第一篇：治庸工作檢查中問(wèn)題的整改反饋

鄭店小學(xué)在“治庸”工作檢查中問(wèn)題的剖析與整改

2月15日上午，區(qū)教育局紀(jì)檢辦公室協(xié)同“治庸辦”來(lái)到我校組織開(kāi)學(xué)工作檢查與學(xué)校行風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)。檢查過(guò)程中，針對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生出現(xiàn)的“死角”問(wèn)題提出了批評(píng)與建議，要求學(xué)校就此“問(wèn)題”予以整改。對(duì)此，學(xué)校十分重視檢查過(guò)程中反饋的意見(jiàn)，隨后在下午的學(xué)校全體教師例會(huì)上，深入剖析原因，找準(zhǔn)問(wèn)題產(chǎn)生的根源，開(kāi)誠(chéng)布公地談問(wèn)題，實(shí)事求是找原因，真心實(shí)意地提建議，現(xiàn)就相關(guān)情況及整改意見(jiàn)反饋如下。

一、衛(wèi)生狀況不良情況的成因：

1、開(kāi)學(xué)工作雖已全面展開(kāi)，但學(xué)校各部門(mén)工作還有待協(xié)調(diào)；恰逢本周內(nèi)，學(xué)校后勤處對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)的環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)進(jìn)行了大的變更（原來(lái)只是年級(jí)平行班互換），可能存在個(gè)別班級(jí)學(xué)生對(duì)本班衛(wèi)生責(zé)任區(qū)域界線不明，間接導(dǎo)致清潔衛(wèi)生“死角”問(wèn)題凸顯。

2、學(xué)校全面工作不細(xì)致；學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生是一項(xiàng)常規(guī)工作，納入了班級(jí)量化管理，但制度的建立并不是落實(shí)的保障，此次凸顯的“問(wèn)題”也反映了學(xué)校在管理落實(shí)上的不足，學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)、班主任在督查與工作上不夠細(xì)致。從而折射的“庸、散”作風(fēng)應(yīng)引起我們的高度重視。

3、學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)亟待進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)?！芭K、亂、差”現(xiàn)象不僅是學(xué)校管理上的問(wèn)題，更是學(xué)生行為習(xí)慣彰顯的縮影。學(xué)生亂扔、亂丟不良習(xí)慣的形成，已是學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治的“大敵”。因而，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣是教育教學(xué)中不容忽視的一面，它更需要教師的身教言傳。

二、整改的措施與成效：

1、組織了一次集中自查。會(huì)后，要求每位教職工認(rèn)真反思、查找近年本校教育教學(xué)、學(xué)校管理等方面存在的問(wèn)題，重點(diǎn)查找致使學(xué)校薄弱的主要問(wèn)題，以書(shū)面或交談的形式向?qū)W校反映。

2、解決一批突出問(wèn)題。針對(duì)集中排查、自我排查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，特別是工作機(jī)制、工作紀(jì)律、工作作風(fēng)、工作效能等方面存在的問(wèn)題認(rèn)真整改、落實(shí)。

3、抓好一批正反典型。二月底，學(xué)校將通過(guò)開(kāi)展自查自糾和整頓落實(shí)活動(dòng)，樹(shù)立一批能力強(qiáng)、作風(fēng)實(shí)、業(yè)績(jī)好的正面典型，堅(jiān)決獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，努力形成良好導(dǎo)向。

4、開(kāi)展一次民主評(píng)議。三月份，學(xué)校將開(kāi)展自查自糾的情況在一定范圍內(nèi)公開(kāi)，組織黨員、中層干部、教師、學(xué)生中的代表進(jìn)行民主評(píng)議。

經(jīng)過(guò)上述整改措施的落實(shí)，學(xué)校各項(xiàng)工作已經(jīng)全面步入正軌，相信在這次局辦檢查工作的督促下，鄭店小學(xué)的管理將進(jìn)一步完善，“步

履”更加穩(wěn)??！

班主任簽名：校務(wù)值班簽名：行政值班簽名：

分管領(lǐng)導(dǎo)簽名：校長(zhǎng)簽名：

教育干事簽名：

2012年2月25日

第二篇：治庸整改報(bào)告

開(kāi)展“責(zé)任風(fēng)暴”、“治庸計(jì)劃”

綜合分析整改報(bào)告

2012年3月7日

為了深入貫徹落實(shí)《區(qū)水務(wù)局深化治庸問(wèn)責(zé)工作實(shí)施方案》的通知精神，切實(shí)提高水庫(kù)的干部隊(duì)伍素質(zhì)和工作能力，優(yōu)化水庫(kù)管理處的發(fā)展環(huán)境，水庫(kù)管理處采用強(qiáng)有力的措施，大力整治干部職工隊(duì)伍中存在的庸、懶、散等問(wèn)題，為促進(jìn)水庫(kù)管理處的改革發(fā)展提供強(qiáng)有力的組織保證和作風(fēng)保障。

一、主要做法：

水庫(kù)管理處成立了“深化治庸問(wèn)責(zé)”領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了具體的工作實(shí)施方案，并將責(zé)任分解到各科室，落實(shí)到個(gè)人，召開(kāi)了水庫(kù)管理處實(shí)施“責(zé)任風(fēng)暴”、“治庸計(jì)劃”工作動(dòng)員大會(huì)，全體干部職工參加，學(xué)習(xí)水務(wù)局的通知精神，明確了“治庸計(jì)劃”的工作目標(biāo)和任務(wù)。通過(guò)掛橫幅、宣傳欄等形式，營(yíng)造良好的環(huán)境氛圍，做到人人知曉。向社會(huì)作出了公開(kāi)承諾，設(shè)立意見(jiàn)箱，公開(kāi)了工作職責(zé)，工作承諾和舉報(bào)投訴電話，主動(dòng)接受公眾的監(jiān)督。黨委班子召開(kāi)了民主生活會(huì)，進(jìn)行了批評(píng)和自我批評(píng)，從深層次查找原因，努力改進(jìn)工作的措施和方法，以各科室為單位，在黨員、干部、職工中開(kāi)展“強(qiáng)責(zé)樹(shù)形象”為主題的作風(fēng)建設(shè)大討論，讓干部職工增強(qiáng)了緊迫感和工作責(zé)任心。邀請(qǐng)了老黨員和群眾代表召開(kāi)評(píng)

議座談會(huì)，廣泛聽(tīng)取了他們對(duì)于水庫(kù)工作的意見(jiàn)和建議，對(duì)提出的問(wèn)題，拿出可行的整改措施。對(duì)個(gè)人進(jìn)行自查，開(kāi)展民主測(cè)評(píng)，對(duì)測(cè)評(píng)不過(guò)關(guān)的個(gè)人，認(rèn)真進(jìn)行自查和整改。

二、通過(guò)分析和梳理，水庫(kù)目前存在著如下問(wèn)題：

1、少數(shù)同志不按時(shí)上下班，工作時(shí)間內(nèi)玩游戲看電視，外出釣魚(yú)等庸、懶、散行為。

2、少數(shù)干部還存在著走讀現(xiàn)象。

3、干部的事業(yè)心，責(zé)任感不強(qiáng)，精神不振，不思進(jìn)取。

4、政策理論水平不高，工作思路不清。

5、服務(wù)意識(shí)淡薄，對(duì)群眾舉報(bào)和投訴的問(wèn)題，不及時(shí)解決。

三、產(chǎn)生以上問(wèn)題的原因主要為：

1、宗旨觀念淡薄，不勤于學(xué)習(xí)，而是熱衷于吃喝往來(lái)，為黨工作，為人民謀福利的思想不強(qiáng)，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。

2、思想素質(zhì)低下，沒(méi)有紀(jì)律觀念，自由散漫，疏于學(xué)習(xí)和思考，政策理論水平不高。

3、水庫(kù)為事業(yè)型單位，其主要的工作是防汛抗旱，在較好的完成了防汛抗旱的工作后，有的同志思想上有所放松，對(duì)其它工作不上心、不認(rèn)真；再因?yàn)樵S多工作責(zé)任難以量化和細(xì)化，導(dǎo)致責(zé)權(quán)不清，人浮于事的現(xiàn)象。

4、單位的各項(xiàng)規(guī)章制度雖有，但同志們長(zhǎng)期在一起共事，人情觀念嚴(yán)重，存在著好人思想，監(jiān)管和落實(shí)的力度不

夠，沒(méi)有有效的獎(jiǎng)懲措施，一些好的制度難以落實(shí)。

四、針對(duì)以上查找的問(wèn)題，我們將采取以下措施加以整改：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。大力發(fā)揚(yáng)勤于學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家、省、市的相關(guān)文件精神，努力提高自身的文化和理論水平，勤于學(xué)習(xí)和思考，掌握最新的知識(shí)和方法，更好的服務(wù)于水庫(kù)的各項(xiàng)工作。

2、加強(qiáng)考勤。要嚴(yán)肅紀(jì)律，辦公室要派專(zhuān)人記錄全體干部職工的考勤，定時(shí)公開(kāi)，檢查，對(duì)不按時(shí)上下班的個(gè)人，提出批評(píng)和整改。

3、加強(qiáng)崗位責(zé)任制。要根據(jù)公開(kāi)的崗位責(zé)任制，落實(shí)到人，根據(jù)各自職責(zé)明確工作任務(wù)和目標(biāo)，并對(duì)完成情況進(jìn)行考核，對(duì)優(yōu)秀進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)責(zé)任完成情況不力者，要進(jìn)行批評(píng)教育并令其整改。

4、以科學(xué)發(fā)展觀為準(zhǔn)繩，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)提高黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的思想素質(zhì)和工作作風(fēng)。一是要加強(qiáng)崗位職責(zé)教育，增強(qiáng)黨員干部職工自尊、自重、自律和崗位責(zé)任意識(shí)，提高素質(zhì)，改變工作作風(fēng)。二是積極開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，加強(qiáng)互幫互助。通過(guò)組織會(huì)議、集中學(xué)習(xí)、互相談心活動(dòng)等，加強(qiáng)單位同事之間的交流，互相提醒、互相幫助，警鐘長(zhǎng)鳴，防微杜漸。三是加強(qiáng)監(jiān)督落實(shí)。在日常工作中，要充分聽(tīng)取干部職工的意見(jiàn)，做到民主決策，互相監(jiān)督，加強(qiáng)民主測(cè)評(píng)，規(guī)范工作考核制度，保證公平、公正，確保各項(xiàng)工作的落實(shí)到位。

5、完善制度。要在發(fā)展中不斷研究出現(xiàn)的管理上的問(wèn)題和不足，及時(shí)完善單位規(guī)章制度，并做到嚴(yán)格執(zhí)行，令行禁止，用制度管人、管事。

6、加強(qiáng)機(jī)關(guān)精神文明建設(shè)，提高干部職工作作風(fēng)和精神面貌。充分利用好各種活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)干部職工的思想學(xué)習(xí)，同時(shí)積極開(kāi)展靈活多樣的創(chuàng)建活動(dòng)，寓教于樂(lè)，提高和改變干部職工的思想素質(zhì)和精神面貌，通過(guò)學(xué)習(xí)和活動(dòng)，努力將干部職工的思想凝聚到水庫(kù)的發(fā)展上來(lái)，以推動(dòng)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

第三篇：治庸整改方案2

治庸問(wèn)責(zé)整改方案

自實(shí)施責(zé)任風(fēng)暴，治庸計(jì)劃以來(lái)，我校對(duì)照相應(yīng)的責(zé)任措施，發(fā)現(xiàn)了存在的問(wèn)題，針對(duì)這些問(wèn)題，力圖找到解決問(wèn)題的方法，以便使我校的工作責(zé)任意識(shí)得到提高，綜合素質(zhì)全面發(fā)展，更好地服務(wù)工作大局，服務(wù)社區(qū)與群眾，為社會(huì)和諧穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)環(huán)境的全面發(fā)展作出自已的一份貢獻(xiàn)。存在的問(wèn)題：

1、專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)不夠。作為教育工作者，自我感覺(jué)部分教師學(xué)習(xí)接受新專(zhuān)業(yè)知識(shí)的能力不足，缺乏持續(xù)學(xué)習(xí)的時(shí)間與動(dòng)力，一些知識(shí)深入學(xué)習(xí)的不夠，浮于表面，對(duì)一些專(zhuān)業(yè)問(wèn)題說(shuō)不清說(shuō)不明，一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)也面臨老化，跟不上時(shí)代專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要。

2、工作主動(dòng)力不夠。很多事情沒(méi)有計(jì)劃性與前瞻力，工作等上面安排，平時(shí)等事做，待有事情來(lái)時(shí)就臨時(shí)抱佛腳，往往不能把事情辦成最佳。

3、上進(jìn)心不足。認(rèn)為自己搞專(zhuān)業(yè)技術(shù)的，只要把專(zhuān)業(yè)技術(shù)搞好了，就無(wú)所事事了，而且年快到半百了，得過(guò)且過(guò)的思想時(shí)有抬頭。上進(jìn)心不足，也影響工作的質(zhì)量與進(jìn)展。

4、中庸有余，責(zé)任心不足。對(duì)有些責(zé)任內(nèi)的事，該管不敢管，或是事不關(guān)已，高高掛起。解決以上問(wèn)題的措施

1、平時(shí)要注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是政治思想與專(zhuān)業(yè)技術(shù)與知識(shí)的學(xué)習(xí)，以不斷提高為人民服務(wù)的水平，更好地提高工作的整體質(zhì)量，服務(wù)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展，在職責(zé)內(nèi)，為漢南發(fā)展環(huán)境的改善貢獻(xiàn)自己的一份力量。

2、平時(shí)注重加強(qiáng)工作的主動(dòng)性，為局、站整體工作的發(fā)展排憂(yōu)解難。針對(duì)工作目標(biāo)，分解細(xì)化工作方案，做到目標(biāo)心中存，工作步步進(jìn)。

3、重振信心，始終以民利益作為工作的指南。把工作的重心放在提高為民服務(wù)質(zhì)量與效率上，具體的是種好自己的“責(zé)任田”，在自己的工作崗位上不出問(wèn)題，少出問(wèn)題，出了問(wèn)題要及時(shí)找出問(wèn)題的根源，并努力改進(jìn)，增強(qiáng)完成工作目標(biāo)的能力，為領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu)，為民解難。

為了進(jìn)一步優(yōu)化鰲江鎮(zhèn)發(fā)展環(huán)境，積極營(yíng)造正氣昂揚(yáng)、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，根據(jù)“轉(zhuǎn)作風(fēng)優(yōu)環(huán)境”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)總體部署，鰲江鎮(zhèn)積極開(kāi)展治庸治懶整治活動(dòng)，大大提高了行政效能。治庸治懶，是促進(jìn)廣大黨員干部改進(jìn)作風(fēng)、樹(shù)立形象的基礎(chǔ)所在，也是促進(jìn)工作落實(shí)、推動(dòng)改革發(fā)展的重要前提。為貫徹縣委有關(guān)文件精神，4月16日，鎮(zhèn)委專(zhuān)門(mén)出臺(tái)《鰲江鎮(zhèn)加大治庸治懶力度進(jìn)一步提高行政效能的意見(jiàn)》，切實(shí)解決機(jī)關(guān)中存在的懶散作風(fēng)問(wèn)題。四個(gè)多月來(lái)，各部門(mén)、辦事處高度重視，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)“轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境”治庸治懶專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)。鰲江鎮(zhèn)黨風(fēng)、政風(fēng)、會(huì)風(fēng)明顯改善，群眾反映熱烈，輿論導(dǎo)向積極?！兑庖?jiàn)》中的績(jī)效公開(kāi)制、破難聽(tīng)證制、實(shí)時(shí)評(píng)價(jià)制、效能獎(jiǎng)懲制等四大制度得到全面推行。

一、績(jī)效公開(kāi)制開(kāi)展情況。鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府嚴(yán)格要求各部門(mén)、辦事處除涉密事項(xiàng)外，凡事關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的工作任務(wù)完成情況，事關(guān)民生的重大建設(shè)項(xiàng)目推進(jìn)情況，歷史遺留問(wèn)題的解決落實(shí)情況，反映強(qiáng)烈的群眾信訪問(wèn)題辦結(jié)和矛盾化解情況，一律實(shí)行績(jī)效公開(kāi)。通過(guò)在鰲江黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)網(wǎng)上建立績(jī)效公開(kāi)欄，公布各單位的工作職責(zé)、服務(wù)內(nèi)容和投訴專(zhuān)欄，接受群眾的投票評(píng)議，接受社會(huì)監(jiān)督；鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府實(shí)施周例會(huì)，月通報(bào)，季考核制度，及時(shí)了解各項(xiàng)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目和民生工程進(jìn)展情況；通過(guò)《鰲江》報(bào)、《鰲江信息》簡(jiǎn)報(bào)、《鰲江簡(jiǎn)訊》短信平臺(tái)，將鰲江各級(jí)單位的重大決策和重點(diǎn)工作進(jìn)行公開(kāi)；作為全國(guó)黨務(wù)公開(kāi)聯(lián)系點(diǎn)，鰲江鎮(zhèn)按照服務(wù)發(fā)展、依法依紀(jì)、真實(shí)公正、注重實(shí)效的原則，積極推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi)，并做好與政務(wù)公開(kāi)、村務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi)、辦事公開(kāi)的有機(jī)整合，構(gòu)建“大公開(kāi)”格局；同時(shí)在鎮(zhèn)政府門(mén)口顯要位置設(shè)置了黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)欄，及時(shí)把黨委政府重要的信息向社會(huì)進(jìn)行公開(kāi)，得到了群眾的一致好評(píng)。

二、破難聽(tīng)證制開(kāi)展情況。各辦事處各部門(mén)認(rèn)真梳理了職責(zé)范圍內(nèi)長(zhǎng)期處于落后、停滯狀態(tài)的工作項(xiàng)目、歷史遺留問(wèn)題、久而不決的群眾信訪問(wèn)題，以及事關(guān)民生的重大建設(shè)項(xiàng)目，并認(rèn)真予以研究解決，對(duì)其中涉及多方面、情況復(fù)雜的難題，采取聽(tīng)證辦法，評(píng)估分析難題成因，找準(zhǔn)破難切入口，明確工作責(zé)任，強(qiáng)化對(duì)策措施，推動(dòng)各項(xiàng)難題得到切實(shí)解決。聽(tīng)證會(huì)由分管鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)牽頭，相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人、專(zhuān)家、人大代表和群眾代表參加。鎮(zhèn)紀(jì)委監(jiān)察室、鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府督查室對(duì)聽(tīng)證會(huì)交辦和聯(lián)席會(huì)議決定事項(xiàng)落實(shí)情況進(jìn)行督查，并及時(shí)將督查結(jié)果反饋給分管鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)。

破解難題、解決難題，是“轉(zhuǎn)作風(fēng)優(yōu)環(huán)境”第二階段的重點(diǎn)所在，也是目的所在。各辦事處和部門(mén)認(rèn)真落實(shí)“一線工作法”，通過(guò)開(kāi)展接訪、征集、梳理、破難、督查等一系列活動(dòng)，切實(shí)解決了一批重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。轉(zhuǎn)段會(huì)議以來(lái)，鎮(zhèn)作風(fēng)辦共收到“轉(zhuǎn)作風(fēng) 優(yōu)環(huán)境”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)難題征集47條，已解決30條，12條正在處理中，還有5條未處理。

鰲江鎮(zhèn)在“轉(zhuǎn)作風(fēng)優(yōu)環(huán)境”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)中推出了一項(xiàng)新型基層管理服務(wù)模式——網(wǎng)格化管理、組團(tuán)式服務(wù)。該模式將傳統(tǒng)的聯(lián)系包干制度與現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)結(jié)合起來(lái)，讓每一個(gè)地方都有人管理，每一戶(hù)人家都有人服務(wù)。由鰲江鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、辦事處、村（居、社區(qū)）干部等組成的服務(wù)團(tuán)隊(duì)，以及由醫(yī)生、教師、工青婦組成的志愿者團(tuán)隊(duì)，進(jìn)村入戶(hù)，了解民情，幫助基層解決實(shí)際困難。辦事處由鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別負(fù)責(zé)聯(lián)系，村（社區(qū)）由鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、辦事處中層正職干部分別負(fù)責(zé)聯(lián)系，層層連帶管理，實(shí)現(xiàn)“上面千條線”和“基層一張網(wǎng)”的無(wú)縫對(duì)接。服務(wù)團(tuán)隊(duì)通過(guò)深入走訪群眾，密切黨群、干群關(guān)系，了解掌握社會(huì)綜合管理工作中的各項(xiàng)動(dòng)態(tài)信息，幫助基層解決了實(shí)際困難，使全鎮(zhèn)真正做到小事不出村，大事不出鎮(zhèn)，為全鎮(zhèn)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用。半年來(lái)，全鎮(zhèn)共組織機(jī)關(guān)、辦事處、村（社區(qū)）黨員干部1130多人，掛鉤聯(lián)系7個(gè)辦事處、67個(gè)村（社區(qū)）、290多個(gè)片組、800多個(gè)小組。

三、實(shí)時(shí)評(píng)價(jià)制開(kāi)展情況。開(kāi)展治庸治懶專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)以來(lái)，鰲江定期采取問(wèn)卷調(diào)查、訪談、座談、評(píng)議等方式，聽(tīng)取黨員干部、服務(wù)對(duì)象和相關(guān)社會(huì)組織的意見(jiàn)和建議，認(rèn)真分析和查找工作中的薄弱環(huán)節(jié)，不斷改進(jìn)工作，努力建設(shè)人民群眾滿(mǎn)意的服務(wù)型機(jī)關(guān)。3月初，組織對(duì)全鎮(zhèn)各辦事處、各部門(mén)、黨員干部5000多人進(jìn)行民主評(píng)議；4月底5月初，鰲江鎮(zhèn)組織發(fā)動(dòng)駐村干部、大學(xué)生村官、農(nóng)村黨員干部群眾約2萬(wàn)人，印發(fā)調(diào)查表1.8萬(wàn)份，對(duì)全鎮(zhèn)59個(gè)行政村和449名村兩委干部進(jìn)行了滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)調(diào)查，為今冬明春村級(jí)組織換屆提供了基礎(chǔ)信息；6月，組織對(duì)全鎮(zhèn)42家單位開(kāi)展“轉(zhuǎn)作風(fēng)優(yōu)環(huán)境”滿(mǎn)意不滿(mǎn)意單位評(píng)議，通過(guò)自查自評(píng)、問(wèn)卷調(diào)查等評(píng)出鎮(zhèn)組織辦、古鰲辦事處、自來(lái)水廠、交警二中隊(duì)等十家滿(mǎn)意單位。

四、效能獎(jiǎng)懲制開(kāi)展情況。加強(qiáng)對(duì)績(jī)效公開(kāi)、破難解難以及平時(shí)督查檢查結(jié)果的考核，對(duì)工作落實(shí)有力、辦事效率高，服務(wù)質(zhì)量好特別是破解“群眾辦事難、工作推進(jìn)難”問(wèn)題績(jī)效顯著的單位和個(gè)人，及時(shí)給予表彰。對(duì)不認(rèn)真履行職責(zé)、工作推不動(dòng)、辦事效能低、作風(fēng)紀(jì)律差、群眾意見(jiàn)大的單位和個(gè)人，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定和“五個(gè)一律”實(shí)行問(wèn)責(zé)。為了全面考察干部作風(fēng)建設(shè)，豐富獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府研究，開(kāi)展鰲江鎮(zhèn)干部“五比”活動(dòng)，爭(zhēng)做“五型”干部，并制定了詳盡的考核細(xì)則。一比素質(zhì)，做學(xué)習(xí)型干部；二比成績(jī)，做實(shí)干型干部；三比觀念，做創(chuàng)新型干部；四比勤勉，做服務(wù)型干部；五比紀(jì)律，做廉潔型干部。該考評(píng)，每個(gè)季度執(zhí)行一次，評(píng)出優(yōu)秀干部、合格干部、不合格干部。截止7月底，共收到2010年二季度干部考核登記表61份，評(píng)出優(yōu)秀干部10人。

治庸問(wèn)責(zé)是促進(jìn)黨員干部改進(jìn)作風(fēng)、樹(shù)立形象的基礎(chǔ)所在，也是促進(jìn)工作落實(shí)、推動(dòng)教育改革發(fā)展的重要前提。為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校教育發(fā)展環(huán)境，積極營(yíng)造正氣昂揚(yáng)、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，根據(jù)市區(qū)“治庸問(wèn)責(zé)”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)總體部署，我校積極開(kāi)展了治庸治懶自查自糾活動(dòng)，大大提高了行政效能。2個(gè)多月來(lái)，學(xué)校黨政高度重視，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)，黨風(fēng)、政風(fēng)、教風(fēng)、會(huì)風(fēng)明顯改善，群眾反映熱烈，輿論導(dǎo)向積極。下面就“5655工程”具體分析匯報(bào)如下：

一、抓好思想動(dòng)員的“五個(gè)一”：

即組織了一次中心組學(xué)習(xí)，召開(kāi)一次“責(zé)任風(fēng)暴”和“治庸計(jì)劃”工作推進(jìn)會(huì)，開(kāi)展一次以“治庸、治懶、治散”為主要內(nèi)容的作風(fēng)建設(shè)大討論，研究制定了開(kāi)展“責(zé)任風(fēng)暴”和“治庸計(jì)劃”的工作方案，組織一系列宣傳報(bào)道。在我校“治庸問(wèn)責(zé)”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)中，我們采取了黨政“一把手”講黨課集中輔導(dǎo)、中層干部自學(xué)討論、全體黨員典型案例剖析點(diǎn)評(píng)等方式，進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，做到干部人人知曉、個(gè)個(gè)參與的。在思想動(dòng)員的幾次會(huì)議上，我校甘書(shū)記對(duì)學(xué)校工作中出現(xiàn)的庸懶狀況進(jìn)行了分析，并提出了明確要求與初步的整改舉措：一是嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，堅(jiān)持實(shí)行上班簽到制度，嚴(yán)格執(zhí)行外出請(qǐng)假報(bào)告制度，準(zhǔn)時(shí)到崗，按時(shí)下班，不準(zhǔn)上班過(guò)早、不準(zhǔn)無(wú)故遲到、不準(zhǔn)利用外出辦事機(jī)會(huì)早退；二是堅(jiān)守工作崗位，認(rèn)真履行職責(zé)。工作時(shí)間不得隨意離崗、串崗；不準(zhǔn)干私活，上班期間對(duì)工作要盡職盡責(zé)，嚴(yán)禁上網(wǎng)聊天、玩電腦游戲，不在辦公室閑聊或大聲喧嘩等；三是強(qiáng)化崗位責(zé)任，重申首問(wèn)責(zé)任制，熱情接待家長(zhǎng)來(lái)訪來(lái)電，妥善處理各種問(wèn)題；四是領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，率先垂范，帶頭遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，履行好自己的職責(zé)。

二、抓好自查整改“六件事”： 即開(kāi)展一次集中排查，召開(kāi)一次專(zhuān)題民主生活會(huì)，組織一次民主評(píng)議，集中整改落實(shí)，抓好典型，形成一份綜合分析報(bào)告。我們采取了群眾評(píng)議、專(zhuān)題座談等方式，對(duì)學(xué)校在推進(jìn)重點(diǎn)工作和干部隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題進(jìn)行集中排查。針對(duì)自查自糾和民主評(píng)議中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，認(rèn)真制定整改方案，細(xì)化整改措施，分解整改責(zé)任，明確整改時(shí)限，確保整改得到落實(shí)。在專(zhuān)題民主生活會(huì)上支部書(shū)記對(duì)“庸、懶、散”的表現(xiàn)進(jìn)行了概括：一是精神狀態(tài)不佳，在工作中只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，得過(guò)且過(guò)；二是心浮氣躁，把利益、得失看得重，服務(wù)意識(shí)比較淡薄；三是工作的執(zhí)行力不夠，對(duì)工作的質(zhì)量要求不高；四是工作作風(fēng)不扎實(shí)，不能深入課堂、學(xué)科、年組與教師，教研針對(duì)性不強(qiáng)；五是創(chuàng)新能力不強(qiáng)，容易隨大流，不能在工作當(dāng)中不能貫徹到位；六是協(xié)作意識(shí)比較差，在工作上互相推諉；七是批評(píng)精神不強(qiáng)，在工作中不敢表達(dá)批評(píng)意見(jiàn)；八是勞動(dòng)紀(jì)律渙散，容易在工作中做與工作無(wú)關(guān)的事情。此次專(zhuān)題民主生活會(huì)邀請(qǐng)了五位教師代表參加了評(píng)議，采取主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭剖析、其他黨員干部逐一匯報(bào)自身自查自糾情況、群眾代表逐一進(jìn)行評(píng)議的方式進(jìn)行，隨后，曾校長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)分析了出現(xiàn)以上表現(xiàn)的原因：一是對(duì)國(guó)家對(duì)教師實(shí)施績(jī)效工資背景下的教師崗位沒(méi)有感恩之心；二是對(duì)主動(dòng)學(xué)習(xí)鉆研與敢于創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)校教育教學(xué)中心工作沒(méi)有進(jìn)取之心；三是對(duì)潛心教書(shū)、靜心育人的教師職業(yè)道德與服務(wù)對(duì)象沒(méi)有敬畏之心。最后甘書(shū)記提出了整改意見(jiàn)：一是要舉一反三，以此次民主生活會(huì)和師生家長(zhǎng)訪談中暴露出來(lái)的問(wèn)題為戒，進(jìn)一步自查自糾；二是建立長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)干部職工管理，增強(qiáng)工作紀(jì)律意識(shí)，真正實(shí)現(xiàn)“庸者下、能者上、充滿(mǎn)活力的選人用人機(jī)制和能上能下、能進(jìn)能出的管理辦法”，把自我加壓、自我約束、自我評(píng)價(jià)與外部壓力、外部監(jiān)督、外部評(píng)價(jià)的“倒逼機(jī)制”結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)工作以效果定優(yōu)劣的意識(shí)；三是檢查督促，形成校級(jí)干部和校務(wù)值日兩級(jí)的定期查崗，對(duì)發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題嚴(yán)肅處理。專(zhuān)題民主生活會(huì)上，甘書(shū)記還在我校全體黨員干部中倡導(dǎo)開(kāi)展了“五比”、“五型”活動(dòng)：暨一比素質(zhì)，做學(xué)習(xí)型干部；二比成績(jī)，做實(shí)干型干部；三比觀念，做創(chuàng)新型干部；四比勤勉，做服務(wù)型干部；五比紀(jì)律，做廉潔型干部。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)每月評(píng)出優(yōu)秀干部、合格干部、不合格干部，與學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效嚴(yán)格掛鉤。每月末的教職工大會(huì)講評(píng)時(shí)對(duì)工作落實(shí)有力、辦事效率高，服務(wù)質(zhì)量好的黨員干部，及時(shí)給予表彰，對(duì)不認(rèn)真履行職責(zé)、工作推不動(dòng)、辦事效能低、作風(fēng)紀(jì)律差、師生意見(jiàn)大的干部，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定實(shí)行問(wèn)責(zé)。整個(gè)專(zhuān)題組織生活會(huì)本著實(shí)事求是的原則，開(kāi)得嚴(yán)肅、認(rèn)真、緊湊、真誠(chéng)，得到了與會(huì)群眾代表的贊許，達(dá)到了“治庸問(wèn)責(zé)”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)的“治庸提能、治懶增效、治散聚力”的目的，增強(qiáng)了我校黨員干部隊(duì)伍的責(zé)任意識(shí)，轉(zhuǎn)變了黨員干部隊(duì)伍的工作作風(fēng)，提高了黨員干部隊(duì)伍的執(zhí)行力，在全校形成了求真務(wù)實(shí)、奮勇?tīng)?zhēng)先、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，樹(shù)立起優(yōu)勝劣汰、能上庸下的用人導(dǎo)向，為推動(dòng)學(xué)校教育跨越式發(fā)展提供了有力的組織保證和作風(fēng)保障。

三、采取檢查追責(zé)“五種方法”： 即學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)項(xiàng)檢查、實(shí)施師生家長(zhǎng)訪談、受理家長(zhǎng)師生舉報(bào)、嚴(yán)格責(zé)任追究和月末小結(jié)評(píng)比，深入推進(jìn)“責(zé)任風(fēng)暴”和“治庸計(jì)劃”。我校黨政領(lǐng)導(dǎo)齊心協(xié)力，以干部的效能建設(shè)、廉政建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)以及教師的師德建設(shè)等方面情況作為重點(diǎn)，開(kāi)展了全方位的監(jiān)督檢查。對(duì)檢查中查實(shí)的問(wèn)題，按規(guī)定嚴(yán)肅處理。開(kāi)展治庸問(wèn)責(zé)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)以來(lái)，學(xué)校定期采取問(wèn)卷調(diào)查、訪談、座談、評(píng)議等方式，聽(tīng)取黨員干部、服務(wù)對(duì)象和社會(huì)督學(xué)代表的意見(jiàn)和建議，認(rèn)真分析和查找工作中的薄弱環(huán)節(jié)，不斷改進(jìn)工作，努力建設(shè)人民群眾滿(mǎn)意的學(xué)校教育。在多次學(xué)習(xí)與行政例會(huì)上，我校曾校長(zhǎng)指出：我們要以治庸問(wèn)責(zé)為契機(jī)，加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè)，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作質(zhì)量，努力提說(shuō)升教育和教師的服務(wù)形象，為學(xué)校在十二五期間實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的力量。

四、完善建立“五項(xiàng)機(jī)制”： 即建立完善崗位責(zé)任制、干部績(jī)效考核評(píng)價(jià)機(jī)制、干部選拔任用機(jī)制、干部教育培訓(xùn)機(jī)制、教師績(jī)效考核機(jī)制。學(xué)校有機(jī)結(jié)合了“十二五”開(kāi)局、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、教師隊(duì)伍建設(shè)年、干部人事制度改革、崗位設(shè)置等工作，使“責(zé)任風(fēng)暴”和“治庸計(jì)劃”與其他工作融為一體、多管齊下、有效運(yùn)行、整體推進(jìn)、落實(shí)整改。例如，我校在落實(shí)績(jī)效獎(jiǎng)懲制方面，加強(qiáng)了干部周工作安排與小結(jié)呈報(bào)制；在黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)等方面，凡事關(guān)教育發(fā)展的工作任務(wù)完成情況，事關(guān)教育發(fā)展的重大建設(shè)項(xiàng)目推進(jìn)情況，師生家長(zhǎng)關(guān)注問(wèn)題的解決落實(shí)情況，一律實(shí)行透明公開(kāi)，按照服務(wù)中心、依法依紀(jì)、真實(shí)公正、注重實(shí)效的原則，積極推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi)，并做好與政務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi)、教代會(huì)、破難聽(tīng)證會(huì)的有機(jī)整合，構(gòu)建黨政議事“大公開(kāi)”格局；在漢正街轄區(qū)面臨全面改造，學(xué)校如何應(yīng)對(duì)變化、穩(wěn)定隊(duì)伍、創(chuàng)新工作、促進(jìn)發(fā)展等方面，黨員干部群策群力，共謀良方，煥發(fā)出更加高昂的激情，迸發(fā)出智慧的火花，得到了師生員工及家長(zhǎng)社會(huì)的一致好評(píng)，“治庸問(wèn)責(zé)”專(zhuān)項(xiàng)工作在我校取得了一定實(shí)

效。

第四篇：督查問(wèn)題整改反饋樣板

廣東十六冶建設(shè)公司(承建單位）馬城鐵礦1#副井井項(xiàng)目部

針對(duì)首鋼灤南馬城礦業(yè)有限公司督查情況反饋

2017年 月 日首鋼首鋼灤南馬城礦業(yè)有限公司對(duì)我項(xiàng)目部進(jìn)行了督查，發(fā)現(xiàn)如下問(wèn)題：

如：

1、下井帶班記錄沒(méi)有計(jì)劃，沒(méi)有月度帶班下井情況總結(jié)

原因分析：

整改措施：

整改完成時(shí)間：

整改負(fù)責(zé)人：

驗(yàn)收人：

2、檢查記錄不健全，按照原來(lái)標(biāo)準(zhǔn)帶班檢查記錄、隱患通知單等記錄填寫(xiě)。

原因分析：

整改措施：

整改完成時(shí)間：

整改負(fù)責(zé)人：

驗(yàn)收人：

3、北側(cè)箱變下部電纜溝地勢(shì)低易積水 原因分析：

整改措施：

整改完成時(shí)間：

整改負(fù)責(zé)人：

驗(yàn)收人：

項(xiàng)目單位（蓋章）：

年 月 日

駐井監(jiān)理簽署驗(yàn)收意見(jiàn)：

第五篇：治庸整改

治庸治懶自查情況匯報(bào)

根據(jù)市、區(qū)關(guān)于集中開(kāi)展治庸治懶專(zhuān)項(xiàng)工作精神，按照效能建設(shè)八項(xiàng)制度和“中心”有關(guān)制度規(guī)定，積極開(kāi)展自查自糾活動(dòng)，通過(guò)座談會(huì)、發(fā)放征求意見(jiàn)表等形式，查找治庸治懶方面存在的問(wèn)題，認(rèn)真分析原因，研究對(duì)策措施，提出整改措施，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、完成情況

截止目前，我窗口對(duì)受理的水利審批事項(xiàng)，全部按照有關(guān)法律法規(guī)和相關(guān)政策的規(guī)定予以全部辦理，沒(méi)有存在違規(guī)辦理拖延辦理和超限辦理等現(xiàn)象。

同時(shí)積極配合中心，實(shí)行急件預(yù)約制、建設(shè)項(xiàng)目并聯(lián)審批和多部門(mén)聯(lián)合踏勘制。面向社會(huì)就履行職能做出公開(kāi)承諾。落實(shí)效能八項(xiàng)制度，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷(xiāo)假制度和考勤制度。進(jìn)一步提效提速，做到即辦件不拖拉，急件不過(guò)夜，落實(shí)否定報(bào)備制，實(shí)現(xiàn)了審批服務(wù)再提速。

二、存在問(wèn)題

通過(guò)治庸治懶工作的開(kāi)展，我窗口工作作風(fēng)得到改進(jìn)，審批質(zhì)量得到提高，但與上級(jí)的要求還存在差距，主要存在以下問(wèn)題：

1、業(yè)務(wù)素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。水利工作技術(shù)性強(qiáng)，個(gè)別窗口人員對(duì)于業(yè)務(wù)很少去鉆研，沒(méi)有自覺(jué)地把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，導(dǎo)致實(shí)際業(yè)務(wù)水平和工作能力較低。遇到問(wèn)題往往靠查書(shū)翻資料，不能馬上解決。

2、工作方法特別機(jī)械，遇到困難出現(xiàn)急躁情緒。

3、創(chuàng)造性開(kāi)展工作的能力有待提高。有時(shí)只是為了工作而工作，只能滿(mǎn)足干手頭上或者領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作完成，不能開(kāi)拓性的開(kāi)展工作，缺乏工作主動(dòng)性和能動(dòng)性。

三、分析原因

經(jīng)過(guò)剖析歸納，窗口存在的諸多問(wèn)題主要有以下兩個(gè)方面的原因：

一是客觀的政策約束，工作循規(guī)蹈矩，按照政務(wù)政策按部就班多，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式去做開(kāi)創(chuàng)性的工作。

二是主觀上的宗旨意識(shí)、群眾意識(shí)、服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)烈，與群眾的要求和希望還有一定的距離，在處理橫向和縱向關(guān)系上存在缺失，表現(xiàn)在思想上對(duì)執(zhí)政為民意識(shí)與群眾要求有一定差距。

四、整改措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)政策理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，注重學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和前瞻性，更好地全面貫徹黨的路線方針政策，全面提高自身素質(zhì)。

2、善于思考。沒(méi)有思考就沒(méi)有智慧，沒(méi)有思考能力的干部就難以形成獨(dú)到見(jiàn)解。特別是在工作遇到困難時(shí)一次深思熟慮，勝過(guò)百次草率行動(dòng)。思考的越深入，目標(biāo)就越清晰，做起事來(lái)就越到位，越能產(chǎn)生事半功倍的效果。

3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)。積極工作，增強(qiáng)群眾觀念，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，努力為困難群眾排憂(yōu)解難。