加強“名師工程”建設(shè)。繼續(xù)搭建校本培訓(xùn)平臺，組織“師徒結(jié)對”活動，利用專業(yè)引領(lǐng)的方式，著重于課堂管理和課堂教學(xué)設(shè)計兩個方面對新教師進行培訓(xùn)；繼續(xù)深化“六個一”活動，以上好一堂課、讀好一本書、寫好一個案例為抓手，促進青年教師快速成長；組織好“青年教師擂臺賽”，為青年教師搭建競技和展示的舞臺；充分發(fā)揮各學(xué)科“學(xué)科帶頭人”、“教學(xué)標(biāo)兵”、“教學(xué)能手”的帶頭輻射作用，并大力加強新學(xué)科帶頭人、新學(xué)科教學(xué)標(biāo)兵、能手及校骨干教師的培養(yǎng)。

（二）、德育工作

1、深入開展“兩綱”教育。結(jié)合改革開放30周年，實施《迎世博600天行動計劃》，做好“同一時間看世博”主題活動，幫助學(xué)生了解世博的歷史與發(fā)展；開展學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)師生自強不息、關(guān)愛他人的事跡教育；組織開展上海市第五個“民族精神月”教育活動，組織開展上海市中小學(xué)第四屆紅色經(jīng)典小故事講演大賽。加

強學(xué)校教育和校外教育的有機銜接，提高學(xué)生創(chuàng)新意識、實踐能力和科學(xué)人文素質(zhì)。

2、推進“溫馨教室”建設(shè)。根據(jù)市教委《關(guān)于推進上海市中小學(xué)“溫馨教室”建設(shè)的指導(dǎo)意見》，總結(jié)我校開展“溫馨教室”建設(shè)的典型經(jīng)驗，促進師生關(guān)系、課堂教學(xué)、教室氛圍、師生心理等方面顯著改善。

3、加強基礎(chǔ)道德教育

認真開展“崇明中學(xué)生形象”教育，以《崇明縣中學(xué)生形象教育五十條》、“中學(xué)生日常行為規(guī)范”、“七不規(guī)范”教育與訓(xùn)練為抓手，提高學(xué)生對“行為規(guī)范”、“七不規(guī)范”的認識，加強基礎(chǔ)道德教育。繼續(xù)推進“今天行動計劃”，實施《崇明縣中小學(xué)生基本素質(zhì)養(yǎng)成“今天行動計劃”實施方案》，促進學(xué)生在行為規(guī)范方面上有較大提高。

4、進一步加強學(xué)生的社會實踐、素質(zhì)教育活動

學(xué)校將組織開展“四個一”社會實踐活動：8月份組織好六年級的“我是一個兵”軍政訓(xùn)練活動、11月份組織開展好八年級的“當(dāng)一天農(nóng)民”的學(xué)農(nóng)活動、九年級看上海巨大變化素質(zhì)教育活動、六、七、八年級前衛(wèi)村民族精神教育教育活動——“社會主義新農(nóng)村建設(shè)——前衛(wèi)村”，12月份組織好九年級的“當(dāng)一天環(huán)衛(wèi)工人”的社會實踐活動，加強社會實踐活動過程的管理。同時，成立校級社會服務(wù)隊一支，班級服務(wù)隊18支，深入社區(qū)（西門新村、觀潮新村、南門廣場、永鳳花園等）開展環(huán)境整治活動、保潔護綠活動、環(huán)保宣傳、啄木鳥行動等活動，力爭有一支市級、縣級的優(yōu)秀服務(wù)隊。

5、加強法制教育和心理健康教育和家庭教育

充分利用和發(fā)揮校外法制輔導(dǎo)員的作用，開展以“珍愛生命”為主題的法制教育活動。繼續(xù)加強《未成年人保護法》宣傳工作，開展對未成年人違法犯罪的相關(guān)研究，學(xué)校更重視對行為偏常學(xué)生的個別法制教育。對行為偏常學(xué)生建立幫教檔案，實行黨員、行政干部同行為偏差生結(jié)對子，建立思想情感交流網(wǎng)絡(luò)，實行幫教卡制度，研究行之有效的幫教措施和獎勵措施，切實做好行偏生思想轉(zhuǎn)化工作；繼續(xù)開展學(xué)校周邊環(huán)境整治工作，教育學(xué)生不進“網(wǎng)吧”，嚴(yán)格控制未成年人的刑案率。

按照市教委的精神和我縣制定的《心理健康教育三年規(guī)劃》，開好預(yù)備年級學(xué)生的心理健康教育課，指導(dǎo)學(xué)生用好《心理健康教育自動手冊》，開展心理咨詢活動。支持心理健康教師參加好縣的培訓(xùn)工作，并組織班主任認真學(xué)好一本關(guān)于心理健康教育的書本，逐步倡導(dǎo)班主任工作中有意識地遵循學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，運用心理學(xué)原理科學(xué)地做好疏導(dǎo)工作。

建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。密切與家長的聯(lián)系，有計劃地召開學(xué)生座談會，辦好家長學(xué)校，改進家長的教育方法，使其配合學(xué)校教育，形成教育合力，從而我校的德育工作再登新臺階。同時認真開展“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動，推廣“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建經(jīng)驗，學(xué)期末寫好一年開展家庭教育指導(dǎo)的工作總結(jié)。

6、加強德育隊伍建設(shè)和科研意識

加強對班主任隊伍的培訓(xùn)。每年寒暑假，組織班主任將理論和實踐相結(jié)合集中時間進行培訓(xùn)，每月召開班主任例會，加強校本培訓(xùn)，提高班主任工作實效和工作藝術(shù)。

加強班主任的理論研究，提高班集體建設(shè)理論研究水平。特別是通過班主任例會、短期培訓(xùn)班，提高班主任的理論研究水平。積極參加“德育年會”征文活動，班主任經(jīng)驗交流活動，使我校德育理論研究和工作實效邁上一個新臺階。

（三）、教學(xué)工作

1、以教研組（備課組）隊伍建設(shè)為切入口，進一步加強校本培訓(xùn)，形成有實驗特色的校本教研制度

積極開展以教研組為主的校本研修活動，以年級組為主的教學(xué)研討活動。逐步完善學(xué)校－教研組－備課組－教師的校內(nèi)教研網(wǎng)絡(luò)的同時，將為教師提供更多的學(xué)習(xí)機會，加強“請進來、走出去”原則，鼓勵教師積極參加市、縣的教研活動，加強校際間的教研協(xié)作，為教師提供更多的參考資料和信息等，以此提高我校教研水平。本學(xué)期教導(dǎo)處將通過實績考評，評出校級的優(yōu)秀教研組長和備課組長。

2、以深化“二期課改”為契機，進一步提高教師的教學(xué)科研意識和水平繼續(xù)深入學(xué)習(xí)“二期”課改理念。要引導(dǎo)全校教師尤其青年教師樹立“走進新課程、體驗新課程、實踐新課程、與新課程共成長”的理念。借助新一輪課改實施的契機，為自身的發(fā)展尋求最大的空間。繼續(xù)組織開展“六個一”活動和“課堂教學(xué)達標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動”，進一步提升教師的教育專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)基本技能。

3、以抓日常教學(xué)常規(guī)工作為突破口，進一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量

嚴(yán)格執(zhí)行上海市初中2008年度課程計劃，開齊開足上好規(guī)定課程。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間、課時數(shù)、作業(yè)量和考試次數(shù)。配合二期課改，積極創(chuàng)造條件，每星期三下午在六、七年級開設(shè)學(xué)科類、健體類、藝術(shù)類的拓展型、研究型課程，讓學(xué)生獲得創(chuàng)造性活動的空間。抓好教學(xué)各環(huán)節(jié)的檢查、督促和監(jiān)控，突出優(yōu)化課堂教學(xué)這個重點，不斷提高課堂教學(xué)效能。

4、大力加強初三畢業(yè)班的各項管理工作

初三畢業(yè)班的升學(xué)質(zhì)量是關(guān)系學(xué)校生存和發(fā)展的重中之重，為此，我們尤其重視我校的畢業(yè)班的各項工作。本學(xué)期，要加強初三畢業(yè)班工作，各學(xué)科備課組要團結(jié)奮戰(zhàn)，資源和經(jīng)驗共享，為打好第二學(xué)期的攻堅戰(zhàn)提前做好準(zhǔn)備。加強對畢業(yè)班教學(xué)計劃、教學(xué)全過程、教法學(xué)法、考試研究、心理教育研究的管理；并深入教師、學(xué)生中著重做思想政治工作，發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整、解決。

5、搞好藝術(shù)、衛(wèi)生、科技、語言文字等工作。

大力加強學(xué)校體育活動。認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，推進實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。全面開展陽光體育運動，加強對體育課和日常體育活動的管理，落實3課2操2活動，確保學(xué)生每天有1小時的體育活動時間，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動技能水平。發(fā)揮我校體育傳統(tǒng)學(xué)校的優(yōu)勢，提高傳統(tǒng)項目的運動水平。組織好第十一屆“體育節(jié)”。加強學(xué)校衛(wèi)生工作。繼續(xù)開展衛(wèi)生防疫和食品安全自查和檢查、食堂從業(yè)人員進行食品衛(wèi)生安全知識的培訓(xùn)工作；積極參加中學(xué)生衛(wèi)生保健知識競賽活動。積極開展學(xué)校藝術(shù)教育，按課程計劃開足、開好藝教課程，提高藝教教育質(zhì)量，開展經(jīng)常性的、豐富多彩的校內(nèi)外藝術(shù)活動；學(xué)校組織開展第十五屆“藝術(shù)節(jié)”，積極參加2008年上海市學(xué)生舞蹈節(jié)。

積極推進學(xué)校語言文字工作。積極營造語言文字工作氛圍，組織開展好第十一屆全國推普宣傳周活動；繼續(xù)做好教師普通話測試工作，使我校普通話合格率達到100%。

加強學(xué)校科技教育活動，學(xué)校舉辦科技節(jié)，開展定向越野、電子制作、環(huán)保知識競賽等，保持市科技特色學(xué)校稱號。加強民防、國防教育、健康教育等各項工作。

6、加強教育教學(xué)科研，走科研興校、科研強校之路

每個領(lǐng)導(dǎo)和教師都要進一步強化科研意識、創(chuàng)新意識，擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論，圍繞科研課題，聯(lián)系工作實際，深入開展好“十一五”立項課題的研究；繼續(xù)做好青年教師的課題申報工作；做好市級課題的結(jié)題工作；積極組織并推薦教師參加市、縣級的論文評比，努力爭取好成績；抓好教科室的各項管理工作，努力成為縣教科研優(yōu)秀集體。探索學(xué)校教科研與校本培訓(xùn)的相融合的內(nèi)容與方法。

7、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，在籍?dāng)?shù)、在班數(shù)等數(shù)據(jù)要及時核準(zhǔn)，實時更正。認真做好學(xué)籍電子化工作，嚴(yán)格按照文件規(guī)定進行數(shù)據(jù)錄入，實現(xiàn)學(xué)生學(xué)籍電子化管理。嚴(yán)格控制大齡退學(xué)，杜絕流生，對休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等要按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行，做到手續(xù)完備、材料齊全。

（四）后勤工作

全體后勤服務(wù)人員要進一步明確為教學(xué)服務(wù)的思想，做到工作勤、質(zhì)量好，加強協(xié)作，搞好團結(jié)。加強財務(wù)管理，及時做好各種帳冊登記，及時做好各項決算、工資發(fā)放和收費等，做好收支監(jiān)督，不亂收費；加強食堂管理，辦好文明衛(wèi)生食堂；加強學(xué)校設(shè)備的管理和維護；加強校產(chǎn)管理，嚴(yán)格執(zhí)行班級財產(chǎn)管理制度，按月進行考評；搞好學(xué)校的綠化養(yǎng)護和清潔工作，保持校園常青常綠和美麗清潔。加強安全工作。安全工作要做到齊抓共管，按照學(xué)校安全工作計劃的分工，認真做好校內(nèi)外安全工作，按照要求定時對校內(nèi)外的安全隱患進行清查，發(fā)現(xiàn)隱患及時清除，全體教師要做到人人講安全，個個抓安全，杜絕校園安全事故的發(fā)生。對學(xué)生進行經(jīng)常性的安全意識教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師要利用一切有利的時機、地點教育學(xué)生注意安全，做到逢會必講，違規(guī)必糾。培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力。

（五）其他工作—黨、工、團工作

始終堅持黨領(lǐng)導(dǎo)一切，繼續(xù)加強黨的組織建設(shè)和黨員的思想建設(shè)，搞好黨建工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，積極幫助和培養(yǎng)黨的積極分子、發(fā)展黨員，壯大黨支部的基干力量。貫徹實施“關(guān)于在教育系統(tǒng)實施“教代會月”制度的通知》（崇教委[2008]16號）”文件精神，將每年的八月份和一月份召開教代會。完善民主管理、民主監(jiān)督制度，使每一位教職工都能參政議政，獻計獻策，發(fā)揮工會的集體作用，關(guān)心職工生活。推進學(xué)校辦公室文化建設(shè)，整合辦公室環(huán)境布置與教師內(nèi)涵修養(yǎng)，逐步改變個別辦公室內(nèi)尚存的陋習(xí)，提升“辦公室文化”的品位。繼續(xù)加強團委建設(shè)，加強團隊一體化建設(shè)，充分發(fā)揮團委在學(xué)校德育工作中的主導(dǎo)作用和優(yōu)勢作用，積極組織開展各種有益的、內(nèi)容豐富的團隊活動，繼續(xù)開展與偉業(yè)民工子弟學(xué)校間的交流和幫困工作。從而使我校的德育工作得到更進一步發(fā)展。積極完成鎮(zhèn)黨委、政府、市教育局、市委、市政府和上級各相關(guān)行政部門布置安排的各項工作。

在新的一年里，我們要抓住學(xué)校發(fā)展的大好機遇，開好局，起好步，扎實工作，狠抓落實，上下同心，左右同向，團結(jié)和帶領(lǐng)全校師生完成既定的各項目標(biāo)任務(wù)。

崇明縣實驗中學(xué)

2008年9月

第二篇：第一學(xué)期實驗中學(xué)班主任工作計劃

一、本班情況分析

本班學(xué)生人數(shù)共計51人，其中男生30人，女生21人，男生相對較多。本班是一個理科平行班，本屆我校理科生約720人，其中理科實驗班4個，約200人，平行班10個約520人。由于我校的分班方式，根據(jù)高一四次大考成績平均分來看，我們班最好的名次也只是在240名左右；再結(jié)合高二的入學(xué)摸底考試，我們班在14個理科班中排第13名，不過10名之后的幾個班級差距并不大，追趕的機會較大。從單科來講，語文數(shù)學(xué)英語三個大科基本到墊底，壓力大；物理化學(xué)生物有一點點優(yōu)勢，相對來講，還是可以獲得一些信心。從開學(xué)到現(xiàn)在的情況來看，在班主任的有效指導(dǎo)下，本班可以說是一個班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較好、學(xué)生綜合素質(zhì)較高、行為習(xí)慣良好、學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)動力較強的一個班級，常規(guī)管理方面應(yīng)該是比較好處理的，結(jié)合學(xué)校學(xué)生處的工作計劃，主要抓好行為規(guī)范、出勤和紀(jì)律；教學(xué)方面，重點是提升語文數(shù)學(xué)英語的成績，保持物理化學(xué)生物的優(yōu)勢，并要突出班主任化學(xué)老師化學(xué)學(xué)科的顯著優(yōu)勢。

二、德育教育方式

杜細龍,任教于廣東實驗中學(xué),中學(xué)化學(xué)二級教師,中共黨員.XX學(xué)年擔(dān)任初三畢業(yè)班班主任（超額完成任務(wù)）,XX年學(xué)擔(dān)任高一13班班主任（成績最好的平行班）.XX學(xué)獲?！爸锌纪怀鲐暙I獎”、校競賽突出貢獻獎、獲區(qū)青年教師素質(zhì)大賽三等獎、獲全國競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)園丁獎；XX年獲校“教學(xué)科研”、獎獲全國競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)園丁獎；XX年年獲廣東實驗中學(xué)優(yōu)秀教師論文比賽二等獎，獲廣東實驗中學(xué)第三屆青年教師技能大賽決賽課堂教學(xué)二等獎;獲廣州市第三屆中青年教師素質(zhì)大賽之解題比賽的“化學(xué)解題能手”稱號;獲廣州市高中化學(xué)競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。

德育：嚴(yán)字當(dāng)頭，愛心并行；

責(zé)任在先，落實為貴；

以人為本，和諧發(fā)展。

教學(xué)：認真鉆研，深入思考；

虛心向?qū)W，縝密執(zhí)教；

團結(jié)師生，敢于創(chuàng)新。

三、工作目標(biāo)

1、落實鄭校長在開學(xué)典禮上的關(guān)于培養(yǎng)“四優(yōu)”、“三高”省實學(xué)子的要求，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，確保德育優(yōu)良率達100%；

2、要改善成績落后的狀態(tài)，爭取排在平行班中上，并培養(yǎng)總分尖子（理科150名前）及各單科尖子；

3、繼續(xù)抓好愛國愛校、安全、責(zé)任、心理、感恩、理想、法制、受挫折能力等方面的教育，使學(xué)生全面健康發(fā)展，嚴(yán)格控制嚴(yán)重違紀(jì)行為，確保犯罪率為零。

四、工作要點

1、班主任常規(guī)管理方面：抓好出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、行為規(guī)范、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)等；

2、學(xué)習(xí)成績方面：確定班級共同奮斗的目標(biāo)，全面提升各科成績，倡導(dǎo)正確輿論、創(chuàng)建良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)；

3、德育教育方面：班主任通過主題班會對學(xué)生進行安全、責(zé)任等各方面的有效教育；

4、班級活動及班級凝聚力等：落實學(xué)校的各種活動精神，鞏固并壯大班委會、共青團團員及其他骨干力量的核心帶頭作用，促進班級團結(jié)，增強班級凝聚力。

五、主要措施

1、班主任通過經(jīng)常到班檢查早讀、晚自修，多下學(xué)生宿舍等形式了解學(xué)生學(xué)習(xí)、工作和生活等情況；

2、在學(xué)生自薦、民主選舉情況下確定班團干，通過對班團干觀察、教育、指導(dǎo)等方式加強班團干的自我管理，實現(xiàn)班級管理的民主化、自主化及人性化；

3、加強師、生和家長三者之間的對話溝通，可通過電話、博客和家訪等形式構(gòu)建平臺共同落實解決各種教育教學(xué)問題；

4、重視主題班會和團隊活動對學(xué)生教育的作用，有針對性、時效性地開好班會及團隊活動，調(diào)動學(xué)生的參與性、積極性；

5、通過個別教育、談心談話、請心理老師指導(dǎo)等方式加強學(xué)生的心理引導(dǎo)教育，促進學(xué)生和諧健康成長；

6、根據(jù)學(xué)校要求，堅持學(xué)校勞動紀(jì)律及坐班等制度，及時處理應(yīng)急、突發(fā)事件等。

六、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

1、培優(yōu)

培優(yōu)對象：

預(yù)期效果：理科班年級前200名；符合“四優(yōu)”“三高”的省實“三好學(xué)生”

方式措施：①確定對象，重點培養(yǎng)②多關(guān)注，多鼓勵，多指導(dǎo)。定期或不定期對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、成績情況進行觀察、分析、指導(dǎo)。③加強與學(xué)科老師的溝通

2、轉(zhuǎn)差

轉(zhuǎn)差對象：

預(yù)期效果：學(xué)習(xí)動力加強，成績有所提升，各方面表現(xiàn)有所進步

方式措施：①確定對象，重點關(guān)注、指導(dǎo)和輔導(dǎo)②多關(guān)注，多鼓勵，多指導(dǎo)。鼓勵他們主動與科任老師求教、與同學(xué)溝通學(xué)習(xí)③通過各種途徑比如發(fā)揮他的特長、讓其當(dāng)班團干鍛煉、適當(dāng)表揚等激發(fā)學(xué)習(xí)動力，提升成績④關(guān)注他們平時的常規(guī)表現(xiàn)，并及時指出糾正等。

第三篇：郯城街道中學(xué)實驗第一學(xué)期教學(xué)工作計劃

郯城街道中學(xué)實驗教學(xué)工作計劃

(2013---2014學(xué)年第一學(xué)期)

實驗教學(xué)是實驗學(xué)生素質(zhì)教育的重要組成部分，物理、化學(xué)、生物等學(xué)科的實驗教學(xué)是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力的最佳窗口，為了更好地搞好實驗教學(xué)工作，特制定計劃如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，切實把實驗教學(xué)落到實處。

學(xué)校實施“一把手”工程，成立了由業(yè)務(wù)校長、教務(wù)處主任親自掛帥的實驗教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了校長 教研組長實驗員的網(wǎng)絡(luò)體系。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，落實上級實驗教學(xué)的有關(guān)指示，由實驗領(lǐng)導(dǎo)小組督導(dǎo)落實，學(xué)期末進行總結(jié)，實驗教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組每月針對實驗教學(xué)情況召開一次會議，總結(jié)前段實驗教學(xué)情況，并對出現(xiàn)的問題及時進行商討，提出解決的措施，同時提出下階段實驗教學(xué)的要求。領(lǐng)導(dǎo)的重視，為實驗教學(xué)“普實”工作的順利開展提供了可靠的保證。

二、加強管理，扎扎實實地開展實驗教學(xué)工作。

（一）加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高實驗教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

為提高實驗教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平，學(xué)校每年都加強對實驗教師的培訓(xùn)工作，培訓(xùn)內(nèi)容有實驗室規(guī)范化管理、實驗技能規(guī)范操作等，并進行定期考核，對實驗教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、服務(wù)質(zhì)量，學(xué)校每學(xué)年均要進行一次民意測驗，并將檢查、測驗結(jié)果列入年終崗位責(zé)任制考核中。通過培訓(xùn)考核，使實驗教師能熟練使用本學(xué)科儀器、器材進行實驗教學(xué)。熟練使用多媒體教學(xué)，并且能夠做到操作規(guī)范、科學(xué)、熟練。

（二）加強對實驗室的管理力度。

配備專門的具有一定學(xué)歷層次的專業(yè)實驗人員，演示實驗、分組實驗開齊率均達到100%，實驗室各項規(guī)章制度齊全，儀器分類存放均能符合要求。儀器的維護和保養(yǎng)做到十防，同時加強督導(dǎo)工作。對實驗室及各個活動室，領(lǐng)導(dǎo)小組成員將進行不定期的檢查，范圍涉及到帳物相符、記錄填寫、儀器、器材擺放、衛(wèi)生、自然損壞和人為損壞等方面。這樣由于實驗室的管理做到規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，不但極大增強了實驗教師的事業(yè)心、責(zé)任感，而且使我校實驗教學(xué)有規(guī)可循，有章可依。堅決使實驗教學(xué)達到課前有通知、有準(zhǔn)備，課后有記錄、有檢查。

三、優(yōu)化實驗教學(xué)結(jié)構(gòu)，探索實驗課教學(xué)有模式

（一）優(yōu)化演示實驗

1、演示實驗既能使學(xué)生深刻理解科學(xué)要領(lǐng)和規(guī)律是怎樣在實驗的基礎(chǔ)上建立起來的，又能培養(yǎng)學(xué)生的一定實驗?zāi)芰Γ囵B(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的興趣，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，所以，盡可能適當(dāng)?shù)卦黾诱n堂演示實驗的次數(shù)。教師除了在新授課演示實驗，在復(fù)習(xí)課可適當(dāng)怍為個別學(xué)生再次演示。這有利于較難知識的理解和掌握。

2、提倡自制教具與改進教具，改裝不合理的裝置。適當(dāng)吸收學(xué)生參加自制教具的活動，這樣不僅改善了實驗教學(xué)條件還可以節(jié)約經(jīng)費。

3、把教師演示改為邊講邊實驗，請部分學(xué)生參加演示，其他同學(xué)觀察并給予評論，增加學(xué)生動手的機會，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

4、將演示實驗現(xiàn)象，通過投影儀等電教設(shè)備，射到屏幕上，從而使一些細微、不清晰的現(xiàn)象得到放大，分熟練在利用投影、錄像、軟件等電教器材，結(jié)合實驗內(nèi)容進行授課，以達到事半功倍的效果。

（二）改革分組實驗

1、把部分演示實驗改為分組實驗。為學(xué)生創(chuàng)造動手機會，提高實驗技能，調(diào)動學(xué)生積極性。

2、把一些驗證性實驗改為探索性實驗。使學(xué)生在教師事先設(shè)計好的實驗方案中探索、發(fā)現(xiàn)。在教師的引導(dǎo)下，通過觀察、分析、歸納，讓學(xué)生自己得到實驗結(jié)論。

3、開放實驗室，創(chuàng)造條件開設(shè)自選設(shè)計實驗。首先由教師在課前向?qū)W生公布題目，其次學(xué)生根據(jù)所學(xué)過的知識，自行設(shè)計實驗方案。再次經(jīng)師生討論、審批后，由學(xué)生在實驗室獨立完成實驗。最后得出結(jié)論。通過有序訓(xùn)練，學(xué)生走進實驗室就像進超市一樣，各取所需。教師只是管理員、服務(wù)員，為此，教師的服務(wù)意識必須引起我們的高度重視。

4、開展實驗考試和實驗競賽，考察實驗知識，在試卷上回答的頭頭是道，到實驗室操作往往無從下手，為克服此弊端，必須開展實驗操作的考核與實驗競賽，經(jīng)檢查學(xué)生實驗技能與素質(zhì)狀況，實現(xiàn)實驗教學(xué)的目的。

第四篇：上海市建平實驗中學(xué)2009學(xué)第一學(xué)期德育工作計劃

上海市建平實驗中學(xué)德育材料

上海市建平實驗中學(xué)2009學(xué)第一學(xué)期德育工作計劃

一、德育隊伍建設(shè)

1、激發(fā)工作熱情，提高效率，落實各項德育工作要求

德育工作絕不是每天、每月、每年重復(fù)地做一件事情，事件與人的復(fù)雜性，就決定德育工作的多變性。所以，激發(fā)工作熱情尤其重要。提升對教育的理解與認識，盡量減少中間流程，提高德育工作效率。加強工作的計劃性減少年級組及班主任的工作負擔(dān)，劃分工作要求，明確工作任務(wù)，按時、保質(zhì)完成學(xué)校要求。

2、加強培訓(xùn)，縮短差異，提升工作水平

通過案例形式，做好工作職責(zé)解讀工作。加強危機管理意識，規(guī)范突發(fā)事情處理工作等。

3、加強團隊領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)，建立學(xué)習(xí)型班主任隊伍

提高德育條線領(lǐng)導(dǎo)的工作藝術(shù)與管理能力，積極支持與配合，提高團隊意識，建立學(xué)習(xí)型隊伍。

4、重視家校聯(lián)系

進一步重視家訪工作，確保家訪制度的落實，提高家訪工作的質(zhì)量，要做到渠道暢通，家?；印⒓以L工作與班主任考核和班主任津貼掛鉤，做到及時了解班主任工作情況。

二、加強德育科研工作，倡導(dǎo)“科研育人”

各級參與學(xué)校龍頭課題，提高德育工作的研究能力，將科研工作與學(xué)校德育實踐工作緊密聯(lián)系起來，用科研工作引領(lǐng)實踐工作的高效開展，用實踐工作促進有意義的科研工作水平的提升。

三、德育常規(guī)工作和制度建設(shè)

1、大力發(fā)展學(xué)生社團工作，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力，真正實現(xiàn)學(xué)校生活中的部分自主管理 學(xué)生能否自主管理？主要是教師的問題。不是監(jiān)管其他學(xué)生、不是提供秘密信息、不是他們某種特權(quán)，如果這樣，只能是傷害民主。

? 信任學(xué)生

? 注重公共精神的訓(xùn)練

? 讓學(xué)生參與學(xué)校規(guī)章的創(chuàng)制

第一步：大力發(fā)展學(xué)生社團工作，主要為藝術(shù)、體育社團、學(xué)校層面的自主管理委員會、學(xué)生電視臺等。

第二步：學(xué)校及班級管理的自主機制培養(yǎng)與建立。

2、通過大型儀式活動，促進學(xué)生基礎(chǔ)道德素質(zhì)提高

通過“升旗儀式”、“入團儀式”、“走好人生每一步宣誓儀式”、“結(jié)業(yè)典禮儀式”等大型活動，促進學(xué)生基礎(chǔ)道德素質(zhì)提高，感染每一位學(xué)生。

3、通過三項評比、值周班和學(xué)生自主管理委員會等工作的開展，反復(fù)抓、抓反復(fù)，把日常

行為規(guī)范落到實處。

4、維護好預(yù)備軍訓(xùn)成果，提升全體學(xué)生公民意識和文明素質(zhì)，塑造建平實驗學(xué)校學(xué)生特有的、鮮明的、持久的道德素質(zhì)和學(xué)子形象。加強班風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生“我與班級共成長”的主人翁意識。

5、加強對優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)

在學(xué)校團委和班級的配合下，提供機會，搭建舞臺，加大培訓(xùn)力度，通過分層次的學(xué)生社團活動，培養(yǎng)學(xué)生各方面的才能，讓優(yōu)秀的學(xué)生在建平實驗園變得更優(yōu)秀。

6、法制教育

將交通安全和預(yù)防犯罪作為工作的重點，與羅山警署建立長期的聯(lián)系，用“請進來、走出去”的形式加強法制教育，要做到法制教育三進：進課堂、進社會、進家庭。

7、禁毒教育

在全校開展的基礎(chǔ)上，初二年級作為禁毒的重點，落實好宣傳工作等。

8、完善評價體系

四、學(xué)校心理健康工作

爭創(chuàng)上海市心理健康示范學(xué)校。進一步開放和使用心理活動中心，通過網(wǎng)絡(luò)促進心理健康教育的全面開展。

1、充分發(fā)揮心理咨詢室的作用，進一步規(guī)范學(xué)生心理咨詢室工作的開展，使學(xué)校心理咨詢

工作真正地起到為德育工作輔助的作用。

2、完善心理咨詢制度，確保上海市心理健康實驗學(xué)校的評定成功。

3、重視學(xué)校心理健康工作，加強學(xué)校、教師和學(xué)生的心理交流。

五、社區(qū)工作

充分重視社區(qū)在德育工作中的作用，鼓勵學(xué)生積極參與社區(qū)建設(shè)，利用學(xué)校優(yōu)質(zhì)的教育資源為創(chuàng)建社區(qū)的精神文明服務(wù)。

1、學(xué)校主動深入社區(qū)與街道、居委以簽約建立學(xué)生社會實踐基地的形式，鞏固社區(qū)工作的連續(xù)性，豐富學(xué)生社區(qū)活動的內(nèi)涵。

2、加強與南京路上好八連、孫橋農(nóng)業(yè)園區(qū)、極地研究所等地的聯(lián)系，以掛牌和開展參觀交

流活動的形式，成立共建基地。

3、繼續(xù)開展好與軍烈屬、孤老、新區(qū)福利院的幫老助老活動。

4、鼓勵學(xué)生參與社區(qū)活動，與班主任考核掛鉤，學(xué)期末評選社區(qū)活動優(yōu)秀分子。并將學(xué)生的社會活動參與反饋作為學(xué)生年終評優(yōu)的必備條件之一。

六、家長委員會和家長學(xué)校工作

發(fā)揮家長委員會的作用，使家長委員會的工作深入到學(xué)校的管理中，確實體現(xiàn)家校聯(lián)手，形成教育的合力。

1、因?qū)W校發(fā)展需要，改選家長委員會。

2、豐富家長委員會參與管理的內(nèi)容，進一步邀請家委會參與學(xué)校教育教學(xué)管理工作，并形

成例會制度。

3、與家長委員會共同辦好家長學(xué)校，形成教育合力。

七、學(xué)校大型活動

1、九月：校慶。

2、十月：“迎國慶，慶十一”，運動會、音樂會。

4、元旦：迎新聯(lián)歡會

上海市建平實驗中學(xué)學(xué)生處

200９-8-８

第五篇：第二實驗中學(xué)2011-2012第一學(xué)期安全工作計劃

第二實驗中學(xué)2011--2012學(xué)第一學(xué)期安全工作計劃

一、指導(dǎo)思想

2011年第二實驗中學(xué)安全工作，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念，全面貫徹國家、省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃剛要，立足于為教育事業(yè)改革與發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，堅持“預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、重在治本”的方針，圍繞“平安和諧校園”創(chuàng)建目標(biāo)，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機制，落實工作責(zé)任，建立起維護校園安全穩(wěn)定的長效機制，確保師生安全和學(xué)校穩(wěn)定，促進教育事業(yè)持續(xù)、快速、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

建立健全工作隊伍，完善工作制度，提高管理水平；明確工作任務(wù)，落實安全責(zé)任制；加強安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高保障水平；改善學(xué)校周邊治安環(huán)境，增強師生的思想道德意識、安全防范意識，有效防止重大刑事、治安事件發(fā)生，切實抓好預(yù)防違法犯罪和安全事故防范工作，進一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。

三、主要工作

（一）加強組織建設(shè)

1、完善安全管理機制。各級按規(guī)定成立領(lǐng)導(dǎo)組織，健全管理機構(gòu)，建立一支專兼結(jié)合的學(xué)校安全工作隊伍，通過完善管理網(wǎng)絡(luò)，形成縱向到底、橫向到邊、條塊結(jié)合、全面覆蓋的安全管理監(jiān)督體系。

3、落實安全責(zé)任制。按照 “誰主管、誰負責(zé)，誰主辦、誰負責(zé)，”、“分級管理”原則，學(xué)校層層簽訂安全工作責(zé)任書，落實安全責(zé)任制。

4、及時召開學(xué)校安全工作專題會議，落實上級會議、文件精神，部署工作任務(wù)。

（二）加強安全工作制度建設(shè)

1、建立健全安全管理制度。各級各類學(xué)校根據(jù)工作實際，進一步建立和完善門衛(wèi)制度，值班巡邏和領(lǐng)導(dǎo)值班制度，校內(nèi)安全定期檢查制度，學(xué)生安全信息通報制度，住宿生安全管理制度，校內(nèi)外大型活動審批制度，日常安全工作記錄制度，安全信息報告制度，安全工作考核獎懲制度、事故責(zé)任追究制等，以制度促管理，以制度促規(guī)范，建立起學(xué)校安全管理的長效機制。

2、加強檔案資料管理。對安全工作文件、計劃總結(jié)、安全檢查、隱患整改、月報通報及其他日常安全工作等及時歸類建檔，作為安全目標(biāo)考核、責(zé)任追究等工作的依據(jù)。

3、建立安全通報制度。對不重視安全工作，玩忽職守，影響學(xué)生健康甚至釀成安全責(zé)任事故的，要嚴(yán)肅查處，對查處情況及時通報。對安全檢查及時下發(fā)檢查通報。

5.進一步加強校園安全教育，組織各類安全教育、安全管理培訓(xùn)、安全征文、安全知識競賽等各類活動。

（三）加強安全教育和培訓(xùn)

1、開足上好安全教育課。認真落實《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，按照省教育廳統(tǒng)一要求，明確教師責(zé)任，開足上好安全教育課。

2、抓好安全知識教育活動。充分利用“安全教育日”、“安全教育月”等，集中對師生進行安全教育。開學(xué)初、放假前、集體活動前等，要有針對性地對師生進行安全教育。

4、組織開展安全管理培訓(xùn)。將學(xué)校安全管理納入校長培訓(xùn)內(nèi)容，開展安全管理知識專題培訓(xùn)，切實提高校長的安全意識和管理水平。配合有關(guān)部門對學(xué)校特種崗位管理人員進行培訓(xùn)。

5、加強對教職工的培訓(xùn)。學(xué)校要制訂教職工安全教育培訓(xùn)計劃，使教職工熟悉安全規(guī)章制度，掌握安全防護知識，學(xué)會指導(dǎo)學(xué)生預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段。組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。

6、加強安全文化建設(shè)。充分發(fā)揮媒體作用，宣傳黨和國家安全工作方針政策、法律法規(guī)和加強安全工作的重大舉措，宣傳本地、本學(xué)校安全工作的先進典型和經(jīng)驗；組織學(xué)生開展一次安全知識競賽活動，檢驗學(xué)生安全知識掌握情況，努力營造“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的良好氛圍。

（四）加強學(xué)校安全管理

1、落實“一崗雙責(zé)”制度。各級教育行政部門和學(xué)校按照“一崗雙責(zé)”的要求，對分管范圍內(nèi)的安全工作負責(zé)。學(xué)校實行“齊抓共管、劃塊負責(zé)”的管理模式，將學(xué)校安全工作和責(zé)任分解細化，建立起覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責(zé)任體系。及時搞好活動總結(jié)。

2、開展學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理活動。嚴(yán)厲打擊針對學(xué)校和師生的違法犯罪活動，整頓接送學(xué)生車輛，整治網(wǎng)吧、流動攤點等經(jīng)營服務(wù)場所，保護師生生命財產(chǎn)安全。

3、組織開展《安全工作基層基礎(chǔ)深化年》和“學(xué)校安全教育月”活動，進一步加強學(xué)校安全穩(wěn)定工作，確保師生安全和學(xué)校穩(wěn)定。

4、繼續(xù)開展隱患排查治理活動。對檢查出的安全隱患，按照隱患等級進行登記并報上級教育行政部門，建立安全隱患信息檔案和整改臺帳，抓好整改落實。

5、組織消防安全專項治理。認真落實《河南省中小學(xué)消防安全管理暫行規(guī)定》，建立消防安全制度和消防安全工作責(zé)任制，配備必需的消防設(shè)施和器材，設(shè)置消防安全標(biāo)志，保證疏散通道、安全出口和消防通道暢通。

（五）加強應(yīng)急體系建設(shè)

1、做好值班工作。學(xué)校要實行24小時值班巡邏和領(lǐng)導(dǎo)值班制度，值班人員必須堅守工作崗位，不準(zhǔn)擅自離崗，并認真做好值班記錄。學(xué)校要配備教師專門負責(zé)管理學(xué)生宿舍，堅持對寄宿生實行晚點名和定時查鋪制度，特別要加強對女生宿舍的管理。完善通訊網(wǎng)絡(luò)，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通。

2、不斷加強校園安全基層基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。按照《河南省中小學(xué)幼兒園安全管理暫行辦法》文件要求，進一步完善校園安全保衛(wèi)方案，配齊專（兼）職保衛(wèi)人員，配備必要的安保器械。嚴(yán)格門衛(wèi)管理，學(xué)生憑證出入校園，對外來人員實行盤查登記管理。加強校園管理，實行領(lǐng)導(dǎo)帶班和24小時值班制度，對易發(fā)生事故的重點區(qū)域、重點時段要加強巡邏。加大安全投入，加強校園安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，校園監(jiān)控

3、不斷完善應(yīng)急體系建設(shè)。建立健全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急工作隊伍，落實應(yīng)急崗位責(zé)任，完善應(yīng)急保障措施，進一步提高應(yīng)急處置能力。進一步修訂完善、火災(zāi)、食物中毒、擁擠踩踏、公共衛(wèi)生、自然災(zāi)害（地震、洪水、臺風(fēng)等）等各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，使應(yīng)急預(yù)案更具體、更明確、更細致，可操作性更強。每學(xué)期至少開展一次突發(fā)事件應(yīng)急演練，提高應(yīng)急處理能力，教育師生掌握緊急狀態(tài)下撤離、疏散和自救、互救的方法。

（六）完善評估考核機制

1、組織開展安全檢查活動。每月組織一次專項安全排查專項檢查實行隨機檢查方式，內(nèi)容包括校舍、水、電、食堂衛(wèi)生安全等

2、根據(jù)《夏邑縣教體局關(guān)于開展“平安和諧校園”創(chuàng)建工作的意見》要求，創(chuàng)建“平安校園”。