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      董莊鋪小學(xué)2010年

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      第一篇:董莊鋪小學(xué)2010年

      董莊鋪小學(xué)2010年“安全伴我行”教育主題

      活動(dòng)情況記錄

      一、活動(dòng)過(guò)程:

      1、3月1日下午學(xué)校召開(kāi)全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)學(xué)習(xí)宣傳了《小學(xué)安全管理制度》,并與全體家

      長(zhǎng)簽定了安全責(zé)任狀。

      2、學(xué)校、班級(jí)都出了安全教育板報(bào),向?qū)W生宣傳有關(guān)交通、防火、防煤氣中毒、防犬物咬傷、防課間危險(xiǎn)游戲等方面的知識(shí)。3月1日開(kāi)學(xué)典禮會(huì)上,校長(zhǎng)就學(xué)校安全工作提出了具體的要求,并組織全體

      師生學(xué)習(xí)了《小學(xué)安全管理制度》,舉辦了安全知識(shí)講座。

      3、開(kāi)學(xué)后,學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行了認(rèn)真研究分析,先后召開(kāi)了校務(wù)擴(kuò)大會(huì)議和全體教師會(huì)議,對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行分析總結(jié),并對(duì)體育器材再次進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理,如發(fā)現(xiàn)改造后的球場(chǎng)上的舊籃球架擋住了學(xué)生過(guò)道,很容易造成學(xué)生碰撞受傷,學(xué)校將新籃球架安裝好后及時(shí)將舊籃球架拆除,消除了隱患。為了提醒師生注意安全,學(xué)校在校門口的欄桿上懸掛了“高高興興上學(xué),平平安

      安回家”的標(biāo)語(yǔ)。

      4、學(xué)校利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等形式舉行安全知識(shí)講座和主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),在3月12日校園開(kāi)放日向全體家長(zhǎng)展示了“安全記我心”的主題活動(dòng),并舉行了安全知識(shí)搶答賽,受到了良好的教育效果。

      5、學(xué)校利用活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育,將安全知識(shí)教育與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),增強(qiáng)學(xué)生的安全

      意識(shí)和自護(hù)自救的能力,提高教育的實(shí)效性。

      6、組織學(xué)生觀看交通知識(shí)教育片,寫了觀后感,高年級(jí)學(xué)生還舉行了安全知識(shí)手抄報(bào)比賽。

      7、學(xué)校對(duì)安全教育活動(dòng)主題進(jìn)行了小結(jié),并舉行了“安全記我心”簽名活動(dòng)。

      活動(dòng)收獲:

      通過(guò)安全教育主題活動(dòng),師生的安全意識(shí)不斷增強(qiáng),自護(hù)自救的能力也有所增強(qiáng),學(xué)校上上下下形

      成了人人講安全,事事講安全的意識(shí),目前學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序。

      第二篇:董莊鋪小學(xué)校園文化建設(shè)制度

      董莊鋪小學(xué)校園文化建設(shè)制度

      一、指導(dǎo)思想

      堅(jiān)持以科學(xué)的教育發(fā)展觀為指導(dǎo),以育人為宗旨,以豐富多彩的活動(dòng)為載體,按照“校園建設(shè)營(yíng)造整體美、綠色植物營(yíng)造環(huán)境美、主題教育營(yíng)造品德美、多彩活動(dòng)營(yíng)造文化美、完善制度營(yíng)造和諧美”的思路,既重視硬件建設(shè),也重視軟件建設(shè),既體現(xiàn)主旋律,又倡導(dǎo)多樣化,既加強(qiáng)規(guī)范引導(dǎo),又注重個(gè)性發(fā)展,從而實(shí)現(xiàn)我校校園文化的不斷發(fā)展和全面繁榮。

      二、目標(biāo)任務(wù)

      緊緊圍繞以“校園美、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、質(zhì)量高、有特色的模范學(xué)?!睘閵^斗目標(biāo),以學(xué)生行為規(guī)范教育為主題,逐步達(dá)到環(huán)境育人化、行為規(guī)范化、校園人文化,使校園文化成為教育、激勵(lì)全校師生和促進(jìn)素質(zhì)教育開(kāi)展的有效載體,使育人環(huán)境得到全面優(yōu)化,為創(chuàng)建省級(jí)示范性學(xué)校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      三、具體內(nèi)容

      1.全體教職工要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)格要求自己,以身作則,為人師表。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)

      章制度,認(rèn)真完成本職工作,做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。

      2.全校學(xué)生要認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)規(guī)定制度。做到認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《禮儀常規(guī)》、《校規(guī)》等各項(xiàng)規(guī)章制度,時(shí)時(shí)處 處嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好習(xí)慣,杜絕不文明行為,做“有理想、有道德、有文 化、有紀(jì)律’’的學(xué)生。

      3.各職能部門要認(rèn)真開(kāi)展檢查評(píng)比工作,年級(jí)組要經(jīng)常認(rèn)真進(jìn)行教育管理,指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,不斷提高學(xué)生的自律意識(shí)。人人爭(zhēng)做愛(ài)校、護(hù)校,為學(xué) 校爭(zhēng)榮譽(yù)的模范。’

      4.各年級(jí),各班學(xué)生要做到積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)文、體、公益勞動(dòng)等 活動(dòng),培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),全面提高學(xué)生素質(zhì)。

      5.班主任要加強(qiáng)班級(jí)管理,重視文化建設(shè),做到室內(nèi)整潔衛(wèi)生,桌椅、物 品擺放符合要求,并隨時(shí)做好衛(wèi)生責(zé)任區(qū),墻壁等衛(wèi)生保潔工作。

      6.課間活動(dòng)文明。說(shuō)笑力求平聲,行走步穩(wěn)聲輕,禮貌待人接物,互幫互 助互敬;不得追跑打鬧,積極參加有益身心的課間游戲活動(dòng)。

      7.人人愛(ài)護(hù)校園文化設(shè)施和公共財(cái)物。綠化美化苗木,人人有責(zé)保護(hù),不

      攀不折不毀,履行規(guī)章制度。標(biāo)牌、櫥窗、板報(bào),宣傳作用重要,不得涂抹亂畫,保持永久完好。校園教室內(nèi)外保持整潔衛(wèi)生、桌、椅橫縱成行、門窗玻璃干凈、車輛擺放整齊、校內(nèi)禁止騎車,人人自覺(jué)遵守,維護(hù)良好環(huán)境。

      8、講究個(gè)人衛(wèi)生,保持服裝整潔。上課期間,學(xué)生要統(tǒng)一穿校服,佩戴紅 領(lǐng)巾,學(xué)生不得染發(fā)、留奇異發(fā)型,養(yǎng)成勤換衣服,勤洗漱的習(xí)慣。

      9、集隊(duì)集會(huì)要做到快、靜、齊。班主任和班長(zhǎng)排在自己班級(jí)隊(duì)伍前面,并 做到守紀(jì)律,講秩序。

      10、開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng),活躍校園文化。加強(qiáng)社會(huì)主義公共道德、職 業(yè)道德、家庭美德教育,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

      第三篇:董莊鋪小學(xué)三八婦女節(jié)校長(zhǎng)致辭

      董莊鋪小學(xué)三八婦女節(jié)校長(zhǎng)致辭

      各位女教師:

      您們好!

      寒冬已經(jīng)過(guò)去,生機(jī)盎然的春天悄然飄至。在一年一度的“三八”婦女節(jié)到來(lái)之際,學(xué)校在此召開(kāi)女教師座談會(huì),首先我代表學(xué)校向奮斗在教育第一線的全體女教師表示節(jié)日的祝賀,向?yàn)榻逃聵I(yè)作出貢獻(xiàn)的所有女教師致以誠(chéng)摯的謝意!

      老師們,從上到下都高度重視與關(guān)心你們的工作和生活。作為女性,你們比男同志有著更多的角色。你們是妻子、母親、女兒,你們把自己的全部精力和愛(ài)心獻(xiàn)給了家人;你們是一名光榮的人民教師,你們把自己的勤勞和智慧獻(xiàn)給了學(xué)校。你們?cè)诔袚?dān)著比我們男同志更多負(fù)擔(dān)和壓力的同時(shí),同樣以飽滿的熱情和主人翁的精神積極投身于各項(xiàng)工作。俗話說(shuō),婦女能頂半邊天,在我校廣大教師隊(duì)伍中,女教師占據(jù)很高的比例,你們對(duì)教育的執(zhí)著與熱愛(ài)是我校教育的一筆寶貴財(cái)富。你們是我校教育工作取得輝煌成就的堅(jiān)強(qiáng)后盾。在過(guò)去的教育工作中,你們充分發(fā)揚(yáng)了巾幗不讓須眉的頑強(qiáng)作風(fēng),高質(zhì)量,高標(biāo)準(zhǔn)地完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù),飽含著你們聰明的才智和不計(jì)報(bào)酬的辛勤付出,在此,再一次對(duì)你們表示衷心的感謝!

      老師們,2012年是“十二五”規(guī)劃的第二年,也是我校推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)化教育科研,全面提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵之年,我們廣大女教師在工作中將承擔(dān)著更大的責(zé)任,在超越自我上面臨著更大的挑戰(zhàn),我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育工作要點(diǎn),在各自的教育教學(xué)崗位上繼續(xù)發(fā)

      揚(yáng)任勞任怨、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,用汗水加智慧來(lái)贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的尊重、家長(zhǎng)的口碑。同時(shí),以你們女性特有的睿智眼光和獨(dú)到見(jiàn)解積極向?qū)W校建言獻(xiàn)策,參與管理,促使我校管理水平整體推進(jìn)。有一首膾炙人口的歌曲叫《鏗鏘玫瑰》,我在此引用其中一段話,讓我們互勵(lì)共勉:“一切美好只是昨日沉醉,想想明天又是日曬風(fēng)吹。再苦再累無(wú)懼無(wú)畏,無(wú)怨無(wú)悔從容面對(duì)。風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰,芳心似水激情如火夢(mèng)想鼎沸?!备魑慌處焸?,讓我們以燃燒的激情和不變的夢(mèng)想一起奮斗吧,讓我校教育事業(yè)在我們的共同努力下不斷發(fā)展,取得新的輝煌!最后,我代表學(xué)校再次對(duì)你們表示節(jié)日的問(wèn)候和最美好的祝愿??

      第四篇:董莊小學(xué)2014教學(xué)計(jì)劃

      董莊小學(xué)

      2014年教育教學(xué)工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      以縣局提出的“樹清正之氣,興實(shí)干之風(fēng),爭(zhēng)先進(jìn)地位,建教育強(qiáng)縣”為宗旨,以“在其位,謀其政,做稱職領(lǐng)導(dǎo);履其職,盡其責(zé),當(dāng)優(yōu)秀教師。”為指導(dǎo),大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、超越”的樂(lè)亭精神,不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的教育。

      二、工作目標(biāo)

      以提高思想認(rèn)識(shí)為統(tǒng)領(lǐng),以規(guī)范管理為措施,以過(guò)程督導(dǎo)為手段,努力實(shí)現(xiàn)“思想認(rèn)識(shí)到位,隊(duì)伍建設(shè)到位,學(xué)校管理到位,文化建設(shè)到位,過(guò)程督導(dǎo)到位,安全穩(wěn)定到位?!钡墓ぷ髂繕?biāo),打造和諧、溫馨、尚德、奮進(jìn)的人文校園。

      三、重點(diǎn)工作:

      (一)、勤奮務(wù)實(shí)有效開(kāi)展校本教研活動(dòng)

      本學(xué)期仍然堅(jiān)持周四下午組織全校教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),陳非局長(zhǎng)的重要講話和教育組的工作計(jì)劃,使全校教師政治思想素養(yǎng)有所提升,并且以黨的路線方針政策法規(guī)以及各級(jí)黨政、主管部門頒發(fā)的文件為主要內(nèi)容,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)和鉆研,深刻領(lǐng)會(huì)其精神,積極貫徹實(shí)施方法。積極帶領(lǐng)全校教師參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),從而提高全體教師的文化業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)工作能力,提高工作效率。以良好的道德修養(yǎng),規(guī)范自己的行為,廉潔奉公的態(tài)度,勤奮敬業(yè)的精神,靈活機(jī)動(dòng)的藝術(shù),真抓實(shí)干的工作作風(fēng)來(lái)實(shí)施、踐行陳非局長(zhǎng)所提出的建設(shè)教育強(qiáng)縣的“十二五”規(guī)劃的總體目標(biāo)。

      (二)、強(qiáng)化德育管理、強(qiáng)化德育管理,凈化育人環(huán)境。我們的做法:學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)生檢查和管理工作,使德育工作得以落到實(shí)處,學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)更堅(jiān)實(shí)的步入良性循環(huán)軌道。定期召開(kāi)工作例會(huì),研討各班教與學(xué)的情況,交流各班管理經(jīng)驗(yàn),探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),總結(jié)上學(xué)期各班成績(jī)及存在的不足。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,使學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育,2、堅(jiān)持每周的升旗制度。每周一早晨升國(guó)旗后,安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國(guó)旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳媒體,引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),報(bào)道各種好人好事及文學(xué)稿件,使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過(guò)。注意把家長(zhǎng)作為學(xué)校教學(xué)工作管理的助手,讓關(guān)心教育、熱愛(ài)教育事業(yè)的家長(zhǎng)參與學(xué)校教育管理工作,成立家長(zhǎng)委員會(huì),定期召集他們來(lái)校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對(duì)教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用。思想認(rèn)識(shí)到位與否是各項(xiàng)工作成敗的前提,是我校教育發(fā)展的關(guān)鍵,因此,從領(lǐng)導(dǎo)到教師都要認(rèn)清形勢(shì),提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,以德立校,以“感恩國(guó)家,回報(bào)社會(huì)”為主旨,盡心盡力干好本職工作,把學(xué)校當(dāng)成自己的家,把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,對(duì)得起學(xué)生,對(duì)得起家長(zhǎng),對(duì)得起國(guó)家。

      (三)、教學(xué)管理

      1、抓教師隊(duì)伍建設(shè)。

      以“履其職,盡其責(zé),當(dāng)優(yōu)秀教師”為統(tǒng)領(lǐng),竭力打造業(yè)務(wù)精湛、師德高尚、甘于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。

      一是培樹骨干教師,培養(yǎng)不同年級(jí)不同學(xué)科的骨干教師。二是充分發(fā)揮骨干教師作用,做到骨干引領(lǐng),資源整合,共享互贏;三是以課堂為主陣地,通過(guò)跟蹤聽(tīng)評(píng)課、觀摩名師視頻公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng),逐步提高每位教師駕馭課堂的能力,提高課堂教學(xué)效果,向課堂教學(xué)要質(zhì)量;四是積極組織教師外出參觀學(xué)習(xí)。俗話說(shuō):“他山之石,可以攻玉”。學(xué)校每學(xué)

      期至少為每位教師提供一次外出參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);五是有針對(duì)性地開(kāi)展各種業(yè)務(wù)講座。例如:“如何打造高效課堂”“如何進(jìn)行文前指導(dǎo)”等專題業(yè)務(wù)講座;六是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。充分利用教育報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等資源,不斷充實(shí)自己的頭腦,與時(shí)俱進(jìn);七是組織不同學(xué)段、不同年齡段的教學(xué)展示評(píng)比活動(dòng),調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性。

      2、抓班主任隊(duì)伍建設(shè)。班級(jí)管理好了,學(xué)校的管理就成功了一大半。加強(qiáng)班主任管理,提升班主任素質(zhì)顯得尤為重要。一是組織觀看魏書生班級(jí)管理報(bào)告;二是組織“養(yǎng)成教育”“賞識(shí)教育”專題講座及優(yōu)秀班主任事跡報(bào)告會(huì)。

      3、抓常規(guī)教學(xué)從聽(tīng)課評(píng)課入手

      抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,進(jìn)行一人講大家評(píng),大力開(kāi)展“照鏡子”課,堅(jiān)持每周最少對(duì)兩名教師進(jìn)行“照鏡子”。同時(shí)堅(jiān)持每周抽查教案,每月集體檢查教案的作法,倡導(dǎo)集體備課,堅(jiān)持提前一周備課。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí),備教學(xué)內(nèi)容,備學(xué)生實(shí)際,備教法,備學(xué)法,備習(xí)題。在教學(xué)上,統(tǒng)一目標(biāo),統(tǒng)一重點(diǎn),統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一檢測(cè)。我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類提高上,把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,因材施教,經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心,并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題,對(duì)癥下藥,讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí),都健康成長(zhǎng)。教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會(huì)和教研教改論文,特別是40歲以下教師,每學(xué)期有否教研教改成績(jī)作為年終評(píng)選和考核的必備條件。

      (四)落實(shí)教育組提出的“兩個(gè)推進(jìn)”

      1、扎實(shí)推進(jìn)定位管理。一是依照縣局精細(xì)管理的要求,為使學(xué)校管理工作更加科學(xué)、規(guī)范,我校將嘗試“定位管理”模式,即定崗、定人、定目標(biāo)任務(wù)、定方法措施。上至校長(zhǎng)、主任,下至全體教師、學(xué)生都要明確各自的目標(biāo)任務(wù),承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,從而達(dá)到:人人有事做,事事有人做,沒(méi)有沒(méi)事做的人,更沒(méi)有沒(méi)人做的事;二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須經(jīng)常深入教學(xué)一線,才能真正把各項(xiàng)工作抓到實(shí)處。校長(zhǎng)聽(tīng)評(píng)課不少于50節(jié),主任聽(tīng)評(píng)課不少于60節(jié)

      2、全力推進(jìn)校園文化建設(shè)。一是突出文化氛圍的創(chuàng)設(shè)。無(wú)論是校園里、樓道里、還是各室里,要有板塊,有主題,體現(xiàn)學(xué)校特色;二是突出校園文化活動(dòng)。結(jié)合鎮(zhèn)、縣運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié),大力開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。如成立本校的文藝隊(duì)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)等各種興趣小組,以各種活動(dòng)為載體培養(yǎng)學(xué)生的合作與團(tuán)隊(duì)精神,達(dá)到在活動(dòng)中鍛煉人、塑造人的目的。

      (五)落實(shí)“四個(gè)加強(qiáng)”

      1、加強(qiáng)教育常規(guī)管理,規(guī)范日常工作。重點(diǎn)抓四件事:一是課前準(zhǔn)備要充分,杜絕不備課就上課堂的現(xiàn)象,鼓勵(lì)教師寫課后反思,努力為提高課堂效率做準(zhǔn)備,并通過(guò)課前問(wèn)課、聽(tīng)推門課、檢查教案等手段落實(shí)此項(xiàng)工作;二是狠抓課堂效率的提高,做到教學(xué)目標(biāo)明確,重難點(diǎn)突出,教學(xué)內(nèi)容精選,精講,精練,做到“堂堂清”;三是課后作業(yè)落實(shí)要到位,加強(qiáng)培優(yōu)輔差力度,確保學(xué)生整體素質(zhì)的提高;四是大力推進(jìn)集體備課,集體備課既要重過(guò)程,也要重結(jié)果;五是嚴(yán)禁擠占、濫占音體美學(xué)科、校本課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程等時(shí)間,要嚴(yán)格按課表上課。

      2、加強(qiáng)教研教改工作,提高教研涵量。主要抓二方面:一是開(kāi)展人本教研,即用攝像機(jī)記錄下教師真實(shí)課堂,再刻成光盤,讓教師自己看看自己的教學(xué)過(guò)程,看完后,自己先談感受自評(píng),然后大家再互評(píng)交流。要求每位教師每學(xué)期至少錄制兩節(jié)自己認(rèn)為準(zhǔn)備得較充分的課,自我欣賞,自我評(píng)價(jià),自我整改,自我提高;二是抓校本教研活動(dòng),我校要認(rèn)真分析、查擺、梳理課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題,針對(duì)課堂教學(xué)中存在的不注重學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)

      方法指導(dǎo)不到位、基礎(chǔ)知識(shí)和能力不牢固、教學(xué)方法簡(jiǎn)單、訓(xùn)練方式單

      一、分組討論流于形式、延長(zhǎng)教學(xué)時(shí)間、增加學(xué)生作業(yè)量、學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重。開(kāi)展有針對(duì)性的研究,一一探討解決之道?;顒?dòng)務(wù)必做到“三落實(shí)、兩固定”,即計(jì)劃、組織、內(nèi)容的落實(shí),時(shí)間、地點(diǎn)的固定。通過(guò)教研活動(dòng)切實(shí)解決課堂教學(xué)當(dāng)中存在的問(wèn)題,從教研中見(jiàn)實(shí)效,以達(dá)到打造優(yōu)質(zhì)課堂,全面提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

      3、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,提升綜合素養(yǎng)。一是抓實(shí)學(xué)生思想品德教育,以德育工作為突破口,以開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩”“愛(ài)國(guó)主義讀書教育、中華經(jīng)典誦讀”“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生”全面掀起學(xué)習(xí)“弟子規(guī)”等主題實(shí)踐活動(dòng)為載體,弘揚(yáng)正氣,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤學(xué)奮進(jìn)的好學(xué)生;二是不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。以“主題活動(dòng)”、為切入點(diǎn),加大對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)、行為習(xí)慣等方面的養(yǎng)成教育;三是根據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)及學(xué)習(xí)需求,適時(shí)地組織不同形式的活動(dòng),如寫對(duì)聯(lián)(書法)、演講、講故事比賽、手抄報(bào)比賽、學(xué)生誦讀活動(dòng)展示、讀書匯報(bào)交流會(huì)等活動(dòng)。在活動(dòng)競(jìng)賽中切實(shí)提升學(xué)生的綜合素質(zhì),挖掘?qū)W生的潛力、為學(xué)生一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。四是各班至少?gòu)拿恐艿陌鄷?huì)時(shí)間里抽出半節(jié)課解讀弟子規(guī)、三字經(jīng),引領(lǐng)學(xué)生的言行。

      4、加強(qiáng)月考管理制度。

      每月月末為月考時(shí)間。統(tǒng)一出題、制卷,同一時(shí)間考試,單人獨(dú)桌,輪換教師監(jiān)考,嚴(yán)格考試紀(jì)律,學(xué)校組織教師統(tǒng)一閱卷,教師寫出詳盡的質(zhì)量分析。樣卷、學(xué)生成績(jī)、質(zhì)量分析等內(nèi)容存檔,期中、期末考試聽(tīng)從教育組組織安排。

      五、環(huán)境衛(wèi)生和安全工作

      全面做好各種流行性疾病預(yù)防工作,及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施,開(kāi)展流感及春夏季傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng),使師生和家長(zhǎng)了解流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法,強(qiáng)化防范意識(shí),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療,保障廣大師生的身體健康和生命安全,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。狠抓綜合治理和衛(wèi)生工作,學(xué)校對(duì)校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個(gè)教學(xué)班,定時(shí)對(duì)教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查,一月一匯總,評(píng)出好、中、差等次,對(duì)優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。在安全防范上,學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)的管理,加強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)出校園管理,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師二十四小時(shí)值班。在嚴(yán)、細(xì)、實(shí)上下功夫,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,確保學(xué)校生命財(cái)產(chǎn)安全,營(yíng)造良好的教育環(huán)境。

      以上是我校2014 年工作的整體謀劃,我們將樹立“以德立校的思想意識(shí),質(zhì)量興校的責(zé)任意識(shí),整體推進(jìn)的全局意識(shí)”扎扎實(shí)實(shí)地、創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作,力爭(zhēng)使我校的教育教學(xué)工作有一個(gè)新的提高。

      董莊小學(xué)

      2014年2月

      董莊小學(xué)

      2014年教育教學(xué)工作計(jì)劃

      第五篇:楊莊鋪小學(xué)德育活動(dòng)總結(jié)

      楊莊鋪小學(xué)德育活動(dòng)總結(jié)

      一、指導(dǎo)思想:

      我校德育工作繼續(xù)以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo),以“辦人民滿意的教育”為宗旨,以繼續(xù)推進(jìn)公民道德教育為主線,以創(chuàng)建文明班級(jí)為抓手,以活動(dòng)為載體,以育人為落腳點(diǎn),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,高度重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,努力培養(yǎng)學(xué)生的新形象,不斷開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。

      二、工作目標(biāo)和措施:

      (一)加大力度,堅(jiān)持不懈,著力抓好德育師資隊(duì)伍建設(shè)。

      1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。強(qiáng)化師德建設(shè),通過(guò)持之以恒的師德教育,提醒教師不斷增強(qiáng)“為人師表、教書育人”的自覺(jué)性。

      2、班主任隊(duì)伍建設(shè)常抓不懈。

      (1)加強(qiáng)班主任工作研討。針對(duì)思想工作和班級(jí)管理方面的先進(jìn)典型,適時(shí)召開(kāi)班主任工作研討會(huì)。

      (2)努力提升班會(huì)課質(zhì)量。將班會(huì)課結(jié)合各班實(shí)際,充分調(diào)動(dòng)全班學(xué)生,特別是班委會(huì)成員的積極性,要讓主題班會(huì)活動(dòng)繼續(xù)成為學(xué)生思想教育重要陣地。

      (3)加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)工作。通過(guò)對(duì)班主任的培訓(xùn),統(tǒng)一認(rèn)識(shí),不斷提高班主任工作水平。

      (4)完善《班主任工作量化考核》,做到過(guò)程管理和業(yè)績(jī)考核相結(jié)合,公平、公正、公開(kāi)對(duì)班主任工作和班級(jí)工作進(jìn)行陽(yáng)光

      評(píng)估,充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性和主動(dòng)性。

      (二)拓寬渠道,注重實(shí)效,廣泛開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)。大力加強(qiáng)德育實(shí)踐環(huán)節(jié),把激發(fā)和組織學(xué)生參加德育實(shí)踐活動(dòng)作為提高德育工作實(shí)效的一個(gè)重要途徑。

      1、開(kāi)展一系列豐富多彩的校園活動(dòng)。

      (1)通過(guò)少先隊(duì)開(kāi)展各類文體活動(dòng),活躍學(xué)生校園生活,展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。

      (2)配合有關(guān)重大節(jié)日和紀(jì)念日開(kāi)展相關(guān)主題教育。

      (3)辦好學(xué)期初的開(kāi)學(xué)典禮,對(duì)新生進(jìn)行入學(xué)教育。

      (4)精心安排學(xué)生做好在國(guó)旗下的講話和繼續(xù)開(kāi)展大課間活動(dòng)。

      2、繼續(xù)開(kāi)展“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。

      全校開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“校園之星”和星級(jí)競(jìng)賽活動(dòng),從學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng)、思想品德素養(yǎng)、身心健康素養(yǎng)、個(gè)性特長(zhǎng)素養(yǎng)四個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程、方法和結(jié)果,關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展中的需求,引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。

      3、充分利用升旗這一德育主陣地,教育學(xué)生擁有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神,要從升旗儀式的態(tài)度上端正每一個(gè)學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),杜絕一切不嚴(yán)肅不恭敬的行為出現(xiàn)。

      4、大力開(kāi)展安全和法制教育,開(kāi)展專家講座等活動(dòng),促使學(xué)生增強(qiáng)安全法律意識(shí),并內(nèi)化為自主行為。

      5、切實(shí)抓好少先隊(duì)工作。

      (1)通過(guò)升旗儀式、陽(yáng)光直播室、值周檢查等活動(dòng),活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng),培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣。

      (2)做好新隊(duì)員入隊(duì)工作和陽(yáng)光直播室宣傳教育活動(dòng)。

      6、發(fā)揮心理咨詢室的作用,積極開(kāi)展心理健康教育。

      (三)嚴(yán)格常規(guī),狠抓落實(shí),創(chuàng)新德育工作的管理制度

      1、進(jìn)一步加強(qiáng)德育課程建設(shè)。按照新課程改革的要求,切實(shí)加強(qiáng)思品課的教改力度,繼續(xù)抓好學(xué)科滲透德育的研究,充分發(fā)揮課堂主陣地的育人功能。

      2、切實(shí)落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力,要重視學(xué)校公物的愛(ài)護(hù)和維護(hù)。

      3、檢查到位,反饋及時(shí)。各項(xiàng)活動(dòng)力爭(zhēng)有安排、有規(guī)則、督導(dǎo)、有檢查、有反饋。

      (四)、突出重點(diǎn),把握難點(diǎn),深入開(kāi)展德育科研工作

      1、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),全力為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的物質(zhì)、精神、制度環(huán)境。把校園綠化、美化、凈化與校園的書香文化相結(jié)合,形成“一墻一壁會(huì)說(shuō)話、一磚一瓦都含情、一草一木都有靈”的文化氛圍,創(chuàng)建“和諧校園”。

      2、著力探索小學(xué)開(kāi)展心理健康教育的新思路,加強(qiáng)培訓(xùn),落實(shí)內(nèi)容。注意典型案例剖析和創(chuàng)設(shè)情境教育,注重個(gè)別心理輔導(dǎo)和團(tuán)體心理輔導(dǎo)相結(jié)合,努力消除學(xué)生在學(xué)習(xí)、交往等方面的心理障礙。

      3、辦好校報(bào),使之成為展示楊莊鋪小學(xué)少先隊(duì)風(fēng)采的又一窗口。

      三、努力方向

      我校將繼續(xù)在教體局教辦領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。通過(guò)各種教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)做真人。使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式,力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

      楊莊鋪小學(xué)

      2014年4月

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