第一篇：金山店鎮(zhèn)中學(xué)2014年春裝備工作計(jì)劃

金山店鎮(zhèn)中學(xué)2014年春教育裝備

工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期教育裝備處工作將緊緊圍繞學(xué)校中心工作展開(kāi)，為學(xué)校教育教學(xué)及其他部門工作作好服務(wù)。強(qiáng)化職能，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，圍繞全面推進(jìn)高效課堂教學(xué)活動(dòng)和現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用而開(kāi)展相關(guān)工作，促進(jìn)老師教育技術(shù)水平的應(yīng)用和提升，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，以現(xiàn)代教育技術(shù)為載體，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享，二、工作目標(biāo)：

1．完善學(xué)校教育信息化管理制度，全面深化推進(jìn)教育信息化進(jìn)程，爭(zhēng)創(chuàng)大冶市教育裝備先進(jìn)單位。管理、完善學(xué)校校園網(wǎng)網(wǎng)站建設(shè)，提高網(wǎng)站質(zhì)量，與各部門協(xié)調(diào)好網(wǎng)站信息內(nèi)容的采取并及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容，使網(wǎng)站成為老師交流辦公的重要平臺(tái)，成為學(xué)校、老師、同學(xué)和家長(zhǎng)溝通的好窗口。

2．積極推進(jìn)我校圖書室、實(shí)驗(yàn)室、班班通、微機(jī)室及音體美室的硬件建設(shè)，使之適應(yīng)全面實(shí)施素質(zhì)教育與新一輪課改的需要。

（1）全面加強(qiáng)學(xué)校圖書室的裝備和管理。學(xué)校圖書室要進(jìn)一步提高藏書質(zhì)量，充分發(fā)揮圖書室在素質(zhì)教育中的作用。學(xué)校將在每年的教育經(jīng)費(fèi)中按一定比例設(shè)立圖書專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，大力提高學(xué)校圖書的裝備水平。圖書室要在規(guī)定的時(shí)間段內(nèi)全面面向?qū)W校師生開(kāi)放，為全校師生提

供優(yōu)秀的精神食糧，并作好相關(guān)的借閱登記等。

（2）做好本學(xué)期中考實(shí)驗(yàn)操作的相關(guān)工作。各實(shí)驗(yàn)室要在開(kāi)學(xué)初對(duì)各室的教學(xué)儀器進(jìn)行清理，對(duì)差缺的教學(xué)儀器及時(shí)上報(bào)裝備處由學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)買補(bǔ)充；各實(shí)驗(yàn)室要充分發(fā)揮現(xiàn)有儀器設(shè)備的作用，大力配合各實(shí)驗(yàn)課老師上好實(shí)驗(yàn)課，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新能力。要切實(shí)做好各實(shí)驗(yàn)室的日常資料的收集和管理工作，做到有活動(dòng)就有記載。

（3）全面加強(qiáng)學(xué)校班班通的硬件管理和應(yīng)用。針對(duì)在實(shí)際應(yīng)用中的情況，進(jìn)一步完善班班通的管理機(jī)制，對(duì)各科老師使用次數(shù)進(jìn)行量化，切實(shí)發(fā)揮班班通在我校教育教學(xué)工作中的重要作用。

（4）各功能室的管理。學(xué)校微機(jī)室要進(jìn)一步加強(qiáng)硬件和軟件方面的管理，為學(xué)校信息技術(shù)課的教學(xué)提供保障。

學(xué)校音體美室開(kāi)學(xué)后要認(rèn)真清查教學(xué)設(shè)備，為學(xué)校的音體美教學(xué)做好服務(wù)，認(rèn)真做好相關(guān)資料的管理工作。

3．開(kāi)展教師教育技術(shù)現(xiàn)代化的培訓(xùn)。裝備處將協(xié)同教務(wù)處從各科老師中選取教育技術(shù)能力強(qiáng)，實(shí)際應(yīng)用效果好的骨干老師進(jìn)行示范性培訓(xùn)，同時(shí)結(jié)合學(xué)校的高效課堂活動(dòng)進(jìn)行教育技術(shù)能力大比武。

4．建立并完善學(xué)校資源庫(kù)及相關(guān)檔案資料的科學(xué)化歸檔存儲(chǔ)。

三、本學(xué)年工作重點(diǎn)：

1．及時(shí)更新、充實(shí)校園網(wǎng)內(nèi)容。對(duì)各部門發(fā)布信息的質(zhì)量、數(shù)量等匯總考核。

2.加強(qiáng)教師電子白板的應(yīng)用工作，各教研組要求教師使用電子白板上課，結(jié)合“高效課堂”活動(dòng)開(kāi)展一人一課評(píng)課活動(dòng)。

3．完善各室各項(xiàng)制度及人員考核細(xì)則，實(shí)行量化評(píng)估。

4．加強(qiáng)和監(jiān)督學(xué)校各實(shí)驗(yàn)老師實(shí)驗(yàn)課的開(kāi)展。

5．加強(qiáng)學(xué)校各種教育裝備的校產(chǎn)管理，加強(qiáng)檢查、督促、整改，做到科學(xué)管物。

6．完善學(xué)校資源庫(kù)及相關(guān)檔案資料的科學(xué)化歸檔存儲(chǔ)。

金山店鎮(zhèn)中學(xué)裝備處

2014年2月14日

第二篇：大冶市金山店鎮(zhèn)中學(xué)2013年春季

大冶市金山店鎮(zhèn)中學(xué)2013年秋季

義務(wù)教育貧困寄宿生

生

活

補(bǔ)

助

發(fā)

放

簽

領(lǐng)

表

第三篇：金山店鎮(zhèn)中學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)檢查

金山店鎮(zhèn)中學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)檢查

整改匯報(bào)材料

3月31日下午，市教育局督導(dǎo)室、基教科領(lǐng)導(dǎo)一行，專程來(lái)我校對(duì)規(guī)范辦學(xué)行為進(jìn)行督導(dǎo)檢查，通過(guò)各位領(lǐng)導(dǎo)耐心細(xì)致的檢查訪談，共指出我校存在以下問(wèn)題需要整改：

1.課程開(kāi)設(shè)不規(guī)范，體育只有一節(jié)，少于三節(jié)，九年級(jí)音樂(lè)、美術(shù)課未開(kāi)設(shè)；2.安排有早讀。

針對(duì)市局領(lǐng)導(dǎo)檢查中發(fā)現(xiàn)的這些問(wèn)題，學(xué)校校委會(huì)高度重視，檢查甫已結(jié)束，放學(xué)前迅速召開(kāi)了整改專題會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，商討整改措施，明確整改責(zé)任，按市局要求，將各項(xiàng)整改問(wèn)題盡早盡快落到實(shí)處?，F(xiàn)將整改結(jié)果匯報(bào)如下：

1.學(xué)校及時(shí)調(diào)整課程設(shè)置，嚴(yán)格按照部頒標(biāo)準(zhǔn)重新排定學(xué)科課時(shí)節(jié)數(shù)，全校各個(gè)年級(jí)，每周體育課安排三節(jié)；九年級(jí)按正常要求每周開(kāi)設(shè)音樂(lè)課、美術(shù)課各一節(jié)；迅速落實(shí)各課程任課教師。在全校教師大會(huì)上明確提出，任何教師不得以任何借口、任何理由挪用、擠占術(shù)科課程，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全校通報(bào)批評(píng)，并扣除相應(yīng)績(jī)效工作得分。

2.學(xué)校嚴(yán)格遵照大冶市農(nóng)村初中學(xué)校作息時(shí)間安排學(xué)生作息，學(xué)生早到校時(shí)間不得早于7:10，學(xué)生到校后，班主任要認(rèn)真組織學(xué)生晨檢或者帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行晨練，堅(jiān)決杜絕安排學(xué)生早自習(xí)早讀等不符合辦學(xué)規(guī)范的行為發(fā)生，發(fā)現(xiàn)一起，制止一起，處罰一起。

嚴(yán)格按國(guó)家辦學(xué)要求，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，辦“人民滿意的學(xué)?！笔俏覀円回炞裱淖谥?，借市局這次規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的東風(fēng)，我們將不斷吸取教訓(xùn)，不斷加大整改力度，不斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的新局面。

金山店鎮(zhèn)中學(xué)

2014年4月1日

第四篇：王店鎮(zhèn)中學(xué)2007學(xué)年工作計(jì)劃

王店鎮(zhèn)中學(xué)2007學(xué)年工作計(jì)劃

（一）指導(dǎo)思想

繼續(xù)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以創(chuàng)農(nóng)村一流初中為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹區(qū)教文體局2007年的工作思路和下半年教育工作補(bǔ)充意見(jiàn)，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，豐富學(xué)校精神文化內(nèi)涵，促進(jìn)師生健康和諧發(fā)展，從而為全面提高學(xué)校辦學(xué)品位而努力奮斗。

（二）主要工作

一、深入開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，切實(shí)保障學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展

自我校開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)以來(lái)，學(xué)校的師風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)都得到了明顯的提高，切實(shí)優(yōu)化了行風(fēng)，在此基礎(chǔ)上，我們?cè)诶^續(xù)開(kāi)展“樹(shù)新形象、創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，要對(duì)我?！白黠L(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行一次“回頭看”，每位教師要總結(jié)反思，既要肯定成績(jī)，又要發(fā)現(xiàn)不足，通過(guò)整改，力求提高，把我校的“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)進(jìn)一步引向深入。從而使我校師德師風(fēng)建設(shè)再上一層新臺(tái)階，切實(shí)保障學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

二、全面優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè)，注重學(xué)校文化內(nèi)涵的塑造

教師是學(xué)校最重要最有價(jià)值的人力資源，教師的治學(xué)態(tài)度、教育方法、工作狀態(tài)以及人格魅力會(huì)潛移默化地影響學(xué)生，而師生的生存狀態(tài)、生活方式恰恰是學(xué)校文化的重要內(nèi)容。

作為一所年輕教師比例偏高的學(xué)校，在過(guò)去的三年時(shí)間里，首先 學(xué)校已經(jīng)聚合了部分優(yōu)秀教師，這些教師都有了自己的教育個(gè)性和教育特長(zhǎng)，但是，學(xué)校整體的師資發(fā)展還是比較緩慢，教師個(gè)體發(fā)展與學(xué)校整體發(fā)展還沒(méi)有完全協(xié)調(diào)；其次，教師間的凝聚力有了很大的提高，在此基礎(chǔ)上形成的學(xué)校文化初見(jiàn)端倪，但學(xué)校文化應(yīng)有的巨大效應(yīng)還未能得到充分的發(fā)揮。針對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，本學(xué)年，我們將做好以下幾個(gè)方面的工作：

1.加強(qiáng)班子建設(shè)，以榜樣垂范師德

學(xué)校管理層將一如既往地堅(jiān)持“管理即服務(wù)”的觀念，要求新的班子人員繼承好老班子真抓實(shí)干，敢想敢做，團(tuán)結(jié)踏實(shí)，任勞任怨的 作風(fēng)，以“為師生服務(wù)的意識(shí)和不計(jì)報(bào)酬的奉獻(xiàn)精神”為全體教職工樹(shù)立良好的榜樣。

2.改革管理制度，以規(guī)范挖掘潛能

人的潛能是無(wú)限的，關(guān)鍵是能不能找到一個(gè)合適的“支點(diǎn)”來(lái)充分挖掘。教師主觀能動(dòng)性的發(fā)揮需要通過(guò)一定的管理來(lái)實(shí)現(xiàn)，但管理不可一成不變，它必須與時(shí)俱進(jìn)，因人而異，因地制宜，也就是需要不斷的改革和創(chuàng)新。

前兩個(gè)學(xué)年，民主化、扁平化的管理模式在我校已逐步顯現(xiàn)，并收到了良好的效果，本學(xué)年，我們將進(jìn)一步使管理的重心向中層科室、年級(jí)部和備課組下移，更加明確他們的權(quán)限與責(zé)任，細(xì)化和完善對(duì)他們的考核與評(píng)價(jià)制度；在進(jìn)一步加強(qiáng)班主任例會(huì)制度建設(shè)的前提下，改革完善現(xiàn)有的班主任考核制度和獎(jiǎng)懲制度；同時(shí)，逐步建立同班級(jí)任課老師研討協(xié)商會(huì)議制度，以加強(qiáng)以班為單位的自主管理力度；建立新教師培養(yǎng)體系（包括教學(xué)工作和班主任工作），重新制定切實(shí)有效的師徒結(jié)對(duì)制度，從定性和定量?jī)蓚€(gè)角度做好師徒結(jié)對(duì)工作的過(guò)程管理與考核評(píng)價(jià)工作；加大教學(xué)、教科研管理崗位人員對(duì)新教師的培養(yǎng)力度，并將其納入相應(yīng)的考核細(xì)則中。

3.注重細(xì)節(jié)效能，以人文關(guān)懷凝聚人心

凝聚力是學(xué)校優(yōu)秀文化內(nèi)涵的重要組成部分。所謂“人心齊，泰山移”，上學(xué)年我校取得的進(jìn)步得益于老師們的齊心協(xié)力，這種它凝聚力的形成與學(xué)校平時(shí)的人文關(guān)懷是分不開(kāi)的。本學(xué)年，我們將從細(xì)節(jié)入手，從點(diǎn)滴做起，根據(jù)每位教師的個(gè)性特點(diǎn)，真誠(chéng)地關(guān)注每一位老師的工作、生活，深入關(guān)心他們的身體和心理健康，在力所能及的范圍內(nèi)解決他們的實(shí)際困難，通過(guò)各種形式加強(qiáng)與教師的情感溝通，注意培植教師之間和諧的情感氛圍，從而使教師們得到愉快的情感體驗(yàn)，進(jìn)而使他們產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴，加強(qiáng)他們對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感和歸宿感，真正激發(fā)教師的工作熱情。4.營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，以理論支撐業(yè)務(wù)

要積極營(yíng)造教師自覺(jué)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論的氛圍。通過(guò)組織教師閱讀教育名著、觀看教育教學(xué)碟片、外請(qǐng)專家講座等形式，努力使每位 教師養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，從而不斷充實(shí)自己，提高自己的業(yè)務(wù)水平，提升自己的綜合素質(zhì)。另外，學(xué)校還將積極組織教師參加浙江省農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程。

5.制定成長(zhǎng)規(guī)劃，以目標(biāo)激勵(lì)發(fā)展

沒(méi)有目標(biāo)的行動(dòng)是盲目的。為幫助每位教師盡快成長(zhǎng)，要求教師根據(jù)自身特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃設(shè)計(jì)個(gè)人發(fā)展愿景。學(xué)校希望青年教師 “一年穩(wěn)講臺(tái)，三年出成績(jī)，五年有特色、十年成名師”。希望中老年教師在教壇上不斷豐富和創(chuàng)新，永葆青春和活力。

6.積極搭建平臺(tái)，以活動(dòng)促進(jìn)成長(zhǎng)

A、對(duì)于名優(yōu)教師、骨干教師，在舉辦好傳統(tǒng)的“教學(xué)展示周”的基礎(chǔ)上，本學(xué)年我們將公開(kāi)其所有課堂教學(xué)，力爭(zhēng)在發(fā)揮好他們的輻射引領(lǐng)作用的同時(shí)，促進(jìn)他們自身更快、更高層次的發(fā)展。

B、對(duì)于青年教師，在一如既往開(kāi)展好“精品課”活動(dòng)的前提下，將校級(jí)教學(xué)能手和教壇新秀的評(píng)比引向深入和規(guī)范，提高青年教師的自信心和積極性，使他們盡早脫穎而出。

C、對(duì)于見(jiàn)習(xí)期教師，繼續(xù)開(kāi)展好“匯報(bào)課 ”評(píng)比活動(dòng)，并要求師傅參與到活動(dòng)中來(lái)，如課前有指導(dǎo)，課后有點(diǎn)評(píng)；同時(shí)還將開(kāi)展基本功比賽。

另外，本學(xué)年將舉辦好首屆讀書節(jié)活動(dòng)和第二屆的班主任論壇和教師論壇。

7.縱深推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)，以寫作豐厚底蘊(yùn)

自我校申報(bào)了全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《新教育理論的實(shí)踐及推廣研究》的子課題《讓師生在自由的抒寫中共同成長(zhǎng)，體驗(yàn)幸?！獛熒矊戨S筆》的課題研究以來(lái)，我校部分教師廣泛閱讀，積極寫作，取得了豐碩的成果，不僅使自己呈現(xiàn)出蓬勃的生命狀態(tài)，專業(yè)成長(zhǎng)飛快，而且深遠(yuǎn)地影響著學(xué)生。本學(xué)年，我們要進(jìn)一步提高廣大教師的寫作積極性，讓更多的教師投身到寫作中去。但堅(jiān)持寫作是需要毅力的，而每個(gè)人都是有惰性的，這就需要學(xué)校制度來(lái)約束，說(shuō)白就是“逼一逼”，所謂“松一松，山窮水盡；逼一逼，柳暗花明”?；谶@樣的考慮，學(xué)校原則上要求每位教師每月至少寫一篇教育隨筆（與校級(jí)各類評(píng)優(yōu)掛鉤），三年教齡以下的年輕教師要作為學(xué)校見(jiàn)習(xí)期教師轉(zhuǎn)正或者教師初定評(píng)聘考核內(nèi)容之一。學(xué)校教科室每周要定期審閱教師來(lái)稿，并擇優(yōu)上傳到校園網(wǎng)或者秀洲教育網(wǎng)；同時(shí)鼓勵(lì)在這方面有潛力和熱情的骨干教師在教育在線開(kāi)設(shè)個(gè)人隨筆專集，在校園內(nèi)起到示范引領(lǐng)作用；學(xué)校教科室將不斷完善在教育在線上開(kāi)設(shè)的專題帖，組織專人管理，學(xué)期末還要將教師的優(yōu)秀隨筆作品匯集成冊(cè)，以供廣大教師學(xué)習(xí)交流。本學(xué)年，學(xué)校還將著力搞好校報(bào)、?？牡木庉嫵霭婀ぷ?，加強(qiáng)校園網(wǎng)的維護(hù)和更新工作，這些都將為老師們的寫作提供更多的展示和交流機(jī)會(huì)。

8.重視教育研究，以科研引領(lǐng)成長(zhǎng)。

積極開(kāi)展教育科學(xué)研究，是提升教師專業(yè)素養(yǎng)的一個(gè)重要手段，也是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本途徑。通過(guò)前幾年的努力，目前我校教師的科研意識(shí)比較強(qiáng)，科研積極性比較高，但方法還不夠科學(xué)，檔次不夠高，所以加強(qiáng)科研過(guò)程管理和指導(dǎo)是本學(xué)年的工作中心。

我們?cè)诶^續(xù)加強(qiáng)區(qū)級(jí)以上課題研究過(guò)程管理和指導(dǎo)的同時(shí)，還將以校本教研為載體，積極倡導(dǎo)各年級(jí)部、備課組、教研組針對(duì)在教育教學(xué)中碰到的問(wèn)題，進(jìn)行有針對(duì)性的課題研究，依靠集體的力量，解決實(shí)際的問(wèn)題。注意積累資料，對(duì)于價(jià)值大的研究，通過(guò)課題成果匯編做好推廣工作，區(qū)級(jí)及以上已經(jīng)結(jié)題的課題，要積極推薦參加市區(qū)教科研成果評(píng)選或者課題成果展示匯報(bào)活動(dòng)等。此外，還要積極鼓勵(lì)教師撰寫論文，鼓勵(lì)教師向《秀洲新教育》、《秀洲教育》等《嘉興教育》等媒體投稿。本學(xué)年校報(bào)、校刊的出刊和校園網(wǎng)的改版將為教師們論文的撰寫與交流提供一個(gè)廣闊的舞臺(tái)。

三、繼續(xù)加強(qiáng)和改善德育，立足人格教育取得新成效

前三年，學(xué)校圍繞中華傳統(tǒng)美德教育和中學(xué)生日常行為規(guī)范教育為重要內(nèi)容開(kāi)展了一系列的教育實(shí)踐活動(dòng)，并取得了很大的成效。本學(xué)年，我們要繼續(xù)加強(qiáng)和改善德育。要針對(duì)學(xué)生實(shí)際的思想和行為問(wèn)題，切實(shí)加強(qiáng)人格教育，通過(guò)各種途徑如學(xué)科教育、班團(tuán)活動(dòng)課、國(guó)旗下講話、主題教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及校園文化建設(shè)等，形成強(qiáng)大的集體輿論。樹(shù)立“人人都是德育工作者”的理念，重視學(xué)科教 學(xué)的德育功能，提高全員德育、全方位，全過(guò)程德育的水平。

1.狠抓規(guī)范教育，養(yǎng)成良好習(xí)慣

《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是每一個(gè)中學(xué)生都應(yīng)遵守的基本規(guī)則。兩年來(lái)，通過(guò)全體師生的努力，取得了明顯的成效，新學(xué)年要繼續(xù)大張旗鼓地開(kāi)展“學(xué)行為規(guī)范，養(yǎng)良好習(xí)慣”的教育活動(dòng)，堅(jiān)持通過(guò)日檢查、周評(píng)比、月表彰等形式，在細(xì)微處不斷規(guī)范學(xué)生的日常行為，這既是爭(zhēng)創(chuàng)第三批嘉興市新一輪中小學(xué)生日常行為規(guī)范學(xué)校的需要，更是未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容。起始年級(jí)部開(kāi)學(xué)初馬上要召開(kāi)班主任會(huì)議，盡快研究和部署新生養(yǎng)成教育工作，力爭(zhēng)以最短的時(shí)間較好地完成中小學(xué)生的平穩(wěn)過(guò)渡。八年級(jí)部一開(kāi)學(xué)也要立即召開(kāi)班主任會(huì)議，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動(dòng)。既要緊抓住開(kāi)學(xué)有利時(shí)機(jī)，循循善誘，又要嚴(yán)明紀(jì)律，加強(qiáng)約束，盡快轉(zhuǎn)變學(xué)生的不良行為，還八年級(jí)一個(gè)“勤學(xué)、守紀(jì)、文明、健康”的良好氛圍。九年級(jí)部也不能掉以輕心，要積極采取穩(wěn)健措施，鞏固好前二年的教育成果，力爭(zhēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)都有新突破。

2.注重素質(zhì)教育，提高綜合素質(zhì)

素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)“心態(tài)健康，人格完整”的“真人”。前三年，我們分別以“誠(chéng)信教育”、“責(zé)任心教育”和“生命教育”為主題開(kāi)展了中華傳統(tǒng)美德教育，收到了較滿意的成效，這為培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、爭(zhēng)做一名合格的初中生奠定了基礎(chǔ)。本學(xué)年，我們要在此基礎(chǔ)上，將人格教育作為一條主線滲透到平日的教育教學(xué)以及活動(dòng)中去，讓每一位在校生都能健康陽(yáng)光地成長(zhǎng)。關(guān)于人格教育的界定：《中國(guó)大百科全書》解釋“個(gè)人的心理面貌或心理格局，即個(gè)人的一些意識(shí)傾向與各種穩(wěn)定而獨(dú)特的心理特征的總和?！睆倪@個(gè)定義出發(fā)，人格大致包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：氣質(zhì)、性格、能力、興趣、愛(ài)好、需要、理想、信念等。本學(xué)年我們要從這些方面作些探索。

3.建設(shè)校園文明，宏揚(yáng)健康正氣

環(huán)境可以改變一個(gè)人，也可以創(chuàng)造一個(gè)人。本學(xué)年，我們將進(jìn)一步改善校園環(huán)境，把二期工程周圍的荒地全部綠化，努力爭(zhēng)創(chuàng)“嘉興市綠色學(xué)?！?。積極鼓勵(lì)各班通過(guò)適當(dāng)布臵，形成有個(gè)性的班級(jí)文化 氣息。

本學(xué)年，我們要積極開(kāi)展王店鎮(zhèn)中學(xué)首屆“陽(yáng)光體育節(jié)”和王店鎮(zhèn)中學(xué)第六屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，并以農(nóng)民畫后備人才基地為載體，廣泛開(kāi)展學(xué)生藝術(shù)活動(dòng),全面提高學(xué)生審美素質(zhì)。繼續(xù)開(kāi)展“十佳梅里學(xué)子”、行為規(guī)范標(biāo)兵等評(píng)比活動(dòng)。各年級(jí)部、各班級(jí)也要積極開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、學(xué)生喜愛(ài)的文體活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)和評(píng)比中，去感悟、鍛煉和提高。

4.加強(qiáng)安全教育，確保師生平安

“安全責(zé)任，重于泰山”，安全工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分。本學(xué)年開(kāi)始動(dòng)工建造的天橋（教學(xué)區(qū)和生活區(qū)間）在硬件上可以進(jìn)一步保障師生的平安。但安全教育絲毫不能放松，本學(xué)年，學(xué)校將通過(guò)各種載體如主題班會(huì)、告家長(zhǎng)書、安全知識(shí)講座、國(guó)旗下講話等形式，以及十一月份計(jì)劃開(kāi)展“安全從細(xì)微處著手”的安全教育主題活動(dòng)，向廣大師生宣傳安全的重要性。同時(shí)要求每一個(gè)教師要牢固樹(shù)立安全意識(shí)，通過(guò)各種有效的途徑和形式對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，微調(diào)保安及生活區(qū)管理人員隊(duì)伍，完善他們的考核細(xì)則，確保新學(xué)年師生平平安安，鞏固區(qū)平安校園示范學(xué)校創(chuàng)建成果和區(qū)法制教育先進(jìn)集體的榮譽(yù)。

四、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，這三年，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量雖穩(wěn)中有升，但還未能躋身區(qū)公辦學(xué)校前列。在新的學(xué)年里，我們要充分發(fā)揮大校的規(guī)模優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮先進(jìn)的現(xiàn)代教育裝備優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮每一個(gè)科室管理的最大效應(yīng)和每一位教師的聰明才智，使我們的教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)新的提高，新的突破。

1．健全教學(xué)常規(guī)，狠抓落實(shí)工作

根據(jù)嘉興市教育局2006年重新發(fā)布的《教學(xué)常規(guī)》，修定我校原有的《教學(xué)常規(guī)》，確立教學(xué)全過(guò)程中的規(guī)定動(dòng)作。制定常規(guī)時(shí)要充分考慮各項(xiàng)要求與活動(dòng)對(duì)教學(xué)活動(dòng)的作用與可操作性。常規(guī)修訂后，關(guān)鍵的工作在于對(duì)各崗位履行常規(guī)工作的指導(dǎo)、檢查、反饋、督促與評(píng)價(jià)，對(duì)于這些工作也要建立規(guī)定動(dòng)作。整個(gè)常規(guī)工作的基本要 求是“適度標(biāo)準(zhǔn)，高度達(dá)成”。

2.開(kāi)展課堂教學(xué)研究，積極探索理想課堂

本學(xué)年廣泛開(kāi)展對(duì)課堂教學(xué)的研究，將常規(guī)教研與專項(xiàng)教研結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)課堂教學(xué)改革，積極探索“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”課堂教學(xué)模式，不斷推進(jìn)理想課堂。

3.提倡公平教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生的均衡發(fā)展

每個(gè)學(xué)生都享有同等的受教育權(quán)利。本學(xué)年，我們將切實(shí)根據(jù)面向全體的原則，使每一位教師牢固樹(shù)立“讓每一位學(xué)生習(xí)得知識(shí)，學(xué)會(huì)本領(lǐng)”的意識(shí)，改良自己的教學(xué)方法，進(jìn)一步確立師生間和諧融洽的關(guān)系，通過(guò)師生結(jié)對(duì)和生生結(jié)對(duì)的形式，使?jié)撃苌驅(qū)W科相對(duì)薄弱學(xué)生獲得學(xué)習(xí)自信心，取得長(zhǎng)足進(jìn)步，從而實(shí)現(xiàn)王店鎮(zhèn)中學(xué)的學(xué)生能共同成長(zhǎng)的目標(biāo)。

五、重視發(fā)揮群團(tuán)機(jī)構(gòu)的作用，促進(jìn)教育事業(yè)和諧發(fā)展

本學(xué)年，要進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校民主管理，堅(jiān)持和完善教代會(huì)制度，加強(qiáng)工會(huì)和團(tuán)總支自身建設(shè)，切實(shí)做好工會(huì)和團(tuán)總支換屆工作，制定出務(wù)實(shí)的學(xué)校三年發(fā)展目標(biāo)。依法維護(hù)教職工合法權(quán)益，真正促進(jìn)教育事業(yè)和諧發(fā)展。下半年要開(kāi)好一屆三次教職工代表大會(huì)。

六、加強(qiáng)裝備建設(shè)，保障教育教學(xué)工作效率

上學(xué)年，學(xué)校二期工程實(shí)驗(yàn)樓的投入使用使學(xué)校的硬件設(shè)施又上新臺(tái)階。新學(xué)年將繼續(xù)改善現(xiàn)代技術(shù)教育裝備，新增多媒體教室12間，并設(shè)專人對(duì)加強(qiáng)對(duì)多媒體教室、專用教室以及公共設(shè)施的管理和維護(hù)，從而為創(chuàng)建“浙江省農(nóng)村示范初中”打下堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

總之，本學(xué)年我們將在區(qū)教文體局的領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)政府、社會(huì)各界人士以及廣大家長(zhǎng)的支持下，聚精會(huì)神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，為把我們學(xué)校建設(shè)成一流的、有影響的現(xiàn)代化農(nóng)村初中而努力奮斗。

王店鎮(zhèn)中學(xué) 2007年8月24日

第五篇：潘店鎮(zhèn)中學(xué)除四害工作計(jì)劃

潘店鎮(zhèn)中學(xué)除四害工作計(jì)劃

除“四害”工作是保障師生生命、財(cái)產(chǎn)安全，保障學(xué)校正常教學(xué)秩序的一件大事，為實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)黨委政府提出的創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生文明單位的目標(biāo)，鞏固除四害工作成果，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生學(xué)校，確保全校師生在衛(wèi)生安全的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以環(huán)境治理為主的綜合防治方針，今年我校將嚴(yán)格執(zhí)行除“四害”工作管理規(guī)定，把除四害工作納入規(guī)范化管理軌道，切實(shí)搞好除“四害”達(dá)標(biāo)工作。根據(jù)市、縣愛(ài)衛(wèi)會(huì)今年除“四害”工作計(jì)劃要點(diǎn)，并結(jié)合我校的實(shí)際情況，現(xiàn)將本的除“四害”工作安排如下:

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的決定》精神，堅(jiān)持 “打早、打少、打小”的原則，全面宣傳發(fā)動(dòng)，廣泛、深入、持久的開(kāi)展除“四害”活動(dòng)，鞏固除“四害”成果，不斷降低“四害”密度，使其控制在國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi)，控制和減少病媒生物傳染病的發(fā)病率，保證師生身體健康，提高師生生活環(huán)境質(zhì)量。

二、主要措施

堅(jiān)持以環(huán)境防治為主，化學(xué)、物理方法為輔的綜合措施，做到防與滅相結(jié)合，突擊殺與長(zhǎng)期鞏固相結(jié)合。

1、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。消滅四害、講究衛(wèi)生是防止傳染病爆發(fā)、流行，保護(hù)師生身體健康的主要內(nèi)容。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)除“四害”工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)開(kāi)展工作。大力宣傳“四害”的危害及除“四害”的意義和方法，人人動(dòng)手，個(gè)個(gè)參加，經(jīng)常開(kāi)展校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除，大力清除校園內(nèi)“四害”孳生地和孳生物，不斷開(kāi)展多種形式的除“四害”活動(dòng)。

2、切實(shí)加強(qiáng)組織建設(shè)。學(xué)校健全和完善除“四害”組織機(jī)構(gòu)，明確專人負(fù)責(zé)，建立工作小組，切實(shí)做到工作有計(jì)劃、活動(dòng)有步驟、年終有總結(jié)，將工作落到實(shí)處。

3、大力開(kāi)展環(huán)境整治活動(dòng)。各校要全面清除“四害”孳生地孳生物,徹底清除積存的垃圾、室內(nèi)外的存水容器、坑洼積水、廢品等蚊蠅孳生棲息場(chǎng)所，垃圾箱（房）做到日產(chǎn)日清，嚴(yán)格控制“四害”孳生場(chǎng)所。

三、時(shí)間部暑：

1．9月上旬成立學(xué)校除四害領(lǐng)導(dǎo)小組和除四害專業(yè)隊(duì)伍，加強(qiáng)對(duì)除四害工作的領(lǐng)導(dǎo)，使除四害工作事事有人做，處處有人管。

2．10月——11月進(jìn)行動(dòng)員和培訓(xùn)階段，對(duì)全校各區(qū)域進(jìn)行規(guī)劃，落實(shí)專人，一查到底，簽訂責(zé)任書，對(duì)藥品種類，施藥規(guī)定，施藥場(chǎng)所，用藥計(jì)算，除殺后處理，數(shù)據(jù)收集，資料匯集等工作做詳細(xì)部署，確保除四害工作善始善終，資料專帳齊全。

3．3月下旬，環(huán)境集中整治，開(kāi)展突擊性清理活動(dòng)，徹底清除積存垃圾，衛(wèi)生死角，徹底清除四害孳生場(chǎng)所。

4．4月上旬——6月上旬，采取集中投藥清殺，并做好數(shù)據(jù)采集統(tǒng)計(jì)工作，為下階段鞏固期做好資料準(zhǔn)備。

5．5月下旬，自查補(bǔ)殺階段。根據(jù)除四害標(biāo)準(zhǔn)對(duì)消殺場(chǎng)所進(jìn)行檢測(cè)四害密度。

6．6月中旬第二次集中投藥，消殺階段。

8．6月下旬為考核總結(jié)階段，根據(jù)統(tǒng)一要求按除四害標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各部門進(jìn)行考核驗(yàn)收，準(zhǔn)備好書面總結(jié)材料，隨時(shí)接受考核組的考核，以優(yōu)異成績(jī)迎接檢查組的檢查認(rèn)可。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)：

1．成立除四害專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定除四害工作方案，并將除四害工作任務(wù)分解，分部門落實(shí)，并組織實(shí)施。

組

長(zhǎng)： 李榮挺

副組長(zhǎng)： 宋光利

張道先

張振忠

孫

震 組

員：張培領(lǐng)

趙德寶

龐加彬

郝吉財(cái) 吳亭剛 趙德寶：負(fù)責(zé)全校垃圾池（箱）的清理。

宋光利、張振忠、孫震：負(fù)責(zé)各班教室、宿舍的清理。張培領(lǐng)、吳亭剛 ：負(fù)責(zé)食堂的衛(wèi)生清理。

2．成立各部門除四害工作小組，組織消殺技術(shù)方案和工作方案，包括環(huán)境整治，藥物投放，除蠅、除蟑、防鼠、防蚊設(shè)施的修復(fù)與設(shè)置工作。

五、加強(qiáng)防制措施確保除害工作取得實(shí)效

1、滅蚊：今年消殺繼續(xù)采用噴霧機(jī)藥物消殺方法。對(duì)為保證消殺藥物的安全有效藥品由王京勇統(tǒng)一采購(gòu)。消殺范圍：學(xué)校及周邊。時(shí)間:學(xué)生放學(xué)之后。

2、滅鼠工作:滅鼠活動(dòng)統(tǒng)一組織、在統(tǒng)一時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一投藥。為安全起見(jiàn)藥品由?？倓?wù)處統(tǒng)一采購(gòu)國(guó)家允許使用的抗凝血類藥。對(duì)于投藥后發(fā)現(xiàn)的死鼠就地掩埋或焚燒。明確滅鼠的要求與標(biāo)準(zhǔn)：在全校范圍內(nèi)清除內(nèi)外環(huán)境雜物、堆放物。總務(wù)處安排專人應(yīng)將垃圾日產(chǎn)日清，從而斷絕老鼠的食源水源。垃圾池等場(chǎng)所是滅鼠的難點(diǎn)重點(diǎn)。因此要加大投藥、預(yù)防力度。投藥時(shí)要加強(qiáng)防護(hù)措施防止污染環(huán)境及藥物中毒。

3、滅蠅工作

滅蠅工作是我校除四害工作的重中之重。因此將加大宣傳力度發(fā)動(dòng)師生共同參與。真抓實(shí)干將任務(wù)落實(shí)到人。滅蚊蠅工作的要求和標(biāo)準(zhǔn)要控制好坑塘、積水容器。辦公室里人手一拍，見(jiàn)蠅就打等。處理好積水問(wèn)題。保證蚊蠅不超標(biāo)。

4、滅蟑螂工作

今年的滅蟑螂工作將繼續(xù)同衛(wèi)生防疫監(jiān)督部門合作進(jìn)行。重點(diǎn)是學(xué)校食堂等部門，采取自行投藥和專業(yè)消殺相結(jié)合的方法。

六、保障措施

1、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。精心組織安排扎扎實(shí)實(shí)地做好這項(xiàng)工作,把除害防病工作提高到師生身體健康、提高生產(chǎn)力的高度。

2、落實(shí)任務(wù)、明確責(zé)任。各部門層層落實(shí)責(zé)任制。把任務(wù)落到實(shí)處。按照責(zé)任分工高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量地完成了今年的除四害工作。

3、深入發(fā)動(dòng)、廣泛宣傳、全校參與。校愛(ài)衛(wèi)會(huì)深入發(fā)動(dòng)群眾、大造聲勢(shì)。營(yíng)造良好的除害氛圍，大打一場(chǎng)除害殲滅戰(zhàn)。

4、各部門克服困難，保證資金到位積極購(gòu)置消殺藥品及工具，保證消殺工作保質(zhì)保量完成。

5、強(qiáng)化監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)法。建立建全學(xué)校除四害領(lǐng)導(dǎo)組織，除四害消殺專業(yè)隊(duì)伍，使除四害工作事事有人做，處處有人管，與愛(ài)衛(wèi)辦和疾控中心等部門取得聯(lián)系進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)和考核驗(yàn)收等工作。

潘店鎮(zhèn)中學(xué) 除四害工作計(jì)劃

潘店鎮(zhèn)中學(xué)

2014年9月