第一篇：高鎮(zhèn)中心小學(xué)2017-2018教育教學(xué)工作計(jì)劃

—2018學(xué)年度第一學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃

為了全面落實(shí)素質(zhì)教育，全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革，大力促進(jìn)校園文化建設(shè)，大力推動(dòng)教育發(fā)展，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿(mǎn)意的教育，現(xiàn)依據(jù)縣教育局年度重點(diǎn)工作安排和我校教育教學(xué)工作實(shí)際，特制訂我校本期教育教學(xué)工作計(jì)劃，如下：

一.指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以國(guó)家教育改革發(fā)展綱要為指引，堅(jiān)持中央八項(xiàng)規(guī)定，切實(shí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；抓好兩學(xué)一做與黨建工作，落實(shí)教育精準(zhǔn)扶貧責(zé)任；提高師德修養(yǎng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面深化高效課堂實(shí)踐，全面提高教育質(zhì)量。

二.目標(biāo)任務(wù)

(一)加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷促進(jìn)師生思想道德建設(shè)水平。

(二)加強(qiáng)安全紀(jì)律衛(wèi)生教育，促進(jìn)平安和諧校園建設(shè)水平。

(三)加強(qiáng)留守兒童關(guān)愛(ài)，扎實(shí)推進(jìn)兒童成長(zhǎng)家園建設(shè)。

(四)加強(qiáng)雙常規(guī)管理，積極轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，不斷提升高效課堂的實(shí)踐能力。努力提高全校教育教學(xué)質(zhì)量。

(五)加強(qiáng)教學(xué)研討活動(dòng)，大力提升教研能力與教研水平。

(六)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，不斷完善財(cái)務(wù)管理水平。

(七)加強(qiáng)后勤管理，確保國(guó)家各項(xiàng)惠民政策的落實(shí)。

三.方法措施

(一)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍

1.充分利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織學(xué)習(xí)《教師法》《義務(wù)教育法》《婦女兒童保護(hù)法》《未成人年保護(hù)法》《公民道德建設(shè)綱要》，不斷提高全校教師依法執(zhí)教意識(shí)，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，杜絕不良行為的發(fā)生。

2.定期召開(kāi)民主生活會(huì)，接擺問(wèn)題，查找存在問(wèn)題的主觀、客觀原因，實(shí)行自我反思、同伴互助相結(jié)合的形式，努力改變自我的人生態(tài)度，積極發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。樹(shù)立全體教師為民服務(wù)意識(shí)。

3.建立完善的師德師風(fēng)評(píng)價(jià)機(jī)制，提高師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人的榜樣作用，努力建設(shè)一支業(yè)務(wù)精湛，師德高尚的教師隊(duì)伍。

4.加強(qiáng)師德師風(fēng)督查機(jī)制，對(duì)出現(xiàn)的教師違紀(jì)堅(jiān)決予以查處。并加強(qiáng)各類(lèi)矛盾排查，積極化解教師矛盾，解決教師生活、工作中遇到的各種問(wèn)題，消除教師不良的心理影響，避免教師上訪(fǎng)案件的發(fā)生，維護(hù)教師隊(duì)伍的和諧穩(wěn)定，促進(jìn)全校教師隊(duì)伍健康成長(zhǎng)。

(二)強(qiáng)化學(xué)生的思想道德建設(shè)，積極促進(jìn)學(xué)生高尚思想道德情操的形成

1.充分利用國(guó)旗下講話(huà)和道德講堂開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育，不斷樹(shù)立學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)人民的高尚道德情操。

2.播放中小學(xué)愛(ài)國(guó)主義教育影片工作，適時(shí)組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片。

3.充分利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶、元旦等重大節(jié)日，積極開(kāi)展以尊師重教、尊老愛(ài)幼、快樂(lè)學(xué)習(xí)、陽(yáng)光生活為主題的節(jié)日慶?；顒?dòng)，不斷促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。

4.經(jīng)常深入轄區(qū)村戶(hù)、留守老人家庭，以孤寡老人、留守老人為對(duì)象，大力開(kāi)展敬老愛(ài)老活動(dòng)，創(chuàng)新工作機(jī)制，定期幫扶老人，消除老年生活的孤獨(dú)，承擔(dān)老人生活中的義務(wù)，讓老人安享晚年。廣泛發(fā)揚(yáng)中華民族愛(ài)老敬老、孝敬父母的傳統(tǒng)美德。

5.開(kāi)展關(guān)愛(ài)身邊留守兒童活動(dòng)，利用班隊(duì)會(huì)、節(jié)假日、課余時(shí)間引導(dǎo)留守兒童參加各種愛(ài)心活動(dòng)、娛樂(lè)活動(dòng)，體現(xiàn)大家庭的溫暖。

6.積極組織學(xué)生開(kāi)展“文明禮儀伴我行”等豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康向上、活波開(kāi)朗的健康個(gè)性的發(fā)展。

7.班級(jí)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

(三)強(qiáng)化教育教學(xué)工作的管理與督導(dǎo)，完善評(píng)價(jià)機(jī)制。

1.嚴(yán)格執(zhí)行校委會(huì)班子成員的分工要求，恪盡職守，學(xué)盡其責(zé)，從全校教育教學(xué)工作的大局出發(fā)，形成大事共同管，事事有人管，人人有事管，上下齊心，人盡其力的良好工作局面。

2.建立健全學(xué)校管理評(píng)價(jià)工作中的《常規(guī)管理細(xì)則》《績(jī)效考核工作方案》《德育工作考核方案》《班主任工作考核方案》《少先隊(duì)工作考核方案》等一系列學(xué)校管理考核方案，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各處、各項(xiàng)工作的量化考核，推動(dòng)全校教育管理工作走上正常化運(yùn)行軌道。

3.簽訂教育質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校與學(xué)班級(jí)、學(xué)教師層層簽訂教育質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育質(zhì)量的目標(biāo)考核。

4.嚴(yán)格考勤制度，增強(qiáng)教師紀(jì)律觀念。全校教師實(shí)行坐班制，自覺(jué)遵守縣教育局和學(xué)校對(duì)干部職工的請(qǐng)假規(guī)定，做到有事請(qǐng)假，假到必返，自覺(jué)履行請(qǐng)假手續(xù)，堅(jiān)決杜絕放任自由流、缺少約束的現(xiàn)象發(fā)生。

(四)強(qiáng)化教育教學(xué)工作的過(guò)程管理，努力提高教育質(zhì)量。

1.扎實(shí)開(kāi)展秋季開(kāi)學(xué)保學(xué)控輟工作。學(xué)校對(duì)所有在冊(cè)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真核查，發(fā)現(xiàn)有未報(bào)到的學(xué)生，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，加強(qiáng)與學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通，確保全員按時(shí)開(kāi)學(xué)上課。

2.教務(wù)處完成學(xué)校新生學(xué)籍建立、數(shù)據(jù)錄入和學(xué)校數(shù)據(jù)、學(xué)生照片的上傳工作，任何學(xué)校不得以任何理由瞞報(bào)、漏報(bào)，保證所有學(xué)籍的全員錄入。

3.本期學(xué)科教學(xué)均要求教師學(xué)期初做出合理的班科計(jì)劃安排，期末做出客觀公正的總結(jié)評(píng)價(jià)，在落實(shí)計(jì)劃的過(guò)程中存在的問(wèn)題，要深入反思，善于總結(jié)，為下一學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃安排奠定基礎(chǔ)。

4.學(xué)校實(shí)行集體備課制度，建立確實(shí)可行的《集體備課方案》。教務(wù)處實(shí)施“集體備課教案二次備課”和“教師自備教案”審批制度，確保各科課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的有效性、可行性。教務(wù)處在規(guī)定時(shí)間對(duì)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)認(rèn)真核查，審核通過(guò)的教學(xué)設(shè)計(jì)方可用于課堂。

5.實(shí)行常規(guī)教學(xué)檢查制度。教務(wù)處每月至少組織一次對(duì)各班的作業(yè)、教輔、教案、班務(wù)等各項(xiàng)工作的評(píng)比活動(dòng)，并對(duì)評(píng)比結(jié)果進(jìn)行公布和詳細(xì)登記。

6.積極完善功能室的常態(tài)化使用，建立科學(xué)完整的管理、使用制度及檔案。

(五)強(qiáng)化校本研修，大力開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)

1.充分利用國(guó)培計(jì)劃、專(zhuān)業(yè)進(jìn)修、學(xué)科培訓(xùn)等提升教師業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，大力開(kāi)展各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)，并加強(qiáng)培訓(xùn)管理工作，確保各類(lèi)培訓(xùn)取得實(shí)效。

2.充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)資源作用，學(xué)校合理安排時(shí)間，定時(shí)收看省市、國(guó)家級(jí)名師課堂和幼兒教學(xué)視頻和網(wǎng)絡(luò)課堂，為課堂教學(xué)改革儲(chǔ)備豐厚營(yíng)養(yǎng)。

3.教務(wù)處嚴(yán)格審查并指導(dǎo)各教研組工作計(jì)劃，加強(qiáng)全校教研活動(dòng)的指導(dǎo)和檢查工作，確保教學(xué)研討活動(dòng)正常、有序開(kāi)展。

4.充分發(fā)揮學(xué)校各級(jí)教學(xué)能手的引領(lǐng)作用，積極推行教學(xué)能手每月一節(jié)示范課、年輕教師每月一節(jié)觀摩課的課堂教學(xué)展演活動(dòng)，積極參與聯(lián)片教研活動(dòng)，不斷提升全校教師課堂教學(xué)技能。

5.繼續(xù)扎實(shí)有效開(kāi)展高效課堂的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，積極引領(lǐng)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

6.充分發(fā)揮青年教師的電腦技能優(yōu)勢(shì)，大力開(kāi)展PPT、flash課件展演活動(dòng)，并有效推動(dòng)“班班通”等現(xiàn)代教學(xué)手段的全面應(yīng)用，不斷提升全校教師的現(xiàn)代教學(xué)手段操作能力和適應(yīng)能力。

7.鼓勵(lì)全校教師積極進(jìn)行教育教學(xué)理論研究，結(jié)合自己教學(xué)實(shí)際和日常教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)加強(qiáng)教學(xué)案例、教學(xué)反思、高效課堂理論文章的撰寫(xiě),擇優(yōu)在“一師一優(yōu)課”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)“曬課”。

六)強(qiáng)化校園文化建設(shè)，穩(wěn)步推進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展

1.學(xué)校緊緊圍繞“以花為媒、語(yǔ)為介”，努力打造“培花育卉、書(shū)香校園”的校園文化建設(shè)主題，不斷提高校園文化建設(shè)水平，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，積極開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，讓書(shū)香飄逸校園。

2.學(xué)校充分利用體育、音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法等課堂教學(xué)活動(dòng)，加大對(duì)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)力度，為我校造就一批學(xué)有所長(zhǎng)的特色學(xué)生資源。并定期舉行相應(yīng)的文化展演活動(dòng)和歌詠比賽、書(shū)畫(huà)競(jìng)賽、陽(yáng)光體育展示活動(dòng)。

3.大力開(kāi)展校園文化的宣傳活動(dòng)，積極向社會(huì)呈現(xiàn)我校各項(xiàng)工作的新方向、新思路、新成就。

(七)強(qiáng)化校園安全衛(wèi)生教育，積極創(chuàng)建平安校園

1.學(xué)校每月對(duì)全校各項(xiàng)進(jìn)行一次安全大排查，學(xué)校每周對(duì)各班進(jìn)行一次安全排查，班級(jí)每天自行進(jìn)行一次安全排查，并做好詳實(shí)記錄，對(duì)出現(xiàn)的安全隱患及時(shí)整改。

2.學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展秋季開(kāi)學(xué)安全教育日、安全教育周、安全教育月活動(dòng)，并積極做好秋季流行性傳染病的防控和宣傳教育工作。

3.班級(jí)利用安全法制教育主題課，結(jié)合安全教育讀本加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全、飲食安全、校園生活、野外活動(dòng)、意外傷害等各種可能出現(xiàn)的安全知識(shí)教育，強(qiáng)化安全預(yù)案演練，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，提高安全應(yīng)急能力。

學(xué)校充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的法制教育作用，通過(guò)定期舉辦法制教育講座的形式，大力開(kāi)展法制教育活動(dòng)，增強(qiáng)全體師生的法制觀念和法律意識(shí)簽訂，做到知法懂法、遵紀(jì)守法。

5.學(xué)校開(kāi)學(xué)與家長(zhǎng)簽訂《安全責(zé)任書(shū)》《教師安全責(zé)任書(shū)》，學(xué)校對(duì)班級(jí)，班級(jí)對(duì)家長(zhǎng)層層簽訂安全合同書(shū)，全面落實(shí)分級(jí)負(fù)責(zé)，分級(jí)管理的安全管理責(zé)任制。

6.安全值周教師、值班領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持每日巡查，確保校園安全。

7.堅(jiān)持衛(wèi)生一天一打掃，一周一評(píng)比，保持教室、辦公室、清潔區(qū)清潔衛(wèi)生。學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，確保衛(wèi)生打掃不留死角死面。

(八)強(qiáng)化營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作的規(guī)范、陽(yáng)光運(yùn)作，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)

1.全面實(shí)施營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家義務(wù)教育階段學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，采取集中供餐，積極創(chuàng)新管理機(jī)制，按照合理膳食、營(yíng)養(yǎng)健康的原則。

2.積極完善本期秋季營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)名制信息采集工作。

3.加強(qiáng)炊管人員的培訓(xùn)工作，促進(jìn)炊管人員規(guī)范管理，規(guī)范操作。

4.堅(jiān)持班級(jí)領(lǐng)取登記制度。各班在領(lǐng)取食品時(shí)與管理員認(rèn)真核查數(shù)量、質(zhì)量，并進(jìn)行詳實(shí)登記，對(duì)發(fā)現(xiàn)存在異常的食品堅(jiān)決不能發(fā)于學(xué)生食用，要及時(shí)與管理員更換。同時(shí)教育學(xué)生對(duì)領(lǐng)取的各類(lèi)食品在食用前再次認(rèn)真甄別，對(duì)變色、變味、過(guò)期等出現(xiàn)異常的食物絕不食用，確保學(xué)生安全飲食。

6.堅(jiān)持飯菜留樣制度。學(xué)校對(duì)師生的飯菜留樣48小時(shí)，且詳細(xì)標(biāo)明飯菜名稱(chēng)、留樣的起止時(shí)間。對(duì)留樣的飯菜設(shè)立專(zhuān)柜存放，避免污染;對(duì)已過(guò)留樣時(shí)間的飯菜要及時(shí)清理，確保留樣室清潔。

(九)強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理，增強(qiáng)財(cái)務(wù)工作的透明度

1.開(kāi)學(xué)初，學(xué)校財(cái)務(wù)及后勤人員按照學(xué)校統(tǒng)一安排，及時(shí)采購(gòu)各類(lèi)教學(xué)用品，全力保障學(xué)校教學(xué)需要。

2.堅(jiān)持重大財(cái)務(wù)支出集體審核制度。學(xué)校出現(xiàn)重大開(kāi)支均需提交本校校委會(huì)或全體教師會(huì)，集體研究通過(guò)后方可執(zhí)行此項(xiàng)財(cái)務(wù)決策。任何個(gè)人不得擅自做主重大財(cái)務(wù)支出。

3.堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開(kāi)制度。每月最后一周的教師例會(huì)，由財(cái)務(wù)人員向全體教師對(duì)本月的財(cái)務(wù)收支情況作出全面詳細(xì)公布，接受教師監(jiān)督，增強(qiáng)財(cái)務(wù)工作的透明度和信任度。

總之，在新的一學(xué)期，要求全體師生員工緊緊圍繞“安全穩(wěn)定是前提，教育質(zhì)量是核心，隊(duì)伍建設(shè)是保障”的教育發(fā)展總思路，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取、戰(zhàn)勝困難、迎接挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)新突破，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育，開(kāi)創(chuàng)我校更加燦爛輝煌的明天。

惠水縣高鎮(zhèn)中心小學(xué)

2017年9月1日

2017—2018學(xué)年度第一學(xué)期

教 育 教 學(xué) 工 作 計(jì) 劃

惠水縣高鎮(zhèn)中心小學(xué)

2017年9月

第二篇：和平鎮(zhèn)中心小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃2009

和平鎮(zhèn)中心小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃（2009——2010學(xué)年第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

2009—2010學(xué)第二學(xué)期教育教學(xué)工作堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落市教育行政工作會(huì)議精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，圍繞五大連池市教育局、五大連池市教師進(jìn)修學(xué)校的整體工作思路，按照和平鎮(zhèn)中心學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃的總體安排，堅(jiān)持以辦好讓人民滿(mǎn)意的教育，辦好優(yōu)質(zhì)教育和公平教育為根本方向，以課堂教育改革為突破口，繼續(xù)開(kāi)展好“教育管理效益年”活動(dòng)，努力提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、做好教學(xué)常規(guī)管理工作。健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化教育管理力度，鞏固和提高省級(jí)一類(lèi)學(xué)校辦學(xué)成果。

2、義務(wù)教育適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%，輟學(xué)率控制在0%，小學(xué)生畢業(yè)合格率達(dá)到95%以上，鞏固率達(dá)100%。各科平均分、及格率、優(yōu)秀率在上學(xué)期的基礎(chǔ)上力爭(zhēng)提高5—15個(gè)百分點(diǎn)。以三月份學(xué)生養(yǎng)成教育月為中心，使學(xué)生的三會(huì)率低年級(jí)達(dá)到95%以上，高年級(jí)達(dá)到100%

3、師資隊(duì)伍方面，骨干教師的數(shù)量在原有基礎(chǔ)上，提高1—5個(gè)百分點(diǎn)，本科學(xué)歷教師占全體教師的比例達(dá)到40%以上。教師繼續(xù)教育和信息技術(shù)培訓(xùn)力爭(zhēng)達(dá)到100%參加。

4、安全工作方面，在創(chuàng)建平安校園和書(shū)香校園的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，強(qiáng)化安全演練，確保無(wú)違法犯罪現(xiàn)象，師生違法犯罪率控制在0%。

5、在傳染病控制方面，在全面執(zhí)行教育局和中心校的相關(guān)要求，做好“零報(bào)告”和學(xué)生晨檢工作，確保在本學(xué)期內(nèi)無(wú)重大傳染病例發(fā)生。

6、繼續(xù)搞好主題讀書(shū)活動(dòng)。設(shè)立讀書(shū)課、圖書(shū)角，開(kāi)放圖書(shū)室，在必背80首古詩(shī)詞的基礎(chǔ)上，有所創(chuàng)新，突出特色創(chuàng)建，力爭(zhēng)成為全市的典型。

7、農(nóng)遠(yuǎn)工作上檔次、上水平。在上學(xué)期省、黑河市、本市迎檢的基礎(chǔ)上，努力提高資源的使用率和利用率。按照五大連池市教育信息中心的統(tǒng)一要求做到各功能室每周利用率不低于80課時(shí)，做好設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)工作。

8、加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)教育工作，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，啟動(dòng)實(shí)施“書(shū)香校園建設(shè)工程”和“陽(yáng)光健體設(shè)施保障工程”，廣泛開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。在學(xué)生藝術(shù)節(jié)和全市體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上要比上年有所提高。

三、具體工作

（一）注重實(shí)效，抓實(shí)德育工作

1、堅(jiān)持把德育工作擺在首位，堅(jiān)持思想引導(dǎo)，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，提升學(xué)生的思想品質(zhì)，繼續(xù)加強(qiáng)升旗儀式、校園廣播、班隊(duì)活動(dòng)等德育陣地建設(shè)，充分利用各種節(jié)日慶祝活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的民族傳統(tǒng)教育；高度重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的日常行為，繼續(xù)實(shí)施每天檢查、每周評(píng)比、每月總結(jié)的常規(guī)工作制度；要加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)，繼續(xù)深化主題特色創(chuàng)建活動(dòng)

2、“育人為本、德育為先”。落實(shí)全員德育、全程德育、全心德育要求，把握德育規(guī)律，堅(jiān)守課堂主陣地，讓每一個(gè)教師牢固樹(shù)立教書(shū)育人、“育人”為先的觀念，將優(yōu)良的師德體現(xiàn)在“育人”上。堅(jiān)持在學(xué)校工作的各個(gè)方面滲透德育，加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)。切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，重視班主任培訓(xùn)工作，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。建立和完善對(duì)班主任工作的考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)制度。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，鼓勵(lì)班級(jí)常規(guī)管理有特色、有個(gè)性，鼓勵(lì)中小隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展的多樣性和特色化。開(kāi)展優(yōu)秀班集體創(chuàng)建及優(yōu)秀學(xué)生等評(píng)比活動(dòng)，力求評(píng)比有針對(duì)性、實(shí)效性。

3、以貫徹《公民道德實(shí)施綱要》、《守則》、《規(guī)范》為重點(diǎn)，進(jìn)一步開(kāi)展文明禮貌及行為規(guī)范教育，深入開(kāi)展禮儀教育，形成良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。以大隊(duì)部為核心開(kāi)展行為規(guī)范養(yǎng)成教育專(zhuān)項(xiàng)競(jìng)賽，樹(shù)立先進(jìn)典型，促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)步。在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“好習(xí)慣伴我行”主題教育，以小學(xué)生一日常規(guī)為教育重點(diǎn)，進(jìn)一步開(kāi)展好行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)及讀書(shū)活動(dòng)。

4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧校園，營(yíng)造良好的育人氛圍。認(rèn)真組織開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的校園文化活動(dòng)，努力提高校園文化建設(shè)檔次。以校園文化和走廊文化、班級(jí)文化為主要載體，全面提高其藝術(shù)內(nèi)涵，使其成為學(xué)校特色建設(shè)的新亮點(diǎn)。

5、積極籌備主題創(chuàng)建工作，開(kāi)展環(huán)境保護(hù)教育、安全教育、禁毒教育、法制教育、體驗(yàn)教育、感恩教育等專(zhuān)題教育活動(dòng)。以課題為中心，切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育。逐步形成制度化、特色化、科學(xué)化的教育模式，6、學(xué)生的培養(yǎng)堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以文明禮貌教育為核心，以愛(ài)心教育為特色。堅(jiān)持不懈抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，繼續(xù)開(kāi)展“說(shuō)文明話(huà)，做文明事”文明禮貌教育評(píng)比活動(dòng)。

（二）強(qiáng)化措施，提高教學(xué)質(zhì)量

1、推進(jìn)素質(zhì)教育和學(xué)“洋思”課程改革工作，科學(xué)抓質(zhì)量。以科學(xué)、全面的教育質(zhì)量觀為基礎(chǔ)，積極探索，構(gòu)建科學(xué)有效、能夠充分體現(xiàn)并達(dá)到素質(zhì)教育要求的質(zhì)量提升機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。

2、找準(zhǔn)切入點(diǎn)，全程抓質(zhì)量。堅(jiān)持從基礎(chǔ)抓起，從起始年級(jí)抓起，從開(kāi)學(xué)進(jìn)校的第一天抓起，從最后一名學(xué)生抓起，強(qiáng)化后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，形成層層抓質(zhì)量的良好機(jī)制。建立學(xué)困生、留守生教育檔案，全程跟蹤，全程指導(dǎo)，以領(lǐng)導(dǎo)包年組，年組包班級(jí)、學(xué)科教師包學(xué)生，優(yōu)生包后進(jìn)為主要方法，制定切實(shí)可行的措施與方法，努力提高學(xué)生的整體受教育水平，為學(xué)校教育質(zhì)量的提高做好充實(shí)的準(zhǔn)備。

3、掌握教學(xué)手段，高效抓質(zhì)量。教導(dǎo)處要組織各科組認(rèn)真學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)課改文獻(xiàn)、經(jīng)驗(yàn)反思文章，使課改的新理念能入眼、入腦、入心，課改的新方法能在教育教學(xué)活動(dòng)中靈活運(yùn)用；加快現(xiàn)代信息技術(shù)的學(xué)習(xí)進(jìn)程，培養(yǎng)和提高現(xiàn)代信息技術(shù)素養(yǎng)，使學(xué)科信息化建設(shè)早上臺(tái)階；繼續(xù)抓好學(xué)歷進(jìn)修和各類(lèi)繼續(xù)教育培訓(xùn)，并充分發(fā)揮好校本培訓(xùn)的作用，組織課改經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、座談會(huì)等。本學(xué)期要以教學(xué)模式改革和教師信息技術(shù)培訓(xùn)為主，努力提高教師的執(zhí)教能力和熟練運(yùn)用信息技術(shù)裝備的能力。

4、體現(xiàn)學(xué)科特色，多方抓質(zhì)量。要提高全校教師整體教學(xué)水平，以隨堂課研究為重點(diǎn)，以教研活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)科組建設(shè)，形成學(xué)科優(yōu)勢(shì)。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，重視抓好集體備課，課堂教學(xué)、作業(yè)布置批改、單元檢測(cè)、教學(xué)反思、培優(yōu)補(bǔ)差等教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理。在英語(yǔ)學(xué)科特色建設(shè)的基礎(chǔ)上，使學(xué)習(xí)洋思課改作為帶動(dòng)學(xué)科教學(xué)模式提升的主要切入點(diǎn)。達(dá)到每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月一次教師論壇，每周一次集體教學(xué)反思，每月上交一份教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或教學(xué)論文。以教研組為單位，開(kāi)展好集體備課工作，做到學(xué)科互動(dòng)、師師互動(dòng)，達(dá)到每天周開(kāi)展一次集體備課。

5、強(qiáng)化教育細(xì)節(jié)，有效抓質(zhì)量。深入開(kāi)展有效課堂的教學(xué)研討活動(dòng)，強(qiáng)化調(diào)研，積極迎接教研部門(mén)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的調(diào)研與指導(dǎo)。組織教學(xué)活動(dòng)，繼續(xù)嚴(yán)把教學(xué)常規(guī)“四個(gè)關(guān)”，一是集體備課關(guān)：在備課方面，要備教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)技能、過(guò)程方法、情感態(tài)度）、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)方法，并注重教后反思，及時(shí)捕捉教學(xué)中的成功與失敗，逐步提高反思能力，形成反思習(xí)慣。二是嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)：強(qiáng)化以學(xué)生為主體的自主、合作、探究，堅(jiān)持面向全體，建立課堂教學(xué)監(jiān)控機(jī)制。三是嚴(yán)把作業(yè)批改關(guān)：作業(yè)批改要認(rèn)真及時(shí)，抓實(shí)學(xué)生的錯(cuò)題訂正。四是嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān)：堅(jiān)持“抓兩頭促中間”的輔導(dǎo)策略，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)和特長(zhǎng)生的指導(dǎo)工作，上足上好各學(xué)科課程，積極組織課改研討活動(dòng)，促進(jìn)教師認(rèn)真鉆研教材，在個(gè)人鉆研的基礎(chǔ)上，相互交流、對(duì)話(huà)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和精神落實(shí)到教學(xué)過(guò)程中去。開(kāi)展定期測(cè)試與檢查，對(duì)前一段的教學(xué)與輔導(dǎo)工作進(jìn)行反饋與反思，及時(shí)調(diào)整工作思路與方法，達(dá)到差生率在本學(xué)期下降2到4個(gè)百分點(diǎn)。

6、搞好活動(dòng)管理，全面抓質(zhì)量。注重特長(zhǎng)藝術(shù)活動(dòng)，合理培養(yǎng)興趣、能力，提高實(shí)效。繼續(xù)抓好課外興趣活動(dòng)，做到計(jì)劃、內(nèi)容、時(shí)間、人員落實(shí)，重實(shí)放，期終有成果展示。

（三）注重師資，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展

要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。要通過(guò)家長(zhǎng)問(wèn)卷、家長(zhǎng)開(kāi)放日、學(xué)生問(wèn)卷、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查等一系列行之有效的舉措，激勵(lì)廣大教師樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師。

積極爭(zhēng)取各種機(jī)會(huì)在各級(jí)教學(xué)展示活動(dòng)中亮相，積極抓住機(jī)會(huì)，選派優(yōu)秀教師參加各科課堂教學(xué)研討活動(dòng)執(zhí)教任務(wù)。進(jìn)一步課堂教學(xué)研究，努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)水平的均衡發(fā)展。要繼續(xù)推動(dòng)學(xué)校課堂教學(xué)改革，扎實(shí)開(kāi)展課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效率。繼續(xù)實(shí)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)隔周進(jìn)行教學(xué)研究活動(dòng)，對(duì)部分教師的課堂教學(xué)進(jìn)行診斷式研究，充分利用學(xué)校骨干教師隊(duì)伍開(kāi)展磨課，形成學(xué)校的教學(xué)資源庫(kù)，促進(jìn)全體教師課堂教學(xué)水平的均衡發(fā)展。

（四）創(chuàng)新機(jī)制，規(guī)范學(xué)校管理促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。

1、進(jìn)一步修改完善教師教育教學(xué)工作考核細(xì)則，盡量公正實(shí)在評(píng)價(jià)教師工作績(jī)效。落實(shí)有關(guān)檢查監(jiān)督獎(jiǎng)罰制度，激發(fā)教師教育教學(xué)工作積極性。強(qiáng)化管理意識(shí)，創(chuàng)新管理模式。規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)施人文化、精細(xì)化管理。在精細(xì)上下功夫，執(zhí)行上求落實(shí)。

2、進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度，實(shí)現(xiàn)學(xué)校決策的科學(xué)化、民主化。努力實(shí)行層級(jí)負(fù)責(zé)、過(guò)程管理、責(zé)任追究的管理機(jī)制，做到分工明確、責(zé)任落實(shí)、各有專(zhuān)重。

3、加強(qiáng)制度建設(shè)，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)依法治校、民主治校、科學(xué)治校。要規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，著力建辦人民滿(mǎn)意的教育

4、加強(qiáng)教科研工作。進(jìn)一步增強(qiáng)科研興師、科研興校意識(shí)。切實(shí)提高教科研工作的實(shí)效性，重視教科研的過(guò)程管理和科研成果的推廣應(yīng)用。

（五）豐富內(nèi)容，積極開(kāi)展體藝衛(wèi)科技教育活動(dòng)

1、實(shí)施陽(yáng)光體育工程，積極推行陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，豐富學(xué)生生活，提高學(xué)生素質(zhì)。要繼續(xù)強(qiáng)化“健康第一”的辦學(xué)思想，認(rèn)真實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真做好體質(zhì)測(cè)試和數(shù)據(jù)報(bào)送工作。深化藝、體學(xué)科新課程實(shí)施的研究。100%的學(xué)生每天擁有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，繼續(xù)實(shí)行大課間活動(dòng)和課外體育活動(dòng)，凡當(dāng)天沒(méi)有體育課的安排課外體育活動(dòng)；加強(qiáng)對(duì)體育特長(zhǎng)生的選拔和培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)校田徑、乒乓。開(kāi)好體育課程，保證每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。積極開(kāi)展各類(lèi)體育比賽活動(dòng)，努力促使學(xué)生形成體育專(zhuān)長(zhǎng)。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展勵(lì)志口號(hào)和阿拉伯健身舞和武術(shù)長(zhǎng)拳活動(dòng)，并逐步摸索新的特色活動(dòng)，并使之成為新的活動(dòng)形式。利用重大節(jié)日、紀(jì)念日和主題團(tuán)隊(duì)會(huì)活動(dòng)，深入進(jìn)行民族精神教育和愛(ài)國(guó)主義教育，開(kāi)展好系列教育活動(dòng)。

2、要以創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)為抓手，挖掘校園人文資源，以校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動(dòng)校園文化建設(shè)，讓每位學(xué)生在陽(yáng)光健康的校園文化的浸潤(rùn)下，激發(fā)學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)國(guó)情感，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感，秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位。

（六）強(qiáng)化農(nóng)遠(yuǎn)工作，搞好校本培訓(xùn)和檢校本教研活動(dòng)。

1、農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作中，按照上級(jí)的統(tǒng)一要求，以服務(wù)教學(xué)、提高資源利用率為主要工作內(nèi)容，達(dá)到每位教師每周使用多媒體教學(xué)手段上課一課時(shí)以上，每周每位教師使用光盤(pán)播放室上課及培訓(xùn)2課時(shí)，每周利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室開(kāi)展信息技術(shù)學(xué)習(xí)3課時(shí)，每班利用空中課堂完成教學(xué)和興趣培養(yǎng)1課時(shí)以上。每周利用農(nóng)遠(yuǎn)信息平臺(tái)完成一次以上資源利用。

2、做好農(nóng)遠(yuǎn)檔案的管理與提升工作。及時(shí)整理相關(guān)的文字與影像資料進(jìn)行歸檔，達(dá)到使用到位，管理科學(xué)、制度完善，科學(xué)有效。

3、逐步建立具有本校特色的資源庫(kù)，進(jìn)行相關(guān)的整理與管理工作，形成良好的創(chuàng)建、管理、服務(wù)工作格局，促進(jìn)學(xué)校教育資源的合理整合與優(yōu)化。

4、加強(qiáng)校園網(wǎng)站建設(shè)，在三月末完成校園網(wǎng)站的升級(jí)改造工作，使其成為對(duì)外宣傳的主要窗口與媒介。

（七）、突出班級(jí)特色，形成良好的班級(jí)集和班風(fēng)班貌。

1、在班級(jí)管理工作中，要加強(qiáng)對(duì)班級(jí)干部的培養(yǎng)，繼續(xù)實(shí)行班級(jí)干部輪換制度，以每月為一個(gè)周期，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)干部的輪換，使學(xué)生都能成為班級(jí)主人，形成班級(jí)管理由傳統(tǒng)的班主任一個(gè)人唱獨(dú)角的現(xiàn)象，使學(xué)生成為班級(jí)管理的主體。

2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，以班級(jí)板報(bào)、圖書(shū)角、特色專(zhuān)欄等為主，形成鮮明的班級(jí)特色，做到班班有特色，生生有特長(zhǎng)的良好局面。

3、做好生生都是科代表活動(dòng)。重點(diǎn)做好生生包扶活動(dòng)，使學(xué)生能夠積極開(kāi)展好互動(dòng)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，提高班級(jí)的學(xué)業(yè)水平。

4開(kāi)展好“千名教師訪(fǎng)萬(wàn)家，萬(wàn)名家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)，本學(xué)期開(kāi)展一次家長(zhǎng)座談會(huì)，做好家?；?dòng)工作。做到每學(xué)期班主任家訪(fǎng)率達(dá)到班級(jí)人數(shù)的60%以上，科任教師家訪(fǎng)率達(dá)30%以上，力爭(zhēng)達(dá)到全年普訪(fǎng)率達(dá)到100%。

（八）、規(guī)范學(xué)前教育，突出啟蒙教育的鮮明特色。

1、把學(xué)前教育納入到常規(guī)管理工作之中，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃和課程安排，突出學(xué)前教育的教研與科研工作，使兒童受到良好的啟蒙教育，為義務(wù)教育學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生和傳染病預(yù)防工作，開(kāi)設(shè)好相關(guān)的教育活動(dòng)，使學(xué)生能夠掌握必要的安全防護(hù)知識(shí)，做到能夠有效地避免安全傷害，確保不發(fā)生安全事故和傳染病病例。

3、開(kāi)展好幼兒文體活動(dòng)和藝術(shù)培養(yǎng)工作，使學(xué)生受到良好的審美教育，陶冶藝術(shù)情操，形成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣，樹(shù)立正確的人生觀觀和價(jià)值取向。為未來(lái)的學(xué)習(xí)與生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（九）、突出安全工作，創(chuàng)建平安和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（1）牢固樹(shù)立“安全第一”的觀念，落實(shí)安全責(zé)任制，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，健全學(xué)校安全檢查制度，監(jiān)督制度。校長(zhǎng)是安全工作的第一責(zé)任人，各班的班主任是各班安全工作的第一責(zé)任人，要強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)的管理，確保學(xué)生、學(xué)校的安全。

（2）、制定各項(xiàng)安全工作預(yù)案，形成大型集體活動(dòng)應(yīng)急處理預(yù)案，建立有效的應(yīng)急事件處理機(jī)制，開(kāi)展好各項(xiàng)安全演練和安全知識(shí)教育活動(dòng)，加強(qiáng)安全教育課的管理與教學(xué)力度，使學(xué)生能夠做到“高高興高地上學(xué)來(lái)，平平安安地回家去”。本學(xué)期要做到每月一次安全演練，并開(kāi)展一次以上的消防器材使用演練，定期到光盤(pán)播放室觀看安全教育光碟。

（3）、形成安全工作管理的制度化，確定好相關(guān)責(zé)任人，明確職責(zé)分工，做到事事有人管，人人有責(zé)任的局面。層層簽訂責(zé)任狀，落實(shí)好相關(guān)的責(zé)任與義務(wù)，從而提高學(xué)校的安全水平。（4）、本學(xué)期開(kāi)展4次以上的安全教育專(zhuān)題講座，經(jīng)常性地對(duì)師生進(jìn)行消防、地震、交通、飲食等方面的安全教育，開(kāi)展好2次以上地震、消防等應(yīng)急逃生演練活動(dòng)，提高師生自我保護(hù)能力和安全防范意識(shí)。

本學(xué)期的教育教學(xué)工作努力實(shí)現(xiàn)以科學(xué)的管理實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的最優(yōu)化，以完善的制度實(shí)現(xiàn)教育管理的制度化，以人文化的理念實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的最佳化，為學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

第三篇：青曲鎮(zhèn)中心小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃

青曲鎮(zhèn)中心小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃

（2008-2009學(xué)）

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“十七大”及全國(guó)“兩代”會(huì)議精神，牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，科學(xué)踐行辦學(xué)理念，深化發(fā)展辦學(xué)特色，結(jié)合縣教育局“1836”工作方略，認(rèn)真落實(shí)縣教育局提出的“七大工程”。積極構(gòu)建文明校園、書(shū)香校園、藝術(shù)校園、和諧樂(lè)園，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、學(xué)生全面發(fā)展，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。堅(jiān)持依法治校，以德治校，以情治校，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤奮務(wù)實(shí)、和諧民主、開(kāi)拓創(chuàng)新的教師團(tuán)隊(duì)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)提高教育教學(xué)質(zhì)量，外樹(shù)形象提升學(xué)校品位，為把我校建設(shè)成“和諧美麗，安全文明”的鄖縣西部窗口學(xué)校而不懈努力，做人民滿(mǎn)意的學(xué)校，辦人民滿(mǎn)意的教育。

二、基本原則和工作思路：

㈠堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展全局，在實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展上下功夫。深刻認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵，更新發(fā)展觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式，提高發(fā)展質(zhì)量。

㈡堅(jiān)持以人為本理念，在實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展上下功夫。關(guān)注干部、教師、學(xué)生的成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展。

㈢堅(jiān)持解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，在實(shí)現(xiàn)率先發(fā)展上下功夫。以實(shí)踐為基礎(chǔ)，以科研為先導(dǎo)，緊緊抓住青少年思想道德和習(xí)慣養(yǎng)成教育、新課程改革、“七大工程”等中心工作，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，尋求突破，推動(dòng)整體工作水平和質(zhì)量的進(jìn)一步提升，實(shí)現(xiàn)率先發(fā)展。

㈣堅(jiān)持黨要管黨，從嚴(yán)治黨的方針，要在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)和黨組織建設(shè)上下功夫，以加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)為龍頭，以提高教師師德和專(zhuān)業(yè)化水平重點(diǎn)，以發(fā)揮黨組織政治核心作用和監(jiān)督保證作用為根本，為促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展提供人才保證和組織保證。

三、重點(diǎn)工作：

㈠大力加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平和工作能力。（關(guān)鍵）高水平、高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育是我們追求的目標(biāo)。創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育的關(guān)鍵是干部教師隊(duì)伍，全校上下必須堅(jiān)定信心，堅(jiān)定不移，堅(jiān)持不懈。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)工作的自覺(jué)性。堅(jiān)持以學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和市九次黨代會(huì)精神為重點(diǎn)，提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的政治理論素質(zhì)；堅(jiān)持以學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論和主體教育理論為重點(diǎn)，提高干部教師的業(yè)務(wù)理論素質(zhì)；堅(jiān)持學(xué)習(xí)法律、法規(guī)和政策，提高干部教師的法制意識(shí)。學(xué)習(xí)要采取集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，以個(gè)人學(xué)習(xí)為主；學(xué)習(xí)要與反思、實(shí)踐相結(jié)合，邊學(xué)習(xí)邊反思，邊反思邊實(shí)踐；學(xué)習(xí)要本著缺什么學(xué)什么，堅(jiān)持學(xué)以致用的原則。

2、加強(qiáng)師德建設(shè)，繼續(xù)深入開(kāi)展好“四滿(mǎn)意”創(chuàng)建活動(dòng)。每一名教師都要樹(shù)立以學(xué)生為本、教為學(xué)服務(wù)的現(xiàn)代主體教育思想，并落實(shí)到實(shí)際教育教學(xué)工作之中，尊重每一位學(xué)生的人格，關(guān)心每一位學(xué)生的全面健康成長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)學(xué)生的心理健康，特別要厚愛(ài)學(xué)困生，做學(xué)生愛(ài)戴的好教師；要尊重和理解每一位家長(zhǎng)，禮待學(xué)生家長(zhǎng)，贏得家長(zhǎng)的理解與支持，做家長(zhǎng)信賴(lài)的好老師。充分利用教師節(jié)表彰優(yōu)秀教師、先進(jìn)教師，宣傳他們的先進(jìn)事跡，開(kāi)展“贊我身邊的師德標(biāo)兵”主題教育，在校園內(nèi)形成人人爭(zhēng)做人民滿(mǎn)意的好教師的良好人文環(huán)境。

3、認(rèn)真落實(shí)教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，增強(qiáng)對(duì)工作、對(duì)事業(yè)的責(zé)任感。分層次落實(shí)培養(yǎng)計(jì)劃，學(xué)期初，每一位教師要認(rèn)真制定工作計(jì)劃，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭認(rèn)真落實(shí)新學(xué)年的各項(xiàng)工作目標(biāo)，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，把我們?nèi)粘９ぷ髀鋵?shí)。

㈡加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)，落實(shí)科學(xué)管理、精細(xì)管理和情感管理。（保證）今年我們各項(xiàng)工作要落實(shí)到位，每一位教職員工首先要樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，師德的核心就是責(zé)任，人人要從點(diǎn)滴做起、從日常工作做起，要學(xué)校各項(xiàng)工作目標(biāo)轉(zhuǎn)化為個(gè)人的工作目標(biāo)，落實(shí)到位；其次要樹(shù)立管理意識(shí)，管理在我們學(xué)校里無(wú)處不在，學(xué)校大事小情需要管理，教育教學(xué)需要管理，班級(jí)建設(shè)需要管理，課堂教學(xué)也需要管理。管理要按規(guī)律辦事，也就是要按制度辦事，用制度管人理事，要依法辦事；管理就要精細(xì)，從大處著眼，小處著手，細(xì)節(jié)決定成??；管理要用情，要把對(duì)教育事業(yè)忠愛(ài)之情，把對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)之情，把對(duì)師生關(guān)愛(ài)之情，融入在我們?nèi)粘９芾砉ぷ髦校龅揭岳矸?、以情?lì)人，真心實(shí)益為老師和學(xué)生服務(wù)。

1、學(xué)習(xí)宣傳好管理制度。開(kāi)學(xué)初組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)研討，讓每項(xiàng)制度深入人心，并按制度做好工作，在制度面前人人平等，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員、先進(jìn)就更應(yīng)該模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做全體教職員工的楷模。

2、嚴(yán)格落實(shí)好制度。新學(xué)期加大全面落實(shí)各項(xiàng)管理制度的力度，用制度管人理事，用制度調(diào)動(dòng)廣大教職員工工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。管理就要嚴(yán)格到位，管理就要理順情緒。管理的最基層單位是班級(jí)，班主任要認(rèn)真做好班級(jí)日常的工作，既要管好人又要管好事，做到當(dāng)天的工作當(dāng)天完成，有問(wèn)題不過(guò)夜。(三)德育工作

1、明確德育指導(dǎo)思想

五育并舉，德育為首。德育工作，要求做到務(wù)實(shí)求新、全員參與、全程參與，形成良好的育人機(jī)制。本期繼續(xù)以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為新時(shí)期德育的主要內(nèi)容，積極探索新課程背景下德育工作的新途徑，不斷提高德育的實(shí)效性。

2、突出德育重點(diǎn)內(nèi)容

（1）以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)，把中華民族傳統(tǒng)美德教育和民族精神教育貫穿于德育工作的全過(guò)程。重點(diǎn)組織好清明祭掃革命烈士墓活動(dòng)和開(kāi)展講革命故事活動(dòng)。

（2）對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)情教育，舉行以“快樂(lè)節(jié)約，保護(hù)環(huán)境”等主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生明白自己的成長(zhǎng)進(jìn)步與現(xiàn)代化建設(shè)緊密聯(lián)系在一起，現(xiàn)在努力刻苦學(xué)習(xí)，立志長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。

（3）落實(shí)養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生生活習(xí)慣，形成規(guī)范的校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。切實(shí)抓好《小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范每天做好檢查落實(shí)，接受學(xué)校的不定期檢查。

（4）大力推進(jìn)小公民道德建設(shè)，開(kāi)展法制教育，安全教育，滲透環(huán)境保護(hù)意識(shí)教育，加強(qiáng)誠(chéng)信教育，注重心理健康教育，科學(xué)精神教育，從而提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

3、注重德育基礎(chǔ)建設(shè)

（1）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，健全每月一次的班主任工作交流和每期兩次的集中匯報(bào)制度，適時(shí)舉行班主任培訓(xùn)班和經(jīng)驗(yàn)交流，積極撰寫(xiě)班主任工作論文，提高班主任管理水平。

（2）進(jìn)一步發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地、主渠道作用，將思品與生活、思品與社會(huì)及綜合實(shí)踐活動(dòng)等學(xué)科有效整合，提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。

（3）拓寬德育渠道，實(shí)現(xiàn)四個(gè)結(jié)合。即學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；道德理論教育與社會(huì)實(shí)踐教育相結(jié)合；課內(nèi)與課外相結(jié)合；主題教育與經(jīng)常性系列教育活動(dòng)相結(jié)合。繼續(xù)開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)，每學(xué)年都要普訪(fǎng)一次，對(duì)家訪(fǎng)工作進(jìn)行記錄建檔。

（4）抓好校、班文化建設(shè)，辦好“紅領(lǐng)巾”電視臺(tái)，組織班級(jí)黑板報(bào)（手抄報(bào)）、衛(wèi)生大掃除等評(píng)比活動(dòng)，充分發(fā)揮其教育功能，提高德育工作實(shí)效。

（5）完善少先隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)隊(duì)干能力，實(shí)施少先隊(duì)自我管理模式，成立少先隊(duì)“監(jiān)督崗”。門(mén)崗檢儀容，文明崗檢行為，衛(wèi)生崗檢衛(wèi)生，兩操崗檢兩操，使學(xué)校紀(jì)律嚴(yán)明，排隊(duì)有序，處處衛(wèi)生，時(shí)時(shí)安全。本學(xué)年8周前全校開(kāi)展上下樓梯，應(yīng)急事故專(zhuān)項(xiàng)治理周，提高鞏固師生的安全防范意識(shí)。

C、對(duì)衛(wèi)生工作常抓不懈。校長(zhǎng)、主任對(duì)學(xué)校衛(wèi)生精進(jìn)行監(jiān)督，每天監(jiān)督崗學(xué)生協(xié)同值日教師對(duì)個(gè)人衛(wèi)生、集體衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)、等衛(wèi)生進(jìn)行認(rèn)真檢查評(píng)比，填好“一日常規(guī)量化表”。確保校園時(shí)時(shí)清潔

D、嚴(yán)格寢室管理制度，做到被子、鞋子、毛巾等擺放一條線(xiàn)，室內(nèi)清潔。

（四）全面、扎實(shí)推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)。指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，即堅(jiān)持以人為本，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。以加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè)為前提，以實(shí)施科研為先導(dǎo)工程深入開(kāi)展課程改革為重點(diǎn)，以落實(shí)好學(xué)生良好的習(xí)慣養(yǎng)成教育為核心，以完善和落實(shí)管理制度為保證，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。

工作重點(diǎn)：

以新課程改革為突破口，改變教育觀念，加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，努力推進(jìn)課程改革,結(jié)合新教材內(nèi)容和我校學(xué)生實(shí)際，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，靈活扎實(shí)地搞好教與學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)，樹(shù)立教學(xué)名師，培養(yǎng)教壇新秀。

工作目標(biāo)：

爭(zhēng)創(chuàng)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀校。工作重點(diǎn)及措施：

1、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，更新觀念，做人民滿(mǎn)意的教師。⑴努力營(yíng)造書(shū)香校園，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自動(dòng)力和緊迫感。加里寧說(shuō)：“培養(yǎng)人重要，培養(yǎng)人的人更重要”。我們辦教育不僅要有高樓大廈，更需要有大師，而大師培養(yǎng)的基本途徑之一就是學(xué)習(xí)，為此，學(xué)校發(fā)展的基本途徑就是學(xué)習(xí)。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，把廣大教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面，本，我們要繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用理論聯(lián)系實(shí)際、集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，認(rèn)真學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》、《新課標(biāo)》及《新課標(biāo)解讀》等理論書(shū)籍，切實(shí)將教育觀念轉(zhuǎn)到素質(zhì)教育的軌道上來(lái)。全體教師都要認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)新的課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，轉(zhuǎn)變觀念，大膽更新課程內(nèi)容，不斷優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，積極推進(jìn)課程改革，打造具有教師個(gè)性特點(diǎn)的教學(xué)品牌。本學(xué)期仍堅(jiān)持摘錄重點(diǎn)內(nèi)容和撰寫(xiě)個(gè)人體會(huì)，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

⑵積極開(kāi)展“拜師帶徒、互幫互學(xué)”活動(dòng)、加強(qiáng)專(zhuān)家講學(xué)，現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)、說(shuō)課、評(píng)課、全校橫向集體教研、科研等多種形式的校本教研活動(dòng)，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。本學(xué)年重點(diǎn)作好在實(shí)現(xiàn)“班班通”工程后，學(xué)校如何用好遠(yuǎn)程教育資源，管好遠(yuǎn)教設(shè)備、資料，抓好“班班通”制度建設(shè)，并結(jié)合我校的科研主課題《衛(wèi)星資源在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用模式研究》，所有參加課題教師每人做一節(jié)引領(lǐng)課。我校全體教師進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，并進(jìn)行書(shū)面評(píng)課。評(píng)課節(jié)數(shù)不少于2節(jié)。此外，我們還將于第12月上旬和5月上旬進(jìn)行青年教師匯報(bào)課展示，由我校的高級(jí)、一級(jí)和剛參加工作的教師向全校教師匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。通過(guò)次項(xiàng)活動(dòng)，將帶動(dòng)我校全體教師深入教學(xué)改革，互幫互學(xué)，重建課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課堂教學(xué)進(jìn)程。評(píng)課的具體要求：①評(píng)課時(shí)，我們要依據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。②要結(jié)合教學(xué)環(huán)節(jié)寫(xiě)出自己的教學(xué)意見(jiàn)和建議，不要只談優(yōu)點(diǎn)，忽略缺點(diǎn)。還可以提出自己的教學(xué)設(shè)想。③聽(tīng)課后當(dāng)天進(jìn)行評(píng)課。④每位教師每學(xué)期寫(xiě)兩篇評(píng)課稿，每篇字?jǐn)?shù)不少于400字，16開(kāi)紙。此次活動(dòng)將作為教師能力考核的一項(xiàng)內(nèi)容。

⑶多方面創(chuàng)造條件為教師提供培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，借助中國(guó)教師行動(dòng)網(wǎng)學(xué)習(xí)，以獲取先進(jìn)的教改信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

2、走進(jìn)課堂，貼近學(xué)生，強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為,深化教學(xué)實(shí)踐，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育。

⑴嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃 依據(jù)《鄖縣2008至2009學(xué)義務(wù)教育課程實(shí)施計(jì)劃》，嚴(yán)格按照課表規(guī)定的科目、課時(shí)量進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。每位教師要做到專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，保質(zhì)保量上好每一節(jié)課。本學(xué)期，學(xué)校要特別檢查語(yǔ)文教師的寫(xiě)字課，習(xí)作課，全體教師在日常的教學(xué)過(guò)程中要注意培養(yǎng)學(xué)生的良好寫(xiě)字習(xí)慣和讀書(shū)習(xí)慣，落實(shí)頭正、身直、臂開(kāi)、足平。注意糾正學(xué)生的握筆姿勢(shì)。堅(jiān)決杜絕隨意倒課或占用科任課時(shí)的現(xiàn)象。

⑵切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理。①教研

本學(xué)期每周兩次教研，教研時(shí)間為周三、四，每個(gè)教研組要利用每周兩次的教研時(shí)間加強(qiáng)教師教育理論的學(xué)習(xí)，更新教育觀念；認(rèn)真研究教材，即確定教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)；研究教法，即研究指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)效率的策略，以形成濃厚的學(xué)術(shù)研究氛圍，使教研活動(dòng)成為教師教學(xué)工作的加油站。教研組長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃合理安排、組織調(diào)控好本教研組的日常教學(xué)工作，及時(shí)反饋執(zhí)行過(guò)程中的情況和問(wèn)題。當(dāng)本教研組有上級(jí)教研活動(dòng)時(shí)，校本教研暫停一次。教研組長(zhǎng)要提前安排參加的教師，并通知主管主任，做好外出登記。

②備課

上好一節(jié)課備課是關(guān)鍵。因此每位教師都要按照學(xué)校新的備課要求，精心備好每一節(jié)課。本學(xué)期電子備課要做到三備：個(gè)人備，集體備，有個(gè)性的備課。

備課要求： A、個(gè)人備課: a、通讀課程標(biāo)準(zhǔn)及教材，注意本年級(jí)與相鄰年級(jí)之間知識(shí)、技能等聯(lián)系；掌握學(xué)習(xí)新知與學(xué)習(xí)舊知的聯(lián)系，建構(gòu)知識(shí)體系表，設(shè)計(jì)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的預(yù)習(xí)提綱及學(xué)案。

b、“三維”（知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀）教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)要明確具體，具有針對(duì)性和可操作性，符合學(xué)情實(shí)際。

c、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，重點(diǎn)要找準(zhǔn)，難點(diǎn)要符合學(xué)生實(shí)際，要有突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的具體措施。

d、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)要緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況，突出教師利用學(xué)生預(yù)習(xí)成果指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生思維能力、遷移能力等發(fā)展。每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)要有師生雙邊活動(dòng)、設(shè)計(jì)意圖和教學(xué)時(shí)間安排的設(shè)計(jì)，遵循教學(xué)規(guī)律和原則。教學(xué)要精講多練，講練各半，時(shí)間分配得當(dāng)，練習(xí)題有一定的密度和梯度，教學(xué)環(huán)節(jié)之間過(guò)渡自然。e、教學(xué)方法合理靈活，采用啟發(fā)式、探究式、小組合作、質(zhì)疑問(wèn)難、師生互動(dòng)、多媒體激趣等多種方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。教師設(shè)問(wèn)要科學(xué)、準(zhǔn)確，具有啟發(fā)性、針對(duì)性和實(shí)效性，突出學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育，注重引導(dǎo)學(xué)生整理、歸納、總結(jié)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)規(guī)律。

f、板書(shū)設(shè)計(jì)要做到：目的明確、文字簡(jiǎn)潔、布局合理、重點(diǎn)突出。g、作業(yè)設(shè)計(jì)要有層次性、針對(duì)性，富于啟發(fā)性、拓展性，利于知識(shí)的鞏固、能力的提高，嚴(yán)格控制作業(yè)總量。

h、教案主要內(nèi)容包括：教學(xué)內(nèi)容、課時(shí)安排、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教具和學(xué)具準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)設(shè)計(jì)、板書(shū)設(shè)計(jì)和課后反思。教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，突出學(xué)法指導(dǎo)，突出師生雙邊活動(dòng)，課堂設(shè)問(wèn)要有簡(jiǎn)明的答案。

i、備課中要認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，深入鉆研教材，分析學(xué)情，注意知識(shí)的科學(xué)性、系統(tǒng)性和實(shí)效性。教師備課實(shí)行“三備”，即：獨(dú)立備課——集體備課——個(gè)性備課，且注重課程的開(kāi)發(fā)，不依賴(lài)教學(xué)參考。

B、集體備課：

a、每學(xué)期制定集體備課計(jì)劃。集體備課做到“三固定”，即：時(shí)間、地點(diǎn)、人員，做到“三落實(shí)”，即：次數(shù)、內(nèi)容和中心發(fā)言人。

b、集體備課前每位教師必須做好準(zhǔn)備，教研時(shí)充分發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解，解決備課中的疑難、積極提出應(yīng)對(duì)方案，形成研討氣氛。

c、通過(guò)集體備課，交流教法與學(xué)法指導(dǎo)，有落實(shí)“教學(xué)目標(biāo)”、“重點(diǎn)和難點(diǎn)”的具體措施。

d、集體備課中，教研組長(zhǎng)注意統(tǒng)一要求，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，檢查個(gè)人備課落實(shí)情況，認(rèn)真寫(xiě)好教研記錄。

C、備課格式要求：

指導(dǎo)思想：備課是上好課的前提，為了落實(shí)上好每一節(jié)課的要求，教師一定要深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和學(xué)情，認(rèn)真落實(shí)新課程改革的各項(xiàng)要求，樹(shù)立以人為本，教為學(xué)服務(wù)，以學(xué)定教的主體教育思想，同時(shí)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)自主發(fā)展。

備課要求：

⑴按課時(shí)先周備課，備課的格式統(tǒng)一按照縣教研室下發(fā)的《電子備課標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行。

⑵每節(jié)課要寫(xiě)上課題，標(biāo)明節(jié)次。⑶每節(jié)課都體現(xiàn)個(gè)性化備課，個(gè)性備課后在教案后右下角注明備課人和日期。

⑷寒暑假要求超兩周備課。

本學(xué)期教務(wù)處將采用教師將教案上傳學(xué)校電子備課系統(tǒng)后，由相關(guān)教研組對(duì)教師教案進(jìn)行網(wǎng)上檢查與抽查的方式檢查教師備課情況。

③聽(tīng)課

根據(jù)新的課程改革的要求及我區(qū)制定的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，教務(wù)處將在本學(xué)年內(nèi)對(duì)每一位教師有計(jì)劃、有針對(duì)性地進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，并加大聽(tīng)課力度。以此了解教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變和課堂教學(xué)改革的實(shí)施情況，聽(tīng)課后及時(shí)與任課教師認(rèn)真交換意見(jiàn)，并對(duì)所教班級(jí)進(jìn)行作業(yè)檢查，對(duì)于不合格教師我們將進(jìn)行跟蹤聽(tīng)棵，以促進(jìn)我校整體教學(xué)水平和質(zhì)量的提高。

課堂教學(xué)側(cè)重以下幾方面：

a指導(dǎo)學(xué)生利用預(yù)習(xí)成果上課。教師預(yù)習(xí)提綱的設(shè)計(jì)要進(jìn)一部增強(qiáng)新舊知識(shí)的聯(lián)系，教師要在課前對(duì)學(xué)生預(yù)習(xí)情況進(jìn)行檢查，做到心中有數(shù)，有的放矢。

b教師是否在自覺(jué)地應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源和自制簡(jiǎn)易課件上課，是否達(dá)到了能熟練應(yīng)用設(shè)備和查尋增援；是否培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

c加大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間，提高課堂教學(xué)效率，向課堂40分鐘要質(zhì)量。

④作業(yè)

a、學(xué)生作業(yè)的設(shè)計(jì)，要適合學(xué)生不同層次的實(shí)際需求，因人而宜，因材施教

b、要結(jié)合教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、結(jié)合學(xué)生實(shí)際留開(kāi)放性、延展性作業(yè)。c、堅(jiān)決杜絕機(jī)械性、重復(fù)性懲罰性的作業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行市、區(qū)教育局對(duì)小學(xué)生一日作業(yè)量的有關(guān)規(guī)定。

d、教師留的作業(yè)一定要細(xì)化。對(duì)于實(shí)踐性、開(kāi)放性作業(yè)、延展性作業(yè)一定要在教案中寫(xiě)清楚并留有痕跡。

e、每位教師填寫(xiě)減輕過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的計(jì)劃；每次填寫(xiě)批輔筆記；學(xué)期中對(duì)減輕過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)家長(zhǎng)反饋表進(jìn)行調(diào)查。數(shù)學(xué)學(xué)科每天堅(jiān)持一道提高題；語(yǔ)文堅(jiān)持寫(xiě)日記、堅(jiān)持收看新聞聯(lián)播，高年級(jí)學(xué)生要加大閱讀與寫(xiě)作訓(xùn)練。英語(yǔ)學(xué)課要抓住單詞、句型的背誦與應(yīng)用。f、每位任課教師應(yīng)對(duì)所留的所有作業(yè)都詳細(xì)批閱。做到親自批、及時(shí)批、認(rèn)真批，不允許出現(xiàn)不批或由學(xué)生代批作業(yè)的情況，同時(shí)，教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)錯(cuò)誤問(wèn)題及時(shí)復(fù)批。教務(wù)處將不定期抽查教師批改學(xué)生作業(yè)的情況，以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)量和作業(yè)批改質(zhì)量的監(jiān)控。

⑤檢測(cè)

本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。

a語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)學(xué)科每單元有檢測(cè)，每次檢測(cè)要有質(zhì)量分析。檢測(cè)內(nèi)容將根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求，加大實(shí)踐性、創(chuàng)造性試題比重，重點(diǎn)考察學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，努力使不同水平的學(xué)生都有發(fā)揮自己長(zhǎng)處的機(jī)會(huì)，使每一位學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。檢測(cè)成績(jī)（合格率、優(yōu)秀率、鞏固率）將作為參考資料錄入學(xué)校教師管理系統(tǒng)。

b本學(xué)期我們將繼續(xù)下大力氣搞好學(xué)生能力考核活動(dòng)。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，為學(xué)生成為創(chuàng)新型的人才奠定良好的基礎(chǔ)。本學(xué)年將重點(diǎn)考察項(xiàng)目為：語(yǔ)文：

一、二年級(jí)聽(tīng)寫(xiě)生字詞、句子；

三、四年級(jí)看圖作文；

五、六年級(jí)篇章閱讀。數(shù)學(xué)：計(jì)算。英語(yǔ)：三至四年級(jí)為口語(yǔ)交際；五年級(jí)為聽(tīng)力。

c本學(xué)期我們將繼續(xù)進(jìn)行英語(yǔ)日常用語(yǔ)教授活動(dòng)。繼續(xù)搞好中高年級(jí)習(xí)作教學(xué)模式教學(xué)研討活動(dòng)。

⑥教學(xué)輔導(dǎo)

對(duì)學(xué)習(xí)不能過(guò)關(guān)的學(xué)生，教學(xué)輔導(dǎo)可采用面批、個(gè)別教學(xué)及補(bǔ)測(cè)的輔導(dǎo)形式。以分散輔導(dǎo)為主，集中講授為輔；教學(xué)方式以學(xué)生自我糾錯(cuò)為主，教師指導(dǎo)為輔。

⑦教學(xué)反思；

教學(xué)反思包括課后反思和教學(xué)過(guò)程反思，是教師主要教學(xué)后的體會(huì)，課后的得與失，學(xué)生在學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)和整改措施，學(xué)生學(xué)習(xí)中良好的學(xué)習(xí)策略，及繼續(xù)研討的問(wèn)題。因此教師的教學(xué)反思更要注重自己的教學(xué)流程的得與失，真正做到“教學(xué)生一天想學(xué)生一生”。

3、加大科研力度，促進(jìn)全面提高。

本學(xué)年我們將認(rèn)真抓好國(guó)家級(jí)一般課題《衛(wèi)星資源在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用模式研究》的研究與推廣工作，努力使我校的教育科研工作取得更大的發(fā)展和突破，為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供科學(xué)指導(dǎo)。注重發(fā)揮“課題帶隊(duì)伍，科研促教改，研究促質(zhì)量”的整體效能，不斷濃郁我校的科研氛圍，充分發(fā)揮數(shù)學(xué)基地效應(yīng)，使每一位教師都成為科研的參與者，教改的實(shí)驗(yàn)者。

⑴聘請(qǐng)教育科研專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)題輔導(dǎo)，增強(qiáng)廣大教師的科研意識(shí)和科研能力。⑵人人參與教育科學(xué)研究，新的課程改革要求教師要成為“科研型”的人才，因此每一位教師都要積極投身教育科研，并將教育科研活動(dòng)與自己日常的教學(xué)工作緊密結(jié)合起來(lái)，及時(shí)總結(jié)，注意提升。

⑶新學(xué)年將進(jìn)一步修改完善已經(jīng)形成的課題方案，鞏固、指導(dǎo)教師如何應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源果上課，并總結(jié)教學(xué)模式，推廣典型。其次，新學(xué)期課堂教學(xué)要在將重點(diǎn)落實(shí)到突出學(xué)生學(xué)習(xí)方式變革的研究，讓學(xué)生在課堂上匯報(bào)知識(shí)、方法、情感等方面的收獲，使教師的教育思想實(shí)現(xiàn)兩個(gè)方面的轉(zhuǎn)變：一是，建立平等、尊重、民主、寬容的新型師生關(guān)系，這是教學(xué)方式向?qū)W習(xí)方式轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵所在；二是，突出教與學(xué)方式的變革，教為學(xué)服務(wù)，教指導(dǎo)學(xué)、教發(fā)展學(xué)。第三，積極開(kāi)展形式多樣的課題研討活動(dòng)，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和好的做法，為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展搭建舞臺(tái)。

4、搞好六年級(jí)畢業(yè)班工作。

今年青曲鎮(zhèn)中心小學(xué)將有2個(gè)班的學(xué)生即將畢業(yè)，畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)，倍受社會(huì)及家長(zhǎng)的關(guān)注，因此我們始終本著“抓早、抓實(shí)、一天都不耽誤”的精神，加大對(duì)六年級(jí)教育教學(xué)管理力度，使六年級(jí)畢業(yè)班工作再上一個(gè)新臺(tái)階。我們將在夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，努力提高不同層次學(xué)生的實(shí)際能力，使各類(lèi)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上獲得發(fā)展。除堅(jiān)持搞好單元教學(xué)檢測(cè)和反饋外，我們還要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題外，以不定期的小測(cè)驗(yàn)來(lái)隨時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，針對(duì)每名學(xué)生的特點(diǎn)調(diào)整教學(xué)方略，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)。

5、全體管理人員要深入教學(xué)一線(xiàn)聽(tīng)課，指導(dǎo)教學(xué)工作，嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的領(lǐng)導(dǎo)干部聽(tīng)課數(shù)量完成聽(tīng)課任務(wù)。校長(zhǎng)每學(xué)年聽(tīng)課不少于30節(jié)，副校長(zhǎng)每學(xué)年聽(tīng)課不少于40節(jié)，主管教學(xué)主任每學(xué)年聽(tīng)課不少于60節(jié)，其他主任聽(tīng)課每學(xué)年不少于50節(jié)。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作目標(biāo)，嚴(yán)格落實(shí)好各項(xiàng)管理制度，定期與不定期地做好日常教學(xué)檢查工作，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，問(wèn)題不過(guò)夜。

7、加強(qiáng)學(xué)校體、音、美、勞健康教育工作。

A、認(rèn)真上好體育課，使學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣，確保每天1小時(shí)的鍛煉時(shí)間，確保學(xué)生三操順利開(kāi)展。提倡各年級(jí)各班開(kāi)展豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng)，積極組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

B、音、美要融入到學(xué)校教育的全過(guò)程，開(kāi)展多種多樣的音美活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生審美能力和鑒賞能力，陶冶學(xué)生高尚的道德情操。每班排練2-3個(gè)較高水平的文藝節(jié)目，每學(xué)期舉行3次小制作展，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的實(shí)際操作能力。

（五）、完善校園配套設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)校園文化，宣傳報(bào)道工作，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

1、積極協(xié)調(diào)各方關(guān)系，爭(zhēng)取外援，進(jìn)一步美化、綠化、香化校園，添臵教學(xué)設(shè)備，改善學(xué)校辦學(xué)條件。

2、辦好大型節(jié)日壁報(bào)、黑板報(bào)（每月一次）、宣傳櫥窗。

3、抓好通訊報(bào)道工作。由劉濤分管此項(xiàng)工作，學(xué)校通訊員為曹君華、吳興林老師，每位教師每學(xué)期至少要有一篇稿件在報(bào)刊、教育雜志或教育信息網(wǎng)上發(fā)表。

4、充分發(fā)揮校電視臺(tái)作用，辦好“校園之聲”課外活動(dòng)欄目，豐富學(xué)生生活。

（六）、總務(wù)后勤

1、成立后勤工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由康邦奎任總務(wù)主任，主抓后勤工作。

2、抓好學(xué)生食堂建設(shè)工作。加強(qiáng)監(jiān)理力度，積極督促、監(jiān)督施工單位加快食堂施工進(jìn)度，確保學(xué)生食堂嚴(yán)格按照施工圖紙要求，保質(zhì)、高效施工。

3、本著勤儉節(jié)約的原則，要加強(qiáng)對(duì)辦公用品的管理和學(xué)校物品采購(gòu)、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理，杜絕濫購(gòu)、堆積、流失。

4、堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，每月上報(bào)學(xué)校審核，每學(xué)期上報(bào)校務(wù)公開(kāi)小結(jié)和核算組審議，做到日清月結(jié)。對(duì)于重大開(kāi)支要通過(guò)會(huì)議核結(jié)。

5、增強(qiáng)節(jié)水節(jié)電意識(shí)，要求全校師生人人參與水電管理，注重平時(shí)的巡視和檢查，對(duì)可能出現(xiàn)的浪費(fèi)水電的不良現(xiàn)象要及時(shí)加以制止，值日教師每天下班前要落實(shí)檢查，關(guān)好水電。

6、加強(qiáng)學(xué)生食堂管理工作，增強(qiáng)后勤服務(wù)意識(shí)。由李守國(guó)專(zhuān)職分管學(xué)生食物處，把好學(xué)生糧食、蔬菜、食用油的采購(gòu)關(guān)。飯菜做到量足味美，確保學(xué)生吃的舒心，家長(zhǎng)放心。

（八）、重視安全教育，加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作。

1、成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由劉濤老師主抓，把安全工作放在各項(xiàng)工作的重要位臵。

2、樹(shù)立憂(yōu)患意識(shí)，是時(shí)時(shí)防止意外事故發(fā)生，保障師生的生命、財(cái)產(chǎn)安全。

3、完善交通安全學(xué)校建設(shè)，加強(qiáng)警校共建工作，強(qiáng)化安全意識(shí)，確保校園安全。

4、做好學(xué)生投保和出險(xiǎn)后的索賠工作。

（九）、重視工會(huì)組織建設(shè)，落實(shí)教代會(huì)制度。

定期由工會(huì)主席召開(kāi)會(huì)員會(huì)議，溝通教師間的情感，為教師排優(yōu)解難，積極開(kāi)展各項(xiàng)工會(huì)活動(dòng)，豐富教師的業(yè)余文化生活。在重大決策上，實(shí)行民主監(jiān)督，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性。

（十）、規(guī)范財(cái)務(wù)管理。

積極推行財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真執(zhí)行“一費(fèi)制”。加強(qiáng)零戶(hù)統(tǒng)管和校長(zhǎng)一支筆簽字制度，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律。

四、各項(xiàng)活動(dòng)安排

2008年九月份

1、組織開(kāi)學(xué)工作，抓好“控流”工作，召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮。

2、制定各項(xiàng)工作計(jì)劃，并對(duì)語(yǔ)、數(shù)計(jì)劃進(jìn)行交流。

3、抓好安全周工作，做好上下樓梯，應(yīng)變應(yīng)急事故專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，提高校園安全意識(shí)，防范校園事故的發(fā)生。

4、作好基礎(chǔ)教育和小學(xué)英語(yǔ)空中課堂現(xiàn)場(chǎng)會(huì)準(zhǔn)備工作。

5、召開(kāi)《衛(wèi)星資源在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)中應(yīng)用模式研究》課題研究相關(guān)教師專(zhuān)題會(huì)議，探索研究方案，開(kāi)展課題研究。十月份

1、辦好省基礎(chǔ)教育和小學(xué)英語(yǔ)空中課堂現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

2、辦好“十一”專(zhuān)刊。

3、組織教師講啟示課。十一月份

1、組織期中檢測(cè)。

2、組織教師聽(tīng)優(yōu)質(zhì)課。

3、組織學(xué)生達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。十二月份

1、召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

2、組織作文評(píng)比活動(dòng) 2009年元月份

1、辦好“元旦”專(zhuān)刊，舉辦慶?；顒?dòng)。

3、聽(tīng)部分教師改進(jìn)課。二月份

1、組織期末成績(jī)檢測(cè)，收繳檔案材料。

2、召開(kāi)散學(xué)典禮，安排寒假事宜。

青曲鎮(zhèn)中心小學(xué)

2008年8月31日

第四篇：高溝鎮(zhèn)中心小學(xué)2018.9教務(wù)工作計(jì)劃

高溝鎮(zhèn)中心小學(xué)2018—2019學(xué)第一學(xué)期

教務(wù)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校教務(wù)工作將緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)，立足教學(xué)工作實(shí)際，以常規(guī)管理為抓手，以?xún)?yōu)化課堂教學(xué)為中心，以提升教學(xué)質(zhì)量為目的，通過(guò)多種形式，積極探索教育現(xiàn)代化背景下教學(xué)管理、課堂教學(xué)的新方法、新模式，全面開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。

二、工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化的軌道，努力提高教育教學(xué)管理水平。

2、嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定，加強(qiáng)課堂教學(xué)的管理，促進(jìn)教師不斷提高課堂教學(xué)的有效性、實(shí)效性、高效性。

3、抓實(shí)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高全體教師的質(zhì)量意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、教研意識(shí)，做教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的領(lǐng)路人。

4、努力拓寬活動(dòng)空間，科學(xué)合理安排課外活動(dòng)，豐富校園生活，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

三、工作措施：

（一）嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定，規(guī)范中求提高。

教導(dǎo)處將嚴(yán)格執(zhí)行省 “五嚴(yán)”規(guī)定，規(guī)范教學(xué)行為，強(qiáng)化精細(xì)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，依法執(zhí)教。開(kāi)齊開(kāi)足全部課程，嚴(yán)格控制私自調(diào)課、隨意代課、串課現(xiàn)象;不斷增強(qiáng)教師教學(xué)過(guò)程中的規(guī)范意識(shí)，增強(qiáng)教師課堂研究氛圍，提升課堂教學(xué)的實(shí)效性。

2.規(guī)范學(xué)生在校時(shí)間，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，放學(xué)后教師不得滯留學(xué)生在教室。減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量，作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度、靈活、實(shí)踐性強(qiáng)，確保小學(xué)生每天有10小時(shí)的睡眠時(shí)間。

3.切實(shí)加強(qiáng)教師的師德教育，努力提高教書(shū)育人的素質(zhì)水平，接受社會(huì)監(jiān)督，杜絕有償家教等各類(lèi)違規(guī)行為。

（二）切實(shí)加強(qiáng)精細(xì)化的教學(xué)管理，過(guò)程中求質(zhì)量。

樹(shù)立質(zhì)量第一的意識(shí)，形成健康的教育質(zhì)量觀。本學(xué)期，我們將加大督查的力度，做到“五個(gè)抓”：一抓備課，在集體備課的基礎(chǔ)上結(jié)合個(gè)人風(fēng)格進(jìn)行二次備課；二抓上課，課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，教師上課要具有較強(qiáng)的目標(biāo)、質(zhì)量、效益意識(shí)，要不斷學(xué)習(xí)名教師的課堂教學(xué)語(yǔ)言、技巧、方法，要能引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)發(fā)智力，重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。(提醒：高度重視課前的教具、學(xué)具以及現(xiàn)代化手段教學(xué)的準(zhǔn)備，提前候課)；三抓作業(yè)，要精心布置學(xué)生的課堂作業(yè)，加強(qiáng)作業(yè)布置前的研究和探討，所有布置作業(yè)要認(rèn)真規(guī)范地進(jìn)行批改，杜絕積壓，嚴(yán)格控制學(xué)生間的批改次數(shù)。作業(yè)必須堅(jiān)持“四必”：即有發(fā)必收，有收必改，有錯(cuò)必糾，有練必評(píng);四抓輔導(dǎo)，每位老師都要認(rèn)真做好后進(jìn)學(xué)生輔導(dǎo)工作，努力促使生與生之間、班與班之間教學(xué)質(zhì)量均衡發(fā)展；五抓評(píng)價(jià)，建立科學(xué)的評(píng)價(jià)制度。要求教師平時(shí)嚴(yán)禁按考試成績(jī)給學(xué)生排名，所有課堂檢測(cè)采用等級(jí)制，保護(hù)學(xué)生的自尊心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)校積極開(kāi)展多種活動(dòng)，拓展學(xué)生展示自我特長(zhǎng)的空間，多種途徑、多種形式來(lái)展示評(píng)價(jià)學(xué)生，力求評(píng)價(jià)的綜合性和多元性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。(為了進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，體現(xiàn)每次檢測(cè)的公平性，本學(xué)期我們要嚴(yán)格規(guī)范檢測(cè)要求，環(huán)環(huán)把關(guān)，從嚴(yán)監(jiān)考、認(rèn)真閱卷，確?？荚囘^(guò)程的客觀性、真實(shí)性。杜絕舞弊行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)作為教學(xué)事故處理。)

貫徹落實(shí)食品安全教育，將食品安全教育課與體健課有機(jī)結(jié)合，每學(xué)年15課時(shí)，體健老師要有教材，按要求進(jìn)行教學(xué)，留有過(guò)程性資料。

（三）扎實(shí)開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)，興趣中強(qiáng)素質(zhì) 1.組織開(kāi)展好讀書(shū)活動(dòng)

“雙語(yǔ)閱讀”這項(xiàng)活動(dòng)要成為全校學(xué)生每天都要進(jìn)行的“常規(guī)動(dòng)作”，形成制度化。各年級(jí)根據(jù)縣閱讀書(shū)目推薦要求，充分利用早讀、午讀和閱讀課的時(shí)間，有計(jì)劃的開(kāi)展閱讀活動(dòng)。各年級(jí)閱讀書(shū)目將納入調(diào)研檢測(cè)中。同時(shí)，學(xué)校將在十一月份舉辦讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，各班要高度重視，根據(jù)安排，精心組織，力求做到人人都參與，使學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)提高一個(gè)新水平。

2.組織開(kāi)展好校園文體活動(dòng)

繼續(xù)實(shí)施大課間活動(dòng)，進(jìn)行廣播體操的操練和有益有趣的課間游戲活動(dòng);陽(yáng)光體育活動(dòng)按年級(jí)段將活動(dòng)項(xiàng)目具體化，確保學(xué)生掌握兩項(xiàng)體育技能，使這些技能成為影響學(xué)生一輩子健康幸福成長(zhǎng)的外在動(dòng)力。

3.組織開(kāi)展好學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)

開(kāi)展書(shū)法、朗誦、講故事、演講、口算、英語(yǔ)會(huì)話(huà)等學(xué)科性競(jìng)賽活動(dòng)，評(píng)選最佳單項(xiàng)能手，如“小小書(shū)法家”、“口算大王”“寫(xiě)作小能手”等。

四、工作安排

八月份：

1.新生報(bào)名登記，二、三、四、六年級(jí)學(xué)生分班工作，六年級(jí)學(xué)生進(jìn)入南校區(qū)。

2.完成課務(wù)安排

3.“三表”上墻公示

4.完成教輔資料、教學(xué)常規(guī)資料的發(fā)放

5.制定本學(xué)期各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。

6.檢查全體教師教學(xué)工作準(zhǔn)備情況。

九月份：

1.組織好開(kāi)學(xué)第一次的升旗儀式活動(dòng)，強(qiáng)化師生常規(guī)。

2.全面深入課堂聽(tīng)課，調(diào)研課堂教學(xué)常規(guī)。

3.完成在校學(xué)生數(shù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)困生等特殊學(xué)生建檔工作 4.加大學(xué)生養(yǎng)成教育的力度，低年級(jí)抓好路隊(duì)等常規(guī)工作。

5.慶祝第30個(gè)教師節(jié)。

6.調(diào)研各班家庭作業(yè)的布置、批改情況。

7.組織開(kāi)展各類(lèi)興趣小組活動(dòng)。

8、各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，做好開(kāi)學(xué)安全教育工作。

十月份：

1.慶祝國(guó)慶主題活動(dòng)，組織學(xué)生觀看一部愛(ài)國(guó)影片。

2.舉行一年級(jí)新生入隊(duì)儀式。

3.召開(kāi)年級(jí)部主任會(huì)議，總結(jié)常規(guī)管理情況，評(píng)比階段性?xún)?yōu)秀班級(jí)及先進(jìn)年級(jí)部，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

4.繼續(xù)隨堂聽(tīng)課，檢查教學(xué)“六認(rèn)真”。

5、五年級(jí)眼保健操比賽(負(fù)責(zé)人：薛余倫)

十一月份：

1.階段性質(zhì)量調(diào)研

2.11月9日消防安全日，了解消防知識(shí)，學(xué)習(xí)各種自救、自護(hù)知識(shí)。

3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)隨堂聽(tīng)課。

4.六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

5.繼續(xù)開(kāi)展“讀書(shū)節(jié)”系列活動(dòng)

十二月份：

1.組織對(duì)部分年級(jí)班級(jí)“一日督導(dǎo)”。

2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)隨堂聽(tīng)課。

3.組織開(kāi)展“安全伴我行”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。

4.學(xué)校督導(dǎo)組調(diào)研教學(xué)六認(rèn)真情況

6.舉辦 “冬季三項(xiàng)”比賽。

7.部分年級(jí)美術(shù)作品展覽。

8.四年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)單詞背、默競(jìng)賽

2018年一月份：

1.慶祝元旦板報(bào)評(píng)比。

2.認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好期末工作。

3.組織期末各學(xué)科面試、筆試。

4.總結(jié)一學(xué)期工作，安排師生寒假生活。

5.組織三好生評(píng)選，撰寫(xiě)學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)。

6.評(píng)選優(yōu)秀班集體。

7.全面考評(píng)教師教學(xué)工作。

8.召開(kāi)座談會(huì)，了解社會(huì)對(duì)學(xué)校、學(xué)生對(duì)教師的意見(jiàn)和建議。

9.收齊各科教學(xué)資料、各項(xiàng)教學(xué)工作總結(jié)資料。

第五篇：鎮(zhèn)中心小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)

鎮(zhèn)中心小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)

大垌鎮(zhèn)中心小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)

一年來(lái)，我校在縣教育局的總體部署和當(dāng)?shù)攸h委政府的直接領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神，明確教書(shū)育人職責(zé)；貫徹落實(shí)《**縣小學(xué)教學(xué)工作的基本要求》和《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理》有關(guān)規(guī)定，實(shí)施”**縣新課程目標(biāo)教學(xué)模式”，努力打造高效和美課堂、幸福課堂，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，在教育教學(xué)工作中不斷取得新成績(jī)?，F(xiàn)作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、主要成績(jī)

1、抓好日常教學(xué)常規(guī)管理。組織

全鎮(zhèn)教師深入學(xué)習(xí)《**縣小學(xué)教學(xué)工作的基本要求》規(guī)范日常教學(xué)常規(guī)管理行為。

2、實(shí)施”**縣新課程目標(biāo)教學(xué)模式”。在全鎮(zhèn)各小學(xué)全面實(shí)施”新課程目標(biāo)教學(xué)模式”提高課堂效益。

3、抓好師資培訓(xùn)。一年來(lái)，組織青年骨干教師60多人次到桂林、**、**、**等地觀摩學(xué)習(xí)；狠抓教師優(yōu)質(zhì)研討課，培育骨干教師。舉行了青年骨干教師語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科新課程目標(biāo)課堂教學(xué)比賽。

4、積極組織教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。全鎮(zhèn)教師在各級(jí)主辦單位發(fā)表論文40余篇。

5、組織各學(xué)科綜合知識(shí)競(jìng)賽，全面提高教學(xué)質(zhì)量。舉行了全鎮(zhèn)各年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科綜合知識(shí)競(jìng)賽和書(shū)法比賽。組織全鎮(zhèn)小學(xué)生、教師參加中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽、講故事比賽。

6、加強(qiáng)單元、期中、期末質(zhì)量檢測(cè)監(jiān)控。嚴(yán)格按照**縣教育局教研室的要求，對(duì)單元、期中、期末質(zhì)量檢測(cè)嚴(yán)

格監(jiān)控，使全鎮(zhèn)師生對(duì)質(zhì)量意識(shí)觀念得到了轉(zhuǎn)變，養(yǎng)成了誠(chéng)信、守信教育。

7、抓好抓實(shí)小學(xué)畢業(yè)班工作。中心小學(xué)加強(qiáng)對(duì)小學(xué)畢業(yè)班工作指導(dǎo)。

8、增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)，創(chuàng)建美麗平安幸福校園。

二、主要做法和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

（一）創(chuàng)造美麗的育人環(huán)境

美麗平安幸福校園。各小學(xué)保潔和建設(shè)一起抓；堅(jiān)持每周一次衛(wèi)生檢查評(píng)比制度，堅(jiān)持每周一大掃，每天一小掃。每個(gè)教室、樓梯口設(shè)有垃圾箱，各村小學(xué)提出”撿起一片垃圾，凈化一顆心靈”的口號(hào)?，F(xiàn)在各小學(xué)校園基本上達(dá)到”綠化、美化、凈化、文化化”的要求。師生文明禮儀得到了養(yǎng)成，營(yíng)造了和樂(lè)幸福的校園育人環(huán)境

（二）全面實(shí)施新課程目標(biāo)教學(xué)模式，打造高效課堂。

1、我校把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校一切工作的重中之重來(lái)抓，和教育局、當(dāng)?shù)攸h委政府形成一致共識(shí)，全心全意

抓好教學(xué)質(zhì)量。全鎮(zhèn)上下形成”轉(zhuǎn)變觀念、解放思想、義無(wú)反顧、狠抓質(zhì)量”的共識(shí)。

2、全面實(shí)施”新課程目標(biāo)教學(xué)模式”。各村小學(xué)根據(jù)本校的實(shí)際擬訂了各校的實(shí)施方案，確定本校的教學(xué)模式。**村小學(xué)采用”先學(xué)--后教--當(dāng)堂訓(xùn)練”模式。語(yǔ)文教師龐貴分參加縣舉辦的”新課程目標(biāo)教學(xué)模式”課堂教學(xué)比賽榮獲一等獎(jiǎng)；數(shù)學(xué)教師高遠(yuǎn)藝參加縣舉辦的”新課程目標(biāo)教學(xué)模式”課堂教學(xué)比賽榮獲二等獎(jiǎng)。中心校采用”認(rèn)定目標(biāo)--依標(biāo)導(dǎo)學(xué)--當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”模式，六年級(jí)周桃老師在全鎮(zhèn)”新課程目標(biāo)教學(xué)模式”課堂教學(xué)展示課上，上出了精彩、上出了課堂效益，用聽(tīng)課老師的話(huà)來(lái)評(píng)價(jià)，這樣的課老師教得輕松，學(xué)生學(xué)得愉快。

4、教學(xué)常規(guī)管理工作制度化、日?；?。各小學(xué)依據(jù)《**縣小學(xué)教學(xué)工作基本要求》，切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)、討論，嚴(yán)格執(zhí)行。每期學(xué)校組織多次分項(xiàng)常規(guī)檢查并及時(shí)反

饋，提出整改意見(jiàn)及可行性措施，主要抓實(shí)如下幾點(diǎn)。

（1）教師備課關(guān)。

備課是上好課的前提和保證，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。各學(xué)校對(duì)各科教師備課提出了具體要求。我們?cè)跈z查中發(fā)現(xiàn)，鳳坪小學(xué)的詹德蘭、邱鳳；**小學(xué)的龐貴分、黃雪珍等教師，都能根據(jù)新課程目標(biāo)教學(xué)模式，構(gòu)思教案、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)過(guò)程，課堂效益明顯提高。

（2）課堂效益關(guān)。

大多數(shù)教師在上課時(shí)努力做到課堂七項(xiàng)基本要求，能以學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線(xiàn)，目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，雙基落實(shí)，教路清晰，結(jié)構(gòu)緊奏，教學(xué)效果還比較好。課后能及時(shí)進(jìn)行教后反思，找出亮點(diǎn)和不足，并提出改進(jìn)意見(jiàn)，從而不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，向課堂四十分鐘要質(zhì)量。

（3）作業(yè)批改關(guān)。

各校教師每節(jié)課均給學(xué)生布置有適當(dāng)?shù)恼n堂作業(yè)，且能認(rèn)真批改，對(duì)學(xué)

生做錯(cuò)的題目給予批注訂正，打上分?jǐn)?shù)或等級(jí)，還簽上批改日期。此外，還充分利用《新課程學(xué)習(xí)與測(cè)評(píng)》作為學(xué)生的課外作業(yè)，讓所學(xué)知識(shí)得到進(jìn)一步理解、深化和鞏固，且及時(shí)進(jìn)行檢查、批改和評(píng)講。特別是金固小學(xué)的周先林老師，擔(dān)任兩個(gè)年級(jí)的復(fù)式班教學(xué)，工作量比較大，但批改作業(yè)從不馬虎，一題一改，連錯(cuò)別字都一一給予改正；栗桂小學(xué)的龐小萍老師，單是造句作業(yè)就有60次，日記天天寫(xiě)，且能次次改。作文的批改也是一字一句逐段進(jìn)行批改，連小小的標(biāo)點(diǎn)及錯(cuò)別字都一一改正，不通順的句子給予改通順，屬于哪一類(lèi)的描寫(xiě)也一一指出，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的作文有空白處即幫補(bǔ)填上，并鼓勵(lì)他（她）今后如何做好。

（4）質(zhì)量監(jiān)控關(guān)。

狠抓單元質(zhì)量檢測(cè)監(jiān)控。各小學(xué)教導(dǎo)處統(tǒng)一安排教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一安排檢測(cè)時(shí)間，同一個(gè)考場(chǎng)同時(shí)有兩個(gè)或三個(gè)班級(jí)的學(xué)生，不同班級(jí)的老師監(jiān)考，實(shí)行

流水程序評(píng)卷。中心校、鳳坪、**等小學(xué)，每個(gè)學(xué)期期末由學(xué)校統(tǒng)一組織命題，對(duì)各年級(jí)各學(xué)科進(jìn)行綜合知識(shí)檢測(cè)，實(shí)行排名獎(jiǎng)勵(lì)。

狠抓質(zhì)量檢測(cè)監(jiān)控。其中、期末檢測(cè)，各小學(xué)嚴(yán)格按照教研室的統(tǒng)一布置，嚴(yán)格按照考試規(guī)程進(jìn)行檢測(cè)，中心小學(xué)成員分三路對(duì)各村小學(xué)考試情況進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，對(duì)教師違規(guī)現(xiàn)象進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)教育，嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)。檢測(cè)后各學(xué)校及時(shí)上報(bào)成績(jī)，作為中心小學(xué)組織推廣經(jīng)驗(yàn)，糾正不足的第一手材料。

（5）學(xué)科競(jìng)賽關(guān)。

各小學(xué)在尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展的前提下，特別注重特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，學(xué)校制定出特長(zhǎng)生和學(xué)困生的獎(jiǎng)勵(lì)方案，培養(yǎng)特長(zhǎng)生的同時(shí)，也十分關(guān)注學(xué)困的幫扶引導(dǎo)，不讓差生掉隊(duì)，從而提高整體成績(jī)。

通過(guò)一系列的比賽和幫扶活動(dòng)激勵(lì)，提高了師生綜合素質(zhì)，大大地激發(fā)

了教師的教學(xué)熱情和學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。春季期，舉行了全鎮(zhèn)一三五年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科綜合知識(shí)競(jìng)賽；二四六年級(jí)書(shū)法比賽。秋季期，舉行了全鎮(zhèn)二四六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科綜合知識(shí)競(jìng)賽；一三五年級(jí)書(shū)法比賽；青年骨干教師新課程目標(biāo)課堂教學(xué)比賽。本期，我鎮(zhèn)語(yǔ)文教師龐貴分參加縣舉辦的”新課程目標(biāo)教學(xué)模式”課堂教學(xué)比賽榮獲一等獎(jiǎng)；數(shù)學(xué)教師高遠(yuǎn)藝參加縣舉辦的”新課程目標(biāo)教學(xué)模式”課堂教學(xué)比賽榮獲一等獎(jiǎng)。

（6）校本培訓(xùn)關(guān)

各小學(xué)校根據(jù)教研室下發(fā)的校本培訓(xùn)菜單的內(nèi)容和要求，堅(jiān)持利用隔周星期五下午3：00——5：00的時(shí)間學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。

本期中心小學(xué)組織在**、鳳坪小學(xué)開(kāi)展了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)”新課程目標(biāo)教學(xué)模式”課堂教學(xué)比賽選拔縣賽選手；在中心校開(kāi)展了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)”新課程目標(biāo)教學(xué)模式”展示課兩次，并組織全鎮(zhèn)相關(guān)年級(jí)教師觀摩品評(píng)，提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力。

（三）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，師生文明禮儀教育

我校組織全鎮(zhèn)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八的精神，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，還把認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)作為”強(qiáng)師德、鑄師魂、樹(shù)形象”的教育工程。要求教師多讀書(shū)多看報(bào)，充實(shí)自己，與時(shí)俱進(jìn)。強(qiáng)化以德為先全面發(fā)展，以”辦人民滿(mǎn)意的教肓”為核心，認(rèn)真組織全體師生開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。3月份組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，各村小學(xué)為轄區(qū)內(nèi)的五保戶(hù)、代課教師、退休教師送去師生捐獻(xiàn)的錢(qián)糧和食物；10月份舉行全鎮(zhèn)師生中華經(jīng)典美文誦讀比賽，我校秦越老師參加縣比賽榮獲二等獎(jiǎng)；六年級(jí)學(xué)生羅佳煒參加縣賽榮獲二等獎(jiǎng)、幼兒園組劉婷婷參加縣賽榮獲二等獎(jiǎng)；11月份舉行全鎮(zhèn)小學(xué)教師文藝匯演，我校教師蔡金蕓參加縣比賽榮獲二等獎(jiǎng)。通過(guò)一系列活動(dòng)，全鎮(zhèn)師生精神面貌煥然一新，教師更加敬業(yè)。

各小學(xué)認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)《**縣文明禮儀知識(shí)手冊(cè)》，師生文明禮貌得到了

加強(qiáng)，也得到社會(huì)的好評(píng)。

（四）加大安全防范力度，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全

1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，責(zé)任層層分解細(xì)化，明確職責(zé)，各盡其責(zé)。全校教師樹(shù)立”安全第一”的防范意識(shí)，強(qiáng)化安全教育。各村小學(xué)充分利用晨會(huì)、墻報(bào)、專(zhuān)欄、掛圖等形式加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育。通過(guò)交通安全圖片展、安全知識(shí)講座等活動(dòng)提高了師生的安全防范意識(shí)。我校組織了多次校園安全隱患大排查。一年來(lái)，無(wú)重大安全事故發(fā)生，確保了各村學(xué)校和諧、安全平穩(wěn)過(guò)度，維護(hù)了學(xué)校教育教學(xué)工作正常開(kāi)展。

2、定制各種傳染病、食物中毒、各種突發(fā)事故工作應(yīng)急預(yù)案，確保師生身心健康。各校組織開(kāi)展了抗震救災(zāi)安全演練、緊急疏散安全演練以及防電、防雷、防火等安全演練。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。嚴(yán)格按照規(guī)定開(kāi)足體育課、衛(wèi)生課，保證學(xué)生的活動(dòng)總量，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。各校積極開(kāi)展

課外體育活動(dòng)，堅(jiān)持”兩課兩操”活動(dòng)。目前，我校各種體育器械及設(shè)施逐步完備，逐步滿(mǎn)足體育教學(xué)和學(xué)生的活動(dòng)的需要。學(xué)校定期為學(xué)生體檢，建立學(xué)生健康檔案，做好常見(jiàn)病、傳染病和食物中毒預(yù)防工作，保持校園和個(gè)人衛(wèi)生。

（五）嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，加大后勤工作力度

1、我校嚴(yán)格監(jiān)督各村小學(xué)經(jīng)費(fèi)使用，嚴(yán)格預(yù)結(jié)算及審批制度，加強(qiáng)民主理財(cái)，做到公正、公平、公開(kāi)，實(shí)行收支”兩條線(xiàn)”管理。

2、嚴(yán)格要求各村小學(xué)，做到收有理支有據(jù)，100元以下的支出

由校長(zhǎng)監(jiān)督支付；100元至500元的支付由領(lǐng)導(dǎo)班子討論監(jiān)督支付，1000元以上的支出由領(lǐng)導(dǎo)班子和教師代表討論后，再交由中心小學(xué)上報(bào)教育局審批后再支付。

3、后勤保障，應(yīng)”以物盡其用、杜絕浪費(fèi)”。各村小學(xué)認(rèn)真做好各項(xiàng)服務(wù)工作，做到嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)產(chǎn)管理制度，對(duì)購(gòu)

進(jìn)的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行登記入帳，對(duì)教學(xué)第一線(xiàn)所需要的教學(xué)用品及時(shí)采購(gòu)、供應(yīng)，確保教學(xué)第一線(xiàn)的工作正常開(kāi)展。加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，及時(shí)檢查清潔實(shí)驗(yàn)器材、維護(hù)教學(xué)設(shè)施、設(shè)備，加強(qiáng)圖書(shū)資料的保管。學(xué)期結(jié)束時(shí)，進(jìn)行財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)，對(duì)遺失或損壞的進(jìn)行添置、修復(fù)。

4、提高設(shè)施設(shè)備使用效率。各學(xué)校嚴(yán)格按照《配備目錄》，教學(xué)儀器、體育器材不斷完善。同時(shí)能加強(qiáng)圖書(shū)、教學(xué)儀器、體育器材及師生生活設(shè)施的管理，制定管理制度，()并做好圖書(shū)、儀器、器材的登記入冊(cè)。教師充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源服務(wù)于教學(xué)，有效地提高教學(xué)質(zhì)量。

（六）推進(jìn)項(xiàng)目工程建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境

我校立項(xiàng)工程項(xiàng)目栗桂小學(xué)教學(xué)樓以期交付使用，**小學(xué)、射廣小學(xué)、栗桂小學(xué)、金固新坡小學(xué)學(xué)生食堂項(xiàng)目工程正在動(dòng)工建設(shè)，中心校教學(xué)樓也正在籌備施工。在上級(jí)各級(jí)部門(mén)的關(guān)心支

持下，我校的校園環(huán)境得到改善，育人環(huán)境漸漸美化。

三、不足與思考：

1、常規(guī)管理工作有待完善，校園綠化、美化、凈化任務(wù)艱巨。

2、我校新教師學(xué)歷高水平低，師資水平有待提高。

3、各小學(xué)教學(xué)質(zhì)量發(fā)展不均衡，有些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)質(zhì)量意識(shí)還不夠強(qiáng)，工作思路有待更新。

4、學(xué)校布局分散，安全隱患仍然嚴(yán)峻，有待努力。

四、今后工作目標(biāo)：

1、抓管理，全面提高辦學(xué)水平。

2、抓隊(duì)伍，激活教職工工作活力。

3、抓教研，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

大垌鎮(zhèn)中心小學(xué)