第一篇：育才小學(xué)體育工作匯報(bào)

育才小學(xué)體育工作匯報(bào)

我校始終堅(jiān)持以德育人、以人為本的教育理念。突出以德為首，德智并舉的教育模式。結(jié)合本校實(shí)際，突出學(xué)生的年齡特點(diǎn)切實(shí)開展了豐富多彩的體育活動(dòng)。

一、堅(jiān)持發(fā)揮課堂育人的主渠道作用。

課堂是教育學(xué)生的主渠道。因此，學(xué)校除正常安排音樂、體育課還安排每周二下午第二節(jié)為全校學(xué)生集體戶外活動(dòng)課，還有每周四第一節(jié)課的全校音樂欣賞課。大體育課主要教授廣播操、舞蹈、校園自編武術(shù)操等。體育教學(xué)中，落實(shí)好 2+1（輪滑、跳繩、）并結(jié)合到實(shí)際教學(xué)中，能做到深入實(shí)際對學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)與體能的訓(xùn)練與測試。使學(xué)生能掌握較為全面的體育運(yùn)動(dòng)技能，達(dá)到育人的目的。

二、堅(jiān)持活動(dòng)育人，創(chuàng)特色活動(dòng)，育特色人才。體育活動(dòng)不僅能強(qiáng)健學(xué)生的體魄，而且鍛煉了學(xué)生的意志品質(zhì)。能充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，給學(xué)生提供更為廣闊的發(fā)展空間。真正實(shí)現(xiàn)不求個(gè)個(gè)升學(xué)，只求個(gè)個(gè)成才的目的。為學(xué)生搭建多樣化的發(fā)展平臺(tái)。所以，學(xué)校專門成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了活動(dòng)方案。由專人來負(fù)責(zé)，在全校開設(shè)了特長活動(dòng)興趣班。建立了以速滑、輪滑為特色的訓(xùn)練隊(duì)。同時(shí)，不僅參加省、市、區(qū)、校舉行速滑、輪滑等體育比賽。還積極參加市、區(qū)組織的各項(xiàng)體育賽事。雖然學(xué)校資金緊張，但還能為發(fā)展這項(xiàng)事業(yè)籌集資金購買體育活動(dòng)器材，使各種體

育器材和設(shè)施達(dá)到基本完備。為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。在特色訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，我校還成立了長跑隊(duì)、乒乓球隊(duì)、象棋隊(duì)、圍棋隊(duì)等活動(dòng)隊(duì)，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造了海闊憑魚躍，天高任鳥飛的平臺(tái)。給學(xué)生一個(gè)展示自我，發(fā)展自我的舞臺(tái)，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，為培養(yǎng)各種人才奠定了基礎(chǔ)。

在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的共同努力下，在全校學(xué)生的積極響應(yīng)下，我校的體育活動(dòng)已在全校開展得方興未艾。輪滑、速滑已打造成學(xué)校的特色項(xiàng)目，培養(yǎng)了大批的冰上人才，從而推動(dòng)了我校體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。2005年學(xué)校被授予全國群眾體育先進(jìn)單位；并連續(xù)多年被評為省、市、區(qū)百萬青少年上冰雪先進(jìn)單位；省、市、區(qū)學(xué)生戶外活動(dòng)先進(jìn)單位等稱號(hào)。

三、開展豐富的體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。為了真正提高學(xué)生的身體素質(zhì)，強(qiáng)健學(xué)生體魄。我校經(jīng)常開展各種豐富多彩的文體活動(dòng)。真正落實(shí)上級的指示精神，把學(xué)生的健康放在首位，突出全面育人的教育理念。每年春秋兩季都舉行全校性運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉辦校園藝術(shù)節(jié)，并收到良好效果。在體育活動(dòng)中不僅保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，而且內(nèi)容豐富多樣，讓體育課、大課間、課外體育活動(dòng)，都能成為學(xué)生樂于鍛煉、善于鍛煉的契機(jī)。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生真正在這一小時(shí)里得到鍛煉，起到強(qiáng)身健體的作用。同時(shí)在學(xué)生中開展各種趣味性的體育活動(dòng)和比賽。樹立學(xué)生強(qiáng)身健體的意識(shí)，提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，培養(yǎng)學(xué)

生良好的體育素質(zhì)。

總之，我校的體育工作在上級的正確持指引下，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，取得了較為可喜的成績。今后，我們將繼續(xù)努力，開創(chuàng)育才小學(xué)體育事業(yè)的新輝煌。

第二篇：唐河育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作匯報(bào)

德育為先、規(guī)范為本、素養(yǎng)為要

創(chuàng)建特色品牌學(xué)校

----唐河育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作匯報(bào)

唐河育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校是縣政府2011年招商引資重點(diǎn)項(xiàng)目，由江蘇省部分重點(diǎn)學(xué)校名師出資興建的，是一所九年一貫制全封閉全寄宿制民營學(xué)校，學(xué)校占地178畝，校內(nèi)區(qū)域分明，環(huán)境幽雅，所有班級均配備彩電、電腦等先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備；400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道、人工草皮足球場、水泥籃球場為師生提供了一流的運(yùn)動(dòng)場所；三星級餐廳、高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生公寓給師生創(chuàng)設(shè)了舒適的生活環(huán)境；另外，學(xué)校還設(shè)有鋼琴室、舞蹈室、古箏室、美術(shù)室、微機(jī)室、乒乓球室、理化生實(shí)驗(yàn)室、多媒體室等現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施?？扇菁{6000名學(xué)生就讀；目前是全縣規(guī)模最大、檔次最高的現(xiàn)代化民營學(xué)校。

學(xué)校秉承“高投入建校、高起點(diǎn)辦學(xué)、高質(zhì)量育人”的理念，“對每個(gè)孩子的健康快樂成長負(fù)責(zé)，為每個(gè)孩子的終身發(fā)展奠基”是我們的辦學(xué)宗旨，“培養(yǎng)陽光上進(jìn)、德智體和諧發(fā)展、有世界眼光的現(xiàn)代中國人”是我們的培養(yǎng)目標(biāo)，“關(guān)注每一個(gè)孩子，了解每一個(gè)孩子，激勵(lì)每一個(gè)孩子，成就每一個(gè)孩子”，是我們的承諾。

去年秋期正式開學(xué)，目前學(xué)校開設(shè)一至八年級共21個(gè)教學(xué)班，在校生總數(shù)為856人。專業(yè)教師108名，其中高級職稱23名，中級職稱53名，學(xué)歷100%達(dá)標(biāo)，均有相應(yīng)的教師資格。

學(xué)校在縣教體局及文峰中心學(xué)校指導(dǎo)下，全體教職員工勤勤懇懇、腳踏實(shí)地。在品德教育、規(guī)范教育、素養(yǎng)培育方面初步形成了自己的思路和做法，特總結(jié)如下：

一、德育為先。辦學(xué)以育人為本,育人以德為先，不僅是傳統(tǒng)重德教育的精髓，是科學(xué)發(fā)展觀中以人為本的要求，也是培養(yǎng)現(xiàn)代公民育人目標(biāo)的價(jià)值體現(xiàn)。

1、狠抓日常管理，重學(xué)生養(yǎng)成教育。

開學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和德育處根據(jù)班主任隊(duì)伍的現(xiàn)狀，進(jìn)行了班主任崗前培訓(xùn)，通過集中學(xué)習(xí)班主任工作方法與途徑的材料，優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹等形式，來促進(jìn)班主任管理水平的提高。在日常管理中，各年級普遍加大管理力度，分管校長與主任親自帶隊(duì)檢查學(xué)生自習(xí)、上課情況。此外，還試行任課教師課堂情況匯報(bào)辦法，做到內(nèi)外兼顧，全面溝通，不放松對學(xué)生教育的每一個(gè)環(huán)節(jié)。寢室管理管理人員每天檢查學(xué)生的入寢情況，杜絕學(xué)生晚歸寢、替寢、漏寢現(xiàn)象，對違紀(jì)學(xué)生做了嚴(yán)肅處理。政教處堅(jiān)持每天對班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、間操等情況進(jìn)行檢查，每周進(jìn)行一次小評比，每月一次大總結(jié)?？己私Y(jié)果納入班主任月津貼的分檔發(fā)放之中。

2、強(qiáng)調(diào)自主管理與自我教育，注重學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合。

讓學(xué)生學(xué)會(huì)“自主管理，自我教育，自主學(xué)習(xí)，自我實(shí)踐”一直是我們德育工作的目標(biāo)之一。本學(xué)年，各年級都能夠結(jié)合學(xué)生的實(shí)際與能力，發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用，嘗試讓他們參與年級的一些日常檢查工作。既培養(yǎng)了他們的工作能力，又達(dá)到了自我管理、自我約束、自我教育的目的。

為加強(qiáng)學(xué)校與家庭有效的溝通，我們在本學(xué)期通過校信通、家長會(huì)，讓班主任老師與家長進(jìn)行短信、電話、面對面等方式交流溝通，探討解決學(xué)生思想問題的辦法和路子。

3、堅(jiān)持活動(dòng)育人，積極開展形式多樣的主題教育。

本學(xué)期，我們堅(jiān)持每周舉行一次升旗儀式，對學(xué)生愛國主義、集體主義和前途理想教育；成功舉辦了跑操比賽、元旦聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)；開展了環(huán)保征文、主題班會(huì)等活動(dòng)，既豐富了學(xué)生的校園文化生活，陶冶了他們的道德情操，使他們的心靈受到教育和啟迪，也為他們的成長與發(fā)展提供了廣闊的空間和舞臺(tái)，一批優(yōu)秀學(xué)生從各類大賽和活動(dòng)中脫穎而出。

二、規(guī)范為本。自開學(xué)以來，我校以規(guī)范為準(zhǔn)繩，作為各項(xiàng)工作的根本要求。

1、管理制度化。我校依托“董事會(huì)決策、校長負(fù)責(zé)、處室管理、工會(huì)協(xié)調(diào)、全員參與”的運(yùn)行管理體系，各層管理都制定了相應(yīng)的制度，管理有章可循避免了個(gè)人的主觀性隨意性，做到管理的制度化。

2、狠抓教師規(guī)范。組織教師學(xué)習(xí)《唐河育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師工作手冊》，定期由業(yè)務(wù)校長帶著全體教師逐條學(xué)習(xí)，開展“學(xué)規(guī)范、議規(guī)范、記規(guī)范、行規(guī)范”和“寫規(guī)范字、說規(guī)范話、上規(guī)范課、做規(guī)范人”專項(xiàng)活動(dòng)。對全體教師進(jìn)行達(dá)標(biāo)評比驗(yàn)收，達(dá)到“板書設(shè)計(jì)工整化、語言表達(dá)術(shù)語化、課堂結(jié)構(gòu)科學(xué)化、教師素質(zhì)專業(yè)化”的規(guī)范要求。

（3）形成學(xué)生規(guī)范。學(xué)校管理規(guī)范、教師的規(guī)范最終是陶冶學(xué)生的言行規(guī)范，這是規(guī)范工作的根本。為此，學(xué)校開展規(guī)范教育活動(dòng)，從衣、食、住、行、言、字、貌、神八個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范，創(chuàng)建“十無”，即“墻上無腳印，地上無垃圾，教室宿舍無臟物，公共設(shè)備無損壞，用水用電無浪費(fèi)，談話文明無臟話，穿著大方無怪裝，團(tuán)結(jié)友愛無打架，完成作業(yè)無抄襲，考風(fēng)端正無作弊”。以考核促落實(shí)，考核評比促規(guī)范，要求每個(gè)學(xué)生每天拿出30分鐘來練字，每天中午開設(shè)午練字，并把書寫規(guī)范納入平時(shí)的作業(yè)要求和期中期末考試中，這樣引起學(xué)生對書寫規(guī)范的重視。通過政教處的日常檢查考核記錄，評選出“文明班級”。

通過集體規(guī)范、日常規(guī)范的檢查監(jiān)督，逐漸達(dá)成學(xué)生個(gè)體規(guī)范的養(yǎng)成和整體素質(zhì)的躍升，實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范有序、師生精神風(fēng)貌煥然一新。

三、素養(yǎng)為要。素養(yǎng)，在百度百科里解釋為由訓(xùn)練和實(shí)踐而獲得的技巧或能力。一個(gè)人的競爭力，不僅僅在于獲取知識(shí)的多少，關(guān)鍵取決于個(gè)人的綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的高低。

1、校本教研：立足科研興校是提升教師專業(yè)素養(yǎng)的根本途徑。○1以師德建設(shè)引領(lǐng)教師的發(fā)展方向

能否把學(xué)生培養(yǎng)成對社會(huì)有用的人，能否讓學(xué)生獲得全面而健康的發(fā)展，關(guān)鍵是教師自身是否有正確的人生價(jià)值觀和高尚的品德修養(yǎng)。教師的師德修養(yǎng)，是教師職業(yè)的核心，是教書育人的靈魂，它決定著教師個(gè)人的職業(yè)發(fā)展方向，決定著學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立正確的教育觀、職業(yè)觀，教師必須保持精神家園的高尚，牢記教書育人的使命。為此，我們通過實(shí)施 “名師工程”，積極鼓勵(lì)教師建功立業(yè)，從教育教學(xué)的工作中體驗(yàn)人生的幸福，從本職工作中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

○2以多種舉措指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)發(fā)展。

以“模式教學(xué)”為突破口，建立“新”教師成長機(jī)制。學(xué)校教師的構(gòu)成由三部分組成，一是江蘇的部分重點(diǎn)中學(xué)名師；二是從各大學(xué)院校招聘的應(yīng)屆畢業(yè)生；三是從各鄉(xiāng)鎮(zhèn)選拔進(jìn)城的公辦學(xué)校教師。所有的教師都是“新”教師，需要統(tǒng)一思想、整合教學(xué)方式方法。為此，我校部分名師根據(jù)多年的教育教學(xué)實(shí)踐和結(jié)合課題研究，制定了《唐河育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校四步課堂教學(xué)模式》，即目標(biāo)定向、自學(xué)交流、反思總結(jié)、鞏固檢測四步教學(xué)模式；先通過教師自學(xué)、集體討論、實(shí)踐反思；然后由校領(lǐng)導(dǎo)、名優(yōu)教師成立推門聽課組，采取推門聽課形式，指導(dǎo)改善；最后，開展校內(nèi)達(dá)標(biāo)暨評優(yōu)課進(jìn)行檢查，作為校內(nèi)名師工程的重要依據(jù)，最終形成“育才模式”。

全程式全方位取經(jīng)。我們分批派教師積極參加省、市、縣級教研活動(dòng)。另外，還派教師到江蘇教育集團(tuán)創(chuàng)辦的兄弟學(xué)校，進(jìn)行全程式全方位學(xué)習(xí)?；貋砗笞屗麄兣c大家分享學(xué)習(xí)時(shí)的欣喜與激動(dòng)，一次次撞擊，教師心頭升騰起的對事業(yè)追求的火苗就會(huì)不斷地躍動(dòng)，不知不覺間，“做好老師”、“打造我們育才的品牌”就成了每個(gè)人的理想與信念，工作就可以不用揚(yáng)鞭自奮蹄。

加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)合作。團(tuán)隊(duì)合作，是我校追求的目標(biāo)。我們要求每節(jié)課，同學(xué)科之間互相審核、取長補(bǔ)短，在這基礎(chǔ)上，每個(gè)人再根據(jù)自身素質(zhì)及學(xué)情不同，稍作調(diào)整。

3以人文關(guān)懷滋潤教師的教育生活?！鹑死鄯謨煞N：心累、身累。身累不可怕，可怕的是心累。學(xué)校鼓勵(lì)教師給校長打電話、2

發(fā)短信，提建議，說困惑，訴委屈，等等，校長會(huì)根據(jù)老師的信用不同的方式回復(fù)，和大家溝通交流。矛盾是打多因?yàn)檎`會(huì)產(chǎn)生的，有了溝通，誤會(huì)自會(huì)消除，關(guān)系自然和諧。同事之間，只要能敞開心扉，坦誠相待，工作即使是累的，但累并快樂著。老師在緊張工作中，我們注意給老師們精神加油，各種會(huì)議，當(dāng)成一個(gè)個(gè)精神加油的驛站。努力創(chuàng)造一種奮發(fā)向上的氛圍，讓大家能感受到我們工作平凡但不平庸，事業(yè)的魅力時(shí)時(shí)在召喚我們。通過對教師的人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，教師在工作中充滿了干勁和激情，每節(jié)課小預(yù)備前進(jìn)入班級，形成候課模式。

2、課程設(shè)置：把握文化教學(xué)、特長特色雙主線，致力于培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)的有效方式。教育發(fā)展的今天，雖不再盲目追捧“以文化成績論英雄”，但文化教學(xué)仍然是素質(zhì)教育主旋律，不可忽視。為此，我們以課堂為陣地，以師生為對象，以教學(xué)模式為抓手，過好文化教學(xué)關(guān)。首先，運(yùn)用好學(xué)校的教學(xué)模式，做到堂清、日糾、周練、月測，使得教學(xué)有序有效；其次，合理制定《唐河育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校考試獎(jiǎng)勵(lì)條例（試行）》作為教學(xué)激勵(lì)、鞭策機(jī)制，月月有考核，期中期末有獎(jiǎng)勵(lì)，使得教師高投入，真心付出，達(dá)到各盡其能，提高教學(xué)效率；第三，每月小總結(jié)，期中期末大總結(jié)，評出“學(xué)習(xí)之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“進(jìn)步之星”、“優(yōu)秀學(xué)干”“優(yōu)秀學(xué)生”，利用榜樣的力量，激勵(lì)學(xué)生，挖掘潛力，營造積極向上的氣氛，為學(xué)生的文化素養(yǎng)培育開創(chuàng)一條“綠色通道”。

教育的發(fā)展，已不再以“文化素養(yǎng)”作為評價(jià)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，因此，培育興趣特長、人文素養(yǎng)也是彰顯個(gè)性的有效方式。一方面，我們開設(shè)了鋼琴、古箏、舞蹈、武術(shù)、籃球、乒乓球、寫作、繪畫、書法等特長課，為學(xué)生的特長提供發(fā)展的時(shí)空；另一方面，將菀東的傳統(tǒng)游戲如跳繩、丟沙包、踢毽子等加入課外活動(dòng)中；將“誦經(jīng)寫文”融入課程活動(dòng)常規(guī)；使得特長特色相得益彰。每生每周上特長課三次，參加課外活動(dòng)兩次，每節(jié)課前集體吟誦古詩詞、名言警句兩分鐘，每天學(xué)校教學(xué)樓流動(dòng)顯示屏展示兩條名言，每生每天練字30分鐘；打造書香校園。另外，倡導(dǎo)假期閱讀讀名言名著，推行書香假期。讓特長特色成為綜合素養(yǎng)培育的一條“綠色通道”。

抓住了文化教學(xué)、特長特色雙主線，現(xiàn)代的教育模式已規(guī)范實(shí)施，為學(xué)生發(fā)展鋪就了“康莊大道”。

德育為先、規(guī)范為本、素養(yǎng)為要；崛起的唐河育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校正在穩(wěn)步前進(jìn)，走在創(chuàng)建特色品牌學(xué)校的教育路上。

第三篇：育才中學(xué)演講比賽工作匯報(bào)

育才中學(xué)“我的中國夢”演講比賽工作匯報(bào)

為深入貫徹學(xué)習(xí)黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，引導(dǎo)中學(xué)生認(rèn)識(shí)“中國夢”的深刻內(nèi)涵，鼓勵(lì)青少年在“中國夢”的指引下，從身邊小事做起，從我做起，樹立理想、勇敢追夢，把個(gè)人的理想和祖國的發(fā)展、家鄉(xiāng)的繁榮緊密結(jié)合起來，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛祖國，愛家鄉(xiāng)，做夢想的實(shí)踐者和未來的創(chuàng)造者。結(jié)合大理市教育局下發(fā)的“我的中國夢”演講比賽工作方案，我校認(rèn)真宣傳動(dòng)員，制定比賽方案，請學(xué)校團(tuán)委和語文老師組成評委組，于9月28日在學(xué)校階梯教室組織開展了“我的中國夢，乘著夢想的翅膀”演講比賽，比賽評比出了一二三等獎(jiǎng)，并推薦表現(xiàn)優(yōu)異者黃小珂同學(xué)參加大理市第三片區(qū)比賽。

第四篇：漢南育才小學(xué)陽光體育紅紅火火

漢南育才小學(xué)陽光體育紅紅火火

昨日，漢南育才小學(xué)歷時(shí)一周的利用每天“陽光體育活動(dòng)時(shí)間”進(jìn)行的乒乓球比賽落下帷幕。育才小學(xué)的這次乒乓球比賽活動(dòng)，旨在傳承光大市級體育傳統(tǒng)學(xué)校的精神和成果。本次比賽注重全員性，把一、二年級也納入其中。除三至六年級按傳統(tǒng)的單打和團(tuán)體比賽外，特給一、二年級學(xué)生增加了球拍墊球的比賽項(xiàng)目，使整個(gè)比賽熱烈有序圓滿。

乒乓球比賽僅是漢南育才小學(xué)開展陽光體育活動(dòng)的縮影。長期以來，學(xué)校注重貫徹黨的教育方針，全面發(fā)展學(xué)生，把陽光體育活動(dòng)作為一項(xiàng)重要工作來抓。除學(xué)校組織的大型體育活動(dòng)外，常年組建有校田徑、乒乓球、小足球、武術(shù)等訓(xùn)練隊(duì)，并積極尋找戰(zhàn)機(jī)，與兄弟學(xué)校開展校際間的體育比賽。學(xué)校各班都有體育訓(xùn)練隊(duì)，班際間的小型比賽常年不斷。因此，漢南育才小學(xué)體育成績顯著，歷屆在全區(qū)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中穩(wěn)拿金杯，并多次代表區(qū)參加市級的體育比賽。上級領(lǐng)導(dǎo)多次到學(xué)校視察，都給予高度評價(jià)說：漢南育才小學(xué)的陽光體育活動(dòng)真是紅紅火火！

（育才小學(xué)教務(wù)處報(bào)道）

2011年4月15日

第五篇：XXX2016小學(xué)體育工作匯報(bào)材料

****小學(xué)體育工作匯報(bào)材料

****小學(xué)創(chuàng)辦于1960年，坐落于****北麓，緊鄰***，校園環(huán)境優(yōu)美、怡人，處處彰顯出“****”文化氣息。

學(xué)?，F(xiàn)有27個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1439人，教師64人，其中，專職體育教師3人，兼職體育教師11人，校園占地16001平方米，運(yùn)動(dòng)場地面積8028平方米，體育設(shè)施設(shè)備達(dá)到安徽省辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)的要求，完全滿足學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)的要求。

體育是學(xué)校教育的重要組成部分，我校堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想和“切實(shí)保證學(xué)生每天在校體育鍛煉一小時(shí)”的工作原則，認(rèn)真實(shí)施體育課堂教學(xué)，合理規(guī)劃大課間活動(dòng)、課外活動(dòng)，扎實(shí)開展校園體育活動(dòng)與競賽，落實(shí)學(xué)校各體育興趣小組的常規(guī)訓(xùn)練，積極參加上級主管部門組織的體育競賽活動(dòng)，認(rèn)真做好各學(xué)生體質(zhì)健康測試等工作?，F(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下：

一、健全組織，齊抓共管 1.成立組織，明確職責(zé)

為強(qiáng)化對體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了以校長為組長, 分管副校長、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任為副組長的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了體育教研組，教研組在體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下開展工作。領(lǐng)導(dǎo)小組、教研組經(jīng)常召開會(huì)議、開展研討，研究部署學(xué)校體育工作；審議學(xué)校體育工作計(jì)劃和總結(jié)；對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動(dòng)，進(jìn)行協(xié)調(diào)、安排。

學(xué)校體育工作實(shí)行崗位責(zé)任制，將體育工作職責(zé)細(xì)化、分解到教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)、辦公室、體育教研組等部門，各司其責(zé)，齊抓共管，做到體育工作“事事有人管、人人有事管”的良好局面。同

時(shí)，學(xué)校還就體育工作制定了中長期規(guī)劃和具體實(shí)施方案，并結(jié)合實(shí)際及時(shí)采取一系列保障措施，確保體育各項(xiàng)工作落到實(shí)處，取得成效。

2．強(qiáng)化考核，增強(qiáng)意識(shí)

為增強(qiáng)各班對體育工作的重視，學(xué)校將“三課兩操一活動(dòng)”的開展情況和體質(zhì)健康測試達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率作為評選文明班級、先進(jìn)班集體的重要依據(jù)。每天安排一名行政值班領(lǐng)導(dǎo)對各班廣播操、眼保健操、大課間及課外活動(dòng)的開展情況量化打分，大大加強(qiáng)了班主任老師對體育工作的重視，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)的順利開展。

二、嚴(yán)格管理，注重實(shí)效

1．確?！懊刻戾憻捯恍r(shí)”。我校嚴(yán)格執(zhí)行國家對學(xué)校體育課程設(shè)置的相關(guān)規(guī)定，一、二年級每周4節(jié)體育課，三至六年級每周3節(jié)體育課，確保大課間30分鐘的活動(dòng)時(shí)間，班級當(dāng)天無體育課的必須在課外活動(dòng)開展半小時(shí)體育運(yùn)動(dòng)。學(xué)校加強(qiáng)各項(xiàng)體育工作的督查力度，嚴(yán)禁隨意擠占挪用體育課，大課間活動(dòng)班主任和跟班老師必須全程參與指導(dǎo)與管理，有效增強(qiáng)了教師的責(zé)任意識(shí)，確保了各項(xiàng)體育活動(dòng)的時(shí)間和效果。

2．嚴(yán)格課堂教學(xué)管理。學(xué)校要求體育教研組要做到學(xué)期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)；集體活動(dòng)有分工，有措施；體測成績有記錄；體育工作有資料。分管領(lǐng)導(dǎo)要定期、不定期進(jìn)行檢查或抽查。體育教師要根據(jù)學(xué)校場地、器材等實(shí)際，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，發(fā)揮好學(xué)校的體育教育資源的作用，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能。

三、注重培訓(xùn)，提升師資

建設(shè)具有良好素質(zhì)的師資隊(duì)伍，是搞好體育教學(xué)工作的有力保證。

學(xué)校一直積極組織教師參加各級各類體育業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升教師的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，僅近兩年，我校就派出5人次參加了跳繩、足球、籃球等知識(shí)培訓(xùn)，參訓(xùn)教師回校后再進(jìn)行二次培訓(xùn)，全面提高我校體育教師的專業(yè)水平。

四、開展活動(dòng)，漸成特色

1．認(rèn)真開展好大課間和課外活動(dòng)。

每學(xué)年，學(xué)校都制定切實(shí)可行的大課間和課外活動(dòng)方案?；顒?dòng)時(shí)間均為30分鐘?；顒?dòng)采取規(guī)定內(nèi)容和自選內(nèi)容相結(jié)合的方式，規(guī)定的內(nèi)容主要有跳繩、足球、羽毛球等，其中跳繩為全校性的活動(dòng)項(xiàng)目，羽毛球、足球?yàn)橹懈吣昙壍幕顒?dòng)項(xiàng)目。同時(shí)，學(xué)校將一些體質(zhì)健康測試的內(nèi)容作為必練內(nèi)容，將一些健身性好、趣味性強(qiáng)的內(nèi)容，如：呼啦圈、踢毽子等作為推薦內(nèi)容；將帶班老師善長的運(yùn)動(dòng)作為班級特色活動(dòng)內(nèi)容。由于，大課間、課外活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的大力支持，效果明顯，近兩年來，我校學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測試參與率均達(dá)100%；其中2015年優(yōu)秀率為1.2%；良好率為12.6%；及格率為96.1%，學(xué)生的體質(zhì)健康水平逐年提高。

2.切實(shí)開展好校內(nèi)體育競賽活動(dòng)。

每年，體育教研組均制定了詳細(xì)的體育競賽計(jì)劃，做到早通知、早準(zhǔn)備，同時(shí)學(xué)校要求體育教師凡是學(xué)校開展的競賽活動(dòng)，都要列入體育教學(xué)計(jì)劃之中，對學(xué)生加以指導(dǎo)，推動(dòng)了競賽活動(dòng)的開展，提高了體育課的實(shí)效性和學(xué)生的興趣。為進(jìn)一步提高學(xué)生的競技水平，近年來，學(xué)校堅(jiān)持每年一次的校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和中、高年級足球聯(lián)賽；另外，學(xué)校還利用“六一”等重大有意義的節(jié)日，開展“兩操”、跳繩、隊(duì)列等單項(xiàng)體育比賽活動(dòng)；同時(shí)學(xué)校鼓勵(lì)年級組自行開展特色體育小 3

比賽；盡最大可能為學(xué)生提供展示自己體育才能的平臺(tái)，全面提高了學(xué)生的參與度和積極性。

3．積極組隊(duì)參加市、區(qū)級體育競賽活動(dòng)。

我校常年堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作，并積極組隊(duì)參加市、區(qū)級各項(xiàng)體育競賽活動(dòng)，做到教練員、運(yùn)動(dòng)員、訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練場地器材四落實(shí)，體育組盡早地制訂了切實(shí)可行的訓(xùn)練計(jì)劃，并形成長效機(jī)制。近三年來，學(xué)校共參與十余項(xiàng)市、區(qū)級體育競賽活動(dòng)，成績良好。在**區(qū)第十四屆小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得城區(qū)組女子團(tuán)體第四名，十五、十六屆小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校均獲得城區(qū)組男子團(tuán)體第四名。

4.以跳繩和足球項(xiàng)目特色，促進(jìn)學(xué)校體育工作的長足發(fā)展。弘揚(yáng)體育文化，打造陽光校園是學(xué)校體育工作的目標(biāo)。我校的體育文化主要體現(xiàn)在陽光體育活動(dòng)和校園足球活動(dòng)中。跳繩活動(dòng)成為我校陽光體育活動(dòng)的主旋律，教師在組織大課間和課外活動(dòng)時(shí)，首先都將跳繩作為必做的熱身運(yùn)動(dòng)；二年級開始，我校教師就有意識(shí)的讓學(xué)生接觸足球，從簡單的動(dòng)作要領(lǐng)開始，培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣，三年級開始，各班就開始組建小足球隊(duì)，強(qiáng)化訓(xùn)練，現(xiàn)在每天下午的課外活動(dòng)足球場上都會(huì)有足球隊(duì)訓(xùn)練的身影，還時(shí)不時(shí)來一場小足球賽。在這些活動(dòng)中教師們既是組織者又是活動(dòng)者，師生同場，共同展示。而跳繩和足球這兩個(gè)項(xiàng)目已雛形初現(xiàn)，逐步成為了我校的特色。我校足球隊(duì)也多次參加市、區(qū)級組織的足球聯(lián)賽，其中，在**市首屆跳繩比賽中獲得個(gè)人及團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)11個(gè)；在2013-2014學(xué)**市校園足球聯(lián)賽中獲得小學(xué)組冠軍；在2014年**市校園足球聯(lián)賽中獲得小學(xué)組第六名；在2016年**區(qū)第四屆校園足球聯(lián)賽中榮獲小學(xué)組第五名；在剛剛結(jié)束的2016年**市校園足球聯(lián)賽中奪取了小學(xué)組亞軍。

5.開辟“第二課堂”，發(fā)揮師生特長。

為充分發(fā)揮師生的特長和興趣，學(xué)校成立了足球、跆拳道、舞蹈等體藝興趣小組。其中，足球興趣小組每周開課兩節(jié)，跆拳道、舞蹈興趣小組每周開課1節(jié)，均有專業(yè)教師授課，本學(xué)期，學(xué)校還邀請了專業(yè)足球教練來校為學(xué)生指導(dǎo)，極大地豐富了學(xué)生的課余文化生活。

當(dāng)然，要形成體育特色和體育文化，我校還有很長的路要走，接下來，我校將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自身的長處，不斷創(chuàng)新，以陽光體育活動(dòng)和校園足球作為重點(diǎn)，打造精品和亮點(diǎn)，不久將來，體育必將會(huì)成為我?！?***”文化中的一道亮麗風(fēng)景。同時(shí)，我們相信，在上級主管部門的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體教師的齊心協(xié)力下，我校體育工作一定會(huì)取得更豐碩的成果！

2016.10.18