第一篇：暑期支教日記

7月1日星期日雷陣雨

懷著一種興奮，懷著一種忐忑，懷著一種悸動(dòng)，我們的2012年暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開始了。

上午10點(diǎn)半大家一個(gè)個(gè)大包小包地提著前往北大門，雖然被沉重的包壓得滿頭是汗，但臉上的笑容不曾消失過，更多的是期待。集中在一起后我們?cè)趯W(xué)校大門口集體拍大合照，在烈日的照耀下，大家顯得格外精神。站在其中，我感覺到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量，一股激人的氣流涌上心頭來，想到馬上要和身邊的這群朝氣噴薄的青年一起生活，接下來的十天心中更是欣喜。

很快來到了火車站，那里人群擁擠，我們提高了警惕，擁擠在人群里雖然很累，但大家在一起還是聊得很開心，完全忘記了疲倦?；疖嚿衔覀冇姓f有笑，批次拍照，對(duì)接下來要坐27個(gè)小時(shí)的火車完全們有抱怨們大家在一起真的很開心。聊完之后，我們開始玩牌，畢竟時(shí)間很長(zhǎng)，大家換著玩，很是開心，文秀賢還叫大家手語（還有我們?nèi)ズ笠硌莸模?，大家學(xué)得很認(rèn)真很開心，還贏旁邊人的注意，晚上，大家樂了一天也累了，也就安靜下來，火車也是一片寧靜，有的只是陣呼吸聲。

7月2日星期一晴

盼望著，盼望著期待已久的三下鄉(xiāng)終于來臨了。經(jīng)過一兩個(gè)月的籌備，從最初的一無所知到現(xiàn)在的躊躇滿志，我在為三下鄉(xiāng)盡最大努力著。

今天不知怎么的很早就睡醒了，完全沒有睡意，要是平常的話爬都爬不起來，可能是一想到馬上就要出發(fā)內(nèi)心激動(dòng)吧。吃過早飯后，我們?cè)谕瑢W(xué)父親的帶領(lǐng)下，參觀了我們來的村子。這里真不愧是水樓鄉(xiāng)就是水多，幾條小河貫穿整學(xué)校里找學(xué)生。我們頭頂炎炎烈日東奔西走，可是到最后一個(gè)未找到。我們決定兵分兩路，一路繼續(xù)找學(xué)生，一路在農(nóng)戶家走訪調(diào)研。臨近天黑，我們這一路走訪了五位農(nóng)戶，同時(shí)也收到另一路的好消息，他們成功找到了30幾位學(xué)生，可謂收獲頗豐。

我們兩路最終合并，一起探討，迎接明天的支教。

7月3日星期二晴

今天早上為了能做好充分準(zhǔn)備迎接新生，我們一行人都早早的起了床，當(dāng)我踏出房門抬眼便看見那明媚的陽光時(shí)，我預(yù)感今天是個(gè)好日子，可是，我的預(yù)感錯(cuò)了,“烏云”即將到來。

我們昨天與學(xué)生講好是今天8點(diǎn)鐘上課，所以，我們提前來到學(xué)校把教室布置好，接下來我們便翹首期盼學(xué)生們的到來。可是，都過了8點(diǎn)半，昨天講好的那些學(xué)生一個(gè)都沒來，他們竟然放我們的鴿子，正當(dāng)我們灰心準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，終于來了兩個(gè)學(xué)生，但這兩個(gè)學(xué)生也是我們今天見到的唯一的兩個(gè)學(xué)生。雖然學(xué)生少了一點(diǎn)但我們也不能讓人家白來，所以我們對(duì)他們兩人進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)，就這樣悲摧的上午就過去了。

下午，我們?cè)谕瑢W(xué)父親的帶領(lǐng)下到葡萄地里去除草。我們每個(gè)人手拿鐵鍬或鋤頭對(duì)葡萄地里的雜草進(jìn)行了毀滅性的清理，我們雖然都滿頭大汗，但有說有唱，絲毫未把疲勞當(dāng)回事。

今天是一個(gè)不幸的一天，但愿明天能多云轉(zhuǎn)晴。

7月4日星期三晴

經(jīng)過一個(gè)晚上的酷熱煎熬，清晨的陽光溜進(jìn)了我們的臥室。我們一群人睡眼惺忪的爬起床，匆匆忙忙地洗了洗又吃了一會(huì)早飯便拿起草帽向田里出發(fā)。原定計(jì)劃是幫農(nóng)戶家的葡萄地拉網(wǎng)（其實(shí)我也不知道什么是拉網(wǎng)，但人家都這么說，我也只好這么寫了），然而因?yàn)榉N種原因拉網(wǎng)的活又被推遲到下午了。上午我們又到同學(xué)家的葡萄地里去去對(duì)昨天漏網(wǎng)的雜草進(jìn)行清理。上午的鐵天氣是越來越熱，下午是越來越?jīng)隹?，所以，上午活沒干多少汗到比昨天下午流的多。那頭頂炎炎烈日干農(nóng)活的滋味真不好受，這真叫“除草日當(dāng)午，汗滴草下土”。

下午，我們先在村子里進(jìn)行了走訪調(diào)研，詢問了幾家農(nóng)戶有關(guān)家庭收入以及收入的主要來源等情況，從調(diào)研的情況來看這個(gè)村子主要靠鐘葡萄掙錢，雖然這里的河道還是比較的多，但是對(duì)這些河道的利用率比較低，并且對(duì)河道的保護(hù)意識(shí)比較差，有許多的河都變成了臭水溝，這真叫人寒心。大約在5點(diǎn)半左右我們一行人便來到田里幫農(nóng)戶的葡萄地拉網(wǎng)。所謂的拉網(wǎng)就是在葡萄藤上鋪一層類似漁網(wǎng)的東西，鋪它主要是用來防止鳥兒啄食葡萄。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的努力終于把網(wǎng)鋪好了，看著這些拉好去網(wǎng)的葡萄藤仿佛就看見了顆顆紫色的大葡萄了。

7月5日星期四晴

我們這次來三下鄉(xiāng)的主要任務(wù)是來支教，可是因?yàn)檎业綄W(xué)生的緣故，我們前四天都在從事著與支教無關(guān)的事，所以，我們每個(gè)人都感到很郁悶，為啥就沒有人愿意來上課呢。今天是學(xué)生來學(xué)校領(lǐng)成績(jī)單的日子，但愿我們今天能如愿以償?shù)恼械綄W(xué)生。

早晨7點(diǎn)半左右我們一行人走在鄉(xiāng)間小道上，這時(shí)我們每個(gè)人都一掃以前愉快的心情，每個(gè)人的心里都很忐忑，今天到底招到招不到學(xué)生呢。當(dāng)我們來到學(xué)校后發(fā)現(xiàn)校園里竟然一個(gè)學(xué)生都沒有，我們心中不禁升起一個(gè)不好的念頭，那就是今天的支教又泡湯了。然而后來發(fā)生的一幕與我們猜想的截然相反。當(dāng)我們走近一間教室時(shí)驚奇的發(fā)現(xiàn)教室里坐著許多學(xué)生，講臺(tái)上還有一個(gè)老師在訓(xùn)話，通過與那位老師的交流才知道這些學(xué)生就是來聽我們上課的。我們一群人喜出望外，心中的陰霾一掃而空。我們的隊(duì)長(zhǎng)湯偉同學(xué)興高采烈地走上講臺(tái)簡(jiǎn)單地介紹了一下我們團(tuán)隊(duì)與我們的來意，接下來我們便開始了這次三下鄉(xiāng)以來的第一堂課。雖然我們的學(xué)生只有30多個(gè)但我們依然孜孜不倦地給他們上課，傳授他們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與方法，學(xué)生們也聽地非常認(rèn)真，我們每個(gè)人心中都不禁產(chǎn)生一種自豪感。在結(jié)束的時(shí)候我們又與這些支持我們工作的學(xué)生一起合影留念，我們每個(gè)人臉上都洋溢著喜悅的笑容。

7月6日星期五多云

今天是我們?nèi)锣l(xiāng)的最后一天，同時(shí)也是我們支教的最后一天，為了能對(duì)的起這些學(xué)生，同時(shí)也為了能對(duì)的起支教這個(gè)詞，我昨天晚上好好地準(zhǔn)備了一下，打算給學(xué)生們上一堂精彩的心理課。說精彩其實(shí)也沒多好，因?yàn)闆]有投影儀的緣故許多視頻與圖片不能放，所以，一

節(jié)課我只能拿口講。眾所周知心理課光拿口講沒有多大意思，但是我還是盡自己最大的努力把這堂心理課講的有意思。通過與其他幾節(jié)課相比較我的課還是有很大的差距的，在這里我也只能對(duì)同學(xué)們說上一句對(duì)不起了。就這樣一上午匆匆過去了。

下午，我們一行人拎著大包小包，拖著疲憊的身體踏上了回家之路。雖然這幾天時(shí)間短暫，但是我們卻收獲頗多。坐在汽車上，望著遠(yuǎn)處的水樓鄉(xiāng)不斷成為一個(gè)小點(diǎn)，我知道這個(gè)暑假三下鄉(xiāng)結(jié)束了，心中充滿了無限惆悵，這幾天的生活已經(jīng)在腦海里深深刻下了印象，盡管酷暑難耐，苦受蚊蟲叮咬，但是短短的時(shí)間里，我們也已與寧鄉(xiāng)縣的百姓們建立了深厚的情感，像一縷春風(fēng)，撫平心靈的煩躁，村民們質(zhì)樸可愛，我們傳遞給他們的是知識(shí)，而我們卻從他們那里真實(shí)的感受到了什么是農(nóng)村。給這次三下鄉(xiāng)之旅帶來了特殊的意義，三下鄉(xiāng)之旅鍛煉了我們的實(shí)踐能力，增強(qiáng)了我們的勇氣，激發(fā)了我們對(duì)研究的興趣，更多的是擴(kuò)寬了我們的視野。

就這樣我們的這次三下鄉(xiāng)之行圓滿結(jié)束了!

第二篇：暑期支教日記

暑期支教日記合集四篇

暑期支教日記 篇1

安徽師范大學(xué)赴上海義務(wù)支教（金山區(qū)）的暑期社會(huì)實(shí)踐：活動(dòng)第三天，教學(xué)活動(dòng)如期進(jìn)行。第一節(jié)課時(shí)我給小朋友放了一部中英文字幕的動(dòng)畫片，片子講述的是面對(duì)困難要勇敢面對(duì)的勵(lì)志故事，小朋友們看的津津有味。第二節(jié)課時(shí)我引導(dǎo)學(xué)生們記憶動(dòng)畫片中一些常用的英語表達(dá)，孩子們都十分地聰明，一學(xué)就會(huì)，而且通過有聲有色的`畫面展示，學(xué)生更樂于接受這種授導(dǎo)方式，在娛樂的同時(shí)又能夠?qū)W以致用。通過這次授課，我體會(huì)到作為一名合格的教師，應(yīng)該積極采取學(xué)生喜聞樂見的方式進(jìn)行授課，這樣才能達(dá)到理想的教授目標(biāo)。

暑期支教日記 篇2

安徽師范大學(xué)赴上海義務(wù)支教（金山區(qū)）的暑期社會(huì)實(shí)踐于七月十三號(hào)正式開始活動(dòng)。

萬事開頭難，活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作十分繁瑣，由于暑假期間學(xué)校不允許隨意占用學(xué)校的教室，我們的活動(dòng)地點(diǎn)就移到了九龍社區(qū)活動(dòng)室，在社區(qū)負(fù)責(zé)人的幫助下才找齊了活動(dòng)所需要的板凳和桌椅。解決了活動(dòng)的硬件設(shè)施問題，還要仔細(xì)考慮學(xué)生的安全問題，本著我們活動(dòng)“安全第一”的原則，活動(dòng)期間學(xué)生的安全問題是活動(dòng)的組織則最應(yīng)該思慮周全的'。為了確?；顒?dòng)期間每一位學(xué)生的安全，我們活動(dòng)在進(jìn)行教學(xué)之前詳細(xì)登記了每一位學(xué)生的信息，其中包括學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系方式，學(xué)生的詳細(xì)家庭住址以及每位學(xué)生每天往返活動(dòng)地點(diǎn)和家的具體方式，這樣我便能夠準(zhǔn)確地了解每一位學(xué)生在活動(dòng)期間的動(dòng)態(tài)，因此確保了本次活動(dòng)能夠順利安全地開展。

今天是我們活動(dòng)的第一天，小朋友們都熱情高漲，看著一張張充滿朝氣的面孔，他們單純活潑，卻也調(diào)皮任性，他們熱情自由，卻也古怪精靈。面對(duì)這樣幾個(gè)可愛的孩子，我深深地體會(huì)到了為人師的快樂。

暑期支教日記 篇3

安徽師范大學(xué)赴上海義務(wù)支教（金山區(qū)）的暑期社會(huì)實(shí)踐：今天天氣很好，我?guī)е鴮W(xué)生們來到金山區(qū)的城市金色沙灘，沙灘上有各種游樂設(shè)施，學(xué)生們玩得十分開心，我也一步不敢遠(yuǎn)離他們，生怕他們走遠(yuǎn)了找不到。大約到下午六點(diǎn)多，我?guī)W(xué)生們回到九龍活動(dòng)中心，學(xué)生們跟隨家長(zhǎng)們回家了。

之所以帶他們出去玩是覺得孩子們平常上學(xué)的時(shí)候就挺累的`了，如果放假了還讓他們一直學(xué)習(xí)未免太嚴(yán)厲了，所以我們的活動(dòng)半教學(xué)半娛樂，孩子們學(xué)得開心也玩的開心。

暑期支教日記 篇4

因?yàn)樯衔缫恢毕轮笥?，考慮到學(xué)生們的安全問題，我決定取消今天上午的教學(xué)活動(dòng)。午后雨停了，天氣也變得風(fēng)和日麗而且少了些許暑熱，我便電話通知了學(xué)生們于下午三點(diǎn)到五點(diǎn)在九龍活動(dòng)室進(jìn)行我們的教學(xué)活動(dòng)。

第一節(jié)課時(shí)我給學(xué)生們講了日常問候用語的英語表達(dá)并溫習(xí)了昨天在動(dòng)畫片中孩子們學(xué)到的`簡(jiǎn)單表達(dá)方法，學(xué)生們的記憶力很好，記得非?？?。第二節(jié)課時(shí)，我給學(xué)生們講了一些新的內(nèi)容。整個(gè)下午的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行的順利而快樂。

第三篇：暑期支教日記

暑期支教日記 篇1

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)第一天：

XX年7月10日中午12點(diǎn)，經(jīng)過3個(gè)小時(shí)的顛簸山路旅程，華北電力大學(xué)環(huán)境學(xué)院“馨希望”實(shí)踐隊(duì)一行八人終于抵達(dá)了本次暑期實(shí)踐目的地—黃龍寺小學(xué)。準(zhǔn)備開始為期五天的“用愛心傾注，從細(xì)微著手”的支教實(shí)踐活動(dòng)。

剛下車我們就受到了黃龍寺村主任的熱情接待，他向我們簡(jiǎn)單介紹了黃龍寺小學(xué)的一些情況，然后我們稍作安頓，便進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議商議了一下未來五天的活動(dòng)內(nèi)容。下午黃龍寺小學(xué)劉校長(zhǎng)到來給我們安排了食宿，隊(duì)員們開始打掃房間廚房，干的熱火朝天。經(jīng)過隊(duì)員的齊心協(xié)力，我們終于收拾完畢，大家忙了一下午但沒有人喊苦喊累。特別是在晚上，當(dāng)兩名隊(duì)員端上為大家煮的面條時(shí)，大家都很感動(dòng)，狼吞虎咽得解決了可口的晚餐！

第一天的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，一天的舟車勞頓和下午的忙活使大家都有點(diǎn)勞累，但也都很高興。我們相信在這方淳樸的山水之間，善良的村民可愛的孩子們會(huì)為我們卸去了身心的勞累，大家也都在期待著明天孩子們的到來，為山里的他們送去光明與希望。

暑期支教日記 篇2

因?yàn)樯衔缫恢毕轮笥?，考慮到學(xué)生們的安全問題，我決定取消今天上午的教學(xué)活動(dòng)。午后雨停了，天氣也變得風(fēng)和日麗而且少了些許暑熱，我便電話通知了學(xué)生們于下午三點(diǎn)到五點(diǎn)在九龍活動(dòng)室進(jìn)行我們的教學(xué)活動(dòng)。

第一節(jié)課時(shí)我給學(xué)生們講了日常問候用語的英語表達(dá)并溫習(xí)了昨天在動(dòng)畫片中孩子們學(xué)到的簡(jiǎn)單表達(dá)方法，學(xué)生們的記憶力很好，記得非?？臁５诙?jié)課時(shí)，我給學(xué)生們講了一些新的內(nèi)容。整個(gè)下午的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行的順利而快樂。

暑期支教日記 篇3

安徽師范大學(xué)赴上海義務(wù)支教（金山區(qū)）的暑期社會(huì)實(shí)踐：活動(dòng)第三天，教學(xué)活動(dòng)如期進(jìn)行。第一節(jié)課時(shí)我給小朋友放了一部中英文字幕的動(dòng)畫片，片子講述的是面對(duì)困難要勇敢面對(duì)的勵(lì)志故事，小朋友們看的津津有味。第二節(jié)課時(shí)我引導(dǎo)學(xué)生們記憶動(dòng)畫片中一些常用的英語表達(dá)，孩子們都十分地聰明，一學(xué)就會(huì)，而且通過有聲有色的畫面展示，學(xué)生更樂于接受這種授導(dǎo)方式，在娛樂的同時(shí)又能夠?qū)W以致用。通過這次授課，我體會(huì)到作為一名合格的教師，應(yīng)該積極采取學(xué)生喜聞樂見的方式進(jìn)行授課，這樣才能達(dá)到理想的教授目標(biāo)。

暑期支教日記 篇4

安徽師范大學(xué)赴上海義務(wù)支教（金山區(qū)）的暑期社會(huì)實(shí)踐于七月十三號(hào)正式開始活動(dòng)。

萬事開頭難，活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作十分繁瑣，由于暑假期間學(xué)校不允許隨意占用學(xué)校的教室，我們的活動(dòng)地點(diǎn)就移到了九龍社區(qū)活動(dòng)室，在社區(qū)負(fù)責(zé)人的幫助下才找齊了活動(dòng)所需要的板凳和桌椅。解決了活動(dòng)的硬件設(shè)施問題，還要仔細(xì)考慮學(xué)生的安全問題，本著我們活動(dòng)“安全第一”的原則，活動(dòng)期間學(xué)生的安全問題是活動(dòng)的組織則最應(yīng)該思慮周全的。為了確?；顒?dòng)期間每一位學(xué)生的安全，我們活動(dòng)在進(jìn)行教學(xué)之前詳細(xì)登記了每一位學(xué)生的信息，其中包括學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系方式，學(xué)生的詳細(xì)家庭住址以及每位學(xué)生每天往返活動(dòng)地點(diǎn)和家的具體方式，這樣我便能夠準(zhǔn)確地了解每一位學(xué)生在活動(dòng)期間的動(dòng)態(tài)，因此確保了本次活動(dòng)能夠順利安全地開展。

今天是我們活動(dòng)的第一天，小朋友們都熱情高漲，看著一張張充滿朝氣的面孔，他們單純活潑，卻也調(diào)皮任性，他們熱情自由，卻也古怪精靈。面對(duì)這樣幾個(gè)可愛的孩子，我深深地體會(huì)到了為人師的快樂。

暑期支教日記 篇5

我們的教學(xué)活動(dòng)在九龍活動(dòng)中心如期進(jìn)行。這次教學(xué)活動(dòng)中我組織了一次課堂討論活動(dòng)，主題是“小學(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)得更獨(dú)立”，學(xué)生們發(fā)言很積極，有的`說應(yīng)該盡量自己的事情自己做，不讓爸爸媽媽為自己擔(dān)心，有的說應(yīng)該聽爸爸媽媽的話并能幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情…….

總而言之，通過這次討論，學(xué)生們對(duì)于小學(xué)生的獨(dú)立問題有了一個(gè)初步的了解。然后我給學(xué)生們介紹了歐美國(guó)家小學(xué)生是怎樣一步步學(xué)會(huì)自己獨(dú)立的事例，我覺得獨(dú)立是孩子們成長(zhǎng)過程中必然要學(xué)會(huì)的一項(xiàng)技能，讓孩子們多了解一些這些方面的事情有利于他們的身心成長(zhǎng)。這也是我進(jìn)行這次活動(dòng)的目的及意義所在。

暑期支教日記 篇6

十四號(hào)進(jìn)行了首次趣味活動(dòng)。于上午九點(diǎn)，我們?cè)诰琵埢顒?dòng)室進(jìn)行了一次英文拼圖會(huì)意活動(dòng)，本次活動(dòng)意在讓學(xué)生在活動(dòng)中感受趣味的同時(shí)能夠?qū)τ⑽挠谐醪降母兄驼J(rèn)識(shí)。

活動(dòng)一開始，小朋友們爭(zhēng)先恐后地參與，一個(gè)個(gè)興趣十足地把凌亂的英語的英語字母拼做各種可愛的圖形，這些圖形的背面是各種日常生活中遇到的簡(jiǎn)單的英文單詞，通過這次活動(dòng)，小朋友們不僅能體會(huì)到團(tuán)體合作的寶貴精神，還能夠?qū)W到許多生活中有用的英語單詞和表達(dá)。

第四篇：暑期支教日記

暑期支教日記 篇1

安徽師范大學(xué)赴上海義務(wù)支教（金山區(qū)）的暑期社會(huì)實(shí)踐于七月十三號(hào)正式開始活動(dòng)。

萬事開頭難，活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作十分繁瑣，由于暑假期間學(xué)校不允許隨意占用學(xué)校的教室，我們的活動(dòng)地點(diǎn)就移到了九龍社區(qū)活動(dòng)室，在社區(qū)負(fù)責(zé)人的幫助下才找齊了活動(dòng)所需要的板凳和桌椅。解決了活動(dòng)的硬件設(shè)施問題，還要仔細(xì)考慮學(xué)生的安全問題，本著我們活動(dòng)“安全第一”的原則，活動(dòng)期間學(xué)生的安全問題是活動(dòng)的組織則最應(yīng)該思慮周全的。為了確?；顒?dòng)期間每一位學(xué)生的安全，我們活動(dòng)在進(jìn)行教學(xué)之前詳細(xì)登記了每一位學(xué)生的信息，其中包括學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系方式，學(xué)生的詳細(xì)家庭住址以及每位學(xué)生每天往返活動(dòng)地點(diǎn)和家的'具體方式，這樣我便能夠準(zhǔn)確地了解每一位學(xué)生在活動(dòng)期間的動(dòng)態(tài)，因此確保了本次活動(dòng)能夠順利安全地開展。

今天是我們活動(dòng)的第一天，小朋友們都熱情高漲，看著一張張充滿朝氣的面孔，他們單純活潑，卻也調(diào)皮任性，他們熱情自由，卻也古怪精靈。面對(duì)這樣幾個(gè)可愛的孩子，我深深地體會(huì)到了為人師的快樂。

暑期支教日記 篇2

安徽師范大學(xué)赴上海義務(wù)支教（金山區(qū)）的暑期社會(huì)實(shí)踐：活動(dòng)第三天，教學(xué)活動(dòng)如期進(jìn)行。第一節(jié)課時(shí)我給小朋友放了一部中英文字幕的動(dòng)畫片，片子講述的是面對(duì)困難要勇敢面對(duì)的勵(lì)志故事，小朋友們看的津津有味。第二節(jié)課時(shí)我引導(dǎo)學(xué)生們記憶動(dòng)畫片中一些常用的'英語表達(dá)，孩子們都十分地聰明，一學(xué)就會(huì)，而且通過有聲有色的畫面展示，學(xué)生更樂于接受這種授導(dǎo)方式，在娛樂的同時(shí)又能夠?qū)W以致用。通過這次授課，我體會(huì)到作為一名合格的教師，應(yīng)該積極采取學(xué)生喜聞樂見的方式進(jìn)行授課，這樣才能達(dá)到理想的教授目標(biāo)。

暑期支教日記 篇3

十四號(hào)進(jìn)行了首次趣味活動(dòng)。于上午九點(diǎn)，我們?cè)诰琵埢顒?dòng)室進(jìn)行了一次英文拼圖會(huì)意活動(dòng)，本次活動(dòng)意在讓學(xué)生在活動(dòng)中感受趣味的同時(shí)能夠?qū)τ⑽挠谐醪降母兄驼J(rèn)識(shí)。

活動(dòng)一開始，小朋友們爭(zhēng)先恐后地參與，一個(gè)個(gè)興趣十足地把凌亂的英語的英語字母拼做各種可愛的圖形，這些圖形的背面是各種日常生活中遇到的'簡(jiǎn)單的英文單詞，通過這次活動(dòng)，小朋友們不僅能體會(huì)到團(tuán)體合作的寶貴精神，還能夠?qū)W到許多生活中有用的英語單詞和表達(dá)。

暑期支教日記 篇4

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)第一天：

XX年7月10日中午12點(diǎn)，經(jīng)過3個(gè)小時(shí)的顛簸山路旅程，華北電力大學(xué)環(huán)境學(xué)院“馨希望”實(shí)踐隊(duì)一行八人終于抵達(dá)了本次暑期實(shí)踐目的地—黃龍寺小學(xué)。準(zhǔn)備開始為期五天的“用愛心傾注，從細(xì)微著手”的支教實(shí)踐活動(dòng)。

剛下車我們就受到了黃龍寺村主任的熱情接待，他向我們簡(jiǎn)單介紹了黃龍寺小學(xué)的一些情況，然后我們稍作安頓，便進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的'會(huì)議商議了一下未來五天的活動(dòng)內(nèi)容。下午黃龍寺小學(xué)劉校長(zhǎng)到來給我們安排了食宿，隊(duì)員們開始打掃房間廚房，干的熱火朝天。經(jīng)過隊(duì)員的齊心協(xié)力，我們終于收拾完畢，大家忙了一下午但沒有人喊苦喊累。特別是在晚上，當(dāng)兩名隊(duì)員端上為大家煮的面條時(shí)，大家都很感動(dòng)，狼吞虎咽得解決了可口的晚餐！

第一天的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，一天的舟車勞頓和下午的忙活使大家都有點(diǎn)勞累，但也都很高興。我們相信在這方淳樸的山水之間，善良的村民可愛的孩子們會(huì)為我們卸去了身心的勞累，大家也都在期待著明天孩子們的到來，為山里的他們送去光明與希望。

暑期支教日記 篇5

安徽師范大學(xué)赴上海義務(wù)支教（金山區(qū)）的暑期社會(huì)實(shí)踐：今天天氣很好，我?guī)е鴮W(xué)生們來到金山區(qū)的城市金色沙灘，沙灘上有各種游樂設(shè)施，學(xué)生們玩得十分開心，我也一步不敢遠(yuǎn)離他們，生怕他們走遠(yuǎn)了找不到。大約到下午六點(diǎn)多，我?guī)W(xué)生們回到九龍活動(dòng)中心，學(xué)生們跟隨家長(zhǎng)們回家了。

之所以帶他們出去玩是覺得孩子們平常上學(xué)的時(shí)候就挺累的'了，如果放假了還讓他們一直學(xué)習(xí)未免太嚴(yán)厲了，所以我們的活動(dòng)半教學(xué)半娛樂，孩子們學(xué)得開心也玩的開心。

暑期支教日記 篇6

因?yàn)樯衔缫恢毕轮笥?，考慮到學(xué)生們的安全問題，我決定取消今天上午的教學(xué)活動(dòng)。午后雨停了，天氣也變得風(fēng)和日麗而且少了些許暑熱，我便電話通知了學(xué)生們于下午三點(diǎn)到五點(diǎn)在九龍活動(dòng)室進(jìn)行我們的教學(xué)活動(dòng)。

第一節(jié)課時(shí)我給學(xué)生們講了日常問候用語的英語表達(dá)并溫習(xí)了昨天在動(dòng)畫片中孩子們學(xué)到的簡(jiǎn)單表達(dá)方法，學(xué)生們的`記憶力很好，記得非?？臁５诙?jié)課時(shí)，我給學(xué)生們講了一些新的內(nèi)容。整個(gè)下午的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行的順利而快樂。

暑期支教日記 篇7

安徽師范大學(xué)赴上海義務(wù)支教（金山區(qū)）的暑期社會(huì)實(shí)踐：今天是我們活動(dòng)的最后一天，時(shí)間過得很快，覺得剛剛了解了這些可愛的孩子，轉(zhuǎn)眼間便要和他們分別了，有那么一點(diǎn)不舍。最后一次教學(xué)活動(dòng)我?guī)е鴮W(xué)生們來到九龍活動(dòng)中心的老年活動(dòng)室，這里有許多健身娛樂的老人，我讓學(xué)生們和爺爺奶奶們一起玩并讓孩子們把平常叫他們的英語表達(dá)說給爺爺奶奶們聽。他們說的很好也能夠靈活地學(xué)以致用，這樣我們這次的教學(xué)活動(dòng)任務(wù)也算圓滿完成了。

活動(dòng)結(jié)束后，我把孩子們送到他們家的小區(qū)門口并和他們說再見，

這些天的活動(dòng)讓我體會(huì)到了快樂的`滿足感，真心希望這些快樂的孩子們能快樂的成長(zhǎng)。

第五篇：暑期社會(huì)實(shí)踐支教日記

7月5日，星期五，晴

心情：激動(dòng) 興奮 新奇 下午兩點(diǎn)在校訓(xùn)石集合整隊(duì)，記錄下我們整裝待發(fā)、對(duì)未來七天將要進(jìn)行的支教或調(diào)研活動(dòng)的期待的模樣，然后向著實(shí)踐地出發(fā)。安頓好住宿，爺爺熱情的招呼我們吃玉米，負(fù)責(zé)人切來西瓜。對(duì)于吃貨來說，真真是極好的！之后大家一起搬桌椅，抬黑板，為明天的教學(xué)活動(dòng)做準(zhǔn)備。心里升起一種奇異的感覺，即將為人師表了啊，雖然是非專業(yè)的。也有朋友笑話我“別誤導(dǎo)小朋友了啊”，我戲稱“我只是陪他們玩玩”。但也做了很多準(zhǔn)備，希望即便是“玩玩”，也能讓孩子們?cè)谶@玩的過程中得到些什么。晚上的座談會(huì)大家也相談甚歡。首先是自我介紹，讓別人記住自己，也記住隊(duì)友。然后一起玩“喊到7就過”的游戲，輸?shù)娜吮硌莨?jié)目。阿梓依然是必備節(jié)目——太極功夫扇。最后由負(fù)責(zé)人汪學(xué)姐進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。座談會(huì)散了之后，支教組又對(duì)明天的教學(xué)再次確認(rèn)，力爭(zhēng)無誤，希望做到最好。明天沒有我的課，但是依然會(huì)到教室，看看其他隊(duì)員是如何安排課堂，維持秩序的。好好學(xué)習(xí)，才能獲得進(jìn)步呀。期待呢！

7月6日，星期六，大雨

心情：激動(dòng) 思過 思念

第一天開課，大家都聚在臨時(shí)教室后面聽課，顯得很是熱鬧?？葱∨笥褌兊谋憩F(xiàn)都很是認(rèn)真。體育舞蹈由晶姐上舞蹈，我在一旁觀看協(xié)助。晚上汪學(xué)姐提議說去江堤走走，我反對(duì)，說，下過雨之后地面不好走，她解釋是水泥地面。但是我依然不樂意，想明天再去。最后學(xué)姐無奈，只得說愿去的就去，不愿去就算了。后來人聚齊了，我也不好意思一個(gè)人不去。路上想到自己之前的話，覺得很過分。我總是這樣藏不住話，很容易就得罪人。學(xué)姐大度不會(huì)與我計(jì)較，但今后遇到別人可就不一定了。所以說“言多必失”，我總是做不好。犯了錯(cuò)思過，記一陣子又忘了。到了江堤，看到寬闊的江面心境也開闊了很多。趁著水好景好，大家一起拍拍照。權(quán)哥坐在船上的時(shí)候，我想到室友說的萌妹子和女漢子的區(qū)別：萌妹子會(huì)唱“妹妹我坐船頭，哥哥你岸上走”，女漢子會(huì)豪邁的吼“哥哥你坐船頭，妹妹我岸上走！”和阿梓合照的時(shí)候，越發(fā)覺得她好可愛啊，哈哈。希望接下來的幾天我可以不再像今天那樣沖動(dòng)。也向阿梓學(xué)習(xí)憋得住話，做的了事。

7月7日，星期天，雨轉(zhuǎn)晴

心情：忐忑 失落 難過

夜里做了噩夢(mèng)，醒來覺得好疲憊。下午是我的第一堂課，和媛媛、雨紛一起上手工。第一次上手工課，學(xué)生們顯得很新奇。這節(jié)課的內(nèi)容是疊千紙鶴、折百合花。有一個(gè)女生之前學(xué)過千紙鶴，一直顯得很調(diào)皮，嘚瑟。但是叫她上臺(tái)教大家的時(shí)候她有不愿意，一直在下面和我們打岔。我想到自己，有很多時(shí)候也會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤吧，希望得到更多的關(guān)注。現(xiàn)在在另外的人身上看到這樣的表現(xiàn)，覺得自己原來這么讓人討厭。說遠(yuǎn)了，回到課堂來說。學(xué)折紙的時(shí)候大家都很認(rèn)真，但是學(xué)的很慢，大部分都需要手把手地教。我們?nèi)齻€(gè)人分三組幫助他們。在第一只紙鶴折成后，又發(fā)了一張紙進(jìn)行練習(xí)，這次倒是順利多了，不少人可以獨(dú)立完成。第二個(gè)內(nèi)容是百合花，在千紙鶴的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)容易得多，大家都是一次就會(huì)了。第三堂課是我的體育課，晶姐幫助我指導(dǎo)。內(nèi)容是第一套組合拳，也稱軍體拳。內(nèi)容或許不合學(xué)生胃口，教了三遍他們就不想再練習(xí)了。看看時(shí)間也有二十分鐘，決定讓他們自由活動(dòng)。雖然在教的過程中他們學(xué)得還算認(rèn)真，但是并沒有練習(xí)很多，讓我產(chǎn)生一股挫敗感。阿喵安慰我，小孩子大概都是這樣，不要太在意。我除了笑笑還能怎樣。這次是我想得太理想了，并不是每個(gè)人都會(huì)喜歡拳法的。課后我給他們看了太極功夫扇的視頻，他們表示愿意學(xué)習(xí)。那么下一次體育課，帶上扇子一起來打功夫扇吧！加油啊花兒！

7月8日，星期一，晴

心境：平和安寧

開課已經(jīng)兩天，經(jīng)過最初的激動(dòng)忐忑，現(xiàn)在已然淡定了。沒課的時(shí)候做做十字繡，看看閑書，或者給需要助教的老師打下手，時(shí)間就這樣悠悠閑閑的過著。手工課的內(nèi)容是用長(zhǎng)方形紙折心和紙星星。課堂上大家很活躍，我們依然分三組教學(xué)。我教的小組大都是五年級(jí)學(xué)生，學(xué)的較快，她倆教的低年級(jí)學(xué)的很慢。因?yàn)槭紫葘W(xué)完，學(xué)生顯得很激動(dòng)，紛紛與要求在黑板上有自己名字的貼紙上畫小花，導(dǎo)致教室出現(xiàn)混亂。在課堂紀(jì)律維持這一點(diǎn)我做的不好。晚上的支教隊(duì)例行討論會(huì)上，組長(zhǎng)對(duì)我們今天所上的課程提出優(yōu)缺點(diǎn)，并詢問是否需要幫助，如何改進(jìn)。正因?yàn)榧皶r(shí)的反思改正，我們的課堂才能越來越好。明天還會(huì)更好的！

7月9日，星期二，晴

心情：開心 感動(dòng) 應(yīng)他們的要求，今天的體育課教太極功夫扇。上課先調(diào)整好隊(duì)形，鑒于上次體育課的失敗，決定給他們點(diǎn)顏色“功夫扇是你們說要學(xué)的，不要等會(huì)兒又說不想學(xué)了之類的。都認(rèn)真點(diǎn)學(xué)習(xí)，不然我會(huì)生氣的！”可能是之前沒有這樣嚴(yán)肅的說過話，都把他們唬住了，課堂變得有序的多。分小組練習(xí)，選出組長(zhǎng)記口令，在幾位助教的幫助下，這次的體育課很成功。雖然最后因?yàn)楹翱诹盥曇魡〉袅?，但覺得很開心。下一次課會(huì)繼續(xù)這樣的分組練習(xí)模式，學(xué)習(xí)效果很不錯(cuò)。手工課課后有學(xué)生送給三位手工老師紙折玫瑰，覺得好感動(dòng)！花很漂亮，心情也很漂亮。這是首次得到學(xué)生的直接認(rèn)可，覺得自己的付出有意料之外收獲。此外還有汗顏，這樣的玫瑰我不會(huì)做。再次明白不管你身任何職，都不能自大，人外有人天外有天，只有謙遜的人才能走得更遠(yuǎn)。

7月10日，星期三，晴

心情：難過 糾結(jié) 感動(dòng)

因?yàn)樗绞掠X得難過。在這次的實(shí)踐中結(jié)識(shí)了許多外系的校友，其中與R聊得比較合，閑時(shí)一起看電影聊天，以為只是正常的交友，卻被人認(rèn)為是“居心叵測(cè)”，覺得很是難過。想了很久，做自己就好，有些時(shí)候沒必要太較真別人說的。人不能活在別人的口中，不是么？ 因?yàn)閷W(xué)生覺得感動(dòng)。距離暑期實(shí)踐結(jié)束只剩下兩天，有學(xué)生拿筆記本叫我們留言。覺得很感動(dòng)，這些天的相處，能對(duì)他們有這么大影響，會(huì)讓他們這般不舍。人生總是這樣，不停的遇見一些人，再離開，很少有人能相伴到最后，所以習(xí)慣了一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)。只是還沒學(xué)會(huì)坦然面對(duì)離別，畢竟我只是凡人一個(gè)。珍惜最后兩天的相處時(shí)間，盡自己所能教給他們更多的東西，不因結(jié)束而松懈，加油！

7月12日，星期五，晴

心情：不舍 欣喜

最后一天的上課時(shí)間，心中各種心情，既有對(duì)分別的不舍，又有對(duì)回家的期待，還有對(duì)離別時(shí)分的害怕。害怕分別，害怕自己會(huì)忍不住哭出來。一天就在這種糾結(jié)的情緒中過去了，夜的降臨，意味著最后的狂歡到來。R0002赴簰洲灣小分隊(duì)支教及調(diào)研活動(dòng)圓滿結(jié)束文藝晚會(huì)正式開始。開場(chǎng)主持人致辭之后由全體隊(duì)員齊唱隊(duì)歌《我相信》，之后便是隊(duì)員、學(xué)生帶來的表演，有歌有舞，好不歡樂。在游戲環(huán)節(jié)大家也玩得很盡興。接著便是成果展示。英語課的展示是歌曲《little start》，音樂課的《父親》，歷史課講小故事，書法課毛筆“上善若水”體育舞蹈課齊跳廣場(chǎng)舞。鑒于手工課成果展示會(huì)很混亂，就免掉了。真的覺得這些小寶貝都很棒，短短七天能記住這么多。家長(zhǎng)代表發(fā)言更讓我們感到欣喜，他們都對(duì)我們的成果表示肯定，并歡迎我們有機(jī)會(huì)再去簰洲灣。隨后端上來家長(zhǎng)們送給我們的“感謝西瓜”，覺得分外甜。特別節(jié)目一，是為七月生日的朋友們準(zhǔn)備的蛋糕，我想這個(gè)生日一定會(huì)讓他們相當(dāng)難忘，有這么多朋友一起度過，這么多祝福。特別節(jié)目二，是為這些天為我們忙進(jìn)忙出準(zhǔn)備伙食的爺爺奶奶準(zhǔn)備的手語歌《感恩的心》，并送上我們的“家庭”合照。晚會(huì)至此結(jié)束，小寶貝們?cè)摶丶伊耍x別終于還是來了?？吹剿麄儽е昙娊憬愦罂蓿仪那霓D(zhuǎn)到后院廚房，也許不看見就不會(huì)那么傷心了。希望他們都有一個(gè)更美好的未來。也許多年后當(dāng)他們長(zhǎng)到我們這個(gè)年紀(jì)，也會(huì)想起，曾經(jīng)有那么一群人，在簰洲灣和他們一起度過了七天時(shí)間。送走小朋友們，便是我們隊(duì)員的歡慶及分別宴了。爺爺準(zhǔn)備了幾箱啤酒，一人一海碗。第一次拿這么大的碗喝酒，這般豪邁。離別的話都不說，只慶祝我們這些天的付出及收獲，歡笑綻放在每個(gè)人的臉上。記住這一刻的歡樂，記住這時(shí)候的成就感，記住一起付出過。愿明天更美好！

7月13日，星期六，晴

心情：不舍與希望

就像來時(shí)一樣，又背上行囊悄悄離開。只是心里多出的濃濃不舍，只有自己懂。這塵土飛揚(yáng)的街道，這陌生而熟悉的草木，這曾度過七天的地方，別了！有點(diǎn)遺憾沒有出現(xiàn)我想象中的學(xué)生送別的場(chǎng)景，轉(zhuǎn)念一想，不見也好。昨夜已經(jīng)分別了，今日再見面，或許又是一場(chǎng)淚灑，沒有必要的。坐在車上，想起這七天的日子，覺得自己盡力過，付出過，那便無悔了。但我會(huì)帶著這七天的感悟，在今后的生活中時(shí)常反思自己，為了長(zhǎng)成更美好的自己，加油吧！