第一篇：興隆鎮(zhèn)團莊小學(xué)安全工作計劃

興隆鎮(zhèn)團莊小學(xué)安全工作計劃

（2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，以平安和諧為核心。新學(xué)期學(xué)校安全工作堅持以學(xué)校工作計劃為中心，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，圍繞依法治校，創(chuàng)建平安和諧校園的目標，進一步加強責(zé)任意識，明確工作責(zé)任，完善管理制度，努力探索創(chuàng)新工作，不斷鞏固成果，積極建立學(xué)校安全工作的長效機制。

二、工作目標：

健全制度、完善預(yù)案、加大演練力度，加強安全工作管理，狠抓落實，將工作做深、做細、做實，確保師生安全。要深入開展安全宣傳教育和應(yīng)急演練，把開展學(xué)生“安全教育日、綜合宣傳月、消防安全宣傳日”作為安全教育的重要載體，進行宣傳教育活動。嚴格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)公共安全事件報告制度，完善校園安全聯(lián)防制度和督促檢查制度，深入開展學(xué)校及周邊治安綜合治理。開展反邪教警示教育和毒品預(yù)防教育，開展心理健康教育。要全面構(gòu)建學(xué)校安全工作保障體系，健全學(xué)校安全預(yù)警機制，建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機制，切實維護校園及周邊環(huán)境安全。

三、具體措施：

（一）健全安全管理制度。

1、推進依法治校工作。推進依法治校，創(chuàng)建平安校園工作是我校安全工作的核心目標，我校將繼續(xù)健全學(xué)校安全工作機構(gòu)，落實工作人員，安排專項經(jīng)費，改善工作條件，強化保障措施，理順管理體制，建立學(xué)校安全工作的長效機制，落實好縣級安全工作會議精神。

2、強化意識，落實責(zé)任。建設(shè)和諧校園，確保師生安全是辦好讓人民滿意教育的根本保證。我校歷來都把安全工作擺在各項工作的首位，“逢會必講，逢活動必預(yù)案”、牢固樹立“推動發(fā)展是第一要務(wù)，確保安全是第一責(zé)任”的觀念，堅持落實“一把手第一責(zé)任人制度”，落實“一崗雙責(zé)”的要求，做到責(zé)任落實，人人有事管，事事有人管。強化責(zé)任追究制度，通過層層簽訂責(zé)任狀，出了任何安全事故直接追究責(zé)任人，并上報上級相關(guān)部門給予相應(yīng)的處理。

3、完善制度，細化措施。①依照國家法律法規(guī)的要求，學(xué)校將繼續(xù)完善學(xué)校安全管理的具體管理制度辦法，全面制定對各類安全隱患排查、記錄、呈批、整治等具體措施。認真總結(jié)近年學(xué)校安全工作經(jīng)驗，探索根源，提出對策，創(chuàng)新解決，努力提高安全工作水平。②把保障校園完全的措施融入學(xué)校日常管理工作中，注重過程，突出細節(jié)，落實到位，嚴格考核。繼續(xù)強化“定人定崗定時”的辦法，規(guī)范崗位落實細節(jié)。③結(jié)合學(xué)校工作重點分解、細化各項要求，健全安全工作目標考核制度，完善激勵措施，把安全目標考核作為部門和教師年度考核和評優(yōu)評先的重要內(nèi)容，嚴格實行“一票否決”制。

（二）加強教育，突出重點

1、完善安全教育的陣地建設(shè)。（1）安全制度上墻，開辟專門的安全辦公場所，提高師生安全意識，突出安全在學(xué)校工作中的重要作用，利用環(huán)境育人。（2）充分發(fā)揮國旗下講話、告家長書、安全教育系列手冊、安全教育宣傳欄、健康與教育專欄等宣傳陣地的作用，積極有效開展學(xué)生的安全教育工作。

2、加強安全教育實效。努力提高學(xué)生安全教育的針對性和實效性，切實做好安全教育進教材、進課堂、進頭腦，著力培養(yǎng)學(xué)生的以人為本，“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的理念，增強安全自護意識，提高安全行為能力。創(chuàng)造濃郁和諧的平安校園，形成良好的育人環(huán)境。

3、充分結(jié)合，突出重點。安全教育的形式應(yīng)力求豐富多彩，注意實效，為進一步落實“安全第一，預(yù)防為主”的方針。①學(xué)校將與家庭充分合作，通過開家長會，分發(fā)節(jié)假日學(xué)生安全管理告家長書，與家長簽訂安全管理責(zé)任書等形式，共同為學(xué)生創(chuàng)造安全、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，確保學(xué)生人身安全；②學(xué)校將繼續(xù)配合相關(guān)部門分析情況，制定措施，整治校園周邊的小賣部的食品衛(wèi)生管理、地下網(wǎng)吧、游戲廳、道路交通等事關(guān)學(xué)生身心健康的一切環(huán)境問題，確保學(xué)生身心健康不受傷害。③學(xué)校將充分發(fā)揮學(xué)校的綜治副校長、法制輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員為學(xué)生進行法制教育宣傳，提高未成年人法制意識，利用學(xué)校校園網(wǎng)的“教育咨詢在線”及學(xué)?！靶睦碜稍兪摇遍_展心理健康教育，應(yīng)對外部環(huán)境變化。④增設(shè)班級安全員，對安全員進行培訓(xùn)管理，讓安全員成為學(xué)校安全工作的得力助手和安全保壘。可能給部分學(xué)生家庭造成的沖擊、傷害引發(fā)的家庭環(huán)境變化帶來的心理問題，確保學(xué)生在健康快樂的和諧校園中茁壯成長，如沐春風(fēng)如浴陽光。

（三）督促落實，和諧平安。

部門配合，落實責(zé)任。在各級政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校將協(xié)同相關(guān)職能部門，加強對學(xué)校安全的綜合治理，明確分工，落實責(zé)任，加強溝通配合，強化檢查督促和具體指導(dǎo)，做好日常監(jiān)管工作，完善齊抓共管的工作格局。學(xué)校各部門積極運用各種手段和途徑，在全校師生員工中創(chuàng)造性地開展安全宣傳教育活動，在開展教育活動中要區(qū)別對待、分類指導(dǎo)、因人制宜、防止形式主義、注重工作實效。為了使安全工作能落到實處，我們切實把安全工作納入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的議事日程，納入到學(xué)校的整體工作計劃之中。學(xué)校制定了普法、綜合治理工作計劃，專門強調(diào)安全工作，從而做到年初有計劃，月月有安排，季度有檢查，半年有考核，年末有總評。在日常管理工作中，學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)利用每周一次校務(wù)會議，強調(diào)安全工作，及時排查安全隱患，落實整改，確保安全工作的不斷落實

第二篇：興隆鎮(zhèn)團莊小學(xué)德育工作計劃

興隆鎮(zhèn)團莊小學(xué)德育工作計劃

（2010---2011學(xué)年第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期德育工作是以鄧小平理論和江澤民的“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，實施教育部新頒布的〈中小學(xué)生守則〉、〈小學(xué)生日常行為規(guī)范〉，千方百計創(chuàng)設(shè)有利于少年兒童身心健康、快樂成長的環(huán)境，堅持“鞏固、提高、發(fā)展”的工作思想，求真務(wù)實，把團莊小學(xué)的教育事業(yè)推上一個新臺階。

二、工作要點

（一）、重視德育隊伍建設(shè)，不斷提高教師師德修養(yǎng)和育人水平。

1、不斷提高廣大教師的師德修養(yǎng)和理論水平。教師是教育改革與發(fā)展的關(guān)鍵因素，組織教師認真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，和德育工作文件，進一步提高教師思想道德素質(zhì)，進一步明確把竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)作為德育工作的出發(fā)點和落腳點。

2、引導(dǎo)教師切履行師德規(guī)范。引導(dǎo)教師樹立“全員育人”，“育人第一”、“時時處處事事育人”的意識。學(xué)校通過規(guī)章制度，明確每一個教師對學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級工作中明確任課教師在班集體建設(shè)中的職責(zé)，讓學(xué)校的每一個崗位和每一位人員意識到自己的育人任務(wù)，并切實承擔(dān)自己的職責(zé)，從而少一些功利浮躁心態(tài)，多一些投入奉獻，牢固樹立“服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)社會”的意識，持之以恒開展愛崗敬業(yè)活動。

3、加強班主任隊伍建設(shè)，不斷提高班主任工作實效。班級是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境，班級狀況直接關(guān)系到學(xué)生健康成長。而班主任的育人水平和工作態(tài)度又是建設(shè)良好班集體的 基本保證。

（二）加強養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)學(xué)生良好品行。

1、記載好學(xué)生德育實踐活動記錄卡，記錄每個隊員成長足跡。在培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，懂禮儀良好品行的基礎(chǔ)上，要著重培養(yǎng)學(xué)生講節(jié)約、守紀律的良好習(xí)慣。期初提出目標和要求，在日常學(xué)習(xí)、生活中引導(dǎo)學(xué)生爭取。期末采取自評、互評、家長評、老師評的方式，記入學(xué)生記錄卡。

2、常規(guī)教育進一步落到實處。在貫徹新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，再明確每月常規(guī)重點及每周常規(guī)要點，結(jié)合學(xué)生德育記錄卡，結(jié)合時節(jié)特點，分別安排教育重點。班主任根據(jù)本班特點，創(chuàng)造性開展工作，強化訓(xùn)練要求。

（三）開展誠信教育，增強法制意識。

貫徹教育部頒發(fā)的《中小學(xué)弘揚和培育民族精神實施綱要》，切實加強以為人民服務(wù)為核心，集體主義為原則，誠實守信為重點的“三德教育”。開展小學(xué)校園文化建設(shè)，以“我愛我?！焙汀靶陆逃龑嶒灐睘橹黝}，充分利用班隊課，晨會課和各種有效學(xué)習(xí)時間，廣泛開展健康文明、師生共寫隨筆、營造書香校園等豐富多彩的活動，引導(dǎo)校園文化氛圍向健康高雅的方向發(fā)展，加強校園文化建設(shè)和少年兒童業(yè)余生活的引導(dǎo)與管理，重視對學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德等現(xiàn)代社會生活文明教

育及學(xué)生的心理健康教育。

（四）加強心理健康教育，培養(yǎng)健全人格。

（1）廣泛開展心理健康知識的宣傳活動。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的心理健康方面的知識，讓教師明確多學(xué)生進行心理健康教育的重要性，掌握心理健康的教育方法，使心理健康教育成為全員參與的“大合唱”。

（2）加強心理健康教育。結(jié)合健康教育，思品等學(xué)科的教學(xué)活動，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活、工作，多渠道的了解和掌握學(xué)生的心理問題，經(jīng)常性通過板報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育，及時幫助學(xué)生解決心理障礙。

（五）拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”優(yōu)勢。

1、繼續(xù)加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育的合力。做好家訪工作，對于自我控制力差的學(xué)生，行為習(xí)慣差的學(xué)生要定期聯(lián)系，切實做好這些特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。

2、舉辦家長學(xué)校，加強學(xué)校與家長的溝通，及時宣傳學(xué)校的教育觀念，指導(dǎo)家長搞好家庭教育，使孩子在家長的指導(dǎo)下，加快良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

工作安排

九月份

1、在校工作計劃的基礎(chǔ)上制定德育工作計劃。

2、慶祝教師節(jié)。

3、召開班主任會議，布置開學(xué)工作。

4、上好第一節(jié)課，舉行開學(xué)典禮。

5、召開班主任會議，落實下個月的工作。

十月份

1、慶祝國慶節(jié)活動。

2、開展愛國主義讀書活動。

3、召開班主任工作會議，落實本月工作。

十一月

1、繼續(xù)開展讀好書活動。

2、邀請法制副校長來校作法制教育講座。

3、組織學(xué)生參加社會實踐活動。

4、召開班主任會議，落實下個月的工作。

十二月份

1、學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況檢查。

2、對學(xué)生佩帶學(xué)生證、紅領(lǐng)巾和個人衛(wèi)生進行檢查。

3、全校衛(wèi)生工作大檢查。

4、召開班主任會議，落實下個月的工作。

2006年一月份

1、慶祝元旦活動。

2、新教育實驗成果展示活動。

3、評出文明班和各類優(yōu)秀生。

4、班主任經(jīng)驗交流。

5、安排寒假工作。

6、德育資料歸檔。

第三篇：團莊小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃

馮良小學(xué)團莊教學(xué)點

教導(dǎo)處工作計劃

（2012---2013學(xué)第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，教導(dǎo)處在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹落實課改精神，牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，本著“以人為本”的教育思想，按照學(xué)校提出的工作思路和工作要求，努力貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，繼續(xù)深化課堂教育改革，加強教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理，促進教師隊伍建設(shè)。組織教師積極學(xué)習(xí)先進的教育思想和新課程標準，積極實踐課程改革，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高師資素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量。努力創(chuàng)建“特色學(xué)?！?，結(jié)合本校實際，挖掘潛力，創(chuàng)設(shè)環(huán)境，科學(xué)合理地安排課外活動，豐富學(xué)生的校園生活，促進學(xué)生生動活潑健康發(fā)展，努力開創(chuàng)教學(xué)工作新局面。

二、工作思路：

1、嚴格執(zhí)行學(xué)校教育計劃，開足、開齊、開好各門學(xué)科。

2、結(jié)合石羊河流域綜合治理，加強師生的環(huán)保教育、節(jié)水教育，努力創(chuàng)建“綠色學(xué)校”。

3、繼續(xù)抓好現(xiàn)代信息技術(shù)教育。合理使用現(xiàn)有師資，在學(xué)校設(shè)置網(wǎng)管的基礎(chǔ)上，加大信息技術(shù)課的指導(dǎo)、檢查與考核力度，確保信息技術(shù)課的質(zhì)量。重視信息資源的開發(fā)和利用。

4、扎實開展校本培訓(xùn)活動，充分發(fā)揮農(nóng)村遠程教育項目設(shè)備開展電化培訓(xùn)。落實學(xué)校的“普遍開花，重點扶持”教師外出培訓(xùn)計劃，有重點地培養(yǎng)青年教師。

5、實驗室管理：一是實驗室實驗儀器的借用登記冊、借用制度等齊全、規(guī)范、衛(wèi)生狀況良好；二是盡快組織實驗室管理人員、科學(xué)教師修理、安裝一部分實驗儀器。三是加大科學(xué)、實驗教師的培訓(xùn)工作；四是督促科學(xué)教師充分利用現(xiàn)有器材。

6、加強學(xué)生的安全教育，構(gòu)建和諧校園。

7、教學(xué)管理從大處著眼，細處入手。教學(xué)指標管理：一是制定管理辦法；二是修改、完善教學(xué)成績考核體系。

8、圖書閱覽:一是教室內(nèi)設(shè)置圖書角。二是提高學(xué)校圖書室的開放率。

9、豐富活動內(nèi)容，凸現(xiàn)活動成效,組織學(xué)科知識競賽等活動。切實加強體衛(wèi)藝、勞動、科學(xué)，綜合實踐活動，促進學(xué)生全面發(fā)展，爭創(chuàng)特色學(xué)校

10、新課程改革工作：一是支持教師積極參加新課改培訓(xùn)，做到課改培訓(xùn)率100%。二是積極組織學(xué)科帶頭人、骨干教師參加各種學(xué)科競賽等活動。三是構(gòu)建和推廣應(yīng)用新課程理念下的各學(xué)科課堂教學(xué)模式。

三、主要工作及措施：

（一）學(xué)生管理

本學(xué)期我校培養(yǎng)學(xué)生的總目標是：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的，具有創(chuàng)新精神、實踐能力的，個性鮮明、特長顯著的合格小學(xué)生。具體措施為：

1．以班級（即大隊、中隊）為主陣地，通過各類少先隊大隊活動和班隊活動，以大隊輔導(dǎo)員和班主任為主要力量抓學(xué)生良好的日常行為規(guī)范和良好的道德品質(zhì)及綜合能力。各年級要認真貫徹中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應(yīng)新

形勢進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》《小學(xué)德育綱要》《進一步加強未成年人思想道德建設(shè)》等法規(guī)文件精神，充分利用各種教育陣地，充分發(fā)揮家長的作用，借助社會力量，通過開展各種行之有效的活動，對學(xué)生進行思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育、科學(xué)教育和健康教育，使學(xué)生從小能自覺抵制邪教迷信思想侵蝕。使學(xué)生得到不同層次的鍛煉和提高，人人積極進取、文明守紀、刻苦鍛煉、勤奮好學(xué)，確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%，從而形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

2．以各年級各學(xué)科教學(xué)為主陣地，以各位任課老師為主要力量，抓學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和實踐能力。本學(xué)期各任課教師要進一步認識新課程新型人才觀的要求，繼續(xù)針對學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，從生理、心理和思想等方面進行分析疏導(dǎo)，根據(jù)因材施教的原則，興趣引路的策略，不斷創(chuàng)新教學(xué)方式，改進教學(xué)措施，充分重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和責(zé)任心的培養(yǎng)。在課堂教學(xué)中教師要更注重民主化的師生關(guān)系，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，使用鼓勵性的、肯定性的、協(xié)商性的話語來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動力，特別是要鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)中多思、多問、多交流。語文、英語學(xué)科教學(xué)中更要注重聽、說、讀、寫等基本能力的培養(yǎng)；數(shù)學(xué)學(xué)科中更要重視學(xué)生計算、分析、判斷等能力的訓(xùn)練；其他各學(xué)科也要根據(jù)各學(xué)科新課程標準，進行各種素質(zhì)特別是實踐能力的訓(xùn)練培養(yǎng)。在學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)方面，本學(xué)期我校將加強綜合活動課程的開發(fā)和管理，并通過實施校本教材，進一步提升學(xué)生的綜合實踐能力。同時，學(xué)校將繼續(xù)加強對學(xué)生學(xué)習(xí)情況抽樣調(diào)查，及時對調(diào)查結(jié)果作出反饋和指導(dǎo)，特別是對語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行階段性檢測，確保期末各班學(xué)生各科成績及格率達98%以上，不斷提高優(yōu)秀率。最終使我校學(xué)生的學(xué)習(xí)過程更加主動，學(xué)習(xí)質(zhì)量不斷提高，學(xué)生素質(zhì)不斷提升。

3．抓學(xué)生的特長發(fā)展和個性發(fā)展。一是各任課教師要根據(jù)本學(xué)科特點，認真動員和組織每一個學(xué)生參加各項活動，并通過組織開展校級競賽活動，使每一個學(xué)生的興趣愛好得以充分的培養(yǎng)。二扎實開展好校級各類競賽活動，積極組織輔導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)、市級以上的各類比賽，爭取在每項比賽中都獲得滿意的成績。三是抓學(xué)困生。各科教師既要重視對學(xué)困生的日常課堂教學(xué)中的輔導(dǎo)，也要重視對學(xué)困生專項輔導(dǎo)，從而使學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量得到充分保障。

（二）教師管理

教師是學(xué)校之本，一所高質(zhì)量的學(xué)校需要一支高素質(zhì)的教師隊伍來支撐。作為每一個教師個體，都應(yīng)該努力追求師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、能力強、工作實的專家型、綜合型、科研型的教師，努力成為學(xué)生崇敬的老師，家長滿意的老師，領(lǐng)導(dǎo)放心的老師，社會需要的老師。因此，本學(xué)期，教導(dǎo)處抓教師管理的整體目標措施為：分層管理、相互輻射、整體提升，準備從以下幾個方面來抓實抓細管理工作：

1、繼續(xù)加強學(xué)校行政管理隊伍的凝聚力和執(zhí)行力。根據(jù)“四個注重”的要求（注重師德素養(yǎng)的提升，愛崗敬業(yè)；注重樹立全局觀念，加強工作的責(zé)任意識，發(fā)揮自身的主觀能動性；注重提高教學(xué)水平，認真上好課，堅持寫美文；注重在繁雜的工作中求創(chuàng)新。）不斷提高自己的行政能力。同時積極為他們搭建施展才華的平臺，讓他們分管一個條塊，主抓一條線，讓他們圍繞學(xué)校發(fā)展目標和學(xué)校的中心工作設(shè)定目標，制定計劃，創(chuàng)造性地開展工作，使年輕的學(xué)校管理者在工作實踐中獲得成長，日趨成熟。

2、繼續(xù)實施分層培養(yǎng)策略，為教師的成長架橋鋪路，搭建平臺，提供各種精神支持和物質(zhì)幫助。針對不同層次教師的不同需要提供不同的服務(wù)。根據(jù)時代的發(fā)展和教育教學(xué)的不斷變革，在進行教師分層培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，尊重教師的個體差異，為每個發(fā)展層次的教師，尤其是青年教師量身定做，打造個性化培養(yǎng)目標，確立不同層次中每一位教師的個人專業(yè)發(fā)展目標和要求，千方百計地為教師設(shè)立渠道，給教師提供更多有針對性的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、提高的機會，讓每個教師的潛能得到較充分的發(fā)展。

（1）本學(xué)期要求每位教師上好一堂貨真價實的示范課，寫好一篇論文，不斷提升專業(yè)水平，向更高一層面如知名教師、市學(xué)科帶頭人進軍。

（2）.積極推動面廣量大的中老年教師的群體發(fā)展，應(yīng)在自覺嚴謹做好教學(xué)“六認真”工作的前提下，通過以下措施促使自己專業(yè)的扎實提升。

a.結(jié)合課堂教學(xué)時間及課題研究，結(jié)合本學(xué)期的各類培訓(xùn)，上出一堂較有水準的研討課。

b.在每月讀書摘錄的基礎(chǔ)上寫出有一定理論依據(jù)和實踐經(jīng)驗的論文，并積極參賽投稿。

（5）.新上崗、業(yè)務(wù)水準還未達預(yù)期目標的教師，爭取一年后的學(xué)區(qū)學(xué)科考核成績優(yōu)良。

a.不折不扣做好“六認真”工作，特別是在備課方面要求做到備詳案，重點備重點難點如何突破的過程，同時備好過度語、評價語。

b.加強自我提升，外因促內(nèi)因。

3、建立較科學(xué)的教師評價制度。開展教學(xué)基本功比賽、教學(xué)成果評比、科研成果評選、教學(xué)質(zhì)量評價以及校外各種競賽（評比）等教學(xué)評比和單項競賽活動，并將其作為教師考核、評優(yōu)的重要依據(jù)。

（三）教育教學(xué)管理

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是家長、社會的關(guān)注焦點。教育教學(xué)質(zhì)量不是狹義的書面考試成績，而是包括了學(xué)生的行為習(xí)慣、道德品質(zhì)的質(zhì)量，學(xué)生知識掌握、能力發(fā)展的質(zhì)量等各方面的綜合。

1.深化課程改革，創(chuàng)建特色學(xué)科

課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地，課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題，提升教師教學(xué)水平是深入推進素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向。本學(xué)期我們繼續(xù)深化課程改革，加強新課程改革與研究力度，組織教師進一步學(xué)習(xí)新教學(xué)理論，解讀新課程，實踐新課程，以課堂教學(xué)為主陣地，以教學(xué)反思為切入點。我們嚴格執(zhí)行《義務(wù)教育課程設(shè)置》方案，加強綜合實踐、藝術(shù)等一些新課程的研究工作，摸索行之有效的課程實施模式。

2.切實抓好教學(xué)“六認真”，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

（1）認真“備課”：想方設(shè)法減去一些不必要的重復(fù)性的勞動，以留出更多的時間讓老師鉆研教材，研究課堂教學(xué)。

（2）認真“上課”：要求每位教師在上課前有比較充分的教學(xué)準備，不打無準備之仗。有比較科學(xué)明確的教學(xué)目標，教學(xué)過程始終體現(xiàn)著教學(xué)目標的落實，有循循善誘的魅力和鮮活的教學(xué)氛圍，有充足的教學(xué)資源和形象的教學(xué)媒體，有足夠的練習(xí)時間和寬松的學(xué)習(xí)舞臺，有明顯的實效和積極的學(xué)習(xí)興趣。教導(dǎo)處對各門學(xué)科的課堂教學(xué)實行全方位各種形式的常規(guī)檢查，（3）認真“布置和批改作業(yè)”：我校根據(jù)教研室的要求，對各學(xué)科的作業(yè)布置和批改提以下四點意見：①各學(xué)科教輔用書的使用原則：輕負高效。②各學(xué)科作業(yè)設(shè)計的原則：一舉多得。③各學(xué)科之間的協(xié)調(diào)原則：遵循規(guī)定。④批改的原則：細致扎實。

（4）認真“組織測試和評價”：理直氣壯抓教學(xué)質(zhì)量，全面提高三門核心學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期繼續(xù)對各個年級各個學(xué)科進行學(xué)習(xí)質(zhì)量的監(jiān)測，并做好監(jiān)測評析，以及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中存在的問題，對下階段的教學(xué)工作作出調(diào)整和改進。

（5）認真“輔導(dǎo)學(xué)生”和認真“組織課外活動”。大力加強培優(yōu)補差，確保優(yōu)秀率，提高合格率。

3.強化落實措施，開展校本教研。

為推進新課程，必須逐步建立并完善以校為本的教師培訓(xùn)和教研制度。

（1）專家引領(lǐng)。專家引領(lǐng)是教師專業(yè)化發(fā)展不可或缺的因素，否則校本教研就會在同一水平線上反復(fù)，難以邁出實質(zhì)性的步伐。要加大走出去、請進去的力度。積極組織教師參加各級新課程培訓(xùn)和各種教學(xué)觀摩、學(xué)習(xí)、參觀活動。使盡量多的教師從“走出去、請進來”活動中受益。

（2）同事互動。教研組要充分發(fā)揮“教研”職能，通過“共享式的集體備課”、“探究式的課堂實踐”和“專題式的學(xué)習(xí)討論”等促進教師之間的互動。組內(nèi)的教學(xué)研討活動要做到“三個結(jié)合”：個體專研與集體備課結(jié)合；個體實踐與集體評課結(jié)合；個體反思與集體研討結(jié)合，通過“三個結(jié)合”，努力提高教學(xué)研討的針對性和實效性。教導(dǎo)處平時加強對教研組活動不定期的抽查，推動教研組工作的經(jīng)?；?、規(guī)范化。

四、分月工作安排：

八、九月份：

1、安排開校工作。

2、制訂好授課計劃。

3、檢查教案、制訂教研組活動計劃。

十月份：

1、教案、作業(yè)檢查通報。

2、地方病、傳染病預(yù)防教育。

3、各年級語數(shù)公開教學(xué)。

4、環(huán)保教育征文活動。

十一月份：

1、心理健康教育講座。

2、期中學(xué)科質(zhì)量檢測。

十二月份：

1、學(xué)科知識競賽活動。

2、新課改匯報課。

3、教學(xué)工作常規(guī)檢查。

4、研討遠程教育資源的應(yīng)用。

元月份：

1、制訂期末復(fù)習(xí)計劃，復(fù)習(xí)迎考。

2、期末檢測、閱卷、質(zhì)量分析工作。

3、教研組工作小結(jié)，教導(dǎo)處工作總結(jié)。

團莊教學(xué)點

2012年8月

馮良小學(xué)團莊教學(xué)點

教導(dǎo)處工作計劃

（2011---2013學(xué)第一學(xué)期）

2012年8月

第四篇：興隆鎮(zhèn)青龍小學(xué)學(xué)校工作計劃

興隆鎮(zhèn)青龍小學(xué)學(xué)校工作計劃2011-04-11 08：48

全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學(xué)進度、備課內(nèi)容上課，提前2分鐘進課堂，準時下課，嚴禁拖堂，興隆鎮(zhèn)青龍小學(xué)學(xué)校工作計劃。每天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。加強“備、講、聽、批、輔”工作，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期檢查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式，一學(xué)期教導(dǎo)處要進行3次大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次。對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視檢查相結(jié)合，檢查結(jié)果納入期末量化考核。?xml：namespace prefix=o ns=“urn：schemas-microsoft-com：office：office”/

(2)做好教學(xué)質(zhì)量檢測。組長要組織好語、數(shù)、科學(xué)三科的月考，要求任課教師及時批改、講評試卷，每次月考后要對教學(xué)情況進行分析總結(jié)。通過總結(jié)使每一位教師對自己所任班級、所任學(xué)科有更深刻的了解與認識，從而更好彌補自己在教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，主動調(diào)整教學(xué)策略，以達到提高學(xué)生成績，提高教學(xué)有效性的作用。

(3)做好“學(xué)困生”輔導(dǎo)工作。真抓實干，全體任課教師都要做到思想重視，時間落實，方法對路，情感投入，重視檢測、反饋，不斷改進方法。本學(xué)期教導(dǎo)處將要重點進行后進生跟蹤檢測。

(4)切實抓好畢業(yè)班工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。抓“兩頭”(優(yōu)生、后進生)，帶“中間”(中等學(xué)生)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。各學(xué)科互相協(xié)調(diào)，共同提高，努力提高畢業(yè)班學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量，爭取在統(tǒng)考中獲得優(yōu)異的成績。

(5)強化課前活動。本學(xué)期，要安排課前活動，下午第一節(jié)都要提前10分鐘進行一首歌活動。任課教師都要積極研究本學(xué)科課前活動的內(nèi)容，達到開拓思維、提高能力、集中注意力的目的。

(6)加強學(xué)校班班通的推廣工作。進一步強遠程教育工作，充分發(fā)揮學(xué)校班班通設(shè)備、辦公電腦等電教平臺的作用，規(guī)范學(xué)校班班通工作的管理。同時進一步深化信息化校本培訓(xùn)，集群體教師之力，擇教學(xué)資源之精髓，我們爭取在六月底前建設(shè)好學(xué)校網(wǎng)站。認真抓好信息技術(shù)課和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的整合課，提高信息技術(shù)課堂及整合課的教學(xué)質(zhì)量。

(7)積極開展好實驗教學(xué)工作。積極探討實驗教學(xué)研究，進行實驗教學(xué)經(jīng)驗交流，充分發(fā)揮實驗教學(xué)示范學(xué)校的作用。

(8)繼續(xù)開展各學(xué)科競賽活動。關(guān)注不同年級、不同層次，確保學(xué)生的參與度，實現(xiàn)多元評價，為學(xué)生搭建展示自我、張揚個性的平臺，每月至少一次。

2.狠抓教師隊伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)(教導(dǎo)處完成)

校以師為名，本學(xué)期在教師隊伍建設(shè)方面重點做好“五個工程”：

(1)名師助我成長工程?；顒影ǎ貉凶x名師資料，了解名師；講身邊名師故事，學(xué)身邊榜樣；精彩教學(xué)片斷賞析，感受名師高超教學(xué)藝術(shù)；說課競賽，匯報學(xué)習(xí)收獲；個人才藝展示，相互學(xué)習(xí)交流。本學(xué)期在上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)開展本活動。

(2)青藍工程。為了充分發(fā)揮優(yōu)秀教師，骨干教師、中層以上領(lǐng)導(dǎo)的“傳、幫、帶、導(dǎo)”作用，本學(xué)期繼續(xù)推動“青藍工程”，以'藍'帶'青'，'青藍互動'，確保學(xué)校長足發(fā)展的新鮮血液，讓師資力量發(fā)生質(zhì)的飛躍。

(3)骨干教師培養(yǎng)工程。開展骨干教師“四個一”活動，即：講一節(jié)示范課，至少帶一個徒弟，做一次專題講座或教材分析，寫一篇高水平論文或案例。

(4)邀請聽課工程。繼續(xù)開展邀請聽課活動。要求每位邀課教師必須在講課前一天向全校教師發(fā)出邀請短信，工作計劃《興隆鎮(zhèn)青龍小學(xué)學(xué)校工作計劃》。上課地點不部定，課后必須填寫上課記錄。

(5)讀書工程。教師堅持每周1頁讀書筆記的習(xí)慣，落實每周至少到閱覽室讀書一次的制度。教導(dǎo)處組織系列學(xué)習(xí)、論壇、講座活動，提升理論素養(yǎng)。

3.加強校本教研工作，促進教師專業(yè)發(fā)展(教研組完成)

“以研促教，以研興?！笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。本學(xué)期，在校本教研方面重點做好“四個工程”。

(1)集體教研工程。集體備課及教研活動必須按上學(xué)期的要求做到有計劃、有記載、有檢查、有落實、有反饋。每次活動做到定主題、定主講、定時間、定地點，內(nèi)容要形成專題化、系列化。同時做好資料積累工作，認真總結(jié)經(jīng)驗，力求形成特色。教研組活動時間，主管主任必須下到各學(xué)科組參加活動。

(2)創(chuàng)建“三化”高效課堂工程。第2、3周各學(xué)科要選出骨干教師做研討課。各教研組積極利用沙龍式教研活動進行高效課堂探討。本學(xué)期各學(xué)科將要開展構(gòu)建高效課堂系列活動。

(3)開放課堂工程。本學(xué)期采取各年級組自愿報名的方式進行“家長開放日”活動，授課教師的課必須由主任及教研組長把關(guān)方能開放，活動前班主任要向家長公布孩子班級一天的課程安排。開放課堂年級必須在第二周前到教導(dǎo)處報名，比便活動統(tǒng)籌安排。

(4)網(wǎng)絡(luò)教研工程。每月進行一次網(wǎng)絡(luò)教研，一、二年級語文、數(shù)學(xué)組要積極進行高效網(wǎng)絡(luò)備課的探討。(遠程教育負責(zé)完成)

(三)秉承傳統(tǒng)出新曲，全面實施素質(zhì)教育

1.開展中華經(jīng)典誦讀活動。對圖書室建設(shè)，并嘗試書法與誦讀結(jié)合，實現(xiàn)讀寫結(jié)合，課內(nèi)外結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀，班級要有專門的圖書管理員，通過大量的課外閱讀為生本課堂作支撐。要求教導(dǎo)處制定詳實的實施方案和對相關(guān)人員的考評制度，確保讀書落到實處。

2.積極開展綜合實踐活動。綜合實踐活動要做到主題化、系列化、社會化、常態(tài)化、校本化、實效化，注重中間調(diào)控，為學(xué)生搭建平臺；主題應(yīng)做到多元化，并注重生成性，確保實效性。教導(dǎo)處要對教師進行培訓(xùn)，注重實際，吸取先進經(jīng)驗，達到以他山之石攻己之玉的目的。本學(xué)期將通過“主題案例評選”、“優(yōu)質(zhì)課評選”等活動，推動我校綜合實踐再上新臺階。

3.堅持活動育人，提高育人實效。開展讀書活動，晨讀時間必須做到校園書聲瑯瑯，有組織、有檢查。4月份定為讀書月，讓師生親近書籍，與好書為友，與經(jīng)典同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文化底蘊，提升文學(xué)素養(yǎng)，在學(xué)校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園。

4.嚴格教師考勤。健全考勤制度，嚴肅工作紀律，端正校風(fēng)教風(fēng)，優(yōu)化學(xué)風(fēng)。加大查崗力度，確保一視同仁。領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭遵守考勤紀律，中間外出或病事假必須經(jīng)校長及主管領(lǐng)導(dǎo)允許后，再向帶班領(lǐng)導(dǎo)請假。(紀檢委員負責(zé))

5.做好語言文字工作，堅持說普通話，寫規(guī)范字，做文明人。

6.做好檔案工作。安排專人管理檔案，及時向檔案室報送紙質(zhì)檔案，上傳電子檔案，以便于檔案室及時歸檔。

(四)做好后勤保障工作，提高服務(wù)育人水平

1.堅持“以人為本，服務(wù)育人”的思想，進一步增強后勤工作人員的責(zé)任心和事業(yè)心,努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。做到認識到位、責(zé)任到位、措施到位、檢查到位。全面做好學(xué)校教育教學(xué)的服務(wù)保障工作,努力打造一支思想覺悟高,工作作風(fēng)硬的隊伍,確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。

2.加強和改進“每日巡視制度”,值周教師處對學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設(shè)備使用等進行每日巡視,并做好相關(guān)記錄。對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋。學(xué)校各部門、班級等提出的報修,要求在最短的時間內(nèi)做好維修,并作好記錄。加大對校產(chǎn)校舍的定期及日常的檢查力度，隨時排查各建筑物及管道設(shè)施的安全和使用隱患；對學(xué)期初發(fā)放的各種物品及室內(nèi)設(shè)施，責(zé)任到處室、班級，做到誰丟失誰負責(zé)，誰損壞誰賠償，對教室桌椅、門窗等及時檢查，并做好協(xié)調(diào)維護和登記工作。并通過班主任老師對學(xué)生進行愛護公物的教育，強化班級財產(chǎn)管理的制度，力爭把人為損耗降到最低。實行責(zé)任倒查制度。

3.做好校園環(huán)境布置的規(guī)劃與實施工作，最大限度地實現(xiàn)綠化、美化和人文化，實現(xiàn)環(huán)境育人功效。

4.規(guī)范學(xué)校財務(wù)和后勤管理。加強學(xué)校后勤管理，本著勤儉節(jié)約的原則，合理有效利用資金，為學(xué)校發(fā)展提供保證；加強固定資產(chǎn)管理，做到固定資產(chǎn)臺帳清楚，帳物相符，管理規(guī)范；繼續(xù)執(zhí)行教育經(jīng)費報告制度，每學(xué)期末財物人員必須向全體教職工報告經(jīng)費收支情況；完善財務(wù)管理和財物人員考評工作，提高財務(wù)管理水平。

(五)加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和民主評議工作

加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，廉潔自律，以身示范。加強黨務(wù)和校務(wù)公開工作，增強透明度。加強師德建設(shè)，重塑教師隊伍良好的社會形象。

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第五篇：興隆鎮(zhèn)青龍小學(xué)學(xué)校2011工作計劃

興隆鎮(zhèn)青龍小學(xué)學(xué)校工作計劃

（2010—2011第二學(xué)期）

學(xué)校概況：青龍小學(xué)屬義教工程項目學(xué)校，占地面積18畝，距鎮(zhèn)政府西南7公里，距縣政府12公里，屬鎮(zhèn)片區(qū)中心學(xué)校之一，下轄三所小學(xué)。經(jīng)過不斷投入，辦學(xué)條件日益改善，辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，正擠身于村級學(xué)校的前列，服務(wù)總?cè)丝诩s6000人。

教師基本情況：我校現(xiàn)有在編教師25人，其中一人請產(chǎn)假，一人請產(chǎn)病假，外借兩人；實際只有21位教師，教學(xué)任務(wù)十分繁重。

學(xué)生情況：我們學(xué)校開設(shè)一至六年級12個班級（含2個學(xué)前班），共有學(xué)生475人，學(xué)生大部分來源于興隆鎮(zhèn)青龍村、安比村、紅星村、久長村、巧凹村，小部分是外省、縣在這里寄讀，學(xué)生能吃苦耐勞，勤奮好學(xué)，但由于受到經(jīng)濟制約和各方面的影響，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，可在學(xué)校教師的共同努力下，也能不斷進步，取得好的成績。近三年的錄取率較好，一直排在興隆鎮(zhèn)學(xué)校的前面。

一、指導(dǎo)思想

以十七屆五中全會精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以教育局工作要點為指南，全面貫徹落實黨的教育方針和教育工作會議精神，緊緊圍繞改善辦學(xué)條件、加強隊伍建設(shè)、深化教育改革、加強學(xué)校管理四條主線，嚴格遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，全面提高教育質(zhì)量。

二、工作重點

（一）創(chuàng)新開展學(xué)校德育工作，突出以愛國主義為核心的偉大民族精神教育、理想信念教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、法制教育、合格公民教育，強化常規(guī)管理，健全各種制度，開展好常規(guī)活動，保障學(xué)校秩序井然有序，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，提升學(xué)校辦學(xué)品位。全面排除學(xué)校安全隱患，確保教育和諧穩(wěn)定。

（二）加強教學(xué)常規(guī)管理，加強備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檢測一條龍質(zhì)量監(jiān)控，在“有效、高效”上下工夫，嚴把五道關(guān)，切實提高常態(tài)課堂教學(xué)質(zhì)量。狠抓教研工作，切實提高教研工作實效，提高教師科研素能。積極推進生本教育實驗，讓課堂真正成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自信匯報、快樂成長的課堂。

（三）扎實推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。按國家規(guī)定開齊開足三級課程；大力推進體育、藝術(shù)、科技教育，深入開展綜合實踐、讀書活動、陽光體育活動；不斷完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

（四）加強教師隊伍建設(shè)，提升可持續(xù)發(fā)展能力。確保教師隊伍素質(zhì)有層次、穩(wěn)固地提升。健全考評機制，實行績效管理。

（五）做好后勤保障工作，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)職能增強服務(wù)意識，創(chuàng)新開展各項工作，確保教育教學(xué)正常開展。

三、具體工作任務(wù)及主要措施

（一）創(chuàng)新開展學(xué)校德育工作，提升育人水平

1.深化教育改革，推進素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量

（1）抓好班主任隊伍建設(shè)。進一步落實《班主任工作職責(zé)》，增強責(zé)任感和服務(wù)意識。堅持把指導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會做人”放在首位，倡導(dǎo)科學(xué)、民主的管理方法，過程管理與目標管理相結(jié)合，全面關(guān)心學(xué)生，促進學(xué)生素質(zhì)的整體提高。宣傳優(yōu)秀班主任事跡，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的榜樣示范作用，展示優(yōu)質(zhì)主題班隊會，舉辦班主任論壇，實現(xiàn)智慧共享。重視培養(yǎng)年輕班主任，通過師徒結(jié)對、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩交流等活動，提高管理水平。完善《班主任工作考核細則》，對班主任工作實行量化考核，力求做到公平、公正、公開，努力提高班主任強化管理的積極性、主動性。

（2）抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。重點抓學(xué)生文明禮儀教育。教育學(xué)生走路輕聲、慢步、右行，上、下樓梯三人以上必須排隊。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，教給學(xué)生正確的清掃方法。加強《規(guī)范》、《守則》的貫徹落實。要求學(xué)生必須將《規(guī)范》、《守則》理解背熟，并做到學(xué)以致用。緊緊圍繞以“做個好孩子、做個好學(xué)生、做個好公民”和“說文明話、辦文明事、做文明人”為主要內(nèi)容，以“文明禮貌伴我行”專題講座、演講比賽、知識競賽等系列活動為載體，切實增強德育活動的主動性、針對性和實效性，提高教育質(zhì)量。

（3）抓好心理健康教育。少先隊要制定《心理健康實施方案》，認真落實。實現(xiàn)教育方式轉(zhuǎn)軌，開展“無批評教育”，倡導(dǎo)春風(fēng)化雨式教育，注重心理疏導(dǎo)，尊重個性差異，力求潤物無聲，形成特色。班主任要成為心理健康教師，適時找學(xué)生談話，提供心理咨詢服務(wù)，建立心理檔案，研究學(xué)生個性心理，使學(xué)生形成健康心理和健全人格。抓好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。爭取不讓一個學(xué)生掉隊，樹立問題學(xué)生轉(zhuǎn)化的先進典型，大幅度提高問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化率。

（4）抓好學(xué)生干部隊伍建設(shè)，發(fā)揮模范帶頭作用。培養(yǎng)一大批品學(xué)兼優(yōu)，熱心為集體服務(wù)，組織能力強的優(yōu)秀學(xué)生干部。教給方法，做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。充分發(fā)揮安全小衛(wèi)士、衛(wèi)生監(jiān)督員作用，實現(xiàn)生本管理。充分發(fā)揮“星級學(xué)生”榜樣示范作用。抓好校園廣播、網(wǎng)站等建設(shè)，充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用。

（5）抓好各項活動的開展。廣泛開展體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、科技教育活動，把素質(zhì)教育推向深入。以參加六一兒童節(jié)為契機，積極開展體育項目校建設(shè)工作；充分利用現(xiàn)有的體育資源，上好體育課；積極開展“體育大課間”活動，把全員參與的學(xué)校體育活動轟轟烈烈的開展起來。加強藝術(shù)、體育、科技教師隊伍建設(shè)，以學(xué)生發(fā)展為本，全面實施素質(zhì)教育，努力開創(chuàng)藝術(shù)、體育、科技工作新局面，每月至少有一次全校性的活動，并與教師的能力考核掛鉤。加強學(xué)校衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，認真做好學(xué)校水源、廁所以及學(xué)生活動場所的衛(wèi)生工作，加強學(xué)生防病防疫教育，保證學(xué)生的身心健康。

（6）抓好教研組工作。充分發(fā)揮教研組組長作用，上傳下達，化解矛盾，政令暢通，打造和諧向上的團隊，對教研組人員實行考核。

（7）完善校園廣播系統(tǒng)，做好廣播站工作?？偨Y(jié)工作經(jīng)驗，做好廣播員培訓(xùn)工作，對采、編、錄、播等進行指導(dǎo)，做到“扶上馬，送一程”，發(fā)揮育人功效，豐富校園生活，各班主任必須配合，如有不配合者，學(xué)校立馬換人。

2.完善和鞏固“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，形成合力

加強學(xué)校與家庭聯(lián)系。適時召開家長座談會，指導(dǎo)家庭教育；完善班主任家訪制度，增強溝通和理解，使學(xué)校教育更加貼近社會，貼近生活，共同推進文明學(xué)校建設(shè)。同時借助公檢法的力量，維護校園周邊環(huán)境，確保學(xué)生有一個良好的成長環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。每學(xué)期全部家訪一次。

3.進一步抓好學(xué)校的安全與穩(wěn)定工作

（1）繼續(xù)實行領(lǐng)導(dǎo)值日制度。值班領(lǐng)導(dǎo)要在師生入校前到校，師生全部離校后方可離校，排查安全隱患，保證教育秩序。繼續(xù)保持最后一節(jié)課的教師要退后20分鐘出校門的良好習(xí)慣，落實“家校平安線”工程。

（2）定期組織開展校園安全穩(wěn)定排查活動，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，解決不了的問題如實及時向上匯報。

（3）層層簽定安全穩(wěn)定工作責(zé)任狀。學(xué)校安全自查及安全教育做到法制化、制度化、經(jīng)?；?/p>

（4）開展安全教育系列活動，例如：安全培訓(xùn)、安全知識競賽、以保安全為主題的藝術(shù)活動、突發(fā)事故演練等活動。

（二）堅持以教學(xué)工作為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量

1.進一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)，向規(guī)范管理要質(zhì)量

（1）加強教學(xué)常規(guī)管理

全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學(xué)進度、備課內(nèi)容上課，提前2分鐘進課堂，準時下課，嚴禁拖堂。每天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。加強“備、講、聽、批、輔”工作，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期檢查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式，一學(xué)期教導(dǎo)處要進行3次大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次。對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視檢查相結(jié)合，檢查結(jié)果納入期末量化考核。

（2）做好教學(xué)質(zhì)量檢測。組長要組織好語、數(shù)、科學(xué)三科的月考，要求任課教師及時批改、講評試卷，每次月考后要對教學(xué)情況進行分析總結(jié)。通過總結(jié)使每一位教師對自己所任班級、所任學(xué)科有更深刻的了解與認識，從而更好彌補自己在教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，主動調(diào)整教學(xué)策略，以達到提高學(xué)生成績，提高教學(xué)有效性的作用。

（3）做好“學(xué)困生”輔導(dǎo)工作。真抓實干，全體任課教師都要做到思想重視，時間落實，方法對路，情感投入，重視檢測、反饋，不斷改進方法。本學(xué)期教導(dǎo)處將要重點進行后進生跟蹤檢測。

（4）切實抓好畢業(yè)班工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。抓“兩頭”（優(yōu)生、后進生），帶“中間”（中等學(xué)生），大面積提高教學(xué)質(zhì)量。各學(xué)科互相協(xié)調(diào)，共同提高，努力提高畢業(yè)班學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量，爭取在統(tǒng)考中獲得優(yōu)異的成績。

（5）強化課前活動。本學(xué)期，要安排課前活動，下午第一節(jié)都要提前10分鐘進行一首歌活動。任課教師都要積極研究本學(xué)科課前活動的內(nèi)容，達到開拓思維、提高能力、集中注意力的目的。

（6）加強學(xué)校班班通的推廣工作。進一步強遠程教育工作，充分發(fā)揮學(xué)校班班通設(shè)備、辦公電腦等電教平臺的作用，規(guī)范學(xué)校班班通工作的管理。同時進一步深化信息化校本培訓(xùn)，集群體教師之力，擇教學(xué)資源之精髓，我們爭取在六月底前建設(shè)好學(xué)校網(wǎng)站。認真抓好信息技術(shù)課和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的整合課，提高信息技術(shù)課堂及整合課的教學(xué)質(zhì)量。

（7）積極開展好實驗教學(xué)工作。積極探討實驗教學(xué)研究，進行實驗教學(xué)經(jīng)驗交流，充分發(fā)揮實驗教學(xué)示范學(xué)校的作用。

（8）繼續(xù)開展各學(xué)科競賽活動。關(guān)注不同年級、不同層次，確保學(xué)生的參與度，實現(xiàn)多元評價，為學(xué)生搭建展示自我、張揚個性的平臺，每月至少一次。

2.狠抓教師隊伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)（教導(dǎo)處完成）

校以師為名，本學(xué)期在教師隊伍建設(shè)方面重點做好“五個工程”：

（1）名師助我成長工程?；顒影ǎ貉凶x名師資料，了解名師；講身邊名師故事，學(xué)身邊榜樣；精彩教學(xué)片斷賞析，感受名師高超教學(xué)藝術(shù)；說課競賽，匯報學(xué)習(xí)收獲；個人才藝展示，相互學(xué)習(xí)交流。本學(xué)期在上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)開展本活動。

（2）青藍工程。為了充分發(fā)揮優(yōu)秀教師，骨干教師、中層以上領(lǐng)導(dǎo)的“傳、幫、帶、導(dǎo)”作用，本學(xué)期繼續(xù)推動“青藍工程”，以‘藍’帶‘青’，‘青藍互動’，確保學(xué)校長足發(fā)展的新鮮血液，讓師資力量發(fā)生質(zhì)的飛躍。

（3）骨干教師培養(yǎng)工程。開展骨干教師“四個一”活動，即：講一節(jié)示范課，至少帶一個徒弟，做一次專題講座或教材分析，寫一篇高水平論文或案例。

（4）邀請聽課工程。繼續(xù)開展邀請聽課活動。要求每位邀課教師必須在講課前一天向全校教師發(fā)出邀請短信。上課地點不部定，課后必須填寫上課記錄。

（5）讀書工程。教師堅持每周1頁讀書筆記的習(xí)慣，落實每周至少到閱覽室讀書一次的制度。教導(dǎo)處組織系列學(xué)習(xí)、論壇、講座活動，提升理論素養(yǎng)。

3.加強校本教研工作，促進教師專業(yè)發(fā)展（教研組完成）

“以研促教，以研興?！笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。本學(xué)期，在校本教研方面重點做好“ 四個工程”。

（1）集體教研工程。集體備課及教研活動必須按上學(xué)期的要求做到有計劃、有記載、有檢查、有落實、有反饋。每次活動做到定主題、定主講、定時間、定地點，內(nèi)容要形成專題化、系列化。同時做好資料積累工作，認真總結(jié)經(jīng)驗，力求形成特色。教研組活動時間，主管主任必須下到各學(xué)科組參加活動。

（2）創(chuàng)建“三化”高效課堂工程。第2、3周各學(xué)科要選出骨干教師做研討課。各教研組積極利用沙龍式教研活動進行高效課堂探討。本學(xué)期各學(xué)科將要開展構(gòu)建高效課堂系列活動。

（3）開放課堂工程。本學(xué)期采取各年級組自愿報名的方式進行“家長開放日”活動，授課教師的課必須由主任及教研組長把關(guān)方能開放，活動前班主任要向家長公布孩子班級一天的課程安排。開放課堂年級必須在第二周前到教導(dǎo)處報名，比便活動統(tǒng)籌安排。

（4）網(wǎng)絡(luò)教研工程。每月進行一次網(wǎng)絡(luò)教研，一、二年級語文、數(shù)學(xué)組要積極進行高效網(wǎng)絡(luò)備課的探討。（遠程教育負責(zé)完成）

（三）秉承傳統(tǒng)出新曲，全面實施素質(zhì)教育

1.開展中華經(jīng)典誦讀活動。對圖書室建設(shè)，并嘗試書法與誦讀結(jié)合，實現(xiàn)讀寫結(jié)合，課內(nèi)外結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀，班級要有專門的圖書管理員，通過大量的課外閱讀為生本課堂作支撐。要求教導(dǎo)處制定詳實的實施方案和對相關(guān)人員的考評制度，確保讀書落到實處。

2.積極開展綜合實踐活動。綜合實踐活動要做到主題化、系列化、社會化、常態(tài)化、校本化、實效化，注重中間調(diào)控，為學(xué)生搭建平臺；主題應(yīng)做到多元化，并注重生成性，確保實效性。教導(dǎo)處要對教師進行培訓(xùn)，注重實際，吸取先進經(jīng)驗，達到以他山之石攻己之玉的目的。本學(xué)期將通過 “主題案例評選”、“優(yōu)質(zhì)課評選”等活動，推動我校綜合實踐再上新臺階。

3.堅持活動育人，提高育人實效。開展讀書活動，晨讀時間必須做到校園書聲瑯瑯，有組織、有檢查。4月份定為讀書月，讓師生親近書籍，與好書為友，與經(jīng)典同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文化底蘊，提升文學(xué)素養(yǎng)，在學(xué)校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園。

4.嚴格教師考勤。健全考勤制度，嚴肅工作紀律，端正校風(fēng)教風(fēng)，優(yōu)化學(xué)風(fēng)。加大查崗力度，確保一視同仁。領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭遵守考勤紀律，中間外出或病事假必須經(jīng)校長及主管領(lǐng)導(dǎo)允許后，再向帶班領(lǐng)導(dǎo)請假。（紀檢委員負責(zé)）

5.做好語言文字工作，堅持說普通話，寫規(guī)范字，做文明人。

6.做好檔案工作。安排專人管理檔案，及時向檔案室報送紙質(zhì)檔案，上傳電子檔案，以便于檔案室及時歸檔。

（四）做好后勤保障工作，提高服務(wù)育人水平

1.堅持“以人為本，服務(wù)育人”的思想，進一步增強后勤工作人員的責(zé)任心和事業(yè)心,努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。做到認識到位、責(zé)任到位、措施到位、檢查到位。全面做好學(xué)校教育教學(xué)的服務(wù)保障工作, 努力打造一支思想覺悟高, 工作作風(fēng)硬的隊伍, 確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。

2.加強和改進“每日巡視制度”,值周教師處對學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設(shè)備使用等進行每日巡視,并做好相關(guān)記錄。對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋。學(xué)校各部門、班級等提出的報修,要求在最短的時間內(nèi)做好維修,并作好記錄。加大對校產(chǎn)校舍的定期及日常的檢查力度，隨時排查各建筑物及管道設(shè)施的安全和使用隱患；對學(xué)期初發(fā)放的各種物品及室內(nèi)設(shè)施，責(zé)任到處室、班級，做到誰丟失誰負責(zé)，誰損壞誰賠償，對教室桌椅、門窗等及時檢查，并做好協(xié)調(diào)維護和登記工作。并通過班主任老師對學(xué)生進行愛護公物的教育，強化班級財產(chǎn)管理的制度，力爭把人為損耗降到最低。實行責(zé)任倒查制度。

3.做好校園環(huán)境布置的規(guī)劃與實施工作，最大限度地實現(xiàn)綠化、美化和人文化，實現(xiàn)環(huán)境育人功效。

4.規(guī)范學(xué)校財務(wù)和后勤管理。加強學(xué)校后勤管理，本著勤儉節(jié)約的原則，合理有效利用資金，為學(xué)校發(fā)展提供保證；加強固定資產(chǎn)管理，做到固定資產(chǎn)臺帳清楚，帳物相符，管理規(guī)范；繼續(xù)執(zhí)行教育經(jīng)費報告制度，每學(xué)期末財物人員必須向全體教職工報告經(jīng)費收支情況；完善財務(wù)管理和財物人員考評工作，提高財務(wù)管理水平。

（五）加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和民主評議工作

加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，廉潔自律，以身示范。加強黨務(wù)和校務(wù)公開工作，增強透明度。加強師德建設(shè)，重塑教師隊伍良好的社會形象。