第一篇：放遠(yuǎn)教育眼光，踏實(shí)教育每一步
放遠(yuǎn)教育眼光，踏實(shí)教育每一步
上周，學(xué)校進(jìn)行了拔河比賽，我班學(xué)生未能如愿蟬聯(lián)去年的冠軍，我也挺失落的，于是便在空間說(shuō)說(shuō)上更新了自己的心情。
不久，就有人作了評(píng)論：“怎么啦，老師？有什么煩惱能和學(xué)生說(shuō)說(shuō)嗎？”呀，還有學(xué)生關(guān)心我呀，也不知道是誰(shuí)這么細(xì)心？我便關(guān)注起主人來(lái)。咦，不怎么熟悉，打開(kāi)空間看看照片。哦，竟然是他，讓我不得不印象深刻的一個(gè)人——七年前，我剛畢業(yè)教三年級(jí)時(shí)就遇到的頭號(hào)對(duì)手——xx。
他在回復(fù)中還告訴我，這句話(huà)是那時(shí)我寫(xiě)紙條關(guān)心他的話(huà)，他也想在我最無(wú)助的時(shí)候用同一句話(huà)關(guān)心我。我說(shuō)，怎么我都記不得了。他說(shuō)，有時(shí)候一句話(huà)可以讓一個(gè)人終身難忘，還說(shuō)，他很想念以前。
頓時(shí)，我作為一名教師的自豪感油然而生，心里覺(jué)得溫暖極了，幸福極了，慶幸極了。我的一句話(huà)能被學(xué)生牢牢記住，積極影響他的人生，不是一件值得高興的事嗎？
回想當(dāng)年，xx是一個(gè)非常聰明卻又任性、不聽(tīng)指揮，行為習(xí)慣極差的學(xué)生。他愛(ài)打架，不做作業(yè)，上課愛(ài)搗亂，好像處處和老師作對(duì)。當(dāng)時(shí)的我雖然稚嫩，卻滿(mǎn)懷教育熱情。我用了種種辦法，可他卻軟硬不吃，“刀槍”不入，似乎依舊沒(méi)有太大改變。一年后，我就沒(méi)有再教他們了，也就沒(méi)有太多關(guān)注過(guò)他了。
他說(shuō)現(xiàn)在在溫州做鞋子，真的好想以前。我想想，其實(shí)內(nèi)心有點(diǎn)愧疚。當(dāng)年的我要是尋找到更好的辦法，也許就能讓他有更大的改進(jìn)，現(xiàn)在他的前途會(huì)更好些。我告訴他，時(shí)間無(wú)法倒流，把握現(xiàn)在才是最重要的。他說(shuō)，是的，現(xiàn)在才是最真實(shí)的。
是啊，我也得把握現(xiàn)在，把握現(xiàn)在的每個(gè)學(xué)生，把握現(xiàn)在的教育工作，放遠(yuǎn)教育的目光，踏實(shí)教育的腳步，想方設(shè)法教好育好更多的學(xué)生，讓自己和學(xué)生都無(wú)悔！
第二篇：踏實(shí)走好每一步 新學(xué)期開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話(huà)
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是六年級(jí)的，很榮幸有機(jī)會(huì)代表小學(xué)的全體學(xué)生在此發(fā)言。首先讓我衷心祝愿：在新的學(xué)期里，老師們工作順利，身體健康，同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
人們常說(shuō)，一年之季在于春，但是在這里，在美麗的校園，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，秋既是收獲的季節(jié)，也是播種的最佳時(shí)機(jī)。一直以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)
一、爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好孩子。羅曼·羅蘭說(shuō)：沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人，甚至也沒(méi)有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動(dòng)者。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。同學(xué)們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人；做一個(gè)有愛(ài)心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、互助友愛(ài)、善于合作的人；做一個(gè)有崇高理想和獻(xiàn)身精神、一個(gè)有鋼鐵般意志和高尚品格的人；做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人。
二、爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)：聰明出于勤奮，天才在于積累。同學(xué)們，你們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期，需要同學(xué)們珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，一絲不茍完
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三、爭(zhēng)當(dāng)一專(zhuān)多能的現(xiàn)代少年。21世紀(jì)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)，它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才，我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)和技能。課余時(shí)間積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，養(yǎng)成勤于課外閱讀的習(xí)慣，不斷拓寬視野，豐富知識(shí)，練就強(qiáng)壯的體魄。
四、做一個(gè)具有安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)的人。
五、做一個(gè)具有環(huán)保意識(shí)，愛(ài)護(hù)公物，遵守社會(huì)公德和法律的社會(huì)小公民。
同學(xué)們，“一年好
第三篇：求職踏實(shí)走好每一步 五步輕松跨過(guò)面試關(guān)
求職踏實(shí)走好每一步 五步輕松跨過(guò)面試關(guān)
有備方能無(wú)患，面試也是如此。本文將面試準(zhǔn)備、面試禮儀等問(wèn)題按時(shí)間順序進(jìn)行整理歸納，將面試分解成五個(gè)步驟。求職者只要踏實(shí)走好每一步，就一定能夠順利通過(guò)面試關(guān)。
一、面試前幾天
1、在一張紙的中央畫(huà)一條線(xiàn)，在左邊根據(jù)招聘啟示列出用人單位的要求，右邊列出自己符合這些要求的素質(zhì)。
2、對(duì)所要應(yīng)聘的公司、行業(yè)和它們所面臨的競(jìng)爭(zhēng)情況進(jìn)行研究。
3、準(zhǔn)備一分鐘的個(gè)人情況說(shuō)明。
4、寫(xiě)下至少5個(gè)自己完成的得意之作，把時(shí)間、經(jīng)過(guò)都寫(xiě)清楚，越生動(dòng)越好。
5、列出10個(gè)與公司和產(chǎn)業(yè)相關(guān)的問(wèn)題，面試過(guò)程中根據(jù)情況向考官咨詢(xún)。
6、搜集研究公司的薪酬數(shù)據(jù)，看看與自己的期待是否相符。
7、根據(jù)自己的生活開(kāi)支確定自己的薪酬底線(xiàn)。
8、征得舉薦人的同意，使用他們的名字。
二、出發(fā)之前
1、你看上去是否專(zhuān)業(yè)？在鏡子前檢查自己，你的部分自信來(lái)自于好的儀表。
2、面試時(shí)帶上這些物品：
幾份精美的簡(jiǎn)歷復(fù)印件
一份舉薦信復(fù)印件
用來(lái)記錄的紙（或是筆記本）
面試地點(diǎn)的方位說(shuō)明
3、準(zhǔn)備好對(duì)10個(gè)面試最常見(jiàn)問(wèn)題的答案：
談?wù)勀阕约?/p>
你為什么要離開(kāi)（或是準(zhǔn)備離開(kāi)）原來(lái)的職位？
對(duì)于我們公司，你了解多少？
你的目標(biāo)是什么?
你有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?
你為什么想要為我們公司工作?
你最為重要的成就是什么?
你的前任老板和同事如何評(píng)價(jià)你?
我們?yōu)槭裁匆陀媚?
你期望的薪酬是多少?
三、到達(dá)禮節(jié)
1、提前到達(dá)——要在預(yù)約前10分鐘進(jìn)入大樓。
2、復(fù)習(xí)你的故事和答案。
3、到洗手間最后一次檢查自己的儀表。
4、用職業(yè)的方式向接待員通報(bào)自己的到來(lái)。
5、起立并與面試考官親切握手——但不要太過(guò)用力。
6、微笑并直視面試考官的眼睛。
四、面試過(guò)程
1、努力將焦點(diǎn)集中你進(jìn)行過(guò)準(zhǔn)備的要點(diǎn)上，但不要顯得呆板，像是在背臺(tái)詞。
2、放松，將與面試考官間的對(duì)話(huà)當(dāng)成一種享受。盡可能多地了解公司的情況。
3、提問(wèn)并傾聽(tīng)，跟上面試考官的思路。
4、面試結(jié)束時(shí)向考官表示感謝并決定下一個(gè)步驟。
5、向考官索要名片，以便能夠?qū)懜兄x信。
五、面試之后
1、盡可能快地寫(xiě)下你的想法和感受。
2、當(dāng)天晚些時(shí)候，看看你寫(xiě)下些什么并對(duì)自己的表現(xiàn)作出評(píng)估。
3、給考官寫(xiě)一封感謝信，加深他對(duì)你良好素質(zhì)的印象。
第四篇：求職踏實(shí)走好每一步 五步輕松跨過(guò)面試關(guān)
畫(huà)龍點(diǎn)睛的求職信
2008年06月24日
一些求職者認(rèn)為“求職信”和“個(gè)人簡(jiǎn)歷”是一回事，其實(shí)這兩者有明顯的區(qū)別。在求職 資料當(dāng)中，“求職信”以特有的方式發(fā)揮著畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
一、“求職信”的三大作用
１使招聘單位進(jìn)一步感受到求職者“鮮活”的形象；
２使招聘單位進(jìn)一步感受到求職者的誠(chéng)意；
３增加獲得面試的機(jī)會(huì)。
二、撰寫(xiě)“求職信”的四大原則
１采用“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”的表述方式，突出“求職信”的針對(duì)性，針對(duì)某家招聘單位的某個(gè)招聘 職位；２在一頁(yè)紙內(nèi)寫(xiě)完；
３語(yǔ)言精練，措辭盡量職業(yè)化；
４主題緊緊圍繞“我符合要求、我定能勝任、我有誠(chéng)意應(yīng)聘”。
如果你想通過(guò)應(yīng)聘資料使招聘單位進(jìn)一步感受到你“鮮活”的形象，你可以在應(yīng)聘資料中增加一份“求職信”。
“求職信”的內(nèi)容要點(diǎn)依次為：
１對(duì)招聘單位名稱(chēng)的準(zhǔn)確稱(chēng)呼：這可以立刻拉近你與招聘單位的距離，使招聘單位感受到你的誠(chéng)意。如果你用“尊敬的招聘單位”或“貴公司人力資源負(fù)責(zé)人”等說(shuō)法，這使招聘單位感覺(jué)不到應(yīng)
有的“熱度”，因?yàn)檫@種說(shuō)法缺乏針對(duì)性，對(duì)哪家公司都適用。
２說(shuō)出自己的姓名：當(dāng)然一開(kāi)始就要自報(bào)姓名，避免讓看信的人總在想：“你到底是誰(shuí)？”３說(shuō)明自己獲取招聘信息的渠道：比如說(shuō)“我在××人才網(wǎng)站上看到貴公司刊登的招聘廣告，……”等等。
４說(shuō)明自己要應(yīng)聘的職位：這樣好讓招聘單位有的放矢地關(guān)注你適合的那個(gè)職位的特征。５陳述自己的大致情況：顯然這是不可缺少的，但無(wú)需太啰唆。
６明確自己有能力、有興趣、有信心勝任：若要?jiǎng)e人肯定你，你就要首先肯定你自己，而且是絲毫不加掩飾地明確肯定你自己。
７恰當(dāng)?shù)刭澝勒衅竼挝唬鹤詈媚芨鶕?jù)一些具體情況來(lái)進(jìn)行贊美，如了解的情況太少，就可以說(shuō)：“我認(rèn)為貴公司十分重視人才。”
８誠(chéng)懇表明希望獲得面試的機(jī)會(huì)：寫(xiě)求職信的唯一目的就是為了獲得面試的機(jī)會(huì)，主動(dòng)說(shuō)出要求獲得面試的機(jī)會(huì)，總比不說(shuō)要好。
９信的結(jié)尾要表明“希望能為貴公司效力”：體現(xiàn)出自己為該公司服務(wù)的強(qiáng)烈愿望。１０落款、日期：這當(dāng)然是要有的。
１１聯(lián)系電話(huà)：讓你的聯(lián)系電話(huà)無(wú)處不在。
最后需要注意的是，以上所有內(nèi)容必須在一頁(yè)紙內(nèi)寫(xiě)完。
稿件來(lái)源：智聯(lián)招聘
求職踏實(shí)走好每一步 五步輕松跨過(guò)面試關(guān)
2008年06月24日
有備方能無(wú)患，面試也是如此。本文將面試準(zhǔn)備、面試禮儀等問(wèn)題按時(shí)間順序進(jìn)行整理歸納，將面試分解成五個(gè)步驟。求職者只要踏實(shí)走好每一步，就一定能夠順利通過(guò)面試關(guān)。
一、面試前幾天
1、在一張紙的中央畫(huà)一條線(xiàn)，在左邊根據(jù)招聘啟示列出用人單位的要求，右邊列出自己符
合這些要求的素質(zhì)。
2、對(duì)所要應(yīng)聘的公司、行業(yè)和它們所面臨的競(jìng)爭(zhēng)情況進(jìn)行研究。
3、準(zhǔn)備一分鐘的個(gè)人情況說(shuō)明。
4、寫(xiě)下至少5個(gè)自己完成的得意之作，把時(shí)間、經(jīng)過(guò)都寫(xiě)清楚，越生動(dòng)越好。
5、列出10個(gè)與公司和產(chǎn)業(yè)相關(guān)的問(wèn)題，面試過(guò)程中根據(jù)情況向考官咨詢(xún)。
6、搜集研究公司的薪酬數(shù)據(jù)，看看與自己的期待是否相符。
7、根據(jù)自己的生活開(kāi)支確定自己的薪酬底線(xiàn)。
8、征得舉薦人的同意，使用他們的名字。
二、出發(fā)之前
1、你看上去是否專(zhuān)業(yè)？在鏡子前檢查自己，你的部分自信來(lái)自于好的儀表。
2、面試時(shí)帶上這些物品：
幾份精美的簡(jiǎn)歷復(fù)印件
一份舉薦信復(fù)印件
用來(lái)記錄的紙（或是筆記本）
面試地點(diǎn)的方位說(shuō)明
3、準(zhǔn)備好對(duì)10個(gè)面試最常見(jiàn)問(wèn)題的答案：
談?wù)勀阕约?/p>
你為什么要離開(kāi)（或是準(zhǔn)備離開(kāi)）原來(lái)的職位？
對(duì)于我們公司，你了解多少？
你的目標(biāo)是什么?
你有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?
你為什么想要為我們公司工作?
你最為重要的成就是什么?
你的前任老板和同事如何評(píng)價(jià)你?
我們?yōu)槭裁匆陀媚?
你期望的薪酬是多少?
三、到達(dá)禮節(jié)
1、提前到達(dá)——要在預(yù)約前10分鐘進(jìn)入大樓。
2、復(fù)習(xí)你的故事和答案。
3、到洗手間最后一次檢查自己的儀表。
4、用職業(yè)的方式向接待員通報(bào)自己的到來(lái)。
5、起立并與面試考官親切握手——但不要太過(guò)用力。
6、微笑并直視面試考官的眼睛。
四、面試過(guò)程
1、努力將焦點(diǎn)集中你進(jìn)行過(guò)準(zhǔn)備的要點(diǎn)上，但不要顯得呆板，像是在背臺(tái)詞。
2、放松，將與面試考官間的對(duì)話(huà)當(dāng)成一種享受。盡可能多地了解公司的情況。
3、提問(wèn)并傾聽(tīng)，跟上面試考官的思路。
4、面試結(jié)束時(shí)向考官表示感謝并決定下一個(gè)步驟。
5、向考官索要名片，以便能夠?qū)懜兄x信。
五、面試之后
1、盡可能快地寫(xiě)下你的想法和感受。
2、當(dāng)天晚些時(shí)候，看看你寫(xiě)下些什么并對(duì)自己的表現(xiàn)作出評(píng)估。
3、給考官寫(xiě)一封感謝信，加深他對(duì)你良好素質(zhì)的印象。
第五篇：騰遠(yuǎn)教育
簡(jiǎn)介
騰遠(yuǎn)教育（沈陽(yáng)中建騰遠(yuǎn)教育咨詢(xún)有限公司[1][2]），擁有多名各領(lǐng)域資深教授，有著良好的背景資源，雄厚的師資力量，與建設(shè)部、教育部、勞動(dòng)和社會(huì)保障部、中國(guó)建筑業(yè)協(xié)會(huì)、中國(guó)教育協(xié)會(huì)、各地市建委、國(guó)內(nèi)知名建筑類(lèi)院校、國(guó)內(nèi)知名教育類(lèi)院校等一直有著良好的合作關(guān)系。長(zhǎng)期以來(lái)，騰遠(yuǎn)教育一直為國(guó)內(nèi)眾多知名建筑企業(yè)集團(tuán)提供九大員、建造師、造價(jià)師、物業(yè)管理師、招標(biāo)師、司法、財(cái)會(huì)等培訓(xùn)服務(wù)；為社會(huì)和建筑行業(yè)培養(yǎng)了眾多專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀人才，是中國(guó)建設(shè)和財(cái)經(jīng)等專(zhuān)業(yè)精英人才的考培基地。
企業(yè)概況
沈陽(yáng)中建騰遠(yuǎn)教育咨詢(xún)有限公司創(chuàng)建于2006年，成立以來(lái)，為社會(huì)和建筑行業(yè)培養(yǎng)了眾多專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀人才，憑借核心管理團(tuán)隊(duì)在教育界和培訓(xùn)界的多年工作經(jīng)驗(yàn)，依靠實(shí)力創(chuàng)造了獨(dú)特文化和品牌、新穎的教學(xué)模式，匯集包括考試大綱及考試指導(dǎo)用書(shū)編寫(xiě)在內(nèi)的資深教授傾力授課，贏(yíng)得了社會(huì)各界的高度贊譽(yù)。現(xiàn)已成為最具影響力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是中國(guó)建設(shè)和財(cái)經(jīng)等專(zhuān)業(yè)精英人才的考培基地。
現(xiàn)承擔(dān)著學(xué)歷教育、職稱(chēng)考試、繼續(xù)教育、執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)等教學(xué)任務(wù)，在教育領(lǐng)域樹(shù)立了良好的品牌形象。在各高校知名教授的倡議和指導(dǎo)下，中心逐步形成了集各類(lèi)培訓(xùn)、不同層次學(xué)歷教育為一體，多層次、多學(xué)科、多渠道的綜合辦學(xué)體系。以?xún)?yōu)秀的師資、便利的交通、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和嚴(yán)格的后勤管理，為集團(tuán)各成員單位和社會(huì)各界提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。同時(shí)為集團(tuán)和社會(huì)培養(yǎng)輸送了大批優(yōu)秀管理專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。企業(yè)文化
騰遠(yuǎn)教育堅(jiān)持“服務(wù)、自立、開(kāi)發(fā)、特色”的辦學(xué)方針，把四化一制（國(guó)際化、信息化、市場(chǎng)化、專(zhuān)業(yè)化、責(zé)任制）作為工作目標(biāo)，不斷完善辦學(xué)條件，不斷改善教育環(huán)境。努力成為適應(yīng)集團(tuán)發(fā)展需求和滿(mǎn)足社會(huì)需要的，具有行業(yè)特色的現(xiàn)代化企業(yè)培訓(xùn)基地。
經(jīng)營(yíng)理念
誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、質(zhì)量品牌、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、獨(dú)立創(chuàng)新
企業(yè)使命
服務(wù)社會(huì)、造就人才
企業(yè)愿景
成為最具影響力的國(guó)際知名職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
企業(yè)精神優(yōu)質(zhì)敬業(yè)創(chuàng)新
培訓(xùn)項(xiàng)目
1．建筑類(lèi)培訓(xùn)：監(jiān)理工程師、造價(jià)工程師、一級(jí)建造師、二級(jí)建造師、招投標(biāo)師、物業(yè)管理師、安全工程師、注冊(cè)咨詢(xún)工程師
2.職稱(chēng)類(lèi)培訓(xùn)：高級(jí)工程師、中級(jí)工程師、助理工程師、職稱(chēng)英語(yǔ)
3．學(xué)歷類(lèi)培訓(xùn)：成人高考、考研、MBA
4．司法類(lèi)培訓(xùn)：司法考試
5．醫(yī)學(xué)類(lèi)培訓(xùn)：執(zhí)業(yè)醫(yī)師、助理醫(yī)師、中級(jí)護(hù)士
6．財(cái)經(jīng)類(lèi)培訓(xùn)：中級(jí)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、經(jīng)濟(jì)師
建造師的資格
建造師分為注冊(cè)一級(jí)建造師和注冊(cè)二級(jí)建造師。一級(jí)建造師具有較高的標(biāo)準(zhǔn)、較高的素質(zhì)和管理水平,有利于開(kāi)展國(guó)際互認(rèn)。同時(shí)，考慮到我國(guó)建設(shè)工程項(xiàng)目量大面廣，工程項(xiàng)目的規(guī)模差異懸殊，各地經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)
發(fā)展水平有較大差異，以及不同工程項(xiàng)目對(duì)管理人員的要求也不盡相同，設(shè)立了二級(jí)建造師，以適應(yīng)施工管理的實(shí)際需求。實(shí)行建造師執(zhí)業(yè)資格制度后，大中型項(xiàng)目的建筑業(yè)企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理須逐步由取得注冊(cè)建造師資格的人員擔(dān)任。一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織的考試制度，由人事部、建設(shè)部共同組織實(shí)施，原則上每年舉行一次考試；二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一大綱，各省、自治區(qū)、直轄市命題并組織的考試制度。考試內(nèi)容分為綜合知識(shí)與能力和專(zhuān)業(yè)知識(shí)與能力兩部分。報(bào)考人員要符合有關(guān)文件規(guī)定的相應(yīng)條件。一級(jí)、二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試合格人員，分別獲得《中華人民共和國(guó)一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)》、《中華人民共和國(guó)二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)》。
一級(jí)建造師報(bào)考條件
（一）凡遵守國(guó)家法律、法規(guī)，具備以下條件之一者，可以申請(qǐng)參加一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試：
1、取得工程類(lèi)或工程經(jīng)濟(jì)類(lèi)大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷，工作滿(mǎn)6年，其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿(mǎn)4年。
2、取得工程類(lèi)或工程經(jīng)濟(jì)類(lèi)大學(xué)本科學(xué)歷，工作滿(mǎn)4年，其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿(mǎn)3年。
3、取得工程類(lèi)或工程經(jīng)濟(jì)類(lèi)雙學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)，工作滿(mǎn)3年，其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工
作滿(mǎn)2年。
4、取得工程類(lèi)或工程經(jīng)濟(jì)類(lèi)碩士學(xué)位，工作滿(mǎn)2年，其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿(mǎn)1年。
5、取得工程類(lèi)或工程經(jīng)濟(jì)類(lèi)博士學(xué)位，從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿(mǎn)1年。
（二）符合上述報(bào)考條件，于2003年12月31日前，取得建設(shè)部頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)一級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證
書(shū)》，并符合下列條件之一的人員，可免試《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》和《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》兩個(gè)科目，只參加《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》和《專(zhuān)業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》兩個(gè)科目的考試：
1、受聘擔(dān)任工程或工程經(jīng)濟(jì)類(lèi)高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)。
2、具有工程類(lèi)或工程經(jīng)濟(jì)類(lèi)大學(xué)專(zhuān)科以上學(xué)歷并從事建設(shè)項(xiàng)目施工管理工作滿(mǎn)20年。
（三）從2007考試開(kāi)始，已取得一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)的人員，也可根據(jù)實(shí)際工作需要，選擇《專(zhuān)
業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》科目的相應(yīng)專(zhuān)業(yè)，報(bào)名參加“一級(jí)建造師相應(yīng)專(zhuān)業(yè)考試”，報(bào)考人員須提供資格證書(shū)等有關(guān)材
料方能報(bào)考?？荚嚭细窈蠛税l(fā)國(guó)家統(tǒng)一印制的相應(yīng)專(zhuān)業(yè)合格證明。該證明作為注冊(cè)時(shí)增加執(zhí)業(yè)專(zhuān)業(yè)類(lèi)別的依據(jù)。
（四）上述報(bào)考條件中有關(guān)學(xué)歷或?qū)W位的要求是指經(jīng)國(guó)家教育行政主管部門(mén)承認(rèn)的正規(guī)學(xué)歷或?qū)W位，從事建
設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作年限是指取得規(guī)定學(xué)歷前、后從事該項(xiàng)工作的時(shí)間總和，其截止日期為考試報(bào)名當(dāng)年年底。
二級(jí)建造師報(bào)考條件
（一）凡遵紀(jì)守法，具備工程類(lèi)或工程經(jīng)濟(jì)類(lèi)中等專(zhuān)科以上學(xué)歷并從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿(mǎn)2年的人員，可報(bào)名參加二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試。
（二）符合上述
（一）的報(bào)名條件，具有工程（工程經(jīng)濟(jì)類(lèi)）中級(jí)及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)或從事建設(shè)工程項(xiàng)目
施工管理工作滿(mǎn)15年的人員，同時(shí)符合下列條件的，可免試部分科目：
1、已取得建設(shè)行政主管部門(mén)頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)一級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書(shū)》，可免試《建設(shè)工程施工管理》和
《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》科目，只參加《專(zhuān)業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》1個(gè)科目的考試。
2、已取得建設(shè)行政主管部門(mén)頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)二級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書(shū)》，可免試《建設(shè)工程施工管理》科
目，只參加《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》和《專(zhuān)業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》2個(gè)科目的考試。
（三）已取得《中華人民共和國(guó)二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)》的人員，可根據(jù)實(shí)際工作需要，選擇《專(zhuān)業(yè)工程
管理與實(shí)務(wù)》科目的相應(yīng)專(zhuān)業(yè)，報(bào)名參加考試。考試合格后核發(fā)相應(yīng)專(zhuān)業(yè)合格證明。該證明作為注冊(cè)時(shí)增加執(zhí)業(yè)專(zhuān)業(yè)類(lèi)別的依據(jù)。
（四）上述報(bào)名條件中有關(guān)學(xué)歷或?qū)W位的要求是指經(jīng)國(guó)家教育行政主管部門(mén)承認(rèn)的正規(guī)學(xué)歷或?qū)W位；從事建
設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作年限的截止日期為考試年底。
注：建造師考試條件中關(guān)于“上述報(bào)考條件中有關(guān)學(xué)歷或?qū)W位的要求是指經(jīng)國(guó)家教育行政主管部門(mén)承認(rèn)的正
規(guī)學(xué)歷或?qū)W位，從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作年限是指取得規(guī)定學(xué)歷前、后從事該項(xiàng)工作的時(shí)間總和，其截止日期為考試報(bào)名當(dāng)年年底。”
這一條很多人存在爭(zhēng)議，主要在于是畢業(yè)前后的工作年限是否可以累加的問(wèn)題，怎么計(jì)算的問(wèn)題，補(bǔ)充示例
如下：
如果甲是2005年6月畢業(yè)，大專(zhuān)學(xué)歷，要報(bào)考2011年建造師，則2011年6月份報(bào)名時(shí)，考試年限是計(jì)算
到2011年考試的時(shí)間，這樣甲正好滿(mǎn)六年，因此是可以考建造師的，如果甲是2006年6月畢業(yè)，則無(wú)法參加一級(jí)建造師考試。
造價(jià)工程師報(bào)考條件
凡中華人民共和國(guó)公民，遵紀(jì)守法并具備以下條件之一者，均可參加造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試：
（一）凡中華人民共和國(guó)公民，遵紀(jì)守法并具備以下條件之一者，均可申請(qǐng)?jiān)靸r(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試：①工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)畢業(yè)，從事工程造價(jià)業(yè)務(wù)工作滿(mǎn)5年；工程或工程經(jīng)濟(jì)類(lèi)大專(zhuān)畢業(yè)，從事工程造價(jià)業(yè)務(wù)工作滿(mǎn)6年。
②工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)，從事工程造價(jià)業(yè)務(wù)工作滿(mǎn)4年；工程或工程經(jīng)濟(jì)類(lèi)本科畢業(yè)，從事工程造價(jià)業(yè)務(wù)工作滿(mǎn)5年。
③獲上述專(zhuān)業(yè)第二學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)和獲碩士學(xué)位，從事工程造價(jià)業(yè)務(wù)工作滿(mǎn)3年。
④獲上述專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位，從事工程造價(jià)業(yè)務(wù)工作滿(mǎn)2年。
（二）上述報(bào)考條件中有關(guān)學(xué)歷的要求是指經(jīng)國(guó)家教育部承認(rèn)的正規(guī)學(xué)歷，從事相關(guān)工作經(jīng)歷年限要求是指
取得規(guī)定學(xué)歷前、后從事該相關(guān)工作時(shí)間的總和，其截止日期為2010年年底。
（三）凡符合造價(jià)工程師考試報(bào)考條件的，且在《造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定》下發(fā)之日（1996年8
月26日）前，已受聘擔(dān)任高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)并具備下列條件之一者，可免試《工程造價(jià)管理基礎(chǔ)理論與相關(guān)法
規(guī)》、《建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量》兩個(gè)科目，只參加《工程造價(jià)計(jì)價(jià)與控制》、《工程造價(jià)案例分析》兩個(gè)科目的考試。①1970年（含1970年，下同）以前工程或工程經(jīng)濟(jì)類(lèi)本科畢業(yè)，從事工程造價(jià)業(yè)務(wù)滿(mǎn)15年。
②1970年以前工程或工程經(jīng)濟(jì)類(lèi)大專(zhuān)畢業(yè)，從事工程造價(jià)業(yè)務(wù)滿(mǎn)20年。
③1970年以前工程或工程經(jīng)濟(jì)類(lèi)中專(zhuān)畢業(yè)，從事工程造價(jià)業(yè)務(wù)滿(mǎn)25年。
（四）根據(jù)人事部《關(guān)于做好香港、澳門(mén)居民參加內(nèi)地統(tǒng)一舉行的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員資格考試有關(guān)問(wèn)題的通知》
（國(guó)人部發(fā)〔2005〕9號(hào)）文件精神，自2005起，凡符合造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試有關(guān)規(guī)定的香港、澳門(mén)居民，均可按照規(guī)定的程序和要求，報(bào)名參加相應(yīng)專(zhuān)業(yè)考試。香港、澳門(mén)居民在報(bào)名時(shí)應(yīng)向報(bào)名點(diǎn)提交本人身份證明、國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)認(rèn)可的相應(yīng)專(zhuān)業(yè)學(xué)歷或?qū)W位證書(shū)，以及相應(yīng)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)從事相關(guān)專(zhuān)業(yè)工作年限的證明。報(bào)名流程
目前絕大部分省市都采取網(wǎng)上報(bào)名、現(xiàn)場(chǎng)審核的方式進(jìn)行報(bào)名工作，通常都在省人事考試中心網(wǎng)上填寫(xiě)相關(guān)報(bào)名信息，然后將該報(bào)名表打印蓋章后，附帶身份證、學(xué)歷證明等資料在指定時(shí)間去指定地點(diǎn)進(jìn)行資格審核工作，考前一般在網(wǎng)上直接打印準(zhǔn)考證，部分地區(qū)去現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取準(zhǔn)考證?？忌鷳{準(zhǔn)考證在指定的時(shí)間、地點(diǎn)參加考試。授課特點(diǎn)
由業(yè)內(nèi)專(zhuān)家組成的權(quán)威師資講授，掌控命題規(guī)律、考核重點(diǎn)、閱卷標(biāo)準(zhǔn)、答題技巧等決定考生得分的關(guān)鍵環(huán)
節(jié),授課突出重點(diǎn)、難點(diǎn)、緊扣考點(diǎn)；通過(guò)掌握考試動(dòng)態(tài)的第一手資料，可完全進(jìn)一步提高學(xué)員考試通過(guò)率。
【精講】從命題思路出發(fā)找出關(guān)鍵，對(duì)考試大綱所涉及的基本概念和要求進(jìn)行系統(tǒng)講解，幫助學(xué)員提高應(yīng)試
能力，全面復(fù)習(xí)，奠定過(guò)關(guān)知識(shí)基礎(chǔ)；
【點(diǎn)撥】圈點(diǎn)出教材的重點(diǎn)和考點(diǎn)，縮小復(fù)習(xí)的范圍；有效應(yīng)對(duì)考試。課程由教學(xué)指導(dǎo)用書(shū)編委和具有豐富
考前培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家及業(yè)內(nèi)專(zhuān)家組成的權(quán)威師資講授。
【練習(xí)】通過(guò)案例和習(xí)題的練習(xí)與講解，使考生清晰解題思路，掌握考試技巧。并進(jìn)行經(jīng)典模擬試卷的測(cè)試
和講評(píng)，使學(xué)員查遺補(bǔ)漏，掌握沖刺階段復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，提高應(yīng)試能力；全真?？?，檢查復(fù)習(xí)成果，觸探復(fù)習(xí)盲點(diǎn)。
【沖刺】由業(yè)內(nèi)專(zhuān)家詳細(xì)圈點(diǎn)考點(diǎn)并詳細(xì)講解考試押題內(nèi)容；透視命題信息，預(yù)測(cè)命題動(dòng)向；幫助學(xué)員全面
掌握考試必考知識(shí)點(diǎn)，高效率應(yīng)對(duì)考試?！咀稍?xún)】可為不符合報(bào)考條件的學(xué)員提供考試代報(bào)名咨詢(xún)服務(wù)。
騰遠(yuǎn)承諾
*衡量教學(xué)質(zhì)量的首要標(biāo)準(zhǔn)就是考試通過(guò)率，為此其特別聘請(qǐng)國(guó)家職業(yè)資格考試教材編委和勞動(dòng)部專(zhuān)家親自
授課，準(zhǔn)確把握試題，確保考試高通過(guò)率
* 開(kāi)設(shè)“考前強(qiáng)化班”，結(jié)合更多工作實(shí)務(wù)，幫學(xué)員消化理解課堂所學(xué)內(nèi)容，使學(xué)員真正達(dá)到內(nèi)外兼修，從容
面對(duì)考試。
*開(kāi)設(shè)考前串講班，針對(duì)考試重點(diǎn)圈題，同時(shí)為學(xué)員進(jìn)行心理減壓輔導(dǎo)。
*簽訂培訓(xùn)協(xié)議，終身免費(fèi)重學(xué)。
教學(xué)方式
教材/自測(cè)+考試要點(diǎn)精講+解題技巧輔導(dǎo)+講解答疑+內(nèi)部押題資料。
選擇騰遠(yuǎn)教育的理由：
理由之一：專(zhuān)業(yè)——騰遠(yuǎn)教育最專(zhuān)業(yè)！因?yàn)閷?zhuān)注，所以專(zhuān)業(yè)。
騰遠(yuǎn)教育專(zhuān)注于建筑、醫(yī)學(xué)、財(cái)經(jīng)、學(xué)歷等職業(yè)教育培訓(xùn)，在全國(guó)擁有最強(qiáng)的師資力量，最全面的行業(yè)課程體系，最龐大的客戶(hù)群（學(xué)員、企業(yè)單位）。
理由之二：實(shí)力——騰遠(yuǎn)教育有強(qiáng)大的實(shí)力、完善的管理體系和全國(guó)統(tǒng)一的教學(xué)服務(wù)流程，更值得信賴(lài)。
騰遠(yuǎn)教育特聘請(qǐng)首都各培訓(xùn)界專(zhuān)家教授零距離授課，并自2010年起奠定了行業(yè)中的領(lǐng)先地位。
理由之三：服務(wù)——隨到隨學(xué)，滾動(dòng)開(kāi)班。第一年未過(guò)，終身免費(fèi)復(fù)讀。騰遠(yuǎn)教育從教學(xué)、教務(wù)、學(xué)員服務(wù)都有優(yōu)秀的服務(wù)團(tuán)隊(duì)，為您提供最便捷、最專(zhuān)業(yè)、最貼心的服務(wù)。
理由之四：函授——騰遠(yuǎn)教育為工作時(shí)間忙，無(wú)暇學(xué)習(xí)，不能按時(shí)到場(chǎng)學(xué)習(xí)的考生，將提供現(xiàn)場(chǎng)授課的光盤(pán)，方便考生日后學(xué)習(xí)。及時(shí)、全面的課程、教學(xué)、教務(wù)、行業(yè)信息，也將讓您體會(huì)到騰遠(yuǎn)教育函授課程給您帶來(lái)的便利和影響力。
騰遠(yuǎn)師資
騰遠(yuǎn)教育擁有一支思想創(chuàng)新，銳意進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，特聘請(qǐng)清華、北大、人大、北師大、首師大、法大、財(cái)大、建工、哈工大、天津大等知名學(xué)府資深教師及本行業(yè)極具專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的專(zhuān)家任教，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，針對(duì)性強(qiáng)，教師團(tuán)隊(duì)教學(xué)扎實(shí)過(guò)硬，教風(fēng)明快活潑，教學(xué)效果獨(dú)樹(shù)一幟。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，教書(shū)育人。教師們傳道、授業(yè)、解惑、兢兢業(yè)業(yè)、誨人不倦。騰遠(yuǎn)教育是一個(gè)正從年輕走向成熟的專(zhuān)業(yè)教學(xué)機(jī)構(gòu)，充滿(mǎn)了生機(jī)和活力，讓我們共同迎接挑戰(zhàn)，超越自我，共創(chuàng)輝煌的明天！
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