第一篇：三項措施做好農(nóng)村卸任干部管理工作

XX鎮(zhèn)三項措施做好農(nóng)村卸任干部管理工作

一是開展卸任審計，規(guī)范工作交接。鎮(zhèn)經(jīng)管站召集村里職業(yè)會計對賬務(wù)進行審核，對牽扯到卸任干部的賬務(wù)給予審計。結(jié)算完成后，劃清界限，把舊的賬務(wù)及時張榜公布，告知村民，然后封存，新班子開始的賬務(wù)進行重新記錄。做到卸任干部清白離任，財務(wù)工作規(guī)范交接。

二是加強教育引導(dǎo)，鼓勵發(fā)揮余熱。對卸任干部進行離任談話，教育引導(dǎo)他們正確認(rèn)識卸任問題，放下包袱，調(diào)整心態(tài)，做到識大體、顧大局，繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用；鼓勵他們利用自身優(yōu)勢，結(jié)合在任時積累的工作經(jīng)驗，積極主動配合新班子開展工作，發(fā)揮余熱，為村里再做貢獻。

三是建立保障制度，解除后顧之憂。按照我鎮(zhèn)制定的《關(guān)于農(nóng)村卸任干部退休生活補貼的暫行規(guī)定》，依據(jù)卸任干部的任職年限、給群眾做出貢獻的程度，對卸任干部進行經(jīng)濟補助；對達到年限的，積極辦理退休，做到老有所養(yǎng)，卸有所依，消除后顧之憂，保障卸任干部管理工作和諧穩(wěn)定。

第二篇：榆社縣三項措施做好農(nóng)村住戶調(diào)查工作

榆社縣三項措施做好農(nóng)村住戶調(diào)查工作 自2011年1月份農(nóng)村住戶樣本輪換以來，我縣農(nóng)村住戶調(diào)查員積極努力，調(diào)查記賬工作進展順利。從目前情況來看，農(nóng)村住戶調(diào)查記賬工作仍然存在記賬積極性不高、記賬不規(guī)范、帳頁時有漏記、數(shù)據(jù)不穩(wěn)定等不容忽視的問題。對此縣統(tǒng)計局從以下三個方面著手提高農(nóng)村住戶調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量。

一是強化培訓(xùn)，提高輔助調(diào)查員及記賬戶的業(yè)務(wù)水平。堅持每季一次小培訓(xùn)，每年一次大培訓(xùn)，每個月利用報表機會對輔助調(diào)查員進行單獨指導(dǎo)，并針對記賬戶記賬工作中出現(xiàn)的一些個別問題及時通過電話進行指導(dǎo)培訓(xùn)，努力提高記賬戶的記賬水平，保證記賬質(zhì)量。

二是嚴(yán)格審核，把好數(shù)據(jù)質(zhì)量關(guān)。在報表之前，認(rèn)真檢查每一個記賬戶的帳頁項目是否齊全、摘要是否清楚、計量單位是否正確，認(rèn)真審核帳頁編碼是否正確、計算機錄入中是否存在少錄和錯錄等現(xiàn)象，確保調(diào)查數(shù)據(jù)真實、準(zhǔn)確，從源頭上把好數(shù)據(jù)質(zhì)量關(guān)。

三是做好報表數(shù)據(jù)的評估工作。認(rèn)真做好數(shù)據(jù)對比分析，做好前后月報、季報數(shù)據(jù)的銜接，防止數(shù)據(jù)奇高奇低。在堅持實事求是的基礎(chǔ)上，對明顯不具有代表性的數(shù)據(jù)進行認(rèn)真核實，對變化明顯的數(shù)據(jù)和結(jié)構(gòu)進行論證分析，確保數(shù)據(jù)出處可靠，符合實際。

第三篇：煤礦干部如何做好管理工作

結(jié)合本單位實際工作如何做好管理工作

單位：益新煤礦皮帶區(qū)

姓名：楊永茂

淺談結(jié)合本單位實際工作如何做好管理工作

皮帶運輸作為煤礦行業(yè)提高生產(chǎn)效率、減少能源消耗、降低成本的有效手段，在生產(chǎn)組織過程中發(fā)揮著重要作用，但同時皮帶設(shè)備也存在著易跑偏、掉料、故障率高等問題，成為大多數(shù)企業(yè)提高現(xiàn)場管理水平的薄弱環(huán)節(jié)。因此，如何實現(xiàn)皮帶設(shè)備管理的精細(xì)化，成了大多數(shù)企業(yè)探求和關(guān)注的重點。

前幾年我礦由于對皮帶管理粗放，皮帶設(shè)備管理水平較為低下。存在皮帶頻繁掉料、減速機漏油、跑偏等諸多問題。針對這個現(xiàn)狀，我們皮帶區(qū)從解決皮帶系統(tǒng)存在的深層次問題入手，抓住提升皮帶精細(xì)化管理水平這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，不斷轉(zhuǎn)變管理理念和管理機制，確保實現(xiàn)設(shè)備長周期穩(wěn)定運行，系統(tǒng)提升現(xiàn)場管理水平。

一、建立操作、點檢、維修、清掃四位一體的全員設(shè)備管控體制，保皮帶機系統(tǒng)長周期穩(wěn)定順行。

一是科學(xué)匹配職責(zé)，推行“人機”標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)模式。抓崗位設(shè)置，形成制衡機制，提高工作效率。點檢管好皮帶不掉料，清掃工確保不因積料影響皮帶運轉(zhuǎn)，提高維護水平；抓職責(zé)，量化分工，形成標(biāo)準(zhǔn)化操作體系。針對不同工種和操作職責(zé)，編制崗位說明書，明確上崗條件、薪酬待遇、職業(yè)道德要求，規(guī)范、細(xì)化工作標(biāo)準(zhǔn)和安全作業(yè)要求，使以標(biāo)準(zhǔn)化為核心的精細(xì)化管理思想深植到每名職工內(nèi)心深處；抓分配，形成有效約束機制。充分發(fā)揮薪酬機制的導(dǎo)向作用，將點檢人員與所負(fù)責(zé)設(shè)備狀況掛鉤，運轉(zhuǎn)工與生產(chǎn)技術(shù)指標(biāo)掛鉤，清掃工實行工資零起步，根據(jù)清掃的區(qū)域、標(biāo)準(zhǔn)確定費用，自創(chuàng)自支，上不封頂，同時堅持以人為本，從管理細(xì)節(jié)上充分考慮和解決勞動方式轉(zhuǎn)換所帶來的各種問題。

二是細(xì)化點檢程序，發(fā)揮點檢員在設(shè)備管理中的核心作用。點檢員作為新模式的運行中心，是掌握設(shè)備動態(tài)、檢修組織、設(shè)備升級改造的第一責(zé)任人。點檢員每天按日計劃安排修理人員的工作，組織設(shè)備維修保養(yǎng)工作。全流程檢修、大中修時，固定承包人員集中使用，不足部分在全礦區(qū)平衡力量。點檢員負(fù)責(zé)細(xì)化檢修規(guī)范，從檢修上項、備品備件準(zhǔn)備、施工標(biāo)準(zhǔn)、交底要求、檢修組織、開停機試車、項目驗收等都按標(biāo)準(zhǔn)組織檢修驗收。點檢員動態(tài)控制皮帶檢修周期，對所有皮帶按照單機修、小全流程修、大全流程檢修三部分進行控制，有計劃地組織維護。通過形成了以點檢員為中心的檢修組織方式，使人員得到合理利用，檢修效率大幅度提高，降低了檢修費用。

三是以標(biāo)準(zhǔn)化檢修、小革小改為手段，提升皮帶技術(shù)等級。運用標(biāo)準(zhǔn)化是提升皮帶系統(tǒng)技術(shù)等級的有效手段，逐級制定下發(fā)皮帶機標(biāo)準(zhǔn)化檢修規(guī)范，重點強化對執(zhí)行層管理人員及點檢員的系統(tǒng)培訓(xùn)、考試，保證標(biāo)準(zhǔn)的可執(zhí)行性和可操作性落實到每次檢修中。細(xì)化檢修計劃落實。堅持把檢修計劃分解到每個月，同時根據(jù)上月度皮帶技術(shù)檢查情況確定已升級項目的固化維護項目，并納入月度

重點工作計劃和機動專業(yè)計劃，按月組織整改，月底組織各專業(yè)對皮帶機的完成情況進行驗收考核發(fā)布。加強設(shè)備的檢修投入，嚴(yán)格按年初確定的倒修計劃，進行主滾筒和電機的倒修。堅持抓施工單位的對標(biāo)學(xué)習(xí)，要求他們一次就把工作干好。通過小革小改、嚴(yán)格落實倒修計劃確保設(shè)備的穩(wěn)定運行。

四是強化皮帶系統(tǒng)安全管理和現(xiàn)場粉塵治理，提高職業(yè)健康安全管理水平。皮帶系統(tǒng)安全管理是安全工作中的重中之重。通過強化皮帶檢修、清掃行為控制管理，嚴(yán)格查處違規(guī)違制。為確保清掃過程中的人身安全，加強皮帶系統(tǒng)安全管理，下發(fā)了《關(guān)于加強皮帶清掃安全管理的通知》，對皮帶清掃的操作程序、標(biāo)準(zhǔn)和安全措施等進行了細(xì)化。運用信息化手段，促進皮帶機安全裝置的標(biāo)準(zhǔn)化進程。在皮帶機安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理方面，運用安全量化軟件、現(xiàn)場動態(tài)管理軟件，督促班組落實皮帶機的安全動態(tài)檢查，靜態(tài)維修，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，強化了皮帶機安全防護裝置的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理。

二、堅持經(jīng)濟運行皮帶技術(shù)狀況不斷改善，運行效率和勞動效率持續(xù)提高，物資消耗進一步降低。

一是建立點檢、維護、保潔專業(yè)化隊伍，規(guī)范皮帶系統(tǒng)勞動組織。按照精干高效的勞動組織原則，他們堅持優(yōu)化職責(zé)，建立以中控操作為主線，點檢、維護、保潔專業(yè)化隊伍的管理模式。將簡單操作性崗位的點檢職責(zé)劃歸單位點檢負(fù)責(zé)，設(shè)備的維護、停機處理故障的協(xié)作由協(xié)力公司負(fù)責(zé)，設(shè)備部位的清掃工作，由專職清掃人員負(fù)責(zé)。同時建立崗位作業(yè)指導(dǎo)書，對各崗位職責(zé)進一步進行了明確，皮帶機總司機負(fù)責(zé)操作控制室內(nèi)設(shè)備，控制皮帶系統(tǒng)集中開停機，隨時觀察儀器儀表控制系統(tǒng)運行情況，記錄各種數(shù)據(jù)、參數(shù)，調(diào)控儀器儀表排除操作過程發(fā)生的故障等，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，確?？刂葡到y(tǒng)穩(wěn)定運行。點檢員對皮帶運輸機機架、托輥、滾筒、傳動系統(tǒng)、潤滑系統(tǒng)、皮帶表面、膠口等進行檢查，皮帶系統(tǒng)清掃保潔的檢查、監(jiān)督考核等，制定維修計劃，下達檢修指令等。現(xiàn)場保潔工負(fù)責(zé)皮帶運輸機機架、托輥、滾筒、傳動系統(tǒng)設(shè)備表面、地面等有計劃、有組織的周期性清掃。對因設(shè)備維護、操作不到位等故障造成跑、掉料的，要分析責(zé)任，落實責(zé)任。通過迅速落實各崗位職責(zé)，合理配置人員，職責(zé)落實到人，并重新確定安全互保、聯(lián)保對象，適應(yīng)新崗位工作要求，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行皮帶系統(tǒng)定員定額試行標(biāo)準(zhǔn)和控制定員目標(biāo)，按實施進度推進。

二是推行區(qū)域制，擴大勞務(wù)用工職責(zé)范圍。本著增強設(shè)備可靠性，提高勞動生產(chǎn)效率，隨著皮帶逐步升級，自動化監(jiān)控水平提高，皮帶清掃的工作量隨之減少，再加上清掃時間等因素的限制，制約了清掃保潔人員整體勞動效率的發(fā)揮，為發(fā)揮人力潛能，推進皮帶創(chuàng)一流工作的開展，圍繞崗位職責(zé)變化，完善崗位規(guī)程、專業(yè)職責(zé)范圍、工作標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)場人員配置，健全皮帶系統(tǒng)責(zé)任管理體系及考

核機制，將勞務(wù)用工納入班組日常安全管理，并結(jié)合生產(chǎn)組織、工藝流程、設(shè)備作業(yè)率實際，改進勞動組織，提高勞動效率。

三、轉(zhuǎn)變思想觀念，運用自動化、信息化手段，深化皮帶管理創(chuàng)一流工作。

皮帶系統(tǒng)的穩(wěn)定性、可靠性以及自動化程度是制約皮帶系統(tǒng)運轉(zhuǎn)的關(guān)鍵因素。他們運用信息化手段，不斷強化皮帶基礎(chǔ)管理，改變傳統(tǒng)的、固有的思維方式和管理模式，探索信息技術(shù)與生產(chǎn)過程自動化技術(shù)緊密結(jié)合的新思路，全面提高皮帶系統(tǒng)自動化水平和可靠性，提高皮帶機本體技術(shù)性能，實現(xiàn)設(shè)備穩(wěn)定運轉(zhuǎn)。

一是運用自動化、信息化手段，不斷完善清掃保潔定額及皮帶機檢修定額，促進整體管理水平提高。

二是運用自動化、信息化手段，不斷強化皮帶基礎(chǔ)管理，提高精細(xì)化管理水平。開發(fā)應(yīng)用《皮帶機設(shè)備管理系統(tǒng)》，不僅健全了運輸帶管理檔案，將皮帶規(guī)格型號、尺寸參數(shù)、使用部位、供貨廠家、安裝日期、終止日期、使用壽命等內(nèi)容全部納入其中，實現(xiàn)了皮帶機各部件信息的綜合查詢；

三是運用自動化、信息化手段，加強技術(shù)操作和現(xiàn)場動態(tài)管理。通過實施科技攻關(guān)和技術(shù)性改造，皮帶系統(tǒng)自動化水平不斷提高，大部分皮帶系統(tǒng)實現(xiàn)集中連鎖控制，并通過計算機聯(lián)網(wǎng)至井上調(diào)度室，實現(xiàn)皮帶系統(tǒng)的自動監(jiān)控功能。引進技術(shù)與自主創(chuàng)新相結(jié)合，推進技術(shù)進步。以實現(xiàn)皮帶設(shè)備管、控一體化為目標(biāo)，采用符合現(xiàn)代企業(yè)集中控制要求的PLC等集中控制技術(shù)，對皮帶系統(tǒng)設(shè)備進行自動化改造，努力提升皮帶設(shè)備自動化水平，積極開展群眾性的小改小革，采納生產(chǎn)操作人員、修理人員、專業(yè)技術(shù)人員提出好建議，提高皮帶設(shè)備整體裝備水平，在每項工作、每個環(huán)節(jié)在量化基礎(chǔ)上，盡可能做到精、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)，用管理精細(xì)化，推動執(zhí)行精細(xì)化，并持之以恒的貫徹、實施、完善和提高，推動管理進步和機制創(chuàng)新。

皮帶區(qū)作為直接的生產(chǎn)單位，要在保證生產(chǎn)正常進行的同時，確保安全，并要在安全的前提下組織生產(chǎn)，班組作為生產(chǎn)一線的細(xì)胞組織，經(jīng)常地、不間斷地處在施工現(xiàn)場，是基層及企業(yè)安全管理的重中之重的組織，而皮帶區(qū)對班組的管理，則又是通過基層隊組來實現(xiàn)的。通過對班組的管理并在管理中提高全體職工的整體素質(zhì)和安全意識，促使職工了解、掌握危險狀況的特性，了解可能產(chǎn)生的危害，并能有效地避免和阻止危險因素的演變和發(fā)生，才有可能最終實現(xiàn)安全生產(chǎn)，以促進煤礦的全面發(fā)展。

益新煤礦皮帶區(qū)

楊永茂

2011-11-12

第四篇：淺談如何做好農(nóng)村學(xué)校后勤管理工作

淺談如何做好農(nóng)村學(xué)校后勤管理工作

學(xué)校的管理工作千頭萬緒，但后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，在學(xué)校工作中占有重要地位，做好學(xué)校后勤工作是辦好學(xué)校的物質(zhì)保證，充分管理和使用學(xué)校財產(chǎn)，對全面貫徹教育方針，切實提高教學(xué)質(zhì)量，進一步改善師生生活，促進學(xué)校優(yōu)質(zhì)和諧發(fā)展都具有重要意義。在新形勢下，如何做好學(xué)校后勤管理工作，能更好地為教育教學(xué)服務(wù)，我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點：

一、提高認(rèn)識，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感

學(xué)校后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是學(xué)校教育教學(xué)和實現(xiàn)教育改革的后備力量，是為教育、教學(xué)、師生服務(wù)，它能確保教育教學(xué)的順利進行，確保辦學(xué)效益。所以高度的事業(yè)心和責(zé)任感是干好后勤工作的基礎(chǔ)。學(xué)?？倓?wù)肩負(fù)著管理學(xué)校后勤工作的重任，要愛崗敬業(yè)，腳踏實地、勤勤懇懇地為教育教學(xué)服務(wù)。作為總務(wù)主任，要深知為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為辦好學(xué)校，把學(xué)校建設(shè)得更加美好是自己的天職，把學(xué)校后勤管理工作走上規(guī)范化，為教育改革提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)而努力。

后勤管理工作上下左右，縱橫交錯,事無巨細(xì)，頭緒繁多，既有人與人之間的關(guān)系，又有人與物之間的關(guān)系。而人與物的關(guān)系處理不當(dāng),又會影響到人與人之間的關(guān)系。教學(xué)用具、水、電、等保障樣樣都要考慮周全，精心安排，稍有疏漏，就會影響其他工作的正常開展和教師工作的情緒。因此,后勤工作是打造和諧校園穩(wěn)定的重要組成部分。對后勤管理服務(wù)有了以上正確的認(rèn)識，才能在工作中產(chǎn)生高度的責(zé)任感，才能擺正自己的位置，明確自己的責(zé)任。

后勤管理要想取得成績，靠一個人的力量是微不足道的。在后勤管理工作中，以創(chuàng)和諧部門為出發(fā)點，學(xué)會“彎腰”，講團結(jié)，告誡自己做人要大氣，擺正位置不越位，開展工作互補位。在工作之余常常聽取部門同事的合理化建議,必須依靠全體后勤人員，凝心聚立，形成合力，才能提高后勤工作的服務(wù)質(zhì)量。

二、要有全心全意服務(wù)的態(tài)度和奉獻精神

學(xué)校后勤工作的首要任務(wù)是服務(wù)，是為全校師生提供優(yōu)良的物質(zhì)條件，確保學(xué)校教育工作井然有序地開展。因此為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)是后勤工作的根本出發(fā)點，作為一個總務(wù)管理人員要想教育教學(xué)之所想，急教育教學(xué)之所急，要了解教育教學(xué)，要樹立全心全意為教育教學(xué)服務(wù)的思想意識，對待師生要熱情，服務(wù)要真誠，真正做到有求必應(yīng)，服務(wù)到家。只有樹立了這種服務(wù)的思想，才能讓在第一線的教師無后顧之憂，才能做教育改革的堅強后盾。

三、確立目標(biāo)、健全制度，構(gòu)建管理體系，管理規(guī)范

學(xué)校后勤管理需要確立明確的目標(biāo)，規(guī)范化的管理制度，嚴(yán)格的督促檢查，才會取得較大的實效。

目標(biāo)是行動的方向，以目標(biāo)為導(dǎo)向，以人為本，即對不同層次的管理人員實施目標(biāo)管理，以目標(biāo)管理的績效來評估管理人員。準(zhǔn)確的目標(biāo)可以正確引導(dǎo)后勤人員進行高效的經(jīng)營運作。

制度建設(shè)是規(guī)范后勤管理十分重要的。制度對于人們的行為具有強大的導(dǎo)向功能，它告訴人們做什么，具體怎么做。如在學(xué)校后勤管理上堅持校園“巡視制”、后勤服務(wù)“回訪制”，后勤人員常深入實際勤檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，防患于未然；熱情為師生員工辦實事，堅持每天多走走，主動關(guān)心師生員工的生活，主動了解老師的心聲，聽取老師的意見，做到上傳下達，不流于形式；對超出職權(quán)范圍的請求則盡快向校長轉(zhuǎn)達并向老師反饋，在問題解決過程過程中，后勤人員要多次進行回訪，力爭把工作落到實處,及時為師生排憂解難。

提升后勤服務(wù)質(zhì)量，不僅要建立規(guī)章制度,還要完善規(guī)章制度，更要落實規(guī)章制度。嚴(yán)格按照規(guī)范執(zhí)行各項制度，制度才有效力，管理才有效果。否則，制度只是一紙空文。形成規(guī)范、和諧的后勤管理模式。才能“人盡其才，財盡其力，物盡其用”，才能以最小的投入、最低的物質(zhì)消耗，取得最大的效益。

四、勇于創(chuàng)新，增強服務(wù)效率

為增強效率，提高服務(wù)水平，結(jié)合黨員先進性教育，率先在全體干部職工中開展了以定崗、定位、定責(zé)為重點的“三定”活動。一是定崗。根據(jù)后勤工作特點和工作實際需求，確定了門衛(wèi)員、食堂主管等若干后勤工作崗位，對每個崗位分別制定了詳細(xì)的工作標(biāo)準(zhǔn)。二是定位。要求每個干部職工根據(jù)自己從事后勤工作的性質(zhì)，在確定的崗位中找準(zhǔn)自己的位置，擺正站位。三是定責(zé)。以責(zé)任狀的形式規(guī)范職能、目標(biāo)、時限和責(zé)任，使每個干部職工崗位職責(zé)明晰。每項工作既

有質(zhì)的要求，又有量的標(biāo)準(zhǔn)，每一步工作程序既有時限規(guī)定，又有程序規(guī)范依據(jù)，達到了行有規(guī)范，做有標(biāo)準(zhǔn)。

五、勤儉辦事，打造節(jié)約型學(xué)校。

始終堅持把勤儉節(jié)約貫穿于各項后勤工作始終，組織全體職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人有關(guān)勤儉節(jié)約方面的講話，并利用黑板報、標(biāo)語、發(fā)放宣傳材料等形式，大力宣傳節(jié)約知識和身邊先進典型的節(jié)約事跡，增強節(jié)約意識。二是強化節(jié)約責(zé)任。為把各項措施落到實處，實行了花木綠化澆灌用水專人負(fù)責(zé)制度，對節(jié)電、節(jié)水等節(jié)能情況，堅持每周一小查，每月一聯(lián)查，并及時通報情況，進一步加大督導(dǎo)考核力度，切實強化相關(guān)人員的節(jié)約責(zé)任。

六、后勤工作要有計劃，有條不紊地實施

首先，后勤工作要有長遠的工作目標(biāo)。學(xué)校以正確的辦學(xué)思想、全面育人的觀點，根據(jù)實際條件制定出學(xué)校事業(yè)的發(fā)展規(guī)劃。后勤管理必須以學(xué)校發(fā)展規(guī)劃為藍圖，制定長期計劃。例如最近幾年，學(xué)校要維修哪些教室和寢室，增添哪些設(shè)備，環(huán)境綠化達到什么要求，后勤工作人員的素質(zhì)如何提升等都要有一個較遠的奮斗目標(biāo)。其次，后勤管理要將長期計劃分步實施。要分階段、分學(xué)期制定實施計劃，做到目標(biāo)明確，合理分工，職責(zé)清楚，講求落實。再次，后勤工作要有超前意識。后勤工作必須做到“兵馬未動”而“糧草先行”，只有這樣主動工作，才能真正服務(wù)教學(xué)，服務(wù)效益才高。

瀘溪縣達嵐鎮(zhèn)中學(xué) 黃方海

2013年9月20日

第五篇：如何做好農(nóng)村學(xué)校后勤管理工作

如何做好農(nóng)村學(xué)校后勤管理工作

學(xué)校后勤工作具有基礎(chǔ)性、保障性的重要作用，是學(xué)校整體工作的重要組成部分，是學(xué)校各項工作順利開展的重要保障。正如鄧小平在《科研工作要走在前面》的講話中指出的“黨的、科研的、后勤的工作三個部分，沒有后勤科研就搞不起來”。毛澤東同志也認(rèn)為任何輕視后勤工作，認(rèn)為后勤工作不是專門的科學(xué)，不需要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，不需要精通業(yè)務(wù)的觀點是完全錯誤的。足見后勤工作的重要性。

學(xué)校的性質(zhì)決定學(xué)校后勤的首要工作是服務(wù)，為學(xué)生的德、智、體等全面發(fā)展服務(wù)，為師生的教育教學(xué)服務(wù)。同時做好師生的后勤保障工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作有序開展。后勤為教育教學(xué)服務(wù)是后勤工作的根本出發(fā)點。學(xué)校的運轉(zhuǎn)和發(fā)展是需要一定的經(jīng)費和必要的物質(zhì)條件的，但農(nóng)村學(xué)校條件較差，資金有限，因而必須管好錢、財、物，講求經(jīng)濟效益。作為后勤管理人員，應(yīng)為學(xué)校努力創(chuàng)造更好的條件為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。后勤工作的好壞直接影響到學(xué)校的發(fā)展和穩(wěn)定，是保障其它工作順利進行的基礎(chǔ)。

后勤工作要緊緊圍繞教育教學(xué)這個中心工作。學(xué)校工作的性質(zhì)就決定了后勤工作必須為教育教學(xué)工作服務(wù)，必須為教育教學(xué)第一線的師生提供優(yōu)良的教育教學(xué)條件，生活設(shè)施以及良好的服務(wù)。為教育教學(xué)服務(wù)是后勤工作的基本指導(dǎo)思想，也是后勤工作的根本出發(fā)點和歸宿。應(yīng)該體現(xiàn)：“一切為了師生，為了師生一切，為了一切師生”。做好服務(wù)保障工作。同時根據(jù)教育教學(xué)工作的規(guī)律，抓好各個時期的主要工作。春、冬季節(jié)，抓好防凍保溫工作，作好對師生的防凍教育工作。夏、秋季節(jié)，要提前做好防暑降溫、防汛、防食物中毒，防溺水的教育工作和制定防控措施；另外，在春夏之交，要對風(fēng)扇、降溫設(shè)施，排水設(shè)施，進行檢查、維修、調(diào)整。在每個學(xué)期開學(xué)前，要對教育教學(xué)設(shè)施、教學(xué)儀器、生活設(shè)施、辦公用品、進行補給、維修、調(diào)整； 開學(xué)后，要深入各辦公室、教室、調(diào)查征求師生的意見，凡影響教育教學(xué)的問題，及時解決，第一時間解決不了的，要及時向領(lǐng)

導(dǎo)反饋相信，尋求解決的辦法，以便更好的保障教學(xué)工作。放假前，要對各種設(shè)施進行檢查清理和摸底，以便做好下學(xué)期的補給、維修、調(diào)整工作、為新學(xué)期的后勤保障工作打下良好基礎(chǔ)。教師要搞好教學(xué)必須有一個優(yōu)美的工作環(huán)境，學(xué)生為完成學(xué)習(xí)任務(wù)，必須有較好的學(xué)習(xí)條件。后勤工作的主要任務(wù)就是逐步完善和解決這些問題。以解除師生的后顧之憂，使他們把更多的精力投入到工作和學(xué)習(xí)中去，從而提高他們的工作效率和學(xué)習(xí)效果，保障各項工作和各項活動的順利進行。

農(nóng)村學(xué)校的后勤工作必須讓有限的資金發(fā)揮更大的作用。學(xué)校后勤系統(tǒng)的被管對象是學(xué)校的財和物，所以管好錢和物就能為學(xué)校的后勤提供保障。如何使這些被管對象在現(xiàn)有的條件下，發(fā)揮更大的作用，這就是后勤系統(tǒng)所要研究的課題和實現(xiàn)的目標(biāo)。在工作中用小錢辦大事，少花錢多辦事，辦好事，促進提高整個學(xué)校的辦學(xué)水平。達到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，師生和后勤工作人員“三滿意”。從而有利于廣大師生員工的安居樂業(yè)，無私奉獻，勤學(xué)苦練，專心敬業(yè)。在購買教學(xué)儀器、辦公用品時，在保證質(zhì)量的前提下，要貨比三家，寧可多跑路，決不多花錢。力求以最少的人力、物力、財力和最短的時間獲得較大的效益，做到物盡其用，財生其效。

農(nóng)村學(xué)校的后勤必須要做好資金和物的管理，做到合法和公開。正當(dāng)該收的費用，必須理直氣壯地收取，確保所有費用都收齊入庫。同時由于學(xué)校的資金有限，要努力建設(shè)節(jié)約型學(xué)校，在保證教育教學(xué)需要的情況下，盡力壓縮水電等不必要的開支。采購是支出工作的重要內(nèi)容，要抓好購物管理，管理出效益。一般情況下，學(xué)校所需物品盡量都到批發(fā)市場直接采購，盡量減少中間環(huán)節(jié)，減少流通成本。購物必須先申請，批準(zhǔn)后統(tǒng)一由總務(wù)部門購置，絕不準(zhǔn)許任何人拉關(guān)系，走歪門邪道，中飽私囊.。在財產(chǎn)管理方面，首先，要建立和健全財產(chǎn)管理制度。要建立一整套驗收、出借、使用、保管、賠償制度，定期檢查驗收。杜絕公物占為私有，使物盡其用。其次，要實行財產(chǎn)管理責(zé)任制，學(xué)校要設(shè)專（兼）職人員負(fù)責(zé)全校財產(chǎn)管理。實驗室、圖書室、體育室及各職能部門都要指定人員負(fù)責(zé)本部門的財產(chǎn)管理，全

校要建立財產(chǎn)分類帳，各部門要建立財產(chǎn)分戶帳，并規(guī)定必要的領(lǐng)用手續(xù)和制度。教室里課桌椅實行“三定”(定人、定物、定管理)，定期交接驗收，定期評比檢查，實行獎勵、表揚、批評和賠償制度。學(xué)校后勤管理要充分發(fā)揮廣大教職工民主管理和民主監(jiān)督的作用，這是防止腐敗的需要，是充分調(diào)動廣大教職工的積極性的需要，也是增進理解和相互支持工作的需要。

農(nóng)村學(xué)校的后勤工作應(yīng)結(jié)合學(xué)校的實際情況，做好學(xué)校中長期規(guī)劃，做好工作記錄和總結(jié)，為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策。每學(xué)期開學(xué)前，后勤人員提前幾天上班，根據(jù)實際的招生情況進一步落實新學(xué)期開學(xué)的準(zhǔn)備工作，保證新學(xué)期各項教學(xué)物資的供應(yīng)，下達計劃后要督促和檢查，對執(zhí)行過程出現(xiàn)的問題及時給予解決，對教學(xué)用現(xiàn)代化管理手段，被管對象的信息用計算機及時存儲、處理。如固定資產(chǎn)隨時可從計算機中調(diào)出各使用單位財產(chǎn)清單、價格、購買年月等。隨時收集信息，迅速發(fā)現(xiàn)偏差，糾正偏差，使整個系統(tǒng)始終處于良好的運轉(zhuǎn)狀態(tài)。在期末時對下學(xué)期生源進行預(yù)測，合理安排教室和課桌凳，檢查各教室、桌椅、門窗、黑板及照明設(shè)施等是否完好，若需補充或維修，及時做好安排和修理；另外做好住宿生中畢業(yè)生的統(tǒng)計及辦理離校手續(xù)前的住宿財產(chǎn)清理工作。根據(jù)生源預(yù)測初步落實好新生住宿問題，并放有一定余量。同時對學(xué)?，F(xiàn)有庫存用品進行清點，根據(jù)下學(xué)期教學(xué)計劃的需要，在財務(wù)預(yù)算范圍內(nèi)做好新學(xué)期的物資采購。以上這些工作事先有計劃，事前心中有數(shù)，合理安排，有條不紊。盡量在行政人員放假前完成，少占用假期時間，讓行政人員也有一個較充實的假期，從而得到較好的修整，以更充沛的精力投入下學(xué)期的工作。搞好管理光做工作還不夠，還要注意總結(jié)工作。完成一項工作、或一個學(xué)期、一個學(xué)年結(jié)束時，要善于對做過的工作進行回顧，不僅系統(tǒng)要這樣做，系統(tǒng)中的人也要這樣做，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，找出差距，作為將來工作的借鑒。增加管理者的經(jīng)驗，加強執(zhí)行者的自覺性，提高整個管理系統(tǒng)的控制能力。

農(nóng)村學(xué)校的后勤還應(yīng)做好師生的安全保障工作，抓好學(xué)校安全防范和風(fēng)險轉(zhuǎn)移工作。教育在整個經(jīng)濟社會發(fā)展中具有基礎(chǔ)性、全局

性和先導(dǎo)性的作用，教育的安全問題不僅僅是教育系統(tǒng)內(nèi)部的問題，而是涉及到千家萬戶，涉及到社會的各個層面，教育的不安全因素會影響到整個社會的安定。教育保險對轉(zhuǎn)移和化解學(xué)校的責(zé)任風(fēng)險，減輕學(xué)生家長的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，促進學(xué)校和社會的穩(wěn)定具有十分重要的作用。我們要充分認(rèn)識教育保險的重要意義，在堅持自愿的前提下，鼓勵中小學(xué)生購買學(xué)平險；學(xué)校積極購買校園方責(zé)任險。同時作好學(xué)校安保工作和師生的飲食衛(wèi)生工作，配合好校園保安，發(fā)揮他們的職能作用。為師生提供和諧、安全的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。制定了《食堂、小賣部管理制度》和《食堂、小賣部進貨制度》，并嚴(yán)格按照國家《食品衛(wèi)生制度》操作。建立詳細(xì)的賬目，嚴(yán)把關(guān)報賬制度。進貨時登記明細(xì)帳并檢查驗收方可出售。對于從業(yè)人員首先要體檢合格，憑證上崗，并嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生制度》和《食堂、小賣部進貨制度》規(guī)范操作。食堂分管領(lǐng)導(dǎo)要每天對食品操作過程進行察看，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，后勤管理人員對食堂進行不定期檢查。食堂衛(wèi)生是重點，食品要保證不變質(zhì)、不腐爛；其次注意飲食營養(yǎng)的合理搭配；第三要對學(xué)生餐具進行每周消毒。第四要對出售的食品的價格進行監(jiān)督，減輕學(xué)生濟濟負(fù)擔(dān)。通過上面的做法，對于學(xué)生的身體健康也增強了保證系數(shù)，促進了師生之間的交流與合作。

后勤工作本身就具有重要的教育意義，如果后勤工作人員遵紀(jì)守法、愛護公物、愛崗敬業(yè)、嚴(yán)格要求，以崇高的思想修養(yǎng)，優(yōu)良的品德作風(fēng)和科學(xué)的管理方法，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度做好工作，就會對學(xué)生起到潛移默化的教育作用，可以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。后勤管理工作人員把學(xué)校的環(huán)境布置的優(yōu)美整潔，各種物資財產(chǎn)管理的有條不紊，還將有助于師生員工的道德培養(yǎng)和情操的陶冶。后勤管理的全過程也是對師生員工進行兩個文明和科學(xué)管理相結(jié)合的教育過程，有利于形成安定團結(jié)和奮發(fā)向上的良好風(fēng)氣，為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展起積極的促進作用。