第一篇：鼎新鎮(zhèn)中心小學(xué)后勤教師高維成先進(jìn)事跡

無私奉獻(xiàn)，甘為人梯

鼎新鎮(zhèn)中心小學(xué)后勤教師高維成先進(jìn)事跡

如果說教育是太陽底下最光輝的事業(yè)，那么奉獻(xiàn)便是教育的光輝；如果說教師是塑造人類靈魂的工程師，那么奉獻(xiàn)就是這工程師的靈魂。奉獻(xiàn)是人梯，給求學(xué)的攀登者以無窮的幫助，奉獻(xiàn)是綠葉，襯托著千萬朵桃李之花盡情地開放。奉獻(xiàn)是渡船，搭送著求知者駛向成功的彼岸：奉獻(xiàn)是彩虹，是驛站，是理想之火，生命之光，是教師的人格魅力，是教育意義的所在。

羅丹曾經(jīng)說過：生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)。有這么一個(gè)人，他詮釋了奉獻(xiàn)的涵義，彰顯了教師人格魅力的所在，他的名字也許不會(huì)被人人所熟知，但他的身影卻是每個(gè)鼎新鎮(zhèn)中心小學(xué)師生所常見的。他就是鼎新鎮(zhèn)中心小學(xué)的門衛(wèi)管理員----高維成？年，鼎新鎮(zhèn)中心小學(xué)開始集中辦學(xué)，擔(dān)任門衛(wèi)管理員的高維成工作初始，困難是顯而易見的，試想一下，學(xué)校剛成立，各項(xiàng)建筑施工還沒有完全完工，校園的各種建設(shè)還沒有開始，問題接踵而來，作為一名共產(chǎn)黨員，高維成首當(dāng)其沖，與困難打起了拉鋸戰(zhàn)，在他的心里，學(xué)校就是家，要把家變得安全美麗，是與自己這個(gè)家庭成員分不開的，新學(xué)期開始了，當(dāng)一線教員為了學(xué)校的教育教學(xué)工作努力奮斗的時(shí)候，高維成也和學(xué)校的后勤人員開始了各方面的建設(shè)，默默承擔(dān)門房守衛(wèi)工作的同時(shí)，為了使校園環(huán)境盡快地符合上級(jí)要求，為了在建校之初為學(xué)校盡可能地節(jié)省資金，一切建設(shè)性的活都是他帶與其他后勤教師一起完成的，有困難，解決困難，但困難卻似乎總是和他這個(gè)責(zé)任心強(qiáng)而又執(zhí)著的教師做對(duì)，集中辦學(xué)后，雖然學(xué)生搬進(jìn)了新校舍，但還有大量的收尾雜活需要完成，在這樣的情況下，雇工人干要投入大量資金不說，還費(fèi)時(shí)費(fèi)力，為了節(jié)省雇人的勞務(wù)費(fèi)，他硬是和大家一起頂著嚴(yán)寒酷日，在最短的時(shí)間內(nèi)，完成了收尾工作，現(xiàn)在學(xué)?？偹愠闪讼駱拥募遥麧M意了，卻又不放心，他愛這個(gè)大家庭，愛家里每一處環(huán)境甚至愛到細(xì)致入微的程度。他不允許有任何一點(diǎn)瑕疵影響他心中美麗的家園，學(xué)校的安全高于一切，他認(rèn)為自己作為門衛(wèi)的責(zé)任也重于泰山，每天接待無數(shù)家長的來訪和學(xué)生進(jìn)出校門，他總是盡職盡責(zé)。對(duì)于學(xué)校的建設(shè)他也有超與獨(dú)特的智慧，他想盡辦法，讓學(xué)校更加安全美麗。他既是門衛(wèi)又是學(xué)校勤雜工，他不是藝術(shù)家，卻用自己的雙手塑造了校園的美麗，他不是工程師卻用自己的智慧化解了一個(gè)個(gè)后勤雜務(wù)難題，校園因他一天天而美麗，平操場，學(xué)生有了快樂飛馳的天堂，修水管，學(xué)生有了衛(wèi)生方便的保障，安裝電線，使師生的學(xué)習(xí)工作有了絕對(duì)的支援，修理桌椅，讓學(xué)生感受到穩(wěn)坐教室感受知識(shí)的香甜，澆灌花池樹木，使師生們有了優(yōu)雅的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。。。。，他沒有豐厚的酬金獎(jiǎng)勵(lì)，也沒有燙金的證書鼓勵(lì)，可他是陽光，有了陽光才會(huì)驅(qū)除陰霾，他是清風(fēng)，有了清風(fēng)才會(huì)吹散烏云，他是清水，有了清水鮮花才更燦爛。

由于門衛(wèi)工作量大，星期天，一線教師和其他后勤人員回家休息了，他顧不上休息，任然堅(jiān)守在工作崗位上，他忘記了自己的身體差，但他記住了學(xué)校的安全離不開他。本來身體不好，加上休息跟不上，疾病也看上了他外表堅(jiān)強(qiáng)的身軀，各種慢性疾病找上了他，在干重活累活和工作繁忙的時(shí)候就會(huì)趁虛而入，有一次身體嚴(yán)重不適，同事和領(lǐng)導(dǎo)勸他在家休息，可他舍不得離開自己的崗位，吃幾片藥，照常來到學(xué)校，日復(fù)一日，一年365天里，幾乎每天都能看到他在學(xué)校勞作的身影，為了自己地工作，他一點(diǎn)也顧不上家里的事

他是真正的園丁，校園內(nèi)外有他栽種的嫩苗，他是和煦的春風(fēng)保護(hù)學(xué)生健康成長。他的崗位永不調(diào)換，但他的足跡卻遍布校園四方，他的兩鬢總有一天會(huì)斑白，但他的青春卻百年不衰。他的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)猶如一朵花，在我們每個(gè)人心理綻放，他既是學(xué)校家庭的一員，也是每個(gè)孩子盡職負(fù)責(zé)的家長。為了美化校園的環(huán)境，他是學(xué)校的園林工，沒有除草機(jī)的條件下，他蹲下身子，用剪子精心修剪。為了保障全校師生有溫暖的冬天，他是學(xué)校的地暖工，每天檢查學(xué)校的各個(gè)角落，惟恐有漏水現(xiàn)象，而耽誤師生的學(xué)習(xí)生活，為了讓學(xué)校更想一個(gè)美麗的家，他又是油漆工，頂著春風(fēng)烈日為學(xué)校周圍的欄桿刷上漂亮的油漆

別人從生活中撈取黃金，他只能獲取花香，他的黃金是早上的太陽，他的銀子是十五的月亮，但他依然快樂的吹著口哨，他的自豪是校園遍布清爽的芬芳。

第二篇：高鐵成先進(jìn)事跡演講稿

最美戰(zhàn)士高鐵成先進(jìn)事跡演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)員們：

大家好！

5月18日18時(shí)30分，哈爾濱市南崗區(qū)春申街4號(hào)的一家餐館后廚，突然有人喊“煤氣罐著火了，要爆炸了，大家快跑!”。這時(shí)回家探親的北京市衛(wèi)戍區(qū)某部一級(jí)士官高鐵成正在這里吃飯，著便裝高鐵成距離餐館大門僅4米，著火的廚房距離他6米，他完全可以快速撤離，但軍人的職責(zé)促使他來不及多想，快速往相反的方向廚房跑去，試圖關(guān)閉煤氣閥，可在距煤氣罐兩米左右時(shí)，煤氣罐爆燃了，他被氣浪掀出了門，火燒到了他身上、頭發(fā)和臉，已經(jīng)成了“火人”?；靵y中，24歲的軍人高鐵成，擔(dān)心里面有人沒跑出來，不顧危險(xiǎn)，就又沖進(jìn)火?？戳艘蝗?，煙越來越大，熏得他喘不上來氣，他只好暫時(shí)跑出來。但這時(shí)，他已經(jīng)頭腦發(fā)脹，暈乎乎的，此時(shí)，又聽見有呼救聲，受傷的高鐵成又第三次沖了進(jìn)去，與工作人員共同關(guān)閉泄漏閥門，防止了更大悲劇的發(fā)生，等他和餐館員工一起排除險(xiǎn)情后，高鐵成立即被嗆得暈了過去。在被送往醫(yī)院搶救的途中，他一再拒絕戴上氧氣罩，而要求醫(yī)護(hù)人員先搶救別的傷員。

一個(gè)人的道德高尚與否，要看他追求什么。高鐵成，這位24歲的警衛(wèi)戰(zhàn)士，在面對(duì)將要發(fā)生煤氣爆炸的危急關(guān)頭，4米逃生與6米阻爆，他“啥都沒想”地選擇了后者，用血肉之軀去阻止一場未知程度的爆炸，再現(xiàn)了中華民族高尚的道德情操，生動(dòng)詮釋了當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀的豐富內(nèi)涵。從嚴(yán)重?zé)齻幕杳灾行褋砗?，他做的第一件事是主?dòng)把自己的氧氣面罩讓給其他傷員，給親友做的第一個(gè)交待是趕快向部隊(duì)報(bào)告情況，與班里骨干的第一次通話是囑咐大家把工作干好、把新兵帶好……高鐵成以大無畏的奉獻(xiàn)精神，模范踐行了當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀，躬身踐行了我軍全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。

當(dāng)有人問起，當(dāng)時(shí)你身穿便裝，而且離門口只有4米，而著火的廚房卻離你有6米遠(yuǎn)，你為什么不能像普通顧客一樣跑出去逃生呢，即使那樣也沒有人知道你是軍人啊。高鐵成的回答斬釘截鐵：“我是一名軍人，軍人的天職和使命就是保家衛(wèi)國，保護(hù)人民群眾生命與財(cái)產(chǎn)的安全，快要爆炸時(shí)，我真的什么也沒想，就是要去關(guān)掉煤氣罐，避免傷及更多無辜的人。無論是我也好，是其他軍人也好，我相信每一個(gè)軍人都會(huì)挺身而出，我的戰(zhàn)友周波為了救落水兒童，把生命都獻(xiàn)了出去，我雖被燒傷了，但我不會(huì)后悔，這是我們軍人應(yīng)該做的；我不能辜負(fù)了部隊(duì)的厚愛和栽培，這件事我覺得自己只是做了該做的事，我不后悔，如果再碰到類似情況，我還會(huì)做出同樣的選擇。”

高鐵成做出這樣的舉動(dòng)，了解他的人一點(diǎn)都沒有感到驚訝。在家人眼里，他是個(gè)孝順的孩子，在部隊(duì)?wèi)?zhàn)友眼中，他是個(gè)優(yōu)秀的軍人。

高鐵成出生在黑龍江省綏化海倫市永富鄉(xiāng)連生村的一個(gè)普通農(nóng)家，他的母親崔云鳳身體一直不是很好，高鐵成是個(gè)孝子，當(dāng)兵的第一個(gè)月津貼，自己沒舍得花，他給媽媽買了一個(gè)銀手鐲。崔云鳳每天都會(huì)把這個(gè)手鐲擦的很光亮，因?yàn)檫@是一份愛，一個(gè)孩子對(duì)母親的愛。

在鄉(xiāng)親們的眼中，高鐵成不僅是孝順的孩子，還是懂事、勤快和熱心腸的孩子。連生村村支書陳振和說，鐵成當(dāng)兵五年就回來過3次，每次回來，脫了軍裝就干活。除了幫父親干農(nóng)活，還經(jīng)常幫母親做家務(wù)，甚至做針線活。不僅這樣，要是村里鄰居有啥難事兒，他遇到了都會(huì)幫一把。

在老師和同學(xué)們眼里，高鐵成是個(gè)成績突出、素質(zhì)全面的好學(xué)生。他讀小學(xué)時(shí)的班主任賈子龍回憶說，鐵成學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，成績一直位居前5名，同時(shí)，還是班級(jí)里的體育委員、勞動(dòng)委員，每天早上負(fù)責(zé)給全班同學(xué)打開水，放學(xué)后主動(dòng)留下來打掃衛(wèi)生。

在部隊(duì)，高鐵成平時(shí)很節(jié)儉，日常開銷特別少，但一旦戰(zhàn)友有困難，他總是慷慨解囊。有一次，高鐵成的一名戰(zhàn)友休假回家探親，他得知戰(zhàn)友的母親身體不好且家里很困難，臨走時(shí)硬是自己掏出1000元錢塞給戰(zhàn)友。所在部隊(duì)季主任說，“在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)受到危險(xiǎn)時(shí)，他能挺身而出，這和他過硬的政治思想、過硬的軍事素質(zhì)及核心價(jià)值觀是分不開的?！?入伍第一年，高鐵成就被評(píng)為優(yōu)秀士兵，第二年就參加國慶60周年大閱兵徒步方隊(duì)，因?yàn)楸憩F(xiàn)優(yōu)秀，火線入了黨。入伍第三年就當(dāng)上班長，現(xiàn)在已經(jīng)晉升為一級(jí)士官。高鐵成的個(gè)人素質(zhì)、軍事素質(zhì)都非常過硬。在連隊(duì)里，高鐵成是理發(fā)員，經(jīng)常利用休息時(shí)間為戰(zhàn)友理發(fā)。在戰(zhàn)士眼中，他是班長，是老師，更是肝膽相照的兄弟。

英雄能在千鈞一發(fā)之際救人于危難，除了個(gè)人品質(zhì)的積淀與進(jìn)發(fā)，更多的是把人民的利益高高舉過頭頂；更多的是把對(duì)黨和人民的無限忠誠融入血脈，把忠誠這個(gè)神圣的字眼置于心中崇高地位，把學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論當(dāng)作自己人生的必修課，對(duì)創(chuàng)新理論如饑似渴地學(xué)習(xí)，使這種英雄壯舉成為一種必然。在高鐵成的日記中有這樣一句話：“人生道路千萬條，跟著黨走第一條，像張思德那樣，永遠(yuǎn)對(duì)黨和人民忠誠，自覺獻(xiàn)身警衛(wèi)事業(yè)。”他是這樣說的，更是這樣做的。他信念堅(jiān)定、秉承傳統(tǒng)，是單位的理論學(xué)習(xí)骨干，是戰(zhàn)友身邊的小教員，群眾當(dāng)中的宣傳員；他忠誠使命、精武強(qiáng)能，20米遠(yuǎn)辨車牌真?zhèn)危?0米開外識(shí)別真假軍人；他鐵面執(zhí)紀(jì)、恪盡職守，五年來，高鐵成牢記宗旨、助人為樂，面對(duì)中外游客上百次的問路，“南腔北調(diào)難不倒，方言土語能聽懂，日常英語問不倒，北京地圖一口清”，高鐵成以實(shí)際行動(dòng)，展示了新時(shí)期衛(wèi)戍警衛(wèi)官兵的道德境界和時(shí)代風(fēng)采，向黨和人民交出了一份完美的答卷。

謝謝大家！

第三篇：鎮(zhèn)中心小學(xué)后勤管理制度

鎮(zhèn)中心小學(xué)后勤管理制度

后勤工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，服務(wù)育人的思想，樹立服務(wù)宗旨，提高服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范后勤管理。根據(jù)量入而出的原則，合法合理調(diào)度和使用資金，使有限的辦學(xué)資金在學(xué)校工作中發(fā)揮積極作用。

一、財(cái)務(wù)工作管理制度

1、認(rèn)真執(zhí)行國家的財(cái)政方針、政策，財(cái)務(wù)人員要以身作則、奉工守法、不徇私情。

2、合法收入、嚴(yán)格支出。凡該收的要抓緊收回，凡不符合財(cái)務(wù)開支標(biāo)準(zhǔn)和開支計(jì)劃的要拒付。臨時(shí)必須暫支的應(yīng)按審批手續(xù)辦理。

3、學(xué)校對(duì)外的所有開支均應(yīng)取得合法的原始票據(jù)、原始憑證由經(jīng)手人、驗(yàn)收人簽字后由校長審批才能付款結(jié)算。

4、嚴(yán)格掌握存庫限額，超過部分應(yīng)及時(shí)存入銀行。未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)透支，不準(zhǔn)私自挪用公款和借支私用。

二、財(cái)產(chǎn)管理制度

1、各室場負(fù)責(zé)人把財(cái)產(chǎn)物品逐項(xiàng)登記，造表冊。建立學(xué)校固定總帳，室場明細(xì)帳，帳物相符，每學(xué)期要逐項(xiàng)檢查財(cái)產(chǎn)情況、新增財(cái)產(chǎn)要及時(shí)入冊，自然損耗的要申請報(bào)廢，審批后注銷。

2、低值易耗品用量較大，因此每位教師復(fù)印、速印要登記，一到五年級(jí)語、數(shù)、英每科每生1５張紙，六年級(jí)語、數(shù)、英每科每生25張紙。

3、領(lǐng)發(fā)制度。領(lǐng)取物品必須辦理領(lǐng)物登記手續(xù)，以明責(zé)任，防止校產(chǎn)流失，掌握校產(chǎn)的去向及用途，校產(chǎn)一般不能外借，若需外借，由校長審批。

4、愛護(hù)公物。注重管理，做到防濕、防曬、防銹、防腐。合理使用，人為損壞、遺失校產(chǎn)者照價(jià)賠償。

5、學(xué)校貴重器材由專人保管，專人使用（如復(fù)印機(jī)、數(shù)碼相機(jī)）。

三、采購工作制度

１、學(xué)校所有采購工作必須在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)校指定兩人以上人員購買，采購物品總價(jià)100元以下由總務(wù)主任審批，500元以下由校長審批，500元以上由中心學(xué)校審批。

２、遵循“質(zhì)量優(yōu)良、價(jià)格合理”的原則采購，不得收取任何形式的利益。

３、凡是學(xué)校組織采購的物品，都必須經(jīng)校產(chǎn)管理員、相關(guān)室場負(fù)責(zé)人、使用人同時(shí)簽收，確保如數(shù)收貨、入庫。

四、水電管理制度

1、學(xué)校水電由學(xué)校統(tǒng)一管理，學(xué)校水電安裝、維修由指定人員實(shí)施，線路安裝必須規(guī)范化，做到定期檢查，及時(shí)維修，確保安全。

2、節(jié)約用電，出操、集會(huì)或室外授課必須關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇，放學(xué)時(shí)要關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇、關(guān)電腦、電視，切斷電源，放假要關(guān)總電源。

3、珍惜用水。如廁后沖水、洗手要關(guān)好水龍頭，防止滴水或水長流現(xiàn)象，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

五、校園綠化、衛(wèi)生管理制度

1、校園綠化要系統(tǒng)地整體規(guī)劃，持之以恒地搞校園綠化建設(shè)和管理。

2、師生要愛護(hù)花木、草坪，嚴(yán)禁攀樹折木，采摘花果，掏鳥窩。

3、保護(hù)樹木生長、凈化、美化，綠化校園，嚴(yán)禁在校園內(nèi)焚燒枯葉、廢紙、雜物等。

4、校園內(nèi)的一切花草樹木，任何人不能私自更動(dòng)，如需要更動(dòng)必須征得校長同意。

5、定期對(duì)花草樹木進(jìn)行除蟲、施肥、澆水、修剪。

6、各班每天對(duì)校園衛(wèi)生包干區(qū)進(jìn)行兩次清潔，主要掃除垃圾、清楚雜草、清理積水，確保有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作、活動(dòng)環(huán)境。

7、保持校園環(huán)境整潔、美觀，請不要隨地吐痰、口香糖，不要亂扔垃圾、紙屑、瓜皮果殼、食品飲料包裝袋。

8、做文明學(xué)生，大小便后要沖水、洗手，不亂涂亂刻亂寫，不做有損文明形象的事。

六、校門管理敬告

為了維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生人身安全，特作以下規(guī)定：

1、校外人員進(jìn)入學(xué)校必須主動(dòng)到門衛(wèi)值班處登記，并經(jīng)門衛(wèi)值班人員同意后方能進(jìn)校。否則，門衛(wèi)工作人員有權(quán)加以阻攔。

2、騎自行車出入校門，一律下車。自行車入校必須在指定地點(diǎn)停放。非本校教職工的自行車應(yīng)停放在車棚內(nèi)。任何人的自行車不得駛?cè)虢虒W(xué)區(qū)。

3、非本校機(jī)動(dòng)車輛入校必須經(jīng)門衛(wèi)同意。所有車輛進(jìn)校后均需慢行，不得鳴笛，不得駛?cè)虢虒W(xué)區(qū)。

4、各類商販不得以任何借口進(jìn)入校園或在學(xué)校門口擺攤叫賣。

5、攜帶物品出校（如電視機(jī)、收錄機(jī)等）必須主動(dòng)到門衛(wèi)值班處登記，并說明情況。屬學(xué)校財(cái)產(chǎn)必須持有學(xué)?？倓?wù)處發(fā)放的證明。否則，門衛(wèi)有權(quán)追問并扣留。

6、上課期間，學(xué)生不準(zhǔn)外出（如需外出，必須由老師或家長陪伴）。家長接送小孩，車輛不要開進(jìn)校園（下雨天除外）。

7、在校園內(nèi)進(jìn)行大型活動(dòng)，需學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可使用，但必須服從管理人員的指揮。

8、任何人進(jìn)入校園，都要遵守上述規(guī)定。對(duì)拒不服從管理，無理取鬧，情節(jié)嚴(yán)重者，學(xué)校保衛(wèi)人員將采取必要的強(qiáng)制手段維護(hù)學(xué)校治安，或?qū)⑵渌蜕鐓^(qū)治保室處理。

學(xué)生入校時(shí)間：上午7：40，中午2：30

學(xué)生離校時(shí)間：上午11：25（11：50），下午5：10（4：50）

七、校園治安保衛(wèi)管理制度

1、門衛(wèi)值班人要堅(jiān)守崗位，著裝整潔，認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)進(jìn)出校門的人員，尤其是來訪的客人要禮貌待人，耐心詢問。

2、來訪辦事的客人要問明訪問對(duì)象，必要時(shí)用電話與被訪人聯(lián)系，然后檢查證件，并填寫“來訪人員登記卡”方可進(jìn)校。若來訪客人是在本校有關(guān)人員的陪同下或事先得到學(xué)校有關(guān)主管部門通知的可免予登記。

3、推銷、收購人員、商販及其他閑雜人員一律不得進(jìn)入校內(nèi)。

4、凡是外來人員攜帶物品出大門（包括汽車運(yùn)貨出門）時(shí)必須持相關(guān)負(fù)責(zé)人簽字的證明，或主管人員確認(rèn)后，方可將所攜物品帶出。

5、教工駕駛機(jī)動(dòng)車出入大門時(shí)，應(yīng)減速慢行；學(xué)生出入校門一律下車，校園內(nèi)不得騎車。凡上級(jí)部門前來檢查工作的車輛，主管部門應(yīng)通知保安人員安排停車位置；一般聯(lián)系業(yè)務(wù)、來訪人員的車輛應(yīng)停在校門外，不可駛?cè)胄?nèi)。

6、門衛(wèi)人員要嚴(yán)格管理好各教室的備用鑰匙，有關(guān)師生如遇特殊情況需借用鑰匙者，應(yīng)進(jìn)行登記。如無特殊情況、突發(fā)事件，門衛(wèi)人員不得私自使用所管理的鑰匙開啟任何教室的門。

7、門衛(wèi)人員不得私自將校外人員帶進(jìn)校內(nèi)；不得在工作時(shí)間內(nèi)擅自離開崗位、打鬧、睡覺等。

8、門衛(wèi)人員負(fù)責(zé)門衛(wèi)室及監(jiān)管校門前衛(wèi)生，經(jīng)常保持清潔。對(duì)堵塞大門的商販、車輛應(yīng)及時(shí)勸其離開。

9、門衛(wèi)人員要認(rèn)真落實(shí)校內(nèi)停放車輛規(guī)定，負(fù)責(zé)指揮、疏導(dǎo)出入學(xué)校的機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車車輛，使車輛停放有序。

10、門衛(wèi)人員上班時(shí)間內(nèi)必須要穿制服并且不能擅自離開崗位。

11、每天早、晚巡視校內(nèi)一次。檢查是否關(guān)燈、關(guān)門、關(guān)水。遇緊急情況應(yīng)及時(shí)拔打報(bào)警電話。（匪警110；急救120；火警119）。

12、值班人員上下班交接時(shí)，必須填寫好保安值班登記冊。

13、因門衛(wèi)人員責(zé)任不到位造成的損失，追究其責(zé)任。

第四篇：古塔鎮(zhèn)中心小學(xué)后勤管理實(shí)施方案

古塔鎮(zhèn)中心小學(xué)后勤管理實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校后勤管理工作，建立提升后勤管理水平的有效機(jī)制，消除學(xué)校管理工作中的薄弱環(huán)節(jié)，,全面提升后勤管理工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，促進(jìn)學(xué)校全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，努力構(gòu)建學(xué)校文化，促進(jìn)學(xué)生健康成長，特制定本管理辦法。

二、主要措施：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任

學(xué)校成立了校園環(huán)境管理、后勤管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長張世平為組長，以教務(wù)處、總務(wù)處、保衛(wèi)人員、各班主任及后勤人員為成員，使校園環(huán)境整治工作、后勤管理工作有堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)要健全制度，責(zé)任到人，保證信息及時(shí)反饋，做到有專人負(fù)責(zé)，專人管理。

2、強(qiáng)化宣傳，營造氛圍

學(xué)校將廣泛宣傳開展校園環(huán)境常規(guī)管理、后勤管理的重要意義，引導(dǎo)廣大師生以飽滿的熱情、開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的精神投身于這項(xiàng)工作之中。學(xué)校將充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、?？髲埰旃牡匦麄骰顒?dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物和典型經(jīng)驗(yàn)。

三、崗位設(shè)置：

1、設(shè)置原則：根據(jù)縣教育局會(huì)議關(guān)于全員聘任制實(shí)施精神，依據(jù)我校實(shí)際情況，貫徹“因崗設(shè)人”的原則，設(shè)置具體崗位。

2、具體情況如下：

（1）餐廳根據(jù)寄宿學(xué)生數(shù)確定所用職工數(shù)，原則上按照教師數(shù)與學(xué)生數(shù)的1：50設(shè)置。

（2）住宿部根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況，考慮到管理的具體難度，暫以教師數(shù)與學(xué)生數(shù)的1：20設(shè)置。

（3）根據(jù)我校的實(shí)際情況，1人專門負(fù)責(zé)水電，教育教學(xué)雜物分發(fā)、管理。

（4）安全工作是各項(xiàng)工作的重中之重，門衛(wèi)工作十分重要，根據(jù)實(shí)際，需1人專職從事護(hù)校保衛(wèi)工作。

四、基本要求

（一）食堂基本要求

1、工作人員要樹立“一切為就餐學(xué)生服務(wù)”的意識(shí)。要堅(jiān)決做到“微笑服務(wù)、耐心傾聽學(xué)生意見、心平氣和解答學(xué)生問題”這一最基本的要求，確保學(xué)生滿意。

2、食堂管理者須在開學(xué)初開好“學(xué)初工作安排專題會(huì)”，學(xué)期末開好“食堂工作人員總結(jié)會(huì)”，并邀請學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)參與。

3、工作人員要身體健康，五官端正。每位工作人員均須持有防疫衛(wèi)生部門發(fā)放的健康體檢證方可上崗。每年必須進(jìn)行至少一次的健康檢查。如有出現(xiàn)各種傳染病癥和有礙食品衛(wèi)生的病癥，必須立即離開崗位。

4、工作人員要互相團(tuán)結(jié)，分工負(fù)責(zé)，同心協(xié)力做好餐飲工作。在學(xué)校部署下，所有工作人員必須服從領(lǐng)班人員的安排調(diào)度。如有互相詆毀、爭吵、服務(wù)態(tài)度差的，視情節(jié)分別予以批評(píng)教育、罰款，情節(jié)嚴(yán)重者予以辭退。

5、工作人員要愛護(hù)餐廳乃至學(xué)校的所有公物。未經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意，任何人不得以任何形式將公物據(jù)為己有帶出餐廳。如經(jīng)發(fā)現(xiàn)視情節(jié)分別予以退回、賠償、批評(píng)教育直至辭退。

6、工作人員除做好日常本職工作外，在迎接參觀、檢查等方面，要積極協(xié)助做好其他方面工作，樹立“食堂是一家”的大局意識(shí)，努力為學(xué)校爭光添彩。

（二）宿舍管理基本要求

1、管理人員必須轉(zhuǎn)變觀念，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。按月開展好大型的思想教育活動(dòng)。

2、每學(xué)期初建立好所有住宿生的基本信息檔案（包括姓名、性別、家庭住址、家長、舍號(hào)以及聯(lián)系電話等），保障溝通交流渠道暢通，掌握住宿生的信息情況。

3、牢固樹立“安全至上”的管理意識(shí)，確保住宿生身心安全健康。如有因管理不到位引發(fā)的意外事件發(fā)生，一切政治、經(jīng)濟(jì)責(zé)任均由管理人員承擔(dān)，并要設(shè)法給學(xué)校挽回一定的政治影響。

4、每周公布一次當(dāng)日規(guī)范管理檢查情況，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，弘揚(yáng)正氣。

5、抓住重大節(jié)慶日、有紀(jì)念意義的日子或住宿生中典型人與事，開展好宣傳教育活動(dòng)，構(gòu)建起強(qiáng)大的輿論教育陣地。

6、要教育學(xué)生做到“五不準(zhǔn)”、“四勤 ”、“三文明”。即（1）不準(zhǔn)隨意挪動(dòng)床位及竄室居住，不準(zhǔn)在室內(nèi)外大聲喧嘩，不準(zhǔn)從樓上向樓下倒水扔垃圾，不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)吃飯、倒剩飯，不準(zhǔn)隨意翻動(dòng)他人的物品。（2）要勤洗澡、勤洗衣服、勤換衣、勤曬被褥。（3）語言文明，行為文明，穿著文雅。

（三）其他后勤人員工作基本要求

1、樹立一切為學(xué)生服務(wù)的大局意識(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同為學(xué)校發(fā)展出力獻(xiàn)策。

2、依據(jù)各自部門工作特點(diǎn)，做好本部門的工作，確保做到：一要立足本職，細(xì)致做好各自工作。二要?jiǎng)?chuàng)造性的開展工作，本著自己能干的自己干，必須要增加人手的，再及時(shí)上報(bào)。三要確保隨時(shí)能夠接受驗(yàn)收，工作成效顯著，在特殊時(shí)間不論上下班急需到崗的，要克服困難及時(shí)到崗。

3、貫徹節(jié)約原則，高效工作，提高節(jié)約意識(shí)，為學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

五、獎(jiǎng)懲辦法

根據(jù)各自崗位特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校整體工作，做到獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)、罰款后進(jìn)。

具體細(xì)則另行制定。

第五篇：學(xué)習(xí)高鐵成先進(jìn)事跡心得 長篇

學(xué)習(xí)高鐵成先進(jìn)事跡心得

看到了高鐵成的先進(jìn)事跡我感到無比的震撼與感動(dòng)。我們一直在尋找身邊的英雄卻發(fā)現(xiàn)我們身邊的人其實(shí)都很平凡。英雄在哪里？當(dāng)在遇到危難或?yàn)?zāi)害的時(shí)刻那些敢奮不顧身或沉著冷靜的為大家考慮的人，他們就是我們身邊的英雄。也許他們平時(shí)很平凡，但他們在危難災(zāi)害面前是那么的勇敢，這些人就是我們身邊的英雄。最美教師張麗莉、鋼鐵戰(zhàn)士高鐵成……這些人我們應(yīng)該向其致敬，他們是我們的民族當(dāng)今真正的英雄。英雄的壯舉充分體現(xiàn)了當(dāng)代革命軍人時(shí)刻把忠誠于黨的根本要求鐫刻于心。

軍人的忠誠是一個(gè)國家不朽的魂魄，是一個(gè)民族不屈的脊梁。高鐵成同志的先進(jìn)事跡和崇高精神，集中體現(xiàn)了中華民族高尚的道德情操，詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的豐富內(nèi)涵，展現(xiàn)了無私奉獻(xiàn)的大愛情懷，塑造了當(dāng)代青年勇于擔(dān)當(dāng)?shù)墓廨x形象，賦予了時(shí)代前行發(fā)展的堅(jiān)定信心，也體現(xiàn)了人民子弟兵奮不顧身、真情為民的高尚情操。他見義勇為、臨危不懼三進(jìn)火海、身負(fù)重傷仍與大火搏斗，竭盡全力保護(hù)人民群眾生命安全，用實(shí)際行動(dòng)譜寫了一曲軍愛民的英雄之歌。高鐵成在關(guān)鍵時(shí)刻經(jīng)受住了生與死、血與火的考驗(yàn)，踐行了對(duì)黨的無限忠誠。我們學(xué)習(xí)英雄就要學(xué)習(xí)他們“舍己救人、敢于犧牲”的奉獻(xiàn)精神，在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)受到嚴(yán)重威脅的時(shí)刻，義無反顧、勇往直前，用熱血延續(xù)他人生命，用義舉呼喚人間真情。我們學(xué)習(xí)英雄，就要學(xué)習(xí)他們“關(guān)愛他人、尊重生命”的高尚情操，尊重、珍惜他人生命，視他人生命高于一切，為挽救他人生命可以付出一切。我們學(xué)習(xí)英雄，就要學(xué)習(xí)他們“助人為樂、孝老敬親”的大愛情懷，釋放善意、接力愛心,將大愛情懷傳遞給更多的人，把民族傳統(tǒng)美德傳播到千家萬戶，在全社會(huì)樹立鮮明正確的價(jià)值觀導(dǎo)向。我們學(xué)習(xí)英雄，就要學(xué)習(xí)他們“愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取”的工作追求，敢做主人、勇于擔(dān)當(dāng)、敢為人先、樹一流目標(biāo)、干一流工作、創(chuàng)一流業(yè)績。我們學(xué)習(xí)英雄，就要學(xué)習(xí)他們“笑對(duì)人生、豁達(dá)向上”的生活態(tài)度，謙虛謹(jǐn)慎、淡泊名利、以樂觀的心態(tài)和過人的膽識(shí)應(yīng)對(duì)困難、迎接挑戰(zhàn)。高鐵成的崇高精神深深感染著我，要把他所產(chǎn)生的精神力量，轉(zhuǎn)化成實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，就是要在自己的崗位上認(rèn)真履行職責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)工作，專心致志地把每一項(xiàng)任務(wù)完成好，學(xué)習(xí)就要學(xué)出點(diǎn)成效，寫材料要寫出個(gè)樣子來，辦事情就要辦扎實(shí)。

一、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實(shí)肯干的好作風(fēng)。

高鐵成在自己的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項(xiàng)工作。他一心撲在工作上從不計(jì)較個(gè)人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他這個(gè)平凡的人做出了不平凡的事跡,以自己的一言一行為我們樹立起了學(xué)習(xí)的榜樣。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)，我覺得我們就要像他一樣用滿腔熱情，恪盡職守、勤奮踏實(shí)工作，以持之以恒和堅(jiān)韌不拔的意志去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、要養(yǎng)成腳踏實(shí)地，樂于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)。

高鐵成腳踏實(shí)地，埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他通過自身的努力，在本職崗位上取得一個(gè)又一個(gè)成績和榮譽(yù)的時(shí)候，還能夠一如既往的踏實(shí)工作。這說明他為國家、為人民踏實(shí)工作，不是做表面文章給別人看的，更不是為了個(gè)人私利，而是能站在更高的利益上，懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神和腳踏實(shí)地的作風(fēng)。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚(yáng)、默默奉獻(xiàn)的個(gè)人品質(zhì)。

三、要養(yǎng)成無私奉獻(xiàn)，臨危不懼的大愛情懷。奉獻(xiàn)是一種真誠自愿的付出行為，無私奉獻(xiàn)則是一種純潔無瑕的至高精神境界。無私奉獻(xiàn)是愛心的流露、善意的升華、美德的弘揚(yáng)，是一種心甘情愿的奉獻(xiàn)。無私奉獻(xiàn)超越平凡但又寓于平凡。高鐵成面對(duì)生死考驗(yàn)，毫不猶豫、奮不顧身救助別人。他用高尚的道德情操弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，用英雄的壯舉詮釋了人民子弟兵的光榮稱號(hào)。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”凡是從小事做起，聚沙成塔。我們在日常工作和生活中從一件小事做起，比如向失學(xué)兒童獻(xiàn)一份愛心、向?yàn)?zāi)區(qū)群眾捐幾件衣物、為保護(hù)環(huán)境盡其一份微力等等，也都體現(xiàn)著奉獻(xiàn)精神。我要以高鐵成為榜樣，認(rèn)真對(duì)照檢查不足，切實(shí)改進(jìn)提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進(jìn)步。