第一篇：石牌鎮(zhèn)普濟小學(xué)2010

石牌鎮(zhèn)普濟小學(xué)2010-2011學(xué)年度第二學(xué)期

工作總結(jié)

本學(xué)期，在鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，我校按照上級規(guī)定和要求，認真實施素質(zhì)教育，努力創(chuàng)建平安校園，扎實工作積極創(chuàng)新，使教育教學(xué)質(zhì)量有所提升，取得了一定的成績，但也存在一些問題?，F(xiàn)將一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下：

一、加強學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高學(xué)校管理水平

1、學(xué)校工作制度得到進一步完善。

本學(xué)期，對原來的工作制度進行了更進一步的修改、完善：如《班主任崗位責(zé)任制度》、《學(xué)校安全工作責(zé)任制度》、《教學(xué)常規(guī)責(zé)任制度》等，對教育教學(xué)工作提出了更細致、更嚴(yán)格、更明確的要求，規(guī)范了教師的從業(yè)行為。

2、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

學(xué)校堅持校長負總責(zé)、校班子成員各負其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機制。本期學(xué)校對每個班子成員的分工重新進行了調(diào)整，從而使成員分工更加具體，職、權(quán)、責(zé)更加明確，努力建設(shè)一個同心同德、求真務(wù)實、高能高效、凝聚力強的領(lǐng)導(dǎo)集體。

3、加強教師隊伍建設(shè)。教師是辦好學(xué)校之本，為此我校重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育；重視對教師的業(yè) 1

務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平；堅持以校本培訓(xùn)為主，充分開展多種形式的培訓(xùn)活動；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課，指導(dǎo)培訓(xùn)教師，繼續(xù)促進青年教師進步和骨干教師培養(yǎng)，激勵廣大教師努力工作。

二、日常教學(xué)管理常抓不懈。

1、領(lǐng)導(dǎo)堅持常規(guī)業(yè)務(wù)檢查，指導(dǎo)、督促教師的教學(xué)工作。本學(xué)期校長、主任堅持聽課20節(jié)，教師聽課15節(jié)。聽后能及時地與任課教師交流意見，督促教師改進教法，推動課堂教學(xué)工作的改革；每周一對教師教案進行常規(guī)檢查，月末對作業(yè)進行檢查，及時檢查，及時總結(jié)，該表揚的表揚，該批評的批評，堅持原則不放松。

2、按計劃開展教研活動。除了校本教研人人講一節(jié)好課之外，教研組還承擔(dān)了相應(yīng)的教研任務(wù)，通過學(xué)習(xí)交流提高了教師的教學(xué)技能。

3、分階段對學(xué)生成績進行測試。通過測試及時了解學(xué)生對知識的掌握情況，從而改進教學(xué)工作?？硷L(fēng)考紀(jì)從嚴(yán)從實，杜絕弄虛作假行為。

三、安全工作得到足夠的重視。

安全工作，涉及千家萬戶，責(zé)任重大。學(xué)校高度重視，從不放松對師生的安全教育，遇事必講，逢會必談；本學(xué)期制訂

了《安全工作計劃》，《安全管理制度》、《安全工作組織機構(gòu)》、《安全工作預(yù)案》，尤其制定了《校園安全事故預(yù)案》，使安全工作有了組織、制度保障；安全工作預(yù)防為主，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期對學(xué)校安全進行排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，嚴(yán)查值班、值周，杜絕空崗行為，杜絕發(fā)生各類不安全事件；學(xué)校分層分級簽訂安全工作責(zé)任狀，人人確立“安全第一” 的意識，組織專門機構(gòu)，加強課間及路隊的安全管理，確保路隊及課間的安全。

由于措施具體、工作到位，本學(xué)期學(xué)校無一例意外安全事故發(fā)生。另外學(xué)校還組織進行了安全常識講座及防震自救演練，提升學(xué)生的自我保護意識和能力。

四、深入實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（一）加強學(xué)校德育工作，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)

1、狠抓養(yǎng)成教育。我校以學(xué)習(xí)貫徹國家教育部重新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍本，綜合學(xué)校和學(xué)生實際，認真開展各種形式主題教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動習(xí)慣、生活習(xí)慣等。

2、加強法制教育。學(xué)校多次舉行法制教育講座，通過學(xué)校、家庭、社會三位一體的共同教育，強化法制教育內(nèi)容，進一步增強學(xué)生法制觀念，提高學(xué)生法律意識和自我保護意識。

3、加強家校聯(lián)系。本學(xué)期我校多次召開分年級家長會，按計劃對家長進行培訓(xùn)，提高了家長的管理水平，加強了家校的溝通和聯(lián)系，有力地促進了學(xué)校教學(xué)。

（二）加強教育教學(xué)研究，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為此我校從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強畢業(yè)班工作。每年的全縣畢業(yè)班質(zhì)量檢測，在對學(xué)校的綜合評估中占有一定的比例。從另一個角度講，畢業(yè)班成績的好壞能體現(xiàn)一所學(xué)校的競爭力，反映出一所學(xué)校的管理水平。為此，我校加強了對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，有針對性地制訂了畢業(yè)班的工作目標(biāo)、措施。定期召開畢業(yè)班教師的座談會、交流會。在日常教學(xué)中實現(xiàn)教育思想共享，教育資源共享，認真做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，力爭教學(xué)質(zhì)量提升。

2、加強教學(xué)研究。教導(dǎo)處進一步加強對教學(xué)工作的研究，加強對教研組的指導(dǎo)，加強對教師備課、上課等教學(xué)環(huán)節(jié)上的指導(dǎo)、督促，切實提高課堂教學(xué)效益。本學(xué)期舉行了中高年級的語數(shù)英競賽活動，活動目的明確，收效顯著。

3、加強質(zhì)量監(jiān)控。本學(xué)期教導(dǎo)處對語數(shù)學(xué)科在計劃制訂、備課環(huán)節(jié)要求、總體節(jié)次、上課及作業(yè)設(shè)置等方面提出了明細指導(dǎo)性意見，在過程管理上，采取平時督查、校級月查、中期

查、期末查等方式實施質(zhì)量監(jiān)控。期中期末通過單元考、模擬考等方式進行教學(xué)質(zhì)量評估，期末結(jié)束將進行綜合成績評估。這些有效舉措，對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高起到了一定的促進作用。

（三）加強音、體、美工作，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì) 學(xué)校圍繞工作重點，真正關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)教育特色，完善教研組工作機制。通過藝術(shù)教育，增強學(xué)生的自信心，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格，為學(xué)生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，使音、體、美教學(xué)成為學(xué)校校園文化、教育科研、學(xué)校德育、對外交流的重要載體，讓它發(fā)揮多功能的作用。

五、全方位努力，積極推進校園文化建設(shè)。

普濟小學(xué)本著“環(huán)境造就人”的理念，全方位努力積極推進校園文化建設(shè)。一是把凈化作為根本。第二周利用一周時間平整校園，清理垃圾。學(xué)校組織對各班教室、辦公室、配套室、廁所、死角等方面的校園環(huán)境作了檢查評比，從而使校園環(huán)境大為改觀。二是搶抓季節(jié)植樹種花。三是維修各種設(shè)施20多件。四是學(xué)校開展了“經(jīng)典素讀演講賽”、“爭做文明好少年演講賽”、“交通安全知識競賽”等系列活動。五是完善了學(xué)

校各項管理制度，制度文化建設(shè)將更好地發(fā)揮管理、約束、導(dǎo)向和激勵作用。

六、存在的問題。

1、教師整體思想觀念與新課標(biāo)理念有較大差距，部分教師至今難棄舊有的教學(xué)模式和教學(xué)方法，教學(xué)質(zhì)量存在不平衡的現(xiàn)象。

2、學(xué)校特色建設(shè)有待進一步加強。

3、資金嚴(yán)重短缺和校園面積狹小制約了學(xué)校辦學(xué)條件的進一步改善和學(xué)校的發(fā)展。

第二篇：石牌鎮(zhèn)小學(xué)2018教務(wù)工作計劃

石牌鎮(zhèn)小學(xué)2018教務(wù)工作計劃

(精選多篇)

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照縣教育局提出的工作計劃和學(xué)校工作計劃為指針。以新課程改革為契機，以高質(zhì)量素質(zhì)教育為主題，配合學(xué)校申報的各項示范校，進一步確立改革意識，創(chuàng)新意識，責(zé)任意識，爭先意識，為進一步提高辦學(xué)品位而努力。

二、主要工作目標(biāo)和任務(wù)

1、堅持以人這本。牢固樹立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的教育理念，確立“服務(wù)樹形象，質(zhì)量求生存，特色打品牌，他新顯活動”的辦學(xué)思想。

2、抓好事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展，入學(xué)率、鞏固率、普及率、畢業(yè)率力爭保持在99％。

3、著力抓好遠教、實驗、德育等示范校建設(shè)，力爭在年未考核中達標(biāo)。

4、承石牌小學(xué)辦學(xué)傳統(tǒng)，走促內(nèi)涵發(fā)展的道路。創(chuàng)石小辦學(xué)特色，創(chuàng)建具有優(yōu)質(zhì)教育內(nèi)涵的學(xué)校

三、具體工作和措施

1、加強教師隊伍建設(shè)

⑴以教育局開展的“守師德、正教風(fēng)、樹形象”活動為契機，我校切實加強師德師風(fēng)建設(shè)，樹立“以人格塑造人格”的管理理念。學(xué)校號召全體教師具體做到：尊重學(xué)生、信任學(xué)生、了解學(xué)生、研究學(xué)生、幫助學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、正確評價學(xué)生

⑵順應(yīng)形勢發(fā)展需要，向老師積極宣傳關(guān)于深化人事制度改革、勞動分配制度改革的精神，繼續(xù)試行勞動分配制度改革，加強考核，向一線的教學(xué)骨干傾斜，真正做到激勵先進、鞭策后進。

⑶繼續(xù)抓緊抓好青年教師信息技術(shù)培訓(xùn)，課件制作培訓(xùn)，進行信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究。著力抓好老年教師的信息技術(shù)培訓(xùn)工作，使老年教師適應(yīng)時代的發(fā)展。

2、教學(xué)工作

⑴以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為靈魂，學(xué)校的各項工作要緊緊圍繞這一核心展開。

⑵強化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)。

a：備課，中心小學(xué)以年級組進行集體備課，實行“集體教案——集體討論——主備教師修改——主備教案——個人修改——個案”一體化的備課過程。

b：上課，嚴(yán)格執(zhí)行局制定的上課制度，并進行不定時的檢查。

c：聽課，繼續(xù)實行年級組輪流公開課制度，領(lǐng)導(dǎo)對每個教師實行推門聽課的形式檢查評價教師課堂。

d：作業(yè)，批改和發(fā)放及時，并批改保質(zhì)、布置保量，學(xué)校實行不定期檢查.e：常規(guī)檢查每月一次，并作好小結(jié)，及時通報。

⑶加強教學(xué)研究，配合學(xué)校教科室搞好課題研究及申報工作，組織教師搞好子課題的研究。

⑷著力抓好學(xué)科知識競賽，打造學(xué)校質(zhì)量品牌。

⑸要繼續(xù)抓好特長生的培養(yǎng)，組織好“六一”學(xué)生才藝表演。

具體活動安排

3月份 ①搞好控流保生、定案工作；②制訂好各種教學(xué)及管理計劃③搞好教案編寫及課堂檢查工作；④召開教學(xué)質(zhì)量經(jīng)驗交流會⑤召開畢業(yè)教師會議，著重研究畢業(yè)班的月考及學(xué)科競賽工作

4月份 ①開始組織輪流公開②語數(shù)學(xué)科知識競賽

5月份 ①做好縣立項課題結(jié)題準(zhǔn)備工作②常規(guī)檢查工作

6月份 ①學(xué)生才藝表演②組織學(xué)生搞好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試③搞好

期末常規(guī)檢查工作

9月份 ①搞好控流保生、定案工作；②制訂好各種教學(xué)及管理計劃③搞好教案編寫及課堂檢查工作；④提高教學(xué)質(zhì)量經(jīng)驗交流⑤著重推廣各年級的月考

10月份 ①教師論文、反思交流及選評②學(xué)生運動會

11月份 ①學(xué)科知識競賽②完善合格教師考評資料

12月份 ①迎接年局組織的年末各項檢查②做好期末各項工作 石牌鎮(zhèn)學(xué)區(qū)

2014年3月

指導(dǎo)思想：認真貫徹落實黨的“十七大”精神，努力推進素質(zhì)教育，堅持科學(xué)發(fā)展觀和“以人為本”、“育人為旨”的思想。以局長工作報告和“科研興教”活動方案為導(dǎo)向，以落實各項管理為保障，以校本研修提高教師素質(zhì)為突破口，以遠教資源應(yīng)用為主渠道，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為第一要務(wù)。著力打造石牌

小學(xué)辦學(xué)特色，提升辦學(xué)品位。

總體目標(biāo)：條件有改善，質(zhì)量有提升，管理更落實，辦學(xué)有特色。

工作重點：建設(shè)、質(zhì)量、隊伍、管理。

發(fā)展模式：

學(xué)生：良好的行為習(xí)慣+理想的學(xué)科成績+特長

教師：熟練信息技術(shù)+擅長一至二門學(xué)科教學(xué)+能輔導(dǎo)學(xué)生特長發(fā)展的專長

學(xué)校：質(zhì)量為底蘊+辦學(xué)特色

具體工作目標(biāo)、任務(wù)與措施：

一、加強教學(xué)管理，推進素質(zhì)教育，努力提高質(zhì)量。

1、突出德育工作，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

①、健全德育工作機構(gòu)。中心、片小要明確一名校領(lǐng)導(dǎo)主抓，少先隊輔導(dǎo)員協(xié)助，班主任具體負責(zé)，其他教師配合的德育工作體系。

②、明確小學(xué)階段德育工作重點：

講究衛(wèi)生、文明禮貌、遵守校紀(jì)班規(guī)、愛護公共財物、關(guān)心集體、樂于奉獻、保護環(huán)境、厲行節(jié)約、團結(jié)互助、尊老愛幼等良好行為習(xí)慣。

③、各校要采取文明班級評比、主題班會、思想品德評價、成長記錄袋、家長會等措施強化德育工作。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

①、對中心、片小教師音、體、美開課情況進行督查一次。

②、每月分片進行一次教學(xué)常規(guī)檢查。嚴(yán)肅查處計劃、教案、總結(jié)、論文的下載照搬行為，對違反者和無教案上課者實行誡免談話，不改者除按學(xué)校相關(guān)制度兌現(xiàn)外，并將其情況向組織匯報，取消評先、評優(yōu)、評骨干資格。

一、二年級必須有寫話作業(yè)本，一、二年語數(shù)、三至六年級語數(shù)及思品基礎(chǔ)訓(xùn)練必須認真批改。

③、認真組織中心小學(xué)的集體電子備課。

④、把中心、片小的輪流公開課抓落實。

⑤、認真組織期中=、期末的質(zhì)量檢測。

⑥、狠抓優(yōu)生的輔導(dǎo)工作，讓石牌小學(xué)優(yōu)生這塊牌子更亮起來。

3、科學(xué)評價質(zhì)量，強化教師質(zhì)量意識。

①、完善質(zhì)量評價方案，取消目標(biāo)管理獎模式，設(shè)立等級獎。

②、將平時上級主管部門及本校組織的現(xiàn)場各項競賽納入質(zhì)量評價。

4、開發(fā)山歌課程，讓中心小學(xué)師生會唱山歌。

具體由蔣世錦老師負責(zé)，組織教師開發(fā)山歌內(nèi)容，培訓(xùn)教師，督促檢查評價效果。讓山歌文化在石牌小學(xué)流傳，逐步形成特色。

二、實施校本研修，加強教育科研，提升教師素質(zhì)。

1、認真組織落實非學(xué)歷遠程教育。報名的教師按要求能加學(xué)習(xí)，必須寫有

相關(guān)筆記，參加相應(yīng)討論交流，否則學(xué)校所配學(xué)習(xí)資金由教師個人負責(zé)。

2、繼續(xù)抓好中心小學(xué)教師遠教培訓(xùn)。

兩個層面：一是在博客上編寫計劃、教案、總結(jié)、論文的培訓(xùn)。二是利用flash制作簡單動畫的培訓(xùn)，三是以個別輔導(dǎo)方式進行的少部分教師文字處理、電子表格的培訓(xùn)。

3、村片小教師搞好教育理論書籍的學(xué)習(xí)。為創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”學(xué)校，村片小教師必須每期精讀一本新課程教育理論書籍，并寫好相關(guān)學(xué)習(xí)筆記，未按要求進行學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及校本研修不計。

4、搞好教師“五個一”活動。按局相關(guān)活動要求組織好教師的“五個一”活動，并進行相關(guān)評價及獎勵。其中“一人一文”，“一人一題”、“一人一課”、“一人一悟”及中心小學(xué)“一人一技”未按要求參加的取消評優(yōu)、評先、評模、評骨資格。

5、落實中心、片小的輪流聽課制

度。按教導(dǎo)處輪流聽課制度要求。

6、搞好信息技術(shù)與課程整合的研究。

中心小學(xué)教師按要求搞好資源收集整理，并經(jīng)常在自己的課堂中進行優(yōu)化運用，寫好應(yīng)用感想。

三、抓住發(fā)展機遇，爭取外部援助，改善辦學(xué)條件。

1、爭取局領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持，力爭落實中心小學(xué)的圍墻、運動場、學(xué)生宿舍、廚房的建設(shè)。

2、爭取縣儀器站、州電教站的支持，為中心小學(xué)教師裝備電腦及班班通設(shè)備。

3、爭取外援，改善其它條件。

四、著力“六創(chuàng)一改”，扎實創(chuàng)新工作，提升辦學(xué)品位。

在局繼續(xù)進行“六創(chuàng)一改”評比中，我校今年將申報德育、教學(xué)研究、實驗教學(xué)示范校，繼續(xù)鞏固現(xiàn)代教育技術(shù)示范校成果。相關(guān)教師要圍繞目標(biāo)，團結(jié)一心，共同努力。獲得相應(yīng)示范校獎勵

后，學(xué)校將對分管工作的校領(lǐng)導(dǎo)及主要協(xié)助的管理人員實行獎勵，教師的到時候視情況由校班子集體研究獎勵方案。

五、引領(lǐng)校園文化，強化民主管理，創(chuàng)建和諧校園。

1、加強教師思想政治工作，提高教師思想素質(zhì)。

①、繼續(xù)開展“守師德、正教風(fēng)、樹形象”的教育活動。學(xué)校成立機構(gòu)，開展相關(guān)的學(xué)習(xí)教育活動。

②、上學(xué)期認真開展學(xué)習(xí)慣徹“十七大”精神。教師們要寫好相關(guān)政治學(xué)習(xí)筆記。

③、針對過來出現(xiàn)的不良歪風(fēng)邪氣，開展強有力的思想工作及談心活動。放下面情，對問題一針見血指出來，有利于改進工作。

④、開展思想觀點的專題講座，營造愛崗、樂業(yè)、奉獻、學(xué)習(xí)的先進集體文化。

⑤、肖昌茂副校長負責(zé)紀(jì)檢工作，對工作中有令不行，有禁不止，工作不

落實，缺乏組織觀念，鬧不團結(jié)的行為進行調(diào)查，進行誡免談話，影響較大的在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進行通報批評，凡受到三次談話和通報批評的，學(xué)校將解除其聘用關(guān)系，移交組織處理。

⑥、班子成員經(jīng)常加強反思，開展批評與自我評批，不斷改進和完善自己的管理行為。

2、發(fā)揮工會的職能作用。組織召開好教代會；發(fā)揮聯(lián)系學(xué)校與教職工的橋梁紐帶作用；開展豐富多彩的文化活動；關(guān)心教職工的生活；搞好校務(wù)公開；

六、改革后勤服務(wù)。

本學(xué)期，中心小學(xué)對后勤服務(wù)進行改革，實行刷卡制。但必須本著為學(xué)生服好務(wù)的原則，同時要加強食品衛(wèi)生管理，確保食品衛(wèi)生安全，防止意外事故的發(fā)生。上母片小如果條件成熟，也可進行探索實踐。

七、強化安全監(jiān)管，杜絕意外發(fā)生，創(chuàng)建安全校園。

本，安全工作由肖昌明校長負

總責(zé)，肖昌茂、陳明海及各校負責(zé)人具體主抓，各班主任和學(xué)生生活管理教師為直接責(zé)任人。具體搞好以下幾方面的工作：經(jīng)常對學(xué)生加強安全教育，不斷強化學(xué)生的安全意識：檢查校內(nèi)的各種設(shè)施設(shè)備安全隱患，及時進行排查處理；嚴(yán)控學(xué)生乘坐非客運車輛、下河洗澡、玩危險性游戲、購買“三無”食品、攜帶管制刀具等；組織活動要加強安全防范措施，春游、秋游各班必須向?qū)W校申請，制定有安全預(yù)案，否則不予批準(zhǔn)實施，不遵循者出現(xiàn)事故負全部責(zé)任。課堂組織失職造成事故，教師要負責(zé)保險以外的90%責(zé)任。各校要與學(xué)生簽訂 安全責(zé)任狀。

八、其它工作協(xié)調(diào)發(fā)展。

1、幼教，由姚本前老師負責(zé)，上期要進行質(zhì)量檢測。

2、財務(wù)管理，由全勝老師負責(zé)。分片管理，嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算案。加強財產(chǎn)管理，減少各種損失，節(jié)約辦學(xué)成本。

3、新聞報道工作，按局方案進行

配獎。

行事月歷：

二月份：

1、組織好開學(xué)學(xué)習(xí)。

2、抓好開學(xué)工作。

三月份：

1、各校組織學(xué)生開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動

2、擬定各種計劃

3、召開教代會，修訂教學(xué)質(zhì)量評價方案和合格教師考評方案。

4、提高教學(xué)質(zhì)量的經(jīng)驗交流。

5、教師實驗課題申報，上交實驗方案。

四月份：

1、片小以學(xué)科組，中心以年級組，村小為一個組進行的一人一課賽課活

動。

2、工會活動。

五月份：

1、一至六年級的語數(shù)學(xué)科知識競賽。

2、實驗教學(xué)檢查。

3、“六一”慶祝活動，才藝表演。

六月份：

大興小學(xué)2014年秋教務(wù)工作計劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下，以進步課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),進一步加強教學(xué)工作的治理與指導(dǎo)，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣、抓教學(xué)保質(zhì)量，以嚴(yán)、勤、謙、拓的工作作風(fēng),教好書育好人，全面優(yōu)化大興小學(xué)教育教學(xué)治理。

二、工作目標(biāo)

1．以制度為保障，繼續(xù)狠抓教育教學(xué)常規(guī)治理，確保我校教學(xué)工作正常有序開展。狠抓教學(xué)質(zhì)量，向40分鐘要質(zhì)量。

2．搞好學(xué)校學(xué)籍管理工作，確保小學(xué)入學(xué)率、鞏固率達100%。

3．狠抓學(xué)生德育工作。堅持育人為本，強化全員德育。德育工作要面向全體、關(guān)注全校，體現(xiàn)時代性、進步性、有效性。

4．開齊開足課程，控制學(xué)生在校時間和活動總量。

5．學(xué)校班子成員工作合作，以身

作則。不斷提升自己的業(yè)務(wù)專業(yè)水平，注重研究課堂教學(xué)，注重提升全校教學(xué)質(zhì)量。

三、工作措施

教學(xué)秩序常規(guī)

1．嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的課程表、作息時間表，不得隨意增減、變更。教師不得私自調(diào)課，若需調(diào)課由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，嚴(yán)禁缺課。

2．上課期間，上課老師不得帶移動通訊設(shè)備進入課堂，非當(dāng)堂任課教師不得隨意進教室叫學(xué)生出教室，有特殊情況，經(jīng)任課教師同意后進行。

3．上體育課的教師，課堂體育鍛煉要認真負責(zé)，不得放任自流。

4．認真對待學(xué)籍管理制度。不擅自接轉(zhuǎn)學(xué)生，嚴(yán)格辦理轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、病休、復(fù)學(xué)學(xué)生就讀等工作。

備課常規(guī)

1．認真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，認真寫好教學(xué)設(shè)計。教師應(yīng)寫好課后反思，總結(jié)亮點，發(fā)現(xiàn)不足。

2．任何教師不得無教案進教室上課。

課堂教學(xué)常規(guī)

1．課堂教學(xué)要情緒飽滿，要尊重學(xué)生人格，處理題目避免急躁粗暴，不得有傷害學(xué)生自尊心的做法，要堅持學(xué)科教育和思想教育結(jié)合，努力進步學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2．課堂教學(xué)要堅持教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，努力進步學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3．教師應(yīng)準(zhǔn)時上課，不遲到、不早退、不延遲下課。

4．上課要求教師堅持用普通話進行教學(xué)，教態(tài)要親切、耐心、誠懇，板書要規(guī)范、清楚、端正。

5．要對學(xué)生嚴(yán)格要求，留意培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性、紀(jì)律性。

作業(yè)常規(guī)

1．作業(yè)要精心選擇，要嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)總量。

一、二年級不留

家庭作業(yè)，其他年級局面家庭作業(yè)控制在1小時以內(nèi)。

2．嚴(yán)格要求學(xué)生認真、獨立、規(guī)范地完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3．作業(yè)要全收、全批、全改，要及時、認真批改、認真講評。提倡寫激勵性的批語。

教研活動常規(guī)

1．學(xué)校教務(wù)處、教研組協(xié)作教研活動的開展，參與教研活動的相關(guān)老師要積極參與。因故缺席要請假，并由教研組組長做好記錄。教師要積極主動參加校本培訓(xùn)和校本教研，不斷提升自身素質(zhì)和能力。

2．每次教研備課活動要有明確的主題，充實的內(nèi)容、具體的記錄，要充分體現(xiàn)針對性和實效性。

3．鼓勵教師間參加聽評課學(xué)習(xí)，每位任課教師每學(xué)期聽課不得少于12節(jié)，并作好聽課記錄。

新課程改革是個重大課題，每個教師都是參與者和實踐者。如何在深化改

革的過程中，全面做好學(xué)校、教師、學(xué)生三者之間的工作，讓教學(xué)常規(guī)管理更科學(xué)，更有活力，是一個永恒的課題。我們唯有向著“辦人民滿意教育”的重任這個目

標(biāo)竭盡全力，努力奮斗，才能百尺竿頭，更進一步！

附：月份安排：

八月份：

1．8月26日教師到校。

2．8月27日，28日，29日 全體教師開會。

3．教務(wù)處根據(jù)文件要求及教師情況，進行課程安排，為開學(xué)作好準(zhǔn)備。

九月份：

1．9月1日舉行開學(xué)典禮，9月2日正式上課。各班認真做好開學(xué)“四個一”活動。

2．執(zhí)行三表，鞏固學(xué)額，做好其實事業(yè)統(tǒng)計工作。

3．做好材料的收集整理工作，做好迎接第一輪期初工作檢查工作。

運動會。

十月份：

1．加強新教師教育教學(xué)能力的指導(dǎo)培訓(xùn)，發(fā)揮師徒結(jié)隊功能，提升新教師各教育管理能力。

2．新教師做好鎮(zhèn)教研組隨機聽課準(zhǔn)備。

3．根據(jù)實際情況，組織教師參加上級有關(guān)活動及比賽。

十一月份：

1．組織進行期中質(zhì)量普查，進行階段小結(jié)，研究輔差措施。

2．教師對學(xué)生進行全面家訪。

3．繼續(xù)做好新教師指導(dǎo)、培養(yǎng)工作。

十二月份：

1．開展“12．９”愛國運動紀(jì)念活動及“學(xué)會感恩”主題教育。

2．組織英語教師參加鎮(zhèn)小學(xué)英語教師演講比賽。

元月份：

1．學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)評價

2．各種資料整理歸檔。

3．總結(jié)2014年秋季教務(wù)工作，擬定2014年春季教務(wù)工作計劃。

4．學(xué)期結(jié)束：

石牌鎮(zhèn)2014-2014學(xué)年第一學(xué)期學(xué)科中心教研組

小學(xué)綜合組教研計劃

一、主要工作與措施

學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育觀念

1．要繼續(xù)組織教師進行教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論書籍及有關(guān)教學(xué)改革的經(jīng)驗文章，積極參與學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和讀書交流活動，探尋先進的、正確的教育教學(xué)思想，切實將素質(zhì)教育的要求真正落實到學(xué)科教學(xué)中。

2．組織教師認真學(xué)習(xí)《小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確小學(xué)階段課程的目的，堅持“以人為本”，重視每一位學(xué)生，關(guān)愛每一個學(xué)生，耐心教導(dǎo)和鼓勵學(xué)生，并激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓具有不同學(xué)力的學(xué)生均得到發(fā)展。

加強自身學(xué)習(xí)，提高教師各方面能

力

我們綜合組的老師，每一門學(xué)科都有著很強的專業(yè)知識，所以所任教的教師應(yīng)具備較強的專業(yè)技能，因此每一位教師應(yīng)加強理論學(xué)習(xí)和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，利用平時業(yè)余時間認真專研教材，平時多讀書多看報，并鼓勵老師們結(jié)合自己的教學(xué)實際多總結(jié)經(jīng)驗，并能寫成文字，以此不斷提高自己的理論水平和教育教學(xué)能力。

1．加強對本組教師的專業(yè)基本功的培訓(xùn)，把全面提升教師的專業(yè)水平放在首位。為此，由上級等各相關(guān)部門組織的教育教學(xué)競賽每位老師應(yīng)積極參與，教師在平時也要注意自身專業(yè)的提高，盡快適應(yīng)新形勢下的教學(xué)。

2．教研組要充分發(fā)揮互助小組的作用，定期活動，活動要有實效，促進教師的成長。

3．教研組活動要開展地正常有效，以教研課為著手點，定

期地組織教師上研究課，供大家觀

摩學(xué)習(xí)、借鑒探討，以提高各位老師教學(xué)水平。

二、工作目標(biāo)

1、發(fā)揮各學(xué)科特點，有個性有特色的開展工作，爭創(chuàng)亮點，達到效果最大化；

2、認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論，提高教科研意識，提高整體教學(xué)水平；加強各學(xué)科之間教學(xué)經(jīng)驗的交流，更新教育教學(xué)觀念；

3、注重教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人；

4、通過“集體備課、說課、修改、上課、評課、再修改教案”等集體備課形式開展豐富多彩的教研活動。

5、加大網(wǎng)絡(luò)教研力度。切實發(fā)揮教研員博客、qq群組、電子信箱的作用，搭建教研組成員、同科教師之間溝通、交流平臺。

三、主要工作

1、各中心教研組成員制定本學(xué)期

工作計劃；

2、加強與兄弟學(xué)校的聯(lián)系，通過中心教研組的活動，帶動全鎮(zhèn)小學(xué)綜合組各學(xué)科教研工作的開展，形成濃厚的教學(xué)研究氛圍；

3、每月進行一次集體備課活動，組長做好記錄；

4、積極參加市及其他的一些綜合組教研活動；

5、開展“校內(nèi)比教學(xué)”活動，并推薦優(yōu)秀教師參加市級競賽。

四、工作措施

1、平時教學(xué)中出現(xiàn)的疑難問題及時通過qq及電子信箱聯(lián)系，就某些教學(xué)問題進行研究，提出解決問題的策略；

2、舉辦專題講座，經(jīng)驗交流會；

3、通過上示范課、優(yōu)質(zhì)課、公開課、專題講座與學(xué)術(shù)研究活動，發(fā)揮骨干教師的作用，培養(yǎng)本學(xué)科教師；

4、進行調(diào)查研究，組織學(xué)習(xí)，開展送教活動，交流互動；

5、有計劃的組織本組成員的學(xué)習(xí)，設(shè)計靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，如集中的教育教學(xué)理論和先進經(jīng)驗的學(xué)習(xí)，定期推薦好的論文、教案讓老師學(xué)習(xí)。

五、本學(xué)期工作安排 二、三月份：

1、召開教研組會議，明確工作重點，制定學(xué)期工作計劃；

2、參加課內(nèi)比教學(xué)活動；

3、綜合組成員對參加市教學(xué)比賽的教師進行指導(dǎo)；

4、課堂教學(xué)案例研究。四、五月份：

1、期中考試質(zhì)量分析暨學(xué)科課堂教學(xué)模式研討；

2、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次，集中備課一次；

3、組織區(qū)域協(xié)作教研活動。

六月份：

1、到各校參加教研活動。對各校綜合教研組活動進行督查；

2、上交各種總結(jié)、調(diào)研報告及論文等；

3、期末考試質(zhì)量分析；

4、中心教研組綜合組活動小結(jié)，小組成員就本學(xué)期工作進行總結(jié)。

石牌鎮(zhèn)中心教研組綜合組

2014-2-2 一、三月份：

1、組織報名注冊，安排好轉(zhuǎn)校生的插班就讀

2、根據(jù)課程設(shè)置和教師配置合理安排課程及教學(xué)任務(wù)分工

3、根據(jù)學(xué)校工作的總體安排制定教研課改計劃

4、安排好畢業(yè)班補習(xí)工作

5、做好學(xué)校申請關(guān)于“民族地區(qū)體育教學(xué)中發(fā)展小學(xué)生體能的研究”課題開題

6、核查本期學(xué)生流動情況，建好學(xué)生資料檔案，鞏固“雙基”成果，做好教務(wù)材料的上報工作

7、做好州級中小學(xué)現(xiàn)代教育示范校的申報準(zhǔn)備工作 二、四月份：

~ 26 ~

1、開展畢業(yè)班教師教學(xué)研討會，組織畢業(yè)班開展家長交流會

2、開展各年級班委工作會

3、實施“五個一”工程

4、檢查教學(xué)“六認真”工作開展

5、做好州級中小學(xué)現(xiàn)代教育示范校的自查工作 三、五月份：

1、做好作息時間的調(diào)整

2、開展第二屆教學(xué)節(jié)活動

3、組織開展期中的檢測和質(zhì)析工作

4、檢查教研工作的開展

5、檢查實驗、電教、圖書室工作的開展 四、六月份：

1、配合少隊部做好慶“六.一”學(xué)生表彰工作

2、督察各年級各學(xué)科的教學(xué)工作開展，做好后期教學(xué)的管理工作

3、做好“六認真”的檢查

4、做好畢業(yè)班的畢業(yè)考試、會診

~ 27 ~

工作

5、做好各年級各學(xué)科的統(tǒng)考抽考的檢測安排工作

6、做好州級中小學(xué)現(xiàn)代教育示范校的迎檢工作 五、七月份：

1、做好期末學(xué)科檢測工作

2、做好期末各學(xué)科成績統(tǒng)計和質(zhì)量分析

3、做好新生的招收工作

4、做好教務(wù)檔案的整理歸檔和總結(jié)工作

5、做好放假的安排 六、八月份：

做好下期教務(wù)工作的打算

~ 28 ~

第三篇：石牌鎮(zhèn)小學(xué)2011教務(wù)工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照縣教育局提出的工作計劃和學(xué)校工作計劃為指針。以新課程改革為契機，以高質(zhì)量素質(zhì)教育為主題，配合學(xué)校申報的各項示范校，進一步確立改革意識，創(chuàng)新意識，責(zé)任意識，爭先意識，為進一步提高辦學(xué)品位而努力。

二、主要工作目標(biāo)和任務(wù)

1、堅持以人這本。牢固樹立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的教育理念，確立“服務(wù)樹形象，質(zhì)量求生存，特色打品牌，他新顯活動”的辦學(xué)思想。

2、抓好事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展，入學(xué)率、鞏固率、普及率、畢業(yè)率力爭保持在99％。

3、著力抓好遠教、實驗、德育等示范校建設(shè)，力爭在年未考核中達標(biāo)。

4、承石牌小學(xué)辦學(xué)傳統(tǒng)，走促內(nèi)涵發(fā)展的道路。創(chuàng)石小辦學(xué)特色，創(chuàng)建具有優(yōu)質(zhì)教育內(nèi)涵的學(xué)校

三、具體工作和措施

1、加強教師隊伍建設(shè)

⑴以教育局開展的“守師德、正教風(fēng)、樹形象”活動為契機，我校切實加強師德師風(fēng)建設(shè)，樹立“以人格塑造人格”的管理理念。學(xué)校號召全體教師具體做到：尊重學(xué)生、信任學(xué)生、了解學(xué)生、研究學(xué)生、幫助學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、正確評價學(xué)生

⑵順應(yīng)形勢發(fā)展需要，向老師積極宣傳關(guān)于深化人事制度改革、勞動分配制度改革的精神，繼續(xù)試行勞動分配制度改革，加強考核，向一線的教學(xué)骨干傾斜，真正做到激勵先進、鞭策后進。

⑶繼續(xù)抓緊抓好青年教師信息技術(shù)培訓(xùn)，課件制作培訓(xùn)，進行信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究。著力抓好老年教師的信息技術(shù)培訓(xùn)工作，使老年教師適應(yīng)時代的發(fā)展。

2、教學(xué)工作

⑴以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為靈魂，學(xué)校的各項工作要緊緊圍繞這一核心展開。

⑵強化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)。

a：備課，中心小學(xué)以年級組進行集體備課，實行“集體教案——集體討論——主備教師修改——主備教案——個人修改——個案”一體化的備課過程。

b：上課，嚴(yán)格執(zhí)行局制定的上課制度，并進行不定時的檢查。

c：聽課，繼續(xù)實行年級組輪流公開課制度，領(lǐng)導(dǎo)對每個教師實行推門聽課的形式檢查評價教師課堂。

d：作業(yè)，批改和發(fā)放及時，并批改保質(zhì)、布置保量，學(xué)校實行不定期檢查.e：常規(guī)檢查每月一次，并作好小結(jié)，及時通報。

⑶加強教學(xué)研究，配合學(xué)校教科室搞好課題研究及申報工作，組織教師搞好子課題的研究。

⑷著力抓好學(xué)科知識競賽，打造學(xué)校質(zhì)量品牌。

⑸要繼續(xù)抓好特長生的培養(yǎng)，組織好“六一”學(xué)生才藝表演。

具體活動安排

3月份 ①搞好控流保生、定案工作；②制訂好各種教學(xué)及管理計劃③搞好教案編寫及課堂檢查工作；④召開教學(xué)質(zhì)量經(jīng)驗交流會⑤召開畢業(yè)教師會議，著重研究畢業(yè)班的月考及學(xué)科競賽工作

4月份 ①開始組織輪流公開②語數(shù)學(xué)科知識競賽

5月份 ①做好縣立項課題結(jié)題準(zhǔn)備工作②常規(guī)檢查工作

6月份 ①學(xué)生才藝表演②組織學(xué)生搞好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試③搞好期末常規(guī)檢查工作

9月份 ①搞好控流保生、定案工作；②制訂好各種教學(xué)及管理計劃③搞好教案編寫及課堂檢查工作；④提高教學(xué)質(zhì)量經(jīng)驗交流⑤著重推廣各年級的月考

10月份 ①教師論文、反思交流及選評②學(xué)生運動會

11月份 ①學(xué)科知識競賽②完善合格教師考評資料

12月份 ①迎接年局組織的年末各項檢查②做好期末各項工作

2011年3月

第四篇：普濟寺導(dǎo)游詞

普濟寺位于麗江縣城西北6公里的普濟山中,始建于清乾隆三十六年(1771年),為麗江城郊五大喇嘛寺之一,因大殿鋪蓋銅瓦而聞名遐邇。

普濟寺坐西向東,原有12院,現(xiàn)存大殿院、南花園和一個僧院。大殿院落由山門、護法堂(門樓)、正殿、南北廂房組成四合院。正殿平面是長方形,初用土瓦覆蓋,本寺圣露**輾轉(zhuǎn)西南各地講經(jīng)、集資,于1936年改覆銅瓦,面積為46.4平方米,是云南省唯一幸存的銅瓦殿,1988年列為省級文物保護單位。

銅瓦殿為重檐歇山式,通高12米,共用32棵木柱。一層檐下均施如意斗拱,鋪作繁縛華麗,表現(xiàn)出明清時期漢式斗拱特征,具有強烈的裝飾效果。二層檐下以卷棚式彎橡反瓦裝飾,給人以柔和的曲線美感。額彷下有兩跳藏式出頭梁,抱框及上檻均用藏式蜂窩狀浮雕裝飾。前格子門繪有四尊護法神,檐欄板繪有八仙圖案,反映出佛道兩教兼容的現(xiàn)象。臺基高4.2米,正中設(shè)有12級垂帶踏階,臺基上鑲嵌著十塊“青龍望月”、“鯉跳龍門”、“鳳凰牡丹”、“獅子繡球”等漢白玉浮雕,具有民間生活氣息。普濟寺現(xiàn)存建筑,也多少體現(xiàn)出麗江處于藏傳佛教分布最南邊緣地區(qū)的一些重要文化特征。

大殿院內(nèi),還有兩棵古樹云南櫻花,植于1771年,可謂云南櫻花之最。樹干粗壯高大,傾斜交柯,校條繁密錯雜,蓋滿了整個大院。陽春三月,紅花錦簇,與氣宇軒昂的殿堂、金光閃爍的銅瓦、四周密密的松林、滿山雪白的梨花交相輝映,構(gòu)成一幅絢麗多彩的畫面。節(jié)假日到此游玩、野餐者,絡(luò)繹不絕。

推薦 云南昆明石林導(dǎo)游詞 ·云南導(dǎo)游詞 ·昆明導(dǎo)游詞 ·西雙版納導(dǎo)游詞

第五篇：普濟鎮(zhèn)2010年消防安全工作安排意見

普濟鎮(zhèn)人民政府

關(guān)于2010年消防安全工作的安排意見

各村（居）委會，各相關(guān)單位：

2010年，我鎮(zhèn)消防安全工作在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹執(zhí)行了《中華人民共和國消防法》、《四川省消防條例》，緊緊圍繞年初召開的全縣消防安全工作會議精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特提出下列意見:

一、準(zhǔn)確把握當(dāng)前和今后一個時期消防工作的嚴(yán)峻形勢，進一步增強憂患意識和責(zé)任意識，積極開創(chuàng)全鎮(zhèn)消防工作的新格局。

消防工作形勢是社會形勢的重要組成部分，是由整個社會形勢決定的。從總體上看，當(dāng)前和今后一個時期仍然是機遇與挑戰(zhàn)并存、機遇大于挑戰(zhàn)的時期，社會環(huán)境將更加有利于促進經(jīng)濟社會的發(fā)展，但不利因素也將繼續(xù)增多。近幾年來，我鎮(zhèn)國民經(jīng)濟呈現(xiàn)出快速增長的新格局，改革開放邁出了新的步伐，社會發(fā)展取得了新的成就，社會各項事業(yè)有了突破性的發(fā)展，消防事業(yè)取得了跨越式的進步，為維護社會穩(wěn)定和促進經(jīng)濟建設(shè)提供了一個良好的消防安全環(huán)境。但是，我們也應(yīng)當(dāng)清醒地認識到，在經(jīng)濟加快發(fā)展和社會轉(zhuǎn)型階段，火災(zāi)隱患也在大量增加，火災(zāi)形勢十分嚴(yán)峻，形勢逼人，不容樂觀。隨著我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會的迅猛發(fā)展，工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程明顯加快，人流、物流的密度進一步加大，數(shù)量進一步增多，誘發(fā)火災(zāi)的因素仍將長期大量存在，消防工作面臨的任務(wù)將越來越重，消防安全責(zé)任將越來越大。同時，我鎮(zhèn)的消防工作基礎(chǔ)相對薄弱，消防基礎(chǔ)欠帳較多，“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負責(zé)、群眾參與監(jiān)督、社會廣泛支持”的消防工作格局還有待形成。消防應(yīng)急機制、處置指揮機制、部門聯(lián)動機制以及保障機制等，都還需要進一步完善。因此，各村（居）委會、各部門必須切實增強大局意識、憂患意識和責(zé)任意識，既要看到發(fā)展的機遇和各種有利條件，增強做好工作的信心，也要看到實際存在的困難和嚴(yán)峻形勢，提高履行消防安全職責(zé)的積極性和主動性，要自覺地以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)開展消防安全工作，主動把消防安全工作納入保障和促進木部門、木單位發(fā)展的大局之中，認真分析消防工作中存在的不安全因素，牢牢把握消防工作的內(nèi)在規(guī)律，不斷提高做好消防安全工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和實效性，積極破解難題，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，確保消防安全，以更積極的姿態(tài)，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)消防工作新格局。

二、準(zhǔn)確把握開展“消防安全鎮(zhèn)”創(chuàng)建活動的重要意義，進一步推進消防安全責(zé)任的落實，努力實現(xiàn)全鎮(zhèn)消防工作的新跨越。

全面推進 “平安普濟、和諧普濟”，促進社會和諧穩(wěn)定，是今年全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展中的一項重要工作，而“消防安全鎮(zhèn)”創(chuàng)建工作是 “平安普濟、和諧普濟”建設(shè)的重要內(nèi)容，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要基礎(chǔ)，是加快和推動消防工作可持續(xù)發(fā)展的重要舉措，是維護廣大人民群眾根本利益的民心工程，對于夯實我鎮(zhèn)消防基礎(chǔ)，預(yù)防和減少火災(zāi)，保障國家和人民群眾生命財產(chǎn)安全，推動經(jīng)濟社會快速和諧發(fā)展具有重要的意義。進一步深化消防安全責(zé)任的落實，要切實抓好以下六個方面的工作:

(一)以明確和落實消防工作責(zé)任為核心，建立完善公共消防安全管理體系。實行逐級消防安全責(zé)任制度，要在與縣政府簽訂《消防安全責(zé)任狀》的基礎(chǔ)上，與鎮(zhèn)屬各單位、各村（居）委等簽訂消防安全責(zé)任狀，落實各部門、村（居）委

會的消防工作責(zé)任，使消防工作做到層層有人抓、事事有人管。要加強對消防工作的領(lǐng)導(dǎo)，將消防工作納入重要日程，做好組織、協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌和督促，加大消防投入，落實獎懲和責(zé)任追究，促進消防工作與經(jīng)濟和社會發(fā)展相協(xié)調(diào)。要建立落實重特大火災(zāi)、滅火救援應(yīng)急機制，制定完善滅火救援預(yù)案，做到有備無患。

(二)大力發(fā)展多種形式的消防力量，不斷提高預(yù)防和撲救火災(zāi)的能力。各部門和村（居）委會要按照“預(yù)防為主、多種力量，多策并舉、綜合治理”的思路，因地制宜地大力發(fā)展地方、企業(yè)、民辦、義務(wù)等多種形式的消防力量，形成與社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)的消防力量體系，筑牢預(yù)防和撲救火災(zāi)的堅固防線。30戶以上的村社的義務(wù)消防隊必須全部建立和完善;要依托派出所、安辦等隊伍，組織開展消防安全檢查和防火巡查，確保全鎮(zhèn)的消防安全。

(三)加強單位、社區(qū)、農(nóng)村消防建設(shè)，不斷提高單位、農(nóng)村防范火災(zāi)的能力。各部門要認真貫徹《中華人民共和國消防法》、《四川省消防條例》，積極開展“平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、“平安村社”、“平安企業(yè)”、“平安單位”、“平安學(xué)?！毕腊踩珓?chuàng)建活動。行業(yè)主管部門要定期開展消防安全檢查和組織召開消防安全形勢分析會認，不斷增強單位消防安全責(zé)任主體意識，提升消防安全自我管理水平。要從提高城鎮(zhèn)管理水平、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的高度，深入開展社區(qū)和農(nóng)村消防建設(shè)。

(四)堅持標(biāo)本兼治，深入開展火災(zāi)隱患排查整治，努力減少火災(zāi)致災(zāi)因素。要高度重視火災(zāi)隱患排查整治工作，經(jīng)常性地組織開展消防安全大檢查、消防安全專項治理，重點檢查人口密集場所和農(nóng)村30戶連片村社;各單位、村（居）委會要根據(jù)自身的特點開展好經(jīng)常性的消防安全檢查工作。對發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，要明確整改責(zé)任人、整改時限和整改措施。教育部門要結(jié)合中小學(xué)校危房改造工程，改善學(xué)校建筑防火條件。派出所要建立完善和落實重大火災(zāi)隱患舉報、公示制度，加大執(zhí)法力度，對違反消防安全管理的行為堅決依法處罰，凡在檢查中發(fā)現(xiàn)的重大火災(zāi)隱患要堅決督促整改，同時，要結(jié)合“四防”工作，切實履行好村寨、街道的消防監(jiān)督管理職責(zé)，堅決消除火災(zāi)隱患，減少火災(zāi)致災(zāi)因素。

(五)廣泛開展消防宣傳教育，不斷提高公眾消防安全素質(zhì)。各部門和村（居）委會要按照“講求時效、貼近實際、貼近群眾、貼近生活”的原則，不斷擴大消防宣傳的覆蓋面和影響力。通過廣播、標(biāo)語、墻報等形式積極宣傳消防知識。教育部門要把消防知識納入義務(wù)教育、學(xué)歷教育內(nèi)容。派出所要大力推進消防宣傳 “進企業(yè)、進學(xué)校、進社區(qū)、進農(nóng)村”活動，并加大對企業(yè)事業(yè)單位消防安全責(zé)任人、消防安全管理人以及消防設(shè)施操作人員的培訓(xùn)力度。各單位要定期對職工進行消防安全培訓(xùn)教育，使他們懂得防火基木知識、滅火基木技能和火場逃生技能，會報警、會撲救初起火災(zāi)，不斷提高職工群眾消防安全素質(zhì)。村（居）委會要把消防宣傳作為消防管理的經(jīng)常性手段，將消防知識送入千家萬戶，努力提高全民消防安全意識和消防法制觀念。

同時，各部門應(yīng)當(dāng)將消防建設(shè)和管理工作納入社會治安綜合治理內(nèi)容，進一步完善消防安全檢查工作，與其他工作統(tǒng)籌安排，定期檢查、考核、評比，對檢查出來的火災(zāi)隱患認真記錄并督促整改，對存在的重大火災(zāi)隱患要及時上報，對拒不整改的要嚴(yán)格依法懲治。對違反消防管理釀成火災(zāi)事故的責(zé)任人和不認真履行職責(zé)讀職、失職的責(zé)任人，要堅決追究法律責(zé)任。

消防安全是社會公共安全體系的重要組成部分，是衡量一個地區(qū)公共安全和防災(zāi)體系的尺度，也是衡量一個地區(qū)是否和諧穩(wěn)定的重要標(biāo)志。要以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)開展消防安全工作，主動把消防安全工作納入保障和促進發(fā)展的大局之中，認真落實消防安全責(zé)任，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全

面負責(zé)、群眾參與監(jiān)督、社會廣泛支持”的消防工作新格局，實現(xiàn)全鎮(zhèn)消防工作的新跨越，為創(chuàng)建“平安普濟、和諧普濟”、構(gòu)建社會主義和諧社會作出積極貢獻，為實現(xiàn)鎮(zhèn)黨委、政府提出的 “十二五”規(guī)劃的目標(biāo)要求創(chuàng)造一個良好的消防安全環(huán)境。

普濟鎮(zhèn)人民政府

二○一○年二月十七日